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無論是個(gè)人還是組織,我們都需要制定明確的方案,以達(dá)到我們的目標(biāo)。要編寫一篇完美的方案,我們首先要明確問題的核心,并找出解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)。希望大家能夠善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的方案制定能力。
綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的:
希望通過環(huán)保周內(nèi)各種活動(dòng)的舉行,能加強(qiáng)瀏陽一中同學(xué)們的環(huán)保意識,對各類資源循環(huán)再利用的經(jīng)濟(jì)意識,提高大家保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、關(guān)注健康的熱情。通過同學(xué)們的自主管理,可以鼓勵(lì)并引導(dǎo)我校學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來踐行環(huán)保的真諦,共同營造一個(gè)綠色和諧美麗的一中校園。努力將本部所舉行的綠色環(huán)保周活動(dòng)打造成一中的品牌活動(dòng)。
活動(dòng)參與對象:高一、高二全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月10日至20xx年3月16日。
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)與流程:
a、“陽光”攝影大賽活動(dòng)。
a、主題:攝影展。
b、主辦單位:瀏陽一中綠協(xié)、沐光攝影社。
c、活動(dòng)內(nèi)容:
1、報(bào)名方式:到文娛委員處報(bào)名,每班2―4個(gè)名額,電子檔不作要求;
2、活動(dòng)時(shí)間:于20xx年下學(xué)期前上交作品,延期者不做參賽處理。其中的優(yōu)秀作品將于20xx年3月10日至16日展出。
d、活動(dòng)意義:通過這次攝影比賽,能讓大家更多的了解校園文化活動(dòng)本身的魅力,還能擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野,弘揚(yáng)中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
b、“以舊筆芯換文具”活動(dòng)。
a、活動(dòng)背景與目的:當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技迅速發(fā)展,節(jié)約資源成為一個(gè)熱點(diǎn)話題。本部通過此活動(dòng)來進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)們了解到環(huán)境保護(hù)的重要性,發(fā)揮校園宣傳力,號召學(xué)生保護(hù)環(huán)境。
b、制作部門:綠色志愿者協(xié)會(huì)。
c、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):20xx年3月13日至15日,在北校食堂前。
d、活動(dòng)構(gòu)想:同學(xué)們拿用完的舊筆芯進(jìn)行對換,根據(jù)筆芯的多少來進(jìn)行相應(yīng)文具對換,同學(xué)們可在相應(yīng)的文具中自行選擇,進(jìn)行相應(yīng)的對換。本次活動(dòng)收集到的廢舊的筆芯作為以后綠協(xié)制作環(huán)保樹及其他環(huán)保創(chuàng)意作品的材料。
c、you我知識競賽。
a、活動(dòng)主題:走進(jìn)生活,了解生活的美;發(fā)現(xiàn)生活,領(lǐng)悟生活的妙;體驗(yàn)生活,小小生活都有大大的奇妙之處。
b、活動(dòng)目的:
1、讓一中學(xué)生在緊張的學(xué)生氛圍中學(xué)會(huì)怎樣生活,教會(huì)他們?nèi)绾螒?yīng)對生活中日常出現(xiàn)的小問題,了解生活小技巧,從而使生活變得更加美好。
2、通過此次活動(dòng),提醒大家注重生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
c、活動(dòng)形式:
1、生活小常識;
2、生活小常識問答題。
d、活動(dòng)對象及時(shí)間:
1、對象:全體高一學(xué)生;
2、時(shí)間:20xx年下學(xué)期。
e、活動(dòng)地點(diǎn):初賽:輔導(dǎo)室;復(fù)賽:科技館二樓報(bào)告廳;決賽:北校多功能報(bào)告廳。
d、環(huán)境專欄。
學(xué)校就像一個(gè)大家庭,每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中的一員,都承擔(dān)著一份美化校園的責(zé)任。學(xué)校,為同學(xué)們提供了一個(gè)汲取知識的場所,是同學(xué)們心靈的港灣。追夢奮斗,因此我們更加需要一個(gè)充滿綠色氣息的校園,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,更是綠色環(huán)保理念在我校的極好展示,喚起同學(xué)們參與環(huán)保事業(yè)的積極性,現(xiàn)特組織環(huán)保專欄活動(dòng),宣傳環(huán)保知識,讓我們的校園變得更加美好。
e、沙畫藝術(shù)。
沙畫,顧名思義就是用沙子做畫。沙畫藝術(shù)是21世紀(jì)剛剛興起的一種與舞臺藝術(shù)相結(jié)合的表演形式,突破傳統(tǒng)藝術(shù),創(chuàng)意神奇,畫面唯美,配合著優(yōu)美的背景音樂,天衣無縫的表演更是令人震驚。本部將于環(huán)保周內(nèi)由校園電視臺播放沙畫藝術(shù),從而擴(kuò)展同學(xué)的藝術(shù)視野,激發(fā)同學(xué)們對環(huán)保藝術(shù)的熱愛。本部將于20xx年3月12日星期三讀報(bào)課時(shí)間播出。
f、《美麗中國》紀(jì)錄片。
《美麗中國》是第一部表現(xiàn)中國野生動(dòng)植物和自然人文景觀的大型電視紀(jì)錄片,也是中國中央電視臺(cctv)和英國廣播公司(bbc)第一次聯(lián)合攝制的作品。本部將于20xx年3月15日星期六大掃除時(shí)間在科學(xué)館二樓播放。
注意事項(xiàng):
1、雙方代表在臺上回答問題時(shí),臺下同學(xué)請自覺保持安靜,不得起哄,各班的紀(jì)律將納入最后評比。
2、比賽時(shí),選手之間應(yīng)相互尊重,不得嘲笑、辱罵。
3、各班分區(qū)域就坐,在各班進(jìn)場后,由班長清點(diǎn)人數(shù)。
4、在對方回答問題時(shí),觀眾不得帶任何提示性的工具以及說出任何提示性話語,打提示性手勢等,否則扣除該方10分。
