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最新房屋建筑實訓報告(模板12篇)
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通過這次單證實習,我們完成了多份單據(jù),如建立業(yè)務關系的信函,發(fā)盤、還盤、接受、改證等的信函以及像制單裝箱、制商業(yè)發(fā)票等一系列單證內(nèi)容,這是一整個貿(mào)易的過程,從訂立合同前到訂立合同后
《天黑了》是一部精彩的中短篇小說集。在這部小說集中,有被父親忽略而與年邁的保姆建立深厚情誼的女孩,有和父親一齊闖蕩江湖卻持續(xù)一顆清澈童心的男孩(鴨寶的河),有一群被饑餓和死亡逼迫卻
您好!媽媽,您現(xiàn)在好嗎?我非常地擔心您的身體,不知您最近身體怎么樣?您千萬不要那么勞累了。我清晰地記得小時候的一件事,這件事讓我至今不能忘懷。那天我們一家人吃完晚飯過后,一起坐在沙
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是
李清照從小受到文學的熏陶,飽覽父親的藏詩。她沒有和普通女子那般嫻熟針繡,靜待出嫁。在這期間,她的文學造詣有了很大的飛躍。在《點絳唇》中,“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”中,一個靦腆
《歐也妮葛朗臺》是19世紀法國批判現(xiàn)實主義作家是巴爾扎克的代表作,小說塑造了一個典型的吝嗇鬼——葛朗臺《歐也妮葛朗臺》主要寫了在法國外省的索莫城,一個名叫葛朗臺的箍桶匠,原本很窮,
讀完后自己反思的地方很多,主要有太多學習的地方,回到現(xiàn)實,在當今充滿了功利色彩的社會中,無數(shù)人都想要謀求一份好職業(yè),有輕松的工作,穩(wěn)定而且不菲的收入,然而現(xiàn)實中雖有這樣的工作但還是
乙方:________甲乙雙方因________房地產(chǎn)開發(fā)有限公司開發(fā)的________項目合作事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商,就雙方終止合作及乙方退出________房地產(chǎn)開發(fā)有限公司經(jīng)營
這件事體現(xiàn)了什么?沒錯,就是文明。有些人認為文明很遙遠,其實不然,文明就在我們身邊。.。.。.去年暑假,我和爸爸準備回老家。經(jīng)過漫長的等待,我們好不容易等來了一輛公交,本來心情激動
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交強險,問題,對策2006年7月1日我國正式實施機動車交通事故責任強制保險(以下簡稱“交強險”)制度,這是我國首個由國家法律規(guī)定實行的強制保險制度。交強險是指由保險公司對被保險機動
我是在迫不得已的情況下寫這份信的,情況有三:其一:這份工作適合我發(fā)揮自己的特長,我不想輕易言棄.其二:公司的薪水足夠我月月如流水的時尚消費理念,過了這個村未必還有別的店.其三:我不
您們好。感恩媽媽給我生命,在我沒出生時,媽媽就先挨了一刀,她是剖腹產(chǎn)生下了我,我才來到了這個世界。媽媽、爸爸給我無私的愛,在父母的呵護下長大。記得有一次,我感冒了,爸爸媽媽帶我去醫(yī)
乙方:____本著自愿、誠信、互惠互利的原則,經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商,達成以下協(xié)議,雙方共同遵守:____一、甲方將_________一處污水管道改造工程交付給乙方進行施工。二、工程
一天下午,但我準備走路回家時,我看到他在學校大門口等我。當他看到我時,就一直埋怨我慢得像蝸牛樣的。我感到很生氣,直接跑了出去。他看到了,也跟著我跑了出去。到了巴士站,正當我越過馬路
守在自己的窗前,月透來冷色的淡光,窗留不住她,讓她進入了我的小天地。手捧著薄如蟬翼的青光,聽聽那秋聲。冷清清的窗外,冷濕濕的空氣有著冷絲絲的秋風吹過那冷森森的竹林,靜靜遙望著這仙山
走在街上,人人臉上都洋溢著喜慶的笑容,手里提著大包小包,不用說肯定是新年的衣服,或者是年貨。商場里,也是人滿為患:有小朋友牽著父母的手一起買衣服的,有夫妻倆甜甜蜜蜜買衣服的,還有兒
從小就聽人說:“父愛是深沉的,如高山般給你依靠;母愛是包容的,如平靜的港灣給你溫暖。”但,年幼的我一直很迷惑,因為這些我似乎從未感受到。父親的愛總是掛在嘴邊。每天早上父親都會說:“
我喜歡春天這本書.這本迷人的書,有雪、雨、芽三個章節(jié)。在杭州,春天下雪并不是什么奇怪的事兒,人們早就習以為常了。有的大人可不喜歡雪了,他們嫌雪寒冷刺骨,嫌雪會阻礙交通。而對于我們這
阿牛老師長著一雙烏黑透亮的眼睛,雖然戴著一副眼鏡,但眼睛炯炯有神;他的頭發(fā)比我的長一些;他的面孔跟劉老師的差不多,看起來兇巴巴,其實心地善良;肚子嘛——和劉老師的一樣,胖墩墩、圓滾
聽杜老師的課,我們感覺很輕松。再難懂的知識,只要他一開口點撥,我們總能在歡快的氣氛中輕松掌握。杜老師布置家庭作業(yè)一向特別少,就這樣,我們輕輕松松地學了一年多,而且成績總是在年級名列
有的同學就要問:“海洋怎么能住人呢?那還不淹死?”其實一開始,我也有這個問題。自從我讀了《海底兩萬里》這本書之后,一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是:“奇”那我就帶大家走進
你好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的
其實最近總想寫點什么,但是在手放到鍵盤上的時候,發(fā)現(xiàn)自己肚里墨水確實不多??赡苷J識我的人都會說,前,你話不是挺多的嗎?是呀,那是給哥們、給朋友平時的胡吹亂侃。只能針對自家兄弟。面對
你們好!地球如母親一般,沒有她就沒有現(xiàn)在我們。雖然她很美麗,慷慨,但是,地球母親就是因為太慷慨了,隨著我們的濫砍濫伐,隨著我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那美麗的紗衣變得破破爛爛;地球
您好!我是一年級xx班級里的一名學生,我叫xx。對于這次在足球上丟垃圾的行為,我感到十分的抱歉,在我反省過后,我意識到了這種行為給學校和同學們帶來的嚴重影響和后果。所以我寫下了這份
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是必然的,世上從來就沒有過目不忘的人,因此,我們每個人要重視考前的復習,孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的同學肯定是肯
展青春風采建和諧校園豐富課余生活加強校園文化交流,促進校園和諧1、為了弘揚中哈民族傳統(tǒng)文化與美德2、為了豐富廣大同學們課余生活,加強校園文化氛圍,促進校園文化的和諧3、增強師生之間
我們的青春轉(zhuǎn)眼即逝,我們的容顏轉(zhuǎn)瞬即老,我們誰也阻止不了歲月帶走我們的青春,破壞我們的容顏,可是我們可以讓心在歲月中慢慢磨礪,讓心態(tài)越來越年輕起來,等到我們白發(fā)蒼蒼、步履蹣跚的時候
大家下午好!我是來自巷子口中心小學的某某。今天我演講的題目是《讀書——我一生的愛好》。我喜歡讀書。古人說:“三日不讀書,則面目可憎”。我還沒有達到這樣的境界,但是一天不讀書,就心有
大家上午好!我今天在國旗下的講話的題目是:談讀書。同學們每天辛勤在教室學習,在家中習作,在晨曦下背書,在課堂上朗讀,無時無刻不跟書打交道,這是為何?其實,自古以來,但凡有所成就的人
過春節(jié),為什么又叫要過年呢?因為有個傳說:有個可怕的怪物叫“年”,它在除夕晚上出來吃孩子,真是可怕。后來人們發(fā)現(xiàn)“年”怕的東西,是紅色、光和響聲。于是在除夕晚上,人們都在門前掛紅布
