在我們的日常生活中，制定和執(zhí)行計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源?？梢酝ㄟ^制定目標(biāo)達(dá)成的時(shí)間表和里程碑來核實(shí)計(jì)劃的進(jìn)展。想要寫一份完美的計(jì)劃嗎？以下是一些范文，或許對你有所啟發(fā)。

小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)工作計(jì)劃篇一

一、指導(dǎo)思想：

藝術(shù)教育工作持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)對青年教師的教學(xué)練兵活動,努力開創(chuàng)新局面。

2、認(rèn)真組織輔導(dǎo)好學(xué)生比賽，激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長，凸顯學(xué)校特色，確保在一年一度的新苗比賽中獲獎。

3、提高教研組活動的實(shí)效，做到每次活動有主題、有內(nèi)容、有主講人，做好過程性資料的積累整理及歸檔工作。

三、主要工作：

（一）明目標(biāo)，扎實(shí)開展好教研組活動。

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本組、本學(xué)科特點(diǎn)，制訂切實(shí)可行的藝術(shù)教研活動計(jì)劃。

2、按學(xué)校統(tǒng)一安排的教研活動表認(rèn)真組織開展活動，上課老師要提前作好準(zhǔn)備，確保課的質(zhì)量。

3、結(jié)合教導(dǎo)處抽查反饋，常反思，找差距，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整。

活動。

5、協(xié)助教科室搞好課題研究，制定好切實(shí)可行的研究計(jì)劃，本學(xué)期上好一次校級以上的公開課教研活動。教師聽課不少于8節(jié)。

6、每次教研組活動，做到活動有中心議題，有主講老師，努力營造濃郁的育人研討氛圍，大家在一起談收獲，有成效。

（二）抓管理，搞好教學(xué)常規(guī)工作。

罰學(xué)生。

后小記。

充分體會成功給予的快樂。

4、加強(qiáng)和完善音樂學(xué)科質(zhì)量考核制度，根據(jù)年級段考核形式以書面考試和技能調(diào)研相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

（三）培養(yǎng)特長學(xué)生，課外活動和輔導(dǎo)有成果。

1、認(rèn)真做好鼓號隊(duì)新老交替工作，制訂好切實(shí)可行的輔導(dǎo)計(jì)劃。

2、選拔新一屆新苗文藝后備人才，積極組織學(xué)生參加各級各類比賽，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

（四）認(rèn)真參加各類培訓(xùn)，不斷提高整體素質(zhì)。

完善自我，提高教書育人的本領(lǐng)。要有計(jì)劃地組織教師參加各級各類培訓(xùn)，不斷增自身素質(zhì)，為整體提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。

1、圍繞學(xué)校開展的“預(yù)約隨堂課”、“專家指導(dǎo)課”“賞析名師教學(xué)實(shí)錄”等活動，明確目標(biāo)、強(qiáng)化爭創(chuàng)意識、加強(qiáng)教學(xué)研討活動。

2、更新教育觀念，注重自我學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型教師，不斷豐富自身學(xué)識，不斷完善自我，提高教書育人的本領(lǐng)，做到：

（1）自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。（2）學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。

（3）學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。（4）自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。

3、大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

四、具體工作安排：

1、制定藝術(shù)組教研活動計(jì)劃、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

2、迎接期初教學(xué)常規(guī)檢查。

3、教育研討活動（一）。

4、初步選拔鼓號隊(duì)人員和藝術(shù)人才。

1、青年教師參加校內(nèi)組織的各種賽課。

2、教學(xué)常規(guī)檢查。

3、教育研討活動（二）。

4、組織鼓號隊(duì)和舞蹈隊(duì)人員訓(xùn)練。

1、音樂教學(xué)論文評比。

2、教學(xué)常規(guī)檢查。

3、教育研討活動（三）。

4、組織鼓號隊(duì)和舞蹈隊(duì)人員訓(xùn)練。

5、配合大隊(duì)部搞好紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)活動。

1、慶“六一”系列活動。

2、組織期末考試，做好質(zhì)量分析。

4．各種資料整理歸檔。

20xx年2月。

文檔為doc格式。

小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)工作計(jì)劃篇二

音樂教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要組成部分，“合唱”作為音樂活動的`重要組成部分，具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。對于孩子來說，合唱可以啟迪心智，尤其能夠培養(yǎng)集體主義觀念，提升其合作意識。

1.根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)施校本課程。從簡單的輪唱形式入手，通過訓(xùn)練使學(xué)生了解合唱的相關(guān)知識，建立對合唱的濃厚興趣。

2.掌握一些發(fā)聲方法、發(fā)聲技巧和基本的音樂常識、樂理知識。

3.通過演唱一些內(nèi)容積極向上的合唱曲目，凈化學(xué)生的心靈，增長技能。在合唱排練過程中學(xué)會團(tuán)隊(duì)協(xié)作和換位思考的能力。

了解合唱相關(guān)知識，掌握合唱發(fā)聲方法，發(fā)聲技巧及基本樂理、音樂常識。一學(xué)期內(nèi)能完整的演唱三首以上合唱曲。

適應(yīng)對象：三至五年級。

每周三下午第六、七節(jié)課在學(xué)校合唱音樂教室。

注重基礎(chǔ)的旋律和節(jié)奏培養(yǎng)。為以后的多聲部合唱教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過合唱教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生建立對合唱的濃厚興趣。將教學(xué)與視譜、唱歌、欣賞、創(chuàng)作相結(jié)合。在一個學(xué)期之內(nèi)學(xué)生能夠自主進(jìn)行讀譜視唱旋律，并能演唱一些內(nèi)容積極、向上的合唱曲目，并在學(xué)期結(jié)束時(shí)順利展示。

