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最新以誠(chéng)信為話(huà)題匯總(優(yōu)秀13篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 05:00:03
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
最新以誠(chéng)信為話(huà)題匯總(優(yōu)秀13篇)
2023-11-12 05:00:03    小編:ZTFB

運(yùn)動(dòng)對(duì)人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響。要突出重點(diǎn),將重要的事項(xiàng)和成果放在總結(jié)的核心部分。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以誠(chéng)信為話(huà)題匯總篇一

與朋友交,言而有信。朋友之間要說(shuō)話(huà)算數(shù)。我有一次沒(méi)有遵守與朋友之間的約定,雖然他沒(méi)有責(zé)怪我,但我總覺(jué)得心里過(guò)不去。

我和韓笑一直是非常要好的朋友,一個(gè)星期五,我邀請(qǐng)她星期六下午去我家玩,她說(shuō)沒(méi)事就去,到時(shí)候打電話(huà)。回來(lái)后,我把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣桓吲d地說(shuō):“人家又沒(méi)請(qǐng)你去她家,你老是把人家?guī)Щ貋?lái)干嘛?”經(jīng)媽媽這么一訓(xùn),再加上韓笑也沒(méi)打電話(huà)過(guò)來(lái),我就打消了她來(lái)的念頭。

星期一,韓笑問(wèn)我:“謝子馨,星期六下午我去你家敲門(mén),結(jié)果好像沒(méi)人在,怎么搞的?”我的臉頓時(shí)紅得像一片圓楓葉,支支吾吾地說(shuō):“嗯……我當(dāng)時(shí)可能……在外婆家。你沒(méi)打電話(huà)過(guò)來(lái),我還以為你忘記了呢?!薄跋麓斡锌漳阋踩ノ壹彝姘?!”韓笑輕松地說(shuō)道,卻使我更加把這件事銘記在心。

雖然韓笑并沒(méi)有怪我,但我常常怪自己不守承諾。心里總不舒服。經(jīng)過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:誠(chéng)信很重要,騙了自己的朋友,自己才是最難受的。

老師點(diǎn)評(píng):用有力的事例寫(xiě)出自己因?yàn)椴皇匦哦鴥?nèi)心遭遣責(zé)的體驗(yàn),中心明確!最后小結(jié)有力!

以誠(chéng)信為話(huà)題匯總篇二

誠(chéng)信如春天里的第一縷陽(yáng)光,令人向往;誠(chéng)信如夏天的一塊甜西瓜,含在口中甜在心里;誠(chéng)信如秋天從遠(yuǎn)方送來(lái)的楓葉,引起無(wú)限的牽掛;誠(chéng)信如冬天里飄飛的雪花,覆蓋上一層層厚棉被。

誠(chéng)信是最可貴的,就在那一次,我擁有了誠(chéng)信。記得那時(shí)我上小學(xué)四年級(jí),調(diào)皮的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能讓我哈哈大笑的好東西。那就是舅舅買(mǎi)了一部智能觸屏大手機(jī),好好玩呀!只要手輕輕的一劃,激烈的游戲,動(dòng)聽(tīng)的歌曲,美麗的圖片……一劃都飛了出來(lái)。我高興得一蹦三尺高。我看得眉飛色舞,神采飛揚(yáng),還在一邊看有沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。我一不留神,定睛一看,呀!我居然把手機(jī)上的通訊錄一劃給刪掉了,糟糕怎么辦?頓時(shí),我的心像蜘蛛肚子里抽出的粘膩的絲,一圈圈的在我心上纏繞著;又似乎走進(jìn)了一條窄巷,找不到一個(gè)出口。這消息來(lái)的這樣突然,真如晴天霹靂一般,我的心好像變成了一塊石頭使勁向下墜著。此刻我的心繃得好緊啊,就想一支即將離弦的強(qiáng)箭矢。我緊張的臉色又黃色變成蠟一樣白,嘴唇也變得蒼白。我焦灼地皺著眉頭,兩條又彎又細(xì)的黑眉毛像八字似的向下彎垂。我立刻把手機(jī)放回原處,馬上回到自己的`小屋里,我嚇著心在咚咚亂跳個(gè)不停。

