愛情是美好的，讓人陶醉于其中，但有時也會帶來痛苦和無奈。怎樣撰寫一份有深度的環(huán)?？偨Y(jié)？有沒有一些方法可以提高總結(jié)的可操作性？下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作技巧。

黨課論文范文通用篇一

摘要：

在中國工人階級的先鋒隊的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民經(jīng)過長期、艱難、曲折的斗爭，推翻了半殖民半封建的社會制度，取得了新民民主義革命的的勝利，創(chuàng)建了新中國，基本上完成了爭取民族獨立、人民解放的任務(wù)。一代代革命先輩們不斷地進(jìn)行投身實踐、總結(jié)經(jīng)驗，一步一步地帶領(lǐng)著中國人民走上幸福健康和富裕的道路。作為新一代的大學(xué)生，我們理應(yīng)時時關(guān)心時局，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，力爭做一個對社會有用的人，并且要善于學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的專業(yè)技能和社會實踐能力。

關(guān)鍵詞：黨課理論大學(xué)生個人成長社會發(fā)展實踐。

一、黨課學(xué)習(xí)。

這學(xué)期我參加了業(yè)余黨課培訓(xùn)班。說實話，從中我受益匪淺，黨課不僅提高了我的思想素質(zhì)水平，也對我將來的道路也產(chǎn)生了極大的影響。每次黨課，老師們都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以飽滿的情緒，結(jié)合他們自己的親身經(jīng)歷給我們講述有關(guān)中國共產(chǎn)黨的知識，指導(dǎo)我們?nèi)绾蜗蛑袊伯a(chǎn)黨靠攏。畢竟，他們是親身經(jīng)歷了那段崢嶸的年代，真心地感受到中國共產(chǎn)黨是一支全心全意為人民服務(wù)的隊伍。通過聽黨課，我們對中國共產(chǎn)黨有了更多的了解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。同時，中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

(一)黨的信仰。

“三個代表”重要思想，讓這些成為自己的行動指南。這就需要我們不斷地提高自身的政治思想素質(zhì)，在任何時候都必須不斷地更新知識，不斷地充實自己。

(二)入黨是一種信仰。

1921年，中國共產(chǎn)黨在上海成立。這個看似瘦小的組織，成員只有50多人，但它的手中卻掌握著最有力的精神武器，它的心里裝著對馬克思主義的堅定信仰。正是在馬克思主義共同信仰的感召和支持下，先進(jìn)的中國共產(chǎn)黨和人民群眾一道揭開了現(xiàn)代中國歷史的新篇章。選擇信仰很艱難，堅守信仰更難。在堅守信仰的道路上鋪滿了荊刺，甚至?xí)冻鲺r血和生命的代價。盡管前方是地獄，中國共產(chǎn)黨也會矢志不渝、前仆后繼。這就是信仰的力量。同時，信仰具有強大的感召力，因為中國共產(chǎn)黨全心全意為人民利益奮斗，自然得到了人民群眾的全心全意的支持。

新中國成立后，中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)著全國人民進(jìn)入建設(shè)時期。留美的朱光亞為我國的核科學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。他曾說過這樣一句話“科學(xué)沒有祖國，但科學(xué)家有祖國，回國是不需要理由的，不回國才需有理由”這就是信仰的力量。從張秉貴到王進(jìn)喜，從雷鋒到焦裕祿，正是這樣一個個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員堅守著信仰，全身心投入到中國建設(shè)當(dāng)中，我們的國家才一日千里的發(fā)展速度。。

進(jìn)入改革開放后，在信仰旗幟召喚下，更多的優(yōu)秀中共黨員用實際行動書寫了精彩的人生篇章?？追鄙?，鄭培民，楊善洲，王瑛，吳孟超，郭明義一個個偉大人物光彩奪目，感人至深。吳孟超曾說過“有人信宗教，有人信佛教，我說我信共產(chǎn)黨。共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們?nèi)珖粡?，領(lǐng)導(dǎo)我們走上幸福健康和富強的道路，這就是我的信仰?！眳抢?8年從醫(yī)，90歲高齡，一萬多名肝病患者得到了救治。他對待病人如同自己的家人，他把共產(chǎn)黨人的快樂和幸福演繹成不朽的傳說。郭明義，20年獻(xiàn)血六萬毫升，是自身血量的十倍多。九四年以來，他為希望工程災(zāi)區(qū)群眾捐款十?dāng)?shù)萬，先后資助180多名貧困生，而自己一家三口現(xiàn)在還住在一所不到四十平米的舊房里。他曾說沒有信仰人活著很飄，我是中國共產(chǎn)黨員，沒有別的信仰，我的信仰就是中國共產(chǎn)黨。

沒有豪言，沒有高調(diào)，在質(zhì)樸而堅實的行動中信仰在發(fā)光。

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黨課論文范文通用篇二

摘要：堅持持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)。樹立正確的入黨動機，通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。在當(dāng)前改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中，國內(nèi)國際形勢正在發(fā)生深刻的變化，適應(yīng)該變化就必須結(jié)合新的形勢變化和事業(yè)發(fā)展的要求，樹立良好的學(xué)習(xí)意識，加強理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強黨性修養(yǎng)。

關(guān)鍵字：端正入黨動機，加強黨性修養(yǎng)，積極入黨。

通過一個學(xué)期的黨校學(xué)習(xí)，對中國共產(chǎn)黨有了更深刻的認(rèn)識。以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合黨校的學(xué)習(xí)，我進(jìn)行深入思考了理想、信念、黨性修養(yǎng)、黨的建設(shè)等問題。包括探討在新時期如何端正入黨動機，加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，及結(jié)合新形勢如何加強黨的建設(shè)。

以權(quán)謀私的行為，都是黨和人民所不允許的。我們要“立黨為公”、“執(zhí)政為民”。因此，有到黨內(nèi)撈取好處的意識的人，應(yīng)當(dāng)自覺克服私心雜念，真正樹立起共產(chǎn)主義世界觀和人生觀，以實際行動端正入黨動機。三是看見別人提出入黨申請，自己也跟著申請，“趕大溜”，沒有認(rèn)真思考到底為什么要入黨。這是一種帶有盲目性的入黨動機。應(yīng)當(dāng)肯定，這些人提出入黨申請，是一種要求進(jìn)步的表現(xiàn)。但是，一個人要求入黨，應(yīng)該有堅實的思想基礎(chǔ)，明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，懂得工人階級的歷史使命，決心為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而貢獻(xiàn)自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎(chǔ)，只是為了入黨而入黨，那是不具備入黨條件的。

通過黨校學(xué)習(xí)，我知道了一名合格的中國共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件以及應(yīng)該樹立怎樣正確的入黨動機，讓我對黨又有了更深刻的認(rèn)識。正確的入黨動機是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬克思主義科學(xué)真理特別是馬克思主義理論，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國的過程中實現(xiàn)人生價值，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和共產(chǎn)主義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念，由此而提出入黨的要求。作為入黨積極分子的我們應(yīng)該，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，加強馬克思主義理論修養(yǎng);樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;主動投身于社會實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界;用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機;培養(yǎng)自律意識，提高批評與自我批評的自覺性來樹立正確的入黨動機。

作為一名大學(xué)生，首先必須要樹立正確的入黨動機，不能因隨波逐流，看見別人入黨而一時心血來潮也要入黨;不能因就覺得黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩而入黨;不能因“黨票”是一種政治資本，試圖通過入黨在政治上找個靠山而入黨;不能因為想入黨后好找工作，方便就業(yè)等因素而入黨。我們要在思想上嚴(yán)格要求自己，端正入黨動機。然而真正的正確的入黨動機的形成，并不在于一朝一夕，而是隨著不斷的學(xué)習(xí)并深入了解的一個長期的話題!身為大學(xué)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起端正入黨動機，首先我們應(yīng)該做到認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的認(rèn)識。

其次，通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義認(rèn)識論告訴我們，人們的正確認(rèn)識，要經(jīng)過實踐認(rèn)識再實踐再認(rèn)識的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認(rèn)識，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動機。通過在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中作出積極的貢獻(xiàn)，來體會全心全意為人民服務(wù)的宗旨;以吃苦在前、享受在后的實際行動，來體會為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動。一句話，就是通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識，強化正確的入黨動機。

最后，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。人的思想活動是比較復(fù)雜的。在爭取入黨的過程中，一個人的入黨動機往往既有正確的成分，也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些人入黨動機正確的成分是主要的，不正確的成分是次要的;而有些人則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨的組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發(fā)揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。

在平時的學(xué)習(xí)中，我會更加明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，想辦法，找問題，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤奮認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識。雖然學(xué)習(xí)中經(jīng)常會出現(xiàn)些問題，但我會從每次問題中總結(jié)教訓(xùn)，堅持不懈?？赡芤龅剿茈y，但我會盡自己的最大努力去完成好的。與此同時，作為一名班干部，我會認(rèn)真履行自己的職責(zé)，對班級事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情。所以作為一名入黨積極分子，我在黨課學(xué)習(xí)期間，定期想黨組織匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉辦的有關(guān)活動。所有這些行動對提高自己的思想認(rèn)識都能起著重要的作用。

在當(dāng)前改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中，國內(nèi)國際形勢正在發(fā)生深刻的變化，適應(yīng)該變化就必須結(jié)合新的形勢變化和事業(yè)發(fā)展的要求，樹立良好的學(xué)習(xí)意識，加強理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強黨性修養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨黨員的黨性是中國工人階級的階級性最高而集中的表現(xiàn)。具體表現(xiàn)為共產(chǎn)黨員具有馬克思主義的科學(xué)世界觀，能夠運用辨證唯物主義、歷史唯物主義來認(rèn)識和改造世界。共產(chǎn)黨員的黨性不是先天形成的，也不是一成不變的，而需要不斷地修煉和完善方能形成和保持。所以作為入黨積極分子，我應(yīng)該堅持持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)。努力加強黨性政治學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強世界觀的改造，確立共產(chǎn)主義信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。其次是，明辨是非，追求真理、勤于鉆研、寬以待人，處世以誠、熱愛所學(xué)、勇于創(chuàng)新。要在思想上迅速成熟起來，關(guān)鍵是要有黨性意識，明辨是非。堅持真理，修正繆誤。工作中堅持原則，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心。在處理人際關(guān)系上學(xué)會擁有博大胸懷，尊重他人，寬以待人，嚴(yán)于律已。在社會生活中做到處世以誠、待人以禮。應(yīng)該自覺地接受一切人善優(yōu)秀的文化成果，廣泛地涉獵于科學(xué)知識，包括法律、科學(xué)、文化、社會，歷史等方面的知識，學(xué)習(xí)社會注意建設(shè)所需要的一切，知識，開闊自己的視野，豐富自己的頭腦，增強自己的才干，積極地拓寬知識領(lǐng)域，而且還有積極地參加社會實踐活動，注重培養(yǎng)自己的動手能力和創(chuàng)新能力。我要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)自律，在同學(xué)中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。作為大學(xué)生入黨積極分子，不僅在思想上認(rèn)識上成為先鋒，更要做到以校為家，在日常的學(xué)習(xí)、生活、工作中起好帶頭作用，帶頭遵守校規(guī)、校紀(jì);增強集體的觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊的精神，熱心為集體和同學(xué)們服務(wù)，積極組織和帶頭參加各項學(xué)生集體活動，當(dāng)好輔導(dǎo)員和班主任的助手，在學(xué)生中發(fā)揮橋梁紐帶作用，認(rèn)真地履行黨員的責(zé)任和義務(wù)，為廣大學(xué)生樹立榜樣。要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌，主人為樂，艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費，自尊、自強、自愛、自立、自覺地抵制不良思想的侵蝕，腳踏實地，德智體等全面發(fā)展，爭取早日真正地成為一個合格的共產(chǎn)黨員。

大學(xué)生入黨積極分子加強黨性修養(yǎng)，要正確的調(diào)整好自己的心態(tài)，不要急于求成，也不要無所追求，組織的考察是一個長期的過程，我要能經(jīng)受得起考驗，要保持平靜的心態(tài)，甘于平淡的生活，樂于平凡的工作，我要以實際行動來向組織證明，我符合一個黨員的條件。在以后的日子里，我會不斷的加強對理論知識的學(xué)習(xí)，提高自己，使自己開拓進(jìn)取，充滿活力，成為一名堅持不懈、腳踏實地的人，一定不會辜負(fù)黨的期望!希望黨組織加強對自己的培養(yǎng)和教育!

