總結(jié)是一種簡潔而高效的方法，讓我們能夠從各個方面評估和分析一個問題或者情況。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要對過去的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和思考。以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣，希望對大家的身體健康有所幫助。

假如我有三年級作文篇一

想象。

作文。

就是根據(jù)自己的想象力想象的一種作文，在想象的過程中我們可以天馬行空，可以盡情展開想象，然后用文字表達(dá)出來。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來欣賞與借鑒吧，希望對你有幫助哦。

假如我有一匹馬,我希望它是一匹最有靈性,最有實力,最有智慧的馬.

假如我有一匹馬,我會騎著它去觀看雅魯藏布大峽谷的奇景.

假如我有一匹馬,我還會帶它去鞏乃斯草原,讓他盡情的奔跑,盡情地撒歡.

假如我有一匹馬,是一匹長著金色翅膀的馬,是一匹會說話的馬兒,我會讓他到各地的去闖蕩,回來告訴我一路是那些稀奇的事.

假如我有一匹馬,是一匹會哄主人開心的馬,在我傷心時安慰我,在我心情不好時陪伴著我.

假如我有一匹馬,是一匹可愛的馬,我不會不給它自由,我會讓它像小鳥一樣自由自在.

啊!假如我有一匹馬,我會對它好比對我要一千倍、一萬倍······,假如我有一匹馬,但如果有一天,他很懷念自己的故鄉(xiāng),我會讓它為自己做主,我會親眼看著它的身影消失在這綠色的,馬的天堂.

馬，是我們的好朋友。曾經(jīng)有的人就將這些小動物拿來殺害、抽打、任意屠殺。但是我決不會這樣做的，因為我是一個非常愛動物的小女孩。

假如我有一匹馬，我會和它在一起玩，不管是誰要傷害它，我是不允許的，因為我現(xiàn)在最喜歡和馬在一起玩。我也不會允許大壞蛋搶我的馬。

雖然我沒有見過真正的馬，但如果我擁有了一匹馬，我會幫它洗澡，也會去保護(hù)它，也不會讓它受到傷害。

假如我有一匹馬，我會更加疼愛它，保護(hù)它。馬是上天賜給我們的朋友和伙伴，馬是我們的好朋友。

雖然說我沒有見過真的馬，但我知道你有喜歡的東西，你就得一定往前去追!

我曾經(jīng)幻想過，如果我有一匹雪白的小白馬的話，我會騎著它去大江、大山......

假如我有一匹馬，我會騎著它翻山越嶺。我會帶上它來到一座山林里，和白馬邊走邊玩，我采一些野菜野果，找個山洞，好好休息一會，之后和白馬一起吃飯、做游戲、去小溪里踏一踏那清涼的泉水。第二天繼續(xù)出發(fā)，走到哪，就在哪兒玩一玩、看一看。

假如我有一匹馬，我會和它一起帶上樹苗去森林里植樹。我們帶上小樹苗一起去森林里，我們會來到森林的一塊荒涼的土地上開始植樹。它馱著樹苗跟在我身后，我在它前面拿上工具一棵一棵仔細(xì)的種好，澆水。那一棵棵幼小的樹苗寄托了我和馬兒的祝福與期望。

假如我有一匹馬，我想讓它插上金翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的古代。讓它幫我看看屈原先生長什么樣子，他是如何作出著名詩篇《離騷》;再看看關(guān)羽、劉備和張飛桃源三結(jié)義時的一幕幕;再看看呂布的赤兔馬，曹操為什么想要當(dāng)皇帝，看看徐州城是怎樣被奪取得。

假如我有一匹馬，我會讓它跑到世界上最深的峽谷--雅魯藏布大峽谷。讓它看看雅魯藏布大峽谷的江到底有多長;看看那垂直博物館上究竟有多少奇花異草;看看這里繁多的生物物種，不用猜都知道那肯定很美。

啊!如果我真的能有這樣一匹馬，我一定會好好珍惜它，不過我現(xiàn)在應(yīng)該踏踏實實、努力學(xué)習(xí)，將來成為一匹能夠在任何環(huán)境下的“駿馬”。