一串串腳印散落在歲月的路途中,我要去尋找那決定人一生的那一步,用心發(fā)現(xiàn)一個幸福的出口。然而,不知有多少次,我們會停在岔路口猶豫不前,其實,殊不知,在人生的道路上,我們已經(jīng)放過太多太
從小學畢業(yè),卻一點也不想念那里,可笑的是,我只喜歡那兒的植物。放學路上很容易找到我種下的“不死鳥”。然而,它被人無情踩踏,早已“面目全非”,這讓人忍不住把它和“弱小”一詞聯(lián)系在一起
患者性別年齡科別床號住院號請假外出事由:;外出去向:外出時間月日分預計回院時間日分可聯(lián)系電話:實際回院時間年月日時分醫(yī)院規(guī)定:患者住院期間,原則上不應離院外出,否則醫(yī)院將無法保證在
我公司收到貴行簽發(fā)的銀行承兌匯票一張,票據(jù)要素如下:票號:xxxxxx出票人:xx公司收款人:xx公司出票金額:人民幣壹萬伍仟元整(¥15000.00)出票日期:貳零壹叁年玖月零貳
第一欄是公司(企業(yè))名稱第二欄是住所(經(jīng)營場所詳細地址)第三欄是住所(經(jīng)營場所)產(chǎn)權單位證明:第三欄具體內(nèi)容如下:本房產(chǎn)產(chǎn)權歸所有,同意將o以(無償、租賃)方式提供給企業(yè)使用,期限
流淌的時光已經(jīng)將我們帶到了冬的深處,在這里雪花是唯一的色彩,也唯一的風景。常常會捧一杯熱茶佇立窗前,讓悠悠然然的飄落的雪花們裝點整個視野,落滿正個心房,那一刻心是靜的是淡的,就如那
你們好!近期身邊的疫情再次牽動大家的心,也再次向我們敲響了警鐘,常態(tài)化疫情防控仍需大家的堅持與配合。為了您和孩子的健康、安全,在幼兒園切實做好新冠病毒疫情防控工作的同時,請各位家長
你們好,我是常興中心小學四年級二班班主任張寧寧,自認要對自己的教學工作做一個匯報,同時也給自己一個學習的機會,特做出此申請!作為一個教育崗位的新人,深知班主任作為一個全面負責一個教
本人(單位)于年月日向貴局提交了以下材料:□身份證原件(號碼:);□工商營業(yè)執(zhí)照原件(登記號:;法定代表人或負責人:);□上述材料執(zhí)法人員已拍照取得?,F(xiàn)承諾:本人(單位)所提交的上
在我看來,林黛玉的命運無疑是個悲劇,她從出生,進入賈府,再到與寶玉相愛,最后病死,她的眼淚從未斷流。她很敏感,畢竟寄人籬下,漸漸養(yǎng)成了愛計較。咽聲吐氣的性格,父母早逝她無依無靠,另
生活不能等待別人來安排,要自己去爭取和奮感斗;而不論其結果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界活了一場。有了這樣的認識,你就會珍重生活,而不會玩世不恭;同時,也會給人自身注入
您好!就在x日,我在我們車間里跟xx打了一架,破壞了同事之間的友誼,還給車間的工作環(huán)境帶來了很壞的負面影響。對于這因我們而起的的事端,我感到非常的抱歉,并對這后果感到非常的后悔,不
大家好!愛比克泰德說過:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習慣。”由此可見,養(yǎng)成一個好習慣是多么重要啊!在學校開展的整改陋習活動中,我受益匪淺,雖然我已經(jīng)11歲了,但利
20xx年*月我在*公司進行財務會計等方面的實踐。在不到一個月的時間內(nèi),要想熟悉和掌握該公司財務會計的基本操作流程和財務核算過程是不易的。我主要采用了“多看、多問、多學、多悟”四多
大家上午好!我是四(4)班的____,今天我在國旗下講話的題目是《消防安全很重要》。同學們,我先給大家講個童話故事吧!在森林里,住著很多小動物,其中當然也有小兔子一家。有一天,兔爸
在這次2個月的電工實習期間,我從感性上學到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習我們更加體會到了學以致用這句話中蘊涵的深刻道
曾經(jīng)向一位德行極高的師父請教:“為什么善良的人還會經(jīng)常感到痛苦,而那些惡人卻活得好好的呢?”師父很慈悲地看著我說:“如果一個人的內(nèi)心有痛苦,那就說明這個人的內(nèi)心一定有和這個痛苦相對
趁多營場鎮(zhèn)趕場日,司法所工作人員與區(qū)禁毒辦、鎮(zhèn)應急管理辦一起在多營新菜市門口聯(lián)合開展普法宣傳活動,其中發(fā)放根治欠薪相關宣傳單500余份。司法所工作人員通過現(xiàn)場講解的方式重點宣傳了《
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
我欣賞黛玉的執(zhí)著和勇氣----不顧一切地愛上寶玉,但面對寶玉、寶釵的姻緣,她毅然地選擇了死亡;我欽佩王熙鳳的精干和潑辣----獨自一人,支撐著榮國府這棟搖搖欲墜的大廈;我喜歡寶釵的
整整一個下午,我?guī)缀醵际窃诖采隙冗^的,身上蓋著一件厚被子,喝了n杯水,又吃了好幾袋藥,半天也沒停止咳嗽,嗓子里就像著了火一樣熱、癢。之后,我好不容易在大約五點的時候睡著了。醒來時發(fā)
aa鎮(zhèn)人民政府關于印發(fā)aa鎮(zhèn)汛期防汛應急預案的通知各村(街)民委、鎮(zhèn)直各單位:現(xiàn)將《aa鎮(zhèn)汛期防汛應急預案》印發(fā)你們,請認真貫徹執(zhí)行。aa鎮(zhèn)人民政府二0一二年四月二十二日主題詞:安
xx,自20xx年9月份進入酒店工作以來,一直表現(xiàn)出色,愛崗敬業(yè),努力學習業(yè)務知識,也因此由一名普通保安員逐步成長為酒店一名管理人員,在20xx年1月正式接手保安部副主管一職。同年
冰箱的顏色雖然沒有彩虹那樣絢爛、多姿多彩;也沒有花朵那樣五顏六色;但冰箱有一種樸素之美。不過現(xiàn)在也有彩色的冰箱了(赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等)。冰箱可以存放食品。它一般分為兩層,
“鈴鈴——”上課鈴響了,我緊張不安,望瞭望我們班的同學,有的在認真地讀者資料,有的端正地坐著,最微微地笑著,好像有失去的把握,我看了看對手都那么強悍,不見有點心驚膽顫。隨后,張老師
我班是剛剛從小班升中班的班級,幼兒年齡都是3歲到4歲左右,其中有一兩個是年齡比較小的,因為大多數(shù)的幼兒都在幼兒園生活了一段時間,所以對幼兒園的一切都是很了解,但在學習方面就與小班大
首先,在培訓學習和參觀過程中,使我真正了解了什么是教師專業(yè),什么是教師專業(yè)發(fā)展,我們的教師專業(yè)發(fā)展存在的幾個問題,以及如何去進行教師的專業(yè)發(fā)展,為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面
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我們先聽了水產(chǎn)行業(yè)協(xié)會的秘書長范守霖,介紹了水產(chǎn)品資源市場發(fā)展的現(xiàn)狀,目前,全世界的水產(chǎn)品年產(chǎn)量維持在1。2億噸左右。由于國際社會對環(huán)境和漁業(yè)資源的關注越來越高,各國都加強了對漁業(yè)
您好!我是小學校長,承蒙各位領導信任,讓我在校長位置上鍛煉了那么多年,在那么多年的校長工作中,我積極配合中心學校各部門,做好各部門安排的工作,上面怎么要求我就遵照執(zhí)行,所以得了“狗
您好!今天很不幸,我上班遲到了,首先在這里表示深刻的自我檢討!我懷著深深地愧疚和懊悔給領導您寫下這份檢討書,以向您表達我遲到這種行為的深刻認識。同時您對于工作的盡職盡責也讓我深深地
您好!我是您的學生xx,我很抱歉,在這次的期中考試中成績有所退步,讓您失望了,對于這次的成績退步我想了很多,我認為也不是一件完全的壞事,至少讓我在自我反省的時候,知道了自己的學習方
您好!在本次學校舉行檢查我們這個月的學習成果的月考中,我的理綜考試慘敗,取得了前所未有的低分,也打破之前自己最低分的記錄,我知道一次的考試成績不算什么,不能代表以后的成績,也不能完
