總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計劃。培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣是拓展知識和提升能力的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的散文作品，期待能給您帶來情感上的共鳴和思考的啟示。

中級機(jī)械工程師論文范本篇一

時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)一年多，來xx工作也已經(jīng)一年多了，在xx工作的這些日子里既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。

xx公司具有國家市政公用工程施工總承包、公路路面工程施工專業(yè)承包、公路工程施工總承包、建筑防水工程專業(yè)承包、市政設(shè)施維護(hù)和科技咨詢機(jī)構(gòu)等多項行業(yè)綜合資質(zhì)，并通過了質(zhì)量、安全、環(huán)境三位一體的管理體系認(rèn)證；是目前國內(nèi)的集鋼橋面鋪裝工程的科研設(shè)計、材料加工、施工成套技術(shù)為特色的高新技術(shù)企業(yè)。擁有國內(nèi)瀝青混凝土施工先進(jìn)設(shè)備及工藝技術(shù)，主要從事鋼橋面鋪裝及道路工程的科研、設(shè)計、試驗檢測、技術(shù)開發(fā)、咨詢服務(wù)和工程施工，能夠承擔(dān)具有特殊技術(shù)要求的道路、橋梁路面鋪裝施工任務(wù)，以及部分路用特殊材料的開發(fā)、生產(chǎn)與銷售，具有較強(qiáng)的科研開發(fā)、生產(chǎn)與施工能力。

過去的一年，我參與了較多的生產(chǎn)設(shè)備的操作和設(shè)備現(xiàn)場維修工作，從中受益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，對公司設(shè)備有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機(jī)械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時，我認(rèn)真工作，堅持自學(xué)，提高了理論水平。

我是一名剛踏入社會的大學(xué)畢業(yè)生，20xx年畢業(yè)于xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)。作為新員工，首先，參加公司的培訓(xùn)。了解了公司的基本情況，了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務(wù)。作為一名新員工，同時，我也積極地參加公司組織的其它培訓(xùn)，學(xué)到了許多以前沒有接觸到的知識和理念。

正式進(jìn)入工作崗位后，起初，感到一切都很茫然，我雖然是學(xué)機(jī)械專業(yè)的，在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識，實踐的機(jī)會很少，xx基地是我學(xué)習(xí)和實踐的好地方。到xx基地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺，工作起來非常困難，我就向師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問。

多問，多看圖紙，立足于崗位工作，從基本做起，不怕不會，就怕不學(xué)、不問。在見習(xí)期間，由于我勤奮好學(xué)，加上師傅教導(dǎo)有方，很快，就對公司的設(shè)備有了基本的了解。

經(jīng)過一年多工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學(xué)校到社會的完全轉(zhuǎn)變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應(yīng)手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現(xiàn)自己的價值。

我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這一年的摸打滾怕，我深刻認(rèn)識到：細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是作為一線工人所必備的素質(zhì)，而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。

自參加工作以來，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待自己的工作，并努力提高自身能力。而在這點上公司給了我很好的條件：大量的實際工程案例，這些對于我們剛工作的畢業(yè)生真的有很好的指導(dǎo)作用；還有就是豐富的圖書資料，能給我一個很好開拓知識面的機(jī)會，而且對于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在設(shè)計院積極向上的工作環(huán)境和高素質(zhì)的員工團(tuán)隊下更能激勵我不斷學(xué)習(xí)，不斷超越自我，不斷提升自身修為。

我首先參加的項目是xx路綜合改造項目，在該項目中，我熟悉了拌合樓的基本操作流程，并學(xué)習(xí)及參與了橡膠瀝青的生產(chǎn)，在實際工作中，學(xué)習(xí)到許多實踐經(jīng)驗，也懂得如何處理生產(chǎn)過程中遇見的問題，最后這個項目順利完成。在此期間我一直兢兢業(yè)業(yè)地配合同事的工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)安排。在師傅的指導(dǎo)和與資深員工的交流過程中，我的專業(yè)知識和技能得到長足的提高。

之后我還參加了xx大橋修補(bǔ)工程、xx路大修工程、xx工程、xx路bt工程、xxbt項目、xx大道綜合改造工程等項目。在這期間，我付出了很多，同樣收獲也不少，通過一年多的工作和學(xué)習(xí)，我感受到做為一名工程技術(shù)人員必須要細(xì)心認(rèn)真，做好每一步工作，對操作流程要熟悉，對設(shè)備要熟悉，對規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和瀝青拌合相關(guān)的知識，用知識武裝自己，此外還要在工作中學(xué)會與人交流，怎樣做人，樹立正確的人生觀與價值觀。

隨著社會的發(fā)展，人們對質(zhì)量的要求越來越高，質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，質(zhì)量的提高全靠員工的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技術(shù)和管理人員是公司的重點。過去一年多的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持與幫助下，經(jīng)過不斷的努力，我適應(yīng)工作節(jié)奏，具備了一定的技術(shù)工作能力，但仍存在著一些不足，在今后的工作中自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服缺點，力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高，同時我清楚地認(rèn)識到為適應(yīng)新形勢，今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，在實際工作中鍛煉和成長，積累工作經(jīng)驗，培養(yǎng)工作能力，爭取更大的成績。

20xx年即將畫上一個句號，20xx年的腳步已經(jīng)輕輕向我們走來，回首進(jìn)入xx安裝公司這一年，有欣喜也有失落，有汗水也有激動的淚水。從x月驕陽似火中走出大學(xué)的象牙塔，慢慢融入公司安全、坦誠、卓越的工作氛圍中，我們在成長，公司在進(jìn)步，我愿用我的努力換取公司更大的發(fā)展！

20xx年x月x日，隨著xx總公司對新員工為期十天企業(yè)文化以及職業(yè)健康教育培訓(xùn)的結(jié)束，我被分到了xx安裝公司，隨之我們便進(jìn)入了緊張的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中去。xx畢竟是少數(shù)人才能了解的事物，對于剛進(jìn)入公司的我們更是兩眼一摸黑，心中既有擔(dān)憂，又有神秘感，xx的工作原理是什么？以后我們工作會遭受xx輻射嗎？這些問題縈繞在我們心中。從x月x日到x月x日，我們進(jìn)行了一個月的xx基礎(chǔ)培訓(xùn)，我了解了中國xx的發(fā)展歷程以及現(xiàn)狀，更深刻體會到中國未來發(fā)展xx的必要，在各位老員工授課中，我們專心聽講，他們精心備課，制作的生動課件，讓我們了解到了關(guān)于xx安裝方面的一些基礎(chǔ)知識，了解到了我們公司在即將進(jìn)行施工的xxxx站c3c4我們執(zhí)行的一些管理性文件，讓我們心中有了底氣！雖然xx安裝公司剛成立不久，但我相信，有各位老員工精心細(xì)致的準(zhǔn)備工作，有總公司各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有我們員工的齊心協(xié)力，未來xx安裝公司更精彩！

隨后我被分配到了xx工程有限公司煤化工xx項目部，開始了自己的實習(xí)過程。我所學(xué)的專業(yè)是給排水工程技術(shù)，在學(xué)校學(xué)習(xí)中，側(cè)重的是市政工程方面，來到xx項目部第一次下現(xiàn)場，我被震住了，一根根工業(yè)管道如人的血管一樣支撐著廠區(qū)的生產(chǎn)，我心里在默默問自己：“未來我能應(yīng)付自己的手頭工作嗎？”開始時我被分到了下面的班組，給各位工人師傅幫忙，雖然有點辛苦，但我慢慢熟悉了環(huán)境，慢慢學(xué)著去改變。我突然覺得管道其實都一樣，只是我們面對陌生事物膽怯罷了，我也慢慢適應(yīng)了，開始經(jīng)歷和總結(jié)一些東西。在現(xiàn)場的工作中，我知道了管道如何組對，管道安裝的一般流程，知道了手動葫蘆如何使用，曾經(jīng)讓我震撼的一件事是，一根dn400×12的不銹鋼管在手動葫蘆的起吊下，“空中接力”在管廊中成功定位。我也認(rèn)識了一些常用工機(jī)具，比如敲擊梅花扳手、等離子切割機(jī)、活口扳手等。我也實際操作了砂輪機(jī)，等離子切割機(jī)。明白了氬弧焊是咋一回事，氬氣保護(hù)焊又是咋一回事。

進(jìn)入x月份，新酯化改造項目土建的順利交接，我又被派到另一組，干起了材料員。如果說x月份的現(xiàn)場干活讓我明白了工作流程，那么這次的職責(zé)則讓我真正認(rèn)識了我們需要什么東西來施工，各種管道管件又有何不同。在領(lǐng)材料過程中我知道了，法蘭有平焊法蘭、帶頸平焊法蘭、帶頸對焊法蘭，知道了法蘭面有平面、突面、凹凸面以及榫槽面。我也認(rèn)識了有關(guān)閥門比如閘閥、截止閥、氣動閥、快開球閥、氧氣閥，承插焊閘閥、過濾器、阻火器等，知道了法蘭墊片有金屬纏繞墊片、石棉墊、四氟墊。在這過程中我也明白了管道施工中的一些常識，比如管道和設(shè)備碰頭時，應(yīng)先把法蘭裝設(shè)備上再吊裝管道進(jìn)行焊接。這一個月的實踐，讓我學(xué)到許多，也讓我心中許多疑惑得以解開。

來到xx項目部后雖然沒換班組，但因為新酯化改造工程項目小，所以像機(jī)械、電氣這樣的組，我也有所了解。在酯化改造中，我和機(jī)械組一起參與見證了新酯塔的吊裝。

我也曾經(jīng)和機(jī)械組一起去給一個車間給一臺泵聯(lián)軸器找正，這些經(jīng)歷讓我初步了解了安裝工程中其他專業(yè)所要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容。

進(jìn)入x月份，隨著大修的基本結(jié)束，項目部逐漸轉(zhuǎn)入了廠方一些零星技改小活，而管道技術(shù)員也趁工程不緊，回去探親了，我便代理技術(shù)員幾天。雖然都是些小活，我也不敢掉以輕心，我常常主動和甲方進(jìn)行溝通聯(lián)系，幫助工人師傅們開用電、動火票，在這一系列小活鍛煉中我明白了一個機(jī)械工程師應(yīng)該做什么。首先要和甲方有很好的溝通，真正領(lǐng)會甲方的施工意圖，并提出自己的合理化建議，便于工人施工；其次，在現(xiàn)場和甲方溝通施工內(nèi)容時，心中初步計劃所需材料，便于施工快速有效的進(jìn)行；第三，和工人很好溝通，做好技術(shù)交底，交代工人現(xiàn)場的一些安全注意事項，保證工程順利完成。此外我還見證了幾次搶修任務(wù)，雖然都晚上加班比較辛苦，但從搶修中我懂得了工作該如何開展，人員該如何分配。以上經(jīng)歷都是剛開始，我相信隨著我閱歷的增長我會更加的得心應(yīng)手。

十一月份，隨著冬季的來臨，工程基本上結(jié)束了，我也開始了年終項目部資料整理工作，在項目部技術(shù)經(jīng)理的指導(dǎo)下，我整理了前一階段我負(fù)責(zé)的一些小活的工作量，并陪同甲方人員進(jìn)行了現(xiàn)場審xx，看著自己的勞動成果我很欣慰。

在工作中我也發(fā)現(xiàn)了一些我沒學(xué)到的東西，比如測量在安裝中的應(yīng)用。因為是技改項目，所以在管道安裝中圖紙基本沒尺寸，完全是工人自己量尺寸，然后下料預(yù)制安裝，我想這在xx安裝中是不會的，特別是新建項目，作為一個機(jī)械工程師人員我希望以后我可以掌握一定的測量知識，所以我覺得這方面是我這一年工作中所欠缺的。

回顧這一年，覺得自己真正開始進(jìn)入工作狀態(tài)。工作中我積極向老師傅學(xué)習(xí)，同時又不安分的了解其他專業(yè)的工作過程原理，雖然我已學(xué)到一些東西，但我明白，我們最終的項目是xx站安裝工程，它會更復(fù)雜，更系統(tǒng)，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。在新的一年中，我將繼續(xù)保持工作的熱情，把在手邊的工作做好做實做精，以良好的面貌接受公司未來的xx安裝工作任務(wù)。

一段時間的工作結(jié)束了，根據(jù)公司的要求，是時候?qū)ξ覀兊臋C(jī)械工程師工作進(jìn)行一個總結(jié)了，總結(jié)是對我們工作的完成情況和存在的問題進(jìn)行回顧的一種方法，通過總結(jié)可以提高自我認(rèn)識，更好的指導(dǎo)我們今后的實際工作，那么機(jī)械工程師工作總結(jié)的寫作技巧有哪些呢？下面是由小編為大家整理的“生產(chǎn)車間機(jī)械工程師工作總結(jié)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

