學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)是一種積累和提升，它能使我們不斷進(jìn)步，并在人生道路上不斷超越自我。完美的總結(jié)需要我們從客觀事實(shí)出發(fā)，真實(shí)客觀地總結(jié)自己的成果和經(jīng)驗(yàn)。掌握一些寫好總結(jié)的基本要素和技巧非常重要。

孩子的煩惱如何寫篇一

如果真的有來(lái)世，那么我一定不做女孩。

如果我是男孩，我要把牛宰衣瀟灑地搭在肩上，擺出一副滿不在乎的樣子;如果我是男孩，我要在大雨中吹著口哨滿街跑，寧愿變成一只“落湯雞”;如果我是男孩，我要在考試前玩?zhèn)€痛快，考了60分，回家也不怕挨打;如果我是男孩，我要去滿頭大汗地踢足球，一次性把世界踢個(gè)大窟窿！

每一次，我都會(huì)想，男孩可以無(wú)拘無(wú)束地大笑，大唱，大罵！而女孩子不能。因?yàn)榕⒆印白詈盟刮狞c(diǎn)”。男孩子可以像箭一樣飛速地狂奔，而作為女孩子的我卻不能擁有這份“特權(quán)”，這是因?yàn)榕⒆幼詈谩皽厝幔贉厝帷薄?/p>

如果真的有來(lái)世，我一定不做女孩！

文檔為doc格式。

孩子的煩惱如何寫篇二

每天早上，爸爸媽媽都要送我去學(xué)校讀書(shū)，然后他們還要去工作。我覺(jué)得他們非常地辛苦。我以后要更加努力地學(xué)習(xí)，不能再讓爸爸媽媽為我操心了。所以我決定要做一個(gè)又聽(tīng)話又乖巧的好孩子。

昨天下午，我?guī)图依镒隽艘恍┘覄?wù)事。我先掃地，然后再拖地，等我拖完地后，爸爸媽媽就回來(lái)了。

爸爸進(jìn)屋一看，問(wèn)：“是誰(shuí)把家里打掃得干干凈凈？”

我開(kāi)心地說(shuō)：“是我呀！”

爸爸媽媽聽(tīng)了，表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的乖孩子！”

我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，等我長(zhǎng)大了，我還會(huì)幫你們做更多的事情！”

我們一家人開(kāi)心地笑起來(lái)。

孩子的煩惱如何寫篇三

我一定要做一個(gè)講文明又懂禮貌的好孩子，可是我經(jīng)常忘記要講文明，比如說(shuō)：有一次，我和媽媽要去商場(chǎng)。路上，我吃著好吃的冰激凌，吃完了，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，但是我不想丟到那里去，我也知道冰激凌包裝紙上會(huì)有個(gè)“請(qǐng)把垃圾丟入垃圾桶標(biāo)志”，我卻一直跟著媽媽走到了商場(chǎng)，接著，我神不知鬼不覺(jué)地把冰激凌包裝紙丟在了商場(chǎng)那干凈的地板上。

有一天課間，同學(xué)a把同學(xué)b的課本撕了，同學(xué)b很傷心，同學(xué)們都說(shuō)同學(xué)a這樣做非常不好，大家都批評(píng)了他。事情是這樣的：同學(xué)c有一個(gè)很好看的握筆器，同學(xué)a要同學(xué)c送給他，同學(xué)c不想給他，可又非常害怕，還是不得不給；可是握筆器不知道為什么跑到同學(xué)b的書(shū)包里，同學(xué)a以為同學(xué)c要送給同學(xué)b呢，就把同學(xué)b的書(shū)撕了。通過(guò)這一件事，我們就應(yīng)該更了解講文明、懂禮貌，同學(xué)們應(yīng)該和睦相處。

我上幼兒園的時(shí)候，總是因?yàn)楹π叨徽f(shuō)類似于早上好、你好啊之類的話，其實(shí)我也可以說(shuō)“早上好！”什么的，可聲音特別小，媽媽說(shuō)我不要這么“小里小氣的”，要大方，對(duì)老師、對(duì)小朋友的好感要表達(dá)出來(lái)。

其實(shí)，講文明懂禮貌從我們上幼兒園就開(kāi)始學(xué)，可是好多時(shí)候我們還是忘記了。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們要牢牢記住文明禮貌的要求，做個(gè)文明好孩子。

孩子的煩惱如何寫篇四

“媽媽，地震了要死很多人嗎？”我五歲的女兒?jiǎn)栁摇?/p>

“嗯?！蔽液ε绿岬竭@件事。

剛剛地震的時(shí)候還以為只是一點(diǎn)小小的震動(dòng)。我是自由工作者，母親節(jié)剛過(guò)，頭一天還和女兒快樂(lè)地在一起討論母親的話題，她總是有很多問(wèn)題。開(kāi)始是問(wèn)：“母親就是媽媽嗎？”然后是：“為什么媽媽又要叫母親呢？”“為什么不叫媽媽節(jié)呢？”可是第二天地震突然襲來(lái)，當(dāng)顯示器晃動(dòng)的時(shí)候我還愣了好久才跑出去。以為只是小小的晃動(dòng)而已，但是還是害怕，很快去學(xué)校把她接回來(lái)，一直在樓下等著她爸爸回來(lái)。我還想這次茶余飯后有很多人要說(shuō)地震發(fā)生時(shí)的情況了?？墒峭耆皇悄敲椿厥?，一下子，全民皆兵。

