制定計劃可以幫助我們合理安排休息和娛樂時間，提高生活質(zhì)量。了解自身的能力和資源，制定符合實(shí)際的計劃。希望這些范文能給你帶來啟發(fā)和靈感，讓你更好地制定和執(zhí)行計劃。

12月份社區(qū)活動計劃篇一

同創(chuàng)禮貌，共度中秋。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會。

xx年xx月xx日至xx日。

(一)以關(guān)愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。

(二)中秋經(jīng)典誦讀活動。邀請20多位中小學(xué)生，開展中華經(jīng)典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。

(三)組織中秋文藝活動。社區(qū)利用老年活動中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。

(一)提高認(rèn)識，精心組織。把開展“我們的節(jié)日——中秋”主題活動作為傳播禮貌的平臺、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動開展，確?；顒蛹葮?gòu)成聲勢又富有成效。

(二)加大宣傳，營造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用，宣傳中秋節(jié)日文化。

(三)及時總結(jié)，加強(qiáng)反饋。社區(qū)要對“我們的節(jié)日——中秋”活動情景上報活動方案、圖片等資料。

12月份社區(qū)活動計劃篇二

為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，減輕教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社區(qū)活動為平臺，以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社區(qū)活動小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚(yáng)學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力。

2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社區(qū)活動的品牌。

3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

4、通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

(一)尊重主體，實(shí)行雙選。在社區(qū)活動實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度，活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社區(qū)活動。

(二)落實(shí)常規(guī)，健全制度。

1、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社區(qū)活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標(biāo);三定活動時間;四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點(diǎn)。

2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動計劃，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社區(qū)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開座談會，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社區(qū)活動的效果和效率。

(三)充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社區(qū)活動作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。

(四)加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改。

注重學(xué)校社區(qū)活動的組織、檢查、指導(dǎo)開展，以保證學(xué)校社區(qū)活動課程建設(shè)順利進(jìn)行。

“社區(qū)活動”課程的開發(fā)與實(shí)施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵。

20xx年學(xué)校扎實(shí)開展好以下社區(qū)活動，以后逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式。主要包括戰(zhàn)鼓、書法、廣場舞、合唱、乒乓球、十字繡等社區(qū)組織。

1、成立學(xué)校社區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動，并全程監(jiān)督各社區(qū)活動過程和考核評價社區(qū)活動效果。

組長：

成員：

2、保證社區(qū)活動時間：校級共同活動時間為每周四下午第三節(jié)。

第一準(zhǔn)備階段：第1-2周。

(1)學(xué)校制定活動定方案，宣傳動員，組織實(shí)施。各社區(qū)招聘負(fù)責(zé)老師及各社區(qū)組織成員報名。

(2)社區(qū)負(fù)責(zé)老師填報社區(qū)成員名冊、制定活動計劃(授課內(nèi)容)、確定活動內(nèi)容、活動時間等。

(1)指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展活動。

(2)做到“五有”：有計劃、有活動設(shè)計(教案)、有名冊、有反饋、有總結(jié)。提前一周社區(qū)負(fù)責(zé)老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學(xué)校做好宣傳報道。

1、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料(計劃、活動設(shè)計、點(diǎn)名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等)。

2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果，評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生(由指導(dǎo)老師推薦)，并進(jìn)行表彰。

3、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。

展示的項(xiàng)目：

美術(shù)書法：社區(qū)成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

文學(xué)社：人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學(xué)作品。

體育小組：展示學(xué)生的活動資料、活動情景，各類競賽的成績。

英語組：在提高口語水平，能在節(jié)日中表演一個節(jié)目。

1、各班主任要配合輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動地點(diǎn)，定好帶隊(duì)學(xué)生，保證每個學(xué)生都能及時到達(dá)上課地點(diǎn)，尤其是低年級。

2、各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實(shí)好，如桌椅、多媒體、教具，保證社區(qū)活動單位時間的有效性。

3、各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名，做好記錄。對活動積極性不高、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學(xué)不能聽之任之，要及時和其談心交流，明確活動的目的性，以達(dá)到預(yù)期的活動目的。

12月份社區(qū)活動計劃篇三

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力。這種能力的主要途徑也應(yīng)該是語文練習(xí)“在新課程改革的指導(dǎo)下，努力打破學(xué)校的封閉，引導(dǎo)學(xué)生面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來；綜合運(yùn)用社會、生活、學(xué)科知識，以學(xué)生主動、思考的方式開展生活實(shí)踐、社會實(shí)踐、語文學(xué)科實(shí)踐活動；使學(xué)生在情感態(tài)度、綜合知識、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)策略上得到發(fā)展。

設(shè)計符合孩子心理和能力的活動，培養(yǎng)孩子良好的閱讀和寫作習(xí)慣。

培養(yǎng)學(xué)生積累語言并在語文實(shí)踐中綜合運(yùn)用的能力。

通過閱讀，學(xué)生可以豐富知識，開闊視野，增加文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。

引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性、研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和語文綜合能力。

倡導(dǎo)學(xué)生積極參與、樂于探索、勤于動手的能力。

讓學(xué)生接受科學(xué)思維方法的訓(xùn)練，鍛煉觀察、記憶、想象和思考的能力。

這項(xiàng)活動是由學(xué)生在一個自由的小組中進(jìn)行的，可以收集名人的故事或名著；拜訪身邊愛讀書的人，請他們談?wù)勛约旱淖x書經(jīng)歷；去閱覽室看看有哪些種類的書，把自己的書分類。在讀書筆記中記錄活動過程，裝修后展示。除了頁面的設(shè)計和寫作的工整之外，還要注意對寫作內(nèi)容的評價，引導(dǎo)學(xué)生知道什么樣的讀書筆記是優(yōu)秀的。

通過上網(wǎng)和查閱書籍，同學(xué)們積累可以表達(dá)鄉(xiāng)愁的詩詞歌賦，比如《故鄉(xiāng)的云》和《在山東的兄弟們的山上度假思考》。小組約定好節(jié)目和呈現(xiàn)方式后，進(jìn)行排練，注意情緒準(zhǔn)備和刺激。每組準(zhǔn)備兩個節(jié)目，可以配上音樂或者適當(dāng)?shù)牡谰?。表演結(jié)束后，同學(xué)們投票選出了“我最喜歡的節(jié)目”，前三組獲得加分。

活動開始前，讓學(xué)生收集一些關(guān)于促銷的知識和故事，以豐富他們對促銷的理解。在活動的前半部分，讓學(xué)生談?wù)搼?yīng)該推廣哪些方面，比如產(chǎn)品的特點(diǎn)和性能。在團(tuán)內(nèi)，先進(jìn)行促銷，其他客戶可以提問。最后還要評價是誰介紹的好，成功率比別人高。選擇一組設(shè)計廣告語言和營銷方式并進(jìn)行評價，指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出改進(jìn)建議。