5、本場比賽的所有解釋權(quán)歸主辦方所有。
6、主辦方:學(xué)生會(huì)生活部、團(tuán)委會(huì)綠協(xié)。
評分細(xì)則:
1、選手輪答:選擇題每題10分,若有問答題每題15分,回答正確加分,不正確不減分,且每題只有一次機(jī)會(huì)。
2、實(shí)踐:放對一個(gè)加10分,放錯(cuò)不加分。
3、觀眾搶答:答對加10分,答錯(cuò)不扣分,直接進(jìn)入下一題。
4、選手搶答題:若答方在規(guī)定時(shí)間10秒內(nèi)回答不出,則轉(zhuǎn)為對方答題,若對主答對加半分,若答錯(cuò)不加不減(如本方答對加20分,答錯(cuò)不扣分,轉(zhuǎn)為對方回答,若答對加10分,答錯(cuò)不扣分)。
5、如臺下同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,扣比分10分。
6、賽后衛(wèi)生情況不佳扣比分5分。
綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案篇二
一、成立“環(huán)保特色隊(duì)”的目的:
大綠色環(huán)保是21世紀(jì)最時(shí)尚、最潮流的一個(gè)世界話題,是把環(huán)保理念提到了一個(gè)高度。環(huán)境教育,人人有責(zé),環(huán)保已成為一個(gè)全球性的熱點(diǎn)。搞綠色環(huán)保教育,既是針對現(xiàn)實(shí)的,又是面向未來的。綠色教育使我們的課程建設(shè)有了新的特色,綠色教育也使我校的德育工作更顯得具體化、生動(dòng)化,富有時(shí)代和現(xiàn)實(shí)的氣息,使學(xué)校的德育工作內(nèi)涵更加充實(shí),外延得以拓展。我校以創(chuàng)建“xx綠色學(xué)校”為契機(jī),以德育處、少先隊(duì)為組織機(jī)構(gòu)開展各類綠色環(huán)?;顒?dòng)。最終使學(xué)生進(jìn)一步樹立保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會(huì)的道德感和責(zé)任感,形成正確的環(huán)境價(jià)值觀、和諧的人際交往觀,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
二、指導(dǎo)(領(lǐng)導(dǎo))機(jī)構(gòu):
xx區(qū)環(huán)保分局、xx區(qū)少工委。
三、“環(huán)保特色隊(duì)”組織架構(gòu):
環(huán)保特色隊(duì)。
環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)。
環(huán)保體驗(yàn)實(shí)踐隊(duì)。
垃圾處理小分隊(duì)。
栽花種樹小分隊(duì)。
水土保護(hù)小分隊(duì)。
保護(hù)益、蟲鳥小分隊(duì)。
各年級小衛(wèi)隊(duì)。
少先隊(duì)大隊(duì)小衛(wèi)隊(duì)。
四、各特色分隊(duì)主要宗旨:
1、“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”:志愿少先隊(duì)員組成,負(fù)責(zé)對學(xué)生們的環(huán)保行為進(jìn)行監(jiān)察和督促和評比。
2、“垃圾處理小分隊(duì)”:由志愿親子義工組成,經(jīng)深入學(xué)校、到街道和社區(qū)清理垃圾,開展宣傳,共同開展學(xué)校周邊環(huán)境治理,為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境。
3、“栽花種樹小分隊(duì)”:由志愿親子義工組成,建設(shè)好親子同耕園的同時(shí),經(jīng)常協(xié)助老師為校園里的花草修枝剪葉,組織同學(xué)為校園里的花草施肥拔草,指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行一些簡單的盆花栽種技術(shù)。
4、“水土保護(hù)小分隊(duì)”:由志愿少先隊(duì)員組成,主要是經(jīng)常性組織維護(hù)學(xué)校飲水、土壤的清潔。
5、“保護(hù)益鳥、蟲小分隊(duì)”:由志愿少先隊(duì)員組成,開展愛鳥,保護(hù)益蟲的宣傳及實(shí)踐活動(dòng)。
五、組建過程安排:
1、第十一周充分利用在國旗下講話、廣播電臺開展宣傳。
2、發(fā)放有關(guān)倡議書,學(xué)生、家長上報(bào)名給班主任,由班主任上交級組長,由級組長統(tǒng)計(jì)后上交學(xué)校德育處和少先隊(duì)。
3、第十二周,舉行成立儀式,全體師生及志愿親子義工家長參與,指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)代表出席。
六、具體工作措施:
1、各分隊(duì)要在xx區(qū)環(huán)保分局、xx區(qū)少工委的指導(dǎo)下,在學(xué)校德育處、少先隊(duì)的引領(lǐng)下去務(wù)實(shí)開展工作。
2、各分隊(duì)每學(xué)期要制定切實(shí)可行的詳細(xì)計(jì)劃,并按計(jì)劃去開展工作。每次活動(dòng)要做到有宣傳、有計(jì)劃、有總結(jié)。
綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案篇三
20____年6月5日是新《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》實(shí)施以來第__個(gè)世界環(huán)境日,今年的“六·五”世界環(huán)境日主題“只有一個(gè)地球”,本次活動(dòng)旨在呼吁人人行動(dòng)起來,從自身做起,從身邊小事做起,增強(qiáng)全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識,選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式,形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚,為建設(shè)生態(tài)文明祁門貢獻(xiàn)自己的一份力量。祁門縣生態(tài)環(huán)境分局圍繞環(huán)保主題,組織開展20____年祁門縣“六·五”環(huán)保宣傳周活動(dòng),特制定本實(shí)施方案:
一、活動(dòng)時(shí)間。
20____年5月底至6月初。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開展“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動(dòng)。
6月5日,在中心城區(qū)舉行廣場環(huán)保咨詢宣傳活動(dòng),圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題____________,通過手冊、展板、現(xiàn)場咨詢等進(jìn)行宣傳。
