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隨筆是一種以記敘、描寫等手法,自由而靈活地表達作者個人思想、感情的一種文學作品。寫一篇完美的總結,我們也可以借鑒他人的經驗和方法,融入自己的思考和理解。總結范文中的語言簡潔明了,邏輯清晰,易于理解和接受。
以書為話題的作文500字篇一
走在昏暗的路燈下,燈光拉長模糊的身影,沒有五官,一束手電筒所能給予的光,照亮前方的路,陪伴著黑色的輪廓,盲目通行。
夜色的神秘往往給自己一種誘惑的感覺,只是那口張的太大,無邊無際的吞噬,不禁幾分掃興。
穿著校服出入網吧這是經常的事,"禁止未成年人進入"只是個幌子。像這種在喧鬧中搖晃著的繁華夜市,你的通行可以是任意熟,它不存在規(guī)定a還是=0。
我只是把該說的說了。
故事只是一場華麗的海市蜃樓,你忘記了,我忘不了。
有人說,為朋友做點事對我來說算不了什么。
然后,我就抱著腦袋一直傻笑,笑到最后,我也忘了自己在笑什么。上課笑,走路笑,同學都說我腦子壞掉了。
呵呵,朋友朋友。
[最近生活一直很不規(guī)則的運轉著]。
我以很賤的游客身份,捉弄yiyi,起初只是玩玩,后來越說越離譜,我問她你最信任誰我就是誰,本來很有信心她一定會說我,結果,她連續(xù)猜了好幾個都沒有我的名字。我很失望,跟她說,算了,你不要猜了,我不是你喜歡的人也不是你信任的人。
是啊,沒有意義,猜下去只是個殺人游戲,只會越來越殘忍,沒有意義。
我不是你第一個想到的人。
我不是你最信任的人。
我不是你最喜歡的人。
不過我不會跟你說再見的,因為遇到一個人很不容易,我會好好珍惜。
以書為話題的作文500字篇二
我國歷史文化悠久,像紅酒,發(fā)酵的越久,越能品嘗到它的醇厚和甘甜,深吸一口氣,便能聞到它的淡淡的幽香,使人神清氣爽。若真能輕輕地吮一小口,那滋味不能言語。
臺灣清華大學校長陳力俊表示,清大校園中的“寶藏”是五句發(fā)人深省的箴言雋語。
第一處是大禮堂內外可見的校訓:“自強不息,厚德載物”,為民國三年梁啟超勉勵清華弟子的話。
第二處是物理實驗室前,英國思想家培根的名言:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周全……”
第三處是人文社會學院中,“我們是什么,我們可以是什么”。
第四處在原子科學技術發(fā)展中心內,是胡適的題字:“理未易察”。
最后一處則是校長辦公室內,為前任校長沈君山的題字:“只緣身在最高層,不畏浮云遮望眼”。
老子說:“大成若缺”。圓滿原在殘缺中。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,缺處即是圓處。缺,是對完美的期望,在淡淡的憂傷中,有一種寂寞的美。
如篆刻,躲在斷處用心。斷處見其膽,見其韻。印家有這樣的一句話:“與其疊,毋寧缺”。沒有缺,就沒有篆刻藝術。缺是一種引領,而不是抽刀斷水的毅然截斷。缺更是一種烘托,美不在缺本身,缺提供了一個背景,一個呼應圓滿俱足的背景。
白晝是看,是現(xiàn)世;你要是沉思,你要是諦聽,那你一定是在黑暗之中,或者是在你的心靈之中。
歷史,你可以欣賞鐵血的豪情,但是,不要忘了,其更有泣淚的悲愴。
五千年,有帝王將相的偉大事業(yè),有他們留下的宏偉的王陵和宮殿。但是,如果我們的良知還醒著,那就能在深夜聽見——還有孟姜女這樣的妻,代王夫人這樣的姐,在荒野,草聲中,低低的泣訴。
由此,我想到的是,今天我們缺的并不是知識,因為獲得的知識的途徑真是太多太多了,“獲取”已經不再是什么困難的事情。但是困難的是,你自己怎么去看待這些知識,怎么去判斷這些知識,并形成你自己獨立的看法。
品味經典……。
以書為話題的作文500字篇三
記得那次天黑了,媽媽炒著菜,我便幫著她打理一些小事。爸爸突然說:“程程,你好像長高了許多,都跟你媽媽差不多了,”我便驕傲地站到媽媽身邊,站直了身子比了比,“媽媽,你要加油吃飯,否則快被我追到了,”我笑著說。無意間,一條白白的,細細的發(fā)絲從我眼前掠過,我轉眼一看。頓時,臉上的笑容變淡了。那是媽媽的白發(fā)。
這時,剛下班的爸爸正蹲在門口饑餓地吃著蘋果。我轉過頭去,他頭上也鑲著絲絲銀發(fā)。
我想,這絲絲白發(fā),縷縷白發(fā)中,蘊涵著什么?