學(xué)生收集名人名言警句，選擇自己喜歡的句子作為座右銘，寫在紙上裝飾，做成書簽。在小組中交流，說出自己喜歡的理由，從中得到啟示，可以舉例說明。語言表達(dá)清晰有條理。最后小組總結(jié)分類，全班推薦，投票選出熱門的座右銘，并做成班級座右銘，鼓勵同學(xué)們一起努力。

我們隨時隨地使用漢字。我們開展這項(xiàng)活動，交流識字方法。漢字的記憶方法有很多，近年來學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)和生活中有不同的有效方法。在小組中要先溝通，給出具體的例子，記錄員要做好記錄。最后，每組展示一份張志輝的結(jié)晶小報，貼在宣傳欄里給大家分享。小圖書館演講者要描述清楚，能夠回答學(xué)生的問題。

首先，請把你的父母介紹給大家。老師提出兩個題目：“爸爸給我……”和“媽媽給我……”。請在群里暢所欲言，充分表達(dá)自己的想法。他們有的表達(dá)對父母的不滿，引導(dǎo)學(xué)生說出自己為父母做了什么，引導(dǎo)學(xué)生說出具體的例子，從而滲透自己的情感，實(shí)現(xiàn)父母對自己的愛。

這套文本告訴我們一個中華民族受辱的歷史，也是一個中國兒女艱苦奮斗的歷史。課后查閱。

12月份社區(qū)活動計劃篇四

經(jīng)過深入社區(qū)，與社區(qū)居民進(jìn)行深入的接觸，幫忙解決生活中的一些疑難，宣傳最新的政策和社工的知識，社區(qū)服務(wù)活動計劃方案。使社區(qū)干部和社工的形象深入居民的心中，以便社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展，以及社區(qū)歸屬感的培養(yǎng)。

目的：首先，解決居民遇到的困惑，供給相關(guān)的政策和信息支持，供給意見和心理支持；其次，宣傳最新的政策和社工的知識和理念；再次，了解社區(qū)最新的情景，深入居民，了解居民的困難及需求；最終，征集和收集居民關(guān)于社區(qū)發(fā)展的意見和提議。

方式：在社區(qū)人多的地方，擺一個咨詢臺，拉一個橫幅，解決居民的問題或供給意見及解決方案；經(jīng)過發(fā)放宣傳冊，告知最新的政策和社工的知識；經(jīng)過問卷的形式，調(diào)查社區(qū)的情景和居民對社區(qū)的歸宿感；經(jīng)過聊天等征集居民對于社區(qū)發(fā)展的意見.

所需資源：橫幅，社工知識宣傳單，臺子，問卷，記錄本，筆，了解相關(guān)政策的人員。

板報資料：最新辦理事項(xiàng)及其注意事項(xiàng)；社工知識；便民服務(wù)等。

目的：經(jīng)過板報，讓居民最快地了解到最新的政策和知識，和最新的服務(wù)等，宣傳社工的知識。

所需資源：粉筆，專欄，工作人員。

三、社區(qū)行動（結(jié)合社區(qū)志愿者建設(shè)）。

名稱：共創(chuàng)象湖美家園，萬眾一心齊參與。

主題：履行社會職責(zé)，強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與，愛護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi)，和諧社區(qū)氛圍，創(chuàng)立品牌社區(qū).

前期宣傳：社區(qū)居民代表，社區(qū)（老）黨員等座談會；橫幅宣傳；傳單宣傳。

四、社區(qū)“五一”文藝匯演。

目的：歡度五一，和諧社區(qū)氛圍，強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與。

形式：個人或家庭參與，單位參與，居委會，社工等共同參與。

資料：個唱，合唱，舞蹈，器樂，小品，相聲等。

前期宣傳。

拉橫幅，社區(qū)板報，學(xué)校宣傳，爭取更多的主動報名。

所需準(zhǔn)備：舞臺布置（京西廣場），主持人，組織者，服裝，音箱等。

注意事項(xiàng)：安全（保證演出者和觀看者的安全）。

宣傳（注意社區(qū)宣傳，到達(dá)目的）。

質(zhì)量（保證節(jié)目的高質(zhì)量）。

12月份社區(qū)活動計劃篇五

我們的社區(qū)活動，通常以班級為單位，我們小班級會與老師間相互討論好到什么社區(qū)進(jìn)行活動，或者會事先與有關(guān)部門詢問商討。我們老師在進(jìn)行社區(qū)活動前，也會事先與幼兒進(jìn)行安全方面的教育，甚至請家長盡可能與我們密切配合做好這一項(xiàng)工作。我們制定了以下的活動地點(diǎn)及有關(guān)目標(biāo)：

2、超市。讓幼兒認(rèn)識、了解生活中常見的超市，超市是賣什么的？怎樣買東西？怎樣付款的？通過這次活動，加強(qiáng)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與人交往的能力，培養(yǎng)幼兒購物的愉快情緒。

3、安全性強(qiáng)的工廠，讓幼兒參見工廠，了解產(chǎn)品的主要流程，如：雪糕廠，讓幼兒新身體驗(yàn)美味的雪糕是怎樣制作出來的等。

4、做客。即幼兒到某一個幼兒家做客，讓幼兒懂得做客的有關(guān)禮儀及如何去招待客人，通過活動可以加強(qiáng)幼兒大方地與人交往能力。

我們會不斷發(fā)現(xiàn)幼兒的探索點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)幼兒的好奇心，從而開展一系列的社區(qū)活動，來滿足幼兒的好奇心求知欲，如：理發(fā)店、面包店等。我們開展一系列的社區(qū)活動，家長的配合是必不可少的。家長的職業(yè)，可能為我們提供不少方便。所以，社區(qū)活動是幼兒園活動中必不可少的一個環(huán)節(jié)。

1、訪問社區(qū)管理委員會。

2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會。

2、半日活動開放。

2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動。

3、春游活動。

3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動。

1、慶“六一”家園同樂活動。

2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。

1、期末社區(qū)工作總結(jié)。

2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)。

一、論壇主題：你的困惑我來解。

二、論壇目的：“你的`困惑我來解”方法總比困難多。班主任隊(duì)伍是一支工作壓力相對較大的團(tuán)隊(duì)，各班主任在具體工作中總會碰到不少困惑。有困惑說出來，有妙招亮出來，才能在和諧的氛圍中凝聚團(tuán)隊(duì)力量，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)均衡發(fā)展，提高團(tuán)隊(duì)管理實(shí)效。籍此論壇，旨在加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任管理藝術(shù)，增強(qiáng)班主任職業(yè)幸福感，從而使學(xué)校的德育工作真正落到實(shí)處。