(二)組織開展全縣綠色學(xué)校環(huán)保主題宣傳活動(dòng)。
陸續(xù)組織開展環(huán)保知識進(jìn)學(xué)校。
(三)組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)。
陸續(xù)組織環(huán)保知識進(jìn)社區(qū),倡導(dǎo)樹立綠色消費(fèi)理念,引領(lǐng)居民踐行綠色生活方式。
(四)組織開展“環(huán)保開放宣傳日”活動(dòng)。
組織學(xué)生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng),觀摩污水處理流程,參與體驗(yàn)式的環(huán)境教育。
(五)聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣傳活動(dòng)。
聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支走進(jìn)小路口鎮(zhèn)勝利村開展環(huán)境與健康宣傳活動(dòng),組織醫(yī)生義診,現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)及環(huán)保法律法規(guī)宣傳,呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作。
(六)配合開展農(nóng)村環(huán)境與健康宣傳活動(dòng)。
配合農(nóng)工黨黃山市委、市局進(jìn)鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣傳活動(dòng),邀請專家為村民舉辦農(nóng)村垃圾污水、農(nóng)藥化肥等對環(huán)境健康的影響專題講座,組織醫(yī)療專家為村民義診,現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)及環(huán)保法律法規(guī)宣傳。
(七)聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動(dòng)。
聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動(dòng)走進(jìn)小路口鎮(zhèn),發(fā)放宣傳材料。
懸掛橫幅號召全民參與共護(hù)生態(tài)環(huán)境。
(八)組織中層干部走進(jìn)祁門檢察。
參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點(diǎn)工作,觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片,了解檢察機(jī)關(guān)發(fā)揮職能服務(wù)打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的成果。
三、任務(wù)分工。
1、“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動(dòng)由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織,負(fù)責(zé)與新聞媒體聯(lián)系,發(fā)放相關(guān)宣傳材料??h環(huán)境監(jiān)察隊(duì)及縣環(huán)境監(jiān)測站負(fù)責(zé)現(xiàn)場環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢的接待和答復(fù)。
2、環(huán)保知識進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng),由局宣教科和項(xiàng)目管理科分別聯(lián)系協(xié)調(diào)組織,并認(rèn)真落實(shí)講座人員和內(nèi)容。
3、局辦公室負(fù)責(zé)車輛調(diào)度等后勤保障工作。
綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案篇四
為培養(yǎng)學(xué)生的綠色環(huán)保意識和節(jié)約意識,結(jié)合我校的綠色教育辦學(xué)理念,學(xué)校定于四月份開展以“中國夢”――我的“綠色”夢為主題的教育月活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、召開主題班隊(duì)會(huì),激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。
2、開展節(jié)能減排宣傳活動(dòng),各班同學(xué)可以通過小手拉大手的形式向身邊的親人宣傳環(huán)保知識,共同加入到我們的環(huán)保隊(duì)伍中來。
3、廢物利用,可以將以前不用的廢品進(jìn)行回收再利用,或者加工成其他的生活用品。
5、綠色種植,各班發(fā)動(dòng)同學(xué)拿一些小花小草放在教室窗臺上進(jìn)行種植,培養(yǎng)學(xué)生對綠色生活的熱愛。
6、組織回收廢舊電池,統(tǒng)一收集上交,進(jìn)行處理。
7、開展舊書交換等活動(dòng),把自己看過的書和同學(xué)們進(jìn)行交換閱讀,既增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,又培養(yǎng)了同學(xué)們的勤儉節(jié)約意識。
8、爭做“小綠客”,提倡綠色的生活理念。不僅做到不使用一次性物品,還要做到出門能步行的堅(jiān)決不坐車。
表彰:各班評選出八名“綠色之星”上報(bào)德育處。
一、目的:
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)師生振奮精神、銳意進(jìn)??;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
二、時(shí)間:
20xx年9月2日上午。
三、流程:
(一)迎接學(xué)生。
9月2日上午7:30時(shí)前,班主任在教室迎接學(xué)生,班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校。
(二)升國旗儀式。
1、地點(diǎn):教室。
2、時(shí)間:9月2日上午8點(diǎn)正式開始。
3、著裝及禮儀要求:教師、學(xué)生穿夏季校服。
第一項(xiàng):升國旗奏唱國歌。
第二項(xiàng):尊師重教??罴皥D書贈(zèng)送活動(dòng)。(合影留念)。
第三項(xiàng):新學(xué)期校長致辭。
第四項(xiàng):國旗下講話:新學(xué)期中國夢綠色路。
第五項(xiàng):教師宣言。
第六項(xiàng):學(xué)生宣言。
第七項(xiàng):家長宣言。
(三)開學(xué)第一課主題班會(huì)(主持人:班主任)。
各位同學(xué):
你們好!
