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總結是對我們過去一段時間內所做事情的一個梳理和總結,是我們進步的一種方式??偨Y要體現(xiàn)自身的思考和思想,不僅要簡單地陳述事實,還要表達個人的理解和認識。以下是一些優(yōu)秀總結范文供大家參考,希望能給大家提供一些思路。
初中文明出行手抄報內容資料范本篇一
1、禮,不妄說人,不辭費。
2、禮,經(jīng)國家,定社稷,序民人,利后嗣?!髠?。
3、禮,天之經(jīng)也,民之行也。——左傳。
4、禮節(jié)及禮貌是一封通向四方的推薦信。——西班牙女王伊麗莎白。
5、禮貌經(jīng)??梢蕴娲罡哔F的感情?!防锩?。
6、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅?!系滤锅F。
7、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事。——約翰·洛克。
8、禮貌是人類共處的金鑰匙。——松蘇內吉。
10、禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽?!绽死?。
11、禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西?!獙鞝?。
12、禮貌像只氣墊,里面什么也沒有,卻能奇妙地減少顛簸?!s翰遜。
13、禮貌之風為每一個人帶來文明、溫暖和愉快。——諾·文·皮爾。
14、禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢?!靼嘌馈Hf提斯。
15、禮儀是微妙的東西,它既是人們交際所不可或缺的,又是不可過于計較的。——培根。
17、禮儀周全能息事寧人?!遑悹?。
18、禮以行義,義以生利,利民,政之大節(jié)也。——左傳。
19、禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡?!豆茏印?。
20、禮義生于富足,盜竊起于貧窮。——漢·王符。
初中文明出行手抄報內容資料范本篇二
1、尊敬他人就是尊敬自己,與人方便就是與自己方便。
2、講文明從我做起,樹新風從現(xiàn)在開始。
3、垃圾不落地,雜物隨人走。
4、小草微微笑,請您旁邊繞。
5、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
6、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
7、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
8、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。
9、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
10、向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。
11、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
12、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
13、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”
文明禮儀歌謠。
初中文明出行手抄報內容資料范本篇三
(中國文學作品)。
《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《儒林外史》《今古奇觀》《浮生六記》《吶喊》《野草》《家》《子夜》《包氏父子》《四世同堂》《駱駝祥子》《梁實秋散文集》《圍城》《我們仨》《人間草木》《金鎖記》《雷雨》《繁星春水》《沈從文文集》《平凡的世界》《射雕英雄傳》《浮躁》《賈平凹散文集》《哦,香雪》《穆斯林的葬禮》《青春念想》《撒哈拉的故事》《左手的掌紋》《余光中詩選》《野火集》《這個動蕩的世界》《山居筆記》《我的精神家園》《大地上的事情》《一個人的村莊》《活著》《海子詩集》《草房子》《樓》《畢淑敏散文集》《周國平自選集》。
初中文明出行手抄報內容資料范本篇四
排隊集合靜齊快,精神飽滿做好操。
立正肅立升國旗,齊唱國歌情緒高。
課間準備要周到,專心聽講多動腦。
博覽群書增見識,認真作業(yè)按時交。
讀寫姿勢要記牢,做好眼操視力保。
課間活動要文明,開開心心消疲勞。
上下樓梯不亂跑,講話輕聲不亂叫。
用餐文明增營養(yǎng),愛惜糧食不亂倒。
