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藥劑實(shí)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 14:49:23
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
藥劑實(shí)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-12 14:49:23    小編:ZTFB

報(bào)告是對(duì)某一問(wèn)題、事件、研究等所作的詳細(xì)敘述和分析,它具有客觀性和科學(xué)性,可以向人們傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)或提出建議。我認(rèn)為我們需要寫一份報(bào)告了吧。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、規(guī)范,避免使用口語(yǔ)化的詞語(yǔ)和長(zhǎng)句。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些報(bào)告范文,對(duì)比分析它們的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

藥劑實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

通過(guò)這次實(shí)習(xí),在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這幾月的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

不僅如此,我還在這里學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系問(wèn)題以及工作交接問(wèn)題。由于我是一個(gè)還剛要踏出社會(huì)的大學(xué)生,對(duì)于一些職場(chǎng)上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)還不是很了解,比如說(shuō)在我加入生產(chǎn)技術(shù)部后,對(duì)于經(jīng)理交待的工作完成情況應(yīng)該及時(shí)向他作一個(gè)匯報(bào),讓他隨時(shí)了解我的工作動(dòng)態(tài),這樣他對(duì)交代給我工作才會(huì)比較放心,并且隨時(shí)和他保持聯(lián)系也可以讓他對(duì)我的能力有一個(gè)認(rèn)可,我在這次工作中就因?yàn)槿鄙僖欢ǖ臏贤ǚ噶藗€(gè)小錯(cuò)誤,不過(guò)在經(jīng)理的指導(dǎo)下彌補(bǔ)了錯(cuò)誤,由此我也了解到了溝通的重要性,并保證以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。因此有許多突發(fā)的瑣事需要處理,如何做到面面俱到,除了工作態(tài)度以外工作方法也很重要,每天最好都有一個(gè)工作安排,把當(dāng)天要做的事按重要程度排列出來(lái),最重要的排在最前面,完成一件劃掉一件,如果又有突發(fā)事件就加在后面,做好記號(hào),這樣就不怕做漏掉事情了,不僅如此,每天都應(yīng)該對(duì)當(dāng)天的工作有個(gè)小結(jié),今天我完成了些什么事完成得怎么樣,那些地方需要改進(jìn)如果換種方式做是否會(huì)做得更好這些都應(yīng)該想一想。另外我認(rèn)為比較重要的一點(diǎn)就是整理好自己的抽屜和資料,凡事有條有序就不會(huì)自亂陣腳了。

此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。這次實(shí)習(xí),雖有課本作參考,但工作的時(shí)候常常涉及生產(chǎn)和質(zhì)檢的問(wèn)題,確實(shí)夠我折騰了的。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位老生送給我的一句話:在學(xué)校要多看多學(xué),到了社會(huì)總有用到的時(shí)候。

藥劑實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:

一、經(jīng)濟(jì)方面:

1、藥品收入11月為止西藥銷售額利潤(rùn)元;中藥銷售額,利潤(rùn),純利潤(rùn)比去年同期增長(zhǎng)1225.035.58元。

2、嚴(yán)格藥品入庫(kù)、出庫(kù)、銷售的對(duì)賬工作,每月和財(cái)務(wù)對(duì)賬,半年一次盤點(diǎn),帳物相符率超過(guò)99.9%。

3、重視藥品有效期管理,建立效期記錄卡,每月底都進(jìn)行效期藥品自查,將近期藥品及時(shí)調(diào)換或報(bào)告臨床。全年沒(méi)有破損情況上報(bào)財(cái)務(wù),給院里減少了損失。

二、服務(wù)方面:

1、完善工作流程,提高工作效率,方便患者。藥劑科是直接面對(duì)患者的重要窗口,是樹(shù)立全院良好形象的重中之重。如何方便患者、如何提高工作效率,成為科室工作的重點(diǎn)。合理設(shè)置崗位、機(jī)動(dòng)配備人員,全體工作人員齊心協(xié)力,克服困難,提高工作效率,保證、方便了國(guó)內(nèi)外患者24小時(shí)的藥品供應(yīng)。

2、在日常繁忙的工作中,不拘形式,結(jié)合科室的實(shí)際情況安排學(xué)習(xí)和討論,全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行藥政管理的有關(guān)法律法規(guī),以提高窗口服務(wù)為己任,以質(zhì)量第一、服務(wù)取勝的理念全心全意為中外患者服務(wù)。

3、不斷加強(qiáng)專業(yè)、理論知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)俄語(yǔ)學(xué)習(xí),并在工作中不斷吸取新的知識(shí)來(lái)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。從而,以更加專業(yè)、精湛的服務(wù)技能贏得中外患者的一致好評(píng)。

三、業(yè)務(wù)方面:

1、做到采購(gòu)?fù)该?、質(zhì)量透明、臨床用藥透明,及時(shí)了解各臨床科室藥品需求動(dòng)態(tài),確保臨床藥品的合理性、安全性、患者滿意性供應(yīng)。

2、對(duì)滯銷、近期藥品及時(shí)與臨床溝通,以便及時(shí)合理應(yīng)用,減少藥品的浪費(fèi)。對(duì)新進(jìn)藥品及時(shí)掌握使用的適應(yīng)癥,以便指導(dǎo)臨床使用。廣泛開(kāi)展臨床藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),避免藥品不良反應(yīng)的重復(fù)發(fā)生。

3、重視藥品儲(chǔ)備工作,加強(qiáng)藥品質(zhì)量管理,在購(gòu)進(jìn)驗(yàn)收、入庫(kù)等環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家藥監(jiān)局《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品使用質(zhì)量管理暫行規(guī)定》的要求,保障患者用藥安全。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生清潔工作,做好防塵工作,保證發(fā)出的藥品整潔.

5、提高了品、的管理工作,每天交接班制度,做到帳物相符,保證品安全合理使用。

四、其他方面:

1、隨著國(guó)家藥政法規(guī)相繼頒布,為適應(yīng)藥事管理工作的要求,在認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合相關(guān)法規(guī)和醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),對(duì)科內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了補(bǔ)充,完善了制度,以制度管人,以制度規(guī)范服務(wù)。

2、全科人員積極響應(yīng)院里各項(xiàng)號(hào)召,踴躍參加各項(xiàng)文體活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)院有關(guān)會(huì)議文件精神,積極參與推進(jìn)全院各項(xiàng)改革措施的落實(shí)和實(shí)施。

回首這一年我們藥劑科日日夜夜,所獲得的感受是欣慰,每個(gè)人都深切體會(huì)到我們療養(yǎng)院對(duì)社會(huì)所負(fù)的使命,都自覺(jué)充實(shí)自己,不斷向上??偠灾巹┛圃?0xx年的工作中也存在不足之處,在新一年的工作中我們努力改進(jìn)、改善,提高完善服務(wù)質(zhì)量,全心全意為患者服務(wù),困難面前迎難而上,成績(jī)面前驕傲備戰(zhàn),為我院的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益更好的發(fā)展保駕護(hù)航,為療養(yǎng)院的興旺發(fā)達(dá)創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟(jì)效益。

更多。

藥劑實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

到某某學(xué)校實(shí)習(xí)以來(lái),在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我能自覺(jué)學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,保持和黨中央思想政治上的高度一致,藥劑實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定。注意遵守紀(jì)律,尊敬領(lǐng)導(dǎo),積極要求進(jìn)步。

工作上,勤勤懇懇,關(guān)心學(xué)生,服從學(xué)校安排,完成教學(xué)任務(wù)。班主任工作,注意以身作則,和學(xué)生和同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)。教學(xué)上,注意嘗試新的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,上課得到學(xué)生老師好評(píng)。

生活上自覺(jué)從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,

各方面表現(xiàn)良好。

我決心在今后的工作學(xué)習(xí)中,繼續(xù)努力,忠誠(chéng)教育事業(yè),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。

具體還可加些例子。如果不是教學(xué)實(shí)習(xí),也可仿照其他專業(yè)類型,觸類旁通,寫出好鑒定的。

通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽(tīng)、耐心詢問(wèn)、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問(wèn)、仔細(xì)聽(tīng)講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!