三、論壇時間：地點(diǎn)另定，時間為元月二十二日上午8時。

四、參加對象：學(xué)校全體行政與班主任。

五、論壇要求：

（1）各班主任根據(jù)以下提供的案例與話題，任選一項(xiàng)內(nèi)容（或自己選擇內(nèi)容），題目自定，查閱相關(guān)資料，做一些深入思考，結(jié)合平時做法與未來暢想，力求使論壇真實(shí)有效。

（2）論壇時間控制在10分鐘以內(nèi)，論壇結(jié)束后上交論壇稿件（a4打?。瑢W(xué)校存檔。

（3）論壇由校長主持，四位行政做評委，評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，鼓勵獎12名，并發(fā)放紀(jì)念品。

附論壇案例：

1、如何處理好“5+2”的關(guān)系。

學(xué)生在校5天習(xí)慣養(yǎng)成較好，雙休日2天又放松，在家校聯(lián)系上是否有良好的策略。

2、如何采取有效的激勵機(jī)制讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)的激情。

班級中總有幾個學(xué)生做事磨磨蹭蹭，使勁催也無濟(jì)于事，該如何引導(dǎo)學(xué)生。

3、怎樣讓學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí)。

學(xué)生浮躁，學(xué)習(xí)靜不下心來，成績總是上不去，怎樣讓學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí)。

4、豐富的活動與提高課業(yè)成績?nèi)绾蝸韰f(xié)調(diào)。

學(xué)生在?；顒迂S富，晨間、陽光、課外興趣活動等，如何既促進(jìn)學(xué)生健康，又能培養(yǎng)多種興趣，提高課業(yè)成績。

5、如何開展班級文化建設(shè)。

學(xué)校是校園文化建設(shè)示范學(xué)校，班級文化如何能體現(xiàn)學(xué)生年齡特點(diǎn)、班級特色。

6、對特殊學(xué)生的良策。

班級中總有德困、學(xué)困、貧困生以及特殊家庭的學(xué)生，班主任有何高招使其有所轉(zhuǎn)變。

7、學(xué)校創(chuàng)“文明、示范班”活動之我見。

學(xué)校創(chuàng)文明示范班多年，但具體實(shí)施中出現(xiàn)了不少問題，如檢查與反饋寬嚴(yán)，表彰與處罰的形式及力度，內(nèi)容設(shè)置等。

8、如何加強(qiáng)班集體建設(shè)。

12月份社區(qū)活動計劃篇六

1、幸福社區(qū)騎游分隊(duì)每周日上午開展騎游活動。

2、社區(qū)戲曲隊(duì)每周一下午開展戲曲沙龍活動。

3、社區(qū)拳操隊(duì)每天早上在**校區(qū)進(jìn)行活動。

4、社區(qū)腰鼓隊(duì)每周三上午活動。

1、由社區(qū)黨總支、居委會主辦“迎春聯(lián)歡會”。

2、以社區(qū)戲曲隊(duì)為主的”祥云藝社”睦鄰點(diǎn)春節(jié)前為社區(qū)居民及嘉定福利院老年人演出二場節(jié)目。

3、幸福騎游分隊(duì)參加區(qū)隊(duì)年會，準(zhǔn)備節(jié)目小組唱《騎游隊(duì)之歌》，節(jié)前到瀏河營地召開幸福騎游分隊(duì)總結(jié)會。

1、參與街道組織的在羅賓森廣場舉行“鬧元宵”猜燈謎活動。

1、慶?！叭恕眿D女節(jié)，3月7日（星期六）下午舉辦“姐妹攜手迎**，睦鄰點(diǎn)共創(chuàng)和諧社區(qū)”，幸福社區(qū)婦女趣味運(yùn)動會。

1、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，社區(qū)工會組織舉辦“80分”撲克比賽和中國象棋比賽，參與對象，全體居民。

1、婦女計生委員會組織開展一次“活力寶寶”智力趣味活動。

2、籌備街道“迎**慶國慶”社區(qū)文藝創(chuàng)作比賽節(jié)目的準(zhǔn)備工作。

1、“迎**睦鄰親”九子游戲，活動內(nèi)容包括車鐵環(huán)、造房子等。

2、與清河幼兒園舉辦第三屆“歡樂時光和美棋韻”象棋交流活動。

3、社區(qū)戲曲隊(duì)參加街道“迎**慶國慶”社區(qū)文藝創(chuàng)作比賽節(jié)目。

1、與共建單位一起舉辦慶祝中國共產(chǎn)黨成立88周年文藝聯(lián)歡會。

1、組織暑期學(xué)生舉辦“迎**講文明”智力競賽。

2、社區(qū)中學(xué)生與街道陽光之家合辦一場滾球比賽。

1、與社區(qū)單位合辦“迎**慶國慶”社區(qū)乒乓球比賽。

1、邀請社區(qū)居委共同參與“迎**慶重陽”文藝聯(lián)歡會。

2、老齡群團(tuán)委員會組織舉辦趣味運(yùn)動會，參與對象為50歲以上的。老年人。

2、老齡委員會牽頭為社區(qū)4個睦鄰點(diǎn)進(jìn)行互動聯(lián)誼。

1、社區(qū)戲曲隊(duì)為12月1日世界艾滋病舉辦宣傳活動。

12月份社區(qū)活動計劃篇七

20__年我社區(qū)文體工作圍繞“一品、一節(jié)、一校、一欄、一中心”開展工作。

一、“一品”即深化社區(qū)特色文化創(chuàng)建工作，立足社區(qū)實(shí)際，創(chuàng)具有品牌特色的社區(qū)文體活動項(xiàng)目及隊(duì)伍，抓好文化隊(duì)伍建設(shè)，做好輔導(dǎo)工作，優(yōu)化社區(qū)文化活動骨干隊(duì)伍，組建特色團(tuán)隊(duì)，為社區(qū)開展各項(xiàng)文化活動培養(yǎng)有生力量。在進(jìn)一步開展好社區(qū)廣場活動的基礎(chǔ)上，著力打造特色文化網(wǎng)格、特色文化隊(duì)伍、特色文化家庭。力爭在一年時間內(nèi)，推出一至二個品牌項(xiàng)目，建好健身操隊(duì)和大鼓隊(duì)。

二、“一節(jié)”即舉辦小區(qū)文化節(jié)。文化節(jié)立足社區(qū)，面向社會，吸引人員參與，讓居民群眾成為文化節(jié)的參與者和受益者。開展“文明樓棟”和“文明家庭”評比活動。

