比喻是一種修辭手法，將兩個或多個不同的事物進行類比，以便更好地表達某種意義。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對的難題。通過閱讀這些總結范文，相信您可以更深入地了解總結的寫作技巧與要點。

以理想為題的家書篇一

理想對于每一個人來說，都像天邊上的一朵小彩云，拼在一起就是一朵五彩繽紛的云朵。我的理想做一名寫兒童文學的作家。

我之所以有這個理想，那是因為一次看到陽光姐姐伍美珍與《羊城晚報》的對話。

羊城晚報：你強調讓孩子們寫自己想寫的，可這往往不是考試的那一套？

當我讀到這里時，心中的理想更加能確定。為了這個理想，我得要更加努學習，提高我的作文平，當然，課外知識也是十分重要的！

我經?；孟胫?，如果我的理想實現了，我會做起閱讀推廣人的工作，告訴孩子們樣閱讀；并且我會告訴大人們，孩子的直覺是最準確的，讓孩子們能更加喜歡讀書，更加喜歡寫作文。每當我想象著小朋友們在津津有味的讀著我的書，心里就像吃了蜜一樣的甜！

如果跌到，我會爬起來；如果有困難，我會闖去！我為了這個理想，我一定要更加努力，才能達成我這個理想！不管別人反對，我也要去追求我的理想！為這個理想而奮斗！

以理想為題的家書篇二

小說由于最依賴的只有一支筆一個腦子，而電視劇則要依靠當時的拍攝條件，如果其中每一環(huán)都那么精湛，所搭配出來的必定是一部精彩絕倫的電視劇，但一著不慎，卻可能效果打折。也是因為如此，電視劇尋秦記在情節(jié)方面大量地簡約，不過場面依然雄偉，尤其是古天樂，我曾經在觀看的時候不止一次地感嘆：古天樂，你就是項少龍！（笑傲江湖的岳不群，鹿鼎記中的吳三桂，亦是如此）。

最讓我感動的是墨家元宗對項少龍說的一番話，兵荒馬亂之中，貴族和平民在戰(zhàn)爭中從某種程度上成了平等，因為國與國之間的戰(zhàn)爭一旦一方戰(zhàn)敗，等待著的都是亡國，一無所有，所以這一點來講，貴族現在擁有的東西其實毫無保障性，在一個弱國的貴族由感如此，就如當時的趙國，長平之戰(zhàn)后國家疲軟，他們對現狀絕望，深覺無力改變，于是便沉溺于荒唐的花天酒地當中，盡情享受吧，因為你今天不享受，很可能明天就成為別人的菜了。如此這般，惡性循環(huán)。

在這樣的年代，有一批人帶著別樣的思想，非主流的法家，他們知道他們的思想統(tǒng)治者很難采納，所以有的人開始選擇放棄，而元宗則是明知不可為而為之的代表，他孤身無援，當他慷慨激昂地對項少龍講出自己的思想，項少龍用現實狠狠潑了他一瓢冷水時，我以為他會馬上從那種斗志昂揚的狀態(tài)泄氣，但是令我驚訝的是，他卻淡淡地笑了：呵呵，你說，如果一塊田，三個兄弟耕，大中倆兄弟都不去耕，那小的那個該怎么辦呢？項少龍一聽到這番話，立刻領悟到元宗的意圖：去耕地，如果他不耕地，他們就會餓死。

元宗是那個時代的悲劇，他身懷可以號令所有墨者行會的人，可以做起“領導”，他看的太清楚，他的悲壯來源于他對理想的堅守。

那天看校內正義哥哥的文章，說有人問他，理想是要建立在一定現實基礎上的。言下之意是，不是我們放棄理想，我要先賺到基礎，再談理想。正義哥哥說的一句話可謂經典：基礎對于每個人的意義是不同的，有人認為是吃飽穿暖，有人認為是華衣美食。

明知不可為而為之，我信元宗。

以理想為題的家書篇三

曾經這樣想：如果我能像一個太陽：清晨，為大地送來第一束陽光；一天中，看見許多風景：珠穆朗瑪峰，梅里雪山…。白雪覆蓋；傍晚，我散發(fā)出金黃色的光輝照耀著大地，折射出幸福的光芒。太陽，一個詩意的象征，象征理想，象征希望，象征幸福；看見一匹金黃色的天馬，奔馳空中，以夢為馬，追逐理想！