我,以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。

在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué).

實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來(lái),日子還是過(guò)去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。

藥劑實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)過(guò)程中重要的組成部分,是我們?cè)谌嫦到y(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識(shí)后,進(jìn)入工作崗位的一個(gè)重要階段。通過(guò)實(shí)習(xí),使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論知識(shí)與實(shí)踐技能結(jié)合起來(lái),立并對(duì)今后實(shí)際工作有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí),具體地運(yùn)用到實(shí)踐中,更能學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識(shí),也可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力,分析解決問(wèn)題的綜合能力,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)和競(jìng)爭(zhēng)能力。

二、時(shí)間和實(shí)習(xí)安排。

共實(shí)習(xí)八個(gè)月,西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫(kù)每個(gè)藥房實(shí)習(xí)均為兩個(gè)月。其中有十位同學(xué)被安排在x市中醫(yī)院實(shí)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲。

在實(shí)習(xí)期間,所有的同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己,遵守醫(yī)院規(guī)章制度和各藥房的工作紀(jì)律,積極主動(dòng),服從安排,按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排到各個(gè)科室去實(shí)習(xí),以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作,待人親善,努力學(xué)習(xí),吃苦耐勞,能按照醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)“以微笑換服務(wù),以誠(chéng)心換放心”來(lái)要求自己,積極維護(hù)醫(yī)院美好形象,并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯(cuò),虛心請(qǐng)教,遇事與帶教老師共同商量,進(jìn)行分析找到解決困難的方法,大大擴(kuò)展了自己的'知識(shí)面,豐富了思維,切實(shí)體會(huì)了實(shí)習(xí)的真正意義!

(一)1、西藥房的實(shí)習(xí)。

經(jīng)過(guò)不懈努力和各位老師的教導(dǎo)和幫助,我們掌握了大部分藥物的別名,規(guī)格,用法用量,不良反應(yīng)和配伍禁忌:熟悉了特殊藥品的管理,如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品,精神的藥品雙人雙鎖,每日一小點(diǎn),每周一大點(diǎn),次次登記入表的管理。

在我們的刻苦學(xué)習(xí),吃苦耐勞的精神下,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們學(xué)到了中藥處方的識(shí)別,審查和按方發(fā)藥,常見(jiàn)中藥飲片的鑒定,中藥入庫(kù)和庫(kù)存管理(包括特殊藥品的管理),認(rèn)識(shí)新藥,系統(tǒng)的了解了一些中藥的來(lái)源,藥性,藥理,藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。

在我們的刻苦學(xué)習(xí),吃苦耐勞的精神下,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)到了針劑,片劑,營(yíng)養(yǎng)液和大輸液是分開(kāi)來(lái)發(fā)放的,這樣給藥品的發(fā)放帶來(lái)了很大的方便,我們學(xué)會(huì)了擺針劑和口服藥,進(jìn)一步鞏固了西藥的藥理,用法用量,特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實(shí)習(xí),我們學(xué)習(xí)到了針劑根據(jù)抗微生物藥,抗腫瘤藥,解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥等等,為以后工作打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

藥庫(kù)是實(shí)習(xí)期間中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),在藥庫(kù)實(shí)習(xí),我們系統(tǒng)學(xué)到了藥物的分類,藥物的儲(chǔ)存方法和對(duì)濕度、溫度的要求,藥品的進(jìn)庫(kù)和出庫(kù)。西藥庫(kù)有片劑房、大輸液房、針劑房、常溫室、陰涼室和冷庫(kù);中藥庫(kù)有中成藥房、中藥飲片房、貴重藥房。在老師的教導(dǎo)下,我們更全面掌握了大部分藥品性狀、藥性、藥理和對(duì)外界的要求,熟悉藥庫(kù)的工作性質(zhì)、職責(zé)范圍和管理制度,了解醫(yī)院藥品采購(gòu)供應(yīng)管理制度與驗(yàn)收制度,掌握藥品的保存方法。

(二)、收獲。

1、通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到了很多實(shí)際和實(shí)踐的知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

2、通過(guò)實(shí)習(xí)提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、通過(guò)實(shí)習(xí)為畢業(yè)論文積累了素材和材料。

四、實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)結(jié)束之后深受老師的表?yè)P(yáng),在自己的崗位上都表現(xiàn)出來(lái)了一個(gè)衛(wèi)生學(xué)校學(xué)子應(yīng)有的精神狀態(tài)和風(fēng)貌,回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,有欣喜的時(shí)刻,也有無(wú)奈之處,通過(guò)實(shí)習(xí)可以讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了更多,從而彌補(bǔ)了我們單純學(xué)習(xí)課本知識(shí)的不足,有利于我們對(duì)知識(shí)進(jìn)行消化和理解,這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活讓我們受益匪淺,這實(shí)習(xí)不僅使我們?nèi)松幸欢握滟F的記憶,更是我們另一端人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路我們會(huì)做得更好。

這次實(shí)習(xí),不僅讓我們了解藥學(xué)這個(gè)行業(yè),更對(duì)我們所學(xué)專業(yè)知識(shí)有所鞏固,更讓自己學(xué)會(huì)了為人處事的道理,我們會(huì)將老師們的涓涓教誨牢記于心,在以后的工作崗位上表現(xiàn)得更為出色,我們的工作表現(xiàn)也得到了老師們的肯定,并與老師建立了深厚的感情,我相信在這以后的生涯中對(duì)我們的成長(zhǎng)會(huì)有重大的幫助。非常感謝茂名石化醫(yī)院為我們提供一個(gè)如此強(qiáng)大的實(shí)習(xí)的平臺(tái),讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,慢慢的提升自己的綜合素質(zhì)和能力,使我們能夠攜著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)雙重保障走進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)。

藥劑實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

摘要:為強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,針對(duì)藥劑學(xué)課程的特點(diǎn)進(jìn)行微課程和信息化教學(xué)。

采用模塊化教學(xué),結(jié)合項(xiàng)目教學(xué)法,開(kāi)發(fā)藥劑學(xué)微課程及信息化教學(xué),取得了較好的教學(xué)效果,課堂氣氛得到活躍,學(xué)生反饋較好。

新的教學(xué)方法的嘗試與實(shí)踐,對(duì)于藥劑學(xué)的教學(xué)具有很好的協(xié)助和補(bǔ)充作用。

關(guān)鍵詞:藥劑學(xué)教學(xué)方法教學(xué)探索。

《藥劑學(xué)》是一門理論與實(shí)際相結(jié)合的學(xué)科,其特點(diǎn)在于理論性強(qiáng),對(duì)于操作的要求比較高,對(duì)于高職學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是有一定難度的。

