總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷的一切進(jìn)行記錄和總結(jié)的過程。如何提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績？以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

社區(qū)親子活動(dòng)簡報(bào)通用篇一

今天舉辦了親子互動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目，總的來說，這次的活動(dòng)還是非常成功的，也都是虧了社區(qū)的大力配合以及社工協(xié)會(huì)的各位志愿者的努力，在此還是表示對(duì)他們的感謝!謝謝!

今天活動(dòng)的時(shí)間是定在下午1點(diǎn)的，不過由于一對(duì)親子的姍姍來遲，我們的活動(dòng)還是延遲了一會(huì)兒。在活動(dòng)的開始，我們先介紹了自己以及參加活動(dòng)的孩子，在這個(gè)環(huán)節(jié)中我們也借此讓大家互相認(rèn)識(shí)，而且氣氛還相當(dāng)?shù)娜谇?，這也避免了剛開始的尷尬場面，同時(shí)也讓我們兩個(gè)主持人減少了很大的壓力，好的開始是成功的一半，這也給我們后來的成功奠定了基礎(chǔ)。

在給大家介紹完了之后這個(gè)項(xiàng)目的目的之后，我們就開始了正式的游戲的環(huán)節(jié)，運(yùn)氣球，兩人三足，你比我猜，在這三個(gè)環(huán)節(jié)中大家表現(xiàn)的非常好，孩子與父母都表現(xiàn)出了積極的參與度，同時(shí)在現(xiàn)場也可以感受出大家都是玩得非常投入的，這樣就避免了冷場的出現(xiàn)，這也是我們的目的，其實(shí)在整個(gè)環(huán)節(jié)中，我們最怕的就是出現(xiàn)這個(gè)，看到這個(gè)，我們心中也松了一口氣。

在中場休息分享的那個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題，就是我們請(qǐng)人上來分享的時(shí)候，幾乎沒人愿意，總算在一片沉寂之后，有個(gè)小孩子結(jié)束了這個(gè)場面，可是卻也是一兩句話就結(jié)束了，雖然我早就料到了不會(huì)有多少人愿意上來分享的，但是這個(gè)還是讓我們感到非常沉悶?？吹竭@個(gè)現(xiàn)實(shí)，我立即轉(zhuǎn)換，繼續(xù)下一個(gè)游戲。

在接下來的游戲中，當(dāng)場的主持還是出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的變動(dòng)，我們決定不依照策劃書上的流程進(jìn)行，將順序進(jìn)行稍微的變動(dòng)，同時(shí)也把原來的親情卡的項(xiàng)目換了一個(gè)方式進(jìn)行，這一切都進(jìn)行的非常順利，但是我對(duì)于最后的分享還是存在隱隱的擔(dān)憂，終于我想到了一個(gè)方法，既然他們不愿意上來講，那么我就一個(gè)一個(gè)采訪，即使每個(gè)家長一句也是可以的，也是這次活動(dòng)的感想，果然，每一個(gè)家長都表達(dá)了他們的意見。這樣我們這次的活動(dòng)就可以畫上一個(gè)完滿的句號(hào)!

雖說這次活動(dòng)還是比較成功的，但是其中也存在很多的問題，首先就是今天出現(xiàn)的的問題，獎(jiǎng)品和紀(jì)念品的問題，到了最后，似乎每個(gè)人都已經(jīng)忘了獎(jiǎng)品的存在，直到社區(qū)的主任問起來，那是好多親子都已經(jīng)散掉了，在這個(gè)時(shí)候，我們只能草草地給三個(gè)小孩子頒發(fā)了獎(jiǎng)品，三個(gè)孩子拍了幾張照片就結(jié)束了，這樣的做法很不恰當(dāng)，這種榮譽(yù)應(yīng)該給與他們的尊重，雖然他們還只是小孩子，但是這個(gè)也是非常需要的。除此之外，還有由于ppt，視頻，拍照都是在現(xiàn)場作出來的，所以質(zhì)量上也不能說是比較好，原本的計(jì)劃是能夠在活動(dòng)結(jié)束之前，就把照片洗出來然后放在相框里給他們帶回去作為紀(jì)念品，由于照片混亂，時(shí)間緊迫，最終還是不能實(shí)現(xiàn)。

