通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我反省和成長(zhǎng)的能力。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以先進(jìn)行信息收集和整理，確保有全面和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和材料作為基礎(chǔ)。時(shí)間管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的努力和培養(yǎng)，下面是一些建議和方法，希望對(duì)大家有所幫助。

他陶醉了作文600字篇一

在我小的時(shí)候，我經(jīng)常躺在草地上，看著夜里的星空，那一顆顆白亮耀眼如鉆石的星星和那位魔法師-月亮讓我陶醉到忘我的表現(xiàn)。

“晨晨！晨晨！你在哪里？”一個(gè)聲音著急地喊著，我突然驚醒，眨著模糊的大眼睛，慢慢的打了個(gè)哈欠-我竟然睡著了。我立刻裝作一幅若無(wú)其事的樣子來(lái)到了媽媽身旁，媽媽用責(zé)備的話語(yǔ)說(shuō):“晨晨，這么晚了，你為什么還不回家呢，急死媽媽了，以后可不能再這樣了！知道嗎？”

他陶醉了作文600字篇二

他手里握著一張寫(xiě)滿(mǎn)紅叉的試卷，心里滿(mǎn)是傷心。他不想看見(jiàn)媽媽失望的眼神，聽(tīng)見(jiàn)爸爸憤怒的怒罵，他拖著沉重的步伐來(lái)到了郊外。

他不知不覺(jué)地來(lái)到了河堤上，他向東看，看不到河的盡頭，向西看，也看不到河的盡頭。他的視線落到了水天相接處，他弄不清水是從地上流到天上，還是從天上流到人間，他的心一點(diǎn)一點(diǎn)地遼闊起來(lái)。岸上的綠草鋪向遠(yuǎn)方，一叢一叢的蘆葦郁郁蔥蔥。突然一只小魚(yú)鷹站在淺水中，它的脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，還擰著勁。他嘴角出現(xiàn)一抹冷笑：“傻鳥(niǎo)，魚(yú)蝦難道會(huì)送到你嘴里？可笑！”忽然，它拍打著翅膀飛了起來(lái)，在空中盤(pán)旋，叫道：“哦啊……”是緊張還是驚嚇？他的眼里閃著奇異的光芒。過(guò)了一會(huì)兒，小魚(yú)鷹落在一塊石頭上，脖子縮起，尾巴垂下。他小聲嘀咕：“真是一只懶鳥(niǎo)?！?/p>

他話音剛落，一只風(fēng)箏飛了出來(lái)，他驚呼道：“啊，大魚(yú)鷹！”大魚(yú)鷹沿著河飛，飛得越高越遠(yuǎn)，直到變成一個(gè)小黑點(diǎn)。漸漸地這個(gè)小黑點(diǎn)又越來(lái)越大。大魚(yú)鷹飛回來(lái)了！風(fēng)箏降低了高度，把翅膀舒展收縮成“w”形，像梭子一樣躥進(jìn)了水里。幾秒種后，大魚(yú)鷹和白色的水花一起沖出了水面，那水花就像海浪拍打在礁石上一樣。他感嘆道：“真是太美了！太美了！那水就像噴泉一樣！”而大魚(yú)鷹的爪子下多了一只正在掙扎的大白魚(yú)，它歡叫著飛向樹(shù)林。

他出神地看著小魚(yú)鷹飛走的方向，心里盛開(kāi)了一朵又一朵花，臉上紅彤彤的像剛探出山崗的太陽(yáng)一樣。他呼喊道：“大魚(yú)鷹你太棒了！小魚(yú)鷹你真給力！”他站立在夕陽(yáng)下，像一座雕像。

他陶醉了作文600字篇三

他在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)走進(jìn)了大自然，他想著去聆聽(tīng)大自然的聲音。

他先是走進(jìn)了一片花叢，蜜蜂的嗡嗡聲占據(jù)了他的聽(tīng)覺(jué)。也許有人會(huì)覺(jué)得這種聲音會(huì)有些吵鬧，但是聽(tīng)在他的耳里，蜜蜂的嗡嗡聲已然成為了大自然里的一首音樂(lè)。只有真正仔細(xì)的去聆聽(tīng)著，才能夠聽(tīng)出其中的樂(lè)趣。

他在聆聽(tīng)了一會(huì)后，又繼續(xù)向前走去。他雖是喜歡這蜜蜂的嗡嗡聲，但是大自然更美妙的聲音還在后頭。他穿過(guò)了這一片花叢，接著走進(jìn)了山林。

山林里很熱鬧，枝頭有小鳥(niǎo)在鳴唱，草地里有各種小生物在穿梭，晃起來(lái)的枝葉聲不同于風(fēng)吹起樹(shù)葉的沙沙聲，畢竟這種聲音是從地面?zhèn)鞒鰜?lái)的，還伴隨著小生物微小的腳步聲。他越往里走，山林里各種聲音便都交雜了起來(lái)。

