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最新愛(ài)情心理學(xué)論文(優(yōu)秀16篇)
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是
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隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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最新愛(ài)情心理學(xué)論文(優(yōu)秀16篇)
2023-11-18 23:59:49    小編:ZTFB

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愛(ài)情心理學(xué)論文篇一

愛(ài)情。

里面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,如果你不知道怎么處理,就來(lái)看看這些關(guān)于愛(ài)情的心理學(xué)。

名言。

或許可以給你一點(diǎn)啟發(fā)。以下是本站小編為你整理的愛(ài)情心理學(xué)名言歡迎大家閱讀。

1.如果可能,找一個(gè)你愿意跟他說(shuō)話的人結(jié)婚。只要跟他在一起就有說(shuō)不完的話,天南海北雞毛蒜皮,不管快樂(lè)還是憂傷的事,他也能耐心微笑著傾聽(tīng),這基本可以肯定就是愛(ài)了。愛(ài)一個(gè)人,就是愿意跟他說(shuō)話。人生漫長(zhǎng),容顏易老,找個(gè)能說(shuō)話的陪伴一生,實(shí)在是幸運(yùn)之極。

2.如果有人真愛(ài)你,那他無(wú)論忍受多少,都不會(huì)愿意跟你分開(kāi)。那種嘴上說(shuō)愛(ài),其實(shí)離你越來(lái)越遠(yuǎn)的,不過(guò)是謊言。那種滿嘴真愛(ài),其實(shí)一點(diǎn)虧都不肯吃的,無(wú)非是路過(guò)。真愛(ài),就是奔結(jié)果去的。沒(méi)結(jié)果的,只能叫曾愛(ài)過(guò)。無(wú)論你愛(ài)過(guò)誰(shuí),結(jié)果只有一個(gè)。陪你到最后的,才是真愛(ài)。

3.沒(méi)有哪種愛(ài)情,需要你放棄尊嚴(yán)作踐自己,要你去受罪吃苦。愛(ài)情或許會(huì)讓你不知所措,會(huì)讓你嫉妒生氣,會(huì)讓你傷心流淚。但它最終是溫暖的,能給你愉悅,能給你安全感。如果不是這樣,那要么愛(ài)錯(cuò)人,要么用錯(cuò)方法。與其受罪,還不如單身。沒(méi)有你想要的擁抱,那就先學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)吧。

4.如果愛(ài)上一個(gè)人,請(qǐng)不要炫耀,也不要宣揚(yáng),只管安安靜靜的去愛(ài)。因?yàn)閼賽?ài)是自己的事情,別人不可能懂你的感情,也不可能感同身受你的悸動(dòng)。千萬(wàn)不要因?yàn)樘摌s心而炫耀。曬恩愛(ài)的結(jié)局往往都不太好。其實(shí)最好的愛(ài)情,無(wú)非是幾十年風(fēng)輕云淡的在一起。

時(shí)間。

是愛(ài)情最好的證明。

5.要來(lái)的早晚會(huì)來(lái),想愛(ài)的盡管去愛(ài),我們誰(shuí)也贏不了和時(shí)間的比賽。平和淡然地面對(duì)一切,遇到你喜歡的人,要特別珍惜緣分。不論是不是你生命的過(guò)客,還是長(zhǎng)久的知己,都是一生精彩的回憶。人海中難得有幾個(gè)真正的朋友,這份情請(qǐng)你不要不在乎,珍惜眼前人。

6.土豆和西紅柿根本就不是一個(gè)世界的但是他們走到了一起。因?yàn)橥炼棺兂闪耸項(xiàng)l西紅柿變成了番茄醬。感情亦是如此,沒(méi)有天生就合適的兩個(gè)人,需要的是彼此包容理解與改變。兩個(gè)人在一起,一個(gè)厲害一個(gè)挨欺負(fù)的,懂得欣賞對(duì)方,懂得珍惜才能看到長(zhǎng)久。

7.愛(ài)情最大的敵人,不是出軌,也不是生活壓力,而是想太多。有些人,一旦戀愛(ài)就會(huì)東想西想,就會(huì)胡思亂想。對(duì)方可能還不知道呢,你就已經(jīng)在心里面過(guò)完了一輩子。這不是談戀愛(ài),而是一種自毀情緒。愛(ài)情應(yīng)該是讓人愉快的,想要好好愛(ài),千萬(wàn)別想多。遇見(jiàn)不易,珍惜那些溫暖、信任、依賴,且行且珍惜。

8.一個(gè)人不管有多好,首先他是你的,才有意義。愛(ài)情到最后,不是比誰(shuí)更出色,而是看誰(shuí)最后能留在你身邊。所以,最好的那一個(gè),不是來(lái)自星星的你,而是來(lái)自身邊的你。所謂一輩子,就是死心塌地的陪著你。

9.每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),你若深愛(ài)一個(gè)人,無(wú)論他如何對(duì)你,無(wú)論犯什么錯(cuò),你都會(huì)原諒,甚至為他找理由。你若不愛(ài)一個(gè)人,可能對(duì)方只說(shuō)錯(cuò)一句話,就立刻翻臉?lè)质?。所以,?dāng)一個(gè)人抓住你的小錯(cuò)而分手,不是因?yàn)槟愕腻e(cuò),而是因?yàn)椴粣?ài)你。原諒這種事,只和愛(ài)的深淺有關(guān)。

10.有個(gè)懂你的人,是最大的幸福。這個(gè)人,不一定十全十美,但他能讀懂你,能走進(jìn)你的心靈深處,能看懂你心里的一切。最懂你的人,總是會(huì)一直的在你身邊,默默守護(hù)你,不讓你受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。真正愛(ài)你的人不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話,卻會(huì)做許多愛(ài)你的事。

1.你笑一次,我就可以高興好幾天;可看你哭一次,我就難過(guò)了好幾年。

2.人的"喜新"最多最久只有天,所以新婚燕爾就叫蜜"月";人的忍耐最多只有天,所以工作以"月"薪為準(zhǔn)。

3.你就像只刺猬,當(dāng)我抱著你,血滴在你身上時(shí),你說(shuō)我把你傷害了,可你卻不知道那血是我的。

4.有時(shí)候,真的不是哪首歌好聽(tīng)我才去聽(tīng)很多遍,是每一句歌詞都是我的心里話。

5.既然愛(ài),為什么不說(shuō)出口,有些東西失去了,就在也回不來(lái)了!

6.最浪漫的故事沒(méi)有結(jié)局,最幸福的愛(ài)情沒(méi)有言語(yǔ),只有彼此心靈的契合。

7.男人掏錢(qián)是情人關(guān)系;女人掏錢(qián)是夫妻關(guān)系;男女搶著掏錢(qián)是朋友關(guān)系。

8.情如魚(yú)水是夫妻雙方最高的追求,但是我們都容易犯一個(gè)錯(cuò)誤,即總認(rèn)為自己是水,而對(duì)方是魚(yú)。

9.你說(shuō),這一輩子有我有她,你無(wú)從選擇,下一輩子我一定早到,這樣你該選擇我了吧。

10.世界上最糟糕的一種感覺(jué)是,你無(wú)法愛(ài)上別人,只因你依然留戀那個(gè)傷害你的人。

11.初戀的大都不懂愛(ài),所以初戀失敗的多,

成功。

的少,結(jié)婚應(yīng)該找個(gè)未婚的,因?yàn)檎l(shuí)都喜歡原裝。

12.身體的傷害很容易治愈,精神的傷害后果是可怕的。

13.盡管大雪覆蓋了曲曲折折的道路,可是卻讓愛(ài)的記憶更加清晰了。

14.愛(ài)情并不是游戲,愛(ài)是真心付出,要忘記真地做不到。

15.錯(cuò)過(guò)的,都是想要的。沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的,都是可以平靜接受的。

16.把手放開(kāi),不是不愛(ài),而是把愛(ài)藏在心中。

17.知道嗎,最可悲的愛(ài)情,并不是像兩條平行線一樣遙遙相望,而是像兩條交叉線,相知后又漸漸遠(yuǎn)行。

18.有些人,你和他相處一生,就仿佛從來(lái)沒(méi)有切膚過(guò)。有些人,你第一眼見(jiàn)到他,就仿佛注定的天荒地老。

19.距離以使人與人互相阻隔,卻無(wú)法將心與心阻隔,無(wú)論你走到天涯海角。我的心永遠(yuǎn)陪伴著你。

20.不管多大多老,不管家人朋友怎么催,都不要隨便對(duì)待婚姻,婚姻不是打牌,重新洗牌要付出巨大代價(jià)。

1.世界上沒(méi)有不爭(zhēng)吵的感情,只有不肯包容的心靈;生活中沒(méi)有不會(huì)生氣的人,只有不知原諒的心。感情不是游戲,誰(shuí)也傷不起;人心不是鋼鐵,誰(shuí)也疼不起。好緣分,憑的就是真心真意;真感情,要的就是不離不棄。

2.相愛(ài)之后,誰(shuí)都無(wú)法保證不會(huì)再遇到更心動(dòng)的人,更有錢(qián)、更好看、更溫柔,更符合期待、更懂你,你是繳械投降,還是堅(jiān)貞不屈?所以,愛(ài)情絕不僅是沖動(dòng)與激情,而是一份承諾。愛(ài)上你,所以對(duì)你有承諾,因?yàn)檫@份承諾,再心動(dòng)也會(huì)把心中的蕩漾,控制得波瀾不興。

3.當(dāng)你愛(ài)我的時(shí)候,我就拼命的愛(ài)你。但如果你不愛(ài)我了,我就立刻止損,絕不犯賤。愛(ài)情這種事情,是你情我愿的,兩個(gè)人相愛(ài)才叫愛(ài)情,只有一個(gè)人貼上去,那還不如趁早相忘江湖。平凡人有平凡人的浪漫,不需要驚天動(dòng)地,而是天長(zhǎng)日久。因?yàn)樽屇阌洃涀钌羁痰牟皇菒?ài)情,陪伴你度過(guò)最久時(shí)間的,才是愛(ài)情。

4.兩個(gè)人在一起難免吵架,做男人的,一定要學(xué)會(huì)哄女人。不管是為什么而吵,不管受多大委屈,一定不要冷暴力。因?yàn)樵诨ゲ淮罾砩鷼鈺r(shí),女孩所受的內(nèi)傷更大。不想在一起,就分手。但既然在一起,男人就該包容些。女人只和他吵,男人只對(duì)她忍,這樣就是一生一世了。

5.拼命對(duì)一個(gè)人好,生怕做錯(cuò)一點(diǎn)對(duì)方就不喜歡你,這不是愛(ài),而是取悅。分手后覺(jué)得更愛(ài)對(duì)方,沒(méi)他就活不下去,這不是愛(ài)情是不甘心。你拼命工作努力做人,生怕別人會(huì)看不起你,這不是要強(qiáng),而是恐懼。你要知道,很多時(shí)候被情緒控制,只敢抓住而不敢放棄,是很累的。

6.白頭偕老這件事其實(shí)和愛(ài)情無(wú)關(guān),只不過(guò)是忍耐。但忍耐卻是一種愛(ài)。所以,真正愛(ài)你的人,其實(shí)就是愿意一直忍耐你的人。

7.一個(gè)人就算再好,但不愿陪你走下去,那他就是過(guò)客。一個(gè)人就算有再多缺點(diǎn),可能處處忍讓你,陪你到最后,那就是終點(diǎn)。因?yàn)榕惆榕c懂得,比愛(ài)情更加重要。一生中會(huì)有很多段愛(ài)情,陪你走到最后的,始終只有一個(gè)人。找一個(gè)愿意忍受你的人,一起走到最后。愛(ài)情就是相互忍,彼此真,過(guò)一生。

8.有些人對(duì)你好,是先甜后苦。一開(kāi)始你覺(jué)得愛(ài)死了,如膠似漆,但到最后就越來(lái)越淡,很快分手。而有些人就是慢熱型的,剛開(kāi)始你覺(jué)得冷漠死了,甚至都不想談下去??山佑|的時(shí)間越長(zhǎng),他就對(duì)你越好。因?yàn)閻?ài)你在開(kāi)始的人,是想得到你。愛(ài)你到最后的人,才是想陪著你。

9.總有一天,你不需要轟轟烈烈的愛(ài)情,你想要的只是一個(gè)在平淡中守護(hù)你的人。冷的時(shí)候他會(huì)給你一件外套,胃里難受的時(shí)候他會(huì)給你一杯熱水,難過(guò)的時(shí)候他會(huì)給你一個(gè)擁抱,就這么一直陪在你身邊,陪你走過(guò)每一段路、度過(guò)每一個(gè)關(guān)頭—愛(ài)不是轟轟烈烈的告白,而是平平淡淡的相守。

10.愛(ài)情的路上,走著走著,激情淡了,雖然一直牽手,但那種熟悉后的陌生感覺(jué),慢慢地強(qiáng)烈而真切。我們會(huì)放大他的不好,夢(mèng)想他能改變。我們未曾猜疑,沒(méi)有彼此拋棄,只因?qū)Ψ降牟煌昝?,漸漸在愛(ài)情里倦怠。我想說(shuō),我很努力,你要習(xí)慣我的缺點(diǎn),包容我的不足,讓我有信心愛(ài)你,我們才會(huì)有天荒地老。

11.你愛(ài)上一個(gè)人,絕不會(huì)是一下子愛(ài)上。而是慢慢的,每天增加一點(diǎn)。有時(shí)候,情緒會(huì)讓你覺(jué)得是一見(jiàn)鐘情,但實(shí)際上呢,不過(guò)是假象而已。有些人是你初見(jiàn)好,而感覺(jué)越來(lái)越差的。有些人是你剛開(kāi)始不感興趣,卻一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上的。愛(ài)的快,不代表就好。因?yàn)檎嬲那楦?,永遠(yuǎn)是積累。

12.相愛(ài)的結(jié)局,要么是分手,要么是習(xí)慣。這句話聽(tīng)起來(lái),就像是走開(kāi),或者將就。但實(shí)際上,相愛(ài),是可以一直愛(ài)下去的。只是愛(ài)到底實(shí)在太難,太容易被生活阻礙,所以絕大多人只能勉強(qiáng)度日。但如果真有勇氣,那就不需要將就。不要經(jīng)過(guò)誰(shuí)的世界,而要兩個(gè)人一起,把人生度盡。

13.兩個(gè)人身份差距沒(méi)關(guān)系,地位差距也沒(méi)關(guān)系,但最重要,是靈魂不能有差距。只要兩個(gè)人的生活方式和價(jià)值觀接近,就可以完全無(wú)縫的生活在一起。但如果你們的生活和價(jià)值觀是完全不同的,那你們就是兩個(gè)世界的人。相愛(ài)隨時(shí)都可以,但生活只能在一個(gè)世界里。不相合,就不相配.

