通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。如何保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化？這是每個(gè)國(guó)人都應(yīng)該關(guān)注的責(zé)任。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作上帶來一些靈感。

愛心捐書倡議書如何寫篇一

全校師生員工：

圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。圖書館的建設(shè)和發(fā)展是學(xué)校整體發(fā)展的組成部分，離不開全校師生員工的支持和幫助。為了進(jìn)一步豐富圖書館文獻(xiàn)資源，也為了讓您的書籍能夠發(fā)揮更大的價(jià)值，請(qǐng)把您手中閑置的圖書捐贈(zèng)到圖書館，讓更多的讀者能夠分享您的收藏，把更多的知識(shí)散播到校園的每一個(gè)角落。大廈巍然，梁-椽共舉，涓涓細(xì)流，匯聚成海，飲水思源，校興我榮，后來的學(xué)子將永遠(yuǎn)記住您的慷慨!合科院將永遠(yuǎn)銘記您的愛心!

一、捐書要求。

捐贈(zèng)以圖書為主，即各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書籍，如學(xué)術(shù)專著、工具書、各專業(yè)參考書，有收藏價(jià)值的文學(xué)、藝術(shù)類圖書等;不包括少兒圖書、中小學(xué)教科書、教輔資料、報(bào)紙、管理制度、文件匯編等。

二、捐書方式。

教職工捐書可直接將圖書送至南四樓圖書館;學(xué)生以班級(jí)為單位，由班長(zhǎng)組織填好捐書登記表，并將所捐書籍與登記表一并交至南四樓圖書館。

三、捐書時(shí)間。

20__年10月22日至20__年11月22日。

四、獎(jiǎng)勵(lì)措施。

對(duì)各部門、各班捐書情況予以張榜公布、通報(bào)表彰。

為了學(xué)院的發(fā)展，為了讓師生員工能讀到更多好書，揮灑您的熱忱，奉獻(xiàn)您的愛心吧!捐書助學(xué)，功德無量!殷切期待您的大力支持!

圖書館。

20__年10月14日。

愛心捐書倡議書如何寫篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

活動(dòng)時(shí)間：即日起至3月24日。

活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)樓二樓少先隊(duì)辦。

捐書范圍：故事類、科普類、文藝類、工具書等健康書籍皆可(每班至少捐五本八成新的圖書、‘作業(yè)本、橡皮、尺子、鉛筆’等數(shù)量不限)。

“贈(zèng)人玫瑰之手，經(jīng)久猶有余香”，讓我們踴躍參加“共建文化社區(qū)”的捐書行動(dòng)吧!

倡議人：德育處及少先大隊(duì)。

20__年3月17日。

愛心捐書倡議書如何寫篇三

全體員工：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)于我們?nèi)魏稳硕?，只有多讀書、多學(xué)習(xí)，我們才能不斷進(jìn)步和提升?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，讀書學(xué)習(xí)必須要勤奮刻苦，還要交流和分享，這樣才能明白書中的要義。

園區(qū)黨群活動(dòng)中心“職工之家”的圖書閱覽室建成投用以來，園區(qū)工會(huì)聯(lián)合會(huì)已購(gòu)置了4萬多元的圖書，但是在冊(cè)圖書資源仍然比較匱乏。為更加豐富圖書閱覽室的圖書資源，培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習(xí)慣，園區(qū)工會(huì)聯(lián)合會(huì)決定發(fā)起倡議，組織主題為“、傳遞書本，知識(shí)共享”的愛心捐書活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大員工捐獻(xiàn)閑置的圖書出來，投用到園區(qū)圖書室內(nèi)，供廣大職工閱覽學(xué)習(xí)。此次捐書活動(dòng)我們要求每人一冊(cè)起捐，數(shù)量不限，鼓勵(lì)多捐。所捐圖書種類不限，要求內(nèi)容積極健康。捐書員工統(tǒng)一填寫“愛心捐書卡”，內(nèi)容包含：姓名、部門、贈(zèng)書心愿以及讀書感想和交友信息，我們將在圖書閱覽室設(shè)立專柜擺放。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。各位員工，當(dāng)您把擁有的一部分書籍捐贈(zèng)給“職工之家”圖書閱覽室后，會(huì)讓它們找到更多的讀者，讓更多讀者與您共同分享書中豐富的知識(shí)、精彩的故事和美妙內(nèi)涵的語(yǔ)言，會(huì)有更多的讀者與您一起探索書中的奧秘和智慧。

大廈巍然，梁椽共舉。

大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海。有全體讀者的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。園區(qū)的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來的，期望全體職工們獻(xiàn)出自己的一份愛心和力量，積極響應(yīng)園區(qū)愛心捐書活動(dòng)號(hào)召，支持職工之家圖書閱覽室的建設(shè)，為共同營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍做出自己的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

活動(dòng)聯(lián)系人。

愛心捐書倡議書如何寫篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

今天，學(xué)校就發(fā)起一個(gè)“我為弟弟妹妹留本好書”的捐書倡議。請(qǐng)大家回家后整理自己的書架，將以前看過的好書以班級(jí)為單位捐給學(xué)校圖書室吧!讓弟弟妹妹們都能分享你閱讀的喜悅;讓圖書的價(jià)值與我們的精神境界一起得到升華。

你挑選來的每本書都很重要!