通過(guò)微課和信息化資源的開(kāi)發(fā),以及其他教學(xué)手段的使用,能夠更好地滿足廣大藥學(xué)工作者和高等醫(yī)藥學(xué)院學(xué)生掌握藥劑學(xué)理論和實(shí)踐知識(shí)的迫切需求,是在網(wǎng)絡(luò)化和信息化的新形勢(shì)下開(kāi)展藥劑學(xué)課程教學(xué)改革的創(chuàng)新構(gòu)想[1],通過(guò)實(shí)施,取得了良好效果,主要總結(jié)為以下幾個(gè)方面。

一、采用模塊化教學(xué),對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類和模塊化。

藥劑學(xué)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,知識(shí)的更新非常迅速,需要學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)用,還要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)獲取知識(shí),具備自己主動(dòng)獲得知識(shí)的能力。

因此,我們不斷針對(duì)教材特點(diǎn),為了幫助學(xué)生的理解和學(xué)習(xí),將各種劑型模塊化,如藥物制劑的基本知識(shí)、液體制劑的制備技術(shù)、半固體制劑的制備技術(shù)、固體制劑的制備技術(shù)、其他制劑的制備技術(shù)、中藥制劑的制備技術(shù)、藥物制劑的新劑型和新技術(shù)等。

通過(guò)對(duì)教材模塊化的處理,能夠讓學(xué)生對(duì)書(shū)本有一個(gè)整體把握,有利于幫助學(xué)生了解各種劑型之間的關(guān)系,同時(shí)對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)變得清晰,有利于接下來(lái)的學(xué)習(xí)。

二、在信息化教學(xué)的環(huán)境下,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

pbl教學(xué)法是一種以問(wèn)題為基礎(chǔ),以學(xué)生為中心的教學(xué)模式,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)[2]。

將pbl與信息化相結(jié)合,通過(guò)信息化平臺(tái),將模塊化的內(nèi)容以任務(wù)形式放置到平臺(tái)的任務(wù)中,要求學(xué)生在課前完成任務(wù),確保對(duì)知識(shí)有一個(gè)初步了解,有利于教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

在課堂過(guò)程中,要求學(xué)生通過(guò)教師指導(dǎo),通過(guò)小組討論,完成課堂任務(wù),并將結(jié)果反饋到信息化平臺(tái),由老師進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié),并展開(kāi)新的教學(xué)過(guò)程。

以片劑為例,在片劑的學(xué)習(xí)過(guò)程中,首先布置任務(wù),要求學(xué)生搜集有關(guān)片劑的名稱及說(shuō)明書(shū),描述它們的形態(tài),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于壓片的方法,學(xué)生通過(guò)軟件的練習(xí),逐步了解制備的步驟及工藝要求,順利完成老師布置的任務(wù),最后將自己的操作過(guò)程反饋到信息化平臺(tái)上,由老師對(duì)學(xué)生的操作過(guò)程進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。

通過(guò)這樣的過(guò)程,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,把他們的注意力拉回課堂,從而強(qiáng)化課堂效果。

三、豐富教材資源,利用微課、多媒體課件等形式,使教材立體化、形象化。

微視頻的形象生動(dòng)輔助了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解,對(duì)制備工藝中涉及的儀器設(shè)備操作的親近感[3]。

針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中較難理解的內(nèi)容、較為抽象的內(nèi)容、教材中的實(shí)驗(yàn)部分及難點(diǎn)章節(jié),將知識(shí)點(diǎn)以微課形式讓學(xué)生在課余時(shí)間觀看,有利于突破難點(diǎn),化繁為簡(jiǎn)。

微課的內(nèi)容可以在終端設(shè)備上觀看,有利于學(xué)生在課后溫故知新,并有利于遠(yuǎn)程教育的進(jìn)行。

比如在實(shí)驗(yàn)維生素c注射液的制備中,首先將其制備的流程、注意事項(xiàng)等制成微課視頻,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前觀看,對(duì)實(shí)驗(yàn)有一個(gè)根本了解,再進(jìn)行操作的過(guò)程,有利于取得更好的效果。

在微課的視頻中還可以添加企業(yè)一線生產(chǎn)時(shí)所使用的設(shè)備和操作環(huán)境及生產(chǎn)要求,學(xué)生通過(guò)觀看學(xué)習(xí),可以更好地重現(xiàn)知識(shí),做到突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),對(duì)于知識(shí)可以起到融會(huì)貫通、觸類旁通的效果。

四、充分結(jié)合臨床,采用案例式教學(xué)法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

藥劑學(xué)的課程內(nèi)容對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)略顯枯燥,學(xué)生容易在被動(dòng)接受知識(shí)的過(guò)程中產(chǎn)生厭倦心理,針對(duì)這一情況,對(duì)于各種劑型的學(xué)習(xí),充分結(jié)合臨床,采用案例教學(xué)法,讓學(xué)生從身邊鮮活的案例中得到知識(shí),使原本不太熟悉的內(nèi)容成為身邊的實(shí)例,有利于更好地理解理論內(nèi)容。

如在注射劑的學(xué)習(xí)中,引入魚(yú)腥草事件、齊二藥事件,讓學(xué)生明白注射劑的質(zhì)量要求,了解在不遵守操作規(guī)程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)的前提下生產(chǎn)的注射劑所產(chǎn)生的嚴(yán)重危害,從而明白質(zhì)量對(duì)于藥品的意義;在膠囊劑章節(jié)的學(xué)習(xí)中,引入毒膠囊事件,讓學(xué)生更好地掌握膠囊劑的囊材,了解制藥行業(yè)對(duì)于人類的意義。

結(jié)合制藥行業(yè)的發(fā)展和身邊的社會(huì)事件,不斷豐富案例內(nèi)容,在授課過(guò)程中貫穿案例,讓學(xué)生了解事件,分析事件產(chǎn)生的`原因,談?wù)勛约旱捏w會(huì),有利于更好地掌握理論內(nèi)容,培養(yǎng)良好的職業(yè)精神。

五、以技能比賽為抓手,充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地的作用,讓學(xué)生更好地走向臨床。

藥劑學(xué)是一門理論與實(shí)踐操作相結(jié)合的課程,對(duì)于高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō),掌握實(shí)踐操作顯得尤為重要。

理論起源于操作,最后服務(wù)于操作。

因此,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,必須充分強(qiáng)化學(xué)生的操作技能,充分發(fā)揮校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的作用。

近年來(lái),隨著制藥行業(yè)的快速發(fā)展,各種制藥設(shè)備也在日新月異地發(fā)展。

以片劑為例,通過(guò)實(shí)訓(xùn)基地制藥設(shè)備的操作訓(xùn)練,幫助學(xué)生更好地了解片劑的制備原理,壓片機(jī)操作時(shí)的注意事項(xiàng),生產(chǎn)中的質(zhì)量控制等,在熟悉操作方法的前提上,讓學(xué)生進(jìn)行技能比賽,在最短的時(shí)間內(nèi)制作出質(zhì)量最穩(wěn)定的片劑,并且在系部進(jìn)行推廣,讓更多學(xué)生參與到技能比賽之中,以點(diǎn)帶面,進(jìn)而提高學(xué)生的操作技能。