中級機(jī)械工程師論文范本篇二

職稱論文就是指在一定職業(yè)范圍內(nèi)，用于評定一定職業(yè)職稱的論文形式。下面，小編為大家分享機(jī)械工程師職稱論文，希望對大家有所幫助！

農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計與機(jī)械制造的技術(shù)分析。

因農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，機(jī)械設(shè)計及制造技術(shù)也得到了全面推廣和應(yīng)用。我國作為農(nóng)業(yè)大國，對農(nóng)業(yè)機(jī)械的需求量比較大，改進(jìn)其設(shè)計和制造技術(shù)，能使我國農(nóng)業(yè)發(fā)展更具智能化和現(xiàn)代性，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量及效率。本文分別對農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計與制造技術(shù)進(jìn)行分析，為現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展提供良好的機(jī)械設(shè)備條件。

農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計制造技術(shù)。

農(nóng)業(yè)是我國的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)，農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計與制造主要是為了滿足農(nóng)業(yè)發(fā)展要求。由于受傳統(tǒng)觀念的制約，使農(nóng)業(yè)機(jī)械發(fā)展過程中仍然存在諸多問題。要依據(jù)專業(yè)背景，采用正確的方法，對農(nóng)業(yè)機(jī)械進(jìn)行合理設(shè)計和制造，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量及效率，推進(jìn)我國農(nóng)業(yè)朝向整體化和機(jī)械化方向發(fā)展。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械制造為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了技術(shù)支持，使其更加便利。

2.1初期計劃設(shè)計。

農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計初期，要采用正確的方式，明確分析機(jī)械部件設(shè)計要求，并以此為基礎(chǔ)，對農(nóng)業(yè)機(jī)械進(jìn)行科學(xué)、合理的設(shè)計，以提高農(nóng)業(yè)機(jī)械的整體性能，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及發(fā)展提供良好的外部條件，使機(jī)械設(shè)計適應(yīng)我國農(nóng)業(yè)發(fā)展及農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)要求，達(dá)到良好的機(jī)械設(shè)計效果，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供良好的設(shè)備基礎(chǔ)。

2.2分析設(shè)計方案。

農(nóng)業(yè)機(jī)械加工之初，要優(yōu)選機(jī)械設(shè)計方案，使設(shè)計過程更加科學(xué)、合理，以推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械制造工作的順利進(jìn)行，達(dá)到良好的應(yīng)用效果，實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)效益。具體設(shè)計實踐中，要明確機(jī)械設(shè)計原理，并加以闡釋；依據(jù)實際生產(chǎn)需求，對農(nóng)業(yè)機(jī)械結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理設(shè)計，使其外觀與性能兼?zhèn)?。與此同時，也要對農(nóng)業(yè)機(jī)械的運作方式進(jìn)行兼顧，使其與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)相符合，適應(yīng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)及發(fā)展需求。機(jī)械設(shè)計過程中，要明確具體設(shè)計思路，使機(jī)械零部件的選擇和設(shè)計更加科學(xué)合理。設(shè)計人員要采用正確的方式，繪制農(nóng)業(yè)機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計圖紙。完成農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計工作之后，依照正確的流程，對它進(jìn)行全面檢查，確保產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與性能能滿足農(nóng)業(yè)及農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)需要[1].

2.3主要技術(shù)設(shè)計分析。

機(jī)械設(shè)計技術(shù)是農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計中的關(guān)鍵內(nèi)容，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計技術(shù)和方法，能使農(nóng)業(yè)機(jī)械具備較高的性能，也有助于推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械制造行業(yè)的`快速發(fā)展。參照設(shè)計背景及具體設(shè)計要求，采用正確的方式，核對和計算設(shè)計圖紙，分析對比草圖及最終設(shè)計圖紙，使農(nóng)業(yè)機(jī)械具備優(yōu)良的性能。與此同時，也要對農(nóng)業(yè)機(jī)械進(jìn)行定型設(shè)計，確保其科學(xué)性和合理性，達(dá)到良好的設(shè)計效果。

3.1數(shù)控機(jī)床技術(shù)。

數(shù)控機(jī)床技術(shù)屬于基礎(chǔ)類技術(shù)，它在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械制造中得到了廣泛應(yīng)用。為適應(yīng)數(shù)控機(jī)床技術(shù)的發(fā)展需要，國家要加強(qiáng)數(shù)控機(jī)床人才培養(yǎng)力度，為數(shù)控機(jī)床技術(shù)發(fā)展提供人才助力。當(dāng)前，我國農(nóng)業(yè)機(jī)械制造中，采用的多為國外數(shù)控技術(shù)，國內(nèi)該領(lǐng)域技術(shù)缺乏核心性，而農(nóng)業(yè)機(jī)械零件生產(chǎn)廠家的選擇空間比較小，不利于我國農(nóng)業(yè)機(jī)械制造技術(shù)的快速發(fā)展。采用正確的方法，對數(shù)控機(jī)床技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新，將核心技術(shù)應(yīng)用到農(nóng)業(yè)機(jī)械制造中，提高農(nóng)業(yè)機(jī)械生產(chǎn)質(zhì)量。依據(jù)農(nóng)業(yè)機(jī)械制造及運行效率，對數(shù)控技術(shù)進(jìn)行發(fā)展和應(yīng)用，不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平及農(nóng)業(yè)機(jī)械性能，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械生產(chǎn)目標(biāo)[2].

3.2虛擬現(xiàn)實技術(shù)。

虛擬現(xiàn)實技術(shù)在農(nóng)業(yè)機(jī)械制造中應(yīng)用比較廣泛?？蓪⑻摂M現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用到機(jī)械設(shè)計和質(zhì)量檢測中，為其提供開闊的發(fā)展空間。虛擬制造技術(shù)極具應(yīng)用范圍和空間，在農(nóng)業(yè)機(jī)械生產(chǎn)制造過程中很適用。采用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，進(jìn)行設(shè)備及模具生產(chǎn)，可以模型方式，修改工藝和結(jié)構(gòu)，明確了解機(jī)械設(shè)備的具體運行狀態(tài)，對它的運行情況具備充分的認(rèn)識，一旦發(fā)現(xiàn)問題，要予以更正，充分發(fā)揮系統(tǒng)的優(yōu)越性?？稍谵r(nóng)業(yè)機(jī)械測試中，對虛擬現(xiàn)實技術(shù)加以應(yīng)用。因系統(tǒng)龐大，測試過程復(fù)雜，采用虛擬方式，實現(xiàn)程序簡化，使模塊的增加、修改和減少等更加便利。

農(nóng)業(yè)機(jī)械制造中，離不開虛擬現(xiàn)實技術(shù)。具體實施方法是采用計算機(jī)對設(shè)計及生產(chǎn)過程進(jìn)行模擬，實現(xiàn)數(shù)字化和自動化，并在農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計和制造過程中，對其進(jìn)行充分應(yīng)用。當(dāng)前，因發(fā)展水平的限制，在農(nóng)業(yè)機(jī)械制造中，我國并未對虛擬現(xiàn)實技術(shù)進(jìn)行充分開發(fā)和應(yīng)用，也沒有形成完整的理論框架，它是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械制造技術(shù)變革的主要突破口。

3.3計算機(jī)集成制造系統(tǒng)。

計算機(jī)集成制造系統(tǒng)簡稱cims,以計算機(jī)為載體，實現(xiàn)現(xiàn)代管理技術(shù)、制造技術(shù)、自動化技術(shù)及信息技術(shù)的綜合，并采用正確的方法，對人員、技術(shù)、管理等各要素進(jìn)行有效統(tǒng)籌，使農(nóng)業(yè)機(jī)械生產(chǎn)過程更加完整。計算機(jī)集成制造系統(tǒng)具備信息化、數(shù)字化和集成化特點，在農(nóng)業(yè)機(jī)械制造中極具適用性。

農(nóng)業(yè)機(jī)械制造技術(shù)與其他類別的機(jī)器制造沒有太大差別。因農(nóng)業(yè)具備區(qū)域性差異，其個性特征明顯。而計算機(jī)集成制造系統(tǒng)專業(yè)性強(qiáng)，設(shè)計過程復(fù)雜，涵蓋的學(xué)科領(lǐng)域比較廣，需要以先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)為依托。近年來，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平不斷提高，多采用新型生產(chǎn)模式和方法。依據(jù)農(nóng)業(yè)機(jī)械行業(yè)基本特點，將高新技術(shù)用以農(nóng)產(chǎn)品研究中，并在該過程中，對計算機(jī)集成制造系統(tǒng)進(jìn)行充分應(yīng)用，改變傳統(tǒng)生產(chǎn)模式，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械制造技術(shù)的優(yōu)化，降低農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備制造及生產(chǎn)過程中的風(fēng)險和成本，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)機(jī)械制造效益。將計算機(jī)集成制造系統(tǒng)用以農(nóng)業(yè)機(jī)械制造中，極具可開拓性[3].

綜上所述，農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計與機(jī)械制造技術(shù)是農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中的主要內(nèi)容，直接關(guān)乎我國農(nóng)產(chǎn)品競爭力。農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計和制造中，要采用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)機(jī)械的技術(shù)含量，實現(xiàn)信息化、智能化發(fā)展目標(biāo)，使其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展中得到充分應(yīng)用，提高我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，及農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力，推進(jìn)其快速、穩(wěn)定發(fā)展。

[1]徐勇，李平安.現(xiàn)代制造技術(shù)在農(nóng)業(yè)機(jī)械制造業(yè)中的應(yīng)用研究[j/ol].農(nóng)機(jī)使用與維修，2015,（07）：10.

[2]畢經(jīng)毅，崔海軍.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械制造技術(shù)及發(fā)展[j].黑龍江科技信息，2016,（25）：17.

[3]王曉晨.淺析機(jī)械設(shè)計與機(jī)械制造技術(shù)[j].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2014,（23）：134.

中級機(jī)械工程師論文范本篇三

現(xiàn)今，應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)建設(shè)成為教育發(fā)展趨勢，其中機(jī)械工程類專業(yè)方向迫切需要培養(yǎng)制造業(yè)方面具有創(chuàng)新設(shè)計能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)用技術(shù)型人才。培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才，就必須構(gòu)建圍繞學(xué)生能力培養(yǎng)的實踐課程體系，讓學(xué)生將所學(xué)的知識與工程實際問題結(jié)合起來，學(xué)以致用鍛煉學(xué)生實踐能力。因此，本文主要以西安交通工程學(xué)院為例，討論機(jī)械工程專業(yè)工程實踐教育體系的改革。

一、當(dāng)前實踐教學(xué)存在的問題。

我國高等工程教育長期定位為研究型教育，一直側(cè)重專業(yè)科學(xué)知識教學(xué)，對于學(xué)生的應(yīng)用實踐能力與綜合技術(shù)素質(zhì)往往選擇性忽視，高校教育同質(zhì)化和科學(xué)化的問題十分突出，主要存在以下問題：

1.1實踐教學(xué)沒有進(jìn)行全面系統(tǒng)地統(tǒng)籌安排。

獨立設(shè)課的實驗較少，實驗課基本上成為理論課的附屬，實驗學(xué)時短，內(nèi)容滯后、形式單一，各門理論課程實驗開展只考慮本課程內(nèi)容，缺乏對整個專業(yè)的整體思考，致使實驗內(nèi)容分散、重復(fù)、遺漏、不能形成系統(tǒng)聯(lián)系。

1.2演示性、驗證性實驗過多，綜合設(shè)計性和研究創(chuàng)新型實驗不足。

實踐教學(xué)沒有達(dá)到對學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力進(jìn)行系統(tǒng)性訓(xùn)練和培養(yǎng)的目的，它而只是作為理論課的補(bǔ)充和驗證。一般學(xué)生做實驗時，通過試驗資料或指導(dǎo)書就已經(jīng)完整的了解了實驗步驟，學(xué)生不需要進(jìn)行思考，甚至于都不愿意動手操作，這對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣打擊較大。

1.3實驗室管理方式散亂，不能形成合力。

實驗教學(xué)設(shè)備和儀器配置不足，資金投入分配不均衡;實驗教師隊伍薄弱等問題也制約著實踐教學(xué)體系的建立。

二、實踐教學(xué)體系的建設(shè)和發(fā)展。

上述問題嚴(yán)重影響了教師投入實驗教學(xué)研究與改革的積極性和學(xué)生參與實驗的熱情，也制約了學(xué)生創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。因此，我們迫切需要改革現(xiàn)有實踐教學(xué)現(xiàn)狀，形成以培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才為目的的實踐教學(xué)體系。