這確實(shí)是一個(gè)非常遺憾的事情，與此同時(shí)，照片的推遲也影響了這次活動(dòng)的效果，然后就是我們主持人的問題，今天我們的配合不是很好，有幾次都出現(xiàn)了搶話說的場景，還有我們事先沒有做到口徑一致，我們對(duì)于對(duì)方的語義都沒有很好的理解，出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的問題，當(dāng)然這也是由于我們之前對(duì)于這個(gè)活動(dòng)沒有進(jìn)行串詞，導(dǎo)致出現(xiàn)的問題，還有就是我們到了下半場，基本都是我們兩人交替主持，后來我們還得進(jìn)行分發(fā)反饋表，親情卡之類的，導(dǎo)致我們在主持上有點(diǎn)顧此失彼，還有就是在中間的ppt出現(xiàn)了一點(diǎn)問題，準(zhǔn)備工作做得不充足，這也給了我們一個(gè)教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)中，我們必須做好充足的準(zhǔn)備，不然到時(shí)候會(huì)措手不及，最后還有一個(gè)問題就是道具準(zhǔn)備的不及時(shí)，每次到了游戲開始的時(shí)候了，都要等一段時(shí)間，等到道具上了之后才能開始，這也浪費(fèi)了我們很多的時(shí)間，同時(shí)給別人的印象就是我們的準(zhǔn)備不好，不能很好的銜接，還有就是拍照的問題，對(duì)拍照的要求非常高，由于一直都是處于動(dòng)態(tài)，要拍的好非常困難，同時(shí)還要每對(duì)親子都要顧及到，這對(duì)我們的要求也很高，所以更需要我們的更多的努力。

有了這一次的經(jīng)歷，我相信下一次會(huì)有更好的表現(xiàn)的!

社區(qū)親子活動(dòng)簡報(bào)通用篇二

4月23日“世界讀書日”之際，縣文廣新局、縣圖書館以“倡導(dǎo)全民閱讀，共建書香湯陰”為主題，通過制作宣傳條幅、擺放版面、發(fā)放宣傳單、免費(fèi)贈(zèng)閱圖書等多種形式，開展“世界讀書日”宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)期間，廣大群眾熱情高漲，紛紛前來學(xué)習(xí)。在圖書贈(zèng)送活動(dòng)現(xiàn)場，前來領(lǐng)書的.群眾絡(luò)繹不絕，共發(fā)放《成語故事》500余本、宣傳單500余份；在電子圖書借閱機(jī)前，工作人員現(xiàn)場演示了圖書下載和使用方法，大家都拿出手機(jī)學(xué)習(xí)操作程序；在電子閱覽室內(nèi)，精忠武術(shù)學(xué)校的40余名師生正在興致勃勃地觀看愛國主義電影《井岡山》。

該活動(dòng)提高了全民閱讀的積極性，引導(dǎo)群眾形成愛閱讀、享閱讀的良好風(fēng)尚，培育讀書氛圍，共建書香社會(huì)，受到群眾的一致好評(píng)。

社區(qū)親子活動(dòng)簡報(bào)通用篇三

最美不過夕陽紅，重陽佳節(jié)樂彤彤。為大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，近日，唐山市路北區(qū)機(jī)場路街道祥富里社區(qū)組織開展了九九重陽節(jié)濃濃敬老情社區(qū)文藝活動(dòng)，給社區(qū)的老年朋友們送去了歡聲笑語。

在文藝演出現(xiàn)場，演員們個(gè)個(gè)神采奕奕，為在場的觀眾帶來了精彩的舞蹈。整個(gè)演出活動(dòng)節(jié)目內(nèi)容豐富、精彩紛呈，贏得了全場觀眾雷鳴般的掌聲。此次文藝演出不僅活躍了節(jié)日的'氣氛，豐富了社區(qū)老年人的精神文化生活，加強(qiáng)了老年人的溝通交流，而且弘揚(yáng)了中華民族敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，讓大家度過了一個(gè)安全、和諧、文明的重陽節(jié)。

社區(qū)親子活動(dòng)簡報(bào)通用篇四

親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的.一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要，要對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶。

