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總結(jié)是一種對(duì)過去種種的梳理,可以讓我們更深入地了解自己的行為和思維方式。表達(dá)是用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、手段或方式將思想、感情、意愿等展示出來的過程。掌握一些寫作技巧,可以幫助大家提高語(yǔ)文寫作水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總體評(píng)價(jià)篇一
對(duì)班子的總體評(píng)價(jià):領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮、務(wù)實(shí)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神和總書記系列講話精神,自覺向黨中央基準(zhǔn)和省市縣委要求看齊,嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針、政策,積極落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制和“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,是一個(gè)富有凝聚力、戰(zhàn)斗力和親和力的班子團(tuán)隊(duì)。
對(duì)班子成員個(gè)人的批評(píng)意見:對(duì)-同志的批評(píng)意見:
1.抓工作全局性不夠,與班子成員、干部交流溝通少。2.對(duì)重點(diǎn)工作投入精力多,但深入調(diào)研少,在重點(diǎn)鎮(zhèn)拆遷和移民搬遷征地工作中,投入的精力少,項(xiàng)目進(jìn)行緩慢。
3.急功近利抓落實(shí),關(guān)心干部不夠。表現(xiàn)在新任領(lǐng)導(dǎo)班子上臺(tái)后,在重點(diǎn)鎮(zhèn)建設(shè)及陜南移民搬遷、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)、農(nóng)村黨建中,急于做出成績(jī),為完成任務(wù)應(yīng)休的周末,不能正常休息,尤其是縣上已實(shí)施兩年的年休假,我鎮(zhèn)至今未能落實(shí),干部對(duì)此產(chǎn)生意見。
對(duì)-同志的批評(píng)意見:
1.深入基層調(diào)研少,對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)的群眾關(guān)心不夠,下鄉(xiāng)解決實(shí)際問題不足。
2.工作重安排,輕督促落實(shí)。3.抓工作全局性不夠,與班子成員、干部談心交流溝通少。對(duì)朱進(jìn)濤同志的批評(píng)意見:
1.擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠,對(duì)自己分管和包村工作有等靠思想。2.重安排,輕落實(shí),當(dāng)甩手掌柜。
3.深入基層不多,主動(dòng)性不夠,在工作中有思想情緒。對(duì)解銀環(huán)同志的批評(píng)意見:
1.對(duì)自身要求不嚴(yán),身為紀(jì)委書記,做老好人,怕得罪人,對(duì)管理干部,后勤沒有很好的履行自己的職責(zé)。
2.深入基層不夠,對(duì)各項(xiàng)惠農(nóng)政策落實(shí)監(jiān)管不到位。
3.干部監(jiān)管不嚴(yán),主要表現(xiàn)在周末值班干部超假,督查不力,對(duì)值班干部不到崗的情況很少親自督查。
對(duì)-同志的批評(píng)意見:
1.責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng),不能大膽開展工作,怕得罪人。2.工作創(chuàng)新意識(shí)不夠,處理問題方法簡(jiǎn)單。
3.工作有畏難情緒,在工作中挑肥揀瘦,順心的工作自己干,困難的工作繞著走。
對(duì)-同志的批評(píng)意見:
1.工作創(chuàng)新性不夠,對(duì)自己分管的工作不能創(chuàng)新性的開展,而是領(lǐng)導(dǎo)安排什么干什么,主動(dòng)性不足。
的思想。對(duì)雷建民同志的批評(píng)意見:
1.在工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),干工作只注重完成任務(wù),不注重實(shí)效。
2.工作中匯報(bào)的多,自己落實(shí)的少。3.工作中有畏難情緒,缺乏擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總體評(píng)價(jià)篇二
xx屆xxxxxx領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高,班子成員分工明確,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),相互協(xié)作;領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰,戰(zhàn)略眼光明銳;領(lǐng)導(dǎo)班子愛崗敬業(yè),全心全意為xx縣各項(xiàng)事業(yè)謀發(fā)展;領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),重視城市建設(shè),關(guān)注民生;領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴(yán)格要求,自覺貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)職責(zé)制,有效的防止了腐敗行為的發(fā)生。
近年來,政府領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視和支持人口計(jì)生工作,一是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),站在人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,重視加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作,堅(jiān)持一把手親自抓、負(fù)總責(zé),把統(tǒng)籌協(xié)調(diào)人口經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、解決全縣基層基礎(chǔ)工作薄弱、有效穩(wěn)定低生育水平作為新一屆政府的重要議事日程,多次召開會(huì)議專題研究部署人口和計(jì)劃生育工作,及時(shí)解決工作中存在的問題,為全縣人口計(jì)生工作擺脫落后局面奠定了良好的基礎(chǔ)。
二是增強(qiáng)做好人口和計(jì)劃生育工作的職責(zé)感和緊迫感。本屆政府班子突出工作重點(diǎn),狠抓薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步加大計(jì)劃生育工作的力度,認(rèn)真落實(shí)統(tǒng)籌解決人口問題的各項(xiàng)任務(wù)。堅(jiān)定不移地把人口計(jì)生工作納入重大事項(xiàng)督察范圍,加大重點(diǎn)調(diào)查、平時(shí)督查和抽查力度,強(qiáng)化各級(jí)政府職責(zé),確保了人口計(jì)生工作健康順利發(fā)展,成為全縣各級(jí)抓的最緊、最認(rèn)真、最有成效的工作之一。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總體評(píng)價(jià)篇三