2.1指導(dǎo)思想和建設(shè)原則。

機(jī)械工程類專業(yè)主要的目標(biāo)是培養(yǎng)能從事機(jī)械設(shè)計、制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究和經(jīng)營管理等方面的應(yīng)用型工程人才。學(xué)院以修訂人才培養(yǎng)方案為抓手，確定了以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用技術(shù)能力為主的指導(dǎo)思想，增大了實踐教學(xué)比例，確定了按照現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本要求，以訓(xùn)練學(xué)生機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備維修、生產(chǎn)組織管理、分析和解決實際問題的基本能力為基本原則的人才培養(yǎng)思路。其中，對實踐教學(xué)部分進(jìn)行系統(tǒng)化研究和設(shè)置。

實踐教學(xué)的重點是讓學(xué)生在實踐教學(xué)過程中由淺入深逐步形成工程思維，鍛煉工程實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新設(shè)計能力。因此必須積極轉(zhuǎn)變實踐教學(xué)觀念，針對工程崗位需求總體目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃，形成以基礎(chǔ)型、綜合型、工程型3個實踐教學(xué)階段為架構(gòu)，層層推進(jìn)不斷提高的實踐教學(xué)體系。第一階段為基礎(chǔ)型實踐。其目的是使學(xué)生通過系統(tǒng)實驗室參觀、模型拆裝和制作、計算機(jī)繪圖等，加深對機(jī)械結(jié)構(gòu)及材料的認(rèn)識，使學(xué)生對機(jī)械學(xué)科有一個比較全面的了解，為之后的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

第二階段為綜合性實踐。即通過金工實習(xí)、電工電子實習(xí)、機(jī)械基礎(chǔ)實驗、機(jī)械原理與制造課程設(shè)計等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了解典型機(jī)械的局部設(shè)計方案、機(jī)械零部件的設(shè)計制造、自動化控制的基本工程知識與設(shè)計過程。特別在此過程中加強(qiáng)實驗設(shè)計，多設(shè)立創(chuàng)新型、設(shè)計型綜合實驗，提高教師和學(xué)生參與興趣，訓(xùn)練學(xué)生的工程觀念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生解決工程實際問題的能力。

第三階段為工程型實踐。通過工程型實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握現(xiàn)代機(jī)械制造方法、先進(jìn)制造技術(shù)，鍛煉學(xué)生掌握對現(xiàn)代機(jī)械過程的認(rèn)識及實際動手能力，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生實踐技能。學(xué)生在此階段，通過做論文、設(shè)計及其各種科技小制作、課程設(shè)計大作業(yè)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，訓(xùn)練學(xué)生專業(yè)技術(shù)知識與技能的`綜合應(yīng)用能力等工程師基本素質(zhì)，為學(xué)生就業(yè)做好準(zhǔn)備工作。

在構(gòu)建機(jī)械實驗教學(xué)體系的同時，我院本著堅持實驗與理論相結(jié)合，與科研相結(jié)合，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)相結(jié)合的模式，嚴(yán)抓基礎(chǔ)型實踐教學(xué)質(zhì)量，跟蹤綜合性設(shè)計實驗進(jìn)展，加強(qiáng)工程型實踐建設(shè)(以校企合作實習(xí)基地建設(shè)為主)等實踐教學(xué)階段落實情況，全方位全過程培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造才能。

2.3加強(qiáng)師資建設(shè)，提升實踐教學(xué)水平。

實踐教學(xué)體系的核心是建立一支專業(yè)能力強(qiáng)、年齡構(gòu)成合理具有創(chuàng)新能力的實踐教學(xué)教師隊伍。一方面需要對現(xiàn)有年輕教師和實驗人員的專業(yè)知識和技能素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng);另一方面，也需不斷要引進(jìn)經(jīng)驗豐富的教師，均衡科研型人才和技術(shù)型人才的配比;同時，要鼓勵教師開展探索性的實驗研究，努力培養(yǎng)出大批創(chuàng)新型的高素質(zhì)教師。

此外，要進(jìn)一步加大實踐教學(xué)投入力度。充分利用國家財政撥款和校內(nèi)資金，加強(qiáng)基礎(chǔ)實驗和綜合性試驗投資力度，完善實驗室軟件和硬件建設(shè)。利用校企合作單位資源，校企共建實習(xí)實訓(xùn)基地拓寬工程實踐覆蓋面。最后我院按照學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律和實際水平進(jìn)行實驗教學(xué)方法的改革，建立以學(xué)生為中心、教師為主導(dǎo)，學(xué)生自我訓(xùn)練為目的的教學(xué)模式。由基礎(chǔ)、綜合到工程實踐，根據(jù)機(jī)械專業(yè)培養(yǎng)特點，靈活運用各種教學(xué)方法，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。同時緊跟時代步伐，通過利用虛擬仿真技術(shù)等先進(jìn)的實驗教學(xué)手段，使虛擬仿真實驗與實際實驗的有機(jī)結(jié)合，克服了高校實驗投資不足的缺點，提高實驗教學(xué)效果。

三、結(jié)語。

近年來，西安交通工程學(xué)院根據(jù)應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式，進(jìn)行了實踐教學(xué)體系的重大革新，取得了較大的進(jìn)步。對機(jī)械專業(yè)學(xué)生應(yīng)用型、技術(shù)型和創(chuàng)新型能力培養(yǎng)提供了一條成功經(jīng)驗。

中級機(jī)械工程師論文范本篇四

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

海南。

身材：

163cm?61kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

36歲。

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：

普通求職?

應(yīng)聘職位：

經(jīng)營/管理類:倉庫管理機(jī)械/設(shè)備維修類倉庫管理工業(yè)/工廠類倉管。

工作年限：

14。

職稱：

中級。

求職類型：

全職。

可到職-。

隨時。

--3500。

希望工作地區(qū)：

廣州。

個人工作經(jīng)歷：

1990-海南省化工廠倉庫管理員工自行離職。

1997-某私菅鞋廠倉庫管理員自行離職。

2002-某伍金廠倉庫管理員自行離職。

2004-廣州昊磊換熱設(shè)備有限公司倉庫管理理員技工(鉆床,磨)自行離職。

教育背景。

畢業(yè)院校：

廣東化工學(xué)校。

最高學(xué)歷：

中專。

畢業(yè)-。

所學(xué)專業(yè)一：

所學(xué)專業(yè)二：

文字錄入。

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

語言能力。

外語：

英語一般。

國語水平：

精通。

粵語水平：

一般。

工作能力及其他專長。

本人專長于倉管工作,和物業(yè)統(tǒng)計工作.

詳細(xì)個人自傳。

尊敬的先生/女士:。

您好!本人欲申請貴公司網(wǎng)站上招聘的'倉庫管理職位.

我90年廣東化工學(xué)校畢業(yè),后海南省化工廠一直在倉庫作管理工作,后工廠倒閉,領(lǐng)導(dǎo)同意出來吹吹風(fēng).

如有機(jī)會面談,將十分感謝!

個人聯(lián)系方式。

中級機(jī)械工程師論文范本篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先讓這封求職信帶去我誠摯的祝福祝您工作順利，萬事如意！

我是一名xx化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院06級生物化工工藝專業(yè)即將畢業(yè)的`一名學(xué)生。名叫xx，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

欣聞貴公司需要招聘一些應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生來充實貴公司的實力，我在6月底就要畢業(yè)了，我想我的條件符合貴公司提出的條件，于是我就向貴公司寫出了我的求職信。

我知道貴公司對應(yīng)屆畢業(yè)生要求是很高的，這是情有可原的，畢竟在金融危機(jī)的情況下，誰也不想找一些不學(xué)無術(shù)的人來到公司工作，那樣只會對公司產(chǎn)生巨大的危害。正所謂“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，我正式在考慮到我的自身條件后，我才向貴公司遞交我的求職信。

在校的三年里，我覺得自己并沒有虛度。我不僅學(xué)到了許多知識，還提高了自己的素質(zhì)，大學(xué)期間，曾在班上擔(dān)任過生活委員，得到了老師與同學(xué)的一致好評。這煉了我的工作及組織管理能力，培養(yǎng)了我的高度的責(zé)任心。注重綜合素質(zhì)的我，積極參加學(xué)校的活動，大二時參加過系籃球隊與同學(xué)一起努力取的了全院第四名，大三時系內(nèi)比賽第一。

專業(yè)方面：熟練掌握生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、酶工程與發(fā)酵工藝等重要專業(yè)課的理論原理，懂得其基本實驗動手操作與應(yīng)用能力。

但這并不能滿足我的求知欲，同時我也明白大專生的優(yōu)勢和劣勢。因此，我在學(xué)校就讀期間報考了xx農(nóng)大食品工程專業(yè)的自考本科，也考試并取得了化工分析證。我在提高自己文化水平的同時也注重社會實踐能力，寒、暑假間我分別在長途汽車上和ktv場所擔(dān)任過售票員，培養(yǎng)自己與不同人的交際能力，今年暑假我也學(xué)習(xí)并報考了汽車駕駛證，不過由于時間問題只考了兩個科目（還欠路考一項）。

性格隨和的我在生活中有著良好的習(xí)慣，我自信但并不自傲。處于人生中精力最充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此我希望能夠加入貴公司。我會踏實做好屬于自己的這份工作，盡全力在工作中取得好的成績！

我相信我會在貴公司打拼出一片天地的，只要貴公司給我一個機(jī)會。一個讓我展示能力的機(jī)會，我就可以發(fā)揮自己的能力，我就可以在貴公司給我的職位上發(fā)光發(fā)熱，我會做的更好的！

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，感謝您在百忙之中給與我的關(guān)注，愿貴公司屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)、生活皆順利。

我熱切期盼您的回音。謝謝。

此致

敬禮

求職者：鄧浩。

20xx年x月x日。

中級機(jī)械工程師論文范本篇六

2004-廣州昊磊換熱設(shè)備有限公司倉庫管理理員技工(鉆床,磨)自行離職。

教育背景。

畢業(yè)院校：

廣東化工學(xué)校。

最高學(xué)歷：

中專。

畢業(yè)-。

所學(xué)專業(yè)一：

所學(xué)專業(yè)二：

文字錄入。

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

語言能力。

外語：

英語一般。

國語水平：

精通。

粵語水平：

一般。

工作能力及其他專長。

本人專長于倉管工作,和物業(yè)統(tǒng)計工作.

詳細(xì)個人自傳。

尊敬的先生/女士:。

您好!本人欲申請貴公司網(wǎng)站上招聘的倉庫管理職位.

我90年廣東化工學(xué)校畢業(yè),后海南省化工廠一直在倉庫作管理工作,后工廠倒閉,領(lǐng)導(dǎo)同意出來吹吹風(fēng).

如有機(jī)會面談,將十分感謝!

個人聯(lián)系方式。

中級機(jī)械工程師論文范本篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。

您好!

很榮幸，您百忙之中翻閱到了我的自薦書,首先表示感謝!我是中國石油大學(xué)化工機(jī)械專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。作為一名大學(xué)生，我很普通，但決不平庸。在即將步您好!入這個已不算陌生的社會之時，迫切需要一個展示自我的空間。仰慕貴單位尊重知識，重視人才之名，希望能成為貴單位的一員，并獻(xiàn)上微薄之力。

“天道酬勤”是我的信念，“自強(qiáng)不息”是我的追求。三年的大學(xué)生活是我人生的重要階段。學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的教學(xué)態(tài)度以及在個人的勤奮努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識及計算機(jī)基礎(chǔ)知識，英語已達(dá)三級水平,獲得了高級制圖員證書、鉗工中級證書。

“工欲善其事，必先利其器”。從進(jìn)入學(xué)校的那一天開始，我就下定了決心學(xué)好專業(yè)課程，在校期間，我孜孜不倦地學(xué)習(xí)，努力攝取知識的營養(yǎng)：不僅系統(tǒng)地掌握了思想政治教育理論，具備了優(yōu)良的心理素質(zhì)及組織管理能力，而且能夠運用autocad進(jìn)行工程圖的繪制，熟練掌握了計算機(jī)操作流程和應(yīng)用軟件的操作，能夠把所學(xué)的知識運用自如,理論加實踐使我練就了過硬的專業(yè)技術(shù).