20xx年xx月xx日。

：某大型商場或兒童游樂場。

通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

1、確定活動(dòng)時(shí)間、場地，布置好活動(dòng)場地，對(duì)開幕式場地進(jìn)行安排。

2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長到場時(shí)間。

3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

4、設(shè)置獎(jiǎng)品。

5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。

社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始。

（1）踩氣球。

（2）乒乓球拍托球快步走。

（3）套圈圈。

（4）運(yùn)球。

（5）貼鼻子。

（6）跳圈圈。

（7）拼圖。

社區(qū)親子活動(dòng)簡報(bào)通用篇五

在小班這個(gè)年齡階段，幼兒對(duì)美工中的泥工很感興趣，特別是揉、搓、捏等這些小肌肉的動(dòng)作，《綱要》提出：“要貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?！倍隃珗A正是小朋友感興趣的，我們鼓勵(lì)孩子和同伴以及家長一起動(dòng)手嘗試搓湯圓，在孩子動(dòng)手操作中增進(jìn)相互之間的友誼同時(shí)體驗(yàn)體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂。

社區(qū)親子活動(dòng)簡報(bào)通用篇六

臘八節(jié)吃臘八粥是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，1月13日上午，樂育北路社區(qū)聯(lián)合老段家臊子面館開展“濃濃臘八粥，溫暖社區(qū)情”免費(fèi)派送臘八粥活動(dòng)。

一大早志愿者們在老段家門口將熬好的兩大桶粥盛好有序的遞到過往的居民手中，臘八粥是志愿者用糯米、黃小米、黑米、紅豆、蓮子、花生米、桂圓、大棗等十多種食材熬制三小時(shí)而成，香氣四溢讓人胃口大開。俗話說，吃了臘八粥，就把來年盼。臘八粥里八樣寓意吉祥的食材，更是有著豐富的含義，相傳喝上一碗臘八粥，就可以在來年平安健康。社區(qū)居民一邊品嘗臘八粥一邊開心地聊天，現(xiàn)場排隊(duì)的人一直絡(luò)繹不絕，一批接著一批，短短40多分鐘就送出了近300余碗臘八粥。

家住樂北小區(qū)的阿姨一邊喝一邊高興的說道：“這個(gè)臘八粥熬的真好，比自家做的都好喝，而且輔料食材都全！”另一位阿姨，笑著說：“昨天看到社區(qū)同志在小區(qū)貼的通知，一大早就趕過來了，傳統(tǒng)節(jié)日就要這樣熱熱鬧鬧的過，社區(qū)還給我們派送臘八粥喝，我們都很開心，”隨后，志愿者們給脫貧攻堅(jiān)戶、空巢老人、孤寡老人、殘疾人、老黨員上門送去了香暖四溢的臘八粥和節(jié)日的祝福，讓大家能夠在寒冷的.冬季感受到社區(qū)的溫暖。

香甜可口的臘八粥受到了居民的一致好評(píng)，這次派送臘八粥活動(dòng)不僅讓居民喝上了臘八粥，也成了冬日里一件溫暖人心的事兒，宣揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，促進(jìn)了社區(qū)和諧。

社區(qū)親子活動(dòng)簡報(bào)通用篇七

農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”，俗話說：“過了臘八就是年”，煮上香糯甜美的臘八粥，吃著香粥迎接著新年的到來。2019年1月13日上午，在悅來鎮(zhèn)勝利社區(qū)辦公室旁開展“濃情臘八粥，溫暖鄰里情”系列活動(dòng)，既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，又增進(jìn)了社區(qū)與居民之間的感情。

這天早上社區(qū)志愿者早早的開始準(zhǔn)備，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力，由糯米、紅豆、花生、臘肉、蓮子百合等熬制的臘八粥就出鍋了，志愿者為社區(qū)群眾派發(fā)熱騰騰的臘八粥，寒冬臘月喝上一碗臘八粥既暖了胃又暖了心。

喝了熱騰騰的臘八粥后，進(jìn)行“濃情臘八粥·趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)比賽，夾彈珠、夾氣球、跳乒乓球一系列運(yùn)動(dòng)小游戲，由志愿者當(dāng)裁判并宣布游戲規(guī)則后，開始一輪輪激烈的比賽，決勝出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品，并邀請(qǐng)所用的參賽選手和工作人員合影留念，趣味運(yùn)動(dòng)既鍛煉了身體，又促進(jìn)了社區(qū)與居民之間的感情。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)后，進(jìn)入表演環(huán)節(jié)，歌唱、舞蹈等精心準(zhǔn)備的表演，迎著暖冬的太陽，觀看著舞蹈隊(duì)為我們帶來的表演，在舞蹈隊(duì)活力四射的.表演和激情的歌聲中，在座的所有觀眾都沉浸在臘八節(jié)表演的喜悅之中，幸福的笑容展現(xiàn)在每個(gè)人臉上。

