總結(jié)需要客觀、全面、準(zhǔn)確地歸納和總結(jié)已有信息和觀點(diǎn)，充分展示個(gè)人的理解和思考能力。怎樣提高自己的環(huán)保意識(shí)與實(shí)踐？趕緊來(lái)看看下面這些總結(jié)范文，或許能給你帶來(lái)靈感。

最美中學(xué)生篇一

那是一個(gè)秋天的清晨，爸爸陪我在公交站焦急地等著車(chē)的到來(lái)。那時(shí)是我第一次自己坐公交車(chē)還不會(huì)怎么打車(chē)，需要爸爸的幫助。我將乞求的目光望著爸爸。這時(shí)，公交車(chē)來(lái)了，沒(méi)想到爸爸急忙將我推上車(chē)。我在車(chē)上還沒(méi)有站穩(wěn)，車(chē)就毫不留情地開(kāi)動(dòng)了，害我在車(chē)上摔個(gè)‘屁股開(kāi)花’。

我忐忑不安，心好象就快要跳出嗓子眼了，不知不覺(jué)車(chē)到了總站。只見(jiàn)其他客人都下車(chē)了，我也只好跟著下車(chē)。天啊！眼前的地方，是一個(gè)陌生的地方?？矗吧牡缆?，陌生的樓房，陌生的小賣(mài)鋪。我急了，開(kāi)始抽泣起來(lái)，心里默默祈禱著有天使來(lái)幫助我。我用衣襟不停地擦著淚水，突然有人摸著我梳得高高的馬尾辮，那動(dòng)作是那么輕柔，原本干燥的頭發(fā)，仿佛一瞬間柔順了。我抬起頭，淚眼花花的，看到一位姐姐。她披著長(zhǎng)頭發(fā)，眼睛水靈靈，鮮紅鮮紅嘴唇，臉蛋紅撲撲。那時(shí)，在我眼里，她就是天使姐姐！。

“小朋友，你為什么哭啦？”她的聲音是那么甜。

我嗚咽著，依舊默不作聲。

“沒(méi)關(guān)系的，我們要堅(jiān)強(qiáng)，特別是女生，不能愛(ài)哭，哭是解決不了問(wèn)題的?？茨悻F(xiàn)在，鼻子紅紅的，眼睛紅紅的，像一只‘紅熊貓’啦！”姐姐捏捏我的鼻子?！俺员『商菃?？”姐姐遞給我一粒糖。我伸手接了過(guò)來(lái)，放進(jìn)嘴里，清涼清涼的，真好吃！

原來(lái)這位姐姐售票員，我只記得她當(dāng)時(shí)很神秘地對(duì)我說(shuō)：“別怕！姐姐會(huì)把你帶到學(xué)校的”。

我跟姐姐上了車(chē)，她還幫我付了車(chē)費(fèi)。我們?cè)谲?chē)上聊了很多，到了學(xué)校，我才依依不舍地下了車(chē)。

多年了，我沒(méi)有忘記：“沒(méi)關(guān)系的，我們要堅(jiān)強(qiáng)……”這是我印象中最美的聲音。

最美中學(xué)生篇二

最美，生活中經(jīng)常聽(tīng)到會(huì)聽(tīng)到這一類(lèi)的名詞，總是有人在討論著什么最美司機(jī)吳剛了，什么最美媽媽吳菊萍了，還有什么最美教師張莉麗……這么多的最美是干什么的，其實(shí)，這些人之所以被稱(chēng)為“最美”，是因?yàn)樗麄兌加兄浅：玫乃枷肫返隆?/p>

我也想做“最美”，想做最美的學(xué)生。雖然我只知道不是那么好做，但我依然想做。

我想做最美的學(xué)生，我要勤奮好學(xué)，熱愛(ài)生活，要會(huì)欣賞大自然的美。我得抓住每一分每一秒去學(xué)習(xí)，去刻苦鉆研，去讀書(shū)，從而獲得更多的知識(shí)，懂得更多的東西和道理。我得覺(jué)得覺(jué)得我的生活很充實(shí)，有著詳細(xì)的作息時(shí)間，喜歡上自己的生活。我得學(xué)會(huì)領(lǐng)略大自然的無(wú)窮無(wú)盡的美，去聞嗅花兒的芳香，去享受風(fēng)的清涼，去搖曳樹(shù)上片片美麗枝葉。

我想做最美的學(xué)生，我要有高尚的品德，要講文明。我得像于謙那樣兩袖清風(fēng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能和別人一會(huì)這吵起來(lái)，那鬧起來(lái)。我得有很高的素質(zhì)和修養(yǎng)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見(jiàn)地上有雜物及時(shí)將其拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。

我想做最美的學(xué)生，我得關(guān)心身邊的人，孝敬長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)幼。我得向周?chē)拿恳粋€(gè)人伸出援助之手，誰(shuí)東西沒(méi)帶了，我需借給他合用，誰(shuí)遇到困難了，我也要幫助他渡過(guò)難關(guān)、克服困難。經(jīng)常去孝敬長(zhǎng)輩也是十分重要的，他們需要我們?nèi)ノ繂?wèn)，去關(guān)心。一些很小的孩子，我也需要帶著他成長(zhǎng)。

