具有高度概括性和歸納性的寫作材料，就是總結(jié)。完美的總結(jié)應該具有自己的個性和特色，展現(xiàn)出自己的價值和成長。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家精心準備的參考總結(jié)范文，供大家參考。

有關兒童故事創(chuàng)編范文生活故事篇一

從前有一片大森林，猶如一片綠海，一陣風拂過，這片綠海就蕩起綠色的波紋。冬天來臨的時候，綠海被銀色的雪花包裹了，動物們各奔了東西，唯有披著銀衣的雪人經(jīng)常出沒于雪地。每當這個時候，雪人們就會舉辦一場選美比賽。

今年的比賽大廳里面聚集了成千上萬的雪人，有的身披盔甲，有的身嵌寶石，有的飄飄欲仙，有的奇形怪狀。

一位金頭發(fā)銀胡子的老雪人站在臺上說：“第999999999屆選美比賽現(xiàn)在開始!”

話音剛落，一個身穿錦毛衣的女雪人和著輕快的音樂走上舞臺，一陣風拂過，她長發(fā)飛舞，飄灑出白銀似的雪花，觀眾掌聲震天撼地。下一個也不賴，他身負美麗的金甲，在燈光下發(fā)出七色光芒，五彩繽紛。這時一個雪人吸引了大多數(shù)觀眾，她是誰?在大家的注視下，一位佩戴鉆石的美麗女雪人出現(xiàn)了，全場的觀眾都發(fā)出了熱烈的掌聲。此時，大廳突然安靜了下來，沒有一個人敢上臺來競選。

在這片沉靜中，突然，一個農(nóng)夫生病倒地，一個外表普通的小雪人挺身而出，來到農(nóng)夫身邊，把自己化成一股清流流進農(nóng)夫嘴里，農(nóng)夫活過來了，而他自己卻消失了。小雪人的舉動讓現(xiàn)場所有的雪人驚嘆不已。老雪人宣布今年的選美比賽的冠軍是小雪人。因為心地善良舍己為人才是最美麗的。

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有關兒童故事創(chuàng)編范文生活故事篇二

奶奶接我回家，把這個令人振奮的消息告訴給父母。爸爸給我準備了演講稿，一句一句的教我讀，因為當時我認字不多。沒想到我用了不到一個小時的時間就背下來了。而且越背約熟。

畢業(yè)典禮那天，快到我上臺的'時候，我并沒有緊張，因為前面幾個節(jié)目都是好幾個人在臺上表演，我哪里想到我是一個人站在上面表演。登上舞臺，空曠的舞臺，寂寞的舞臺，我的心像揣了個小兔子——怦怦直跳。是繼續(xù)下去，還是怯場呢?繼續(xù)下去，我怕我緊張影響節(jié)目進行，怯場當然是不行的。當主持人給我麥克風的時候，我已經(jīng)沒有選擇了，底下的學生和家長都看著我一個人，我干脆不看他們，心里只想著讓演講圓滿結(jié)束。終于成功了，下臺后，我長舒了一口氣，心跳不止。

自從這次登臺后，在小學的六年里，我有很多次登臺的機會，也學會了在臺上與觀眾交流，是那次登臺讓我變得不再膽小，為我以后的成功邁出了最重要的一步。

有關兒童故事創(chuàng)編范文生活故事篇三

玩稻草爬草堆和打稻草人是我們農(nóng)村兒童最喜歡的游戲了。我們家有很多稻草，稻草一堆堆，每堆都有兩三米高。每當大人不在的時候我們就去爬稻草。我們都喜歡爬最高的稻草堆，爬上去，看看下面的小伙伴，很得意。開始，我和小伙伴們爬上去的時候，總是摔下來，摔下來的時候摔得很痛，而且把衣服也弄臟了。但是，這樣摔，卻摔得很快樂。我第一個爬上去了，結(jié)果第一個摔了下來，好痛啊，我差點哭了，可是小伙伴們看著我呢，我想：“我是男子漢，不能哭?！边€好，我堅持住了。我們繼續(xù)玩，不過這次我很緊張，生怕又要摔下去。為了讓大家能平安下去，我在下面墊上了很多稻草，這回，我們滑下去了，嘿，有種從滑滑梯滑下來的感覺，而且，落到地上的稻草里，軟軟的一點也不疼。但是，爸爸媽媽回來，看見我們把稻草堆弄得亂七八糟，就追著要打我們。一個人的時候，我就打稻草人，也是很好玩。爸爸媽媽用稻草人嚇唬鳥，不來捉魚塘的螃蟹和小魚。有一次，我去打稻草人，我用足了力氣打上去打了一拳又一拳，他絲毫不動，我把稻草人都打彎了，他也一動不動。我發(fā)狠了，狠狠地打了好幾拳，把稻草人都打散架了，我樂得哈哈大笑，覺得自己很了不起。沒想到爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我也打了一頓。但是，玩稻草給我們帶來了許多樂趣，村子里的孩子都喜歡玩稻草。