寒暑易節(jié)，學(xué)海泛舟，三年耕耘，漁舟高歌。一滴水怎樣才能不干涸？答案是把它放到大海去。我就是那滴多彩的水珠，我希望能早日找到事業(yè)的大海。

我有人生的理想，我有事業(yè)的追求，帶著理想，帶著希望，我期盼一方廣闊的天地，一個團(tuán)結(jié)向上的集體，施展自己的才能，奉獻(xiàn)自己青春的力量。愿我能用自己的力量為貴單位事業(yè)的發(fā)展與騰飛做出自己的貢獻(xiàn)。

久聞貴單位是深值信賴、發(fā)展?jié)摿^大的單位，神往已久，因此隨之附上個人簡歷一份冒昧求職，懇求貴單位能給我一次發(fā)揮能力的機(jī)會。

期待著您的答復(fù)！祝事業(yè)興旺發(fā)達(dá)！

此致

敬禮

自薦人：馬加朋。

11。

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中級機(jī)械工程師論文范本篇八

我，12月認(rèn)定為助理工程師，先后工作于河北省第二工程建設(shè)有限公司、唐山現(xiàn)代建筑工程有限公司，xx年9月在唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司技術(shù)質(zhì)量科任科長。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識，在技術(shù)管理過程中努力推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備”，對科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)以后，先后在豐南市國稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二教學(xué)樓工程中擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人，這兩個工程竣工以后均被評為唐山市優(yōu)質(zhì)工程，而且唐山一中第二教學(xué)樓工程在評為市優(yōu)工程的基礎(chǔ)上又被評為xx年度河北省優(yōu)質(zhì)工程。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力。作為公司的技術(shù)和質(zhì)量管理部門，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對技術(shù)管理一絲不茍，對工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。經(jīng)過數(shù)年的努力，公司已建立了嚴(yán)格的管理體系，并且獲得了國際承認(rèn)的建筑施工企業(yè)的三大認(rèn)證：質(zhì)量管理體系（iso9001）認(rèn)證、職業(yè)安全健康管理體系（oshms）認(rèn)證、環(huán)境管理體系（iso14001）認(rèn)證，是河北省第一家獲得三個認(rèn)證證書的建筑施工企業(yè)。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高。總之，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。

現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、

積極推廣使用“四新”技術(shù)，營造建筑精品1912月，我在唐山一中第二教學(xué)樓工程項目部任技術(shù)負(fù)責(zé)人。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進(jìn)意識，作為該工程的技術(shù)負(fù)責(zé)人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個專業(yè)技術(shù)崗位，在按照技術(shù)崗位的要求組織施工。先后建立了技術(shù)復(fù)核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調(diào)一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致；屋面防水層細(xì)部均經(jīng)過精心處理，做法一致、美觀；門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴(yán)格按照設(shè)計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細(xì)部做法要求精心完成每一個分項工程，實現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標(biāo)。通過對該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學(xué)樓工程榮獲xx年度最佳優(yōu)質(zhì)工程（金牌獎）及xx年度河北省優(yōu)質(zhì)工程獎。

二、

努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調(diào)任技術(shù)質(zhì)量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質(zhì)量管理體系，由于時間緊、任務(wù)重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質(zhì)量管理手冊、程序文件以及作業(yè)指導(dǎo)書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的先鋒模范作用。在總結(jié)我公司建立質(zhì)量管理體系的相關(guān)經(jīng)驗，我形成了《淺析建筑質(zhì)量管理體系》一文，并獲得河北省建設(shè)系統(tǒng)科技技術(shù)論文一等獎。

在日常工作中，該同志憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ)，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗收到施工技術(shù)資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術(shù)性文件多次受到唐山市建設(shè)局、唐山市質(zhì)量監(jiān)督檢測站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽。

隨著公司管理體制改革的逐步深入，公司領(lǐng)導(dǎo)決定啟動oshms職業(yè)安全健康管理體系認(rèn)證和iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證。在上述兩個管理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態(tài)評價、重大危險和環(huán)境因素辨識、管理方案的制定等工作當(dāng)中，為企業(yè)順利通過注冊認(rèn)證作出了突出貢獻(xiàn)。在參與建立企業(yè)質(zhì)量管理體系、職業(yè)安全健康管理體系和環(huán)境管理體系的過程中，我個人也學(xué)到了國際通用的許多管理方面的知識，同時作為三個體系的內(nèi)審員也時刻為三個管理體系的持續(xù)改進(jìn)做出艱苦的努力。

三、

推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益該同志在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應(yīng)用于日常施工管理之中，在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中，努力推進(jìn)工程管理資料的'無紙化管理，應(yīng)用word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應(yīng)用excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據(jù)；應(yīng)用powerpoint制作培訓(xùn)學(xué)習(xí)用的電子幻燈片，運用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術(shù)知識和施工構(gòu)造常識，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。autocad計算機(jī)輔助設(shè)計繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用，使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重?fù)?dān)，使工程繪圖變得異常輕松。

我通過學(xué)習(xí)和鉆研計算機(jī)軟、硬件知識，積極動手實踐，完成了企業(yè)內(nèi)部計算機(jī)局域網(wǎng)的建設(shè)，使各個科室的計算機(jī)實現(xiàn)了資源共享，除了共享數(shù)據(jù)以外，還能夠共享諸如打印機(jī)、繪圖儀等硬件設(shè)備，節(jié)省了大量寶貴資金，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。至于更深層次的應(yīng)用，如共享internet連接上網(wǎng)，利用netmeeting實現(xiàn)視頻會議等連接手段的應(yīng)用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實現(xiàn)無紙化管理奠定了堅實的基礎(chǔ)。為總結(jié)建筑業(yè)企業(yè)實現(xiàn)無紙化辦公的經(jīng)驗，我寫成了《建筑企業(yè)辦公局域網(wǎng)－搭建實例》一文；為了適應(yīng)企業(yè)科技技術(shù)文獻(xiàn)檢索的需要又寫成了《用web瀏覽器查詢工程信息資源》一文，這兩篇論文上報到河北省建設(shè)廳參加河北省建設(shè)系統(tǒng)科技論文評審，均榮獲二等獎。

四、

適應(yīng)時代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補(bǔ)充新知識，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機(jī)會參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)班、技術(shù)交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關(guān)部門組織的各種專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)十余次，獲得質(zhì)檢員、施工員、安全員、土建三級預(yù)算師、資料員等崗位資格證書；獲得iso9001質(zhì)量管理體系內(nèi)審員、iso14001環(huán)境管理體系內(nèi)審員、oshms職業(yè)安全健康管理體系內(nèi)審員資格證書；獲得河北省建設(shè)廳頒發(fā)的貳級項目經(jīng)理資質(zhì)證書。通過各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。

以上是我近五年來從事的主要技術(shù)工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進(jìn)步。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。

總結(jié)人：xxx。

20xx年11月7日。

中級機(jī)械工程師論文范本篇九

摘要：教師的內(nèi)涵決定了一個學(xué)校的發(fā)展方向，代表了一個學(xué)校師資力量的程度。要想把握好教師質(zhì)量的提升，作為小學(xué)校長、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該將內(nèi)涵作為學(xué)校工作永恒的主題和追求。那么，如何來提升小學(xué)教師的內(nèi)涵呢？具體來說，應(yīng)做到以下幾點：一是特殊的活動，培養(yǎng)三種精神；二是另類的閱讀，打造兩種意識；三是小課題研究，立足學(xué)生主體。

關(guān)鍵詞：提升內(nèi)涵三種精神兩種意識小學(xué)教育。

聯(lián)合國教科文組織曾提出這樣一個公式：教學(xué)質(zhì)量=[學(xué)生(1分)+教材(2分)+社會環(huán)境(4分)+教法(3分)]×教師素質(zhì)。在該公式中，教師的分值越大，乘積就越大，教學(xué)質(zhì)量也就越高。教師的內(nèi)涵決定了一個學(xué)校的發(fā)展方向，代表了一個學(xué)校師資力量的程度。教師內(nèi)涵的發(fā)展建設(shè)應(yīng)該作為基礎(chǔ)建設(shè)抓起，作為學(xué)校發(fā)展的前提保證。因此，學(xué)校的管理者、決策者應(yīng)該將內(nèi)涵作為學(xué)校工作永恒的主題和追求。

一、特殊的活動，培養(yǎng)三種精神。

第一個活動是“鑄師魂，練師功，強(qiáng)師能”。即以“鑄師魂，練師功，強(qiáng)師能”為主題，以“教育思想大討論”為平臺，以育人一得、身教一例、格言一條、建議一點等“四個一”為內(nèi)容，廣泛開展教育活動。在當(dāng)今物質(zhì)發(fā)展已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過日益增長的需求的時候，精神文化的需求慢慢體現(xiàn)，作為推動教育發(fā)展和進(jìn)步的內(nèi)在動力，其需求一個正確的引領(lǐng)方向，形成學(xué)校精神的凝聚者，學(xué)生的潛移默化者，讓一屆又一屆不同經(jīng)歷、不同性格的學(xué)生都能受到積極向上的文化熏陶。第二個活動是“相約星期五”教師讀書活動。第三個活動是“薪火相傳，傳幫帶”老教師傳經(jīng)驗，新教師帶理念。通過這些活動，可以培養(yǎng)教師如下三種精神。

（一）積極進(jìn)取的人生追求。

我們的教師不是沒有能力，而是沒有很好的創(chuàng)造機(jī)遇。每個人都有理想，有追求，有實現(xiàn)自我人生價值的愿望，作為學(xué)校管理者，需要認(rèn)識到教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展是環(huán)環(huán)相扣的，引導(dǎo)教師的內(nèi)涵發(fā)展方向就是建設(shè)學(xué)校的精神內(nèi)涵?，F(xiàn)在，小學(xué)教師是一個緊缺人才的職業(yè)，在職教師容易產(chǎn)生壓力不大、安于現(xiàn)狀的自我滿足，不僅僅影響的.教育工作的發(fā)展，更是影響祖國下一代的發(fā)展。要讓教師不斷地自我尋求進(jìn)步，不斷地豐富自己的同時，還應(yīng)該引導(dǎo)他們在學(xué)校的大方向中設(shè)置目標(biāo)。設(shè)置目標(biāo)時，不能盲目：首先要注意，個人目標(biāo)與學(xué)校集體目標(biāo)的統(tǒng)一。其次，設(shè)置的目標(biāo)要適中，不能過低，也不能過高。目標(biāo)過高，教師可能會因為目標(biāo)遙不可及，自動放棄；目標(biāo)過低，容易引起教師自負(fù)自滿的心理，同樣達(dá)不到激勵的效果。因此，只有目標(biāo)設(shè)置的合理且有吸引力，才能激發(fā)教師的積極性。

（二）先公后己的犧牲精神。

教師在工作中追求人格的尊嚴(yán)，追求教育教學(xué)工作的完美，對學(xué)校有強(qiáng)烈的認(rèn)同感，在課堂教學(xué)中建立平等的教學(xué)關(guān)系，對教學(xué)規(guī)律有深刻的理解，工作積極向上，這樣就能取得良好的教學(xué)效果。

（三）吃苦耐勞的奉獻(xiàn)品質(zhì)。

“用藝術(shù)提高小學(xué)生素質(zhì)”是大多數(shù)農(nóng)村小學(xué)的難點、弱點，主要困難在于經(jīng)費緊張、人才短缺。如何縮小與城市小學(xué)生在才藝發(fā)展上的差距，我校選擇的一個新的突破口，即“多方面多層次引領(lǐng)，多交流多幫助培養(yǎng)”?！岸喾矫娑鄬哟我龑?dǎo)”是指利用課余時間或在自由學(xué)習(xí)課程當(dāng)中，引領(lǐng)小學(xué)生參加學(xué)習(xí)和觀看音樂欣賞、電影欣賞、舞蹈排練等等，讓他們了解藝術(shù)、欣賞藝術(shù)，從中選擇性地培養(yǎng)小學(xué)生的才藝發(fā)展?！岸嘟涣鞫鄮椭囵B(yǎng)”是指定期組織開展家長交流活動，建議或督促家長培養(yǎng)小學(xué)生的才藝。這樣不僅開闊了小學(xué)生的視野，還提高了學(xué)校的影響力。

我們應(yīng)把特色教育裝在心中，落到實處，讓不同層次的教師發(fā)揮不同的作用，扮演不同的角色，在教育中敢于獨樹創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)況，不斷刷新的現(xiàn)有成績，創(chuàng)造在小學(xué)教育上昂首翹楚的成績。