您好!今天,請您允許我在這里對您說一聲“對不起”。在本次學校的“文明宿舍評比“中,我們宿舍整體內(nèi)務太差,由此給您和系里帶來的麻煩和影響,在此,向您表示深深的歉意?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)深刻
一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,黨的xx大以來,厲行節(jié)約、反對浪費在社會上蔚然成風,也對“光盤行動”作出了“嚴格落實各項節(jié)約措施”的重
一、樹立“誠信為本,操守為重”的執(zhí)業(yè)理念。“誠信”是注冊會計師事業(yè)賴以生存的基礎,通過自我約束、自我教育,維護行業(yè)尊嚴,樹立行業(yè)良好形象,是我們每個會計師事務所、資產(chǎn)評估機構和每一
健康是人全面發(fā)展的基礎,是生活幸??鞓返那疤?也是國家文明的標志、社會和諧的象征。為大力普及健康知識,開展全民健身運動,提升居民的健康素養(yǎng),營造健康生活環(huán)境,讓每一位居民真正成為健
霧霾天氣我們該如何預防呢?一、在家不要出來活動,告訴老人、小孩要懂得保護自己。二、在霧霾天氣里,減少出行,出行的時候要帶上口罩,避免將空氣中的微小顆粒吸入肺中。三、在霧霾天氣里,在
“民以食為天,食以糧為本”這句話說明了糧食是人們生存的必需品,也是讓一個國家穩(wěn)定的基礎,更是人們的生活支柱。在日常生活中,隨處可以見到浪費糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費,也
星移斗轉(zhuǎn).日月巡天,人類經(jīng)歷了無數(shù)漫長的歲月,現(xiàn)在,世界以巨人的步伐跨入二十一世紀。在這世紀之交,回顧歷史,真是歷盡滄桑、風雷激蕩;展望未來,更是波瀾壯闊、光輝燦爛。多少年來,無數(shù)
水是生命之源,生產(chǎn)之要,生態(tài)之機,是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費水、污染水的情形卻比比皆是,人們愛水、節(jié)水的意識還十分淡薄。今天3月22日是第*
我們同在一片藍天下,我們共同享受著溫暖的陽光!在長輩們的精心呵護下健康快樂地成長!可是,隊員們,你可曾注意到,在我國山區(qū)還有很多些少先隊員沒有這些,當我們還躺在爸爸媽媽懷里撒嬌的時
各位黨員、團員、工會會員、員工、全體女職工們:你們好!擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作,暢想人生
為深入學習貫徹落實黨的十八大精神,積極參與生態(tài)文明建設,努力建設美麗中國,營造良好的校園氛圍,推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園的建設,讓青年學子成為時代的先行者,率先投入到“節(jié)能減排
一年一度的新年即將來臨,今年的元旦慶祝活動我園決定以“陽光下的摯愛”為主題的愛心捐贈幫助孤殘兒童的義賣活動,發(fā)動全園孩子和家長積極參與。一、活動意義:1、言傳不如身教,身教與讓孩子
一、品味閱讀人生初讀李老師的這本著作,我便被他洋溢著溫馨氣息、閃耀著智慧火花的文筆所打動。都說李老師是一位充滿書生氣、書卷氣的班主任,不僅如此,他字里行間又何嘗不折射出一種老師特有
大氣污染是多年來困擾大家健康的“心肺之患”和制約全市發(fā)展的“負名片”,治理大氣污染是一項重大的政治任務,也是事關群眾健康的迫切民生工程。近年來,市委、市政府認真貫徹黨中央、國務院和
近年來,毒品死灰復燃,毒品問題已成為全球性的社會問題。特別是新型毒品的泛濫,給居民家庭和社會帶來了巨大的災難。毒品的危害可以概括為“毀滅自己,禍及家庭,危害社會”十二個字。吸毒對人
我叫-,于某年某月某日加入貴公司。根據(jù)公司的需要,我目前擔任某某職位,負責-工作。工作認真負責,認真負責,有較強的責任心和事業(yè)心,勤奮好學,對工作十分熱情;性格開朗,樂于與人溝通,
本學期主要以師德教育為抓手,通過開展“書香校園”、“感恩孝育”系列讀書活動,并結合工會開展“我講師德”教師演講活動,幫助教師們樹立良好的教師形象,通過活動,教師們認識到了隨著時代的
一、班主任要學會了解學生要迅速、準確、全面地了解學生,關鍵要有敏銳的觀察和細致的調(diào)查研究的能力;其次,要培養(yǎng)以言動心的說服能力,班主任的主要工作方式是"說"。"說"的藝術,在于以理
自20xx年7月份進入恒晟集團到現(xiàn)在有一年半之多的時間了,20xx年來到公司以后領導安排我去負責華府一品小區(qū)的二期車庫??偨ㄖ娣e18000余平方,今年累計完成15000余平方。期
一、工作總體情況在這一年多時間里,隨著所做項目的數(shù)量的增多,對招標工作有了更深刻的認識,在完成這些項目的同時,溝通能力、把握項目全過程的能力等方面有所提高,對法律法規(guī)的認識相比以前
大家好!匆匆流逝的悠悠歲月將把我們帶到歲尾,不知不覺我在安樂莊村任職又是一個年頭了。相比去年的我來說,20__年的我更多了幾分成熟和穩(wěn)重?,F(xiàn)將我一年來的工作匯報如下:一、去年臘月協(xié)
一、計劃周密準備充分我系領導班子把教育實習工作作為今年工作的重點之一,成立了由系黨政領導、教學論教師組成的、以系主任為組長的實習工作領導小組,以確保對實習工作的有力領導。根據(jù)實習學
學期初,我們共同制訂了師帶徒學習計劃,起到了督促和監(jiān)督的作用。根據(jù)計劃資料,我隨時幫忙鄧有君老師備課,主要是探討教學方法和教學策略。不管在生活、學生,還是教學工作中,作為師傅的我和
一、增強本身學習,強化個人能力,進步業(yè)務素質(zhì)?;炇夜ぷ鬟B接著生產(chǎn)與銷售等環(huán)節(jié),可靠的數(shù)據(jù)提供談話的根據(jù)。因此,做好化驗室工作非常重要。我做為一名化驗人員,要想干好化驗室的工作,就
一、政治立場堅定,思想積極要求進步。在思想政治上,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨,貫徹落實黨中央、國務院以及公安部和自治區(qū)領導關于加強公安工作建設一系列重要指示精神;深刻認識到執(zhí)法思想觀念重
我20__年畢業(yè)于延安大學廣播電視新聞專業(yè),同年四月與延安電視臺簽訂工作合同,成為延安電視臺新聞中心的一名新聞記者。工作三年后于20__年回到自己的家鄉(xiāng)甘泉縣,成為甘泉縣廣播電視臺
新課程實驗搞得紅紅火火,為了保證新課程實驗能健康順利開展,重要的是教師要樹立的新課程理念,要以新課程的理念指導實踐,在實踐中進一步領悟新理念。為此,我非常重視學習,平時認真閱讀教學
一、認真抓好學校的常規(guī)管理工作1、一學期來,學校能加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以為抓手,以課堂教改為重點,組織全體教師進一步解讀新課程,實踐新課程。摸索、行之有效
1、日常工作的開展每周的例會,每次點名簽到,我們部門總是全員到達。這些都在有條不紊的進行著,這是我們生活部最基本的工作,我們有義務做好這些工作。因為這是我們開展其他工作的前提。2、
一、思想個人能正確面對部隊選該制度,為不給連隊增加負擔個人從容的面對了,畢竟在部隊三年所受的教育和紀律的約束改變了自己。由于思想考慮事情簡單,總是把很多事情簡單化的想象,正因為這樣
供水工作是服務性很強的行業(yè),能否求得企業(yè)較好的經(jīng)濟效益和社會效益,必須突出在服務上下工夫。兌現(xiàn)服務承諾,公司對外服務窗口,如報裝、安裝、維修、抄表、收費等,都制訂出具體的服務承諾制
最新房屋建筑實訓報告(模板12篇)
2023-11-20 04:37:48    小編:ZTFB