家嘉，回家鄉(xiāng)看看吧？”爸爸再一次問我。我還是那句老話：“不，永遠也不！”這時，勾起了我以前在家鄉(xiāng)的事：我們睡覺的地方是睡在干干的`茅草上，沒有蚊帳，晚上蚊叮蟲咬，害得我整宿整宿睡不著覺；門前是一堆堆的牛糞，又臭又臟，一腳踩下去，腳也不知變成了什么樣；泥濘的路到處是水潭子，如果不小心踩到水潭子，整個腳就陷下去，好不容易把腳抽出來，可鞋子卻留在泥潭里……爸爸好像看出了我的心思，對我說：“現(xiàn)在家鄉(xiāng)‘昔非今比’了。”我暗暗地想：這是真的嗎？于是我就跟著爺爺坐著汽車回家鄉(xiāng)了。

來到了家鄉(xiāng)，??！真美！難道這是我的眼睛花了？我揉了揉眼睛，沒有呀？本來以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路，現(xiàn)在已變成一條平平坦坦的柏油路，路兩旁種滿了花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，高樓大廈撥地而起。我和爸爸來到叔叔家，哇，叔叔家也變了，墻壁刷得雪白雪白的，好像是粉裝玉砌的，好像是銀裝素裹的。家具也嶄新的，刻著龍鳳圖案。房子很大很大，他們再也不用灶頭煮東西了，都換成煤氣爐，方便快捷……我好像到了人間仙境。叔叔帶我走進一個房間，掀開一塊花布，呀，這正是我再熟悉不過的東西——電腦。叔叔熟練地操縱著電腦，猶如在談鋼琴似的。姐姐也有一臺電腦，她也挺會打電腦。以前那重男輕女的舊社會觀念現(xiàn)在也沒了。我想不到家鄉(xiāng)人的素質(zhì)提高得那么快！吃過午飯，我悠閑地散步，看見遠處那些農(nóng)民不再用老黃牛拉犁耕地，而是用各式各樣的拖拉機犁地。犁地時發(fā)出的聲音如同贊揚家鄉(xiāng)的變化。

有關兒童故事創(chuàng)編范文生活故事篇四

中常常寄寓了一種意味深長的。

哲理。

小豬在豬王國的朝廷里為官，豬王國朝廷里的官員們分為兩派，其中一派是改革派，另一派是保守派。

小豬想：改革派的人，思想靈光，與時俱進，跟這些人在一起，他就可以大顯身手，實現(xiàn)自己的。

人生。

價值了。于是，小豬希望滿滿地和改革派的人站在了一起。

可是，老豬王貪圖享樂，不思進取，他不喜歡改革派的人。老豬王對改革派的官員們又是打擊又是施壓;改革派的官員被老豬王整治得個個苦不堪言。整個豬王朝儼然成了保守派的天下。

希望滿滿的小豬，一下子變得失望滿滿了。

“小豬，你站錯隊了，快到我們保守派這邊來吧，呆在改革派那撥人里，你覺得還有希望嗎?”保守派里的一個同僚很友好地對小豬說。

為了實現(xiàn)自己的人生價值，小豬又一次鼓滿希望，站進了保守派的隊伍里。

老豬王駕崩，新豬王即位。為了贏得豬王國人民對自己的認可和尊重，年輕的新豬王決定，改革腐朽的舊制度，推行新政，使日漸衰敗的豬王國強盛起來。

跟變魔術(shù)似的，豬王國的朝廷一下子又成了改革派的天下。

這時候，鼓滿希望的小豬，一下子又鼓滿了失望。

“小豬，你站錯隊了，快回到改革派的隊伍里來吧，不然你就死定了?！毙碌脤櫟母母锱赏艂儌€個喜笑顏開，他們紛紛熱情地勸說小豬歸隊，希望他重新回到老同僚們身邊。

兩次站隊，兩次失敗，小豬在希望和失望之間，被折騰來折騰去。慘痛的教訓讓小豬明白了一個道理：自己的命運掌握在別人的手里，實在是一件非常不靠譜的事情。天生我材必有用，自己的路得靠自己走，自己的命運，得掌握在自己的手中。