1、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)較高,理想信念堅(jiān)定,能自上而下認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和集團(tuán)公司的方針政策,口碑較好,在全礦職工群眾中樹立了良好的班子形象。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子整體有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,分工明確,各司其職;在重大問題方面能廣泛開展討論,相互溝通,集思廣益,充分發(fā)揮民主集中制原則。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子成員整體在廉潔自律方面能夠做到以身作則,以黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)嚴(yán)格要求自己。
4、領(lǐng)導(dǎo)班子工作思路清晰,發(fā)展目標(biāo)明確,能保障員工福利待遇,促進(jìn)了全礦各項(xiàng)工作安全、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
具體意見建議:
1、在學(xué)習(xí)方面,班子成員應(yīng)再努力加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高個(gè)人專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),以更加高效的行動(dòng)提高工作效率。
2、在工作方面,班子成員應(yīng)再努力提高創(chuàng)新意識(shí),解放思想,大膽求真,提高業(yè)務(wù)管理水平,敢作敢為,勇于爭(zhēng)先,不斷推進(jìn)礦井發(fā)展。
3、在調(diào)研方面,班子成員應(yīng)再更加深入基層,了解民聲民情民意;大力培養(yǎng)有責(zé)任心、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?,給予發(fā)揮和展現(xiàn)機(jī)會(huì),以不斷提高干部隊(duì)伍的先進(jìn)性和創(chuàng)新性。
注:此表是對(duì)礦領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行征求意見建議,務(wù)請(qǐng)于2021年1月10日前報(bào)礦黨委組織部。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總體評(píng)價(jià)篇四
xx屆xxxx領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高,班子成員分工明確,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),相互協(xié)作;領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰,戰(zhàn)略眼光明銳;領(lǐng)導(dǎo)班子愛崗敬業(yè),全心全意為xx縣各項(xiàng)事業(yè)謀發(fā)展;領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),重視城市建設(shè),關(guān)注民生;領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴(yán)格要求,自覺貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)職責(zé)制,有效的防止了腐敗行為的發(fā)生。
近年來,政府領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視和支持人口計(jì)生工作,一是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),站在人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,重視加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作,堅(jiān)持一把手親自抓、負(fù)總責(zé),把統(tǒng)籌協(xié)調(diào)人口經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、解決全縣基層基礎(chǔ)工作薄弱、有效穩(wěn)定低生育水平作為新一屆政府的重要議事日程,多次召開會(huì)議專題研究部署人口和計(jì)劃生育工作,及時(shí)解決工作中存在的問題,為全縣人口計(jì)生工作擺脫落后局面奠定了良好的基礎(chǔ)。
二是增強(qiáng)做好人口和計(jì)劃生育工作的`職責(zé)感和緊迫感。本屆政府班子突出工作重點(diǎn),狠抓薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步加大計(jì)劃生育工作的力度,認(rèn)真落實(shí)統(tǒng)籌解決人口問題的各項(xiàng)任務(wù)。堅(jiān)定不移地把人口計(jì)生工作納入重大事項(xiàng)督察范圍,加大重點(diǎn)調(diào)查、平時(shí)督查和抽查力度,強(qiáng)化各級(jí)政府職責(zé),確保了人口計(jì)生工作健康順利發(fā)展,成為全縣各級(jí)抓的最緊、最認(rèn)真、最有成效的工作之一。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總體評(píng)價(jià)篇五
1、隨著時(shí)光流逝,高中生活就要結(jié)束,在過去的三年中我快樂的成長(zhǎng),慢慢的進(jìn)步,不知不覺長(zhǎng)大了許多,成熟了許多。我認(rèn)真的學(xué)習(xí),不放過學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),從學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)和樂趣,也在學(xué)習(xí)中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績(jī),得到了老師認(rèn)可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學(xué)解決生活學(xué)習(xí)中的困難和同學(xué)關(guān)系非常融洽,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中也表現(xiàn)出色,為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。遇到挫折不退縮。我以后會(huì)更加努力。
2、思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
3、進(jìn)入高中三年來,我踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)習(xí)我認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,喜歡學(xué)習(xí)??偸墙?jīng)常看一些名著,以此提高自己的文化修養(yǎng)。在生活中,我樂于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。愛好體育和勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。不怕苦不怕累,是一個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生。
