在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

2023年美麗的神女湖(精)一

一到校門口就可以看見一行鍍金大字—興安二小，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。

再往里走，就可以看到種植園里的果蔬，那些都是大哥哥大姐姐種的，有草莓、小柿子、豆角兒……。

種植園前面是我們玩耍的樂園，那就是—操場，每當下課同學們就沖出了教室，它仿佛在說：”你們快樂，我就快樂”。在南樓后面有一個垃圾房，它雖然簡陋，但很干凈。操場中間還有一個主席臺，是領導講話的地方，前面還有一個莊嚴的升旗臺。

校園里還有一個美麗的花壇和一座高大的教學樓。校園的春天草翠花開；夏天繁花似錦；秋天碩果累累；冬天白雪皚皚，美麗極了。上課時教學樓便傳出了朗朗的讀書聲，除了讀書聲，樓道里靜得連一根針掉在地上都能聽見。

教學樓東側還有一堆健身器材是供我們健身的地方。教學樓后面有美術室、舞蹈室、音樂室、科學室……

人們都說學校是我們另一個家，小時候我不知道是什么意思，但現在知道了，美麗的學校會陪伴我們走過春夏秋冬，會伴我們快樂成長。

2023年美麗的神女湖(精)二

廣大家長朋友們：

為響應黨的xx大提出建設“美麗中國”的口號，進一步改善我們生活的環(huán)境，讓銀川的天更藍、水更綠、城更凈、路更暢，市委、市政府提出建設美麗銀川，實施“六大工程”，從而鞏固深化全國文明城市創(chuàng)建成果，推動“兩宜”城市建設，實現銀川科學發(fā)展、跨越式發(fā)展的重要舉措。在銀機關、企業(yè)、市民群眾既是美麗城市建設的受益者，更是幸福家園的創(chuàng)造者，我們有責任、有義務以實際行動為建設“美麗銀川”作出我們應有的貢獻，在此，謹向廣大市民發(fā)出如下倡議：

一、爭做城市文明的踐行者。從現在起，讓我們積極行動起來，以主人翁姿態(tài)投身到“美麗銀川”行動中來，提升公德意識、文明意識、參與意識和服務意識，講文明話、行文明事、做文明人。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式，以自己的自覺行動告別不文明行為。主動勸阻不文明的人和事，堅決反對和抵制不文明言行。從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，做保護環(huán)境、文明禮貌、遵紀守法的好公民。

二、爭做“潔凈銀川”的踐行者。從現在起，讓我們積極行動起來，以主人翁姿態(tài)投身到“美麗銀川”行動中來，全力支持、參與市容環(huán)境集中整治行動，自覺抵制亂搭亂建、亂擺攤點、占道經營等行為，不亂貼亂畫，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不隨地吐痰。要自覺維護整潔優(yōu)美的生活環(huán)境，愛護各種公共設施，不踩踏草坪，不踐踏綠地，不損害公物。

三、爭做勤儉節(jié)約新風尚的踐行者。從現在起，讓我們積極行動起來，以主人翁姿態(tài)投身到“美麗銀川”行動中來，大力倡導文明消費、綠色消費、健康消費，自覺在生活中節(jié)約一張紙、一度電、一粒米、一滴水，不攀比、不奢侈，積極參與文明餐桌行動，合理飲食，文明用餐，節(jié)約糧食，堅決杜絕鋪張浪費的不良現象，努力爭當勤儉節(jié)約的先鋒模范。

四、爭做文明交通的踐行者。從現在起，讓我們積極行動起來，以主人翁姿態(tài)投身到“美麗銀川”行動中來，自覺遵守交通法規(guī)，增強交通安全意識，不闖紅燈、不亂穿馬路、不逆向行駛、不占道行駛、不違規(guī)停車。文明出行，文明行駛，文明停車，在全市形成“車讓人、讓出一分文明;人讓車、讓出一分安全;車讓車、讓出一分秩序”的文明交通風氣。

五、爭做低碳環(huán)保理念的踐行者。從現在起，讓我們積極行動起來，以主人翁姿態(tài)投身到“美麗銀川”行動中來，崇尚自然，節(jié)約資源，保持生態(tài)，愛護環(huán)境，養(yǎng)成低碳生活習慣，使用環(huán)保購物袋，進行垃圾分類，出門隨手關燈。少開車，多鍛煉，倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的綠色出行理念，踐行“三公里步行、五公里騎自行車、十公里坐公交車”的出行方式，讓天藍、水綠、山青的美好愿景在一點一滴的努力中，更加清晰，更早到來。