1.保證校本課程實(shí)施期間，合理有序地安排教學(xué)內(nèi)容。

2.認(rèn)真?zhèn)浜眯１菊n程的教案。

3.采用集體教學(xué)和實(shí)踐活動教學(xué)的方式。

4.唱與趣相結(jié)合，真正把校本課程的研究和開發(fā)落到實(shí)處。

小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)工作計(jì)劃篇三

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個性發(fā)展，學(xué)校決定培養(yǎng)一支專業(yè)的童聲合唱隊(duì)。為了使活動順利高效的.開展，現(xiàn)將本學(xué)期合唱隊(duì)活動情況作以下安排：

本學(xué)期合唱興趣小組的成員以三年級每個班級的聲樂特長生和音色美、音準(zhǔn)好的同學(xué)為主，他們已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識和發(fā)聲方面的知識，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓(xùn)練，但是由于是小學(xué)生，音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。

（1）訓(xùn)練目的：

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范師生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

2）訓(xùn)練方法及過程：

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。

1、聲音的訓(xùn)練。

（1）、呼吸。

（2）、聲音位置。

（3）、直聲訓(xùn)練。

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練。

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部。

合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

（1）、胸音訓(xùn)練。

（2）、頭音訓(xùn)練。

4、合唱表現(xiàn)的四種手段。

（1）、連唱。

（2）、跳唱。

（3）、強(qiáng)而有彈性。

（4）、不連不跳。

5、節(jié)奏訓(xùn)練。

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

6、咬字與吐字的訓(xùn)練。

小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)工作計(jì)劃篇四

新學(xué)期，我室將繼續(xù)以推進(jìn)音樂、美術(shù)課程改革，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。幫助教師在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，領(lǐng)會修訂版教材中蘊(yùn)含的課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求，充分、靈活的運(yùn)用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)音樂課型范式》、《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制，提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平，推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長。

（一）研訓(xùn)結(jié)合，提高教師的課程意識。

1、組織多種形式的培訓(xùn)活動。

遵照市、區(qū)教研工作指導(dǎo)意見，結(jié)合我區(qū)教師的實(shí)際狀況，本學(xué)期將組織“多維體驗(yàn)的歌唱教學(xué)”、“美術(shù)寫生實(shí)踐專題匯報(bào)”等針對課堂教學(xué)和專業(yè)基本功的專項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)活動將以單獨(dú)的培訓(xùn)會議或結(jié)合專題研究活動形式開展。

2、開展多種專題研究。

根據(jù)學(xué)期調(diào)研和上學(xué)期各類活動中呈現(xiàn)的現(xiàn)象，梳理出學(xué)科教學(xué)的關(guān)鍵問題，深入持續(xù)的開展研究?；谖覅^(qū)各高級中學(xué)的師資配備現(xiàn)狀，同時(shí)也為其他模塊的開設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)，本學(xué)年仍以鑒賞模塊為研究內(nèi)容。引導(dǎo)教師正確把握好教學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系，合理整合、取舍教材資源，開展相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)研究。小學(xué)音樂學(xué)科將開展“欣賞教學(xué)”的專題研究，同時(shí)學(xué)習(xí)推廣市《中小學(xué)音樂課型范式》中的其他各類課型教學(xué)策略。初中音樂開展《初中歌唱教學(xué)中三維體驗(yàn)策略的研究》課題推廣活動；小學(xué)和初中美術(shù)學(xué)科結(jié)合新教材開展“欣賞與評述”類的教學(xué)專題研究，關(guān)注欣賞作品的“賞與評的主體參與”。

3、組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。

緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究，以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。

（二）引領(lǐng)校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力。

1、做好調(diào)研的設(shè)計(jì)和跟蹤。

針對音樂美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好符合學(xué)科特點(diǎn)的調(diào)研項(xiàng)目，全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況，觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，且做好縱向的比較與反饋。

2、圍繞重點(diǎn)開展研究。

指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點(diǎn)或本校的具體問題，有針對性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法、學(xué)業(yè)評價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。

3、豐富個體研修方式。

提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法。

4、提高群組合作質(zhì)量。

協(xié)助教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動的過程管理，明確研修目標(biāo)和主題，運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進(jìn)行認(rèn)真記錄，積累資源，形成共享。

5、積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。

推薦“教學(xué)新時(shí)空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，開展觀摩學(xué)習(xí)。建議各校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng)，將美術(shù)學(xué)科“20xx年江蘇省新課標(biāo)中小學(xué)美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻，作為期初研修的重要內(nèi)容。

（三）加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、發(fā)揮教研協(xié)作片學(xué)科中心組長的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)溝通與合作，協(xié)助協(xié)作片開展活動，逐步形成推動課程發(fā)展的合力。

2、組建“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的'教師加入“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”，通過開展課題、主題系列活動，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。

3、提高教研活動的質(zhì)量。擴(kuò)大教師參與面，改進(jìn)活動方式，設(shè)計(jì)教師體驗(yàn)式的參與環(huán)節(jié)，力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。

4、組織音樂、美術(shù)新教師輪流開展“新教師匯報(bào)課”活動，本學(xué)期將開展美術(shù)新教師匯報(bào)課活動。各?？砂l(fā)動近兩年工作的新教師，通過提交教學(xué)設(shè)計(jì)的方式，直接向教研員自主申報(bào)。

（四）繼續(xù)推進(jìn)教師基本功訓(xùn)練。

1、發(fā)布20xx年基本功比賽的項(xiàng)目和基本要求，增強(qiáng)各教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識，進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。

2、開展小學(xué)段音樂教師基本功比賽（10月中旬），各校應(yīng)于區(qū)比賽前進(jìn)行校內(nèi)的選撥和推薦，通過選拔活動促進(jìn)教師基本功訓(xùn)練。

3、結(jié)合特定項(xiàng)目，開展基本功比賽的賽前指導(dǎo)、培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流。

