為了提高效率，我們需要有一個(gè)合理的方案來(lái)安排工作和時(shí)間。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)高效且可行的方案呢？首先要明確問(wèn)題或目標(biāo)，深入分析問(wèn)題的原因和影響因素，同時(shí)考慮相關(guān)利益方的需求和期望。然后，進(jìn)行信息收集和研究，了解各種可能的解決方法和已有的成功經(jīng)驗(yàn)。接著，根據(jù)收集到的信息和分析結(jié)果，制定具體的行動(dòng)步驟和時(shí)間計(jì)劃，明確責(zé)任和任務(wù)分工。最后，建立評(píng)估和反饋機(jī)制，及時(shí)監(jiān)測(cè)和評(píng)估方案的執(zhí)行效果，進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。如果你在制定方案時(shí)遇到困難，可以參考以下范文找到靈感。

戶外尋寶游戲活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：

上午，請(qǐng)家長(zhǎng)們8：10分到達(dá)人民公園，8：20分活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。(家長(zhǎng)自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動(dòng)目的：

1、讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感2、通過(guò)游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

3、通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí)，并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)要求：

1、家長(zhǎng)帶孩子在行車的路上要注意安全，一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。

2、為了活動(dòng)能順利開展，家長(zhǎng)要在教師的帶領(lǐng)下活動(dòng)，聽從教師的安排，不要擅自帶孩子離開隊(duì)伍。

3、在活動(dòng)的過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。

4、教師宣布活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)才能帶孩子離開。請(qǐng)您堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，給孩子樹立一個(gè)堅(jiān)持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?；丶視r(shí)，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說(shuō)“再見”后方能帶孩子離開。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)做好幼兒防曬工作，自備遮陽(yáng)工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)6、在活動(dòng)的過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝，方便于跟孩子合作。建議家長(zhǎng)們不要穿裙子或高跟鞋。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守活動(dòng)要求，以防出現(xiàn)安全事故。

8、活動(dòng)當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。

游戲1：《背人接力》。

1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，分別由家長(zhǎng)和孩子合作。

2、家長(zhǎng)背起孩子，孩子手上拿著各隊(duì)小旗，口令起，家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā)，跑到對(duì)面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。

3、不準(zhǔn)搶跑，如被背者中途滑下，應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑，否則判失敗。

4、每個(gè)隊(duì)伍分兩支小分隊(duì)進(jìn)行接力。

5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個(gè)積分卡，第二名4個(gè)積分卡，第三名3個(gè)積分卡。

游戲2：《袋鼠跳》。

1、每輪分三組，分別由孩子和家長(zhǎng)合作，家長(zhǎng)和孩子站在各自的袋子里，家長(zhǎng)的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到者獲勝，可用積分的形式。

2、必須人和袋不分離，家長(zhǎng)的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。

3、如跳到中途袋子脫落，應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。

游戲3：《過(guò)河拆橋》。

1、每輪分三組，分別由家長(zhǎng)和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長(zhǎng)把呼啦圈拿起繞過(guò)孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點(diǎn)者獲勝。可用積分的形式。

2、呼啦圈一定要繞過(guò)孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。

注：請(qǐng)家長(zhǎng)們積極參與本次活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地，相信你們都是準(zhǔn)時(shí)的家長(zhǎng)，謝謝你們的配合!

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日(周六)上午8：40～11：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：方山風(fēng)景區(qū)。

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)春游親子活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)大自然的美麗，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流。

2、增強(qiáng)孩子潛能，鍛煉孩子身體，培養(yǎng)他們集體合作的能力。

戶外尋寶游戲活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人。

之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與。

交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

活動(dòng)流程:。

一、園長(zhǎng)講話。

二、觀看幼兒早操。

三、班主任講注意事項(xiàng)。

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦!

四、老師介紹幾種游戲的名稱及玩法。

1、《推小車》。

2、《袋鼠接力》。

玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腳勾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)，哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

3、《夾球跳》。

玩法：孩子將球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長(zhǎng)處，將球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的組為勝。

4、《搶椅子》。

玩法：家長(zhǎng)牽著幼兒以八個(gè)家庭為一組圍著七張椅子轉(zhuǎn)圈，在音樂(lè)聲中，大家齊圍著這組椅子走或跑，音樂(lè)聲停止時(shí)，每個(gè)家庭奮力搶坐到椅子上，未能搶到椅子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個(gè)凳子，再次游戲，直到最后剩一個(gè)椅子、一個(gè)家庭為止，留在最后的家庭為勝利者。

幼兒園小班親子活動(dòng)主持詞尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家上午好!首先我代表我班的兩位老師感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加我們小班級(jí)的冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲覀兩钪牡絹?lái)是對(duì)我們工作最有力的支持，正是有了你們的信任，理解和支持，我們的工作才能順利開展。在此，真誠(chéng)的對(duì)您們說(shuō)一聲：謝謝!本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享吧!讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖吧!瞧我們小班級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。家長(zhǎng)朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨(dú)立如廁了，能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說(shuō)好和再見了，還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了，不信你們看，他們自己來(lái)做游戲了。

戶外尋寶游戲活動(dòng)方案篇三

為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，充分調(diào)動(dòng)幼兒教師創(chuàng)造性地開展幼兒戶外游戲活動(dòng)的積極性，全面提高幼兒園戶外游戲活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展，經(jīng)研究，定于20xx年9月25日組織開展幼兒園戶外游戲創(chuàng)編比賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

全體教師。

（一）游戲方案（20分）：紙質(zhì)文本一份，同時(shí)報(bào)送電子稿。

請(qǐng)各位教師認(rèn)真撰寫游戲方案，9月17日將游戲方案電子稿上交主任室，幼兒園組織人員評(píng)審選出優(yōu)秀游戲。

1、目標(biāo)明確、針對(duì)性強(qiáng)，活動(dòng)價(jià)值與教育價(jià)值并存。（5分）。

2、內(nèi)容新穎，趣味性強(qiáng)，富有創(chuàng)意。（5分）。

3、設(shè)計(jì)科學(xué)、適宜、安全，符合幼兒的年齡特點(diǎn)。（5分）。

4、方案框架清晰，表述清楚、準(zhǔn)確，可操作性強(qiáng)。（5分）。

1．有效利用戶外場(chǎng)地，因地制宜創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境；（5分）。

