制定計(jì)劃可以幫助我們合理安排休息和娛樂(lè)時(shí)間，提高生活質(zhì)量。了解自身的能力和資源，制定符合實(shí)際的計(jì)劃。希望這些范文能給你帶來(lái)啟發(fā)和靈感，讓你更好地制定和執(zhí)行計(jì)劃。

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇一

同創(chuàng)禮貌，共度中秋。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會(huì)。

xx年xx月xx日至xx日。

(一)以關(guān)愛(ài)空巢老人為主題，積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。

(二)中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)。邀請(qǐng)20多位中小學(xué)生，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)等活動(dòng)，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。

(三)組織中秋文藝活動(dòng)。社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動(dòng)，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。

(一)提高認(rèn)識(shí)，精心組織。把開(kāi)展“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)作為傳播禮貌的平臺(tái)、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動(dòng)開(kāi)展，確?；顒?dòng)既構(gòu)成聲勢(shì)又富有成效。

(二)加大宣傳，營(yíng)造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類(lèi)宣傳陣地的作用，宣傳中秋節(jié)日文化。

(三)及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)反饋。社區(qū)要對(duì)“我們的節(jié)日——中秋”活動(dòng)情景上報(bào)活動(dòng)方案、圖片等資料。

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇二

為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng)，減輕教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社區(qū)活動(dòng)為平臺(tái)，以“全員參與、豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識(shí)、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社區(qū)活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)能力。

2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社區(qū)活動(dòng)的品牌。

3、積極參加各級(jí)演出和比賽，為校爭(zhēng)光。

4、通過(guò)多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

(一)尊重主體，實(shí)行雙選。在社區(qū)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)班主任根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇合適的社區(qū)活動(dòng)。

(二)落實(shí)常規(guī)，健全制度。

1、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社區(qū)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程;二定活動(dòng)目標(biāo);三定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)。

2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開(kāi)課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社區(qū)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開(kāi)座談會(huì)，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社區(qū)活動(dòng)的效果和效率。

(三)充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社區(qū)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。

(四)加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修改。

注重學(xué)校社區(qū)活動(dòng)的組織、檢查、指導(dǎo)開(kāi)展，以保證學(xué)校社區(qū)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。

“社區(qū)活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

20xx年學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展好以下社區(qū)活動(dòng)，以后逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式。主要包括戰(zhàn)鼓、書(shū)法、廣場(chǎng)舞、合唱、乒乓球、十字繡等社區(qū)組織。

1、成立學(xué)校社區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，并全程監(jiān)督各社區(qū)活動(dòng)過(guò)程和考核評(píng)價(jià)社區(qū)活動(dòng)效果。

組長(zhǎng)：

成員：

2、保證社區(qū)活動(dòng)時(shí)間：校級(jí)共同活動(dòng)時(shí)間為每周四下午第三節(jié)。

第一準(zhǔn)備階段：第1-2周。

(1)學(xué)校制定活動(dòng)定方案，宣傳動(dòng)員，組織實(shí)施。各社區(qū)招聘負(fù)責(zé)老師及各社區(qū)組織成員報(bào)名。

(2)社區(qū)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社區(qū)成員名冊(cè)、制定活動(dòng)計(jì)劃(授課內(nèi)容)、確定活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間等。

(1)指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)。

(2)做到“五有”：有計(jì)劃、有活動(dòng)設(shè)計(jì)(教案)、有名冊(cè)、有反饋、有總結(jié)。提前一周社區(qū)負(fù)責(zé)老師備好簡(jiǎn)單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學(xué)校做好宣傳報(bào)道。

1、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)、活動(dòng)總結(jié)等)。

2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果，評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生(由指導(dǎo)老師推薦)，并進(jìn)行表彰。

3、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合。

展示的項(xiàng)目：

美術(shù)書(shū)法：社區(qū)成員人人展示自己創(chuàng)作的書(shū)法作品，張貼在專(zhuān)用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片。

文學(xué)社：人人展示自己發(fā)表、撰寫(xiě)的文學(xué)作品。

體育小組：展示學(xué)生的活動(dòng)資料、活動(dòng)情景，各類(lèi)競(jìng)賽的成績(jī)。

英語(yǔ)組：在提高口語(yǔ)水平，能在節(jié)日中表演一個(gè)節(jié)目。

1、各班主任要配合輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn)，定好帶隊(duì)學(xué)生，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)，尤其是低年級(jí)。

2、各輔導(dǎo)老師課前對(duì)自己活動(dòng)的教室預(yù)先落實(shí)好，如桌椅、多媒體、教具，保證社區(qū)活動(dòng)單位時(shí)間的有效性。

3、各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名，做好記錄。對(duì)活動(dòng)積極性不高、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽(tīng)之任之，要及時(shí)和其談心交流，明確活動(dòng)的目的性，以達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目的。

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇三

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。這種能力的主要途徑也應(yīng)該是語(yǔ)文練習(xí)“在新課程改革的指導(dǎo)下，努力打破學(xué)校的封閉，引導(dǎo)學(xué)生面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)；綜合運(yùn)用社會(huì)、生活、學(xué)科知識(shí)，以學(xué)生主動(dòng)、思考的方式開(kāi)展生活實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、語(yǔ)文學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)；使學(xué)生在情感態(tài)度、綜合知識(shí)、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)策略上得到發(fā)展。

設(shè)計(jì)符合孩子心理和能力的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的閱讀和寫(xiě)作習(xí)慣。

培養(yǎng)學(xué)生積累語(yǔ)言并在語(yǔ)文實(shí)踐中綜合運(yùn)用的能力。

通過(guò)閱讀，學(xué)生可以豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，增加文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。

引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性、研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和語(yǔ)文綜合能力。

倡導(dǎo)學(xué)生積極參與、樂(lè)于探索、勤于動(dòng)手的能力。

讓學(xué)生接受科學(xué)思維方法的訓(xùn)練，鍛煉觀察、記憶、想象和思考的能力。

這項(xiàng)活動(dòng)是由學(xué)生在一個(gè)自由的小組中進(jìn)行的，可以收集名人的故事或名著；拜訪身邊愛(ài)讀書(shū)的人，請(qǐng)他們談?wù)勛约旱淖x書(shū)經(jīng)歷；去閱覽室看看有哪些種類(lèi)的書(shū)，把自己的書(shū)分類(lèi)。在讀書(shū)筆記中記錄活動(dòng)過(guò)程，裝修后展示。除了頁(yè)面的設(shè)計(jì)和寫(xiě)作的工整之外，還要注意對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生知道什么樣的讀書(shū)筆記是優(yōu)秀的。

通過(guò)上網(wǎng)和查閱書(shū)籍，同學(xué)們積累可以表達(dá)鄉(xiāng)愁的詩(shī)詞歌賦，比如《故鄉(xiāng)的云》和《在山東的兄弟們的山上度假思考》。小組約定好節(jié)目和呈現(xiàn)方式后，進(jìn)行排練，注意情緒準(zhǔn)備和刺激。每組準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，可以配上音樂(lè)或者適當(dāng)?shù)牡谰?。表演結(jié)束后，同學(xué)們投票選出了“我最喜歡的節(jié)目”，前三組獲得加分。