小豬徹底地醒悟了，他不想在官場上玩無聊的站隊游戲了，他決定辭職，他要回家，他要做自己喜歡做的事情，他要做自己的主人。

小豬從小就喜歡美食，辭官后的他，在經(jīng)過認真地考察和綜合分析之后，小豬決定開一家餐館。

“請高人給餐館起個名吧?”有人給小豬提建議。

“不用，我的店名我做主?！毙∝i神氣十足地說。

小豬給自己的餐館起了個很別致的名字——想吃啥，您說了算。

當了老板的小豬，每天。

自信。

滿滿，快樂滿滿，

幸福。

滿滿，成就滿滿。他再也不用天天掙扎在無聊的希望和失望之中了，他再也不用在無聊的站隊游戲中白白浪費自己的大好年華了。

蔚藍色的天空中，白云享受著大地上無數(shù)觀賞的人們的嘖嘖稱嘆，慢慢有些飄飄然了。

但是有一天，許多黑色的烏云突然出現(xiàn)在了天空中，隨后，一場傾盆大雨伴隨著雷鳴電閃從天而降，剛才還在大地上觀賞白云的人群很快便不見了蹤影。

目睹這一切的白云憤怒了，沖著烏云嘶吼起來：“你們這些野蠻的家伙，快滾出這片天空，你們難道不知道，只有白云才配得上這蔚藍色的天空嗎?”

說完它奮力沖向距離最近的一朵烏云，就在白云與烏云相撞的瞬間，一道閃電產(chǎn)生了，白云感覺到身體一涼，它低下頭來一看——竟然發(fā)現(xiàn)自己潔白的身體已經(jīng)變得烏黑。

白云絕望得大叫起來，但一切都不可逆轉(zhuǎn)了，它的身體化作無數(shù)雨滴落入了大地。在大地上，那些躲入房屋中的人們也在歡呼著迎接一場雨的降臨，他們似乎比欣賞天空的白云時更加歡喜。

從天空回歸大地，白云突然想到了那些被遺忘的往事，原來，自己原本就是大地上的一條小溪，因為陽光的召喚才化作一朵白云升上了天空。它也終于明白，白云固然美麗，卻只可欣賞不能長存，烏云雖然猙獰，卻能化為甘露滋潤大地。

想通了這一切，白云化成溪流滋潤著干涸的大地。

其實，人的一生與一朵云又何其相似。

有一塊小磁石，非常貪心。

它走到哪里，就把哪個地方的碎鐵屑、小釘子、曲別針統(tǒng)統(tǒng)攬入懷中，把自己弄得像個刺猬。

磁石以此為榮。

有一次，小男孩兒帶著磁石出去玩兒，不小心把它掉進了小河里。

小男孩兒挽起褲腿，俯下身子，把磁石從水里打撈上來的時候，它雖然差點被淹死，卻依然不忘把河底生銹的小鐵片什么的一股腦兒吸附在身上……小男孩兒笑著，把磁石滿身的“毛刺”拂去，光溜溜的磁石覺得心里很不是滋味。

有一天，小男孩兒放學回來，找磁石玩兒，卻怎么也找不到了。

小男孩兒哪里知道：那天，小磁石獨自跑到街上，看到一尊又高又大的鐵雕像，欣喜若狂，就想把它攬入懷中，可是它一湊上去，再也掙脫不開了。

直到現(xiàn)在，小磁石還緊緊地貼在雕像的腳趾上，像極了巨人的一個趾甲。

有關兒童故事創(chuàng)編范文生活故事篇五

從前有一個瞎子，他什么也看不見，但是他的手很厲害，拿一個動物給他，只要他一摸，就能知道這個動物是什么啦。

有一天，有人聽說這里有個很厲害的瞎子，就帶來了一條小狼，請他摸一摸，說出是什么東西。他仔細地摸了摸這個毛茸茸的東西，摸摸它的耳朵，摸摸它的爪子，然后說：“我不知道這是一條狐貍，還是一條狼。可是我知道，要是這種動物跑進了羊欄，羊就會被吃掉的。”