14.當(dāng)你的思念變滾燙,那不是愛(ài)上一個(gè)人,而是徹底離不開(kāi)一個(gè)人。只有當(dāng)你再也無(wú)法離開(kāi)一個(gè)人,才是真正的結(jié)局。這個(gè)結(jié)局,要么同歸于盡,要么遍體鱗傷。所以,做人真的不能愛(ài)的太深。當(dāng)你陷入某個(gè)人的泥沼。你以為自己能得救,其實(shí)不過(guò)是陷得更深。有一種愛(ài),叫毀滅自己。

15.相愛(ài),是一件很難的事情。被愛(ài)人拋棄,是一件更難以渡過(guò)的事情。沒(méi)有人在面對(duì)情傷的時(shí)候,可以不痛苦。也沒(méi)有什么神妙的技術(shù),可以讓你安然渡過(guò)。當(dāng)你心中已經(jīng)全是絕望,沒(méi)有什么可以幫你時(shí),請(qǐng)記住,還有時(shí)間。

16.當(dāng)你覺(jué)得看透了誰(shuí),其實(shí)不過(guò)是更愛(ài)誰(shuí)。當(dāng)你覺(jué)得對(duì)誰(shuí)死了心,其實(shí)是更離不開(kāi)。許多時(shí)候,你所想的,和你要的恰恰相反。人生中,越是你不想的,就恰恰是要去投入的。無(wú)所謂什么想要和不想要。做了就認(rèn),慫了就退。所有人間都不過(guò)是路過(guò)。而你真愛(ài)的,才是一生一次的傷過(guò)。

17.怎么才能最好的相愛(ài)?重點(diǎn)是不折騰。當(dāng)有人愛(ài)你時(shí),不要糾結(jié),你喜歡就愛(ài),不喜歡就拒絕。兩個(gè)人在一起,就好好愛(ài),或者干脆分手。當(dāng)分手后,就不要見(jiàn)面,更不要想念。人生最壞的,就是反反復(fù)復(fù)的折騰。辜負(fù)了別人,又摧毀了自己。還不如干脆一點(diǎn),想愛(ài)就愛(ài),想恨就恨。

18.當(dāng)每一年的結(jié)束,我們不一定會(huì)有新的愛(ài)情,新的生活,但卻一定要有新的人生。因?yàn)樵S多事情都可以變化,許多人都可以離開(kāi),唯有自己的更新,才是永遠(yuǎn)留存的。所以,讓自己的每一年,都變成新的巔峰。愛(ài)總會(huì)有,錢(qián)總賺不完。而一年里最好的禮物,是你已經(jīng)變得更好了。

19.既然愛(ài)上一個(gè)人,就要認(rèn)輸。因?yàn)椴还芩麑?duì)你好不好,都是你自找的。沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟愕膼?ài),而必須對(duì)你好。許多事情,都是付出后,然后等待判決的。說(shuō)真的,被辜負(fù)的愛(ài)情,總是多于兩情相悅。但又怎么樣呢?談戀愛(ài),就要敢于付出,并勇于認(rèn)輸。一路往下走,總有能懂你的人。

20.不要去試探你的愛(ài)人,因?yàn)槟鞘悄靡粋€(gè)謊言去試探另一個(gè)謊言。也不要欺瞞你的愛(ài)人,所謂善意的謊話往往帶來(lái)惡意的結(jié)果。兩個(gè)人在一起,最要緊的是誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)懇,如果一段感情需要靠謊言維持,那還不如趁早分手。愛(ài)情生于真實(shí),死于虛偽。

21.當(dāng)你失去一個(gè)你愛(ài)的人,如果能迎來(lái)一個(gè)能讀懂你的人,你就是幸運(yùn)的。失去一段感情,你感覺(jué)心痛,當(dāng)你心痛過(guò)后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),你失去的只是你心中的依賴,當(dāng)你學(xué)會(huì)孤獨(dú)的堅(jiān)強(qiáng),一切又會(huì)再次美好起來(lái)。

22.我也許是太敏感,會(huì)小題大做,但至少那意味著我還在乎。你也許不會(huì)再受傷,也不會(huì)再讓自己出糗尷尬,但是你也永遠(yuǎn)不會(huì)再體會(huì)到那樣的愛(ài)。你不是贏,是孤獨(dú)。也許,我做了很多很傻的事情,可是我知道,這樣的我會(huì)比你更快找到那個(gè)對(duì)的人。

23.這個(gè)世界上惟一可以永恒的東西,不是時(shí)間,不是愛(ài);不是生命,不是恨;不是傷口,不是痛;不是回憶,不是淚。惟一可以永恒的,只有那些曾經(jīng)發(fā)生的過(guò)往。

24.如果要去愛(ài),就要有尊嚴(yán)的愛(ài),要平等的愛(ài)。相愛(ài)畢竟不是一種羞辱和凌掠,而是溫暖和甜蜜。如果有一天,你的一切自尊和。

自信。

都被人踩在了腳下就真的要想想對(duì)方是愛(ài)你還是在統(tǒng)治你。低入塵埃的愛(ài)情其實(shí)是一種心痛。

25.許多人遇到愛(ài)情,卻總想虐對(duì)方。就好像虐越深,就越能證明他愛(ài)你。其實(shí),愛(ài)你的表現(xiàn),不完全忍受,而是關(guān)心。有些人,不是愛(ài)你,而是需要你,所以會(huì)忍受,但卻不會(huì)真的關(guān)心你。只有因?yàn)槟阃炊?,因?yàn)槟銟?lè)而樂(lè)的人,才是把你放在心上。愛(ài)不是需要,愛(ài)是心里裝著你。

26.每一段感情,到了某些時(shí)候,就必須去評(píng)估一下,是不是還要繼續(xù)下去。因?yàn)橛行┤耍粫?huì)讓你痛苦。有些人,只會(huì)讓你糾結(jié)。有些人,卻真的能讓你快樂(lè)。所以對(duì)愛(ài)情的評(píng)估,就意味著你們將來(lái)的結(jié)果。其實(shí),所有的感情,都只會(huì)有三種結(jié)果:可悲、可惜、可珍惜。

27.為什么你會(huì)為愛(ài)情而改變,只是因?yàn)?,你害怕失去。?dāng)你恐懼失去一個(gè)人的時(shí)候,就會(huì)為他做很多,為他而改變自我。所以相愛(ài)的基礎(chǔ),并不是感情,而是恐懼,是沒(méi)有辦法失去彼此。當(dāng)這種恐懼消失的時(shí)候,那就是不再愛(ài)了。所以,相愛(ài)就是害怕失去。沒(méi)有害怕,就沒(méi)有相愛(ài)。

28.愛(ài)情這件事情,越復(fù)雜,就越難繼續(xù)下去。唯有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去愛(ài),平平凡凡的去過(guò)日子,哪怕煩惱也只是瑣事。你感覺(jué)不到愛(ài)的有多深,但這份感情,卻已經(jīng)變成了生活里的一個(gè)眼神,一個(gè)信息,一聲嗯。所以,不要把愛(ài)情想的太復(fù)雜。有時(shí)候,單純一點(diǎn),反倒是開(kāi)心一點(diǎn)。

29.你愛(ài)一個(gè)人,和覺(jué)得自己欠一個(gè)人,是完全不同的。你愛(ài)他,就會(huì)主動(dòng)的想為他做事情,想陪他,時(shí)時(shí)刻刻的惦念,遇到什么都會(huì)先想到他。而欠一個(gè)人,只是會(huì)內(nèi)疚,因?yàn)閮?nèi)疚而去做事情,不甜蜜,而只嘆息。所以,別因?yàn)橛X(jué)得虧欠而去愛(ài)。愛(ài)是甜美,不是心碎。

30.這世界上最難掌握的,就是人心。你以為了解一個(gè)人,實(shí)際上,只是看懂了他的皮相。有時(shí)候,以為別人懂你,其實(shí)只不過(guò)是一直在誤解你。當(dāng)你覺(jué)得自己擁有了一個(gè)人的心,而事實(shí)上,它隨時(shí)隨地都會(huì)改變。大概沒(méi)有什么可以阻止一顆心的變化。天容易黑,心容易變,這就是道理。

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愛(ài)情心理學(xué)論文篇二

自二十世紀(jì)九十年代以來(lái),由于受到外國(guó)的“性自由”“性開(kāi)放”等思想的影響,中國(guó)青少年心理成熟的階段逐漸提前,但同時(shí)由于生理和心理并未完全成熟,使得許多不健康,不成熟的戀愛(ài)觀念產(chǎn)生。二十多歲的大學(xué)生正處在花季年齡,充滿了對(duì)感情的渴望和向往,追求人生的美麗時(shí)刻,期望去了解異性并得到異性的關(guān)注。所以,戀愛(ài)和學(xué)業(yè)也學(xué)習(xí)都發(fā)生了巨大的變更,屬于自我的空間有了,時(shí)間多了,感情的閘門(mén)打開(kāi)了,感情開(kāi)始了。

2、獨(dú)生子女的孤傲,人性的性格決定。

改革開(kāi)放以來(lái),家庭中獨(dú)生子女組建增多,加加一個(gè)孩子,父母把所有的愛(ài)和精力都投入到了一個(gè)人的身上,隨著生活水平的提高,家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)已經(jīng)不僅僅是精神上的,更多的是物資上的,子要孩子想要的,父母都會(huì)盡力去滿足。俗話說(shuō)“窮人家的孩子早當(dāng)家”。而衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的孩子則養(yǎng)成了孤傲,任性的性格。他們往往不懂得什么是理解和寬容??傄宰晕覟橹行?,自私,冷漠是大多數(shù)蘇獨(dú)生子女的共性。

在感情上,他們展現(xiàn)出來(lái)的也同樣是人性與孤傲。

開(kāi)始戀愛(ài)的他們,則會(huì)用從小到大養(yǎng)成的“脾氣”來(lái)與對(duì)方交往,在思想上只要求對(duì)方付出,不懂得奉獻(xiàn);在行為上只會(huì)索取,不會(huì)互助。因?yàn)橐痪湓挾蟠虺鍪郑岢龇质值谋缺冉允?。無(wú)論何時(shí)何地,都能聽(tīng)到“我愿意”。在這樣任性孤傲的性格下,使得當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀也呈現(xiàn)出波動(dòng)性.幻想性.排他性.沖動(dòng)型。在遇到問(wèn)題的時(shí)候,表現(xiàn)出來(lái)極端和消極;在爭(zhēng)吵和失戀后,處理的方法也往往讓人不能想象,甚至出現(xiàn)傷亡事故。大學(xué)生的任性使得當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候不愿意與家人進(jìn)行溝通戀愛(ài)是個(gè)極為嚴(yán)肅而重要的問(wèn)題,家長(zhǎng)的意見(jiàn)會(huì)給孩子起決定性的作用,同樣家長(zhǎng)的做法與態(tài)度也將影響孩子的戀愛(ài)觀念。

從眾心理,依靠心理也油然而生。

3、社會(huì)外界的影響。

近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用,現(xiàn)代信息傳播技術(shù)的發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)、影視已經(jīng)走人人們的生活,也帶大學(xué)生進(jìn)入戀愛(ài)的世界。由于社會(huì)上一些文藝作品中對(duì)感情的過(guò)分渲染,更有很多關(guān)于兩性及戀愛(ài)問(wèn)題的討論,使大學(xué)生難辨是非。同時(shí)受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影響,很多大學(xué)生的戀愛(ài)觀發(fā)生了極大的改變,他們相信網(wǎng)上感情更勝于現(xiàn)實(shí)感情。年輕人特有的好奇心及網(wǎng)絡(luò)色情的影響,驅(qū)使他們渴望揭開(kāi)兩性之間神秘的面紗。

這些在必須程度上對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)起了必須誘發(fā)作用,使一些大學(xué)生對(duì)愛(ài)和性的觀念發(fā)生扭曲,缺失了應(yīng)有的職責(zé)與道德。此外,應(yīng)對(duì)就業(yè)壓力的增大,就業(yè)前景的不樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)的激烈化,為逃避現(xiàn)實(shí)及外界的壓力,他們亦然選擇了戀愛(ài)。

4、受到學(xué)校的影響。

目前高校對(duì)學(xué)生的戀愛(ài)問(wèn)題所持的態(tài)度是不提倡也不反對(duì),沒(méi)有相關(guān)具體的政策和制度給予指導(dǎo)。同時(shí),在課程設(shè)置上關(guān)于戀愛(ài)、性教育等方面的知識(shí)比較缺乏,各類輔導(dǎo)講座欠缺,沒(méi)有真正構(gòu)成一種合理而有效的方式,對(duì)大學(xué)生的戀愛(ài)觀加以科學(xué)引導(dǎo)和教育。

樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。

愛(ài)是一個(gè)美麗而神秘的字眼,也是一個(gè)古老而常新的話題。感情是人類獨(dú)有的情感,象征著純潔,忠貞,完美和神圣。是男女在內(nèi)心構(gòu)成的對(duì)對(duì)方最真摯,最熱烈,最穩(wěn)定,最專一的情感。感情一人的性生理發(fā)育為前提,以人的具有社會(huì)資料思想感情為基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生的性生理發(fā)育雖然基本成熟,但性心理還有許多不足,人生觀還不夠穩(wěn)定,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠牢固,所以,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,是大學(xué)生減少走“彎路”,進(jìn)“死胡同”是必要的。

(一)認(rèn)識(shí)感情。

人的一生短暫而豐富多彩,而感情無(wú)疑是生命中最美麗的一部分,僅有感情會(huì)給人無(wú)限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù)。

“繁華如三千東流水,我只取一瓢愛(ài)了解,只戀你化身的蝶?!贝髮W(xué)生研究感情問(wèn)題是無(wú)須指責(zé)的,但必須要正確認(rèn)識(shí)感情。戀愛(ài)是一對(duì)男女之間基于必須的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活夢(mèng)想,在各自內(nèi)心構(gòu)成的真摯仰慕,并渴望對(duì)方成為自我生活伴侶的情感。當(dāng)代大學(xué)生僅有把感情融入夢(mèng)想,事業(yè)才能給自我的人生及感情賦予真正的含義。

(二)充分認(rèn)識(shí)戀愛(ài)觀包含道德職責(zé)。

此刻有很多戀人在一齊不是為了將來(lái)的婚姻,而是為了擺脫精神上的空虛,把戀愛(ài)當(dāng)成一種游戲。這樣的感情已失去感情本身純?cè)诘囊饬x。

庸俗的感情是大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味,甚至行為越軌。所以,大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀道德觀念是事業(yè),感情奮發(fā)向上的源泉。

(三)尋找志同道合,互相促進(jìn)的伴侶。

這是高尚而純潔的感情的思想基礎(chǔ)。所謂志同道合,就是雙方的世界觀、價(jià)值觀、人生觀基本一致。有共同的奮斗目標(biāo)和生活夢(mèng)想,又相似的人生態(tài)度。人的一切行為都是感情支配的。相同的世界觀、價(jià)值觀、人生觀和生活夢(mèng)想,能夠使兩個(gè)人心心相印,對(duì)各種事情到達(dá)共識(shí),行動(dòng)協(xié)調(diào)一致,這樣才能在戀愛(ài)中互相促進(jìn),到達(dá)事業(yè)和學(xué)習(xí)的雙利,在婚后的日子里,才能走到永遠(yuǎn),經(jīng)歷任何事情的洗禮。

(四)健全學(xué)校的管理機(jī)制。

健全學(xué)校的管理機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的管理。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的管理,一方面要加強(qiáng)教學(xué)管理,促使學(xué)生將自我的主要精力投入到學(xué)習(xí)過(guò)程中;另一方面要加強(qiáng)學(xué)生宿舍、公寓和學(xué)校環(huán)境的管理,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍,杜絕大學(xué)生在外住宿現(xiàn)象的發(fā)生;最終要建立健全各種規(guī)章制度,規(guī)范大學(xué)生的戀愛(ài)行為。學(xué)校對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)問(wèn)題要實(shí)行引導(dǎo)、教育、管理三位一體模式,齊抓共管,構(gòu)成合力。對(duì)于那些沉迷于戀愛(ài)而荒廢學(xué)業(yè)的同學(xué)要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),使其迷途知返;對(duì)于那些在戀愛(ài)中違反校紀(jì)校規(guī),違背社會(huì)公德的同學(xué),要及時(shí)批評(píng)教育,必要時(shí)應(yīng)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

總結(jié)。

四年的大學(xué)生活是短暫而寶貴的,當(dāng)代大學(xué)生不要把黃金時(shí)間消磨在花前月下,而應(yīng)立志奮發(fā)成才。大學(xué)階段是人的一生智慧與才華發(fā)展最快的黃金季節(jié),大學(xué)生僅有樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,構(gòu)成健康的戀愛(ài)心理,把感情融進(jìn)成才目標(biāo)中,才能使感情成為我們奮發(fā)向上的力量,成為我們學(xué)有所成、有所作為的動(dòng)力。