活動(dòng)結(jié)束后，志愿者走訪慰問社區(qū)老黨員、困難殘疾人，了解他們近期的生活和身體狀況并送上我們的愛心臘八粥和慰問品，讓他們也能在臘八節(jié)這天帶著幸福的笑容和我們一起吃著香粥迎接新年的到來。

社區(qū)親子活動(dòng)簡報(bào)通用篇八

學(xué)校和家長都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請(qǐng)家長走上講臺(tái)，以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂趣，喚起家長對(duì)親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

20年3月17日――20年3月28日

（一）宣傳發(fā)動(dòng)

1、年級(jí)組召開班主任會(huì)議，布置活動(dòng)安排。

2、擬定告家長書，向家長發(fā)出邀請(qǐng)。

具體時(shí)間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。

講故事的形式可以是家長親自來校進(jìn)班講故事；可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。

（二）家長報(bào)名

1、家長自主報(bào)名，在老師發(fā)動(dòng)，家長報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單。

2、參加活動(dòng)的家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級(jí)的學(xué)生，時(shí)間控制在5分鐘左右。

3、班主任聯(lián)系家長，安排每天兩位家長輪流進(jìn)課堂講故事的具體時(shí)間。每班將講故事的名單確定下來，填在相應(yīng)的表格中（學(xué)校統(tǒng)一制定表格），并附上各位家長的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng)，建議班級(jí)設(shè)立一個(gè)崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長。

（三）家長進(jìn)班講故事

1、班主任進(jìn)班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級(jí)博客。

2、每天由故事媽媽評(píng)出每班聽眾，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

3、活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生做好評(píng)選工作。將故事目錄下發(fā)，評(píng)出歡迎的故事媽媽。

4、通過評(píng)選，每班選出歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團(tuán)”，走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。

5、學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

（四）班級(jí)召開親子閱讀交流會(huì)

請(qǐng)“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗(yàn)的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。

社區(qū)親子活動(dòng)簡報(bào)通用篇九

2．安全展覽區(qū)。

以易拉寶或展板的形式進(jìn)行展覽。

“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展。

全球兒童安全網(wǎng)絡(luò)介紹。

3．交通宣傳區(qū)。

交通安全小游戲。

學(xué)做安全操。

交通安全展覽。

4．血糖檢測區(qū)。

專家咨詢站。

免費(fèi)血糖檢測。

糖尿病預(yù)防知識(shí)展覽。

5．醫(yī)藥護(hù)理區(qū)。

專家咨詢站。

傷口護(hù)理知識(shí)介紹。

醫(yī)藥知識(shí)展覽。

熊寶寶飛行棋游戲。

6．運(yùn)動(dòng)健康區(qū)。

肯德基餐廳小游戲（暫定）。

運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防知識(shí)介紹。

7．學(xué)習(xí)用具展示區(qū)。

各種學(xué)習(xí)文具用品展示。

各種文具用品功能和使用介紹。

8．其它主題展示宣傳區(qū)。

9．各類咨詢區(qū)。

社區(qū)親子活動(dòng)簡報(bào)通用篇十

4、使園區(qū)的'孩子們度過一個(gè)有意義的節(jié)日。

xx物業(yè)服務(wù)中心堅(jiān)持以客戶為中心，不斷推出一系列的社區(qū)文化活動(dòng)。通過本次“我愛你，寶貝”的幸福園區(qū)親子活動(dòng)和現(xiàn)場才藝展示，使孩子感受到父母對(duì)自己的愛，培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力，同時(shí)增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主、家長和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流，提高業(yè)主滿意度。

1、活動(dòng)內(nèi)容：“我愛你寶貝”幸福園區(qū)親子活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日（星期三）下午14：00—18：00。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：

4、活動(dòng)形式：家長與自己的孩子一同游戲，游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲），現(xiàn)場寶貝才藝展示。

