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大學(xué)生畢業(yè)論文的學(xué)位類型 學(xué)位論文和畢業(yè)論文(四篇)
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一、回顧,導(dǎo)入新課同學(xué)們,這段時間我們通過對《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》的學(xué)習(xí),讓我們對魯迅先生有了一個初步的了解。尤其通過魯迅侄女的描述我們知道了魯迅先生是一位受萬人愛戴的
一、回顧,導(dǎo)入新課同學(xué)們,這段時間我們通過對《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》的學(xué)習(xí),讓我們對魯迅先生有了一個初步的了解。尤其通過魯迅侄女的描述我們知道了魯迅先生是一位受萬人愛戴的
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1、知道鉛筆盒里的各種學(xué)習(xí)用具及在學(xué)習(xí)中的用途,引發(fā)對上小學(xué)、做小學(xué)生的愿望。2、大膽嘗試用粘貼、添畫等方式布置自己的鉛筆盒。幼兒對鉛筆、橡皮等文具已有接觸。操作材料包、膠水、剪刀
代理方(乙方):經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,自愿達成如下協(xié)議:第一條甲方經(jīng)過對珠海市(建筑面積m2,其中附屬面積m2,以確權(quán)面積為準)的詳細考察,確定購買該房屋,并全權(quán)委托乙方代理購房事宜。第
乙方:__________________經(jīng)甲方和乙方友好協(xié)商,就乙方與甲方合作以oem方式生產(chǎn)___________這一項目,現(xiàn)達成協(xié)議如下:一、乙方授權(quán)委托甲方生產(chǎn)______
承修方(以下簡稱乙方):甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,達成以下車輛維修合同:年月日至年月日1、甲方出具《送修車輛表》一份,如增加或更換車輛,須及時通知乙方。2、甲方填寫“送修單”,注明送修
承修方(以下簡稱乙方):甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,達成以下車輛維修合同:年月日至年月日1、甲方出具《送修車輛表》一份,如增加或更換車輛,須及時通知乙方。2、甲方填寫“送修單”,注明送修
自己的優(yōu)點盤點:我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊刻於紩且粋€嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。對待學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對待同學(xué),我寬以待人,
2、確保所用餐具、玻璃器皿等清潔、衛(wèi)生、明亮、無缺口。桌布、餐巾干凈、挺括、無破損、無污跡。3、按服務(wù)程序迎接客人入座就席,協(xié)助客人點菜,向客人介紹特色或時令菜點。4、熱情待客,態(tài)
區(qū)供銷社現(xiàn)有公務(wù)用車1輛,專職司機1名。經(jīng)自查,本單位無公車私駕和違紀違法現(xiàn)象。1、提高認識,加強教育。加強公務(wù)用車管理,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部用車行為,是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔
(1)記錄投訴內(nèi)容根據(jù)客戶投訴登記表詳細記錄客戶投訴的全部內(nèi)容,如投訴人、投訴時間、投訴對象、投訴要求等。(2)判斷投訴是否成立在了解客戶投訴的內(nèi)容后,要確定客戶投訴的理由是否充分
2、食堂內(nèi)環(huán)境應(yīng)保持清潔和良好狀況,墻壁、天花板無脫落、無霉變,地面無積水、無雜物,室內(nèi)蠅密度不超標。3、廢棄物至少應(yīng)每天清除1次,清除后的容器應(yīng)及時清洗,必要時進行消毒。4、食品
凡鄉(xiāng)屬單位、生產(chǎn)及經(jīng)營組織的責(zé)任人和業(yè)主(以下簡稱單位及人員),在職責(zé)范圍內(nèi),因未履行或不正確履行安全生產(chǎn)職責(zé),導(dǎo)致發(fā)生傷亡事故或重大財產(chǎn)損失的,提請有關(guān)部門對其單位及人員,按下列
1、認識6個生字,理解“數(shù)據(jù)、節(jié)能、分門別類、集裝箱、儲存、指令”等詞語。2、通過默讀、交流,能夠想象出課文描寫的場景和事物,了解電腦的神奇以及電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便,感
2、七月十五正值中元,辟邪短信到你身邊,讓開心鬼陪你一整天,好運鬼彩票幫你選,調(diào)皮鬼令你笑開顏,健康鬼保你體康健,可愛鬼讓你落魚燕,滑頭鬼使你幸福連,機靈鬼祝你好夢圓。祝:中元節(jié)快
俗話說得好“物以稀為貴”,現(xiàn)在家庭都是獨生子女,認為自己的孩子是“天神”,無形之中產(chǎn)生各種競爭。面對當(dāng)今和未來的競爭,說到底是人才的競爭,我們幼兒園肩負著二十一世紀人才的奠基任務(wù),
此刻我滿懷懊悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試,我的成績是全班倒數(shù)的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。經(jīng)過您的批評教育,我對于錯誤
一、甲方權(quán)利和義務(wù)1、合同簽定后,甲方為乙方免費提供產(chǎn)品樣本圖案。天然彩沙、鍍金線及專用工具,乙方自購。如在本廠購買材料,由于乙方個人原因,不能繼續(xù)做畫,為保證本廠產(chǎn)品質(zhì)量,材料不
出租方(乙方):根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律法規(guī),經(jīng)雙方協(xié)商一致,在武安市徘徊鎮(zhèn)簽訂本機械設(shè)備租賃合同,雙方共同遵照執(zhí)行。1、合同主要內(nèi)容1.1甲方租用乙方鉆機、泥漿攪拌
乙方(買方):____________甲、乙雙方及說合人就甲方莊及其所屬房屋買賣事項,經(jīng)協(xié)商一致,達成以下合同條款:1.甲方自愿將坐落在______村一組(______溝)____
一、產(chǎn)品的質(zhì)量、包裝、加工方法:________________________二、原材料的提供以及規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量:________________________三、履行的期限
第一條所購建材基本情況單位:元/建材名稱,產(chǎn)地,品牌,規(guī)格型號,材質(zhì),批次,數(shù)量,價格,總價,備注合計人民幣(大寫)萬仟佰拾元角分(小寫):$元第二條質(zhì)量標準:第三條交貨:交貨方式
買方:_______________________________(以下簡稱乙方)一、為房屋買賣有關(guān)事宜,經(jīng)雙方協(xié)商,訂合同如下:甲方自愿下列房屋賣給乙方所有:1.房屋狀況:(請
立契約人乙方:經(jīng)甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,就房地產(chǎn)買賣事宜,訂立本契約,共同遵守。一、甲方自愿將座落在的房地產(chǎn)出售給乙方,乙方已對甲方所要出售的房地產(chǎn)做了充分了解,
乙方(供方):甲、乙雙方關(guān)于廚房設(shè)備采購及安裝調(diào)試項目經(jīng)協(xié)商一致,達成廚房設(shè)備購銷合同。一、廚房設(shè)備名稱(詳見銷貨清單)二、廚房設(shè)備總價:¥________元(大寫人民幣_____
身份證號:_________乙方(買受人):________________電話:_________地址:_________________身份證號:________根據(jù)《民法典》
出賣人:_________________________________________________________注冊地址:________________________
買受人(乙方):_________根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)和本市有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方遵循自愿、公平和誠實信用的原則,經(jīng)協(xié)商一致訂立本房產(chǎn)買賣合同,以資共同遵守。第一條甲方將
買受人(乙方):_________根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)和本市有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方遵循自愿、公平和誠實信用的原則,經(jīng)協(xié)商一致訂立本房產(chǎn)買賣合同,以資共同遵守。第一條甲方將
雙方同意買賣下列房屋:______區(qū)______路______弄______號______室,建筑面積共__________平方米。經(jīng)雙方設(shè)立條件如下:第一條上述房屋由乙方售給甲方
身份證件號(或營業(yè)執(zhí)照號):_____________________________________買受人(以下簡稱乙方)姓名(或名稱):____________________
乙方:為保護甲乙雙方的合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)友好協(xié)商,甲乙雙方一致同意簽訂本合同,并共同遵守合同各項條款。一、貨物清單及價格產(chǎn)品名稱、型號規(guī)格、顏色、
