在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2023年乘坐地鐵的英文是什么怎么寫(xiě)一

一、校車(chē)公司職責(zé)：

1、組織性能安全、穩(wěn)定，手續(xù)齊全、車(chē)況良好的校車(chē)用于接送學(xué)生。

2、保障校車(chē)的車(chē)輛運(yùn)行狀況良好，駕駛員責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)良好。

3、校車(chē)必須保證按時(shí)接送學(xué)生上下學(xué)，如遇特殊情況，要及時(shí)通知學(xué)校。

4、校車(chē)公司必須保證學(xué)生乘車(chē)期間的人身安全。

二、學(xué)校職責(zé)：

1、學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、文明乘車(chē)教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守相關(guān)規(guī)則。

2、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定校車(chē)管理檔案，包括校車(chē)安全監(jiān)管的領(lǐng)導(dǎo)組織、制度、學(xué)生乘車(chē)登記表、校車(chē)登記表等有關(guān)的資料。

3、學(xué)校負(fù)責(zé)管理乘車(chē)學(xué)生出校上車(chē)前和下車(chē)入校后的安全。

三、學(xué)生及其家長(zhǎng)職責(zé)：

1、學(xué)生乘坐校車(chē)，必須服從校車(chē)公司的管理;上學(xué)、放學(xué)沒(méi)有特殊情況，必須乘坐校車(chē)，有特殊情況者，必須預(yù)先報(bào)告班主任老師，否則一切后果自負(fù)。

2、家長(zhǎng)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、文明乘車(chē)教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守相關(guān)規(guī)則。

3、上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)按照排定的接送點(diǎn)和接送時(shí)間，提前送學(xué)生到接送點(diǎn)候車(chē)，學(xué)生上校車(chē)后家長(zhǎng)方可離開(kāi);放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)按照校車(chē)到點(diǎn)時(shí)間，提前在接送點(diǎn)等候，如因天氣、路況等原因遲到的，請(qǐng)家長(zhǎng)耐心等待。

四、如遇交通事故，由交通部門(mén)按國(guó)家相關(guān)條例進(jìn)行處理。

相關(guān)責(zé)任方認(rèn)定簽字校車(chē)運(yùn)營(yíng)單位：_____心校車(chē)公司

負(fù)責(zé)人簽字：

學(xué)校名稱(chēng)：_____中學(xué)

校長(zhǎng)簽字：

學(xué)生簽字：

家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簽字：

_____中學(xué)

________年____月

2023年乘坐地鐵的英文是什么怎么寫(xiě)二

本人于20xx年11月23日乘坐####次（廣州到####）列車(chē)由廣州返回####時(shí)，由于在廣州火車(chē)站過(guò)安檢的時(shí)候著急檢票上車(chē)，上車(chē)后發(fā)現(xiàn)把電腦落在了安檢處。

所以，情急之下我趕緊聯(lián)系了所在車(chē)廂的列車(chē)員。隨后，列車(chē)員帶我找到了本次列車(chē)的列車(chē)長(zhǎng)尋求幫助。

后來(lái)，在包頭客運(yùn)段包廣車(chē)隊(duì)第三包乘組長(zhǎng)王棟車(chē)長(zhǎng)，及相關(guān)工作人員的幫助下，與廣州車(chē)站公安局取得聯(lián)系，經(jīng)核實(shí)電腦確實(shí)落在了安檢處。 為了不耽誤我用電腦，經(jīng)列車(chē)工作人員探討決定：電腦由24日####次列車(chē)的工作人員帶到####，到時(shí)我去車(chē)站聯(lián)系相關(guān)工作人員取電腦即可。

就這樣， 25日早上，我在####站拿到了丟失的電腦。慶幸之余，我不得不對(duì)列車(chē)工作人員充滿(mǎn)了感激之情。雖然我的電腦不是特別值錢(qián)，丟了可以再買(mǎi)。但是，電腦里面有很多我以前保存的珍貴資料。這些資料的丟失，對(duì)我來(lái)說(shuō)將是一個(gè)很大的遺憾和損失。