（五）做好其它工作。

1、協(xié)助市教育學(xué)會做好市音樂教學(xué)論文的征集與選送工作。

2、協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。

1、組織區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師開展“暑期寫生實(shí)踐專題匯報(bào)”活動。

2、組織中小學(xué)音樂教師開展“多維體驗(yàn)的歌唱教學(xué)”專題培訓(xùn)。

3、組織我區(qū)高中美術(shù)基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。

4、20xx年音樂、美術(shù)市年會論文征集。

5、小學(xué)音樂教師基本功比賽的發(fā)動與籌備。

1、組織小學(xué)美術(shù)新教師開展“欣賞與評述”教學(xué)匯報(bào)課。

2、組織小學(xué)音樂教師開展基本功比賽活動（兩輪）。

3、組織我區(qū)高中音樂基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。

1、組織初中音樂教師開展《初中音樂歌唱教學(xué)中的三維體驗(yàn)》課題研究推廣活動。

2、組織部分小學(xué)音樂教師參加省小學(xué)音樂評優(yōu)課觀摩活動。

3、組織初中美術(shù)教師開展專題研究活動。

1、組織高中美術(shù)鑒賞教學(xué)專題研究活動。

2、推送選手參加常州市小學(xué)音樂基本功比賽活動。

3、組織“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”成員開展第二次活動。

4、組織高中音樂鑒賞教學(xué)專題研究活動。

20xx年1月份。

1、召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會。

武進(jìn)區(qū)教師發(fā)展與研究中心（教研室）。

小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)工作計(jì)劃篇五

一、基本信息：

我們學(xué)校有專職的體育和美術(shù)老師，大部分的美術(shù)和體育課都是由x老師授課。在最后一個時(shí)期，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和師生的共同努力，我們學(xué)校的藝術(shù)和體育工作向前邁出了一大步。首先，去年在區(qū)運(yùn)動會上的表現(xiàn)連續(xù)獲得兩次冠軍，學(xué)生的身體素質(zhì)和美術(shù)綜合水平都有了很大的提高。學(xué)生的自我鍛煉和學(xué)習(xí)習(xí)慣基本形成。在體育方面，基本形成了一套“科學(xué)”的鍛煉方法，培養(yǎng)了“兩鍛煉一活動”的良好習(xí)慣，學(xué)生的體育素質(zhì)有了很大提高。在美術(shù)方面，“按葫蘆畫瓢”的教學(xué)模式已經(jīng)基本消除，學(xué)生的創(chuàng)造性思維和想象力在教學(xué)中得到充分發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1.運(yùn)動。

以《小學(xué)生體育綱要》為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展課外體育活動，讓學(xué)生掌握體育基本知識的技能和技巧。教學(xué)生如何鍛煉身體，培養(yǎng)一批知識淵博、體質(zhì)強(qiáng)健的新時(shí)代接班人。

2.美術(shù)。

以大綱為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神，積極優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)，提高課堂效率，讓學(xué)生掌握基本繪畫技能，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自信心，用大膽的雙手和大腦激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)具有一定審美標(biāo)準(zhǔn)和造型能力的新一代。

三.具體措施：

1.運(yùn)動。

(1)嚴(yán)格按照常規(guī)要求進(jìn)行每節(jié)課，確保學(xué)生每天鍛煉身體。

制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真組織每節(jié)課，明確培訓(xùn)目的，妥善安排流程，積極參加“三節(jié)課”活動。

(3)堅(jiān)持開展“兩個練習(xí)”，不斷改進(jìn)考核方法。

為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面提高學(xué)生體育成績，學(xué)校冬季運(yùn)動會將于12月中旬舉行。

繼續(xù)做好達(dá)標(biāo)體育和整理體育檔案工作。

積極開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中的運(yùn)動技能。

2.美術(shù)。

(1)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照上課大綱的要求，以40分鐘為質(zhì)量。

認(rèn)真組織每節(jié)課，提前制定教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極參加“三節(jié)課”活動，認(rèn)真練習(xí)基本功。

堅(jiān)持組織學(xué)生參加校級、區(qū)級、市級藝術(shù)競賽。

積極開展課外美術(shù)活動。

認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。

小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)工作計(jì)劃篇六

以“有效、合理、特色、積淀”理念為工作目標(biāo)和原則，深入推進(jìn)藝術(shù)課程改革，認(rèn)真、扎實(shí)的開展各項(xiàng)藝術(shù)教研工作，促進(jìn)我市中小學(xué)藝術(shù)教育的和諧發(fā)展。本學(xué)期工作重點(diǎn)：貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，提高農(nóng)村藝術(shù)教育質(zhì)量；舉辦好學(xué)校校園文化展示活動；以“有效、特色、智慧”為理念，加大藝術(shù)課程改革的力度。本學(xué)期工作安排如下：

（1）課堂教學(xué)工作

教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索，是一個具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中，對藝術(shù)知識進(jìn)行邏輯建構(gòu)，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立，藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展，這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓，作為一個重點(diǎn)來抓。具體工作安排如下：

堅(jiān)持一個“中心”，三個“重點(diǎn)”。一個“中心”，即嘗試“自助餐式”藝術(shù)課程實(shí)踐模式；三個“重點(diǎn)”，即創(chuàng)設(shè)整體、開放的藝術(shù)教育環(huán)境，建立合理的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，倡導(dǎo)多元反思的行為方式。

——“自助餐式”藝術(shù)課程實(shí)踐模式：

師生選擇課程主題——共同開發(fā)課程內(nèi)容——協(xié)商課程實(shí)施方式——實(shí)踐、調(diào)整實(shí)踐行為——期末綜合展示。

——創(chuàng)設(shè)整體、開放的藝術(shù)教育環(huán)境：

拓展廣大藝術(shù)教師的理論學(xué)習(xí)范疇，不僅要學(xué)習(xí)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中不同年段的要求，也要了解不同學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，做到趨同存異。趨同，共同提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；存異，突出藝術(shù)教育的特殊性。