三、“一校”即開辦“社區(qū)講堂”。定期舉辦就業(yè)技能、物業(yè)管理、生活常識、法律知識等多種形式的培訓(xùn)活動。

四、“一欄”即建設(shè)文化宣傳欄。充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，定期向廣大居民公布社區(qū)最新動態(tài)、相關(guān)知識等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。

五、“一中心”即建好社區(qū)文化活動中心。結(jié)合社區(qū)辦公用房建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃、合理布局，高標(biāo)準(zhǔn)建好社區(qū)文體活動中心，拓展共建資源，配齊配全各項(xiàng)文體活動設(shè)施，讓社區(qū)居民不出社區(qū)同樣享受豐富多彩的文化生活。

1、“三八”活動:。

(2)“三八”慶?；顒訒r間:3月3日。地點(diǎn):小區(qū)廣場。

2、綠化樹木認(rèn)養(yǎng)活動時間安排:3月12日。

3、社區(qū)志愿者招募活動時間安排:五四青年節(jié)。

4、兒童書畫比賽時間安排:六一兒童節(jié)。

5、“七一”慶?；顒訒r間安排:7月1日。

其他活動根據(jù)社區(qū)實(shí)際，適時進(jìn)行安排。

12月份社區(qū)活動計劃篇八

進(jìn)一步實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，對發(fā)展校外教育事業(yè)提出了更高的要求，特別中央制定“十一五”計劃更為青少年校外教育發(fā)展提供了前所未有的機(jī)遇。結(jié)合我級部實(shí)際，制定本方案。

堅持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)若干意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理的工作意見》的精神，充分發(fā)揮校外互助組教育功能，不斷加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為青少年學(xué)生創(chuàng)造文明健康，豐富多彩，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的育人氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。秉承“以人為本”、“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，堅持公益性和服務(wù)性原則，以服務(wù)青少年為抓手，以鑄造品牌形象為動力，努力營造同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展的氛圍，解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，為我校校外教育的改革與發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高師資素質(zhì)。

隨著素質(zhì)教育的進(jìn)一步深入，學(xué)生所學(xué)課程增多，課時減少，特別是“每周在校時間五天”的執(zhí)行，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)顯得特別重要，為此，學(xué)校讓各班以村為單位成立了社區(qū)互助小組，每組4至5五人，利用周六、周日在一起學(xué)習(xí)。級部對各組小組長進(jìn)行培訓(xùn)，成立了教師巡視小組，在雙休日對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行察看了解。

教育成敗，系于教師。教師素質(zhì)是我們青少年校外活動中心發(fā)展的關(guān)鍵因素。鑄造青少年校外活動中心品牌，關(guān)鍵是培育品牌教師、優(yōu)秀教師。我們將以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)師德教育，激發(fā)創(chuàng)優(yōu)，利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，開展教學(xué)研究等系列活動，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我青少年校外活動中心師資整體水平，塑造一批學(xué)生崇拜、家長擁戴、社會信賴的名師，以適應(yīng)形勢發(fā)展的迫切要求。

我們將制定專門的學(xué)習(xí)計劃，通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、座談研討等多種形式指導(dǎo)全體教師校外教育的重要理論精神實(shí)質(zhì)，提高教師的思想道德，激勵教師積極參加各項(xiàng)有意義的活動，使全體教師認(rèn)清形勢，搶抓機(jī)遇，形成合力，謀求事業(yè)的新發(fā)展。

加強(qiáng)教師的師德學(xué)習(xí)和教育，將教師的職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，通過各種形式的學(xué)習(xí)交流，幫助全體教師正確領(lǐng)會和把握師德、師表要求，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，保持教師隊(duì)伍在社會上的良好聲譽(yù)，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識，努力提高我級部青少年校外活動中心的師德水平。

努力培養(yǎng)、發(fā)掘我青少年校外活動中心的學(xué)科帶頭人、教壇新秀和師德之星，著力提升教師的敬業(yè)精神、探索精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。引入教師競爭機(jī)制，使能者上，庸者讓，劣者下，保證我青少年校外活動中心有一支思想正派，業(yè)務(wù)過硬，形象良好的師資隊(duì)伍。為此，擬在本年舉行我校外教育研討會。

（二）突出校外教育特色，促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)品德的養(yǎng)成。

青少年德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，校外活動中心作為青少年素質(zhì)教育的重要陣地，我青少年校外活動中心要始終把德育放在各項(xiàng)工作的首要位置，按照素質(zhì)教育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)開展工作。

1、我們要依照“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的宗旨設(shè)計開展各項(xiàng)活動，舉辦的各類培訓(xùn)班都應(yīng)以“有利于教育學(xué)生，有利于學(xué)生的發(fā)展，有利于全面發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才”的教育目標(biāo)出發(fā)。專業(yè)設(shè)置應(yīng)有超前意識，在具體培訓(xùn)中要有時代特征、有創(chuàng)新。

2、在培訓(xùn)活動中，我們既要讓孩子們學(xué)到專業(yè)知識，又要教會孩子如何做人?！皩W(xué)高為師，德高為范”，全體教師務(wù)必做到為人師表，讓自己的文明言行對學(xué)生起潛移默化作用；在教學(xué)工作中要堅持“兩個面向”，一是面向每一個學(xué)員，教師要以“把每一位學(xué)員都教育好”作為教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)過程中要著眼于全體。二是面向?qū)W員發(fā)展的每一個方面，進(jìn)一步發(fā)揮我青少年校外活動中心藝術(shù)教育的優(yōu)勢，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)將德育有機(jī)地貫穿于教學(xué)的始終，開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動，在實(shí)踐中抓好德育的滲透工作，注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和感悟，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

3、校內(nèi)外有機(jī)結(jié)合，共同促進(jìn)育人工作。參加校外培訓(xùn)活動的學(xué)生都來自各學(xué)校、幼兒園，緊密地和學(xué)校、社區(qū)結(jié)合起來，有利于有針對性地實(shí)施教育。這是校外教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大作用的迫切需要。我們要以活動為契機(jī)，除了組織好元旦、國慶少兒文藝演出外，我們策劃在“五一”和“六一”期間分別舉行全縣青少年兒童慶“五一”書畫展，慶“六一”各項(xiàng)比賽和演出等活動，組織全縣青少年參與網(wǎng)絡(luò)冬令營和網(wǎng)絡(luò)夏令營活動，繼續(xù)組織“好娃娃杯”書畫大賽和全國“紅星杯書畫大賽”，向社會全面展示我縣青少年校外活動中心素質(zhì)教育的成果，增強(qiáng)工作的透明度，加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的溝通聯(lián)系，對學(xué)生形成素質(zhì)教育的合力。進(jìn)而擴(kuò)大青少年校外活動中心在素質(zhì)教育中不可替代的地位和影響力。