列車(chē)工作人員這種“視旅客為親人，想旅客之所想，急旅客之所和急”的高尚道德情操令我折服和敬佩，同時(shí)也值得我們整個(gè)社會(huì)提倡和學(xué)習(xí)。特寫(xiě)此感謝信以表自己的感激之情。

此致

敬禮

失主：### 20xx年11月26日

2023年乘坐地鐵的英文是什么怎么寫(xiě)三

姓 名： 陳潔宇

專(zhuān) 業(yè)：交通工程（城市軌道交通）

學(xué) 號(hào)：20____21050326

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中國(guó)﹒西安

實(shí)習(xí)時(shí)間：20__.10.28-20__.11.10

一.實(shí)習(xí)目的

城市軌道交通系統(tǒng)認(rèn)知實(shí)習(xí)

二.實(shí)習(xí)內(nèi)容

1．城市軌道交通控制系統(tǒng)工作原理

2．城市軌道交通車(chē)輛及運(yùn)用

3．城市軌道交通車(chē)站設(shè)計(jì)及交通組織管理

三．實(shí)習(xí)形式

現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)和講解

西安地下鐵道跟站實(shí)習(xí)

四．實(shí)習(xí)總結(jié)

4.1 實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

在去年這個(gè)時(shí)候看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐前往西安地鐵實(shí)習(xí)，便非常向往本學(xué)期9、10周的這次地鐵認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)之前我做了詳盡的準(zhǔn)備，主要包括以下幾點(diǎn)。

在平時(shí)的生活中乘坐地鐵時(shí)，留心地鐵的場(chǎng)站設(shè)計(jì)、與周邊交通銜接，比較地鐵與其他交通方式出行的優(yōu)劣。觀(guān)察市民乘坐地鐵時(shí)遇到的問(wèn)題，總結(jié)自己和朋友出行時(shí)遇到的問(wèn)題，帶著問(wèn)題去實(shí)習(xí)。

積極了解軌道交通的相關(guān)知識(shí)：國(guó)鐵的相關(guān)信息，高鐵的建設(shè)，城市軌道交通在中國(guó)的發(fā)展、西安城市軌道交通的相關(guān)情況。了解和比較各類(lèi)軌道交通的發(fā)展。

認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)期相關(guān)課程，特別是機(jī)電設(shè)備、城市軌道交通規(guī)劃與設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)課程，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著問(wèn)題去實(shí)習(xí)。

準(zhǔn)備實(shí)習(xí)需要的相關(guān)硬軟件：相機(jī)、筆記本、錄音筆、小組分工、安裝相關(guān)軟件。 準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)中更好的接地氣，學(xué)習(xí)城市軌道相關(guān)的職業(yè)精神，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，為就業(yè)做更多準(zhǔn)備。

4.2 實(shí)習(xí)過(guò)程描述與內(nèi)容總結(jié)

全面系統(tǒng)論述西安地鐵二號(hào)線(xiàn)控制中心(occ)、車(chē)輛段及二(一)號(hào)線(xiàn)各車(chē)站的實(shí)習(xí)認(rèn)知，并分析個(gè)人對(duì)西安地鐵二(一)號(hào)線(xiàn)車(chē)站布局設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)組織管理及其與周邊區(qū)域交通銜接方面的看法等。

4.2.1 西安地鐵概況

西安地鐵標(biāo)識(shí)

西安地鐵，全稱(chēng)為“西安市城市軌道交通系統(tǒng)”，是中國(guó)陜西省西安市的城市軌道交通系統(tǒng)，首條線(xiàn)路于20__年投入運(yùn)營(yíng)，是中國(guó)西北地區(qū)首個(gè)、中國(guó)大陸繼北京、天津、上海、廣州、深圳、南京、沈陽(yáng)、成都、重慶后第十個(gè)運(yùn)營(yíng)大運(yùn)量軌道交通系統(tǒng)的城市，是繼北京、天津、上海、廣州、深圳、南京、沈陽(yáng)、成都后中國(guó)大陸第九個(gè)實(shí)現(xiàn)多線(xiàn)路換乘組網(wǎng)的大運(yùn)量軌道交通系統(tǒng)。目前營(yíng)運(yùn)里程45.9公里，是世界四大古都里程最長(zhǎng)的大運(yùn)量城市軌道交通系統(tǒng)。