突然的，山林深處的小溪流帶起來(lái)的潺潺流水聲悄無(wú)聲息的也融入到了這些聲音中來(lái)。這一刻，這一首山林間的自然之歌成為了他耳畔最美妙的歌聲。

他在原地靜靜地站著，閉上眼享受著這萬(wàn)籟之音。這一刻，他陶醉了，陶醉在這一片奏響著各種動(dòng)植物都加入的大合唱。

這些聲音宛若是一汪一汪脫離了溪流，飄向了空中的泉水，清澈的泉水在林間，在半空中蜿蜒。泉水將林子里所有的景象都印在了自己的身體里，那些樹(shù)木枝葉，那些生靈小鳥(niǎo)全都在飄懸的泉水里被拉長(zhǎng)，放大，亦或彎曲的變了形狀。站立的我們能摸得著，因?yàn)槲覀冏约耗軌蚋惺艿?，我們就身處在這汪泉水之中。我們?cè)谄渲刑兆?，也有幸自己能夠走進(jìn)這汪泉水，感受其的玄妙。

起風(fēng)了，林子里的那些生物突然止了步，枝葉間的鳥(niǎo)兒也連忙禁了聲讓自己的身體穩(wěn)住在枝干上。于是，他睜開(kāi)了眼，從陶醉中走了出來(lái)。

他陶醉了作文600字篇四

他就是那個(gè)熱愛(ài)美術(shù)的青年。

在那個(gè)下午，下著傾盆大雨，他打著雨傘，急匆匆的朝美術(shù)館的方向跑去。就在今天下午，美術(shù)館要舉辦一場(chǎng)大規(guī)模的油畫(huà)展，兩點(diǎn)半過(guò)后，就不能買(mǎi)票入場(chǎng)了。他低頭看了看手表，臉上的水珠滴在了表盤(pán)上，2點(diǎn)20分，還有十分鐘，他向美術(shù)館跑去。

終于到了美術(shù)館的油畫(huà)展區(qū)，他氣喘吁吁的，凝望著手中濕透的入場(chǎng)券，微微一笑，朝展區(qū)內(nèi)走去。

他走得很慢，很慢，每幅畫(huà)都在仔細(xì)欣賞，每個(gè)角落都不肯放過(guò)。突然，他停下了腳步，就在那幅油畫(huà)前。

他的眼睛中閃出一道光芒，凝視著那幅油畫(huà)，畫(huà)上有一只蜂鳥(niǎo)，他盯著畫(huà)中的蜂鳥(niǎo)，又看了看蜂鳥(niǎo)旁的鮮花，喃喃自語(yǔ)到：太美了！無(wú)論是結(jié)構(gòu)還是細(xì)節(jié)，都有一種獨(dú)特的美感！

過(guò)了一會(huì)兒，他又把目光轉(zhuǎn)移到另一幅油畫(huà)上，他再一次癡迷了，他望著畫(huà)，這蝴蝶眼中閃著光芒，他呆呆的站在原地，一動(dòng)不動(dòng)的，他又一次喃喃自語(yǔ)：這配色真是太美妙了！我也想有這么高的技術(shù)！

嘿，小伙子，美術(shù)館要關(guān)門(mén)了，快回家吧！警衛(wèi)拍了拍他的肩，他被嚇了一跳，走出了展區(qū)，腦海里還是浮現(xiàn)著那兩幅油畫(huà)。

他陶醉了作文600字篇五

爸爸是一個(gè)熱愛(ài)大自然的人，熱愛(ài)那高聳入云的山，熱愛(ài)那清澈見(jiàn)底的小溪，熱愛(ài)那閃閃爍爍的星星……總之，熱愛(ài)那優(yōu)美的風(fēng)景。

有一次，爸爸來(lái)到一個(gè)風(fēng)景區(qū)，那里開(kāi)滿(mǎn)了粉嫩的桃花，還有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，堪稱(chēng)世外桃源。他一見(jiàn)就愣住了，目光中充滿(mǎn)驚奇，嘴里喃喃著：“世上竟有如此美的地方嗎？真是太美了！”臉因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅，嘴角上揚(yáng)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚異和歡喜。

爸爸來(lái)到河岸邊，望著遙遠(yuǎn)而充滿(mǎn)生機(jī)的桃花林感到向往，于是他便坐上輕盈的小舟，去往桃花林方向。在水路上，他閉上眼睛，靜靜地享受大自然所給予的清風(fēng)，面部的肌肉松弛下來(lái)，手緩緩碰到水面，隨著船的前進(jìn)而濺起片片水花。

小舟在對(duì)岸停泊下來(lái)，爸爸從船上走下來(lái)，漫步在這仙境般的地方，時(shí)而仰望天空看鳥(niǎo)兒掠過(guò)，里而俯視地上飄落的花瓣，情不自禁地踢上一腳，時(shí)而傾聽(tīng)河水流動(dòng)的聲音，時(shí)而聞聞花兒的芳香。他的目光慢慢地望了四周一遍，然后停下腳步，對(duì)每處景物都細(xì)細(xì)地欣賞、口味，嘴里發(fā)出嘖嘖的聲音，沉浸其中，不禁感嘆道：“感覺(jué)自己穿越到了另一個(gè)世界，這里的風(fēng)景無(wú)與倫比！”

接著，他又爬上了山，穿過(guò)幽靜的山路，來(lái)到山頂。從山頂往下看，便能看見(jiàn)風(fēng)景區(qū)的全貌，桃花樹(shù)似一簇簇的花團(tuán)，河水像一條水蛇蜿蜒不斷，一座座高山和小山丘像一個(gè)個(gè)拳頭，仿佛要打到天上去。爸爸贊美道：“這似乎是神仙創(chuàng)造的地方”。