——合理的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

包括手段運(yùn)用、目的設(shè)定以及價(jià)值取向的合理性，既要考慮到事理的真實(shí)性，也要考慮到現(xiàn)實(shí)的可行性。

——多元反思的行為方式：

教學(xué)反思是優(yōu)化課堂教學(xué)的有效行為。但教學(xué)反思要做到有效，應(yīng)在兩個方面向縱深拓展——一是增加反饋信息的渠道，通過學(xué)生、聽課者的反饋，反思才有充分的前提；二是反思要更加突出深層性、創(chuàng)造性、反復(fù)性，從而優(yōu)化行為，提高課堂效益。

（2）課外、校外藝術(shù)教育活動

課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動較多，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。

1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍，將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準(zhǔn)備。

3、要繼續(xù)打造特色，及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn)，不斷深化內(nèi)涵，擴(kuò)大社會影響。

4、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化。加強(qiáng)藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

二月份

1．各校教研組制定學(xué)期計(jì)劃

2．新教材培訓(xùn)

3．技能學(xué)科知識提綱及練習(xí)卷

三月份

1．友好學(xué)校教學(xué)研討活動

2．校級a級課評比

四月份

1．市中小學(xué)美術(shù)術(shù)課改研討活動

2．市級公開課活動

五月份

1．校級文化藝術(shù)節(jié)

2．蘇州市藝術(shù)教學(xué)論文比賽

六月份

1．市、片、校教研組工作小結(jié)

2．技能學(xué)科知識競賽

小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)工作計(jì)劃篇七

為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)。選拔特長生和熱愛音樂活動的學(xué)生，積極吸收中年級的新成員，充實(shí)合唱隊(duì)人員組成。

1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水。

平和演唱技巧得到提高。

2、通過練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

凡我校在校生自愿報(bào)名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑眩隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動。

老團(tuán)員正處于變聲期，因此，要招收中段新團(tuán)員加入。剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。

1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。

興趣是最好的老師，也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短孝優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

（一）科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練。

氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。

（二）重視發(fā)聲訓(xùn)練。

每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

（三）努力做到字正腔圓。

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。

（四）音準(zhǔn)訓(xùn)練：

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

第一階段：繼續(xù)重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練。

這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。因?yàn)槁晿凡煌谄渌麑W(xué)科，是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點(diǎn)采用“嚴(yán)格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進(jìn)行教學(xué)，使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。

第二階段：歌曲的排練及樂感培養(yǎng)。

在排練中，選用不同題材、不同風(fēng)格的中外合唱作品對合唱隊(duì)進(jìn)行音樂表現(xiàn)力的訓(xùn)練，使合唱做到力度、速度變化自如，各種不同情緒的表現(xiàn)準(zhǔn)確，感情細(xì)膩，增強(qiáng)合唱作品的感染力。在本次訓(xùn)練的歌曲中加入了一首自行改編的歌曲作為我校的校歌，讓隊(duì)員們自己唱自己的歌，讓隊(duì)員們用自己的歌聲盡情地表達(dá)自己對學(xué)校的情，對學(xué)校的愛。通過合唱欣賞課，組織學(xué)生觀看國內(nèi)外優(yōu)秀合唱團(tuán)和著名指揮家的演出實(shí)況錄像，領(lǐng)略他們的高超技藝和指揮風(fēng)采，提高學(xué)生的鑒賞能力，開闊學(xué)生的合唱指揮視野。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，通過排練好一首歌曲，不僅有利于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

第三階段：積極參加演出比賽活動。

有意識地讓學(xué)生參加區(qū)級、市級等舉辦的各種類型的合唱比賽活動，通過比賽鍛煉學(xué)生的舞臺表演能力，向其他合唱團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，不斷提高合唱演唱水平，使培養(yǎng)的學(xué)生和基礎(chǔ)音樂教育結(jié)合的更緊密。

每周三中午12：00音樂教室。

1、聲樂、合唱的基本功訓(xùn)練：練習(xí)連音、跳音、連跳音、高音等。

2、合唱排練《送別》注意二聲部的和諧，聲音的統(tǒng)一。

1、氣息的進(jìn)一步訓(xùn)練，視唱曲的難度增加，進(jìn)一步提高學(xué)生的音準(zhǔn)水平。

2、歌曲的訓(xùn)練。

1、進(jìn)行合唱歌曲的指導(dǎo)訓(xùn)練。

2、歌曲的訓(xùn)練。

1、音準(zhǔn)、發(fā)生方法的強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、繼續(xù)排練歌曲。

1、發(fā)聲訓(xùn)練。

2、活動小結(jié)。

小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)工作計(jì)劃篇八

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個性發(fā)展，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況作一下安排：

包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

1.通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

2.通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3.進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

在學(xué)校的三——六年級每班2人，人數(shù)在54人左右。

活動的時(shí)間定于每周四下午校本課堂時(shí)間。每次教師提前十分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法。

提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料演唱視頻、鉆研教法，并為學(xué)生復(fù)印好歌譜。