那天晚上我們?cè)谕饷娲顜づ?，寶貝一定要帶上她的布娃娃?/p>

“為什么我們要用帳篷呢？”寶貝問(wèn)，“你看他們可以看星星。”她指著另外那些沒(méi)搭帳篷的人。小孩比大人享受，首先想到星星。

“這樣不怕下雨?！蔽艺f(shuō)。我在一邊撥家里的電話，公婆已經(jīng)聯(lián)系上，可是聯(lián)系不上我的父母親，他們?cè)谒拇?。我很怕?文章閱讀網(wǎng)：)。

晚上12點(diǎn)的時(shí)候我終于打通了爸爸的手機(jī)，原來(lái)他們一地震就去看外婆了，難怪家里的電話一直沒(méi)人接。還好，家里大家都還好。

“現(xiàn)在好好睡覺(jué)，別擔(dān)心了。”丈夫說(shuō)。

“呃——”熟睡的寶貝醒了，“你們?cè)趺催€不睡?。课颐魈爝€要去幼兒園呢！”

“阿姨說(shuō)了明天不用去?！?/p>

“是嗎？我怎么不知道?！?/p>

“她跟我說(shuō)的，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”

“啊呀，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)??！那我們明天去哪里呢？”

“先睡覺(jué)，明天再說(shuō)?！狈蛘f(shuō)。

第二天夫去上班，臨走前說(shuō)：“小心點(diǎn)，別太擔(dān)心，這里不會(huì)受余震的影響。往四川打電話別用手機(jī)?！?/p>

“爸爸再見(jiàn)?！?/p>

“好好照顧媽媽，寶貝！”

“我知道！”寶貝自豪地宣布。

我?guī)е鴮氊惾ス涑?，買了菜就回來(lái)了。放心不下，一直開(kāi)著電視。寶貝也陪著我看。

“媽媽，我們也去捐東西嗎？”

“下午就去。”

“我們捐什么？”

“衣服、棉被、錢，媽媽還要去獻(xiàn)血，你怕不怕？”

“笨笨不怕?！北勘渴俏液头蚪?jīng)常叫她的，她自從知道笨蛋這個(gè)詞后就很反感，不過(guò)最近好多了，有時(shí)候自己也會(huì)說(shuō)。

“笨笨是好孩子。”我說(shuō)。

“那我捐什么呢？”

下午我們?nèi)D聯(lián)捐東西，然后去獻(xiàn)血車獻(xiàn)血，可是隊(duì)伍之長(zhǎng)超出我的預(yù)料，我看看天黑之前沒(méi)有希望就只得回家。

第二天夫也特地請(qǐng)了假陪我一起去獻(xiàn)血。一大早笨笨就抱了洋娃娃出來(lái)，出門也不放。

“我們要出去了?！狈蛱嵝阉?。

“我要捐給地震那里的小朋友。”

“小朋友連飯都沒(méi)吃的，怎么有時(shí)間玩玩具呢？”我說(shuō)。

“等解放軍叔叔給了他們飯吃，等他們都好好的呆在帳篷里，他們會(huì)無(wú)聊的。”

想想也對(duì)，于是我們又去把洋娃娃捐了，她最喜歡的那個(gè)洋娃娃。

“你可以捐別的?！蔽艺f(shuō)。

“就捐這個(gè)?！彼軋?jiān)持。

可是捐了之后她卻很舍不得，三步一回頭老在望。

“什么時(shí)候再買一個(gè)？”我問(wèn)。

“等大家都好了再說(shuō)吧?！彼f(shuō)。

我們?nèi)カI(xiàn)血，排了三個(gè)小時(shí)才排到。

“姐姐，你別怕哦！”笨笨對(duì)前面正在獻(xiàn)血的那個(gè)女學(xué)生說(shuō)。

“我不怕。”那個(gè)女學(xué)生微笑說(shuō)。

“等我長(zhǎng)大了我也和你一樣?！北勘空f(shuō)。

“你真是好孩子?！?/p>

“謝謝！”

當(dāng)然，我的笨笨一直是個(gè)可愛(ài)的孩子。

隨著新聞一天天報(bào)道，我家的笨笨完全像是瘋了。

去超市時(shí)她盯著一個(gè)布偶熊目不轉(zhuǎn)睛，我知道她喜歡：“你喜歡？那就買吧！”我說(shuō)。

“不買！”

“為什么？”我很奇怪，這可不是她的風(fēng)格。

“把錢留下來(lái)，給外婆那里的小朋友買書(shū)?！蔽液芨袆?dòng)，雖然她不知道需要書(shū)的小朋友離她的外婆很遠(yuǎn)，她只知道四川。我已經(jīng)給她解釋過(guò)好多次“外婆沒(méi)事”了。

然后買菜時(shí)我也遇到了難題。她開(kāi)始關(guān)心蔬菜的價(jià)格。當(dāng)我抉擇不下時(shí)，她就會(huì)問(wèn)：“哪個(gè)便宜呢？”

“買便宜的？”我問(wèn)。

“當(dāng)然，這樣可以省錢買書(shū)?！?/p>

“你還要喝酸奶嗎？”

“不喝也可以的，那就不喝了。”

“媽媽，別買肉了，光吃菜也可以的。”