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愛(ài)情心理學(xué)論文篇三

2、沒(méi)有多少日子剩下來(lái)了,我還保留些什么?有保留的就不是愛(ài)情。――亦舒。

5、愛(ài)之花開(kāi)放的地方,生命便能欣欣向榮。――梵高。

6、一只雞蛋可以畫(huà)無(wú)數(shù)次,一場(chǎng)愛(ài)情能嗎。――達(dá)芬奇。

8、寂寞如影,寂寞如隨,舊歡入夢(mèng),不必化解,已成共生。――三毛。

10、被冰封的心,無(wú)止境的休眠,我在等待為我破冰的人。――郭敬明。

11、我們愛(ài)著的是一些人,而與我們結(jié)婚生子的又是另一些人。――亦舒。

12、美能激發(fā)人的感情,愛(ài)情凈化人的心靈。――約?德萊基。

14、惆悵的青春,叛逆的歲月,發(fā)酵成一碗青綠色的草汁,倒進(jìn)心臟里。――郭敬明。

15、當(dāng)年的痛苦竟成為今日的庇佑,幸虧,幸虧不愛(ài)我,幸虧撇開(kāi)我。――亦舒。

17、時(shí)間,可以了解愛(ài)情,可以證明愛(ài)情,也可以推翻愛(ài)情。――張小嫻。

18、感情這種事,不可理喻,要愛(ài)上一個(gè)人起來(lái),身不由主,心也不由主。――亦舒。

20、無(wú)論有沒(méi)有人陪在你身邊,你都要勇敢。――郭敬明。

21、我是幸福的,因?yàn)槲覑?ài),因?yàn)槲矣袗?ài)。――白朗寧。

22、離別使愛(ài)情熱烈,相逢則使它牢固。――托?富勒。

23、現(xiàn)今還有誰(shuí)會(huì)照顧誰(shuí)一輩子,那是多沉重的一個(gè)包袱,所以非自立不可。――亦舒。

24、愛(ài)情,你的話是我的食糧,你的氣息是我的醇酒。――歌德。

29、大雨總是淋濕我的眼睛、我的心,淋濕我獨(dú)自度過(guò)的歲月。――郭敬明。

30、凡是人盡可夫的女人,都掛著一個(gè)淑女的招牌。――亦舒。

31、噴泉的水堵不死,愛(ài)情的火撲不滅。――蒙古。

32、你問(wèn)我愛(ài)你值不值得,其實(shí)你應(yīng)該知道,愛(ài)就是不問(wèn)值得不值得。――張愛(ài)玲。

33、別用你那盜版蒙娜麗莎般的微笑沖著我,我的胃沒(méi)你想象的那么堅(jiān)強(qiáng)。――郭敬明。

34、愛(ài)得匆忙,散得也快。――約?海伍德。

35、走得突然,我們來(lái)不及告別。這樣也好,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不告別。――三毛。

36、全世界的人都離開(kāi)你了我也會(huì)在你身邊,有地獄我們一起猖獗。――郭敬明。

37、婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)梗菦](méi)有婚姻,愛(ài)情將死無(wú)葬身之地。――曹世真。

38、愛(ài)一個(gè)人會(huì)卑微到骨子里,然后開(kāi)出花來(lái)。――張愛(ài)玲。

39、所有的癡戀都一樣,當(dāng)事人覺(jué)得偉大,旁觀者只認(rèn)為傻氣。――亦舒。

40、愛(ài)情是彩色氣球,無(wú)論顏色如何艷麗,禁不起針尖輕輕一刺。――三毛。

41、狂熱的愛(ài)情總是絕不會(huì)持久的。――羅赫里克。

42、因?yàn)閻?ài)過(guò),所以慈悲;因?yàn)槎?,所以寬容。――張愛(ài)玲。

45、當(dāng)貧窮從門(mén)外進(jìn)來(lái),愛(ài)情便從窗口溜走。――托?富勒。

46、有時(shí)候,不是對(duì)方不在乎你,而是你把對(duì)方看的太重。――郭敬名。

48、愛(ài)情中的歡樂(lè)和痛苦是交替出現(xiàn)的。――喬?拜倫。

49、這一生,這一世,因?yàn)椴辉儆心?,所以?ài)情轟然老去。――夏七夕。

51、不要去看那個(gè)傷口,它有一天會(huì)結(jié)疤的,疤痕不褪,可它不會(huì)再痛。――三毛。

52、不能擺脫是人生的苦惱根源之一,戀愛(ài)尤其如此。――塞涅卡。

53、一有人反對(duì),愛(ài)情會(huì)變得象禁果一樣更有價(jià)值。――李攀將。

55、最辛苦的不是兩地相隔,而是明明相愛(ài),卻不敢想未來(lái)。――獨(dú)木舟。

56、遇見(jiàn),拉著你的手,無(wú)論在哪里,我都感覺(jué)是向天堂奔跑,你相信么?――郭敬明。

58、黑夜給了我黑色的眼睛,它卻讓我愛(ài)上黑夜給我的疼痛。――郭敬明。

59、人永遠(yuǎn)看不破的鏡花水月,不過(guò)我指間煙云世間千年,如我一瞬。――郭敬明。

60、你知道,差一點(diǎn)沒(méi)得到,會(huì)讓人不忿,而差得很遠(yuǎn),就會(huì)讓人平靜。――八月長(zhǎng)安。

愛(ài)情心理學(xué)論文篇四

其實(shí)《愛(ài)情心理學(xué)》這本書(shū)所蘊(yùn)含的愛(ài)情非常的廣泛,但我把它切合了一下大學(xué)生的心理實(shí)際,倒是也確立了一個(gè)屬于我自己,適合我自己的愛(ài)情觀。

愛(ài)情,這是一個(gè)自古以來(lái)就被人們普遍贊頌、普遍追求的事物,也是人們一直無(wú)法真正看透的事物,它不僅是詩(shī)人和藝術(shù)家們永恒謳歌的主題,也是每個(gè)熱愛(ài)生活的人所向往的美好鑰匙。到底愛(ài)情會(huì)給人們帶來(lái)什么呢?是莫大的喜悅和幸福吧,它使人們充滿了巨大的內(nèi)在動(dòng)力,使那些陷入絕境中的人們能夠勇敢的去面對(duì)困難,鼓勵(lì)他們重新站起來(lái)去獲得生的希望,然后繼續(xù)努力的去追尋那份自己想要的幸福.費(fèi)爾巴哈曾經(jīng)說(shuō)過(guò):對(duì)于戀愛(ài)對(duì)象來(lái)說(shuō),最大的幸福就在于以自身的存在而使對(duì)方感到快樂(lè)…只消瞥一眼心愛(ài)的人,我們就會(huì)心醉?!钡俏覀冎朗篱g的萬(wàn)事萬(wàn)物都是有兩面性的,所以愛(ài)情除了會(huì)帶給我們幸福之外,它還會(huì)帶給我們無(wú)盡的痛苦和悲傷,使人們深陷其中不能自拔。處于失戀中的人就常常因此失態(tài)。當(dāng)我們?cè)趷?ài)的很深的時(shí)候要承受戀人的離逝時(shí),那種痛就更是讓人難以承受,那一下子憔悴的臉容讓人看了心酸不已。

現(xiàn)在的大學(xué)生存在著各個(gè)方面的.問(wèn)題,其中就包括了戀愛(ài)的問(wèn)題。就我個(gè)人而言,我心中的愛(ài)情始終是純潔高尚的代名詞,而不是呼之即來(lái),揮之即去的工具。我覺(jué)得對(duì)于青年人尤其是大學(xué)生來(lái)說(shuō),培養(yǎng)健康的愛(ài)情觀與戀愛(ài)行為是十分重要的一件事。

首先,我們必須提倡志同道合的愛(ài)情,因?yàn)檫@樣的愛(ài)情才是真正堅(jiān)固,能夠堅(jiān)不可摧的愛(ài)情,要知道,兩個(gè)人在一起要有話可聊,感情才能日益漸進(jìn)嘛。試想一下,如果兩個(gè)人在一起的時(shí)候,一點(diǎn)話題都沒(méi)有,悶悶的,那感情還怎樣培養(yǎng)?。‘?dāng)然我不能否認(rèn),也會(huì)有特殊的情況存在,但那畢竟只是少數(shù)。所以我覺(jué)得兩個(gè)人兩個(gè)人在一起的話,最好是志同道合。

其次,作為新一代的大學(xué)生,我們?nèi)匀灰呀ㄔO(shè)偉大祖國(guó)這一目標(biāo)放在首位,先努力的學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)而不是把大部分的寶貴時(shí)間都用在了談情說(shuō)愛(ài)上,簡(jiǎn)言之,就是我們?cè)谡剳賽?ài)的時(shí)候,要分清孰輕孰重。不要誤了自己也誤了對(duì)方。

thelastbutnotleast,我們?cè)趹賽?ài)的過(guò)程中要信任對(duì)方,不要隨意的猜忌對(duì)方。因?yàn)閻?ài)情就是相互信任嘛。如果兩個(gè)人在一起的時(shí)候,總是猜忌對(duì)方的愛(ài),認(rèn)為對(duì)方?jīng)]有自己愛(ài)他那么多或是其他的什么,這樣的愛(ài)情能長(zhǎng)久嗎,累都累死啦。而且,在愛(ài)情這條漫漫長(zhǎng)路上,我們總會(huì)碰到很多磨難,那個(gè)時(shí)候彼此之間的信任就顯得更為重要啦。

最后希望天下所有有情人都有一個(gè)美好的未來(lái)。

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愛(ài)情心理學(xué)論文篇五

一部好的小說(shuō),永遠(yuǎn)離不開(kāi)兩個(gè)話題:愛(ài)情和死亡。愛(ài)情,是人世間最美好的一個(gè)詞。讓有的人憧憬,有的人享受,有的人畏懼。在愛(ài)情國(guó)度里,兩個(gè)人應(yīng)該要掌握哪些愛(ài)情心理學(xué),對(duì)兩性關(guān)系有更深刻的見(jiàn)解,使愛(ài)情甜蜜、美滿。讓這段感情成為人生中意義非凡的一段旅程呢?愛(ài)情心理學(xué)是一門(mén)應(yīng)用心理學(xué)。據(jù)《百科名片》中記載,“愛(ài)情心理學(xué)是研究男女戀愛(ài)中的心理現(xiàn)象及其發(fā)生與發(fā)展規(guī)律的科學(xué),即探討男女在戀愛(ài)、婚姻中,愛(ài)情的獲得及穩(wěn)固的心理規(guī)律?!睈?ài)情心理學(xué)具體研究的是穩(wěn)固愛(ài)情的心理規(guī)律;男女相愛(ài)的心理奧秘;求愛(ài)及擇偶心理;初戀心理;愛(ài)情挫折心理及婚后各階段的愛(ài)情發(fā)展之心理特點(diǎn)等等。

愛(ài)情一般被定義為一種建立在性欲基礎(chǔ)上的,男女雙方在交往過(guò)程中產(chǎn)生的高尚情感。美國(guó)心理學(xué)家斯騰伯格曾提出愛(ài)情三角理論,認(rèn)為愛(ài)情由激情、親密和承諾三個(gè)基本成分組成。激情是愛(ài)情中的性欲成分,是情緒上的著迷;親密是指在愛(ài)情關(guān)系中能夠引起的溫暖體驗(yàn);承諾指維持關(guān)系的決定期許或擔(dān)保。激情則是愛(ài)情的發(fā)動(dòng)機(jī),親密是愛(ài)情的加油站,承諾則是愛(ài)情里的`安全氣囊。

在弗洛伊德的《性學(xué)與愛(ài)情心理學(xué)》一書(shū)中,就講述只有在愛(ài)情中,兩個(gè)人的基本心理需求可以同時(shí)得到滿足。不僅可以無(wú)條件被人接納,而且能在所愛(ài)的人心中居于首要地位。

而在生活中,我們常常會(huì)看到或者自己碰上這樣奇妙的愛(ài)情現(xiàn)象。例如有的人喜歡和自己父母這般年紀(jì)的人,用愛(ài)情心理學(xué)解釋,這是一種戀父或戀母現(xiàn)象。像希臘神話中殺父娶母的俄狄浦斯。

初戀對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是很刻骨銘心的,讓人難以忘懷。這也是愛(ài)情心理學(xué)的一種現(xiàn)象,叫做“契可尼效應(yīng)”。西方心理學(xué)家契可尼做試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)一般人對(duì)已完成了的、已有結(jié)果的事情極易忘懷,而對(duì)中斷了的、未完成的、未達(dá)目標(biāo)的事情卻總是記憶猶新。

愛(ài)情心理學(xué)里有許多值得我們?nèi)チ私?,掌握的?ài)情之道。對(duì)于還未談戀愛(ài)的或正戀愛(ài)中的你、我、他/她一一探索!

愛(ài)情心理學(xué)論文篇六

[摘要]人有理性的一面,也有非理性的一面。經(jīng)濟(jì)學(xué)是以人的理性作為其分析問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)的,而心理學(xué)在非理性領(lǐng)域的研究拓展了對(duì)人的行為的研究,探索人類行為之后的動(dòng)機(jī)。“消費(fèi)者對(duì)特定的感覺(jué)意象與衍生意義的權(quán)重,決定了他們購(gòu)物的具體指向”,本文對(duì)消費(fèi)者品牌選擇進(jìn)行心理解析。

探求消費(fèi)者品牌選擇的基本原因,馬斯洛的需求層次論。人類的需求并不是平行和同等重要的,而呈現(xiàn)一定的臺(tái)階,只有低層次的需求得到一定程度的滿足,較高的需求才會(huì)成為激勵(lì)因素。品牌內(nèi)涵的發(fā)展也正是沿著“功能性-象征性-體驗(yàn)性”的途徑演進(jìn)的,從關(guān)注產(chǎn)品或服務(wù)的使用價(jià)值、滿足生理、安全上的需求,到追求情感、身份、尊重,然后把目光投入“通過(guò)品牌向他人展示自我”,獲得一種心理上溫馨美好的感受、遐想。

1、消費(fèi)者是如何理解品牌的?

