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不吃營養(yǎng)餐申請書通用 自愿放棄營養(yǎng)餐申請書(九篇)
  • 時間:2024-04-10 01:05:29
  • 小編:ZTFB
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如何寫不吃營養(yǎng)餐申請書通用一

大家早上好!今天,我在國旗下講話的主題是《注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入》。

同學們!我們每個人都渴望擁有健康、快樂的生活,然而,在我們周邊環(huán)境中,總有這樣和那樣的病菌威脅著我們的健康。我們學校門口,每天上學、放學,學校附近的小攤邊,總是熱鬧異常。麻辣燙、油炸小吃等各色小吃應有盡有,同學們是吃得不亦樂乎。但在吃的時,同學們是否想到了食品衛(wèi)生安全問題?是否想到了我們的身體健康?每天,班上都會有同學這樣或那樣不舒服的情況發(fā)生,甚至是患了肚子疼痛等疾病。這些都是吃了不衛(wèi)生的食物引起的,面對這些癥狀,我們小學生應該如何做好這方面的預防呢?我給大家以下建議:

1.要樹立食品安全觀念,了解食品安全知識,增強自我防護能力。在購買食品時,沒有生產(chǎn)許可證和安全標志的食品堅決不能購買和食用。每天上學放學期間,不在校外的流動攤點和街上逗留,不食用流動攤點的小吃、零食等,自覺抵制三無食品、不良食品的誘惑。平時盡量不吃油炸、煙熏、燒烤食品,這類食品如果制作不當會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。

2.養(yǎng)成健康的飲食習慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開水。白開水是最好的飲料,一些飲料中含有防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于我們身體的健康。

3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防腸道寄生蟲病的傳播。不在校園內(nèi)吃零食,不亂扔紙屑,包裝袋等垃圾,保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。

同學們,我們現(xiàn)在正處于身體成長的黃金階段,為了自己的健康,讓我們立即行動起來,相互監(jiān)督,相互提醒,告別流動小攤,告別垃圾食品。這樣我們的校園會更加清潔、美麗;我們的身體也會更加健康、強壯!

祝大家身體健康!學習進步!謝謝!

如何寫不吃營養(yǎng)餐申請書通用二

開發(fā)區(qū)中小學營養(yǎng)午餐定作供應合同樣本

甲方:(學校)

乙方:(廠家)

甲方師生的營養(yǎng)午餐定作供應,經(jīng)與乙方協(xié)商達成一致。具體協(xié)議如下:

第一條?甲方定餐供應時間從二〇〇?年?月?日起至二〇〇?年?月?日止(節(jié)假日、公休日除外)。

第二條?甲方在乙方處定作的師生營養(yǎng)午餐,乙方應在每周一至周五的11:30——11:40送到甲方指定的地點,由甲方指定的教師簽收后即算完成。

第三條?午餐價款的結算方式以人民幣現(xiàn)金結算。甲方定作的午餐價格標準,每份不超過有關部門規(guī)定價格的上限。每天由甲方驗收教師做好記載,月底累積結算。

第四條?對定作的午餐的質(zhì)量要求:

1、乙方要嚴格按照營養(yǎng)標準為學生制定周代量食譜,所用食譜配餐材料在制作前一周向甲方提供詳細的配置材料明細,如原料名稱、商標、產(chǎn)地、質(zhì)量、數(shù)量、單價、金額等供甲方審定。

2、甲方對乙方提供的食譜配料標準及材料質(zhì)量如有異議,應在制作前向乙方提出改進意見。

3、乙方所供午餐配料原則上應一周一換樣,以保證師生用餐的營養(yǎng)均衡。

4、當日供應的午餐,要保證新鮮、衛(wèi)生、口感好,不吃涼飯剩菜。

5、每日,乙方要將當日營養(yǎng)午餐以圖片形式在開發(fā)區(qū)教育網(wǎng)上公布,接受社會的監(jiān)督。

第五條?乙方送餐的包裝物由乙方提供,應符合衛(wèi)生、安全的標準。

第六條?乙方要及時回收學生用餐餐具,不得影響學校正常教學秩序和環(huán)境衛(wèi)生。

第七條?乙方在規(guī)定的時間內(nèi)沒能及時供餐,延誤了師生用餐時間,影響了師生的正常生活和學習,乙方應主動采取補救措施或給予適當補償。

第八條?乙方每日要向甲方提供樣本餐一份。乙方提供的營養(yǎng)午餐因質(zhì)量問題造成食源性疾患或集體中毒事故,應及時采取應急措施,查明情況及時上報,對責任者按有關規(guī)定處理,直至交由司法部門查處。