最后，出了景區(qū)門(mén)，爸爸又閉上了眼睛，回憶所見(jiàn)到的一幕幕，看他那愜意的樣子，我笑了。

他陶醉了作文600字篇六

“叮鈴鈴”下課鈴響了，他飛一般的沖出教室，向?qū)W校圖書(shū)閱覽室奔去。

進(jìn)了閱覽室，他從書(shū)架上挑了幾本書(shū)后，便隨便找了個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)，翻開(kāi)嶄新的圖書(shū)聚精會(huì)神地讀了起來(lái)。

旁邊有幾位同學(xué)大聲地談笑風(fēng)生，但他還是在津津有味的“咬字”，一點(diǎn)也不受他人的影響，好像他已經(jīng)和外界隔開(kāi)了似的。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他仍然在認(rèn)真地閱讀，整個(gè)人都陶醉了。他的表情隨著故事情節(jié)的發(fā)展變化著，一會(huì)兒悲傷的像是和心愛(ài)的姑娘分離，一會(huì)兒卻又笑得像個(gè)傻小子一樣，令人捉摸不透。

一本書(shū)看完了，他又默默地拿起另一本書(shū)“埋頭苦干”起來(lái)，就這樣時(shí)間一分一秒地流過(guò)，一點(diǎn)也看不出他的疲倦，還覺(jué)得他看得越來(lái)越起勁呢！

風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹亂了他的頭發(fā)，他卻一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)，臉上毫無(wú)波瀾，依舊陶醉在文字之中。

天空一點(diǎn)一點(diǎn)地暗了下來(lái)，傍晚天邊染上了幾朵彩霞，山銜著落日慢慢退去，天已經(jīng)完全黑了下來(lái)。他看了整整一下午的書(shū)，中途沒(méi)有一點(diǎn)兒停頓，任旁人怎么叫喊，他都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。

到了關(guān)門(mén)的時(shí)候，他才依依不舍地離去，可臉上依舊是一幅陶醉的樣子，他的心依舊留在那些書(shū)上，整個(gè)人都陶醉了。

他陶醉了作文600字篇七

世界上有不少名勝景點(diǎn)，他們象征著中國(guó)無(wú)比純潔的血統(tǒng)?？捎幸恍o(wú)名的景點(diǎn)，反而更能襯托出中國(guó)的氣質(zhì)。

記得是一年的夏天，我在我的家鄉(xiāng)度過(guò)一個(gè)美好的假期，一天，天氣熱到地上冒蒸汽?！昂⒆?，”媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)道:“天氣這么熱，媽媽帶你去個(gè)地方?jīng)隹鞗隹?。”我?wèn):“哪里？”“到了你就知道了?！?/p>

我懷著不解的心思，半信半疑得跟著媽媽。過(guò)了幾分鐘，我們到了一座山的山腳下，我們順勢(shì)爬到山頂，向下望去，看到了一片湖泊。這片湖泊就像一面巨人用的大鏡子，湖邊擺滿(mǎn)了柳樹(shù)，輕風(fēng)拂過(guò)，把柳樹(shù)的藤編從懶惰變?yōu)檩p快，敷去了夏日的炎熱，將每一滴汗水變?yōu)樘摕o(wú)。

向?qū)γ婵慈?，有位似乎學(xué)問(wèn)很高的人看著這片湖，仿佛在創(chuàng)作一首詩(shī)。他面容清秀，置身都沉浸在幻想的境界里，看著他那陶醉的臉龐，感覺(jué)自己都陶醉在這美麗又涼快的環(huán)境里。啊，我永遠(yuǎn)都忘不了他！

他陶醉了作文600字篇八

溫暖的陽(yáng)光照耀在大地上，暖風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，讓我感到一絲愜意。此時(shí)，我處在一片菊花海之上，欣賞著這美麗的景色。令人著迷的花香撲鼻而來(lái)。

這個(gè)是菊花。媽媽笑著回答道。

哦！是菊花呀！男孩天真地說(shuō)道，蹲了下來(lái)，用手捧著一朵菊花，把鼻子湊近去聞了聞，自言自語(yǔ)地說(shuō)：真是太香了！

過(guò)了一會(huì)，男孩站了起來(lái)，慢慢地閉上眼睛，嘴角微微地?fù)P起，樂(lè)呵呵地笑了起來(lái)。他完全陶醉在了這片花海中了，就怎么靜靜地站在那里，仿佛自己就是其中的一朵菊花，生長(zhǎng)在泥土里。就連風(fēng)吹拂在他的臉上，他也無(wú)動(dòng)于衷。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，他還是一動(dòng)不動(dòng)，他已經(jīng)和菊花融為一體了呀！

寶貝，你一直站在那里發(fā)什么呆呢？

男孩猛地睜開(kāi)眼睛，他回頭看了看媽媽?zhuān)彀蛷堥_(kāi)又合上，好像自己是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的一樣。

時(shí)間不早了，我們回家好嗎！

男孩沖著媽媽跑過(guò)去，牽著她的手，說(shuō)：那好吧！我們下次還可以來(lái)這里玩嗎？小男孩撲閃著他渴望的大眼睛問(wèn)道。

當(dāng)然可以，真是拿你沒(méi)辦法！

他陶醉了作文600字篇九

清晨，我們?cè)陟o寂的山谷中走著。忽然，遠(yuǎn)處的一陣?yán)坐Q之聲猶如一把利刃，劃破了這片幽靜。他拉起了我的手，循著聲音飛奔而去。聲響越來(lái)越大，震天動(dòng)地、響徹云霄。終于，我們停住了腳步。