六、爭做學雷鋒志愿服務活動的踐行者。從現在起，讓我們積極行動起來，以主人翁姿態(tài)投身到“美麗銀川”行動中來，在銀機關干部、社區(qū)志愿者、企業(yè)志愿者和熱心市民利用每周五下午兩小時深入社區(qū)、農村、公共場所、交通路口、背街小巷開展文明勸導、維護交通秩序、關愛農民工及空巢老人、扶殘助殘、植樹造林、保護母親河等學雷鋒志愿服務活動，讓學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化，形成“有困難找志愿者，有時間做志愿者”的社會氛圍，在志愿服務中傳播文明、傳遞愛心，使志愿服務成為“美麗銀川”行動一道亮麗風景。

廣大家長朋友們，從現在起，讓我們積極行動起來，以滿腔熱情和實際行動，為建設環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好、文明和諧的新家園貢獻出我們的智慧和力量，讓銀川的明天更美好。

2023年美麗的神女湖(精)三

在校園的南邊，有一個和九百多平方米的小花園，那里一年四季風光如畫，是同學們喜歡的地方。

春天來到我們學校的小花園。杜鵑花開了。榕樹長出了新葉、萬年青、香樟樹都抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草也發(fā)芽了，長出了星星點點的新綠，艷麗的鮮花，再加上或濃或淡的新綠，使人走進花園時，覺得眼前一片明艷。

夏天來了，花園里綠油油一片?？諝庵酗h蕩著草葉的香味兒。一棵棵樹木枝繁葉茂，像一把把碧綠的大傘，鳥兒們把它們當作舞臺，同學們把它們當作涼亭?；▓@的樹蔭下是同學們的樂園，他們在樹蔭下盡情玩耍，要么捉迷藏，要么跳繩，上體育課時，還會在樹蔭下的草地上做運動？可開心了。

秋天，樹葉開始落了。落葉的顏色很多的，有紅的、黃的，紫的？，五彩繽紛。一陣秋風吹過，落葉在花園中飛舞，像一只只綠色的蝴蝶在翩翩起舞。我和伙伴們這個季節(jié)是最開心的，一有空，我們就結伴來到花園里，撿一些落葉回教室，用它們作畫，做手工，這樣做的時候，我們快樂得忘記了疲勞，忘記了煩惱。

冬天，下大雪了，榕樹、萬年青、香樟樹依然蒼翠，只是葉子稀疏了一些，漏下一些細碎的日影，斑斑點點地照在變黃了的草地上。榕樹結出了許多粉紅色的小果子，引來許多鳥兒來覓食，有小巧玲瓏的秀鳥，有活潑機靈的麻雀，還有一些叫不出名來的鳥兒。它們吃飽之后，常在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌給我們聽，給冬天的花園增添幾分生機。校園的一角真美呀！歡迎你來我學校玩。

在我們學校的東南邊，有一個長方形的小花園?；▓@里面種著許多樹木，還有不少漂亮的花。這些花草樹木把小花園打扮得一年四季風光如畫，景色迷人。

當春姑娘的腳步踏進我們的校園時，她首先來到的是校園的花園。初春時節(jié)，挺立了一冬的榕樹的顏色由濃綠漸漸變?yōu)槟劬G，從遠處看，就像一個綠色的大絨球。各種各樣的花兒都冒出了新芽。不幾天，校園里的桃花開了，粉色的，深紅色的，有的像翩翩起舞的少女；有的像害羞的小姑娘；有的像善良的小天使，只要你在桃花前深吸一口氣，一定會聞到它那淡淡的花香。當春天的校園下起蒙蒙細雨的時候，那一朵朵美麗的桃花便鑲滿了晶瑩的露珠，從遠處看，好像整個校園都變成了水晶般的世界。柳樹也抽出了新枝，長出了嫩葉。剛冒出的嫩葉，一片片抱在一起，只幾天功夫，就一片片分開了，變得又多又密，十分美麗，遠遠望去，好像一把巨大的遮陽傘。鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，告訴我們：“春天來了，春天來了。”

臨近夏天的時候，花壇里的花兒竟相開放，有粉紅色月季花，火紅的串串紅，有成片盛開的三角梅。它們在花壇中爭奇斗艷，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我度過了炎熱的酷暑。秋天來了，菊花開了。瞧！那一朵粉紅色的菊花爭奇斗艷，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢！看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每