第九條?合同的解除:

1、甲方有權隨時解除合同,但應及時以書面形式通知乙方,并承擔由此給乙方造成的損失。

2、乙方解除合同應在30日內(nèi)以書面形式通知甲方,以便甲方有足夠的時間另找供應方。

第十條?本合同在執(zhí)行過程中項下發(fā)生爭議,由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成交由仲裁部門解決,直至訴訟到人民法院。

第十一條?合同雙方法人代表簽字后生效。

第十二條?本合同一式三份,雙方各執(zhí)一份,另一份上報主管部門。

甲方代表簽字:

(印章)

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200?年?月?日

如何寫不吃營養(yǎng)餐申請書通用三

親愛的家長朋友:

面對校園外噴香的燒烤、油炸食品,面對小攤上花花綠綠的糖果、香辣絲……你的孩子是不是經(jīng)常駐足觀望,垂涎欲滴?是不是經(jīng)常買一些解解饞癮?家長們,你們知道嗎?當孩子享受這些美味的同時,不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生,而且一些有害物質(zhì)也悄悄潛入孩子的身體。所以我們特向全體家長發(fā)出倡議:關愛健康,勤儉節(jié)約,遠離流動攤點,拒絕不潔食品。

1.教育孩子遠離流動攤點,拒絕“三無食品和垃圾食品”。

2.積極宣傳,人人都來當“拒絕不潔食品”的宣傳員,教育我們身邊的每一位愛買零食的孩子,堅決抵制“三無食品、垃圾食品”。

3.合理給孩子零花錢,讓零花錢為孩子的學習服務。

4.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴防病從口入。堅持做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換衣報,不喝生水,不吃腐爛變質(zhì)的食物,少吃生冷、涼拌的食物。不隨便在校園內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。

5.教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。一日三餐定時定量吃飯,多了解健康食品知識,建立合理的生活作息制度。盡量在家給孩子做營養(yǎng)早餐吃,外出就餐要選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的正規(guī)餐館、飯店。

6.為了維護校園衛(wèi)生和孩子的個人形象,要做到三禁:

(1)教育孩子禁止在校門口的流動小攤上買零食。

(2)教育孩子禁止帶流動小攤上的食品到學校里。

(3)教育孩子禁止在校園里亂扔果皮紙屑。

家長朋友們,孩子正處于生長發(fā)育的黃金階段,為了自己孩子的健康,為了能更好的學習,我們呼吁:讓我們一起行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,教育孩子管住自己的嘴,告別流動小攤,告別“三無食品、垃圾食品”!這樣,我們的校園會更加清潔美麗,我們的身體也將更加健康強壯!

倡議人:

時間:x年xx月xx日

如何寫不吃營養(yǎng)餐申請書通用四

老師、同學們:

大家好:

今天我在國旗下講話的題目是——民以食為天,食以安為先。如今,很多人都已將對食品價格的在意轉向了對安全衛(wèi)生的關注,因為食品安全關乎個人性命,關乎人類的生存與健康。近年來,隨著不良商販在各個領域制造、販賣假冒偽劣之風的盛行,令食品安全問題遭遇到了從未有過的挑戰(zhàn)。如三鹿牌奶粉事件讓人對奶制品望而生畏……

雖然各級衛(wèi)生行政部門查處了一批大案要案,但在取得階段性成果的同時,還要清醒地認識到,保障食品安全任重而道遠,繃緊食品安全這根弦,無論是現(xiàn)在,還是將來,都是政府乃至全社會的共同責任!今年初,我們區(qū)被遴選為第二批國家級食品安全示范區(qū)的.創(chuàng)建單位,并成為廣東省兩個國家級食品安全示范區(qū)之一。為了建設一個富裕、安康、美麗新斗門,讓我們手牽手,心連心,從現(xiàn)在開始抓好學校食品衛(wèi)生安全工作。學校食品衛(wèi)生安全工作為其重要,因為它關系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。如果忽略了這項工作。其后果不堪設想。大家都知道病從口入,所以不能忽略學校衛(wèi)生安全工作。那怎樣作好學校食品衛(wèi)生安全工作呢?跟我們?nèi)w師生最大密切關系是學校食堂、小賣部。這兩個部門必須要嚴格把好食品(食物)進貨質(zhì)量關。嚴禁學校向無衛(wèi)生許可證的單位和個人訂購集體用餐食品。不允許過期、變質(zhì)的食品進入校園,食堂炊管人員、食品營業(yè)員必須定期健康檢查,必須持健康證上崗,未經(jīng)體檢和體檢不合格者,不得從事這項工作。我們學校的食堂,還有小賣部,可以告訴老師同學們,你們可以放心的在自己學校食堂和小賣部用餐、購買食品因為他們都經(jīng)過衛(wèi)生防疫部門檢驗批準過的,有衛(wèi)生許可證的。為了有效的控制學校事中毒,及其他食源性疾病,確保學校師生員工身體健康和生命安全。維護正常的教學生活秩序,必須嚴格執(zhí)行有關食品衛(wèi)生安全管理工作規(guī)定。希望同學們不要隨便到小灘小販購買食品,應注意做好個人衛(wèi)生,養(yǎng)成合理的飲食習慣