新的學(xué)期你們升入了小學(xué)五年級,這是小學(xué)生活的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年,因?yàn)槟銈兘?jīng)過這一年的學(xué)習(xí)生活即將邁入中學(xué)。很高興我擔(dān)任了五年二班的班主任,與你們一起度過小學(xué)生活的最后一年,有句俗語說:“相識便是緣”今天我們能夠一起坐在這里,那也是“十年修得同船渡”,我很高興認(rèn)識你們,我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分,珍惜同學(xué)之間相處的友誼,記得毛阿敏在《三國演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”值得大家品味!
一、新學(xué)期伊始,作為班主任,我要把這首詩作為禮物送給大家:祝你們在新的一年里,勤奮努力,團(tuán)結(jié)向上,寫下自己明亮的詩篇。
二、指導(dǎo)填寫新學(xué)期夢想。
三、暑假大盤點(diǎn):評選假期綠色少年,最終向?qū)W校推薦校級假期綠色少年3名事跡和材料。
四、“好習(xí)慣伴我成長”習(xí)慣課程指導(dǎo)。
五、安全主題教育――學(xué)習(xí)行為規(guī)范和班級安全管理制度。
六、新學(xué)期期望和要求:
(一)新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。新學(xué)期有新開始,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。
(二)俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期,我還希望大家做到以下幾點(diǎn):
第一,樹立一個(gè)信心:我能行。每個(gè)人都有存在的理由,都有自己獨(dú)特的價(jià)值,世界上沒有相同的一片樹葉。
第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,勤奮,刻苦,求實(shí)。
第三,建立一個(gè)目標(biāo).志存高遠(yuǎn),終能奮翼。
第四,培養(yǎng)一種習(xí)慣:自覺。“習(xí)慣決定一切”。有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習(xí)慣。
好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足,不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅(jiān)強(qiáng),要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第五,創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序。讓我們的校園更和諧,班級更和諧。
七、9:00至10:40師生觀看央視《開學(xué)第一課》視頻。
(1)充分認(rèn)識利用《開學(xué)第一課》這一主題為契機(jī),培養(yǎng)孩子們積極的人生觀,完善孩子們健康健全的人格,傳播正能量,對孩子們進(jìn)行教育。以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
(2)結(jié)合電視節(jié)目,讓學(xué)生明確班級本學(xué)期的夢想,同時(shí)讓讓學(xué)生暢談自己的夢想,并用圖畫和文字相結(jié)合的形式完成“綠色夢想”內(nèi)容。引領(lǐng)學(xué)生的`價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量,這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
(3)學(xué)生寫觀后感。觀看節(jié)目后,每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。
綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)設(shè)想:
良好的習(xí)慣是成功的一半。對于剛上一年級的小朋友來說環(huán)保意識還比較薄弱,有時(shí)紙屑等雜物會(huì)隨意亂扔,因此,能從小養(yǎng)成他們的.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣非常重要。
活動(dòng)目的:
通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生不隨意扔紙屑的習(xí)慣。并能逐漸學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生,形成一定的技能。關(guān)心周邊環(huán)境,能督促、提醒他人保護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)宣傳。
老師利用晨會(huì)、班隊(duì)課等進(jìn)行教育、宣傳,讓學(xué)生了解環(huán)境整潔的重要,我們存在哪些問題,如何進(jìn)行環(huán)?;顒?dòng)等內(nèi)容,以便進(jìn)一步開展活動(dòng)。
二、活動(dòng)實(shí)施。
從自己做起:
1、保證自己不扔贓物。同桌互相監(jiān)督,每天一查。
2、學(xué)習(xí)一項(xiàng)勞動(dòng)技能。一周后檢查、比賽,并逐步增加項(xiàng)目。
從教室做起:
1、做小小衛(wèi)生監(jiān)督員,督促他人。每周定期表揚(yáng)。
2、能主動(dòng)撿起教室里的紙屑,保持教室衛(wèi)生。
從學(xué)校做起:
1、能關(guān)注校園環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)拾撿紙屑等物。
2、保護(hù)校園綠化,不攀爬,攀折。
三項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)實(shí)施,定時(shí)檢查、反饋、評比。
三、活動(dòng)延伸。
掌握了一定的勞動(dòng)技能,可以幫助家里干一些力所能及的事。能把這種關(guān)心周圍環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣帶到校外,并且還能向保護(hù)綠化、節(jié)約用水等更高層次的環(huán)?;顒?dòng)過渡。
綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案篇六
為培養(yǎng)學(xué)生的綠色環(huán)保意識和節(jié)約意識,結(jié)合我校的綠色教育辦學(xué)理念,學(xué)校定于四月份開展以“中國夢”——我的“綠色”夢為主題的教育月活動(dòng)。
一、活動(dòng)內(nèi)容:
1、召開主題班隊(duì)會(huì),激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。