黨課論文范文通用篇三

我人生中的第一次黨課已經(jīng)宣告結(jié)束，回想起來，黨課的培訓(xùn)確實給了我許多不同的啟發(fā)和新的見解。其中我覺得有較大改變得就是對做人的標(biāo)準(zhǔn)和黨員的標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別。黨員的標(biāo)準(zhǔn)有三點：一是整體性，二是階級性，三是時代性;做人的標(biāo)準(zhǔn)則是社會維護(hù)自身正常的運轉(zhuǎn)秩序?qū)λ猩鐣蓡T提出的基本要求，是社會道德在人們?nèi)粘Ｉ钪泻托袨橹械木唧w體現(xiàn)，現(xiàn)階段做人的標(biāo)準(zhǔn)集中體現(xiàn)為公民基本道德“二十字規(guī)范”，即：愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

做人的標(biāo)準(zhǔn)也有三個特點：

一是廣泛性，它運用于全體社會。

二是穩(wěn)定性，它不會在短時間內(nèi)發(fā)生變化，如“明禮誠信”等中華民族的傳統(tǒng)美德，至今仍為廣大人民所繼承和發(fā)揚光大。

三是非強制性，它規(guī)定人民應(yīng)該做什么，而不是必須做什么，即使有人違反了做人標(biāo)準(zhǔn)中的內(nèi)容，只要不觸犯法律，也不會受到嚴(yán)厲的制裁，至多就是遭到社會的譴責(zé)。

在做人標(biāo)準(zhǔn)和黨員標(biāo)準(zhǔn)之間的關(guān)系中，做人標(biāo)準(zhǔn)是基礎(chǔ)，是前提，做一名黨員必須先做一個好人，人都做不好，何談黨員?黨員標(biāo)準(zhǔn)是做人標(biāo)準(zhǔn)的升華，是更高的要求，一個好人不一定能成為黨員，若想成為黨員，還必須經(jīng)過千錘百煉。我們一定要處理好做人標(biāo)準(zhǔn)與黨員標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系，即要遵守做人守則，更要堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，即要按照公民道德做一個好公民，更要積極創(chuàng)造條件，做一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中華民族和中國人民的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行長期英勇卓絕的斗爭，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，建立了新中國，從根本上改變了中國人民的地位和中國社會的面貌，建立一個信念基礎(chǔ)，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，科學(xué)共產(chǎn)主義是馬克思主義學(xué)說的核心和最后歸宿。是千百萬共產(chǎn)黨人為之奮斗的最高理想，正因為共產(chǎn)主義的實現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的，在實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一漫長的曲折的歷史過程中，會伴隨著共產(chǎn)黨員的犧牲，但無論處于何時，何種情況下，共產(chǎn)黨員都不能懷疑和動搖共產(chǎn)主義理想和信念，尤其在共產(chǎn)黨處于低潮中，更要保持頭腦清醒，對共產(chǎn)主義事業(yè)充滿必勝的信念，這是對每一個共產(chǎn)黨員的信念是否堅定的考驗。

建立人生觀基礎(chǔ)，黨章要求：“中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不怕犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?！比娜鉃槿嗣穹?wù)是我們的宗旨，是每個共產(chǎn)黨員的天職和應(yīng)盡的義務(wù)，是共產(chǎn)黨員黨性的集中體現(xiàn)，是檢驗共產(chǎn)黨員的人生觀和價值觀的試金石，對于每一個要求入黨的同志來說，必須把全心全意為人民服務(wù)做為自己一切工作的出發(fā)點，從一點一滴做起，用實際行動檢驗自己為人民服務(wù)的人生價值，這樣才能奠定正確入黨的動機的基礎(chǔ)。

雖然在黨校的學(xué)校學(xué)習(xí)時間短暫，但這短暫的學(xué)習(xí)時間卻給予了我思想上的很大的提高，從而讓我意識到共產(chǎn)黨員的重要性，我也在以后的工作和學(xué)習(xí)中，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，完善自我，為黨和人民的事業(yè)而努力奮斗!

黨課論文范文通用篇四

近期我系組織我們新一批的積極分子進(jìn)行了一系列的黨課學(xué)習(xí)。這期間我們?nèi)娴貙W(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)，黨的指導(dǎo)思想，黨的作風(fēng)、綱領(lǐng)、宗旨，以及黨的組織原則，黨的作風(fēng)、紀(jì)律等，同時我們也學(xué)到了作為一名黨員應(yīng)具備的條件，應(yīng)履行的義務(wù)和相應(yīng)的權(quán)利。以上這些都對我們更好的認(rèn)識黨、了解黨，積極向黨組織靠攏有很大的幫助，也堅定了我加入黨組織，早日成為一名黨員的信心。

通過這次學(xué)習(xí)，我正確地了解了共產(chǎn)黨員的條件是，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時準(zhǔn)備為黨和人民的利息犧牲一切的正確入黨動機。明白入黨，意味著比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重?fù)?dān)，多做貢獻(xiàn)，意味著比群眾多做犧牲。

在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，立足本職，踏實工作，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在工作和學(xué)習(xí)中起帶頭作用，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，增強辨別是非能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，努力履行“三個代表”，與時俱進(jìn)，以實際行動爭做一名新世紀(jì)合格的共產(chǎn)黨人。

黨課論文范文通用篇五

當(dāng)前中國各大高校里的大學(xué)生狂熱申請入黨的現(xiàn)象越來越受到全社會的重視。是什么促使了大學(xué)生們?nèi)绱藷嶂匀朦h?他們對黨的認(rèn)識如何?他們的入黨動機何在?入黨后會有怎樣的表現(xiàn)問題?本文將對這幾個問題進(jìn)行深入的思考與討論并對存在問題提出應(yīng)對策略，以及結(jié)合自身情況談?wù)剬h的認(rèn)識和自我要求。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;入黨現(xiàn)象;入黨動機;思考與策略。

隨著中國共產(chǎn)黨在國際和國家上的影響力越來越大，大學(xué)生要求入黨的情緒持續(xù)高漲，這可以說是入黨積極性的一次大飛躍，但同時，在這火紅火熱的入黨熱潮下，許多新情況、新問題也隨之涌現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生自身修養(yǎng)、對黨性的認(rèn)識等方面的問題引起了社會的高度重視，如何解決當(dāng)代大學(xué)生入黨帶來的現(xiàn)象問題，對加強高校學(xué)生思想政治教育和學(xué)生黨員的教育以及黨未來的發(fā)展具有重要的意義。

黨的十七大報告指出：“先進(jìn)性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬萬高素質(zhì)的黨員來體現(xiàn)。要扎實抓好黨員隊伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，堅持不懈地提高黨員素質(zhì)?！碑?dāng)代大學(xué)生是入黨軍里面最強大的一只隊伍，因此大學(xué)生對黨的認(rèn)識是否正確、入黨動機是否端正、自身素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到黨員隊伍的質(zhì)量，關(guān)系到黨和國家的前途和命運。所以，加強對大學(xué)生的入黨現(xiàn)象的分析與思考，對于高?；鶎狱h組織把好大學(xué)生入黨的質(zhì)量關(guān)，保持黨員隊伍的純潔性和先進(jìn)性、保障黨的事業(yè)后繼有人、保證奪取全面建設(shè)小康社會的新勝利具有重要的現(xiàn)實意義。

通過黨校課堂和生活的了解，我認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)生的入黨動機可以歸為三類：第一類：虛榮心的引發(fā)。

不少大學(xué)生認(rèn)為，只要能加入黨，其身邊的人都會為此而感到光榮，一人入黨，全家光榮是這類人的真實寫照。在他們看來，由于黨員身份與眾不同，認(rèn)為入黨是一種榮譽，為自己的政治道路打下了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，當(dāng)一名共產(chǎn)黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產(chǎn)黨員稱號之所以光榮，就在于他們是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，是隨時能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說，共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任奉獻(xiàn)緊密相連。如果一個人要求入黨，只是為了榮譽，而沒有一顆隨時為國家和人民奉獻(xiàn)的心，那么這個人是不具備入黨條件的。

第二類：功利心的驅(qū)使。

相當(dāng)一部分的大學(xué)生著重于眼前利益，認(rèn)為入黨能在評優(yōu)獲獎時獲得特殊加分，認(rèn)為入了黨能讓他們在以后工作面試時更具競爭力，更容易在工作崗位上受到重用。

油水的同志，應(yīng)當(dāng)改過自新，自覺克服私心雜念，真正樹立起共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。

第三類：從眾心理的誘發(fā)。

有些大學(xué)生看到周圍有同學(xué)或朋友提交了入黨申請，他們就跟風(fēng)而要求入黨，生怕自己不入黨會吃虧或者跟不上時代步伐。這是一種帶有盲目性的入黨動機。不過，應(yīng)當(dāng)肯定，這些同志要求入黨，也是一種要求進(jìn)步的表現(xiàn)。

但是，一個人要求入黨，應(yīng)該有堅實的思想基礎(chǔ)，明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，懂得中國共產(chǎn)黨員是人民公仆的這一硬道理，并要下定決心為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎(chǔ)，即使入了黨，也是一名不合格的黨員。

第四類：理想心的引發(fā)。

不少大學(xué)生認(rèn)為入黨是一件很光榮的事情，能為自己的理想奮斗打下堅實的一步，并有為國家為他人作貢獻(xiàn)的積極精神與信念。

這樣的入黨動機是很正確的，我們就需要懷著一種想這樣的奉獻(xiàn)之心去努力成為黨的一份子，在黨的帶領(lǐng)下，積極發(fā)展自我和成就自我，實現(xiàn)個人與黨緊密聯(lián)系，實現(xiàn)共同進(jìn)步。

從上面論述的問題可以看出，大學(xué)生入黨動機問題離不開個人利益和國家的利益。因此，各高校在選拔黨員分子時，必須重視入黨積極分子的入黨動機端正與否，同時，也要重視對思想端正的入黨積極分子進(jìn)行適當(dāng)而有效的黨員知識培訓(xùn)，以確保每一位加入中國共產(chǎn)黨的成員具有濃烈的愛黨意識和優(yōu)秀的黨員品質(zhì)。

因此，通過各方面的學(xué)習(xí)了解，我認(rèn)為，要解決上述大學(xué)生入黨現(xiàn)象中存在的問題，可有以下三個方面的解決措施：

1、重視好黨章的宣傳和教育，讓學(xué)生們具有更多的機會了解黨和接觸黨，讓他們更好的培養(yǎng)良好的入黨動機，這可謂是從根源上去盡量避免入黨動機不純行為的出現(xiàn)。

2、加強對入黨積極分子的驗收，必須讓其通過這些流程：遞交個人入黨申請書;由班級民主推選出來;黨校課堂的認(rèn)真學(xué)習(xí)和思想?yún)R報的認(rèn)真撰寫;結(jié)業(yè)論文的認(rèn)真撰寫;結(jié)業(yè)考試的嚴(yán)格考核。這樣，在漫長的黨校學(xué)習(xí)和考試中，可以看出，只有樂觀和耐心的學(xué)員們，才具有純潔而正確的入黨動機，才真正具有加入共產(chǎn)黨的資格。

3、堅持以教育為先，懲罰為后的工作原則。通過嚴(yán)格的入黨積極分子考驗，某些同學(xué)可能在思想和行為上還未達(dá)到入黨的要求，甚至可能出現(xiàn)背對黨的要求的消極分子。那么這時候，各高校要做的不單單是對其進(jìn)行批評與懲罰，更多的是的對其進(jìn)行教育和感化管理，盡最大的努力讓該學(xué)員端正思想，并適當(dāng)給予他改過自新的機會，讓他抱著改正后正確的入黨動機而再次回到黨的懷抱，真正的感受黨的溫暖，并遵循的黨的規(guī)章制度，用一顆熾熱的心隨時為國家和人民奉獻(xiàn)自己的力量。

綜合各方面的認(rèn)識和了解，我認(rèn)為要成為一名合格的黨員應(yīng)做到以下幾個方面：

全心全意為人民服務(wù)是黨的先進(jìn)性的最集中、最具體的體現(xiàn)，也就是作為一個黨員是否合格的重要體現(xiàn)。因此，我們要正確處理好個人理想與社會理想的關(guān)系，正確理解為民服務(wù)的科學(xué)內(nèi)涵，把握好全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)所在，掌握好全心全意為人民服務(wù)的時代要求，實踐黨的根本宗旨，全心全意為為人民服務(wù)。

2、正確認(rèn)識黨員的權(quán)利與義務(wù)。中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。只有正確認(rèn)識黨員的權(quán)利與義務(wù)，才能算是端正了入黨動機，否則，入黨動機被視為不純潔，也會被認(rèn)為是為了謀求黨員福利而爭取入黨的。因此，我們要用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發(fā)揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。

3、通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義認(rèn)識論告訴我們，人們的正確認(rèn)識，是要經(jīng)過實踐認(rèn)識再實踐再認(rèn)識的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。也就是說，我們要用實際行動表現(xiàn)出相對于普通同學(xué)的先進(jìn)性，即從日常學(xué)習(xí)、工作和生活做起，身體力行，把要求進(jìn)步的信念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、工作和生活的動力;團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;具有強烈的集體觀念和集體榮譽感，積極參加集體活動;關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展;關(guān)心國內(nèi)外大事。

總之，大學(xué)生的入黨動機與國家發(fā)展息息相關(guān)，我們要重視對大學(xué)生的黨思想教育，端正大學(xué)生的入黨動機，保持黨員隊伍的純潔性、保障黨的事業(yè)后繼有人、保證奪取全面建設(shè)小康社會的新勝利，只有這樣，我們才能配做一位合格的中國黨員!