我們發(fā)現(xiàn)很多人在走進(jìn)商場(chǎng)的時(shí)候,事先對(duì)購(gòu)買(mǎi)什么牌子的商品是有一些考慮的。這種現(xiàn)象相當(dāng)普遍,另外消費(fèi)者在購(gòu)物時(shí)還存在著一種規(guī)律,即商品檔次越高,購(gòu)買(mǎi)的現(xiàn)象越普遍。從心理角度講,名牌的心理效應(yīng)就是反應(yīng)在費(fèi)者認(rèn)你的牌子,去買(mǎi)你的東西,達(dá)到這個(gè)效應(yīng),你的牌子就差不多成為名牌的行列了。

2、品牌選購(gòu)過(guò)程的心理學(xué)分析。

“來(lái)自心理學(xué)家的一項(xiàng)調(diào)查分析結(jié)果表明:從人們接受到外界信息中,83%的印象通過(guò)眼睛,11%借助聽(tīng)覺(jué),3.5%依賴觸摸,其余的源于味覺(jué)和嗅覺(jué)”。因此,在品牌的設(shè)計(jì)和傳播上,要給顧客足夠的刺激強(qiáng)度,形成“視覺(jué)沖擊力”和“轟動(dòng)效應(yīng)”。

在品牌的認(rèn)知上,心理學(xué)研究表明,“人們對(duì)品牌的認(rèn)知需要和諧,即有關(guān)同一品牌的信息應(yīng)該是相近或相容的?!狈駝t,就會(huì)出現(xiàn)費(fèi)斯汀格(l·festinger,斯坦福大學(xué)社會(huì)心理學(xué)家)所稱的“認(rèn)知失調(diào)”(cognitivedissonance),即當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)自己的信念與行為不一致時(shí)而感到焦慮的精神狀態(tài)。“獲得人們的認(rèn)同是品牌真正的價(jià)值所在”,調(diào)整這種失調(diào),可以采取改變“導(dǎo)致不協(xié)調(diào)因素的重要性;個(gè)人認(rèn)為他對(duì)這些因素的影響程度;不協(xié)調(diào)可能帶來(lái)的后果。”(斯蒂芬·p·羅賓斯)。利用知名心理學(xué)家史金納(b·f·skinner)的強(qiáng)化理論,可以對(duì)廠商和經(jīng)銷商希望的行為給予外在的激勵(lì)(或懲罰),使之形成購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣或惰性。

在品牌聯(lián)想上,認(rèn)知心理學(xué)中的記憶網(wǎng)絡(luò)模型認(rèn)為,人的記就像一張網(wǎng)一樣有許多聯(lián)系著的節(jié)點(diǎn)(每一個(gè)節(jié)點(diǎn)就是一個(gè)記憶單元,是用來(lái)表達(dá)每一條信息的固定點(diǎn)的)。當(dāng)人在2個(gè)節(jié)點(diǎn)之間以某種有意義的方式進(jìn)行信息加工時(shí),其之間的聯(lián)系就建立起來(lái)了,之后,聯(lián)系和節(jié)點(diǎn)之間就可以被激活(這里的節(jié)點(diǎn)可以是關(guān)于企業(yè)的信息)。品牌是串聯(lián)起的故事集,動(dòng)人、溫馨、令人浮想聯(lián)翩。同時(shí)利用心理學(xué)中的以點(diǎn)帶面和遷移效應(yīng)(心理學(xué)研究證明,人們對(duì)陌生的事物總帶有觀望和不信任的心理)進(jìn)行品牌的延伸,在產(chǎn)品(服務(wù))之間互通、互感。

品牌體驗(yàn)需要“指消費(fèi)者需要(消費(fèi)產(chǎn)品)是為了追求感官上的愉快、體驗(yàn)上的多樣化與在認(rèn)知上的新奇刺激”。這成為現(xiàn)時(shí)和未來(lái)品牌建設(shè)的理論基點(diǎn),約瑟夫·派恩ii認(rèn)為體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)將成為未的主流經(jīng)濟(jì)形態(tài)。

3、關(guān)于品牌的態(tài)度和信念。

“人的態(tài)度(attitude)形成的基礎(chǔ)是經(jīng)驗(yàn),其一般是在與對(duì)象的直接接觸中形成的,從第一次接觸開(kāi)始,然后是隨之而來(lái)的體驗(yàn);態(tài)度形成的另一個(gè)信息來(lái)源是廣告?!边@說(shuō)明態(tài)度是可以在后天的學(xué)習(xí)中形成或改變的,其途徑為:“簡(jiǎn)單重復(fù)”(重復(fù)暴露的二因素理論模型;熟悉強(qiáng)化了態(tài)度);“經(jīng)典的或工具的條件化學(xué)習(xí)”(刺激反映和體驗(yàn));“觀察的學(xué)習(xí)”(在任何一個(gè)組織中,人們傾向?qū)ⅰ爸匾乃恕币暈樾袨楸砺剩┮约啊靶畔⒓庸ぁ保ㄏM(fèi)者對(duì)特定產(chǎn)品或勞務(wù)信息掌握得越多、信息可信度越大,便可能對(duì)它產(chǎn)生更強(qiáng)烈的態(tài)度)。消費(fèi)者信念(belief),是“消費(fèi)者持有的關(guān)于事物的屬性及其利益的知識(shí)”。對(duì)同一事物顧客可能有不同的信念,從而影響顧客的態(tài)度。如認(rèn)為名牌產(chǎn)品或服務(wù)設(shè)計(jì)精良、品質(zhì)卓越?!坝辛诉@個(gè)信念,消費(fèi)者就有了一種積極情感的體驗(yàn),也就是相信這個(gè)品牌的東西能滿足其需求”。那么,如何影響信念呢?心理學(xué)同樣認(rèn)為信念和態(tài)度一樣,可以通過(guò)后天的學(xué)習(xí)加以改變。這正是企業(yè)所希的,也是努力加以利用或改變的。

如何提高品牌對(duì)消費(fèi)者的影響力度?有一個(gè)途徑就是廣告的重復(fù)策略?,F(xiàn)在一部分人認(rèn)為重復(fù)越多越好。因?yàn)橹貜?fù)越多,知名度會(huì)越強(qiáng)。

從心理學(xué)的理論,這叫重復(fù)暴露的二因素理論模型。根據(jù)這個(gè)理論,假設(shè)你的廣告不斷地重復(fù),每一次重復(fù)在心理上有兩個(gè)因素在起作用,積極因素和乏味因素。當(dāng)你重復(fù)若干次時(shí),積極因素的效果很快上去。然后,你繼續(xù)重復(fù),該效果開(kāi)始減少,乏味因素開(kāi)始出現(xiàn),它的表現(xiàn)作用小,但是當(dāng)重復(fù)到一定次數(shù)以后,效果便明顯了。當(dāng)這兩個(gè)相互作用時(shí),會(huì)出現(xiàn)一曲線,表明在一開(kāi)始效果與重復(fù)的次數(shù)成正比,超過(guò)一定次數(shù)后再重復(fù),就會(huì)適得其反,產(chǎn)生反面效果,這是心理學(xué)的一個(gè)理論。

品牌美譽(yù)度不是簡(jiǎn)單取決于產(chǎn)品那個(gè)實(shí)物的物理、化學(xué)的特性,還要考慮到人的價(jià)值觀體系。我們做獨(dú)特賣(mài)點(diǎn)的時(shí)候,不能僅限制在產(chǎn)品的物理、化學(xué)特性這些“理性”層面。而要考慮這個(gè)賣(mài)點(diǎn)和消費(fèi)者心理的特點(diǎn)這兩者是否一致,從感性即“非理性的”角度研究消費(fèi)者的心理。所以,品牌美譽(yù)度必須要有一個(gè)信念,有了這個(gè)信念,消費(fèi)者有一種積極情感的體驗(yàn),也就是相信這個(gè)品牌的東西能滿足其需求。

4、心理學(xué)上的光環(huán)(暈輪)效應(yīng)和選擇性知覺(jué)對(duì)品牌的影響。

情人眼里出西施,意亂情迷,光環(huán)縈繞。心理學(xué)研究認(rèn)為,人對(duì)環(huán)境的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)往往存在這種“光環(huán)(或稱之為暈輪)效應(yīng)”,根據(jù)第一印象或者某一方面的優(yōu)缺點(diǎn),鋪陳開(kāi)來(lái),由點(diǎn)推面,形成整體上的認(rèn)知。這對(duì)品牌的溝通有建設(shè)性的意義,注重“第一印象”、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、形象統(tǒng)一、理念連貫,讓顧客暈得長(zhǎng)久、癡迷。

我們有這樣的體會(huì),茫茫人海中找人,并不會(huì)不知所措,而會(huì)選擇性地分配眼球,有的放矢,這在心理學(xué)上稱之為選擇性知覺(jué)。網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和普及,消費(fèi)者選擇渠道增多,什么是消費(fèi)者選擇的焦點(diǎn)呢?無(wú)疑強(qiáng)勢(shì)品牌會(huì)秋波頻頻逼入眼瞼,啟示為制造品牌cis的亮點(diǎn)。

愛(ài)情心理學(xué)論文篇七

高中生的生理機(jī)能雖然已接近成熟,但心理還沒(méi)有發(fā)展成熟,他們不能正確區(qū)分愛(ài)情與友情,他們常常把對(duì)異性的好感誤解為愛(ài)情,他們對(duì)愛(ài)情這種話題特別敏感但不敢公開(kāi)談?wù)摚桓掖竽懙厝ふ掖鸢?,但其?nèi)心卻對(duì)異性充滿著好奇與興趣。學(xué)生的這種欲望如果不能得以正常滿足,學(xué)生不能正確理解愛(ài)情,那么街頭那些黃色書(shū)刊、淫穢的電影節(jié)目還有網(wǎng)絡(luò)中的虛擬鏡頭就會(huì)進(jìn)入學(xué)生的視野,那些不健康的內(nèi)容會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生重大影響,會(huì)污染他們的心靈,傷害他們的身心健康,在高中當(dāng)中出現(xiàn)的早戀就是一個(gè)最好的例子。但如果想封閉學(xué)生的愛(ài)情思想,實(shí)行“禁欲主義”,顯然與當(dāng)代教育理念不符。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,學(xué)生越感到神秘和好奇那么他就會(huì)越想去求知。與其預(yù)防那些黃色書(shū)刊和影視節(jié)目的進(jìn)入,還不如對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康美好的愛(ài)情教育,讓學(xué)生的心靈更加純凈,滿足學(xué)生的好奇心,讓學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)情觀與人生觀。

二、讓學(xué)生了解“愛(ài)情”的正面與反面。

法國(guó)教育學(xué)家盧梭說(shuō):“教師的講授實(shí)際上就是引導(dǎo)?!敝袑W(xué)生還不能準(zhǔn)確分辨社會(huì)中的美與丑,只是善于模仿和想象,在進(jìn)行愛(ài)情文學(xué)作品教學(xué)中,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)情觀與人生觀是非常重要的。中學(xué)生對(duì)美的感受也會(huì)存在不同,受家庭、文化、道德意識(shí)的影響,對(duì)美的認(rèn)識(shí)也會(huì)不同,此時(shí)要求教師的正確引導(dǎo)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富,出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的貧富差距。人們追求物質(zhì)享受也無(wú)可非議,但如果將物質(zhì)追求奉為唯一的人生目標(biāo)則是非常錯(cuò)誤的?,F(xiàn)實(shí)生活中,為了追求物質(zhì)享受而情愿做別人附屬品,這樣的例子舉不勝舉,也在一定程度上影響著學(xué)生的思想,教師要對(duì)這種思想給予大力批判。如舒婷的《致橡樹(shù)》利用象征的寫(xiě)作技巧,以物言情,闡述了男女雙方獨(dú)立平等的觀點(diǎn),學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這首詩(shī)可以明白這樣的道理:女性不應(yīng)該依附于男性,要大膽追求獨(dú)立平等、互相幫助、心心相印的愛(ài)情。又如《杜十娘怒沉百寶箱》,為了愛(ài)情,杜十娘不甘于做人的“玩物”,毅然跟隨李甲從良,同樣為了獨(dú)立平等,不愿意被他人出賣(mài)繼而絕望地怒沉百寶箱,跳入江中,杜十娘的表現(xiàn)可以讓學(xué)生明白:愛(ài)是不容摻雜物質(zhì)的,不是能用物質(zhì)來(lái)衡量的,如果人格的獨(dú)立平等不能得到保證,那么愛(ài)情就沒(méi)有存在的價(jià)值了。《項(xiàng)鏈》表面上看好像與愛(ài)情無(wú)關(guān),但實(shí)際上也是一篇關(guān)于愛(ài)情的作品,雖然瑪?shù)贍柕掠昧耸陼r(shí)間去賠人家的一條項(xiàng)鏈,但她的生活是幸福的。在她艱苦奮斗的十年中,她的丈夫沒(méi)有拋棄她,始終給她以支持與關(guān)心,她的付出有愛(ài)的相隨。在這種思想影響下學(xué)生會(huì)明白愛(ài)情與金錢(qián)無(wú)關(guān),應(yīng)該是患難中的互相幫助,是遭遇挫折時(shí)的互相鼓勵(lì)。也有一些作品揭露了愛(ài)情的虛假和人心靈的丑惡?!堆b在套子里的人》用了大量的內(nèi)容去描寫(xiě)別里科夫的愛(ài)情,他只是為了財(cái)產(chǎn)、面子,而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到真正的愛(ài)情,讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)到愛(ài)情與物質(zhì)條件無(wú)關(guān)?!缎l(wèi)風(fēng)?氓》用了一個(gè)婦人的自述來(lái)表現(xiàn)男子的不負(fù)責(zé)任行為,這里可以教育學(xué)生對(duì)愛(ài)情應(yīng)該負(fù)責(zé)?!独子辍访鑼?xiě)了三角戀情,表現(xiàn)了封建資產(chǎn)階級(jí)道德的敗壞,這里讓學(xué)生明白愛(ài)情是專一的,不應(yīng)該摻雜其他的思想。《歐也妮?葛朗臺(tái)》中的葛朗臺(tái)更是不懂得愛(ài)情,在他的認(rèn)識(shí)當(dāng)中,妻子只能是他得到金錢(qián)的工具,他的思想當(dāng)中只有金子,為了得到錢(qián)財(cái)他可以打罵自己的妻子和女兒,這里要讓學(xué)生明白虛假愛(ài)情的可惡。教師在對(duì)上述作品中的人物進(jìn)行分析后,學(xué)生的思想自然會(huì)受到感染,學(xué)生就會(huì)明白什么是真正的愛(ài)情什么是虛假的愛(ài)情。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)情觀與人生觀,培養(yǎng)正確的愛(ài)情心理。

三、讓學(xué)生明白愛(ài)情并不是生活的唯一內(nèi)容。

中學(xué)生的心理還沒(méi)有發(fā)展成熟,還不懂得什么是戀愛(ài)。有的學(xué)生在遇到愛(ài)情時(shí),將自己全部的精力投入其中,認(rèn)為愛(ài)情就是自己的全部。但在實(shí)際當(dāng)中,戀愛(ài)還會(huì)引發(fā)學(xué)生的很多煩惱,一旦失戀學(xué)生更會(huì)陷入極度的痛苦當(dāng)中。因此,教師要讓學(xué)生放開(kāi)眼界,不受癡情的束縛。在學(xué)習(xí)《我愿是激流》一課時(shí),教師可以將作者的“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋?!苯榻B給學(xué)生,告訴學(xué)生比愛(ài)情更為重要的東西是存在的。也可講解魯迅的《傷逝》,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到愛(ài)情雖然是非常重要的,但如果缺乏人生奮斗目標(biāo)和理想,愛(ài)情也會(huì)失去色彩,愛(ài)應(yīng)該有付出,因此要告訴學(xué)生“愛(ài)雖然重要,但不能忽視除愛(ài)以外的全部東西”,高中生正是為人生儲(chǔ)蓄智慧的關(guān)鍵性時(shí)期,面臨比愛(ài)情更重要的學(xué)習(xí)任務(wù),如果一旦接觸戀愛(ài),就會(huì)陷入愛(ài)河,還不如將來(lái)去慢慢體會(huì),如同待放的花朵一樣,應(yīng)該多保存營(yíng)養(yǎng),在將來(lái)才能開(kāi)放的更加美麗??傊鎸?duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,面對(duì)教育功利化的負(fù)面影響,面對(duì)泥沙俱下的社會(huì)多元認(rèn)知體系,作為教育工作者更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),促使其養(yǎng)成正確的愛(ài)情觀,教師應(yīng)該注重改進(jìn)教學(xué)方法,最關(guān)鍵的就是要樹(shù)立以學(xué)生為本的教學(xué)理念,構(gòu)建平等、和諧的師生關(guān)系,教師要了解每一位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和心理狀態(tài),積極促成學(xué)生正確愛(ài)情觀的養(yǎng)成。

愛(ài)情心理學(xué)論文篇八

近年來(lái),大學(xué)校園里戀愛(ài),不僅成為時(shí)尚,凸顯的心理問(wèn)題也成為一個(gè)重要的研究課題。文章針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生在戀愛(ài)過(guò)程中出現(xiàn)的一些戀愛(ài)心理現(xiàn)象和產(chǎn)生的戀愛(ài)心理效應(yīng)進(jìn)行了分析,揭示了由此而出現(xiàn)的一些不良戀愛(ài)行為。

當(dāng)代大學(xué)生;戀愛(ài)心理;心理問(wèn)題。

當(dāng)前大學(xué)生戀愛(ài),已經(jīng)成為大學(xué)校園里一個(gè)不容避諱的話題,也成為豐富多彩的大學(xué)生活的一個(gè)重要縮影。但是,并不是每一段戀愛(ài)都能陽(yáng)光燦爛,也未必每一個(gè)人都能在愛(ài)情的征程上一帆風(fēng)順,那么,隨之而來(lái)就會(huì)出現(xiàn)因?yàn)閼賽?ài)而產(chǎn)生的一系列問(wèn)題,其中最為突出的就是心理問(wèn)題。研究大學(xué)生的戀愛(ài)心理現(xiàn)象,分析他們的戀愛(ài)心理效應(yīng),有助于理解他們?cè)趹賽?ài)過(guò)程中出現(xiàn)的一些行為。