膳食制度常隨學習情況、生活習慣和季節(jié)不同而異。一般以一日三餐為好,因為食物進入胃后,在正常情況下,4—5個小時可以排完,一日三餐剛好適應胃的消化機能。全天熱量分配,一般主張早餐占總熱量的25—30%,中餐占40—50%。提倡早餐吃好,中餐吃飽,晚餐吃少是有一定道理的。學校上午一般有四節(jié)課,不吃早飯就上學,會使學生機體熱量不足,上課精力不足,容易疲勞,嚴重的會頭暈無力,影響身體健康和學習效果。

(一)購買食物時,注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過保質(zhì)期,食品原料、營養(yǎng)成分是否標明,有無qs標識,不能購買三無產(chǎn)品。

(二)打開食品包裝,檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘,漬脂類食品有嚎味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

(三)不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。

(四)注意個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

(五)白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于青少年學生的健康。

(六)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防腸道寄生蟲病的傳播。

(七)生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免選成農(nóng)藥中毒。

(八)少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。

如何寫不吃營養(yǎng)餐申請書通用五

我最近剛讀完曹文軒的小說《山羊不吃天堂草》,這是一部生動易懂,而且耐人尋味的適合青少年閱讀的精美小說。

書中描寫一群饑餓的羊,面對一片長得高貴誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下。若干天后,這群高貴的羊一只只壯烈地倒下。由于生活所迫,小說主人公不得不離開自己的家鄉(xiāng),跟隨師傅到外面的世界闖蕩謀生,但他們似乎永遠走不進哪個世界……小說透過生活的艱辛,世態(tài)的炎涼,刻畫了主人公生活道路的坎坷,以及他們優(yōu)劣并存的所作所為,然而整部作品回蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚旋律,高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章。

主人公明子在干完活回家的路上,幫助了一位名叫紫薇的小姑娘,從此,他們成了好朋友,而且明子天天拉著紫薇看病,治療她那無法走路的腿??吹竭@兒,讓我感動,感動的是明子與那位小姑娘很快建筑起友誼的橋梁。在那樣的時代,能有如此好的友誼是十分難得的。然而今天,經(jīng)濟發(fā)展了,文明進步了,人與人之間感情卻陌生了,要找到一個知心的朋友是多么難呀!

明子與師傅和黑罐來到一戶人家打家具,無意間發(fā)現(xiàn)了六張外幣,而且數(shù)目可觀,他們貪念起,將錢裝入自己的衣兜,尤其是明子,他竟然也偷偷地藏了一張。雖然他的家里緊需錢用而情有可原,但他的這種行為卻讓讀者很失望,什么叫“拾金不昧”,更何況這還不是他們撿來的。后來因為貨幣貶值,那紙幣現(xiàn)在已經(jīng)成為廢紙一堆,這使師徒三人的夢徹底破碎了。

小說帶給讀者歡樂,也帶給讀者失望,同時也帶給讀者壯烈。

明子家攢錢買了許許多多的羊,這在這個貧困的村上是件非常了不起的事,所以人們都敬佩他家。過了一些時候,他們準備將羊群趕到一片很大的草灘。在這草灘上只長著一種草,它給人的第一感覺就是草長得干凈,葉是純凈的綠,花是高貴的藍,就連它的名字也帶有幾分高貴,叫“天堂草”。明子父子倆喜出望外,他們認為最佳的草地就是這兒了。然而羊群壯烈地死去,也不愿低下頭去吃高貴的“天堂草”。它們寧死也不愿向高貴低頭,這不就是人生的真諦嗎?明子豁然開朗。

一篇好的文章會使人受益終身,就如曹文軒所說:“當今世界,情感的弱點還是讓人憂心忡忡的問題。最能治這個世紀病的大概就是文學。文學是唯一的良藥。”作文

如何寫不吃營養(yǎng)餐申請書通用六

尊敬的家長朋友:

您好!

