手機(jī)閱讀
范文2
最新美文摘抄加仿寫(xiě)簡(jiǎn)短(匯總11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-23 05:26:26
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧2023年分?jǐn)?shù)除
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的教案范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。2023年領(lǐng)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。精選感恩自己范本一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,希望能夠幫到你喲!主播
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。關(guān)于春
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。有
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?這里給大家分享
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的教案范文,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面是我給大家整
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
最新美文摘抄加仿寫(xiě)簡(jiǎn)短(匯總11篇)
2023-11-23 05:26:26    小編:ZTFB

商業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心,對(duì)于商業(yè)方面的總結(jié)有助于我們進(jìn)一步改進(jìn)商業(yè)策略。通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題,并找到解決的方法和路徑。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人在總結(jié)中的思路和方法。

美文摘抄加仿寫(xiě)簡(jiǎn)短篇一

1我把秋天比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱,將明亮和清爽撒給大地她。點(diǎn)評(píng)冰心老人用鳥(niǎo)兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來(lái)與生命做比較,她猜想生命會(huì)不會(huì)和她在世界中看到的一樣“來(lái)也匆匆,去也匆我來(lái)回答類(lèi)似推薦好句好段摘抄及賞析。急求!摘抄美文加賞析再加仿寫(xiě)癡人夢(mèng)何時(shí)醒回答類(lèi)似問(wèn)題換一換1問(wèn)急求駱駝祥子摘抄和賞析???答詳情2急求駱駝祥子摘抄和賞析???回答23水滸傳摘抄加賞析20篇。

賞析點(diǎn)評(píng)惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境,并沒(méi)有消磨野百合的天性,雖然它剛誕生時(shí)長(zhǎng)得跟其他野草一模一樣,但它心中悄悄萌生“我要開(kāi)花,我要以花作證”的堅(jiān)定信念,為此,它“努。精彩語(yǔ)句摘抄加仿寫(xiě)_圖文精彩語(yǔ)句摘抄加仿寫(xiě)_高中作文_高中教育_教育專(zhuān)區(qū)精彩語(yǔ)句摘抄加仿寫(xiě)篇一摘錄賞析仿寫(xiě)聽(tīng)聽(tīng)那冷雨摘錄聽(tīng)聽(tīng),那冷雨看看,那冷。然而在前進(jìn)的程途中,卻逐漸樹(shù)影凄涼,花蝶匿跡,果實(shí)無(wú)存,最后終于發(fā)覺(jué)到達(dá)一個(gè)荒漠摘錄賞析仿寫(xiě)全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

2017年11月20日人生的旅程很長(zhǎng),只能靠腳下的鞋子一步步地走,不能跳過(guò)哪里而直接到達(dá)下一站,以下的美文摘抄加賞析及仿寫(xiě)范文,一起來(lái)閱讀欣賞美文摘抄加賞析及仿寫(xiě)好段。好段摘抄加賞析1心靈的房間,不打掃就會(huì)落滿灰塵蒙塵的心,會(huì)變得灰色和迷茫我們每天都要經(jīng)歷很多事情,開(kāi)心的,不開(kāi)心的,都在心里安家落戶心里的。更多關(guān)于美文摘抄加賞析及仿寫(xiě)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注好文網(wǎng)ctrl+d請(qǐng)收藏人生的旅程很長(zhǎng),只能靠腳下的鞋子一步步地1奔跑人生我們體驗(yàn)一種艱辛真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀。

摘抄好文章加賞析加仿寫(xiě)聽(tīng)聽(tīng)那冷雨摘錄聽(tīng)聽(tīng),那冷雨看看,那冷雨嗅嗅聞聞,那冷雨,舔舔吧,那冷雨雨在他的傘上,這城市百萬(wàn)人的傘。摘抄好文章加賞析加仿寫(xiě)聽(tīng)聽(tīng)那冷雨摘錄聽(tīng)聽(tīng),那冷雨看看,那冷雨嗅嗅聞聞,那冷雨,舔舔吧,那冷雨雨在他的傘上,這城市百萬(wàn)人的傘上。美句仿寫(xiě)賞析美句仿寫(xiě)賞析幸福是pin困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難zhong心心相印的一個(gè)眼神,幸福是拼搏后相互勉勵(lì)de微笑,幸福是父親一次粗糙的撫摩,幸福是朋友。

作文網(wǎng)對(duì)作文摘抄加仿寫(xiě)提供海量?jī)?yōu)質(zhì)作文,作文內(nèi)容以作文摘抄加仿寫(xiě)為話題體裁包含了記敘文,說(shuō)明文,讀后感等形式有400字作文,600字作文,800字作文。用一個(gè)個(gè)詞匯,組成的經(jīng)典,更值得讀者去品味,賞析為大家?guī)?lái)的是童年童年好段的摘抄加賞析_好段摘抄大全加賞析貓狗鼠好段摘抄加賞析加仿寫(xiě)_關(guān)于。仿寫(xiě)酒曲歷經(jīng)多年埋于地下的沉默,最終成為香飄千里的女兒紅蝶蛹經(jīng)歷長(zhǎng)久圍困的沉寂,最終換來(lái)震驚世界的翩翩舞姿2原句驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn)旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)。

本文主要為您介紹優(yōu)美的寫(xiě)景句子摘抄加賞析仿寫(xiě),內(nèi)容包括摘抄寫(xiě)景的優(yōu)美句子,進(jìn)行賞析,并寫(xiě)出可以用在什么樣的文章中,好句摘抄加賞析加仿寫(xiě),好段。