(一)訓(xùn)練內(nèi)容。

1.用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

2.中外少兒合唱歌曲。

3.合唱姿態(tài)、舞臺造型。

(二)訓(xùn)練方法及過程。

1.聲音的訓(xùn)練。

(1)呼吸。

(2)聲音位置。

(3)氣息訓(xùn)練。

2.音準(zhǔn)訓(xùn)練。

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

3.合唱表現(xiàn)的四種手段。

(1)連唱。

(2)跳唱。

(3)強(qiáng)而有彈性。

(4)不連不跳。

4.節(jié)奏訓(xùn)練。

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

5.咬字與吐字的訓(xùn)練。

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

中外歌曲5首視學(xué)生情況靈活選曲。

小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)工作計(jì)劃篇九

生活豐富一些，將熱愛聲樂的老年人聚在一起，20__年9月組成香江合唱團(tuán)，20__年活動計(jì)劃如下：

一、活動目標(biāo)：

通過參加合唱團(tuán)，培養(yǎng)大家的自信心和對歌唱藝術(shù)的表現(xiàn)力，幫助學(xué)員們積累音樂知識。

二、基本訓(xùn)練：

氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音，根據(jù)大家的氣息及氣息水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使大家逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練，學(xué)員們掌握了聲樂基本功，合唱隊(duì)員把發(fā)聲訓(xùn)練與歌曲有機(jī)機(jī)的結(jié)合起來，通過社區(qū)的各種活動讓學(xué)員們參與進(jìn)來，不僅有利于學(xué)員們聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)員們的綜合音樂素質(zhì)。

三、課程安排：

每個星期四下午1:45-3:15,在社區(qū)的文娛室,由老年大學(xué)的蔣老師擔(dān)任合唱班的老師。

一、招收新團(tuán)員充實(shí)各聲部(業(yè)主)。

擬今年四月份在融僑各小區(qū)招收一批新團(tuán)員(約30名左右)充實(shí)各聲部，這項(xiàng)工作目前已完成面試、考試等，已接近完成。

二、修改合唱團(tuán)章程，規(guī)范合唱團(tuán)管理。

目前已擬定了合唱團(tuán)簡章草稿，經(jīng)進(jìn)一步修改定稿后報(bào)請俱樂部備案，根據(jù)團(tuán)員變動情況調(diào)整各聲部部長，規(guī)范合唱團(tuán)管理。這項(xiàng)工作可在8月份前完成。

三、加強(qiáng)排練，以較高的水平參加五月份的演出活動。

1、“”福州招商月音樂會大合唱比賽;。

5、每月安排一次樂理講座，加強(qiáng)團(tuán)員的培訓(xùn)。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、外聘勞務(wù)費(fèi)(每月)：

指揮：邱孝胥200元/次×1=200元。

李松華150元/次×4=600元。

聲樂指導(dǎo)：林立湄100元/次×4=400元。

伴奏：80元/次×4=320元。

小計(jì)：1520元。

2、服裝：

男西服：300元/套×20(白、青各10套)=6000元。

白襯衫：90元/件×10=900元。

領(lǐng)結(jié)：10元/個10×10=100元。

增補(bǔ)女夏裙：90元/件×15=1350元。

新做女冬裙：150元/件×44=6600元。

佩件耳環(huán)：80元/副×15=750元。

總計(jì)：16450元。

年勞務(wù)費(fèi)：1520元×12=18240元。

服裝：16450元。

合計(jì)：34690元。

(鼓樓區(qū)洪山鎮(zhèn)錦江社區(qū))。

一、社團(tuán)宗旨：

弘揚(yáng)合唱藝術(shù)，活躍社團(tuán)文化，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建人文校園、和諧校園。

二、社團(tuán)目標(biāo)：

1.組織社員開展以合唱為主的多種學(xué)習(xí)活動，以提高社員的聲樂演唱技巧、音樂素養(yǎng)、舞臺表演等專業(yè)技能，培養(yǎng)社員團(tuán)結(jié)合作精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2.積極參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽等活動，活躍校園文化生活，加強(qiáng)藝術(shù)、文化、信息和思想交流，擴(kuò)大社團(tuán)的影響，創(chuàng)建并弘揚(yáng)學(xué)校的人文精神。

3.通過各種形式的學(xué)習(xí)活動及藝術(shù)實(shí)踐，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，推動學(xué)校精神文明與校園文化建設(shè)。

三、活動措施：

(一)加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。

興趣是最好的老師，也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短孝優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

(二)加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

1.科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練：氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。

2.重視發(fā)聲訓(xùn)練：每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

3.努力做到字正腔圓：正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。

4.音準(zhǔn)訓(xùn)練：音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

四、合唱曲目的選擇。

本學(xué)期，合唱社團(tuán)將結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動，排練健康向上，符合主題的合唱曲目。

1、《香格里拉并不遙遠(yuǎn)》;。

2、《踏浪》;。

3、《為我們的`今天喝彩》;。

4、《美麗的村莊》;。

5、《我們來到美麗的山谷》。

五、社團(tuán)活動紀(jì)律要求：

1.每次活動，必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn)，并攜帶歌譜等學(xué)習(xí)用品。

小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)工作計(jì)劃篇十

合唱是人類的另一種語言。為了培養(yǎng)我校學(xué)生的藝術(shù)特長，展示我育英學(xué)生的藝術(shù)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛、合作互助的良好品質(zhì)，決定從本學(xué)期第三周開始組建學(xué)校學(xué)生合唱團(tuán)。在此，對兩個合唱團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練教學(xué)做出以下安排：

學(xué)校合唱團(tuán)將從五年級二班挑選優(yōu)秀的學(xué)生參加，系統(tǒng)地對他們進(jìn)行基本樂理和基本演唱方法的培訓(xùn)和練習(xí)。對于二聲部的合唱，輪唱與領(lǐng)唱加合唱等合唱方法要有基本的了解和掌握，培養(yǎng)二到三名領(lǐng)唱與唱隊(duì)員在學(xué)校的大型活動中拿出唱或合唱音樂作品。

具體操作如下：

內(nèi)容及名稱：育英學(xué)校學(xué)生合唱團(tuán)。

形式：五年級二班20名學(xué)生加老隊(duì)員5人。

1、興趣班是學(xué)生的興趣活動。所以，本團(tuán)以自愿參與為主，考核為輔選擇。

2、興趣班以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為目標(biāo)，內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造潛能及個人氣質(zhì)。