購貨方:____簽約時刻:_______簽約地址:________________________第一條經(jīng)購銷雙方協(xié)商生意勾當(dāng),必需履行本合同條目。具體品類,需簽定要貨成交單,并作
乙方:(以下簡稱乙方)本著互惠互利、共同發(fā)展的宗旨,根據(jù)國家有關(guān)法律規(guī)定,經(jīng)友好協(xié)商,就乙方租用甲方led廣告車宣傳商業(yè)廣告事宜,雙方達成一致意見,特簽訂本led廣告車租用協(xié)議。第
乙方:身份證號:根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國____市房地產(chǎn)管理法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定,甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,就乙方向甲方購買房產(chǎn)簽訂
乙方:身份證號:根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國____市房地產(chǎn)管理法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定,甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,就乙方向甲方購買房產(chǎn)簽訂
委托方:_____________(以下簡稱“甲方”)承托方:廣告有限公司(以下簡稱“乙方”)第一條根據(jù)《中華人民共和國廣告法》、《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律、法規(guī)以及行政規(guī)
聯(lián)系人:__________________聯(lián)系人:__________________電話:____________________電話:____________________
2、提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸煙,又何苦?3、點燃你的煙,污染了空氣,害了人性命,良心在哪里!4、吸煙幾時止?美景幾時還?青春何能駐?生命何與共?只愿君能禁吸煙,盼回“無煙好
法定代表人:_____第一章總則第一條根據(jù)其它有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定由_________和_________共同出資設(shè)立_________公司,特制定本章程。第二條公司名稱為:___
二、吞云吐霧,勿在此處。三、吞吞吐吐,有失雅儒。四、君子風(fēng)度,于無煙處五、煙叼口中,君子所唾。六、潔身自好,煙霧勿繚繞。七、青煙長在,惡夢長隨。八、香煙再香,不如健康。九、人間仙境
2、美化市容講究衛(wèi)生綠化城市保護環(huán)境!3、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,美化我們共同家園!4、加強健康知識教育,提高人民健康水平!5、手拉手,心連心,共建文明新天津!6、創(chuàng)衛(wèi)工作人人參與,美好
法定代表人:xxx,職務(wù):董事長住址:上海市xx區(qū)xx路375號被上訴人:上海xx有限公司法定代表人:xx,職務(wù):總經(jīng)理住址:上海市xxx路58號880室上訴人因與被上訴人因建設(shè)工
乙方(買方):_________________甲、乙雙方就房屋買賣事項,經(jīng)協(xié)商一致,并經(jīng)土地所有權(quán)人同意,達成以下合同條款:一、甲方自愿將坐落在房屋院落(包括:正房間、廂房間)出
我公司某某同志因個人原因辭去擔(dān)任的公司職務(wù),準備到貴地發(fā)展,本著實事求是的精神,對該同志在我公司的表現(xiàn)和能力鄭重推薦如下:某某同志20xx年于x大學(xué)x專業(yè)本科畢業(yè),于200x年到我
大家好!方方寸綠地,滋潤人心。美麗校園,福澤大家!當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,一定會全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時,一
大家好!方方寸綠地,滋潤人心。美麗校園,福澤大家!當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,一定會全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時,一
乙方:甲乙雙方依據(jù)《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定,根據(jù)平等自愿、誠實信用、互利互惠的原則,現(xiàn)就甲方機動車安保服務(wù)工作承包給乙方的有關(guān)事宜,訂立如下協(xié)議,雙方共同遵守。第一條甲方
承包人:(簡稱乙方)依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其它有關(guān)法律、行政法規(guī)和本工程的具體情況,遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則,甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,簽訂
炊事班長快四十歲了,個兒挺高,背有點兒駝,四方臉,高顴骨,臉上布滿皺紋,兩鬢都斑白了。因為全連數(shù)他歲數(shù)大,對大家又特別親,大伙都叫他“老班長”。三個病號走不快,一天只走二十來里路。
如“長蟲過道,大雨要到”。2、認識社會和總結(jié)社會活動經(jīng)驗的諺語。如“百聞不如一見,百見不如一干”。3、總結(jié)一般生活經(jīng)驗的諺語。如“寒從腳起,病從口入”。4、歇后語和俗語。歇后語是一
2、正者日也(打湖北一地名)。謎底:當(dāng)陽3、那個愿臣虜自認(打貴州一地名)。謎底:安順4、依然故我(打云南一地名)。謎底:個舊5、美哉嘉陵(打云南一地名)。謎底:麗江6、全面整頓(
1、樂于拆裝花燈,探究花燈的制作方法。2、能用多種方法剪出相同圖案的燈片,并能掌握紙張拼插的技能。3、學(xué)會共同觀察,嘗試合作制作花燈。1、教師實現(xiàn)做好的簡單的花燈每組一個,燈片可采
2、低谷你還有什么本事,不就是挫折,困難,再不濟,我就是兼職工作也要把事業(yè)低谷逆轉(zhuǎn)頭。早安!3、你走過的每一條彎路,其實都是必經(jīng)之路。你永遠都無法借別人的翅膀,飛向自己的天空。早安
作為人民教師,我要遵紀守法,熱愛教育事業(yè),踐行祖國的教育方針,愛崗敬業(yè),為人師表,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。二、提升科學(xué)的素養(yǎng)教育教學(xué)及教研上,以學(xué)生為本,為每一個學(xué)生的健康發(fā)展著想
今天是個大好的日子,首先歡迎大家?guī)е钫嬲\的祝福來到這神圣的婚禮現(xiàn)場。在這里,親朋好友們共同歡聚一堂,讓我們共同祝福張建先生和康林燕女士喜結(jié)良緣、夫妻恩愛、地久天長。在此我謹代表新
2.四序景致真美,你的習(xí)作層次清楚,內(nèi)容富厚,用詞尤為生動準確。3.小作者寫作思緒清新,形貌生動,文筆優(yōu)美,牢牢圍繞一個“綠”字,按“總分總”的布局,形貌了優(yōu)美景致。4.文中適本地
——個別教育案例同濟大學(xué)實驗學(xué)校劉雪一、學(xué)生情況介紹(一)初次相逢剛接四(4)班,他——一個戴著眼鏡,臉龐白皙的男生,就給我留下了一個深刻的印象。我知道這個班的孩子紀律散漫,學(xué)習(xí)積
根據(jù)《上海市學(xué)校藝術(shù)教育工作“十五”發(fā)展計劃》,我校以推進素質(zhì)教育為中心,將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),貫穿于藝術(shù)教育全過程,結(jié)合課程教材改革,加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,
那節(jié)習(xí)題課是學(xué)生學(xué)完均值不等式以后的一節(jié)習(xí)題課.上課前一天,已經(jīng)把有關(guān)的習(xí)題印刷好以后發(fā)給每個同學(xué),給學(xué)生課前充分思考的時間.原本節(jié)課計劃是把所發(fā)的習(xí)題都講完,結(jié)果只講到第四題,關(guān)
為了豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,展現(xiàn)財大學(xué)子的青春風(fēng)采,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘商學(xué)院辯論人才。同時,提高學(xué)院學(xué)生的閱讀、視聽、演講和團隊組織、團隊協(xié)作
其實,我相信很多人,和我一樣,并沒有很在意獎學(xué)金,而是在意大學(xué)綜合素質(zhì)的培養(yǎng),但是獎學(xué)金作為一種考試的附屬品,多一多也沒有什么壞處。不過我也知道,很多人只是抱著不掛的心態(tài)的,但這套
一、“我的科技節(jié)我做主”,學(xué)生參與面向全體本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始,幾乎所有的活動內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意,共收到創(chuàng)意方案150余份,收到節(jié)徽設(shè)計方案320余
一、成立機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)為了加強本次活動的組織力度,我校成立了多媒體教學(xué)展評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:田永剛副組長:張小梅、李峰成員:靳曉萍、黃達、董方、王小平、各教研組組長二、精心組織,
一、定期組織學(xué)生進行剪紙訓(xùn)練為了陶冶學(xué)生的情趣,豐富學(xué)生的課外文化活動,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,兒童剪紙興趣小組在重新組建后又開始活動。每周組織興趣小組