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黨課論文范文通用篇六

摘要：分黨校對大學(xué)生思想政治教育有著重要作用，因此分黨校積極探索培訓(xùn)模式、規(guī)范管理、提高了培訓(xùn)質(zhì)量.通過近幾年的探索與實踐，切實加強了分黨校建設(shè)，為推動大學(xué)生黨建工作做好堅強后盾.

關(guān)鍵詞：高校分黨校規(guī)范化建設(shè)實踐與探索。

高校分黨校是在校黨校和院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，由二級學(xué)院成立的，教育培訓(xùn)教師和學(xué)生(主要是學(xué)生)中的黨員、骨干、入黨積極分子的學(xué)校.分黨校是廣大青年學(xué)習(xí)、宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的主要陣地;是新時期加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的重要平臺;是對學(xué)校黨校工作的有效延伸和補充.

一、充分認(rèn)識建立分黨校的必要性。

1.建立分黨校是高校辦學(xué)規(guī)模日益擴大，廣大青年學(xué)生思想上積極要求進(jìn)步的客觀要求.

一方面，隨著高校改革的不斷深入，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴大，學(xué)生數(shù)量較以往有了較大規(guī)模的增長，申請入黨的學(xué)生人數(shù)也隨之不斷增加，另一方面，隨著國家綜合實力不斷增強，人民生活質(zhì)量逐步提高，黨的威望不斷得到提高，因此，向黨組織遞交入黨申請書的學(xué)生人數(shù)不斷增多.這些要求入黨的同學(xué)十分渴望并及時參加黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接受黨組織的培訓(xùn)和考察，學(xué)校必須不失時機地把這個重要資源和巨大優(yōu)勢保護(hù)好、引導(dǎo)好、教育好.因此，僅僅依靠學(xué)校黨校完成如此規(guī)模龐大的培訓(xùn)任務(wù)是不現(xiàn)實的，有必要及時建立學(xué)院級分黨校，對學(xué)生進(jìn)行分級分類的、有針對性的培訓(xùn)，是在大學(xué)生中進(jìn)一步做好黨建工作的客觀需要.

2.建立分黨校是新時期學(xué)生黨建工作客觀需要.

學(xué)生黨建工作的其中一項重要任務(wù)就是做好黨員發(fā)展工作，把學(xué)生中符合黨員條件的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來.分黨校是入黨積極分子培養(yǎng)、教育、考查和學(xué)生黨員繼續(xù)教育的主要陣地，面對日益壯大的學(xué)生入黨積極分子隊伍和學(xué)生黨員絕對數(shù)量的不斷增大，它能夠根據(jù)本單位的實際情況，有針對性地做好分類的指導(dǎo)，能夠在廣大學(xué)生中進(jìn)一步增強黨的科學(xué)理論、科學(xué)思想的影響力，提高對學(xué)生進(jìn)行思想政治理論教育的層次和實效性，對培養(yǎng)和造就具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、建設(shè)中國特色社會主義堅定信念、自覺實踐“三個代表”重要思想、立志為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)智慧和才華的可靠接班人起著不可替代的作用，它的作用的充分發(fā)揮將在很大程度上決定著發(fā)展的學(xué)生黨員的質(zhì)量.

二、分黨校建設(shè)中存在的問題。

1.分黨校組織機構(gòu)不健全.

高校二級學(xué)院的分黨校完全附屬于校級黨校，沒有一個健全的組織機構(gòu)，沒有設(shè)立分黨校校務(wù)委員會，沒有分黨校校長，副校長、教務(wù)主任，以及相關(guān)人員，基本上由主管學(xué)生工作的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或者輔導(dǎo)員一手抓，沒有具體分工.出現(xiàn)走形式、應(yīng)付差事等現(xiàn)象，造成管理上缺乏延續(xù)性、系統(tǒng)性和周密性.

2.分黨校的培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容單一，辦學(xué)針對性不強.

現(xiàn)在分黨校培訓(xùn)多課堂講授，就理論而理論，較少聯(lián)系社會實踐和學(xué)員的思想實際.衡量教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)的高低往往是是否完成教學(xué)內(nèi)容，以及能否提高學(xué)員的培訓(xùn)合格率等，而培訓(xùn)的內(nèi)容也都是千篇一律，缺乏創(chuàng)新性.由于學(xué)員的理論基礎(chǔ)，思想修養(yǎng)、工作能力參差不齊，因此單一的培訓(xùn)方式和內(nèi)容很難滿足學(xué)員的需求，很難達(dá)到預(yù)期的效果，影響學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和積極性.

3.分黨校辦學(xué)理念缺乏創(chuàng)新性.

分黨校辦學(xué)基本上在黨校的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，完全按照黨校的統(tǒng)一安排進(jìn)行，再加之分黨校受到?jīng)]有獨立的辦學(xué)模式，本身編制、教學(xué)缺乏針對性，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式單一，再加之學(xué)院的相關(guān)老師負(fù)責(zé)的各項工作種類繁多，在分黨校的辦學(xué)理念、辦學(xué)形式方面未能進(jìn)行深入思考，造成了分黨校的工作僅是完成相應(yīng)的教育任務(wù)，重復(fù)學(xué)校黨校的辦學(xué)模式和辦學(xué)功能，大大影響了分黨校的教學(xué)效果.

三、加強分黨校的規(guī)范化建設(shè)，充分發(fā)揮分黨校的陣地作用。

建設(shè)好分黨校這個陣地，發(fā)揮好分黨校的育人作用，必須加強分黨校的規(guī)范化建設(shè)，即以積極探索有效培訓(xùn)模式為抓手，以著力提高分黨校培訓(xùn)質(zhì)量為核心，以充分發(fā)揮分黨校在學(xué)生黨建中的積極作用為重點，建立配套的培訓(xùn)制度，規(guī)范教學(xué)管理、提高培養(yǎng)質(zhì)量.

1.完善組織架構(gòu)、健全規(guī)章制度是分黨校各項工作順利進(jìn)行的有力保障.

南京師范大學(xué)黨校切實發(fā)揮對院級分黨校的指導(dǎo)、監(jiān)督作用，要求統(tǒng)一教材，統(tǒng)一課程，統(tǒng)一考核，統(tǒng)一建檔.各分黨校根據(jù)學(xué)院實際情況，重點面向?qū)W生，做好教學(xué)組織、教學(xué)管理和考試考核等工作.學(xué)院分黨校在成立之初，建立以黨委書記、副書記為正副校長的分黨校校務(wù)委員會，明確分工、各司其職，并且充分認(rèn)識到分黨校是青年馬克思主義的學(xué)校，是學(xué)生黨建一切工作的基礎(chǔ)，需要有效加強分黨校建設(shè).為此，學(xué)院分黨校制定了一系列相關(guān)的工作條例，在工作職責(zé)、組織機構(gòu)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)要求等方面提出具體要求，使分黨校工作有制度可依、有規(guī)章可循，為分黨校工作的順利開展提供了有力保證.分黨校對一般申請人、入黨積極分子、黨員這些不同層次的學(xué)生實行初、中、高三級培訓(xùn)，每期的三級培訓(xùn)都嚴(yán)格按照校黨委黨校的要求，包括開學(xué)典禮、專題講座、小組討論、主題實踐活動、學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)考核和結(jié)業(yè)典禮等部分組成.平時，學(xué)院分黨校嚴(yán)格按照工作條例提出的要求，在集中培訓(xùn)過程中嚴(yán)格考勤制度、請假制度、考核制度，切實加強對學(xué)員的管理，使學(xué)員的黨性意識和組織紀(jì)律觀念得到加強.

2.打造一支高水平的分黨校專兼職教師隊伍是規(guī)范分黨校建設(shè)的基礎(chǔ).

沒有一流的師資就不可能培養(yǎng)出一流的學(xué)生.要提高辦學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的理論水平和教學(xué)技能.為此，學(xué)院分黨校建立了一支素質(zhì)高、相對穩(wěn)定的、專兼結(jié)合的教師隊伍，保證了三級培訓(xùn)的有序正常開展.其中中級班主要由黨委秘書、輔導(dǎo)員等負(fù)責(zé)講授，每人重點負(fù)責(zé)一個專題，結(jié)合實際，以使入黨積極分子進(jìn)一步端正入黨動機.高級班邀請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)專家、學(xué)院的黨委書記、副書記為黨員、預(yù)備黨員授課，進(jìn)一步提高同學(xué)的黨員意識，要求同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)生活中真正起到模范帶頭作用.而初級班由各個黨支部負(fù)責(zé)，為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)院整合各個黨支部的力量和資源，由分黨校學(xué)生工作部的同學(xué)和各黨支部委員組成一支初級班培訓(xùn)員隊伍，2—3人準(zhǔn)備一個專題，先對這些同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，對他們的試講提出要求和建議，通過一次一次的完善，有效地保證了初級班的培訓(xùn)效果，而且對這些黨員骨干同學(xué)自身也是一次很好的理論知識的學(xué)習(xí)和綜合能力的提高，并且在各個年級都有同學(xué)加入，能起到傳幫帶的作用，以期進(jìn)入良性循環(huán).

3.組織內(nèi)容豐富、形式多樣的教學(xué)活動是規(guī)范分黨校建設(shè)的關(guān)鍵.

教學(xué)，也可以結(jié)合黨的歷史和現(xiàn)實開展教學(xué)活動.如，聘請老黨員結(jié)合自身的入黨經(jīng)歷與體會，教育學(xué)生端正入黨動機;通過開展課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合、觀看錄像與座談相結(jié)合，還可以通過征文、演講等活動，有針對性地提高了培訓(xùn)班教學(xué)質(zhì)量;通過建立自己的實踐基地，成立青年志愿者服務(wù)團(tuán)等，為學(xué)員提供更多的實踐機會，進(jìn)一步豐富黨課內(nèi)容.在教學(xué)過程中，要把最新的黨建理論研究成果融入教學(xué)中，豐富黨課的教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生上黨課的興趣，加深同學(xué)們對黨的基礎(chǔ)知識的理解與認(rèn)識;在形式和內(nèi)容上做到系統(tǒng)講授和專題研討相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，校內(nèi)學(xué)習(xí)與社會考查、實踐相結(jié)合，平時考查與結(jié)業(yè)考試相結(jié)合，培訓(xùn)期間的集中性教育與平時的經(jīng)常性教育相結(jié)合.充分發(fā)揮“校中之?！钡莫毺貎?yōu)勢，利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，既有集中教育，又有分層次教育，既有普及教育，又有重點教育.分黨校按照“姓黨、像校”的標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強規(guī)范化建設(shè)，使各項工作有序開展.

4.關(guān)注黨員骨干教育，切實加強骨干隊伍培訓(xùn)是分黨校的重要工作.

隨著逐步將學(xué)生黨支部建到班級，學(xué)生黨支部委員調(diào)整比較頻繁，新上來的學(xué)生黨支部委員相對而言對工作不是十分熟悉，需要對他們進(jìn)行黨務(wù)知識的培訓(xùn).針對這樣的現(xiàn)狀，學(xué)院分黨校以“提高黨員黨性修養(yǎng)，教會學(xué)生做黨的工作”為重點開展學(xué)生黨員的教育培訓(xùn)工作，舉辦“如何做好黨支部委員”、“如何加強基層黨支部的建設(shè)”、“發(fā)展黨員的程序和要求”等專題培訓(xùn)，通過這些專題培訓(xùn)，充分調(diào)動和發(fā)揮了黨支部書記的作用，并且讓他們明確工作的重點和方向，對他們的工作進(jìn)一步加強指導(dǎo)，使學(xué)生完成從一名學(xué)生黨員向一名學(xué)生黨務(wù)工作者的轉(zhuǎn)變.