我想要做最美的學(xué)生，我得有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，要自信樂(lè)觀。我得有這一次做得不好，下次一定做好的精神，在遭到一些人說(shuō)過(guò)后，我不會(huì)產(chǎn)生仇視感，我得把其拋之腦后，不能為了小事而吵起來(lái)。在遇到挫折時(shí)，我需要勇敢地站出來(lái)，不要拍，跌倒了從頭再來(lái)。

我想做最美的學(xué)生，不是嘴頭上說(shuō)說(shuō)的，我會(huì)以我的努力向著這一方向去努力，去奮斗。我一定能成為“最美的學(xué)生”的！

最美中學(xué)生篇三

1、你在打乒乒時(shí)，總是那么的專(zhuān)注，那樣的認(rèn)真，高超的技藝使對(duì)方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專(zhuān)注認(rèn)真，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱(chēng)頌，老師也會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰！

2、你常常緊簇雙眉，面對(duì)一切而思索，而且有著獨(dú)到的見(jiàn)解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時(shí)候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會(huì)干涸，請(qǐng)到集體中來(lái)吧，以你的機(jī)智和幽默將會(huì)被大家所歡迎！

3、在校運(yùn)會(huì)上，你得了雙項(xiàng)第一，厲害；在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，厲害；在賽跑時(shí)，你就像踩著飛輪，厲害。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，上課專(zhuān)心聽(tīng)，讓腦子多思考問(wèn)題，肯定會(huì)更厲害。

4、你的畫(huà)兒，那大膽的勾勒，那灑脫的勁兒，可見(jiàn)你的心中有著一片廣闊的天地，不知可有那宏偉的藍(lán)圖？你那聰明的頭腦足夠裝著下書(shū)本的知識(shí)，眼睛一骨碌，老師知你已消化了，可老師依稀記得你曾因魚(yú)味的甜美而放下手中的書(shū)本，如果一個(gè)人只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快。

5、你的品質(zhì)，你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋，樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那大刀闊斧的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

6、那是一顆來(lái)之不易的高尚的心，想著為家庭盡份力，想著關(guān)懷別人。為你那課堂上流露的會(huì)心的理解而欣慰，為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著，刻苦而欣賞。不期地，面對(duì)你試卷發(fā)下時(shí)現(xiàn)露的無(wú)奈的神情，不禁為之放心，與老師一起開(kāi)創(chuàng)未來(lái)吧！把你展示在老師面前，相信有一天在奮斗中會(huì)領(lǐng)略到成功的喜悅的。

7、你還記得那次值日嗎？當(dāng)同學(xué)們都走了之后，你主動(dòng)留下來(lái)幫老師干這干那。值日之后，咱倆還掰腕了呢。我夸你真是個(gè)小男子漢。有力氣是男孩子的美，應(yīng)當(dāng)用你的力氣去幫助需要幫助的人。可上次你欺負(fù)了一個(gè)低年級(jí)同學(xué)之后，老師認(rèn)為你做得不好，這樣多有損于你的形象啊。以大欺小不對(duì)，只有團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，才是“小英雄”。

8、你是個(gè)很討人喜歡的大男孩。首先你很有文采，可以稱(chēng)得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過(guò)令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度?！安灰陨菩《粸?，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎？有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì)誤大事的，所以李老師希望你能像你文章里所寫(xiě)的那樣干一番大事業(yè)，希望你這個(gè)好男兒志在四方。

9、你聰明伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點(diǎn)，小伙子除了要有這些特點(diǎn)外，還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持一種謙虛的態(tài)度。

11、老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jī)，更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問(wèn)題你都有著獨(dú)特的見(jiàn)解和新鮮的感覺(jué)，你講出來(lái)讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著你！

12、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì)更可愛(ài)。

14、課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁，很多時(shí)候，愛(ài)拼才會(huì)贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無(wú)助，你的一切會(huì)如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會(huì)心的笑。

最美中學(xué)生篇四

自從中央倡導(dǎo)“爭(zhēng)做最美中學(xué)生”以來(lái)。我校老師諄諄教誨，通過(guò)諸如演講比賽，評(píng)比，今日小結(jié)各種教育形式，使我在維夏中學(xué)一年多來(lái)的學(xué)習(xí)乃至敬仰方維夏烈士的塑像，感觸頗深。從而對(duì)“最美中學(xué)生”有了新的領(lǐng)悟：

作為維夏中學(xué)的學(xué)生，該繼承和發(fā)揚(yáng)“方維夏老師”革命先烈的精神做點(diǎn)什么呢?