這故事是說惡劣的習性在年小時便可得知。

有關兒童故事創(chuàng)編范文生活故事篇六

從前，有一個磨坊老板，有一個很漂亮的女兒。隨著女兒長大，做父親的心里開始想：

“如果有一個能讓我滿意的人來娶她作妻子，我就把她嫁給他，這樣讓她也有一個好的歸宿。”

不久，來了一個求婚者，看起來很富有，舉止也非常得體，磨坊老板從他身上找不到自己不滿意的地方，就答應把女兒嫁給他。但是，女兒并不像新娘愛新郎一樣愛他，而且過了不久以后，當她看見他或想到他時，心里總感覺怕得發(fā)抖。

有一天，他對她說：“你是我的未婚妻，為什么不來我家看看呢”

姑娘說：“我不知道你家在哪兒呀”她的未婚夫說：“我家就在那片茂密的森林里。”

姑娘的本意并不想去，又不好直接拒絕，只好找借口說：“我不知道去你家的路?！?/p>

未婚夫說道：“這樣吧!下周星期天，你一定要來看我，我邀請了一些客人，他們都想看看你。我沿路撒一些灰，你走進森林可以循著灰跡找到我家?！?/p>

到了第二個星期天，姑娘想了想還是出門了，可她總覺得非常不安，就多了一個心眼，在兩個口袋里裝了滿滿的兩口袋碗豆和蠶豆。

她來到森林邊，找到撒了灰燼的路，并循著灰跡走了進去。

但她每走一步，就在路的右邊扔下一顆碗豆，在左邊扔下一顆蠶豆。這樣一磨蹭，她用了一整天才走到黑暗森林里的一幢屋子前。進了屋子，她發(fā)現(xiàn)整個屋子里靜悄悄的，里面空無一人，她正感到有點恐慌，突然一個聲音傳了過來：

“轉(zhuǎn)回去，美麗的新娘!

轉(zhuǎn)回家里去!快離開這強盜窩，快離開這兒回到家里去!”

她轉(zhuǎn)過頭一看，發(fā)現(xiàn)在門的上方掛著一個鳥籠，籠子里關著一只小鳥，它拍了拍翅膀，接著又叫道：

“轉(zhuǎn)回去，美麗的新娘!

轉(zhuǎn)回家里去!

快離開這強盜窩，快離開這兒回到家里去!”

姑娘聽了以后，仍然走了進去，從一間房子走到另一間房子，她看完了所有的房間，發(fā)現(xiàn)里面全是空的。

最后來到地下室，才看見一個老態(tài)龍鐘的老太婆坐在里面。

姑娘開口問道：“對不起!老奶奶，您能告訴我，我的未婚夫是住在這里嗎”

老太婆回答說：“唉——!我可愛的孩子，你現(xiàn)在已經(jīng)落入他們?yōu)槟阍O的圈套了，你的婚禮就是你的葬禮。因為那些強盜要奪去你的。

生命。

如果我不救你你就死定了!”

說完，她把姑娘藏在一個大木桶里面，然后對她說：“千萬不要動彈，否則，你就會大禍臨頭。等強盜們睡著以后，我們再逃走，我早就想離開這兒了?！?/p>

姑娘剛藏好身子，強盜們就進屋來了，他們還帶來了另一個姑娘，那姑娘也是被他們騙來的。進來后，他們開始又吃又喝，對那個姑娘的哭叫和呻吟充耳不聞，無動于衷，還給她灌了三杯葡萄酒，一杯白色的，一杯紅色的，一杯黃色的，喝完之后，她就倒下死了。

姑娘躲在后面開始恐懼起來，心想下一個死的一定輪到她了。這時，她那個所謂的新郎看見那個被她們害死的姑娘的小手指上有一個金戒指，他走過去想用勁把它拔下來，可用力過猛，戒指一下子飛脫出來，掠過空中掉到了木桶后面，正好落在她這位未婚妻的裙擺上面。