一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞。

冬姑娘在不知不覺中降臨了，樹葉稀疏了，小草黃了，麻雀在樹枝之間跳躍，等待著下一個春天的來臨。

啊，美麗的花壇！我愛你燦爛的花朵，我愛你碧綠的松樹球，但我更愛你無私奉獻的精神！

2023年美麗的神女湖(精)四

親愛的全國檢察干警：

當我們驚嘆于經濟社會高速發(fā)展的同時，是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔，是否注意到美麗的地球也日益面目全非，是否感受到來自能源和環(huán)境的巨大壓力?大氣污染、能源短缺、資源枯竭、生態(tài)失衡，不僅關乎個人的生命健康，更關乎子孫后代的可持續(xù)發(fā)展。珍惜資源，節(jié)能低碳，綠色發(fā)展，已然刻不容緩。

作為檢察官，我們應該深知節(jié)能減排的重要性，檢察機關理應成為全社會節(jié)能減排的模范和表率。踐行節(jié)能減排，不僅是國家的需要，也是提升個人修養(yǎng)、履行社會職責的需要。在全國節(jié)能宣傳周來臨之際，我們正在國家檢察官學院學習的全體學員向全國檢察干警發(fā)出以下倡議：

要認真學習黨的xx大精神，牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，不斷增強節(jié)能減排的緊迫感和責任感，不斷增強能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識，在親朋好友中宣傳節(jié)能減排知識，營造“節(jié)能減排光榮”的良好氛圍。

要從現在做起，從自己做起，從節(jié)約一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一滴油做起。

請節(jié)約每一粒糧：用餐做到不剩一粒糧、剩菜打包不浪費、盡量少吃零食。

請節(jié)約每一滴水：隨手關閉水龍頭，杜絕長流水;提高水的利用率;公共場合的供水按人按需自助取用。

請節(jié)約每一度電：下班時隨手關掉電腦顯示器;盡量采用自然光;隨手關閉無人辦公區(qū)的照明燈;多走樓梯，少乘電梯;冬天空調溫度不高于20攝氏度，夏天空調溫度不低于26攝氏度。

請節(jié)約每一張紙：努力實現無紙辦公、無紙通信，提倡雙面使用打印紙。

請節(jié)約每一滴油：盡量少開車或不開車，提倡乘坐公共交通工具出行或步行。

要做節(jié)能環(huán)保的宣傳員和監(jiān)督員，不僅積極倡導文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣，還要及時制止身邊的浪費行為，堅決同浪費現象作斗爭。

“成由勤儉敗由奢”、“克勤利于邦，克儉利于家”，這是中華民族的古訓。讓我們積極行動起來，從我做起、從點滴做起、從現在做起、從身邊做起，將節(jié)能環(huán)保意識傳播至身邊每一個人，每一個家庭，以實際行動支持和參與節(jié)能減排，為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做出努力和貢獻!

國家檢察官學院參訓學員

201x年6月15日

2023年美麗的神女湖(精)五

伴隨著刺骨的寒風。冬天就像一位老者，拄著拐杖沉思著，來到人間，她橫掃一切，萬物朽折。而她又用一種神奇的力量，悄然孕育著春的萌發(fā)。

冬天，有著我的思索。

冬天是一個神圣的季節(jié)。大自然的神秘之手剝去了樹木和叢林的外衣，樹上只剩下零零碎碎的幾片枯葉。鳥兒都已經飛走了，光禿禿的樹枝上只剩下空巢，里面積滿了雪，到處是一片蕭瑟的景色。冬天占了個山嶺，也統(tǒng)治了平原，冬之神似乎施展了一點冰術，使大地變得僵硬麻木。樹木的精靈似乎都躲藏到了樹根下，在那黑洞洞的地下蜷縮著。凜冽的北風呼呼地刮著，吹在臉上像刀割一樣。它趕走了秋的涼爽;它卷走了樹上枯黃的葉。唯有那蒼勁的松樹不懼嚴寒，迎風而站，挺拔翠綠，狂如一位高大挺立的勇士。它們就像是守護神，又像是歡迎新客的神圣使者。不管嚴寒酷暑，還是狂風暴雨的襲擊，它們從不畏縮。

冬天是一個美麗的季節(jié)。她是一個等待春天那個萬物復蘇的季節(jié)。這時，梅花卻不畏嚴寒，傲立枝頭，在天寒地凍的日子里散發(fā)出陣陣芳香。尤其那臘梅，非常漂亮，這個季節(jié)里的梅花開得最旺盛。它們有紅的、白的、黃的，各種各樣的顏色。它們的大小，花瓣的數量各不相同，是世間上獨一無二的有的。有的開起來一串一串的，像冰糖葫蘆;有的開起來一簇一簇的，燦爛無比。它們迎風怒放，如同婀娜多姿的仙女，展示著秀美多彩的麗質芳姿。散發(fā)著沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。