一、大學(xué)生戀愛(ài)中常見(jiàn)的心理現(xiàn)象。

根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多大學(xué)生對(duì)于為什么談戀愛(ài)理解不深甚至自己也解釋不清楚,出現(xiàn)盲目的動(dòng)機(jī)。

(一)從眾心理。

大學(xué)生大多是18-23歲的階段,在這個(gè)階段,談戀愛(ài)仿佛成為一種時(shí)尚,以至于不談戀愛(ài)顯得似乎不正常,不管是為了順應(yīng)時(shí)尚的潮流還是為了把自己盡快的融入在這個(gè)群體中不被淘汰,抑或是很多大學(xué)生認(rèn)為大家都有的東西我也應(yīng)該有,就使得眾多大學(xué)生不假思索的加入戀愛(ài)的隊(duì)伍之中。

(二)認(rèn)同心理。

戀愛(ài)的前提就是彼此的相互吸引,很多大學(xué)生把在異性面前的吸引力作為自我價(jià)值的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為有異性朋友才能證實(shí)自己的存在價(jià)值,才能使自己在所在群體中凸顯出來(lái),才能說(shuō)明自己有魅力,這似乎成為眾多大學(xué)生尤其是女大學(xué)生的普遍共識(shí)。

(三)好奇心理。

根據(jù)年齡階段的生理和心理發(fā)展程度來(lái)講,大學(xué)生年齡段都已經(jīng)成熟,對(duì)于成人世界的很多東西尤其是異性都充滿了好奇心理,渴望得到成人世界的認(rèn)同,更希望有異性的認(rèn)同,所以對(duì)于戀愛(ài)充滿了好奇和渴望。

(四)依賴心理。

90后的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,他們成長(zhǎng)的環(huán)境與陌生的大學(xué)校園之間的.落差勢(shì)必造成孤獨(dú)感得存在,對(duì)于家長(zhǎng)的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)的依賴,是產(chǎn)生“情感寄托型”戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的重要因素。

(五)排解寂寞心理。

大學(xué)自由的生活氣息與高中階段繁忙的學(xué)習(xí)形成鮮明對(duì)比,于是很多在校大學(xué)生養(yǎng)成了懶散的習(xí)慣,特別是周末或特殊的節(jié)日,他們往往選擇談戀愛(ài)來(lái)排解寂寞。

大學(xué)生本來(lái)就處于激情與夢(mèng)想燃燒的歲月,生活在同一個(gè)校園,來(lái)自不同地方的同學(xué),無(wú)論是男生還是女生,他們由于年齡相仿或許都會(huì)有著更多的共同語(yǔ)言,更容易走進(jìn)彼此的心靈;另一方面,在遇到學(xué)業(yè)上的挫折、同學(xué)間的利益沖突、家庭的不和睦等問(wèn)題時(shí),他們更傾向于找個(gè)異性朋友傾訴。

二、大學(xué)生戀愛(ài)中常見(jiàn)的心理效應(yīng)。

“情人眼里出西施”,這是大學(xué)生普遍認(rèn)同的戀愛(ài)心理作用,這種在心理學(xué)上又稱為光環(huán)效應(yīng)或成見(jiàn)效應(yīng),通常指在男女人際交往中形成的一種夸大的社會(huì)印象。由于大學(xué)生往往對(duì)于愛(ài)情充滿了期待和渴望,更容易在墜入愛(ài)河以后,對(duì)于戀人缺乏正確的客觀的評(píng)價(jià),對(duì)于很多事情的分析和辨別往往更容易從情感的角度出發(fā),難以全面的評(píng)價(jià)一個(gè)人,更難以認(rèn)識(shí)到彼此的不足。

(二)逆反心理。

大學(xué)生大多比較自我,又處于個(gè)性張揚(yáng)的年齡階段,當(dāng)他們的主(]體需要與客觀現(xiàn)實(shí)存在矛盾的時(shí)候,他們更容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒,同時(shí)導(dǎo)致他們更愿意實(shí)現(xiàn)自己的需要,與反對(duì)主體意愿的客觀條件作斗爭(zhēng)。這種現(xiàn)象往往發(fā)生在戀愛(ài)過(guò)程中,比如當(dāng)彼此雙方均受到父母或者朋友等的反對(duì)時(shí),或者出現(xiàn)一些其他的不利因素的阻撓時(shí),他們的內(nèi)心渴望在一起的意愿更加堅(jiān)定,彼此相愛(ài)的態(tài)度也更加堅(jiān)決。這種心理學(xué)上稱之為“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”的現(xiàn)象更容易激起他們的逆反心理。

(三)自卑心理。

心理學(xué)上的自卑,著重指由于主體對(duì)自我評(píng)價(jià)的偏低,從而更容易引起一些消極的情緒體驗(yàn),諸如害羞、不安、內(nèi)疚、膽怯、憂傷失望等。

自卑感是很多人都普遍存在的一種心理,只是成分多少的確別,正是有這種消極心理作用的存在,使大學(xué)生在戀愛(ài)過(guò)程中遭受不良影響。自卑感較弱的人,可能會(huì)找到合理的調(diào)試方法使自己在較快時(shí)間內(nèi)得以恢復(fù);自卑感較強(qiáng)的人,需要較長(zhǎng)的時(shí)間才能逐漸走出陰影,重新燃起追求的希望;自卑感過(guò)強(qiáng)的人,常常會(huì)因?yàn)閷?duì)于自己的能力不斷懷疑、擔(dān)心自尊心受挫,更容易在戀愛(ài)上遭受挫折,之后又因?yàn)椴辉概c人交往使他們往往選擇逃避,從而更不容易走出心理陰影。

三、大學(xué)生存在的戀愛(ài)行為。

正是由于大學(xué)生在戀愛(ài)過(guò)程中存在的上述一些心理現(xiàn)象和心理效應(yīng),使得大學(xué)生在戀愛(ài)行為上出現(xiàn)如下眾多不良的現(xiàn)狀。

(一)享受戀愛(ài)過(guò)程,忽視戀愛(ài)結(jié)果。

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多大學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)就是戀愛(ài)的本身,就是一種彼此在一起的情感體驗(yàn),是需要享受戀愛(ài)的心動(dòng)、纏綿、美好、甜蜜等的過(guò)程,他們普遍認(rèn)為,愛(ài)情就是一種相互吸引,就是一種彼此欣賞,中戀愛(ài)觀體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于追求愛(ài)情的自由和渴望真愛(ài)的勇氣,但是他們對(duì)于戀愛(ài)的結(jié)果比如是否能在一起成為彼此的終生伴侶等不是很在意。

(二)愛(ài)情地位居高、學(xué)業(yè)地位下降。

很多大學(xué)生的戀愛(ài)剛開(kāi)始時(shí)是出于對(duì)專業(yè)的共同愛(ài)好或者對(duì)于理想信念的執(zhí)著追求,他們期望能共同學(xué)習(xí),在追求理想的道路上共同進(jìn)步,這是他們的初衷。但是,隨著彼此感情的加深,有一些大學(xué)生沉迷于愛(ài)情的捉摸不定、卿卿我我之中,被彼此的情緒所左右,有限的時(shí)間內(nèi)只關(guān)注于談戀愛(ài),甚至“加班加點(diǎn)”,對(duì)于成就事業(yè)的熱情、對(duì)于學(xué)業(yè)的熱度相對(duì)下降,顛倒了主次,勢(shì)必影響學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)。

(三)觀念過(guò)度開(kāi)放,弱化傳統(tǒng)道德。

在這個(gè)媒體發(fā)達(dá)的時(shí)代,各種信息充斥著大學(xué)生的頭腦,使他們失去了辨別的能力,也許是出于對(duì)所謂“時(shí)尚”的追求,大學(xué)生的戀愛(ài)觀念日益開(kāi)放,甚至有些過(guò)度。他們不再因?yàn)閼賽?ài)不被學(xué)校允許而感到羞恥,他們勇于追求、甚至覺(jué)得如果不戀愛(ài)才是大學(xué)生活的一大遺憾;在戀愛(ài)方式上,他們的公開(kāi)化程度使得他們?cè)诖髮W(xué)校園里出現(xiàn)諸如摟摟抱抱等不文明舉止,在自習(xí)室等公眾場(chǎng)合做出過(guò)分親密的動(dòng)作,現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)流傳的種種不看視頻正是這個(gè)問(wèn)題的顯性存在,嚴(yán)重影響了大學(xué)生群體的形象;在戀愛(ài)道德上,一些人感情不專一,只在乎尋求戀愛(ài)的刺激,缺乏戀愛(ài)基本的道德感,朝秦暮楚,甚至搞多角戀愛(ài)關(guān)系,加之戀愛(ài)態(tài)度的極其不嚴(yán)肅,往往很多行為超越正常的戀愛(ài)關(guān)系。

(四)失戀態(tài)度寬容,承受能力較弱。

大學(xué)生很多戀愛(ài)都是出于從眾心理等的影響,使得他們往往在尋找愛(ài)情的過(guò)程中出現(xiàn)很多盲目心理,也出現(xiàn)很多后續(xù)的問(wèn)題。所以,盡管談戀愛(ài)是大學(xué)生的一種時(shí)尚,但是“失戀大軍”也是大學(xué)生群體中的重要組成部分。他們盡管能很灑脫地選擇分手,但是如何正確的應(yīng)對(duì)失戀問(wèn)題,他們卻往往無(wú)從下手。失戀必竟是一種較為嚴(yán)重的挫折,對(duì)于這種挫折的承受能力和應(yīng)對(duì)能力,很多大學(xué)生表現(xiàn)得都不是很理想,因此導(dǎo)致的心理問(wèn)題也是近年來(lái)研究的一個(gè)重要課題,嚴(yán)重者甚至?xí)霈F(xiàn)自殺等現(xiàn)象,這些都是很令人擔(dān)憂的問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)。

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愛(ài)情心理學(xué)論文篇九

愛(ài)情心理學(xué)是研究男女戀愛(ài)中的心理現(xiàn)象及其發(fā)生與發(fā)展規(guī)律的科學(xué),即探討男女在戀愛(ài)、婚姻中,愛(ài)情的獲得及穩(wěn)固的心理規(guī)律,包括戀愛(ài)心理和婚姻心理兩部分。它具體研究:穩(wěn)固愛(ài)情的心理規(guī)律;男女相愛(ài)的心理奧秘;求愛(ài)及擇偶心理;初戀心理;愛(ài)情挫折心理及婚后各階段的愛(ài)情發(fā)展之心理特點(diǎn)等等。它是一門(mén)應(yīng)用心理學(xué)。愛(ài)情不僅受社會(huì)、思想倫理等因素影響,也受許多復(fù)雜心理因素的制約。掌握好愛(ài)情中的心理問(wèn)題,將會(huì)使愛(ài)情甜蜜、美滿。

一般認(rèn)為:這是一種建立在性欲基礎(chǔ)上的,男女雙方在交往過(guò)程中產(chǎn)生的高尚情感。它由兩部分組成:一是建立在性欲之上,對(duì)異性具有傾慕、珍惜之情的情愛(ài);另一是由異性間所產(chǎn)生的依戀及理想、情操、個(gè)性追求等復(fù)雜因素混合升華而成的情愛(ài)。

愛(ài)情是性愛(ài)與情愛(ài)的結(jié)合,缺乏性愛(ài)的愛(ài)情是畸形的;只有性欲的滿足,沒(méi)有感情的升華,也無(wú)法產(chǎn)生真正的愛(ài)情。同時(shí),愛(ài)情是在男女雙向交往中產(chǎn)生的,那種一方有情而另一方無(wú)意的情感是愛(ài)情之外的事。

生活中最常見(jiàn)的困擾,往往和人有關(guān)。不了解人心,走到哪兒都碰壁!可人心就如鏡中花水中月一樣難以感知和觸摸。雖然“明明白白我的心”這首歌唱了這么多年,但要想讀懂人心、參透人性卻并不容易,尤其是對(duì)于涉世不深的社會(huì)新鮮人而言。好在心理學(xué)研究的進(jìn)步已經(jīng)讓“讀心”。

讀心術(shù)聽(tīng)起來(lái)比較神奇一點(diǎn),而愛(ài)情心理學(xué)則是用科學(xué)的解釋。其實(shí)兩個(gè)有共通點(diǎn),就是所謂的察覺(jué)別人的'想法,這種有通過(guò)人的身體語(yǔ)言察覺(jué)的,也有察覺(jué)潛意識(shí)的,有很多門(mén)類,而你說(shuō)的“讀心術(shù)”只是去猜測(cè)一個(gè)人的想法。如果非要說(shuō)它是心理學(xué)的一部分,那么也只是很小的一部分,心理學(xué)則涉及的范圍比較廣。當(dāng)你了解一個(gè)人之后,那個(gè)人在你的掌控范圍內(nèi)的時(shí)候你可以猜測(cè)他人的心理,我感覺(jué)不難。反正我自認(rèn)會(huì)讀一點(diǎn)的,但不要過(guò)分,有的時(shí)候所謂的讀他人情緒想法的時(shí)候其實(shí)是你自己強(qiáng)加給別人的想法,也許別人不那么想,只是你在那么想而已。

把愛(ài)情心理學(xué)與讀心術(shù)的結(jié)合運(yùn)用,戀愛(ài)時(shí)還有什么擺不平呢?

約會(huì)的時(shí)候,這些肢體語(yǔ)言信號(hào)都是供你進(jìn)行判斷和參考,但是也不能簡(jiǎn)單的因?yàn)閹讉€(gè)肢體動(dòng)作就馬上給對(duì)方下結(jié)論,你還要搭配使用自己的智慧和溝通能力,比如《lietome》中經(jīng)典的“倒著說(shuō)一遍謊話會(huì)露餡”。

而且你會(huì)發(fā)現(xiàn),男人一旦開(kāi)口他們的肢體語(yǔ)言才更能說(shuō)明問(wèn)題。當(dāng)然,別忘了當(dāng)一切肢體語(yǔ)言似乎都無(wú)法讓你做出判斷的時(shí)候,你還剩下女人最寶貴的財(cái)富——直覺(jué)。通過(guò)與他的接觸,看看他是不是個(gè)值得托付終身的好男人。

愛(ài)情心理學(xué)論文篇十

關(guān)于一些愛(ài)情心理學(xué)的內(nèi)容,關(guān)于一些心理學(xué)的知識(shí)多少要知道一些,因?yàn)楝F(xiàn)在的一些年輕男女就是因?yàn)樾睦聿贿^(guò)關(guān)走上了極端,現(xiàn)代社會(huì)的青年都有自己的愛(ài)情觀和婚姻觀,對(duì)待愛(ài)情都有自己的看法,心理學(xué)與讀心術(shù),戀愛(ài)心理學(xué),心理學(xué)3點(diǎn)會(huì)教給大家在對(duì)待戀愛(ài)時(shí)的一些做法和看法,那么在戀愛(ài)中遇到以下7點(diǎn)現(xiàn)象那就預(yù)示著你的愛(ài)情出現(xiàn)了危機(jī)了哦。

當(dāng)戀愛(ài)中的兩個(gè)人,他(她)存在以下的7中表現(xiàn)時(shí),你要當(dāng)心了,說(shuō)明她已經(jīng)不在乎你了,應(yīng)該盡早考慮是否要放手了。

1、每次接電話都要你等一下。

如果幾乎每次打電話前后,對(duì)方的電話都占線的話,就說(shuō)明你已經(jīng)不再是他(她)心目中最重要的人了。心理學(xué)家表示,這種情況經(jīng)常出現(xiàn)的話,就不太可能是誤會(huì)了。對(duì)此不會(huì)有更讓人信服的理由,只能說(shuō)明,你的電話對(duì)他(她)已經(jīng)不重要,你們之間的關(guān)系對(duì)他(她)來(lái)說(shuō),也是無(wú)足輕重的了。

每次接電話都要你等一下。

2、當(dāng)說(shuō)謊成為習(xí)慣。

如果對(duì)方總是找出種種理由躲著你,根本不在乎你的想法,甚至有時(shí)候明顯在說(shuō)謊,你就有必要認(rèn)真審視一下你們之間的關(guān)系了。要么讓對(duì)方給出一個(gè)明確的解釋,要么就干脆利落,甩掉他(她)!