目前，不需要流血犧牲，但仍需要默默奉獻(xiàn);不需要改朝換代，但仍需要解放思想;不需要“吃小米”，但仍需要刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神。

最近電視劇熱播一部《窮孩子富孩子》講的是：生長(zhǎng)在貧困家庭的農(nóng)村姑娘章雨燕，每天要打理家里的一切包括喂雞、喂豬、下地干活......同時(shí)，還要照顧雙目失明的爺爺，半身癱瘓的父親。即使，在重重的生活重壓下，她還抱著遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn)，靠超乎常人的努力自學(xué)跨進(jìn)醫(yī)學(xué)院大門(mén)，詮釋了“梅花香自苦寒來(lái)”的道理;從社會(huì)底層奮斗上來(lái)的張致遠(yuǎn)，用不懈的努力求證了成功的含義。

相反，富家子弟喬楓，在優(yōu)裕的生活環(huán)境中，卻找不到生命的價(jià)值;同是富家子弟的田笑，則認(rèn)為一切皆可交易，而她的哥哥田鷹為規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)竟將父親送進(jìn)監(jiān)獄。

這部電視劇反映一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。而艱苦奮斗的革命精神仍然是我們中學(xué)生突出最美的主旋律，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。因此，我們應(yīng)當(dāng)義不容辭地把這一優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

遺憾的是：前幾天我在學(xué)校餐廳看到一幕：桌上有四菜一湯，其中一碗是南瓜，大家津津有味地吃著飯菜。很多同學(xué)都說(shuō)：”今天的飯菜真好吃!“只有，其中一名學(xué)生拿筷子把菜掀來(lái)掀去，撅著小嘴不吃飯。這時(shí)，另一名學(xué)生看到這種情景。于是就說(shuō)：”快點(diǎn)吃呀!別人吃得，你為何吃不得?從前過(guò)苦日子的時(shí)候，很多人沒(méi)飯吃，到我地干泥嶺挖干泥土和米煮野菜充饑。在我看來(lái)，現(xiàn)在這些涼拌菜，豆子，南瓜都是最好吃的綠色食品。你呀!一天的零食錢(qián)，夠我一天的伙食費(fèi)呢!

看到這些，實(shí)在令人深思!

朱熹在其編纂的《大學(xué)》中指出：“古之欲明德于天下者，先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者，先致其知;致知在格物?！敝祆鋸?qiáng)調(diào)：知識(shí)分子要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。

“最美”不需要任何華麗的裝飾，只需要擁有顆“最美”的心，熱愛(ài)生活，有夢(mèng)才有追求，永遠(yuǎn)朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不拋棄，不放棄，堅(jiān)信自己一定能成功。無(wú)論我們的家庭是貧窮還是富有，我們都應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和崇高的理想，艱苦奮斗，以健康、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，不抱怨自己的生活有多么地不如意，不是讓生活改變你，而是你要改變生活，像章雨燕一樣，終會(huì)有收獲。

親愛(ài)的同學(xué)們：不要再抱怨了，不要再迷茫了，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做最美中學(xué)生，面對(duì)生活，跨過(guò)逆境，取得成功吧!

最美中學(xué)生篇五

在距離中考72天的時(shí)候，湖北省襄陽(yáng)一中初三學(xué)生張文馳，這個(gè)已經(jīng)通過(guò)南航招飛重重審核的“準(zhǔn)飛行員”，卻躺在了北京海軍總醫(yī)院里。為拯救福建一名4歲白血病患兒，醫(yī)生正在進(jìn)行捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的采集。大約3小時(shí)后，醫(yī)生從張文馳體內(nèi)總共采集了50毫升干細(xì)胞溶液。張文馳中斷高考復(fù)習(xí)來(lái)京捐髓，成為全國(guó)首個(gè)捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的高中生，也是目前國(guó)內(nèi)年齡最小的骨髓捐獻(xiàn)者。他被人們親切地稱(chēng)做“90后最美中學(xué)生”。

2011年4月23日，張文馳用無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)血樣加入中華骨髓庫(kù)的方式，完成了自己18周歲的成人禮。讓他沒(méi)有想到的是，10月21日，在中華骨髓庫(kù)140萬(wàn)份數(shù)據(jù)檢索中，他與福建一名4歲白血病兒童初步配型成功。今年2月9日，由于患兒病情加重，必須在3月下旬進(jìn)行造血干細(xì)胞移植。此時(shí)，張文馳已經(jīng)通過(guò)了南方航空公司的招飛體檢，只要中考時(shí)文化課達(dá)標(biāo)，他就能實(shí)現(xiàn)自己的飛行員夢(mèng)想。3月份正是高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，張文馳不敢掉以輕心，他試探著問(wèn)，手術(shù)能不能推遲到中考后?得到的回答是“孩子恐怕等不了了。”為挽救孩子的生命，張文馳做出決定—在高考最緊張的沖刺階段，到北京救助素昧平生的小天天。張文馳說(shuō)，功課落下可以補(bǔ)，但生命只有一次。他說(shuō)服父母，開(kāi)始接受全面健康體檢。結(jié)果顯示，他的各項(xiàng)指標(biāo)均符合造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者的要求。