餐前餐后要洗手,個人衛(wèi)生做得好。
見到垃圾彎個腰,不讓紙屑到處跑。
言而有信講實情,誠實謙虛不驕傲。
交通安全最重要,時時刻刻要記牢。
自己事情自己做,孝敬長輩講實效。
見到外賓有禮貌,知書達禮修養(yǎng)好。
乘車記得禮和讓,文明禮儀不忘掉。
實小雛鷹有志氣,明日騰飛看今朝。
學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。
學校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。
同學之間相友愛,友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上,樹立新風我做到。
初中文明出行手抄報內容資料范本篇五
市民朋友們:
我們生活在全國文明城市,我們生活在中國最具發(fā)展?jié)摿^(qū),西城的文明需要你我共同營造,西城的形象需要你我共同呵護。交通文明是展示市民素質窗口,共建文明和諧的交通環(huán)境,是每一位市民應盡的義務和責任。在大慶市“文明出行”主題活動啟動之際,我們向廣大市民發(fā)出如下倡議:
一、做文明開車人。做到酒后不駕車,疲勞不開車;斑馬線上不爭先,紅綠燈前不搶行;不超速、不超載、不搶道、不占道;不違章停車、不逆向行駛、不接聽手機、不亂鳴喇叭、不向車外扔雜物;開機動車系好安全帶,乘摩托車戴好安全帽,行車時讓出應急通道,停車時讓出消防通道。
二、做文明行路人。做到不闖紅燈,不亂穿馬路,不在機動車、非機動車道內行走,不在車行道上候車,不在十字路口打的,不違反交通信號指示通行,不翻越交通隔離設施,不與非機動車爭道,不妨礙機動車正常通行。
三、做文明乘車人。在乘車時注意衣著得體,文明禮貌,做到先下后上,講究秩序;遇到老、孕、病、幼、殘要主動讓座,車廂之中要相互體諒包容;車輛行駛中,不向車外拋物;不攜帶易燃易爆等危險物品上車;不坐無安全保障的違法載客車。
四、做文明倡導人。自覺做到文明出行、禮讓先行,積極參與文明交通宣傳勸導活動,經(jīng)常引導和提醒家人、朋友注意交通安全,關愛自己和他人的生命,做文明交通的倡導者、實踐者和守護者。
市民朋友們,車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,積極參與和實踐文明出行活動,讓文明之花在大慶西城絢爛開放!
**文明辦。
20**年5月13日。
初中文明出行手抄報內容資料范本篇六
1.普通話——情感的紐帶,溝通的橋梁。
2.心相印,語相通,和諧共處樂融融。
3.正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話。
4.講普通話,標標準準;寫規(guī)范字,堂堂正正。
5.普通話,給你美麗的人生增添一份精彩!
6.學說普通話,推廣靠大家。
7.請說普通話,書寫規(guī)范字;使用文明語,爭做文明人。
8.說普通話,寫規(guī)范字,做好學生。
9.規(guī)范語言文字,弘揚民族文化。
10.推廣普通話,責任你我他。
11.面向現(xiàn)代化,推廣普通話。
12.說普通話,從我做起。
13.說好普通話,方便你我他。
14.普通話是您出行的第一名片。
15.說好普通話,方便、文明又高雅。
16.愛國旗,唱國歌;說普通話,用規(guī)范字。
17.說好普通話,熱愛我中華;普及普通話,世界看中華。
初中文明出行手抄報內容資料范本篇七
對于現(xiàn)代人來說,安全是最重要的。誰不想平平安安的過一輩子呢?安全出行就是現(xiàn)在人們普遍關注的問題。社會進步了,生活水平提高了,這些雖然給人們帶來了方便,比如出門就開車,坐公交車等;但也給人們帶來了前所未有的麻煩——交通事故。
近幾年,交通事故頻繁發(fā)生讓人們頭痛不已。對付交通事故,要從個人做起,首先,也是最重要的,就是克服急性子。有許多司機朋友們會因為上班遲到等原因而闖紅燈或超速行駛,這是非常危險的做法,如果在人密車多的地方闖紅燈,也許受苦的就不只是你了,牽連到多少人都說不定呢。還有上班遲到等那些客觀原因,別忘了金錢、榮譽只是身外之物,安全才是最重要的哦,即使沒有發(fā)生意外,車速監(jiān)控器也不會放過你的。再有就是酒后駕駛,喝了酒后開車會讓人有一種興奮的感覺,使駕駛者開車比平時開得快而且不穩(wěn),這你可就得擔心警察叔叔了,如果一輛橫沖直撞的汽車飛馳而過時,被警察叔叔正巧看到了,那你就自認倒霉吧。警察叔叔當然會懷疑到你喝酒了。
并且你喝了多少酒警察叔叔們一下就會測量出來。還會根據(jù)喝酒的量來進行罰款等懲罰。總之,安全出行是現(xiàn)代社會最主要的問題,要做到文明和安全的永久循環(huán),才叫真正的幸福生活。在現(xiàn)代人心中,安全——forever!