一進(jìn)房間,我就迫不及待地拿出一本書(shū)在看,可是眼睛在看,心根本看不進(jìn)去。我心里一直在打鼓,這樣行嗎?媽媽走進(jìn)來(lái)提高嗓門(mén)說(shuō):“雙雙,你動(dòng)舅舅手機(jī)了嗎?”完了,惡運(yùn)降臨了!“沒(méi),沒(méi),沒(méi)有呀!我在看書(shū)呢!”媽媽來(lái)到我的身邊,溫和地說(shuō):“是不是你,刪掉了舅舅手機(jī)上的通訊錄?”這時(shí),突然兩個(gè)精靈在我腦袋旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。一個(gè)善良的精靈飛過(guò)來(lái)說(shuō):“你要有一顆誠(chéng)實(shí)的心,像那淡藍(lán)的天空一般透明,像那泛著綠波的河水一樣清澈?!绷硪粋€(gè)有心計(jì)又狡猾像泥鰍一樣的小精靈,肚子里鬼點(diǎn)子多得往外溢奸詐陰險(xiǎn)地說(shuō):“千萬(wàn)不要說(shuō)這件事是你做的,否則你就再也玩不了手機(jī)里的游戲了。千萬(wàn)不要承認(rèn),千萬(wàn)不要承認(rèn)!”善良的小精靈爭(zhēng)搶著說(shuō):“不要相信他,誠(chéng)信就是要誠(chéng)實(shí)守信,它體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。比如言行一致,說(shuō)到做到,不撒謊。一個(gè)人擁有誠(chéng)信,就等于擁有一大筆財(cái)富,相信我!”我低下了頭小聲地說(shuō):“是我,噢不是我!”“你看你的臉都紅了,前言不對(duì)后語(yǔ),已經(jīng)證明是你,是吧!”我的眼淚在打轉(zhuǎn),點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí),我的好伙伴書(shū)看見(jiàn)我承認(rèn)了,向我豎起了大拇指,善良的小精靈也笑了,那個(gè)鬼主意多多的壞精靈哭喪著臉飛走了。媽媽似乎看出了我的心思,知道我害怕。媽媽不但沒(méi)有罵我,還溫和地說(shuō):“人重要的是要有誠(chéng)信?!甭?tīng)了媽媽的話(huà),我鼓足勇氣去找舅舅,講明了事情的經(jīng)過(guò)。“是我,看見(jiàn)新手機(jī)感到好奇,是不小心刪掉的。”舅舅不但沒(méi)說(shuō)我,還笑著說(shuō):“你誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信最可貴,是個(gè)好孩子?!蔽倚睦锏拇笫^終于落了地,心恢復(fù)了正常的跳動(dòng)。“你做完作業(yè),告訴舅舅,舅舅把手機(jī)給你玩好嗎?”“好!我親愛(ài)的舅舅,你太好了?!薄耙院笤僖膊灰抵媪耍胪婢驼f(shuō)好不好?”我露出了燦爛的笑容,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

誠(chéng)信是風(fēng),吹拂著人們心靈的創(chuàng)傷;誠(chéng)信是光,照亮人們心中的黑暗;誠(chéng)信是雨,洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷,震撼人們虛偽的靈魂。這件事深深地刻在我的心中。

以誠(chéng)信為話(huà)題匯總篇三

誠(chéng)信,是一個(gè)人的財(cái)富,如果失去了誠(chéng)信,那你就幾乎一貧如洗了。這誠(chéng)信二字浸透了多少的血淚啊。

為了誠(chéng)信,不知者為不知,蘇格拉底被迫吞下毒人參,命喪黃泉;為了誠(chéng)信,尾生面對(duì)大水襲來(lái)時(shí)巋然不動(dòng),抱柱而死;為了誠(chéng)信,諸葛亮失街亭后毅然對(duì)馬i喝道:斬!我們循著先人的足跡走去,一路上我們深深的震撼于他們的冰雪肝膽。