二、另類的閱讀，打造兩種意識。

（一）打造精品的質(zhì)量意識。

去除浮在教育表面的種種亂象，埋頭讀書修煉內(nèi)功，教育才能實現(xiàn)一個靈魂對另一個靈魂的深情呼喚。教師讀書不能是盲目的，要有選擇。尤其是年輕教師，存在對兒童教育認(rèn)識不足的缺陷，理論和實踐經(jīng)驗不足，應(yīng)多讀《小學(xué)教育心理學(xué)》《小學(xué)教育》《十萬個為什么》《安徒生童話》《韓國小學(xué)教育考察》等包括人文類、實踐類等多方面書籍，以豐富自身閱歷。同時，老教師應(yīng)該不斷適應(yīng)新文化的發(fā)展，緊跟小學(xué)教育發(fā)展的步伐。

（二）打造精品的改革意識。

另類閱讀，不僅僅是讀書本，一位優(yōu)秀的教育骨干、一堂豐富的教學(xué)案例、一個知名的教育團(tuán)隊以及一個春天的小學(xué)校園都可以成為我們閱讀的對象。首先應(yīng)該讓教師認(rèn)識到，我們?yōu)槭裁匆x，即“讀他人，鉆學(xué)問”。所謂“讀他人”就是選擇一個優(yōu)秀的閱讀對象，通過尋找他、閱讀他、學(xué)習(xí)他和探討他的步驟，深究其先進(jìn)的文化思想、教學(xué)思路、辦學(xué)理念，發(fā)掘其文化與自己的改革關(guān)聯(lián)，探討其不足和可以進(jìn)一步完善的方法?！般@學(xué)問”就是要在整個群體中進(jìn)行交流和研討，把讀到的理念和方法進(jìn)行探討，發(fā)展形成自己獨特的意識文化，形成自己的內(nèi)涵思路，并且能夠充分運用到實踐中去，用實踐來證實理論的合理性和創(chuàng)新性。讀的多了，讀的深了就能在不知不覺中提高自己，完善自己的教學(xué)質(zhì)量，推動校園文化的發(fā)展。

什么樣的教師才能稱之為優(yōu)秀的小學(xué)教師呢？這就需要教師具備先進(jìn)的教育思想、淵博的知識和優(yōu)秀的溝通能力，做到引領(lǐng)小學(xué)教育發(fā)展方向，與各個性格和年齡階段的學(xué)生交友。我們教師都應(yīng)該朝著這個方面努力。

三、小課題研究，立足學(xué)生主體。

小課題是一種新型的課題研究方式，是廣大一線教師和教科研人員對學(xué)校教科研工作總結(jié)、反思、探究的結(jié)果，是廣大教育工作者教育實踐智慧的結(jié)晶。小課題研究貼近學(xué)校，貼近教師，貼近教育教學(xué)實際。我校目前的小課題有很多，如《守中求變，本真妙解千千結(jié)》《在解構(gòu)中破繭，在重建中化蝶》等，這些小課題無一不是直擊目標(biāo)，立足學(xué)生本體的。我們求創(chuàng)新、不重復(fù)、不停步，著力打造123工程，使師生生活在幸福中。

123工程是什么呢？“1”是奠定“一校和睦”。我校對教師實行“群眾管理”，基礎(chǔ)建設(shè)決定上層建筑，將學(xué)校的決策方向放手給群眾引導(dǎo)，權(quán)利事務(wù)全方面下調(diào)轉(zhuǎn)移，讓一線工作者有話語權(quán)，讓一線工作者創(chuàng)造出適合一線教育的教學(xué)工作環(huán)境，做到真正的權(quán)利民主化，權(quán)利群眾化?！?”是取得“兩張通行證”。我校結(jié)合文明禮貌月活動，通過識記、踐行和驗收考核三個階段，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是第一張通行證。優(yōu)秀的成績是第二張通行證?！?”是打出“三張王牌”。這三張王牌就是寫好字，讀好書，練一個特長。我校圍繞辦學(xué)宗旨，形成獨特的校園文化，緊追先進(jìn)的教育體系，因材施教，因地制宜，以小學(xué)生未來成長為中心，創(chuàng)教師內(nèi)涵為手段，闖出了一條高效之路。

總之，內(nèi)涵建設(shè)的根本是提升師生的素質(zhì)，中心是提升教育教學(xué)水平，目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。這重中之重就是提升教師的內(nèi)涵。

參考文獻(xiàn)：

[1]盧乃桂，鐘亞妮.國際視野中的教師專業(yè)發(fā)展[j].比較教育研究，2006(2).

[2]孟萬金.教師的專業(yè)素質(zhì)及其立體架構(gòu)：校長的視角[j].高等教育研究，2004(6).

[3]傅道春.教師的成長與發(fā)展[m].北京:教育科學(xué)出版社，2001.

中級機(jī)械工程師論文范本篇十

1.助理職稱：

(1)大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。

(2)大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。

(3)中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。

(4)高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。

(5)初中以下學(xué)歷人員，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時應(yīng)具備員級職務(wù)。

2.中級職稱：

(1)大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

(2)大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

(3)中專(高中)畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

(4)初中以下學(xué)歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

3.高級職稱：

(1)大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔(dān)任中級職務(wù)五年以上。

(2)大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔(dān)任中級職務(wù)五年以上。

(3)中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上，并擔(dān)任中級職務(wù)五年以上。

凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀(jì)守法，具有良好職業(yè)道德，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在本專業(yè)崗位上做出顯著成績，且具備相應(yīng)的專業(yè)理論水平和實際工作能力。

二、破格申報條件。

為了不拘一格選拔人才，對確有真才實學(xué)，成績顯著、貢獻(xiàn)突出的人員，可以不受學(xué)歷、資歷的限制破格申報高、中級職務(wù)任職資格。

(一)破格申報高級職務(wù)者必須具有下列條件中的二條：

1、獲得部、省級表彰的學(xué)科帶頭人;地市級以上有突出貢獻(xiàn)的中、青年專家;榮獲國家、省級表彰的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家或優(yōu)秀廠長、經(jīng)理。

2、獲得國家科技進(jìn)步三等獎以上;省、部二等獎以上;地市一等獎以上(含發(fā)明獎、成果獎、自然科學(xué)獎、星火獎)項目的主要完成者;獲得國家級金、銀產(chǎn)品獎或省、部級名牌產(chǎn)品獎或優(yōu)秀工程獎的主要生產(chǎn)技術(shù)負(fù)責(zé)人;創(chuàng)國家級、省級新產(chǎn)品獎的主要生產(chǎn)技術(shù)負(fù)責(zé)人。

3、直接主持完成大型項目或全面負(fù)責(zé)大中型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理工作或?qū)Ψ枪兄破髽I(yè)技術(shù)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)，取得明顯經(jīng)濟(jì)效益者;企業(yè)連續(xù)二年營業(yè)收入在萬元以上(省確定的山區(qū)縣1000萬元以上)、或利稅在400萬元以上(省確定的山區(qū)縣200萬元以上)的主要負(fù)責(zé)人。

4、在技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新、改造、專利、推廣、應(yīng)用中，取得的經(jīng)濟(jì)效益連續(xù)二年(申報高級職務(wù)的前二年)占本企業(yè)利稅總額(400萬元以上，貧困山區(qū)200萬元以上)20%以上的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。

5、對本專業(yè)技術(shù)崗位的工作創(chuàng)立了有價值的經(jīng)驗，并在省內(nèi)同行業(yè)中推廣的主要貢獻(xiàn)者;擔(dān)任中級職務(wù)期間，成績顯著，并獲得省級以上先進(jìn)工作者稱號的;或者在地市以上報刊或會議上發(fā)表過兩篇以上被同行專家認(rèn)定為有價值的學(xué)術(shù)論文，或正式出版過有價值的著作或譯著。

(二)破格申報中級職務(wù)者必須具備下列條件中的二條：

1、獲國家科技進(jìn)步、星火計劃四等獎或省、部級科技進(jìn)步、星火計劃三等獎以上項目的主要完成者，或獲地(市)科技進(jìn)步二等獎以上項目的主要完成者或獲省部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品或優(yōu)質(zhì)工程的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。

2、在地市級以上報刊發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文三篇以上或?qū)Ｖ?/p>

3、直接主持中型項目或中型骨干企業(yè)的專業(yè)技術(shù)工作，且連續(xù)二年以上取得了明顯效益者。

4、擔(dān)任助理級期間，成績顯著且獲地(市)級優(yōu)秀企業(yè)家或先進(jìn)專業(yè)技術(shù)工作者稱號的。

三、申報材料清單。

1.《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審表》(中、初級一式兩份)、附件表(一式一份);正表中主要工作業(yè)績一欄要填寫詳細(xì)、具體。

2.上一年度的《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》。

3.專業(yè)論文和業(yè)務(wù)工作總結(jié)。

專業(yè)論文要求：

(1)必須親自撰寫，不得抄襲。

(2)要結(jié)合本人工作和崗位實際。

(3)字?jǐn)?shù)不少于3000字。

業(yè)務(wù)工作總結(jié)要求：

(1)要把自己工作的經(jīng)歷寫清楚。

(2)要把負(fù)責(zé)或參與的主要項目寫清楚。

(3)要把發(fā)表的論文或取得了哪些主要成果、獎勵寫清楚。

(4)字?jǐn)?shù)不少于1500字。

4.交驗畢業(yè)證、初級職稱證原件。

5.《專業(yè)技術(shù)人員水平能力測試合格證》;。

6.其它能反映本人工作能力和重要業(yè)績的相關(guān)材料。

7.一寸彩照6張，身份證，學(xué)歷證復(fù)印件各兩份。

凡不按上述要求備齊相關(guān)材料的，概不受理。

四、其他有關(guān)問題。

1.申報晉升非公有制經(jīng)濟(jì)組織各專業(yè)中、初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，必須參加全市統(tǒng)一組織的水平能力測試，測試合格者方可申報相應(yīng)等級的任職資格。水平能力測試由市職改辦負(fù)責(zé)，具體工作委托市人才交流中心組織實施。

2.凡在任職期間工作嚴(yán)重失職，或有重大責(zé)任事故，或違反國有法律、法令受到刑事處分，或違反計劃生育政策的，不能參加推薦評審。

3.評審費按物價部門的規(guī)定執(zhí)行，各地各部門不得擅自提高標(biāo)準(zhǔn)。

五、相關(guān)專業(yè)類別。

經(jīng)濟(jì)類：會計經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計等專業(yè)。

機(jī)械機(jī)電類：機(jī)械機(jī)電鍋爐設(shè)備安裝水利電力電氣電子等專業(yè)。

中級機(jī)械工程師論文范本篇十一

尊敬的人事經(jīng)理：

您好！

我是鹽城師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。不僅主修化學(xué)（無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理），熟練化學(xué)實驗儀器操作，還主修了《autocad中文版實用教程》和《化工制圖》這兩門課程，在學(xué)習(xí)中我對cad制圖產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)過進(jìn)一步自學(xué)考取了“autocad認(rèn)證初級工程師”。

在校期間，我獲得過單項，三等獎學(xué)金各一次，擔(dān)任過生活委員，舍長職務(wù)，在此期間鍛煉了組織團(tuán)隊合作的能力；曾與同學(xué)合開網(wǎng)店，熟悉掌握了網(wǎng)絡(luò)交易的流程；暑假在中國移動通信公司實習(xí)，積累了實踐經(jīng)驗。

希望能夠成為貴公司的職員，展現(xiàn)我的潛力與價值。當(dāng)然在成為貴公司職員前，貴公司可通過試用期考驗我，若不符合貴公司要求，可提出結(jié)束雇傭關(guān)系。若有幸被公司錄用，本人會充滿熱忱、認(rèn)真踏實、盡心竭力從基層干起。雖然沒有機(jī)械制圖這方面的實踐經(jīng)驗，但是作為應(yīng)屆畢業(yè)生，對工作熱忱專一、踏實認(rèn)真，還有勤奮好學(xué)都是我們的優(yōu)勢。希望您能認(rèn)真考慮。

真誠期盼進(jìn)一步交流。

謝謝！

應(yīng)屆畢業(yè)生：徐燕。

11月12日。

中級機(jī)械工程師論文范本篇十二

摘要：闡述了學(xué)科建設(shè)的機(jī)制、內(nèi)容，大學(xué)學(xué)科建設(shè)、機(jī)械工程學(xué)科的內(nèi)涵與意義，從學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的角度分析了具有鮮明特色的機(jī)械工程學(xué)科在行業(yè)特色院校學(xué)科建設(shè)中的地位和重要作用，給出了具有特色的機(jī)械工程學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)、思路和內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：學(xué)科建設(shè);機(jī)械工程;特色學(xué)科。