5.嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)揮黨員骨干作用是規(guī)范分黨校建設(shè)的必備條件.

隨著分黨校所承擔(dān)的黨員培訓(xùn)工作出現(xiàn)較大增量，學(xué)院積極探索和創(chuàng)新管理模式，在院黨委指導(dǎo)下，成立了由專人管理、由學(xué)生黨員組成、具體落實分黨校培訓(xùn)工作的專門機構(gòu)——分黨校學(xué)生工作部.要求對于每一期培訓(xùn)，都做到培訓(xùn)有考勤、活動有記錄、結(jié)業(yè)有考核、學(xué)員有檔案、后期有反饋.分黨校學(xué)生工作部下設(shè)三個部門：檔案部、培訓(xùn)部、考核部.檔案部負(fù)責(zé)督促黨各支部報送參訓(xùn)計劃、參訓(xùn)人員名單并為各期培訓(xùn)人員建立電子檔案，做好每期培訓(xùn)的考勤工作.培訓(xùn)部負(fù)責(zé)協(xié)助擬定分黨校各級培訓(xùn)計劃，落實各項具體培訓(xùn)任務(wù)，組織開展院級培訓(xùn)工作，指導(dǎo)各黨支部開展基層培訓(xùn)工作，對各期培訓(xùn)的內(nèi)容做好記錄和圖片、影像資料收集.考核部負(fù)責(zé)安排分黨校培訓(xùn)的結(jié)業(yè)考核，并在各期培訓(xùn)結(jié)束后向授課老師和參訓(xùn)學(xué)員收集教學(xué)反饋信息，對今后的培訓(xùn)提出思路和建議.

分黨校學(xué)生工作部的設(shè)立及下屬管理隊伍的組建，既解決了分黨校管理工作的具體落實問題，又充分發(fā)揮了學(xué)生黨員的“三自”功能，在學(xué)生黨員中進(jìn)行自我教育、自我管理和自我服務(wù)的同時，賦予了更多的責(zé)任和使命，增強了他們的黨員意識，其本身也是黨員后期培訓(xùn)的重要載體.同時，也為學(xué)院培養(yǎng)了一批學(xué)生黨員骨干，加強對學(xué)生的思想政治素質(zhì)的教育引導(dǎo)，發(fā)展壯大學(xué)生黨員隊伍.

通過近幾年的實踐，學(xué)院分黨校在探索培訓(xùn)模式、提高培訓(xùn)質(zhì)量方面進(jìn)行了一些有效的探索和嘗試，并在推動學(xué)生黨建工作中發(fā)揮了積極的作用，分黨校將進(jìn)一步通過學(xué)習(xí)交流和各種行之有效的措施加強建設(shè)，使各項工作進(jìn)一步向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道發(fā)展，為推動大學(xué)生黨建工作做好堅強后盾.

黨課論文范文通用篇七

黨課帶給我最多的是對于很多問題的一些認(rèn)識變得越來越客觀。

一度是一個理想主義者，享受著思維在自然和書本中毫無束縛馳騁的自由。停下來問問自己到底在想些什么?卻頓時語塞~~天馬行空的沒有目的的神游著總是在想人為什么活著這種問題，愈發(fā)的感覺到脫離了現(xiàn)實的思考實際上沒有什么意義。況且這本來就是一個沒有答案的提問，也許需要我們用一生去探求，而答案也許如燦爛的星辰，永遠(yuǎn)的在遠(yuǎn)處注視著我們，窮極一生的追尋也許得到的只是無法逾越的距離。

真的是幼稚的不可救藥了吧。

理想與現(xiàn)實有矛盾，但是關(guān)鍵看你追求的是什么。林語堂曾總結(jié)：世人所追求的無外乎名、利、權(quán)還有時尚。竊認(rèn)為林先生的總結(jié)不夠完整，因為我看不到屬于自己的追求又是什么?解決問題的辦法之一就是擱置它?；钪褪莾蓚€字“活著”，一位朋友曾經(jīng)這樣對我說。想想也是，這何嘗不是一種睿智和豁達(dá)?何苦讓自己生活于沒有答案的思考中備受煎熬?!

沒有理想的人生沒有意義。但是，脫離了現(xiàn)實的思考沒有結(jié)果，也沒有意義?；蛟S論語中孔子那句人人耳熟能詳?shù)摹皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”是對次最好的概括。

另外回到現(xiàn)實中，很多事情存在著，尤其存在的理由和道理。我們應(yīng)該做的是去適應(yīng)它，掌控它而不僅僅是簡單地在現(xiàn)實面前變得麻木，被現(xiàn)實完完全全地改變。

那么我想首先談?wù)勗诰裆鲜裁礃拥娜俗钪档猛瞥?。一個比較好的例子：陶淵明先生。

林語堂先生曾評價中國最完美的文人非陶淵明莫屬。理由是他是最平衡的一個人。十分贊同林先生的結(jié)論，促使我贊同至極的是陶老先生的那首《神釋》。詩的最后幾句是：縱浪大化中，不喜亦不懼，因盡便須盡，無復(fù)獨多慮。

什么是平衡的人?表象有很多，融合儒道、不出世不避世。。。。。?？善胶獾娜说谋举|(zhì)是什么?我覺得這首詩說明了一個真正平衡的人的內(nèi)涵：對生死真實的豁達(dá)、和對天人合一的追求。

為什么說這是平衡的本質(zhì)，我覺得這種對人類自身、人類與自然的關(guān)系的說他是淡漠也好、坦然也好的認(rèn)識決定行為之時不把我這個字放在過重的位置;而由于世間存在的是小我，也就無所謂什么名、利、權(quán)之誘惑了;這些誘惑在我看來是影響平衡的最大因素。所以說它是本質(zhì)。

上去有些武斷，再深入的邏輯是什么，沒想明白呢;直覺的親近這種對世界的態(tài)度。這個年齡，或許也只有看看古人，產(chǎn)生點兒模糊如哈爾濱的晨霜般不明朗的感受的份。對這個東西的思索我想真是一輩子的事~余秋雨說成熟的人不談人生，自知不成熟，所以總是在思索著。

再談?wù)剰默F(xiàn)實角度做的比較好的一個例子。

萬科的王石先生是一位成功的企業(yè)家，也是一位閱歷豐富的冒險家。在我看來，他做到了世俗眼中的成功，同時也在追求著內(nèi)心的一種安詳和平衡。或許這就是承認(rèn)現(xiàn)實，不完全被現(xiàn)實同化，能夠做到一定程度上掌控的很好的例子吧。

還是很幼稚。但是無論如何，永遠(yuǎn)不因為任何原因放棄努力，內(nèi)心的、現(xiàn)實的。

黨課教給我一種思維，這是我上黨課最大的收獲。

我在這段時間學(xué)習(xí)的最大收獲就是學(xué)習(xí)了關(guān)于""重要論述：我們黨所以贏得人民的擁護(hù)，是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊，在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線、方針、政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。關(guān)于""的重要思想，站在時代發(fā)展的高度，科學(xué)地概括了在新的歷史條件下中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和根本任務(wù)，集中反映了黨的先進(jìn)性和階級性特征，是黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體審時度勢、治黨治國、創(chuàng)造性運用唯物史觀的重大成果，是運用馬克思主義的立場、觀點與方法，對社會發(fā)展的客觀規(guī)律與必然趨勢的深刻和精辟的揭示，是對我們黨的歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，是對馬克思主義建黨學(xué)說的新發(fā)展。""是對社會發(fā)展規(guī)律的深刻體認(rèn)，是對黨的歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)。""的思想體現(xiàn)了對于社會發(fā)展客觀規(guī)律和必然趨勢的深刻認(rèn)識。""是對于歷史規(guī)律性與必然性的把握，而代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，歸根到底是為了代表人民的根本利益，是為了更好地滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活的需要。

我們黨從建立伊始就以中國社會的先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化和人民利益代表的姿態(tài)領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行了新民主主義革命和社會主義建設(shè)。在民主革命時期，我們黨在政治上實行各革命階級聯(lián)合專政和民主集中制，在經(jīng)濟(jì)上節(jié)制資本和平均地權(quán)，掌握了統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)三大法寶，從而成為全民族的領(lǐng)導(dǎo)核心，掌握了革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。在社會主義建設(shè)時期，我們黨進(jìn)行大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，以滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，提出了"雙百"方針，發(fā)展社會主義文化。然而，由于我們黨在社會主義建設(shè)的理論準(zhǔn)備不足，又缺乏經(jīng)驗，使得我們在進(jìn)行社會主義建設(shè)過程中走了許多彎路，使人民的利益受到了損害。黨的十一屆三中全會以來，我們黨恢復(fù)和重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，科學(xué)分析了社會主義初級階段的國情和時代特點，科學(xué)的認(rèn)識什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義這個根本問題，提出并堅持了"一個中心"、"兩個基本點"的基本路線，使我國的社會主義建設(shè)取得了舉世矚目的成就，也贏得廣大人民的支持與擁護(hù)。歷史的經(jīng)驗表明，只要我們黨堅持和把握了""，我們就能在前進(jìn)的道路上取得勝利，什么時候我們背離了""，我們在前進(jìn)的道路上就會遭受挫折和失敗。能否堅持""，是關(guān)系到黨能否保持先進(jìn)性和領(lǐng)導(dǎo)核心地位的人問題，是關(guān)系到社會主義事業(yè)興衰成敗的大問題。

""是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源、推進(jìn)黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，都應(yīng)貫穿""的要求。

在以后的工作、學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)有中國特色的社會理論的共同理想，增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的做好工作。在廣東考察工作的時候，提出了“”的重要思想，這一重要思想，是針對黨的建設(shè)提出來的，闡述了在新形勢下建設(shè)一個什么樣的政黨的和怎樣建設(shè)當(dāng)黨的問題，是對馬克思主義建黨學(xué)說的新貢獻(xiàn)、新發(fā)展。江面對新形勢下我們黨面臨的歷史任務(wù)，為始終保持黨的旺盛生命力，總結(jié)過去，展望未來，提出“”的思想，從理論上基本解決了新形勢下建設(shè)一個什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的重要課題，意義非常重大、非常深遠(yuǎn)。

對于“”的重要內(nèi)涵，江自己有一個非常精辟的概述。他說：“因為我們是代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求的，所以全黨同志的一切奮斗，歸根到底都是為了解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，黨的一切方針政策都要最終促進(jìn)社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，促進(jìn)國家的經(jīng)濟(jì)實力的不斷增長;因為我們是代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的，所以全黨同志必須始終堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，努力繼承和發(fā)揚中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)和吸收一切外國的優(yōu)秀文化成果，從而不斷地創(chuàng)造和推進(jìn)有中國特色的社會主義文化，使社會主義物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，使社會全面進(jìn)步;因為我們黨是代表最廣大人民群眾的根本利益的，所以全黨同志的一切工作都是全心全意為人民服務(wù)的，都是為了實現(xiàn)好、發(fā)展好和維護(hù)好人民的利益，任何脫離群眾、任何違反群眾意愿和危害群眾利益的行為，都是不允許的。所有的共產(chǎn)黨員的領(lǐng)導(dǎo)干部，都要深刻認(rèn)識和牢牢把握這‘’，用以指導(dǎo)自己的思想和行動，這樣才能使自己成為一名合格的黨員，合格的黨的領(lǐng)導(dǎo)干部?！?/p>

從這個概述中，我們可以認(rèn)識到，“”的內(nèi)涵是極其豐富的，它既關(guān)系到黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)，也涉及到的黨的全部工作。從黨的性質(zhì)上來講，它強調(diào)了作為工人階級先鋒隊的黨組織應(yīng)該代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，努力保持黨的先進(jìn)性。從黨的宗旨來講，它強調(diào)了作為工人階級先鋒隊的黨組織，應(yīng)該代表最廣大人民群眾的根本利益，堅持全心全意為人民服務(wù)，堅持黨除了代表工人階級和人民群眾的根本利益之外，沒有自己的任何利益。從黨的任務(wù)上說，我黨擔(dān)負(fù)著為中華民族的獨立和發(fā)展、中國人民的解放和幸福而努力奮斗的歷史任務(wù)?，F(xiàn)在面臨新世紀(jì)的到來，黨的任務(wù)就是要領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)有中國特色的社會主義，實現(xiàn)社會主義的現(xiàn)代化，實現(xiàn)國富民強。

綜合起來說，“”思想是對黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)的新概括、新認(rèn)識、新要求、是鄧小平同志“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)在黨建方面的創(chuàng)造性運用和發(fā)展，是我們的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。我認(rèn)為，這“”的關(guān)鍵就是要做“代表”，代表就意味著先進(jìn)，意味著表率，意味著走在最前沿，意味著領(lǐng)導(dǎo)。要做到這一點，首先在代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求方面，必須正確制定和貫徹黨的路線、方針、政策，特別是要堅持黨的基本路線不動搖，堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動搖，堅持走改革開放的道路不動搖;其次在代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向方面，必須堅持以馬列主義為指導(dǎo)，堅持以鄧小平理論作為全黨的指導(dǎo)思想，建設(shè)有中國特色的社會主義文化;再次，在代表最廣大人民的根本利益方面，必須堅持人民群眾的利益高于一切，堅持全面落實全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

黨課論文范文通用篇八

主持人:。

參加人：全體黨員。

會議記錄：

會議主要內(nèi)容:。

1、組織動員開展黨員生活的相關(guān)活動要求.