報告通常包括背景介紹、方法、結果和結論等內(nèi)容,以便讀者全面了解研究或調(diào)查的細節(jié)。在報告的最后,可以提出建議和展望,為讀者提供思考和行動的方向。通過分析這些報告范例,可以發(fā)現(xiàn)一些成功的撰寫技巧和表達方式。

房屋建筑實訓報告篇一

房主人(甲方):

承建人(乙方):

根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《建筑法》的有關規(guī)定,結合本房屋修建工程的具體情況,為明確甲乙雙方在房屋修建工程中的權利、義務,雙方在平等自愿的'前提下友好協(xié)商,共同簽訂本合同。

第一條、工程說明。

甲方擬修建的私人房屋,位于古城鎮(zhèn)唐山路西側(cè),門面墻應距唐山路邊沿70公分。開間中到中3.6米,進深中到中約16米。左右兩邊分別與袁小平、石玉芳共墻。房屋擬修建兩層半。層高為:第一層3.7米,第二層3.2米,第三層3.0米。建筑面積約為160平方米。

第二條、承建方式及施工準備。

1、甲方按照包工不包料的方式,將房屋建筑主體工程,包括泥工(含鋼筋工)、木工、水電工,承包給乙方承建。

2、甲方應及時提供房屋工程所需全部材料及木板、鐵絲、釘子等輔助料,并負責水電到工地。另購買2張切割片。

3、乙方自帶建筑所需的一切工具,包括施工用的手推車、攪拌機、震動器、切割機、塔吊等施工機械。雨天做好遮雨措施,避免在搗制樓面時下雨影響樓面質(zhì)量。

第三條、建房工期。

本工程從xx年元月開始,整體工程最遲于xx年10底完工。

第四條、工程任務、單價及付款方式:

1、整體建筑任務為:基礎砌筑,主體工程,室內(nèi)外墻面泥工粉水,室內(nèi)外地平面處理,上下水管、廁所、便盆,電路、閉路電視線等預埋安裝。

2、房屋修建價格,按建筑面積計算,單價為每平方米155元(壹佰伍拾元),其中泥工鋼筋工120元、木工25元、水電工10元。

3、付款方式:基礎和地圈梁澆筑完成,預付5000元;一、二、三層現(xiàn)澆完成,各預付5000元;待全部完工后,經(jīng)雙方檢查無質(zhì)量問題,付清余下的工資。

第五條、工程質(zhì)量要求。

1、乙方施工人員必須具備一定的房屋建筑施工經(jīng)驗,以確保乙方所承建的工程符合質(zhì)量和技術要求。工程質(zhì)量應達到抗震安居房屋建設評定標準的合格條件。建房后的墻體、地面做到平滑,杜絕空鼓,符合相關標準。

2、乙方按甲方提供的圖紙和要求施工,若發(fā)現(xiàn)圖紙有不合理部分,經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商后,乙方方可再進行施工。

3、因乙方方面自身原因達不到工程質(zhì)量合格條件,乙方應按甲方要求返工、修改和重作,并承擔導致返工、修改、重作等人工、材料等所有費用。返工、修改后仍不能達到約定的合格使用條件的,乙方承擔工程質(zhì)量違約責任。

第六條、施工安全要求。

1、乙方必須抓好安全施工。嚴格按照安全施工規(guī)范和技術要求,嚴禁酒后作業(yè)。采取嚴格的安全防護措施,要控制好各種可能存在的危險因素,消除不安全隱患,杜絕一切事故的發(fā)生。

2、為以防萬一,確保施工作業(yè)人員安全,乙方必須為工人購買安全保險,費用在工資中扣除。如因乙方自身安全措施不到位或不力造成的事故,由乙方承擔責任和所發(fā)生的一切醫(yī)藥等費用。責任和費用與甲方無關。

第七條、違約責任和爭議的解決辦法。

1、甲方如未按照乙方的工程進度及時提供相關材料造成停工,乙方不負責任。

2、乙方承建的工程質(zhì)量達不到約定要求的,乙方要無償修理、返工或重作。造成材料損失的,乙方負責賠償。

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房屋建筑實訓報告篇二

甲方:

乙方:

甲方在建房屋一棟,建筑層數(shù)兩層,一層約平方米,二層約平方米,由乙方承包施工。雙方本著平等、互利、誠信原則,確保工程安全、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗,經(jīng)雙方協(xié)商同意簽訂本倆,以期共同遵守:

一、承包方式。

采用包工不包料方式承包。

甲方提供建房所需的材料,包括:紅磚、河砂、碎石、石灰、水泥、鋼材、水管、下水管、鐵釘、扎絲、水電等等一切建筑材料。

乙方提供勞務、施工技術、施工工具、及生產(chǎn)生活的一切用具等。

二、承建項目。

乙方按照設計圖紙或甲方提出的要求承建。甲方房屋主體工程的建筑,包括墻體、梁、柱、樓梯、樓面、裝模、拆模、扎鋼筋、現(xiàn)澆混凝土及地面、門前臺階砼墊層;裝飾室內(nèi)粗粉刷、前沿外墻貼瓷磚、后沿外墻面粉水泥砂漿、衛(wèi)生間地面及墻面貼瓷磚、安裝瓷盆、下水管道、落水管;頂層層面加漿磨光,同時作好防滲透水處理。

三、承包價格。

每平方米人民幣大寫:元,建筑面積按每層樓外墻計算。施工范圍包括所有需要水泥砂漿抹面的墻體。

四、付款方式。

合同簽訂完畢,工具進場,人員到位,預付30%,完成第一層磚砌并搗制好樓面付到50%,完成第二層以及屋頂付到75%付款八仟元,工程全部完工,交驗完畢付到90%,預留10%為質(zhì)量保證金,完工一年內(nèi)無質(zhì)量問題,清尾款。

五、雙方責任。

甲方負責水電到位供給及原材料及時進場,每日午餐。

乙方必須保證工程質(zhì)量和進度,按設計圖紙和甲方要求施工,節(jié)約材料,并保管好材料,不得丟失。

六、質(zhì)量要求。

乙方應當按照國家規(guī)定的房屋質(zhì)量標準和要求組織施工,不合格由乙方負責返工,返工費由乙方負責或由甲方在乙方工程款中扣除。

七、注意安全。

勞保措施,施工防護措施到位,安全施工。如果乙方施工人員因自身原因或乙方安全防護措施不到位出現(xiàn)工傷,或因施工造成他人損傷等事故,一切由乙方負責,甲方不負擔任何責任和費用。文明施工,講究職業(yè)道德,講究清潔衛(wèi)生。

八、工期要求。

主體工程工期為75(日歷天),從簽訂合同之次日起計算,乙方必須在年月日前完成主體工程,遇天氣原因順延,乙方不能因各種原因拖延甲方建房完工時間。遇乙方所需材料,應提前向甲方提出計劃,以便及時籌備。

九、后期維修。

因乙方質(zhì)量問題所產(chǎn)生的維修費用由乙方承擔,并承擔由此發(fā)生的相關賠償以及責任。

十、其它。

其它未盡事宜,雙方協(xié)商解決,按國家以及本地標準從嚴執(zhí)行。

本合同一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,從簽字之日起生效。

甲方簽字(章):

乙方簽字(章):

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房屋建筑實訓報告篇三

房主人(甲方):

承建人(乙方):

根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《建筑法》的有關規(guī)定,結合本房屋修建工程的具體狀況,為明確甲乙雙方在房屋修建工程中的權利、義務,雙方在平等自愿的前提下友好協(xié)商,共同簽訂本合同。

第一條、工程說明。

甲方擬修建的私人房屋,位于古城鎮(zhèn)唐山路西側(cè),門面墻應距唐山路邊沿70公分。開間中到中3。6米,進深中到中約16米。左右兩邊分別與袁小平、石玉芳共墻。房屋擬修建兩層半。層高為:第一層3。7米,第二層3。2米,第三層3。0米。建筑面積約為160平方米。

第二條、承建方式及施工準備。

1、甲方按照包工不包料的方式,將房屋建筑主體工程,包括泥工(含鋼筋工)、木工、水電工,承包給乙方承建。

2、甲方應及時帶給房屋工程所需全部材料及木板、鐵絲、釘子等輔助料,并負責水電到工地。另購買2張切割片。

3、乙方自帶建筑所需的一切工具,包括施工用的手推車、攪拌機、震動器、切割機、塔吊等施工機械。雨天做好遮雨措施,避免在搗制樓面時下雨影響樓面質(zhì)量。

第三條、建房工期。

本工程從xx年元月開始,整體工程最遲于xx年10底完工。

第四條、工程任務、單價及付款方式:

1、整體建筑任務為:基礎砌筑,主體工程,室內(nèi)外墻面泥工粉水,室內(nèi)外地平面處理,上下水管、廁所、便盆,電路、閉路電視線等預埋安裝。

2、房屋修建價格,按建筑面積計算,單價為每平方米155元(壹佰伍拾元),其中泥工鋼筋工120元、木工25元、水電工10元。

3、付款方式:基礎和地圈梁澆筑完成,預付5000元;一、二、三層現(xiàn)澆完成,各預付5000元;待全部完工后,經(jīng)雙方檢查無質(zhì)量問題,付清余下的工資。

第五條、工程質(zhì)量要求。

1、乙方施工人員務必具備必須的房屋建筑施工經(jīng)驗,以確保乙方所承建的工程貼合質(zhì)量和技術要求。工程質(zhì)量應到達抗震安居房屋建設評定標準的合格條件。建房后的墻體、地面做到平滑,杜絕空鼓,貼合相關標準。

2、乙方按甲方帶給的圖紙和要求施工,若發(fā)現(xiàn)圖紙有不合理部分,經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商后,乙方方可再進行施工。

3、因乙方方面自身原因達不到工程質(zhì)量合格條件,乙方應按甲方要求返工、修改和重作,并承擔導致返工、修改、重作等人工、材料等所有費用。返工、修改后仍不能到達約定的合格使用條件的,乙方承擔工程質(zhì)量違約職責。

第六條、施工安全要求。

1、乙方務必抓好安全施工。嚴格按照安全施工規(guī)范和技術要求,嚴禁酒后作業(yè)。采取嚴格的安全防護措施,要控制好各種可能存在的危險因素,消除不安全隱患,杜絕一切事故的發(fā)生。

2、為以防萬一,確保施工作業(yè)人員安全,乙方務必為工人購買安全保險,費用在工資中扣除。如因乙方自身安全措施不到位或不力造成的事故,由乙方承擔職責和所發(fā)生的一切醫(yī)藥等費用。職責和費用與甲方無關。

第七條、違約職責和爭議的解決辦法。

1、甲方如未按照乙方的工程進度及時帶給相關材料造成停工,乙方不負職責。

2、乙方承建的工程質(zhì)量達不到約定要求的,乙方要無償修理、返工或重作。造成材料損失的,乙方負責賠償。

3、甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議,應耐心協(xié)商解決。如經(jīng)協(xié)商仍無法解決的,雙方同意提請勞動仲裁委員會進行仲裁。

第八條、合同的生效與終止。

1、本合同一式三份,甲乙雙方當事人各執(zhí)一份。公證處一份。

2、本合同自簽訂之日起生效。

3、在竣工驗收合格、乙方將工程交付甲方、甲方全部付清費用后,本合同自然終止。

以上合同,雙方務必共同遵守。如經(jīng)雙方協(xié)商同意簽訂補充合同,補充合同與該合同具有同等法律效力。

甲方簽字(手印):

乙方簽字(手印):

簽約日期:

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8.標準格式房屋租賃合同范本。

9.租教室合同范本。

10.租房合同格式。

房屋建筑實訓報告篇四

實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會.實習是我們了解社會的第一站,今天我們來到學校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓.以下是我了解到的工程情況.通過本次實習,我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值。下面我就本次實習的過程內(nèi)容作報告實習簡況。

實習時間:20xx年9月21日至20xx年9月15日。

實習地點:烏市南梁坡武警醫(yī)院辦公樓。

實習內(nèi)容:在王嵐老師的指導下,學習國家相關的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

1、根據(jù)所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容。

1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;。

2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;。

3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;。

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;。

6、了解建筑物的建筑裝修構造。

通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;。

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;。

3、了解各種鋼筋加工情況;。

4、了解有關裝飾材料的情況。

通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:

1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;。

2、磚混結構施工工序,現(xiàn)澆構件的施工工序;。

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。

5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;。

比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的.時候要注意養(yǎng)護。

1.基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為-5.10m。

2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側(cè)寬出100。

3.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

1.地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa。

2.基槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加。

3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

1.模板安裝前的基本工作:

1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質(zhì)量,安全交底。

5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

1本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03g101-1。

2保護層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑。

3混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發(fā),保溫應達到下述要求:

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護,這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

5)現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,應附加吊筋或箍筋,未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長l《3m設8根箍筋。

1.本設計未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應根據(jù)有關措施及驗收規(guī)范自定。

2.施工中應嚴格遵守國家現(xiàn)在個施工及驗收規(guī)范和操作規(guī)程。

3.圖中平面尺寸單位為毫米,標高為米。

4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5kn/mm,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除,并且支撐系統(tǒng)需進行強度驗算。

5.施工中應密切配合建筑及設備,電器施工土作好預留及預理工作,管道井內(nèi)宜預設管道支架或埋件。

6.防雷措施應按電施要求,柱或墻內(nèi)防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)。

7.所有外露鐵件應涂刷防銹漆二底二面。

8.板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號,梁編號同相同標高梁編號。

9.結施圖中所示做法與本頁說明矛盾時,以結施圖所示做法為準。

學生:zhoufan。

20xx年9月12日。

文檔為doc格式。

房屋建筑實訓報告篇五

1、通過參觀實際建筑,進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現(xiàn)場比較,進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

3、通過參觀,運用所學知識品評建筑的優(yōu)缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的課程設計打下基礎。

4、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。

5、通過實習,培養(yǎng)我們勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為今后從事生產(chǎn)技術管理工作奠定基礎。

二、實習內(nèi)容及要求。

(一)建筑學知識參觀單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

1、根據(jù)所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

(二)房屋構造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容。

1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;。

2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;。

3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;。

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;。

6、了解建筑物的建筑裝修構造。

(三)建筑材料通過去建筑工地和工廠實地參觀,了解以下內(nèi)容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;。

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;。

3、了解各種鋼筋加工情況;4、了解火電廠發(fā)電的工藝過程。

(四)建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:

1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;。

2、磚混結構施工工序,現(xiàn)澆構件的施工工序;。

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;實習收獲和總結:在李曉東老師的指導下,了解了工地相關的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

(一)建筑學知識。

1、參觀參觀鄭營小區(qū)的單體建筑及建筑組群,屬居住建筑,分析如下:小區(qū)的整體布局有利于居民的居住和生活。樓面臨街,1~2層可做店鋪,3~7層為居民住宅??偨ㄖ娣e108258.38,造價1.2億??蚣芙Y構,戶型為三室一廳,分a.b兩種布局,面積為120.門窗安裝用塞口法,樓梯為現(xiàn)澆樓梯,無變形縫。

2、參觀教師公寓5層,戶型為四室二廳和三室二廳,兩衛(wèi)一廚。為磚混結構,勒腳整體貼面磚。樓梯為不銹鋼扶手和欄桿。

(二)建筑施工。

房屋建筑學實習報告實習總結實習報告實習總結1、通過參觀1衛(wèi)生局辦公樓,屬公共建筑,主體施工已基本完成。建材主要有鋼筋,水泥,塊材磚,框架結構,預留后澆帶供甲方驗收。隔墻為塊材隔墻,多用壁柱,增加墻體的穩(wěn)定性。墻身防水層為卷材防水層,鋪兩層防水油氈。

2、平頂山市文化藝術中心,屬公共建筑,建筑面積27777,高23.5m,四層,高分別為7.2m,3.6m,3.6m,4.5m,一二層間有夾層,另設地下室。內(nèi)設中央空調(diào)。外墻為玻璃幕墻,框架結構。填充墻上端磚塊斜砌壓實。南北兩條沉降縫,多用輕質(zhì)隔墻,防震等級8級。屋頂為上人屋頂,鋪防水卷材,上設永久性排氣管。演播廳高19.9m,鋼結構梁,多用圈梁,壁柱,屋頂為主次梁結構??晒?00人觀看。

三、實習體會。

房屋建筑學實習讓我們學到了很多知識。通過此次實習進一步提高了我們對建筑文化、建筑施工、建筑材料的認識。鞏固和擴大了所學的理論知識,提高了學習積極性。同時讓我們進一步了解了建筑工程的施工工藝,強化了對建筑材料特性及應用的了解,這也為后續(xù)課程施工技術與施工組織、工程結構、工程估價等專業(yè)課程做好前提基礎。

這幾天對建筑物從基礎到樓頂?shù)挠^察,讓我意識到以后從事這項工作的不容易。從設計到施工必須細心嚴謹。地基選的不好、基礎傾斜、柱子強度達不到要求都會使整個建筑物倒塌。既要考慮結構的適用性又要在美觀上達到要求,做到各個方面都達到標準。房屋建筑不能留下任何建筑隱患,否則會對用戶的人身財產(chǎn)安全造成威脅,以后自己從事這項職業(yè)一定按標準施工,認真完成每個環(huán)節(jié).