作者簡介：黃玉瑄(1977-)，男，湖南常德人，哈爾濱工程大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院，助理研究員。

(黑龍江哈爾濱150001)。

基金項目：本文系黑龍江省省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題“注重提高協(xié)同創(chuàng)新能力的機(jī)械工程相關(guān)學(xué)科建設(shè)模式研究”(課題編號：gbb1212023)的研究成果。

“學(xué)科建設(shè)”是我國高等教育發(fā)展過程中產(chǎn)生的一個具有中國特色的名詞，通?？梢詮膶W(xué)科建設(shè)的原則、建設(shè)的條件、建設(shè)的內(nèi)容以及建設(shè)的功能等幾個方面來進(jìn)行論述。

高等學(xué)校的學(xué)科是體現(xiàn)高等學(xué)校綜合實力和辦學(xué)水平的最主要的載體，學(xué)科從高等學(xué)校的辦學(xué)特色、教育質(zhì)量、優(yōu)勢、所處的學(xué)術(shù)地位等方面來體現(xiàn)高等學(xué)校的核心競爭力，高等學(xué)校的建設(shè)必須以學(xué)科建設(shè)為核心，具有鮮明特色的學(xué)科建設(shè)是一所特色高校發(fā)展與進(jìn)步最重要的任務(wù)之一。

本文主要從學(xué)科建設(shè)的主體、客體等方面來對具有特色的機(jī)械工程學(xué)科的建設(shè)目的、內(nèi)容與方法等進(jìn)行討論。

[1]。

一、學(xué)科建設(shè)的機(jī)制。

學(xué)科本身即為學(xué)科建設(shè)的主體，作為一門學(xué)科，必須要擁有獨立而固定的以本學(xué)科方向研究為第一職業(yè)的學(xué)科主體。

學(xué)科主體既是知識的構(gòu)造主體，又是知識的構(gòu)造客體。

通常情況下，學(xué)科建設(shè)的.載體包括學(xué)科建制和學(xué)科制度兩個層面。

學(xué)科建制是學(xué)科進(jìn)行建設(shè)和發(fā)展的物理存在，而學(xué)科制度是學(xué)科進(jìn)行建設(shè)和發(fā)展的精神依托。

學(xué)科建制是學(xué)科得以存在和發(fā)展的必要組織保障，它以一定的機(jī)構(gòu)為依托，是學(xué)科主體的生存依附和生存形態(tài)。

學(xué)科制度是指不同學(xué)科受其研究對象、研究方法、發(fā)展背景和理論基礎(chǔ)的影響，在學(xué)科建設(shè)與發(fā)展過程中所形成的本學(xué)科特有的邏輯思維表現(xiàn)形式和行動準(zhǔn)則。

具體的某一學(xué)科研究領(lǐng)域所形成的科學(xué)知識體系一般被認(rèn)為是學(xué)科建設(shè)的客體。

知識體系系統(tǒng)和規(guī)范，同時又具有明顯的獨立性是一門學(xué)科之所以可以被稱之為學(xué)科的標(biāo)識，也是一門學(xué)科能取得獨立地位被定義為一門學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)。

[2]。

二、學(xué)科建設(shè)的內(nèi)容。

學(xué)科建設(shè)是一個復(fù)雜的過程，在這個建設(shè)過程中，科學(xué)知識始終處于建設(shè)的中心位置，科學(xué)知識體系的構(gòu)建是學(xué)科建設(shè)綱領(lǐng)。

在以知識為中心的理念下，抽象的學(xué)科建設(shè)可以具體化為學(xué)科組織建設(shè)、學(xué)科制度建設(shè)和學(xué)科文化建設(shè)。

人們從學(xué)科組織中認(rèn)識學(xué)科，學(xué)者們在學(xué)科組織中進(jìn)行學(xué)術(shù)活動。

學(xué)科組織由學(xué)者、學(xué)術(shù)信息、學(xué)術(shù)資料三種要素共同組成。

學(xué)者是組織的核心和第一要素，包括學(xué)術(shù)帶頭人以及其領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)術(shù)梯隊。

學(xué)術(shù)信息是學(xué)者的主要操控對象，包括知識及課程、教材、專著、論文、科研成果等載體，學(xué)術(shù)交流的頻率和層次等信息交換水平。

學(xué)術(shù)物質(zhì)資料指從事學(xué)術(shù)研究的人員進(jìn)行教學(xué)和科研的物質(zhì)條件，包括研究資金、設(shè)備、圖書資料等。

學(xué)者、學(xué)術(shù)信息以及學(xué)術(shù)資料這三種因素構(gòu)成了學(xué)科組織建設(shè)的基本要素，三者互為支撐，難以獨立運用。

通常情況下，學(xué)科組織建設(shè)是高等學(xué)校在學(xué)科制度框架下進(jìn)行的。

大學(xué)學(xué)科制度指人們在學(xué)科實踐活動中形成的一種制度和規(guī)范，用來規(guī)定新進(jìn)入學(xué)科的新人、協(xié)調(diào)和控制學(xué)科主體職業(yè)樣式。

[3]。

學(xué)科文化的作用主要體現(xiàn)在無形的學(xué)科文化的積淀深度，能在一定程度上體現(xiàn)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的底蘊。

學(xué)科文化對居于其中的人們產(chǎn)生一種規(guī)范的作用、警示的作用，并能凝聚本學(xué)科學(xué)者們對學(xué)科的忠誠度和信心。

因此，以學(xué)科主體、學(xué)科載體、學(xué)科客體為基礎(chǔ)的學(xué)科建設(shè)是由一群學(xué)者根據(jù)一定的學(xué)術(shù)規(guī)則依賴于一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，以知識創(chuàng)新為原點，以知識產(chǎn)出和人才培養(yǎng)為目的，以服務(wù)社會為目標(biāo)的一種有目的活動。

大學(xué)學(xué)科建設(shè)。

學(xué)科與大學(xué)是不可分離的，學(xué)科若失去大學(xué)的依托，其前進(jìn)的步伐就會減緩，直至停滯;而大學(xué)如果對學(xué)科建設(shè)重視程度不夠，則會失去自身發(fā)展的目標(biāo)和前進(jìn)的方向，將永遠(yuǎn)不可能發(fā)展成為一所一流的大學(xué)。

大學(xué)的學(xué)科建設(shè)是一個非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，既需要從學(xué)科與專業(yè)的設(shè)置、高質(zhì)量精英人才的培養(yǎng)、高水平的科學(xué)研究等多個方面推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，還要求結(jié)合高校學(xué)科的學(xué)術(shù)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置與建立，以及大學(xué)學(xué)科制度與文化的建設(shè)與形成等方面來進(jìn)行學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。

高等學(xué)校在實施學(xué)科建設(shè)過程中一般會選擇具有自身優(yōu)勢和特點的建設(shè)路徑與方式，包括學(xué)科特色與方向、重點建設(shè)學(xué)科的選擇以及建設(shè)組織管理形式等多個方面。

一般學(xué)科建設(shè)模式可以分為四種模式：以學(xué)校發(fā)展定位來規(guī)劃學(xué)科建設(shè)、以學(xué)科帶頭人來規(guī)劃學(xué)科建設(shè)、現(xiàn)有學(xué)科特色優(yōu)勢拓展的學(xué)科建設(shè)、利用學(xué)科交叉融合引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)。

基于傳統(tǒng)制造的機(jī)械工程學(xué)科，其學(xué)科理論基礎(chǔ)主要以經(jīng)典力學(xué)原理分析和實踐經(jīng)驗的為基礎(chǔ)，主要將機(jī)械加工與制造中的工藝問題作為研究的對象。

中級機(jī)械工程師論文范本篇十三

摘要：先進(jìn)機(jī)械制造技術(shù)，是現(xiàn)今科技發(fā)展下的一個重要技術(shù)成果，其融合了計算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)以及集成化制造技術(shù)等諸多高科技的優(yōu)勢。以往，制造技術(shù)單一，且工作效率低，每一個產(chǎn)品的問世，都會隨之涌現(xiàn)出與其功能近乎相似的相同產(chǎn)品;而且在產(chǎn)品制造方面，由于技術(shù)的不成熟，使得制造進(jìn)度緩慢，生產(chǎn)率低，很難應(yīng)對快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)競爭市場。先進(jìn)機(jī)械制造技術(shù)，憑借本身智能化、系統(tǒng)化的優(yōu)點，完全彌補(bǔ)了傳統(tǒng)制造技術(shù)所表現(xiàn)出的不足之處，不僅有效地提高了生產(chǎn)效率，也使得產(chǎn)品向著多樣化方向發(fā)展。

關(guān)鍵詞：機(jī)械制造;制造工業(yè);。

中圖分類號：c35文獻(xiàn)標(biāo)識碼：a。

一、機(jī)械制造技術(shù)的特點。

1、機(jī)械制造技術(shù)是一個系統(tǒng)工程，它是在傳統(tǒng)的制造技術(shù)之上不斷的去吸收各種高科技技術(shù)，二者相結(jié)合，讓制造技術(shù)在整個生產(chǎn)流程中占有主導(dǎo)地位，貫穿于信息于物流之間，成為一個系統(tǒng)工程，機(jī)械制造技術(shù)的應(yīng)用注重于計算機(jī)技術(shù)、傳感技術(shù)和現(xiàn)代系統(tǒng)管理技術(shù)，運用新材料在產(chǎn)品的設(shè)計和制造方面廣泛應(yīng)用。

2、機(jī)械制造技術(shù)是一個綜合性技術(shù)。這種綜合性就是不限于本身制造的過程，而是一個產(chǎn)品發(fā)展的整個過程，從產(chǎn)品的市場調(diào)研，到產(chǎn)品的研發(fā)制作和工藝設(shè)計，加工制造到售后服務(wù)，將這些過程有機(jī)的結(jié)合在一起，成為一個整體，提高了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，使得制造行業(yè)在整體的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中能夠有一個更好的提升，這也適應(yīng)了市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，自身的經(jīng)濟(jì)利益得到提高的同時也提高了社會利益。

3、機(jī)械制造技術(shù)是市場競爭要素的統(tǒng)一體。在現(xiàn)代激烈的市場競爭中，任何提高自身的生產(chǎn)效率是每個企業(yè)要做的核心部分，現(xiàn)在的市場競爭已經(jīng)不是原來的單一的勞動生產(chǎn)率，而是將時間和成本、利益有機(jī)相結(jié)合的一種競爭模式。機(jī)械制造技術(shù)可以將三者兼顧，達(dá)成一個統(tǒng)一體。

二、我國機(jī)械制造工業(yè)的現(xiàn)狀與形勢。

作為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，中國機(jī)械制造業(yè)經(jīng)過幾十年的努力已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)囊?guī)模，積累了大量的技術(shù)和經(jīng)驗。近年來我國機(jī)械工業(yè)獲得迅速發(fā)展，中國制造業(yè)規(guī)模已達(dá)世界第四位，僅次于美國、日本和德國。

中國的制造業(yè)大而不強(qiáng)，中國是制造大國而不是制造強(qiáng)國。例如鋼鐵年產(chǎn)量超過2億噸，我們大量出口低價鋼材而進(jìn)口高附加值的合金鋼。機(jī)床也是出口價的簡單機(jī)床，而進(jìn)口昂貴的數(shù)控和精密機(jī)床。中國制造業(yè)的勞動生產(chǎn)率，很多機(jī)械產(chǎn)品價低，而質(zhì)量也低，在世界企業(yè)的500強(qiáng)中，中國的制造業(yè)僅有兩家。中國不僅不是一個制造強(qiáng)國，而且是一個制造水平很低的'國家。只是由于中國勞動力工資很低，因而在中國大量生產(chǎn)的只是勞動密集型產(chǎn)品，而高水平高質(zhì)量的產(chǎn)品，還自己不能生產(chǎn)，受制于外國。

中國制造工業(yè)存在的問題主要有：機(jī)械工業(yè)產(chǎn)品落后，國外已是新的機(jī)電一體化產(chǎn)品，并且產(chǎn)品不斷更新，而我國生產(chǎn)的往往是老的產(chǎn)品，產(chǎn)品更新很慢;不掌握產(chǎn)品核心技術(shù)，引進(jìn)的機(jī)電產(chǎn)品很多使用外國的專利，核心技術(shù)沒有自己的知識產(chǎn)權(quán);機(jī)床裝備數(shù)量雖多，但設(shè)備總體構(gòu)成十分落后;制造技術(shù)落后，制造技術(shù)工藝落后，加工度低，工作效率和生產(chǎn)效率低;生產(chǎn)周期長，新產(chǎn)品試制周期長，流動資金占用多;管理落后，非生產(chǎn)人員比例大;研究費用及人力投入少，技術(shù)創(chuàng)新少。