活動(dòng)開(kāi)始前，讓學(xué)生收集一些關(guān)于促銷(xiāo)的知識(shí)和故事，以豐富他們對(duì)促銷(xiāo)的理解。在活動(dòng)的前半部分，讓學(xué)生談?wù)搼?yīng)該推廣哪些方面，比如產(chǎn)品的特點(diǎn)和性能。在團(tuán)內(nèi)，先進(jìn)行促銷(xiāo)，其他客戶(hù)可以提問(wèn)。最后還要評(píng)價(jià)是誰(shuí)介紹的好，成功率比別人高。選擇一組設(shè)計(jì)廣告語(yǔ)言和營(yíng)銷(xiāo)方式并進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出改進(jìn)建議。

學(xué)生收集名人名言警句，選擇自己喜歡的句子作為座右銘，寫(xiě)在紙上裝飾，做成書(shū)簽。在小組中交流，說(shuō)出自己喜歡的理由，從中得到啟示，可以舉例說(shuō)明。語(yǔ)言表達(dá)清晰有條理。最后小組總結(jié)分類(lèi)，全班推薦，投票選出熱門(mén)的座右銘，并做成班級(jí)座右銘，鼓勵(lì)同學(xué)們一起努力。

我們隨時(shí)隨地使用漢字。我們開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，交流識(shí)字方法。漢字的記憶方法有很多，近年來(lái)學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)和生活中有不同的有效方法。在小組中要先溝通，給出具體的例子，記錄員要做好記錄。最后，每組展示一份張志輝的結(jié)晶小報(bào)，貼在宣傳欄里給大家分享。小圖書(shū)館演講者要描述清楚，能夠回答學(xué)生的問(wèn)題。

首先，請(qǐng)把你的父母介紹給大家。老師提出兩個(gè)題目：“爸爸給我……”和“媽媽給我……”。請(qǐng)?jiān)谌豪飼乘裕浞直磉_(dá)自己的想法。他們有的表達(dá)對(duì)父母的不滿，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己為父母做了什么，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出具體的例子，從而滲透自己的情感，實(shí)現(xiàn)父母對(duì)自己的愛(ài)。

這套文本告訴我們一個(gè)中華民族受辱的歷史，也是一個(gè)中國(guó)兒女艱苦奮斗的歷史。課后查閱。

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇四

經(jīng)過(guò)深入社區(qū)，與社區(qū)居民進(jìn)行深入的接觸，幫忙解決生活中的一些疑難，宣傳最新的政策和社工的知識(shí)，社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃方案。使社區(qū)干部和社工的形象深入居民的心中，以便社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展，以及社區(qū)歸屬感的培養(yǎng)。

目的：首先，解決居民遇到的困惑，供給相關(guān)的政策和信息支持，供給意見(jiàn)和心理支持；其次，宣傳最新的政策和社工的知識(shí)和理念；再次，了解社區(qū)最新的情景，深入居民，了解居民的困難及需求；最終，征集和收集居民關(guān)于社區(qū)發(fā)展的意見(jiàn)和提議。

方式：在社區(qū)人多的地方，擺一個(gè)咨詢(xún)臺(tái)，拉一個(gè)橫幅，解決居民的問(wèn)題或供給意見(jiàn)及解決方案；經(jīng)過(guò)發(fā)放宣傳冊(cè)，告知最新的政策和社工的知識(shí)；經(jīng)過(guò)問(wèn)卷的形式，調(diào)查社區(qū)的情景和居民對(duì)社區(qū)的歸宿感；經(jīng)過(guò)聊天等征集居民對(duì)于社區(qū)發(fā)展的意見(jiàn).

所需資源：橫幅，社工知識(shí)宣傳單，臺(tái)子，問(wèn)卷，記錄本，筆，了解相關(guān)政策的人員。

板報(bào)資料：最新辦理事項(xiàng)及其注意事項(xiàng)；社工知識(shí)；便民服務(wù)等。

目的：經(jīng)過(guò)板報(bào)，讓居民最快地了解到最新的政策和知識(shí)，和最新的服務(wù)等，宣傳社工的知識(shí)。

所需資源：粉筆，專(zhuān)欄，工作人員。

三、社區(qū)行動(dòng)（結(jié)合社區(qū)志愿者建設(shè)）。

名稱(chēng)：共創(chuàng)象湖美家園，萬(wàn)眾一心齊參與。

主題：履行社會(huì)職責(zé)，強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與，愛(ài)護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi)，和諧社區(qū)氛圍，創(chuàng)立品牌社區(qū).

前期宣傳：社區(qū)居民代表，社區(qū)（老）黨員等座談會(huì)；橫幅宣傳；傳單宣傳。

四、社區(qū)“五一”文藝匯演。

目的：歡度五一，和諧社區(qū)氛圍，強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與。

形式：個(gè)人或家庭參與，單位參與，居委會(huì)，社工等共同參與。

資料：個(gè)唱，合唱，舞蹈，器樂(lè)，小品，相聲等。

前期宣傳。

拉橫幅，社區(qū)板報(bào)，學(xué)校宣傳，爭(zhēng)取更多的主動(dòng)報(bào)名。

所需準(zhǔn)備：舞臺(tái)布置（京西廣場(chǎng)），主持人，組織者，服裝，音箱等。

注意事項(xiàng)：安全（保證演出者和觀看者的安全）。

宣傳（注意社區(qū)宣傳，到達(dá)目的）。

質(zhì)量（保證節(jié)目的高質(zhì)量）。

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇五

我們的社區(qū)活動(dòng)，通常以班級(jí)為單位，我們小班級(jí)會(huì)與老師間相互討論好到什么社區(qū)進(jìn)行活動(dòng)，或者會(huì)事先與有關(guān)部門(mén)詢(xún)問(wèn)商討。我們老師在進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)前，也會(huì)事先與幼兒進(jìn)行安全方面的教育，甚至請(qǐng)家長(zhǎng)盡可能與我們密切配合做好這一項(xiàng)工作。我們制定了以下的活動(dòng)地點(diǎn)及有關(guān)目標(biāo)：

2、超市。讓幼兒認(rèn)識(shí)、了解生活中常見(jiàn)的超市，超市是賣(mài)什么的？怎樣買(mǎi)東西？怎樣付款的？通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與人交往的能力，培養(yǎng)幼兒購(gòu)物的愉快情緒。

3、安全性強(qiáng)的工廠，讓幼兒參見(jiàn)工廠，了解產(chǎn)品的主要流程，如：雪糕廠，讓幼兒新身體驗(yàn)美味的雪糕是怎樣制作出來(lái)的等。

4、做客。即幼兒到某一個(gè)幼兒家做客，讓幼兒懂得做客的有關(guān)禮儀及如何去招待客人，通過(guò)活動(dòng)可以加強(qiáng)幼兒大方地與人交往能力。

我們會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)幼兒的探索點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)幼兒的好奇心，從而開(kāi)展一系列的社區(qū)活動(dòng)，來(lái)滿足幼兒的好奇心求知欲，如：理發(fā)店、面包店等。我們開(kāi)展一系列的社區(qū)活動(dòng)，家長(zhǎng)的配合是必不可少的。家長(zhǎng)的職業(yè)，可能為我們提供不少方便。所以，社區(qū)活動(dòng)是幼兒園活動(dòng)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