美文摘抄加仿寫(xiě)簡(jiǎn)短篇二

它像戀人一般深情擁抱著古今中外的文人,它深知越是剛強(qiáng)的人,越是內(nèi)心柔軟。一顆顆不屈的魂靈,總會(huì)日夜發(fā)出悲鳴。這,令它強(qiáng)大。在汨羅江畔,它曾苦口婆心地勸阻形容枯槁的屈子,卻無(wú)力阻止其投入冷冰冰的黃泉水。從此,它對(duì)那一汪汪或青或碧、或狹或闊的水又愛(ài)又恨。這些活水令其無(wú)比強(qiáng)大,伸展伸展四肢,擺動(dòng)擺動(dòng)觸角都有擎天撼地的偉力,讓無(wú)數(shù)凡人為之癡狂。它知道,這便是本源的力量。

然而,它又無(wú)比憎惡著這脈源泉,因?yàn)檫@一派浩渺的浮光,吞噬了太多戀人的生命。它能把他們的名字如數(shù)家珍地報(bào)上來(lái)。孕育著《詩(shī)經(jīng)》的黃土地上,有陳天華、王國(guó)維、朱湘、老舍……。散發(fā)著異域格調(diào)的大洋彼岸,有哈特·克萊恩、莎拉·蒂斯代爾、弗吉尼亞·伍爾夫……一次次無(wú)奈地看著招魂幡引渡著這些才華橫溢的戀人奔赴生命大道,它卻無(wú)能為力。就像一味藥,在醫(yī)癡醫(yī)愚醫(yī)麻木醫(yī)冰冷之余,死亡是它偶爾出現(xiàn)的副作用。雖痛,卻彌足珍貴。

它從未想過(guò)自己的命運(yùn),只是跟隨著一眾戀人從幽幽太古穿越至今。然而當(dāng)聽(tīng)到現(xiàn)實(shí)無(wú)比熱鬧的喧囂,它低頭看了看自己,隱隱有了憂慮。過(guò)去的它是多么健壯,一燈如豆的暗昧長(zhǎng)夜,風(fēng)吹林動(dòng)的颯然松濤;伴著青燈古佛夜讀的清秀書(shū)生,偎著臨江繡樓眺望遠(yuǎn)方的紅袖思婦;無(wú)邊落木蕭蕭,暗香浮動(dòng)黃昏;千山暮雪,冷月秋笛;寒鴉老樹(shù),孤雁悲啼。那些原配的世界,那些曠古的幽靜和偉大的哀愁,令它一時(shí)膀大腰圓,氣壯如牛。

它從未想過(guò)以前能發(fā)出吳儂軟語(yǔ)的朱唇在現(xiàn)在也能亢奮地云天變色,只不過(guò)聲音如鴉鳴般嘔啞嘲哳;它也從未想過(guò)若是林妹妹不再流淚,而用裂帛般的嗓音去嘶吼“我在遙望,月亮之上”的農(nóng)業(yè)重金屬,那種臨花照水、弱柳扶風(fēng)的凄美怕是蕩然無(wú)存。現(xiàn)在的人都行色匆匆,臉上掛著堆起來(lái)的笑容,沒(méi)有哀愁,沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的憂郁。即便有過(guò)汶川地震的短暫全民悲慟,創(chuàng)傷平復(fù),人們依然用堆起來(lái)的笑容去迎接被陰霾環(huán)繞的陽(yáng)光。長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良,它變得細(xì)腳伶仃、瘦成了一根游絲,但從未向人們請(qǐng)求過(guò)施舍。因?yàn)樗靼祝兄涸?,有嬰孩在,有人在,就有憂郁,有了憂郁,自己就存在。

美文摘抄加仿寫(xiě)簡(jiǎn)短篇三

冬天,雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命;不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿,展示自己的瀟灑:不像秋季那樣果實(shí)累累,落葉不斷;但冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。

冬天,萬(wàn)物沉睡,連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎?路邊,只見(jiàn)一顆顆干巴巴的樹(shù)枝,不再有行人在下面乘涼、嬉鬧,也不再像以往那樣枝繁葉茂,蟬兒齊鳴。公園里,花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī),一個(gè)個(gè)無(wú)力的垂下頭,折斷了漂亮的腰肢,只有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的雪梅正傲然挺立。

冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙,從地平線上升起,輕輕的拍打著雪的窗紙,想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹(shù)枝,幫忙摘下最后一片樹(shù)葉。

冬天的景色屬于霜。清晨,玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài),勾畫(huà)出一幅幅巧奪天工的圖案???,上面的是什么?是個(gè)種樹(shù)木蒼翠挺拔,地上開(kāi)滿了“野花”。不,唔,又覺(jué)得更像海底世界,一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳。

冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞,不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹(shù)枝,光禿禿的樹(shù)枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)河流,河面蒙上了白紗,蓋滿雪花的河流就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野,給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過(guò)冬?!叭鹧┱棕S年”明年一定是個(gè)豐收年。

冬天啊,你撒下滿天瑞雪,裹著春天睡,可是到頭來(lái),你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)里春水,無(wú)私的、慷慨的去澆灌,去滋潤(rùn)大地。在充滿對(duì)新春的贊譽(yù)的時(shí)候,你卻悄悄的消失了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不發(fā)春,可謂是“留取丹心照汗青”啊!

我愛(ài)你,冬!