2．游戲材料適宜、豐富、經(jīng)濟(jì)。（5分）。

游戲內(nèi)容（20分）。

1．游戲內(nèi)容新穎、有趣，符合幼兒的年齡特點(diǎn)；（10分）。

2．游戲活動(dòng)能豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)愉快情緒，培養(yǎng)自主性、自信心、規(guī)則意識(shí)和合作能力等。（10分）。

教師指導(dǎo)（20分）。

1．尊重幼兒的`游戲意愿，關(guān)注幼兒參與表現(xiàn)及需求，并作出積極、有效的指導(dǎo)；（10分）。

2．以多種方式豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)游戲的深入。（10分）。

幼兒表現(xiàn)（30分）。

1．積極參與游戲；（10分）。

2．樂(lè)于與同伴合作；（10分）。

3．主動(dòng)分享游戲經(jīng)驗(yàn)。（10分）。

組長(zhǎng)：趙xx副組長(zhǎng)：朱xx。

組員：孫xx、xxx。

戶外尋寶游戲活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)事項(xiàng)主要：

2、參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)于9:00準(zhǔn)時(shí)到動(dòng)物園門口找我們班的班標(biāo)；

5、動(dòng)物園附近吃的比較少，家長(zhǎng)們幫孩子準(zhǔn)備一些干糧，以免孩子餓了、渴了有東西吃，同時(shí)告訴孩子吃了的東西不要到處亂丟，愛護(hù)環(huán)境。

親子游戲內(nèi)容：

一、走小路。

玩法：家長(zhǎng)把兩塊泡沫墊依次鋪在地上，孩子從一個(gè)泡沫墊跳到另一個(gè)泡沫墊上，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將泡沫墊拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。

參加人員：每組家庭派出一名家長(zhǎng)和寶寶共同參加。

二、袋鼠爸爸、媽媽。

玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸或媽媽的脖子，雙腿夾緊爸爸或媽媽的'腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸或者媽媽的胸前。爸爸或媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。

參加人員：每組家庭派出一名家長(zhǎng)和寶寶共同參加。

三、跳跳球。

玩法：寶寶站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在孩子對(duì)面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長(zhǎng)面前，再由對(duì)面的家長(zhǎng)跳回來(lái)，下一個(gè)寶寶繼續(xù)跳，對(duì)面的家長(zhǎng)又跳回來(lái)。依次內(nèi)推。速度快的那一組勝利。

要求：游戲分成四組進(jìn)行，寶寶一邊，家長(zhǎng)站于另一邊，要求都必須坐于球上跳回來(lái)。

參加人員：每個(gè)家庭派出一名家長(zhǎng)與寶寶共同參加。

四、揪尾巴。

玩法：將彩色皺紋紙的三分之一塞進(jìn)彼此的褲子里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。家長(zhǎng)和孩子保持一定的距離，面對(duì)面站好，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，然后開始挪動(dòng)，互相想辦法揪對(duì)方的“尾巴”，同時(shí)還不能讓對(duì)方揪住自己的尾巴。揪的最多的家庭為獲勝者。

參加人員：家長(zhǎng)都可以與寶寶共同參加。

五、小雞出殼。

玩法：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。老師發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備――起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。(本站)最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

要求：每個(gè)家庭參與成員都必須從撕破的洞里按要求鉆出。

六、小腳踩大腳。

玩法：游戲分成小組進(jìn)行，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，面對(duì)面而站立、雙手拉住。聽到發(fā)令者說(shuō)開始后，一起出發(fā)。

要求：以接力賽的形式到對(duì)面與對(duì)面家庭擊掌，對(duì)面家庭才可以出發(fā)，最先完成的隊(duì)為獲勝對(duì)。

七、水果蹲。

要求：每個(gè)組一名家長(zhǎng)在前面帶領(lǐng)大家做自己組的動(dòng)作以及發(fā)號(hào)口令。

八、愛心傳遞。

玩法：將家長(zhǎng)和幼兒各分為四組，每組家長(zhǎng)，依次將該組幼兒抱起來(lái)往下一位家長(zhǎng)手中傳遞，家長(zhǎng)手中不能有空余，最先將幼兒傳遞完成的為獲勝組。

游戲根據(jù)場(chǎng)地情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整......

戶外尋寶游戲活動(dòng)方案篇五

為了宣傳深圳發(fā)展銀行將在1月1日舉行的尋寶行動(dòng)，激發(fā)公眾參與，并引起各大媒體關(guān)注，我們計(jì)劃在尋寶活動(dòng)正式舉行之前，先舉行一次尋寶造勢(shì)活動(dòng)?；顒?dòng)形式力求新穎，以迎合發(fā)展卡此次活動(dòng)的主體目標(biāo)消費(fèi)群—城市白領(lǐng)、精英一族以及新新人類的潮流一族，因?yàn)樗麄兂缟胁⑶易非笄靶l(wèi)都市生活，注重新事物的出現(xiàn)、喜歡體驗(yàn)嶄新的生活方式;而我們的目的就是讓他們?cè)谶@次活動(dòng)中體驗(yàn)到全新的生活刺激和消費(fèi)愉悅，使他們認(rèn)識(shí)或者更深刻地了解深圳發(fā)展信用卡，從而進(jìn)一步擴(kuò)大深圳發(fā)展銀行信用卡的影響力與發(fā)卡量。實(shí)現(xiàn)尋寶大行動(dòng)的最終目的：

1、推廣發(fā)展信用卡的，吸引目標(biāo)客戶群開立發(fā)展信用卡;。

2、宣傳發(fā)展信用卡主要優(yōu)惠折扣商戶或聯(lián)名卡合作商戶;。

3、教育發(fā)展信用卡持卡人認(rèn)識(shí)發(fā)展信用卡的各項(xiàng)使用功能;。

4、結(jié)合路演推廣發(fā)展信用卡的品牌宣傳。

二、造勢(shì)活動(dòng)計(jì)劃。

1、時(shí)間：11月20日——27日。

2、地點(diǎn)：深圳華強(qiáng)北書城門前。

3、內(nèi)容：

a、千人全城尋寶預(yù)選人簽名大行動(dòng)。

1)活動(dòng)參加對(duì)象：已經(jīng)擁有發(fā)展卡的客戶和渴望獲得發(fā)展卡的消費(fèi)人群，而且后者是我們的主要宣傳對(duì)象。因?yàn)槲覀兪滓哪康木褪牵和茝V發(fā)展信用卡的，吸引目標(biāo)客戶群開立發(fā)展信用卡。而通過(guò)這一簽名活動(dòng)可以首先部分地實(shí)現(xiàn)這一目的。