安徒生安排那位孩子說(shuō)出其實(shí)他什么也沒(méi)穿啊,是別具匠心的。孩子單純,善良,無(wú)疑是誠(chéng)實(shí)的代表。在當(dāng)今這個(gè)貪婪,自私的社會(huì)里,不諳世事的孩子是說(shuō)實(shí)話(huà)的前鋒,而成人總是畏縮地躲在后方,明哲保身,上演著虛偽荒謬的戲碼。在那個(gè)思想被禁錮的年代。為了誠(chéng)信,蘇格拉底冒著被毒死的危險(xiǎn)說(shuō)真話(huà),布魯諾冒著被燒死的痛苦說(shuō)真話(huà),而在這言論自由的社會(huì),人們卻狡猾而虔誠(chéng)地贊美:皇帝的新裝多漂亮!

以誠(chéng)信為話(huà)題匯總篇四

一個(gè)人如果不講誠(chéng)信,那將會(huì)是什么人,我也不將誠(chéng)信,但是我決定讓下自己變得有誠(chéng)信。

以前,我做過(guò)許許多多不講誠(chéng)信的事情。有一次,又改到回家的時(shí)候了,老師又開(kāi)始留作業(yè)了,當(dāng)留完作業(yè)的時(shí)候,老師就開(kāi)始問(wèn)我們能不能完成作業(yè),我跟著全班同學(xué)喊了一聲“能!”后來(lái)老師又單獨(dú)的問(wèn)了我一聲能不能完成作業(yè),我有大神喊了一聲能,老師后來(lái)什么也沒(méi)有說(shuō),可是我到了家里面,就知道玩電腦、看電視,也不寫(xiě)作業(yè),到了最后一天,作業(yè)也沒(méi)有完成,我答應(yīng)了老師可是我又沒(méi)有完成作業(yè),到了學(xué)校,老師問(wèn)我有沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),我怯怯的回答了一聲沒(méi)有,老師批評(píng)了我一頓。這就是我沒(méi)有講誠(chéng)信的事情,后來(lái)我又反思了自己。

通過(guò)上了這一節(jié)中隊(duì)會(huì),使我明白了:一個(gè)人不講誠(chéng)信,就什么也不是。我明白了:以后我一定要講誠(chéng)信,答應(yīng)別人的事情不能拖拖拉拉,一直拖到分離,更不能給自己找各種理由來(lái)推辭。答應(yīng)了別人的.事情我一定要完成,一定要把事情干的漂漂亮亮,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要讓自己變得有誠(chéng)信。

以誠(chéng)信為話(huà)題匯總篇五

誠(chéng)實(shí)信用不僅是公民的道德標(biāo)準(zhǔn),也是建立和規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的重要保證。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)人們相互溝通或消費(fèi)時(shí),總會(huì)不時(shí)出現(xiàn)一些誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象,這讓人們感到擔(dān)憂(yōu)和心痛。

公正的社會(huì),甚至我們的家長(zhǎng)和孩子平時(shí)不誠(chéng)實(shí)守信。

“人不可能都成為英雄,但人人都要有英雄氣。”這句話(huà)是在1988年抗洪搶險(xiǎn)中壯烈犧牲的英雄戰(zhàn)士李向群說(shuō)的。什么是“英雄氣”呢?在和平年代,誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改的人就可以稱(chēng)得上有“英雄氣”。人的一生中,誰(shuí)能保證做事不出錯(cuò)呢?一個(gè)孩子正是在不斷地犯錯(cuò)誤又不斷地改正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的。