（三）加大教科研力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是青少年校外活動中心的中心工作，教學(xué)質(zhì)量事關(guān)我青少年校外活動中心的榮辱興衰。抓好教科研工作，是提高教師素質(zhì)，提高課堂效率的有效途徑。為此，我們要樹立"科研興校"意識，扎實(shí)開展教研活動和專題研究。

1、加強(qiáng)對教育科研的計劃管理、過程管理和課題管理。課題研究要針對本人、本學(xué)科、本校實(shí)際，以“管用、有效”為原則。同時要以科研的開展促進(jìn)教研活動的開展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教研活動的實(shí)效。辦公室要嚴(yán)格按照教研活動制度和計劃展開工作，以教研促進(jìn)教學(xué)，以教學(xué)推動教研。我們將以聽課、評課、說課的形式，深入探討有校外教育特色的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。鼓勵全體教師在實(shí)踐的基礎(chǔ)上對所教學(xué)科深入研究并撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)論文。培養(yǎng)能科研、善教學(xué)的“專家型”、“學(xué)者型”教師。教研活動要做到時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、召集人“四落實(shí)”，并做好活動記錄。

3、定期開展教學(xué)“六認(rèn)真”的自查、互查與抽查。認(rèn)真制定、完善教學(xué)質(zhì)量評估的形式、內(nèi)容和方法。做到每次評估有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋，進(jìn)一步量化教師的工作實(shí)績，為獎懲提供依據(jù)。全體教師要樹立正確的人才觀，質(zhì)量觀，更新教育觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。

（四）、重視網(wǎng)絡(luò)教育，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

為了保證未成年人健康上網(wǎng)、“綠色”上網(wǎng)，由九部委發(fā)起的中國未成年人網(wǎng)脈工程已在全國建成，中國校外教育網(wǎng)是教師和青少年學(xué)習(xí)知識的天地，傲游世界的海洋。我們將一如既往地認(rèn)真組織學(xué)生積極參與各種積極向上的網(wǎng)絡(luò)活動，爭取在網(wǎng)絡(luò)冬令營和網(wǎng)絡(luò)夏令營活動中多多獲得獎勵。我們將鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自身綜合素質(zhì)。

（五）規(guī)范管理，樹立服務(wù)意識。

級部工作要在抓好管理的基礎(chǔ)上，想辦法挖掘潛力。要增強(qiáng)職能意識，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，努力為師生和教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)后勤工作注重在“實(shí)”字上下功夫，在“嚴(yán)”字上把好關(guān)。

1、實(shí)，就是實(shí)實(shí)在在做事，來不得半點(diǎn)拖拉，來不得做表面文章，青少年校外活動中心后勤工作繁雜，人手也顯得緊張，這就要求根據(jù)工作的輕重緩急，作好計劃，不得教條死板、不得頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，沒有章法，要特別在青少年校外活動中心財產(chǎn)管理、安全衛(wèi)生管理方面做出實(shí)實(shí)在在的努力，在原有的基礎(chǔ)上，有所突破。

2、嚴(yán)，就是要嚴(yán)把政策關(guān)、財務(wù)關(guān)，嚴(yán)格辦事程序，重大問題實(shí)行請示制、報告制。分工合作，增加透明度，采購物品要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、價格關(guān)、票據(jù)關(guān)，工程質(zhì)量要把好監(jiān)督關(guān)。

20x'x年，我們在“夯實(shí)基礎(chǔ)，提升內(nèi)涵，鑄造品牌”的辦學(xué)總體思路下，讓我們以“敢于爭先”的銳氣、“自我加壓”的勇氣、“負(fù)重奮進(jìn)”的志氣、“團(tuán)結(jié)拼搏”的士氣、“廉潔自律”的正氣，促進(jìn)我校校外教育穩(wěn)定健康發(fā)展，勇創(chuàng)我校校外活動中心的輝煌，開創(chuàng)校外教育的美好未來！

12月份社區(qū)活動計劃篇九

在人類環(huán)境中，城市是受工業(yè)化發(fā)展影響最大的社會環(huán)境，各種各樣不低碳的現(xiàn)象都在城市里集中出現(xiàn)，因此我們的低碳行動首先就得從城市開始。那么人們生活、居住的主要場所是社區(qū)。所以透過低碳社區(qū)建設(shè)低碳經(jīng)濟(jì)更具效果。社區(qū)是城市能源需求一個重要部分，所以實(shí)現(xiàn)社區(qū)家庭生活的低碳對整個社會低碳行動的成功好處十分大。務(wù)必付諸實(shí)際性活動才行，低碳的生活意識務(wù)必要深入到每個居民當(dāng)中，務(wù)必從個人到家庭，從每個社區(qū)到整個社會，逐漸實(shí)現(xiàn)點(diǎn)到面的擴(kuò)展，讓真正的“低碳”的生活方式走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)人們生活中去。

透過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民關(guān)注社會發(fā)展的職責(zé)感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。增進(jìn)廣大市民對節(jié)能減排與低碳生活的了解，透過我們的活動，在親身體驗(yàn)過程中更好的了解低碳生活的好處、可行方法，分享節(jié)能減排的經(jīng)驗(yàn)技巧，切身感受低碳對個人、社區(qū)、社會和環(huán)境的影響，最終使人們從邁出改變的一小步開始，少開一盞燈，多走幾步路，建立良好的綠色生活主張或生活習(xí)慣，并逐步付諸行動，用我們的低碳創(chuàng)造更美的生活。

組織機(jī)構(gòu)：

主辦方：

承辦方：

媒體支持：

主題名稱。

低碳社區(qū)、低碳生活。

活動一：“低碳社區(qū)、低碳生活”啟動儀式。

活動前期準(zhǔn)備：邀請社區(qū)和環(huán)保方面的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及媒體。與社區(qū)相談場地位置，并找策劃公司搭建展臺。桌椅、茶杯、等布展用品需在儀式開始前一周左右整理完善。并制定簽名橫幅。活動具體流程：