短暫辛苦,終身幸福。行勝于言,超越自我,知識啟迪智慧。學(xué)在苦中求,勤中練;不怕學(xué)問淺,怕志短。最美的年齡為最純的夢想盡的努力。但求日積月累,收獲于細微;不要左顧右盼,專注于自我。失
強化班組管理,搞好各項工作,爭創(chuàng)卓越班組。細心、周到、務(wù)實、高效。做好本職工作,做有素養(yǎng)的移動人。以學(xué)習(xí)為進取,從創(chuàng)新中超越自我。團結(jié)、真誠、主動、高效。同努力、共發(fā)展、樂奉獻。揮
飛來峰是江南少見的古代石窟藝術(shù)瑰寶,,可與四川大足石刻媲美。蘇東坡曾有“溪山處處皆可廬,最愛靈隱飛來峰”的詩句。有一個流傳已廣的傳說:又說相傳有一天,靈隱寺的濟公和尚突然心血來潮,
明朝永樂皇帝朱棣在1420xx年派了一些風(fēng)水術(shù)士到北京選擇“吉壤”,其實就是吉祥的土地,準備修建陵寢。當(dāng)時這些人找了很多地方,但是都不成功,開始他們選在了口外的屠家營,可是皇帝姓朱
2.身為班干,堅持原則是你的最大優(yōu)點,為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學(xué)習(xí)異??炭啵煽儍?yōu)異,而你并沒有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目標應(yīng)該更加遠大,當(dāng)然這還有很
2.看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),是老師的小助手,老師真有說不出的
2“俏也不爭春,只把春來報。”你像一只活潑可愛的小燕子,把溫暖和快樂帶給每一個人。作為值日生,你盡心盡職,敢說敢做。這學(xué)期,你的語文水平大大提高,讓大家充分領(lǐng)略了你無窮的智慧和潛力
2、該員工工作成績進步大,悟性較強,能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。3、工作認真負責(zé)
2.老師是很喜歡你的,喜歡你的聰明,喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終,你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長的路上,你又明白了一個道理,以身作則,自信自強,是走
2.你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事任勞任怨,待人隨和誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學(xué)習(xí)上的不足,嚴格要求自己,遇
2、你是個聰明、活潑、可愛的小姑娘。你關(guān)心集體,集體榮譽感強,做事靈活,是老師的小幫手;課堂上能認真聽講,積極動腦,大膽發(fā)言,思維活躍,對學(xué)習(xí)充滿興趣,是名愛學(xué)習(xí)的好孩子。希望進入
新人入場進行時:音樂在大廳回響,禮花在空中綻放,在歡快的婚禮進行曲中,新郎和新娘肩并著肩,手牽著手,心連著心,帶著幸福的微笑,踏著紅地毯,向我們款款走來,執(zhí)子之手,與子偕老。這一刻
女主持:在明月初上的美妙時刻,無論天南與海北,不論相聚與離別,在中秋佳節(jié),為著今日的美妙時刻,我們共舉杯,把酒話佳節(jié)!舉杯邀明月!千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷,濃
男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空。女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。女:滿地余寒凝露香,凝不住你絕美的容顏。男:光陰荏苒,我們依依惜別已成過往的昨天。
今天是我國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中的夏至,是陽氣最旺的時節(jié)。今天,學(xué)校的石榴花格外火紅,梔子花格外芳香,老師們格外幸福,同學(xué)們格外精神;今天,我們相聚在這里,隆重舉行我校20xx屆畢業(yè)生的
大家早上好!帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴的國旗下,此時老師和你們一樣,心情是非常高興的。對我們可愛的同學(xué)來
我今天演講的題目是:以人為本保護大氣生機勃勃的自然生態(tài)系統(tǒng)和生生不息的人類社會離不開適宜的天氣和氣候,保障人民群眾的生命安全和生活健康離不開清潔的大氣。因此,今年3月23日世界氣象
大家上午好!今天是同學(xué)們一生中非常特別、非常重要的日子,你們將告別母校,踏上新的征程。作為校長,我祝賀你們,從北京大學(xué)這所偉大的學(xué)校順利畢業(yè),也為你們更精彩的明天祝福。當(dāng)初,你選擇
今天這次會議是一次十分重要的專題會議。召開這次會議的主要目的是:全面強化學(xué)校食堂管理工作,進一步規(guī)范食堂經(jīng)營管理行為,確保學(xué)校飲食安全,維護校園穩(wěn)定。剛才王主任宣讀了《食堂飲食安全
大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第_個教師節(jié)。首先請允許我代表_中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節(jié)日的問候,今天我們在此重溫信仰,堅定信念,傳遞信息,共同提高,首先應(yīng)
大家好!今天,很高興能站上這個幼兒園副院長競聘演講臺,首先,我要感謝組織給我這次展示自我、學(xué)習(xí)鍛煉的機會。其次,我還要感謝一直以來所有關(guān)心、幫助我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,謝謝你們!我是
今天我們召開第四小學(xué)教育工作會議目的是總結(jié)過去,明確新學(xué)期工作目標。**年8月21日期初,我校26人參加了教育局的教育工作會議,我校在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下獲得了綜合管理,三年考核,專用
首先我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次交流學(xué)習(xí)的機會。從教20xx年來,我只是為我的學(xué)生做著該做的一切,一門心思的教書育人,雖然每日都反思課堂教學(xué)的成敗得失,但很少靜下來系統(tǒng)的總結(jié)概括
一、班中消除一切安全隱患每天孩子來園老師要認真檢查每個幼兒,一看指甲,如指甲很長馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如身體不適老師盡早察覺,如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長;三看有
這次會議是集團化工、礦業(yè)板塊面臨生死存亡的嚴峻時期召開的一次極其重要的會議。這次會議必須全面深入分析當(dāng)前形勢,認真總結(jié),查找不足,科學(xué)布署集團轉(zhuǎn)型升級工作。為了務(wù)實開好本次會議,明
早上好,今天由我來給大家開個早會。對近期的工作進行總結(jié)。強調(diào)一些日常工作紀律和工作目標。希望大家認真聽講做好筆記。感謝大家對我支持!?對于最近的工作,我提幾點意見,希望大家接受采納
1.農(nóng)村社會面貌發(fā)生新的令人振奮的變化。我們村是××縣××鎮(zhèn)××村,現(xiàn)在屬于合并后的新××鎮(zhèn),沿某某公路行走,經(jīng)過原××鎮(zhèn)駐地時會看到路邊有個我們鎮(zhèn)標志性的雕塑,犀牛,從犀牛雕塑往
一、~年信訪工作簡要回顧過去的一年,我縣的信訪工作在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級業(yè)務(wù)部門的幫助和指導(dǎo)下,按照市信訪工作目標管理的總體要求,經(jīng)過全縣各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和專、兼職信訪干部的共同努
上午好!一元復(fù)始,萬象更新。值此新春之際,我們在這里舉辦中國電信b營業(yè)廳開業(yè)慶典。首先我謹代表分公司對前來參加慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示最熱烈的歡迎,并致以誠摯的謝意。感謝您們對
這個星期的星期五是3月22日,是一個非常重要的日子,那就是“世界水日”。在1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國大會做出決定,確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣
大家好!今天我演講的題目是《理性上網(wǎng)成就夢想》上網(wǎng)是我們都有過的經(jīng)歷。那么同學(xué)們,你們上網(wǎng)又做什么呢?回答最多的是,玩游戲和聊天;其次是看小說、看電影,也有少數(shù)同學(xué)是看新聞、查資料
在新春佳節(jié)即將來臨之際,我們召開全區(qū)安全生產(chǎn)工作會議,主要任務(wù)是深入貫徹落實全國、全省、全市安全生產(chǎn)電視電話會議精神,牢牢把握安全生產(chǎn)主動權(quán),落實落靠安全生產(chǎn)各項任務(wù),切實營造安全
這次全縣農(nóng)村道路交通安全管理工作推進會,主要任務(wù)是進一步貫徹落實市、縣關(guān)于切實加強農(nóng)村道路交通安全管理工作相關(guān)精神,部署和推進我縣農(nóng)村道路交通安全管理工作,進一步促進安全生產(chǎn)責(zé)任落
剛才,省政府召開了全省安全生產(chǎn)工作電視電話會議,我們接著開會的主要目的是認真貫徹落實全省安全生產(chǎn)工作電視電話會議精神,汲取外地重大事故的教訓(xùn),舉一反三,認真抓好安全生產(chǎn)工作,確保國
大學(xué)生畢業(yè)論文的學(xué)位類型 學(xué)位論文和畢業(yè)論文(四篇)
2023-01-18 05:38:32    小編:ZTFB