5、活動(dòng)流程：

（1）主持人：活動(dòng)開始，致開場詞。

（2）請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、業(yè)委會(huì)代表、社區(qū)代表等發(fā)言。

（3）活動(dòng)節(jié)目開始，親子游戲，寶貝現(xiàn)場才藝展示。

（4）游戲游戲獎(jiǎng)品發(fā)放，并對(duì)現(xiàn)場才藝展示表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進(jìn)行展示，鼓勵(lì)。

（5）主持人：活動(dòng)結(jié)束，致開場詞。

（6）清理現(xiàn)場物品，打掃衛(wèi)生。

1、公司統(tǒng)一宣傳形式要求：

前期宣傳：

（1）客服部負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)張貼宣傳通知；

（2）重點(diǎn)業(yè)主電話邀約，前臺(tái)人員對(duì)客戶宣貫；

現(xiàn)場布置：

（1）條幅：中心花園“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”

（2）彩帶：活動(dòng)現(xiàn)場用彩帶等布置。

（3）背景音樂：全天播放兒歌。

后期宣傳：

活動(dòng)結(jié)束后，將整體活動(dòng)情況（文字+圖片）制作宣傳頁（a4紙打印即可），放在客服前臺(tái)，作為xx宣傳周刊發(fā)布，并在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳。

資料（文檔、照片、錄象）整理、歸檔；

活動(dòng)后3日內(nèi)提報(bào)活動(dòng)報(bào)道及整體活動(dòng)總結(jié)；

社區(qū)親子活動(dòng)簡報(bào)通用篇十一

在小班這個(gè)年齡階段，幼兒對(duì)美工中的泥工很感興趣，特別是揉、搓、捏等這些小肌肉的動(dòng)作，《綱要》提出：“要貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?！倍隃珗A正是小朋友感興趣的，我們鼓勵(lì)孩子和同伴以及家長一起動(dòng)手嘗試搓湯圓，在孩子動(dòng)手操作中增進(jìn)相互之間的友誼同時(shí)體驗(yàn)體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂。

：1.學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓湯圓并能團(tuán)得較圓。

2.感知各種顏色的湯圓的不同，并用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。

3.通過和家長一起搓湯圓，體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂。

：20xx年4月23日下午

1.事先同家長交流活動(dòng)的內(nèi)容，并在活動(dòng)前一晚短信通知家長為孩子剪指甲、了解制作湯圓的流程等。

2.白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。

3.律動(dòng)音樂《搓湯圓》。

支教者：愿意參加的家長

拍照：

拍攝：

1.趙敏君奶奶做主持人，并采訪幾名幼兒，請(qǐng)幼兒說說制作湯圓的材料。

2. 組織家長幫助幼兒洗手。

3.揉濕糯米粉。請(qǐng)2位家長幫忙。

4.搓湯圓。幼兒嘗試制作，請(qǐng)家長參與協(xié)助幼兒，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的制作愿望，在活動(dòng)中感受搓湯圓的樂趣。

5.煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟，體驗(yàn)成功的喜悅。幼兒在等待煮湯圓時(shí)幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演《搓湯圓》。

6.品嘗湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人，體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂。

7.在音樂聲中結(jié)束活動(dòng)。

社區(qū)親子活動(dòng)簡報(bào)通用篇十二

目的：1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。

2、讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)會(huì)感恩父母。

3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。

4、使社區(qū)的孩子們度過一個(gè)有意義的節(jié)日。

地點(diǎn)：____路社區(qū)。

對(duì)象：0～18歲少年兒童。

時(shí)間：20____年6月1日(星期五)下午16：00—18：00。

主題：尋__別樣童年現(xiàn)場布置：

1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”

2、氣球：活動(dòng)現(xiàn)場用氣球布置。

3、警示牌：活動(dòng)現(xiàn)場圍場。

4、背景音樂：全天播放兒歌。

活動(dòng)一：尋__童年親子游樂園。

1、搬運(yùn)專家(0—3歲)。

游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運(yùn)過程中掉落重新開始，不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎(jiǎng)券一張。