2)活動(dòng)執(zhí)行方式：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一塊巨型發(fā)展信用卡卡樣噴繪(或者將普通卡和金卡各準(zhǔn)備一張)，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)公眾參與簽名造勢(shì)活動(dòng)。凡是對(duì)我們活動(dòng)感興趣或者對(duì)發(fā)展卡感興趣的人都可以自由參加。

3)同時(shí)在簽名活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)安排數(shù)十名發(fā)展行咨詢小姐，用于解答現(xiàn)場(chǎng)群眾產(chǎn)生的任何疑問(wèn)，包括對(duì)于發(fā)展卡和本次活動(dòng)相關(guān)方面的所有問(wèn)題。這樣就可以配合簽名活動(dòng)將“推廣發(fā)展信用卡的，吸引目標(biāo)客戶群開立發(fā)展信用卡”的目的更好的實(shí)現(xiàn)。

4)活動(dòng)基本效果：吸引人群;形成媒體造勢(shì);同時(shí)可以將千人簽名的巨型卡樣作為發(fā)展行的活動(dòng)紀(jì)念長(zhǎng)久保存，具有相當(dāng)?shù)膬r(jià)值。

b、全城尋寶猜猜猜。

1)活動(dòng)參加對(duì)象：造勢(shì)活動(dòng)當(dāng)日出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)的所有群眾以及所有對(duì)本次活動(dòng)表示關(guān)注的消費(fèi)人群。

2)活動(dòng)執(zhí)行方式：在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)dm，同時(shí)配合工作人員的解說(shuō)，鼓勵(lì)消費(fèi)者主動(dòng)前去索取本次“猜猜猜”活動(dòng)的資料---“全城尋寶圖”，就是我們?yōu)楸敬位顒?dòng)設(shè)計(jì)的一個(gè)特殊的地圖，上面標(biāo)示出可能參與此次活動(dòng)的20個(gè)商家名稱，并予以編號(hào)。而消費(fèi)者只要猜出正式活動(dòng)當(dāng)日回真正參與活動(dòng)的5個(gè)商家的編號(hào)組合，就有機(jī)會(huì)獲得我們的大獎(jiǎng)。

3)大獎(jiǎng)的確立方式：在12月10日當(dāng)日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)公布5個(gè)商家的名稱，并且將5個(gè)商家的編號(hào)打亂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搖獎(jiǎng)，如果消費(fèi)者猜對(duì)了5個(gè)商家，并且其排列的編號(hào)順序與當(dāng)日搖獎(jiǎng)所得一樣，那么他就是最終的獲獎(jiǎng)?wù)?。而且他接下?lái)還有機(jī)會(huì)參與真正的“尋寶大行動(dòng)“，以獲得更多的獎(jiǎng)勵(lì)。

4)備注：可以代他人索取尋寶圖，但是要求每份資料都必須提供真實(shí)有效的聯(lián)系方式。在給每個(gè)消費(fèi)者提供尋寶圖的同時(shí)，就可以為他提供發(fā)展信用卡開立申請(qǐng)表。

5)“尋寶圖猜猜猜”活動(dòng)效果：新穎的方式會(huì)大力吸引群眾的參與;可以非常有利于實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的最終目的之二“宣傳發(fā)展信用卡主要優(yōu)惠折扣商戶或聯(lián)名卡合作商戶”;獨(dú)特的方式也將引起媒體的追捧。

6)獎(jiǎng)金設(shè)立：建議設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金3000元(猜中5個(gè)數(shù)字組合者獲得此獎(jiǎng)項(xiàng));二等獎(jiǎng)元(猜中4個(gè)數(shù)字組合者);三等獎(jiǎng)1000元(猜中3個(gè)數(shù)字組合者);安慰獎(jiǎng)50名，獎(jiǎng)發(fā)展行特制紀(jì)念品一件。(備注：一、二、三等獎(jiǎng)1名，一名以上由所有獲獎(jiǎng)?wù)咂椒挚傤~獎(jiǎng)金)。

c、現(xiàn)場(chǎng)路秀，并配合進(jìn)行工作人員的咨詢工作。所有參與活動(dòng)的(主動(dòng)領(lǐng)取發(fā)展行發(fā)展卡開立申請(qǐng)表的消費(fèi)者)都可以活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送的小禮物一件。路秀的主要內(nèi)容之一就是進(jìn)行情景模式教育，利用生動(dòng)活潑的小品形式將使用發(fā)展卡的各種情景模式展現(xiàn)在廣大的消費(fèi)者的面前，加深受眾印象，實(shí)現(xiàn)“教育發(fā)展信用卡持卡人認(rèn)識(shí)發(fā)展信用卡的各項(xiàng)使用功能”的目的。

4、所有參與前期造勢(shì)活動(dòng)的消費(fèi)者如果在活動(dòng)期間遞交的申請(qǐng)表被批準(zhǔn)，那么就有機(jī)會(huì)參與后期的正式尋寶活動(dòng)，就有機(jī)會(huì)獲得更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。所以本次活動(dòng)命名為“連環(huán)中獎(jiǎng)猜猜猜”。