3、精選活動的內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動形式，要以合作、競爭等多種手段來豐富興趣班，提高效率，讓興趣班真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的平臺。

4、教育學(xué)生要積極按時(shí)參加興趣班，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。

時(shí)間：學(xué)生合唱團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間為每周一、三、五。

中午12：30——13：10。

結(jié)束時(shí)間：20xx年12月25日。

地點(diǎn)：音樂教室。

聲樂的基本發(fā)聲方法的學(xué)習(xí)。

（1）從基本的練聲、練氣開始（簡單的基本旋律的練聲曲的練習(xí)）。

（2）重點(diǎn)在于母音“a”、“i”和假聲的練習(xí)。

齊唱與簡單二聲部合唱曲的練習(xí)。

（1）一些簡單齊唱曲的學(xué)習(xí)和練習(xí)。

（2）一些二聲部和三聲部合唱曲的訓(xùn)練。

小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)工作計(jì)劃篇十一

世界上最美的聲音是人聲，最美的人聲是合唱。合唱藝術(shù)能夠啟迪心智。對于孩子來說，尤其能培養(yǎng)其集體主義觀念，提升合作意識。

本學(xué)期學(xué)校推出社團(tuán)活動，合唱作為孩子們喜歡的一個藝術(shù)項(xiàng)目，將以發(fā)展學(xué)生興趣，提升合唱技巧為主，讓學(xué)生在社團(tuán)里學(xué)有所長，學(xué)有所樂，讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂地翱翔。

人數(shù)未定，分別從三至五年級學(xué)生中選拔。

每周星期三下午。

音樂教室。

陸鵬飛、許可琢。

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

3、學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的曲目，積極和輔導(dǎo)老師配合。

合唱隊(duì)的課程安排，是根據(jù)學(xué)生掌握的具體情況來設(shè)定教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)樂理知識的滲透。

1、上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個性特色，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂。

4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

9月：基本歌唱技巧和方法的練習(xí)。（基本技能訓(xùn)練）。

10月：歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。（吸氣換氣的訓(xùn)練）。

11月：歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。（咬字吐字的訓(xùn)練）。

12月：歌曲演唱的感情處理。（樂句氣吸感情處理訓(xùn)練）。

1月：歌曲整體演繹。

附：所需用具：

電腦、鋼琴、音像資料。

小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)工作計(jì)劃篇十二

負(fù)責(zé)人：

一、社團(tuán)教學(xué)工作計(jì)劃的要求。

（一）、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期第二屆跆拳道社團(tuán)開設(shè)，跆拳道的發(fā)展來源？跆拳道是韓國的國技，“跆”為運(yùn)用腳來進(jìn)行攻擊、防守及馬步等技術(shù)，“拳”為運(yùn)用手來進(jìn)行的攻擊及防守等技術(shù)，“道”為練武者對武術(shù)的心靈修養(yǎng)及修正。

跆拳道既是一項(xiàng)能夠強(qiáng)身健體，又能夠于防身自衛(wèi)的傳統(tǒng)搏擊武術(shù)，更是一項(xiàng)新興的集健身、競技及娛樂為一體的現(xiàn)代體育，集力學(xué)、兵學(xué)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)及倫理學(xué)為一體，以技擊格斗為基礎(chǔ)，以修心養(yǎng)性為核心，以磨練人的意志、振奮人的內(nèi)在精神氣質(zhì)、培訓(xùn)練習(xí)者良好的禮儀及道德為目標(biāo)。

（二）、小組基本情況分析：

跆拳道社團(tuán)活動開展主要是激發(fā)孩子對跆拳道的興趣，培養(yǎng)學(xué)生身體的靈活性和柔韌性及意志力！鍛煉孩子身體體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的性格，讓孩子的思維變得更加靈活！

（三）、培訓(xùn)目的:根據(jù)各個學(xué)員年齡層次的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)內(nèi)容，將跆拳道精神植入品德教育、賞識教育、挫折教育、個性教育等，跆拳道不僅僅是拳腳功夫、更是一種讓孩子綜合素質(zhì)得到大幅度的教育?。ㄋ模⒒顒右螅?/p>

（馬步?jīng)_拳、上、中、下格擋）2、實(shí)戰(zhàn)式（前踢、橫踢）3、基本步法。

（前滑步、后滑步、上步、撤步）4、組合腿法。

（前橫踢+橫踢、后橫踢+下劈+后踢）5、品勢。

（一章——八章）（六）、采取的措施：

每周一、周三中午12：20——13:10在學(xué)校足球場上集合訓(xùn)練。

2019年2月23日。

小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)工作計(jì)劃篇十三

以“有效、合理、特色、積淀”理念為工作目標(biāo)和原則，深入推進(jìn)藝術(shù)課程改革，認(rèn)真、扎實(shí)的'開展各項(xiàng)藝術(shù)教研工作，促進(jìn)我市中小學(xué)藝術(shù)教育的和諧發(fā)展。本學(xué)期工作重點(diǎn)：貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，提高農(nóng)村藝術(shù)教育質(zhì)量；舉辦好學(xué)校校園文化展示活動；以“有效、特色、智慧”為理念，加大藝術(shù)課程改革的力度。本學(xué)期工作安排如下：

教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索，是一個具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中，對藝術(shù)知識進(jìn)行邏輯建構(gòu)，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立，藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展，這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓，作為一個重點(diǎn)來抓。具體工作安排如下：

堅(jiān)持一個“中心”，三個“重點(diǎn)”。一個“中心”，即嘗試“自助餐式”藝術(shù)課程實(shí)踐模式；三個“重點(diǎn)”，即創(chuàng)設(shè)整體、開放的藝術(shù)教育環(huán)境，建立合理的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，倡導(dǎo)多元反思的行為方式。