就這樣，張文馳在初三學(xué)生一生中最重要時(shí)刻，完成了一件中考以外他認(rèn)為同等重要事。他用行動(dòng)詮釋了自己對(duì)生命的尊重，也讓人們看到了90后身上最美的一面，愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。在人們面對(duì)諸如“彭宇案”、“小悅悅事件”、感嘆信仰物化、誠(chéng)信缺失、道德失范的今天，每一份感動(dòng)都能溫暖人心、引發(fā)共鳴，因?yàn)樯鐣?huì)需要這種向善的東西。當(dāng)張文馳的行為在學(xué)校公開(kāi)后，他已經(jīng)成了同學(xué)的榜樣，不少同學(xué)也到骨髓庫(kù)捐獻(xiàn)了血樣。

慘劇發(fā)生后，龔鈺犇被迅速送往臺(tái)兒莊區(qū)人民醫(yī)院救治。由于右腿傷勢(shì)較重，造成高位截肢。龔鈺犇的主治醫(yī)生告訴記者，從11月3日至17日上午，不滿18周歲的龔鈺犇右腿和背部分別經(jīng)歷了兩次大手術(shù)。17日下午，龔鈺犇被轉(zhuǎn)到棗莊礦務(wù)局中心醫(yī)院繼續(xù)接受治療。20日上午，又進(jìn)行了一次手術(shù)。目前，龔鈺犇生命體征相對(duì)穩(wěn)定，基本度過(guò)了嚴(yán)重的擠壓綜合征、腎功能衰竭期和嚴(yán)重感染期。然而，他的左小腿還需進(jìn)行多次清創(chuàng)、植皮等手術(shù)治療，左腳第五趾還需要截除，此后還需安裝假肢及營(yíng)養(yǎng)支持治療等，后續(xù)治療任務(wù)依然很重。

病床上的龔鈺犇由于傷勢(shì)較重，尚無(wú)法與人正常交流。他的班主任張興舟說(shuō)，龔鈺犇平常就是一個(gè)熱心幫助別人的孩子，只有助人為樂(lè)成為習(xí)慣，才能在那一瞬間毫不思索地做出舍己救人的選擇，因?yàn)樵谲?chē)禍來(lái)臨的'瞬間，他也來(lái)不及想太多，他的行動(dòng)已經(jīng)詮釋了一切。

在學(xué)校里，龔鈺犇被同學(xué)們親切地稱(chēng)為“大犇”。他們紛紛告訴記者，“大犇”為人有情有義，不管哪個(gè)同學(xué)有困難，他都會(huì)放在心上，并盡自己最大努力去幫助。去年班里一名同學(xué)得了白血病，龔鈺犇悄悄將自己的100多元生活費(fèi)都捐了出來(lái)。

龔鈺犇家是低保戶，父親是一家單位的保安，月薪只有800多元，母親沒(méi)有工作。車(chē)禍發(fā)生后，龔鈺犇的父母悲痛欲絕，巨額的醫(yī)療費(fèi)更是讓這個(gè)家庭雪上加霜。目前，龔鈺犇的各項(xiàng)治療費(fèi)用已超過(guò)10萬(wàn)元，后續(xù)治療費(fèi)用依然不少，肇事司機(jī)也難以賠付巨額醫(yī)療費(fèi)。

棗莊二中師生得知龔鈺犇舍己救人身受重傷的消息后，立即發(fā)出捐助倡議，已募集到兩萬(wàn)多元救助款。與此同時(shí)，龔鈺犇舍己救人的壯舉，也感動(dòng)了廣大網(wǎng)友和社會(huì)各界，他們紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心，給龔鈺犇送來(lái)了數(shù)萬(wàn)元捐款。龔鈺犇的父親感動(dòng)地說(shuō)：“如果沒(méi)有這些好心人的熱心幫助，真不知道我兒子該怎么辦?！本W(wǎng)友“赤子之心”說(shuō)：“一個(gè)未成年的孩子給我們做出了榜樣，樂(lè)于助人，舍己救人，我們?cè)搸蛶瓦@個(gè)失去一條腿卻站得更高的孩子?！?/p>

最美中學(xué)生篇六

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競(jìng)選者，我會(huì)加倍努力，成為最美的高中生。

我是一名格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)優(yōu)異的高中生，對(duì)同學(xué)我友愛(ài)互助，對(duì)師長(zhǎng)我尊敬有加。我還是一位愛(ài)護(hù)班集體，喜歡參加各類(lèi)活動(dòng)，喜歡幫助同學(xué)并且協(xié)助老師做一些力所能及的事的好學(xué)生。我的偶像是蘇東坡，欣賞他的文學(xué)修養(yǎng)但更喜歡的是他對(duì)美食的熱衷。

我興趣愛(ài)好廣泛，多次在校內(nèi)校外的書(shū)法比賽上獲獎(jiǎng)，在方面，我曾經(jīng)獲得金華市cad建筑繪圖比賽上奪得頭籌。

作為學(xué)習(xí)委員的我，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，活動(dòng)組織能力和人際交往能力。我憑借著強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，完美地完成老師交給我的任務(wù)。