那里藏有你們的期望,有你們的辛勞,也有你們的愛。母親天天為我洗衣燒菜,父親成天辛勤工作供我上學,你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多。
而我,我給了你們什么?我只是給你們增添了無窮的煩惱,無數(shù)的勞累。你們對我的愛,帶給了我無窮的快樂,無窮的溫馨,無窮的陽光,但也有無窮的愧疚,那種愧疚是一生都抹不去的,也是誰都無法帶來的。
說是時光可以帶走一切,是的,它是帶走了我許多童年的回憶,帶走了我許多以前的煩惱,可它卻帶不走父母的愛,更不用說我內心的愧疚,那份陽光和陰影已在我的內心深處扎下了根。
飯、菜好了,開飯了,我發(fā)現(xiàn)這菜里有一絲絲的甜,也有一絲絲的酸。
以書為話題的作文500字篇四
在百花凋零的冬天,看到一片梅花,不由得駐足在它身旁。
從未見過開得這樣盛的梅花。只見一片輝煌的紫紅色,像無數(shù)顆星星,密集地綴在光禿禿的枝干上,不見其發(fā)端,也不見其終極,只是深深淺淺的紅,仿佛在交談,在歡笑。走近細看,梅花的花瓣有五片,艷如晚霞,摸起來有如絲綢般絲滑,錯落有致地疊加在一起就成了一朵梅花。有些花瓣上還留有露水,泛著點點熒光,在和陽光互相挑逗。
這里沒有春天的朝氣,有的就是這一樹樹盛開的梅花,花朵一朵挨著一朵,彼此推著攘著,好不活潑熱鬧!那些含苞待放的花骨朵分外奪人眼球,好似一個個圓潤飽滿的水室桃,令人垂涎欲滴。一些初開的花就像一艘艘小船,船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁的笑容。
"我在開花"它們實著。我在開花"它們嚷著。
每一朵花都依偎著枝干,傲立在呼嘯的寒風中,一齊朝看著太陽露出最美的笑顏。梅花不僅花朵迷人,它的香氣也令人心曠神怡。古代許多文人墨客因它而作詩,因它而醉。
我佇立凝望著,覺得這一片梅花不僅在我眼前,也在我心中盛開著。我浸在這繁密的花朵中,還有淡淡的清香,這香氣也似乎是紫紅色的,夢幻般縈繞在我身旁。有自己找東西吃的梅花落葉的狀態(tài),最后只剩下了飽經風霜的枝干,再過一兩個月,它又長出了新的花苞,又開出了艷麗的花朵,而且開得這樣盛,這樣密。
在這萬籟俱寂的`冬天,它不與其他花在春天競相開放,而是選擇頂著風雪的欺壓,獨自盛開。正如陸游所說"無意苦爭春,一任群芳妒"。也如毛澤東寫道"俏也不爭春,只把春來報。"如果說荷花是一位正直的君子,那么梅花就是一條鐵骨錚錚的漢子。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"不錯的!梅花,我會以你為榜樣,學習你堅韌不拔的精神,在今后學習道路上不畏險阻,砥礪前行!