同時(shí),結(jié)合校外實(shí)訓(xùn)基地――藥廠,讓學(xué)生通過(guò)在藥廠的參觀與實(shí)踐,了解更多壓片機(jī)的形態(tài)、生產(chǎn)參數(shù)、操作方法、生產(chǎn)文件等,讓學(xué)生從理論走向?qū)嵺`,從校內(nèi)走向校外,對(duì)知識(shí)達(dá)到觸類旁通的效果。

隨著比賽的推廣和校內(nèi)外實(shí)踐基地的不斷推進(jìn),逐漸在學(xué)生中形成你追我趕、人人爭(zhēng)學(xué)先進(jìn)技術(shù)的良好局面。

總之,藥劑學(xué)是一門高職藥學(xué)專業(yè)的主干課程,教學(xué)方法較為多樣,需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐過(guò)程中不斷摸索、不斷反思、不斷創(chuàng)新,不斷采用先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,并結(jié)合臨床最新發(fā)展,結(jié)合社會(huì)關(guān)注的案例,拓寬思路,強(qiáng)化教學(xué)效果,為培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的衛(wèi)技人才而努力。

參考文獻(xiàn):

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[2]張良珂,張景停黃華,教學(xué)法在藥劑學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討[j].山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育版),2009(06).

[3]劉利萍.微視頻在藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用[j].藥學(xué)教育,2015(05).

我校在《藥劑學(xué)》的改革過(guò)程中,運(yùn)用不同的教學(xué)方法教授不同的教學(xué)內(nèi)容,改革方向包括課程教學(xué)手段、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、考試內(nèi)容等方面,自改革實(shí)行以來(lái)取得了較好的效果。

藥劑學(xué)是一門綜合的技術(shù)學(xué)科,它作為藥物制劑研究的基本理論和制備工藝,是藥劑專業(yè)的一門主干課程。

在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)形式下,藥劑人才的培養(yǎng)方向傾向于培養(yǎng)高校學(xué)生的職業(yè)性、技術(shù)性和畢業(yè)去向的基層性。

藥劑學(xué)這一門課程培養(yǎng)的人才是掌握適度基礎(chǔ)理論知識(shí)和藥品的現(xiàn)代化生產(chǎn)技能、知識(shí)面廣、綜合素質(zhì)高的能勝任藥品生產(chǎn)、營(yíng)銷和管理等崗位的實(shí)用人才。

據(jù)此,筆者結(jié)合我校情況總結(jié)了藥劑學(xué)教學(xué)方法的改革經(jīng)驗(yàn)[1]。

1課程改革。

本課程全體老師構(gòu)建了新型的藥劑學(xué)課程教學(xué)體系,具體內(nèi)容為以藥劑學(xué)課程為龍頭,以藥物動(dòng)力學(xué)、生物藥劑學(xué)、藥物新技術(shù)作為系列藥劑學(xué)課程新模式的教學(xué)基礎(chǔ)。

該課程體系分為兩個(gè)模塊,藥劑學(xué)1模塊內(nèi)容包括生藥學(xué)、藥動(dòng)學(xué)和治療藥物檢測(cè),藥劑學(xué)2模塊包括藥劑學(xué)、藥物新技術(shù)和新劑型。

藥劑學(xué)課程體系的兩個(gè)模塊之間相互聯(lián)系和對(duì)立,靈活實(shí)現(xiàn)了課程的穩(wěn)定性與靈活性的完美統(tǒng)一。

2課程內(nèi)容改革。

近幾十年以來(lái)藥劑學(xué)發(fā)展速度十分迅速,不論是理論知識(shí)還是技術(shù)的更新周期都比較短,因此藥劑學(xué)教學(xué)改革的重點(diǎn)之一就是對(duì)教學(xué)課程內(nèi)容進(jìn)行改革。

改革主要體現(xiàn)在對(duì)教材內(nèi)容的改革上。

經(jīng)過(guò)改革之后的教材內(nèi)容具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性,教材基礎(chǔ)是傳統(tǒng)劑型,在此之上又輻射了藥物制劑的配制、單元操作和新劑型,教材的宗旨是將各部分知識(shí)相互滲透又保持各部分的獨(dú)立性,這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)由淺入深、有助于安排有特長(zhǎng)老師的教學(xué)領(lǐng)域、有助于非藥劑專業(yè)學(xué)生從興趣和愛(ài)好出發(fā)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。

課堂教學(xué)時(shí)數(shù)在不進(jìn)行增加的前提之下,把落后、重復(fù)的教學(xué)內(nèi)容刪除,增加新的技術(shù)和劑型,目的是讓學(xué)生對(duì)藥劑學(xué)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行較好地掌握,對(duì)藥劑學(xué)的發(fā)展有良好的認(rèn)識(shí),對(duì)藥劑學(xué)新知識(shí)和基礎(chǔ)理論的關(guān)系有一個(gè)總體的了解,讓學(xué)生形成一個(gè)創(chuàng)新的思維[2]。

3教學(xué)方法改革。

將教學(xué)模式的中心由教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生,積極將學(xué)生為中心的教學(xué)方法在教學(xué)中推廣,實(shí)行多種新型教學(xué)模式結(jié)合的方法,例如討論式、啟發(fā)式和提出問(wèn)題讓學(xué)生回答等,這些教學(xué)方式提高了課堂的互動(dòng)性。

對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行推廣,在課堂之上教學(xué)時(shí)使用漢語(yǔ),每章總結(jié)用英語(yǔ)完成。

漢語(yǔ)教學(xué)是課堂的主要教學(xué)方式,在教學(xué)過(guò)程中穿插對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)和藥物名稱的雙語(yǔ)教學(xué)。

4教學(xué)手段改革。

課堂授課全部使用多媒體。

任課老師的備課方式是集體進(jìn)行的,通過(guò)集體備課對(duì)教學(xué)的要點(diǎn)和特色進(jìn)行研究,制作多媒體課件時(shí)參照不同章節(jié)的特點(diǎn)和要求。

為使教學(xué)質(zhì)量得到提高,本著共享資源的原則老師之間互相交流多媒體課件。

學(xué)生在課余時(shí)間可以利用課件學(xué)習(xí)藥劑學(xué)知識(shí),課件的應(yīng)用讓學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)有復(fù)習(xí)資料可查閱。

5實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革。

將實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和醫(yī)藥行業(yè)的研發(fā)方向結(jié)合,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課上掌握片劑、軟膏劑的制備技術(shù)和新技能,學(xué)生的視野通過(guò)實(shí)驗(yàn)課得到了開(kāi)闊。

本校藥學(xué)院購(gòu)進(jìn)了藥劑學(xué)領(lǐng)域的先進(jìn)設(shè)備,如離心造粒機(jī)、滴丸機(jī)、高壓乳勻機(jī)等,新購(gòu)進(jìn)的機(jī)器在進(jìn)行調(diào)試時(shí)進(jìn)行全程錄像,錄像作為教學(xué)資料大大豐富了教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能得到了提高[3]。

實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)過(guò)程中采用動(dòng)畫(huà)指導(dǎo),這樣的方式更加直觀生動(dòng),學(xué)生掌握起來(lái)比較簡(jiǎn)單。

藥品劑型設(shè)計(jì)和制備實(shí)驗(yàn)專門培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力,讓學(xué)生首先開(kāi)始查閱相關(guān)文獻(xiàn),自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,該實(shí)驗(yàn)在實(shí)行之后效果很好。