通過實習認識到了自己對實際施工的了解還不夠。因此在以后的學習中我要學好課本知識,并且能將其與實際施工結合起來.多去工地參觀實習,.能總結其經(jīng)驗,為自己以后的工作奠定基礎!

一、實習目的:

為了加強我們對建筑工程的理解,學校在開學之初安排我們進行了專業(yè)認識實習。通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。培養(yǎng)學生勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為今后從事生產(chǎn)技術管理工作奠定基礎。

這個實習不僅是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié),同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的.理論知識,并為以后的課程學習有了初步的認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。這次實習目的是通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,增強我們學習本專業(yè)的興趣。具體目的是:

1、通過參觀實際建筑,進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現(xiàn)場比較,進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

3、通過參觀,運用所學知識品評建筑的優(yōu)缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的課程設計打下基礎。

4、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。

5、通過實習,培養(yǎng)我們勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為今后從事生產(chǎn)技術管理工作奠定基礎。

二,實習地點:嶗山建筑工地,校園建筑及周邊建筑,青島市里建筑,城陽一施工工地,流亭國際機場。

三,實習時間:2018年6月11日-2018年6月15日。

四,實習安排。

五,實習內(nèi)容及要求。

(一)建筑學知識參觀單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:1、根據(jù)所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

(二)房屋構造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;6、了解建筑物的建筑裝修構造。

三)建筑材料通過去建筑工地和工廠實地參觀,了解以下內(nèi)容:1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;3、了解各種鋼筋加工情況;4、了解有關裝飾材料的情況。

(四)建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;2、磚混結構施工工序,現(xiàn)澆構件的施工工序;3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;實習收獲和總結:在李曉東老師的指導下,了解了工地相關的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

六、具體內(nèi)容:

6月11日上午八點,我們在工程樓前集合乘坐校車前往嶗山區(qū)參觀一正在建設中的建筑。出發(fā)前每人給發(fā)了一個安全帽,一小時后我們到達建筑現(xiàn)場,那是由青島一建負責建造的嶗山區(qū)市民文化中心。我們受到了當?shù)匾唤?jīng)理的熱情招待,負責給我們解說各種結構,各種問題。經(jīng)理對里邊的結構作了細致的介紹。經(jīng)理帶我們進行參觀了施工現(xiàn)場,拿出實物對我們進行解說。比如疊合箱-疊合箱網(wǎng)梁樓蓋是箱形截面的密肋樓蓋,由預制疊合構件“疊合箱”與后澆肋梁連接成梁、板合一的整體,具有底部平整、大空腔蜂巢構造、空間受力的特性。

網(wǎng)梁樓蓋的疊合箱不同于其他空心樓蓋所采用的箱體,疊合箱是預制構件,參與結構整體受力,而其他形式的空心樓蓋的箱體只是模板。疊合箱網(wǎng)梁樓蓋的肋梁采用普通混凝土現(xiàn)澆而成,與疊合箱結合成整體樓蓋。疊合箱網(wǎng)梁樓蓋只是比密肋樓蓋多了一個底,可完全遵照現(xiàn)行的規(guī)范規(guī)程進行設計施工。

疊合箱由頂板、底板、側(cè)壁三節(jié)插接而成。其頂板、底板是參與整體受力的預制疊合構件。疊合箱頂板、底板的混凝土強度等級為c30、c35、c40、c45,c50,所配鋼筋為帶肋或螺旋等變形鋼筋。疊合箱頂板混凝土的抗?jié)B等級最低也達到p12。疊合箱平面尺寸有多種(系列尺寸),高度尺寸可在200~1500mm范圍內(nèi)任意調(diào)節(jié),應根據(jù)跨度及荷載的不同來確定箱體的規(guī)格和高度,根據(jù)工程性質(zhì)的不同來確定頂板上面是否帶現(xiàn)澆層,然后根據(jù)樓蓋不同的受力部位以及有無現(xiàn)澆層等條件來確定疊合箱的形式。

網(wǎng)梁樓蓋中有疊合箱頂板外露(頂面無現(xiàn)澆層)和不外露(頂面有現(xiàn)澆層)兩種做法。但疊合箱的底板總是外露(底面無現(xiàn)澆層)。波紋管-用可折疊皺紋片沿折疊伸縮方向連接成的管狀彈性敏感元件。它的開口端固定,密封端處于自由狀態(tài),并利用輔助的螺旋彈簧或簧片增加彈性。工作時在內(nèi)部壓力的作用下沿管子長度方向伸長,使活動端產(chǎn)生與壓力成一定關系的位移?;顒佣藥又羔樇纯芍苯又甘緣毫Φ拇笮?。波紋管常常與位移傳感器組合起來構成輸出為電量的壓力傳感器,有時也用作隔離元件。

由于波紋管的伸展要求較大的容積變化,因此它的響應速度低于波登管。波紋管適于測量低壓。經(jīng)理還介紹了砂漿抹面,玻璃幕,鋪地磚樓面施工工序,拉結筋,圈梁等等。

通過經(jīng)理介紹和上網(wǎng)查閱資料學習,我還了解到建筑結構主要分為2大類。按結構材料,結構類型可以分為木結構、鋼結構、砌體結構、混凝土結構、混合結構等。按結構體系可以分為排架結構、框架結構、剪力墻結構、筒體結構,組合結構等。經(jīng)理講解到說,如果是單層廠房,為了經(jīng)濟合理,一般是排架結構,這樣利于大空間的處理;多層建筑可以是框架結構,高層為了抗震的要求且經(jīng)濟合理,一般是剪力墻結構。于是我回來后對這三種結構作了簡的查詢。

排架結構由兩邊的柱子,有一個屋架支撐在柱子上,形成了這樣的一排,下面又是一排,在這兩排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續(xù)的房子。排架的特點是在自身的平面內(nèi)承載力和剛度都較大,而排架間的承載能力則較弱,通常在兩個支架之間應該加上相應的支撐,避免風荷載的一個推動,發(fā)生側(cè)向的移動。

框架結構指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結構的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用。剪力墻結構用鋼筋混凝土墻板來代替框架結構中的梁柱,能承擔各類荷載引起的內(nèi)力,并能有效控制結構的水平力,并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力。

6月12日。我跟同學參觀了學校及周邊建筑。首先從主樓開始的,進二十層高的主樓混凝土結構對地基要求非常嚴格,主樓從一到三層向兩側(cè)突出,是基礎更加穩(wěn)定。主樓兩側(cè)與教學區(qū)和生物樓連成一體。教學區(qū)六個板塊,ac為主體,bd南向附屬,呈正六邊形,efg北向斜線分布,有不規(guī)則之差,各板塊連接給人以整體感。

下午又和同學去了利群,在利群超市我們主要觀察了幕墻的構造。幕墻是建筑物的外墻護圍,不承重,像幕布一樣掛上去,故又稱為懸掛墻,是現(xiàn)代大型和高層建筑常用的帶有裝飾效果的輕質(zhì)墻體。由結構框架與鑲嵌板材組成,不承擔主體結構載荷與作用的建筑圍護結構。

利群幕墻是玻璃點式幕墻,點式幕墻采用在面板上穿孔的方法,用金屬爪來固定幕墻面板,一切連接構件與主體結構之間均為鉸連接,玻璃之間流出不小于10mm的縫來打膠。璃幕墻是當代的一種新型墻體,它賦予建筑的最大特點是將建筑美學、建筑功能、建筑節(jié)能和建筑結構等因素有機地統(tǒng)一起來,建筑物從不同角度呈現(xiàn)出不同的色調(diào),隨陽光、月色、燈光的變化給人以動態(tài)的美。