冬天還是一個歡樂的季節(jié)。當雪花踏著輕盈，舒緩的步履從天而降時，當大地被輕柔的雪花所覆蓋時，孩子們就裹著厚厚的棉衣，戴著手套和雪帽，像一個個可愛的洋娃娃，從家里蹦出來。望著那厚厚的雪花，大家都笑開了花，迫不急待地玩起來。他們有的打雪仗，有的堆雪人，玩的不亦樂乎。俗話說“瑞雪兆豐年”?？粗镆袄锏教幇酌Ｃ５囊黄?，大人們臉上樂開了花，心想道來年一定是個豐收年。

冬天真好啊!它帶給我們快樂和思索，我愛這個可愛又美麗的冬天，因為她不僅擁冬之美，也傲然的孕育著春天。

2023年美麗的神女湖(精)六

鄉(xiāng)村是童話的樂園。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁華。天上的云，冉冉地舒，款款地卷，美麗鄉(xiāng)村印在我的心扉。

晨曦時分。霧氣籠罩下，一望無際的田野若隱若現。雨后的空氣清新，沁人心脾，似乎摻和著泥土的氣息。無數株油菜花，在徐徐晨風中悄然綻放，點綴著綠色世界，帶來別樣的色彩。

晨暉是美麗的。新生的太陽緩緩升起，天邊染上一層黃暈，微弱的陽光，穿透樹葉子，照射向大地。

青綠的田野，有嗡嗡作響的蜜蜂，一蹦一跳的青蛙，婉轉歌唱的鳥兒，良多趣味。螞蚱和蟋蟀常常被我捉住，放在捂著的手心里，靜靜地等候著它們的鳴叫，還有那毛茸茸的小雞，歡快地覓食。

那微風吹過林間發(fā)出的颯颯聲，樹葉互相碰撞的沙沙聲，交匯成一首自然樂曲，流入我的耳間。

山上樹木茂密，有高大的橡樹，也有枝葉茂盛的常青樹。樹干猶如長滿了苔蘚的石柱，樹枝上垂?jié)M了長青藤和寄生草，那柿樹散發(fā)出的香氣彌漫在樹林的每個角落，芬芳襲人，令人神魂飄蕩。

許多泉水，匯合為三條小河，蜿蜒曲折，空明澄清，遇有巖石阻攔便傾瀉而下，形成一個小小的瀑布。

傍晚時分。炊煙裊裊，一縷縷淡煙飄入天際，后不見蹤跡。

青翠的葡萄藤架下一張四四方方的桌子，幾張?zhí)僖?，藤椅上有著男人，女人，老人，小孩。男人和女人面帶微笑地夾起眼前菜色，緩緩地放在老人面前的木碗上，此時老人眼角帶著滿滿的笑意。小孩子不安分地扭動著，有點調皮。

還有那旁邊正在踱步的大公雞，瓦墻處盛開的鳳尾花。余暉照映著藤蔓，黑瓦白墻，泛起點點金光，此刻約為最溫情時分。

田野碧草連天，山間綠樹清泉，人們溫情淳樸，天間的云朵，輕沾夕陽的色彩，讓我感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真可謂美麗鄉(xiāng)村。

2023年美麗的神女湖(精)七

各位商家、住戶：

為深入推進美麗鄉(xiāng)村建設，進一步教育和引導廣大干部群眾積極投身環(huán)境治理，努力形成全民重視、全民支持、全民參與的濃厚社會氛圍，為建設旅游休閑之都、北部驛站貢獻大家的力量，徹底整治臟、亂、差，營造潔、齊、美。鎮(zhèn)黨委人民政府決定將依據相關規(guī)定予以徹底整治，并遵守如下規(guī)定：