兩性關(guān)系的專家阿妮塔-米沙拉博士說(shuō):經(jīng)常的說(shuō)謊都是有目的的。要么是為了你躲避什么問(wèn)題,要么就是這段感情失去了興趣。情侶之間的謊言和借口是讓任何人都無(wú)法接受的,因此,如果這種情況經(jīng)常毫無(wú)緣由的出現(xiàn),就是和對(duì)方分開(kāi)的時(shí)候到了。

3、當(dāng)對(duì)方恐懼對(duì)你做出承諾。

盡管無(wú)論男女都會(huì)對(duì)許諾心存恐懼,但這畢竟是認(rèn)真的兩性關(guān)系中必要的組成部分。如果對(duì)方對(duì)你們的關(guān)系總是沒(méi)有一個(gè)明確的態(tài)度,就可見(jiàn)對(duì)方是否有誠(chéng)意,是否希望和你開(kāi)花結(jié)果了。

心理學(xué)家表示:承諾是應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心,而不可能強(qiáng)求的。如果對(duì)方總是想方設(shè)法回避承諾,甚至直言不諱地承認(rèn)并沒(méi)有考慮過(guò)將來(lái),明智些的人都會(huì)選擇離開(kāi)。

當(dāng)對(duì)方恐懼對(duì)你做出承諾。

4、吵架不再避人。

如果對(duì)方開(kāi)始對(duì)一些本來(lái)可以私下里商量的小事大動(dòng)肝火,并且毫不介意有沒(méi)有旁人在場(chǎng)的話,就應(yīng)該認(rèn)真審視一下這個(gè)人了。視你的感情理所應(yīng)當(dāng),為了點(diǎn)兒雞毛蒜皮的事朝你大喊大叫,和這樣的人恐怕很難長(zhǎng)久。

給予與獲得尊重是戀愛(ài)關(guān)系中重要的組成成分,如果對(duì)方?jīng)]有意識(shí)到這一點(diǎn),涅米寧之間的關(guān)系會(huì)后患無(wú)窮。爭(zhēng)吵是應(yīng)該有個(gè)限度的,在公共場(chǎng)合和你大吵大鬧,只能表示你們之間的不合適,還是盡量分開(kāi)的好。

5、對(duì)方看上的是你的錢(qián)而不是你這個(gè)人。

金錢(qián)的確關(guān)系到兩性關(guān)系的成敗,但如果總是因?yàn)殄X(qián)的事起紛爭(zhēng),這樣的戀情大概不值得你全情投入。如果對(duì)方總是把你當(dāng)作可以隨時(shí)支取的存折,你可不能太慷慨,而應(yīng)三思而后行。

臨床心理學(xué)家認(rèn)為:被一個(gè)人殷實(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況所吸引是很正常的。但如果對(duì)方總是要求太多,不是昂貴的禮物就干脆是現(xiàn)金,那么在他(她)眼中,你的錢(qián)很可能比你的愛(ài)更有魅力。如果你是認(rèn)真的,就應(yīng)該考慮一下,這樣愛(ài)物質(zhì)勝過(guò)愛(ài)你的伴侶值不值。

6、嫉妒心和占有欲超出了常人。

猜疑和強(qiáng)烈的占有欲會(huì)給兩性關(guān)系帶來(lái)惡劣的后果。缺乏信任和占有欲過(guò)強(qiáng)的兩性關(guān)系很難相處,也很難持久。心理專家表示,這種情況越早發(fā)現(xiàn)越好,也許一開(kāi)始你還能接受,但從長(zhǎng)期來(lái)看的話,對(duì)你不會(huì)有什么好處。

7、以往的感情總讓他(她)無(wú)法釋?xiě)选?/p>

過(guò)往的感情史的確會(huì)對(duì)現(xiàn)在的戀情產(chǎn)生影響。如果對(duì)方總對(duì)過(guò)去念念不忘,可不是什么好兆頭。兩性關(guān)系專家表示,忘不掉舊情人很可能會(huì)為婚外情埋下伏筆。這樣的人也很難忠實(shí)于伴侶。所以,趁這份感情還不至于傷你太深時(shí),趕快抽身而退吧。

結(jié)語(yǔ):心理學(xué)與讀心術(shù)一定要好好的看看,其實(shí)有幾種現(xiàn)象一定要好好的關(guān)注一下,愛(ài)情是兩個(gè)人之間的相互愛(ài)與關(guān)心,一個(gè)人的付出往往會(huì)使愛(ài)情得不到長(zhǎng)久。

愛(ài)情心理學(xué)論文篇十一

隨著時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生感情觀千奇百態(tài),在高校越來(lái)越多的大學(xué)生越來(lái)越早地走到感情的邊緣,走進(jìn)感情世界里的也大有人在。

筆者于xx年12月對(duì)jy大學(xué)的學(xué)生做了感情觀的問(wèn)卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。在對(duì)jy大學(xué)各系、各年級(jí)學(xué)生關(guān)于感情觀的抽樣調(diào)查中顯示:當(dāng)今的大學(xué)生的感情觀已發(fā)生了很大的變化。談戀愛(ài)這在大學(xué)學(xué)校已不是希奇的事了,大學(xué)生有自我的戀愛(ài)觀,約91%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)是正常的。其中89.5%的男生贊同大學(xué)生在大學(xué)期間談戀愛(ài),68.5%的女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)可有可無(wú),一切天注定,其中又以文科女生為主占55%。占80%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)的感情是夢(mèng)想的,浪漫的。

在談到感情的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),占71.5%的學(xué)生認(rèn)為感情應(yīng)以感情為基礎(chǔ),70%的男生認(rèn)為感情應(yīng)是隨緣的,而只占6.5%的女生相信隨緣,但相信以金錢(qián),外貌等為基礎(chǔ)的感情占了一部分,主要表現(xiàn)為女生占11%。盡管多數(shù)人認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)很正常,但對(duì)感情的信任度上占70%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生的感情可信度不高,畢業(yè)意味著分手,很難走向婚姻。而12%的理科女生認(rèn)為大學(xué)的感情是忠貞的,可信度甚高;占18%的文科女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)能夠發(fā)展為婚姻。

綜上,經(jīng)過(guò)對(duì)jy大學(xué)生的抽樣調(diào)查證明:感情表征著兩個(gè)相愛(ài)的人連成的心,神圣不可侵犯,體現(xiàn)為大學(xué)生對(duì)感情的認(rèn)識(shí)較夢(mèng)想化,期望找到夢(mèng)想中的感情,而現(xiàn)實(shí)的殘酷又給感情加了矛盾的枷鎖,絕大多數(shù)的大學(xué)生不能很好地處理感情與現(xiàn)實(shí)的諸般關(guān)系。同時(shí),大學(xué)生對(duì)大學(xué)期間戀愛(ài)的認(rèn)識(shí)又是片面的。

一、大學(xué)生的感情代表著浪漫、夢(mèng)想化,但又無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)的羈絆及殘酷。

從jy大學(xué)網(wǎng)上調(diào)查搜集的資料看:既有對(duì)現(xiàn)實(shí)的完美感情的憧憬,如“感情是神圣的、堅(jiān)貞的”、“感情如鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳!”、“愛(ài),簡(jiǎn)單而又簡(jiǎn)約!我們的愛(ài)是建立在相互之間的需要上的!我們身邊的愛(ài)是輕輕的來(lái),而又輕輕的走!沒(méi)有線,沒(méi)有頭,一切都是那么的簡(jiǎn)單而又簡(jiǎn)約!”又有對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的無(wú)奈,如“難得一身好本領(lǐng),情關(guān)始終闖可是,柔情蜜意,亂揮刀劍無(wú)結(jié)果。流水滔滔斬不斷,情絲百結(jié)沖不破。刀鋒冷,熱情未冷,心底更是難過(guò)。無(wú)情刀,永不知錯(cuò),無(wú)緣份,只嘆奈何,應(yīng)對(duì)死,不會(huì)驚怕,離別心凄楚。人生幾許失意,何必偏偏選中我。揮刀劍,斷盟約,相識(shí)注定成大錯(cuò)。”又有對(duì)感情的無(wú)奈,如“感情如流沙”,“愛(ài)是什么相愛(ài),不就是兩個(gè)人你愛(ài)我,我愛(ài)你,還有我此刻想的是此刻相愛(ài),以后會(huì)怎樣樣呢會(huì)結(jié)婚嘛所以我很猶豫,我很彷徨”。所以,當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)充滿著浪漫與高尚,又逃不脫現(xiàn)實(shí)的殘酷。無(wú)怪乎,有人說(shuō):“大學(xué)不談戀愛(ài),大學(xué)生活是不完整的。”而現(xiàn)實(shí)的感情從來(lái)就沒(méi)有“世外桃園般的感情”。

二、大學(xué)生的感情觀既讓人充滿向往,又很脆弱。

熟的分析。這樣一來(lái),在必須程度上導(dǎo)致了大學(xué)生感情信任度的下降。占70%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)可信度不高,但不會(huì)完全、堅(jiān)決地反對(duì)戀愛(ài),因?yàn)閷?duì)消費(fèi)者的大學(xué)生而言,婚姻是遙遠(yuǎn)的事情,還談不上職責(zé)與義務(wù),大學(xué)時(shí)代談戀愛(ài)也無(wú)可厚非;對(duì)感情的認(rèn)識(shí),隨著年齡的增長(zhǎng),有比較成熟的表現(xiàn),在被調(diào)查的大三、大四的學(xué)生中,占60%的人主張戀愛(ài)應(yīng)結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí),家庭實(shí)際,經(jīng)濟(jì)本事等,少了魯莽和隨便,多了成熟、理性的思考。

三、大學(xué)生的感情觀又是不協(xié)調(diào)的。

在調(diào)查中證明:占30%的學(xué)生認(rèn)為找男(女)朋友必須有“為共同夢(mèng)想奮斗的決心”,其中藝術(shù)類的學(xué)生占了10%,而占60%的理科類男生認(rèn)為女朋友必須是純潔堅(jiān)貞的,占20%的文科類的女生期望找個(gè)“在無(wú)聊時(shí)能夠談?wù)勑牡陌閭H”……這些結(jié)果顯示:男、女學(xué)生對(duì)感情伴侶的取向有著很大的不一樣,而文、理科又有明顯的差別。追究原因,可能是各自的文化知識(shí)層面、理解教育程度、道德觀念、對(duì)現(xiàn)實(shí)的了解認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)的計(jì)劃等不一樣有關(guān)。

經(jīng)過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析:筆者認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生有完美的感情觀念,但又產(chǎn)生一些不良現(xiàn)象。導(dǎo)致不良現(xiàn)象產(chǎn)生的根源:一是由于社會(huì)的提高、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,人們不必再為溫飽問(wèn)題而疲于奔命,這為人們的感情騰出更多的時(shí)間、精力和供給更多的資本;二是外來(lái)文化和風(fēng)氣的影響,當(dāng)代大學(xué)生的思想越來(lái)越開(kāi)放,最主要的還是部分大學(xué)生游手好閑、思想放松、學(xué)習(xí)目的不明確、缺乏進(jìn)取精神,再加上一些老生的消極宣傳,使得一些學(xué)生產(chǎn)生一種”晚追不如早追,不早追連丑的都不剩“的錯(cuò)誤意識(shí)。

四、為使大學(xué)生的感情觀更趨成熟、更富職責(zé)感,筆者試從以下幾方面談?wù)劧苏?dāng)代大學(xué)生感情觀不良之風(fēng)的措施。

(一)對(duì)大學(xué)生的戀愛(ài)心理的教育。

1、端正戀愛(ài)態(tài)度。

對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)的教育,使大學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到愛(ài)不僅僅是一種權(quán)利,更是一種職責(zé)和義務(wù),必須以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待戀愛(ài)。愛(ài)的權(quán)利和義務(wù)是不可分割的,封建婚姻只強(qiáng)調(diào)婚姻的封建義務(wù),無(wú)視人有愛(ài)的權(quán)利,具體表現(xiàn)為包辦婚姻“三從四德”等,那是對(duì)人性的奴役,必須予以否定??墒?,如果從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,只強(qiáng)調(diào)愛(ài)的權(quán)利,而不承擔(dān)愛(ài)的職責(zé),就陷入了非理性主義的泥潭,這種只圖享受、不負(fù)職責(zé)的輕率行為理應(yīng)受到指責(zé)。一位教育家曾教導(dǎo)兒子:“要記住,感情首先意味著對(duì)你的愛(ài)惜的命運(yùn)、前途承擔(dān)職責(zé)。想借感情尋歡作樂(lè)的人,是貪淫好色之徒,是墮落者。愛(ài),首先意味著獻(xiàn)給,把自我的精神力量獻(xiàn)給愛(ài)侶,為她締造幸福。”這種愛(ài)的權(quán)利和職責(zé)的統(tǒng)一,是戀愛(ài)生活的基礎(chǔ)。愛(ài),是感情,只能用感情去愛(ài),而不能用道理去愛(ài)?!睈?ài),是人類的一種特殊情感,當(dāng)然也只能用感情去愛(ài),這并沒(méi)有錯(cuò),但人作為人,既具有自然屬性,更具有社會(huì)屬性。人之愛(ài)其所愛(ài),除開(kāi)感情因素,也應(yīng)當(dāng)講究理性,應(yīng)當(dāng)貼合社會(huì)的法律和道德規(guī)范。無(wú)理性的愛(ài)是盲目的,很危險(xiǎn)的,導(dǎo)致的結(jié)果很可能是一場(chǎng)杯具。

2、擺正感情的位置。

首先,要教育大學(xué)生擺正感情在人生中的位置。感情在人生中占有重要地位,沒(méi)有感情的人生是不完美的,但感情不是人生的根本宗旨,更不是人生的全部,只為感情而活著是蒼白的。人生的主宰應(yīng)當(dāng)是事業(yè),僅有偉大的事業(yè)對(duì)人生才具有決定意義。流傳至今的裴多菲的詩(shī)句“生命誠(chéng)可貴,感情價(jià)更高;若為自由故,二者皆可拋”,正說(shuō)明了這一點(diǎn)。

其次,要教育大學(xué)生擺正感情在大學(xué)生活中的位置。明確堅(jiān)持學(xué)業(yè)第一的觀點(diǎn),要使大學(xué)生理解,今日的學(xué)習(xí)與未來(lái)的事業(yè)息息相關(guān),也是感情美滿的基礎(chǔ)。那種拋開(kāi)學(xué)業(yè)談戀愛(ài)的作法,不僅僅有礙成就事業(yè),也難以獲得幸福的感情,所以不僅僅是愚蠢的,也是可悲的。

要克服大學(xué)生客觀上的感情至上,光懂上述道理還不夠,還必須幫忙大學(xué)生樹(shù)立崇高的夢(mèng)想,變“兒女情長(zhǎng)”為胸懷大志,用夢(mèng)想的感召力煥發(fā)學(xué)習(xí)的活力,把興奮中心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,把時(shí)間和精力投放到學(xué)習(xí)上,從而真正把學(xué)習(xí)放在第一位,感情服從學(xué)業(yè),感情促進(jìn)學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)戀愛(ài)道德教育。

針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)倫理觀念逐漸淡化的特點(diǎn),進(jìn)行戀愛(ài)道德觀教育。