1、訪問(wèn)社區(qū)管理委員會(huì)。

2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

1、“三、八”家園、社區(qū)同樂(lè)會(huì)。

2、半日活動(dòng)開(kāi)放。

2、開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)。

3、春游活動(dòng)。

3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng)。

1、慶“六一”家園同樂(lè)活動(dòng)。

2、開(kāi)展“端午節(jié)”本土文化教育。

1、期末社區(qū)工作總結(jié)。

2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)。

一、論壇主題：你的困惑我來(lái)解。

二、論壇目的：“你的`困惑我來(lái)解”方法總比困難多。班主任隊(duì)伍是一支工作壓力相對(duì)較大的團(tuán)隊(duì)，各班主任在具體工作中總會(huì)碰到不少困惑。有困惑說(shuō)出來(lái)，有妙招亮出來(lái)，才能在和諧的氛圍中凝聚團(tuán)隊(duì)力量，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)均衡發(fā)展，提高團(tuán)隊(duì)管理實(shí)效。籍此論壇，旨在加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任管理藝術(shù)，增強(qiáng)班主任職業(yè)幸福感，從而使學(xué)校的德育工作真正落到實(shí)處。

三、論壇時(shí)間：地點(diǎn)另定，時(shí)間為元月二十二日上午8時(shí)。

四、參加對(duì)象：學(xué)校全體行政與班主任。

五、論壇要求：

（1）各班主任根據(jù)以下提供的案例與話題，任選一項(xiàng)內(nèi)容（或自己選擇內(nèi)容），題目自定，查閱相關(guān)資料，做一些深入思考，結(jié)合平時(shí)做法與未來(lái)暢想，力求使論壇真實(shí)有效。

（2）論壇時(shí)間控制在10分鐘以?xún)?nèi)，論壇結(jié)束后上交論壇稿件（a4打印），學(xué)校存檔。

（3）論壇由校長(zhǎng)主持，四位行政做評(píng)委，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)12名，并發(fā)放紀(jì)念品。

附論壇案例：

1、如何處理好“5+2”的關(guān)系。

學(xué)生在校5天習(xí)慣養(yǎng)成較好，雙休日2天又放松，在家校聯(lián)系上是否有良好的策略。

2、如何采取有效的激勵(lì)機(jī)制讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)的激情。

班級(jí)中總有幾個(gè)學(xué)生做事磨磨蹭蹭，使勁催也無(wú)濟(jì)于事，該如何引導(dǎo)學(xué)生。

3、怎樣讓學(xué)生靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

學(xué)生浮躁，學(xué)習(xí)靜不下心來(lái)，成績(jī)總是上不去，怎樣讓學(xué)生靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

4、豐富的活動(dòng)與提高課業(yè)成績(jī)?nèi)绾蝸?lái)協(xié)調(diào)。

學(xué)生在校活動(dòng)豐富，晨間、陽(yáng)光、課外興趣活動(dòng)等，如何既促進(jìn)學(xué)生健康，又能培養(yǎng)多種興趣，提高課業(yè)成績(jī)。

5、如何開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)。

學(xué)校是校園文化建設(shè)示范學(xué)校，班級(jí)文化如何能體現(xiàn)學(xué)生年齡特點(diǎn)、班級(jí)特色。

6、對(duì)特殊學(xué)生的良策。

班級(jí)中總有德困、學(xué)困、貧困生以及特殊家庭的學(xué)生，班主任有何高招使其有所轉(zhuǎn)變。

7、學(xué)校創(chuàng)“文明、示范班”活動(dòng)之我見(jiàn)。

學(xué)校創(chuàng)文明示范班多年，但具體實(shí)施中出現(xiàn)了不少問(wèn)題，如檢查與反饋寬嚴(yán)，表彰與處罰的形式及力度，內(nèi)容設(shè)置等。

8、如何加強(qiáng)班集體建設(shè)。

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇六

1、幸福社區(qū)騎游分隊(duì)每周日上午開(kāi)展騎游活動(dòng)。

2、社區(qū)戲曲隊(duì)每周一下午開(kāi)展戲曲沙龍活動(dòng)。

3、社區(qū)拳操隊(duì)每天早上在**校區(qū)進(jìn)行活動(dòng)。

4、社區(qū)腰鼓隊(duì)每周三上午活動(dòng)。

1、由社區(qū)黨總支、居委會(huì)主辦“迎春聯(lián)歡會(huì)”。

2、以社區(qū)戲曲隊(duì)為主的”祥云藝社”睦鄰點(diǎn)春節(jié)前為社區(qū)居民及嘉定福利院老年人演出二場(chǎng)節(jié)目。

3、幸福騎游分隊(duì)參加區(qū)隊(duì)年會(huì)，準(zhǔn)備節(jié)目小組唱《騎游隊(duì)之歌》，節(jié)前到瀏河營(yíng)地召開(kāi)幸福騎游分隊(duì)總結(jié)會(huì)。

1、參與街道組織的在羅賓森廣場(chǎng)舉行“鬧元宵”猜燈謎活動(dòng)。

1、慶?！叭恕眿D女節(jié)，3月7日（星期六）下午舉辦“姐妹攜手迎**，睦鄰點(diǎn)共創(chuàng)和諧社區(qū)”，幸福社區(qū)婦女趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，社區(qū)工會(huì)組織舉辦“80分”撲克比賽和中國(guó)象棋比賽，參與對(duì)象，全體居民。

1、婦女計(jì)生委員會(huì)組織開(kāi)展一次“活力寶寶”智力趣味活動(dòng)。

2、籌備街道“迎**慶國(guó)慶”社區(qū)文藝創(chuàng)作比賽節(jié)目的準(zhǔn)備工作。

1、“迎**睦鄰親”九子游戲，活動(dòng)內(nèi)容包括車(chē)鐵環(huán)、造房子等。

2、與清河幼兒園舉辦第三屆“歡樂(lè)時(shí)光和美棋韻”象棋交流活動(dòng)。

3、社區(qū)戲曲隊(duì)參加街道“迎**慶國(guó)慶”社區(qū)文藝創(chuàng)作比賽節(jié)目。

1、與共建單位一起舉辦慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立88周年文藝聯(lián)歡會(huì)。

1、組織暑期學(xué)生舉辦“迎**講文明”智力競(jìng)賽。

2、社區(qū)中學(xué)生與街道陽(yáng)光之家合辦一場(chǎng)滾球比賽。

1、與社區(qū)單位合辦“迎**慶國(guó)慶”社區(qū)乒乓球比賽。

1、邀請(qǐng)社區(qū)居委共同參與“迎**慶重陽(yáng)”文藝聯(lián)歡會(huì)。

2、老齡群團(tuán)委員會(huì)組織舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，參與對(duì)象為50歲以上的。老年人。

2、老齡委員會(huì)牽頭為社區(qū)4個(gè)睦鄰點(diǎn)進(jìn)行互動(dòng)聯(lián)誼。

1、社區(qū)戲曲隊(duì)為12月1日世界艾滋病舉辦宣傳活動(dòng)。

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇七

20__年我社區(qū)文體工作圍繞“一品、一節(jié)、一校、一欄、一中心”開(kāi)展工作。

一、“一品”即深化社區(qū)特色文化創(chuàng)建工作，立足社區(qū)實(shí)際，創(chuàng)具有品牌特色的社區(qū)文體活動(dòng)項(xiàng)目及隊(duì)伍，抓好文化隊(duì)伍建設(shè)，做好輔導(dǎo)工作，優(yōu)化社區(qū)文化活動(dòng)骨干隊(duì)伍，組建特色團(tuán)隊(duì)，為社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)文化活動(dòng)培養(yǎng)有生力量。在進(jìn)一步開(kāi)展好社區(qū)廣場(chǎng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，著力打造特色文化網(wǎng)格、特色文化隊(duì)伍、特色文化家庭。力爭(zhēng)在一年時(shí)間內(nèi)，推出一至二個(gè)品牌項(xiàng)目，建好健身操隊(duì)和大鼓隊(duì)。