你想成為英雄?然后從開(kāi)始到誠(chéng)實(shí)守信。

在這個(gè)詞的詞中,我們會(huì)想起中國(guó)古代哲學(xué)家老子的一句話(huà):“光的光將小于一個(gè)字母?!边@意味著這是不夠的信用說(shuō),這是很容易答應(yīng)別人。一個(gè)沒(méi)有信用的人不會(huì)有朋友,也不會(huì)有事業(yè)上的成功。我們的孩子們是如何實(shí)現(xiàn)這一承諾的?也就是說(shuō),在你承諾做事情之前,你必須小心,仔細(xì)思考,并承諾你能做到;一旦你承諾,你將盡你所能這樣做,這樣你就不會(huì)失去信心,你應(yīng)該得到信任。

一個(gè)男孩說(shuō):“我爸說(shuō),只要我考試得了100分,星期天就帶我去公園玩。我真的考了100分,爸爸卻說(shuō)他沒(méi)有時(shí)間。

一個(gè)女孩說(shuō),我媽媽說(shuō),“當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),我可以和作業(yè)一起出去,但是當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),她不僅不會(huì)讓我出去,還讓我做運(yùn)動(dòng)?!?/p>

父母就是這樣一個(gè)“說(shuō)話(huà)不算數(shù)”的時(shí)代,失去了孩子對(duì)他們的信任,失去了他們?cè)诤⒆有闹械耐?。?duì)父母來(lái)說(shuō),對(duì)孩子失信是很有害的。首先,這會(huì)讓孩子覺(jué)得一個(gè)人說(shuō)話(huà)不負(fù)責(zé)任,承諾什么都不做,所以從小就養(yǎng)成了“魯莽”的壞習(xí)慣,長(zhǎng)大后會(huì)因?yàn)椤安徽\(chéng)實(shí)”而失去朋友和大家的信任。第二,父母在孩子心目中會(huì)失去威信。父母的威望從何而來(lái)?主要依據(jù)是自己的言行能夠數(shù)單詞、言行一致的父母,會(huì)讓孩子從很小的時(shí)候就注意到他們所說(shuō)的每一個(gè)單詞,并從中學(xué)習(xí)到“命令必須做”的道理。

那么,家長(zhǎng)怎樣才能做到“說(shuō)話(huà)算數(shù)”呢?

重要的是不輕易許諾,不隨便許愿。不要為了達(dá)到自己眼前的目的,就隨便地答應(yīng)孩子的任何要求。當(dāng)孩子提出要求時(shí),您一定要認(rèn)真想一想,這種要求是不是合理、能不能兌現(xiàn)。只要是合理的、能兌現(xiàn)的,您就認(rèn)真地承諾,然后一定去兌現(xiàn)。假如這個(gè)要求不合理、不可能兌現(xiàn),您一定不要答應(yīng),而要耐心地和孩子一起研究出可行的辦法再答應(yīng)。

誠(chéng)實(shí)是生命之本,守信是做事之本。誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己來(lái)說(shuō),是一種開(kāi)放的心態(tài),是對(duì)自己人格的尊重;對(duì)別人來(lái)說(shuō),是一種溝通的道德,是一種精神和自信。

以誠(chéng)信為話(huà)題匯總篇六

在體育課上,老師讓我們跑400米。我害怕跑400米,尤其是在第二圈。每次我喘氣,我一跑完就躺在草地上。但是柯濤總是鼓勵(lì)我在第一組和我一起跑完全程,不在第二組的時(shí)候在跑道上大喊“加油,你——好吧”??谔?hào),將伴我奔跑。在這個(gè)班里,我很不幸。我在關(guān)鍵時(shí)刻扭傷了腳,像個(gè)瘸子一樣到處走。這次他毫不猶豫地加入了我。我在前一圈還好,還沒(méi)跑完。但在第二圈,高濤拉著我的手完成了第二圈。雖然我大汗淋漓,上氣不接下氣,但心里卻很溫暖。謝謝你,ketao。如果沒(méi)有你的幫助,我真的無(wú)法想象我能跑完全程。