作為世界歷史文化名城，西安擁有眾多不可再生的古長(zhǎng)安城建筑、遺址、地下文物。

穿行其間的西安地鐵的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)，為古城如何協(xié)調(diào)保護(hù)和發(fā)展的難題提供了范例。

西安地鐵于20__年09月29日開(kāi)工建設(shè)，20__年09月16日投入運(yùn)營(yíng)。目前運(yùn)營(yíng)2條線(xiàn)路、全長(zhǎng)約46公里，設(shè)36座地下車(chē)站。西安地鐵運(yùn)營(yíng)線(xiàn)路目前覆蓋西安市六個(gè)市轄區(qū)（新城區(qū)、碑林區(qū)、蓮湖區(qū)、灞橋區(qū)、未央?yún)^(qū)、雁塔區(qū)），連通古城、東、西、南、北五大城區(qū)，串起了西安市東西中軸線(xiàn)上的三橋、土門(mén)、五路口、康復(fù)路、紡織城，南北中軸線(xiàn)上的龍首原、鐘樓、小寨等商圈，使得市區(qū)緊密聯(lián)系在1小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)。

西安地鐵運(yùn)營(yíng)線(xiàn)路車(chē)站及其標(biāo)識(shí)

西安地鐵是全國(guó)第一家采用“一站一標(biāo)”的城市軌道系統(tǒng)，每一座車(chē)站都有一個(gè)符合自身特征的站標(biāo)，充分體現(xiàn)了西安地鐵濃郁的文化氣息。

西安地鐵車(chē)輛

西安地鐵1號(hào)線(xiàn)列車(chē)由中國(guó)北車(chē)大連機(jī)車(chē)股份有限公司生產(chǎn)，車(chē)輛總計(jì)25列150輛，列車(chē)采用3動(dòng)3拖6輛編組的形式。b型車(chē)，采用接觸網(wǎng)的方式受電，車(chē)輛長(zhǎng)約19米，寬約2.8米，高約3.8米，整列車(chē)額定載員1468人，最大載員為1880人，座席240人；車(chē)輛最高運(yùn)行速度為80km/h，車(chē)輛的使用壽命為30年。車(chē)體采用先進(jìn)的輕量化不銹鋼車(chē)體，外表免涂漆處理，既綠色環(huán)保又降低了對(duì)車(chē)體外表面的維護(hù)成本；車(chē)體前端設(shè)計(jì)成可吸收撞擊能量的結(jié)構(gòu)，以保證乘客安全。列車(chē)采用進(jìn)口西門(mén)子信號(hào)系統(tǒng)，提供基于無(wú)線(xiàn)通信的cbtc移動(dòng)閉塞式技術(shù)、?

2023年乘坐地鐵的英文是什么怎么寫(xiě)四

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)您好：

您的孩子乘坐的是___交運(yùn)平安校車(chē)，您選擇接送孩子校車(chē)運(yùn)行線(xiàn)是________，您選擇接送孩子的校車(chē)?？奎c(diǎn)是________，根據(jù)學(xué)校上學(xué)、放學(xué)時(shí)間以及學(xué)校、家長(zhǎng)要求，本線(xiàn)路校車(chē)上學(xué)、放學(xué)發(fā)車(chē)時(shí)間依照學(xué)校和校車(chē)公司根據(jù)實(shí)際情況協(xié)商制定的時(shí)間(具體時(shí)間由學(xué)校通知家長(zhǎng))。為了加強(qiáng)和規(guī)范接送學(xué)生的日常管理，確保孩子乘車(chē)安全，根據(jù)《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》、《惠民縣平安校車(chē)工程試點(diǎn)方案》等安全管理規(guī)定特制定本責(zé)任書(shū)。

一、因各種原因?qū)W生上學(xué)不坐校車(chē)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)向校車(chē)護(hù)導(dǎo)員請(qǐng)假，放學(xué)不坐校車(chē)時(shí)學(xué)生(或家長(zhǎng))應(yīng)向交接老師請(qǐng)假。