戶外尋寶游戲活動(dòng)方案篇六

20xx級(jí)2班所有自愿參加的同學(xué)和家長(zhǎng)。

1、材料采購(gòu)。

（1）班級(jí)名字條幅一個(gè)。

（2）鼓一面（擊鼓傳花或造勢(shì)用）。

（3）長(zhǎng)繩一根（用于圈定活動(dòng)區(qū)域）。

（4）眼罩6—10個(gè)（蒙眼游戲用）。

（5）8—12面彩旗（用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn)）。

（6）氣球100個(gè)。

（7）小型擴(kuò)音設(shè)備2套（可借）。

（8）因在草地上舉行活動(dòng)，請(qǐng)自備鋪地的野餐墊方便就坐。

2、獎(jiǎng)品采購(gòu)。

文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品。

3、家長(zhǎng)志愿者招募及分工。

（1）活動(dòng)主持：鐘子軒媽媽楊楊爸爸。

（2）游戲督導(dǎo)：陳思靈媽媽胡凱宣媽媽陳凌旭媽媽高小力媽媽梅卓鉅爸爸。

（3）攝影：周心悅媽媽向可心媽媽。

（4）攝像：鐘翰誠(chéng)爸爸趙裕琦爸爸。

（5）報(bào)名收費(fèi)：王昱媽媽。

（6）財(cái)務(wù)記錄：胡凱宣媽媽。

（7）活動(dòng)策劃：向可心媽媽。

（8）物品采購(gòu)：王昱媽媽胡凱宣媽媽。

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收，活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。

1、2：00活動(dòng)地點(diǎn)集合。

2、2：00—2：30活動(dòng)準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)布置。

3、2：30—5：00開展活動(dòng)。

4、5：00以后可自由活動(dòng)，準(zhǔn)備收工。

出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知。

1、暖場(chǎng)。

以家庭為單位，做自我介紹。

2、擊鼓傳花。

凡傳到的小朋友要起來(lái)表演一個(gè)小節(jié)目，形式不限。

3、兩人三足。

參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。比賽開始，兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，用時(shí)少者獲勝。

規(guī)則：兩人一組，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走。

4、買棒棒糖。

所有小朋友圍成一圈，一個(gè)男生算1元錢，一個(gè)女生算2元錢，主持人說(shuō)出棒棒糖的價(jià)格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱，沒(méi)有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰，共進(jìn)行四輪，逐輪淘汰。

5、爸媽聽我說(shuō)。

視參與人數(shù)分組，4—6人為一組，家長(zhǎng)用眼罩蒙上雙眼，從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。

規(guī)則：由孩子做向?qū)В荒苡谜Z(yǔ)言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長(zhǎng)身體，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達(dá)者為勝。

發(fā)表感言：請(qǐng)每組最后到達(dá)的家長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)感言。

6、活動(dòng)完有時(shí)間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍。

1、設(shè)“最佳參與獎(jiǎng)”（每位小朋友）。

2、設(shè)“最佳配合獎(jiǎng)”（針對(duì)“兩人三足”游戲）。

3、設(shè)“最快反應(yīng)獎(jiǎng)”（針對(duì)“買棒棒糖”游戲）。

4、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”（針對(duì)“爸媽聽我說(shuō)”游戲）。

5、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”（總積分領(lǐng)先者）。

視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎(jiǎng)人數(shù)。

家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人，一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)保障孩子的安全?；顒?dòng)完后，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。

請(qǐng)要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報(bào)名繳費(fèi)至王昱媽媽處。

戶外尋寶游戲活動(dòng)方案篇七

春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的開始。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的時(shí)間，同學(xué)們都有了新的變化，新學(xué)期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的

本次的尋寶活動(dòng)主要是為了提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，強(qiáng)化同學(xué)們的`思維能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的工作積極性，鍛煉同學(xué)們的洞察能力。還可以增強(qiáng)校園氣息，豐富同學(xué)們的課余生活。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象

時(shí)間：待定

地點(diǎn)：學(xué)院內(nèi)部

對(duì)象：在校學(xué)生

五、承辦單位

主辦方：學(xué)生會(huì)

策劃承辦方：辦公室

六、活動(dòng)內(nèi)容

首先，我們把學(xué)校劃分為四大部分(田徑場(chǎng)不包括在內(nèi))，然后分別將“寶物”藏在某個(gè)地方或某個(gè)人身上，參賽人員可以通過(guò)與本場(chǎng)地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過(guò)本團(tuán)隊(duì)的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動(dòng)分為初賽與決賽兩部分，在初賽時(shí)選出四組隊(duì)伍，進(jìn)行決賽。決賽時(shí)，場(chǎng)地為整個(gè)學(xué)院，在學(xué)院里分別藏四件“寶物”，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)組合獎(jiǎng)”。

七、具體措施

1、報(bào)名方式：以班級(jí)為單位或以個(gè)人名義報(bào)名;

2、宣傳方式：海報(bào)宣傳、部門到各班宣傳;

3、分組：總共分為十二組，每個(gè)場(chǎng)地三組進(jìn)行比賽，每組人員4-5人;

4、場(chǎng)景布置：每個(gè)場(chǎng)景分派十人，負(fù)責(zé)守護(hù)場(chǎng)地、指示等工作;

5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

一等獎(jiǎng)：200元 二等獎(jiǎng);150元 三等獎(jiǎng)：100元 特等獎(jiǎng)：50元

戶外尋寶游戲活動(dòng)方案篇八

為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，充分調(diào)動(dòng)幼兒教師創(chuàng)造性地開展幼兒戶外游戲活動(dòng)的'積極性，全面提高幼兒園戶外游戲活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展，經(jīng)研究，定于*年3月組織開展幼兒園戶外游戲創(chuàng)編比賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

帶班教師

（一）游戲方案（20分）：紙質(zhì)文本一式（標(biāo)題小3號(hào)黑體，正文仿宋小4號(hào)宋體，a4紙打?。?，同時(shí)報(bào)送電子稿。游戲方案基本框架如下：

（1）設(shè)計(jì)意圖或背景

（2）活動(dòng)名稱

（3）適合班級(jí)

（4）活動(dòng)時(shí)間

（5）參加人數(shù)

（6）活動(dòng)目標(biāo)

（7）活動(dòng)準(zhǔn)備

（8）活動(dòng)過(guò)程(或玩法)

（9）活動(dòng)規(guī)則

（10）活動(dòng)反思

具體要求見附件1、附件2。

請(qǐng)各位教師認(rèn)真撰寫游戲方案，3月22日將游戲方案紙質(zhì)文本及電子稿上交園長(zhǎng)室，幼兒園組織相關(guān)人員評(píng)選出12個(gè)優(yōu)秀游戲方案。在此基礎(chǔ)上，4月初由設(shè)計(jì)者組織游戲活動(dòng)，最終選出優(yōu)秀活動(dòng)報(bào)送姜堰市教育局參評(píng)。