感謝您在百忙中抽空閱讀本倡議書。

近年來,我國發(fā)生了多起因“三無食品”引發(fā)的食品安全事故,給受害人及其家庭帶來了諸多痛苦。究其原因,主要是部分中小學生喜歡在校園周邊或上下學路上的攤點購買食用零食造成的。這些小攤點上出售的食品多數(shù)為無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證(或生產(chǎn)許可證)以及無生產(chǎn)廠名稱,存在著嚴重的安全隱患。您的孩子吃下這樣的零食不僅容易誘發(fā)消化道疾病,而且容易養(yǎng)成亂花錢、不講衛(wèi)生的壞習慣,既影響了學生的健康成長,又增加了家庭經(jīng)濟負擔和學校管理的難度,助長了學生的消費心理和同學間不良的攀比風氣,更不利于學生安心學習。為了保障您孩子的身心健康,我區(qū)各學校開展以“拒絕三無食品,保障身心健康”為主題的食品安全教育活動,要求孩子拒絕“三無食品”,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。在此,特向全區(qū)家長發(fā)出倡議,請您支持配合,希望您能做到以下幾點:

1、向孩子介紹食用“三無食品”的危害性,教育孩子不從校外的小攤子上購買任何食品及玩具。

2、盡可能不給或少給孩子零花錢,教育孩子不亂花錢;孩子需要的零食由家長從正規(guī)商場、超市購買。

3、一旦發(fā)現(xiàn)學校周邊小攤點出售“三無食品”應及時向工商、衛(wèi)生等部門舉報。

4、家長每天合理安排孩子的膳食,尤其要做好早餐,讓孩子在家里吃早餐,不到小攤點吃早餐。

5、要求孩子不帶零食和飲料到校內(nèi)食用,教育孩子不要在飲食上互相攀比。

6、教育孩子吃熟食,不吃或少吃涼菜、鹵菜等存在安全隱患的食品。

7、教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地亂丟果皮、紙屑和包裝袋等垃圾。

尊敬的家長朋友,孩子是家庭的希望,更是祖國的希望。我們有義務為孩子的健康成長保駕護航。讓我們家校攜起手來,抵制“三無食品”,為孩子創(chuàng)設良好的學習生活環(huán)境,促進孩子全面健康成長。

謝謝!

如何寫不吃營養(yǎng)餐申請書通用七

親愛的同學們:

大家都知道,吃零食是一個很不好的習慣,經(jīng)常吃零食會增加腸胃的負擔,減少血液對大腦的供給,從而影響我們智力的發(fā)育;常吃零食,牙齒也得不到就有的清潔,時間長了蛀牙也增多了;常吃零食,一日三餐也吃不好,會導致營養(yǎng)不良。有的同學吃過零食后,包裝紙或果皮隨便扔,整潔的校園一會兒就變成了“大花臉”,因此我們向全體少先隊員發(fā)出倡議:拒絕零食,擁有健康,愛護環(huán)境。

1、要徹底拒絕零食,不去外面小店買零食,不把零食帶進校園。

2、提倡健康飲水,不帶飲料進校園,人人提倡喝白開水。

3、徹底遠離油炸食品及小攤小販上的燒烤等不衛(wèi)生的食品。

4、合理支配自己的零用錢,讓自己的零花錢用的有意義。

5、愛護校園環(huán)境,從小事做起。地上有了臟東西,同學們要主動撿起來,校園的環(huán)境會越來越干凈。

同學們,我們每個人都希望有一個健康的身體,能在清潔、舒適的學習環(huán)境中學習、生活、健康成長,而這一切都要靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,現(xiàn)在就讓我們從不吃零食做起吧!

