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2023年鴨子過(guò)馬路范本(實(shí)用8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 17:08:04
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2023年鴨子過(guò)馬路范本(實(shí)用8篇)
2023-11-11 17:08:04    小編:ZTFB

成功需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),來(lái)一份總結(jié)吧!在總結(jié)中要突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),讓讀者容易理解。以下是我為大家整理的一份參考資料,請(qǐng)大家參考。

鴨子過(guò)馬路范本篇一

一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下排著整齊地一隊(duì)漫步在溫哥華街頭上,它們優(yōu)哉地走著,仿佛是一們身份高貴的老爺路上的行人、汽車都給它們讓出了道,最后的2只小鴨子像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣,睜著好奇的小眼睛,左瞧瞧,右看看,走著走著,鴨媽媽看到了一個(gè)下水道,可能因?yàn)槭┕さ膯?wèn)題,沒(méi)有及時(shí)把井蓋蓋上,所以在路過(guò)那里時(shí),鴨媽媽向小鴨們“嘎-嘎-”地叫著,仿佛在跟小鴨說(shuō)道:“這下水道沒(méi)有蓋上井蓋,一定要繞開(kāi)走哦!”只見(jiàn)小鴨子一個(gè)接著一個(gè)小心翼翼地繞道而行,最后只剩下2只排在末尾的小鴨子了,鴨媽媽又急著地催促一遍,那2只只顧東張西望的小鴨子徑直往前走,結(jié)果,只聽(tīng)“撲通”一聲,2只小鴨子紛紛落水,落水的小鴨在下水道里大聲叫喚,鴨媽媽伸長(zhǎng)脖子想把2只小鴨叨上來(lái),可是,盡管鴨媽媽拼了命的伸長(zhǎng)脖子也還是夠不著。

正在這時(shí),一聲清脆而又明亮的哨聲傳來(lái),只見(jiàn)鴨媽媽朝哨聲尋去,原來(lái)一位身穿黑色制服的巡警正在指揮交通,鴨媽媽走向巡警,先啄了一下巡警的腿,見(jiàn)巡警沒(méi)有反應(yīng),便又啄了一下,這次巡警注意到了鴨媽媽,于是鴨媽媽便用嘴叨著巡警的褲腿往下水道那兒拖去,巡警到了下水道,可還是不明所以,于是鴨媽媽便讓剩下的那些小鴨圍在下水道邊,并且把頭伸進(jìn)下水道,巡警終于明白了鴨媽媽的意圖,便嘗試著用手去撈小鴨子,雖然累得滿頭大汗可還是沒(méi)有成功,這時(shí)在路旁圍觀的行人說(shuō)道:“要不試著用網(wǎng)兜吧?我這里剛好有一個(gè),可以借你們!”說(shuō)完,行人便把網(wǎng)兜遞給了巡警,于是巡警便身體跪在地上,然后拿網(wǎng)兜把2只小鴨給撈出來(lái)了,只見(jiàn)那兩只小鴨子甩了甩身體,又向巡警“嘎嘎”叫了幾聲,以表達(dá)對(duì)他的感激之情!鴨媽媽見(jiàn)小鴨獲救了,高興地直撲翅膀,又讓小鴨們站成一列,繼續(xù)大搖大擺地向遠(yuǎn)方走去......巡警目送它們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

在朝陽(yáng)的照耀下,溫哥華的大街上更加光彩,更加絢麗奪目!

鴨子過(guò)馬路范本篇二

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,鴨媽媽從自己的窩里探出腦袋來(lái),呼吸新鮮的空氣。到了中午,天氣變得很悶熱,正好路對(duì)面有一個(gè)小水池,可以到那里去洗澡嘛。它領(lǐng)著自己的6個(gè)孩子往前走,但是剛走過(guò)馬路,一輛汽車就飛速駛過(guò),差點(diǎn)把一只相對(duì)弱小的小鴨子撞翻在地。鴨媽媽急忙帶著孩子們退了回來(lái)。望著馬路上川流不息的車、人,鴨媽媽?xiě)n心忡忡,腦海里好像浮現(xiàn)出了自己的兒女被汽車碾過(guò)時(shí)的情景。鴨媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)孩子們說(shuō):“過(guò)馬路時(shí)一定別掉隊(duì),要快走,千萬(wàn)別因?yàn)榫o張而摔倒了?!比缓笏謱?duì)老大說(shuō):“如果我死了,你不要管我,但是一定要領(lǐng)著弟弟妹妹們成功走到對(duì)面。”