戶外尋寶游戲活動(dòng)方案篇九

小烏龜來(lái)運(yùn)球（親子游戲）。

1、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。

2、鍛煉幼兒向前爬行的能力。

1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

3、教師站位、配合準(zhǔn)備：

（1）、助教事先安排好場(chǎng)地，將場(chǎng)地布置好。

（2）、主班老師帶領(lǐng)幼兒到場(chǎng)地。

（3）、主班老師在前面引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng)，助教老師在后面組織幼兒常規(guī)。

（4）、游戲開始后，助教在鼓前等待家長(zhǎng)和幼兒來(lái)敲鼓，并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對(duì)的家庭以最快的速度來(lái)到終點(diǎn)。

1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小動(dòng)物模仿操（熱身活動(dòng)）。

2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前爬行的動(dòng)作。

（1）引題：看，今天老師請(qǐng)了爸爸媽媽來(lái)幼兒園跟小朋友做一個(gè)游戲，游戲的.名字叫做《小烏龜來(lái)運(yùn)球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來(lái)玩這個(gè)游戲呢？玩游戲前我們小烏龜們要先學(xué)本領(lǐng)了。

（2）指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒手腳協(xié)調(diào)向前爬行。

3、講解游戲規(guī)則和要求。

（1）游戲規(guī)則：

a、幼兒分成兩組，家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)開始，幼兒爬行通過(guò)山洞，家長(zhǎng)在山洞另一頭等幼兒鉆出來(lái)，一起走到對(duì)面的球筐，每個(gè)人去取回一個(gè)球，然后往回走。回來(lái)把球放到球筐后，由幼兒來(lái)敲鼓。哪個(gè)先到把鼓敲響的的那一隊(duì)為勝。

b、勝的一對(duì)可以得到小紅點(diǎn)為獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）游戲要求：

a、小朋友一定要向前爬行通過(guò)山洞，家長(zhǎng)只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來(lái)。然后每人抱一個(gè)球走回來(lái)，家長(zhǎng)不能幫助幼兒把球一起抱回來(lái)。

b、走到終點(diǎn)時(shí)，先把球放到球筐里再敲鼓，應(yīng)該由寶寶敲鼓，家長(zhǎng)敲鼓的不算。

4、開始游戲，可以重復(fù)玩本次游戲。師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作。

5、結(jié)束本次活動(dòng)，并評(píng)價(jià)本次活動(dòng)。

6、分組自選游戲活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒選擇喜歡的游戲材料進(jìn)行游戲。

7、播放收玩具的音樂(lè)和輕柔的音樂(lè)，組織幼兒收放好玩具，并做放松的動(dòng)作。

戶外尋寶游戲活動(dòng)方案篇十

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月15日星期六。

活動(dòng)計(jì)劃：

20xx年1月15日星期六(車輛統(tǒng)一安排各俱樂(lè)部、領(lǐng)隊(duì)無(wú)需另行安排車輛)。

9：00在南湖廣場(chǎng)家樂(lè)福旁停車場(chǎng)統(tǒng)一集合。

9：30出發(fā)，謝絕遲到，過(guò)時(shí)不侯！請(qǐng)各位準(zhǔn)時(shí)到達(dá)！

10：30左右抵達(dá)青格達(dá)湖景區(qū)。

11：00開賽儀式后，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)取任務(wù)書。

11：30開始比賽。

14：30比賽結(jié)束，各隊(duì)休息。

15：00頒布成績(jī)，給獲勝隊(duì)頒獎(jiǎng)，

16：00各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員乘車返回烏魯木齊，活動(dòng)圓滿結(jié)束！

報(bào)名辦法：

1、每隊(duì)按10人為一隊(duì)參賽報(bào)名，每隊(duì)必須設(shè)立一名隊(duì)長(zhǎng)。

2、各個(gè)俱樂(lè)部可組多隊(duì)參加，鼓勵(lì)各俱樂(lè)部配帶本俱樂(lè)部徽標(biāo)和旗幟。

3、各個(gè)領(lǐng)隊(duì)可自己組隊(duì)參加比賽。

4、個(gè)人組隊(duì)滿十人方可報(bào)名參賽。

報(bào)名費(fèi)用：30元/人（參賽隊(duì)員自帶午餐）。

聯(lián)系咨詢電話：東東13639907870。

本次活動(dòng)由三個(gè)環(huán)節(jié)組成：

a、分組領(lǐng)取每隊(duì)任務(wù)書；b、分組尋寶智慧賽；c、偶然所得運(yùn)氣賽，規(guī)劃方案《戶外尋寶活動(dòng)方案》。

具體規(guī)則如下：

1、任務(wù)點(diǎn)聯(lián)絡(luò)人（不參與本次活動(dòng)者）事先派駐6人在本次活動(dòng)的某6個(gè)任務(wù)點(diǎn)，活動(dòng)當(dāng)日，活動(dòng)總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況，把實(shí)際參加人員均衡分成30個(gè)組，每組10人，由裁判向每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)放任務(wù)書，各組參加活動(dòng)的隊(duì)各持有本組任務(wù)書一份。

2、為活動(dòng)過(guò)程中人身安全起見，每組由均需有隊(duì)長(zhǎng)一名，組員一切活動(dòng)聽從隊(duì)長(zhǎng)指揮。同時(shí)，留有應(yīng)急電話號(hào)碼（應(yīng)急號(hào)碼：）。

3、活動(dòng)開始后，要求每隊(duì)必須根據(jù)拿到的任務(wù)書中的所提供的線索尋找第一個(gè)任務(wù)點(diǎn)，只有全體隊(duì)員抵達(dá)第一個(gè)任務(wù)點(diǎn)后，才可獲得下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)的線索，啟動(dòng)下一個(gè)任務(wù)，全體隊(duì)員完成所有任務(wù)，并全體隊(duì)員返回終點(diǎn)后方可成功。