二、“一節(jié)”即舉辦小區(qū)文化節(jié)。文化節(jié)立足社區(qū)，面向社會(huì)，吸引人員參與，讓居民群眾成為文化節(jié)的參與者和受益者。開(kāi)展“文明樓棟”和“文明家庭”評(píng)比活動(dòng)。

三、“一?！奔撮_(kāi)辦“社區(qū)講堂”。定期舉辦就業(yè)技能、物業(yè)管理、生活常識(shí)、法律知識(shí)等多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。

四、“一欄”即建設(shè)文化宣傳欄。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，定期向廣大居民公布社區(qū)最新動(dòng)態(tài)、相關(guān)知識(shí)等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。

五、“一中心”即建好社區(qū)文化活動(dòng)中心。結(jié)合社區(qū)辦公用房建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃、合理布局，高標(biāo)準(zhǔn)建好社區(qū)文體活動(dòng)中心，拓展共建資源，配齊配全各項(xiàng)文體活動(dòng)設(shè)施，讓社區(qū)居民不出社區(qū)同樣享受豐富多彩的文化生活。

1、“三八”活動(dòng):。

(2)“三八”慶祝活動(dòng)時(shí)間:3月3日。地點(diǎn):小區(qū)廣場(chǎng)。

2、綠化樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)時(shí)間安排:3月12日。

3、社區(qū)志愿者招募活動(dòng)時(shí)間安排:五四青年節(jié)。

4、兒童書(shū)畫(huà)比賽時(shí)間安排:六一兒童節(jié)。

5、“七一”慶?；顒?dòng)時(shí)間安排:7月1日。

其他活動(dòng)根據(jù)社區(qū)實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行安排。

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇八

進(jìn)一步實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)發(fā)展校外教育事業(yè)提出了更高的要求，特別中央制定“十一五”計(jì)劃更為青少年校外教育發(fā)展提供了前所未有的機(jī)遇。結(jié)合我級(jí)部實(shí)際，制定本方案。

堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理的工作意見(jiàn)》的精神，充分發(fā)揮校外互助組教育功能，不斷加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為青少年學(xué)生創(chuàng)造文明健康，豐富多彩，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的育人氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。秉承“以人為本”、“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持公益性和服務(wù)性原則，以服務(wù)青少年為抓手，以鑄造品牌形象為動(dòng)力，努力營(yíng)造同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展的氛圍，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為我校校外教育的改革與發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高師資素質(zhì)。

隨著素質(zhì)教育的進(jìn)一步深入，學(xué)生所學(xué)課程增多，課時(shí)減少，特別是“每周在校時(shí)間五天”的執(zhí)行，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)顯得特別重要，為此，學(xué)校讓各班以村為單位成立了社區(qū)互助小組，每組4至5五人，利用周六、周日在一起學(xué)習(xí)。級(jí)部對(duì)各組小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，成立了教師巡視小組，在雙休日對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行察看了解。

教育成敗，系于教師。教師素質(zhì)是我們青少年校外活動(dòng)中心發(fā)展的關(guān)鍵因素。鑄造青少年校外活動(dòng)中心品牌，關(guān)鍵是培育品牌教師、優(yōu)秀教師。我們將以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)師德教育，激發(fā)創(chuàng)優(yōu)，利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，開(kāi)展教學(xué)研究等系列活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我青少年校外活動(dòng)中心師資整體水平，塑造一批學(xué)生崇拜、家長(zhǎng)擁戴、社會(huì)信賴(lài)的名師，以適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的迫切要求。

我們將制定專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、座談研討等多種形式指導(dǎo)全體教師校外教育的重要理論精神實(shí)質(zhì)，提高教師的思想道德，激勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，使全體教師認(rèn)清形勢(shì)，搶抓機(jī)遇，形成合力，謀求事業(yè)的新發(fā)展。

加強(qiáng)教師的師德學(xué)習(xí)和教育，將教師的職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)交流，幫助全體教師正確領(lǐng)會(huì)和把握師德、師表要求，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，保持教師隊(duì)伍在社會(huì)上的良好聲譽(yù)，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識(shí)，努力提高我級(jí)部青少年校外活動(dòng)中心的師德水平。

努力培養(yǎng)、發(fā)掘我青少年校外活動(dòng)中心的學(xué)科帶頭人、教壇新秀和師德之星，著力提升教師的敬業(yè)精神、探索精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。引入教師競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使能者上，庸者讓?zhuān)诱呦?，保證我青少年校外活動(dòng)中心有一支思想正派，業(yè)務(wù)過(guò)硬，形象良好的師資隊(duì)伍。為此，擬在本年舉行我校外教育研討會(huì)。

（二）突出校外教育特色，促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)品德的養(yǎng)成。

青少年德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，校外活動(dòng)中心作為青少年素質(zhì)教育的重要陣地，我青少年校外活動(dòng)中心要始終把德育放在各項(xiàng)工作的首要位置，按照素質(zhì)教育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)開(kāi)展工作。

1、我們要依照“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的宗旨設(shè)計(jì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)班都應(yīng)以“有利于教育學(xué)生，有利于學(xué)生的發(fā)展，有利于全面發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才”的教育目標(biāo)出發(fā)。專(zhuān)業(yè)設(shè)置應(yīng)有超前意識(shí)，在具體培訓(xùn)中要有時(shí)代特征、有創(chuàng)新。

2、在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們既要讓孩子們學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要教會(huì)孩子如何做人?！皩W(xué)高為師，德高為范”，全體教師務(wù)必做到為人師表，讓自己的文明言行對(duì)學(xué)生起潛移默化作用；在教學(xué)工作中要堅(jiān)持“兩個(gè)面向”，一是面向每一個(gè)學(xué)員，教師要以“把每一位學(xué)員都教育好”作為教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)過(guò)程中要著眼于全體。二是面向?qū)W員發(fā)展的每一個(gè)方面，進(jìn)一步發(fā)揮我青少年校外活動(dòng)中心藝術(shù)教育的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)將德育有機(jī)地貫穿于教學(xué)的始終，開(kāi)展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中抓好德育的滲透工作，注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和感悟，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、校內(nèi)外有機(jī)結(jié)合，共同促進(jìn)育人工作。參加校外培訓(xùn)活動(dòng)的學(xué)生都來(lái)自各學(xué)校、幼兒園，緊密地和學(xué)校、社區(qū)結(jié)合起來(lái)，有利于有針對(duì)性地實(shí)施教育。這是校外教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大作用的迫切需要。我們要以活動(dòng)為契機(jī)，除了組織好元旦、國(guó)慶少兒文藝演出外，我們策劃在“五一”和“六一”期間分別舉行全縣青少年兒童慶“五一”書(shū)畫(huà)展，慶“六一”各項(xiàng)比賽和演出等活動(dòng)，組織全縣青少年參與網(wǎng)絡(luò)冬令營(yíng)和網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)活動(dòng)，繼續(xù)組織“好娃娃杯”書(shū)畫(huà)大賽和全國(guó)“紅星杯書(shū)畫(huà)大賽”，向社會(huì)全面展示我縣青少年校外活動(dòng)中心素質(zhì)教育的成果，增強(qiáng)工作的透明度，加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的溝通聯(lián)系，對(duì)學(xué)生形成素質(zhì)教育的合力。進(jìn)而擴(kuò)大青少年校外活動(dòng)中心在素質(zhì)教育中不可替代的地位和影響力。