藥劑學(xué)的實(shí)踐性也很強(qiáng),藥劑學(xué)專業(yè)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐見(jiàn)習(xí)可以更好地掌握理論知識(shí),是教學(xué)過(guò)程中不可缺少的步驟[4]。

通過(guò)組織學(xué)生參與到開(kāi)放式的教學(xué)模式中,身臨現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)參觀、親自感受,這讓學(xué)生的科研興趣和對(duì)課程的認(rèn)識(shí)都得到了提高。

學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)深刻認(rèn)識(shí)了課堂的知識(shí)和藥劑制備的操作流程。

6考試內(nèi)容改革。

考試內(nèi)容的改革主要從教學(xué)方式開(kāi)始,為避免學(xué)生單純因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而考試,應(yīng)該把學(xué)生成績(jī)由期末筆試決定改變?yōu)槎喾N方式結(jié)合得出學(xué)生成績(jī)。

主要的改革內(nèi)容有:教學(xué)模式改革、考核模式改革、把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)起來(lái)。

學(xué)生的期末成績(jī)由三個(gè)方面組成:期末筆試成績(jī)、實(shí)驗(yàn)技能成績(jī)、平時(shí)考試成績(jī)。

促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展要從實(shí)踐和知識(shí)理論結(jié)合出發(fā),通過(guò)在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)課堂知識(shí)才能培養(yǎng)出藥劑學(xué)所需要的實(shí)用型人才。

7結(jié)語(yǔ)。

隨著我國(guó)醫(yī)藥體制的發(fā)展和改革,現(xiàn)代化的醫(yī)藥人才越來(lái)越被國(guó)家所需要,傳統(tǒng)的教學(xué)模式改革刻不容緩。

教師應(yīng)該多在教學(xué)過(guò)程中摸索新的教學(xué)方法、探索新的教學(xué)方法、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以職業(yè)道德為指導(dǎo)思想,從教學(xué)大綱出發(fā)進(jìn)行各方面的改革,針對(duì)學(xué)生因材施教,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),不斷挖掘?qū)W生自身潛力,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力和良好的操作技能,體現(xiàn)出藥劑學(xué)的特色,通過(guò)不斷改革為培養(yǎng)實(shí)用型醫(yī)藥人才服務(wù)。

參考文獻(xiàn)。

[3]王新兵.藥劑學(xué)教學(xué)改革探討[j].首都醫(yī)學(xué),2009,16(10):22。

藥劑實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。寫起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的藥劑大學(xué)生藥廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)期快到了,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),令人難忘。踏上工作崗位,才知道,時(shí)間是這樣過(guò)的,生活是這樣過(guò)的。在xx實(shí)習(xí)已經(jīng)一年了,剛來(lái)時(shí)進(jìn)行了一個(gè)月的軍訓(xùn),晚上進(jìn)行培訓(xùn)。從第二個(gè)月開(kāi)始進(jìn)入車間投入生產(chǎn)中,雖然每天都感覺(jué)累,但過(guò)得很充實(shí),也學(xué)到了很多東西。

無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作,都存在競(jìng)爭(zhēng),通過(guò)實(shí)習(xí),我深深的感受到社會(huì)是殘酷的,沒(méi)有文化,沒(méi)有本領(lǐng),懶惰,就注定永遠(yuǎn)在最低。但社會(huì)又是美好的,只要你肯努力,有進(jìn)取心,他就會(huì)回報(bào)你。知識(shí)是無(wú)止境的。我會(huì)在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高自己,相信明天會(huì)更好。

我國(guó)制藥行業(yè)隨著生物和化學(xué)合成技術(shù)的不斷發(fā)展,對(duì)生物電工藝技術(shù)和設(shè)備提出了更新更高的要求。因此,很多大學(xué)院校為了讓學(xué)生注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力,讓學(xué)生走上社會(huì)有一個(gè)良好過(guò)度,于是通常把學(xué)生帶到制藥廠生產(chǎn)基地參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)行培訓(xùn)我們學(xué)院也不例外,大三這一年我們都在藥廠或藥店實(shí)習(xí)。我在瑞藥制藥有限公司實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的目標(biāo)是通過(guò)參觀和培訓(xùn)過(guò)程,使我們對(duì)藥物和生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)車間、生產(chǎn)工藝有較為全面直觀的了解。一方面是為了加深和鞏固所學(xué)的理論知識(shí),提高分析解決問(wèn)題的能力,另一方面是為了培養(yǎng)我們有良好的職業(yè)道德、嚴(yán)格認(rèn)真、實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)是在校大學(xué)生接觸工廠的機(jī)會(huì),是學(xué)生走上社會(huì)的良好過(guò)渡。因此,全校學(xué)生對(duì)這次實(shí)習(xí)熱情都很高,下決心要好好利用這次機(jī)會(huì)充實(shí)自己。

xx制藥有限公司(原山東xx新華制藥廠)位于淄博市沂源縣城。公司創(chuàng)建于1966年,是山東省第一家粉針劑生產(chǎn)企業(yè)。20xx年9月公司在新加坡成功上市。四十多年來(lái),xx制藥有限公司秉承“xx制藥,造福四方”的經(jīng)營(yíng)宗旨,堅(jiān)持創(chuàng)新為本、品質(zhì)至上、內(nèi)強(qiáng)管理、外樹(shù)品牌、凝聚精英、開(kāi)放共贏的經(jīng)營(yíng)策略,“忠誠(chéng)守信,堅(jiān)韌不拔,吃苦耐勞,創(chuàng)新進(jìn)取”,從一個(gè)備戰(zhàn)備荒的三線企業(yè),成長(zhǎng)為中國(guó)醫(yī)藥五十強(qiáng)企業(yè),成為沂源縣的支柱企業(yè)之一。公司先后被認(rèn)定為國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)、國(guó)家863計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)基地骨干企業(yè)、全國(guó)守合同重信用企業(yè)。xx商標(biāo)被認(rèn)定為中國(guó)馳名商標(biāo)。

公司占地面積36萬(wàn)平方米,員工3500余人。擁有粉針制劑、原料藥、固體制劑和中藥制劑等18個(gè)生產(chǎn)車間且全部通過(guò)國(guó)家藥品gmp認(rèn)證。公司還通過(guò)了is09001、iso14001和ohs18001國(guó)際質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。能夠生產(chǎn)原料藥、制劑類產(chǎn)品等350余個(gè)品種規(guī)格,年產(chǎn)粉針(凍干)劑20億瓶、小容量注射劑2億支、片劑20億片、膠囊劑10億粒、顆粒劑1億袋、栓劑1000萬(wàn)粒、合劑500萬(wàn)瓶、原料藥1600噸。

公司注重技術(shù)創(chuàng)新,設(shè)有省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、頭孢類原料藥工程技術(shù)研究中心和國(guó)家博士后科研工作站,與山東大學(xué)聯(lián)合成立了“xx藥物研究所(濟(jì)南)”、在上海設(shè)立了“xx藥物研究所(上海)”,先后獲得40余項(xiàng)專利、60多個(gè)新藥證書(shū)。公司建有嚴(yán)密的質(zhì)保體系,負(fù)責(zé)起草了美洛西林鈉、瓦松栓、厚樸排氣合劑等42個(gè)新藥產(chǎn)品的國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)。在歷年國(guó)家、省、市各級(jí)藥監(jiān)(檢)部門的質(zhì)量檢查中,各類產(chǎn)品抽檢一次合格率均達(dá)到100%。公司銷售網(wǎng)絡(luò)完善,產(chǎn)品覆蓋全國(guó)29個(gè)省市,并遠(yuǎn)銷德國(guó)、土耳其、尼日利亞等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