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我們會(huì)互相幫助。有一次,柯濤來(lái)我家一起做作業(yè)。當(dāng)他遇到他們兩人都不知道的問(wèn)題時(shí),他就一起學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到我不知道的問(wèn)題時(shí),他會(huì)全心全意地教我。當(dāng)他遇到他不會(huì)遇到的問(wèn)題時(shí),我也會(huì)非常耐心地教他。此時(shí),兩個(gè)人的心都明白了,相視而笑,心里有一種模糊的暖意。

那天,我發(fā)高燒,在家無(wú)所事事。非常痛苦。我想:我真的希望一些同學(xué)能來(lái)看我!正在這時(shí),門(mén)鈴響了。原來(lái)是柯濤!他提著一籃水果,臉上洋溢著春風(fēng)。

“看看你有多無(wú)聊。讓我和你聊一會(huì)兒?!彼⑿χ谖掖策叺牡首由?。

“好!”我答應(yīng)了,他就開(kāi)始說(shuō)話(huà),我一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊。

說(shuō)到養(yǎng)育孩子,我父母就是其中之一。說(shuō)到兄弟情誼,一定是克陶。他給我的生活帶來(lái)了溫暖。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

當(dāng)鬧鐘響的時(shí)候,你應(yīng)該起床,穿衣和洗澡,早餐仍然是熱粥。今天,我沒(méi)有吃牛肉片和吐司。最讓我驚訝的是爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

說(shuō)到這,我和爸爸的關(guān)系可以用一個(gè)孩子的話(huà)來(lái)解釋?zhuān)耗阌挚蘖?,讓老虎再把你抱起?lái)!

很自然,我不能解釋你所理解的。他是一只老虎。我是容易做的事情。

以誠(chéng)信為話(huà)題匯總篇七

社會(huì)需要誠(chéng)信,我們少年兒童更需要誠(chéng)信.

朋友,也許你只是路旁一株普通的小草,無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……朋友,你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞,但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根,要讓誠(chéng)信與你同行.

那么,就讓誠(chéng)實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽(yáng)光,讓誠(chéng)實(shí)成為小鳥(niǎo)在耳畔的請(qǐng)?zhí)?,讓誠(chéng)信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火,讓誠(chéng)信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭,時(shí)刻伴隨你和我,與我們同行。如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光,就不會(huì)有蝶兒的滿(mǎn)山翻飛;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是,她并沒(méi)有失去什么,仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!

在中華民族五千年的歷史中,流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界,他們恪守誠(chéng)信,與人為善……今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光。俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不國(guó)?!睕](méi)有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,沒(méi)有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信,是中國(guó)古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則,是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,人人追而求之,歌而頌之。誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負(fù)信,獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿,傳為千古佳話(huà)。同時(shí),我們也看到,商紂失誠(chéng)信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但忘了國(guó),還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看過(guò)謳歌誠(chéng)實(shí)鞭打無(wú)信的故事,我們還傳頌著“寧可窮而有志,不可富而無(wú)信”之類(lèi)的民間諺語(yǔ)。不難理解,誠(chéng)信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。

同學(xué)們,讓我們手挽手,真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué),讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,拒絕考試作弊等不良習(xí)氣,讓誠(chéng)信扎根我們的心靈,銘記國(guó)旗下的誓言:努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!弊屛覀儙е\(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧,當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí),才能告訴自己:因?yàn)槲艺\(chéng)信,所以我美麗:因?yàn)槲颐利?,所以我自豪?。?/p>

以誠(chéng)信為話(huà)題匯總篇八

那天,我著輕松的步伐,來(lái)到了學(xué)校門(mén)口一家經(jīng)常光顧的早餐店。餐館里有各種各樣的早點(diǎn)。我對(duì)老板說(shuō):老板,給我來(lái)一碗湯圓。吃完后,準(zhǔn)備給錢(qián),卻發(fā)現(xiàn)我的5元錢(qián)不翼而飛了。這怎么辦呀?老板不會(huì)不讓我走吧!我膽怯地問(wèn)了一下老板:老板,我……我的錢(qián)不見(jiàn)了,可不可以中午來(lái)還呀!好??!老板爽快地答應(yīng)了。