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大學(xué)生畢業(yè)論文的學(xué)位類型 學(xué)位論文和畢業(yè)論文篇一

推行全員設(shè)備管理,認真貫徹執(zhí)行國家和行業(yè)標準,按行業(yè)制定設(shè)備完好標準,在用及備用設(shè)備臺臺完好,及時更新“淘汰設(shè)備”,不論是在用或閑置設(shè)備均掛牌管理,各類設(shè)備要統(tǒng)一編號并建檔管理(鍋爐、壓力容器、起重機械、場內(nèi)機動車輛等特種設(shè)備及供電、檢測儀器儀表

必須留存相關(guān)的合格檢驗資料備查并定期進行檢驗);設(shè)備實行包機制,定人、定機操作,定人保養(yǎng),設(shè)備保養(yǎng)、維修、潤滑和檢測各項記錄齊全;按規(guī)定設(shè)置靈敏可靠的漏電、短路、接地保護,一切容易碰到的裸露電氣設(shè)備和設(shè)備外露的轉(zhuǎn)動部分,可能危及人身安全的部位或場所,都應(yīng)設(shè)置防護罩或防護欄,并懸掛危險警告標志,電氣設(shè)備要“一機一閘”,杜絕“一閘多帶”;特種設(shè)備按期檢驗,注冊證、使用證齊全,并建立特種設(shè)備資料檔案。各類機械、電氣設(shè)備、水泵及管路杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。固定設(shè)備的靜止接合部位無油跡,轉(zhuǎn)動及滑動部位允許有油跡,擦干后3min不見油,半小時不成滴;移動設(shè)備的固定接合部位允許有油跡,擦干后30s不見油,轉(zhuǎn)動部位15min不成滴,非密閉轉(zhuǎn)動部位不甩油;水泵和閘閥轉(zhuǎn)動部位允許滴水,但不成線,各種管路嚴禁漏油、漏水。移動式電氣設(shè)備與手持電動工具的電源線必須采用截面足夠的三芯或四芯多股銅芯橡膠護套軟電纜;應(yīng)采用專用芯線接地,接地裝置的聯(lián)線截面連結(jié)點符合電器和設(shè)備要求,人員離去或突然停電時,必須斷開電源開關(guān)或撥掉電源插頭,使用手持電動工具應(yīng)配有漏電保護裝置,pe線連接可靠。電源線必須用保護管軟線,長度不得超過6米,無接頭及破損,防護罩、蓋及手柄應(yīng)完好,無松動。確保操作人員的安全。

維修人員在安裝、搬遷、拆除、檢修等機電設(shè)備時,要制定安全措施,零星

要做到一工程一措施,并明確安全負責(zé)人和施工負責(zé)人,嚴禁無措施施工,施工負責(zé)人始終盯在現(xiàn)場。指導(dǎo)和協(xié)調(diào)現(xiàn)場的安全工作。

加強廠區(qū)定置化管理工作,配品配件、設(shè)備、材料及工具等實現(xiàn)定置化管理,存放有序,掛牌管理,廠區(qū)環(huán)境整潔,電纜線路敷設(shè)規(guī)范,無亂拉、亂接現(xiàn)象;衛(wèi)生區(qū)域劃分明確,垃圾定點存放清理及時;牌板架(箱)整齊;場內(nèi)機動車輛集中存放;崗位文明生產(chǎn),衛(wèi)生清潔。安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任制牌板懸掛整齊,嚴格按章作業(yè),按規(guī)程施工。設(shè)備維修人員,做到巡回檢查,發(fā)現(xiàn)隱患問題及時解決,提倡有計劃性的檢修,對事后維修,即故障發(fā)生之后才采取處理對策,屬于被動維修,由于是在沒有準備的情況下進行維修,所以難以做到徹底和完善。這樣會打亂維修計劃,為了急于生產(chǎn),維修質(zhì)量無法保證,一般不可取,如何維修與管理機電設(shè)備主要表現(xiàn)在以下幾點:

第一由于員工業(yè)務(wù)素質(zhì)較低,這給機電設(shè)備的正確使用和維護保養(yǎng)帶來了一定困難,如果對設(shè)備操作和使用不夠規(guī)范,將會造成更大的隱患。所以,為了更好地發(fā)揮機電設(shè)備的效能,企業(yè)必須對設(shè)備使用、維護和修理予以高度的重視,對操作人員先培訓(xùn)后上崗,提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì),同時操作人員做的巡回檢查和交接等日常維護制度。

第二制定完善的機電設(shè)備維修管理制度,嚴格按照行業(yè)標準和設(shè)備使用說明書,對設(shè)備進行使用、維修和保養(yǎng)。做到設(shè)備無事故隱患,并把事故消滅在萌芽狀態(tài)。從而形成一套完善的現(xiàn)代化維修管理制度。

第三借助于先進的維修管理模式

傳統(tǒng)的維修管理模式存在諸多弊端,因此必須借助于先進的維修管理模式。對于重點機電設(shè)備,企業(yè)要逐步推行狀態(tài)檢測技術(shù)和故障診斷技術(shù),積極研發(fā)簡易低廉的儀器儀表和檢測技術(shù),同時要利用現(xiàn)代

技術(shù)的某些功能,對重要機電設(shè)備的異常狀態(tài)做出判斷,并及時維修。

第四,開展科技創(chuàng)新工作

企業(yè)要在機電設(shè)備的設(shè)計、制造、生產(chǎn)、使用、維護之間建立廣泛的聯(lián)系,深入研究機電設(shè)備故障模式,并采取針對性的模式,加強設(shè)備維修的薄弱環(huán)節(jié),另外,企業(yè)還要不斷提高和改善機電設(shè)備的維修性和可靠性,在使用過程中,不影響設(shè)備性能的情況下,大膽創(chuàng)新和革新,只有這樣,才能提高機電設(shè)備的可用度和開機率,幫助企業(yè)獲得最大限度的經(jīng)濟利益。

總之,在機電設(shè)備維修和管理方面,還必須因地制宜,機電設(shè)備受工作環(huán)境的影響,如環(huán)境的溫度、濕度、振動、粉塵、空氣的鹽堿度、鼠害等。所以,在實際的使用中,要使設(shè)備保持一個良好的使用環(huán)境,才能夠延長設(shè)備的使用壽命。

大學(xué)生畢業(yè)論文的學(xué)位類型 學(xué)位論文和畢業(yè)論文篇二

摘要:大學(xué)教育中非常重要的一門基礎(chǔ)學(xué)科就是數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)有利于大學(xué)生培養(yǎng)邏輯思維能力,提高創(chuàng)新意識。在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化,能夠讓大學(xué)生對于數(shù)學(xué)知識有更加深刻的理解,激發(fā)大學(xué)生探究數(shù)學(xué)知識的興趣,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂趣,養(yǎng)成用嚴謹?shù)膽B(tài)度看待周邊的事物,為大學(xué)生今后步入社會做好準備。