（三）加大教科研力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是青少年校外活動(dòng)中心的中心工作，教學(xué)質(zhì)量事關(guān)我青少年校外活動(dòng)中心的榮辱興衰。抓好教科研工作，是提高教師素質(zhì)，提高課堂效率的有效途徑。為此，我們要樹(shù)立"科研興校"意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)和專(zhuān)題研究。

1、加強(qiáng)對(duì)教育科研的計(jì)劃管理、過(guò)程管理和課題管理。課題研究要針對(duì)本人、本學(xué)科、本校實(shí)際，以“管用、有效”為原則。同時(shí)要以科研的開(kāi)展促進(jìn)教研活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教研活動(dòng)的實(shí)效。辦公室要嚴(yán)格按照教研活動(dòng)制度和計(jì)劃展開(kāi)工作，以教研促進(jìn)教學(xué)，以教學(xué)推動(dòng)教研。我們將以聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課的形式，深入探討有校外教育特色的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。鼓勵(lì)全體教師在實(shí)踐的基礎(chǔ)上對(duì)所教學(xué)科深入研究并撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)論文。培養(yǎng)能科研、善教學(xué)的“專(zhuān)家型”、“學(xué)者型”教師。教研活動(dòng)要做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、召集人“四落實(shí)”，并做好活動(dòng)記錄。

3、定期開(kāi)展教學(xué)“六認(rèn)真”的自查、互查與抽查。認(rèn)真制定、完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的形式、內(nèi)容和方法。做到每次評(píng)估有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋，進(jìn)一步量化教師的工作實(shí)績(jī)，為獎(jiǎng)懲提供依據(jù)。全體教師要樹(shù)立正確的人才觀，質(zhì)量觀，更新教育觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。

（四）、重視網(wǎng)絡(luò)教育，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

為了保證未成年人健康上網(wǎng)、“綠色”上網(wǎng)，由九部委發(fā)起的中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程已在全國(guó)建成，中國(guó)校外教育網(wǎng)是教師和青少年學(xué)習(xí)知識(shí)的天地，傲游世界的海洋。我們將一如既往地認(rèn)真組織學(xué)生積極參與各種積極向上的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，爭(zhēng)取在網(wǎng)絡(luò)冬令營(yíng)和網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)活動(dòng)中多多獲得獎(jiǎng)勵(lì)。我們將鼓勵(lì)教師參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自身綜合素質(zhì)。

（五）規(guī)范管理，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。

級(jí)部工作要在抓好管理的基礎(chǔ)上，想辦法挖掘潛力。要增強(qiáng)職能意識(shí)，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，努力為師生和教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)后勤工作注重在“實(shí)”字上下功夫，在“嚴(yán)”字上把好關(guān)。

1、實(shí)，就是實(shí)實(shí)在在做事，來(lái)不得半點(diǎn)拖拉，來(lái)不得做表面文章，青少年校外活動(dòng)中心后勤工作繁雜，人手也顯得緊張，這就要求根據(jù)工作的輕重緩急，作好計(jì)劃，不得教條死板、不得頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，沒(méi)有章法，要特別在青少年校外活動(dòng)中心財(cái)產(chǎn)管理、安全衛(wèi)生管理方面做出實(shí)實(shí)在在的努力，在原有的基礎(chǔ)上，有所突破。

2、嚴(yán)，就是要嚴(yán)把政策關(guān)、財(cái)務(wù)關(guān)，嚴(yán)格辦事程序，重大問(wèn)題實(shí)行請(qǐng)示制、報(bào)告制。分工合作，增加透明度，采購(gòu)物品要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、價(jià)格關(guān)、票據(jù)關(guān)，工程質(zhì)量要把好監(jiān)督關(guān)。

20x'x年，我們?cè)凇昂粚?shí)基礎(chǔ)，提升內(nèi)涵，鑄造品牌”的辦學(xué)總體思路下，讓我們以“敢于爭(zhēng)先”的銳氣、“自我加壓”的勇氣、“負(fù)重奮進(jìn)”的志氣、“團(tuán)結(jié)拼搏”的士氣、“廉潔自律”的正氣，促進(jìn)我校校外教育穩(wěn)定健康發(fā)展，勇創(chuàng)我校校外活動(dòng)中心的輝煌，開(kāi)創(chuàng)校外教育的美好未來(lái)！

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇九

在人類(lèi)環(huán)境中，城市是受工業(yè)化發(fā)展影響最大的社會(huì)環(huán)境，各種各樣不低碳的現(xiàn)象都在城市里集中出現(xiàn)，因此我們的低碳行動(dòng)首先就得從城市開(kāi)始。那么人們生活、居住的主要場(chǎng)所是社區(qū)。所以透過(guò)低碳社區(qū)建設(shè)低碳經(jīng)濟(jì)更具效果。社區(qū)是城市能源需求一個(gè)重要部分，所以實(shí)現(xiàn)社區(qū)家庭生活的低碳對(duì)整個(gè)社會(huì)低碳行動(dòng)的成功好處十分大。務(wù)必付諸實(shí)際性活動(dòng)才行，低碳的生活意識(shí)務(wù)必要深入到每個(gè)居民當(dāng)中，務(wù)必從個(gè)人到家庭，從每個(gè)社區(qū)到整個(gè)社會(huì)，逐漸實(shí)現(xiàn)點(diǎn)到面的擴(kuò)展，讓真正的“低碳”的生活方式走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)人們生活中去。

透過(guò)深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)社區(qū)居民關(guān)注社會(huì)發(fā)展的職責(zé)感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。增進(jìn)廣大市民對(duì)節(jié)能減排與低碳生活的了解，透過(guò)我們的活動(dòng)，在親身體驗(yàn)過(guò)程中更好的了解低碳生活的好處、可行方法，分享節(jié)能減排的經(jīng)驗(yàn)技巧，切身感受低碳對(duì)個(gè)人、社區(qū)、社會(huì)和環(huán)境的影響，最終使人們從邁出改變的一小步開(kāi)始，少開(kāi)一盞燈，多走幾步路，建立良好的綠色生活主張或生活習(xí)慣，并逐步付諸行動(dòng)，用我們的低碳創(chuàng)造更美的生活。

組織機(jī)構(gòu)：

主辦方：

承辦方：

媒體支持：

主題名稱(chēng)。

低碳社區(qū)、低碳生活。

活動(dòng)一：“低碳社區(qū)、低碳生活”啟動(dòng)儀式。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：邀請(qǐng)社區(qū)和環(huán)保方面的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及媒體。與社區(qū)相談場(chǎng)地位置，并找策劃公司搭建展臺(tái)。桌椅、茶杯、等布展用品需在儀式開(kāi)始前一周左右整理完善。并制定簽名橫幅?；顒?dòng)具體流程：

4、主持人宣布各項(xiàng)活動(dòng)舉辦的時(shí)間及資料；

5、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、商家、社區(qū)居民在環(huán)保橫幅（標(biāo)語(yǔ)：低碳社區(qū)、我有職責(zé)）上簽名。

活動(dòng)二：回收舊物制作比賽。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：收集可回收利用的舊物，制作成小手工品。比如筆筒、相框、環(huán)保袋、裝飾品等?；顒?dòng)具體流程：