一、鎮(zhèn)域范圍內各商家、住戶亂搭亂建、出攤占道、亂扯蓬布、亂排污水現象，請各位商家、住戶自行對上述現象進行清理。

二、街道居民的坐攤一律規(guī)店，嚴禁亂堆、亂放。

三、清理鎮(zhèn)域范圍內阻礙停車點位的各類雜物，規(guī)范車輛亂停亂放行為。

四、居民自覺將白色垃圾和建筑廢料歸垃圾箱，或運送到垃圾場，嚴禁向樹林帶內傾倒垃圾和排放污水。

五、街道居民和單位建房必須先批后建，嚴禁私自開發(fā)。

六、街道居民嚴禁私拉亂接電線、電視線、電話線和水管。

七、嚴禁任何單位和個人在街道上掛標語、打廣告或散發(fā)宣傳資料，影響鎮(zhèn)區(qū)容貌。

八、以上規(guī)定從宣布之日起執(zhí)行，望廣大居民自覺遵守，若有違者，將按照相關法律法規(guī)處理。

倡議人：___

時間：____年__月__日

2023年美麗的神女湖(精)八

今天展示的這節(jié)閱讀教學課，是小學語文人教版義務教育課程標準實驗教科書第五冊第五組的課文《美麗的小興安嶺》，這篇課文講述了我國東北小興安嶺，一年四季的美麗景色和豐富物產，表達了作者熱愛祖國大好河山的感情。選編本課的意圖是讓學生了解小興安嶺一年四季的美麗景色，感受大自然的美好，在感受小興安嶺美麗富饒的同時，學習作者觀察和表達的方法。（這也是本節(jié)課的重點。）本課的教學課時為兩課時，本節(jié)課為第二課時。教學設計從激趣導如入手，再從細讀課文、深入讀文、總結全文幾個環(huán)節(jié)貫穿整個教學過程：

本環(huán)節(jié)主要是利用播放精美的媒體課件（美麗的小興安嶺一年四季的景色等等），讓學生身臨其境，大飽眼福，從而激發(fā)起學生審美的情趣，激發(fā)學生學習的興趣和欲望，讓學生在精美的課件中欣賞到祖國美麗的小興安嶺的風光。

這個環(huán)節(jié)學生細讀課文后，結合課件，圖文結合，說說小興安嶺四季的美景，學生陶醉在美麗的圖畫中，感受大自然的美好。進一步培養(yǎng)學生觀察和表達能力。

這個環(huán)節(jié)是這節(jié)課的主要環(huán)節(jié)，學生品讀、精讀美文佳句，結合美麗多彩的小興安嶺一年四季景色媒體課件，讓學生置身于精美的圖文之中，走入畫卷細細品味美文美境，濃濃感受大自然的美。真正領會句子的含義，領悟文章的思想感情。

這個環(huán)節(jié)利用媒體課件再現本課主要內容，讓學生通過美麗的課件，大膽想象，暢所欲言，提升學生的感悟能力、思維能力和說話能力，也再次激發(fā)了學生熱愛祖國大好河山的思想感情。

本環(huán)節(jié)使用幻燈片展示精美的作業(yè)設置，要求學生整理積累本課的所思所得加以應用，延伸到課外拓展練習，學以致用。

本節(jié)課主要采用教法：“情景教學法”

、“比較法”、“欣賞法”、“展示法”等。如：播放小興安嶺一年四季景色媒體課件激發(fā)學生的學習興趣；比較小興安嶺一年四季景色的變化。

本節(jié)課主要采用學法：“誦讀法”、“互動法”、“觀察法”、“歸納法”、“敘述法”、“表達法”等。如引導學生細讀、精讀課文；觀察美麗的圖畫；當小導游，介紹美麗的小興安嶺；通過抓住每季節(jié)特點進行觀察、比較，在美讀中品析詞語的準確應用；學生表達對美麗的小興安嶺的喜愛之情。

上完這節(jié)課，我再次分享到使用遠程資源手段上課的喜悅。這節(jié)課，我充分使用多媒體教學手段上課，激活了課堂，課堂氛圍輕松、愉悅、和諧，師生互動默契。有了這些精美的課件，我才能上好這節(jié)課。雖然，課堂容量大，但是，學生興趣濃厚，教學效果明顯；試想想，南方的孩子要領略到北國的風光，如果離開多媒體的課件，學生只能是單靠文字、圖片來想象，單調、抽象、枯燥，很難激發(fā)學生的學習興趣，調動學生主動學習的積極性，課堂效果不能達到預期的目標。顯然，一節(jié)沒有使用多媒體課件和一節(jié)使用多媒體課件的課，是有很大的差別的，使用多媒體課件進行教學，直觀趣味，課堂充滿活力，學生學習興趣高，教師輕松地完成教學任務，特別有利于教學重難點的突破；沒有使用多媒體教學，課堂顯得平淡，乏味，教與學都很吃力，課堂效果不明顯。