關(guān)鍵詞:大學(xué)數(shù)學(xué);教學(xué);滲透;數(shù)學(xué)文化

一、數(shù)學(xué)文化的具體含義

數(shù)學(xué)文化是指數(shù)學(xué)的思想、精神、觀點、語言以及它們的形成和發(fā)展,還包含了數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)教育和數(shù)學(xué)發(fā)展中的數(shù)學(xué)與社會的聯(lián)系,數(shù)學(xué)與各種文化的關(guān)系等。我國數(shù)學(xué)文化最早在孫小禮和鄧東皋等人共同編寫的《數(shù)學(xué)與文化》中被提及,這本書濃縮了許多數(shù)學(xué)名家的相關(guān)理論學(xué)說,記錄了從自然辯證法角度對數(shù)學(xué)文化的思考。數(shù)學(xué)不單單是一種符號或者是一種真理,其內(nèi)涵包含了用數(shù)學(xué)的觀點來觀察周邊的現(xiàn)實,構(gòu)造數(shù)學(xué)模型,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)語言、圖表和符合的表示,進行數(shù)學(xué)的溝通。數(shù)學(xué)文化可以在具體的數(shù)學(xué)理念和數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法中揭示內(nèi)涵。數(shù)學(xué)從本質(zhì)上與文學(xué)的思考方式是共通的,數(shù)學(xué)文化中的邏輯思維、形象思維、抽象思維等在文學(xué)思考方式中也有體現(xiàn)。但是數(shù)學(xué)文化與其他文化相比較,也有其本身的獨特性。數(shù)學(xué)在歷史發(fā)展的長河中不斷改變和融合,現(xiàn)在已經(jīng)成為世界上的一種通用語言,不再受到不同國家文化、語言的束縛,受到了各國人民的推崇和發(fā)展,數(shù)學(xué)文化利用科學(xué)的方式對人類生活中的其他文化的本質(zhì)進行了深刻的揭示,是其他文化發(fā)展的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化的意義

大學(xué)數(shù)學(xué)中綜合了物理、計算機、電子等知識,教學(xué)課程包含了高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等,大學(xué)開展數(shù)學(xué)課程符合時代的發(fā)展潮流。在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化,能夠使學(xué)生在對數(shù)學(xué)進行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)之前,充分理解數(shù)學(xué)文化的內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)文化與其他各種文化間的緊密聯(lián)系,使大學(xué)生能夠在數(shù)學(xué)教學(xué)的學(xué)習(xí)中提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,發(fā)展獨立發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,開發(fā)大腦的潛能,樹立正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)觀念,通過學(xué)生深入了解數(shù)學(xué)的內(nèi)容,從不同的角度對數(shù)學(xué)人文、科學(xué)方面等知識進行分析和理解。對于增強學(xué)生全方面的能力有著重要的意義。

三、加強數(shù)學(xué)文化滲透的方式

1。加強數(shù)學(xué)文化教學(xué)

大學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)當(dāng)加強對學(xué)生的數(shù)學(xué)文化教學(xué),對于學(xué)生的數(shù)學(xué)解題思維進行培養(yǎng),在數(shù)學(xué)課程教學(xué)中逐漸滲透數(shù)學(xué)文化的魅力,將數(shù)學(xué)文化具體融入教師的教學(xué)中,增強學(xué)生對于數(shù)學(xué)文化的了解,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,教師也應(yīng)當(dāng)加強自身對于數(shù)學(xué)文化的理解,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在數(shù)學(xué)教學(xué)中不僅要重視對學(xué)生數(shù)學(xué)知識的教學(xué),還要重視起對學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的教學(xué),結(jié)合學(xué)生的實際數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,由淺入深對學(xué)生灌輸數(shù)學(xué)知識,將數(shù)學(xué)文化與數(shù)學(xué)教學(xué)系統(tǒng)化的整合,逐步提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和解題的技能,鼓勵學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、相互競爭,在合作和競爭中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識、鍛煉數(shù)學(xué)技能,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,改變過去教師講學(xué)生聽的教學(xué)模式,使學(xué)生能夠主動學(xué)、主動問,從而使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績能夠不斷提升。

2。豐富教師教學(xué)方式

大學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)當(dāng)不斷豐富教學(xué)方式,利用多種教學(xué)手段,使學(xué)生能夠更好地接受數(shù)學(xué)文化,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。數(shù)學(xué)作為理科學(xué)科相對于文科學(xué)科學(xué)習(xí)起來更難也更枯燥,許多數(shù)學(xué)公式和定義比較復(fù)雜,不利于學(xué)生的記憶和理解,因此大學(xué)數(shù)學(xué)教師可以充分發(fā)揮數(shù)學(xué)文化教學(xué)的優(yōu)勢,增加數(shù)學(xué)教學(xué)課堂的趣味性,通過多媒體為學(xué)生播放一些和課本內(nèi)容相關(guān)的視頻,加深學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記憶,在數(shù)學(xué)知識的教學(xué)前可以先用數(shù)學(xué)文化當(dāng)作鋪墊,吸引學(xué)生的注意力,使數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不再枯燥,為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)營造出輕松愉快的氛圍。例如,某大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師利用多媒體為學(xué)生播放了線性代數(shù)的相關(guān)圖片,為學(xué)生解釋了矩陣的概念、基本運算、矩陣的初等變換與矩陣的秩、逆矩陣和線性方程組解的判定,結(jié)合學(xué)生的實際生活進行舉例,“a城市是所有大學(xué)學(xué)生畢業(yè)后向往的城市,而b城市則因為經(jīng)濟落后成為大學(xué)學(xué)生畢業(yè)后都想走出去的城市,假設(shè)b城市中每年有35%的人來到了a城市,而a城市每年僅有15%的人來到b城市,a城市的人口總共有1000萬,b城市的人口有600萬,兩個城市的人口總數(shù)不變的情況下,5年后a城市和b城市的人口分別有多少,在很多年以后,兩個城市人口的分布是否會出現(xiàn)穩(wěn)定的一個狀態(tài)?”該案例激發(fā)了學(xué)生對于線性代數(shù)學(xué)習(xí)的積極性,有效地提高了學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上學(xué)習(xí)的效率。

3。增加數(shù)學(xué)文化課程

各大學(xué)在數(shù)學(xué)課程設(shè)計上可以結(jié)合學(xué)生的實際情況,適當(dāng)增加數(shù)學(xué)文化課程,加強學(xué)生對于數(shù)學(xué)文化內(nèi)涵的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠形成系統(tǒng)化的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論體系。例如,某大學(xué)在結(jié)合學(xué)生實際課程情況的基礎(chǔ)上,增加了數(shù)學(xué)歷史的課程,使學(xué)生了解了古代埃及數(shù)學(xué)的成就主要來源于紙草書、《九章算術(shù)》中的“陽馬”指的是棱錐、射影幾何產(chǎn)生于文藝復(fù)興時期的繪畫藝術(shù)、“非歐幾何之父”的數(shù)學(xué)家是羅巴切夫斯基、最早使用“函數(shù)”術(shù)語的數(shù)學(xué)家是萊布尼茨、積分學(xué)早于微分學(xué)出現(xiàn)等等相關(guān)的數(shù)學(xué)歷史知識,促使學(xué)生能夠完善自身的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),詳細了解了數(shù)學(xué)相關(guān)歷史和發(fā)展情況,拓展了學(xué)生的知識層面,加深了學(xué)生對于數(shù)學(xué)的理解,使學(xué)生在大學(xué)數(shù)學(xué)課堂上能夠更好地配合教師的教學(xué)。

參考文獻:

[1]陳朝堅。大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化的途徑[j]。開封教育學(xué)院學(xué)報,20xx

[2]陳朝堅。在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化的思考[j]。湖北成人教育學(xué)院學(xué)報,20xx

[3]陳梅。淺談數(shù)學(xué)文化在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透[j]。長春理工大學(xué)學(xué)報,20xx