1、展示我們利用廢舊物品制作的手工品。并給居民講解利用舊物的好處。

2、場(chǎng)帶給材料及工具，和居民一齊利用廢舊物品制作手工制品。

3、最后將手工品送給居民，激發(fā)市民的低碳環(huán)保熱情。

活動(dòng)三：幼兒拼圖比賽。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：工作人員手工制作拼圖比賽所使用拼圖。拼圖以干旱、洪澇、泥石流、冰川融化等氣候變化壞境圖案為主。邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)小朋友及家長(zhǎng)一同參加游戲。

活動(dòng)具體流程：

邀請(qǐng)小區(qū)居民及小朋友一齊做拼圖游戲，圖片拼完后展現(xiàn)出的是干旱、洪澇、泥石流、冰川融化的照片，旨在令市民切身感受到環(huán)境破壞帶給人類(lèi)生活的危害。（注意：派出專(zhuān)人照顧好小朋友安全）。比賽后，將拼圖作為獎(jiǎng)品送給小朋友留作紀(jì)念。

活動(dòng)四：社區(qū)倡議簽名活動(dòng)。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：簽名橫幅制作。簽名所用筆。

活動(dòng)具體流程：社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備橫幅一條于宣傳臺(tái)上（橫幅長(zhǎng)度由宣傳臺(tái)的狀況決定，具體事宜按現(xiàn)場(chǎng)狀況定），請(qǐng)居民在橫幅上簽名留言，用心踴躍地寫(xiě)出自己對(duì)環(huán)保的感悟與認(rèn)識(shí)，倡導(dǎo)更多的人投入到節(jié)能減排的行動(dòng)中，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。活動(dòng)工作人員需組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序，準(zhǔn)備好簽字用筆，避免發(fā)生混亂，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。注：橫幅資料為“推動(dòng)低碳社區(qū)、提高低碳生活”

活動(dòng)五：廢舊電池回收。

廣益，編制出社區(qū)自己的《低碳36計(jì)》。）。

活動(dòng)六：低碳手冊(cè)、宣傳畫(huà)。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：手冊(cè)的制作、宣傳畫(huà)、宣傳標(biāo)語(yǔ)。

活動(dòng)資料：在社區(qū)廣場(chǎng)向社區(qū)居民發(fā)放《低碳知識(shí)手冊(cè)》。手冊(cè)標(biāo)明：可再生資源，請(qǐng)勿隨意丟棄。同時(shí)在社區(qū)人流集中的場(chǎng)所張貼低碳知識(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)（有限的資源，無(wú)限的循。喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣。垃圾混置是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源。）及宣傳畫(huà)，且主動(dòng)給居民介紹低碳方面的相關(guān)知識(shí)并簡(jiǎn)要解答存在的一些疑惑。

活動(dòng)七：低碳環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作問(wèn)卷。

活動(dòng)資料：與其它大型主題活動(dòng)能夠一齊做。在調(diào)查完成后，對(duì)調(diào)查狀況進(jìn)行匯總、討論，以上述問(wèn)卷的數(shù)據(jù)來(lái)分析居民在環(huán)保意識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，并針對(duì)該方面，在以后的活動(dòng)中進(jìn)行更多的宣傳，從而全方面提高居民的環(huán)保意識(shí)，到達(dá)節(jié)能減排與低碳生活方式宣傳的目的，促進(jìn)全民低碳意識(shí)的構(gòu)成。

活動(dòng)八：繪畫(huà)比賽。

活動(dòng)資料：孩子們將在專(zhuān)家的的指導(dǎo)下進(jìn)行主題性繪畫(huà)比賽，比賽以環(huán)保為主題，意在將低碳環(huán)保理念種在孩子心中，讓孩子在繪畫(huà)中樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)。到場(chǎng)的業(yè)主們還能夠在現(xiàn)場(chǎng)溝通交流育子心得，感受社區(qū)近期倡導(dǎo)的低碳環(huán)保生活理念，并評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)三名，參與獎(jiǎng)10人。

活動(dòng)九：低碳模范家庭。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：思想動(dòng)員，爭(zhēng)取小區(qū)居民的大力支持。這個(gè)環(huán)節(jié)十分重要，因?yàn)檫@直接關(guān)系到整個(gè)活動(dòng)的好壞，因此務(wù)必高度重視前期的動(dòng)員工作。各項(xiàng)準(zhǔn)備，如信息站的建立、宣傳欄、制作流動(dòng)紅旗和意見(jiàn)箱、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)備等?；顒?dòng)具體流程：

1、按照戶(hù)型把居民戶(hù)分為大中小三類(lèi)戶(hù)型，“低碳模范家庭”的評(píng)比須在同一水平上進(jìn)行。也就是相同的戶(hù)型之間進(jìn)行評(píng)比（評(píng)比項(xiàng)目主要包括水電費(fèi)、暖氣費(fèi)、煤氣費(fèi)等）。

2、每月月底由居委會(huì)進(jìn)行數(shù)據(jù)登記評(píng)比，評(píng)出大中小戶(hù)型各一個(gè)“低碳模范家庭”，并將模范家庭風(fēng)采圖片在小區(qū)宣傳欄進(jìn)行展示。

庭”。

5、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)主要為家庭日常生活的務(wù)必品，如節(jié)能燈泡、洗衣粉、墩布、食用油等，也同流動(dòng)紅旗一齊發(fā)放。

環(huán)保調(diào)查問(wèn)卷：100元節(jié)能燈泡：300元。

墩布：200元。

橫幅：200元。

預(yù)計(jì)費(fèi)用=3000元。

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12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇十

一、活動(dòng)結(jié)構(gòu)。

1、活動(dòng)主題濃情中秋，上城月明。

2、活動(dòng)時(shí)間9月14日16:00dd19:00。

3、活動(dòng)地點(diǎn)上城花園中庭（暫定）。

4、參與人員全體業(yè)主。

舞臺(tái)區(qū)：適宜位置設(shè)一舞臺(tái)，供游園會(huì)開(kāi)幕式使用;。

游戲區(qū)：設(shè)置各類(lèi)互動(dòng)游戲(共個(gè));。

兌獎(jiǎng)區(qū)：隨時(shí)為游戲參與人員兌換獎(jiǎng)品；

二、活動(dòng)流程。

1、開(kāi)幕式：簡(jiǎn)單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂(lè)，表達(dá)物業(yè)公司的慰問(wèn)；

2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項(xiàng)。

三、游戲具體細(xì)節(jié)。

1、乾坤轉(zhuǎn)移：2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤(pán)里。游。

(同時(shí)設(shè)置兩組進(jìn)行游戲)。

道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤(pán)子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員：2人。

2、超級(jí)保齡球：10瓶小礦泉水，排成邊長(zhǎng)為1米的等邊三角形，參加者站在5米。

道具：罐裝可樂(lè)10瓶，籃球1個(gè)，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人。

3、吹乒乓球：準(zhǔn)備好10個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每5個(gè)杯子。

排成一排，擺成兩排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者。

要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯。

子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得獎(jiǎng)票1張，

每次兩人參加;。

道具：杯子13個(gè)、乒乓球兩個(gè)、2把椅子;。

組織人員：2人。

4、毽舞飛揚(yáng)：參賽者所畫(huà)的圓圈內(nèi)(直徑為1.5米)先右轉(zhuǎn)四圈，再左轉(zhuǎn)四圈(限時(shí)。

15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五個(gè)算過(guò)關(guān)。獲獎(jiǎng)票1張;。