美文摘抄加仿寫(xiě)簡(jiǎn)短篇四

飛鳥(niǎo)是蔚藍(lán)天空的風(fēng)景;落葉是寂靜初秋的風(fēng)景;雨季是恬淡歲月的風(fēng)景;而你卻是我最美的風(fēng)景。

你的一生平淡中摻雜著暖意,暖意里包裹著刺骨寒意。

那一天,你身負(fù)累累繁物,只為與我一見(jiàn)。那一刻你流淚滿面,額頭上的皺紋,歲月留下的痕跡。那一次,我置茫茫人海之外,你是我情感的寄托,心靈的慰藉。

無(wú)論多遠(yuǎn),無(wú)論何時(shí),無(wú)論身處何地。你的伴隨,讓我不再汨汨流淚你的牽掛,讓我不再“望洋而止”。

那天的你,那刻的我,那個(gè)我們。早已種在我的心田,愈久愈梁。你用飽經(jīng)風(fēng)霜的手為我披衣戴冠,你的手成了我眼球的焦點(diǎn)。不知怎么的,一股寒意涌上心頭,淚水打濕了眼眶,你對(duì)我的愛(ài),猶在。你姍然離開(kāi)時(shí),我有千言萬(wàn)語(yǔ)未曾絮說(shuō),我們相依偎,凝別離別的憂傷在空中回蕩,未曾消失。

我佇立在原地,望著你蹣跚離去的背影,落日中你如大地上移動(dòng)的一顆年邁的樹(shù)。直至你在門(mén)頭緩緩消失,我還看見(jiàn)你在我心里走動(dòng)的身影和慢慢起落的腳步,如同寧?kù)o里我在聽(tīng)我的心跳一樣。

你的每次離開(kāi)都帶著我的無(wú)限憂愁,若靜云浮空,就且聽(tīng)風(fēng)聲:若歲月流轉(zhuǎn),就回手反顧。若時(shí)世不再,就近看紅塵。你我在人生走動(dòng),留下了最美的風(fēng)景;你為我遮風(fēng)擋雨,編織了無(wú)限念想;你讓我重拾初衷,造就人生的華裳。

最美的風(fēng)景――母親,你是否還留在我的心里,你是我人生旅途中無(wú)法抹去的一抹亮色,無(wú)法忘懷的一泓美景。

美文摘抄加仿寫(xiě)簡(jiǎn)短篇五

樹(shù)林子像一塊面團(tuán)子,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接著就向一邊倒,漫地而行;呼地又騰上來(lái)了,飄忽不能固定;猛地又撲向另一邊去,再也扯不斷,忽大忽小,忽聚忽散;已經(jīng)完全沒(méi)有方向了。然后一切都在旋,樹(shù)林子往一處擠,綠似乎被拉長(zhǎng)了許多,往上扭,往上扭,落葉沖起一個(gè)偌大的蘑菇長(zhǎng)在了空中。嘩地一聲,亂了滿天黑點(diǎn),綠全然又壓扁開(kāi)來(lái),清清楚楚看見(jiàn)了里邊的房舍、墻頭。

垂柳全亂了線條,當(dāng)拋舉在空中的時(shí)候,卻出奇地顯出清楚,霎那間僵直了,隨即就撲撒下來(lái),亂得像麻團(tuán)一般。楊葉千萬(wàn)次地變著模樣:葉背翻過(guò)來(lái),是一片灰白;又扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),綠深得黑清。那片蘆葦便全然倒伏了,一節(jié)斷莖斜插在泥里,響著破裂的顫聲。

一頭斷了牽繩的羊從柵欄里跑出來(lái),四蹄在撐著,忽地撞在一棵樹(shù)上,又直撐了四蹄滑行,末了還是跌倒在一個(gè)糞堆旁,失去了白的顏色。一個(gè)穿紅衫子的女孩沖出門(mén)去牽羊,又立即要返回,卻不可能了,在院子里旋轉(zhuǎn),銳聲叫喚,離臺(tái)階只有兩步遠(yuǎn),長(zhǎng)時(shí)間走不上去。

槐樹(shù)上的葡萄蔓再也攀附不住了,才松了一下屈蜷的手腳,一下子像一條死蛇,嘩嘩啦啦脫落下來(lái),軟成一堆。無(wú)數(shù)的蒼蠅都集中在屋檐下的電線上了,一只挨著一只,再不飛動(dòng),也不嗡叫,黑乎乎的,電線愈來(lái)愈粗,下墜成彎彎的弧形。

一個(gè)鳥(niǎo)巢從高高的樹(shù)端掉下來(lái),在地上滾了幾滾,散了。幾只鳥(niǎo)尖叫著飛來(lái)要守住,卻飛不下來(lái),向右一飄,向左一斜,翅膀猛地一顫,羽毛翻成一團(tuán)亂花,旋了一個(gè)轉(zhuǎn)兒,倏乎在空中停止了,瞬間石子般掉在地上,連聲響兒也沒(méi)有。

窄窄的巷道里,一張廢紙,一會(huì)兒貼在東墻上,一會(huì)兒貼在西墻上較短的美文摘抄賞析,突然沖出墻頭,立即不見(jiàn)了。有一只精濕的貓拼命地跑來(lái),一躍身,竟跳上了房檐,它也吃驚了;幾片瓦落下來(lái),像樹(shù)葉一樣斜著飄,卻突然就垂直落下,碎成一堆。

池塘里絨被一樣厚厚的`浮萍,凸起來(lái)了,再凸起來(lái),猛地撩起一角,唰地揭開(kāi)了一片;水一下子聚起來(lái),長(zhǎng)時(shí)間的凝固成一個(gè)錐形;啪地摔下來(lái),砸出一個(gè)坑,浮萍沖上了四邊塘岸,幾條魚(yú)兒在岸上的草窩里蹦跳。