大學(xué)生畢業(yè)論文的學(xué)位類型 學(xué)位論文和畢業(yè)論文篇三

摘要:社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,以及科技水平的提升,促進了企業(yè)運作管理模式的更新。而精益物流供應(yīng)鏈管理模式,也是基于形勢的發(fā)展而產(chǎn)生的,他是在物流企業(yè)原有運作模式基礎(chǔ)上,以物流企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展為出發(fā)點,促進物流企業(yè)供應(yīng)商、客戶與企業(yè)之間較好合作而推出的。同時,物流管理作為供應(yīng)鏈中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié),通過精益物流管理,保障物流范圍、物流功能、物流主體等內(nèi)容的順利開展,最終實現(xiàn)物流企業(yè)的集成供應(yīng)。因此,在供應(yīng)鏈領(lǐng)域引進精益物流管理,對促進物流及企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展具有不可低估的意義。

關(guān)鍵詞:供應(yīng)鏈;企業(yè)運作;物流管理。

精益物流是近些年在供應(yīng)鏈領(lǐng)域中受追求的一種管理模式,也是供應(yīng)鏈逐漸從粗放模式走向精益化的管理模式。他標志著物流企業(yè)管理的成熟,標志著經(jīng)濟社會形勢下物流企業(yè)管理為適應(yīng)市場發(fā)展所推出的一種新的管理模式,只有這樣才能保證其利益,在日趨激烈的競爭中不被淘汰。從精益物流供應(yīng)鏈管理模式本質(zhì)認識,他突出的是物流效益,通過控制成本、減少浪費、提升速度,發(fā)揮客戶價值等措施,實現(xiàn)物流的利益最大化。

一、精益物流供應(yīng)鏈特征。

精益物流供應(yīng)鏈是交通、運輸、信息趨向完善,所產(chǎn)生的一種高質(zhì)量、高效應(yīng)、高利益的物流運作模式,是新時期物流的發(fā)展方向。特別是在近幾年,伴隨經(jīng)濟市場競爭局勢逐漸激烈,很多企業(yè)的運作模式逐漸從內(nèi)部發(fā)展,轉(zhuǎn)移到向外部市場發(fā)展?;谶@樣的市場發(fā)展背景,物流企業(yè)形成了新的,適應(yīng)形勢發(fā)展的---精益物流供應(yīng)鏈運作模式。該模式的出現(xiàn)為經(jīng)濟發(fā)展帶來直接影響,在精益物流供應(yīng)鏈運作模式下,保障了客戶與企業(yè)的獲益。精益物流供應(yīng)鏈特征,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

1、動態(tài)聯(lián)盟,開放共享的信息系統(tǒng)。

動態(tài)聯(lián)盟,其最重要的就是體現(xiàn)了強強聯(lián)合、強弱聯(lián)合,他將單一的公司制轉(zhuǎn)為聯(lián)邦制,使企業(yè)以最小的投資實現(xiàn)最大化的利益。而精益化的運作理念,符合了利益最大化的需求,他的主導(dǎo)思想與聯(lián)盟戰(zhàn)略思想相吻合。他追求成本效率,并且對成本做精細化控制,實現(xiàn)物流供應(yīng)高效率。

在信息化發(fā)展時代,企業(yè)聯(lián)盟最基本的條件就是擁有開放共享的信息系統(tǒng),供應(yīng)商、制造商、分銷商之間需要有暢通的信息渠道,需要信息共享,使供應(yīng)鏈實現(xiàn)聯(lián)動化、同步化。物流實現(xiàn)這樣的運營模式,就必須走出封閉式的信息孤島,建立開放共享的信息系統(tǒng)。

2、精細運作,非線性系統(tǒng)集成模式。

精益物流供應(yīng)鏈充分突出了采購與供銷一體化的精細運作。重視建一流班子;帶一流隊伍;創(chuàng)一流業(yè)績“三個一個流”的管理模式。推行jit采購與jit生產(chǎn)相適應(yīng)的方式,形成物流的精細供應(yīng)鏈。

然而,供應(yīng)鏈的集成不只是簡單的企業(yè)合并或單一的聯(lián)營,而是在競爭環(huán)境下,是一種利益的集成,是凝聚與擴散力量的結(jié)合:有不同形式的企業(yè)組織的聯(lián)合式的集成;有企業(yè)間的技術(shù)交流與擴散,以融合形式的集成;有不同學(xué)科間的交叉形式的集成。這是一種非線性、協(xié)同方式的集成,使系統(tǒng)實現(xiàn)“1+1>2”的總體效果。

3、橫向取代縱向,直面對象供應(yīng)鏈模式。

精益物流供應(yīng)鏈通過相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一,創(chuàng)造適應(yīng)經(jīng)濟時代的物流運行結(jié)構(gòu)。由于縱向一體化物流模式分散了企業(yè)的核心競爭力。因此由橫向取代縱向,積極對其資源進行優(yōu)化整合,充分發(fā)揮協(xié)同合作的強大效應(yīng),確保物流企業(yè)在市場中的競爭優(yōu)勢。

直面對象是物流供應(yīng)鏈的最終目的。精益物流供應(yīng)鏈是以定單為驅(qū)動,以定單為對象,實現(xiàn)“一流生產(chǎn)、一流分銷、一流供應(yīng)?!蓖ㄟ^科學(xué)的供應(yīng)鏈,減少不確定性因素對供應(yīng)鏈所產(chǎn)生的負面影響,縮短定單處理周期和生產(chǎn)周期,在時間與成本上提升利益空間。

二、精益物流供應(yīng)鏈管理模式。

在信息時代大背景下,物流企業(yè)在共享信息資源的同時,一方面使市場面臨壓力,激烈的競爭沖擊著企業(yè)之間原有的界限和壁壘,另一方面也為構(gòu)筑起全新的企業(yè)協(xié)作模式,挖掘新的競爭優(yōu)勢開創(chuàng)了嶄新局面。

1、供應(yīng)鏈管理內(nèi)集成界面的整合,保持供應(yīng)源的充足。

物流內(nèi)集成供應(yīng)鏈的實際運作,主要在采購運作管理的基礎(chǔ)上,分別進行生產(chǎn)運作、分銷運作等方面的集成運作。在不同的管理界面中,都包含著戰(zhàn)略層面的內(nèi)容,如管理思想、管理組織、管理方法等。在企業(yè)中制定集成戰(zhàn)略計劃,實際上就是對以上三個管理運作戰(zhàn)略的整合。其中管理方法的實際整合,主要在供應(yīng)鏈管理思想指導(dǎo)下,以成本、質(zhì)量、以及創(chuàng)新等方面的相互權(quán)衡,來實現(xiàn)精確化的管理。而管理內(nèi)界面的集成,主要是在采購運作、生產(chǎn)運作,以及分銷運作管理基礎(chǔ)上,進行統(tǒng)一化的整合,該種供應(yīng)鏈內(nèi)界面的融合,是物流供應(yīng)鏈戰(zhàn)略管理的核心內(nèi)容。

物流企業(yè)的采購必須有供應(yīng)鏈的要貨計劃,配送中心匯集供應(yīng)鏈提出的要貨計劃后,結(jié)合市場供應(yīng)的情況,制定采購計劃統(tǒng)一向市場采購商品和物料。對物流企業(yè)而言,采購環(huán)節(jié)是一個創(chuàng)造性部門,其所經(jīng)營的商品均需通過采購環(huán)節(jié)的引進來創(chuàng)造效益。然而很多物流企業(yè)的現(xiàn)狀是,很難準確掌握供應(yīng)鏈的商品和采購信息,出現(xiàn)庫存不足而影響銷售。因此,精益物流供應(yīng)鏈管理必須克服此情況的發(fā)生,保持供應(yīng)源的充足。

2、供應(yīng)鏈管理界面的介質(zhì)與實體價值活動的整合,保持一定量的倉儲量。

在供應(yīng)鏈管理界面中,包含很多介質(zhì),這些介質(zhì)都是真實存在的,如物質(zhì)實體、信息以及資金等。對這些實體介質(zhì)進行相互整合,需要在價值實體下來實現(xiàn),最為常見的方式就是產(chǎn)品的加工與生產(chǎn)等。對于物質(zhì)實體的整合,其實際的結(jié)果就是產(chǎn)品,通過生產(chǎn)線上的制造,以貫穿于物流體系中的設(shè)計,來實現(xiàn)生產(chǎn)計劃。以資金流為例,資金流的整合,是在產(chǎn)品訂單履行的環(huán)節(jié)中,將付款及結(jié)賬相互融合到物流信息中來,進而促進供應(yīng)鏈中資金流的良性循環(huán)。