倡議人:

時間:x年xx月xx日

如何寫不吃營養(yǎng)餐申請書通用八

老師們,同學們:

大家早上好!我是一年八班的李明,今天我演講的題目是《拒絕食用街邊垃圾食品,從我做起》

親愛的同學們,面對校園外噴香的燒烤、油炸食品,面對小攤上花花綠綠的糖果、香辣絲你是不是經(jīng)常駐足觀望,垂涎欲滴?是不是經(jīng)常掏出口袋里的零花錢買一些解解饞癮?細心的同學會發(fā)現(xiàn):放學后,堵塞的校門口,有些同學有滋有味地吃著烤冷面,關東煮,炸雞翅、煎火腿腸;中午時分,有些同學津津有味地吃著薯片、刨冰,隨手丟下的垃圾屢見不鮮。學校內(nèi)外地上果皮紙屑“遍地開花”,樓梯口處零食包裝袋隨風飄揚,嚴重影響了校內(nèi)外環(huán)境。

同學們,你們知道嗎?當你享受這些美味的同時,不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生,一些有害物質(zhì)也悄悄潛入你的身體。零食多屬于垃圾食品,常吃零食,會引起三餐不正常,腸胃功能失調(diào),導致腸胃疾病的發(fā)生。長期下去,必定會營養(yǎng)不良,以致體質(zhì)下降,危害你的健康。為了維護校園衛(wèi)生和你的身體健康及個人形象,我們特向全體學生發(fā)出倡議:關愛健康,勤儉節(jié)約,拒絕零食。

一、堅決杜絕垃圾食品,盡量不吃零食。

二、徹底遠離街邊小攤小販上的等不衛(wèi)生的垃圾食品。

三、禁止帶流動小攤上的食品到學校里。

四、提倡健康飲水,不帶冰棒、奶茶等系列冷熱飲料進校園。

五、勤儉節(jié)約,提倡省下一分零花錢,奉獻一顆愛心。

同學們,我們青少年正處于生長發(fā)育的黃金階段,為了自己的健康,為了能更好的學習,我們呼吁,讓我們一起行動起來,告別流動小攤,告別垃圾食品,這樣,我們的校園會更加清潔美麗,我們的身體也將更加健康強壯!

如何寫不吃營養(yǎng)餐申請書通用九

尊敬的老師們,親愛的同學們:

早上好!我是四4班的植林玲。我今天國旗下講話的題目是《合理飲食,促進健康》。

平時,我們看到不少同學上學、放學時老愛擠在學校側門附近的小攤、小店前或駐足觀望、垂涎欲滴或有滋有味地吃著1角錢1條的辣條,5角錢1杯的粉干,1元1個的熱狗??那些零食從外形來看,油炸的、燒烤的、香辣的、五顏六色煞是好看,卻不知這些零食是添加了色素,大部分是地下加工廠生產(chǎn)的,無廠址,無生產(chǎn)日期,更無生產(chǎn)批號,是典型的三無食品?;覊m、細菌比比皆是,數(shù)不勝數(shù)。你們可知道長此以往,必定為你的健康埋下隱患。再說有的同學不但養(yǎng)成吃零食不吃飯的壞習慣,慣壞了嘴巴,而且還上隱,一天不吃零食,心里就難受。

其實7-12歲的我們正處于體格迅速發(fā)育階段,也是智力發(fā)育的關鍵時期。這個時期的膳食能否供給充足、均衡的營養(yǎng),不但直接影響我們的生長發(fā)育,而且還關系到我們一生的健康。因此這一時期提供合理的膳食,幫助我們養(yǎng)成良好的飲食習慣,顯得尤為重要。而這個時期的膳食我們應注意以下幾點:

1、食物要多樣,谷類為主;

2、多吃蔬菜、水果和薯類;

3、常吃奶類、豆類及其制品;

4、常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和葷油;

5、重視戶外活動,保持適宜體重,避免盲目節(jié)食;

6、吃清淡少鹽的膳食;

7、合理分配三餐,少吃零食;

8、吃清潔衛(wèi)生不變質(zhì)的食物。

三餐能量分配可為早餐20%-25%,午餐35%,點心10%-15%,晚餐30%。早餐必須豐富質(zhì)優(yōu),既要吃飽也應吃好。如早餐營養(yǎng)供給不足,同學們會在第二節(jié)課后出現(xiàn)饑餓感,影響聽課的注意力。一般宜供給一定量的葷食(50-100克),如1個雞蛋、1瓶牛奶或豆?jié){以及肉松、火腿、醬肉等,還可增加課間點心1次,以供給充分的營養(yǎng)素和能量,利于腦力勞動。午餐也應充分重視,學?;蚣彝ト缒転楹⒆犹峁┵|(zhì)量好的午餐,對提高孩子身體素質(zhì)有極大作用。晚餐一般在家進餐,而這頓相對前兩餐往往是最豐盛,但從營養(yǎng)學觀點看,晚餐不宜油膩過重、吃得過飽,否則會影響睡眠、休息,晚飯后最好不再進食。

希望同學們“吃”出健康身體,快樂成長,快樂學習!我的發(fā)言完了,謝謝!

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