“我們齋戒嗎？”夫問(wèn)我。

“寶貝說(shuō)，留下錢給災(zāi)區(qū)的小朋友買書(shū)?！?/p>

“她這么懂事？那我們一定要支持才行?！?/p>

吃飯時(shí)笨笨吃了一點(diǎn)點(diǎn)就不吃了。

“你不舒服嗎？”她爸爸問(wèn)。

“少吃點(diǎn)，其他的給那里的小朋友吃?！彼仡^看著電視。

“那可不行，你要多吃點(diǎn)，要不然等你長(zhǎng)大了是不能像那位姐姐或者爸爸媽媽一樣去給那里的叔叔阿姨獻(xiàn)血的。”我指著電視。

“那我怎么辦??？有什么方法可以少吃點(diǎn)又可以長(zhǎng)大了能去獻(xiàn)血呢？”

連續(xù)吃了三天的素，我還行，本來(lái)就有素食主義的傾向，夫有些受不了了。但是為了支持寶貝，還是忍著。

那天吃完晚飯笨笨說(shuō)：“我們明天去肯德基吧！”

夫看了我一眼，藏著笑意。

“好啊，你愿意今晚就可以去?！蔽艺f(shuō)。

笨笨想了一下：“買肉比吃肯得基便宜吧？”

“對(duì)?！?/p>

“那就買肉好了?！?/p>

“媽媽，那里的小朋友沒(méi)有爸爸媽媽了……”

我不知道說(shuō)什么，很難過(guò)。

“我們可以把他們接到家里來(lái)嗎？”

“可以的吧，要問(wèn)問(wèn)溫爺爺?！蔽艺f(shuō)。

“那你有溫爺爺?shù)碾娫拞幔俊彼腭R上就行動(dòng)了。

“沒(méi)有。就算有也不能去打擾溫爺爺，溫爺爺很累的?！?/p>

“哦，那就等他不累的時(shí)候再說(shuō)好了?！?/p>

“爸爸媽媽，如果房子塌下來(lái)你們要把笨笨抱緊哦！”一天夜里她突然在我們中間說(shuō)。很久前她就一個(gè)人睡了，地震發(fā)生之后我們把她又抱到了我們的床上。

“一定會(huì)的?！狈蛘f(shuō)。

“你一定要緊緊抱著媽媽哦！”

“嗯！”夫肯定地說(shuō)。

“那我就不怕了?！北勘糠判牡卣f(shuō)，然后躺下睡覺(jué)。

“房子不會(huì)塌下來(lái)的吧！”她又說(shuō)。

“不會(huì)。”

“嗯。如果塌下來(lái)了你們就抱緊笨笨哦，我們永遠(yuǎn)也不分開(kāi)。然后就等著解放軍叔叔來(lái)救我們。媽媽和爸爸累了笨笨就醒著，媽媽和笨笨累了爸爸就醒著，爸爸和笨笨累了媽媽就醒著，等著有人來(lái)救我們了，我就叫醒你們。不對(duì)我要先叫他們，我就叫：‘叔叔叔叔，我的媽媽在這兒呢！’然后他們就來(lái)救我們了?！?/p>

“好孩子?！蔽艺f(shuō)。

“我一定要讓他們先把爸爸救出去，然后就叫他們?nèi)ゾ葎e人。爸爸出去了就把媽媽抱出去，然后你們倆就一起把笨笨抱出去。我們都出去了就去救大家了，大家都一定要好好的才行！”

我和夫都說(shuō)不出話來(lái)。

“你們?cè)趺戳?？笨笨說(shuō)得不對(duì)嗎？”

“笨笨說(shuō)得好對(duì)！”夫說(shuō)。

“那就睡覺(jué)了。不過(guò)房子還是千萬(wàn)別塌下來(lái)！”

我在房間里疊衣服，笨笨叮叮咚咚地跑進(jìn)來(lái)。

“你又怎么了？”

“我可以把零花錢給地震那里的小朋友嗎？”

“當(dāng)然可以了。不過(guò)你不是說(shuō)要留著買《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？”

“要不我就先去買《十萬(wàn)個(gè)為什么》好了，看完了又給他們，這樣是可以的吧？”

“可以。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不禁為她的聰明感到驕傲。

“可是《十萬(wàn)個(gè)為什么》好多啊，我看完了再給他們就太晚了。先給他們我自己又看不著了?！?/p>

“我可以再給你另外買?！?/p>

“不行！”笨笨堅(jiān)決地說(shuō)，“媽媽給了我零花錢我就要自己存錢買我想要的東西！”

“你可以星期六星期天的時(shí)候去書(shū)店看，不過(guò)跑啊跑的好累的哦！”我說(shuō)。

“我去的話要媽媽陪我，那樣會(huì)耽誤媽媽的時(shí)間。我看還是以后再看好了，我再存幾年零花錢好了?！?/p>

我們?nèi)ベI書(shū)，笨笨突然問(wèn)：“他們需要書(shū)嗎？”

“需要啊。”

“那筆和本子呢？”

“也需要，他們應(yīng)該更需要筆和本子?！?/p>

“那就買筆和本子好了。”她說(shuō)完就準(zhǔn)備去看筆和本子。

我想了一下叫住了她：“你看啊，你在這里買筆和本子很不方便的?！?/p>

“為什么？”

“你買了后要去捐，捐在一起的東西往一個(gè)地方去，萬(wàn)一那里沒(méi)有小朋友不是浪費(fèi)了？”

“那怎么辦？”