我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情“不做則已，做則一定盡力做好”的學(xué)生。俗話說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。所以我非常樂(lè)意為大家服務(wù)，我深深認(rèn)識(shí)到，一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園，我渴望成為最美學(xué)生，通過(guò)自己的努力，為大家共同的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的.一份力量。

曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對(duì)自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會(huì)拿去讓雕塑家過(guò)目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：“只要信心沒(méi)有被打碎。”結(jié)果，青年最終如愿以償，且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，超越了自己的恩師。

“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)?！边@首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌的剎那，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴。我的前半生也有過(guò)幾次從頭再來(lái)的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來(lái)，它使我懂得了：“一旦失敗，應(yīng)當(dāng)毫不猶豫站起來(lái)，從頭再來(lái)?！边@就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。

是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫(huà)布上描繪出最美的圖像。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)是最努力的。

請(qǐng)大家相信我，我不會(huì)讓你們失望!我會(huì)去努力，會(huì)去拼搏，會(huì)去奮斗!相信我，支持我!謝謝大家。

最美中學(xué)生篇七

大家好!

我是12(3+2)建筑班的馮揚(yáng)帆，很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競(jìng)選者，我會(huì)加倍努力，成為最美的高中生。

我是一名性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)優(yōu)異的高中生，對(duì)同學(xué)我友愛(ài)互助，對(duì)師長(zhǎng)我尊敬有加。我還是一位愛(ài)護(hù)班集體，喜歡參加各類(lèi)活動(dòng)，喜歡幫助同學(xué)并且協(xié)助老師做一些力所能及的事的好學(xué)生。我的偶像是蘇東坡，欣賞他的文學(xué)修養(yǎng)但更喜歡的是他對(duì)美食的熱衷。

我興趣愛(ài)好廣泛，多次在校內(nèi)校外的書(shū)法比賽上獲獎(jiǎng)，在專(zhuān)業(yè)方面，我曾經(jīng)獲得金華市c關(guān)于爭(zhēng)做最美中學(xué)生演講稿d建筑繪圖比賽上奪得頭籌。

作為學(xué)習(xí)委員的我，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，活動(dòng)組織能力和人際交往能力。我憑借著強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，完美地完成老師交給我的任務(wù)。

我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情“不做則已，做則一定盡力做好”的學(xué)生。俗話說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！蔽倚枰粋€(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。所以我非常樂(lè)意為大家服務(wù)，我深深認(rèn)識(shí)到，一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園，我渴望成為最美學(xué)生，通過(guò)自己的努力，為大家共同的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對(duì)自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會(huì)拿去讓雕塑家過(guò)目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：“只要信心沒(méi)有被打碎?！苯Y(jié)果，青年最終如愿以償，且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，超越了自己的恩師。

“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)?！边@首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌的剎那，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴。我的前半生也有過(guò)幾次從頭再來(lái)的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來(lái)，它使我懂得了：“一旦失敗，應(yīng)當(dāng)毫不猶豫站起來(lái)，從頭再來(lái)?！边@就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。

是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫(huà)布上描繪出最美的圖像。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)是最努力的。

請(qǐng)大家相信我，我不會(huì)讓你們失望!我會(huì)去努力，會(huì)去拼搏，會(huì)去奮斗!相信我，支持我!謝謝大家。

最美中學(xué)生篇八

1.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

2.時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺(jué)是：沉靜皺眉不拘言笑。往日那聰明活潑可愛(ài)嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉舒眉頭，努力地學(xué)盡情地笑!

3.你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問(wèn)題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級(jí)做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡?？墒怯行r(shí)候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開(kāi)小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

4.你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

5.無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極主動(dòng)認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。

6.你平日里的調(diào)皮，學(xué)習(xí)時(shí)的專(zhuān)注，勞動(dòng)中的認(rèn)真是多么讓人欣賞，而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進(jìn)一步蘇其典陳洪晨小朋友：

7.首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī)，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。

8.全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問(wèn);更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。

9.課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽(tīng)眾。你熱愛(ài)勞動(dòng)，不管有沒(méi)有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來(lái)，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問(wèn)題。但只要肯努力，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

10.小朋友們親切地稱(chēng)呼你“班長(zhǎng)”，可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華。

11.你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

12.你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

13.你總是輕輕地回答，輕輕地問(wèn)候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問(wèn);哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)不一樣的你而高興。

14.老師欣賞你勤奮謙虛，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫(xiě)一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn)，你就是好樣的!新學(xué)期回來(lái)，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績(jī)。

文檔為doc格式。

最美中學(xué)生篇九

1、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

2、你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

3、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。

4、你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!18、你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，能自覺(jué)遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。愿你活潑、開(kāi)朗、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

5、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

8、學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

9、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī)，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神十分難得，你樂(lè)觀，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記?。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。

10、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。

11、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

12、你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

13、你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

14、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

15、你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專(zhuān)注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專(zhuān)注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子，又寫(xiě)得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對(duì)待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲。