4、主持人宣布各項(xiàng)活動舉辦的時間及資料；

5、請領(lǐng)導(dǎo)、商家、社區(qū)居民在環(huán)保橫幅（標(biāo)語：低碳社區(qū)、我有職責(zé)）上簽名。

活動二：回收舊物制作比賽。

活動前期準(zhǔn)備：收集可回收利用的舊物，制作成小手工品。比如筆筒、相框、環(huán)保袋、裝飾品等?；顒泳唧w流程：

1、展示我們利用廢舊物品制作的手工品。并給居民講解利用舊物的好處。

2、場帶給材料及工具，和居民一齊利用廢舊物品制作手工制品。

3、最后將手工品送給居民，激發(fā)市民的低碳環(huán)保熱情。

活動三：幼兒拼圖比賽。

活動前期準(zhǔn)備：工作人員手工制作拼圖比賽所使用拼圖。拼圖以干旱、洪澇、泥石流、冰川融化等氣候變化壞境圖案為主。邀請社區(qū)內(nèi)小朋友及家長一同參加游戲。

活動具體流程：

邀請小區(qū)居民及小朋友一齊做拼圖游戲，圖片拼完后展現(xiàn)出的是干旱、洪澇、泥石流、冰川融化的照片，旨在令市民切身感受到環(huán)境破壞帶給人類生活的危害。（注意：派出專人照顧好小朋友安全）。比賽后，將拼圖作為獎品送給小朋友留作紀(jì)念。

活動四：社區(qū)倡議簽名活動。

活動前期準(zhǔn)備：簽名橫幅制作。簽名所用筆。

活動具體流程：社區(qū)現(xiàn)場準(zhǔn)備橫幅一條于宣傳臺上（橫幅長度由宣傳臺的狀況決定，具體事宜按現(xiàn)場狀況定），請居民在橫幅上簽名留言，用心踴躍地寫出自己對環(huán)保的感悟與認(rèn)識，倡導(dǎo)更多的人投入到節(jié)能減排的行動中，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量?；顒庸ぷ魅藛T需組織好現(xiàn)場秩序，準(zhǔn)備好簽字用筆，避免發(fā)生混亂，保證活動有序進(jìn)行。注：橫幅資料為“推動低碳社區(qū)、提高低碳生活”

活動五：廢舊電池回收。

廣益，編制出社區(qū)自己的《低碳36計》。）。

活動六：低碳手冊、宣傳畫。

活動前期準(zhǔn)備：手冊的制作、宣傳畫、宣傳標(biāo)語。

活動資料：在社區(qū)廣場向社區(qū)居民發(fā)放《低碳知識手冊》。手冊標(biāo)明：可再生資源，請勿隨意丟棄。同時在社區(qū)人流集中的場所張貼低碳知識宣傳標(biāo)語（有限的資源，無限的循。喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣。垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。）及宣傳畫，且主動給居民介紹低碳方面的相關(guān)知識并簡要解答存在的一些疑惑。

活動七：低碳環(huán)保問卷調(diào)查。

活動前期準(zhǔn)備：制作問卷。

活動資料：與其它大型主題活動能夠一齊做。在調(diào)查完成后，對調(diào)查狀況進(jìn)行匯總、討論，以上述問卷的數(shù)據(jù)來分析居民在環(huán)保意識上的薄弱環(huán)節(jié)，并針對該方面，在以后的活動中進(jìn)行更多的宣傳，從而全方面提高居民的環(huán)保意識，到達(dá)節(jié)能減排與低碳生活方式宣傳的目的，促進(jìn)全民低碳意識的構(gòu)成。

活動八：繪畫比賽。

活動資料：孩子們將在專家的的指導(dǎo)下進(jìn)行主題性繪畫比賽，比賽以環(huán)保為主題，意在將低碳環(huán)保理念種在孩子心中，讓孩子在繪畫中樹立和鞏固綠色環(huán)保意識。到場的業(yè)主們還能夠在現(xiàn)場溝通交流育子心得，感受社區(qū)近期倡導(dǎo)的低碳環(huán)保生活理念，并評出一二三等獎。一等獎一名，二等獎一名，三等獎三名，參與獎10人。

活動九：低碳模范家庭。

活動前期準(zhǔn)備：思想動員，爭取小區(qū)居民的大力支持。這個環(huán)節(jié)十分重要，因?yàn)檫@直接關(guān)系到整個活動的好壞，因此務(wù)必高度重視前期的動員工作。各項(xiàng)準(zhǔn)備，如信息站的建立、宣傳欄、制作流動紅旗和意見箱、數(shù)據(jù)統(tǒng)計準(zhǔn)備等?；顒泳唧w流程：

1、按照戶型把居民戶分為大中小三類戶型，“低碳模范家庭”的評比須在同一水平上進(jìn)行。也就是相同的戶型之間進(jìn)行評比（評比項(xiàng)目主要包括水電費(fèi)、暖氣費(fèi)、煤氣費(fèi)等）。

2、每月月底由居委會進(jìn)行數(shù)據(jù)登記評比，評出大中小戶型各一個“低碳模范家庭”，并將模范家庭風(fēng)采圖片在小區(qū)宣傳欄進(jìn)行展示。

庭”。

5、物質(zhì)獎勵主要為家庭日常生活的務(wù)必品，如節(jié)能燈泡、洗衣粉、墩布、食用油等，也同流動紅旗一齊發(fā)放。

環(huán)保調(diào)查問卷：100元節(jié)能燈泡：300元。

墩布：200元。

橫幅：200元。

預(yù)計費(fèi)用=3000元。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

12月份社區(qū)活動計劃篇十

一、活動結(jié)構(gòu)。

1、活動主題濃情中秋，上城月明。

2、活動時間9月14日16:00dd19:00。

3、活動地點(diǎn)上城花園中庭（暫定）。

4、參與人員全體業(yè)主。

舞臺區(qū)：適宜位置設(shè)一舞臺，供游園會開幕式使用;。

游戲區(qū)：設(shè)置各類互動游戲(共個);。

兌獎區(qū)：隨時為游戲參與人員兌換獎品；

二、活動流程。

1、開幕式：簡單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂，表達(dá)物業(yè)公司的慰問；

2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項(xiàng)。

三、游戲具體細(xì)節(jié)。

1、乾坤轉(zhuǎn)移：2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游。

(同時設(shè)置兩組進(jìn)行游戲)。

道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員：2人。

2、超級保齡球：10瓶小礦泉水，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米。

道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人。

3、吹乒乓球：準(zhǔn)備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每5個杯子。

排成一排，擺成兩排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者。

要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯。

子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票1張，

每次兩人參加;。

道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;。

組織人員：2人。

4、毽舞飛揚(yáng)：參賽者所畫的圓圈內(nèi)(直徑為1.5米)先右轉(zhuǎn)四圈，再左轉(zhuǎn)四圈(限時。

15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五個算過關(guān)。獲獎票1張;。

道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒表；

組織人員：2。

5、吹燭：點(diǎn)起五根燭，在0.5米距離前劃一個倒八字，30秒內(nèi)能吹熄前方。

五根燭的可得獎票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人;。

道具：燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機(jī)若干;。

組織人員：2。

6、眼光獨(dú)到：準(zhǔn)備好5支筷子，5個空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤。