等著你們，感謝你們。

附：捐書要求：

1、捐書的范圍為科普書籍、文藝書籍和中外名著等方面書籍，新書舊書均可，數(shù)量不限。

2、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁(yè)。

3、所捐書籍需內(nèi)容健康向上，適合小學(xué)生閱讀。

4、所捐書籍的內(nèi)封上寫清：××屆××同學(xué)獻(xiàn)給弟弟妹妹們的好書。

(例：20xx屆張文藝同學(xué)獻(xiàn)給弟弟妹妹們的好書。)。

愛心捐書倡議書如何寫篇五

尊敬的級(jí)的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：

你們好!

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲;夏日盈光，萬物崢嶸;在這生機(jī)盎然，青春溢彩季節(jié)里，你們即將告別母校，彈指一揮間，四年的大學(xué)生活完美謝幕，靜靜回眸，每個(gè)人都收獲了很多很多，學(xué)業(yè)的進(jìn)步，工作的歷練，生活的感悟......這些都是人生寶貴的財(cái)富。但你可曾想過，人生最偉大之處不是你能帶走什么，而是你能留下什么。當(dāng)你離開母校，背起行囊，踏向人生另一段征途，你是否想過自己也可以為母校留下什么，為商外的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。

一個(gè)人的力量是有限的，尤其是他缺乏充實(shí)的經(jīng)濟(jì)來源時(shí)。但，愛心無價(jià)!書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻(xiàn)愛心，點(diǎn)亮希望的有力武器!那些曾經(jīng)見證你在東-財(cái)，在商外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過四年大學(xué)生活的圖書就是最寶貴的精神財(cái)富。為了不讓這筆寶貴的財(cái)富因你的離開，被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站，我們將開展“大愛東-財(cái)，情系商外”的愛心捐書活動(dòng)，很樂意為你提供奉獻(xiàn)愛心的舞臺(tái)。知識(shí)的有效期是無限的，你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的舊書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值!同時(shí)，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。

為使學(xué)弟學(xué)妹們的求學(xué)之路走得更加順暢，為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗，國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委勤工助學(xué)部特向你們發(fā)出愛心捐書的倡議。

送人玫瑰，手留余香;資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來吧!

活動(dòng)時(shí)間：待定。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)捐書地點(diǎn)：待定。

勤工助學(xué)部年5月24日國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院。

愛心捐書倡議書如何寫篇六

為了響應(yīng)扶貧政策，樂雅駐袁山貝社區(qū)綜合服務(wù)中心現(xiàn)正參與東莞時(shí)報(bào)發(fā)起的云南昭通彝良縣中小學(xué)生書籍捐贈(zèng)公益活動(dòng)?，F(xiàn)面向社會(huì)廣大社區(qū)群眾征集愛心書籍。

如果您的家里有閑置的書籍，歡迎拿給我們，統(tǒng)一捐贈(zèng)給有需要的貧困學(xué)子。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，期待您的參與!

圖書類型：名著經(jīng)典，教輔類亦可，適合中小學(xué)生閱讀。

捐贈(zèng)時(shí)間：5月5日--5月8日(周一至周三)。

捐贈(zèng)地點(diǎn)：袁山貝社區(qū)綜合服務(wù)中心a區(qū)(圖書館)、b區(qū)均可。

愛心捐書倡議書如何寫篇七

全校師生員工們：

黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是學(xué)校教學(xué)工作和科研工作的重要組成部分，豐富的藏書有利于學(xué)校的專業(yè)建設(shè)，有利于廣大師生的思想交流，有利于師生豐富知識(shí)和開闊視野，館藏圖書是校園文化的重要載體，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)力的重要體現(xiàn)。

近年來，學(xué)校高度重視圖書館建設(shè)，逐年增加圖書購(gòu)置經(jīng)費(fèi)，加大文獻(xiàn)的購(gòu)買量。目前學(xué)校圖書館的館藏文獻(xiàn)保障能力逐步增強(qiáng)。但由于歷史原因，藏書量仍顯不足，不能充分滿足師生的信息檢索、借閱需求。為了更好地充實(shí)館藏，多渠道增加館藏總量，圖書館倡議全校師生員工積極向?qū)W校圖書館捐贈(zèng)圖書。捐一冊(cè)書籍，留一份真情;贈(zèng)一本圖書、獻(xiàn)一份愛心。

書是人類進(jìn)步的階梯。授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多的師生受益，也使書的價(jià)值和您的境界得到升華。您捐出的一本書，一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚大家的力量，共同為學(xué)校的升本工作和跨域發(fā)展作貢獻(xiàn)。最小的力量，也是一種支持!捐贈(zèng)書籍，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于大家，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。

親愛的老師們、同學(xué)們，學(xué)校是我家，建設(shè)發(fā)展靠大家。校興我榮、校衰我恥。希望全校師生獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量，響應(yīng)捐書號(hào)召，請(qǐng)大家伸出雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，衷心期待您的參與!