假如我有三年級作文篇二

人類終生想擁有一對翅膀，從古代嫦娥奔月的傳說，到現(xiàn)在飛機(jī)的發(fā)明。如果上帝賜予我一對翅膀，我會用它去環(huán)游世界。

我會飛翔到遼闊的草原，看一望無際的草地，聽著羊群歡快的叫聲，感受那里人們的熱情好客。如果我有一對翅膀，睡覺時，一個翅膀放在下面，當(dāng)做軟軟的床墊，另一個翅膀放在上面，當(dāng)做溫和的被子。這樣，我就可以舒服的睡一晚了！

假如我有一雙翅膀，我就會做許多好事。有天，我正飛翔在空中，忽然見到幾輛警車追著一輛黑色轎車，我也跟過去，看到遙遙領(lǐng)先的轎車在街口急剎車，一名小偷從窗戶中間跳出去，溜進(jìn)樹叢中。后來，警車才開過來，只看見車，沒找到人，而我正靜靜地看著小偷，就又飛下來告訴他們小偷的位置，最后小偷就成功抓到。

如果我有一雙翅膀，我會幫助軍人當(dāng)一名偵查員。又有一次，我正在陣地周圍偵查，突然，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處山地上有一隊的敵人，我暗暗飛過去，聽見他們說要用炮彈炸毀我們的陣地，我慌極了，像是踩著筋斗云的速度飛回去，讓一些小兵先吸引他們的火力，再帶著一群人繞著敵人背后打。最后，我方成功阻止敵人的計劃。

如果我有一雙翅膀，我會為人們做好事。即使失去了翅膀，我也會更努力地幫助別人。

假如我有三年級作文篇三

如果我們家擁有了一個小妹妹，我會很興奮，她叫方寶寶，寶寶很可愛，她那張嘟嘟的粉嫩小嘴，引得我浮想聯(lián)翩，每當(dāng)寶寶叫我一聲姐姐時，我小小的心早已飛出十萬八千里了。她的那一笑，會使我滿臉的憂愁，立刻轉(zhuǎn)變?yōu)樾θ荩灰吹剿?，我就算再不開心，在他面前這些不開心都會拋之腦后，滿腦子都開心。

寶寶是那么可愛，那么迷人，她的甜美笑容讓我們幾代人為之迷醉，就算她犯了滔天大罪，我們也不敢去責(zé)備她，因為她實在是太是可愛了，讓我無法下毒手去批評。去罵她，每次回家后，我總會先高質(zhì)量地完成回家作業(yè)，然后再去照顧可愛的小妹妹，每當(dāng)我去和妹妹玩時，她的臉上露出的滿臉陽光總是那么燦爛，那么富有愈合性！只要和她在一起，我就覺得自己仿佛和她也一樣大，玩得不亦說乎?？粗?，我仿佛想起了自己小時候也她一樣天真可愛。

我左右為難，如果我陪她玩的話，就會耽誤自己的學(xué)業(yè)；如果讓媽媽陪她，誰來給我們做飯呢？這可讓我冥思苦想，怎么也想不出好的對策。要不這樣！我給她一個乒乓球，在上面畫上各種各樣的表情，并在下面做一個底座，不讓乒乓球滾動，我把這做好的小玩意兒送給寶寶玩，寶寶立刻破涕為笑，興奮地玩起這個新玩具來，我自豪地笑了，繼續(xù)回到房間寫作業(yè)，媽媽直夸我聰明能干，我謙虛地說：沒有啦，我只是想起以前手工課時做過的，所以就做了個給小妹妹試試，結(jié)果還真成功了。你這個小聰明蛋，竟想出些小壞主意。媽媽刮了刮我的鼻子，我和媽媽一起笑了。

寶寶的可愛，讓我對她無法有一絲討厭，一絲不喜歡，只要能和她在一起，我就會童心未泯，走進(jìn)她的世界微笑使你勇敢的戰(zhàn)勝困難；微笑使你堅強(qiáng)地面對一切；微笑使你自信地向前走去。微笑使你堅定信；微笑使你永不退縮；微笑是你選擇勇氣。微笑使自卑的人找回自信；微笑是自信的人更加自信；微笑使自負(fù)的人重新審視自己。微笑是甘露，是那甜甜的露珠，指引我們前進(jìn)的.方向，笑容可以讓所有的不高興全都拋之腦后，讓微笑帶來一切美好吧！微笑的力量是無限的大的，它的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般。它是世界上最偉大的力量！這微笑使我更加喜歡妹妹寶寶。