(二)結(jié)合正確的標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動(dòng)性擇偶。

如果大學(xué)生真的要談戀愛(ài),千萬(wàn)不能操之過(guò)急,要堅(jiān)持慎重。在選擇”對(duì)象“方面,不應(yīng)過(guò)于片面,身材不應(yīng)成為決定因素,關(guān)鍵在于對(duì)方是否具有上進(jìn)心和善良心、是否跟自我志同道合和起到相互促進(jìn)之作用。在追求方面,在必須程度上,應(yīng)當(dāng)相信”隨緣“和”順其自然“之說(shuō),因?yàn)楦星槭悄軌蜃非蟮^不能強(qiáng)求的,只要雙方在學(xué)習(xí)和生活中能相互從對(duì)方得到幫忙、依托和歡樂(lè),所謂的”感情“就會(huì)自然而然水到渠成了。

(三)大學(xué)生應(yīng)注意交往的藝術(shù),有做人的原則。

在交往的過(guò)程中,要做到相互尊重、關(guān)心、幫忙和理解。做人要有自我的原則,千萬(wàn)不要因?yàn)樽晕倚闹械那槿硕淖冋麄€(gè)自我,應(yīng)當(dāng)本著”獨(dú)立自主,互相尊重,和睦共處“的原則,站在不一樣的角度去研究問(wèn)題,多顧及對(duì)方的感受,盡量避免傷害對(duì)方的自尊心和不讓其感到尷尬。

在交往過(guò)程中,不要花太多的財(cái)力、時(shí)間和精力到對(duì)方身上。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是重中之重,所以戀愛(ài)應(yīng)當(dāng)是為學(xué)習(xí)服務(wù)的而不應(yīng)是為之而嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的。戀愛(ài)并非都是一帆風(fēng)順和歡樂(lè)的,所以要有足夠的心理準(zhǔn)備,不要因?yàn)閷?duì)方對(duì)自我冷落而全盤(pán)否定自我。在失落之時(shí),多研究自我的閃光點(diǎn)和回憶與感情無(wú)關(guān)的完美往事,以此來(lái)進(jìn)行自我安慰和解脫。筆者堅(jiān)決反對(duì)”一腳踏兩船“和”感情多元化“,可是一旦對(duì)方去意已定,請(qǐng)相信”天涯處處有芳草“,及時(shí)調(diào)整自我的心態(tài),努力學(xué)習(xí),刻苦研究?!背孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海",更美的東西就在不遠(yuǎn)的彼岸向你招手。

愛(ài)情心理學(xué)論文篇十二

近年來(lái),幼兒早期教育越來(lái)越受到家長(zhǎng)及社會(huì)的高度重視,尤其是在幼兒教學(xué)中幼兒產(chǎn)生逆反心理更被人們所關(guān)注。大家都懂得,幼兒一旦產(chǎn)生了逆反心理,就會(huì)對(duì)學(xué)校的同學(xué)表示反感,直至不愿意去幼兒園上學(xué)。在幼兒教學(xué)中它已經(jīng)成為嚴(yán)重影響幼兒學(xué)習(xí)的阻礙。認(rèn)真研究幼兒逆反心理產(chǎn)生的理由,找尋消除幼兒逆反心理的辦法,這對(duì)早期開(kāi)發(fā)幼兒的智力,培養(yǎng)合格人才具有非常重要的作用。

幼兒;逆反心理;早期教育。

幼兒認(rèn)識(shí)事物具有形象性的特點(diǎn)。由于他們具有強(qiáng)烈的求知欲,好奇心強(qiáng),對(duì)一切都有著極大的興趣,因此,在幼兒的教學(xué)中,要以直觀的形象化教學(xué)為主。在感知事物的基礎(chǔ)上,激發(fā)幼兒對(duì)客觀事物的興奮感以及求知欲,然后再幫助幼兒形成概念。如果違背了這個(gè)原則,過(guò)多地講抽象的東西,幼兒聽(tīng)不懂,就容易產(chǎn)生逆反心理。

幼兒具有好動(dòng)的特點(diǎn),我們要針對(duì)幼兒的這一特性,多采用寓教學(xué)于游戲中的策略,讓幼兒在玩樂(lè)中、不經(jīng)意中學(xué)到知識(shí)及本領(lǐng),這是有效防止幼兒產(chǎn)生逆反心理行為的一種有效策略。

幼兒還缺乏一定的抑制力,而且還容易疲勞。針對(duì)這一點(diǎn)就決定了幼兒學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。只有強(qiáng)度適宜,才能更好地防止逆反心理的產(chǎn)生。

作為幼教工作者都知道,幼兒有一個(gè)普遍的特點(diǎn),那就是比較任性。當(dāng)他們產(chǎn)生逆反心理時(shí),既不能采取強(qiáng)硬之法,也不能任由幼兒為所欲為,要采取多種多樣的教學(xué)策略,提高幼兒的學(xué)習(xí)效果。比如,觀察法,引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察自己感興趣的東西,使幼兒掌握仔細(xì)觀察事物的能力,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣;還可以采取繪畫(huà)法,把事物繪畫(huà)得生動(dòng)具體,形象鮮明,變靜為動(dòng),引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣;還可以采用情境教學(xué)法,教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)大情境,把所要學(xué)習(xí)的知識(shí)融入情境中,讓幼兒在輕松的娛樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。

幼兒認(rèn)識(shí)事物除了具有特殊規(guī)律之外,自身也具有一般規(guī)律。這就要求幼教工作者能把幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容形成一個(gè)科學(xué)的、符合他們認(rèn)知規(guī)律的體系,然后按這個(gè)規(guī)律有計(jì)劃地將知識(shí)傳授給幼兒。這樣就會(huì)使幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中有輕松感,逐步地掌握新知,因此就會(huì)減少逆反心理的產(chǎn)生。

幼兒教師對(duì)幼兒學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的難點(diǎn),要進(jìn)行比較耐心的、科學(xué)的引導(dǎo),直至幼兒真的明白了、學(xué)會(huì)了為止,一旦幼兒產(chǎn)生了逆反心理,我們就要認(rèn)真查清理由,及時(shí)采取相應(yīng)的消除措施,讓逆反心理從幼兒的頭腦中徹底消除,讓幼兒健健康康地成長(zhǎng)起來(lái)。

愛(ài)情心理學(xué)論文篇十三

1.自殺并不像你想象中那樣快慰,因?yàn)樗劳龅膲毫Τ林氐米屓丝謶帧?/p>

2.宿命給我們的結(jié)局,只是叫我們攤開(kāi)手心,里面是空洞的,沒(méi)有諾言,也沒(méi)有永恒。

3.我不是不會(huì)對(duì)別人動(dòng)心,而是因?yàn)橐延辛四?,我沒(méi)必要再對(duì)他人動(dòng)心。

4.我們的故事真難忘,太多的回憶和希望,不管它有多悲傷,我愿意一生收藏。

5.一個(gè)人雖然可以選擇許多路,但不能同時(shí)走兩條路。

6.有人說(shuō)男一旦變心,九頭牛也拉不回,難道女人變心,九頭牛就拉得回來(lái)嗎?男女之間只在生理上有差異,心理方面大同小異。

7.你看,這么多人,這么大的世界。我遇到了你,你也遇到了我,挺好。

8.結(jié)婚是愛(ài)情的墳?zāi)?,但是如果不結(jié)婚,愛(ài)情就死無(wú)葬身之地。

9.媽媽說(shuō)過(guò)沒(méi)有人值得你為他哭,唯一值得你為他哭的那個(gè)人,永遠(yuǎn)都不會(huì)讓你為他哭。

10.愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候,總會(huì)有點(diǎn)害怕,怕得到他;怕失掉他。

1.不要怨天尤人,也不要埋怨誰(shuí)舍你而去。一些人近了,一些人必然就遠(yuǎn)了。

2.有些人不會(huì)忘,由于不舍得。有些人必須忘,因?yàn)椴恢档谩?/p>

3.真心愛(ài)你的人,不會(huì)對(duì)你忽冷忽熱;真心追你的人,不會(huì)跟你玩曖昧;真心要娶你的人,不會(huì)胡亂承諾。

4.從蛹破繭而出的瞬間,是撕掉一層皮的痛苦徹心徹肺很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。

5.最快樂(lè)的人并不是一切東西都是最好的,但他們會(huì)充分享受自己已有的東西。

6.離開(kāi)我就別安慰我,要知道每一次縫補(bǔ)也會(huì)遭遇穿刺的痛。

7.愛(ài)對(duì)一個(gè)人,人生就等于做對(duì)了大部分的事情。

8.愛(ài)情有很多段,可是親情是固定的。丟了,一輩子都找不回來(lái)了。

9.承諾本來(lái)就是男人與女人的一場(chǎng)角力,有時(shí)皆大歡喜,大部份的情況卻兩敗俱傷。

10.

時(shí)間。

與記憶背道而馳,記憶被投遞到虛無(wú)之中,開(kāi)始成為無(wú)始無(wú)終。

11.寂寞對(duì)望的靈魂,你是我,而我是你,你不是我,我也不是你。

12.愛(ài)情就像一雙襪子,越是瞧起來(lái)不順眼的襪子,越有可能永遠(yuǎn)陪在你身邊,越是喜歡的漂亮襪子經(jīng)常會(huì)少一只。

13.和一個(gè)生活習(xí)慣用有很多差異的人戀愛(ài)不要緊,結(jié)婚要慎重,想想你是否可以長(zhǎng)久忍受彼此的不同。

14.再美的煙花,也只不過(guò)幾秒鐘的美麗的而已。

15.喜歡一個(gè)人,就是在一起很開(kāi)心;愛(ài)一個(gè)人,就是即使不開(kāi)心,也想在一起。

16.總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開(kāi),不帶任何聲響。我錯(cuò)過(guò)了很多,我總是一個(gè)人難過(guò)。

17.第一次哭是因?yàn)槟悴辉冢谝淮涡κ且驗(yàn)橛龅侥?,第一次笑著流淚是因?yàn)椴荒軗碛心?

18.總以為,在最初的地方,有一個(gè)最原來(lái)的我,就也會(huì)有一個(gè)最原來(lái)的你。

19.甜蜜的吻,但為何在爭(zhēng)吵時(shí),卻要用接吻的嘴互相傷害呢?

20.等待,是最堅(jiān)固的牢。自己不走出去,別人走不進(jìn)來(lái)。

1.少年往事,愛(ài)恨糾纏,放棄以后財(cái)獲得自由,只有彼此能平淡相處的人,才能長(zhǎng)久。

2.如果沒(méi)法忘記他,就不要忘記好了。真正的忘記,是不需要努力的。

3.也許時(shí)間會(huì)奪去你那令人妒忌的容顏,卻無(wú)法搶走我愛(ài)你堅(jiān)定的信念,因?yàn)槲矣幸环N無(wú)窮而又溫柔的力量,它就是一心一意!

4.當(dāng)心變得堅(jiān)硬的時(shí)候,溫柔的手就難以觸摸上去,一些純粹的觀念,就無(wú)情而疼痛地摧毀了。

5.愛(ài)情在開(kāi)始的時(shí)候,總是甜蜜的,以后就有了厭倦,習(xí)慣,背棄,寂寞,絕望和冷落。

6.最悲哀的感情:是我們都變成了別人口中的某某,舊情人都算不上。于是我們學(xué)會(huì)擦干眼淚,隨時(shí)準(zhǔn)備好抽身離開(kāi)。

7.女人面對(duì)愛(ài)情時(shí)比較笨,喜歡被人哄,而男人示愛(ài),則越不顧自尊,越動(dòng)人。

8.所謂一個(gè)人的長(zhǎng)大,便是敢于慘烈地面對(duì)自己:在選擇前,有一張真誠(chéng)堅(jiān)定的臉;在選擇后,有一顆絕不改變的心。

9.不是每個(gè)人,都適合和你白頭到老。有的人,是拿來(lái)成長(zhǎng)的;有的人,是拿來(lái)一起生活的;有的人,是拿來(lái)一輩子懷念的。

10.女孩都想成為幸福的人,后來(lái)她們才知道,原來(lái)幸福不過(guò)就是愛(ài)對(duì)了人。

11.如果愛(ài)你一開(kāi)始就是個(gè)錯(cuò)誤,那么我想一錯(cuò)再錯(cuò)下去。

12.只有當(dāng)痛苦在可以承受的時(shí)候,我們會(huì)自怨自艾;當(dāng)痛苦無(wú)法承受,我們就只會(huì)一笑置之。

13.我們也許可以同時(shí)愛(ài)兩個(gè)人,又被兩個(gè)人所愛(ài)。遺憾的是,我們只能跟其中一個(gè)廝守到老。

14.即使不能善待,但那依舊是恩慈,只是幻覺(jué)稀薄,即使再劇烈,仍只是煙花,留下的不過(guò)一地冰冷的塵埃。

15.因?yàn)榈鹊教煲涣?,我們的美?mèng)就要醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己依然自由自在,也依然孤獨(dú)。

16.愛(ài)她,就不要給她亂想的機(jī)會(huì)。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)知道,為你亂想的人是多么的愛(ài)你。

17.想把一個(gè)男人留在身邊,就要讓他知道,你隨時(shí)可以離開(kāi)他。

18.只想找一個(gè)在我失意時(shí)可以承受我的眼淚;在我快樂(lè)時(shí),可以讓我咬一口的肩膊。

19.所謂愛(ài)情,就是有那么一個(gè)人,可以輕易控制你的情緒:前一刻讓你哭,下一刻又讓你笑。

20.思戀一個(gè)人的滋味就像喝了一大杯冰水,然后用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間流成熱淚。

21.

生命。

是光束中飛舞的無(wú)數(shù)細(xì)微塵埃,隨風(fēng)起蕩不可存留,不被探測(cè)與需索,最后只是靜寂。

22.每個(gè)傷口都像是一朵黑色的曼陀羅,一邊妖艷一邊疼痛,并且涌動(dòng)無(wú)窮無(wú)盡的黑色暗香。

23.假如你愛(ài)上了兩個(gè)人,那么選擇第二個(gè)。若你真愛(ài)第一個(gè),那就不會(huì)去愛(ài)其他人。

24.原來(lái),真的沒(méi)有什么東西,完美得值得我們用生命去。

堅(jiān)持。

25.人生的大部份時(shí)間里,承諾同義詞是束縛,奈何我們向往束縛。

26.愛(ài)情從希望開(kāi)始,也由絕望結(jié)束。死心了,便是不再存在著任何我曾經(jīng)對(duì)你有過(guò)的希望。

27.曾經(jīng)的深愛(ài)和無(wú)言的憎恨,刻骨銘心的愛(ài)恨糾纏,在生命的盡頭,是一片平靜。

29.假如一千個(gè)人從我身邊踏過(guò),我也能聽(tīng)出你的腳步聲,因?yàn)閭€(gè)人的腳是踏在地上,只有你的腳步聲是踏在我的心上。

30.只要心里還存著不甘心,就還不到放棄的時(shí)候。

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愛(ài)情心理學(xué)論文篇十四

主動(dòng)分擔(dān)責(zé)任:對(duì)方的事就是你的事愛(ài)情需要男女雙方精心呵護(hù),如果出現(xiàn)了問(wèn)題,責(zé)任當(dāng)然要雙方來(lái)承擔(dān),一味責(zé)怪任何一方都不好。如果雙方互相埋怨,男方說(shuō)女方不對(duì),女方說(shuō)男方做錯(cuò)了,雙方都不肯承擔(dān)責(zé)任,反而將過(guò)錯(cuò)都推給對(duì)方,這樣互不相讓,難免就僵持不下了,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)感情悲劇!

2.愛(ài)需要表達(dá):多為對(duì)方做點(diǎn)實(shí)事感情的維護(hù),重在用心維護(hù),重在平常的小細(xì)節(jié),平淡之中向?qū)Ψ将I(xiàn)愛(ài)心,更能贏得對(duì)方的歡心。戀人之間相處久了,感情就容易變淡,如果雙方繼續(xù)“淡”下去,就容易產(chǎn)生感情隔膜。如今正是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的蕭條時(shí)期,工作、生活多不如意,相處的環(huán)境本來(lái)就不好,此時(shí)很有必要改善一下不景氣的感情,學(xué)會(huì)在平淡之中為對(duì)方獻(xiàn)愛(ài)心!