2、開展節(jié)能減排宣傳活動(dòng),各班同學(xué)可以通過小手拉大手的形式向身邊的親人宣傳環(huán)保知識,共同加入到我們的環(huán)保隊(duì)伍中來。
3、廢物利用,可以將以前不用的廢品進(jìn)行回收再利用,或者加工成其他的生活用品。
5、綠色種植,各班發(fā)動(dòng)同學(xué)拿一些小花小草放在教室窗臺上進(jìn)行種植,培養(yǎng)學(xué)生對綠色生活的熱愛。
6、組織回收廢舊電池,統(tǒng)一收集上交,進(jìn)行處理。
7、開展舊書交換等活動(dòng),把自己看過的書和同學(xué)們進(jìn)行交換閱讀,既增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,又培養(yǎng)了同學(xué)們的勤儉節(jié)約意識。
8、爭做“小綠客”,提倡綠色的生活理念。不僅做到不使用一次性物品,還要做到出門能步行的堅(jiān)決不坐車。
表彰:各班評選出八名“綠色之星”上報(bào)德育處。
二、目的:
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)師生振奮精神、銳意進(jìn)??;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
三、時(shí)間:
20__年9月2日上午。
四、流程:
(一)迎接學(xué)生。
9月2日上午7:30時(shí)前,班主任在教室迎接學(xué)生,班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校。
(二)升國旗儀式。
1、地點(diǎn):教室。
2、時(shí)間:9月2日上午8點(diǎn)正式開始。
3、著裝及禮儀要求:教師、學(xué)生穿夏季校服。
第一項(xiàng):升國旗奏唱國歌、
第二項(xiàng):尊師重教??罴皥D書贈(zèng)送活動(dòng)。(合影留念)。
第三項(xiàng):新學(xué)期校長致辭。
第四項(xiàng):國旗下講話:新學(xué)期中國夢綠色路。
第五項(xiàng):教師宣言。
第六項(xiàng):學(xué)生宣言。
第七項(xiàng):家長宣言。
(三)開學(xué)第一課主題班會(huì)(主持人:班主任)。
各位同學(xué):
你們好!
新的學(xué)期你們升入了小學(xué)五年級,這是小學(xué)生活的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年,因?yàn)槟銈兘?jīng)過這一年的學(xué)習(xí)生活即將邁入中學(xué)。很高興我擔(dān)任了五年二班的班主任,與你們一起度過小學(xué)生活的最后一年,有句俗語說:“相識便是緣”今天我們能夠一起坐在這里,那也是“十年修得同船渡”,我很高興認(rèn)識你們,我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分,珍惜同學(xué)之間相處的友誼,記得毛阿敏在《三國演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”值得大家品味!
一、新學(xué)期伊始,作為班主任,我要把這首詩作為禮物送給大家:祝你們在新的一年里,勤奮努力,團(tuán)結(jié)向上,寫下自己明亮的詩篇。
你們的名字。
用了世界上最輕最輕的聲音,
輕輕地喚你們的'名字每夜每夜。
寫你們的名字,畫你們的名字。
而夢見的是你們的發(fā)光的名字:
如日,如星,你們的名字。
如燈,如鉆石,你們的名字。
如繽紛的火花,如閃電,你們的名字。
如原始森林的燃燒,你們的名字。
刻你們的名字!刻你們的名字在樹上。
刻你們的名字在不凋的生命樹上。
當(dāng)這植物長成了參天的古木時(shí),
啊啊,多好,多好,你們的名字也大起來。
大起來了,你們的名字。
亮起來了,你們的名字。
于是,輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字:
學(xué)生依次站起來說自己的名字。
二、指導(dǎo)填寫新學(xué)期夢想。
三、暑假大盤點(diǎn):評選假期綠色少年,最終向?qū)W校推薦校級假期綠色少年3名事跡和材料。
四、“好習(xí)慣伴我成長”習(xí)慣課程指導(dǎo)。
五、安全主題教育——學(xué)習(xí)行為規(guī)范和班級安全管理制度。
六、新學(xué)期期望和要求:
(一)新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。新學(xué)期有新開始,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。
(二)俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期,我還希望大家做到以下幾點(diǎn):
第一,樹立一個(gè)信心:我能行。每個(gè)人都有存在的理由,都有自己獨(dú)特的價(jià)值,世界上沒有相同的一片樹葉。
第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,勤奮,刻苦,求實(shí)。
第三,建立一個(gè)目標(biāo):志存高遠(yuǎn),終能奮翼。
第四,培養(yǎng)一種習(xí)慣:自覺?!傲?xí)慣決定一切”。有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習(xí)慣。
好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足,不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅(jiān)強(qiáng),要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第五,創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序。讓我們的校園更和諧,班級更和諧。
七、9:00至10:40師生觀看央視《開學(xué)第一課》視頻。
(1)充分認(rèn)識利用《開學(xué)第一課》這一主題為契機(jī),培養(yǎng)孩子們積極的人生觀,完善孩子們健康健全的人格,傳播正能量,對孩子們進(jìn)行教育。以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
(2)結(jié)合電視節(jié)目,讓學(xué)生明確班級本學(xué)期的夢想,同時(shí)讓讓學(xué)生暢談自己的夢想,并用圖畫和文字相結(jié)合的形式完成“綠色夢想”內(nèi)容。引領(lǐng)學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量,這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
(3)學(xué)生寫觀后感。觀看節(jié)目后,每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。
綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案篇七