自20xx年起公司經(jīng)濟(jì)效益位列中國(guó)制藥工業(yè)企業(yè)50強(qiáng)制藥粉針生產(chǎn)規(guī)模全國(guó)前五;每年1000噸的頭孢類無(wú)菌原料藥生產(chǎn)能力,是全國(guó)的頭孢類原料藥生產(chǎn)基地之一;擁有全國(guó)的單車間粉針和凍干粉針生產(chǎn)線;擁有三項(xiàng)專利的粉針?lè)盅b設(shè)備和全國(guó)第一位的粉針?lè)盅b效率主導(dǎo)產(chǎn)品美洛西林鈉原料藥及其制劑、注射用葛根素、葛根湯顆粒、瓦松栓等品種國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率均位居首位。20xx年,公司被認(rèn)定為“建國(guó)60周年山東省醫(yī)藥行業(yè)功勛企業(yè)”、“新中國(guó)60年山東百家品牌”,位列醫(yī)藥板塊第一位?!皒x制藥,造福四方”是xx人始終追求的目標(biāo)。xx制藥將一如既往地堅(jiān)持創(chuàng)新為本、品質(zhì)至上、內(nèi)強(qiáng)管理、外樹(shù)品牌、凝聚精英、開(kāi)放共贏的經(jīng)營(yíng)理念,順國(guó)家大勢(shì)而為,精心打造xx品牌,實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的成長(zhǎng)。

1、通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),使我們能夠把基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能綜合運(yùn)用到生產(chǎn)崗位中。

2、了解制藥企業(yè)各部門的設(shè)置及整體運(yùn)作模式。

3、熟悉gmp對(duì)制藥生產(chǎn)設(shè)備的要求。

4、通過(guò)實(shí)習(xí),讓我們開(kāi)闊視野、豐富我們的知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)精神,使我們進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

5、熟悉各種藥物的經(jīng)營(yíng)管理環(huán)節(jié)及倉(cāng)庫(kù)檢驗(yàn)等必須工作程序。

6、掌握藥物的生產(chǎn)工藝、設(shè)備安裝調(diào)試和維修的程序,能夠提供基本的藥學(xué)服務(wù)。

7、通過(guò)實(shí)習(xí),在真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境下,使我們?cè)谒幤飞a(chǎn)、工藝規(guī)程、崗位操作、質(zhì)量控制、設(shè)備維護(hù)、故障排除、營(yíng)銷、藥學(xué)服務(wù)等不同崗位上,接受規(guī)范的訓(xùn)練,培養(yǎng)制藥專業(yè)實(shí)踐能力,積累工作經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)后能迅速地適應(yīng)相關(guān)的工作。

我在頭孢類粉針劑車間工作。頭孢類粉針劑車間建成于20xx年3月并投產(chǎn),建筑面積4064平方米,下設(shè)四個(gè)工段,共有411人。頭孢類粉針劑車間主要生產(chǎn)粉針劑,即將無(wú)菌原料藥物在無(wú)菌條件下經(jīng)分裝機(jī)直接分裝成各種規(guī)格的注射用粉針劑。車間有八條粉針生產(chǎn)線,其中主要包括有超聲波洗瓶機(jī)、遠(yuǎn)紅外隧道滅菌烘箱、雙頭螺桿分裝機(jī)、刀式自動(dòng)軋蓋機(jī)、不干膠貼標(biāo)機(jī)。

該生產(chǎn)線能生產(chǎn)7ml、10ml、12ml、15ml、20ml、32ml等規(guī)格的產(chǎn)品,擁有各類輔助生產(chǎn)設(shè)備200多臺(tái)套,包括全自動(dòng)濕法超聲波膠塞清洗機(jī)、多功能鋁蓋清洗機(jī)、脈動(dòng)真空滅菌器、列管式多效蒸餾水機(jī)、列管式純蒸汽發(fā)生器等設(shè)備。年生產(chǎn)粉針劑4億瓶。

車間的設(shè)計(jì)和施工均按照gmp要求進(jìn)行。生產(chǎn)區(qū)地面全部經(jīng)自流坪處理,地面平整光滑、無(wú)裂縫、接口嚴(yán)密、無(wú)顆粒物脫落,并能耐受清洗和消毒,墻壁和地面的交界處成弧形,以減少灰塵積聚和便于清潔。潔凈區(qū)與非潔凈區(qū)之間設(shè)置有緩沖設(shè)施,人、物流走向合理??諝鈨艋到y(tǒng)根據(jù)生產(chǎn)工藝要求劃分空氣潔凈度等級(jí)并達(dá)到要求。

生產(chǎn)工藝流程主要包括進(jìn)入生產(chǎn)崗位的物料處理程序,以及各個(gè)環(huán)境區(qū)域的潔凈級(jí)別。

我覺(jué)得實(shí)習(xí)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)是我們離開(kāi)學(xué)校接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。在xx制藥有限公司一年的`實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西,對(duì)我而言有著十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關(guān)系處理能力,提前體驗(yàn)上班族生活。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,豐富了自己的專業(yè)知識(shí),積累了工作經(jīng)驗(yàn),為以后走上工作崗位打基礎(chǔ),還找到自身的不足之處,早日彌補(bǔ),增強(qiáng)了自己適應(yīng)社會(huì)的能力。

這次實(shí)習(xí)讓我更深刻的了解社會(huì),更便捷的融入社會(huì),它不僅使我在理論上對(duì)制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,有效的鍛煉了自己。實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試,是我們邁向社會(huì)的第一步,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,讓我知道自己所學(xué)的知識(shí)太膚淺,專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏。讓我更加明白我需要學(xué)習(xí)的太多,使我了解到必須讓自己懂得更多,才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中擁有一席之地。

藥劑實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

現(xiàn)將藥劑工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高職工的政治思想覺(jué)悟。

全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,充分認(rèn)識(shí)“解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新”重要意義,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系,學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)醫(yī)院職代會(huì)精神和各階段的工作重點(diǎn),在日常繁忙的工作中,不拘形式,結(jié)合科室的實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)習(xí)和討論,激勵(lì)職工積極參與推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)改革措施的落實(shí)和實(shí)施。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育,提高了科室人員的思想政治覺(jué)悟,增強(qiáng)了法制意識(shí),發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,做到自覺(jué)遵紀(jì)守法,自覺(jué)抵制行業(yè)不正之風(fēng),以提高窗口服務(wù)為己任,全心全意為病人服務(wù),做好一線窗口藥學(xué)服務(wù)工作。