他端起一盞燈在房子里到處尋找，可怎么也找不到。

另一個強盜說：“你到那木桶后面找了嗎”

那老太婆連忙說道：“哼!快坐在這兒吃你的晚飯吧，我保證戒指掉在這兒不會自己跑掉的，明天再找也不遲?！?/p>

她這一說，強盜們也就不再找了，繼續(xù)大吃大喝起來，老太婆趁機在他們的酒里面下了安眠藥。不久，他們都躺下睡著了，個個鼾聲如雷。

姑娘聽到鼾聲從木桶后走出來，躡手躡腳地從那些橫七豎八的瞌睡蟲身上跨過去，生怕把他們驚醒了。

真是上帝保佑，她很快脫離了險境，與老婆走上樓梯，一起逃出了這個殺人魔窟。

此時，沿路所撒的灰燼都已被風吹散，到處找不到灰跡，但姑娘所扔的碗豆和蠶豆都生根發(fā)芽了，正好給她們指示了逃走的路徑。

借著月光，她們一步一步地走了整整一晚，才在第二天早晨回到了磨坊，她傷心欲絕地把她的經(jīng)歷一古腦兒都告訴了自己的父親。

舉行婚禮的日子很快就到了，新郎來到新娘的家里，磨坊老板邀請了他所有的朋友和親戚來參加婚禮。等大家都入席后，有位朋友提議每一個到來的客人都應該講一個故事。

當輪到新娘講時，新郎對新娘說：“喂，我親愛的，你不知道嗎該由你給我們講故事了?！毙履锘卮鹫f：“好吧，我可以給你們講一個我做過的夢?！?/p>

接著，她把在森林里的一切經(jīng)過細細講了出來：

“有一次，我夢見自己在森林里走啊，走啊!走了很久才來到一幢空無一人的屋子里。我一進門，掛在門上一只鳥籠里的小鳥連著兩次喊道：

‘轉(zhuǎn)回去，美麗的新娘!

轉(zhuǎn)回家里去!

快離開這強盜窩，快離開這兒回到家里去!’。

——我的愛人，我只是夢見這些。

接著，我走過了所有房間，它們?nèi)强盏?，最后我來到一間地下室，里面坐著一個老太婆。

我對她說：‘我的新郎住在這兒嗎’她回答說：

‘哎!我可愛的孩子，你落進了他們?yōu)槟阍O計的一個圈套，你的新郎官一定會殺死你?！业膼廴耍抑皇菈粢娺@些。但那老太婆卻把我藏在了一個大木桶后面，我剛藏好，強盜們就拖了一個姑娘進來了。他們給她灌了白、紅、黃三種葡萄酒之后，她便倒在地上死去了。——我的愛人，我只是夢見這些。他們干完這些壞事后，有一個強盜看見那姑娘的小手指上有一個金戒指，就走上前去用勁拔取，結(jié)果戒指飛到房頂，正好跳到我躲藏的那個大木桶后面，掉在了我的裙擺上，這就是那個戒指!”她說著，拿出了那個戒指給在坐的客人們看。

那個強盜新郎看到戒指，聽到她說的這些，嚇得面如死灰，站起身來想立即逃走，但客人們很快抓住了他，把他押送到了法庭。他和他那幫作惡多端的強盜最終都受到了應有的懲罰。

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有關兒童故事創(chuàng)編范文生活故事篇七

從前，在個遙遠的國家，住著一個長著驢耳朵的國王。國王每天把王冠戴在頭上，因此，除了他自己之外，誰也不知道他長著驢耳朵。

一天，國王把理發(fā)師召進了王宮，因為國王的頭發(fā)長得太長了，不得不讓理發(fā)師來理一理。國王擔心理發(fā)師會把這個可怕的秘密說出去，理完頭發(fā)之后，國王就命令士兵用毛巾塞住理發(fā)師的嘴巴，把他推到城外的曠野里殺死了。

曠野里長著一棵瘦弱的豌豆苗，理發(fā)師被殺的時候，一朵細小的豌豆花兒正在悄悄綻開，一滴鮮紅的血濺在花芯兒上。

鮮血知道國王長著驢耳朵，但鮮血不說話，只把這個可怕的秘密藏在豌豆花芯兒里。

不久，一個青青的豆莢在花芯兒里長成了，豆莢里包著三顆豆子，它們是理發(fā)師的鮮血變成的，它們都記得那個可怕的秘密。但它們被空莢裹得嚴嚴實實，一句話也說不出來。