突然，媽媽正大聲喊我起床時，我才知道原來自己做了個夢啊，夢到自己多了個妹妹！哎，要是我能有這么一個妹妹那該多好啊！

假如我有三年級作文篇四

有一天下大雨了，而且下的是彩虹雨，天上掉下一朵七色花。我馬上撿了起來，仔細(xì)看了看，這就是書上說到過的七色花，說它可以實現(xiàn)愿望喲！

我一手打著雨傘，一手拿著七色花，高高興興走在回家的路上。我經(jīng)過游樂場，好想去玩耍，發(fā)現(xiàn)沒帶錢，就掰下一片花瓣，對著七色花說：“七色花，七色花，能不能變出10元錢來”。好奇怪我的愿望并沒有實現(xiàn)。

繼續(xù)往前走，不遠(yuǎn)處看到一個小男孩，他腿腳不方便。我想幫幫他，掰下一片花瓣，對著七色花說：“七色花，七色花，你能幫那個小男孩恢復(fù)嗎？”很快就看到小男孩蹦蹦跳跳，能正常走路了，我開心極了！

回到家里，看到電視里在說我們地球環(huán)境很惡劣，亂扔垃圾現(xiàn)象很嚴(yán)重。我又立馬掰下一片花瓣，對著七色花說：“七色花，七色花，你能把垃圾清理掉嗎？”一會兒身邊的垃圾就沒有了。

正高興的時候我突然醒了，一看手上沒有七色花，原來是做了個美夢，那只是一個幻覺，原來并沒有什么神奇的七色花。只要人人都獻(xiàn)出一份愛，從自己身邊的小事做起，保護(hù)好我們的大自然環(huán)境，多幫助別人，實現(xiàn)愿望的“七色花”處處都盛開著。

假如我有三年級作文篇五

我會用這雙翅膀飛向美麗的海島，去看看一望無際的大海，聽聽海浪的聲音，等太陽慢慢升起，陽光灑在海面上，照到大地時，我要用翅膀擁抱那溫暖的陽光。

然后，我會讓這雙翅膀帶我飛到遙遠(yuǎn)而寒冷的南極，去看看那個冰雪世界里可愛的小企鵝是怎樣堅強(qiáng)的生活，再去探索一下神奇的極光和星空。

我渴望有這樣一雙翅膀，帶我飛到世界的每一個角落。

假如我有三年級作文篇六

我想讓它的“眼睛”是攝像機(jī)，它會自動拍攝，把看到的都儲存在芯片里，再傳輸?shù)诫娔X，這樣我就可以看到任何它看到的美景；我想讓它的“耳朵”是順風(fēng)耳，可以聽懂動物之間的語言，讓我知道動物們都是怎么生活的，它們的思想是怎樣的，這樣我可以學(xué)會該怎樣保護(hù)動物；我想讓它的“鼻子”是電子鼻，可以當(dāng)一名出色的“機(jī)器警犬”，幫助警察對付犯罪分子；我還想讓它會說話，陪我一起上學(xué)，當(dāng)遇到難題的時候，可以隨時幫我從互聯(lián)網(wǎng)上查閱信息，然后講解給我聽，更重要的是在我憂愁和快樂時，陪我聊天、嬉戲。

我多么想擁有這樣一個機(jī)器人??！我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，長大了用我自己的聰明才智去創(chuàng)造一個智能機(jī)器人。

假如我有三年級作文篇七

今天早上我在樓下散步時，看見周圍的人像見了鬼一樣地盯著我，我照鏡子一看，發(fā)現(xiàn)我的后背上長出了一對雪白的翅膀。

我先飛上天空，揉了一團(tuán)白云咽了下去，云朵甜甜的，很美味。我向下俯視，看見了一棟又一棟高樓大廈，里面燈火輝煌。

突然，前方來了幾架戰(zhàn)斗機(jī)，原來是來追擊我這個“不明生物”，我只好用大翅膀把飛機(jī)扇飛。

接著，我逃到了月亮，我看見了廣寒宮，廣寒宮真大呀，我找到了嫦娥姐姐，她讓月兔給我倒了一杯桂花茶，我和月兔“龜兔賽跑”，惹得嫦娥姐姐哈哈大笑。

然后，我來到了天宮里去找孫悟空，孫悟空教我七十二變，我一會兒變成一只大鳥，那兩對兒翅膀十分，引人注目。我一會兒變成長著大翅膀的龍；我一會兒變成耳朵是翅膀的小老鼠。孫悟空揪下一根猴毛一吹變成了一個變形金剛。這一天的飛行讓我覺得很快樂。