4、踏入高中以后伴隨著快節(jié)奏的生活我才真正意識(shí)到時(shí)間的緊迫性,課上認(rèn)真做筆記,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)是每天必做的事情,腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印是對(duì)自己嚴(yán)格的要求,面對(duì)困難毫不退縮,是對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度。上課時(shí)間我積極發(fā)言,踴躍回答老師的問題,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),自覺遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動(dòng)熱愛集體,關(guān)心同學(xué)尊敬師長(zhǎng),高中三年的生活鍛煉了我成長(zhǎng)的品質(zhì),我從中受益匪淺。
5、進(jìn)入高中三年來,我在一步一步走向成熟,踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習(xí)的殿堂中努力拼搏,敢于奮斗,并能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),身為班級(jí)干部的我,熱愛班集體,有較強(qiáng)的責(zé)任感,為班級(jí)榮譽(yù)奉獻(xiàn)自己的力量。在家中尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母,是媽媽的好幫手。在學(xué)校中,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)老師和同學(xué)提出的意見和建議虛心的接受和采納。我性格活潑開朗,愛好體育活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),不怕苦,不怕累,深得老師同學(xué)的認(rèn)可,是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。
6、時(shí)光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束了。進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來,我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識(shí)的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗,簡(jiǎn)潔大方,深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。愛好體育運(yùn)動(dòng),積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),并能為班級(jí)爭(zhēng)光。不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上敢拼搏,打掃衛(wèi)生時(shí),也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的高中生。我會(huì)繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
7、在高中的三個(gè)階段中,我步入了知識(shí)的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習(xí)方面,我熱愛班級(jí),熱愛集體尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂得問題,或區(qū)尋找老師的幫助。在生活方面,我活潑好動(dòng)積極參加體育活動(dòng),積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我不怕苦不怕累,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力沖向終點(diǎn)。我樂于助人,給她們幫助,給她們精神上的鼓舞,使他們?yōu)橹袆?dòng)。我對(duì)自己充滿信心,讓老師放心,讓家長(zhǎng)寬心。我藥努力,繼續(xù)加油,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,努力為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。堅(jiān)持就是勝利。
8、本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
9、我是一個(gè)安靜的男生,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動(dòng)。愛勞動(dòng),不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真,扎扎實(shí)實(shí)。在生活上我樂于助人,幫助同學(xué),盡自己的一份力。因?yàn)槲覉?jiān)信,一個(gè)人的力量是有限的,但是積少成多,足以成就一番事業(yè)。在學(xué)習(xí)上,我一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地。我相信只要努力和勤奮就會(huì)有所成就。三年的高中學(xué)習(xí),我得到了許多,也學(xué)會(huì)了許多,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,不過現(xiàn)在已經(jīng)改正。發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處能夠虛心學(xué)習(xí),補(bǔ)充自己的不足。
10、隨著時(shí)光的流逝,三年美好的高中生活就要結(jié)束了,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學(xué)會(huì)了很多。對(duì)自己的祖國(guó)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)撒謊那個(gè)我更加的熱愛自己的祖國(guó)了。在這三年中我從不放任自己,認(rèn)真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛勞動(dòng),有集體榮譽(yù)感,具備管理才能,多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。在以后的人生道路上我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,努力增長(zhǎng)自己的才能,使自己成為一名祖國(guó)的棟梁。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總體評(píng)價(jià)篇六
提高辦學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的把控需要從教育評(píng)價(jià)改革開始,需要對(duì)教師隊(duì)伍、學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量、開設(shè)專業(yè)等評(píng)價(jià)要素、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方式的系統(tǒng)性改革,也是對(duì)教學(xué)、管理、服務(wù)等各方面工作的評(píng)價(jià)機(jī)制的改革。改革是為了樹立科學(xué)的高等教育質(zhì)量觀、建立科學(xué)的質(zhì)量體系,最終目的是提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。