“我們可以捐錢，然后有很多的零花錢聚在一起，一起買了好多的文具就一起送到有小朋友的地方去了。而且買得多就會(huì)很便宜，會(huì)多買好多！”

“我怎么沒(méi)想到呢？還是媽媽聰明！”

于是笨笨就抱著她的存錢罐去了。她摸著存錢罐：“你們要乖哦，不是笨笨不要你們，你們要去換筆了，你們要做好事了，以后你們走啊走的還會(huì)回到笨笨手里的?！?/p>

聽(tīng)著這孩子的話我差點(diǎn)掉下淚來(lái)，旁邊一個(gè)大姐摸著她的頭說(shuō)：“好孩子，大家都謝謝你。”

“不用謝，媽媽也這么做了。”

“媽媽，降半旗是什么？”

“就是國(guó)旗降下三分之一?！?/p>

“三分之一，一半，”她比畫著，“不一樣吧？”

“呃，不一樣?！?/p>

“那為什么要叫降半旗不叫降三分之一旗呢？”

“這個(gè)……媽媽也不是很清楚，反正你要記住那是表示哀悼的意思。”

“哀悼又是什么？”

“就是有人死了，大家很難過(guò)，舍不得他們，就會(huì)想他們?！?/p>

“哦?！?/p>

“還有哦，哀悼的時(shí)候要默默地，不可以打鬧?！?/p>

“難過(guò)的時(shí)候當(dāng)然是安安靜靜的?！北勘空f(shuō)。

我教笨笨默哀，教她在哀悼日的時(shí)候怎么做，她都做得很好。真正默哀的時(shí)候，四周都是鳴笛的聲音，一陣悲痛。默哀結(jié)束后笨笨說(shuō)：“還是大家都活著才好，這樣心里好難受?！?/p>

我們一起看電視。

“媽媽為什么地震的時(shí)候房子就都塌了呢？”

“因?yàn)榈卦趽u啊。就像你站在床上，我要使勁搖床你也會(huì)站不穩(wěn)的，搖得不厲害呢你就晃一下，厲害呢你就倒下來(lái)了。”

“哎，真可憐！”笨笨嘆了一口氣，“幸好我們這里沒(méi)有房子塌下來(lái)，要不然又有人要來(lái)照顧我們這里，那樣那邊的小朋友就照顧不到了?！?/p>

我摸摸她的頭發(fā)。

“外婆那里的房子也沒(méi)塌？”

“沒(méi)有?！?/p>

看著看著電視她迷迷糊糊地睡去，我聽(tīng)見(jiàn)她的囈語(yǔ)：“為什么要地震呢？不地震多好?。　?/p>

孩子的煩惱如何寫篇五

而且，煩惱也并不比大人少。

但是，又有多少人可以體會(huì)呢。

我不知道。

我也不想知道。

因?yàn)槲蚁氪蟾藕妥约捍笮∫粯拥暮⒆觽儾趴梢泽w會(huì)吧。

而大人卻永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)。

因?yàn)榇笕说那嗄陼r(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。

而同樣大小的孩子正和我們一樣有這煩惱。

只有我們自己可以體會(huì)。

我們的煩惱大多數(shù)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。

每一次考不好。

大人總要說(shuō)三道四。

讓我們更加煩惱。

然而——。

只要大人們多體會(huì)一下我們。

那么我們。

很容易就可以走出失敗陰影。

來(lái)到陽(yáng)光下。

但是——。

這樣的家長(zhǎng)只是少數(shù)的。

因此。

我們只有整天煩惱。

那么。

我們就沒(méi)有快樂(lè)了嗎。

不是的。

我們同樣也有許多快樂(lè)。

在考試時(shí)。

如果你考好了。

家長(zhǎng)高興。

你也快樂(lè)。

因此——。

是否快樂(lè)這是掌握在你的手中的。

快樂(lè)與煩惱就在你平時(shí)的表現(xiàn)。

要快樂(lè)也是要付出的。

要煩惱你也要付出的。

然而，煩惱的付出比快樂(lè)要大的多。

煩惱的付出就是你的快樂(lè)。

孩子的煩惱如何寫篇六

看了這個(gè)題以后，你一定很奇怪，你們大概都認(rèn)為，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，是一個(gè)學(xué)生必要的職責(zé)，可是，我并不這樣認(rèn)為！

乖孩子是什么？不會(huì)融會(huì)貫通，整天抱著書(shū)本一口口的啃？這難道就是乖孩子的標(biāo)準(zhǔn)？

反正，我不愿做乖孩子，我覺(jué)得，作為一名學(xué)生，首先要有靈活的頭腦，學(xué)到的知識(shí)要會(huì)舉一反三，有自己的主見(jiàn)，和老師有不同的看法要大膽的提出來(lái)，這樣對(duì)自己有幫助。當(dāng)然，我們是人，不是死板的機(jī)器，我們要“會(huì)”學(xué)習(xí)。

原來(lái)，我一直想當(dāng)一個(gè)乖孩子，也努力要當(dāng)乖孩子，可是，自從王老師給我們講了道理以后，我改變了這個(gè)看法！雖然，我們天天說(shuō)好好學(xué)習(xí)，天天向上，可，那也不是一味的抱著書(shū)，什么也不干。