二、完善工作流程,提高工作效率,方便病人。

門診藥房是藥劑科直接面對(duì)病人的重要窗口,如何方便病人、如何提高工作效率,是藥房工作的`重點(diǎn)。隨著2月份急診綠色通道的開(kāi)通,我科通過(guò)將中心藥房與急診藥房合并、崗位人員整合等一系列措施,保證了住院病人及急診病人24小時(shí)的藥品供應(yīng),保障了急診流程的正常運(yùn)作。5月份,醫(yī)院為站所的醫(yī)保病人開(kāi)通綠色通道,安排站所病人在住院部掛號(hào)看病交費(fèi)后再前往門診藥房取藥,為避免病人在住院部及門診部間來(lái)回奔波,我科主動(dòng)將站所病人取藥的工作任務(wù)改由急診藥房承擔(dān),讓站所病人真正享受到“一條龍”服務(wù),樹(shù)立了醫(yī)院的良好形象。通過(guò)完善工作流程,合理設(shè)置窗口、機(jī)動(dòng)配備人員等,充分調(diào)動(dòng)全體人員的積極性,齊心協(xié)力,克服困難,提高工作效率,有效改變了取藥排隊(duì)、取藥難等現(xiàn)象,為病人提供方便。

三、堅(jiān)決執(zhí)行藥品網(wǎng)上陽(yáng)光采購(gòu),保證臨床用藥供應(yīng)。

嚴(yán)格執(zhí)行藥品網(wǎng)上陽(yáng)光采購(gòu),保證了購(gòu)進(jìn)藥品的質(zhì)量,并密切聯(lián)系臨床,及時(shí)了解各科藥品需求動(dòng)態(tài)及掌握藥品使用后的信息反饋,通過(guò)醫(yī)院信息系統(tǒng)將藥品供應(yīng)信息發(fā)布通知至臨床科室,保證了臨床藥品的及時(shí)供應(yīng)。

四、加強(qiáng)藥品質(zhì)量管理,保障患者用藥安全。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)藥品質(zhì)量管理,根據(jù)廣州市藥監(jiān)局發(fā)關(guān)于《廣州市醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品使用質(zhì)量管理暫行規(guī)定》的要求,制定出我院《藥品驗(yàn)收質(zhì)量管理制度》、《藥品儲(chǔ)存養(yǎng)護(hù)質(zhì)量管理制度》《近效期藥品標(biāo)識(shí)管理》等一系列管理措施并相繼實(shí)施,從而有效保證了我院藥品質(zhì)量,保障了患者的用藥安全,且減少了醫(yī)院因藥品過(guò)期造成的損失。

五、做好每月藥品盤點(diǎn),協(xié)助財(cái)務(wù)部做好藥品經(jīng)濟(jì)核算工作。

每月末組織全科人員進(jìn)行藥品盤點(diǎn),為保證盤點(diǎn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,盤點(diǎn)工作盡量安排在臨近下班時(shí)間及班后。為保證信息系統(tǒng)藥品運(yùn)行數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,三番四次地與信息中心、財(cái)務(wù)部、軟件公司等溝通,力求完善信息系統(tǒng),協(xié)助財(cái)務(wù)部做好藥品經(jīng)濟(jì)核算工作。

六、開(kāi)展臨床藥學(xué)服務(wù),指導(dǎo)臨床合理用藥,保障患者用藥安全。

xx年3月,我科在實(shí)行門診處方評(píng)價(jià)制度的基礎(chǔ)上,新開(kāi)展了臨床藥學(xué)服務(wù),每周定期委派臨床藥師參與查房、病例討論等,進(jìn)一步加強(qiáng)了全院抗生素合理應(yīng)用的有效監(jiān)測(cè),并指導(dǎo)臨床合理用藥,保障了患者用藥安全。

七、積極開(kāi)展藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測(cè)。

將藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測(cè)工作轉(zhuǎn)為主動(dòng)服務(wù)的形式。在日常工作中,主動(dòng)到臨床收集藥品使用后的信息反饋。發(fā)現(xiàn)藥品發(fā)生不良反應(yīng)時(shí),協(xié)助臨床做好藥品不良反應(yīng)的處理工作并查找原因,如與藥品質(zhì)量有關(guān)的,及時(shí)更換廠家,以保證臨床用藥安全。按照藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測(cè)“可疑必報(bào)”的原則,督促臨床主動(dòng)填報(bào)不良反應(yīng)報(bào)告,我科及時(shí)做好藥品不良反應(yīng)/事件的網(wǎng)報(bào)工作。

八、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)開(kāi)展實(shí)習(xí)生的帶教工作,進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

科室每月不定期通過(guò)講座、討論、傳閱等多種方式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以提高科室工作人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。2月份,我科接到***2名藥物制劑專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)的帶教任務(wù)。我科根據(jù)學(xué)校的實(shí)習(xí)要求,制定的該2名實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃,指定專人負(fù)責(zé)帶教及指導(dǎo)其畢業(yè)論文的撰寫,使該2名實(shí)習(xí)生及順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)及畢業(yè)論文的撰寫,我科圓滿地完成帶教任務(wù),借此機(jī)會(huì)我科工作人員自身業(yè)務(wù)水平也得到了提高。

在過(guò)去一年的工作中,仍存在很多不足之處,如主動(dòng)服務(wù)意識(shí)欠缺;臨床用藥指導(dǎo)的開(kāi)展不夠全面及深入;站所藥品管理的指導(dǎo)工作不到位等,都是我科有待改進(jìn)的問(wèn)題。

藥劑實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

xx市中學(xué)是xx市及桂東地區(qū)歷史最悠久的一所中學(xué),校園地勢(shì)平坦廣闊、開(kāi)陽(yáng)幽靜,實(shí)為辦學(xué)育人的佳境。1921年建校至今已經(jīng)有83年了。xx市中學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)優(yōu)良,曾吸引廣西、xxxx數(shù)十縣學(xué)子慕名前來(lái)求學(xué),至今已培養(yǎng)學(xué)生25000多人,校友遍及全國(guó)各地及海外。許多校友成為黨、政、軍各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,也有不少校友成為有造詣的著名專家、學(xué)者。20xx年,通過(guò)了“自治區(qū)普通高中等級(jí)評(píng)估”,被評(píng)為一級(jí)學(xué)校。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用在xx市中學(xué)剛起步,卻使得大家的電腦意識(shí)日益提高,電教化有了快速發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量也飛速提升。學(xué)校于xx年自籌資金建起了一間只擁有40臺(tái)電腦的微機(jī)室,可以說(shuō),與城市相比,這里的設(shè)備是比較簡(jiǎn)陋的。

學(xué)校前些年征地之后,占地150.2畝,成為賀州境內(nèi)校園占地面積最大的一所中學(xué)。xx年,投資125萬(wàn)元,建設(shè)五層建筑面積達(dá)1750平方米的辦公綜合樓一幢,開(kāi)辟語(yǔ)音室、多媒體教室各一間。20xx年,投資145萬(wàn)元,新建4層有20個(gè)教室的教學(xué)樓一間,內(nèi)辟階梯式多媒體報(bào)告廳兩間及電化教室。

全校初中、高中生的微機(jī)教學(xué)都在這里開(kāi)展,學(xué)生使用的教材為:由廣西科學(xué)技術(shù)出版社出版的,課本內(nèi)容覆蓋國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)考試的全部考點(diǎn),包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),office辦公軟件的使用、數(shù)碼設(shè)備的使用方法、動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)制作等內(nèi)容。

面對(duì)這份高起點(diǎn)的教材,大家的反應(yīng)如何呢?