作者主要運(yùn)用側(cè)面襯托的手法來(lái)表現(xiàn)風(fēng)雨。一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面像電影里的慢鏡頭,從不同的方面、不同的角度來(lái)展現(xiàn)風(fēng)狂雨猛,形成了整體上和諧的藝術(shù)畫(huà)面。所以,文章描寫(xiě)“風(fēng)雨”,盡管文中500字經(jīng)典美文摘抄無(wú)“風(fēng)雨”二字,但作者無(wú)處〖〗不在描寫(xiě)著風(fēng)雨,風(fēng)雨的形、聲、神、韻,無(wú)不惟妙惟肖。品味此文,仿佛令讀者置身于狂風(fēng)暴雨的環(huán)境中。高明的手法,生動(dòng)的描寫(xiě),令人拍案叫絕,給人以淋漓的美感享受。

美文摘抄加仿寫(xiě)簡(jiǎn)短篇六

1、這個(gè)世界有很多個(gè)夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)里又都有一個(gè)世界。已然逝去的日光再璀璨再美好,也只不過(guò)一段回憶的長(zhǎng)度;不久將至的夜色再凄楚再哀傷也只是模糊不確定的輪廓。在過(guò)去與未來(lái)的更迭里我們終老,行將就木。卻終于發(fā)覺(jué),原來(lái)黃昏才是時(shí)光最華美的綻放。

2、人生的道路誰(shuí)也不可能一帆風(fēng)順,每個(gè)人都可能遇到一些挫折和失敗,也會(huì)遇到不盡人意的事情,問(wèn)題是要看你怎么去面對(duì)。要想做個(gè)快樂(lè)的人也并不難。首先要保持一個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài),其次就是要有個(gè)平常的心,對(duì)于名利,金錢(qián)和愛(ài)情不要看得太重,也不要刻意的去追求,應(yīng)該抱著得之淡然,失之泰然的態(tài)度。

3、人世間有太多的不如意,其中許多皆是因?yàn)槲覀冏非箦e(cuò)誤的東西。我們的心只有拳頭般大小,卻裝滿了太多的煩惱。在生活中,我們嫉妒別人有錢(qián)有車(chē)有房;在工作中,我們抱怨老板苛刻嚴(yán)厲,福利待遇低;夫妻之間,我們埋怨對(duì)方不理解自己。我們被世俗的塵垢蒙蔽了雙眼,以至于我們看不清正確前行的方向。

4、如果你能夠平平安安,快快樂(lè)樂(lè)的渡過(guò)一天,那就是一種福氣。在短暫的一天中,每個(gè)人都會(huì)面臨工作,學(xué)習(xí)和生活上的壓力以及家庭的和諧,還有親朋好友同事之間的人際關(guān)系。這一切的一切都需要你去經(jīng)營(yíng)去妥善的處理。要想面面俱到,或者是恰到好處,其實(shí)真的好難。不管是哪樣你處理不好,都會(huì)給自己帶來(lái)不快和煩惱。

5、如果生命有形色,它一定奔涌如大河,挾卷一切入海,奔流不返,它以劈山穿石的偉力流動(dòng),在我們的嘆惋中奔去,雄偉而決絕。 所以勤勉者說(shuō):生無(wú)所息。 如果生命有形色,它一定奔流如大河,穿越千里,穿越歲月,生命在月光下奔流,在平原上涌動(dòng),累了,倦了,便暫停下匆匆腳步,于是有了湖泊的美麗與寧謐。 所以,睿智者說(shuō):生有所息。

6、生活總以一種高壓的姿態(tài)肆意考驗(yàn)著我們脆弱的神經(jīng),讓我們嘆息或者窒息這個(gè)世界真的很擁擠,我們難以尋找一方精神的棲息地。與其在風(fēng)雨中逃避,不如在雷電中舞蹈,即便淋得透濕也是領(lǐng)略生命的快意。不要抱怨與哀嘆不必嫉俗與憤世,只有當(dāng)心靈堅(jiān)強(qiáng)了心頭那些洪水才會(huì)慢慢退去。

7、人的一生,窮也好,富也好;浪漫也罷,風(fēng)騷也罷;再怎么過(guò)也是一生,到頭來(lái),都會(huì)化為青煙一縷,黃土一堆!人這一生,我們誰(shuí)也逃不了恐,驚,憂,思,愁,苦,悲,傷,喜,怒,樂(lè);免不了生老病死。所以,生命就是上天賜給我們的最大禮物,好好珍惜你的生命,珍惜你自己的健康,珍惜親情,友情,愛(ài)情!

8、人生的`船承載著夢(mèng)想的帆,迎著和諧的風(fēng)領(lǐng)航在我們的心海,偶爾的風(fēng)浪總會(huì)使他有些微小的顛簸,要謹(jǐn)慎駕馭人生的大舵,我們需要的更多的是一種心態(tài)平和,淡然,堅(jiān)韌,舍得。人生迫于生存的壓力,需要不懈的努力和奮斗,才能有讓人留戀的風(fēng)景線,人生在世,只有正確的理解生活的種種,一切的一切才能如無(wú)風(fēng)之湖,天然肅靜,悠然自若。

9、生命本身就是一場(chǎng)花開(kāi)花謝。含苞時(shí)的醞釀,綻放時(shí)的激情,枯萎時(shí)的沉淀。你可以聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音,那是一種生命的勃發(fā);你可以嗅到花香的醉人,那是生命價(jià)值的體現(xiàn)??v然花不開(kāi),香不來(lái),但是生命在努力中走過(guò),又何懼失敗的滄桑?;厥?,燦爛過(guò),凋敝過(guò),生命的旅途踏出過(guò)芳香腳印,你只需若花般微笑。