以書為話題的作文500字篇五
夢想是內心的明燈,是一盞黑夜的照明火把,是天空中的星星,是深沉中的啟明。
夢想是每個人都有的美好憧憬,是普通人對成功的渴望,是殘疾人對健康的追求,是失敗者對勝利的期盼,是單身的人對愛情的向往。夢想人人都有,像五顏六色的彩色泡泡球,高高漂浮在天空中,找不到,一直尋找。
夢想是有翅膀的,如果給夢想拍張照片,那么它是一個心形的紅色大泡泡,加一對毛絨絨的白色大翅膀,很多人會覺得夢想是看得見摸得著的,但是夢想的實現(xiàn)卻是遙遙無期,為了實現(xiàn)一個夢想,往往要幾年,十幾年,甚至幾十年的時間。之所以是夢想,跟它的遙不可及是密不可分的。
夜幕降臨,萬家燈火,眺望這個城市的美景,每一扇窗戶里面,裝載的,又是怎樣的一個家庭的夢想?他們的家庭夢想基金積累著的嗎?他們的家庭成員每天都帶著滿滿的夢想奔赴各處嗎?答案應該是肯定的吧。是的,有多少扇窗戶,就有多少的夢想,這個城市的未曾實現(xiàn)的夢,真的有很多呢。
走在街上,會無意間聽到一個小朋友說,周末去吃麥當勞的炸雞喝飲料吧,一份舶來的炸雞就是他的夢想,在服裝店里聽到一個小姐姐開心地說,這件衣服太合身太漂亮了,給我留起來,包住,我下個星期領了工資過來拿,這件衣服就是她的夢想。走在電腦城里,一個it愛好者癡迷地望著成堆的低音炮說,我想買那對木質的愛國者,于是一對高檔音箱成了他的夢想。辦公室內,領導一個人默默吸完一支煙,用筆寫下一期規(guī)劃,于是企業(yè)的成功就是他和很多人的夢想。夢想就是這樣的,你看不見,摸不著,只能憑心,用感覺,發(fā)現(xiàn)它的存在。
很多年前的美國,有一個黑人說出了一句話,ihaveadream,我有一個夢想,從此地球上有很多人學會了給自己一個夢想,通過努力去實現(xiàn)它,完成自己的心愿,現(xiàn)在我坐在人生的考場上,也對自己鼓氣說,我有一個夢想,目前我所經歷的痛苦的,曲折的,貧瘠的,慘淡的,都是暫時的存在,我會打敗一切困難,成為一個成功者。
愿你我的夢想都實現(xiàn),干杯!
以書為話題的作文500字篇六
柏拉圖曾說:“知識是一切能力中最強的力量?!?/p>
而讀書是讓你獲得強大力量的最便利途徑。
高爾基少時因為家里貧窮,出外當短工賺錢洋家猢口,一天由于在燒水時讀書過于入迷,導致茶缸被燒壞,女主人抄起一跟木棍,把他打的遍體鱗傷,女主人怕他會去告發(fā)她,于是用一個條件來交換,高爾基于是說道:“只要你允許我在干完活后可以讀書,我就不去告發(fā)你?!迸魅撕懿磺樵傅拇饝?。這樣,高爾基以皮肉受苦的代價,換來了做工之余讀書的權利,使自己的學識日益淵博,終成一代文學大匠。
當代的我們,更應該把讀書當成一種樂趣去體驗,終而獲得精神上的享受,這樣才能更輕松的到達成功的彼岸。
眾覽古今中外,凡是有成就之人,沒有不是把讀書當成是一種樂去享受......
愛因斯坦讀書之勒在于悅讀,在于把每一次讀書時刻當成愉快的時刻,杰克倫敦之讀書在于他象一頭餓狼,把讀書當作充饑之食,進而達到一飽口服的讀書之樂:現(xiàn)代許多藏書家,無一不是把讀書藏書當做一種樂趣,沉浸其中而樂在其中。
也許你會以學習忙或是騰不出時間為由而無法讀書,但仔細想來,真的沒有那么半會是可以空出來讀書的嗎?我想是有的,老師曾對我們說,一天抽哪怕是10分鐘,看個3,4頁,日積月累也能成江海之勢。所以請臭出那么點時間,翻翻你身邊的觸手可及的書,去體驗書香閱讀之樂。
現(xiàn)下有許多年輕人看起來他們很愛讀書,但只要你看看他們所讀的書,你便可以發(fā)現(xiàn)那要不是言情小說,就是武俠小說或是抒情散文......