那是一處瀑布，一道道湍急的水流從石壁上飛瀉而下，猶如千萬(wàn)朵晶白色的水蓮在空中飄蕩，又猶如千萬(wàn)個(gè)輕快悅耳的音符在空中回響。

我想繼續(xù)前行，回頭一看，此時(shí)的他，完全呆住了，像一尊石像一樣一動(dòng)不動(dòng)。五分鐘，十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而他還站在那里，情不自禁地喃喃著：“天啊，太美了，太壯觀了!”他又朝著瀑布向前走了幾步，張開(kāi)雙手，微笑著，任憑自己被這大自然所洗禮。

那清澈的流水從高聳入云的、陡峭光滑的石壁上直沖而下，熱烈地?fù)砣氡滩ㄊ幯奶端?，激起一朵又一朵水花。天氣越?lái)越熱，火辣辣的太陽(yáng)賣(mài)力地炙烤著大地。游客們匆匆地來(lái)了，又匆匆地離去，而他依舊紋絲不動(dòng)，額頭上、臉上都是濕濕的，不知是冰涼的水霧還是咸咸的汗珠。

此時(shí)，太陽(yáng)耀眼的光芒與那純潔的瀑布流水相遇，形成了一道斑斕的彩虹。

他陶醉了作文600字篇十

春天到了，在凍土之下的花草樹(shù)木，重新煥發(fā)了生機(jī)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小梁怎么可以放過(guò)這一個(gè)時(shí)機(jī)呢？他拿起他心愛(ài)的畫(huà)板和畫(huà)筆，來(lái)到公園里，畫(huà)畫(huà)去了。

小鳥(niǎo)們唱起了他們的迎春曲，花兒綻放出它們的花瓣，小草重新從地面上探出了腦袋……春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，小梁陶醉在了花草樹(shù)木之中，他吸著清新的空氣，五顏六色的花簇?fù)碇?，一切都是生機(jī)勃勃。他不禁贊嘆道：“太美了，太美了。”他拿出了他的畫(huà)板和畫(huà)筆，準(zhǔn)備在單調(diào)的白紙上畫(huà)出五光十色的春景來(lái)。

他眼里好像要發(fā)出光來(lái)，他的眼睛里五顏六色，五彩繽紛，眼睛都快忙不過(guò)來(lái)了，他仔細(xì)的觀察著，他的眼睛變成了一個(gè)攝像機(jī)，要記錄身邊的一切。

小鳥(niǎo)，蜜蜂，蝴蝶也來(lái)湊熱鬧了，他抓住了這一瞬間，白色的紙上漸漸萌生了黑意，一朵花朵躍然紙上，接著是可愛(ài)的小鳥(niǎo)和胖乎乎的蜜蜂，他行云流水，畫(huà)紙上記錄他眼前的一切，勾勒出了花海，勾勒出了是彩蝶，勾勒出了正要一展歌喉的小鳥(niǎo)。

他已經(jīng)到達(dá)了陶醉的地步，他眼里只有花海，只有青草，只有彩蝶，只有小鳥(niǎo)，耳朵里只有小鳥(niǎo)的歌曲，沒(méi)有汽車(chē)的喇叭聲，公園里的人無(wú)論是多么吵鬧，也無(wú)法將他從花海中驚醒。喧鬧的城市已經(jīng)在他的眼前消失，他好像已經(jīng)和他的畫(huà)板融為一體，記錄著身邊的美好一切。

逐漸逐漸，畫(huà)板上的黑白世界已經(jīng)消失了，取而代之的是五彩斑斕的彩色世界。小梁拿出了他的彩筆，他要畫(huà)出彩色的世界，他要將一切畫(huà)得栩栩如生，他要將春景躍然紙上，他要抓住每一個(gè)瞬間，記錄著美好，他要將不會(huì)動(dòng)的東西變得有生氣，他要將會(huì)動(dòng)的東西變得栩栩如生。

在他筆下的世界，并沒(méi)有濃妝淡抹，但是依舊斑斕，依舊是那么美麗，依舊是那么自然，依舊是那么惹人喜愛(ài)，他已經(jīng)沉醉在了藝術(shù)的世界里。

他就是小梁，他就是一位陶醉在藝術(shù)世界里的人，他要用他的畫(huà)板記錄著身邊的美好。

他陶醉了作文600字篇十一

我的父親是一個(gè)文化人，他幼年時(shí)特別喜歡看課外書(shū)，卻因?yàn)楫?dāng)時(shí)并未改革開(kāi)放，所以大人們把課外書(shū)當(dāng)做閑書(shū)來(lái)看待。因此我的父親很少有機(jī)會(huì)可以看到名篇巨著。

直到20xx年3月24日這別樣的一天，我特地跑了一趟書(shū)店，買(mǎi)了一本《封神演義》給父親。父親接過(guò)去的時(shí)候，雙手緊緊的握住這本書(shū)，嘴角上揚(yáng)露出微微一笑。父親真摯的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我幼年時(shí)早就想買(mǎi)這本書(shū)了，就是怕(你爺爺定下的)三規(guī)戒律啊。"父親恢復(fù)了以往沉默寡言的常(神)態(tài)，卻反常地踏入了他久違的書(shū)箱房。