終于,鴨媽媽該叮囑的都叮囑完了,要開(kāi)始走了。它抬頭望望紅綠燈,現(xiàn)在剛開(kāi)始亮綠燈,有50多秒呢!可它還是擔(dān)心不夠用。它鼓起勇氣,邁出了心驚膽戰(zhàn)的第一步,然后開(kāi)始召喚孩子們過(guò)馬路。它努力伸長(zhǎng)脖子,使出全部的力量煽動(dòng)者翅膀,身上的羽毛都像針一樣豎起來(lái),用自己最洪亮的聲音“嘎嘎”地大聲叫著。

可是剛走了三分之一的路程,紅燈就亮了,正要向前行駛的司機(jī)看到了這一群搖搖晃晃的鴨子,就把車慢慢地停了下來(lái),心想:真是稀奇,鴨子過(guò)馬路。前面的車突然停下來(lái)使后面的司機(jī)很不解,他們都探出頭來(lái)察看,一看是前面有一群鴨子在過(guò)馬路,就全明白了,然后相互傳達(dá),默默地坐在車?yán)锏群蛑@一群鴨子平安到達(dá)對(duì)面。鴨媽媽一看這些車都停下來(lái)了,高興得一蹦三尺高,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭,欣喜若狂地對(duì)孩子們說(shuō):“車全停下來(lái)了,我們可以放心走了,但是要快一些,免得耽誤人家的時(shí)間。”

鴨子過(guò)馬路范本篇三

有一天,鴨媽媽帶領(lǐng)著一群可愛(ài)的小鴨子出門旅游,路過(guò)一條大馬路,馬路上開(kāi)車的司機(jī)們要過(guò)馬路,便停車讓出一條路,耐心的等待鴨子們通過(guò)。路邊的行人也不約而同地停下腳步,觀看著精彩的一刻。

忽然,馬路邊的一只小狗跑了過(guò)來(lái),好像也要參加他們的隊(duì)伍,可小鴨子們不這么認(rèn)為,于是,慌慌張張的都跑散了。鴨媽媽在危急時(shí)刻,沉著冷靜,加快腳步來(lái)到巡警面前,“嘎嘎”直叫,急忙的跺著腳,好像發(fā)生了什么大事,巡警好像明白了他的意思,隨鴨媽媽來(lái)到“事發(fā)地點(diǎn)”找到了附近的小鴨子,鴨媽媽圍著巡警直轉(zhuǎn),表示感謝,有數(shù)了數(shù)鴨子的數(shù)量,發(fā)現(xiàn)少了一只鴨子,鴨媽媽心急如焚,四處尋找都沒(méi)看見(jiàn)那只小鴨子,鴨媽媽找好把找到的鴨子帶到馬路對(duì)面,剛到對(duì)面,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那只走丟的小鴨子在小狗身邊玩耍呢!小鴨子見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)了,興奮撲向鴨媽媽的身邊,親昵的叫著,又跑到小狗身邊“嘎嘎”的叫著,好像表示衷心的感謝呢!

鴨媽媽帶領(lǐng)著小鴨子繼續(xù)上路,路邊的所有人都祝福他們,希望他們能夠安安全全的到達(dá)目的地。

鴨子過(guò)馬路范本篇四

有一個(gè)水塘,鴨媽媽和他的孩子們生活在那里??墒?,由于污水的排放,它們生活的水塘被污染了。它們也不能在那個(gè)塘里生活了。于是,它們準(zhǔn)備找另一個(gè)新家。