遵循辦學(xué)規(guī)律。在教學(xué)教務(wù)方面,遵循辦學(xué)規(guī)律,改變那些違背規(guī)律的思路和做法,使學(xué)院工作更符合辦學(xué)規(guī)律,符合成人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)規(guī)律。
堅(jiān)持學(xué)員需要。堅(jiān)持以學(xué)員為中心的思想,把聘請(qǐng)教師質(zhì)量作為教育評(píng)價(jià)改革的出發(fā)點(diǎn),充分聽取學(xué)員的意見和建議,科學(xué)的制定教學(xué)評(píng)價(jià)方法。
要按照習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)的,“辦好繼續(xù)教育,加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),大力提高國(guó)民素質(zhì)?!钡目傮w要求,在助力學(xué)校高質(zhì)量大學(xué)發(fā)展的同時(shí),不斷為實(shí)現(xiàn)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)作出我們的貢獻(xiàn)。
結(jié)合我院情況,我覺得特別要堅(jiān)持三性并重,不斷凸顯大學(xué)繼續(xù)教育的延展性、社會(huì)性、應(yīng)用性的特點(diǎn),從重?cái)?shù)量規(guī)模向注重學(xué)生質(zhì)量轉(zhuǎn)變、向質(zhì)量轉(zhuǎn)型。
首先,堅(jiān)持延展性,從終身學(xué)習(xí)的視角,繼續(xù)教育與學(xué)校教育的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該是一體的、整合的,兩者共同構(gòu)成終身教育知識(shí)體系;從學(xué)員角度,只有堅(jiān)持教學(xué)內(nèi)容的延續(xù)、銜接性,才能保障學(xué)員個(gè)體構(gòu)建自身完整的知識(shí)體系。
二是堅(jiān)持社會(huì)性,緊扣社會(huì)需求,轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式。加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與職業(yè)、教學(xué)與生產(chǎn)聯(lián)系,形成教育與產(chǎn)業(yè)相互滲透、相互支持、共同育人的產(chǎn)教融合模式。
三是堅(jiān)持應(yīng)用性,注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總體評(píng)價(jià)篇七
按照省、市作風(fēng)整治辦的要求,根據(jù)全省集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)推進(jìn)會(huì)的部署,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的“假、浮、蠻”問題開展自查整改,對(duì)照作風(fēng)整治的重點(diǎn)內(nèi)容,通過“自己找、相互提、大家評(píng)”等方法,就自己在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面問題開展自查,并進(jìn)行深刻剖析,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
一是對(duì)中央和省委、省政府的重大決策,部署能夠認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行落實(shí)到位,保證政令暢通,不存在做表面文章,工作中能夠虛心聽取分管科室同志的意見,遇到問題主動(dòng)想辦法解決,該自己承擔(dān)的決不推諉。
二查的內(nèi)容因本人在市直部門副職的崗位上,這些現(xiàn)象都不存在。
三查在對(duì)待群眾不存在群眾觀念淡薄和官僚習(xí)氣:平時(shí)工作中能夠聽取群眾的訴求,在力所能及的范圍內(nèi)幫助解決問題,尤其是對(duì)一些信訪問題,及時(shí)協(xié)調(diào),有些因政策原因解決不了的,也及時(shí)作出解釋。
四查在民主集中制方面:民主集中制是我們黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度,是否堅(jiān)持民主集中制原則,直接影響到黨和國(guó)家政治生活的全局,關(guān)系到黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。本人能夠維護(hù)班子團(tuán)結(jié),對(duì)組織上的決定認(rèn)真貫徹執(zhí)行。不存在以權(quán)謀私的問題。
五查本單位出臺(tái)的涉及群眾利益的重大事項(xiàng)和重大決策,制定的規(guī)范性文件,都是按照上級(jí)的有關(guān)政策和法規(guī)出臺(tái)的,沒有不符合有關(guān)法律、法規(guī)、政策規(guī)定的情況。
作風(fēng)不夠深入,下基層調(diào)研少。對(duì)基層的情況掌握不細(xì)、不準(zhǔn)。分管的科室工作上的事過問的多一些,抓業(yè)務(wù)細(xì)一些,但對(duì)干部思想工作做得不深不透。對(duì)包村幫扶的村里,只是按照工作組的要求去了幾次,不了解他們的所思所想。
作風(fēng)建設(shè)是干部隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,是提高干部隊(duì)伍戰(zhàn)斗力、凝聚力的重要舉措。干部作風(fēng)好壞,關(guān)乎發(fā)展穩(wěn)定和百姓福祉,直接影響著黨群干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照“假浮蠻”自查整改,是用一種柔性方式幫助領(lǐng)導(dǎo)干部正視問題,整改不足,是新形勢(shì)下作風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措,為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部提供了整改提高的良好平臺(tái)。
在今后的工作中,要對(duì)照自己進(jìn)行反思。是否做到了不虛假、不輕浮、不野蠻。首先要做到“不假”,不欺上瞞下,堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù),以民生為根本;其次要“不浮”,不浮光掠影、走馬觀花,多貼近基層,多關(guān)注百姓;三要“不蠻”,不違規(guī)違紀(jì),要堅(jiān)持民主集中制,處處謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,做到真實(shí)、踏實(shí)、務(wù)實(shí)。
俗話說,“吾日三省吾身”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要時(shí)刻以“如履薄冰”的心態(tài),常常反省告誡自己,多查找自身問題不足,后而努力改之。切莫沾染了“假浮蠻”等官僚作風(fēng),而偏離了人生軌道和群眾路線。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總體評(píng)價(jià)篇八