他們讀書面很窄,過于偏食,這也是不應該提倡的,要多發(fā)面涉獵,才不會把自己的思維局限于一處,思考的方向才不至于單一不變。杜甫曾說讀書破萬卷,下筆如有神,便是這個道理,要盡可能廣泛的閱讀,即使只是皮毛。也能讓你認識到事物的大概。
讀書,能讓我們獲得很多的快樂,讓我們在油墨的芳香中,紙頁翻動的聲音中,在文字的世界里遨游時體驗到的難言的樂趣。
所以我們發(fā)自內心的愛上讀書,把讀書當做自己一生的伴侶好好珍惜。
以書為話題的作文500字篇七
親情是長白山頂?shù)姆e雪,簡練而久遠;親情是底格里斯河的流水,溫順卻又悠長;親情是西西里島的那輪夕照;親情是美索不達美亞的碑文,恍惚卻又雋永。
--題記。
“轟隆”一聲巨響,天公發(fā)怒了,天上被劈開了一道裂縫,最后,只聽到“嘩嘩”的聲音。
坐在教室里的我坐不住了:這么大的雨,看里一時半會是停不下來的了,如果等會還不停,那么我就要冒雨回家了,雨這么大,天氣還這么冷,我這么回家……還沒想完,接著又是一聲“轟隆”。
放學鈴如約想起。
校門口人山人海,一把把雨傘匯成傘的海洋,只要有班級出去,一些家長們就會立即沖過去,為孩子們撐傘。
當然我們班也不例外,我們走到校門時,立即有一批家長涌上來,我在人群中看到了一個熟悉的身影,是媽媽,她的衣服已經濕了,緊貼著她那有些凸起的肚子,她一手扶著肚子,一手撐著傘,快速的朝我這邊走著,我急忙趕過去,躲到她的傘下,她從塑料袋里拿出一把傘和一件外套,一邊叫我披上,一邊將傘打開。
回家的路上我們都沒說話,只聽見四周雨拍打路面的聲音,漸漸的,雨小了些。
盡管如此,回到家后,我們的衣服還是都濕透了,我到家后,凍的直打哆嗦,媽媽也有點。
媽媽看到了后,從柜子里拿出一條毛巾披在自己身上讓我去洗澡,我用我最快的速度完成了,出來后,媽媽連打了好幾個噴嚏,看著我擔心的眼神,對我笑著說:“沒事的,我身體好著呢?!?/p>
第二天,不出意料,媽媽感冒了,因為還是個孕婦,所以不能吃藥,只是一直在喝水,我偶爾給她倒杯水,卻不敢正面面對她,怕說起昨天的事會尷尬,晚上,媽媽走到我的房間,對我說:“你怎樣了?有感覺不舒服嗎?”聽著她那沙啞的聲音,我有種說不出的感覺。
那種感覺像心疼,像內疚,又像是感激與感動??傊褪且环N來自親情的溫暖。
以書為話題的作文500字篇八
生活中有很多瞬間,或許那一瞬讓你感動,或許讓你傷心,也或許讓你溫暖。而不變的是,這些瞬間,都像我們記憶中的點點繁星,讓我們永生難忘。
我也經歷不少瞬間,其中有一個,最讓我感動。
那是去年的一個星期三,本來是陽光燦爛的一天,可因為一個變故,變成了灰色的一天——我骨折了。當時的我還毫不知情,只覺胳膊上一陣劇痛。周圍的同學們議論著,有的說“可能骨折了?!币灿械恼f“別瞎說,也可能過幾天就好了?!甭犞瑢W們的議論,再看看路上一個個冷眼旁觀的路人,我心中徹底絕望了。
但是這是,一個瞬間讓我溫暖。
當時,絕望的我心生怨恨,看著路人,看著無辜的同學,我的怨恨越來越深,當時我心想“為什么沒人來關心我?為什么所謂的好心人沒出現(xiàn)?”可能是上天聽到了我的心聲,就在這時,過來一個年輕的農民工。
他可能剛干完活,渾身臟東西,衣服十分破舊,還有不少地方縫縫補補,可是他沒有和工友一起走,而是出乎意料的停了下來,他雙眉緊鎖,似乎思索著什么,看起來十分猶豫的樣子,看看工友,再看看我。最后,他走了過來,問“怎么了?出了什么事?”在樸實的話語中,我感受到了他內心的善良。在知道情況后,他毫不猶豫的拿出了手機,說道“給,用它給你家長打電話吧。那個手機十分破舊,上面有一圈一圈的透明膠,電池蓋也沒了,電池就那么裸露在外面,暴露在空氣中。我在那一瞬間內心徹底被溫暖了,也是這一事件,讓我徹底改變了對農民工的看法。當我打完電話,他拿回手機,什么都沒說,轉身走了。
不久,我爸爸來了,我撲倒夫親懷里,放聲大哭,淚流滿面。當我回過神來,想起還沒對那位農民工說聲謝謝時,他卻早已消失在了人海茫茫中。
雖然時至今日,我再沒能見那位普通的農民工一面,但那溫暖的瞬間卻一直留在了我的記憶中,成為了永恒。他身上的樸實、善良的精神也留在了我心里,也很值得我們學習。他的做法,讓我對農民工有了全新的認識,或許他們衣服破舊,當心靈卻十分美好,他們的樸實和無私令我感動。而我沒說的那句謝謝,也讓我到今日一直內疚。
那一瞬,讓我感動,讓我溫暖,讓我難忘。
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