4、本次活動(dòng)是以組為單位尋寶，只有各組的所有隊(duì)員經(jīng)任務(wù)點(diǎn)聯(lián)絡(luò)人確認(rèn)成功抵達(dá)任務(wù)點(diǎn)，才能啟動(dòng)下一個(gè)任務(wù)。任務(wù)內(nèi)容包含：趣味問(wèn)答、密碼破解、填字游戲等多種形式并存。完成任務(wù)點(diǎn)設(shè)置任務(wù)后，任務(wù)點(diǎn)聯(lián)絡(luò)人會(huì)在每隊(duì)的`任務(wù)袋上貼標(biāo)簽、計(jì)時(shí)、發(fā)放下一任務(wù)線索。

5、以藏寶點(diǎn)為中心，半徑20米內(nèi)為藏寶點(diǎn)。在該范圍內(nèi)，將有隱藏多個(gè)印有“青格達(dá)湖”標(biāo)記的運(yùn)氣貼，每隊(duì)找到該標(biāo)貼并交給裁判者可獲得運(yùn)氣獎(jiǎng)。多找多得！

備注：所有參賽隊(duì)員在比賽期間不得在大理石地面行走。

裁判有權(quán)警告，三次警告無(wú)效后，有權(quán)裁決該隊(duì)淘汰！

6、勝負(fù)判定規(guī)則：

活動(dòng)開始前，裁判宣布尋寶的開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間。

1）、冠軍的判定：第一個(gè)完成全部任務(wù)點(diǎn)，并全部完成任務(wù)書中的全部任務(wù)，全體第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的組為冠軍組。依次類推為第二、第三名，成績(jī)相同隊(duì)，以運(yùn)氣貼多者為勝利，如運(yùn)氣貼一樣多，則按每隊(duì)通過(guò)每個(gè)任務(wù)點(diǎn)時(shí)間評(píng)判，先通過(guò)者為先！

2）、超過(guò)時(shí)間返回的隊(duì)伍，不計(jì)算成績(jī)。

7、在規(guī)定的尋寶活動(dòng)截止時(shí)間到后，裁判用對(duì)講機(jī)宣布尋寶活動(dòng)停止，此時(shí)，無(wú)論是否找完成任務(wù)，各組隊(duì)員必須以組為單位下撤到活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)。提前找完成任務(wù)的組可以提前以組為單位返回到活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)，組內(nèi)個(gè)人不得單獨(dú)行動(dòng)。

8、任務(wù)點(diǎn)地點(diǎn)的說(shuō)明：為避免在完成任務(wù)過(guò)程中隊(duì)員人可能毀壞農(nóng)田、農(nóng)作物、果樹和其它農(nóng)、林保護(hù)設(shè)施，任務(wù)地點(diǎn)將會(huì)避開這些地方。同時(shí)，為防止發(fā)生隊(duì)員人的人身意外傷害，任務(wù)地點(diǎn)也會(huì)避開陡壁、深坑和陰暗地點(diǎn)。任務(wù)地點(diǎn)采取懸掛、用自然物遮蓋等方式，而不會(huì)用土去掩埋。

10、著裝要求：本次活動(dòng)屬于冬季戶外運(yùn)動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中，天氣寒冷，將遇到雪地、冰面、灌木叢、荊棘、深草叢、溝坎、滑沙山坡、陡坎，臺(tái)階，因此為防止意外，參加的隊(duì)員著裝必須如下：

1）、具有防滑底、保暖的高幫登山鞋或徒步鞋。

2）、建議自帶1升保暖壺一個(gè)、灌裝熱茶或熱咖啡，攜帶少量巧克力等高熱量食物。

3）、防寒性能好的衣物、手套、棉帽、飛巾等御寒裝備。

4）、墨鏡或雪地鏡。

在活動(dòng)分組時(shí)，經(jīng)總指揮檢查，凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服裝，均不編入本次活動(dòng)組中。

11、必備藥品：由于在活動(dòng)期間建議攜帶跌打損傷藥品如云南白藥氣霧劑、創(chuàng)口貼等。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：五家渠青格達(dá)湖風(fēng)景區(qū)。

場(chǎng)地概況：景區(qū)海拔高度約280米，地勢(shì)平闊，湖面開闊，湖面結(jié)冰40厘米左右，積雪覆蓋，湖邊有樹林，活動(dòng)全程約5～8公里左右。

六、活動(dòng)日期：20xx年1月15日

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍獎(jiǎng)1個(gè)。

亞軍獎(jiǎng)1個(gè)。

季軍獎(jiǎng)1個(gè)。

參與獎(jiǎng)：若干個(gè)。

九、獎(jiǎng)品設(shè)置：

冠軍獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）。

亞軍獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）。

季軍獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）。

參與獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）。

十、環(huán)保、消防要求：活動(dòng)過(guò)程中，不得毀壞林木，不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。

十一、電臺(tái)使用規(guī)則：

1、每隊(duì)允許使用對(duì)講機(jī)（400mz業(yè)余頻道）。

十二、活動(dòng)費(fèi)用：所有車輛的費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)、制作道具材料費(fèi)。

十三、組織機(jī)構(gòu)：

1、活動(dòng)總策劃：東東（不參與尋寶活動(dòng)）。

2、總指揮：

3、后勤負(fù)責(zé)：

4、環(huán)保負(fù)責(zé)：

5、活動(dòng)裁判：東東。

活動(dòng)策劃人職責(zé)：負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的策劃。

活動(dòng)總指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)報(bào)名人員的統(tǒng)計(jì)、車隊(duì)來(lái)回路程和整個(gè)活動(dòng)的管理和調(diào)度。

后勤負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)收、支本次活動(dòng)費(fèi)用和飲料、伙食的安排。

環(huán)保負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)管本次活動(dòng)的各人環(huán)保行為。

活動(dòng)裁判的職責(zé)：負(fù)責(zé)宣布活動(dòng)規(guī)則和裁判勝負(fù)。

十四、免責(zé)聲明：

1、本次活動(dòng)為自發(fā)、自愿參與的一次業(yè)余生活戶外活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程各人發(fā)生的意外，本次活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)不承擔(dān)負(fù)責(zé)。

2、參加活動(dòng)的人員如在整個(gè)活動(dòng)中帶有未成年人同行，應(yīng)對(duì)自己所帶的未成年人承擔(dān)一切監(jiān)護(hù)責(zé)任。