物品準(zhǔn)備：兩個(gè)小碗，若干玻璃珠，一個(gè)小勺、桌子一張。

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動(dòng)二：尋__成長智力大比拼。

1、我家的孩子在哪里(3—5歲)。

游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長用報(bào)紙頭套將自己蒙起來，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長的手到終點(diǎn)，看看家長和孩子是否找對(duì)彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的：孩子和家長角色互換，體會(huì)作為保護(hù)者的感受，從而學(xué)會(huì)感恩父母。

物品準(zhǔn)備：紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cm__40cm)20個(gè)。

人員安排：裁判1人，紀(jì)律監(jiān)督1人。

2、泡泡糖(5—7歲)。

游戲規(guī)則：當(dāng)裁判說出某一數(shù)字，小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個(gè)數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。

人員安排：安全員2人。

3、氣球炸彈(7—9歲)。

游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球，聽到口令后，雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計(jì)去踩破對(duì)方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對(duì)方的腳，不得故意推搡對(duì)方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝，得紅色獎(jiǎng)券一張。

人員安排：紀(jì)律監(jiān)督2人。

物品準(zhǔn)備：氣球50個(gè)。

4、連環(huán)猜(10—18歲)。

游戲規(guī)則：每組五人排隊(duì)背對(duì)裁判站好，第一名選手面對(duì)裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊(duì)員回答畫的內(nèi)容。時(shí)間為兩分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)越多者獲勝，得紅獎(jiǎng)券一張。游戲期間不得有語言或動(dòng)作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開始。

人員安排：裁判1人(出示題目，計(jì)時(shí)，記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人物品準(zhǔn)備：題卡15份。

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動(dòng)三：尋__記憶。

游戲安排：此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子??家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。

物品準(zhǔn)備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆。

社區(qū)親子活動(dòng)簡報(bào)通用篇十三

親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長的為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要，要對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的.培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶。

大手牽小手，你我共成長快樂家庭日

20xx年xx月xx日

某大型商場或兒童游樂場

四、活動(dòng)目標(biāo)：

通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

1、確定活動(dòng)時(shí)間、場地，布置好活動(dòng)場地，對(duì)開幕式場地進(jìn)行安排。

2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長到場時(shí)間。

3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

4、設(shè)置獎(jiǎng)品。

5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。

社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始。

（1）踩氣球

（2）乒乓球拍托球快步走

（3）套圈圈

（4）運(yùn)球

（5）貼鼻子

（6）跳圈圈

（7）拼圖

（六）為孩子和家長頒獎(jiǎng)

（七）主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束

社區(qū)親子活動(dòng)簡報(bào)通用篇十四

一、1、主持人致歡迎詞：

2、注意事項(xiàng)：

1）在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

2）在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

3）在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

4）每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動(dòng)1。

運(yùn)球走（每個(gè)家庭一大一?。?。

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器。

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)2。

帶你走（每個(gè)家庭一大一?。?。

材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙。

游戲方法：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝。

活動(dòng)3。

運(yùn)球跑（每個(gè)家庭一大一?。?。

游戲方法：家長好孩子面對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開始。

活動(dòng)4。

踩氣球（每個(gè)家庭一大一?。?。

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。

游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

在廣場設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。

四、為孩子和家長頒獎(jiǎng)：

對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?？梢龑?dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如：

1、今天你快樂嗎？為什么？

2、你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣？

3、下次你想玩什么游戲？為什么？

五、活動(dòng)結(jié)束：

由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

六、活動(dòng)應(yīng)急措施：

1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

2、做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

3、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。

4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。

5、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。

社區(qū)親子活動(dòng)簡報(bào)通用篇十五

在活動(dòng)現(xiàn)場劃分區(qū)域，分主題建立由若干個(gè)3m*3m標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂區(qū)域，在下午時(shí)段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎(jiǎng)問答、各類咨詢等方式宣傳對(duì)應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容，晚間免費(fèi)播放電影。主辦機(jī)構(gòu)向每個(gè)社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動(dòng)宣傳頁，宣傳頁內(nèi)容是各主題活動(dòng)區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費(fèi)入場游玩，自由參與現(xiàn)場各主題區(qū)域活動(dòng)及觀看電影。

社區(qū)親子活動(dòng)簡報(bào)通用篇十六

啟動(dòng)“書香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

1、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、通過活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。

4、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

組長：高偉副組長：孫銘云組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員

1、第三周升旗儀式啟動(dòng)讀書活動(dòng)。通過多種形式，校長講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處，倡議全體師生多讀書，讀好書。