記得屈原，為了國家安定，投江而死。而它帶給我們的，不僅僅只是一分鐘的感動，而是他那種為理想而戰(zhàn)的氣勢；記得孫冕，為了追逐自由，他放棄了《新周報》，放棄了一切榮華富貴，到珠穆朗瑪峰的山頂，享受自由的快樂。白雪皚皚的雪山頂上，我看見了一個白發(fā)蒼蒼的老人，豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂！記得馬驊，為了享受大自然的快樂，為了到生命的更有意義，支教來到梅里雪山下，來到滄瀾江邊，每天望著白雪覆蓋的梅里雪山，望見閃閃發(fā)光的滄瀾江，聽著孩子們朗朗的讀書聲…為了這一切，他放棄了大都市的奢華，來到山區(qū)，為孩子們帶來幸福和快樂。

“面朝大海，春暖花開”，每每聽到這里，總是會從心頭涌起一種不知名的幸福。我們在選擇理想時，往往被金錢或者名利絆倒。其實，我們來到這個世界，錢財是帶不走的，只能快快樂樂的生活。想到這里，突然很想回到鄉(xiāng)下，戴著草帽，在菜地里，追著蝴蝶，露出幸福的笑容。

人生，因為有了目標，才變得充實而富有意義。缺乏目標，人生就會迷失方向，缺乏前進的動力，并會被輕易打倒；理想，是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的理想，追求積極向上的人生目標，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩！屈原，為了理想而告別了自由；孫冕，為了理想而告別了繁華；馬驊為了理想而告別了物質；毛澤東為了理想而告別了與楊開慧的愛情……許多人都為理想而付出。所以，從今以后，我也要為了理想而努力學習，“以夢為馬，追逐理想！”

以理想為題的家書篇四

從我懂事起，我就做起了許多幼稚的夢。

隨著年齡的增長，我的理想不斷地變換。但現在，我決定做一名發(fā)明家。

自從我九歲起，就開始天天在家看《藍貓?zhí)詺馊枴贰ⅰ渡磉叺目茖W》等故事。有一次，為了能方便取食，我想了約五六個小時，還是不知道怎么發(fā)明沒有聲音的取食器。經過廢寢忘食的實驗，經過堅持不懈的努力，我終于發(fā)明了一個取食器，它一小時大約能取一千克食品，而且一點噪音也沒有。我把我發(fā)明的無聲取食器拿給爸爸看作文人網，爸爸看后高興地對我說：“你年齡小，但卻能發(fā)明出爸爸想不到的東西，你長大后一定能成為發(fā)明家。”

英國科學家愛迪生說：“成功是由百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”如果要成為一名偉大的發(fā)明家，是要付出很大的努力的，要有堅持之心，還要有天賦。

總之，我相信，經過我堅持不懈的努力，總有一天，我一定能成為一名出色的發(fā)明家。

以理想為題的家書篇五

“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟著希望在動......。”大家應該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！是呀!春天的花，秋天的果，沒有理想的生活是無趣的生活，沒有理想的人生是無味的人生。

小時候，我經常我有無數個理想，在我的夢中，我一會兒是醫(yī)生，一會兒是老師，一會呢，又是演員。長大后，我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。

我想當歌手，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個萬眾矚目的人物，更不是為了金錢；而是為了能在五湖四海開演唱會，給聽者以美的享受。

假如有一天，我的理想能成真，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手，用強勁有力的歌喉，唱出無盡的愛恨。

假如有一天，我的理想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。

假如有一天，我的理想能成真，我會到國外去，弘揚我們的中國文化，讓外國人民能夠更好的對中國有所了解。

假如有一天......