二、家長(zhǎng)必須在學(xué)校的放學(xué)時(shí)間點(diǎn)按時(shí)到校車(chē)停靠點(diǎn)接孩子，由于家長(zhǎng)原因?qū)W生不能按時(shí)與校車(chē)方交接的，校車(chē)不再等待。家長(zhǎng)同意讓學(xué)生自己下車(chē)的，必須與校車(chē)護(hù)導(dǎo)員聯(lián)系并交代清楚后，由學(xué)生簽字后自己下車(chē)。家長(zhǎng)不按時(shí)接孩子又不聯(lián)系或無(wú)法聯(lián)系、聯(lián)系不上的，由校車(chē)將學(xué)生拉回學(xué)校，由學(xué)校處理，確保孩子安全，由此出現(xiàn)的后果家長(zhǎng)自負(fù)。

三、家長(zhǎng)送孩子上學(xué)必須在起始點(diǎn)發(fā)車(chē)時(shí)間前到達(dá)自己選擇的?？奎c(diǎn)等待校車(chē)，不能讓校車(chē)等待學(xué)生，耽誤坐車(chē)結(jié)果自負(fù)。

四、家長(zhǎng)必須配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行交通安全教育，使其熟知交通安全法規(guī)，并教育子女嚴(yán)格遵守交通秩序。家長(zhǎng)必須向子女講清楚乘坐校車(chē)的相關(guān)規(guī)定，聽(tīng)從隨車(chē)護(hù)導(dǎo)員的管理和指揮，乘車(chē)時(shí)不得打鬧、隨意離開(kāi)座位，不得損壞校車(chē)設(shè)施，不得乘車(chē)期間吃零食，亂扔垃圾，保持車(chē)內(nèi)衛(wèi)生。

五、學(xué)生上車(chē)前、下車(chē)后的一切安全問(wèn)題由學(xué)校、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，行車(chē)途中學(xué)生的安全問(wèn)題由校車(chē)公司負(fù)責(zé)。

六、家長(zhǎng)有權(quán)監(jiān)督駕駛?cè)说鸟{駛行為，對(duì)駕駛?cè)诉`章行為向?qū)W校、校車(chē)公司舉報(bào)。

聯(lián)系電話(huà)： 公司管理人員：________ 駕駛員：________ 護(hù)導(dǎo)員：________

____交運(yùn)集團(tuán)有限公司____公交分公司 管理負(fù)責(zé)人：

乘坐校車(chē)的學(xué)生：________ 學(xué)生家長(zhǎng)：________

二〇____年____月____日

2023年乘坐地鐵的英文是什么怎么寫(xiě)五

尊敬的北京地鐵運(yùn)營(yíng)四公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

20xx年8月2日晚上23點(diǎn)我從機(jī)場(chǎng)2號(hào)航站樓乘坐地鐵機(jī)場(chǎng)線(xiàn)，路經(jīng)東直門(mén)站轉(zhuǎn)乘13號(hào)線(xiàn)時(shí)將筆記本遺忘在了座位上，將近晚上12點(diǎn)時(shí)有一個(gè)電話(huà)告訴我把忘在了地鐵上，而此時(shí)我竟然還沒(méi)察覺(jué)。電話(huà)里的人告訴我不要著急，自稱(chēng)是地鐵機(jī)場(chǎng)線(xiàn)的工作人員，并讓我第二天早上去東直門(mén)的車(chē)務(wù)中心去領(lǐng)取即可。

這讓我頓時(shí)安心了很多。我剛從hu7802次航班從廣州出差回到北京，筆記本電腦里全是公司及客戶(hù)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常非常重要，真的很感謝機(jī)場(chǎng)線(xiàn)上的工作人員。

第二天早上我來(lái)到了東直門(mén)，他們很快地就把電腦給了我并多次提醒我下次要注意，我當(dāng)時(shí)只顧得高興了也忘了問(wèn)他們的名字，所以心里很過(guò)意不去。

我一直都在想應(yīng)該為他們做些什么來(lái)回報(bào)他們，但我最后覺(jué)得做什么都無(wú)法回報(bào)他們的那份恩情。來(lái)到北京那么多年了，乘坐過(guò)無(wú)數(shù)次的地鐵，但從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì)和地鐵、以及地鐵工作人員有著那么深的感情，那么重的恩情。看到他們，看到那些穿著地鐵制服的工作人員，心里感覺(jué)親切了很多。