不久，青青的'豆莢變黃了，三顆圓圓的豆子從豆獎里蹦了出來。

一只鳥兒飛過來，吃掉了一顆豆子。

一個牧羊人走過來，撿走了一顆豆子。

一陣雨水落下來，沖走了一顆豆子。

鳥兒理理羽毛，振翅飛上天空。鳥兒在天空中放聲歌唱：“啾啾啾……國王長著驢耳朵！”

所有的鳥兒都跟著唱：“啾啾啾，國王長著驢耳朵！”

牧羊人回到村里，本想把那顆豆子煮著吃，但饞嘴的公雞撲過來，啄掉了那顆豆子。

公雞伸伸脖子，搖搖雞冠，跳到高坡上，放開嗓子唱：“喔喔喔……國王長著驢耳朵！”

所有的公雞都跟著唱：“喔喔喔，國王長著驢耳朵！”

雨水把豆子沖進了小溪，溪水浸開了豆子，也把藏在豆子里的秘密浸了出來。小溪歌唱著流向小河，小河歌唱著奔向海：

“嘩嘩嘩……國王長著驢耳朵！”

所有的河水都跟著唱：“嘩嘩嘩，國王長著驢耳朵！”

這個可怕的秘密就這樣歌唱著越過千山萬水，傳遍了全國。

聽到歌聲，全國的老百姓都笑了。哈哈哈，哈哈哈，那笑聲得可怕，把國王的宮殿都震塌了。

國王呢？國王躲在宮里不敢出來，宮殿倒塌的時候，把國王壓死了。

有關兒童故事創(chuàng)編范文生活故事篇八

有一個年輕的女巫，整天無所事事。

她的前輩們把要做的事兒都做完了，剩下大片的空白時間留給她。

她整天游蕩，覺得好無聊啊!

有時她跟著收集情緒的女巫站在樹梢上爬一爬閃電，有時她和收集呼吸的女巫一起聽一聽海聲。

“嗯，我要做點什么呢?”她經(jīng)常甩著長長的指甲問女王。

終于，在她問了一百零一次，女王說了一百次“距離你長大還好遙遠好遙遠”這樣的話之后，女王翻了翻手邊的筆記簿：“好像看管小孩子夢境的女巫要退休了，你就去做這個工作吧?！?/p>

“咯咯，嘿嘿?！蹦贻p的女巫身邊響起了幾聲鬼鬼祟祟的笑聲。

她翻翻白眼，關于這個工作的無聊與低幼，她不是沒聽說過。不過，這是她自己爭取來的，那也只能硬著頭皮上了。

年輕的女巫甩著長長的指甲，踩著一根月亮的絲線去往孩子的夢境了。那根絲線太瘦了，有一次差點把她甩掉在空中，幸好她施展法術(shù)才站穩(wěn)。

終于，她到達那片孩子的夢境了，果然是傳說中的大洞，這個洞是鵝黃色的，這也是區(qū)分于大人夢境的一種特質(zhì)——大人的夢境是黑色的。

“哇哦，這個顏色我喜歡。”女巫和月亮絲線擺擺手，“和你的顏色有點像呢!再見了，你有空來看我啊?！?/p>

其實看管夢境的工作很簡單啦，就是站在洞口，檢查一下輸送出去的夢境長短，短了再短點沒關系，長了再長可就不行了。盡管小孩子要長長的睡眠，可太長的夢境會影響孩子的正常生長，這可是善良的女巫界不能容忍的。

小女巫就蹲在洞口，每天太陽一落山就認真地履行她的工作職責，一開始她還一本正經(jīng)地拿著一根指甲比比長短，超過她小指甲長的夢就不允許被送出去，后來，因為天天看，她目測就能很精準。