到了中午,我早已把這件事忘得一干二凈了。當(dāng)我來(lái)上學(xué)時(shí),看見(jiàn)那家早餐店,我的臉不由自主地紅了起來(lái),手掌心也出汗了。我像一個(gè)似的,頭低著,好像大街上所有的人都在注視著我,樹(shù)上的小鳥(niǎo)都好像在說(shuō):你不講誠(chéng)信!你不講誠(chéng)信!天陰沉沉的,好像是早餐店老板陰著的臉,我拔腿就向?qū)W校跑去。上課了,我根本就沒(méi)有心思聽(tīng)課,感覺(jué)全班同學(xué)都好像在言論著我,我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

終于到了放學(xué),這幾個(gè)小時(shí),我仿佛像過(guò)了幾年。在校門(mén)口,我看見(jiàn)了媽媽在向我招手,我感覺(jué)找到了救星,我像一只離弦的箭,朝媽媽那兒跑去。我找媽媽要了5元錢(qián),朝早餐店跑去,我找到店老板,把錢(qián)給了老板,老板夸我是一個(gè)守信用的好孩子。

這件事讓我知道做人一定要講誠(chéng)信。

以誠(chéng)信為話(huà)題匯總篇九

做人的根本:誠(chéng)實(shí)。大家都知道,誠(chéng)實(shí)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。下面,我來(lái)講一下發(fā)生在我身上關(guān)于誠(chéng)實(shí)的一件事吧!

那是我三年級(jí)的時(shí)候,我很想有一部手機(jī),大人玩手機(jī)的時(shí)候,我都會(huì)覺(jué)得很羨慕。有一天爸爸送我去上學(xué),我在前面走著,突然眼睛的余光看見(jiàn)一個(gè)亮亮的東西,仔細(xì)一看,原來(lái)在一輛車(chē)的車(chē)輪旁邊有一部粉白色的很可愛(ài)的手機(jī)。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,你看,那是一部手機(jī)!爸爸看了看,把手機(jī)撿了起來(lái),揣進(jìn)兜里。然后就趕著上班了。

這一天,我都在想這件事,想那手機(jī)是廢舊的,還是別人丟失的。

到了晚上,爸爸要把手機(jī)還回去。我卻在那進(jìn)行了心理斗爭(zhēng):一個(gè)聲音告訴我,這么好的一部手機(jī),還不如給自己用呢!換個(gè)卡,換個(gè)號(hào),像新手機(jī)一樣;另一個(gè)聲音告訴我,誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最重要的品德。到了最后,我還是決定把手機(jī)換回去。

我和爸爸聯(lián)系到了失主親人,原來(lái)是一個(gè)小區(qū)的,樓還是挨著的呢!于是,我們父女倆到了樓下,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在那左看右看,便上前問(wèn)道:你是那個(gè)丟了手機(jī)的人么?對(duì)對(duì)對(duì),我是,我是失主說(shuō)了很多感謝的話(huà),聽(tīng)了之后,我的心里想吃了蜜一樣甜。

有樣?xùn)|西最重要,就像英國(guó)的莎士比亞說(shuō)的閃光的東西,并不都是金子。還有比金子更重要的,那就是誠(chéng)實(shí)的美好品質(zhì)!

以誠(chéng)信為話(huà)題匯總篇十

誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是勝,誠(chéng)信是稱(chēng),它衡量著人的言行,處事方法,對(duì)人態(tài)度,它勝利于人們擁有的其它東西,作文之中學(xué)生作文:誠(chéng)信升華_關(guān)于誠(chéng)信的話(huà)題作文。還記得有一個(gè)故事,一位年輕人在自己擁有“健康”,“美貌”,“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來(lái)以減輕負(fù)擔(dān),他竟將“誠(chéng)信”丟掉了!那就是愚蠢的做法。

誠(chéng)信對(duì)己,也就是人們常常說(shuō)要對(duì)得起自己的良心。還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎?那就是自欺欺人的最明顯例子。一個(gè)人,如果連自己也不能坦誠(chéng)相待,那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里,永遠(yuǎn)不敢挺直腰桿面對(duì)自己,面對(duì)生活。

對(duì)自己誠(chéng)實(shí),才能真正正大光明地去對(duì)待生活,挺胸昂頭于天地之間!