1、這個(gè)世界有很多個(gè)夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)里又都有一個(gè)世界。已然逝去的日光再璀璨再美好,也只不過(guò)一段回憶的長(zhǎng)度;不久將至的夜色再凄楚再哀傷也只是模糊不確定的輪廓。在過(guò)去與未來(lái)的更迭里我們終老,行將就木。卻終于發(fā)覺(jué),原來(lái)黃昏才是時(shí)光最華美的綻放。

2、人生的道路誰(shuí)也不可能一帆風(fēng)順,每個(gè)人都可能遇到一些挫折和失敗,也會(huì)遇到不盡人意的事情,問(wèn)題是要看你怎么去面對(duì)。要想做個(gè)快樂(lè)的人也并不難。首先要保持一個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài),其次就是要有個(gè)平常的心,對(duì)于名利,金錢(qián)和愛(ài)情不要看得太重,也不要刻意的去追求,應(yīng)該抱著得之淡然,失之泰然的態(tài)度。

3、人世間有太多的不如意,其中許多皆是因?yàn)槲覀冏非箦e(cuò)誤的東西。我們的心只有拳頭般大小,卻裝滿了太多的煩惱。在生活中,我們嫉妒別人有錢(qián)有車(chē)有房;在工作中,我們抱怨老板苛刻嚴(yán)厲,福利待遇低;夫妻之間,我們埋怨對(duì)方不理解自己。我們被世俗的塵垢蒙蔽了雙眼,以至于我們看不清正確前行的方向。

4、如果你能夠平平安安,快快樂(lè)樂(lè)的渡過(guò)一天,那就是一種福氣。在短暫的一天中,每個(gè)人都會(huì)面臨工作,學(xué)習(xí)和生活上的壓力以及家庭的和諧,還有親朋好友同事之間的人際關(guān)系。這一切的一切都需要你去經(jīng)營(yíng)去妥善的處理。要想面面俱到,或者是恰到好處,其實(shí)真的好難。不管是哪樣你處理不好,都會(huì)給自己帶來(lái)不快和煩惱。

5、如果生命有形色,它一定奔涌如大河,挾卷一切入海,奔流不返,它以劈山穿石的偉力流動(dòng),在我們的嘆惋中奔去,雄偉而決絕。 所以勤勉者說(shuō):生無(wú)所息。 如果生命有形色,它一定奔流如大河,穿越千里,穿越歲月,生命在月光下奔流,在平原上涌動(dòng),累了,倦了,便暫停下匆匆腳步,于是有了湖泊的美麗與寧謐。 所以,睿智者說(shuō):生有所息。

6、生活總以一種高壓的姿態(tài)肆意考驗(yàn)著我們脆弱的神經(jīng),讓我們嘆息或者窒息這個(gè)世界真的很擁擠,我們難以尋找一方精神的棲息地。與其在風(fēng)雨中逃避,不如在雷電中舞蹈,即便淋得透濕也是領(lǐng)略生命的快意。不要抱怨與哀嘆不必嫉俗與憤世,只有當(dāng)心靈堅(jiān)強(qiáng)了心頭那些洪水才會(huì)慢慢退去。

寧?kù)o的秋天

金黃的樹(shù)葉,落葉的嘆息。寧?kù)o的秋天,靜得讓你感到針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn),真是靜極了!

秋天的落葉,從一棵棵粗壯的大樹(shù)上掉下來(lái),像翩翩起舞的蝴蝶,又像一個(gè)個(gè)仙女在跳舞,像圣誕老人從蔚藍(lán)的天空中灑下來(lái)的裙子,可是現(xiàn)在也不是圣誕節(jié)哦!

秋天的草地,金黃金黃的,像是秋姑娘給草地披上一件金黃的紗衣。

一年四季就像一個(gè)魔方,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),這一次轉(zhuǎn)到了寧?kù)o的秋天,不過(guò)下次就轉(zhuǎn)到了寒冷的冬天,真希望不要轉(zhuǎn)到寒冷的冬天,但是冬天也有冬天的獨(dú)特之美啊!

一年四季就像水彩筆,春天是暖和的暖色,夏天是炎熱的紅色,秋天就是豐收的金色,冬天就是寒冷的白色。我最?lèi)?ài)這個(gè)寧?kù)o的秋天。

文段二:夏夜鄉(xiāng)村

順著坎坷的土路,沿著那一抹永恒的綠意,奶奶家的老屋總在那兒盼望著我歸家的腳步。

小時(shí)候,總喜歡在樹(shù)蔭下玩耍,摸摸它那盤(pán)曲嶙峋的樹(shù)干,和伙伴們?nèi)涡缘卦谛『舆呮音[著,調(diào)皮的蜻蜓一陣風(fēng)般的打了一個(gè)安靜的旋兒,挑釁似的追趕著搖曳的花草。我們便不服輸?shù)淖分?,追著,直到滿頭大汗的歸家卻又空手而回。

奶奶的大蒲扇散發(fā)著古舊而又淳樸的氣息,它仿佛記載著些被汗水肆意浸透的歲月,那一成不變的蟬鳴和那把大蒲扇的徐徐清風(fēng),使我安然地枕著盈盈的月光和微微的清涼入睡。