最美中學(xué)生篇十

我是來(lái)自北京市第十九中學(xué)初二（8）班的xxx，本人是一個(gè)十四歲活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光少年，雖然正處于活力四射的青春年華，但也不失穩(wěn)重。我以努力進(jìn)取、勤奮好學(xué)成為了老師家長(zhǎng)們心中的好學(xué)生；以關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)有愛(ài)成為了同學(xué)們的好朋友。我從小生活在一個(gè)幸福美滿的家庭中，父母秉承了勤儉持家的家風(fēng)，使我從小便沒(méi)有過(guò)多的要求，因此能夠很快地適應(yīng)周?chē)磺心吧氖挛锖铜h(huán)境。我身體素質(zhì)良好，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，德智體美勞能夠全面發(fā)展。

作為學(xué)生，我一直把學(xué)習(xí)放在首位，以周恩來(lái)總理為中華之崛起而讀書(shū)的名言為座右銘，一步一個(gè)腳印地去拼搏、進(jìn)取。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)不明白的問(wèn)題，堅(jiān)持有疑必問(wèn)、絕不似是而非、絕不不懂裝懂。在質(zhì)疑與求解中，我也親身感受到了求知的艱辛與快樂(lè)。從小學(xué)四年級(jí)至今，我有幸一直擔(dān)任班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員職務(wù)。身為學(xué)習(xí)委員，我以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，將收發(fā)作業(yè)、督促檢查作業(yè)完成質(zhì)量、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)懲加減分等一切工作完美完成，并做到精益求精。通過(guò)較強(qiáng)的組織能力，我時(shí)常帶領(lǐng)著同學(xué)們積極探索，深入探討在學(xué)習(xí)方面遇到的各種困難，攻克一道道難關(guān)，尋求真正意義上的答案，再鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍發(fā)表個(gè)人觀念、看法，某一道題的多種思想與解題方式，經(jīng)常使大家受益匪淺！能為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我也感到十分高興！我嚴(yán)于律己，寬以待人，能夠耐心地解決同學(xué)間任何問(wèn)題，也時(shí)常想他人請(qǐng)教自身存在的問(wèn)題。我的樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信也得到了同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可與贊賞。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正而堅(jiān)定，學(xué)習(xí)方法具體而有效，并能在班內(nèi)起到好的模范帶頭作用，但在面對(duì)古人先賢山外有山、人外有人的教導(dǎo)，我從來(lái)不驕傲得意，而總是低著頭繼續(xù)開(kāi)拓前進(jìn)的路，去追求更高的目標(biāo)才是最明智的選擇！

孝老愛(ài)親、尊敬師長(zhǎng)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，在華夏民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，也不乏記載了許多諸如此類(lèi)的名人故事，像臥冰求鯉、扇枕溫席、孔子尊師這些萬(wàn)口相傳的故事便不斷啟迪著我的人生。我體貼不辭辛勞的家人，用自己的甜蜜的話語(yǔ)、天真的笑臉快樂(lè)著他們，我也會(huì)用自己的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)和聰明智慧化解他們生活中的煩憂。當(dāng)然，我也會(huì)盡自己所能做家務(wù)，分擔(dān)父母的辛勞，不給家人增添額外負(fù)擔(dān)、累贅，不無(wú)味地奢望富足的幻想，這使我在愛(ài)與被愛(ài)中品味著家庭生活的幸福；我熱愛(ài)朝夕相處的同學(xué)，十分珍惜集體榮譽(yù)，樂(lè)于幫助大家自己力所能及的事情，互相分享歡樂(lè)、排解憂慮；我感恩辛勤工作的老師，理解園丁們的良苦用心，創(chuàng)造良好的師生關(guān)系，愿架起一座座彼此心靈溝通的橋梁從小到大經(jīng)歷的事不少，遇到的人也非常多，我會(huì)留下那些最真摯的回憶，并用心去感恩回報(bào)她們！

我還非常熱心于大大小小的公益事業(yè)，積極參加校內(nèi)校外舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，2008年的汶川大地震，我向?yàn)?zāi)區(qū)一次性捐款200，并持續(xù)關(guān)注救災(zāi)、災(zāi)后重建等情況，如今每年寒暑假我都會(huì)積極參加不同博物館的志愿解說(shuō)員，在為他人傳遞知識(shí)的同時(shí)，我自身所了解的知識(shí)和眼界，也得到了不同程度的提高。

在快樂(lè)的課余生活中，我最大的興趣愛(ài)好是音樂(lè)。能夠熟練演奏單簧管、鋼琴的我，暢游在音樂(lè)的世界里，鍛煉出靈敏的思維能力、豐富的想象力、創(chuàng)造力和較高的音樂(lè)素養(yǎng)。當(dāng)我還是小學(xué)生時(shí)，就參加了校內(nèi)的管樂(lè)團(tuán)，短短兩年的.認(rèn)真學(xué)習(xí)，身為單簧管首席、與同學(xué)們參加區(qū)級(jí)管樂(lè)比賽并獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，使我感到無(wú)比的驕傲與自豪。我喜歡節(jié)奏感的沖擊，熱衷于音樂(lè)之美與心靈美的完美交融。作為十九中的一員，我自從初一入學(xué)便毫不猶豫地加入了校行進(jìn)管樂(lè)團(tuán)。一周兩到三次高強(qiáng)度的訓(xùn)練使我付出了看得見(jiàn)的汗水，她不僅磨練了我執(zhí)著向上的意志，也培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的精神，同時(shí)能與外國(guó)人交流訓(xùn)練，其實(shí)也是我英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提高。我的音樂(lè)之夢(mèng)不是一場(chǎng)夸夸其談，也不是一次紙上談兵，我一直在付諸行動(dòng)，不斷地提高著自身修養(yǎng)，朝著屬于自己的目標(biāo)一步一步前進(jìn)！