供應(yīng)鏈與其他商店一樣,需要有常年銷售的商品,需要銷售產(chǎn)銷不同時間的商品,如果對常年銷售的商品,在供應(yīng)鏈每次發(fā)出要貨請求后,配送中心就到市場上采購,勢必增加成本和采購費用,也不可能最大限度的享受到批量優(yōu)惠。這就要求配送中心在保證商品儲存品質(zhì)的限度內(nèi)大批量購進,在供應(yīng)鏈提出要貨請求后,就直接調(diào)運分送。對季節(jié)性商品,配送中心也應(yīng)保持一定的倉儲量,以保證異時銷售的需要。

3、物流集成供應(yīng)鏈運作管理模式的整合,提供安全可靠、高效率的配送體系。

物流集成供應(yīng)鏈運作管理模式的整合實際上是指對采購運作、生產(chǎn)運作以及分銷運作等環(huán)節(jié)的整合。整合模式主要通過管理思想、管理組織以及管理方法,對管理界面中的各種介質(zhì)進行分析,針對界面中的非實體活動價值特點,并結(jié)合外部供應(yīng)和銷售市場環(huán)境中諸多變化,逐漸形成能夠適應(yīng)實際物流集成供應(yīng)鏈運作的管理模式。

配送作為物流的基本功能之一,在其中占有相當(dāng)重要的地位。實踐證明精益經(jīng)營的發(fā)展離不開物流配送,合理的物流配送使經(jīng)營中的統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配貨、統(tǒng)一價格得以實現(xiàn),能否建立高度專業(yè)化、社會化的物流配送中心關(guān)系到精益經(jīng)營的規(guī)模效益能否充分發(fā)揮。配送中心的建設(shè)是整個物流體系的重點。因此,物流企業(yè)要重視配送中心建設(shè),根據(jù)物流企業(yè)的經(jīng)營狀況合理確定配送中心規(guī)模,建立安全可靠、高效率的配送體系。

三、精益物流供應(yīng)鏈管理對策。

管理是企業(yè)的路基,擁有正確、科學(xué)的管理,企業(yè)才能走向發(fā)展的軌道,才能幫助企業(yè)在日益復(fù)雜的市場環(huán)境和具有挑戰(zhàn)性的全球化環(huán)境中順勢發(fā)展。而精益物流供應(yīng)鏈管理,則是推動物流走向精益化運作的助力器。

1、完善物流信息平臺,創(chuàng)客戶企業(yè)利益最大化。

精益物流供應(yīng)鏈管理,首先要強調(diào)產(chǎn)需結(jié)合,其次要突出物流經(jīng)營方式由原來的投資模式向?qū)嵭枘J睫D(zhuǎn)變。同時需要積極完善信息網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),為精益物流供應(yīng)鏈管理提供信息支持,實現(xiàn)需求、反饋、產(chǎn)生、包裝、配送等環(huán)節(jié)一條龍的信息、網(wǎng)絡(luò)化,提升對市場需求把握的精確度,提高為客戶服務(wù)質(zhì)量的滿意度。從雙方的角度出發(fā),創(chuàng)客戶企業(yè)利益最大化。

2、優(yōu)化精益物流結(jié)構(gòu),調(diào)動全員工作的創(chuàng)造性。

優(yōu)化精益物流結(jié)構(gòu),是新時期物流企業(yè)發(fā)展的必然要求,網(wǎng)絡(luò)企業(yè)必須遵循現(xiàn)代化企業(yè)的管理原則。職位的設(shè)置要科學(xué)合理,要有彈性,能夠隨時根據(jù)工作需要做調(diào)整;組建臨時工作小組,以適應(yīng)組織環(huán)境和工作任務(wù)的要求;在服從組織目標的前提下,力求減少管理層次,精簡管理機構(gòu)和人員設(shè)置,提高管理效率,降低管理成本;在物流組織結(jié)構(gòu)完善的過程中,必須充分考慮管理者和員工的個性特點,最大限度調(diào)動全員工工作的積極性和創(chuàng)造性。

3、提升精益物流服務(wù),實現(xiàn)服務(wù)過程“零缺陷”。

在競爭愈演愈烈的形勢下,客戶個性化、特色化需求越來越突出,多品種、變批量的市場需求給物流建設(shè)帶來了新的挑戰(zhàn),這就要求物流服務(wù)更加精益化。在保證整個物流流程不斷優(yōu)化的前提下,進一步明確供應(yīng)鏈上、中、下游各環(huán)節(jié)的服務(wù)需求,規(guī)范服務(wù)流程,明確服務(wù)目標,細化服務(wù)內(nèi)容,注重特色服務(wù),建立覆蓋整個供應(yīng)鏈的質(zhì)量保障體系,嚴把關(guān)口,實現(xiàn)大物流服務(wù)過程“零缺陷”。

4、建立精益業(yè)務(wù)流程,實現(xiàn)物流企業(yè)卓越運營目標。

基于精益物流供應(yīng)鏈管理與傳統(tǒng)的供應(yīng)商到批發(fā)商、批發(fā)商到零售商、零售商到消費者的單方向運營流程截然不同,他需要將供應(yīng)商、批發(fā)商、零售商和消費者等銷售渠道中的各個相關(guān)參與者有效地結(jié)合在一起,聯(lián)動起來,并且以達到調(diào)退、生產(chǎn)、銷售、物流一體化的全程最優(yōu)狀態(tài)。因而,所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都要執(zhí)行精益的流程標準,在做好“標準運作”的同時,注意發(fā)現(xiàn)問題,及時做出更改,依照實際情況選擇最優(yōu)方式,不斷通過流程優(yōu)化、流程改進、流程再造等方式,使物流在成本、質(zhì)量、服務(wù)、速度等關(guān)鍵指標上自始至終保持良好狀態(tài),依次實現(xiàn)物流企業(yè)運營最終目標。

5、打造精益企業(yè)文化,提升物流隊伍執(zhí)行能力和執(zhí)行效果。

企業(yè)文化是企業(yè)的精神基柱。精益物流供應(yīng)鏈建設(shè)要承載一種追求完美的企業(yè)文化,管理者和員工需要具備良好的團隊協(xié)作意識,從企業(yè)利益出發(fā),樹立“多品種、高品質(zhì)”的精益理念,形成以“理念精益”拉動“物流精益”的企業(yè)文化。在這一方面,首先,管理者要身先士卒,要做好思想教育的帶路人、排頭兵,帶動企業(yè)員工走可持續(xù)發(fā)展的道路,將精益化管理理念貫徹到物流運作的各個環(huán)節(jié)之中。其次,要站在發(fā)展的戰(zhàn)略高度,重視人才培養(yǎng),積極開展精益理論和業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,通過經(jīng)驗交流、模擬場景訓(xùn)練等方式,培養(yǎng)員工把握市場動態(tài)的能力和迅速響應(yīng)服務(wù)需求的工作水平。最后,凝聚員工的團隊意識和協(xié)作精神,通過暢通交流渠道,搭建活動載體和平臺,打造精益企業(yè)文化,全面提升物流隊伍執(zhí)行能力和執(zhí)行效果。

四、結(jié)語。

綜上所述,精益物流供應(yīng)鏈管理模式是適應(yīng)時代發(fā)展的產(chǎn)物,也是提高物流企業(yè)發(fā)展能力,提升物流企業(yè)競爭能力的關(guān)鍵。因此,要求物流企業(yè)管理者審時度勢、高瞻遠矚,及時發(fā)現(xiàn)管理中存在的問題,不斷完善和優(yōu)化精益物流供應(yīng)鏈管理模式,保證精益物流供應(yīng)鏈健康發(fā)展,為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益。