2、分析檢查自身存在不足。

3、提出合理化建議和意見，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。

由黨支部書記傳達(dá)相關(guān)會議精神。

1.強調(diào)認(rèn)真開展“黨員主題生活”的重要性。

2.指出存在的突出問題和原因，主要方面：一是理論學(xué)習(xí)還不夠;二是黨員模范作用發(fā)揮還不夠;三是工作效率有待提高，工作作風(fēng)有待加強。

3.采取措施：一是加強學(xué)習(xí);二是加強黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用;三是完善工作機制;四是開展工作作風(fēng)紀(jì)律整頓;五是繼續(xù)廣泛征求意見。

黨課論文范文通用篇九

當(dāng)前中國各大高校里的大學(xué)生狂熱申請入黨的現(xiàn)象越來越受到全社會的重視。是什么促使了大學(xué)生們?nèi)绱藷嶂匀朦h?他們對黨的認(rèn)識如何?他們的入黨動機何在?入黨后會有怎樣的表現(xiàn)問題?本文將對這幾個問題進(jìn)行深入的思考與討論并對存在問題提出應(yīng)對策略，以及結(jié)合自身情況談?wù)剬h的認(rèn)識和自我要求。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;入黨現(xiàn)象;入黨動機;思考與策略。

隨著中國共產(chǎn)黨在國際和國家上的影響力越來越大，大學(xué)生要求入黨的情緒持續(xù)高漲，這可以說是入黨積極性的一次大飛躍，但同時，在這火紅火熱的入黨熱潮下，許多新情況、新問題也隨之涌現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生自身修養(yǎng)、對黨性的認(rèn)識等方面的問題引起了社會的高度重視，如何解決當(dāng)代大學(xué)生入黨帶來的現(xiàn)象問題，對加強高校學(xué)生思想政治教育和學(xué)生黨員的教育以及黨未來的發(fā)展具有重要的意義。

黨的十七大報告指出：“先進(jìn)性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬萬高素質(zhì)的黨員來體現(xiàn)。要扎實抓好黨員隊伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，堅持不懈地提高黨員素質(zhì)?！碑?dāng)代大學(xué)生是入黨軍里面最強大的一只隊伍，因此大學(xué)生對黨的認(rèn)識是否正確、入黨動機是否端正、自身素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到黨員隊伍的質(zhì)量，關(guān)系到黨和國家的前途和命運。所以，加強對大學(xué)生的入黨現(xiàn)象的分析與思考，對于高校基層黨組織把好大學(xué)生入黨的質(zhì)量關(guān)，保持黨員隊伍的純潔性和先進(jìn)性、保障黨的事業(yè)后繼有人、保證奪取全面建設(shè)小康社會的新勝利具有重要的現(xiàn)實意義。

通過黨校課堂和生活的了解，我認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)生的入黨動機可以歸為三類：第一類：虛榮心的引發(fā)。

不少大學(xué)生認(rèn)為，只要能加入黨，其身邊的人都會為此而感到光榮，一人入黨，全家光榮是這類人的真實寫照。在他們看來，由于黨員身份與眾不同，認(rèn)為入黨是一種榮譽，為自己的政治道路打下了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，當(dāng)一名共產(chǎn)黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產(chǎn)黨員稱號之所以光榮，就在于他們是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，是隨時能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說，共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任奉獻(xiàn)緊密相連。如果一個人要求入黨，只是為了榮譽，而沒有一顆隨時為國家和人民奉獻(xiàn)的心，那么這個人是不具備入黨條件的。

第二類：功利心的驅(qū)使。

相當(dāng)一部分的大學(xué)生著重于眼前利益，認(rèn)為入黨能在評優(yōu)獲獎時獲得特殊加分，認(rèn)為入了黨能讓他們在以后工作面試時更具競爭力，更容易在工作崗位上受到重用。

油水的同志，應(yīng)當(dāng)改過自新，自覺克服私心雜念，真正樹立起共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。

第三類：從眾心理的誘發(fā)。

有些大學(xué)生看到周圍有同學(xué)或朋友提交了入黨申請，他們就跟風(fēng)而要求入黨，生怕自己不入黨會吃虧或者跟不上時代步伐。這是一種帶有盲目性的入黨動機。不過，應(yīng)當(dāng)肯定，這些同志要求入黨，也是一種要求進(jìn)步的表現(xiàn)。

但是，一個人要求入黨，應(yīng)該有堅實的思想基礎(chǔ)，明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，懂得中國共產(chǎn)黨員是人民公仆的這一硬道理，并要下定決心為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎(chǔ)，即使入了黨，也是一名不合格的黨員。

第四類：理想心的引發(fā)。

不少大學(xué)生認(rèn)為入黨是一件很光榮的事情，能為自己的理想奮斗打下堅實的一步，并有為國家為他人作貢獻(xiàn)的積極精神與信念。

這樣的入黨動機是很正確的，我們就需要懷著一種想這樣的奉獻(xiàn)之心去努力成為黨的一份子，在黨的帶領(lǐng)下，積極發(fā)展自我和成就自我，實現(xiàn)個人與黨緊密聯(lián)系，實現(xiàn)共同進(jìn)步。

從上面論述的問題可以看出，大學(xué)生入黨動機問題離不開個人利益和國家的利益。因此，各高校在選拔黨員分子時，必須重視入黨積極分子的入黨動機端正與否，同時，也要重視對思想端正的入黨積極分子進(jìn)行適當(dāng)而有效的黨員知識培訓(xùn)，以確保每一位加入中國共產(chǎn)黨的成員具有濃烈的愛黨意識和優(yōu)秀的黨員品質(zhì)。

因此，通過各方面的學(xué)習(xí)了解，我認(rèn)為，要解決上述大學(xué)生入黨現(xiàn)象中存在的問題，可有以下三個方面的解決措施：

1、重視好黨章的宣傳和教育，讓學(xué)生們具有更多的機會了解黨和接觸黨，讓他們更好的培養(yǎng)良好的入黨動機，這可謂是從根源上去盡量避免入黨動機不純行為的出現(xiàn)。

2、加強對入黨積極分子的驗收，必須讓其通過這些流程：遞交個人入黨申請書;由班級民主推選出來;黨校課堂的認(rèn)真學(xué)習(xí)和思想?yún)R報的認(rèn)真撰寫;結(jié)業(yè)論文的認(rèn)真撰寫;結(jié)業(yè)考試的嚴(yán)格考核。這樣，在漫長的黨校學(xué)習(xí)和考試中，可以看出，只有樂觀和耐心的學(xué)員們，才具有純潔而正確的入黨動機，才真正具有加入共產(chǎn)黨的資格。

3、堅持以教育為先，懲罰為后的工作原則。通過嚴(yán)格的入黨積極分子考驗，某些同學(xué)可能在思想和行為上還未達(dá)到入黨的要求，甚至可能出現(xiàn)背對黨的要求的消極分子。那么這時候，各高校要做的不單單是對其進(jìn)行批評與懲罰，更多的是的對其進(jìn)行教育和感化管理，盡最大的努力讓該學(xué)員端正思想，并適當(dāng)給予他改過自新的機會，讓他抱著改正后正確的入黨動機而再次回到黨的懷抱，真正的感受黨的溫暖，并遵循的黨的規(guī)章制度，用一顆熾熱的心隨時為國家和人民奉獻(xiàn)自己的力量。

綜合各方面的認(rèn)識和了解，我認(rèn)為要成為一名合格的黨員應(yīng)做到以下幾個方面：

全心全意為人民服務(wù)是黨的先進(jìn)性的最集中、最具體的體現(xiàn)，也就是作為一個黨員是否合格的重要體現(xiàn)。因此，我們要正確處理好個人理想與社會理想的關(guān)系，正確理解為民服務(wù)的科學(xué)內(nèi)涵，把握好全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)所在，掌握好全心全意為人民服務(wù)的時代要求，實踐黨的根本宗旨，全心全意為為人民服務(wù)。

2、正確認(rèn)識黨員的權(quán)利與義務(wù)。中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。只有正確認(rèn)識黨員的權(quán)利與義務(wù)，才能算是端正了入黨動機，否則，入黨動機被視為不純潔，也會被認(rèn)為是為了謀求黨員福利而爭取入黨的。因此，我們要用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發(fā)揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。

3、通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義認(rèn)識論告訴我們，人們的正確認(rèn)識，是要經(jīng)過實踐認(rèn)識再實踐再認(rèn)識的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。也就是說，我們要用實際行動表現(xiàn)出相對于普通同學(xué)的先進(jìn)性，即從日常學(xué)習(xí)、工作和生活做起，身體力行，把要求進(jìn)步的信念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、工作和生活的動力;團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;具有強烈的集體觀念和集體榮譽感，積極參加集體活動;關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展;關(guān)心國內(nèi)外大事。

總之，大學(xué)生的入黨動機與國家發(fā)展息息相關(guān)，我們要重視對大學(xué)生的黨思想教育，端正大學(xué)生的入黨動機，保持黨員隊伍的純潔性、保障黨的事業(yè)后繼有人、保證奪取全面建設(shè)小康社會的新勝利，只有這樣，我們才能配做一位合格的中國黨員!

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黨課論文范文通用篇十

我人生中的第一次黨課已經(jīng)宣告結(jié)束，回想起來，黨課的培訓(xùn)確實給了我許多不同的啟發(fā)和新的見解。其中我覺得有較大改變得就是對做人的標(biāo)準(zhǔn)和黨員的標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別。黨員的標(biāo)準(zhǔn)有三點：一是整體性，二是階級性，三是時代性;做人的標(biāo)準(zhǔn)則是社會維護(hù)自身正常的運轉(zhuǎn)秩序?qū)λ猩鐣蓡T提出的基本要求，是社會道德在人們?nèi)粘Ｉ钪泻托袨橹械木唧w體現(xiàn)，現(xiàn)階段做人的標(biāo)準(zhǔn)集中體現(xiàn)為公民基本道德“二十字規(guī)范”，即：愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

做人的標(biāo)準(zhǔn)也有三個特點：

一是廣泛性，它運用于全體社會。

二是穩(wěn)定性，它不會在短時間內(nèi)發(fā)生變化，如“明禮誠信”等中華民族的傳統(tǒng)美德，至今仍為廣大人民所繼承和發(fā)揚光大。

三是非強制性，它規(guī)定人民應(yīng)該做什么，而不是必須做什么，即使有人違反了做人標(biāo)準(zhǔn)中的內(nèi)容，只要不觸犯法律，也不會受到嚴(yán)厲的制裁，至多就是遭到社會的譴責(zé)。

在做人標(biāo)準(zhǔn)和黨員標(biāo)準(zhǔn)之間的關(guān)系中，做人標(biāo)準(zhǔn)是基礎(chǔ)，是前提，做一名黨員必須先做一個好人，人都做不好，何談黨員?黨員標(biāo)準(zhǔn)是做人標(biāo)準(zhǔn)的升華，是更高的要求，一個好人不一定能成為黨員，若想成為黨員，還必須經(jīng)過千錘百煉。我們一定要處理好做人標(biāo)準(zhǔn)與黨員標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系，即要遵守做人守則，更要堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，即要按照公民道德做一個好公民，更要積極創(chuàng)造條件，做一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中華民族和中國人民的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行長期英勇卓絕的斗爭，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，建立了新中國，從根本上改變了中國人民的地位和中國社會的面貌，建立一個信念基礎(chǔ)，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，科學(xué)共產(chǎn)主義是馬克思主義學(xué)說的核心和最后歸宿。是千百萬共產(chǎn)黨人為之奮斗的最高理想，正因為共產(chǎn)主義的實現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的，在實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一漫長的曲折的歷史過程中，會伴隨著共產(chǎn)黨員的犧牲，但無論處于何時，何種情況下，共產(chǎn)黨員都不能懷疑和動搖共產(chǎn)主義理想和信念，尤其在共產(chǎn)黨處于低潮中，更要保持頭腦清醒，對共產(chǎn)主義事業(yè)充滿必勝的信念，這是對每一個共產(chǎn)黨員的信念是否堅定的考驗。

建立人生觀基礎(chǔ)，黨章要求：“中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不怕犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?！比娜鉃槿嗣穹?wù)是我們的宗旨，是每個共產(chǎn)黨員的天職和應(yīng)盡的義務(wù)，是共產(chǎn)黨員黨性的集中體現(xiàn)，是檢驗共產(chǎn)黨員的人生觀和價值觀的試金石，對于每一個要求入黨的同志來說，必須把全心全意為人民服務(wù)做為自己一切工作的出發(fā)點，從一點一滴做起，用實際行動檢驗自己為人民服務(wù)的人生價值，這樣才能奠定正確入黨的動機的基礎(chǔ)。

雖然在黨校的學(xué)校學(xué)習(xí)時間短暫，但這短暫的學(xué)習(xí)時間卻給予了我思想上的很大的提高，從而讓我意識到共產(chǎn)黨員的重要性，我也在以后的工作和學(xué)習(xí)中，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，完善自我，為黨和人民的事業(yè)而努力奮斗!