xx社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下開展活動(dòng),首先制定了活動(dòng),希望和社區(qū)工作人員一起努力下,將活動(dòng)辦得更加出色。
20xx年6月5號,以“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動(dòng)。
面對日益惡化的環(huán)境問題,提高全民環(huán)保意識。圍繞20xx年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,世界環(huán)保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動(dòng),引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題,了解環(huán)保知識,努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。
20xx年5月——6月。
xx社區(qū)xx社區(qū)助理?xiàng)罴疑缴鐓^(qū)助理。
xx社區(qū)全體成員以及所有志愿者。
xx社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合,將在廣場處與小朋友一起,依照具體的環(huán)境,舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動(dòng),讓參與活動(dòng)的小朋友和志愿者們一起體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂趣,也希望這一理念滲透到每個(gè)人的生活中。
1、組織小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題,以及介紹世界各地的現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況,讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。
3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動(dòng),認(rèn)識園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲,結(jié)束今天的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案篇八
一、說教材:
新《綱要》中指出選擇幼兒教育活動(dòng)應(yīng)該貼近幼兒的生活,來源于生活。在幼兒一日生活中,孩子們天天洗手,大部分幼兒愛玩水,洗手時(shí)邊放水邊打鬧,不僅弄濕了衣服,還浪費(fèi)了水資源。大家都知道全世界的淡水資源都缺乏。所以愛護(hù)和保護(hù)水資源應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起。為此,我選取了本次活動(dòng)。跟據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況,從情感、態(tài)度、知識、能力、技能方面考慮,制定了本次活動(dòng)的目標(biāo)為:
1、培養(yǎng)幼兒初步的節(jié)約用水意識,教育幼兒愛護(hù)和保護(hù)水資源。
2、引導(dǎo)幼兒了解人們生活離不開水。
活動(dòng)重點(diǎn):讓幼兒通過本次活動(dòng)了解人們生活離不開水。
活動(dòng)難點(diǎn):如何讓幼兒通過本次活動(dòng)了解水對人們的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1)觀察家中用水的地方,如媽媽洗菜、洗衣服、拖地等。
2)臟娃娃。
3)制作好的課件。
二、說教法:
1、演示法:
通過制作多媒體課件“水的用處和危害”,讓幼兒對水有全新的認(rèn)識,在這一過程中,現(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用發(fā)揮了傳統(tǒng)教育手段不可替代的功能,使幼兒全面了解水的作用。
2、直觀教學(xué)法:
幼兒的思維特點(diǎn)是以具體形象思維為主,小班幼兒在直覺行動(dòng)思維基礎(chǔ)上,逐漸演化為憑借主要事物的具體形象或表象進(jìn)行思維理解語言和詞義,根據(jù)這一特點(diǎn),我采用了直觀教學(xué)法,我用生動(dòng)形象的肢體語言解讀兒歌內(nèi)容,讓幼兒用自身的動(dòng)作理解兒歌內(nèi)容,更進(jìn)一步了解水的重要性,樹立幼兒愛護(hù)水資源的意識。
三、說學(xué)法。
教師生動(dòng)地講述,結(jié)合水的作用的課件,視覺和聽覺的結(jié)合有助于幼兒理解故事的情節(jié)和內(nèi)容。兒歌表演讓幼兒參與游戲,提高幼兒的興趣,讓幼兒口眼手互動(dòng),加深幼兒對水的作用的認(rèn)知,初步產(chǎn)生保護(hù)水資源的意識。
教學(xué)中的提問,給幼兒提供了表現(xiàn)的機(jī)會(huì),幼兒在回答的過程中理解了水的重要性,進(jìn)一步加深幼兒的記憶。
四、說教學(xué)過程設(shè)計(jì)。
《關(guān)好水龍頭》是一個(gè)綜合活動(dòng),包含語言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容,根據(jù)我們小二班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和本活動(dòng)的目標(biāo),我設(shè)計(jì)了以下環(huán)節(jié):
開始環(huán)節(jié):情景設(shè)置、導(dǎo)語、激發(fā)興趣。
我手拿臟娃娃,用臟娃娃的語氣說話:“我呀,太臟了,我渾身難受,沒有小朋友喜歡我,我該怎么辦?”興趣是的老師,活動(dòng)一開始我就讓小朋友想辦法幫助臟娃娃變漂亮,讓幼兒在不知不覺中感知水的重要,并及時(shí)提問水還能干什么。
基本環(huán)節(jié):這部分是重點(diǎn),我采用以下步驟和方法組織活動(dòng):
1、視聽結(jié)合,加強(qiáng)感知。
心理學(xué)研究表明,視聽結(jié)合,感知效果。因此,我出示制作好的課件,水能喝,能洗東西,人與動(dòng)物、植物都離不開水;水多——造成洪水,沖毀良田、房屋、樹木、橋梁等;水少——造成干旱,人們不能飲水,小花、小樹以及小動(dòng)物都會(huì)渴死。放課件的同時(shí)我說話注意語音的高低和強(qiáng)弱,說話的語速和間隔與幼兒的節(jié)奏相適應(yīng)。所提供的視覺刺激和聽覺刺激充分作用于幼兒的眼和耳,促進(jìn)思維發(fā)展。
2、邊講故事邊提問,一問一答,加深印象。
我給幼兒提了三個(gè)問題。第一個(gè)問題:小強(qiáng)平時(shí)洗手關(guān)水龍頭嗎?讓幼兒知道小強(qiáng)平時(shí)不節(jié)約用水。第二個(gè)問題:夢中小強(qiáng)看到了什么?讓幼兒知道沒有水是多么的可怕及水的重要性。第三個(gè)問題:小強(qiáng)嚇醒以后,他懂得了什么?讓幼兒明白節(jié)約用水要從自身做起,洗手后不忘關(guān)水龍頭,養(yǎng)成節(jié)約用水、愛護(hù)水資源的好習(xí)慣。