誠(chéng)信對(duì)人,是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。還記得“曾子殺豬”的故事嗎?曾子為了履行對(duì)兒子的諾言,殺掉了家中唯一一頭豬,曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則,也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。誠(chéng)信,也是企業(yè)的生命,當(dāng)今社會(huì)企業(yè)家的辛勤工作競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,但也不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖。因?yàn)閷?duì)對(duì)手的欺騙,也就是對(duì)自己的實(shí)力不肯定,它還會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損;相反,因?yàn)閷?duì)客戶(hù)誠(chéng)信,反而會(huì)獲得客戶(hù)的信賴(lài),贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。

對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì),會(huì)使你的人生更美麗!

誠(chéng)信對(duì)社會(huì),誠(chéng)信對(duì)國(guó)家,是誠(chéng)信對(duì)己,誠(chéng)信對(duì)人的升華。它不再是一種行為,一種態(tài)度,而是上升為另一種精神。一種對(duì)國(guó)家忠誠(chéng),對(duì)社會(huì)忠心的精神,成為一種民族不倒的靈魂。

對(duì)社會(huì)誠(chéng)信,你的人格也會(huì)得到升華!

誠(chéng)信,在你我心中。因此,誠(chéng)信是人之所以稱(chēng)之為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。

讓誠(chéng)信的風(fēng)吹遍世界!

以誠(chéng)信為話(huà)題匯總篇十一

所謂誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)守信,這既是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)現(xiàn)代新型社會(huì)的基石。但近年來(lái),不少人把它遺忘了,甚至丟棄了,結(jié)果許多人的心靈被污染了,行為中的欺騙隱瞞多了,社會(huì)上的假冒偽劣泛濫了。身為一名小學(xué),作為祖國(guó)的未來(lái),我們就應(yīng)從小呼喚誠(chéng)信,尋找誠(chéng)信,攜起手來(lái)在身邊共同種植和培育起誠(chéng)信的森林,讓這個(gè)世界變得更加完美。

雖然我們此刻不能像某些偉人那樣做到最好,但我們能夠?qū)W習(xí)他們的精神品質(zhì),能夠用自我的筆尖抒寫(xiě)、歌頌他們的光榮事跡。在湖南就有這樣一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)和贊頌的人,他就是湖南省委書(shū)記鄭培民。他有一句話(huà)說(shuō)得很好也很對(duì):“做官先做人,萬(wàn)事民為先?!痹卩嵟嗝駮?shū)記那許許多多值得贊頌的事跡中,有一段往事令湖南百姓永生難忘。那是7月24日,洪水肆虐下的湖南常得市安鄉(xiāng)縣即將發(fā)生大潰堤,18萬(wàn)人的生命和財(cái)產(chǎn)都危在旦夕,而鄭書(shū)記卻不顧個(gè)人安危連夜在雨中指揮抗洪洪水最后遏止住了,可他卻病倒了!20xx年3月11日,年僅59的鄭培民在赴北京工作期間突然去世,一個(gè)人民的好干部,黨的好兒子就這樣與世長(zhǎng)辭了!