初中生活兩年以來(lái)，我有幸兩次獲得年級(jí)三好學(xué)生、兩次班級(jí)文明之星、兩次北京市書(shū)香燕京征文二等獎(jiǎng)、兩屆英語(yǔ)書(shū)法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)朗誦比賽個(gè)人三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，如今還光榮地成為了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的一員。古人有云一分的耕耘，才有了一分的收獲，沒(méi)有辛勤的汗水，是不會(huì)有如此的殊榮！說(shuō)實(shí)話，我的學(xué)習(xí)生活也不是一帆風(fēng)順的，還記得初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于暑假的計(jì)劃安排被打亂，沒(méi)有行之有效地復(fù)習(xí)，導(dǎo)致了初一學(xué)習(xí)的乏力，總是被班級(jí)拖著走，這是令人難以想象的低谷。但是我并沒(méi)有氣餒或放棄，困難和榮譽(yù)一同被我視為了無(wú)限的前進(jìn)動(dòng)力，從此我變得不再懼怕坎坷，擁有了一顆堅(jiān)定的必勝信心，敢于面對(duì)一切困難，并都能找到最好的解決辦法！

如今我們的祖國(guó)已經(jīng)擺脫了長(zhǎng)期積貧積弱的命運(yùn)，正繁榮富強(qiáng)起來(lái)，走向全面復(fù)興；如今我們的祖國(guó)正發(fā)生著日新月異、翻天覆地的變化；如今我們沐浴祖國(guó)媽媽的懷抱里，享受著快樂(lè)與幸福。生活在這個(gè)國(guó)泰民安的社會(huì)之中，我是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，我十分尊重學(xué)校規(guī)章制度，從不違反校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，模范執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，凡學(xué)校制度提倡的，自己就大張旗鼓地去踐行，并努力倡導(dǎo)身邊的同學(xué)積極參與，凡學(xué)校禁止的，我自己堅(jiān)決不做，并會(huì)全力說(shuō)服其他同學(xué)不要去觸及法律的底線；我敬仰社會(huì)公德，從小處講，她體現(xiàn)著個(gè)人的道德素質(zhì)高低和一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)，從大處講，她反應(yīng)著一個(gè)民族乃至國(guó)家的品德素質(zhì)，我能從舉止文明以禮相待、愛(ài)人者人恒愛(ài)之，信人者人恒信之、扶危濟(jì)困，樂(lè)善好施的點(diǎn)滴小事做起，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的公民；我維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)，勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。作為一名光榮的共青團(tuán)員，我更加地嚴(yán)格約束自己，銘記團(tuán)內(nèi)嚴(yán)明的紀(jì)律，身體力行，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

最美中學(xué)生篇十一

我是xx中學(xué)初三年級(jí)的學(xué)生xxx，出生于1996年5月。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗卻又不失穩(wěn)重的女孩，我愛(ài)笑，但卻有一點(diǎn)小固執(zhí)，當(dāng)然我對(duì)工作、學(xué)習(xí)都是很認(rèn)真的，力求完美一向是我的目標(biāo)。我以努力、進(jìn)取、勤學(xué)、好問(wèn)成為了教師家長(zhǎng)心中的好學(xué)生；以關(guān)心團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同學(xué)成為了同學(xué)們的好朋友。正是這樣，我用自己的汗水換來(lái)了多個(gè)榮譽(yù)證書(shū)：三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、道德之星、優(yōu)秀廣播員……我憑借自己的努力成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，就讓我放飛夢(mèng)想，展翅翱翔。

從小學(xué)到中學(xué)，我的成績(jī)一向名列前茅。作為學(xué)生，我一向明白學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)，我有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，有自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前先預(yù)習(xí)，把書(shū)認(rèn)真的看一遍，記下不懂的地方；課上專(zhuān)心聽(tīng)講，進(jìn)取動(dòng)腦思考；課后獨(dú)自完成作業(yè)，有不會(huì)的問(wèn)題經(jīng)常與同學(xué)討論，盡快問(wèn)教師，直到弄懂為止，并認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作。就是這樣，幾乎從不上課外班的我卻一向都能取得比較滿意的成績(jī)。因?yàn)椴簧险n外班的緣故，我總是有比別人多的時(shí)間去閱讀更多的書(shū)籍，擴(kuò)大自己的閱讀量，開(kāi)拓視野，用書(shū)籍去豐富頭腦。肖復(fù)興寫(xiě)過(guò)這樣一段話：“好的文字，應(yīng)當(dāng)是一種夢(mèng)。它是我們心靈的外話，是精神的一種追求。它比我們自己走的路長(zhǎng)，抵達(dá)的地方遠(yuǎn)，讓我們結(jié)實(shí)了魯迅、冰心和巴金?！钡酱丝虨橹梗乙呀?jīng)讀完了四大名著以及大部分中學(xué)生必讀的`課外讀物。