最后，我飛回了家，馱著翅膀回想了一天的事兒，看風(fēng)景、賽跑、七十二變，翅膀給我?guī)砹藲g樂！

假如我有三年級作文篇八

假如我會72變，我要邊出無數(shù)棵樹木，種在缺少樹木的地方，讓綠色永遠(yuǎn)在我們身邊;我還要在每一棵樹上都變一個鳥巢，讓那些無家可歸的小鳥們得到溫暖;后來我還要變一些稀有動物，，人們再也不會缺少大熊貓，穿山甲而煩惱。。。。

我變，變，變!變出無數(shù)的錢，分給那些貧苦的兒童，讓他們過上好日子。

然后，再變什么才好呢?想到了，我要變一棵大果樹，那棵樹有100多米高，只要敲敲樹墩，就會隨即掉下來任何一顆成熟的水果，而且，被摘過的地方，立刻有會長出一個新的果子。

我再變。再變一大堆各種各樣的書，讓少年兒童天天免費看，讓少年兒童每天都增長知識，讓少年兒童明白許多道理。。。。。。

我還要變……假如72變真歸我了，我要讓全世界的人都快樂起來!

假如我有三年級作文篇九

如果我有一雙翅膀，我可以飛到那夢幻般的童話世界，在那里我看到迷人的白雪公主和可愛的小矮人。聽說老女王的哭聲。我還看到一個美麗的白雪公主和王子一起住。他們看到我很驚訝，問我從哪里來，你怎么穿這么奇怪，我如實回答。王子邀請我以后跳舞......自從我成為那里的常客。

如果我有一對翅膀。一千年后，我將飛往太倉，在那里我遇見了我的后代。我聽到了溫柔的聲音。一定是他們的母親。他們看見我沖過去說：“我的祖先，你還活著真是太神奇了！”他們邀請我唱歌、跳舞和參觀他們的新房子。我想說你有多溫暖。

如果我有一對翅膀，我會飛向書中的那些句子，在那里我看到了書中的人物，他們向我揮手！聽到了udiu的聲音，看到了跳馬，我成了書中主人公的好朋友吧！他們邀請我和他們一起玩游戲。

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假如我有三年級作文篇十

假如我有一朵七色花，我會撕下一片花瓣，說：“飛吧，飛吧，讓災(zāi)區(qū)的兒童都能像我一樣幸福地上學(xué)......”話還沒說完，我便收到了一封來自遠(yuǎn)方的感謝信，噢！原來是災(zāi)區(qū)兒童寄來的，我感到非常的高興。

假如我有一朵七色花，我會撕下一片花瓣，說：“飛吧，飛吧，讓地球上的人們每天都像過年過節(jié)一樣快樂……”話還沒說完，大街上就熱鬧起來，有人放鞭炮，有人掛春聯(lián)，還有好多好多的人啊……好不快活，我感到非常的快樂。

假如我有一朵七色花，我會撕下一片花瓣，說：“飛吧，飛吧，讓全世界的父母都疼愛、呵護(hù)自己的孩子……”不一會兒，爸爸便給我買了好多好吃的，媽媽也給我買了許多許多的玩具，我感到非常的幸福。

假如我有一朵七色花，我會讓sars病毒永遠(yuǎn)地在地球上消失，不一會兒，得sars病毒的病人，都康復(fù)了！這一新聞轟動了全世界，我感到非常的欣慰。

假如我有一朵七色花，我會讓世界永遠(yuǎn)和平，讓花兒不再凋謝，還有……我還要一朵七色花！。

假如我有三年級作文篇十一

如果我有一雙翅膀，我要飛到農(nóng)村去看看那一座座新建的水電站、養(yǎng)牛場、養(yǎng)雞場、果園……看看農(nóng)民伯伯是怎樣勞動的。如果我有一雙翅膀，我還要飛到西昌衛(wèi)星的發(fā)射中心，去看看我們自己研制的長征系列火箭是怎樣把衛(wèi)星送上太空的。如果我有一雙翅膀，我還要飛到臺灣島去，把大陸人民的思念一一傾訴把友誼的種子傳播。我要在臺灣海峽上架一座“友誼大橋，讓臺灣人民只需要過一座橋就能和親人相見，結(jié)束他們的思念之苦。