它們走著走著,突然發(fā)現(xiàn)了一條又大又寬的馬路,它們排好隊(duì),整整齊齊地準(zhǔn)備出發(fā)。它們一上路,所有的人都駐足觀看這一幕,路上的司機(jī)全部都停下來(lái),沒(méi)有一位司機(jī)水耐煩,都耐心地等著鴨子們。而鴨子們呢,則不慌不忙排著整齊的隊(duì)伍,慢悠悠的向馬路對(duì)面的水塘走去。還有許多人拿相機(jī)把這一幕留成永恒。鴨媽媽帶著它的孩子們順利的穿過(guò)了馬路,又找到了一個(gè)新的水塘。那個(gè)水塘里還有一群鴨子,小鴨子們每天和其他的小鴨子玩,十分開(kāi)心快樂(lè)。

如果人和動(dòng)物都能和諧相處,那我們的世界就是一個(gè)美好的世界。

鴨子過(guò)馬路范本篇五

早上,我一聽(tīng)到吱吱嘎嘎的聲音,就知道小鴨子們起床了。

小鴨子的身體像個(gè)小絨球,很可愛(ài)。它們半圓形的`嘴啄起來(lái)會(huì)痛。腳趾扁平,走路神氣活現(xiàn),像個(gè)將軍。

每當(dāng)我把樹(shù)葉扔下去,小鴨子們立刻跑過(guò)來(lái)啄地上的樹(shù)葉。他們一點(diǎn)一點(diǎn)把它們啄出來(lái),然后圍著地面轉(zhuǎn),好像在說(shuō):“喂,剛才不是有嗎?”他們見(jiàn)走了,就抬頭問(wèn)我要吃的。我被他們的樣子逗樂(lè)了,扔下幾片樹(shù)葉,他們又搶了。

每當(dāng)看到這些活潑可愛(ài)的小鴨子,我總想大喊一聲:“小鴨子,等你頭發(fā)都長(zhǎng)滿了,我一定來(lái)看你!”

鴨子過(guò)馬路范本篇六

20xx年9月29日,加拿大的溫哥華街頭,傳來(lái)一陣“嘎、嘎、嘎”的叫聲,一只母鴨帶著一群呆頭呆腦的小鴨在來(lái)來(lái)往往的車流中散步。街邊的下水管道不知什么時(shí)候被人打開(kāi)了,上面蓋著一張報(bào)紙。正當(dāng)鴨群快要走過(guò)大街時(shí),鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,急忙回頭一看,不好了,自已的兩只小鴨掉進(jìn)了下水管道,任著一根細(xì)細(xì)的水管勉強(qiáng)把頭伸出水面。

這下可怎么辦呢?母鴨冷靜地環(huán)顧四周,忽然,她發(fā)現(xiàn)一位扶老人過(guò)路的巡警,急忙沖了過(guò)去。咬住他的褲腿往小鴨落水的方向拽了拽,巡警發(fā)現(xiàn)了她,看她用長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子一直指向身后的一個(gè)方向,知道她肯定有什么急事,便在她的帶領(lǐng)下來(lái)到一個(gè)下水管道口,巡警終于發(fā)現(xiàn)了兩只落水的小鴨。他爬在地上試了試能否把小鴨拉上不,可是行不通。需要一架梯子爬下去才行??墒窃谶@繁華的大街上,哪能找得到梯子呢?他四處觀察,發(fā)現(xiàn)路口發(fā)現(xiàn)了一家正在裝修的食品店,便以飛一樣的速度沖了過(guò)去,借來(lái)了梯子。巡警爬進(jìn)黑漆漆的下水道,把兩只小鴨救了上來(lái)。鴨媽媽十分感動(dòng),親昵地蹭著腿表示感謝!

在巡警的安全護(hù)送下,鴨媽媽帶著一群小鴨安全地回了家!