十五、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

活動(dòng)期間有可能出現(xiàn)滑倒、凍傷或扭傷等狀況。

2.所有參賽隊(duì)員不得在比賽期間在大理石地面行走，裁判有權(quán)警告！

3、如有條件配備120急救車一輛待命。

戶外尋寶游戲活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鞏固并梳理各年齡段建構(gòu)技能的目標(biāo)和要求，分析并反思戶外建構(gòu)游戲中的薄弱點(diǎn)，起到溫故知新的作用。

2、搭建平臺(tái)，聆聽并分享主題建構(gòu)游戲的經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教研活動(dòng)前，請(qǐng)每位老師對(duì)建構(gòu)游戲的概念、種類、技能性目標(biāo)有所熟知，可以到網(wǎng)上、書籍上進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、教研ppt、各類學(xué)習(xí)研討表、游戲材料準(zhǔn)備、輕松音樂(lè)片段。

活動(dòng)過(guò)程：

一、游戲開場(chǎng)——撲克疊高大家樂(lè)。

1、分組游戲：按照撲克牌進(jìn)行分組。

2、游戲規(guī)則：運(yùn)用撲克牌進(jìn)行壘高游戲，比比哪一組壘的最高。獲勝隊(duì)可以提出懲罰。

3、游戲分享：聊聊各組壘高的訣竅和操作方法？

4、經(jīng)驗(yàn)啟迪：這個(gè)游戲?qū)δ阌惺裁磫⒌希拷Y(jié)合建構(gòu)技能談?wù)勏敕ā?/p>

5、小結(jié)梳理。

二、經(jīng)驗(yàn)梳理——建構(gòu)技能大家學(xué)。

（一）研討方式：在建構(gòu)游戲問(wèn)題墻上各組抽取1個(gè)問(wèn)題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。

（二）問(wèn)題推薦：

1、何謂幼兒園建構(gòu)游戲？

2、幼兒園建構(gòu)游戲的特點(diǎn)是什么？

3、幼兒園建構(gòu)游戲的種類有哪些？

（三）各年齡段建構(gòu)技能目標(biāo)大分享。

1、研討方式：運(yùn)用12宮格方式，解讀建構(gòu)技能，區(qū)別各年齡段建構(gòu)技能。

2、小組討論，并用建構(gòu)圖示表示說(shuō)明。（海報(bào)呈現(xiàn)）。

3、小結(jié)梳理，溫故知新。

三、拋磚引玉——主題建構(gòu)大家談。

戶外尋寶游戲活動(dòng)方案篇十二

1、練習(xí)手膝著地向前爬行，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力和靈敏性。

2、學(xué)習(xí)在鉆矮洞時(shí)要低頭，爬窄路時(shí)要兩手靠攏、兩腳靠攏。

3、學(xué)習(xí)小烏龜曬太陽(yáng)的動(dòng)作，感受小烏龜曬太陽(yáng)動(dòng)作的有趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1、“小烏龜爬山坡”音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。

2、墊子4塊，冰箱包裝箱4只，小軟墊鋪的小路4條，沙包人手一個(gè)，筐三只，自制太陽(yáng)一個(gè)、草若干。

3、場(chǎng)地布置：墊子(小橋)接小軟墊鋪(山路)，接包裝箱(山洞)，布置4組。自制太陽(yáng)一個(gè)貼在活動(dòng)室上方，將糧食(沙包)藏于草后。

【活動(dòng)過(guò)程】。

一、導(dǎo)入。

師：今天我們來(lái)玩?zhèn)€“變變變”游戲，我說(shuō)變什么你們就變什么。

“變變變，變成小烏龜!”幼兒學(xué)做小烏龜?shù)臉幼印?/p>

幼兒念變變變，把老師變成烏龜媽媽。

二、熱身運(yùn)動(dòng)——烏龜操。

師：小烏龜我們一起來(lái)鍛煉身體，做烏龜操吧!

幼兒扮小烏龜，教師扮烏龜媽媽，帶領(lǐng)幼兒聽音樂(lè)活動(dòng)頭頸、四肢。

三、小烏龜旅行。

1、師：(指“太陽(yáng)”)看太陽(yáng)出來(lái)了，我們一起去草地上曬太陽(yáng)吧!不過(guò)我們先要學(xué)會(huì)爬的本領(lǐng)，才能爬到草地上去曬太陽(yáng)。

“小烏龜你們會(huì)爬嗎?請(qǐng)一只小烏龜來(lái)試一試。”教師指導(dǎo)正確動(dòng)作。

2、教師講解、示范正確動(dòng)作：手、膝著、腳面貼住地面慢慢爬。幼兒模仿，教師巡回指導(dǎo)、糾正。

3、討論：遇到窄窄的山路怎么爬?兩手靠緊、兩腳靠緊慢慢爬。幼兒跟著老師練習(xí)。

4、討論：遇到矮矮的山洞怎么爬過(guò)去，才不會(huì)撞到頭?請(qǐng)一幼兒試鉆，其他幼兒觀察。

教師講解、示范：頭低下，身子壓低。幼兒練習(xí)。

5、出發(fā)。

(1)教師介紹路程：經(jīng)過(guò)小橋(墊子)——山路(小軟墊)——矮山洞(大紙箱)，——坐在草地(軟墊鋪成的大塊場(chǎng)地)上曬太陽(yáng)。