時(shí)鐘“滴答滴答"的響著，分針已經(jīng)足足轉(zhuǎn)了兩圈了，書(shū)箱房里還是一片寂靜。

我終于忍不住想進(jìn)去看個(gè)究竟。我躡手躡腳的進(jìn)入了書(shū)箱房，地板與鞋子的摩擦發(fā)出“咯吱咯吱"的聲響(這與上文的“躡手躡腳”矛盾了)，卻絲毫沒(méi)有引起房間里主人的注意。我便把頭猛地靠到父親粗壯的肩膀上，我看到父親手里的《封神演義》都是晦澀難懂的古文或異體字，我不由得贊嘆漢字文化的博大精深，又為父親的陶醉其中而感到無(wú)趣。我便好奇地問(wèn)：“左‘舟’右‘工’是什么字？父親沒(méi)有回答，可能他看書(shū)太著迷，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。他看書(shū)看到興奮的時(shí)候啊，只見(jiàn)父親眉毛挑起，嘴巴蕩起燦爛的笑容，不時(shí)還在嘴里發(fā)出“棒棒"的字眼；看到緊張的時(shí)候，他瞪起銅鈴般的眼睛，似乎脊背都冒著冷汗，他也許在想：這個(gè)主人公的結(jié)局會(huì)如何，好期待呀！

這時(shí)，我焦急地推了推他的肩膀，他如夢(mèng)初醒。

我又把問(wèn)題重復(fù)了一遍。父親淡然地說(shuō)：“是舡，是船的異體字"。連忙說(shuō)：“兒子，不要打擾我，回到你的房間，可以與我一起享受這美好閱讀時(shí)光"父親又說(shuō)。

我吃了一通閉門(mén)羹，只得走出了書(shū)房，但我仍然很好奇父親在干什么。我瞪大溜圓的眼睛，透過(guò)門(mén)縫，發(fā)現(xiàn)父親左手舉著水杯，右手捧著書(shū)本，父親眼睛直勾勾的盯著書(shū)，水杯慢慢傾斜靠近嘴巴，一不小心水灑了滿(mǎn)臉都是。我看了這幅畫(huà)面，肚子都快笑破了。我那悠揚(yáng)而爽朗的笑聲，像一個(gè)個(gè)淘氣頑皮的音符，它們激蕩在整個(gè)書(shū)箱房。

父親滿(mǎn)臉尷尬，他撇了我一眼，連忙用袖子擦了擦他那濕漉漉的臉蛋。整理完后，他繼續(xù)拿起書(shū)，聚精會(huì)神的看起來(lái)。我被他愛(ài)看書(shū)的精神打動(dòng)了。這時(shí)，我也捧了一本書(shū)，同他一起看了起來(lái)。

我的父親陶醉了，同時(shí)也深深影響著我！

他陶醉了作文600字篇十二

三月的春風(fēng)拂遍了荒蕪的大地，世間萬(wàn)物都在春風(fēng)輕柔的呼喚聲中蘇醒過(guò)來(lái)。一個(gè)女孩趴在窗邊，透過(guò)窗子，望著不遠(yuǎn)處的護(hù)城河，隱約能看見(jiàn)河邊的垂柳鍍上了青銅色，她知道：春天來(lái)了。女孩整日呆在城市中高大的樓房里，她已經(jīng)待了整整一個(gè)冬天，她想找個(gè)機(jī)會(huì)出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

“叮鈴……叮鈴鈴?！迸好ζ鹕砣ソ与娫??！拔?，是海馨嗎？”一個(gè)慈祥的聲音從電話里傳出來(lái)，“嗯！外婆，是我！”“海馨啊，外婆家地里的油菜花開(kāi)了，你回來(lái)看不？”“看！外婆，等到了星期天我一定去看！”女孩兒歡快的聲音響起。

星期天下午，女孩兒坐車(chē)來(lái)到了外婆家。外婆家所在的農(nóng)村不太遠(yuǎn)，但卻比喧嘩的城市安靜了許多。

一下車(chē)，女孩兒便向外婆家跑去，她已經(jīng)看到了那片金黃的油菜花。她迫不及待地奔進(jìn)花田，感受春天的氣息。

昨夜，下了一場(chǎng)小雨，又重新洗凈了油菜花的花瓣，花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的雨珠，低矮的花叢只到女孩兒的膝蓋?？粗敲凑腥讼矏?ài)，她蹲下來(lái)，輕輕撫著嬌嫩的花瓣，有一種蠶絲般的絲滑。精致的花瓣托著精致的花蕊，透著一種貴族小姐的淑女氣質(zhì)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，油菜花在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，好似女孩子害羞地扭著身姿。女孩兒托著油菜花愛(ài)不釋手。她找了一片比較干燥的空地坐了下來(lái)，周?chē)且黄瘘S。又是一陣微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)陣陣花香。那么沁人心脾、令人神清氣爽的花。女孩兒陶醉了，她被這迷人的花朵和沁人心脾的花香陶醉了，好久沒(méi)聞到這令人陶醉的花香了。她記得，去年的這個(gè)時(shí)間，也是她和花一起，坐在這兒，周?chē)腔āＫ粗?，花倚著她。一束?yáng)光灑在她身上，又很快消失了。