至今，我已經學了將近2年聲樂，專修音樂的聲樂老師說：“恩，冉夢瑩的樂感不錯，嗓音也比較亮，今后可以往歌唱方面發(fā)展！”我當時聽了美滋滋的。于是，我想當歌手的理想漸漸在我心頭滋生。

我的父母對我的理想并無太大的意見，相對來說，我的父母算是開明的雙親了，他們并不反對我的歌星夢，只是讓我能不間斷的學習聲樂，默默的支持我。

有的時候，我覺得我的理想是虛無的，是遙不可及的，但是，只要想一想如果我真的練好了唱歌，并且得到了大家的認可，而當我站在舞臺上，臺下的觀眾的嘖嘖贊美的表情，我就想“冉夢瑩，只要你練好了唱歌，能有站在舞臺上的機會，就不要怕一點點的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來歡樂，你就不能放棄，只要你努力了，就會給人帶來沒的享受。加油！”

我的理想伴隨我成長，我的理想在我的心底扎了根，我的理想，我正在向你邁步，總有一天，你會不再是夢，而是現實?！拔业奈磥聿皇菈簦艺J真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟著希望在動......。”又在我的耳邊想起......

以理想為題的家書篇六

在我們日常生活中，“燈”是一個很普遍的東西。我們在晚上工作學習的的時候要用到燈，在深夜的路上我們要用到燈，在做實驗的時候我們要用到燈等許多事情上都要用到它。在生活中，我們離不開燈。燈可以發(fā)亮，引著我們前進的腳步，讓我們走向光明。燈不僅僅是一個意義上的詞，也是一盞照亮我們前進腳步的路途。

生活里，燈是我們常見的東西。燈的用處有很多，比如，黑暗的時候能讓我們看見光明，在漆黑的道路上引著我們不斷的前進，還可以讓我們看到很多美好的東西。我有時在想啊，燈有這么多好處，其實它很像我們人的理想??！

我的理想是想當一名赫赫有名的編劇，這個理想對于我還是個學生的確有很大的難度。但我也有想過這條路會很艱難，很曲折，不過我是不會輕易就這么放棄的。這時候在我自己心中就點亮了這盞理想之燈，讓我從困難中走出來，勇敢向前戰(zhàn)勝這些困難。只要你不放棄，這盞燈永遠為你照明。你想啊，想當一個編劇是很難的，要有自己獨特的構思和見解并且還要有很大的想象空間。其實我這次投稿，跟我的理想有很大的關系。因為啊，要想以后當一名好的編劇，就要從小鍛煉和培養(yǎng)。不過這些培養(yǎng)跟我的語文教師是脫不了干系的。所以我想借這次投稿來鍛煉一下我自己，希望教師們多多點評與指導。從此我就點亮了這盞燈——理想之燈，永不熄滅。我相信只有你們看到我的努力和進步，你們才會開心。我也相信有朝一日你們會看到我成為一名好的編劇家。

過去的光陰一去不復返，我為以后的人生點亮了一盞明燈，讓它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒有人可以幫我，除了為理想戰(zhàn)斗，我沒有其他的選擇。理想，讓我們點亮了這盞燈，不怕前面的路是有多艱難，多黑暗，我們都會在這條路上一一點亮，讓我們的人生更美好，更精彩，從此不再單調了。我們的青春會因理想而更加精彩，給自己點亮那盞理想之燈吧！

理想之燈讓我們知道了不管前面的路是有多困難，我們都要堅持不懈的戰(zhàn)勝那些所謂的困難，讓這盞理想之燈永遠閃閃發(fā)亮！我們人生最不可缺的就是這盞理想之燈。

這盞燈會陪伴我們一生照亮我們前進的步伐，讓我們更有動力。

以理想為題的家書篇七

談到自己的理想，大家肯定會說的滔滔不絕、成千上萬。一雙嘴皮完全不能實現，最重要的還是要落實到實際行動上來，付出了就有收獲。如果你只是一味的去幻想著，那么你永遠也不會實現自己的偉大抱負!

至于談到。

我的理想。

有很多很多大多數都不符合我的性格所以我選擇了放棄。10歲的時候我有了第一個比較堅定的理想像許多歌唱家一樣能在華麗的舞臺表現自己獨特的歌聲?？墒俏倚愿衽c他完全不吻合我不敢唱不敢釋放激情與力量最終放開了手。雖然與他漸遠了但是我會經常聽歌因為我真心喜歡它!