20xx年9月10日全國(guó)教育大會(huì)上進(jìn)行了集中論述,明確提出健全立德樹人落實(shí)機(jī)制,扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向,強(qiáng)調(diào)有什么樣的評(píng)價(jià)指揮棒,就有什么樣的辦學(xué)導(dǎo)向;要堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾,從根本上解決教育評(píng)價(jià)指揮棒問題,扭轉(zhuǎn)教育功利化傾向;對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生、教育工作的評(píng)價(jià)體系要改,堅(jiān)決改變簡(jiǎn)單以考分排名評(píng)老師、以考試成績(jī)?cè)u(píng)學(xué)生、以升學(xué)率評(píng)學(xué)校的導(dǎo)向和做法;國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)要率先破除唯名校、唯學(xué)歷是舉的導(dǎo)向,建立以品德和能力為導(dǎo)向的人才使用機(jī)制,給全社會(huì)帶個(gè)好頭,擔(dān)起育人的社會(huì)責(zé)任。
堅(jiān)持以立德樹人為主線,以破“五唯”為導(dǎo)向,以五類主體為抓手,著力做到政策系統(tǒng)集成、舉措破立結(jié)合、改革協(xié)同推進(jìn)。
以立德樹人為主線,就是著眼于全面貫徹黨的教育方針,牢記為黨育人、為國(guó)育才使命,把落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為主線,貫穿于教育評(píng)價(jià)改革各項(xiàng)任務(wù)始終,引導(dǎo)確立科學(xué)的育人目標(biāo),確保教育正確發(fā)展方向,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路。
以破“五唯”為導(dǎo)向,就是從黨中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的問題入手,緊扣破除“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子”的頑瘴痼疾,立足基本國(guó)情,堅(jiān)持積極、穩(wěn)慎、務(wù)實(shí),改進(jìn)結(jié)果評(píng)價(jià),強(qiáng)化過程評(píng)價(jià),探索增值評(píng)價(jià),健全綜合評(píng)價(jià),既大力破除不科學(xué)、不合理的教育評(píng)價(jià)做法和導(dǎo)向,又著力建立科學(xué)的、符合時(shí)代要求的教育評(píng)價(jià)制度和機(jī)制。
以五類主體為抓手,就是立足全局,堅(jiān)持整體謀劃、系統(tǒng)推進(jìn),針對(duì)黨委和政府、學(xué)校、教師、學(xué)生、社會(huì)不同主體,充分考慮基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育不同教育領(lǐng)域和大中小幼不同學(xué)段特點(diǎn),分類分層研究教育評(píng)價(jià)改革思路、提出改革措施、明確實(shí)施路徑,增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。
改革黨委和政府教育工作評(píng)價(jià)?!捌啤钡氖嵌桃曅袨楹凸瘍A向,“立”的是科學(xué)履行職責(zé)的體制機(jī)制,相應(yīng)提出完善黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制、完善政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)。
改革學(xué)校評(píng)價(jià)?!捌啤钡氖侵胤?jǐn)?shù)輕素質(zhì)等片面辦學(xué)行為,“立”的是立德樹人落實(shí)機(jī)制,相應(yīng)提出堅(jiān)持把立德樹人成效作為根本標(biāo)準(zhǔn)。
改革教師評(píng)價(jià)?!捌啤钡氖侵乜蒲休p教學(xué)、重教書輕育人等行為,“立”的是潛心教學(xué)、全心育人的制度要求,相應(yīng)提出堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)。
改革學(xué)生評(píng)價(jià)?!捌啤钡氖且苑?jǐn)?shù)給學(xué)生貼標(biāo)簽的不科學(xué)做法,“立”的是德智體美勞全面發(fā)展的育人要求,相應(yīng)提出樹立科學(xué)成才觀念。
改革用人評(píng)價(jià)?!捌啤钡氖俏膽{學(xué)歷至上等不合理用人觀,“立”的是以品德和能力為導(dǎo)向的人才使用機(jī)制。
改進(jìn)中小學(xué)校評(píng)價(jià),提出義務(wù)教育學(xué)校重點(diǎn)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、保障學(xué)生平等權(quán)益、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學(xué)水平、營(yíng)造和諧育人環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度以及學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、社會(huì)滿意度等情況。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總體評(píng)價(jià)篇九
年度干部考核評(píng)語(yǔ)干部考核的收需要寫相關(guān)的評(píng)語(yǔ),所以為大家?guī)砹四甓雀刹靠己嗽u(píng)語(yǔ),請(qǐng)看下面:年度干部考核評(píng)語(yǔ)1能認(rèn)真履行崗位職責(zé),服從組織安排,積極支持配合一把手做好招商引資和紀(jì)檢、監(jiān)察工作。
在開展招商引次工作中能吃苦耐勞,任勞任怨,主動(dòng)到沿海等地開展招商活動(dòng),積極邀請(qǐng)客商來縣考察。
認(rèn)真做好引資企業(yè)的服務(wù)工作,幫助外資企業(yè)解決一些實(shí)際問題在招商引資上取得了成效。
為人正直,待人熱情,作風(fēng)正派,廉潔自律。
希望做好招商引資工作的跟蹤問效服務(wù)。
能認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府的各項(xiàng)決策,并能結(jié)合本鄉(xiāng)的實(shí)際抓好落實(shí)。
作風(fēng)扎實(shí),能深入各村了解掌握情況,摸清鄉(xiāng)情、村情,熟悉農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)稅工作,能積極組織開展財(cái)稅征收工作,超額完成了縣里下達(dá)的財(cái)稅任務(wù)。
招商引資、公路建設(shè)等工作成效明顯。
帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,財(cái)務(wù)管理較嚴(yán)。
千方百計(jì)增收節(jié)支。
積極支持鄉(xiāng)黨委書記工作,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),廉潔自律意識(shí)較強(qiáng)。
希望在今后工作中膽子更大些。
長(zhǎng)期扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)工作,毫無(wú)怨言。
農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富,思路清晰,做事謹(jǐn)慎、細(xì)致,講究方式方法,分管農(nóng)業(yè)、統(tǒng)計(jì)、土管和圩鎮(zhèn)建設(shè)等工作能認(rèn)真抓好落實(shí),經(jīng)常深入基層解決實(shí)際問題。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總體評(píng)價(jià)篇十