對(duì)他們，我無(wú)以為報(bào)，我所能作的也許就是盡力幫助別人，去關(guān)懷別人。

相信時(shí)間還是好人多，懷著一顆感恩的心去面對(duì)，面對(duì)每一天，心里慢慢的，都是快樂(lè)和幸福。

這就是我，一個(gè)普通人，在地鐵機(jī)場(chǎng)線(xiàn)遇到的暖心事，感謝北京地鐵運(yùn)營(yíng)四分公司的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們以自身為表率，培養(yǎng)出那么好的一批員工，地鐵是北京精神文明的窗口，每天要面對(duì)無(wú)數(shù)來(lái)自各地的民眾，地鐵員工的所作所為是我看到的最美麗的人，更是我們的驕傲!

謝謝你們!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

2023年乘坐地鐵的英文是什么怎么寫(xiě)六

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)您好：您的孩子乘坐的是濱州交運(yùn)平安校車(chē)，您選擇接送孩子校車(chē)運(yùn)行線(xiàn)是 ，您選擇接送孩子的校車(chē)停靠點(diǎn)是，根據(jù)學(xué)校上學(xué)、放學(xué)時(shí)間以及學(xué)校、家長(zhǎng)要求，本線(xiàn)路校車(chē)上學(xué)、放學(xué)發(fā)車(chē)時(shí)間依照學(xué)校和校車(chē)公司根據(jù)實(shí)際情況協(xié)商制定的時(shí)間(具體時(shí)間由學(xué)校通知家長(zhǎng))。為了加強(qiáng)和規(guī)范接送學(xué)生的日常管理，確保孩子乘車(chē)安全，根據(jù)《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》、《惠民縣平安校車(chē)工程試點(diǎn)方案》等安全管理規(guī)定特制定本責(zé)任書(shū)。

一、因各種原因?qū)W生上學(xué)不坐校車(chē)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)向校車(chē)護(hù)導(dǎo)員請(qǐng)假，放學(xué)不坐校車(chē)時(shí)學(xué)生(或家長(zhǎng))應(yīng)向交接老師請(qǐng)假。

二、家長(zhǎng)必須在學(xué)校的放學(xué)時(shí)間點(diǎn)按時(shí)到校車(chē)停靠點(diǎn)接孩子，由于家長(zhǎng)原因?qū)W生不能按時(shí)與校車(chē)方交接的，校車(chē)不再等待。家長(zhǎng)同意讓學(xué)生自己下車(chē)的，必須與校車(chē)護(hù)導(dǎo)員聯(lián)系并交代清楚后，由學(xué)生簽字后自己下車(chē)。家長(zhǎng)不按時(shí)接孩子又不聯(lián)系或無(wú)法聯(lián)系、聯(lián)系不上的，由校車(chē)將學(xué)生拉回學(xué)校，由學(xué)校處理，確保孩子安全，由此出現(xiàn)的后果家長(zhǎng)自負(fù)。

三、家長(zhǎng)送孩子上學(xué)必須在起始點(diǎn)發(fā)車(chē)時(shí)間前到達(dá)自己選擇的停靠點(diǎn)等待校車(chē)，不能讓校車(chē)等待學(xué)生，耽誤坐車(chē)結(jié)果自負(fù)。

四、家長(zhǎng)必須配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行交通安全教育，使其熟知交通安全法規(guī)，并教育子女嚴(yán)格遵守交通秩序。家長(zhǎng)必須向子女講清楚乘坐校車(chē)的相關(guān)規(guī)定，聽(tīng)從隨車(chē)護(hù)導(dǎo)員的管理和指揮，乘車(chē)時(shí)不得打鬧、隨意離開(kāi)座位，不得損壞校車(chē)設(shè)施，不得乘車(chē)期間吃零食，亂扔垃圾，保持車(chē)內(nèi)衛(wèi)生。