6月13日,我和同學去了市里,制定了八大關風景區(qū)德國風情街名人故居一條街棧橋的觀光路線。八大關,是最能體現(xiàn)青島“紅瓦綠樹、碧海藍天”特點的風景區(qū),位于匯泉角景區(qū)北部。所謂"八大關",是因為這里有八條馬路(現(xiàn)已增到十條),是以中國古代著名關隘命名的?!鞍舜箨P”的建筑造型獨特,匯聚了眾多的各國,故有“萬國建筑博覽會”之稱。這里集中了俄,英,法,德,美,丹麥,希臘,西班牙,瑞士.日本等20多個國家的各式建筑風格。

花石樓(1930年,黃海路18號)是一座海上地標,由中國建筑師劉耀宸、王云飛、方信懋、王義朋等設計,顯示了多元文化的融合,其古堡式風格中又包含了古羅馬、哥特式等多種建筑藝術元素,內(nèi)部裝飾上則有巴洛克與洛可可藝術的痕跡。約翰·高爾斯登別墅(1932年,山海關路1號)由俄國建筑師拉夫林且夫設計,整體上呈現(xiàn)出文藝復興晚期風格,既傳達了古典建筑所特有的莊嚴之美,亦彌漫著一種優(yōu)雅的浪漫氣息。

建于1920年代,為南北向布局的矩形。建筑面積約400平方米,高2層。德國風情街中我們看到德式監(jiān)獄博物館,青島德式監(jiān)獄舊址博物館是一座集古堡式監(jiān)獄建筑群、司法大隊建筑為一體的特色博物館,是全國現(xiàn)存最早的殖民監(jiān)獄舊址之一。

6月14日,跟同學去了一施工工地。我們參觀一在建工程。該在建的工程包括11000平方米樓、30000平方米的公寓樓?,F(xiàn)場我們參觀了預應力管樁基礎、獨立基礎、剪力墻、水泥砂漿配合比公式牌。

一工人并給我們講解了變形縫變形縫:晝夜溫差、不均勻沉降以及地震可能引起的變形,如果足以引起建筑物構造的破壞,就應該在變形敏感的部位或者其他必要的位置預先將整個建筑物全高斷開,令斷開后的建筑物的各部分成為獨立的單元,或者是劃分為簡單、規(guī)則、均一得段,并令各段之間縫達到一定的寬度,以能夠適應變形的需要,這就是變形縫。其中包括伸縮縫(溫度縫),沉降縫,防震縫。

溫度縫除基礎外的全高全部斷開,地下部分由于不受溫度的影響,因此不需要斷開。而沉降縫和防震縫都要從基礎開始全部斷開,以保證安全。還有梁,剪力墻等等,使我學到很多知識。

6月15日,我跟同學來到流亭國際機場,去參觀建筑。我們乘坐613來到流亭機場。青島流亭國際機場,2003年旅客吞吐量達到349萬人次,在全國和華東地區(qū)分別排名第13位和第4位。機場先后獲得“國家衛(wèi)生機場”,“全國文明機場”,“青島市文明標兵單位”“華東管理局一級文明航空港”等榮譽稱號。

航站樓是流亭標志性建筑,航站樓工程占地面積32180平方米,建筑面積63000平方米,建筑高度29.85米,工程設計中采用了大量的新材料、新技術、新工藝:行李安檢系統(tǒng)采用國內(nèi)最先進的行李集中安檢模式,eds安檢儀能準確判斷出粉末狀爆炸物,進一步確保飛行安全;出發(fā)大廳屋面結構采用72米大跨度雙曲拱鋼桁架,整體滑移;消防報警采用紅外光束對射,如遇緊急情況能探測到具體火點;大廳照明采用泛光照明,整個大廳內(nèi)無直射光源;屋面采用虹吸式排水等等。作為對外連絡的窗口和城市的標志性建筑,充分體現(xiàn)了青島市國際化大都市的形象。

七、總結與感悟:

房屋建筑學是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程,

同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。

一周的實習雖然有點累,但通過本次實習,我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中的種種限制、種種實際問題。工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。

做土木建筑這一行,需要嚴謹?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維,同時應借鑒他人的設計思路,更重要的是要聯(lián)系實際,這樣才能提高自己的技術水平和職業(yè)素養(yǎng)。希望能夠通過自己的努力,為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值。

房屋建筑實訓報告篇六

xx省xx縣建筑設計所。

20xx年x月x日—x月x日。

作為一名即將畢業(yè)的建筑設計專業(yè)學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三寒假,我有幸到xx省xx縣建筑設計所實習,在將近一個月的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經(jīng)驗。負責指導我的是一名姓黃的工程師,實習內(nèi)容主要是autocad等建筑設計軟件的運用。在黃工程師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。

2月15號,實習的第一天,我被分配到一個大辦公室,有獨立的辦公桌和電腦??墒遣恢涝撟鲂┦裁?,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的黃工程師給我指了條路,他讓我用cad軟件畫一個小旅館的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖,覺得這對我來說沒多大的難度,可是當我以很快的速度完成后,黃工程師指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。

首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。

所以設計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做建筑方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調(diào)整,平面做法應符合結構要求,調(diào)整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。

繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平。立。剖面的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

接下來的幾天,黃師叫我做一個住宅設計施工圖,這是我是第一次離開學校,在設計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表)。一開始以為會很順利,畢竟在學校時我們已經(jīng)做過了住宅設計。結果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領悟到,做設計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。

幾乎花了兩周的時間,一邊找方案設計人,一邊找黃師,向他們請教解決的辦法。終于這個問題解決了,但是隨著施工圖的進一步深入,要與結構的一起確定住宅的結構,這時問題又出現(xiàn)了,原來已經(jīng)調(diào)整好的平面圖,因為結構的原因,有的地方有得重新調(diào)整,這一調(diào)整又跟著要調(diào)整立面。等結構的差不多確定下來了,我才能將施工圖進行下去。這時問題又來了,由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,但最終還是虛心學習,查看資料才解決的,總算過了這關。

隨著施工圖的進一步深入,該畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學校基礎不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿。再接著就是提資,給水和電的,提資之后,平面圖又做了些改動。

隨著交圖期限的一天天臨近,我就得自己加班加點的趕。終于到最后的沖刺階段了,就是要將目錄、建筑設計說明、建筑構造裝修表和門窗表等全部準備齊了,打印一份完整的a3施工圖出來給設計人和校核人檢查,這次檢查也發(fā)現(xiàn)了很多問題,一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后,就到計算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽系數(shù)等,這些都要在建筑設計說明中寫到的。等這些都計算好之后,就可以將圖交給黃師審核了。等這些都做好之后,就是出圖,終于這個施工圖算是做完了。

越到后面就越緊張,壓力越大,但同時也獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足。在學習過程中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會我我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。

這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。。在學習過程中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的黃師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。

這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設計院的工作程序,開闊了眼界。和設計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內(nèi)心非常地感謝他們。

總之,經(jīng)過這次實習之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。同時我也為自己今后的畢業(yè)設計積累了知識。真得很感謝這次實習機會,為我今后的工作打下了堅實的基礎。

房屋建筑實訓報告篇七

實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會.實習是我們了解社會的第一站,今天我們來到學校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓.以下是我了解到的工程情況.通過本次實習,我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值。下面我就本次實習的過程內(nèi)容作報告實習簡況。

實習時間:20xx年9月21日至20xx年9月15日。

實習地點:烏市南梁坡武警醫(yī)院辦公樓。

實習內(nèi)容:在王嵐老師的指導下,學習國家相關的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

1、根據(jù)所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容。

1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;。

2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;。

3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;。

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;。

6、了解建筑物的建筑裝修構造。

通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;。

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;。

3、了解各種鋼筋加工情況;。

4、了解有關裝飾材料的情況。

通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:

1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;。

2、磚混結構施工工序,現(xiàn)澆構件的施工工序;。

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。

5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;。

比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。

1.基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為-5.10m。

2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側(cè)寬出100。

3.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

1.地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa。

2.基槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加。

3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

1.模板安裝前的基本工作:

2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質(zhì)量,安全交底。

5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

1本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03g101-1。

2保護層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑。

3混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發(fā),保溫應達到下述要求:

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護,這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

5)現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,應附加吊筋或箍筋,未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長l《3m設8根箍筋。

1.本設計未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應根據(jù)有關措施及驗收規(guī)范自定。

2.施工中應嚴格遵守國家現(xiàn)在個施工及驗收規(guī)范和操作規(guī)程。

3.圖中平面尺寸單位為毫米,標高為米。

4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5kn/mm,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除,并且支撐系統(tǒng)需進行強度驗算。