全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。通過黨課學(xué)習(xí)讓我對這一宗旨有了更深刻的理解。黨的宗旨是黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。歷史是人民創(chuàng)造的，只有人民才是創(chuàng)造世界歷史的動力。黨的力量就在于一切從人民群眾的需要出發(fā)，同廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系。我們黨從成立那一天起，就把為人民服務(wù)作為自己的最高原則，把同人民群眾密切聯(lián)系在一起的作風(fēng)，作為黨的三大作風(fēng)之一，來教育和武裝全黨。我們黨的群眾觀點，是馬克思主義唯物史觀的具體體現(xiàn)。識別一個政黨的性質(zhì)、作用，歸根到底看它代表什么人的利益。

在黨的基本性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、黨的制度、組織紀(jì)律的時候黨校的老師講到作為一個發(fā)展對象，一個積極要求進(jìn)步的青年，對黨的以上內(nèi)容必須有一個深刻的認(rèn)識，特別是黨的基本性質(zhì)與宗旨。這與發(fā)展對象的入黨動機有著直接的關(guān)系。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊，這是從黨的階級性和先進(jìn)性兩方面闡述黨的性質(zhì)。黨的階級性，是指中國共產(chǎn)黨以中國工人階級為基礎(chǔ)，代表工人階級和廣大人民群眾的利益。黨的先進(jìn)性，是指黨由工人階級中具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子所組成，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為摜，按照民主集中制原則組織起來的統(tǒng)一整體。中國共產(chǎn)黨是中國各族人民利益的忠實代表。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益;黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù);黨要堅持不斷地加強黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實地代表人民的利益。

通過發(fā)展對象培訓(xùn)班的培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步端正了入黨動機。入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面，正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。作為一名發(fā)展對象，我決心以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。我也深知更重要的是要有堅忍不拔的意志，堅定對馬列主義、建設(shè)有中國特色社會主義和我國改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，在工作和學(xué)習(xí)中，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識，大局意識，責(zé)任意識，創(chuàng)新意識，不僅要從組織上入黨，還要在思想上入黨，爭取早日成為一名光榮而神圣的共產(chǎn)黨員的組織原則和紀(jì)律，從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)到黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)，從中國共產(chǎn)黨員的條件到正確的入黨動機……雖然短暫的學(xué)習(xí)，不能夠讓我透徹的理解其中的精髓，但給我了我理解的基礎(chǔ)，在老師們的旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風(fēng)采，老師們用一個個深刻的現(xiàn)實事例從各方面講解黨的章程，讓我對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識有了一個升華，更加堅定了入黨的決心!

經(jīng)過這次黨課的學(xué)習(xí)，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，感覺自己的思想收到了升華。

在黨課的學(xué)習(xí)中讀著那一串串名字，聽著老師講的那一件件感人肺腑的事跡，我怎能不心潮澎湃，這更加堅定了我早日加入黨組織的決心。但我深知這條路很長，也很艱辛，它必須要付出辛勤的汗水以及我全部的精力。但是，我決定要走到終點，實現(xiàn)我的追求和理想。光憑熱情是不夠的，我還在黨課中學(xué)習(xí)了很多理論知識，豐富了我的思想以及擴展了我的人生觀和世界觀，使我對黨的性質(zhì)有了新的認(rèn)識。

中國共產(chǎn)黨是一個無產(chǎn)階級政黨，是工人階級的先鋒隊，代表了最廣大人民的理想，維護(hù)著最廣泛的中國人民的根本利益。

最重要的是我明白了要入黨，首先要弄清楚自己為什么要入黨，入了黨要干些什么，黨是在什么思想的指導(dǎo)下的，弄清楚了這些，才能夠在入黨的同時提高自己的思想認(rèn)識，為入黨后的學(xué)習(xí)工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

我們，作為一名二十一世紀(jì)的青年大學(xué)生，風(fēng)華正茂，激情洋溢，富有生機和活力，充滿了學(xué)習(xí)和革命的熱情，但同時也正處在人生的十字路口上，不知如何堅定地邁起自己人生的腳步，黨課就如同一陣及時雨，給我們帶來的不僅有諸位老師淵博的學(xué)識，飽滿的精神，還給我們帶來了平時很多沒有認(rèn)真去研讀，沒有系統(tǒng)理論去梳理過的的理論知識。我被黨課的魅力所吸引，某種意義上來說，黨課也使我的人生得到了升華。黨課讓我對中國共產(chǎn)黨有個更多的認(rèn)識，對黨的歷史，黨的運作，和黨的。

規(guī)章制度。

有了更多的了解.

我們大學(xué)生要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前來說，我認(rèn)為我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會"三個代表"的重要思想，用"三個代表"知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，為實現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到全國各族人民的衷心擁護(hù)，并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。"。

自己作為一名中國共產(chǎn)黨的入黨積極分子，要向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，做到廉潔奉公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，始終想著自己所做的每一件事，都事關(guān)黨員的形象，時刻約束自己。在實際工作中，時刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、盡職盡則，努力做好本職工作，做好團(tuán)結(jié)，主動配合其它專業(yè)施工和調(diào)試，認(rèn)真完成部門領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

雖然黨課結(jié)束了,我明白自己還要繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)有中國特色的社會理論的共同理想，增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的做好工作。在廣東考察工作的時候，提出了“三個代表”的重要思想，這一重要思想，是針對黨的建設(shè)提出來的，闡述了在新形勢下建設(shè)一個什么樣的政黨的和怎樣建設(shè)當(dāng)黨的問題，是對馬克思主義建黨學(xué)說的新貢獻(xiàn)、新發(fā)展。江面對新形勢下我們黨面臨的歷史任務(wù)，為始終保持黨的旺盛生命力，總結(jié)過去，展望未來，提出“三個代表”的思想，從理論上基本解決了新形勢下建設(shè)一個什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的重要課題，意義非常重大、非常深遠(yuǎn)。

對于“三個代表”的重要內(nèi)涵，江自己有一個非常精辟的概述。他說：“因為我們是代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求的，所以全黨同志的一切奮斗，歸根到底都是為了解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，黨的一切方針政策都要最終促進(jìn)社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，促進(jìn)國家的經(jīng)濟(jì)實力的不斷增長;因為我們是代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的，所以全黨同志必須始終堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，努力繼承和發(fā)揚中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)和吸收一切外國的優(yōu)秀文化成果，從而不斷地創(chuàng)造和推進(jìn)有中國特色的社會主義文化，使社會主義物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，使社會全面進(jìn)步;因為我們黨是代表最廣大人民群眾的根本利益的，所以全黨同志的一切工作都是全心全意為人民服務(wù)的，都是為了實現(xiàn)好、發(fā)展好和維護(hù)好人民的利益，任何脫離群眾、任何違反群眾意愿和危害群眾利益的行為，都是不允許的。所有的共產(chǎn)黨員的領(lǐng)導(dǎo)干部，都要深刻認(rèn)識和牢牢把握這‘三個代表’，用以指導(dǎo)自己的思想和行動，這樣才能使自己成為一名合格的黨員，合格的黨的領(lǐng)導(dǎo)干部。”

從這個概述中，我們可以認(rèn)識到，“三個代表”的內(nèi)涵是極其豐富的，它既關(guān)系到黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)，也涉及到的黨的全部工作。從黨的性質(zhì)上來講，它強調(diào)了作為工人階級先鋒隊的黨組織應(yīng)該代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，努力保持黨的先進(jìn)性。從黨的宗旨來講，它強調(diào)了作為工人階級先鋒隊的黨組織，應(yīng)該代表最廣大人民群眾的根本利益，堅持全心全意為人民服務(wù)，堅持黨除了代表工人階級和人民群眾的根本利益之外，沒有自己的任何利益。從黨的任務(wù)上說，我黨擔(dān)負(fù)著為中華民族的獨立和發(fā)展、中國人民的解放和幸福而努力奮斗的歷史任務(wù)?，F(xiàn)在面臨新世紀(jì)的到來，黨的任務(wù)就是要領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)有中國特色的社會主義，實現(xiàn)社會主義的現(xiàn)代化，實現(xiàn)國富民強。

綜合起來說，“三個代表”思想是對黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)的新概括、新認(rèn)識、新要求、是鄧小平同志“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)在黨建方面的創(chuàng)造性運用和發(fā)展，是我們的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。我認(rèn)為，這“三個代表”的關(guān)鍵就是要做“代表”，代表就意味著先進(jìn)，意味著表率，意味著走在最前沿，意味著領(lǐng)導(dǎo)。要做到這一點，首先在代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求方面，必須正確制定和貫徹黨的路線、方針、政策，特別是要堅持黨的基本路線不動搖，堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動搖，堅持走改革開放的道路不動搖;其次在代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向方面，必須堅持以馬列主義為指導(dǎo)，堅持以鄧小平理論作為全黨的指導(dǎo)思想，建設(shè)有中國特色的社會主義文化;再次，在代表最廣大人民的根本利益方面，必須堅持人民群眾的利益高于一切，堅持全面落實全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，牢牢記住黨課學(xué)習(xí)的東西，吃苦在前，享受在后，嚴(yán)格地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力向優(yōu)秀的黨員同志看齊，為實現(xiàn)早日加入中國共產(chǎn)黨的目標(biāo)，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身，使自己早日成為一名經(jīng)受得起任何考驗的真正合格的共產(chǎn)黨員。

黨課論文范文通用篇十一

這個學(xué)期，我參加了黨校入黨積極分子培訓(xùn)班。從黨校開學(xué)的第一天，到今天梳理自己黨課心得也已經(jīng)有些時間了。每次的黨課，都使我受益非淺，可以這樣說，黨課不僅提高了我的思想素質(zhì)水平，對我將來的道路也產(chǎn)生了極大的影響。經(jīng)過這次黨課的學(xué)習(xí)，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，感覺自己的思想收到了升華.要入黨，首先要弄清楚自己為什么要入黨，入了黨要干些什么，黨是在什么思想的指導(dǎo)下的，弄清楚了這些，才能夠在入黨的同時提高自己的思想認(rèn)識，為入黨后的學(xué)習(xí)工作打下一個良好的基礎(chǔ)。黨課讓我對中國共產(chǎn)黨有個更多的認(rèn)識，對黨的歷史，黨的運作，和黨的。

規(guī)章制度。

有了更多的了解:。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。堅持民主集中制。民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。它既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運用。必須充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員的積極性創(chuàng)造性。必須實行正確的集中，保證全黨行動的一致，保證黨的決定得到迅速有效的貫徹執(zhí)行。加強組織性紀(jì)律性，在黨的紀(jì)律面前人人平等。加強對黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，不斷完善黨內(nèi)監(jiān)督制度。黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評，在原則問題上進(jìn)行思想斗爭，堅持真理，修正錯誤。努力造成又有集中又有民主，又有紀(jì)律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。在黨組織的工作中，要堅持少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織，這點非常重要。在黨組織中，必須堅持少數(shù)服從多數(shù)，即使有時真理掌握在少數(shù)人的手中，但只要是少數(shù)服從多數(shù)，為黨組織所決定的事情，自己可以保留意見，但必須服從黨組織的安排，即使這個安排是“錯誤”的，也必須執(zhí)行，只有實踐檢驗是錯誤的，黨組織也會承認(rèn)自己的錯誤，并采取一定措施。下級黨組織必須服從上級黨組織，黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo)。黨要適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨必須按照總攬全局、協(xié)調(diào)各方的原則，在同級各種組織中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。黨必須集中精力領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，組織、協(xié)調(diào)各方面的力量，同心協(xié)力，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展工作。黨必須實行民主的科學(xué)的決策，制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策，做好黨的組織工作和宣傳教育工作，發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用。黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動。黨必須保證國家的立法、司法、行政機關(guān)，經(jīng)濟(jì)、文化組織和人民團(tuán)體積極主動地、獨立負(fù)責(zé)地、協(xié)調(diào)一致地工作。黨必須加強對工會、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮它們的作用。黨必須適應(yīng)形勢的發(fā)展和情況的變化，完善領(lǐng)導(dǎo)體制，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式，增強執(zhí)政能力。共產(chǎn)黨員必須同黨外群眾親密合作，共同為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗。