我認(rèn)為王老師很厲害，不是打架厲害，而是學(xué)習(xí)厲害，不僅教我們學(xué)習(xí)，在生活中，娛樂(lè)中也會(huì)給我們建議。

最不應(yīng)該死板的地方是數(shù)學(xué)課，如果老師講一個(gè)題，你背過(guò)了它，不會(huì)舉一反三，那這也沒(méi)用，背再多的題也沒(méi)用。

如果給你一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是一個(gè)題，你應(yīng)該把眼光，大腦放遠(yuǎn)幾十倍，甚至幾百倍去想更多的問(wèn)題，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用！

我們都不應(yīng)該做乖孩子，你說(shuō)呢？

孩子的煩惱如何寫篇七

也許你會(huì)說(shuō)好孩子會(huì)有什么煩惱，可好孩子的煩惱往往比壞孩子得多，為什么哪，你就往下看吧。

每天來(lái)到學(xué)校害怕昨天的作業(yè)有錯(cuò)題，被老師說(shuō)學(xué)習(xí)下降啦，有給家長(zhǎng)打電話，回到家就挨揍，考試怕被同學(xué)抄，考得不好就會(huì)被大人找到理由罵，和打。說(shuō)87分還算高，往往都考97，98，分的現(xiàn)在可好給我考八十多分，你他娘的不想活啦，這些話好孩子一定聽(tīng)過(guò)，在學(xué)校有個(gè)演講比賽同學(xué)和自己都要參加，最終老師選自己同學(xué)會(huì)說(shuō)過(guò)節(jié)有送禮啦，或者說(shuō)就想和我爭(zhēng)，其實(shí)那些東西我哪想和他爭(zhēng)，那些東西我早一厭倦。

壞孩子那錯(cuò)題老師都不說(shuō)啦，考得不好老師不管家長(zhǎng)不打，更不會(huì)鬧的朋友都沒(méi)有。

好學(xué)生當(dāng)膩啦好像換換當(dāng)當(dāng)壞學(xué)生。

這回你知道好學(xué)生的煩惱了吧。

孩子的煩惱如何寫篇八

在父母眼中，我是個(gè)學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的乖孩子。然而因?yàn)橐患赂淖兞诉@一切！

晚上我靜靜地躺在床上，但內(nèi)心卻毫不平靜。剎那間，我哭了。淚水順著臉頰流到了我的嘴邊。淚水中，我的眼前浮現(xiàn)出我們倆在一起玩耍、聊天的快樂(lè)情景。我越想越傷心，越想越痛苦，我不敢說(shuō)這一夜淚水淹沒(méi)了我的枕頭，但我確信它一直浸泡著我的臉。

第二天早晨，我把這件事跟陳風(fēng)說(shuō)了，并提出和她絕交。她頓時(shí)就哭了，那一滴滴淚水，滴在了地上，更滴進(jìn)了我的心里。隨即我也流下了淚水，我倆相互哭泣大概有十幾分鐘都沒(méi)有說(shuō)話。我想：“陳風(fēng)肯定以為我是神經(jīng)病，沒(méi)什么理由說(shuō)散就散?！钡谋憩F(xiàn)卻出乎了我的預(yù)料，只見(jiàn)她擦干了淚水對(duì)我說(shuō)：“徐子媛，我相信你會(huì)努力，你能考好，我等你的好消息。我們還能繼續(xù)作朋友嗎？”她說(shuō)完便伸出了手面向我。我頭腦里很亂很亂，不知所措，但似乎有一種聲音在我心中回蕩：“和她和好吧！”我毫不猶豫地與她牽起手來(lái)，不知道這是不是在背叛自己的父母？她緊緊地握住我的手對(duì)我說(shuō)：“我們雖然以后不能常常在一起玩，但我們還是好朋友，你要加油啊！”

三個(gè)星期后的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)又回到90多分，我和陳風(fēng)還是朋友……。

學(xué)好文化知識(shí)，尊重父母一定要的。我想對(duì)與我有同樣經(jīng)歷的同學(xué)們說(shuō)：“拿出自己的主見(jiàn)做個(gè)敢于‘背叛’的乖孩子吧！”

孩子的煩惱如何寫篇九

大家都可能認(rèn)為母愛(ài)沒(méi)什么了不起，沒(méi)有了媽媽的愛(ài)，孩子照樣能吃得飽穿得暖。

可是我卻不這么認(rèn)為。記得有一次，媽媽要到保定去考試，并且一去就是四天，在這四天里，我也就成了孤兒。

第一天早上，我7點(diǎn)才起床，然后匆忙的洗臉?biāo)⒀?，連飯都沒(méi)來(lái)得及吃，就去上學(xué)了。到了學(xué)校還好，總算沒(méi)有遲到?？墒?，第一節(jié)課上課時(shí)我的肚子就向我發(fā)起了抗議，咕嚕咕嚕使勁叫。誰(shuí)曾想這只是開(kāi)始，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我又被饑餓之神給打昏了，可把老師嚇壞了，趕緊找人把我送到醫(yī)院看病，等吃了醫(yī)生開(kāi)的藥之后才有所好轉(zhuǎn)。我心里一個(gè)勁的念叨：我真是倒霉透頂，媽媽，你早點(diǎn)快回來(lái)吧！