我還要在“友誼大橋”上建一座豪華的現(xiàn)代化宮殿，寫上“友誼宮”，讓臺灣的小朋友們和大陸小朋友愉快的生活在一起，結(jié)下深厚的友情。如果我有一雙翅膀，我要飛向宇宙，看看星星有多大？看看太陽有多圓？有多紅？我還要把嫦娥、玉兔請到地球上來，看看生活的美好。我真想自己有這種翅膀去觀察，我會很開心、很自豪。

假如我有三年級作文篇十二

一天放學(xué)的時候，我撿到了一個盒子。我打開盒子，我發(fā)現(xiàn)里面有一朵七色花。七色花有七個花瓣，每個花瓣的顏色都不一樣，有七種顏色。盒子里還有一張小紙條，上面寫著：這是一段七色花，每一片花瓣都可以許一個愿望，希望你能做有意義的.事。我拿起七色花，十分興奮。

我?guī)е呱?，走在上學(xué)的路上。發(fā)現(xiàn)許多人被汽車尾氣熏得直咳嗽。我想要是沒有汽車尾氣就好了。我突然想起可以許愿的七色花。我急忙拿起七色花，摘下一片花瓣說：“我要讓加油站里的所有燃油都變成花香的燃燒，讓地球的空氣變得更加清新。空氣果然變得清新多了！

星期天，我去廣場玩兒，突然我看見一只小狗趴在地上，我走過去，原來是一只受傷的小狗。它走不了路了。于是我毫不猶豫拿出七色花，摘下一片花瓣說：“快讓這只小狗的傷好起來吧！”它馬上好起來了。小狗跟在我身后，好像在跟我道謝，我開心極了。

我覺得，幫助別人就是幫助自己。我想讓這個世界更加溫暖！

假如我有三年級作文篇十三

親愛的小朋友，你們最羨慕誰呀?恩，很可能是神通廣大的——齊天大圣孫悟空吧!我非常的羨慕孫悟空!因為他那神奇的七十二變勾引了我的心!

假如我會七十二變，那么生活將充滿幸福和歡樂!讓世界變科學(xué)!

把中國變得“年青”一百倍!

要是我會七十二變，我會讓中國永遠(yuǎn)美麗、和平……。

假如我有三年級作文篇十四

假如我有一雙翅膀，我要在白云中間飛翔。我還要去看看太陽有多大、多紅？它是怎么發(fā)光發(fā)熱的。

假如我有一雙翅膀，我要飛到祖國的首都——北京。去看看天安門城樓和故宮。還可以看看國家大劇院，去聽聽那動人的歌聲和悠揚的琴聲。

假如我有一雙翅膀，我要飛到我的家鄉(xiāng)西安的上空，看看古老的城墻和現(xiàn)代化的高新。還要看看我們美麗的校園，看看我的老師和同學(xué)們，把我看到的一切和他們一起分享。

假如我有三年級作文篇十五

一天，我在外面玩，發(fā)現(xiàn)墻角下有一朵七色花。這時，那花開口說：“小朋友，從此，你就是我的主人了，我會幫你實現(xiàn)幾個愿望的。你只要撕下一片花瓣，仍出去說：“飛吧，飛吧……，它便會替你辦好?！蔽殷@訝極了，忙把它撿起，仔細(xì)打量著他，它有七片花瓣：紅、黃、綠、藍(lán)、青、紫，一片花瓣一種顏色。

我拿著七色花，高興地說：“我要試一下這七色花靈不靈！”說著就撕下一片青花瓣，扔出去說：“飛吧，飛吧，讓世界上人人都有一朵七色花?！眲x那間，路上的行人手里都拿著一些七色花，正對我笑呢！