——“自助餐式”藝術(shù)課程實(shí)踐模式：

師生選擇課程主題——共同開發(fā)課程內(nèi)容——協(xié)商課程實(shí)施方式——實(shí)踐、調(diào)整實(shí)踐行為——期末綜合展示。

——創(chuàng)設(shè)整體、開放的藝術(shù)教育環(huán)境：

拓展廣大藝術(shù)教師的理論學(xué)習(xí)范疇，不僅要學(xué)習(xí)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中不同年段的要求，也要了解不同學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，做到趨同存異。趨同，共同提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；存異，突出藝術(shù)教育的特殊性。

——合理的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

包括手段運(yùn)用、目的設(shè)定以及價(jià)值取向的合理性，既要考慮到事理的真實(shí)性，也要考慮到現(xiàn)實(shí)的可行性。

——多元反思的行為方式：

教學(xué)反思是優(yōu)化課堂教學(xué)的有效行為。但教學(xué)反思要做到有效，應(yīng)在兩個方面向縱深拓展——一是增加反饋信息的渠道，通過學(xué)生、聽課者的反饋，反思才有充分的前提；二是反思要更加突出深層性、創(chuàng)造性、反復(fù)性，從而優(yōu)化行為，提高課堂效益。

（2）課外、校外藝術(shù)教育活動。

課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動較多，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。

1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍，將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準(zhǔn)備。

3、要繼續(xù)打造特色，及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn)，不斷深化內(nèi)涵，擴(kuò)大社會影響。

4、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化。加強(qiáng)藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

1．各校教研組制定學(xué)期計(jì)劃。

2．新教材培訓(xùn)。

3．技能學(xué)科知識提綱及練習(xí)卷。

1．友好學(xué)校教學(xué)研討活動。

2．校級a級課評比。

1．市中小學(xué)美術(shù)術(shù)課改研討活動。

2．市級公開課活動。

1．校級文化藝術(shù)節(jié)。

2．蘇州市藝術(shù)教學(xué)論文比賽。

1．市、片、校教研組工作小結(jié)。

2．技能學(xué)科知識競賽。

小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)工作計(jì)劃篇十四

的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。

1．通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路。

3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更。

好地理解課本知識，提高解決實(shí)際的能力。

1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)。

生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

每周四17：20——17：50。

**小學(xué)三至六年級學(xué)生。

（一）、長線活動。

活動目的：有針對性地提高學(xué)生對英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，豐富學(xué)生的英語知識。

活動方式：為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo)，讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想、做一做，提高學(xué)生聽、說、讀、寫的技能。

（二）、短線活動。

1、學(xué)唱英文歌曲。

活動目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語。

活動方式：教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生，

然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來（可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作）。

參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員。

2、從“復(fù)活節(jié)、愚人節(jié)、母親節(jié)”中選擇一個節(jié)日大家一起歡度。

活動目的：更深的了解英國的文化，提高學(xué)生的英語水平。

活動方式：圍繞這個節(jié)日，由教師搜集材料，更深的了解節(jié)日的由來、慶。

祝方式。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)）。

參加人數(shù)：所有英語俱樂部的成員。

3、講故事比賽。

活動目的：提高學(xué)生的口語水平，提高學(xué)生對文章片段的理解能力。

活動方式：教師選擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段，不必過多，大概。

每個年級三五篇，讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動地講述故事，最后同年級學(xué)生可以來個大比拼。

教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵，也可分一二三等獎，一等獎可以在英語的平時(shí)分上加分；二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)工作計(jì)劃篇十五

我校藝術(shù)教育工作在課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展，讓每一個學(xué)生全面而具有個性地發(fā)展。

3、組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動。

4、加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

5、完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評價(jià)管理制度。

6、嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力。

（一）落實(shí)新課標(biāo)精神，加強(qiáng)課題研究。

我校在近年來，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅(jiān)持“全面+特長”的指思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的`精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

（二）優(yōu)化教學(xué)過程，強(qiáng)化教學(xué)管理。

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性。在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學(xué)過程具體，重難點(diǎn)突破有效，隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（三）加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。

藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍，包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置，并做好維護(hù)和更新工作。班級布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。

（四）注重課外藝術(shù)教育活動，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。

我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

重點(diǎn)要提高獲得效率，注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性、時(shí)效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。

其次，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的文藝交流，在活動中使學(xué)生參與社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個性、健全的人格。

（五）嘗試學(xué)科整合，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。藝術(shù)的生命在于運(yùn)用，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個值得關(guān)注的命題，通過對一些科學(xué)知識的藝術(shù)運(yùn)用，發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美，并且通過各種藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想像能力。

倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化，加強(qiáng)藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動，加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

（六）完善室場管理，提高管理規(guī)范。

首先，各專用教室的使用制度要及時(shí)上墻，并利用教研活動的機(jī)會組織教師學(xué)習(xí)；其次，各室場要責(zé)任到人，規(guī)范各室場的衛(wèi)生環(huán)境工作；最后學(xué)校要加強(qiáng)對藝術(shù)各專用教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

2、明確各室分工、制度上墻，并組織教師學(xué)習(xí)。

4、更新校藝術(shù)畫廊的作品布置。

各興趣組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)流程。

完善教研組工作資料，迎接檢查。

1、六一兒童藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。

2、總結(jié)，交流。

小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)工作計(jì)劃篇十六

英語對于我們來說很重要，尤其在以后的工作中。因此，我們應(yīng)抓緊時(shí)間練習(xí)口語，這不僅豐富我們的知識，加深我們的認(rèn)識，特別是靈活轉(zhuǎn)換我們的思維模式。同時(shí)，作為社團(tuán)成員要明確學(xué)習(xí)的目的，端正學(xué)習(xí)英語態(tài)度，熱愛學(xué)習(xí)英語，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