2、打造“書香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級(jí)讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個(gè)班級(jí)利用教室后書包柜建立圖書角，捐贈(zèng)圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。

3、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等）。

4、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動(dòng)。

5、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。

（一）教師讀書活動(dòng)

1、“書海導(dǎo)航”。推薦教師閱讀書目。

2、“漫步書海，品味人生”。每位教師精讀1—2本教育教學(xué)專著或文學(xué)作品，撰寫讀書心得。

3、“暢游書海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。

4、“我為孩子誦經(jīng)典”。每位語文教師利用課前三分鐘、語文課、早晚自習(xí)等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

（二）學(xué)生讀書活動(dòng)

1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動(dòng)。利用每節(jié)語文課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇。

2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動(dòng)。語文教師每周利用“語閱課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展“故事會(huì)”、“讀書博覽會(huì)”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個(gè)朋友”、“好書推薦”、“知識(shí)競猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。

3、“智慧芳園，一字千金”書評(píng)活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡短的語句點(diǎn)評(píng)自己看過的一本書或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右；體裁不限（詩歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報(bào)式，自由創(chuàng)意。

4、“智慧碰撞，親子讀書”活動(dòng)。建議每位學(xué)生建立家庭“小書架”，與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動(dòng)。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部分。

1、做好讀書登記簿

（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目，高年級(jí)可適當(dāng)作讀書筆記。

（2）每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡潔明了，易于操作。

（3）學(xué)校語文科組和大隊(duì)部將組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。

2、舉辦讀書展覽：

各班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

3、出讀書小報(bào)：

（1）每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等。

（2）每學(xué)期定期出版讀書小小報(bào)。并組織讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4、參與讀書實(shí)踐活動(dòng)：

（1）讀書活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝等。

（2）積極參加廣州市、天河區(qū)和學(xué)校有關(guān)的讀書競賽活動(dòng)。

5、鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合讀書筆記自建讀書成長冊：

（1）學(xué)生可以在老師、家長的幫助下，建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句以及每學(xué)期制定的讀書登記表，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。

（2）學(xué)校定期組織師生參觀、評(píng)比“讀書成長冊”。

6、分別開展讀書活動(dòng)老師、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

（1）各班級(jí)成立讀書活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組給予班級(jí)讀書活動(dòng)檢查評(píng)價(jià)。

（2）評(píng)選書香班級(jí)，對(duì)班級(jí)讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動(dòng)開展得好的班級(jí)每月由年級(jí)組長給予加分，記入文明班考核。期末評(píng)選優(yōu)秀讀書班級(jí)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰。

（3）每月班級(jí)評(píng)選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等，全校大會(huì)給予表彰；期末評(píng)選“讀書明星”，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

社區(qū)親子活動(dòng)簡報(bào)通用篇十七

尊敬的全體業(yè)主：

你們好!

孩子是國家的未來更是每一位父母、家庭的希望，望子成龍更望子平安、快樂一生。如何讓孩子面對(duì)未來生活與工作的壓力，提高對(duì)不斷變化的生存環(huán)境的適應(yīng)能力，讓孩子在成長的磨礪中體會(huì)快樂，是父母永恒的話題。為搭建服務(wù)中心與業(yè)戶溝通的'和諧平臺(tái)，ee家園項(xiàng)目部將舉辦"把快樂帶回家親子"活動(dòng)，歡迎各位業(yè)主踴躍報(bào)名參加。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、繪畫、手工制做等。

2、游戲：小小舞會(huì)、兔子蹦等。

3、活動(dòng)結(jié)束后，并贈(zèng)送紀(jì)念品。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日上午：10：30----12：00。

活動(dòng)地點(diǎn)：家園會(huì)所x層居委會(huì)。

活動(dòng)細(xì)則：本次活動(dòng)只限8歲以下2周以上的小朋友參加，如超出年齡規(guī)定的無效。

報(bào)名時(shí)間：自20xx年8月26日至20xx年9月2日下午17：30。

報(bào)名電話：轉(zhuǎn)808。

因受場地限制，活動(dòng)限報(bào)名額50人，額滿即止。

"把快樂帶回家親子"活動(dòng)。歡迎廣大業(yè)主積極參與!