如今,奶奶的手已經(jīng)像那古樹(shù)的枝干布滿了歲月的滄桑,然而那把蒲扇那緩慢的節(jié)奏卻終究沒(méi)有改變。結(jié)實(shí)有力的手并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)光而吱呀作響,反倒卻載著芬芳的愛(ài),捧著那悠悠的感動(dòng)。是啊,回憶很短,但歲月很長(zhǎng),奶奶的這把安詳?shù)拇笃焉瓤峙略缫炎兂闪怂菨馇閻?ài)意的化影了吧,我想是的。

7、人的一生,窮也好,富也好;浪漫也罷,風(fēng)騷也罷;再怎么過(guò)也是一生,到頭來(lái),都會(huì)化為青煙一縷,黃土一堆!人這一生,我們誰(shuí)也逃不了恐,驚,憂,思,愁,苦,悲,傷,喜,怒,樂(lè);免不了生老病死。所以,生命就是上天賜給我們的最大禮物,好好珍惜你的生命,珍惜你自己的健康,珍惜親情,友情,愛(ài)情!

8、人生的船承載著夢(mèng)想的帆,迎著和諧的風(fēng)領(lǐng)航在我們的心海,偶爾的風(fēng)浪總會(huì)使他有些微小的顛簸,要謹(jǐn)慎駕馭人生的大舵,我們需要的更多的是一種心態(tài)平和,淡然,堅(jiān)韌,舍得。人生迫于生存的壓力,需要不懈的努力和奮斗,才能有讓人留戀的風(fēng)景線,人生在世,只有正確的理解生活的種種,一切的一切才能如無(wú)風(fēng)之湖,天然肅靜,悠然自若。

9、生命本身就是一場(chǎng)花開(kāi)花謝。含苞時(shí)的醞釀,綻放時(shí)的激情,枯萎時(shí)的沉淀。你可以聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音,那是一種生命的勃發(fā);你可以嗅到花香的醉人,那是生命價(jià)值的體現(xiàn)。縱然花不開(kāi),香不來(lái),但是生命在努力中走過(guò),又何懼失敗的滄桑?;厥?,燦爛過(guò),凋敝過(guò),生命的旅途踏出過(guò)芳香腳印,你只需若花般微笑。

美文摘抄加仿寫(xiě)簡(jiǎn)短篇七

櫻花已經(jīng)走到盡頭,她將隨最后一縷清風(fēng)而起舞。這也許是櫻花一生中最美的起舞,卻也是最傷的起舞!是這樣的一舞,帶走了身邊的光芒,留下的只是一絲殘陽(yáng)。

她單調(diào)的飄落,落得是那么的唯美,那么的憂傷。就如同是紙飛機(jī)的童年飄落在那傍晚的斜陽(yáng)。半透明的身軀不間斷的打散著那斜陽(yáng),然后灑滿一地。繼而讓所有的飄落匯成一片花的海洋,但這只是殘美!

一片櫻花劃破視線,她落于手心,卻留在內(nèi)心。時(shí)間仿佛停止,也讓這花?;饕黄洃浀目帐?!所有的記憶都化為花瓣而飄落,落下了思念,落下了憂傷。留下來(lái)的,只是淡淡的痛創(chuàng)!

從最初的一片到現(xiàn)在的海洋,這無(wú)疑是一種偉大的渺小!但轉(zhuǎn)瞬間,一切卻都失去了顏色,心也變得空蕩蕩的。櫻花樹(shù)沒(méi)了櫻花,只是一棵死氣沉沉的枝干。而心沒(méi)有了記憶,就只是一顆紅色的空殼!這空殼上布滿了被回憶劃破的傷痕。

黑夜中的月光,讓櫻花披上銀白。這顏色很美,美到了憂傷。櫻花笑了,因?yàn)檫@銀白讓她感到了溫暖,她不再因?yàn)闆](méi)有幸福而感到冷清!櫻花哭了,因?yàn)檫@銀白讓她感傷,她想起了所有讓她痛苦的曾經(jīng)!櫻花笑得那樣開(kāi)心,因?yàn)檫@銀白讓她第一次感到幸福,也第一次得到了真正屬于自己的幸福!櫻話哭得那樣傷心,因?yàn)檫@一切都將隨之淡去,也將永久的消亡。櫻花最終還是笑了,因?yàn)樗膬?nèi)心其實(shí)是快樂(lè)的!

美文摘抄加仿寫(xiě)簡(jiǎn)短篇八

找到小院時(shí)已近中午,烈日炎炎下,敲開(kāi)了小院的門(mén),一棵青松自成一道風(fēng)景,灑下的陰影,掃去了心頭的煩悶。

老木匠的徒北開(kāi)了門(mén),引我去二樓的工作室:一間堆滿微縮作品的滿地木屑的房間。一件作品只差最后一個(gè)屋檐,只是可惜的是,老木匠早已不在了。

我走在走廊上徘徊許久,小心翼翼,生怕擾亂了這座小院的清靜。青松很挺拔,遮住了似火的驕陽(yáng),更添一份清幽。

曾經(jīng)的小院,想必是門(mén)庭若市場(chǎng)的吧,畢竟老木匠“工藝大師”“非物質(zhì)遺產(chǎn)繼承人”之類(lèi)的稱(chēng)號(hào),在這個(gè)閉塞的小城里尤其顯眼。但他的徒弟卻回答得云淡風(fēng)輕:“其實(shí),他就是喜歡這個(gè)。”