1.捐書范圍：各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書籍(不包括單本雜志、散頁(yè)報(bào)紙、少兒類讀物、中小學(xué)教科書)。最好是內(nèi)容較新，與醫(yī)學(xué)專業(yè)有關(guān)的圖書。

2.捐贈(zèng)書籍時(shí)間：

3.捐贈(zèng)書籍形式：以部門、系部為單位，發(fā)動(dòng)并收集好書籍，數(shù)量不限，注明捐贈(zèng)部門班級(jí)、捐贈(zèng)人姓名、書名及冊(cè)數(shù)，送交圖書館采編部。

4、集中捐贈(zèng)結(jié)束后，可自行到圖書館三樓采編部辦公室再次捐贈(zèng)。

5、聯(lián)系科室：圖書館采編部聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

圖書館。

某年某月某日。

愛心捐書倡議書如何寫篇八

親愛的朋友們：

送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛心，為山里的孩子架起一道了解山外世界的橋梁;為山里的孩子，建立起愛心圖書室。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。

幾元、十幾元對(duì)于您來說也許只是一頓豐盛的早餐，但是這對(duì)于偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的學(xué)生來說，也許能成為知識(shí)盛宴。雖然我們不能給他們帶來富足的生活，但我們卻能以我們的愛心，給他們一個(gè)支點(diǎn)，點(diǎn)亮他們的精神家園。在此，某局團(tuán)支部向各位發(fā)出倡議：讓我們大家行動(dòng)起來吧!共同為山區(qū)的孩子們捐獻(xiàn)一份愛心購(gòu)書基金，您只需捐助一份幾元、十幾元錢的購(gòu)書款或者通過您發(fā)動(dòng)身邊的親朋好友，將那些閑置并適合小學(xué)生閱讀的書籍捐獻(xiàn)出來，就能讓孩子們了解到山外的精彩世界，為他們圓夢(mèng)起航奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們計(jì)劃將這項(xiàng)活動(dòng)打造成全體人民的愛心平臺(tái)，長(zhǎng)期接受社會(huì)捐款、捐贈(zèng)，并定期將購(gòu)置的新書和募集到的書籍送到孩子們的手中。我們鄭重承諾：絕不浪費(fèi)每一本書，絕不遺漏每一份愛心!

也許孩子們記不住我們的名字，但卻會(huì)永遠(yuǎn)銘記來自遠(yuǎn)方的那份關(guān)愛與祝福!一本書雖然不多，但卻可能改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)地區(qū)孩子的命運(yùn)!我們呼吁全社會(huì)的愛心人士都行動(dòng)起來，參與進(jìn)來，讓更多偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的孩子們能夠讀新書、讀好書、讀懂書。

大廈巍然，梁-椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動(dòng)一生，捐一份書香，留一份真情。首座受捐贈(zèng)學(xué)校：安徽省金寨縣全軍鄉(xiāng)中心小學(xué)，該校地處大別山腹地，據(jù)縣城30公里?，F(xiàn)有教職工12人，學(xué)生212人，其中留守兒童81名，占全校學(xué)生的38.2%?，F(xiàn)設(shè)有圖書室近70平方米，圖書600余冊(cè)，且均為1995年購(gòu)置的老舊圖書，至今沒有能力更新書籍。捐贈(zèng)要求：所捐善款沒有數(shù)額限制，哪怕只是一本書的金額，我們的對(duì)您都保持同樣的敬意;所捐贈(zèng)書籍內(nèi)容要健康活潑、積極向上，適合小學(xué)生閱讀各類教輔用書、科普書籍、歷史故事、名著、童話、漫畫、書刊。所捐贈(zèng)書籍要完好、干凈、整潔，沒有撕毀缺頁(yè)。捐贈(zèng)時(shí)間：首批捐贈(zèng)截止時(shí)間為5月20日(我們計(jì)劃在6月1日將首批愛心書籍送進(jìn)山區(qū)，作為大山深處孩子們的兒童節(jié)禮物);這是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的社會(huì)公益活動(dòng)，因此每個(gè)工作日我們都接待社會(huì)各界的捐款、捐贈(zèng)。

捐贈(zèng)地點(diǎn)：如東縣某資源局傳達(dá)室。

聯(lián)系人：

某縣某局團(tuán)支部。

某年某月某日。