******領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高,班子成員分工明確,相互溝通較好,能以身作則,嚴(yán)格要求,貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)要求,具體評(píng)價(jià)如下:
(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高,在職工中樹立了較好的形象。
(2)、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,班子成員分工明確,相互溝通協(xié)調(diào)較好,在重大問題決策問題上,是通過支委會(huì)、辦公會(huì)議討論決定,嚴(yán)格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量,班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
(5)、領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),能正確面對(duì)環(huán)境形勢(shì)、大膽探索改革創(chuàng)新思路,努力尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。
(6)、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴(yán)格要求,自覺貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制,有效的防止了腐敗行為的發(fā)生,口碑良好。
2、主要問題:
(1)、建議領(lǐng)導(dǎo)在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題。
(2)、建議領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)對(duì)管理人才、專業(yè)人才的培訓(xùn),提高管理人員的意識(shí)和知識(shí)。
(3)、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度,但在檢查落實(shí)方面,持之以恒不夠。
(4)、工作創(chuàng)新方面有待探索提高,要注重向?qū)W習(xí)型班子靠攏。
(一)反映班子“四風(fēng)”方面存在的問題,其中:
1、形式主義方面,具體為:
(1)存在好人思想,不敢管理,不敢硬碰,怕得罪人;
(2)習(xí)慣用會(huì)議傳達(dá)、落實(shí)工作,會(huì)后分解責(zé)任不夠,跟蹤不力。
2、官僚主義方面,具體為:
(1)有時(shí)工作布置落實(shí)不力,執(zhí)行不力,工作效率不高;
(2)有時(shí)大局觀念不強(qiáng),過分強(qiáng)調(diào)客觀條件;
(3)往來文件簽個(gè)字,自己主張不多,作用不大。
3、享樂主義方面,具體為:
(1)注重效益,組織紀(jì)律性不強(qiáng);
(2)業(yè)務(wù)工作方面,還不夠深入、大膽。
4、奢靡之風(fēng)方面,具體為:
(1)勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)不強(qiáng),不夠精打細(xì)算;
(2)加強(qiáng)“三公”管理。
(二)其它方面存在的問題。
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)廠務(wù)公開工作;
(2)工會(huì)應(yīng)做好職工慰問工作。
(1)加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn);
(2)抓好主題教育;
(3)設(shè)計(jì)求真務(wù)實(shí)的載體;
(4)堅(jiān)持開門搞活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)群眾參與的積極性;
(5)抓好活動(dòng)與具體工作的結(jié)合;
(6)建立群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制;
(7)樹立正面典型,純潔風(fēng)氣,樹立正氣;
(8)加大對(duì)違法違紀(jì)行為的懲治力度。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總體評(píng)價(jià)篇十一
1.你的性格像你名字一樣,瀟灑活潑,學(xué)習(xí)刻苦努力,成績(jī)很優(yōu)秀,希望你能夠在今后生活中認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2.很為你高興,你的進(jìn)步很大,成績(jī)提高了很多,也學(xué)會(huì)了與人相處學(xué)會(huì)了感恩,繼續(xù)保持,再接再厲。
3.你其實(shí)是聰明可愛善良的女生,你要提高學(xué)習(xí)的信心,你的成績(jī)會(huì)有很大的進(jìn)步。
4.有時(shí)有些調(diào)皮愛接話,但是你很可愛很聽話,成績(jī)也有了很大的進(jìn)步,你要不怕吃苦,少說多做,你就能取得優(yōu)異的成績(jī)。
5.你是一個(gè)有些內(nèi)向安靜的男孩,我看到你的成績(jī)已經(jīng)有了進(jìn)步。如果你開朗些,心胸寬廣點(diǎn),與老師同學(xué)多溝通交流,不要再默默無(wú)聞,對(duì)你的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助!
6.你學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,關(guān)心班集體團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),希望你以后能放寬心胸,改掉你的壞習(xí)慣,再接再厲。
7.該生自進(jìn)入本班級(jí)后,表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,團(tuán)結(jié)助人。積極融入到班集體中去,以團(tuán)結(jié)共進(jìn)為本,以助人善施為樂,以集體利益為重,顧全局,識(shí)大體。
8.在老師眼里,你是一個(gè)比較聰明的孩子,活潑可愛。你尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上自覺認(rèn)真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
9.林彩樺:你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。
10.你上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。純真可愛的小姑娘,對(duì)待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。
11.李遠(yuǎn)航:“字如其人,人如其字?!笨茨愕淖质且环N美的享受,品你的人更有一種心曠神怡的感覺。李遠(yuǎn)航,雖然你是個(gè)少言少語(yǔ)的小男孩,但在張老師心目中你的內(nèi)在潛力無(wú)窮。你聰明好學(xué)才華橫溢,穩(wěn)重誠(chéng)實(shí)助人為樂。作為學(xué)習(xí)委員,你兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,有你這樣的學(xué)生,張老師既放心又自豪。張老師想對(duì)你說:“你的聲音很動(dòng)聽,你的笑容很燦爛,敞開你的心扉,多多與大家交流,把你的快樂與每一個(gè)人分享,好嗎?”