此外，下級黨組織必須首先服從中央的安排，并要對上級黨組織起監(jiān)督作用，而上級黨組織在領(lǐng)導(dǎo)下級黨組織的同時，還必須時刻關(guān)注下級黨組織的思想狀況。認(rèn)識了這些，入黨后，在參加黨組織的會議，活動中，我們才能夠知道該做些什么，怎么做。在任何時候我們都必須服從黨組織的規(guī)章制度，時刻以黨組織為重。經(jīng)過這次黨課，我總結(jié)了兩點以后應(yīng)該努力的方向：

一、加強政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)階段，要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進(jìn)性表現(xiàn)的一種概況，是一篇具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重要文獻(xiàn)，對加強和改進(jìn)黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設(shè)，對推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)都具有極度重要的指導(dǎo)意義。

二、堅定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)通過開展班級工作進(jìn)行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認(rèn)識，往往是要經(jīng)過實踐—認(rèn)識—再實踐—再認(rèn)識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識，強化正確的入黨動機。

三、加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。新世紀(jì)，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學(xué)知識，才能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。只有努力做到學(xué)一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

四、要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)班中，每次課大部分同學(xué)們都很早來到教室，講課時認(rèn)真的聽，仔細(xì)的記，積極地參加討論，培訓(xùn)班的大部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師，和優(yōu)秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。

五、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！蔽覀兌紤?yīng)引以為戒，不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。

當(dāng)前中國各大高校里的大學(xué)生狂熱申請入黨的現(xiàn)象越來越受到全社會的重視。是什么促使了大學(xué)生們?nèi)绱藷嶂匀朦h?他們對黨的認(rèn)識如何?他們的入黨動機何在?入黨后會有怎樣的表現(xiàn)問題?本文將對這幾個問題進(jìn)行深入的思考與討論并對存在問題提出應(yīng)對策略，以及結(jié)合自身情況談?wù)剬h的認(rèn)識和自我要求。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;入黨現(xiàn)象;入黨動機;思考與策略。

隨著中國共產(chǎn)黨在國際和國家上的影響力越來越大，大學(xué)生要求入黨的情緒持續(xù)高漲，這可以說是入黨積極性的一次大飛躍，但同時，在這火紅火熱的入黨熱潮下，許多新情況、新問題也隨之涌現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生自身修養(yǎng)、對黨性的認(rèn)識等方面的問題引起了社會的高度重視，如何解決當(dāng)代大學(xué)生入黨帶來的現(xiàn)象問題，對加強高校學(xué)生思想政治教育和學(xué)生黨員的教育以及黨未來的發(fā)展具有重要的意義。

黨的xx大報告指出：“先進(jìn)性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬萬高素質(zhì)的黨員來體現(xiàn)。要扎實抓好黨員隊伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，堅持不懈地提高黨員素質(zhì)?！碑?dāng)代大學(xué)生是入黨軍里面最強大的一只隊伍，因此大學(xué)生對黨的認(rèn)識是否正確、入黨動機是否端正、自身素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到黨員隊伍的質(zhì)量，關(guān)系到黨和國家的前途和命運。所以，加強對大學(xué)生的入黨現(xiàn)象的分析與思考，對于高?；鶎狱h組織把好大學(xué)生入黨的質(zhì)量關(guān)，保持黨員隊伍的純潔性和先進(jìn)性、保障黨的事業(yè)后繼有人、保證奪取全面建設(shè)小康社會的新勝利具有重要的現(xiàn)實意義。

通過黨校課堂和生活的了解，我認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)生的入黨動機可以歸為三類：第一類：虛榮心的引發(fā)。

不少大學(xué)生認(rèn)為，只要能加入黨，其身邊的人都會為此而感到光榮，一人入黨，全家光榮是這類人的真實寫照。在他們看來，由于黨員身份與眾不同，認(rèn)為入黨是一種榮譽，為自己的政治道路打下了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，當(dāng)一名共產(chǎn)黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產(chǎn)黨員稱號之所以光榮，就在于他們是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，是隨時能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說，共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任奉獻(xiàn)緊密相連。如果一個人要求入黨，只是為了榮譽，而沒有一顆隨時為國家和人民奉獻(xiàn)的心，那么這個人是不具備入黨條件的。

第二類：功利心的驅(qū)使。

相當(dāng)一部分的大學(xué)生著重于眼前利益，認(rèn)為入黨能在評優(yōu)獲獎時獲得特殊加分，認(rèn)為入了黨能讓他們在以后工作面試時更具競爭力，更容易在工作崗位上受到重用。

油水的同志，應(yīng)當(dāng)改過自新，自覺克服私心雜念，真正樹立起共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。

第三類：從眾心理的誘發(fā)。

有些大學(xué)生看到周圍有同學(xué)或朋友提交了入黨申請，他們就跟風(fēng)而要求入黨，生怕自己不入黨會吃虧或者跟不上時代步伐。這是一種帶有盲目性的入黨動機。不過，應(yīng)當(dāng)肯定，這些同志要求入黨，也是一種要求進(jìn)步的表現(xiàn)。

但是，一個人要求入黨，應(yīng)該有堅實的思想基礎(chǔ)，明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，懂得中國共產(chǎn)黨員是人民公仆的這一硬道理，并要下定決心為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎(chǔ)，即使入了黨，也是一名不合格的黨員。

第四類：理想心的引發(fā)。

不少大學(xué)生認(rèn)為入黨是一件很光榮的事情，能為自己的理想奮斗打下堅實的一步，并有為國家為他人作貢獻(xiàn)的積極精神與信念。

這樣的入黨動機是很正確的，我們就需要懷著一種想這樣的奉獻(xiàn)之心去努力成為黨的一份子，在黨的帶領(lǐng)下，積極發(fā)展自我和成就自我，實現(xiàn)個人與黨緊密聯(lián)系，實現(xiàn)共同進(jìn)步。

從上面論述的問題可以看出，大學(xué)生入黨動機問題離不開個人利益和國家的利益。因此，各高校在選拔黨員分子時，必須重視入黨積極分子的入黨動機端正與否，同時，也要重視對思想端正的入黨積極分子進(jìn)行適當(dāng)而有效的黨員知識培訓(xùn)，以確保每一位加入中國共產(chǎn)黨的成員具有濃烈的愛黨意識和優(yōu)秀的黨員品質(zhì)。

因此，通過各方面的學(xué)習(xí)了解，我認(rèn)為，要解決上述大學(xué)生入黨現(xiàn)象中存在的問題，可有以下三個方面的解決措施：

1、重視好黨章的宣傳和教育，讓學(xué)生們具有更多的機會了解黨和接觸黨，讓他們更好的培養(yǎng)良好的入黨動機，這可謂是從根源上去盡量避免入黨動機不純行為的出現(xiàn)。

2、加強對入黨積極分子的驗收，必須讓其通過這些流程：遞交個人。

入黨申請書。

;由班級民主推選出來;黨校課堂的認(rèn)真學(xué)習(xí)和。

思想?yún)R報。

的認(rèn)真撰寫;結(jié)業(yè)論文的認(rèn)真撰寫;結(jié)業(yè)考試的嚴(yán)格考核。這樣，在漫長的黨校學(xué)習(xí)和考試中，可以看出，只有樂觀和耐心的學(xué)員們，才具有純潔而正確的入黨動機，才真正具有加入共產(chǎn)黨的資格。

3、堅持以教育為先，懲罰為后的工作原則。通過嚴(yán)格的入黨積極分子考驗，某些同學(xué)可能在思想和行為上還未達(dá)到入黨的要求，甚至可能出現(xiàn)背對黨的要求的消極分子。那么這時候，各高校要做的不單單是對其進(jìn)行批評與懲罰，更多的是的對其進(jìn)行教育和感化管理，盡最大的努力讓該學(xué)員端正思想，并適當(dāng)給予他改過自新的機會，讓他抱著改正后正確的入黨動機而再次回到黨的懷抱，真正的感受黨的溫暖，并遵循的黨的規(guī)章制度，用一顆熾熱的心隨時為國家和人民奉獻(xiàn)自己的力量。

綜合各方面的認(rèn)識和了解，我認(rèn)為要成為一名合格的黨員應(yīng)做到以下幾個方面：

全心全意為人民服務(wù)是黨的先進(jìn)性的最集中、最具體的體現(xiàn)，也就是作為一個黨員是否合格的重要體現(xiàn)。因此，我們要正確處理好個人理想與社會理想的關(guān)系，正確理解為民服務(wù)的科學(xué)內(nèi)涵，把握好全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)所在，掌握好全心全意為人民服務(wù)的時代要求，實踐黨的根本宗旨，全心全意為為人民服務(wù)。

2、正確認(rèn)識黨員的權(quán)利與義務(wù)。中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。只有正確認(rèn)識黨員的權(quán)利與義務(wù)，才能算是端正了入黨動機，否則，入黨動機被視為不純潔，也會被認(rèn)為是為了謀求黨員福利而爭取入黨的。因此，我們要用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發(fā)揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。

3、通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義認(rèn)識論告訴我們，人們的正確認(rèn)識，是要經(jīng)過實踐認(rèn)識再實踐再認(rèn)識的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。也就是說，我們要用實際行動表現(xiàn)出相對于普通同學(xué)的先進(jìn)性，即從日常學(xué)習(xí)、工作和生活做起，身體力行，把要求進(jìn)步的信念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、工作和生活的動力;團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;具有強烈的集體觀念和集體榮譽感，積極參加集體活動;關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展;關(guān)心國內(nèi)外大事。

總之，大學(xué)生的入黨動機與國家發(fā)展息息相關(guān)，我們要重視對大學(xué)生的黨思想教育，端正大學(xué)生的入黨動機，保持黨員隊伍的純潔性、保障黨的事業(yè)后繼有人、保證奪取全面建設(shè)小康社會的新勝利，只有這樣，我們才能配做一位合格的中國黨員!

摘要：分黨校對大學(xué)生思想政治教育有著重要作用，因此分黨校積極探索培訓(xùn)模式、規(guī)范教學(xué)管理、提高了培訓(xùn)質(zhì)量.通過近幾年的探索與實踐，切實加強了分黨校建設(shè)，為推動大學(xué)生黨建工作做好堅強后盾.

關(guān)鍵詞：高校分黨校規(guī)范化建設(shè)實踐與探索。

高校分黨校是在校黨校和院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，由二級學(xué)院成立的，教育培訓(xùn)教師和學(xué)生(主要是學(xué)生)中的黨員、骨干、入黨積極分子的學(xué)校.分黨校是廣大青年學(xué)習(xí)、宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的主要陣地;是新時期加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的重要平臺;是對學(xué)校黨校工作的有效延伸和補充.

一、充分認(rèn)識建立分黨校的必要性。

1.建立分黨校是高校辦學(xué)規(guī)模日益擴大，廣大青年學(xué)生思想上積極要求進(jìn)步的客觀要求.

一方面，隨著高校改革的不斷深入，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴大，學(xué)生數(shù)量較以往有了較大規(guī)模的增長，申請入黨的學(xué)生人數(shù)也隨之不斷增加，另一方面，隨著國家綜合實力不斷增強，人民生活質(zhì)量逐步提高，黨的威望不斷得到提高，因此，向黨組織遞交入黨申請書的學(xué)生人數(shù)不斷增多.這些要求入黨的同學(xué)十分渴望并及時參加黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接受黨組織的培訓(xùn)和考察，學(xué)校必須不失時機地把這個重要資源和巨大優(yōu)勢保護(hù)好、引導(dǎo)好、教育好.因此，僅僅依靠學(xué)校黨校完成如此規(guī)模龐大的培訓(xùn)任務(wù)是不現(xiàn)實的，有必要及時建立學(xué)院級分黨校，對學(xué)生進(jìn)行分級分類的、有針對性的培訓(xùn)，是在大學(xué)生中進(jìn)一步做好黨建工作的客觀需要.