3、兒歌表演,深化主題。
小班幼兒注意時(shí)間短,興趣穩(wěn)定性差,新鮮、強(qiáng)烈以及活動(dòng)的刺激很容易引起他們的注意。利用幼兒愛說愛動(dòng)的特點(diǎn),我把如何關(guān)好水龍頭編成兒歌,讓幼兒邊說邊表演,目的是幼兒感到疲勞時(shí)再一次吸引幼兒注意,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,其次,小班幼兒坐的時(shí)間短,表演兒歌可以讓幼兒有一個(gè)動(dòng)起來的機(jī)會(huì)。同時(shí),我又提問為什么要關(guān)好水龍頭,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)約用水,愛護(hù)和保護(hù)水資源,這樣目標(biāo)1在這里得到落實(shí)。
綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)背景:
為落實(shí)建設(shè)綠色校園,和諧班級的目標(biāo),在新時(shí)期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入班集體建設(shè)管理體系,使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園和班級建設(shè)綠色的.人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及環(huán)保知識,提高學(xué)生的環(huán)保意識,建設(shè)綠色校園和班級,讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,走進(jìn)班級。
二、活動(dòng)目的:
1、通過深入班級,大力普及環(huán)保知識,提高學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)社學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時(shí)間等知識,了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。
3、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。
三、活動(dòng)參與人數(shù):
班級全體同學(xué)。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
班級教室。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)制作環(huán)保袋。
3、在班級和學(xué)生家庭倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
4、活動(dòng)思路:
(1)活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合班級同學(xué)現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平,傳授的小竅門小方法要具有實(shí)效性和可操作性。
(2)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,家庭宣傳效果將更加顯著。
5、活動(dòng)形式:
(1)宣讀倡議書:由班級一名學(xué)生宣讀;
(2)環(huán)保板報(bào)宣傳:制作班級環(huán)保宣傳教育主題板報(bào);
(3)環(huán)保游戲:以環(huán)保只是搶答的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生注意;
(4)發(fā)放環(huán)保知識、節(jié)能小竅門等資料;
綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的:
調(diào)動(dòng)志愿者積極性,宣傳節(jié)能環(huán)保意識,宣揚(yáng)低碳文明出行方式。
二、活動(dòng)參與對象:xx學(xué)院x級。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表;
2、活動(dòng)當(dāng)日有活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排全體志愿者工作任務(wù);
4、安排專人負(fù)責(zé)拍照。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
六、具體安排:
2、每位志愿者應(yīng)該在活動(dòng)開始前帶上清潔工具;
3、活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)備志愿者標(biāo)示,志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)示,活動(dòng)結(jié)束后將調(diào)查表交給負(fù)責(zé)人;
4、活動(dòng)時(shí)全體人員應(yīng)聽從指揮,負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行安全。
5、由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)送到報(bào)社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。
綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案篇十一
一、活動(dòng)目的:
通過活動(dòng),使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識,激發(fā)隊(duì)員們熱愛祖國的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)?;顒?dòng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。倡議學(xué)生與家長一起,帶動(dòng)周圍的每一個(gè)人保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,提高學(xué)生的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)過程:
(一)主持人講話。
一粒花籽,一個(gè)生命,一株樹苗,一個(gè)使命?;ㄗ咽墙鹕南M?,樹苗是心愿的延伸。同學(xué)們,今天是一年一度的植樹節(jié),我們宣傳綠色環(huán)保,做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
(二)主持人講話。
植樹節(jié),顧名思義,你一定以為總是為了紀(jì)念什么植物而定的,那可就錯(cuò)了。還是讓我們的同學(xué)給大家講講。
甲:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!