12.王紫陽(yáng):王紫陽(yáng),你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一學(xué)習(xí)委員,你真是非常盡責(zé),而且能以身作則,起到帶頭模范作用。老師一直都很喜歡你,老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!
13.邱凡:你天性好動(dòng),聰明。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。作業(yè)寫得越來越漂亮,老師真為你高興。不過,你學(xué)習(xí)不夠自覺,玩心比較重。老師真誠(chéng)地希望你把聰明才智都放在學(xué)習(xí)上,那么,你的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更出色。努力吧,相信,踏實(shí)的你會(huì)贏得更多的喝彩!
14.陳思燕:你對(duì)待老師彬彬有禮,對(duì)待同學(xué)熱情大方。入學(xué)時(shí),你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學(xué)功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩(shī)意。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,在學(xué)習(xí)的征途上,還有很長(zhǎng)很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢(mèng),用行動(dòng)和成績(jī)來證明你是一名令老師放心,令家長(zhǎng)自豪的好學(xué)生。
15.劉宇:思維敏捷的小宇天賦過人,機(jī)靈活潑,幽默詼諧。樂于助人熱愛集體,有一定的組織能力,有時(shí)由于自我約束能力較弱,學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠穩(wěn)定,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)起伏波動(dòng),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成。學(xué)貴有恒,如果你以后在做每件事時(shí),能堅(jiān)持不懈,相信:《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總體評(píng)價(jià)篇十二
1、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高,工作能力強(qiáng),具有改革創(chuàng)新意識(shí),班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴(yán)于律已、廉潔奉公.
2、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,班子成員分工明確,相互溝通協(xié)調(diào)較好,在重大問題決策問題上,嚴(yán)格執(zhí)行了重大問題集體討論制度.充分體現(xiàn)集體力量,班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一.
3、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰,改革創(chuàng)新意識(shí),戰(zhàn)略發(fā)展明確有力的推動(dòng)了跟領(lǐng)導(dǎo)班子的努力分不開.
4、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴(yán)格要求,自覺貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制,有效的防止了腐敗行為的發(fā)生.
1、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層關(guān)心基層,了解基層干部的實(shí)際情況,多幫助基層解決實(shí)際困難,了解基層的想法,切實(shí)為基層辦實(shí)事、辦好事,增加領(lǐng)導(dǎo)與一線干部的交流.
2、建議加大對(duì)管理人才(文體干部)、專業(yè)人才的培養(yǎng)力度(缺體育、文物干部).
主管領(lǐng)導(dǎo),思想覺悟高,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng),善于把握大局,駕馭全局,在政治上、思想上、覺悟上始終與黨中央保持高度一致,一絲不茍地貫徹省公司的決策部署,對(duì)待下屬員工平易近人,不擺架子.
書記思想水平高,知識(shí)面寬廣,在原則問題和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明,有較強(qiáng)的政治鑒別力和政治敏銳性,作風(fēng)優(yōu)秀,成績(jī)顯著.
同志理想信念堅(jiān)定,政治覺悟高,運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)智慧和才能,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班子成員求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,知人善任,協(xié)調(diào)發(fā)揮班子每個(gè)成員的積極性,勤于思考,善于發(fā)現(xiàn)和探索文體系統(tǒng)建設(shè)中出現(xiàn)的新問題,考慮問題著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),關(guān)心干部職工.