每天清晨管理回來的夢就簡單多了，她只需在太陽出來之前把那鵝黃色的大洞用一面羽毛做的扇子蓋著洞口就行了。也就是說，所有的夢只能和星星相見。這里不負責白日夢。

時間久了，小女巫就真的有點無聊。她有點懷念以前閑逛的日子了，不過，現(xiàn)在，她有任務在身，再跟著其他女巫閑逛就不好了——因為太無聊，她就想進到洞里，去看看小孩子的夢境里到底都有些什么——可是白天如果打開那面羽毛扇的話，就會有很多縷夢飛出來，讓好多小孩在白天接收到夢境飛出去的夢，女巫界也是沒有先例的。

所以，小女巫只好晚上溜進去看看啦。

關于她的工作嘛，她想了下，反正很少有超過她指甲那么長的夢出去，那就讓它們自在地飛一晚上吧。

其實，看管夢境的女巫們走入夢境，也是沒有先例的。可是，這個女巫，實在是太年輕了呢!

小女巫就這樣甩著長長的指甲走進了那個泛著鵝黃色的大洞里。啊呀哎，很多很多像柳葉形狀的小桶，在甜膩膩的味道里漂浮，每個小桶里都有一個小片段——狗狗追著跑啊，被爸爸舉高高啊，和媽媽一起包餃子啊，等等。小女巫正看得好奇，冷不丁被一只小桶逮到，緩緩地往洞口移，“啊……”后半句“放我出去”被吞咽下去了。她明白，她是被夢境當做一縷夢裝到小桶里了，也就是說，她要進入別人的夢了——她才不怕呢，她是個好奇心很重的女巫呢!

她就這樣走進了一個小女孩的夢境里，小女孩是個憂傷的小女孩，因為她生病了，爸爸媽媽卻沒有來陪她，小女巫記得當初陪著一個女巫去收過她藍色的情緒。真是巧啊，現(xiàn)在，小女巫又走進了她的夢境。小女巫縮在那縷夢境的一角，搖搖頭想，夢境系統(tǒng)真的是很隨機啊，小女孩的夢境里就是影影綽綽昏黃一片，除此之外，什么也沒有，看來她看到的那些快樂的片段沒有飛到她這里來。

有關兒童故事創(chuàng)編范文生活故事篇九

隨著社會的發(fā)展，人們對兒童的教育關注度越來越高，良好的兒童教育必然需要各種應對策略。而故事作為傳統(tǒng)的教育方式，具有非常重要的作用。但是市面上的兒童故事書已經(jīng)乏味化，甚至存在一些不恰當?shù)膬?nèi)容，不利于兒童的成長。因此，創(chuàng)編兒童故事顯得越來越重要。然而，創(chuàng)編兒童故事并不是一件容易的事情，需要考慮到兒童的認知特點、情感需求、教育價值等多方面因素。

在創(chuàng)編兒童故事的過程中，我們需要遵循一些基本的原則。比如故事需要言簡意賅，不過度寫作；故事情節(jié)需要淺顯易懂，不涉及影響兒童健康的主題；故事的主角需要與兒童年齡相符合；故事愉悅的情感體驗需要貫穿全文，并添加一定的教育元素。

第三段：個人借鑒于分析成功的兒童故事中的公共元素。

在創(chuàng)作兒童故事的過程中，我們可以借鑒其他優(yōu)秀的兒童故事。事實上，許多成功的兒童故事都存在一些公共的元素。比如說，故事情節(jié)需要簡單易懂，并且要和兒童的生活經(jīng)驗相通；故事主角需要擁有一定的憧憬功能，能夠激發(fā)兒童積極性；故事的結(jié)局需要給孩子以啟示，讓孩子有所領悟，而不是僅只是寓言故事一般。

在實際的斷筆過程中，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)驗和兒童的生活常識，去考慮兒童們愛的事物或情感狀態(tài)。我們可以采取運用形象化顯化、代入感情的方法，盡可能培養(yǎng)孩子對生活的認知和發(fā)現(xiàn)，提升其情感體驗和價值認知水平。

第五段：結(jié)束語。

總的來說，創(chuàng)作兒童故事并不是一個簡單的過程，它需要我們的綜合素質(zhì)。只有了解兒童的認知特點，深入了解兒童的心理需求，結(jié)合自己的想象力，用心創(chuàng)作，才能創(chuàng)造出真正適合孩子接受的故事。更為重要的是，創(chuàng)編兒童故事應該以孩子的成長與健康為出發(fā)點，賦予故事更多的教育思考和陣坊，幫助孩子更好地成長。