2.建立分黨校是新時期學(xué)生黨建工作客觀需要.

學(xué)生黨建工作的其中一項重要任務(wù)就是做好黨員發(fā)展工作，把學(xué)生中符合黨員條件的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來.分黨校是入黨積極分子培養(yǎng)、教育、考查和學(xué)生黨員繼續(xù)教育的主要陣地，面對日益壯大的學(xué)生入黨積極分子隊伍和學(xué)生黨員絕對數(shù)量的不斷增大，它能夠根據(jù)本單位的實際情況，有針對性地做好分類的指導(dǎo)，能夠在廣大學(xué)生中進(jìn)一步增強黨的科學(xué)理論、科學(xué)思想的影響力，提高對學(xué)生進(jìn)行思想政治理論教育的層次和實效性，對培養(yǎng)和造就具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、建設(shè)中國特色社會主義堅定信念、自覺實踐“三個代表”重要思想、立志為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)智慧和才華的可靠接班人起著不可替代的作用，它的作用的充分發(fā)揮將在很大程度上決定著發(fā)展的學(xué)生黨員的質(zhì)量.

二、分黨校建設(shè)中存在的問題。

1.分黨校組織機構(gòu)不健全.

高校二級學(xué)院的分黨校完全附屬于校級黨校，沒有一個健全的組織機構(gòu)，沒有設(shè)立分黨校校務(wù)委員會，沒有分黨校校長，副校長、教務(wù)主任，以及相關(guān)人員，基本上由主管學(xué)生工作的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或者輔導(dǎo)員一手抓，沒有具體分工.出現(xiàn)走形式、應(yīng)付差事等現(xiàn)象，造成管理上缺乏延續(xù)性、系統(tǒng)性和周密性.

2.分黨校的培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容單一，辦學(xué)針對性不強.

現(xiàn)在分黨校培訓(xùn)多課堂講授，就理論而理論，較少聯(lián)系社會實踐和學(xué)員的思想實際.衡量教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)的高低往往是是否完成教學(xué)內(nèi)容，以及能否提高學(xué)員的培訓(xùn)合格率等，而培訓(xùn)的內(nèi)容也都是千篇一律，缺乏創(chuàng)新性.由于學(xué)員的理論基礎(chǔ)，思想修養(yǎng)、工作能力參差不齊，因此單一的培訓(xùn)方式和內(nèi)容很難滿足學(xué)員的需求，很難達(dá)到預(yù)期的效果，影響學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和積極性.

3.分黨校辦學(xué)理念缺乏創(chuàng)新性.

分黨校辦學(xué)基本上在黨校的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，完全按照黨校的統(tǒng)一安排進(jìn)行，再加之分黨校受到?jīng)]有獨立的辦學(xué)模式，本身編制、教學(xué)缺乏針對性，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式單一，再加之學(xué)院的相關(guān)老師負(fù)責(zé)的各項工作種類繁多，在分黨校的辦學(xué)理念、辦學(xué)形式方面未能進(jìn)行深入思考，造成了分黨校的工作僅是完成相應(yīng)的教育任務(wù)，重復(fù)學(xué)校黨校的辦學(xué)模式和辦學(xué)功能，大大影響了分黨校的教學(xué)效果.

三、加強分黨校的規(guī)范化建設(shè)，充分發(fā)揮分黨校的陣地作用。

建設(shè)好分黨校這個陣地，發(fā)揮好分黨校的育人作用，必須加強分黨校的規(guī)范化建設(shè)，即以積極探索有效培訓(xùn)模式為抓手，以著力提高分黨校培訓(xùn)質(zhì)量為核心，以充分發(fā)揮分黨校在學(xué)生黨建中的積極作用為重點，建立配套的培訓(xùn)制度，規(guī)范教學(xué)管理、提高培養(yǎng)質(zhì)量.

1.完善組織架構(gòu)、健全規(guī)章制度是分黨校各項工作順利進(jìn)行的有力保障.

南京師范大學(xué)黨校切實發(fā)揮對院級分黨校的指導(dǎo)、監(jiān)督作用，要求統(tǒng)一教材，統(tǒng)一課程，統(tǒng)一考核，統(tǒng)一建檔.各分黨校根據(jù)學(xué)院實際情況，重點面向?qū)W生，做好教學(xué)組織、教學(xué)管理和考試考核等工作.學(xué)院分黨校在成立之初，建立以黨委書記、副書記為正副校長的分黨校校務(wù)委員會，明確分工、各司其職，并且充分認(rèn)識到分黨校是青年馬克思主義的學(xué)校，是學(xué)生黨建一切工作的基礎(chǔ)，需要有效加強分黨校建設(shè).為此，學(xué)院分黨校制定了一系列相關(guān)的工作條例，在工作職責(zé)、組織機構(gòu)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)要求等方面提出具體要求，使分黨校工作有制度可依、有規(guī)章可循，為分黨校工作的順利開展提供了有力保證.分黨校對一般申請人、入黨積極分子、黨員這些不同層次的學(xué)生實行初、中、高三級培訓(xùn)，每期的三級培訓(xùn)都嚴(yán)格按照校黨委黨校的要求，包括開學(xué)典禮、專題講座、小組討論、主題實踐活動、學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)考核和結(jié)業(yè)典禮等部分組成.平時，學(xué)院分黨校嚴(yán)格按照工作條例提出的要求，在集中培訓(xùn)過程中嚴(yán)格考勤制度、請假制度、考核制度，切實加強對學(xué)員的管理，使學(xué)員的黨性意識和組織紀(jì)律觀念得到加強.

2.打造一支高水平的分黨校專兼職教師隊伍是規(guī)范分黨校建設(shè)的基礎(chǔ).

沒有一流的師資就不可能培養(yǎng)出一流的學(xué)生.要提高辦學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的理論水平和教學(xué)技能.為此，學(xué)院分黨校建立了一支素質(zhì)高、相對穩(wěn)定的、專兼結(jié)合的教師隊伍，保證了三級培訓(xùn)的有序正常開展.其中中級班主要由黨委秘書、輔導(dǎo)員等負(fù)責(zé)講授，每人重點負(fù)責(zé)一個專題，結(jié)合實際，以使入黨積極分子進(jìn)一步端正入黨動機.高級班邀請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)專家、學(xué)院的黨委書記、副書記為黨員、預(yù)備黨員授課，進(jìn)一步提高同學(xué)的黨員意識，要求同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)生活中真正起到模范帶頭作用.而初級班由各個黨支部負(fù)責(zé)，為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)院整合各個黨支部的力量和資源，由分黨校學(xué)生工作部的同學(xué)和各黨支部委員組成一支初級班培訓(xùn)員隊伍，2—3人準(zhǔn)備一個專題，先對這些同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，對他們的試講提出要求和建議，通過一次一次的完善，有效地保證了初級班的培訓(xùn)效果，而且對這些黨員骨干同學(xué)自身也是一次很好的理論知識的學(xué)習(xí)和綜合能力的提高，并且在各個年級都有同學(xué)加入，能起到傳幫帶的作用，以期進(jìn)入良性循環(huán).

3.組織內(nèi)容豐富、形式多樣的教學(xué)活動是規(guī)范分黨校建設(shè)的關(guān)鍵.

教學(xué)，也可以結(jié)合黨的歷史和現(xiàn)實開展教學(xué)活動.如，聘請老黨員結(jié)合自身的入黨經(jīng)歷與體會，教育學(xué)生端正入黨動機;通過開展課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合、觀看錄像與座談相結(jié)合，還可以通過征文、演講等活動，有針對性地提高了培訓(xùn)班教學(xué)質(zhì)量;通過建立自己的實踐基地，成立青年志愿者服務(wù)團(tuán)等，為學(xué)員提供更多的實踐機會，進(jìn)一步豐富黨課內(nèi)容.在教學(xué)過程中，要把最新的黨建理論研究成果融入教學(xué)中，豐富黨課的教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生上黨課的興趣，加深同學(xué)們對黨的基礎(chǔ)知識的理解與認(rèn)識;在形式和內(nèi)容上做到系統(tǒng)講授和專題研討相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，校內(nèi)學(xué)習(xí)與社會考查、實踐相結(jié)合，平時考查與結(jié)業(yè)考試相結(jié)合，培訓(xùn)期間的集中性教育與平時的經(jīng)常性教育相結(jié)合.充分發(fā)揮“校中之?！钡莫毺貎?yōu)勢，利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，既有集中教育，又有分層次教育，既有普及教育，又有重點教育.分黨校按照“姓黨、像校”的標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強規(guī)范化建設(shè)，使各項工作有序開展.

4.關(guān)注黨員骨干教育，切實加強骨干隊伍培訓(xùn)是分黨校的重要工作.

隨著逐步將學(xué)生黨支部建到班級，學(xué)生黨支部委員調(diào)整比較頻繁，新上來的學(xué)生黨支部委員相對而言對工作不是十分熟悉，需要對他們進(jìn)行黨務(wù)知識的培訓(xùn).針對這樣的現(xiàn)狀，學(xué)院分黨校以“提高黨員黨性修養(yǎng)，教會學(xué)生做黨的工作”為重點開展學(xué)生黨員的教育培訓(xùn)工作，舉辦“如何做好黨支部委員”、“如何加強基層黨支部的建設(shè)”、“發(fā)展黨員的程序和要求”等專題培訓(xùn)，通過這些專題培訓(xùn)，充分調(diào)動和發(fā)揮了黨支部書記的作用，并且讓他們明確工作的重點和方向，對他們的工作進(jìn)一步加強指導(dǎo)，使學(xué)生完成從一名學(xué)生黨員向一名學(xué)生黨務(wù)工作者的轉(zhuǎn)變.

5.嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)揮黨員骨干作用是規(guī)范分黨校建設(shè)的必備條件.

隨著分黨校所承擔(dān)的黨員培訓(xùn)工作出現(xiàn)較大增量，學(xué)院積極探索和創(chuàng)新管理模式，在院黨委指導(dǎo)下，成立了由專人管理、由學(xué)生黨員組成、具體落實分黨校培訓(xùn)工作的專門機構(gòu)——分黨校學(xué)生工作部.要求對于每一期培訓(xùn)，都做到培訓(xùn)有考勤、活動有記錄、結(jié)業(yè)有考核、學(xué)員有檔案、后期有反饋.分黨校學(xué)生工作部下設(shè)三個部門：檔案部、培訓(xùn)部、考核部.檔案部負(fù)責(zé)督促黨各支部報送參訓(xùn)計劃、參訓(xùn)人員名單并為各期培訓(xùn)人員建立電子檔案，做好每期培訓(xùn)的考勤工作.培訓(xùn)部負(fù)責(zé)協(xié)助擬定分黨校各級培訓(xùn)計劃，落實各項具體培訓(xùn)任務(wù)，組織開展院級培訓(xùn)工作，指導(dǎo)各黨支部開展基層培訓(xùn)工作，對各期培訓(xùn)的內(nèi)容做好記錄和圖片、影像資料收集.考核部負(fù)責(zé)安排分黨校培訓(xùn)的結(jié)業(yè)考核，并在各期培訓(xùn)結(jié)束后向授課老師和參訓(xùn)學(xué)員收集教學(xué)反饋信息，對今后的培訓(xùn)提出思路和建議.

分黨校學(xué)生工作部的設(shè)立及下屬管理隊伍的組建，既解決了分黨校管理工作的具體落實問題，又充分發(fā)揮了學(xué)生黨員的“三自”功能，在學(xué)生黨員中進(jìn)行自我教育、自我管理和自我服務(wù)的同時，賦予了更多的責(zé)任和使命，增強了他們的黨員意識，其本身也是黨員后期培訓(xùn)的重要載體.同時，也為學(xué)院培養(yǎng)了一批學(xué)生黨員骨干，加強對學(xué)生的思想政治素質(zhì)的教育引導(dǎo)，發(fā)展壯大學(xué)生黨員隊伍.

通過近幾年的實踐，學(xué)院分黨校在探索培訓(xùn)模式、提高培訓(xùn)質(zhì)量方面進(jìn)行了一些有效的探索和嘗試，并在推動學(xué)生黨建工作中發(fā)揮了積極的作用，分黨校將進(jìn)一步通過學(xué)習(xí)交流和各種行之有效的措施加強建設(shè)，使各項工作進(jìn)一步向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道發(fā)展，為推動大學(xué)生黨建工作做好堅強后盾.