第二天，我病得更厲害了，高燒不退。我先給老師打電話請(qǐng)了病假，然后又吃了些退燒藥才好點(diǎn)了，但還是感覺(jué)昏昏沉沉。之后，媽媽打來(lái)了電話。我一接才知道是老師把情況告訴了媽媽。媽媽知道后趕緊給我打了電話。我一聽(tīng)到媽媽的聲音，忍不住放聲大哭起來(lái)，一邊哭還一邊向媽媽訴苦，把媽媽心疼得不知什么是東南西北了。媽媽等我哭完了，對(duì)我說(shuō)：“寶貝女兒，別哭了，告訴你一個(gè)好消息，媽媽考完試了，今晚正在收拾東西，明天就能回去?！蔽乙宦?tīng)，高興得一蹦三尺高，剛才被燒糊涂的我一下子就清醒了很多，病一下好了。

第三天，我到車站去接?jì)寢?，把這幾天的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?！皨寢屧瓉?lái)你對(duì)我是這么重要，”我摟著媽媽的腰說(shuō)。我想到平時(shí)媽媽在我身邊，我沒(méi)有感受到媽媽的'重要，反而總嫌?jì)寢寪?ài)嘟囔?，F(xiàn)在我體會(huì)到了什么叫世上只有媽媽好，我后悔以前不聽(tīng)你的話，我以后一定好好學(xué)習(xí)，理解你，關(guān)心你，，幫您干一些力所能及的家務(wù)活，減輕您的負(fù)擔(dān)。

媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“行！我女兒長(zhǎng)大了，懂事了！”

這件事，使我深深地感到母愛(ài)的偉大、無(wú)私。一個(gè)孩子如果沒(méi)有母愛(ài)，那將是世界上最最煩惱的孩子。在這里我也要對(duì)全天下的父母說(shuō)，你們的愛(ài)不會(huì)白白付出的。

孩子的煩惱如何寫篇十

背景資料：

眼前的女孩顯得很文靜、懂禮貌、少言寡語(yǔ)、性格內(nèi)向，屬于那種非常漂亮而安靜的乖乖女，只是在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)很一般，女孩的母親是一個(gè)看起來(lái)溫柔賢惠顧家的女人。父親在外地工作，很少回家，全部的家務(wù)和教育孩子的擔(dān)子就落在了母親身上。女孩正面臨升初中的壓力。母親告訴我，孩子最近經(jīng)常做噩夢(mèng)，都是一些有關(guān)生病的夢(mèng)。而實(shí)際上，孩子從小身體就很比較健康。于是，我讓孩子陳述了她剛做過(guò)的一個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)境：“早晨，我走在大深林里，背著書(shū)包，突然昏了過(guò)去…。被人抬到學(xué)校，班主任陳老師（女）在路上一直不斷對(duì)我說(shuō)：‘遲到了…遲到了’，我醒了?！?/p>

“來(lái)到學(xué)校，鈴聲突然響起，我感覺(jué)已經(jīng)遲到了。來(lái)到教室門口，眼睛變綠（景物模糊不清），才知道已是第一節(jié)課下課，自己呆呆地站著，直到第二節(jié)課上課。陳老師問(wèn)我是否知道已經(jīng)遲到，我回答說(shuō)：知道！于是陳老師開(kāi)始兇狠地責(zé)罵我，當(dāng)著全班同學(xué)的面，我羞愧難當(dāng)，感到臉發(fā)紅，同學(xué)們——包括我的兩個(gè)很好的同學(xué)——他們都死死地盯著我。我忍無(wú)可忍，抽了老師一耳光！老師呆住了…，回辦公室去了?！?/p>

我覺(jué)得有問(wèn)題，反復(fù)追問(wèn)，她說(shuō)是陳老師指使她干的。詢問(wèn)老師并和老師深入交談后，才知道原來(lái)我得了什么絕癥，他們想幫我。我聽(tīng)后非常難過(guò)，于是哭了起來(lái)！”

夢(mèng)的分析：

聽(tīng)完這個(gè)夢(mèng)，我問(wèn)女孩：“最近有什么壓力特別大的事情么？”女孩不語(yǔ)。我換了一個(gè)角度說(shuō)：“你是否有一些煩心的事兒，說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)?！彼戳丝茨赣H，仍然低頭不語(yǔ)?！澳愕陌嘀魅侮惱蠋熃?jīng)常批評(píng)你嗎？”孩子說(shuō)：“不，她對(duì)我很溫和，很少批評(píng)人。”于是，我留下母親單獨(dú)交換了意見(jiàn)。

我告訴女孩的母親，孩子的主要問(wèn)題是學(xué)習(xí)壓力太大，身心疲憊，因?yàn)槊媾R“小升初”的考試，你或許給他太多的壓力，語(yǔ)言督促嘮叨太多。孩子憋了一肚子氣，沒(méi)有地方宣泄，才表現(xiàn)為夢(mèng)中的憤怒——給陳老師一耳光。實(shí)際上，夢(mèng)中的陳老師（中年女士）并不真的是陳老師，而是暗指她的母親——你。如果他的父親在家，家庭氣氛上可以調(diào)整一下。但問(wèn)題是家里只有你們倆母女，孩子有了怨氣，無(wú)處傾訴。這樣的話，對(duì)于她的升學(xué)考試毫無(wú)益處。母親遲疑著，勉強(qiáng)贊成我的說(shuō)法，但仍不理解孩子夢(mèng)中的老師為什么是她。