第二個理想和歌聲唱不多，也是從事文藝的，不用說肯定就是拍電視劇。我4、5歲的時候非常愛看電視，以至于現在都帶上了眼睛，變成了四眼。成天看著破案懸疑偵探片，武打片等等?？吹匠升?、李連杰在電視上大顯身手的時候，我就羨慕的不得了，真想鉆進電視機和他們一起去完成。只可惜的是，我自己卻不能擺脫自身的缺點，見到陌生人時就愛臉紅，有時半天吱不出一聲來。更別提上電視了，估計要是上了電視臺，下的得尿褲子。到底什么適合我呀，我不斷的去探索追尋著。

可是自從上了初一后，我越來越喜歡寫作了。談一些人生價值觀上的問題，和表達方面的。既然我很少說話，那就不如用書信來描繪自己吧，把自己想說的全部寫上去，釋放自己，讓自己擺脫困境，重新認識自己。正如現在我不就是在努力的去實現嗎?我覺得只要心中有理想，就要大膽去實現自己的偉大抱負。雖然前面的路布滿危險，但是你千萬別忘了自己擁有一雙明亮的慧眼，這雙眼睛，帶你去看透五彩繽紛的世界。

全球64億的人曾經都有許許多多的理想，為了自己的理想我們大家都在努力的去實現它，從身邊小事做起，從自己做起，腳踏實地、穩(wěn)穩(wěn)當當。所以世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

可能我們的理想復雜多樣，可能我們理想很難實現，也可能我們所有人的理想布滿艱辛。但是為了它我們就得去犧牲一些，為了自己的那個理想去勇敢的邁開步伐，尋求自己最合適的偉大抱負，為國家增添一份力，做一個對全社會負責的年輕人。

理想是什么?理想是目標，沒有了目標，就沒有了方向，盲目地再人生的十字路口上徘徊;理想是陽光，沒有了陽光就沒有了希望;理想是希望，沒有了希望哪來的快樂。一個人是不可能沒有理想的，沒有了理想人就不可能生存下去的。

每個人都擁有理想，并為之而努力，當然，我也不例外，我的理想莫過于能考上一所好大學，找到一份令人羨慕的好工作。

想要考上一所好大學，都需要多少年的“奮戰(zhàn)”，也需要多少年的寒窗苦讀，才能換來當我穿上博士服、帶著許多人仰望的博士帽，沉浸在那一句句“你成功了”的贊聲中!

蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”去努力的實現它，使它不再只是我的夢想，使它真真正正在我的世界中所存在。那我必須得認認真真的讀書，讀而必記之，讓我無論在大大小小的考試中每本書籍能在我的腦海中浮現，使我取得好成績。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，考上一所好大學，不僅要看許許多多好書籍，祝我取得好成績，更需要十多年的努力，需要幾百句批評的話語，需要成百上千個在書房中埋頭讀書、做作業(yè)的鏡頭。

理想，前進的動力，成功的方向。一個人，如果沒有理想，就像雄鷹沒有了飛行的翅膀;就像獵豹沒有了嘶咬的尖牙;就像警犬沒有了靈敏的嗅覺。

十年的寒窗苦讀，十年的努力，十年的心中想著這個理想，只求那一天，那大學畢業(yè)的一天，無論是夢，還是現實……但我努力，我努力去想著它，夢著它，想著去實現，想著大人們那一張張幸福的笑容，想著大人們那一雙雙包含著“你成功了”的眼。

大學之門，你等著我，大學之門，我總有一天能邁進它，我總有一天能聽見我與我的同學們在夢之園中的朗朗書聲，成為一名書香弟子，在社會上成為一個有用的人，成為一個對國家有貢獻的人，成為一個在社會上一個成功的人。

理想，是飛向藍天的翅膀;理想，是揚帆航行的小船;理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏這一個大大的夢想。我的心，也被一個理想填得滿滿的——那就是成為一名小學教師。

在我年僅七歲時，老師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開了我心中“長大后成為老師”這朵理想的花兒。記得一次，我偷看了老師的。