老木匠生于一個(gè)只悉吃穿著的年代。弱冠之年,他開(kāi)媽學(xué)木匠,之后搞建筑,包工程,一時(shí)間賺得盆滿缽滿。

在那個(gè)年代,理想猶如天上最亮的星,人皆仰之,但沒(méi)人敢去觸碰。老木匠賺錢(qián)之后,卻又回到了原點(diǎn):做木匠活兒。

老木匠做的是微縮建筑,就是把原有的建筑按一定的比例縮小,再制作出來(lái)。老木匠不會(huì)上網(wǎng),而且也不相信網(wǎng)上的數(shù)據(jù),所有的數(shù)據(jù)都是他新自到原建筑測(cè)量的,每一個(gè)數(shù)據(jù)都反復(fù)測(cè)量,以求無(wú)誤。

老木匠很頑固,交上來(lái)的作品哪怕有一毫米的差錯(cuò),都毫不留情的要求返工,建筑內(nèi)的桌椅哪怕在外面看不到,都要求必須與原建筑一模一樣。

一時(shí)之間惹得怨聲載道,老木匠依然固執(zhí)的堅(jiān)守原則,絲毫不為所動(dòng)。

老木匠被查出癌癥后,召集他的徒弟在青松下開(kāi)會(huì)。老木匠丫了良久,方吐出一句:“這活兒,你們接著干。”這名話落在黃土地上,擲地有聲。

老木匠的徒弟把老木匠的一生娓娓道來(lái),我凝視著那查青松,恍惚間覺(jué)得它就是老木匠,一直堅(jiān)守著那片凈土。它只是站在那兒站在那兒,便是一道最美的風(fēng)景。

美文摘抄加仿寫(xiě)簡(jiǎn)短篇九

而如今,我只躲在春天的尾聲里,喟嘆這錯(cuò)過(guò)的大半個(gè)春天,默默的想心愛(ài)的你。那風(fēng),那雨,那云,還有那遠(yuǎn)方的心愛(ài)的你,都是我割舍不了的喜歡。累了,心愛(ài)的你是我精神的阪依,困了,心愛(ài)的你是我思念的暖意,從來(lái)不敢忘記,因?yàn)橛行膼?ài)的你,大半個(gè)春天也足以花開(kāi)的美麗。心愛(ài)的你說(shuō)這個(gè)春天,我的空間都是忙碌的日子,想念的都有點(diǎn)傷感,好在我們有著千山萬(wàn)水的默契,但愿如此紅塵相伴,一生落尾時(shí)候,彼此都在。

四月,我看到燕子在頭頂歡快的飛過(guò),它們?cè)谀趋[次櫛比的高樓間穿梭,啾啾歡躍。忙碌的光陰里,我不知道錯(cuò)過(guò)了多少美麗的萌芽,還有成長(zhǎng)的春天。但是我知道,再忙也不會(huì)頹廢了思念,君在遠(yuǎn)方,如昨溫暖,我像一只飛舞,且不知疲倦的蝴蝶,試著用薄薄的羽翼飛躍滄海,不為途中風(fēng)景的覲見(jiàn),只為了和心愛(ài)的你靈魂相遇。

那日相識(shí),便注定一生相思,今生為心愛(ài)的你寫(xiě)盡柔情似水的情意。遇見(jiàn),于是心生歡喜,皆因相知,于是甘愿紅塵之中守心愛(ài)的你生生世世。若紅塵可遇?我愿意把今生好好豐腴,陪心愛(ài)的你吟詩(shī)茶煮,修竹賦曲。惟愿與心愛(ài)的你紅塵擺渡,花開(kāi)花落兩相顧,珍惜彼此,心心念念,篤定情深,鳒蝶老去。

清澹的人生,只想陪心愛(ài)的你看罷小橋流水,賞盡青磚綠瓦紅墻,斜陽(yáng)晚霞,碧絲婀娜,看盡江南風(fēng)光。只為君一生落筆成癡,墨韻芳心,綿綿情思醉了夢(mèng)里水鄉(xiāng)。迎著四月的微風(fēng),在小橋凝望,柳絲成行,相思人消瘦,牽念遠(yuǎn)方,飄渺的云朵,哪一朵里藏有心愛(ài)的你的情長(zhǎng),哪一朵里是心愛(ài)的你送來(lái)的書(shū)信。然,愿為心愛(ài)的你賦一闕長(zhǎng)詞,折進(jìn)這清風(fēng)的詩(shī)行,送去心愛(ài)的你居住的地方。

多少的情意,都統(tǒng)統(tǒng)鐫刻在娟娟筆墨之中,問(wèn)君天涯遠(yuǎn),芳心盡咫尺。情有所依,愛(ài)有所依,似海情深,君心似我心。癡情,是一把無(wú)形的鎖,鎖住過(guò)往,鎖住未來(lái)不變的承諾,我擁一顆素心,繾綣于君之城,世上風(fēng)景百般好,惟君最好,心若相依,也便除卻巫山不是云了。

思念,是逃不開(kāi)的牢,朝朝暮暮,暮暮朝朝。夜的泉匯入浩瀚的天空,正如心愛(ài)的你我的愛(ài),匯入了彼此的心海,一種甜蜜的感情,在深幽的夜色里與風(fēng)兒重逢,恰好撞到月光的微笑,瞬間融匯成一道幸福的弧線,凝聚成那獨(dú)異之美。

美文摘抄加仿寫(xiě)簡(jiǎn)短篇十

每一次默默的放棄,放棄某個(gè)心儀已久卻無(wú)緣份的朋友;放棄某種投入?yún)s無(wú)收獲的事;放棄某種心靈的期望;放棄某種思想。這時(shí)就會(huì)生出一種傷感,然而這種傷感并不妨礙我們?nèi)ブ匦麻_(kāi)始。

在新的時(shí)空內(nèi)將音樂(lè)重聽(tīng)一遍;將故事再說(shuō)一遍!因?yàn)檫@是一種自然的告別與放棄,它富有超脫精神,因?yàn)閭械拿利?