我分別與教師和學(xué)生進(jìn)行了交談。

由于學(xué)生的接受能力有限,加上計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),新課的內(nèi)容不宜過(guò)多,并且要附以大量的練習(xí)加以鞏固。另一個(gè)重要的'方面就是,初學(xué)者的自控能力較差,聽(tīng)課效率非常低,往往不得不在課堂中進(jìn)行反復(fù)的個(gè)別輔導(dǎo)。

從教學(xué)方法的角度來(lái)看,對(duì)學(xué)生進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)是一種比較理想的方法。學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)依然陌生,以至于在這個(gè)方面的思維不夠活躍,創(chuàng)新有限。如果教師在教學(xué)時(shí),對(duì)任何內(nèi)容都做演示的話,學(xué)生會(huì)一成不變地拷貝你的演示,這樣不論對(duì)于理解還是創(chuàng)新都是非常不利的。任務(wù)驅(qū)動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的興趣,而對(duì)任務(wù)規(guī)定的模糊化有利于學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。如果在新課的教學(xué)中采用任務(wù)驅(qū)動(dòng),使學(xué)生自己去探索學(xué)習(xí),有利于理解并掌握新課。

此外,課堂紀(jì)律的好壞直接影響了教學(xué)效果,所以控制好課堂紀(jì)律至關(guān)重要。因?yàn)閺奈覀儗I(yè)畢業(yè)的很多學(xué)生選擇了教師職業(yè),通過(guò)向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),對(duì)自己以后可能從事的教學(xué)工作很有幫助。跟老師去聽(tīng)了幾次課后,自己覺(jué)得受益不少。

xx市中學(xué)在傾力營(yíng)造一個(gè)花園式的育人環(huán)境的同時(shí),也在營(yíng)造一個(gè)教職工學(xué)習(xí)電腦、利用網(wǎng)絡(luò)的濃厚氛圍。學(xué)校于xx年建成了寬帶互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),使xx市中學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)生了根本的變化。

互聯(lián)網(wǎng)從最初的科研網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到高度商業(yè)化的大眾網(wǎng)絡(luò),這標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了全新的“互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代”。但是網(wǎng)絡(luò)安全或者信息安全,是相伴著網(wǎng)絡(luò)的誕生而相生相隨的。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,在給人們生活帶來(lái)便利的同時(shí),也成了居心不良者所利用的工具。

真相大白!難怪電腦會(huì)受到騷擾。明白了個(gè)中緣由,我馬上到發(fā)貼。并且共享了一個(gè)蠕蟲(chóng)病毒專殺工具和一個(gè)查木馬的工具。果真藥到病除,后來(lái)防火墻的日志清靜多了。

電腦的普及和推廣,使21世紀(jì)的人們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、工作中獲得的信息會(huì)更多、更快、更超越地域。假如在教學(xué)中,再按照傳統(tǒng)的手段進(jìn)行教與學(xué),顯然是不能適應(yīng)時(shí)代的要求了。多媒體教學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。在暑期我進(jìn)行實(shí)踐,還包括協(xié)助化學(xué)組教師制作多媒體教學(xué)課件。

powerpoint制作課件的過(guò)程中,參考的是、,這兩本書(shū)具有較高的參考價(jià)值。在課件實(shí)際制作過(guò)程之中,我們常常要選用和配制一些影片、圖片、動(dòng)畫(huà)、聲音等素材,而怎樣靈活自如地用好這些素材,就成為提高powerpoint軟件制作質(zhì)量關(guān)鍵所在。

完成課件的制作之后,老師的肯定使我驚喜萬(wàn)分,之后的幾個(gè)晚上,我一直與老師交流、探討制作課件的心得。由于我在學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)office的內(nèi)容,使我得到展現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)——從頭到尾教了一位電腦剛起步的老師制作了一份簡(jiǎn)單課件。從文字錄入采集開(kāi)始,再進(jìn)行圖形的制作處理,音樂(lè)、動(dòng)化的采集加工。雖然不是很困難,這也成了我引以為豪的一件事。

藥劑實(shí)習(xí)報(bào)告篇九

藥劑實(shí)習(xí)是藥學(xué)學(xué)生在校期間的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐掌握理論知識(shí)的應(yīng)用,提高實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。本文將結(jié)合我在藥劑實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷和感受,從實(shí)習(xí)目標(biāo)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲、問(wèn)題與解決、以及對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃等方面進(jìn)行論述,以期對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一定的經(jīng)驗(yàn)分享和啟發(fā)。

實(shí)習(xí)目標(biāo)是指參加實(shí)習(xí)所追求的目標(biāo)和期望。在我的實(shí)習(xí)中,主要目標(biāo)是通過(guò)接觸藥房工作環(huán)境,提高對(duì)藥品的認(rèn)知和理解程度,了解藥品質(zhì)量控制、管理以及安全用藥等方面的知識(shí)。此外,通過(guò)實(shí)際操作,提高藥劑制劑的技能,掌握實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和儀器的使用方法,培養(yǎng)細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度,提高溝通協(xié)作能力。

實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容主要包括在藥房的日常工作和制劑實(shí)驗(yàn)的操作。在藥房實(shí)習(xí)中,我負(fù)責(zé)配藥工作,包括根據(jù)醫(yī)生的處方,挑選正確的藥品、藥劑和計(jì)量,按規(guī)定配制,確保配藥的安全和質(zhì)量。而在制劑實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)習(xí)了常見(jiàn)制劑的配方和制作方法,如口服液、注射劑等。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作,我更加深入地理解了制劑的原理和步驟,提高了自己的操作技巧。

在實(shí)習(xí)中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先,我明確了藥劑師的角色和責(zé)任,意識(shí)到藥劑師在醫(yī)療領(lǐng)域中的重要性。其次,我學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通,尤其是在配藥環(huán)節(jié),準(zhǔn)確地了解患者的需求,避免潛在的錯(cuò)誤發(fā)生。此外,我還加深對(duì)藥品質(zhì)量控制和安全用藥的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了如何正確存放、保管和處理藥品,確?;颊叩挠盟幇踩?。

然而,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我也遇到了一些問(wèn)題,比如在配藥環(huán)節(jié),由于我對(duì)一些藥品的外貿(mào)名稱和拼寫不夠熟悉,導(dǎo)致配藥的速度較慢。同時(shí),在制劑實(shí)驗(yàn)中,有時(shí)候會(huì)遇到一些操作上的困難,需要向師兄師姐請(qǐng)教。針對(duì)這些問(wèn)題,我通過(guò)積極學(xué)習(xí)和與他人交流,積累了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并逐漸提高了自己的配藥和制劑能力。

對(duì)于我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展,實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我更加了解藥劑師的工作內(nèi)容和要求。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻感受到了藥劑師在醫(yī)療中發(fā)揮的重要作用,激發(fā)了我追求這個(gè)職業(yè)的熱情和動(dòng)力。因此,我計(jì)劃繼續(xù)深入學(xué)習(xí)藥理學(xué)、臨床藥學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,為將來(lái)工作做好充分準(zhǔn)備。

總結(jié)起來(lái),藥劑實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間一次重要的實(shí)踐之旅。通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅對(duì)藥品有了更深入的了解,還提高了自己的操作技能和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),實(shí)習(xí)也讓我對(duì)藥劑師這個(gè)職業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí),并為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供了方向。我相信,通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),我能成為一名優(yōu)秀的藥劑師,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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