工作計劃。

表，才知道老師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那偉大的無私奉獻的精神震撼了。

還記得一次，我因得了重病，落下了好多課，回到學校后，老師便耐心地給我補課?？赡菚r的我理解能力并不強，落下的課又太多，無論我怎樣努力，我都無法理解老師對我講的知識點。老師并沒有生氣，她一直用慈祥的眼神鼓勵我，用柔和的語音引導我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始，老師在我眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的母親。我越發(fā)敬佩老師，越發(fā)希望成為老師了。

但當老師可不是見容易的事。如果我成為了一位老師，學生們一定會向我提出各種問題。所以，我必須具備淵博的知識。現在，我不但會在課堂上全神貫注地聽講，課后認真仔細地完成作業(yè)，還會博覽群書，拓寬自己的知識面。

在家中，我會品讀那些我已讀過許多遍的書，從這本書中學習那些我所忽略的東西;我會常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽，我還會利用休學時間去圖書館，撲到知識的海洋里，猶如饑餓的人撲到面包上……作為老師還要有較強的語言表達能力，為了培養(yǎng)我的語言表達能力，我會參加口才訓練班，會多與人溝通，為我的理想實現打下扎實的基礎。

另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德，還要關心學生。這一點我會從小事做起，從一點一滴做起，努力養(yǎng)成良好的品行習慣，還會試著關心別人。不僅如此，當老師還要有做夠的耐心——不然學生遇到難題，無論你怎樣講解學生還是百思不得其解，你便“火山爆發(fā)”，這可有損形象哦!這一點正是我所欠缺的，所以，從現在開始，我會在神七的時候控制我的情緒，慢慢改掉暴躁的脾氣。

我會努力朝著我的理想，揚起帆兒，展開翅膀!

理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理想是人人都應該有的，因為，理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談談我的理想吧!

我的理想像許多中學生一樣，是考上一所明牌大學。在我的腦海和記憶中，“清華大學”一直是我追求的大學。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網頁上看到清華大學的優(yōu)點，因此，我立志要考上清華大學。我常常呆若木雞地癡想：清華大學真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大，竟使一個中學生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱著。因為我不明白清華大學的誘惑在那里。

但也不知為什么，剛剛踏入中學大門的我似乎一瞬間長大了，因為我明白了幾年來一直困擾著我的問題：為什么清華大學的誘惑力很大?是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看;是因為它那里有最優(yōu)秀的老師誘惑著我去聽他們講課;是因為它那里規(guī)模宏大的教學樓誘惑著我走進去;是因為一切的一切都是那一句話：“因為那里的任何事物都比普通大學好!”我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大!

可是，年僅13歲的我，在面對這么大的目標時，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實實在在地去那里上課?我不知道現在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道……其實，還有很多都是現在無法預測的。這就需要看我自己的表現，要看我對待奮斗目標的表現!未來的命運是把握在自己手中的!是把握在現在的生活和奮斗中的!是把握在我的學習和成績中的!我苦惱著。因為我在面對前途無量的道路時，茫茫然，怕自己墜入深淵。

你現在看到的我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我了;是一個新世紀的我，是一個全新的我，是一個遇事冷靜的我?，F在的我，在為理想而奮斗，在為目標而沖刺，在為未來而鋪路!現在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學。我為之努力奮斗著。從現在起，我會把握每一分鐘，會在接下來的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想才會對我負責!

這就是我的理想。相信我，一定會做到!一定會實現!

以理想為題的家書篇八

我有理想，但曾幾何時，我將它拋之九霄云外。因為我卑微，因為我渺小，所以不配擁有理想嗎？不。不是的！只不過是我自己為自己的不努力，不上進找借口罷了?？荚嚊]考好時，我會沮喪，然后對自己說：“沒希望了，我離理想越來越遠了?！庇谑菨u漸地，我迷失了自己的方向，迷失了理想的方向。

記得三毛曾說過，很多人，分不清理想與夢想的不同。理想，是一種可能實現得了也可能實現不了的東西，需要天時，地利加上人和三大條件才能成功一二。而夢想，則可以想得天花亂墜，但現實起來，大多是不可能的，有時想想，自己其實特別懦弱，遇到什么困難，挫折，就輕易去忌諱理想，卻不知，長此以往，理想就會變成遙不可及地夢想??！