太陽(yáng)快下山了，一抹余暉涂滿(mǎn)了天空，紅紅的，紅中還透著些橙。夕陽(yáng)灑在油菜花上，花變得更迷人了。它鍍上了一層淡淡的紅，遠(yuǎn)處的花和天連在了一起，美麗極了。不遠(yuǎn)處，炊煙漸漸升了起來(lái)，女孩兒站了起來(lái)，依依不舍地告別她最?lèi)?ài)的花。

他陶醉了作文600字篇十三

他在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)走進(jìn)了大自然，他想著去聆聽(tīng)大自然的聲音。

他先是走進(jìn)了一片花叢，蜜蜂的嗡嗡聲占據(jù)了他的聽(tīng)覺(jué)。也許有人會(huì)覺(jué)得這種聲音會(huì)有些吵鬧，可是聽(tīng)在他的耳里，蜜蜂的嗡嗡聲已然成為了大自然里的一首音樂(lè)。僅有真正仔細(xì)的去聆聽(tīng)著，才能夠聽(tīng)出其中的樂(lè)趣。

他在聆聽(tīng)了一會(huì)后，又繼續(xù)向前走去。他雖是喜歡這蜜蜂的嗡嗡聲，可是大自然更美妙的聲音還在后頭。他穿過(guò)了這一片花叢，之后走進(jìn)了山林。

山林里很熱鬧，枝頭有小鳥(niǎo)在鳴唱，草地里有各種小生物在穿梭，晃起來(lái)的枝葉聲不一樣于風(fēng)吹起樹(shù)葉的沙沙聲，畢竟這種聲音是從地面?zhèn)鞒鰜?lái)的，還伴隨著小生物微小的腳步聲。他越往里走，山林里各種聲音便都交雜了起來(lái)。

突然的，山林深處的小溪流帶起來(lái)的潺潺流水聲悄無(wú)聲息的也融入到了這些聲音中來(lái)。這一刻，這一首山林間的自然之歌成為了他耳畔最美妙的歌聲。

他在原地靜靜地站著，閉上眼享受著這萬(wàn)籟之音。這一刻，他陶醉了，陶醉在這一片奏響著各種動(dòng)植物都加入的大合唱。

這些聲音宛若是一汪一汪脫離了溪流，飄向了空中的泉水，清澈的泉水在林間，在半空中蜿蜒。泉水將林子里所有的景象都印在了自我的身體里，那些樹(shù)木枝葉，那些生靈小鳥(niǎo)全都在飄懸的泉水里被拉長(zhǎng)，放大，亦或彎曲的變了形狀。站立的我們能摸得著，因?yàn)槲覀冏晕夷軌蚋惺艿?，我們就身處在這汪泉水之中。我們?cè)谄渲刑兆?，也有幸自我能夠走進(jìn)這汪泉水，感受其的玄妙。

起風(fēng)了，林子里的那些生物突然止了步，枝葉間的鳥(niǎo)兒也連忙禁了聲讓自我的身體穩(wěn)住在枝干上。于是，他睜開(kāi)了眼，從陶醉中走了出來(lái)。

他陶醉了作文600字篇十四

叮鈴叮鈴，下課鈴響了，同學(xué)們都像出籠的鳥(niǎo)兒，在教室外玩耍起來(lái)，只有他慢悠悠地走進(jìn)閱覽室，捧起一本書(shū)。

他打開(kāi)書(shū)，一陣書(shū)香撲向他，他瞬間陶醉其中。一篇篇文章，像一杯杯美酒，而他就是個(gè)酒鬼。他有時(shí)高興，有時(shí)悲傷；有時(shí)滿(mǎn)面笑容，有時(shí)一滴一滴的眼淚落在書(shū)頁(yè)上。

有一次，他看書(shū)太入迷了，竟抽抽搭搭哭了起來(lái)。一旁玩的同學(xué)，還以為誰(shuí)欺負(fù)他了，于是去辦公室找劉老師。

劉老師來(lái)了，他還在那里哭。劉老師問(wèn)：“你為什么哭？是誰(shuí)罵你了，還是遇到什么困難了？”他一邊抹著眼淚一邊說(shuō)：“賈府太慘了，被抄家了，所以我才哭，嗚嗚嗚……”劉老師不但沒(méi)有生氣，還送了他一本書(shū)。他一直讀到賈寶玉中狀元，才破涕為笑。

叮鈴叮鈴，上課時(shí)間到了，他還沒(méi)有回教室上課，劉老師去閱覽室才把他拽了出來(lái)。

“作業(yè)寫(xiě)完了，我要把那本書(shū)看完?！彼窒褚?jiàn)了血的螞蟥，陶醉在書(shū)中。讀著讀著，他突然大笑起來(lái)，正在寫(xiě)作業(yè)的同桌問(wèn)：“你為什么笑？”他曰：“吾見(jiàn)到諸葛亮氣死王朗，所以大笑，吾知錯(cuò)了！”同桌也禁不住被他逗笑了。