孩子的煩惱如何寫篇十一

我叫陳夕嵐，就讀于實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（6）班，今年7歲啦！我長(zhǎng)得又瘦又高，眼睛黑亮黑亮的。我的語(yǔ)文老師姓柯，我的數(shù)學(xué)老師姓秦，在學(xué)校我和同學(xué)關(guān)系很好，有許多要好的朋友，有時(shí)我被別人欺負(fù)的時(shí)候，她們就來(lái)保護(hù)我，在二年級(jí)的時(shí)候我還被評(píng)為“四好少年”。

我從小就喜歡畫畫，畫喜洋洋和灰太狼里的角色，別人都說(shuō)我的畫畫得很像，現(xiàn)在我對(duì)畫畫很有信心了！我還喜歡看書(shū)，看起書(shū)來(lái)不喜歡被人打擾我，在家里我是一個(gè)乖孩子，經(jīng)常幫助爸爸做家務(wù)。

長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以讓別人遠(yuǎn)離疾病。

孩子的煩惱如何寫篇十二

如果你是因?yàn)槟臣禄蛘呤悄硞€(gè)人而感到心情煩躁，注意力無(wú)法集中，就不要強(qiáng)迫自己了。這時(shí)候最應(yīng)該做的是放松心情，做一些打發(fā)時(shí)間同時(shí)不會(huì)耗費(fèi)你腦力的事情，不妨聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看電視。只有在你的心情得到緩解和放松以后，你才能夠有精力去做自己該做和想做的事情。

遇到自己解決不了的問(wèn)題，學(xué)會(huì)向周圍的人求助，雖然同事之間可能相處不太好，但是總會(huì)有對(duì)你好的同事，所以一定程度上也會(huì)幫你的，關(guān)鍵是得自己開(kāi)口，不可能有人追著要幫你。

工作的時(shí)候有的煩惱是自己的經(jīng)驗(yàn)以及能力造成的，工作之余要學(xué)會(huì)充電，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，解決問(wèn)題的`能力就會(huì)有所提高，而且自己的工作經(jīng)驗(yàn)也會(huì)越來(lái)越豐富，這也是一筆不小的財(cái)富呢。

要用客觀真實(shí)的角度看待自己，有對(duì)自己進(jìn)行自我認(rèn)知，明白自己想要的是什么，想干的是什么，能干的是什么只有這樣才會(huì)對(duì)自己的工作有著很高的熱情，找到自己的人生目標(biāo)，并為之努力，而這樣自然會(huì)少了一點(diǎn)對(duì)于自己未來(lái)迷茫的煩惱，能更好的為自己的未來(lái)而努力著。而且這樣會(huì)讓你了解到自己的能力與自己的職業(yè)有著怎樣的差距，這樣可以更加快捷的到達(dá)自己的理想目標(biāo)。

當(dāng)火氣上涌時(shí)，有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題或做點(diǎn)別的事情來(lái)分散注意力，便可使情緒得到緩解。在余怒未消時(shí)，可以用看電影、聽(tīng)音樂(lè)、下棋、打球、散步等正當(dāng)而有意義的活動(dòng)，使緊張情緒松弛下來(lái)。有的人生起氣來(lái)拼命干活，這既是一種轉(zhuǎn)移，也是一種宣泄，不失為一種行之有效的制怒方法。但此時(shí)需提醒他注意安全，因?yàn)樵诒患づ那闆r下，動(dòng)作往往不夠準(zhǔn)確協(xié)調(diào)。

職場(chǎng)新人最容易出現(xiàn)我行我素的現(xiàn)象，可能是有點(diǎn)眼高手低，可能是不太合群造成的，其實(shí)這些習(xí)慣無(wú)形中會(huì)給你帶來(lái)更多的麻煩，所以放下你的身段，去聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，也許你會(huì)收到事半功倍的效果。

孩子的煩惱如何寫篇十三

有一天，我們家來(lái)了許多客人，爸爸、媽媽都很高興?？墒呛髞?lái)，爸爸和媽媽都喝了許多酒，喝得都醉了。

舅舅和客人都走了，我就把爸爸和媽媽分別扶上樓去了，我讓他們躺在床上，還給他們蓋上棉被。我悄悄地走出爸爸、媽媽的房間，下樓幫助媽媽做家務(wù)活。我把碗、盤都收到洗菜盆里，一遍遍的洗，可是上面的油很多，我拿來(lái)洗潔精，仔細(xì)得里里外外的刷著每一個(gè)碗、盤，碗、盤洗干凈了。我拿起筷子雙手使勁搓洗，然后用水沖，筷子也洗得干干凈凈了。接著，我又把桌子擦了一遍又一遍，最后又把地面也打掃干凈了。我的活兒終于干完了。

爸爸一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)我打掃得這么干凈，高興得笑了。媽媽一下樓就問(wèn)：“這是誰(shuí)打掃得這么干凈啊？”爸爸說(shuō)：“是咱們女兒干的?！蔽腋吲d得對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“我是一個(gè)乖孩子吧！”

孩子的煩惱如何寫篇十四

大人聊到不順心的事時(shí)總會(huì)大發(fā)感慨：“如果我們是孩子就好了!”他們哪里知道，我們孩子的煩惱事多著呢!

父母的關(guān)愛(ài)也會(huì)給我?guī)?lái)煩惱。我在學(xué)習(xí)上一有差錯(cuò)，他們不是沖我發(fā)火，就是“冷著臉”不理睬我，每次都搞得我心驚膽戰(zhàn)。平時(shí)見(jiàn)到他們，也好像老鼠見(jiàn)到貓一樣，因?yàn)樗麄儾粩鄬?duì)我嘮叨，而從不考慮我的感受!我真想說(shuō)，請(qǐng)家長(zhǎng)多體諒我吧!