曾經(jīng)有種感覺(jué),想讓它成為永遠(yuǎn)。過(guò)了許多年,才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。后來(lái)悟出:原來(lái)握在手中的不一定就是我們真正擁有的,我們所擁有的也不一定就是我們真正銘刻在心的!繼而明白人生很多時(shí)候需要一對(duì)寧?kù)o的關(guān)照和自覺(jué)的放棄!

世間有太多美好的事物,美好的人。對(duì)沒(méi)有擁有的美好,我們一直在苦苦的追求。為了獲得,忙忙碌碌,真正的所需所想往往要在經(jīng)歷許多流年后才會(huì)明白,甚至窮盡一生也不知所終!而對(duì)已經(jīng)擁有的美好,我們又因?yàn)槌35枚鴱?fù)失的經(jīng)歷而存在一份忐忑與擔(dān)心。

夕陽(yáng)易失的嘆息,花開(kāi)花落的煩惱,人生本是不快樂(lè)的!因?yàn)閾碛械臅r(shí)候,我們也許正在失去,而放棄的時(shí)候,我們也許又在重新獲得。對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物,我們其實(shí)都不可能有絕對(duì)的把握。如果致意去追逐與擁有,就很難走出外物繼而走出自己,人生那種不由自主的悲哀與傷感會(huì)更加沉重!

所以生命需要升華出安靜超脫的精神。明白的人懂得放棄,真情的人懂得犧牲,幸福的人懂得超脫!當(dāng)若干年后我們知道自己所喜歡的人人好好的生活,我們就會(huì)更加心滿意足!“我不是因?yàn)槟愣鴣?lái)到這個(gè)世界,卻是因?yàn)槟愣泳鞈龠@個(gè)世界。如果能和你在一起,我會(huì)默默的走開(kāi),卻仍然不會(huì)失掉對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)和感激——感激上天讓我與你相遇與你別離,完成上帝所創(chuàng)造的一首詩(shī)!”生命給了我們無(wú)盡的悲哀;也給了我們永遠(yuǎn)的答案。于是,安然一份放棄,固守一份超脫!

不管紅塵世俗的生活如何變遷,不管個(gè)人的選擇方式如何,更不管掌握在手中的東西輕重如何,我們雖逃避也勇敢,雖傷感也欣慰!

放棄不是后退,只是為了新的目標(biāo)做出了另外的選擇而已,人生本就是不斷地追求,同時(shí)不停的放棄。

我們像往常一樣向往生活的深處走去,我們像往常一樣在逐步放棄,又逐步堅(jiān)定!

美文摘抄加仿寫(xiě)簡(jiǎn)短篇十一

我撫摸過(guò)春天的翠綠,觀賞過(guò)夏天的火紅,玩賞過(guò)冬天的潔白,但我最喜歡的還是秋季的色彩。

秋季是紅色的,你看,一顆顆高梁又紅又壯像一束束火把。熟透的草莓更是讓人喜愛(ài),從遠(yuǎn)處眺望那一片片高粱地,好似一片片火海,給大地點(diǎn)綴了色彩,給人們帶來(lái)了希望。

秋季是金色的。你看,一片片麥穗長(zhǎng)得又高又壯,像一只只美麗的金蝴蝶。一陣秋風(fēng)吹過(guò),稻谷翻起金色的“浪花”給土地公公披上了帥氣的“西裝”,孩子們?cè)诮鹕暮Q罄锉M情的玩耍,為秋季加上了一筆歡笑。

秋季是綠色的。你看,那松樹(shù)挺起身上綠色的“鎧甲”保護(hù)著森林里的動(dòng)植物。別的樹(shù)木都變黃了,唯獨(dú)松樹(shù)仍然堅(jiān)守在“崗位”上。仔細(xì)看,還可以看到小松鼠在樹(shù)木之間跳來(lái)跳去,有的還在樹(shù)上吃松果呢!孩子們,在那里捉迷藏,玩的可高興了。

秋季是白色的,你看,那潔白的棉花上寫(xiě)滿了農(nóng)民的汗水,那大地上的白色寫(xiě)滿了農(nóng)民的辛勞。潔白的棉花像雪一樣白,像云一樣輕,像霧一樣柔,再加上綠色的枝葉,更襯托出農(nóng)民的心血。

秋季是紫色的,你看,那葡萄架上掛滿了晶瑩透明的紫寶石,像瑪瑙,像珍珠,在陽(yáng)光下顯得格外耀眼,一個(gè)個(gè)葡萄寶寶躺在綠色的“搖籃”里享受著陽(yáng)光的沐浴,享受著秋風(fēng)的涼爽,再加上農(nóng)民的“特殊照顧”,咬一口酸甜可口,好吃極了。

秋季是藍(lán)色的。你看,天空凝視著大地,凝視著高山。?。∏锛驹诤退{(lán)天比眼力,比誰(shuí)看的遠(yuǎn),秋季看到了大海,看到了平原,看到了人們自由自在的享受著美好的生活。

秋季是彩色的。它把紅色給了高粱,把金色給了麥穗,把綠色給了森林,把白色給了棉花,把紫色給了葡萄,把藍(lán)色給了天空。正是有了秋季的色彩,才有了五顏六色的秋。我愛(ài)你,秋季的色彩!我愛(ài)你,秋!

您可能關(guān)注的文檔