鴨子過(guò)馬路范本篇七

2001年9月29日,加拿大的溫哥華街頭,傳來(lái)一陣“嘎、嘎、嘎”的叫聲,一只母鴨帶著一群呆頭呆腦的小鴨在來(lái)來(lái)往往的車流中散步。街邊的下水管道不知什么時(shí)候被人打開(kāi)了,上面蓋著一張報(bào)紙。正當(dāng)鴨群快要走過(guò)大街時(shí),鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,急忙回頭一看,不好了,自已的兩只小鴨掉進(jìn)了下水管道,任著一根細(xì)細(xì)的水管勉強(qiáng)把頭伸出水面。

這下可怎么辦呢?母鴨冷靜地環(huán)顧四周,忽然,她發(fā)現(xiàn)一位扶老人過(guò)路的巡警,急忙沖了過(guò)去。咬住他的褲腿往小鴨落水的方向拽了拽,巡警發(fā)現(xiàn)了她,看她用長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子一直指向身后的一個(gè)方向,知道她肯定有什么急事,便在她的帶領(lǐng)下來(lái)到一個(gè)下水管道口,巡警終于發(fā)現(xiàn)了兩只落水的小鴨。他爬在地上試了試能否把小鴨拉上不,可是行不通。需要一架梯子爬下去才行。可是在這繁華的大街上,哪能找得到梯子呢?他四處觀察,發(fā)現(xiàn)路口發(fā)現(xiàn)了一家正在裝修的食品店,便以飛一樣的速度沖了過(guò)去,借來(lái)了梯子。巡警爬進(jìn)黑漆漆的下水道,把兩只小鴨救了上來(lái)。鴨媽媽十分感動(dòng),親昵地蹭著腿表示感謝!

在巡警的安全護(hù)送下,鴨媽媽帶著一群小鴨安全地回了家!

鴨子過(guò)馬路范本篇八

在一個(gè)大馬路,你會(huì)看到一只鴨媽媽,后面跟著六只小鴨子,它們走起路來(lái)一搖一擺地可愛(ài)極啦。

可當(dāng)鴨媽媽剛向大馬路邁出第一步的時(shí)候,突然飛奔過(guò)來(lái)一輛小轎車,鴨媽媽又把腳縮了回來(lái),鴨媽媽還不知道,這正是人類上班期間的高峰,一只小鴨子從鴨媽媽身后跑了出來(lái),它向鴨媽媽“呱呱呱”的叫了起來(lái),好像在對(duì)鴨媽媽說(shuō),媽媽,哪些是什么東西呀?好像鐵盒子唉?我們什么時(shí)候才能過(guò)去呢?哪些鐵盒子為什么不讓我們過(guò)去呢?還有那個(gè)……小鴨子的打破砂鍋問(wèn)到底還真把鴨媽媽問(wèn)著了,鴨媽媽只好搖搖頭,又對(duì)著小鴨子叫了幾聲,表示不知道??墒悄侵恍▲喿佑帧斑蛇蛇伞钡南蝤唻寢尳辛似饋?lái)。

鴨媽媽只好帶它們過(guò)大馬路了,首先,先向大馬路左看看,右看看,突然,又把頭縮了回來(lái),“呱”,哦,原來(lái)是一輛車飛奔而來(lái),差點(diǎn)撞到鴨媽媽,鴨媽媽只好把頭縮了回來(lái)。

這時(shí),一輛轎車飛奔而來(lái),車主看到馬路邊上有一只大鴨子和六只小鴨子,車主心想:是不是他們要過(guò)馬路呀?車主急忙剎車,在車內(nèi)揮了揮手。一只小鴨子向鴨媽媽叫了幾聲,好像在說(shuō),媽媽,哪個(gè)鐵盒子不動(dòng)了,我們過(guò)去吧!鴨媽媽帶著小鴨子們向?qū)γ鏇_去,可是,它們走得很慢,這時(shí),又來(lái)了一輛車,又來(lái)一輛車,有一輛車車主剛想破口大罵,可看到鴨媽媽和六只小鴨子,那些話早已飛到天上去了。

這時(shí),又來(lái)了很多“觀眾”,他們有的在照相,有的在觀看,有的在……。

鴨媽媽和六只小鴨子終于過(guò)去了,它們有回頭看了看,又像天空叫了幾聲,好像在說(shuō)“謝謝”,而這句話是誠(chéng)懇地發(fā)自小鴨子的內(nèi)心。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:不論什么和什么,它們的地位都是一樣的。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得感
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。有
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。精選上市公
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的方案策
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解
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認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范