五、學(xué)生上車(chē)前、下車(chē)后的一切安全問(wèn)題由學(xué)校、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，行車(chē)途中學(xué)生的安全問(wèn)題由校車(chē)公司負(fù)責(zé)。

六、家長(zhǎng)有權(quán)監(jiān)督駕駛?cè)说鸟{駛行為，對(duì)駕駛?cè)诉`章行為向?qū)W校、校車(chē)公司舉報(bào)。

聯(lián)系電話(huà)： 公司管理人員： 駕駛員： 護(hù)導(dǎo)員：

濱州交運(yùn)集團(tuán)有限公司惠民公交分公司 管理負(fù)責(zé)人： 乘坐校車(chē)的學(xué)生： 學(xué)生家長(zhǎng)：

二〇一四年十一月 日

2023年乘坐地鐵的英文是什么怎么寫(xiě)七

1、知道公交車(chē)的功能。

2、初步了解乘車(chē)進(jìn)程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。

3、曉得在乘車(chē)進(jìn)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

1、實(shí)物投影儀、圖片、乘車(chē)的音樂(lè)

2、5把小椅子

（一）導(dǎo)進(jìn)，熟悉公交車(chē)。

1、故事導(dǎo)進(jìn)：小豬要往姥姥家玩，出了家門(mén)，它忽然發(fā)現(xiàn)，它不知道坐什么車(chē)往姥姥家，小朋友們你們能幫幫小豬嗎？

2、出示公交車(chē)圖片，并發(fā)問(wèn)：這是什么車(chē)？它是做什么用的？小豬可以坐公交車(chē)嗎？

（二）了解乘車(chē)的基本規(guī)則。

1、小豬在公交車(chē)站等來(lái)了公交車(chē)，沒(méi)有排隊(duì)，大聲嚷嚷：“讓我先上！讓我先上！我著急！”

師：小豬這樣的行為，你覺(jué)得怎樣樣？

2、小豬擠上了車(chē)，找了一個(gè)坐位坐下。這時(shí)候候一個(gè)聲音響起來(lái)：“沒(méi)有刷卡的乘客請(qǐng)買(mǎi)一下票。”小豬摸摸空空的口袋，縮了縮脖子，沒(méi)吱聲。

出示乘車(chē)卡車(chē)票并發(fā)問(wèn)：這是什么？它用來(lái)干什么？小豬上車(chē)的時(shí)候刷卡了嗎？你是怎樣知道的？

3、公交車(chē)開(kāi)了兩站，上來(lái)一名老伯伯，正好站在小豬的坐位旁。小豬扭扭身體，將頭靠在車(chē)窗上，故意大聲的發(fā)出“呼呼”的打呼嚕聲。

師：小豬這樣的做法，你喜歡嗎？為何？

4、沒(méi)兩站老伯伯下車(chē)了，小豬一下睜開(kāi)了眼睛，揉揉癟癟的肚子，打開(kāi)背包，拿出面包大口的吃起來(lái)。吃完了面包，小豬將包裝紙扔出了車(chē)窗外，下了車(chē)，而坐位上留下了很多的面包渣……

師：小豬有兩個(gè)做法讓人不喜歡，你知道是什么嗎？

5、討論：你坐過(guò)公交車(chē)嗎？你知道乘車(chē)要留意什么？

（三）討論如何保護(hù)車(chē)箱環(huán)境。

我們應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)車(chē)箱內(nèi)的整潔？

1、不將廢棄物丟在車(chē)箱內(nèi)

2、隨身攜帶一個(gè)小垃圾袋

3、不將痰吐在車(chē)箱內(nèi)，隨身帶衛(wèi)生紙

4、不在車(chē)箱內(nèi)大小便

（四）討論在乘公交車(chē)時(shí)如何保護(hù)自我

1、不將頭、手臂、身體伸出車(chē)窗外

2、不在車(chē)箱內(nèi)亂跑

3、安靜的坐在坐位上，不跪在、趴在坐位上

（五）游戲：組織幼兒“乘公交”，以此鞏固乘車(chē)的基本規(guī)則與常識(shí)。

活動(dòng)結(jié)束：

活動(dòng)延伸：往乘坐一次公交車(chē)，并用畫(huà)筆劃下來(lái)。