我想,一個(gè)講誠(chéng)信的人,在人前人后必須會(huì)得到很多人的稱(chēng)贊、尊重、親近和信任,順境時(shí)會(huì)有人交,逆境中會(huì)有人扶。相反,一個(gè)不講誠(chéng)信的人就會(huì)在這個(gè)世界上慢慢變得孤立無(wú)援。

在有的人眼中誠(chéng)信猶如鉆石般純潔、完美,而在有的人眼中誠(chéng)信則被視為垃圾,我真心地期望大家都能成為第一類(lèi)人,都能擁有鉆石般純潔的誠(chéng)信,在心中筑起一片誠(chéng)信的森林。

以誠(chéng)信為話(huà)題匯總篇十二

誠(chéng)信是中華民族代代相傳的傳統(tǒng)美德,早在古代,孔子就說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也”,作文之中學(xué)生作文:誠(chéng)信是金_關(guān)于誠(chéng)信的話(huà)題作文。它表達(dá)了誠(chéng)信的重要性。是啊,一個(gè)守信的人,走到哪里都有朋友,而一個(gè)不守信的人,走到哪里都沒(méi)人和他做朋友。只有你以誠(chéng)待人,別人也才會(huì)以誠(chéng)相待。誠(chéng)信是一筆無(wú)形的精神財(cái)富。

面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,讓人感受到高尚的人格魅力,這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。店主的事給我啟發(fā),讓我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

記得一次,我去打籃球,打完天色已經(jīng)很暗了,我正在回家的路上,忽然想起答應(yīng)給妹妹買(mǎi)玩具,但那家店在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,而我的肚子早餓的咕咕叫。怎么辦?買(mǎi)還是不買(mǎi)?要買(mǎi)就吃不上飯,肚子會(huì)難受,不買(mǎi)就會(huì)失信。此時(shí),我心想:還是別去買(mǎi),不就一個(gè)小玩具嗎?明天再買(mǎi),而且還吃上熱騰騰的晚飯,真好!突然,我耳邊響起了媽媽的話(huà):“你不對(duì)他人誠(chéng)信,他人也不會(huì)對(duì)你誠(chéng)信,最后,我為信譽(yù),我決定去買(mǎi)。去的路很長(zhǎng),回來(lái)時(shí)飯菜早已涼了,但我還是吃得津津有味,因?yàn)槲沂匦帕耍?/p>

誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是寶,誠(chéng)信是一筆無(wú)形的財(cái)富,讓我們一去做個(gè)誠(chéng)信的人吧!

以誠(chéng)信為話(huà)題匯總篇十三

“凡出言,信為先……”,在我們誦讀著《弟子規(guī)》時(shí),我們是否真正理解“信”的含義?其實(shí),在生活中講誠(chéng)信,有時(shí)比生命還重要,許多人用自己的行動(dòng)證明了誠(chéng)信的重要性。

如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,他將不會(huì)贏得他人的尊重。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有一個(gè)小品《美好時(shí)代》,相信大家印象還很深吧。這個(gè)小品也可以讓我們看到誠(chéng)信的價(jià)值。講誠(chéng)信,是社會(huì)文明的標(biāo)志,也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中要遵守的法則。誠(chéng)實(shí)的人,才能心智清明,擇善而從。誠(chéng)信,是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的生存之基。人無(wú)誠(chéng)信難以自立,企業(yè)沒(méi)有誠(chéng)信難以生存,政府無(wú)誠(chéng)信不能取信于民,國(guó)家無(wú)誠(chéng)信就不能發(fā)展。我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,“言必信,行必果”,“一言既出,駟馬難追”,這些流傳了千百年的古話(huà),形象的表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。

重義、誠(chéng)信、勤儉等都是中華民族幾千年的歷史積淀而成的傳統(tǒng)美德,正是誠(chéng)信激勵(lì)著中國(guó)幾千年物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展。

誠(chéng)實(shí)守信會(huì)讓我們很快樂(lè),會(huì)讓我們繼續(xù)向前闊步前進(jìn)。

寫(xiě)作文誠(chéng)信是立足之本誠(chéng)信是民族之魂“一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我,靜脈是長(zhǎng)城,動(dòng)脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈博,提醒著你,也提醒著你,我們擁有個(gè)名字叫中國(guó)......

演講稿演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的演講稿,歡迎......

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