并提問(wèn)：過(guò)山路要怎么爬，過(guò)山洞又應(yīng)該怎樣爬?幫助幼兒鞏固爬不同物體的要求。

四、小烏龜曬太陽(yáng)。

1、集體糾正不正確地爬行動(dòng)作。

2、啟發(fā)幼兒聽指令朝著太陽(yáng)曬，模仿烏龜做曬腦袋、曬屁股、曬肚皮和四肢(四腳朝天)的動(dòng)作。

五、小烏龜運(yùn)糧食。

1、師：媽媽想起一件事，家里的糧食吃完了了，我們?cè)诓莸厣险艺矣袥](méi)有糧食。小烏龜在找的時(shí)候慢慢爬，小心別撞到其他小烏龜。

小烏龜找糧食(練習(xí)四散爬)。

2、運(yùn)糧食。

師：小烏龜找到這么多糧食，媽媽一下子運(yùn)不回去，請(qǐng)你們幫媽媽好嗎?那我們?cè)趺窗鸭Z食運(yùn)回去呢?(放在背上背)。

請(qǐng)一幼兒示范，討論：怎樣才不會(huì)讓糧食掉下來(lái)?(慢慢爬、不左右擺，遇到山洞身體要趴的更低。)。

3、小烏龜運(yùn)糧食回家，教師巡回觀察、指導(dǎo)。(運(yùn)回去放入筐內(nèi))。

六、放松運(yùn)動(dòng)。

師：今天小烏龜真能干幫媽媽運(yùn)糧食了!小烏龜?shù)哪_一定很累吧，我們來(lái)放松放松。帶領(lǐng)幼兒捏捏胳膊、敲敲腿。

戶外尋寶游戲活動(dòng)方案篇十三

（1）創(chuàng)造性的游戲。如讓孩子當(dāng)醫(yī)生，給病人（媽媽）看病；或讓孩子當(dāng)司機(jī)，開火車去旅游等。

（2）建筑性的游戲。可以利用積木、沙子等材料，和孩子一起建造各種樓房，或修建水庫(kù)等。

（3）活動(dòng)性的游戲。如跑、跳、投、踢，騎小三輪車等，父母可以設(shè)定簡(jiǎn)單的規(guī)則，和孩子進(jìn)行比賽。車輪滾滾滾（幼兒身體做車輪，在地上打滾）

（4）模仿性的游戲。如玩“過(guò)家家”，讓孩子當(dāng)“爸爸”、“媽媽”，親手“做飯”、“洗衣服”等。

孩子是在游戲中認(rèn)識(shí)生活，學(xué)會(huì)生活的，也在游戲中增長(zhǎng)智力，陶冶情操。所以，父母應(yīng)安排好時(shí)間多與孩子一起做游戲，既享受親子之樂(lè)，又能使孩子健康成長(zhǎng)。

劃圈抓癢癢把孩子抱坐在腿上，爸爸或媽媽在孩子手心上用手指劃圈圈，邊劃邊說(shuō)一個(gè)圈、兩個(gè)圈、三個(gè)圈。劃時(shí)孩子手心有點(diǎn)癢，他會(huì)很開心地咯咯笑。然后讓小孩在大人手心上劃圈抓癢癢，爸爸或媽媽假意躲閃，逗孩子開心。

藏貓貓剪刀、石頭、布，誰(shuí)贏誰(shuí)就藏在指定區(qū)域里，輸誰(shuí)就來(lái)找藏起來(lái)的人，找之前要從1數(shù)到10，然后開始找，找到就算勝利，誰(shuí)贏誰(shuí)就親對(duì)方一下。

撈大魚孩子做魚，成人或者孩子當(dāng)漁夫。漁夫拿著輕薄的紗或布，揮動(dòng)起來(lái)，套那些做魚的孩子。如果哪個(gè)孩子被布套住了，就會(huì)被放在假設(shè)的菜板上，漁夫在他肚子上拉一下，用手在他腿、腳部做出切的動(dòng)作，這個(gè)游戲需在戶外進(jìn)行。

倒騎自行車一人拉住孩子的雙腳，孩子用雙手走。

親子踢毽子家長(zhǎng)拿系好繩子的毽子，孩子踢，看誰(shuí)踢的多。

游戲中，出題人、答題人我和兒子輪流做。不但使兒子掌握了一些單音節(jié)的反義詞了，同時(shí)，兒子對(duì)人稱代詞“你、我”也能分清。

游戲準(zhǔn)備：小鐵圈、平衡木、小桌子各三個(gè)（或在地上劃好三塊區(qū)域）、各式積木或易拉罐若干。

游戲玩法：

邀請(qǐng)三個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人）分成三組，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排三個(gè)“倉(cāng)庫(kù)”（內(nèi)裝積木或易拉罐）。

發(fā)出口令后，每個(gè)家庭的孩子向?qū)γ鎮(zhèn)}庫(kù)跑去，分別要側(cè)身鉆過(guò)小鐵圈、走過(guò)平衡木，到倉(cāng)庫(kù)拿一塊積木（或一個(gè)易拉罐）后直線跑步返回，并將積木（易拉罐）交給各自的家人，由家人搭建造型（用積木）或壘高（用易拉罐）。幼兒繼續(xù)按規(guī)則前往倉(cāng)庫(kù)取物品，直到規(guī)定時(shí)間結(jié)束。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以壘得最高的家庭為勝。

規(guī)則：

1、每次幼兒去“倉(cāng)庫(kù)”只能取一塊積木。

2、鉆鐵圈、走平衡木失敗或動(dòng)作不規(guī)范時(shí)，要從原處重新完成動(dòng)作后再繼續(xù)前進(jìn)。

3、也可組織多個(gè)家庭組成聯(lián)隊(duì)，以接力賽的形式進(jìn)行游戲。

戶外尋寶游戲活動(dòng)方案篇十四

1、培養(yǎng)幼兒不怕困難，互相協(xié)作的.品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)多人合作運(yùn)動(dòng)走的技能，發(fā)展身體的平衡潛力。

1、長(zhǎng)松緊帶墊子，拱形門，椅子。

2、音樂(lè)：一齊走。

1、小蜈蚣學(xué)走路。

兩人為一只小蜈蚣，練習(xí)向前走，并能配上口令：

“左右左”、“一二一”。

2、幼兒連在一齊，沿場(chǎng)地走一圈，并配上兒歌。

小蜈蚣，學(xué)走路，

許多只腳不打架，

喊聲口令齊步走，

一二一，向前走”。

3、蜈蚣長(zhǎng)大。

練習(xí)三人、四人、五人走，要求動(dòng)作協(xié)調(diào)，步伐一致。

告訴他們，小蜈蚣能夠站著走，還能夠蹲著走，大家試一試。

1、幼兒五人一組，戴上腳環(huán)，練習(xí)走路。要求步伐一致，注意安全。

2、出示腳環(huán)，講解戴法。

1、幼兒依次練習(xí)，教師給予指導(dǎo)。

2、設(shè)計(jì)三個(gè)情景：草地(軟墊)、山洞(拱形門)、樹林(椅子)。

坐在墊上，解下腳環(huán)。

五人一組，分成四組，過(guò)草地，鉆山洞，繞樹林，比賽哪組走得最快，最穩(wěn)。