我繼續(xù)向前走去，碰見一個跟父母走散的孩子。我忙撕下一片紅花瓣，仍出去說：“飛吧，飛吧，讓這個孩子找到父母吧。”頓時，我看見孩子的父母高高興興地帶著小孩回去了。

我走進(jìn)城里，發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境并不好，工廠排出了廢水，屋頂昌出黑黑的煙，到處是噪音……，我忙撕下一片紫花瓣，扔出去說：“飛吧，飛吧，讓城市的環(huán)境變得好些?！表暱涕g，城市的環(huán)境變得無比美好，工廠不再排出廢水，屋頂不再冒煙，周圍不再有噪音，大地一片綠色。

假如我有三年級作文篇十六

“伊凡，媽媽給你生個小妹妹好不好？”媽媽面帶微笑，溫柔地對我說道。我頓時大怒：“媽媽，我不要妹妹，就是不要嘛！”

為什么我這么不愿意要一個小妹妹呢？那是因為如果有了一個小妹妹，媽媽就會把原本對我的愛全部轉(zhuǎn)到了妹妹身上。

想著想著，我腦子里就蹦出來了一個畫面：

一個陽光明媚的下午，妹妹一蹦一跳得走出了幼兒園的大門，來到媽媽身邊，并指著身上那枚紅色的徽章對媽媽說：“媽媽，你看看我，我被學(xué)校評為了好孩子……”并滔滔不絕地說起了學(xué)校的光榮事情。媽媽越聽越開心，越聽越興奮，爸爸還時不時地夸上妹妹兩句，站在旁邊的我猶如一絲看不見的空氣，呆呆地立在那里。突然，媽媽注意到了我，“嗖”地一下把我的語文試卷拿了過去。沒過幾秒，媽媽就大發(fā)雷霆——真是翻臉比翻書還快，“陳伊凡，你怎么回事呀？怎么犯這么離譜的錯？以后還怎么做妹妹的榜樣啊！”媽媽把我罵得狗血噴頭，我恨不得有個地洞可以鉆進(jìn)去。

有了妹妹，我受得苦一定還不止這些。所以，我要對二胎說“no”！

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假如我有三年級作文篇十七

奶奶和我說過一個寶葫蘆的故事：曾經(jīng)，有一個人叫張三，他在湖邊撿到了一個寶葫蘆，張三想要什么，寶葫蘆就給他什么。我也想要張三那樣的寶葫蘆。

有一天，我到湖邊釣魚，釣到了一個夢寐以求的寶葫蘆，只見寶葫蘆的眼睛里流露出了一絲渴望的目光，好像在說：“把我?guī)Щ丶野?，求求你了?！蔽铱此敲纯蓱z，我便把他帶回了家。

今天上學(xué)，我偷偷把寶葫蘆帶進(jìn)了學(xué)校，叮零零……上課了，老師摞著幾十張卷子進(jìn)了教室，我心想：又要考試了，對于我們來說小考就是宵夜，大考就是大餐，根本不算什么。

我做題做到一半，被一道四則運算難住了，眼看就要收卷了，我絞盡腦汁了，還是百思不得其解。窗外一陣風(fēng)刮了進(jìn)來，樹枝搖晃著，好像要阻止我思考似的。這時，寶葫蘆把我的卷子做完了，而我前面李四對老師傷心地說：“老師，我的卷子明明做完了，前一秒還是做完的，后一秒就有一半空白了?！蔽已劬ι涑鲆坏谰G光，憤怒地盯著寶葫蘆，說：“原來你偷了別人的試卷，而不是幫助我做題！”寶葫蘆拿著我的筆，在草稿紙上“刷刷”地寫道：“我并不能思考，但我可以把別人的思考給你。”隨后，把葫蘆消失了。

我終于從夢中醒來了！還好這只是一個夢，從夢里，我明白了：種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘，一分收獲的道理。

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假如我有三年級作文篇十八

假如我有一支神筆，我就為盲人畫上一雙明亮的眼睛，假如我有一支神筆，我就為汽車畫上一條條寬闊的的道路，假如我有一支神筆，我就為孤兒重新畫上他們爸爸媽媽的畫像，使他們不再因為沒有爸爸媽媽而比別人低下一頭，假如我有一支神筆，我絕不會為實現(xiàn)自己的愿望而把這支神筆獨自占有。

六年級:2495982204。

第8篇