初中文明出行手抄報內容資料范本篇八
1、參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。
2、著裝得體,佩戴學生證和團徽(團員)。
3、儀表整潔,不化妝,不燙發(fā),不染發(fā),不佩開戴首飾,不涂指甲油,不紋身。
4、舉止文雅,談吐文明,坐立正直,行走靠右,不與師長爭道。
5、不打罵人,不說臟話,不叫侮辱性綽號,不欺侮弱小。
6、使用好文明禮貌用語,請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關系。
7、使用好體態(tài)語言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等。
8、上下課,起立向老師行禮,課堂上發(fā)言先舉手。
9、進老師辦公室或居室應喊“報告”或輕微敲門經(jīng)允許后再進入。
10、得到別人的幫助或借用別人的東西應說“謝謝。
11、弄壞別人的東西要道歉和賠償。
12、對長輩使用尊稱,看見長輩應先打招呼。
14、接受或遞交物品時起立并用雙手;不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還。
15、不拆看他人信件,不偷看他人日記。
16、參加集會守紀肅立,不會發(fā)言先向師長和聽眾致禮,發(fā)言結束道謝;觀看演出,比賽做文明觀眾,不起哄打擾,適時適度鼓掌致意。
初中文明出行手抄報內容資料范本篇九
“曾子避席”出自《孝經(jīng)》,是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:“以前的圣賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師孔子是要指點他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請老師把這些道理教給我?!?/p>
在這里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當曾子聽到老師要向他傳授時,他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學習。
楊時(1053~1135)是北宋時一位很有才華的才子,南劍州將樂人(今屬福建)。中了進士后,他放棄做官,繼續(xù)求學。
程顥(1032~1085)、程頤(1033~1107)兄弟倆是當時很有名望的大學問家、哲學家、教育學,洛陽人,同是北宋理學的奠基人。他們的學說為后來的南宋朱熹所繼承,世稱程朱學派。楊時仰慕二程的學識,投奔洛陽程顥門下,拜師求學,4年后程顥去世,又繼續(xù)拜程頤為師。這時他年已40,仍尊師如故,刻苦學習。
一天,大雪紛飛,天寒地凍,楊時碰到疑難問題,便冒著凜冽的寒風,約同學游酢(1053~1123年)一同前往老師家求教。當他來到老師家,見老師正坐在椅子上睡著了,他不忍打攪,怕影響老師休息,就靜靜地侍立門外等候。當老師一覺醒來時他們的腳下已積雪一尺深了,身上飄滿了雪。老師忙把楊時等兩人請進屋去,為他們講學。后來,“程門立雪”成為了廣為流傳的尊師典范。
孔融有五個哥哥,一個小弟弟。
有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。你猜,孔融拿了一個什么樣的梨?他不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答說:“我年紀小,應該拿個最小的;大的留給哥哥吃?!备赣H又問他:“你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”
孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃。”
你看,孔融講得多好啊。他父親聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個好孩子?!?/p>
孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。
初中文明出行手抄報內容資料范本篇十
1.禮儀周全能息事寧人(儒貝爾)。
2.頭銜愈大,禮儀愈繁(丁尼生)。
3.生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時間講究禮儀(愛獻生)。
4.如果把禮儀看得比月亮還高,結果就會失去人與人真誠的信任(培根)。
5.禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾,使它們對他具有效用,去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感(洛克)。
6.舉行盛大的葬禮,與其說是向死者志哀,不如說是為了滿足生者的虛榮(拉羅什富科)。
7.人間的面孔從未像在葬禮中看上去那么世俗(喬·艾琪渥斯)。
8.一個人如果在街上注意觀察的活動,我相信,他一定會在靈車上發(fā)現(xiàn)最愉快的表情(喬·斯威夫特)。
9.人們最看重的是特權,哪怕是主持葬禮的特權(詹·拉·洛威爾)。
10.禮者,人道之極也(荀子)。
11.安上治民,莫善于禮(孝經(jīng))。
12.道之以告德,齊之以禮(論語)。
13.不學禮,無以立(論語)。
14.禮,經(jīng)國家,定社稷,序民人,利后嗣(左傳)。
15.禮,天之經(jīng)也,民之行也(左傳)。
16.人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧(荀子)。
17.人有禮則安,無禮則危(禮記)。
18.禮以行義,義以生利,利以平民,政之大節(jié)也(左傳)。
19.禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡(管子)。
20.衣食以厚民生,禮義以養(yǎng)其心(元·許衡)。
21.禮義生于富足,盜竊起于貧窮(漢·王符)。
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