三、制造對于工藝技術(shù)的要求。

1、工作必須達(dá)到嚴(yán)謹(jǐn)入微，認(rèn)真細(xì)致。

作為企業(yè)生產(chǎn)依據(jù)的工藝文件，對于工藝文件的正確性要求是十分嚴(yán)格的?！肮に嚲褪欠伞边@一系列的口號標(biāo)示在任何機(jī)械制造業(yè)中很輕易就能夠發(fā)現(xiàn)，這就不難想到工藝對于企業(yè)的重要性以及企業(yè)對于工藝文件的依賴程度。一個數(shù)據(jù)甚至一個符號的誤差對于工藝文件來說都是致命的，例如說機(jī)械制造工藝文件中的形位公差、尺寸要求數(shù)據(jù)加工程序中的代碼等，對于零部件的精加工的要求更是嚴(yán)格。所以，產(chǎn)品的質(zhì)量和安全產(chǎn)生重大影響的主要是工藝文件的正確性。工藝人員工作失誤導(dǎo)致的細(xì)小錯誤有可能會造成大批量的廢品、次品，直接影響企業(yè)制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，甚至造成虧損。比如說再進(jìn)行調(diào)試數(shù)控加工程序的時候，在本該輸入進(jìn)給方向的坐標(biāo)值后的小數(shù)點沒有加，但是在數(shù)控系統(tǒng)中已經(jīng)把默認(rèn)數(shù)值調(diào)至微米，就很容易產(chǎn)生在加工過程中工件與刀具碰撞的事情發(fā)生。這樣不僅對工件和道具產(chǎn)生損害造成破壞甚至永久性失修，而且還有可能出現(xiàn)高精度設(shè)備發(fā)生的安全意外事故。以上種種充分表明了工藝技術(shù)工作中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度是何其重要。這不僅對于人身安全是一種保障，也是對企業(yè)正產(chǎn)運作創(chuàng)造良好收益也是一種有效保障。

2、重點把握實踐的工藝技術(shù)。

工藝技術(shù)就自身來說實踐本來就很強(qiáng)，經(jīng)驗是在工藝實踐中逐漸摸索而來。在制造工藝現(xiàn)場，生產(chǎn)過程中所需要的設(shè)備、刀具、原輔料甚至是操作者的情緒對于工藝的影響也是不可忽視的。合理的工藝是現(xiàn)有工藝資源在不斷地探索中反復(fù)求證中獲得的。沒有多年經(jīng)驗的技術(shù)人員是不能夠從事工藝技術(shù)崗位的。沒有結(jié)合實際情況，不能有效充分考慮到技術(shù)人員個人能力、技術(shù)、工裝、物流等因素的影響的辦公室式的工藝編制是不完善、不具體、不切合實際的完全沒有說服力的工藝編制，這就會產(chǎn)生一系列的問題導(dǎo)致制造工作中產(chǎn)生諸多問題。

四、現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)和設(shè)備之間的特性。

隨著人類社會的不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)發(fā)展越來越快，技術(shù)的更新迭代周期也越來越短，特別是機(jī)械制造行業(yè)，機(jī)械及器材制造業(yè)的理論和技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程越來越快，隨著新材料的出現(xiàn)，使得機(jī)械產(chǎn)品的精度也越來越高，特別是制造業(yè)的新產(chǎn)品，如集成電路，計算機(jī)等，打開機(jī)械領(lǐng)域。就目前機(jī)械制造行業(yè)的發(fā)展趨勢而言，高科技、智能化、清潔已經(jīng)成為機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械設(shè)備制造過程必須具備的特性。

1、生產(chǎn)設(shè)備和高含量的科技技術(shù)。

在國外先進(jìn)計算計算機(jī)技術(shù)推動下，國外的機(jī)械制造設(shè)備已經(jīng)具備明顯的自動化特點，科技含量越來越高，如多軸數(shù)控設(shè)備加工、納米加工、激光加工、高精密加工、快速成形技術(shù)(3d打印技術(shù))等新技術(shù)。在機(jī)械制造過程中融入上述高科技不僅可以在很大程度上減小生產(chǎn)周期，同時也使得機(jī)械制造加工企業(yè)越來越具有競爭力，創(chuàng)新能力越來越強(qiáng)。而我國的機(jī)械制造設(shè)備的高科技含量都比較低，使得制造工藝十分落后，只有極少數(shù)企業(yè)和科研單位采用了國外先進(jìn)技術(shù)。

2、制造設(shè)備智能化。

生產(chǎn)過程自動化程度的高低是機(jī)械制造與自動化應(yīng)用是否成功的具體表現(xiàn)之一。在生產(chǎn)過程中自動化技術(shù)可以使生產(chǎn)過程更加智能化，生產(chǎn)過程更加連續(xù)，很多工序都可以由設(shè)備自動完成。特別是人工智能技術(shù)的運用，使得機(jī)械加工裝備在加工過程中可以對加工狀態(tài)進(jìn)行實時監(jiān)控，可以自動改變的參數(shù)，并進(jìn)行自我進(jìn)行修復(fù)。大量的節(jié)省了人力，同時也最大限度的避免了人為因素對生產(chǎn)過程的影響，間接的降低了加工過程中的損失率，提高了企業(yè)的競爭力。

3、制造設(shè)備的清潔化。

隨著我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的提出，機(jī)械設(shè)備的清潔化必定會成為機(jī)械制造加工行業(yè)的趨勢。所謂的機(jī)械制造設(shè)備清潔化是指為了確保在同一時間不影響產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)過程中盡可能的減少對環(huán)境的污染，并增加使用的資源的循環(huán)利用。

結(jié)語：隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國的機(jī)械制造行業(yè)也得到了飛速的發(fā)展，特別是隨著國家對機(jī)械制造行業(yè)扶持力度的不斷加大，我國機(jī)械制造與自動化產(chǎn)業(yè)相比以前已經(jīng)有了十足長遠(yuǎn)的進(jìn)步，與國外的差距正在不斷縮小，特別是在我國制造業(yè)成為世界第一后，機(jī)械制造行業(yè)在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所占據(jù)的地位越來越重要，同時機(jī)械制造行業(yè)也正逐漸成為國家綜合實習(xí)的表現(xiàn)形式之一。

中級機(jī)械工程師論文范本篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！非常感謝您抽空垂閱我的自薦信。

我是中國石油大學(xué)化工機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生，很榮幸向您呈上我的個人簡歷。三年的大學(xué)生活是我思索人生、探求人生、走向成熟的三年，它造就了我“敢于爭先，自強(qiáng)不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的`自信心理，也使我形成了積極進(jìn)取、探求真理的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)踏實、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。

在大學(xué)三年的光陰歲月里，我不斷豐富自己的知識。在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，發(fā)展自己的各方面的能力，因為我知道社會需要的是復(fù)合型人才。在課外自己也注意了對自己文體方面的鍛煉，沒有健康的身體就沒有一切。在大學(xué)學(xué)習(xí)中我積極參加系院、學(xué)校組織的各種活動，取得了一些成績，但最關(guān)鍵的是自己與人交往能力的鍛煉和信心的培養(yǎng)。

中級機(jī)械工程師論文范本篇十五

工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個專業(yè)技術(shù)崗位，在按照技術(shù)崗位的要求組織施工。先后建立了技術(shù)復(fù)核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm;接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調(diào)一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致;屋面防水層細(xì)部均經(jīng)過精心處理，做法一致、美觀;門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴(yán)格按照設(shè)計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細(xì)部做法要求精心完成每一個分項工程，實現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標(biāo)。通過對該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學(xué)樓工程榮獲20xx年度優(yōu)質(zhì)工程(金牌獎)及20xx年度河北省優(yōu)質(zhì)工程獎。

二、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作。

自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調(diào)任技術(shù)質(zhì)量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質(zhì)量管理體系，由于時間緊、任務(wù)重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質(zhì)量管理手冊、程序文件以及作業(yè)指導(dǎo)書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的先鋒模范作用。在總結(jié)我公司建立質(zhì)量管理體系的相關(guān)經(jīng)驗，我形成了《淺析建筑質(zhì)量管理體系》一文，并獲得河北省建設(shè)系統(tǒng)科技技術(shù)論文一等獎。

在日常工作中，該同志憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ)，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗收到施工技術(shù)資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術(shù)性文件多次受到唐山市建設(shè)局、唐山市質(zhì)量監(jiān)督檢測站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽。

隨著公司管理體制改革的逐步深入，公司領(lǐng)導(dǎo)決定啟動oshms職業(yè)安全健康管理體系認(rèn)證和iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證。在上述兩個管理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態(tài)評價、重大危險和環(huán)境因素辨識、管理方案的制定等工作當(dāng)中，為企業(yè)順利通過注冊認(rèn)證作出了突出貢獻(xiàn)。在參與建立企業(yè)質(zhì)量管理體系、職業(yè)安全健康管理體系和環(huán)境管理體系的過程中，我個人也學(xué)到了國際通用的許多管理方面的知識，同時作為三個體系的內(nèi)審員也時刻為三個管理體系的持續(xù)改進(jìn)做出艱苦的努力。

三、推行無紙化辦公。

用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

中級機(jī)械工程師論文范本篇十六

“監(jiān)理工程師”，是指經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格，取得《監(jiān)理工程師資格證書》并經(jīng)注冊登記的工程建設(shè)監(jiān)理人員。監(jiān)理工程師是代表業(yè)主監(jiān)控工程質(zhì)量，是業(yè)主和承包商之間的橋梁。它不僅要求執(zhí)業(yè)者懂得工程技術(shù)知識、成本核算，還需要其非常清楚建筑法規(guī)?？偙O(jiān)理工程師指由監(jiān)理單位法定代表人書面授權(quán)，全面負(fù)責(zé)委托監(jiān)理合同的履行，主持項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的監(jiān)理工程師。此外，監(jiān)理人員還包括專業(yè)監(jiān)理工程師和監(jiān)理員，但對于信息系統(tǒng)工程建設(shè)的全過程監(jiān)理的質(zhì)量，總監(jiān)理工程師的作用至關(guān)重要。

(一)凡中華人民共和國公民，遵紀(jì)守法并具備以下條件之一者，均可申請參加全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試：

2、按照國家有關(guān)規(guī)定，取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)高級職務(wù);。

3、1970年(含1970年)以前工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中專畢業(yè)，按照國家有關(guān)規(guī)定，取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級職務(wù)，并任職滿3年。

(二)對于從事工程建設(shè)監(jiān)理工作且同時具備下列四項條件的報考人員，可免試《建設(shè)工程合同管理》和《建設(shè)工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制》兩個科目，只參加《建設(shè)工程監(jiān)理基本理論與相關(guān)法規(guī)》和《建設(shè)工程監(jiān)理案例分析》兩個科目的考試：

1、1970年(含1970年)以前工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中專(含中專)以上畢業(yè);。

2、按照國家有關(guān)規(guī)定，取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)高級職務(wù);。

3、從事工程設(shè)計或工程施工管理工作滿;。

4、從事監(jiān)理工作滿1年。

初始注冊。

1.初始注冊申請表;。

2.資格證書復(fù)印件(需將證書號頁和姓名頁復(fù)印在同一面a4紙上);。

3.學(xué)歷證書復(fù)印件;。

5.身份證復(fù)印件(二代證需復(fù)印正反面在同一面a4紙上)。

6.申請人與聘用單位簽訂的有效聘用勞動合同或其他有效證明文件復(fù)印件;。

7.企業(yè)為個人所繳納的社會保險證明清單復(fù)印件(需注明繳費單位名稱及編號、被保險人姓名、繳費日期，繳費期限為申請注冊之日起不少于3個月)

以上材料均需一式二份，按上述順序分別裝訂成冊。除申請表外的附件材料均需核驗原件。

8.除申請表上相應(yīng)位置貼妥相片外，另附近期彩色免冠1寸證件照片一張;。

9.逾期申請初始注冊的，應(yīng)當(dāng)提供達(dá)到繼續(xù)教育要求的證明材料(一式一份)(需核驗原件)。

延續(xù)注冊。

1.延續(xù)注冊申請表;。

2.申請人與新聘用單位簽訂的有效聘用勞動合同復(fù)印件;。

4.申請延續(xù)注冊專業(yè)的繼續(xù)教育證明(選修48學(xué)時，必修48學(xué)時)復(fù)印件;。

以上材料均需一式二份，按上述順序分別裝訂成冊。除申請表外的附件材料均需核驗原件。

延續(xù)注冊須在原注冊有效期屆滿前1個月以上提出申請，不足1個月或逾期后需按初始注冊重新申請辦理，并提供相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育證明。