對于現(xiàn)今飛速發(fā)展的社會現(xiàn)狀而言，毫無疑問英語是石階上使用最廣泛的語言之一。那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們只學(xué)習(xí)啞巴英語，是很不利的。因此，說好英語是本社團(tuán)的最終目的。所以英語口語社團(tuán)一定要攻破說英語的難關(guān)。

社團(tuán)團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系社員，各部員起模范帶頭作用，要做到深受社員信任與擁護(hù)，有對工作忠誠的責(zé)任感，對于廣大社員高度負(fù)責(zé)的熱情和勇氣，能夠自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自立的熱情，真正成為社團(tuán)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束”的核心。

一個集體的每位成員的自律性的強(qiáng)否直接關(guān)系到這個集體的先進(jìn)與否，社團(tuán)的紀(jì)檢工作可說一直做得相對良好，有部同學(xué)出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象，各部員要起好帶頭作用，并鼓勵身邊同學(xué)，讓大家盡快重新適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。

認(rèn)真完成學(xué)校和學(xué)生會的工作，另外我們也有計(jì)劃開展公開活動，如：英文電影欣賞、英文歌曲大賽、英文寫作、英文演講等，盡量使每個同學(xué)都能參與，得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動，增進(jìn)社員之間的感情。

要求社團(tuán)事務(wù)更加公開化、透明化，是社團(tuán)的同學(xué)人人都可以參與到集體的事務(wù)中來。同時(shí)采納同學(xué)們對社團(tuán)事務(wù)的意見，集思廣益爭取使社團(tuán)工作更上一層樓。

計(jì)劃在社員有了一定的英語口語水平后，建立“英語角”，為全校同學(xué)提供英語口語平臺學(xué)習(xí)，鍛煉同學(xué)們的英語口語交際能力，讓更多有才華的同學(xué)展示自己。

小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)工作計(jì)劃篇十七

舞蹈教學(xué)是促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動活潑、感染力強(qiáng)，是學(xué)生十分喜愛、易于接受的一種藝術(shù)形式。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動作語言，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。

每周一下午2:20-4:05。

學(xué)校舞蹈房。

把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

基本功訓(xùn)練（1）地面壓腿、（2）把桿壓腿、（3）勾繃腳練習(xí)四月份：

培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和柔韌性。

培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力。

三步，十字步練習(xí)。

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小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)工作計(jì)劃篇十八

一、指導(dǎo)思想：加大管理實(shí)施力度，充分調(diào)動藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員積極性，搞好藝術(shù)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)，和日常訓(xùn)練，打造精品節(jié)目，彰顯學(xué)校特色，使藝術(shù)團(tuán)成為具有“廣泛性、持久性、示范性”的文藝團(tuán)體，成為校園文化的一面旗幟。

二、工作目標(biāo)：抓實(shí)日常訓(xùn)練工作，確保演出質(zhì)量。提高文藝精品意識，打造精品節(jié)目。確定好各隊(duì)排練計(jì)劃和排練場地時(shí)間的安排，通過日常訓(xùn)練鞏固精品節(jié)目和保留節(jié)目，創(chuàng)編新節(jié)目內(nèi)容和形式。加強(qiáng)隊(duì)員日常行為規(guī)范的管理，樹立維護(hù)團(tuán)隊(duì)良好形象。

一、日常活動計(jì)劃。

1、在本學(xué)期內(nèi)，藝術(shù)團(tuán)計(jì)劃每一到兩個星期開一次會議，針對日常所需對工作進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。特別是在臨近晚會等活動時(shí)，我們會適當(dāng)加大排練時(shí)間，以便更好的為學(xué)院服務(wù)。

2、定期舉行器樂、唱歌、健身操的比賽。

3、在上學(xué)期拉拉隊(duì)籌建的基礎(chǔ)上，積極籌備組織拉拉隊(duì)隊(duì)員為學(xué)院籃球賽加油喝彩。

4、加強(qiáng)模特隊(duì)的訓(xùn)練，舉辦走秀活動，選拔人才。(上學(xué)期模特隊(duì)的精彩表現(xiàn)受到了廣大的師生熱烈歡迎，為宣傳學(xué)院起到了較好的作用。)。

5、廣泛收集節(jié)目素材，力求節(jié)目的創(chuàng)新。

二、做好送老晚會的節(jié)目編排工作及相關(guān)準(zhǔn)備工作。

在學(xué)年的迎新晚會上，藝術(shù)團(tuán)為迎新晚會精心準(zhǔn)備了幾個優(yōu)秀的節(jié)目。

舞蹈隊(duì)精心編排出了兩個優(yōu)秀的舞蹈。

模特隊(duì)挑選出秀的同學(xué)為迎新晚會獻(xiàn)上了精彩的t臺走秀表演，并為學(xué)院服裝專業(yè)力行做宣傳，使這個節(jié)目不僅具有觀賞性、專業(yè)性、更具有意義。

禮儀隊(duì)在晚會現(xiàn)場發(fā)揮了不小的作用，為晚會增添光彩。

話劇社隊(duì)員充分發(fā)揮自己的表演特長，為學(xué)校師生獻(xiàn)上精彩的表演。

本學(xué)期藝術(shù)團(tuán)各隊(duì)整裝待發(fā)，繼承迎新晚會好的方面，繼往開來，認(rèn)真編排節(jié)目。為送老晚會積極做好準(zhǔn)備工作。

三、小結(jié)。

總之，現(xiàn)在的藝術(shù)團(tuán)擁有這些優(yōu)秀的小團(tuán)體，我們相信在這么多有才藝的同學(xué)的共同努力下。在將來的活動里，藝術(shù)團(tuán)將一一呈現(xiàn)給大家更多的風(fēng)采。

今后藝術(shù)團(tuán)會不斷的完善自己，不斷宣傳自己，在發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸擴(kuò)大，以最飽滿的熱情迎接每一次挑戰(zhàn)。