酒瓶的一側(cè)，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中。

筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎。

券1張;。

道具：空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子。

組織人員：2人。

7、畫像：活動者蒙上雙眼，聽到組織人員口令后，原地轉(zhuǎn)3圈(圈直徑為一米)，

向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎。

一份，時間為3分鐘，每次2人參加;。

道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;。

組織人員：2人。

其他。

12月份社區(qū)活動計劃篇十一

(二)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢，配合社區(qū)(或村，下同)營造良好的教育環(huán)境和氛圍，教師進(jìn)社區(qū)活動方案。

(三)弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意程度。

(一)校長進(jìn)社區(qū)活動。

1、活動內(nèi)容與形式。

主動走訪社區(qū)，協(xié)商學(xué)校與社區(qū)教育合作事項(xiàng)，采取聯(lián)辦家長學(xué)校、愛心網(wǎng)吧，科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念，聽取群眾對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見、建議，接受社會監(jiān)督，改進(jìn)教育工作。

2、活動步驟。

——調(diào)查準(zhǔn)備階段。

各校根據(jù)社區(qū)設(shè)置與學(xué)校片區(qū)劃分情況，每所學(xué)校都要就近與所在片區(qū)一個以上的社區(qū)或村建立結(jié)對共建關(guān)系，各校校長要帶頭深入走訪結(jié)對共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺的方式和途徑；對共建項(xiàng)目做好師資和設(shè)施方面的準(zhǔn)備工作。

——活動實(shí)施階段。

在建立結(jié)對共建關(guān)系的基礎(chǔ)上，組織實(shí)施學(xué)校與社區(qū)的合作項(xiàng)目，原則上每所學(xué)校與社區(qū)要有一項(xiàng)以上的合作項(xiàng)目；要利用好學(xué)校的。優(yōu)勢資源輻射社區(qū)教育，同時要利用社區(qū)組織優(yōu)勢和合作平臺，組織家長進(jìn)行科學(xué)教育觀和教育方法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；選擇合適時機(jī)召開學(xué)校教育征詢意見會，廣泛聽取群眾對學(xué)校的意見和建議。

——活動總結(jié)階段。

及時上報提供學(xué)校與社區(qū)教育合作的做法，規(guī)劃方案《教師進(jìn)社區(qū)活動方案》。年底前，總結(jié)校社教育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法，召開現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會，組織相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。開展學(xué)校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗(yàn)交流和理論探討，探索創(chuàng)建長期合作的工作機(jī)制。

3、具體要求。

(1)校社合作項(xiàng)目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對性強(qiáng)，不強(qiáng)求一致，不搞形式主義。

(2)學(xué)校召開的家長會和征求意見會要側(cè)重于溝通情況，宣傳科學(xué)的教育觀念和方法，不得責(zé)備、訓(xùn)斥家長。

(二)教師進(jìn)家庭活動。

1、活動內(nèi)容與形式。

各學(xué)校要組織校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師實(shí)施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章；通報學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施；了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，和其他助學(xué)措施。

2、活動安排和要求：

——準(zhǔn)備階段。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務(wù)和時間，在落實(shí)特殊家庭生和行為偏差生作為重點(diǎn)家訪對象的同時，避免重復(fù)家訪或者漏訪。

——實(shí)施階段。每所學(xué)校相對集中時間實(shí)行全員家訪。家訪過程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報學(xué)生在校情況；要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學(xué)生成長進(jìn)步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責(zé)學(xué)生；不得隨意把家長叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥；不得接受家長的宴請和贈禮；不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。各學(xué)校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學(xué)生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對學(xué)校教育的意見和建議等。

——規(guī)范階段。在總結(jié)全員家訪做法的基礎(chǔ)上，著手建立制度規(guī)范，長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機(jī)制，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，制定落實(shí)具體的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)和矯正措施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的工作方案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，率先垂范，全員動員，合理安排，注重規(guī)范，務(wù)求實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)地開展百名校長萬名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動。

(二)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。

要加大宣傳力度，主動聯(lián)系新聞單位并通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實(shí)效的事例和典范經(jīng)驗(yàn)。

(三)完善機(jī)制，確保長效。

要著眼于構(gòu)建家校社教育網(wǎng)絡(luò)的長效機(jī)制，將通過實(shí)踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持，并在以后的實(shí)踐中不斷完善。此項(xiàng)活動的進(jìn)展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強(qiáng)交流，反饋信息。各校要及時反饋進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法或存在的問題等信息，并認(rèn)真填《中小學(xué)校長教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動階段情況反饋表》。并上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。

12月份社區(qū)活動計劃篇十二

在召開的xxxx年社區(qū)工作計劃的會議上，領(lǐng)導(dǎo)一再強(qiáng)調(diào)抓好社區(qū)工作質(zhì)量，帶領(lǐng)居民齊動手，建設(shè)好社區(qū)基礎(chǔ)平臺，使社區(qū)成為構(gòu)建社會和諧必不可少的`部分。

工作即將大力展開，為加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境保護(hù)與管理，提高人居環(huán)境質(zhì)量，增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識，引導(dǎo)社區(qū)居民用心參與環(huán)?；顒樱瑯淞⒘己玫沫h(huán)境道德和行為規(guī)范，營造一個綠色、健康、和諧的社區(qū)環(huán)境，圍繞建立“省綠色社區(qū)”這個目標(biāo)，***年工作計劃如下：

一、建立創(chuàng)“省綠色社區(qū)”三級管理網(wǎng)絡(luò)，成立建立領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)保宣傳小組、環(huán)保監(jiān)督小組，成立由社區(qū)志愿者組成的“護(hù)綠隊(duì)”，負(fù)責(zé)社區(qū)內(nèi)各種環(huán)保活動的組織、實(shí)施、檢查，確保建立工作順利開展。

二、利用各種形式，大力開展環(huán)保宣傳教育活動。組織開展環(huán)保知識問卷調(diào)查，進(jìn)行“綠色家庭”評比活動，還計劃在“市民教室”舉辦環(huán)境保護(hù)講座，對居民環(huán)境意識、健康意識進(jìn)行教育培訓(xùn)，引導(dǎo)公眾參與環(huán)保。透過廣泛宣傳，讓社區(qū)居民感受到環(huán)境對人類生存的重要性，自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)保的行為，自發(fā)構(gòu)成綠色環(huán)保行動。