變更注冊。

1、省內(nèi)變更注冊(聘用企業(yè)變更)。

(1)變更注冊申請表;。

(2)申請人與新聘用單位簽訂的有效聘用勞動合同復(fù)印件;。

(3)企業(yè)為個人所繳納的社會保險證明清單復(fù)印件(需注明繳費單位名稱及編號、被保險人姓名、繳費日期，繳費期限為申請注冊之日起不少于3個月)

以上材料均需一式二份，按上述順序分別裝訂成冊。除申請表外的附件材料均需核驗原件。

(5)注冊證書原件及執(zhí)業(yè)印章;申請變更注冊須在原注冊有效期屆滿3個月前提出。

2、省內(nèi)變更注冊(企業(yè)更名變更)。

(1)變更注冊申請表;。

(2)企業(yè)在工商部門辦理更名時的工商變更通知書及更名后的企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件;。

以上材料均需一式二份，按上述順序分別裝訂成冊。

(3)企業(yè)所有人員的注冊證書原件及執(zhí)業(yè)印章;。

申請變更注冊須在原注冊有效期屆滿3個月前提出。

3、省內(nèi)變更注冊(專業(yè)變更)。

(1)變更注冊申請表;。

(2)擬變更專業(yè)的相關(guān)繼續(xù)教育證明復(fù)印件;。

以上材料均需一式二份，按上述順序分別裝訂成冊。

(3)注冊證書原件;。

申請變更注冊須在原注冊有效期屆滿3個月前提出。

4、跨省變更注冊(從外省調(diào)入我區(qū))。

(1)變更注冊申請表;。

(2)申請人與新聘用單位簽訂的有效聘用勞動合同復(fù)印件;。

以上材料均需一式二份，按上述順序分別裝訂成冊。除申請表外的附件材料均需核驗原件。

(5)注冊證書原件及執(zhí)業(yè)印章;。

申請變更注冊須在原注冊有效期屆滿3個月前提出。

5、跨省變更注冊(從我區(qū)調(diào)出外省)。

(1)變更注冊申請表(一式三份);。

(3)申請人與新聘用單位簽訂的有效聘用勞動合同復(fù)印件(一式一份);。

遺失補(bǔ)辦。

1.遺失補(bǔ)辦申請表;。

2、在省級及以上綜合類報刊上刊登的遺失聲明(附報紙原件);。

以上材料均需一式二份，按上述順序分別裝訂成冊。

申請注銷注冊所需提交的相關(guān)資料。

1、申請人如實填寫的《中華人民共和國注冊監(jiān)理工程師注銷注冊申請表》一式兩份。

2、申請人的身份證件(身份證、軍官退休證、警官退休證)復(fù)印件一式兩份。

3、申請人的《中華人民共和國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格證書》或《中華人民共和國監(jiān)理工程師證書》復(fù)印件一式兩份。

4、申請人注冊專業(yè)相關(guān)的證明材料(學(xué)歷證書、學(xué)位證書、職稱證書)復(fù)印件一式兩份。

5、申請人的《中華人民共和國注冊監(jiān)理工程師注冊執(zhí)業(yè)證書》原件及復(fù)印件一式兩份，執(zhí)業(yè)印章原件。

6、申請人與聘用企業(yè)終止或解除勞動聘用合同的證明文件原件或由勞動仲裁機(jī)構(gòu)出具的解除勞動關(guān)系的勞動仲裁文件復(fù)印件一式兩份。

7、申請人所在聘用企業(yè)破產(chǎn)、被吊銷營業(yè)執(zhí)照、被吊銷建設(shè)工程相應(yīng)資質(zhì)證書的，應(yīng)提供相應(yīng)主管部門出具的證明文件復(fù)印件一式兩份。

中級機(jī)械工程師論文范本篇十七

在市場經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)要在競爭中處于不敗之地，靠的就是高質(zhì)量、低成本的產(chǎn)品。機(jī)械設(shè)計工作的重要性，不僅在于它是生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備工作的第一步，而且還在于它將嚴(yán)重影響產(chǎn)品的質(zhì)量和成本，雖然影響產(chǎn)品成本的因素很多，但主要與設(shè)計、制造和原料有關(guān)。[1]在當(dāng)前的市場競爭中，質(zhì)量是核心競爭力，對于機(jī)械產(chǎn)品而言，企業(yè)應(yīng)當(dāng)提高設(shè)計加工水平，從科學(xué)選擇材料、提高設(shè)計生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化水平以及合理運用潤滑劑等方面綜合入手，提升機(jī)械設(shè)計加工水平。

1、有效提高機(jī)械設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)化水平。

2、cad/cam技術(shù)在機(jī)械設(shè)計與加工中的應(yīng)用。

2.1、cad/cam技術(shù)在機(jī)械設(shè)計的應(yīng)用。

2.1.1、零件的建模設(shè)計。

零件的建模就是考慮如何采用合適的特征，通過正確的組合方法形成零件模型的過程。零件與特征之間的關(guān)系主要呈現(xiàn)層次關(guān)系，這需要設(shè)計者除了具有清晰的空間思維能力外，還要掌握和積累一些必要的零件建模技巧，使建模的靈活性得到增強(qiáng)，從而提高零件建模的效率。另一方面，在零件建模過程中還應(yīng)充分考慮零件模型的可調(diào)整性。當(dāng)代產(chǎn)品市場競爭十分激烈，用戶的品位和要求千變?nèi)f化，因此廠商必須不斷改進(jìn)或者調(diào)整產(chǎn)品設(shè)計以適應(yīng)市場需求。為此，在零件設(shè)計過程當(dāng)中必須兼顧今后調(diào)整的需求，在零件設(shè)計中添加適當(dāng)?shù)目刂埔蛩?，提高零件設(shè)計的可調(diào)整性。

2.1.2、裝配建模設(shè)計。

在機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)過程中，需要將零件裝配成部件，再將部件裝配成機(jī)器。一個復(fù)雜機(jī)器可以看成是由多個部件所組成，復(fù)雜部件可以看成是由多個組件所組成，組件則由多個零件組成。這是對機(jī)器的一種層次描述，采用這種描述可以為機(jī)器的設(shè)計、制造和裝配帶來很大方便。同樣，機(jī)器的計算機(jī)裝配模型也可以表示成這種層次關(guān)。在計算機(jī)上將裝配體的層次各種零、部件組合在一起形成一個完整裝配體的過程即裝配建模或稱裝配設(shè)計，回轉(zhuǎn)、直線運動機(jī)構(gòu)(裝配鉤是由兩個子裝配(驅(qū)動部分和傳動部分)以及一個零件(活塞缸)組成。一個裝配體系記錄了零部件之間的全部結(jié)構(gòu)關(guān)系，以及零部件之間的裝配約束關(guān)系。

2.2、cad/cam技術(shù)在機(jī)械加工中的應(yīng)用。

目的是進(jìn)行產(chǎn)品加工制造所必需的所有準(zhǔn)備工作，主要包括工藝設(shè)計、用于零件加工的數(shù)控編程、用于零件裝配的機(jī)器人編程等的準(zhǔn)備工作。工藝設(shè)計，即研究和確定產(chǎn)品的零件加工所應(yīng)采用的加工方法、加工順序和加工設(shè)備等。工藝設(shè)計是經(jīng)驗性較強(qiáng)的工作，以往必須由經(jīng)驗豐富的人員來完成，而現(xiàn)在可將加工的經(jīng)驗數(shù)據(jù)存儲在計算機(jī)數(shù)據(jù)庫中，通過與計算機(jī)對話，即使經(jīng)驗很少的操作者也能進(jìn)行工藝設(shè)計。數(shù)控編程，即在數(shù)控機(jī)床上進(jìn)行加工零件的程序編制工作。目前計算機(jī)在nc程序編制中的應(yīng)用也在不斷發(fā)展，使編程工作比以前要簡單得多。機(jī)器人編程，即編制機(jī)器人驅(qū)動控制程序以完成零件裝配工作。由于目前在大中型企業(yè)甚至中小企業(yè)大多數(shù)加工是由數(shù)控機(jī)床來完成的，很多零件部件的裝配工作由機(jī)器人來完成，因此數(shù)控編程和機(jī)器人編程顯得非常重要。利用計算機(jī)編程，可以使編程工作得到大大簡化。

3、科學(xué)選擇機(jī)械零件材料。

機(jī)械零件材料要保證滿足設(shè)計要求。確定為機(jī)械零件加工材料應(yīng)當(dāng)滿足使用性能、工藝性能以及經(jīng)濟(jì)性能要求。在使用性能方面，要依據(jù)零件使用要求選擇材料，依據(jù)零件對強(qiáng)度、耐磨性等方面性能指數(shù)進(jìn)行研究，確定與此相吻合的性能材料;在工藝性能方面，要結(jié)合加工工藝需求，采用熱加工工藝的材料要具有符合標(biāo)準(zhǔn)的鑄造、鍛造、焊接以及熱處理方面的性能，符合加工條件，運用切削加工工藝的材料要具有較好的切削性;在經(jīng)濟(jì)性能方面，要盡可能在保障質(zhì)量的基礎(chǔ)上降低采購成本，發(fā)揮可利用率高的材料作用，以普通、性能相似的材料取代稀缺或者進(jìn)口材料，提高生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)性。

3.1、機(jī)械零件選擇的使用性能要求。

材料在使用過程中的表現(xiàn)，即使用性能，是選材時應(yīng)考慮滿足的根本要求。不同零件所要的使用性能是很不一樣的，有的零件主要要求高強(qiáng)度，有的則要求高的耐磨性，有的甚至無嚴(yán)格的性能要求，僅僅要求有美麗的外觀。因此，在選材時，首要的任務(wù)就是準(zhǔn)確地判斷零件所要求的主要使用性能。

3.2、機(jī)械零件選擇的工藝性能要求。

材料的工藝性反映的是材料本身能夠適應(yīng)各種加工工藝要求的能力，即要求所選材料在加工制造時首先能夠造出成品來，并且能夠便于制造、同時必須保證質(zhì)量。

(1)熱加工工藝性能。熱加工工藝性能主要指鑄造性能、鍛造性能、焊接性能和熱處理性能。

來表示，v60越高，則金屬的切削性能越好。

3.3、機(jī)械零件選擇的經(jīng)濟(jì)性能要求。

零件材料的選擇要以最小的耗費取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。同時，在滿足使用性能的前提下，選用材料還應(yīng)注意盡量降低零件的總成本。

(1)材料價格。材料價格在產(chǎn)品總成本中占較大比重，達(dá)30%～70%。

(2)提高材料的利用率。如用精鑄、模鍛、冷拉毛坯，可以減少切削加工面材料的浪費。

(3)零件的加工和維修費用等要盡量低。

(4)采用組合結(jié)構(gòu)如蝸輪齒圈采用減磨性好的貴重金屬，而其他部分采用廉價的材料。

(5)材料的合理代用對生產(chǎn)批量大的零件，要考慮我國資源狀況，材料來源要豐富，盡量避免采用我國稀缺而需進(jìn)口的材料;盡量用高強(qiáng)度鑄鐵代替鋼，用熱處理方法等強(qiáng)化的碳鋼代替合金。

4、有效發(fā)揮潤滑劑作用。

在對金屬材料進(jìn)行加工使之成為所需零部件的過程中，需要金屬加工潤滑劑進(jìn)行有效冷卻。在切削、研磨、沖壓、軋制等操作中使用金屬潤滑劑，能夠提高刀具使用期限，提高工件生產(chǎn)精密度，提高零部件表面光潔效果，將金屬碎屑及時清除，驅(qū)散熱量，減緩機(jī)床及工件腐蝕程度，并且對于提升生產(chǎn)效率、壓降生產(chǎn)成本等方面發(fā)揮作用。

綜上所述，在機(jī)械設(shè)計與加工領(lǐng)域，要想提高產(chǎn)品競爭力，必須要在質(zhì)量方面下功夫，企業(yè)應(yīng)當(dāng)在材料科學(xué)選擇、實施標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)模式以及統(tǒng)籌考慮表面層物理力學(xué)性能因素、科學(xué)運用潤滑劑等方面著手，進(jìn)一步壓降成本、提高質(zhì)量，獲得更大的效益。