5.施工中應密切配合建筑及設備,電器施工土作好預留及預理工作,管道井內(nèi)宜預設管道支架或埋件。

6.防雷措施應按電施要求,柱或墻內(nèi)防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)。

7.所有外露鐵件應涂刷防銹漆二底二面。

8.板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號,梁編號同相同標高梁編號。

9.結施圖中所示做法與本頁說明矛盾時,以結施圖所示做法為準。

學生:zhoufan。

20xx年9月12日。

房屋建筑實訓報告篇八

房屋建筑學是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的`課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會。實習是我們了解社會的第一站,今天我們來到學校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過本次實習,我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在論上,更是在實際的應用中。與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值。

下面我就本次實習的過程內(nèi)容作報告如下:

實習內(nèi)容:學習國家相關的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

1、根據(jù)所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容。

1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;

6、了解建筑物的建筑裝修構造。

通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;

3、了解各種鋼筋加工情況;

4、了解有關裝飾材料的情況。

通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:

1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

2、磚混結構施工工序,現(xiàn)澆構件的施工工序;

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。

1.基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為—5.10m。

2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側(cè)寬出100。

3.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

1。地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa。

2。基槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加。

3?;A設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

4?;A開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

模板安裝前的基本工作:

1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質(zhì)量,安全交底。

5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

1本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03g101—1。

2保護層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑。

3混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,

其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發(fā),保溫應達到下述要求:1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護,這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

5現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,應附加吊筋或箍筋,未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長l《3m設8根箍筋。

1.本設計未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應根據(jù)有關措施及驗收規(guī)范自定。

2.施工中應嚴格遵守國家現(xiàn)在個施工及驗收規(guī)范和操作規(guī)程。

3.圖中平面尺寸單位為毫米,標高為米。

4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5kn/mm,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除,并且支撐系統(tǒng)需進行強度驗算。

5.施工中應密切配合建筑及設備,電器施工土作好預留及預理工作,管道井內(nèi)宜預設管道支架或埋件。

6.防雷措施應按電施要求,柱或墻內(nèi)防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)。

7.所有外露鐵件應涂刷防銹漆二底二面。

8.板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號,梁編號同相同標高梁編號。

9.結施圖中所示做法與本頁說明矛盾時,以結施圖所示做法為準。

房屋建筑實訓報告篇九

3、混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求、用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取、取樣與試件留置應符合下列規(guī)定:

1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了、到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理、本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子、

致使不能明確的判斷出施工的對錯、

問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯、

問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解、

問題五:理論聯(lián)系實際的能力差、對于建筑方面的一些出新了解太少、

實習的中途,領導來看望我們,要我們好好學習,為以后祖國的建設打好基礎、

在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千、

房屋建筑實訓報告篇十

實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會.實習是我們了解社會的第一站,今天我們來到學校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓.以下是我了解到的工程情況.通過本次實習,我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值。下面我就本次實習的過程內(nèi)容作報告實習簡況。

實習時間:9月21日至9月15日。

實習地點:烏市南梁坡武警醫(yī)院辦公樓。

實習內(nèi)容:在王嵐老師的指導下,學習國家相關的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

(一)建筑學知識。

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

1、根據(jù)所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

(二)房屋構造。

通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容。

1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;。

2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;。

3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;。

5、了解該建筑的'樓梯、陽臺等的詳細構造;。

6、了解建筑物的建筑裝修構造。

(三)建筑材料。

通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;。

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;。

3、了解各種鋼筋加工情況;。

4、了解有關裝飾材料的情況。

通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:

1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;。

2、磚混結構施工工序,現(xiàn)澆構件的施工工序;。

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。

5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;。

比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。

(五)基礎。

1.基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為-5.10m。

2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側(cè)寬出1003.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

(六)地基。

1.地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa2.基槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加。

3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

(七)施工準備。

1.模板安裝前的基本工作:

(1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

房屋建筑實訓報告篇十一

一、前言。

學習建筑學這個專業(yè)已經(jīng)三年,但是對于城市與建筑的概念還是局限于書本和身邊事物。20xx年6月13日至6月16日為期4天認知實習給予了我們一個“走出去”的機會。在梁獻超老師、劉志峰老師和劉琰老師的帶領下,采用實地觀察、討論的形式,在浙江通過對典型城市空間和標志性建筑的實地考察、認知,增強了我們將書本知識和城市建筑、古建筑、自然環(huán)境結合在一起的能力,讓我們對現(xiàn)代建筑、古建筑以及自然環(huán)境有一個很好的認知,也讓我們認識到了解一個城市不僅要了解它的現(xiàn)代建筑風貌,也要了解它的歷史文化沉淀。時間雖短,感觸不少,遂整理成報告,以作總結。

二、實習的目的及任務。

本次實習是我們學完了公共基礎課和部分專業(yè)基礎課之后對建筑進行的一個全面的認識,培養(yǎng)我們對建筑的感性認識,是一種密切聯(lián)系實際、增強我們建筑認識的教學活動,是大學教育過程中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。通過本次實習能進一步鞏固我們所學的專業(yè)理論知識,使抽象的書本知識變?yōu)樯鷦拥木唧w的、更為系統(tǒng)的知識,使我們對我國當前建筑、結構、施工技術、建筑材料等方面的水平和發(fā)展趨勢有所了解,進一步培養(yǎng)我們的建筑設計能力。同時,使我們對本行業(yè)的工作性質(zhì)有一個初步的了解,培養(yǎng)我們對本專業(yè)的熱愛,強化我們的事業(yè)心和責任感,并樹立學習信心和增強專業(yè)觀念。

三、實習組織安排。

在實習過程中我們分成6人一組進行實地觀察、討論,并按學校安排的行程在指導教師的帶領下赴校外進行實地參觀調(diào)研,了解、記錄當?shù)氐慕ㄖ?、?guī)劃、城市設計等,將所學知識和實習內(nèi)容互相驗證,培養(yǎng)理性、細致的工作作風。

三、實習時間安排及地點。

本次實習從6月13日至6月16日,共四天。6月11日星期五12:30,我們召開實習動員大會,指導老師向我們說明此次實習的過程安排及實習中要注意的相關問題,6月13號上午7點,我們正式出發(fā)前往浙江。下午我們到達烏鎮(zhèn)西柵,老師不做統(tǒng)一的安排,由學生自已去參觀,6月14日早上八點,在指導老師的帶領下,我們統(tǒng)一參觀了錢江新城。當天下午,我們又去參觀了中國美術館和西湖部分地區(qū)。6月15日我們自由參觀了浙江大學紫荊港校區(qū),下午自由安排參觀了西湖的另一部分地區(qū),6月16日上午我們參觀了西溪濕地,參觀完后中午返回學校。

房屋建筑實訓報告篇十二

房屋建筑學是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內(nèi)容.因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位.構造組成研究房屋的各個組成部分及作用.構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則.

實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會.實習是我們了解社會的第一站,今天我們來到學校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓.以下是我了解到的工程情況.通過本次實習,我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi).在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎.在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等.在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在論上,更是在實際的應用中.與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值.

下面我就本次實習的過程內(nèi)容作報告如下:。

實習簡況.

實習內(nèi)容:學習國家相關的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等.

(一)建筑學知識。

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:。

1、根據(jù)所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析.

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點.運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法.

3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求.

(二)房屋構造。

通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容。

1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;。

2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;。

3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;。

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;。

6、了解建筑物的建筑裝修構造.

通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容:。

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;。

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;。

3、了解各種鋼筋加工情況;。

4、了解有關裝飾材料的情況.

通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:。

1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;。

2、磚混結構施工工序,現(xiàn)澆構件的施工工序;。

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。

5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;。

比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi).在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎.在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護.

(五)基礎。

1.基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為-5.10m。

2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側(cè)寬出100。

3.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40.

(六)地基。

1.地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa。

2.基槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加.

3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實.

4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工.

(七)施工準備。

1.模板安裝前的基本工作:。

1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線.模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正.

2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置.

3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根.

4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質(zhì)量,安全交底.

5)模板應圖刷脫模劑.還有好多注意事項,我在這就不列舉了.

(八)鋼筋混凝土結構。

1本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03g101-1。

2保護層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑。

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