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總體評(píng)價(jià)篇十三
(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高,在職工中樹立了較好的形象。
(2)、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,班子成員分工明確,相互溝通協(xié)調(diào)較好,在重大問題決策問題上,是透過黨委、董事會(huì)、股東大會(huì)討論決定,嚴(yán)格執(zhí)行了重大問題群眾討論制度。充分體現(xiàn)群眾力量,班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
(3)、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰,戰(zhàn)略發(fā)展明確,個(gè)性是金融行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的狀況下,我們這天的不斷發(fā)展壯大,跟領(lǐng)導(dǎo)班子的努力分不開。
(4)、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、職責(zé)心強(qiáng),經(jīng)常無(wú)休息日,盡心盡職為信合事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn),不計(jì)個(gè)人得失。
(5)、領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),能正確應(yīng)對(duì)金融業(yè)的環(huán)境形勢(shì)、大膽探索信用社改革創(chuàng)新思路。大力發(fā)展支農(nóng)貸款,努力尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn),制定合理的年度計(jì)劃目標(biāo),促進(jìn)了信用社發(fā)展。
(6)、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴(yán)格要求,自覺貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)職責(zé)制,有效的防止了腐敗行為的發(fā)生,口碑良好。
(1)、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層關(guān)心職工,了解基層職工的實(shí)際生活狀況,多幫忙基層解決實(shí)際困難,了解職工的想法,切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事。對(duì)職工反映的實(shí)際問題,不應(yīng)推來推去,應(yīng)用心協(xié)調(diào)解決。推薦多一些人性化管理,增加領(lǐng)導(dǎo)與一線職工的交流。
(2)、推薦領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。加強(qiáng)對(duì)管理人才、專業(yè)人才的培訓(xùn),提高高管人員和中層管理人員的意識(shí)和知識(shí)。
(3)、推薦領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅(jiān)持“四化”標(biāo)準(zhǔn),事前應(yīng)將提拔的干部個(gè)人狀況向廣大員工公示,廣泛征求員工意見,對(duì)已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強(qiáng)績(jī)效考核和監(jiān)督力度。
(4)、推薦領(lǐng)導(dǎo)層在決策上要多思考職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上思考問題。
(5)、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度,但在檢查落實(shí)方面,持之以恒不夠。
(6)、推薦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬應(yīng)持續(xù)平易近人的態(tài)度,在工作中讓員工與領(lǐng)導(dǎo)之間持續(xù)一種簡(jiǎn)單和諧的氣氛。領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠人格魅力、專業(yè)水平和管理潛力所樹立起來的。
(二)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見及推薦。
1、總體評(píng)價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作潛力強(qiáng),具有改革創(chuàng)新意識(shí),班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。
2、存在不足及推薦。
(1)、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)要克服官僚主義,不能從表面上學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,要具體落實(shí)到實(shí)處,多維護(hù)職工的利益。
(2)、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)架子大,與職工溝通少,不了解職工,職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)識(shí)。
(3)、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)包括一些中層干部,工作方法簡(jiǎn)單,缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和藝術(shù)。
(4)、年輕領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武斷,有些工作要遵照相關(guān)的法律、法規(guī)手續(xù)辦事。
(5)、推薦領(lǐng)導(dǎo)要克服職位變了對(duì)職工的態(tài)度也變了的作風(fēng),要做到為職工群眾熱心服務(wù)的觀念不能變,對(duì)待職工的態(tài)度要滿腔熱情,不要橫眉冷對(duì)、盛氣凌人。不要認(rèn)為職工待遇提高了不好管理,期望轉(zhuǎn)變觀念。
(三)、對(duì)黨員隊(duì)伍的意見和推薦。
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(1)、加強(qiáng)黨的組織建設(shè),要注意從戰(zhàn)斗在信合第一線的職工中發(fā)展黨員,而且要注意發(fā)展黨員的質(zhì)量,做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),以避免盲目發(fā)展而降低黨員的標(biāo)準(zhǔn)。要嚴(yán)格黨的紀(jì)律,對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員決不姑息。
(2)、對(duì)各總支、支部一些好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)了解不充分,對(duì)基層經(jīng)驗(yàn)和做法宣傳力度不夠。
(3)、對(duì)入黨用心分子進(jìn)行考察應(yīng)全面,不要只考察他們的政治思想素質(zhì),還要考察他們的道德素質(zhì)與工作表現(xiàn)。
(4)、對(duì)黨員教育應(yīng)形式多樣化,讓更多的黨員走出去學(xué)習(xí),請(qǐng)專家來講課,理解教育提高黨員的思想素質(zhì),真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
(四)、對(duì)經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r的意見和推薦。
(1)、應(yīng)加強(qiáng)各部門之間的協(xié)調(diào)溝通,提高各部門的工作質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)層要針對(duì)基層信用社工作中的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)管理和引導(dǎo)。
(2)、領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)職工教育及管理應(yīng)重視,個(gè)性是中層干部的現(xiàn)場(chǎng)管理十分重要,要培訓(xùn)他們,讓他們學(xué)會(huì)管理。
(3)、在職稱崗位設(shè)置上,能否不限制聘用名額,經(jīng)考核合格成熟一個(gè)就聘用一個(gè),這樣能夠調(diào)動(dòng)廣大信合員工的敬業(yè)精神和用心性。
(4)、在管理上應(yīng)多從人性化方面思考。期望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排各項(xiàng)工作指標(biāo)和計(jì)劃要合理化,多思考一下基層社的實(shí)際狀況。
(5)、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基層管理干部的監(jiān)管力度,應(yīng)要求財(cái)務(wù)費(fèi)用等每月上墻公開,個(gè)性是基層管理干部如主任、會(huì)計(jì)、農(nóng)貸人員的加班費(fèi)和誤餐費(fèi)等,應(yīng)加強(qiáng)群眾監(jiān)督,提高透明度。應(yīng)要求財(cái)務(wù)帳目透明化,預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)犯錯(cuò)誤。
(6)、工會(huì)是職工之家,不應(yīng)只收費(fèi),要為職工說話辦實(shí)事,應(yīng)常常下去慰問職工,為職工解決一些實(shí)際困難,讓職工在信用社工作有大家庭的感覺。推薦開展職工生日送蛋糕活動(dòng),能夠體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)職工的關(guān)心。
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