三、實(shí)行長效管理，給居民一個潔凈的環(huán)境。完善社區(qū)環(huán)保設(shè)施，加強(qiáng)對生活垃圾的收集管理，實(shí)行分類投放，倡導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，引導(dǎo)居民裝潢選用綠色環(huán)保產(chǎn)品，提倡使用清潔能源。制定社區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)管理制度，保潔員、綠化養(yǎng)護(hù)工崗位職責(zé)。保潔隊(duì)負(fù)責(zé)每一天對所有樓道清掃，做到垃圾日產(chǎn)日清，確保社區(qū)大環(huán)境衛(wèi)生整潔，綠化隊(duì)負(fù)責(zé)小區(qū)綠化管護(hù)，讓小區(qū)內(nèi)一年四季有綠，綠化美化到位。

以上是簡單的工作計劃的方向，有這樣一個工作目標(biāo)，以下將帶領(lǐng)各社區(qū)的居民動起手來，為建設(shè)好自己的家園都出一份力。

12月份社區(qū)活動計劃篇十三

社區(qū)是現(xiàn)代城市的重要組成部分，社區(qū)也像社會的縮影，社區(qū)的和諧能促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。這次我們將愛心和才藝帶到社區(qū)，為社區(qū)的老人和殘疾人等送去快樂和溫暖。同時學(xué)生社會實(shí)踐活動也是大學(xué)生廣泛接觸社會、增長見識、鍛煉成才的有效途徑，是學(xué)生了解國情、服務(wù)社會的必由之路，是大學(xué)生深入基層，深入實(shí)際，深入群眾的有效方式。

加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，推廣素質(zhì)拓展，踐行志愿者精神，用心服務(wù)于社會。

溫暖社區(qū)你我同心。

文藝演出。

某社區(qū)。

待定。

1、活動籌備組。

2、策劃組。

工作資料：負(fù)責(zé)本次活動籌劃準(zhǔn)備，聯(lián)系社區(qū)，制定活動方案，確定演出時間地點(diǎn)等。

3、節(jié)目組。

工作資料：負(fù)責(zé)根據(jù)活動主題編排、選拔用心、健康向上的演出節(jié)目，保證節(jié)目質(zhì)量，以及現(xiàn)場演出時及時到位。

4、現(xiàn)場組織組。

工作資料：負(fù)責(zé)演出舞臺的布置，現(xiàn)場秩序的維持，緊急事故的處理等。

5、后勤保障組。

工作資料：演出的出行安全，人數(shù)清點(diǎn)，道具準(zhǔn)備，設(shè)備的保管運(yùn)輸，全體工作人員的飲食安排等。

6、宣傳報道組。

工作資料：負(fù)責(zé)活動的宣傳工作，包括展板制作、現(xiàn)場攝影、跟蹤新聞報道，成果展示及科普知識的收集。

7、外聯(lián)組。

工作資料：負(fù)責(zé)溝通贊助單位，做好活動的物資保障。

(1)由活動策劃組制定出活動策劃書，并報活動籌備組審核上報、立項(xiàng)，爭取經(jīng)費(fèi)支持。

(2)由活動策劃組牽頭，聯(lián)系社區(qū)，溝通贊助單位。確定文藝演出的時間、地點(diǎn)以及合作的相關(guān)事宜。

(5)活動的宣傳方式。

1制作海報，分別貼于社區(qū)和校園進(jìn)行宣傳。

2通知廣播站寫好廣播稿，在相應(yīng)時間進(jìn)行播出，進(jìn)行宣傳。3在校園網(wǎng)站上設(shè)置板塊進(jìn)行宣傳。

(6)由社區(qū)安排活動對象。(主要是老人和殘疾人)。

(7)從學(xué)生中招募志愿者。(條件：需要有愛心和耐心)。

(8)在學(xué)生中選拔出有才藝的，組成表演團(tuán)，對其成員進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。遴選出歌曲、舞蹈、小品相聲、地方戲、器樂演奏等10個節(jié)目;同時社區(qū)組織相關(guān)節(jié)目，實(shí)現(xiàn)大聯(lián)歡。

1、志愿者和表演團(tuán)集合一同前往社區(qū)。

2、與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，開展準(zhǔn)備工作。

3、組織組提前兩小時開始布置活動場地。節(jié)目組進(jìn)行最后的彩排。

4、觀眾全部入席后，主持人宣布活動開始。

5、各表演節(jié)目按順序進(jìn)行。(宣傳組負(fù)責(zé)拍攝記錄。催場人員做好催場工作，確保不出現(xiàn)空臺。)。

6、志愿者做好服務(wù)工作。(幫老人、殘疾人端茶等。)。

7、表演結(jié)束，后勤組負(fù)責(zé)清場。

8、志愿者們(3個一組)到老人和殘疾人家中送溫暖，陪他們聊天等。

9、活動結(jié)束，全部人員集合后一齊返校。

(一)第一階段：

1、確定活動的具體時間地點(diǎn)和活動形式，并用心與學(xué)院和社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系和交流。

2、進(jìn)行活動的宣傳(海報、校園廣播和社區(qū)的公告欄等)和活動人員的分工。

3、進(jìn)行本次活動參與者的選拔與相關(guān)的培訓(xùn)。

4、用心準(zhǔn)備活動相關(guān)的物品和必備手續(xù)。

(二)第二階段：

1、組織活動人員到達(dá)活動社區(qū)，并進(jìn)行有關(guān)事宜的安排。

2、開展活動，安排有關(guān)的人員對活動的過程進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控有有關(guān)的安全防范。

3、本次活動結(jié)束，組織人員返校。做好活動收尾工作，持續(xù)社區(qū)日常生活起居的穩(wěn)定。

(三)第三階段：

1、及時與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，對本次活動的效果進(jìn)行了解和調(diào)查反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2、聯(lián)系、商討下次活動的相關(guān)事宜。

1、活動質(zhì)量是樹立學(xué)院良好形象的生命線，各小組活動要服從大局，按照要求保質(zhì)保量完成工作，聽從統(tǒng)一調(diào)配。

2、確保社區(qū)能帶給演出務(wù)必的場地、宣傳櫥窗等，并安排專人進(jìn)行保管，同時給演出人員帶給務(wù)必的現(xiàn)場演出安全保障。

3、活動安全是關(guān)鍵，各個活動小組的負(fù)責(zé)人要持續(xù)高度的職責(zé)心，尤其要做好出行、活動現(xiàn)場的安全防范工作，同時要保管好活動設(shè)備。

4、如遇突發(fā)事件，及時上報，并按要求正確處理。

5、注意維護(hù)大學(xué)生形象，展現(xiàn)懷德學(xué)子的良好精神風(fēng)貌，維護(hù)懷德學(xué)院良好社會聲譽(yù)。

方便。

宣傳單。

活動現(xiàn)場布置表演道具。

禮品。