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大學(xué)生畢業(yè)論文的學(xué)位類型 學(xué)位論文和畢業(yè)論文篇四

摘要:目的探討老年病冬的心理特點及有效護理。方法總結(jié)32例老年住院病人的心理護理體會,從護患關(guān)系、治療環(huán)境,疏導(dǎo)負性心理情緒等方面進行護理。結(jié)果32例老年病人通過心理護理達到最佳的治療狀態(tài)。結(jié)論加強老年病人的心理護理,能加速病人早日康復(fù)。

關(guān)鍵詞:老年病人心理特點護理對策

隨著社會經(jīng)濟和醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展,人口老齡化是目前多數(shù)國家面臨的共同問題。老年人是健康較脆弱的群體,不僅身體各器官老化、功能衰退,疾病嚴重威脅著老年人的健康,同時心理因素也是直接影響老年人健康的重要因素。因此,老年人在住院期間,護士要根據(jù)老年人的心理特點,加強其心理護理,對病人恢復(fù)健康起著積極促進作用。作者對32例老年住院患者加強心理護理,收到滿意效果,現(xiàn)報道如下:

1.1敏感的自尊

人的價值感和自尊心緊密聯(lián)系在一起。老年人具有較深的資歷和閱歷,喜歡周圍的人恭順他??墒且坏┳≡?,處處受約束,當(dāng)不甘“任人擺布”的心理與現(xiàn)實發(fā)生矛盾時,自尊會變得更加敏感和強烈,也極易受到傷害。

1.2孤獨感

老年人因病住院,對周圍的環(huán)境感到陌生,家人往往因工作、家庭等事情不能陪護,醫(yī)護人員又不能時刻照顧在身邊,情感脆弱的老年病人極易產(chǎn)生孤獨感。

1.3焦慮、猜疑和恐懼

病人的焦慮主要來自身體不適、家庭因素、經(jīng)濟壓力、醫(yī)院環(huán)境等方面??謶种饕獊碜约膊ι耐{。病人怕誤診、誤治,怕檢查、治療及護理操作帶來的不適。猜疑是一種消極的自我暗示,影響對客觀事物的正確判斷。老年人若長期處于此種不良的心理狀態(tài),會導(dǎo)致心理失衡,直接影響治療,不利于身體康復(fù)。

1.4退化表象

(1)自我中心加強:一切以自我為中心,以一切事物和人際關(guān)系是否有利于自我存在為前提,常被指為自私自利;(2)依賴性加強:老年病人生活自理能力喪失或降低,需要別人的照顧,但過分依賴使老年人對自己能做的事也懶得去做,這種心理不利于病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心;(3)興趣狹窄:只關(guān)心自己的身體,不僅對以往興趣事物表現(xiàn)淡漠,更無增添新興趣的動機;(4)強化角色:老年人往往在病情好轉(zhuǎn)或接近痊愈時,仍然安于患者角色,小病大養(yǎng),自信心減弱,不相信療效,對原來擔(dān)任的社會角色恐懼,不愿出院。

2.1創(chuàng)造良好的治療和休養(yǎng)環(huán)境

環(huán)境對老人心理活動的影響十分明顯,因此護士要根據(jù)現(xiàn)有的住院條件,盡可能地為患者創(chuàng)造良好的治療和休養(yǎng)環(huán)境。在病房設(shè)置、病員安排、病房周邊環(huán)境等方面,都要盡可能地使其安靜、整潔、舒適、美觀,盡量減少不良環(huán)境對患者的刺激。

2.2建立良好的護患關(guān)系

良好的護患關(guān)系是心理護理成功的關(guān)鍵。護患關(guān)系建立的基礎(chǔ)是護士對患者情況掌握的準確程度,護士在準確掌握患者的心理狀況下,可以對癥下藥。在和患者接觸的每一個環(huán)節(jié),把握好交往的分寸和技巧,以融洽和患者的關(guān)系?;颊咭坏ψo士產(chǎn)生信任感,護士即可通過言語、態(tài)度、表情和行為影響和感染患者,以改善患者的不良心態(tài)和行為。

2.3疏導(dǎo)患者負性心理情緒

(1)維護自尊,消除孤獨感:

熱情接待新人院患者,做好人院介紹。耐心介紹醫(yī)院、病區(qū)環(huán)境,介紹同病室病友及醫(yī)護人員,使其盡快適應(yīng)陌生環(huán)境。醫(yī)護人員要理解并尊重老年人,稱呼恰當(dāng),言語禮貌,行為端莊大方。對病人提出的合理要求應(yīng)妥善解決,對一般無原則性問題盡量遷就,適當(dāng)照顧他們固有的生活習(xí)慣。而對不能解決或違反原則的要求,要耐心地給予解釋,說明原因,使其能夠接受,避免產(chǎn)生抵觸情緒,使其自尊心得到滿足。

為消除病人孤獨感,護士應(yīng)經(jīng)常深入病房,對病人充分理解和同情,使病人視護士為親人,宣泄內(nèi)心的感受。與此同時,重視家庭支持的治療作用。動員家人經(jīng)??赐?,對危重病人應(yīng)以疾病康復(fù)為目的,留陪護且勿多人探視。護士可以根據(jù)病人的具體情況,在病區(qū)開展趣味不同的活動,分散病人注意力,消除孤獨感,保持愉快的心態(tài)。

(2)消除焦慮、恐懼和猜疑的情緒:

護士首先要細心觀察,了解病人產(chǎn)生不良情緒的原因。若因生活、經(jīng)濟上有困難,護士應(yīng)盡量幫助解決或盡快與病人家屬聯(lián)系,給予妥善處理。若因病人對疾病本身不清楚,護士應(yīng)進行細致的疾病宣教,講解有關(guān)的科普知識,使其對疾病有所了解。在各種治療、護理操作及檢查前要做好解釋工作講解時應(yīng)注意聲音宏亮,語速宜慢,內(nèi)容簡明扼要,且根據(jù)病人的理解水平來講解,使其盡量清楚。對一些特殊檢查、治療及用藥后的反應(yīng)、副作用,應(yīng)事先向病人及家屬講清楚,消除其緊張情緒。在醫(yī)療保護制度允許的情況下,讓病人及時了解檢查結(jié)果,明確治療與康復(fù)過程及方向。鼓勵病人盡可能參與疾病的醫(yī)療決策活動。護士在病人面前要表現(xiàn)鎮(zhèn)定從容、耐心、處事果斷,語言上不能含糊不清,模棱兩可,也不應(yīng)隨意議論病人,以免病人猜疑。護士應(yīng)多舉一些好轉(zhuǎn)或痊愈的病歷,使病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。對危重病人及癌癥患者需實行保護性醫(yī)療,但應(yīng)與病人家屬交代清楚。

(3)越度退化的引導(dǎo):

退化并不是完全有害的反應(yīng),這是一種正常的心理,適度的退化是一種重新整合過程,有利于痊愈和康復(fù)。值得護理人員注意的是應(yīng)適時給予正確的暗示,并在病清好轉(zhuǎn)情況下,指導(dǎo)病人去關(guān)心臨近病人和周圍事物,吸引病人動手能力,恢復(fù)并增加興趣,逐步為病人角色轉(zhuǎn)化為原有社會角色準備條件。總之,在治療護理過程中,護士應(yīng)利用敏銳的觀察力,及時了解病人的心理狀態(tài),通過各種護理措施盡快消除病人的不良情緒,達到最佳的心理狀態(tài)。

綜上所述,心理護理是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的一項重要內(nèi)容,決不能忽視它,孫思邈告誡后人,對老年人“常須謹護其事,每起速稱其所須,不得會其意負不快”。在對老年病人進行心理護理時,應(yīng)使病人明白保持情緒穩(wěn)定的重要性,并使其掌握自我調(diào)節(jié)的方法,只有重視老年病人的心理護理,使其保持健康的心理,才能達到最佳的治療,護理狀態(tài)。

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