道具：1支粉筆、1個(gè)毽子、1個(gè)秒表；

組織人員：2。

5、吹燭：點(diǎn)起五根燭，在0.5米距離前劃一個(gè)倒八字，30秒內(nèi)能吹熄前方。

五根燭的可得獎(jiǎng)票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人;。

道具：燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機(jī)若干;。

組織人員：2。

6、眼光獨(dú)到：準(zhǔn)備好5支筷子，5個(gè)空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開(kāi)。參賽者站在啤。

酒瓶的一側(cè)，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中。

筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎(jiǎng)。

券1張;。

道具：空啤酒瓶5個(gè)、筷子若干、2把椅子。

組織人員：2人。

7、畫(huà)像：活動(dòng)者蒙上雙眼，聽(tīng)到組織人員口令后，原地轉(zhuǎn)3圈(圈直徑為一米)，

向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對(duì)大概位置者得獎(jiǎng)。

一份，時(shí)間為3分鐘，每次2人參加;。

道具：人物頭像2張、白板磁吸10個(gè)、布2塊、椅子2把;。

組織人員：2人。

其他。

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇十一

(二)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢(shì)，配合社區(qū)(或村，下同)營(yíng)造良好的教育環(huán)境和氛圍，教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案。

(三)弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度。

(一)校長(zhǎng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

1、活動(dòng)內(nèi)容與形式。

主動(dòng)走訪社區(qū)，協(xié)商學(xué)校與社區(qū)教育合作事項(xiàng)，采取聯(lián)辦家長(zhǎng)學(xué)校、愛(ài)心網(wǎng)吧，科技、音樂(lè)等活動(dòng)室以及召開(kāi)座談會(huì)等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念，聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作。

2、活動(dòng)步驟。

——調(diào)查準(zhǔn)備階段。

各校根據(jù)社區(qū)設(shè)置與學(xué)校片區(qū)劃分情況，每所學(xué)校都要就近與所在片區(qū)一個(gè)以上的社區(qū)或村建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系，各校校長(zhǎng)要帶頭深入走訪結(jié)對(duì)共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺(tái)的方式和途徑；對(duì)共建項(xiàng)目做好師資和設(shè)施方面的準(zhǔn)備工作。

——活動(dòng)實(shí)施階段。

在建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系的基礎(chǔ)上，組織實(shí)施學(xué)校與社區(qū)的合作項(xiàng)目，原則上每所學(xué)校與社區(qū)要有一項(xiàng)以上的合作項(xiàng)目；要利用好學(xué)校的。優(yōu)勢(shì)資源輻射社區(qū)教育，同時(shí)要利用社區(qū)組織優(yōu)勢(shì)和合作平臺(tái)，組織家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)教育觀和教育方法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；選擇合適時(shí)機(jī)召開(kāi)學(xué)校教育征詢(xún)意見(jiàn)會(huì)，廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。

——活動(dòng)總結(jié)階段。

及時(shí)上報(bào)提供學(xué)校與社區(qū)教育合作的做法，規(guī)劃方案《教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案》。年底前，總結(jié)校社教育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。開(kāi)展學(xué)校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗(yàn)交流和理論探討，探索創(chuàng)建長(zhǎng)期合作的工作機(jī)制。

3、具體要求。

(1)校社合作項(xiàng)目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對(duì)性強(qiáng)，不強(qiáng)求一致，不搞形式主義。

(2)學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)和征求意見(jiàn)會(huì)要側(cè)重于溝通情況，宣傳科學(xué)的教育觀念和方法，不得責(zé)備、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。

(二)教師進(jìn)家庭活動(dòng)。

1、活動(dòng)內(nèi)容與形式。

各學(xué)校要組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師實(shí)施全員家訪。家訪時(shí)，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章；通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施；了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，和其他助學(xué)措施。

2、活動(dòng)安排和要求：

——準(zhǔn)備階段。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務(wù)和時(shí)間，在落實(shí)特殊家庭生和行為偏差生作為重點(diǎn)家訪對(duì)象的同時(shí)，避免重復(fù)家訪或者漏訪。

——實(shí)施階段。每所學(xué)校相對(duì)集中時(shí)間實(shí)行全員家訪。家訪過(guò)程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況；要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生；不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥；不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮；不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。各學(xué)校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡(jiǎn)要過(guò)程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下步的隨訪建議，以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議等。

——規(guī)范階段。在總結(jié)全員家訪做法的基礎(chǔ)上，著手建立制度規(guī)范，長(zhǎng)期堅(jiān)持做好家訪工作。要以班級(jí)為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機(jī)制，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，制定落實(shí)具體的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)和矯正措施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的工作方案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，率先垂范，全員動(dòng)員，合理安排，注重規(guī)范，務(wù)求實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展百名校長(zhǎng)萬(wàn)名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。

要加大宣傳力度，主動(dòng)聯(lián)系新聞單位并通過(guò)其他宣傳媒介，大力宣傳開(kāi)展這一活動(dòng)的意義、活動(dòng)取得的成效、社會(huì)各界對(duì)這一活動(dòng)的評(píng)價(jià)，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實(shí)效的事例和典范經(jīng)驗(yàn)。

(三)完善機(jī)制，確保長(zhǎng)效。

要著眼于構(gòu)建家校社教育網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)效機(jī)制，將通過(guò)實(shí)踐證明有效的做法和措施作為制度長(zhǎng)期堅(jiān)持，并在以后的實(shí)踐中不斷完善。此項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強(qiáng)交流，反饋信息。各校要及時(shí)反饋進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法或存在的問(wèn)題等信息，并認(rèn)真填《中小學(xué)校長(zhǎng)教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)階段情況反饋表》。并上報(bào)辦事處未成人教育委員會(huì)辦公室備案。

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇十二

在召開(kāi)的xxxx年社區(qū)工作計(jì)劃的會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)抓好社區(qū)工作質(zhì)量，帶領(lǐng)居民齊動(dòng)手，建設(shè)好社區(qū)基礎(chǔ)平臺(tái)，使社區(qū)成為構(gòu)建社會(huì)和諧必不可少的`部分。

工作即將大力展開(kāi)，為加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境保護(hù)與管理，提高人居環(huán)境質(zhì)量，增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)社區(qū)居民用心參與環(huán)?；顒?dòng)，樹(shù)立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范，營(yíng)造一個(gè)綠色、健康、和諧的社區(qū)環(huán)境，圍繞建立“省綠色社區(qū)”這個(gè)目標(biāo)，***年工作計(jì)劃如下：

一、建立創(chuàng)“省綠色社區(qū)”三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，成立建立領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)保宣傳小組、環(huán)保監(jiān)督小組，成立由社區(qū)志愿者組成的“護(hù)綠隊(duì)”，負(fù)責(zé)社區(qū)內(nèi)各種環(huán)?；顒?dòng)的組織、實(shí)施、檢查，確保建立工作順利開(kāi)展。

二、利用各種形式，大力開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。組織開(kāi)展環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查，進(jìn)行“綠色家庭”評(píng)比活動(dòng)，還計(jì)劃在“市民教室”舉辦環(huán)境保護(hù)講座，對(duì)居民環(huán)境意識(shí)、健康意識(shí)進(jìn)行教育培訓(xùn)，引導(dǎo)公眾參與環(huán)保。透過(guò)廣泛宣傳，讓社區(qū)居民感受到環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存的重要性，自覺(jué)養(yǎng)成熱愛(ài)環(huán)保的行為，自發(fā)構(gòu)成綠色環(huán)保行動(dòng)。