物業(yè)管理有限責(zé)任公司。

家園項(xiàng)目部。

20xx年x月x日。

社區(qū)親子活動(dòng)簡報(bào)通用篇十八

20xx年6月8日，正值端午佳節(jié)即將來臨，嶺尚家園社區(qū)舉辦的“相約端午，攜手共建平安社區(qū)”便民服務(wù)活動(dòng)在居民的熱烈期盼下拉開序幕。

活動(dòng)期間，國家電網(wǎng)東麗供電分公司，天津空港燃?xì)庥邢薰?，濱海新區(qū)公安局保稅分局，錦州銀行天津分行，天津移動(dòng)等多家單位走進(jìn)社區(qū)，與廣大居民朋友親切交流并認(rèn)真為大家普及日常生活需要注意的安全知識(shí)，提高居民們的安全意識(shí)。公安保稅分局的民警同志針對(duì)電信詐騙，入室盜竊，車輛被砸盜，通信網(wǎng)絡(luò)詐騙等危害居民利益的不法事件為居民們講解了防范方法，提升大家警覺意識(shí)；國家電網(wǎng)東麗供電分公司的工作人員為居民朋友詳細(xì)講解了“安全用電在身邊”，“電力消防”等安全常識(shí)，推廣了“掌上電力app”快捷便民服務(wù)業(yè)務(wù)。居民們在生活中遇到的各種疑難問題，各個(gè)單位的`工作人員一一進(jìn)行詳細(xì)的解答，并為居民們發(fā)放了安全宣傳，知識(shí)講解的資料手冊。便民咨詢服務(wù)進(jìn)行之余，活動(dòng)步入了歡度端午佳節(jié)，居民包粽子的環(huán)節(jié)。居民朋友們和工作人員興高采烈的聚在一起，整齊有序，互幫互助，包出了一個(gè)個(gè)美觀漂亮，造型精巧的端午香粽，給社區(qū)居民送去了溫馨的端午祝福。

此次活動(dòng)在嶺尚家園社區(qū)，轄區(qū)派出所，嶺尚家園物業(yè)管理中心以及多個(gè)駐空港的企事業(yè)單位的聯(lián)合配合下，以便民服務(wù)為宗旨，歡度佳節(jié)為基調(diào)，為廣大居民朋友奉上了歡樂祥和的社區(qū)活動(dòng)。

社區(qū)親子活動(dòng)簡報(bào)通用篇十九

3.通過活動(dòng)體現(xiàn)出“長醫(yī)大家庭”的關(guān)愛

20xx年6月1日下午14：30

1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭

2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

3.布置活動(dòng)場地

4.設(shè)置獎(jiǎng)品

1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項(xiàng)：

1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

4)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別獎(jiǎng)品。

3.工會(huì)主席陽秀英同志致辭!

4.馬上開始我們的游戲環(huán)節(jié)，但游戲開始之前，問大家一個(gè)問題，大家知道“六一兒童節(jié)”的由來嗎?給大家講個(gè)小故事，說說兒童節(jié)的由來!

游戲開始：

活動(dòng)1

運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)2

綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù)：每個(gè)家庭為1對(duì)，每組比賽3-4對(duì)，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：30米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，用時(shí)最短的前五名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)3

跳繩(每個(gè)家庭一大一小)

家長部分： 單人雙手搖跳繩：以腳起跳，身體騰空后，跳繩自雙腳下沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一個(gè)，如未完成，則算為一次失敗，時(shí)間一分鐘。

規(guī)則：一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的次數(shù)為個(gè)人最后成績。

小孩部分：規(guī)則相同，時(shí)間為30秒。

活動(dòng)4

吹氣球(每個(gè)家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

游戲方法：每個(gè)家庭發(fā)放5個(gè)氣球，由小孩吹氣球，家長綁氣球，相互合作，直到把5個(gè)氣球全部吹好綁好。看誰的氣球吹得最大，并且沒有爆，用時(shí)最短的前五名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)5

帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲方法：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，報(bào)紙不能損壞，先跑完的隊(duì)伍為勝。

由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。可引導(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如：

1.今天你快樂嗎?為什么?

2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

3.下次你想玩什么游戲?為什么?

1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

2.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。

4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。

5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。

由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌?電子版)以及精美小禮品。