都笑讀書(shū)癡，誰(shuí)知其中樂(lè)。

他是誰(shuí)？他就是獲得全國(guó)童詩(shī)大獎(jiǎng)，在多個(gè)雜志上發(fā)表文章的“書(shū)呆子”——我最好的朋友王彥錕。

他陶醉了作文600字篇十五

而來(lái)的是一股清香，他不禁的贊嘆到：“真香??！″他走近桃樹(shù)，先是用眼睛認(rèn)真的觀察著，雙手輕輕撥開(kāi)花瓣說(shuō)：“你看這些花多美?！逅贿呅蕾p。桃花一邊不停地贊嘆著。滿(mǎn)園姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像天上落下的一大片朝霞，桃花色發(fā)出的陣陣清香，他們鉆入我的鼻孔，讓我十分想大口大口的聞著他們，旁邊的的表哥也是如此，他的眼睛輕輕閉上，靠近桃花聞著陣陣花香，他已被陶醉，深深陷入其中，心里還在想：“這種清香怎能使我如此陶醉？"他已入了神，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。

轉(zhuǎn)眼望去，花園被清香籠罩著，人們與表哥不同他們只是嘴上說(shuō)：“這桃花真美?！鍏s都是只是光拍了照，并沒(méi)有靜下心來(lái)欣賞，可表哥卻看得入了神。

回到家，我知道了每個(gè)人遇到自己喜歡的事物都會(huì)陶醉。

他陶醉了作文600字篇十六

我的爸爸極愛(ài)聽(tīng)歌，特別是節(jié)奏瘋狂的搖滾樂(lè)，或者幽默奇怪叨叨不停的說(shuō)唱。每次聽(tīng)歌，他陶醉的樣子，真是太可愛(ài)了。

瞧，這不他又開(kāi)始了。

只見(jiàn)爸爸走進(jìn)房間，在床邊站定，身子往后一仰，哐！吱，我聽(tīng)到那可憐的床的呻吟。爸爸卻什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他往后一靠，躺了下去。然后收起一條腿，另一條腿瀟灑地一揚(yáng)、一提、一收、一搭、一勾一個(gè)極其標(biāo)準(zhǔn)的二郎腿，那動(dòng)作，可以打足10分。

躺定，他兩只手向后一伸，抓住枕頭的兩個(gè)角，頭一抬、手一收，枕頭被拉到了頭底下。躺安穩(wěn)，他一只手往肚子上一搭，一只手伸進(jìn)褲兜，弧度優(yōu)雅地掏出了手機(jī)。

打開(kāi)手機(jī)，搜歌《笑之歌》，隨著歡快帶感的節(jié)響起，一甩手把手機(jī)丟到床上，然后就抽瘋起來(lái)。

只見(jiàn)他：眉毛和著節(jié)奏一揚(yáng)一揚(yáng)，眉頭隨著一挑一挑的，眉尾簡(jiǎn)直要翹上了天了。別提有多滑稽了；眼睛左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈，時(shí)而亂轉(zhuǎn)，時(shí)而斗雞，鼻子抽動(dòng)著，兩個(gè)鼻孔張得老大，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻毛都頂了出來(lái)，嘴巴半邊下斜，半邊上扭，泛黃的牙齒露了出來(lái)。

啊呀，光看他那張臉，還以為是精神病人呢。

《笑之歌》到了高潮，但見(jiàn)爸爸眼一閉手一收腿一放，一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)，雙手隨著節(jié)奏揮來(lái)?yè)]去，腿抖得鞋都踢飛了。

他咧著嘴，眉毛向兩邊歪，嘴里還叫著哈－哈－哈－哈！喲－喲－！飆不上去的高音，成了嘶吼。瞧爸爸，他就這樣又陶醉其中了。

每次看到他手舞足蹈、樂(lè)不可支聽(tīng)著歌曲抽風(fēng)的樣子，我心里也是那個(gè)樂(lè)不可支呀，覺(jué)得生活呀，實(shí)在是太美好了！

他陶醉了作文600字篇十七

我們要和爸爸去峨眉山，在家里的時(shí)候還無(wú)奈地說(shuō)，那個(gè)地方不好玩，一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有，只有爬山。去了以后就啪啪打臉，最后叫他的時(shí)候還在那里看，竟然賴(lài)著不走了。

經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于，大家爬上了大名鼎鼎的金頂，但是此時(shí)爸爸的舉動(dòng)真的讓我大吃一驚。

他的眼睛里閃著和往常不一樣的光芒。面孔因?yàn)榧?dòng)而漲得與蘋(píng)果一般紅。嘴里不停的念叨著：″太壯觀了！簡(jiǎn)直太壯觀了！”爸爸根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)周?chē)某臭[聲音，整個(gè)世界的人好像都被爸爸看來(lái)憑空消失了一樣。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他還在那里，癡癡的站在那里，一動(dòng)不動(dòng)地凝望著這座大名鼎鼎的佛。

突然間我發(fā)現(xiàn)爸爸這個(gè)人還是比較懂得欣賞的，而且還很容易陷入美景之中。

回去的時(shí)候，我就去叫爸爸“爸爸，爸爸?！蔽液暗??；秀遍g，他終于回答了。我又問(wèn)：“你到底在看什么？那么入神？”哦！這座大佛又大又壯觀！我覺(jué)得太美了！爸爸的朋友捧腹大笑道：“你怎么那么搞笑？在那看了那么久，不知道的還以為是一座雕像呢?！甭?tīng)到這，我也跟著這位叔叔哈哈大笑了起來(lái)，連爸爸也尷尬的笑了。