我覺(jué)得，生活可能就是順境與逆境的雙重變奏吧!

孩子的煩惱如何寫篇十五

要說(shuō)什么樣的孩子煩惱多，從那天之后，我就認(rèn)為四五歲時(shí)候的孩子煩惱特多。

那是一個(gè)早晨，我來(lái)到姑媽家吃飯，看見(jiàn)了四歲半的小弟弟，胖嘟嘟的，很可愛(ài)，也很惹人愛(ài)。每次有客人來(lái)姑媽家的時(shí)候，客人總會(huì)把小弟弟抱在懷里。

小弟弟雖然可愛(ài)，但也讓姑媽有很多煩惱，就從那天說(shuō)起吧。

我早早地吃完了飯，等到弟弟吃完后，我收拾好碗碟，放在了池邊，就去房間看電視了?？粗粗?，突然傳來(lái)一聲音，我跑出去，發(fā)現(xiàn)是弟弟把碗打碎了，還好沒(méi)弄到手。姑媽把碎片掃進(jìn)垃圾桶，無(wú)奈地嘆了口氣。這個(gè)弟弟，真。讓人不省心。

又有一次，我剛買了一盒新彩筆，結(jié)果弟弟向它們伸出了“小魔爪”。他直接打開(kāi)蓋子，把里面的彩筆都拿了出來(lái)，在潔白的墻上亂涂亂畫。等我走進(jìn)房間后，我發(fā)現(xiàn)彩筆躺在地上，已經(jīng)“奄奄一息”了。我當(dāng)時(shí)火冒三丈，可是弟弟還是個(gè)小孩，又不忍心打他，所以我剛才的怒氣瞬間化為烏有了。

唉，四五歲的小孩真讓人煩惱。

孩子的煩惱如何寫篇十六

高考戰(zhàn)罷，中考擂起了戰(zhàn)鼓。6月11日、12日，2017年衢州市中考進(jìn)行時(shí)，全市22460名初中生奮戰(zhàn)在中考考場(chǎng)，為夢(mèng)想中的高中努力。以下是關(guān)于衢州中考作文題目，歡迎大家認(rèn)真查看!

閱讀下面文字，按要求寫作。(40分)

你的兩個(gè)好朋友最近都很煩惱。小強(qiáng)說(shuō)：“爸爸媽媽總說(shuō)我不如別人家的孩子好?！蔽奈恼f(shuō)：“爸爸媽媽要給我生個(gè)弟弟或妹妹了，可我不想要!”

請(qǐng)你設(shè)身處地想想他們的煩惱，給小強(qiáng)或文文寫一封信，幫助他(她)化解煩惱，要說(shuō)得入情入理，使人信服。不少于500字，不要出現(xiàn)含有考生個(gè)人信息的人名、校名、地名等。信的結(jié)尾署名為“你的朋友”。

今年中考的考試時(shí)間、考試科目、分值等與往年都沒(méi)有變化。

12日9：00—11：00考科學(xué)，13:30—15:10考英語(yǔ)(含聽(tīng)力)。

今年英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試分值為25分，測(cè)試方式也同以往一樣。不過(guò)，從2019年開(kāi)始，英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試將采用人機(jī)對(duì)話的方式進(jìn)行。

孩子的煩惱是什么?這，是個(gè)謎!

在當(dāng)今，21世紀(jì)，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代。誰(shuí)的知識(shí)廣，誰(shuí)的的職位高，誰(shuí)才能在這個(gè)殘酷的社會(huì)中占有一席之地，直到最后成為真正的強(qiáng)者。

每個(gè)孩子的家長(zhǎng)無(wú)不都是這樣希望自己的孩子成為強(qiáng)者的。因此，他們把自己未完成的愿望，叫孩子去完成，向他們施加過(guò)大的壓力，來(lái)學(xué)習(xí)。這，就是當(dāng)今孩子共同的煩惱--壓力。

展示自己翱翔太空的才華。在爸爸媽媽眼中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，第一名是最重要的。我總是努力撲騰著翅膀，想把那顆最大，最美，最甜的`果實(shí)搶給他們吃，可是總是被別人先啄走。一次又一次的努力，一次又一次的失敗，讓父母對(duì)我施加的壓力，愈來(lái)愈重。他們的憤怒，他們的失望一次又一次成為我通往成功最大的絆腳石。我是這樣，其他的孩子又何嘗不是這樣呢?每年，我們都會(huì)聽(tīng)到這樣的新聞:某學(xué)校的某某學(xué)生因?yàn)閷W(xué)業(yè)不佳或不堪重負(fù)而‘自掛東南枝’。生死如此真切發(fā)生在我們身邊，僅僅是因?yàn)閴毫Α?/p>

但是，如果我們換個(gè)角度來(lái)看待壓力，那么，壓力就會(huì)變成動(dòng)力。懼怕壓力的人，天天把壓力作為生活中的牢騷。掛在嘴邊，以己自慰，作為逃避的借口;而依靠壓力的人，則會(huì)征服壓力，變?yōu)閯?dòng)力，促使他們成功。

二十一世紀(jì)的孩子，他們的煩惱是壓力，若他們把壓力化為動(dòng)力，那么，煩惱就會(huì)變?yōu)榭鞓?lè)。