正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的優(yōu)秀，我經(jīng)常被教師們?cè)u(píng)為小干部，曾擔(dān)任大隊(duì)委、學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)課代表、紀(jì)律值周生等職務(wù)，現(xiàn)任廣播站站長(zhǎng)，以及團(tuán)內(nèi)宣傳委員的職位。作為廣播站站長(zhǎng)，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取做好宣傳工作，教師們的每一個(gè)消息，都能迅速、準(zhǔn)確的傳達(dá)給全校同學(xué)，從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò)。每次廣播時(shí)間，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到崗，能在設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，第一時(shí)間通知相關(guān)教師。并隨時(shí)準(zhǔn)備廣播稿，在有廣播員沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到崗時(shí)，便可代替他們，以免耽誤同學(xué)們的廣播時(shí)間。自從當(dāng)上站長(zhǎng)后，從不看新聞的我，養(yǎng)成了每一天看新聞的好習(xí)慣，關(guān)心國(guó)家大事的我會(huì)經(jīng)常提醒讀“新聞?lì)^條”的同學(xué)最近某個(gè)重要新聞。2008年5月的汶川大地震時(shí)，作為班干部的我毫不猶豫的將自己的100元零花錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)人民，雖然100元錢(qián)對(duì)我不是一個(gè)小的數(shù)目，對(duì)災(zāi)區(qū)的幫忙也許也只是微乎其微，但卻是我的一片心意，期望能為同學(xué)們做一個(gè)榜樣。滴水雖小，匯聚成河。大家的愛(ài)心匯聚在一齊，也許就能為災(zāi)區(qū)做一個(gè)小小的貢獻(xiàn)。此刻，剛?cè)雸F(tuán)不久的我，已成為宣傳委員，進(jìn)取協(xié)助團(tuán)支部書(shū)記做好一系列的工作，與此同時(shí)，我也在各個(gè)方面更加嚴(yán)格要求自己，期望成為同學(xué)們的榜樣，為他們做好模范帶頭的工作。

在學(xué)校，我人緣很好，一向是同學(xué)們心中樂(lè)于助人的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常幫忙那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，有的同學(xué)有問(wèn)題向我請(qǐng)教時(shí)，我也會(huì)毫不猶豫的、耐心的向他們講解，直到他們弄會(huì)為止。為了幫忙別人，就算耽誤了自己的時(shí)間，自己心中也是歡樂(lè)的，也是值得的。某次運(yùn)動(dòng)會(huì)前不久，我們班的男生和女生練4×100米接力，因?yàn)槭侵芪?，所以就多練了一?huì)兒，回到家已經(jīng)6點(diǎn)多了，雖然爸爸媽媽都有些抱怨與責(zé)怪，但我卻認(rèn)為，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我應(yīng)當(dāng)盡我的一份力，努力為班級(jí)爭(zhēng)光，最終爸爸媽媽都報(bào)以“支持”的態(tài)度。

在家里，我是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子，我會(huì)幫忙家長(zhǎng)做一些力所能及的事情，我會(huì)記得家里每一個(gè)人的生日，并在他們生日時(shí)，送上最為誠(chéng)摯的祝福。去年姥姥生日的時(shí)候，我在媽媽的幫忙下，繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥，祝福她生日歡樂(lè)。

說(shuō)到多才多藝，小提琴可是我的特長(zhǎng)，不僅僅考取了七級(jí)證書(shū)，同時(shí)還鍛煉了我的才干、陶冶了我的性情、增強(qiáng)了我的自信。在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)中也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)我精彩的表演。有一次教師上課，有錄像，教師還給我留了幾分鐘小秀了一段，真是出盡了風(fēng)頭。在體育方面，也千萬(wàn)不要小看我，我也是個(gè)不折不扣的強(qiáng)手，雖然“海拔”不是很高，但卻總能在體育方面取得不錯(cuò)的或是令人驚訝的成績(jī)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前，你總會(huì)看到幾個(gè)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人在操場(chǎng)上刻苦練習(xí)，然后叫苦不迭。這些人中，必須缺不了我?？墒菬o(wú)論如何，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，還是會(huì)出現(xiàn)我的身影，雖然算不上英姿颯爽，但也必須會(huì)令你驚訝的。

我在教師的教導(dǎo)、父母的呵護(hù)下，正在經(jīng)過(guò)自己的努力成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。我期望自己優(yōu)良的品質(zhì)、優(yōu)異的成績(jī)、出色的本事能夠成為教師、同學(xué)和家長(zhǎng)們心目中好學(xué)生的典范。