突然覺(jué)得有一個(gè)活潑、高大的爸爸也很不錯(cuò)。并且至今為止那個(gè)可愛(ài)的老爸也還深刻的印在我的腦子里。

他陶醉了作文600字篇十八

今年的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間過(guò)得很快，馬上就臨近尾聲了。社會(huì)實(shí)踐的最后一個(gè)晚上會(huì)舉行文藝匯演，來(lái)社會(huì)實(shí)踐的每個(gè)班至少都要表演一個(gè)節(jié)目。

今天的天氣很好，晴空萬(wàn)里，大樹(shù)的葉子綠油油的，微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，大樹(shù)好像跟我招手，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，這時(shí)天空飛來(lái)一群鳥(niǎo)兒，它們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地說(shuō)著。

轉(zhuǎn)眼間文藝匯演要開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是三年級(jí)同學(xué)表演的街舞，他們動(dòng)作整齊，整個(gè)街舞都很炫酷。其它的節(jié)目有：古風(fēng)舞、唱歌、魔術(shù)表演……這些節(jié)目都很精彩，直到六年級(jí)的一個(gè)班唱道家喻戶(hù)曉的《最親的人》這首歌。我們臺(tái)下的人不知為什么緊張了起來(lái)，臺(tái)上的人一開(kāi)口，舒緩了我們的緊張，臺(tái)上的人唱得很動(dòng)情，我們臺(tái)下的人聽(tīng)得很陶醉。我關(guān)注到他情不自禁地站起來(lái)跟著節(jié)奏拍手唱了起來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，我們?nèi)５膸熒颊玖似饋?lái)，左右搖晃著身體，拍著手，唱了起來(lái)。這時(shí)他又把眼睛閉上，沉浸在音樂(lè)中，不一會(huì)兒他又激動(dòng)地把校服外套脫下來(lái)，跟著音樂(lè)節(jié)奏甩來(lái)甩去，我們也仿佛被他感染了，同他一起沉浸在音樂(lè)中，陶醉的情緒仿佛以他為中心向四周漫延開(kāi)來(lái)，最后音樂(lè)停止，他在椅子上做了一個(gè)ending的動(dòng)作，完美地為這首歌畫(huà)下一個(gè)休止符。

雖然文藝匯演已經(jīng)結(jié)束了，可他陶醉的樣子始終留在了我的腦海里。

他陶醉了作文600字篇十九

人隨風(fēng)過(guò)，自在花開(kāi)花又落，不管世間滄桑如何；一城風(fēng)絮，滿(mǎn)腹相思都沉默，只有桂花香暗飄過(guò)。

“人閑桂花落，夜靜春山空?！边@是“詩(shī)佛”王維筆下的桂花，描寫(xiě)的是二月春桂，在二月盛開(kāi)的桂花，花香比秋桂還清淡。香是那種山野寂靜的芬香，有一種禪意的清凈之美。是褪去繁蕪，一種隱逸的安閑。當(dāng)一場(chǎng)桂香月夜的春夢(mèng)，在寂靜里落著一個(gè)繁盛。而秋天的桂花，則是一沉醉。當(dāng)一樹(shù)桂花香滿(mǎn)飄落時(shí)，那桂香，縈繞心間的是一種濃烈的思念。

走在小路上，突然聞到了一股沁人心脾、清香淡雅的香味，情不自禁地隨著香氣一路走去。香氣越來(lái)越濃，越來(lái)越烈。我也不由自主地加快了步伐……不知不覺(jué)中我來(lái)到了一個(gè)岔口，兩旁排列著大大小小的桂花樹(shù)，一個(gè)小女孩癡迷的望著金黃色的桂花，那圓圓的樹(shù)冠把桂花襯托得淋漓盡致，分叉開(kāi)來(lái)的樹(shù)葉，顯得生機(jī)勃勃。女孩目不轉(zhuǎn)晴地盯著桂花，那童真的眼眸中似乎有著別樣的欣喜，肉嘟嘟的小手努力向上伸，像是陶醉了。

一朵朵已凋謝的花瓣翩躚而墮，女孩開(kāi)心的玩耍著，臉上洋溢著天真無(wú)邪的笑容。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，像下了一場(chǎng)美麗動(dòng)人的桂花雨，如一只只金黃色的小蝴蝶在空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)和翩翩起舞，如一朵朵蒲公英緩緩地飄落下來(lái)?；ㄓ臧橹L(fēng)兒拂過(guò)她的發(fā)梢，漾起她的梨渦。風(fēng)停了，給地面鋪上了一層淡淡的鵝黃色，頓時(shí)成了一個(gè)金色的沙灘。女孩撿起一朵桂花，在草地上手舞足蹈，大聲叫著：“好美啊，好美啊！”然后輕輕地將花朵遞到了鼻子邊，深深地吸了一口，閉上雙眼，伸開(kāi)雙臂，那淡淡桂花香，使人神清氣爽，心情舒暢。這神情舉止，仿佛陶醉在其中，悠哉的仰起頭，久久凝視著花朵兒。好似走進(jìn)了一幅精美絕倫的畫(huà)中，享受著花兒帶給她的快樂(lè)。真是百看不厭，盡情地陶醉在花海之中。