那日，我一如既往地走在去食堂地小路上，不同的是，那片草坪不知什么時候被一圈竹子做成地柵欄圍住了，看著草坪里面地小草，除了最里面地那一塊，其他地都被匆匆來往地我們踐踏在腳下，大多奄奄一息，還有的與泥土融為一體，靜悄悄在這個世界上消逝，無人問津！我不禁為它們惋惜，多么可愛地小草啊，可它終究也熬不過慘淡地命運，生得卑微，死地渺小，而我，也不過是它們的翻版而已。

然而，今日當我再從它們身旁走過時，我震驚了，那黑黑地泥土上竟多出了幾絲綠意，格外地引人注意。我忍不住停住了前行的步伐，我也簡直不相信這是真的———死了的小草竟然又活過來。為了驗證我是否眼花，我蹲下仔細地端詳著，它竟真的又活過來了，這真的很不可思議。我想，它是憑著怎樣地一股勇氣，怎樣地一種毅力才足以沖破泥土地禁錮，重新見到日光地呢？而這些又源自與什么呢？應該是理想吧。小草也像人呢一樣，有著屬于自己地理想，有著屬于自己地理想，為了它的理想，它敢于拼搏，勇于追求。它渴望重生，渴望得到陽光地青睞，這些渴望可能是其他小草輕而易舉就能夠做到的，是再也簡單不過地事情，而對于被踐踏過無數次地它們，這是它們畢生所追求地理想啊！即使卑微，即使渺小，它們也不惜痛苦大的從泥土中掙扎出來，只有經歷過種種地痛苦與磨難，它們的理想才可能得以實現！

那么，我呢？可能在某種程度上我并不如這些頑強地小草，但是小草能做到的我亦能做到，我并不否定自己?？吹剿鼈兊刂厣业匦撵`仿佛也得到了一次重生。無論以前是怎樣地失敗，我相信希望總還是有的，只要不放棄理想，我就有希望！

所以，帶上理想——再出發(fā)吧！

以理想為題的家書篇九

在內蒙古鄂爾多斯東勝區(qū)，有一座陳舊而不引人注目的學校，它座落在城市的角落里。這就是東勝五小。

五小只有一棟四層的教學樓和一棟五層的辦公樓，還有一排活動板房的教室。教學樓因長期經歷風吹雨打，褪去了原有的光彩，變得破舊不堪；教學樓的欄桿因日久天長，變得參差不齊，存在許多安全隱患；教室里泛黃的墻上出現了許多裂縫，抬頭便可見墻上的斑點，許多墻皮已經斑駁殘破，有的甚至掉了下來，潔白的墻壁變得十分丑陋、難看。在這樣隱患頗多的教室里，我們怎能安心學習。

學校要翻蓋，卻遲遲不動工，使我心里不免有一些失落、難過，因為我們已是畢業(yè)班的學生了。新學校雖然還沒有蓋成規(guī)模，但我的心里已經無數次描繪其藍圖了！

一排排整齊的樓房，刷成了不同的顏色，在陽光下光彩奪目。教室的門窗都換成了塑鋼的，顯得十分結實。教室里擺放著一排排整齊的桌椅，新的桌椅泛著潔亮的光芒。教室的前后有兩大塊黑板，一塊黑板供老師上課寫板書用，另一塊用于辦黑板報，給教室增添了一份活力。潔白的墻壁上貼滿了同學們的作文、畫報等成果。

在花叢之間，穿流著一條小溪。小溪的邊上有許多磨好的木頭礅，供同學們看書時坐用。春天百花盛開，萬物復蘇，來這里賞春可是最美麗的。看見樹林間穿飛的鳥兒，聽見小溪的流水聲，聞見花兒的芳香，受到春風的撫摸，是多么美妙的一件事！

我希望的學校不僅有著漂亮的外觀，還有一個至高的校風——立德樹人。每一個學生德品都很高尚。對人不爭不搶，謙遜有禮，積極向上。德行是人生的基石，只有夯筑好此基石，才會成為一個德才兼?zhèn)涞娜?。我建議學校多開幾門興趣課，使同學們的興趣愛好得到更好的發(fā)展。讓學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成為一個有德、有能、有才的人。

如果未來的學校真是這樣的，我相信五小會成為東勝區(qū)學校中爭相仿效的典范。