三、實(shí)行長(zhǎng)效管理，給居民一個(gè)潔凈的環(huán)境。完善社區(qū)環(huán)保設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)生活垃圾的收集管理，實(shí)行分類(lèi)投放，倡導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，引導(dǎo)居民裝潢選用綠色環(huán)保產(chǎn)品，提倡使用清潔能源。制定社區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)管理制度，保潔員、綠化養(yǎng)護(hù)工崗位職責(zé)。保潔隊(duì)負(fù)責(zé)每一天對(duì)所有樓道清掃，做到垃圾日產(chǎn)日清，確保社區(qū)大環(huán)境衛(wèi)生整潔，綠化隊(duì)負(fù)責(zé)小區(qū)綠化管護(hù)，讓小區(qū)內(nèi)一年四季有綠，綠化美化到位。

以上是簡(jiǎn)單的工作計(jì)劃的方向，有這樣一個(gè)工作目標(biāo)，以下將帶領(lǐng)各社區(qū)的居民動(dòng)起手來(lái)，為建設(shè)好自己的家園都出一份力。

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇十三

社區(qū)是現(xiàn)代城市的重要組成部分，社區(qū)也像社會(huì)的縮影，社區(qū)的和諧能促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。這次我們將愛(ài)心和才藝帶到社區(qū)，為社區(qū)的老人和殘疾人等送去快樂(lè)和溫暖。同時(shí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、鍛煉成才的有效途徑，是學(xué)生了解國(guó)情、服務(wù)社會(huì)的必由之路，是大學(xué)生深入基層，深入實(shí)際，深入群眾的有效方式。

加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，推廣素質(zhì)拓展，踐行志愿者精神，用心服務(wù)于社會(huì)。

溫暖社區(qū)你我同心。

文藝演出。

某社區(qū)。

待定。

1、活動(dòng)籌備組。

2、策劃組。

工作資料：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)籌劃準(zhǔn)備，聯(lián)系社區(qū)，制定活動(dòng)方案，確定演出時(shí)間地點(diǎn)等。

3、節(jié)目組。

工作資料：負(fù)責(zé)根據(jù)活動(dòng)主題編排、選拔用心、健康向上的演出節(jié)目，保證節(jié)目質(zhì)量，以及現(xiàn)場(chǎng)演出時(shí)及時(shí)到位。

4、現(xiàn)場(chǎng)組織組。

工作資料：負(fù)責(zé)演出舞臺(tái)的布置，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，緊急事故的處理等。

5、后勤保障組。

工作資料：演出的出行安全，人數(shù)清點(diǎn)，道具準(zhǔn)備，設(shè)備的保管運(yùn)輸，全體工作人員的飲食安排等。

6、宣傳報(bào)道組。

工作資料：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作，包括展板制作、現(xiàn)場(chǎng)攝影、跟蹤新聞報(bào)道，成果展示及科普知識(shí)的收集。

7、外聯(lián)組。

工作資料：負(fù)責(zé)溝通贊助單位，做好活動(dòng)的物資保障。

(1)由活動(dòng)策劃組制定出活動(dòng)策劃書(shū)，并報(bào)活動(dòng)籌備組審核上報(bào)、立項(xiàng)，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)支持。

(2)由活動(dòng)策劃組牽頭，聯(lián)系社區(qū)，溝通贊助單位。確定文藝演出的時(shí)間、地點(diǎn)以及合作的相關(guān)事宜。

(5)活動(dòng)的宣傳方式。

1制作海報(bào)，分別貼于社區(qū)和校園進(jìn)行宣傳。

2通知廣播站寫(xiě)好廣播稿，在相應(yīng)時(shí)間進(jìn)行播出，進(jìn)行宣傳。3在校園網(wǎng)站上設(shè)置板塊進(jìn)行宣傳。

(6)由社區(qū)安排活動(dòng)對(duì)象。(主要是老人和殘疾人)。

(7)從學(xué)生中招募志愿者。(條件：需要有愛(ài)心和耐心)。

(8)在學(xué)生中選拔出有才藝的，組成表演團(tuán)，對(duì)其成員進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。遴選出歌曲、舞蹈、小品相聲、地方戲、器樂(lè)演奏等10個(gè)節(jié)目;同時(shí)社區(qū)組織相關(guān)節(jié)目，實(shí)現(xiàn)大聯(lián)歡。

1、志愿者和表演團(tuán)集合一同前往社區(qū)。

2、與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，開(kāi)展準(zhǔn)備工作。

3、組織組提前兩小時(shí)開(kāi)始布置活動(dòng)場(chǎng)地。節(jié)目組進(jìn)行最后的彩排。

4、觀眾全部入席后，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

5、各表演節(jié)目按順序進(jìn)行。(宣傳組負(fù)責(zé)拍攝記錄。催場(chǎng)人員做好催場(chǎng)工作，確保不出現(xiàn)空臺(tái)。)。

6、志愿者做好服務(wù)工作。(幫老人、殘疾人端茶等。)。

7、表演結(jié)束，后勤組負(fù)責(zé)清場(chǎng)。

8、志愿者們(3個(gè)一組)到老人和殘疾人家中送溫暖，陪他們聊天等。

9、活動(dòng)結(jié)束，全部人員集合后一齊返校。

(一)第一階段：

1、確定活動(dòng)的具體時(shí)間地點(diǎn)和活動(dòng)形式，并用心與學(xué)院和社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系和交流。

2、進(jìn)行活動(dòng)的宣傳(海報(bào)、校園廣播和社區(qū)的公告欄等)和活動(dòng)人員的分工。

3、進(jìn)行本次活動(dòng)參與者的選拔與相關(guān)的培訓(xùn)。

4、用心準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的物品和必備手續(xù)。

(二)第二階段：

1、組織活動(dòng)人員到達(dá)活動(dòng)社區(qū)，并進(jìn)行有關(guān)事宜的安排。

2、開(kāi)展活動(dòng)，安排有關(guān)的人員對(duì)活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控有有關(guān)的安全防范。

3、本次活動(dòng)結(jié)束，組織人員返校。做好活動(dòng)收尾工作，持續(xù)社區(qū)日常生活起居的穩(wěn)定。

(三)第三階段：

1、及時(shí)與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，對(duì)本次活動(dòng)的效果進(jìn)行了解和調(diào)查反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2、聯(lián)系、商討下次活動(dòng)的相關(guān)事宜。

1、活動(dòng)質(zhì)量是樹(shù)立學(xué)院良好形象的生命線，各小組活動(dòng)要服從大局，按照要求保質(zhì)保量完成工作，聽(tīng)從統(tǒng)一調(diào)配。

2、確保社區(qū)能帶給演出務(wù)必的場(chǎng)地、宣傳櫥窗等，并安排專(zhuān)人進(jìn)行保管，同時(shí)給演出人員帶給務(wù)必的現(xiàn)場(chǎng)演出安全保障。

3、活動(dòng)安全是關(guān)鍵，各個(gè)活動(dòng)小組的負(fù)責(zé)人要持續(xù)高度的職責(zé)心，尤其要做好出行、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全防范工作，同時(shí)要保管好活動(dòng)設(shè)備。

4、如遇突發(fā)事件，及時(shí)上報(bào)，并按要求正確處理。

5、注意維護(hù)大學(xué)生形象，展現(xiàn)懷德學(xué)子的良好精神風(fēng)貌，維護(hù)懷德學(xué)院良好社會(huì)聲譽(yù)。

方便。

宣傳單。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置表演道具。

禮品。