甲:到了二十世紀(jì)末,地球上的人口可能會(huì)達(dá)到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量。
乙:這樣一來,其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來越少,生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問題。
甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個(gè)問題。
乙:因此,我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。
甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。
乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。
合:這樣我們的地球就會(huì)越來越潔凈、美麗。
(三)廢電池調(diào)查、亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查。
主持人:可見,我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來參與環(huán)保行動(dòng)。
(四)主持人。
隊(duì)員們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請中隊(duì)長宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書。積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)。
(五)主持人。
人類只有一個(gè)地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。讓我們同唱《春天在哪里》,表達(dá)我們的心愿。
三、輔導(dǎo)員總結(jié)。
綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案篇十二
一、指導(dǎo)思想:
依據(jù)xx市中小學(xué)德育工作意見和我校本學(xué)期的工作計(jì)劃,圍繞“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”,開展環(huán)境教育,目的是提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題:
珍惜資源,保護(hù)環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日至6月20日。
四、總體要求:
提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動(dòng),營造人人參與的良好氛圍。
環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè),與每個(gè)人息息相關(guān),需要每個(gè)人積極參與。青少年是祖國的未來,青少年的環(huán)境意識和環(huán)境道德決定著我國環(huán)境保護(hù)的前途,決定著中華民族的興衰。我校環(huán)保主題教育月活動(dòng),就是促進(jìn)學(xué)生們從自己日常學(xué)習(xí)、生活中具體的小事入手,身體力行地參加環(huán)保行動(dòng),培養(yǎng)良好環(huán)境意識、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣。
1、舉行隆重的啟動(dòng)儀式。利用國旗下講話舉行以“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題的國旗下講話。(6月3日完成)。
2、發(fā)好倡議。由德育處向全校師生發(fā)出倡議,動(dòng)員和鼓勵(lì)師生積極參與以“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。
3、開展“四個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)。一是開好一堂主題班隊(duì)會(huì)。以“綠色、生態(tài)、文明”為主題,以班級為單位,組織學(xué)生上好一堂生態(tài)課,傳授生態(tài)環(huán)保知識,對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報(bào)比賽。以“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園”為主題,以學(xué)校為單位,組織一次黑板報(bào)比賽。三是在一至五年級學(xué)生中開展一次“我的心愿”環(huán)保宣傳語評比。優(yōu)秀作品布置在校園里。四是發(fā)一份致家長的倡議書。以“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題,以校為單位,向?qū)W生家長發(fā)一份倡議書,動(dòng)員學(xué)生家長人人支持參與環(huán)保活動(dòng)。同時(shí),各校要充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網(wǎng)等陣地,開展環(huán)境保護(hù)宣傳。
(二)開展生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng),踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展。
1、開展“垃圾回收”行動(dòng)。各班開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動(dòng),逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫等現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣;開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動(dòng),所得資金作為班級活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
2、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng)。以“保護(hù)環(huán)境”為行動(dòng)核心,組織少先隊(duì)員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園,共建生態(tài)文明”、“讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動(dòng),學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強(qiáng)生態(tài)道德觀念,提高生態(tài)文明素養(yǎng)。
3、深入開展“親近大自然”調(diào)查行動(dòng)。要充分利用雙休日、節(jié)假日和實(shí)踐活動(dòng)課,請家長帶好孩子開展“親近大自然”活動(dòng),讓孩子深入景區(qū)、公園、商場、企業(yè)等場所開展實(shí)踐調(diào)查行動(dòng),體驗(yàn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。
(三)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選表彰活動(dòng),形成長效激勵(lì)機(jī)制。
組織學(xué)生參加爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”、并舉行隆重的表彰儀式,把評選過程作為對學(xué)生進(jìn)行教育和激勵(lì)的過程。
綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案篇十三
本學(xué)期,我班將以“綠色教育”為主線,結(jié)合小學(xué)生行為養(yǎng)成教育,進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。本班主題的視角是指導(dǎo)學(xué)生深入探究身邊的環(huán)境問題――垃圾問題。在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重要性,培養(yǎng)他們的環(huán)境保護(hù)意識,并能夠從身邊的點(diǎn)滴小事做起,開展環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。
班級環(huán)??谔枺壕G色環(huán)保,我先行。
根據(jù)我班本學(xué)期的特色教育主題“環(huán)保”,設(shè)計(jì)出我班的班名為“企鵝中隊(duì)”??蓯鄣男∑簌Z生活在地球上唯一未被污染的環(huán)境下。他們在南極大陸上快樂健康地生活繁衍。這是多么令人羨慕呀。我們也向往這樣純凈的自然環(huán)境,我們也懂得要熱愛自然,保護(hù)自然,從小樹立環(huán)保意識。
(1)設(shè)計(jì)出具有我班特色的快樂中隊(duì)標(biāo)貼于教室門口。
(2)每月班級評選出一位“快樂天使”并每月進(jìn)行表彰。
(3)制定具有本班特色的“快樂方案”。
特色活動(dòng)初定如下:
a、收集廢電池。
b、指導(dǎo)學(xué)生廢物利用,制作小制作。
c、開展一次以班級為單位的校園護(hù)綠活動(dòng)。
在行為習(xí)慣的訓(xùn)練中,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,使每個(gè)人都時(shí)時(shí)、處處為創(chuàng)建綠色著想,使同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,為班級增光。在班級中形成文明、守紀(jì)、積極向上的良好班風(fēng)。讓學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言,在生活中尊重他人的勞動(dòng)成果。使整個(gè)的班風(fēng)、班貌都呈現(xiàn)綠色,讓綠色教育滲透整個(gè)班級的每個(gè)角落。注意在同學(xué)中樹立先進(jìn)典型,要求全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí),指導(dǎo)他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。
1、上課認(rèn)真聽講的學(xué)生,獲得“綠色聽課”獎(jiǎng)。
2、課間、午間,不瘋打,文明游戲的學(xué)生,獲得“綠色游戲”獎(jiǎng)。
3、排隊(duì)做操,規(guī)范、聽指揮的學(xué)生,心中有班級、獲得“綠色做操”獎(jiǎng)。
4、早晨到校認(rèn)真早讀的學(xué)生,獲得“綠色誦讀”獎(jiǎng)。
5、放學(xué)排隊(duì)、集體集會(huì),文明守紀(jì),聽從指揮的學(xué)生,心中有集體,獲得“綠色守紀(jì)”獎(jiǎng)。
6、午餐,不浪費(fèi)、文明就餐的學(xué)生,獲得“綠色就餐”獎(jiǎng)。
7、不隨便亂扔?xùn)|西,課間主動(dòng)撿垃圾的同學(xué),獲得“綠色環(huán)?!蔼?jiǎng)。
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