3.換位思考:獻(xiàn)給對(duì)方的最好“心理安慰”愛(ài)情心理學(xué),需要換位思考。俗話說(shuō):要相公道,打個(gè)顛倒。這話用在男女感情上最合適不過(guò)了。夫妻、戀人之間鬧矛盾,雙方往往是站在自己一邊,不考慮對(duì)方的情況,都認(rèn)為自己沒(méi)什么錯(cuò),而是對(duì)方的錯(cuò);如果站在對(duì)方的角度看問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)了。其實(shí)感情的維護(hù)雙方都有責(zé)任,只要與對(duì)方做個(gè)換位思考,許多問(wèn)題就會(huì)自動(dòng)消除!

4.為對(duì)方做正當(dāng)?shù)氖拢簱Q回更深的感情維護(hù)感情需要真心付出,付出需要正當(dāng)?shù)男睦碛^念,任何時(shí)候都不能為對(duì)方做不正當(dāng)?shù)氖隆S行┤藶榱擞蠈?duì)方,會(huì)做些不正當(dāng)?shù)氖虑?,這其實(shí)并不是愛(ài)對(duì)方!

5.愛(ài)需要用心維護(hù):別把金錢(qián)看得太重愛(ài)情,需要心理維護(hù),也需要經(jīng)濟(jì)維護(hù)。有錢(qián)不為愛(ài)人花,做了富翁也白搭,這話說(shuō)得大致不差。無(wú)論是戀人之間、夫妻之間,都不要太摳門(mén),感情是需要維護(hù)的,不但需要用心維護(hù),還需要用物質(zhì)維護(hù)。愛(ài)對(duì)方,就要舍得為對(duì)方花錢(qián),自己可以節(jié)儉一些,對(duì)戀人或伴侶如果太摳門(mén),只會(huì)沖淡彼此的感情!

6.協(xié)調(diào)矛盾:對(duì)方“發(fā)火”你就“熄火”有人說(shuō)男女雙方鬧矛盾,是愛(ài)情心理學(xué)的斗勇斗智。發(fā)生矛盾后,如果雙方都發(fā)火,矛盾會(huì)愈演愈烈;如果一方主動(dòng)熄火,再大的矛盾也會(huì)自然平息。吵架、拌嘴是經(jīng)常發(fā)生的,但是也要注意節(jié)制,爭(zhēng)吵太多,畢竟會(huì)影響雙方的'感情。感情是需要維護(hù)的,有人開(kāi)玩笑說(shuō),經(jīng)常發(fā)火,火大了會(huì)燒斷感情紐帶的!

8.維護(hù)感情要靠責(zé)任心感情的維護(hù)需要責(zé)任心:既是為對(duì)方,也是為自己,無(wú)論感情發(fā)展到何種程度,責(zé)任心都起著重要的作用。一般人總說(shuō),做不了戀人就一定做不了朋友,這話說(shuō)得太絕對(duì)了,你們本身就是異性朋友,雙方不能結(jié)合,說(shuō)明一些習(xí)慣或觀念有差異,即使不能成為戀人、伴侶,畢竟相愛(ài)一場(chǎng),該盡的責(zé)任一定要盡到底!

9.用好心理技巧:平衡感情和事業(yè)的關(guān)系感情多屬于感性范疇,工作多屬于理性范疇,無(wú)論感性、理性,都離不開(kāi)心理學(xué)。感情與工作哪個(gè)更重要?平常當(dāng)然是感情重要,如果經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期,感情與工作同樣重要。此時(shí)的感情最容易動(dòng)蕩,特別是面對(duì)不穩(wěn)定的工作、不如意的物質(zhì)生活,稍有不慎就會(huì)鬧感情矛盾。對(duì)上班族來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)期反而是工作決定感情,所以我們一定要慎重,不能讓感情影響到工作。生活中卻有人處理不好二者的利害關(guān)系,造成一堆麻煩!

10.適當(dāng)給愛(ài)情來(lái)點(diǎn)心理小測(cè)驗(yàn):“愛(ài)你一萬(wàn)年,愛(ài)你經(jīng)得起考驗(yàn)。”記得一首歌里曾有這樣兩句歌詞,可算是愛(ài)情心里學(xué)的經(jīng)典絕唱。真正的感情需要經(jīng)得起考驗(yàn),既然能相愛(ài),就要真心付出,如果動(dòng)不動(dòng)就鬧分手、鬧離婚,豈不是太草率?當(dāng)初結(jié)合并不是一廂情愿,你多少也有一部分責(zé)任,如今你上看、下看、左看、右看,對(duì)方就是不順眼,其實(shí)戀人、夫妻都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段,這是很正常的。有人將這個(gè)階段叫做不穩(wěn)定時(shí)期,也有人說(shuō)這是情感考驗(yàn)階段,其實(shí)就是對(duì)個(gè)人的考驗(yàn)階段!

編后語(yǔ):感情需要持久戰(zhàn),愛(ài)一個(gè)人不但要愛(ài)他(她)的優(yōu)點(diǎn),更要愛(ài)他(她)的缺點(diǎn),不能因?yàn)橐恍┬∪毕菥透淖兂踔浴O鄲?ài)是我們陶醉于對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)期相處后就會(huì)盯著對(duì)方的缺點(diǎn)不放,世間沒(méi)有十全十美的人,不能接受對(duì)方的缺點(diǎn)也就經(jīng)不起感情的考驗(yàn),這樣的愛(ài)是一時(shí)沖動(dòng),經(jīng)得起考驗(yàn)的感情才能得到幸福!

愛(ài)情心理學(xué)論文篇十五

男人和女人,愛(ài)情是一個(gè)永久的話題。在愛(ài)情歷程中,總會(huì)有一些有趣的現(xiàn)象,愛(ài)情心理學(xué)效應(yīng)可以解釋這些現(xiàn)象。

:挫折越多,感情越深。莎士比亞的經(jīng)典名劇《羅密歐與朱麗葉》中羅密歐與朱麗葉相愛(ài),由于雙方家族的世仇,他們的愛(ài)情遭到了極大阻礙。但壓迫并沒(méi)有使他們分手,反而使他們愛(ài)得更深,直到殉情。所謂“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”,就是當(dāng)出現(xiàn)干擾戀愛(ài)雙方愛(ài)情關(guān)系的外在力量時(shí),戀愛(ài)雙方的情感反而會(huì)加強(qiáng),戀愛(ài)關(guān)系也因此更加牢固。

:喜新厭舊。古烈治效應(yīng)說(shuō)明了男女思維的差異,后來(lái)也成了男人見(jiàn)異思遷、喜新厭舊的著名心理學(xué)效應(yīng)。這一效應(yīng)在任何哺乳動(dòng)物身上都已被實(shí)驗(yàn)證明了。男性在心理上有喜新厭舊的傾向也不是什么人格缺陷,而是有著深刻的生理和心理基礎(chǔ)。

:初戀最難忘。情竇初開(kāi)時(shí)懵懂的愛(ài)情最讓人懷戀。西方心理學(xué)家契可尼做了許多有趣的試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)普通人對(duì)已完成了的、已有結(jié)果的事情極易忘懷,而對(duì)中斷了的'、未完成的、未達(dá)目標(biāo)的事情卻總是記憶猶新,這種現(xiàn)象被稱為“契可尼效應(yīng)”。

:日久生情。20世紀(jì)60年代,心理學(xué)家查榮茨做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):他向參加實(shí)驗(yàn)的人出示一些人的照片,讓他們觀看。有些照片出現(xiàn)了20幾次,有的出現(xiàn)10幾次,而有的只出現(xiàn)一兩次。之后,請(qǐng)看照片的人評(píng)價(jià)他們對(duì)照片的喜愛(ài)程度。結(jié)果發(fā)現(xiàn),參加實(shí)驗(yàn)的人看到某張照片的次數(shù)越多就越喜歡這張照片,也就是說(shuō),看到的次數(shù)增加了喜歡的程度,這真是有趣的愛(ài)情心理學(xué)效應(yīng)。

:光線暗的地方更易產(chǎn)生戀情。浪漫的西餐廳是很多情侶約會(huì)的首選地點(diǎn),因?yàn)樵诠饩€比較暗的場(chǎng)所,約會(huì)雙方彼此看不清對(duì)方表情,就很容易減少戒備感而產(chǎn)生安全感。在這種情況下,彼此產(chǎn)生親近的可能性就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于光線比較亮的場(chǎng)所。心理學(xué)家將這種現(xiàn)象稱之為“黑暗效應(yīng)”。

愛(ài)情心理學(xué)論文篇十六

摘要:

從廣義上來(lái)講,投資心理學(xué)就是研究投資主體的心理現(xiàn)象及規(guī)律的科學(xué)。狹義上來(lái)講,投資心理學(xué)就是研究公益市場(chǎng)參與者現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。

關(guān)鍵詞:投資;心理;股票。

投資,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)并不陌生。因?yàn)樵谖覀兊纳钪?,我們?huì)時(shí)常的接觸到它。比如說(shuō):你在做生意賺錢(qián)后,你會(huì)考慮這筆錢(qián)該去干嗎?對(duì)大多數(shù)人來(lái)講,最好的地方就是銀行。因?yàn)槲疫@樣既可以賺錢(qián)又可以讓錢(qián)生錢(qián),這是民眾的投資心理。而對(duì)于股民而言,他們投資的對(duì)象是那些有前途的公司,有前途的行業(yè)。為什么這些股民會(huì)有這樣的選擇嗎?因?yàn)樗麄兪艿酵顿Y心理學(xué)的影響。

有一則古老的華爾街格言說(shuō):市場(chǎng)是被兩個(gè)因素驅(qū)動(dòng)著――恐懼和貪婪。很多人會(huì)說(shuō),貪婪在20世紀(jì)90年代高科技泡沫期間主導(dǎo)了市場(chǎng),而在最近一次金融危機(jī)中,則是恐懼情緒控制了人們的行為。盡管這話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),但這種界定未免過(guò)于簡(jiǎn)單化了。人類的頭腦和情感如此復(fù)雜,僅用恐懼和貪婪情緒來(lái)解釋人們?cè)跊Q策中所受到的影響,顯然是不夠的。

證券投資心理學(xué)這門(mén)最近二十多年才興起的新型學(xué)科,反映了科學(xué)發(fā)展向著基礎(chǔ)與應(yīng)用并重以及有關(guān)學(xué)科相互吸收融合共進(jìn)的時(shí)代潮流。從心理學(xué)來(lái)看,投資心理學(xué)屬于社會(huì)心理學(xué)的應(yīng)用部門(mén),一個(gè)嶄新的分支領(lǐng)域,與當(dāng)下人們經(jīng)濟(jì)生活、投資行為、增值心理莫不們經(jīng)濟(jì)生活、投資行為、增值心理莫不息息相關(guān)。投資心理學(xué)不僅僅是一門(mén)學(xué)科,更是一門(mén)藝術(shù),一種瑰寶。投資心理學(xué)是一門(mén)新興的學(xué)科,也是經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的一個(gè)分支點(diǎn)。而針對(duì)股民而言,股神巴菲特曾說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典的話:“不要貪婪,不要盲目跟風(fēng),不要投機(jī)?!蓖顿Y作為一種金錢(qián)與數(shù)字的游戲,其有“投諸四海而皆準(zhǔn)”的法則嗎?不可否認(rèn),投資是一門(mén)科學(xué),投資者需要掌握一定的企業(yè)管理知識(shí)和財(cái)富知識(shí)的基礎(chǔ)然后再做出理性的判斷。但投資也是一門(mén)藝術(shù),不是說(shuō)只要你永遠(yuǎn)超人一等的智商就可以了,它還需要你具有超人的膽量,敢于創(chuàng)新的精神,具備某種直覺(jué)某種悟性。

也許,你會(huì)覺(jué)得投資是一種取巧的生財(cái)?shù)姆绞?也許你會(huì)把投資與賭博劃等號(hào);也許,你會(huì)對(duì)投資有一種恐懼或者不信任的感覺(jué)。那么,我會(huì)覺(jué)得你的投資心理沒(méi)有擺正!剛剛在你的眼中的只不過(guò)是投資的一些負(fù)面影響,其實(shí)投資是你針對(duì)不同的事物,不同的行業(yè),不同的賺錢(qián)渠道作出判斷之后而作出的行為。在這一過(guò)程中,你必須要克服過(guò)度的自信和缺乏信心兩種極端心理。同時(shí)又必須掌握對(duì)自己心理的調(diào)節(jié),進(jìn)而達(dá)到調(diào)整自己的情緒,思維,意志等心理過(guò)程的目的。

為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)楫?dāng)你考慮投資時(shí),你的周圍肯定會(huì)有不同的聲音出現(xiàn),更有可能有許多人的勸告,阻擾,還有嘲諷,偏見(jiàn)等等。此時(shí)此刻,你就需要堅(jiān)持自己的原則,相信自己的判斷,不放棄任何一丁點(diǎn)商機(jī),也許其中會(huì)有挫折,但是真真的財(cái)富往往就在那么小小的挫折中。

投資是一門(mén)藝術(shù),也是一種生存的手段。在投資中我們可以追逐自己的夢(mèng)想;在投資中,我們可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。也許,不同的人對(duì)于投資的目的不同,但不可否認(rèn)我們都想做那個(gè)大贏家,想在投資中無(wú)疑需要自身的努力,而投資心理學(xué)則會(huì)教會(huì)我們更好的投資,因此投資心理學(xué)對(duì)我們的發(fā)展尤為重要。期待我們?cè)谕顿Y中走的更遠(yuǎn)嗎,飛的更高!

那么,如何從心理學(xué)角度剖析投資者的性格特征呢?性格是指人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的、穩(wěn)固的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的慣常的行為方式。投資者的性格特征是投資者在投資過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的習(xí)慣化的行為方式。在證券營(yíng)業(yè)部中經(jīng)常會(huì)看到某些個(gè)性鮮明的投資者,如1996年的大牛市,沒(méi)有實(shí)行漲跌停板制度前,有的投資者就專門(mén)追漲殺跌,那時(shí)的股票一天漲20%-30%是常有的事。到1996年年底,居然有兩只股票一天漲100%以上,追漲殺跌就是這種股民的性格特征之一;有的投資者年年解套年年套,總是喜歡在高位去追買(mǎi)熱點(diǎn)股票,形成一種習(xí)慣性上套,被套住了從不愿認(rèn)賠割肉,等待來(lái)年解套以后,又忍不住殺入其他的股票,最后又被套一年,這也是一種性格特征;還有的股民總是能買(mǎi)上黑馬股,總是騎不住,要么賺點(diǎn)小錢(qián)被震蕩出來(lái),要么不賺錢(qián)或賠點(diǎn)小錢(qián),然后倉(cāng)皇出局。這種現(xiàn)象非常普遍,我們稱之為一貫性操作偏差。這些一貫性的操作偏差形成了不同投資者的獨(dú)特性格。某些性格特征在某些投資者身上屢屢出現(xiàn),真的是像命運(yùn)一樣難以改變。從心理學(xué)的角度上說(shuō),盡管氣質(zhì)是與生俱來(lái)、難以改變的,但性格卻是相對(duì)容易改變的心理特征。那么投資者為什么會(huì)難以改變自己的性格呢?為什么會(huì)總是犯同樣的錯(cuò)誤呢?主要原因還是在于投資者對(duì)于自己的性格重視程度不夠,或者說(shuō)他們不認(rèn)為自己的失敗是由于性格的因素造成的。因?yàn)槊恳淮伪惶椎墓善倍疾幌嗤?、或每一次股市下跌的原因都與上一次不同,似乎每一次失敗者與性格沒(méi)有關(guān)系。其實(shí),這恰恰是癥結(jié)所在。所以,我們認(rèn)為《投資心理學(xué)》這門(mén)課程對(duì)我們投資與理財(cái)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)具有非同尋常的意義?!锻顿Y心理學(xué)》這門(mén)課程的作用甚至于遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他專業(yè)必修課程對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)、生活和工作的影響。

參考文獻(xiàn):

[1]證券投資心理學(xué),李小梅,證券導(dǎo)刊,20xx.10。

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