學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更重要的是為了提升自我?？偨Y(jié)需要有層次、條理清晰，并注重邏輯推理。以下是專(zhuān)家給出的正確養(yǎng)生方法，大家一起來(lái)看看吧。

我三年級(jí)作文200個(gè)字篇一

5月31日上午，我們學(xué)校提前慶祝六一兒童節(jié)。整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡，全校師生在這里歡聚一堂，舉行了2016年“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。

出人意料的是，一些愛(ài)心人士也來(lái)參加了我們學(xué)校的文藝匯演活動(dòng)。他們不僅為我們學(xué)校的學(xué)生帶來(lái)了節(jié)日的祝福，還特別為我們學(xué)校的貧困學(xué)生帶來(lái)了一份特殊的節(jié)日禮物——愛(ài)心助學(xué)金，讓貧困學(xué)生在節(jié)日里感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。

除此之外，令我感興趣的自然是文藝匯演中的那些精彩的節(jié)目。幼兒園的小朋友也來(lái)湊熱鬧了！她們那天真活潑的舞蹈，給這次文藝匯演增添了不少的樂(lè)趣。一年級(jí)小朋友的t臺(tái)秀表演，活潑可愛(ài)，令人忍俊不禁。四年級(jí)學(xué)生的相聲，逗得觀眾不時(shí)哈哈大笑。六年級(jí)學(xué)生的獨(dú)唱，聲情并茂，動(dòng)作歡快，給人一種活潑奔放的感覺(jué)。七年級(jí)學(xué)生的葫蘆絲吹奏，悅耳動(dòng)聽(tīng)，給人一種美的享受……最后，演出活動(dòng)在觀眾熱烈的.掌聲中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我覺(jué)得過(guò)的實(shí)在是太快樂(lè)，太有意義了，期望明年的“六一”兒童節(jié)快快到來(lái)。

我三年級(jí)作文200個(gè)字篇二

植樹(shù)節(jié)到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)和日麗，大家一起去植樹(shù)吧!本文是本站小編整理的植樹(shù)節(jié)。

作文。

一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起到山上去植樹(shù)。

我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著小樹(shù)?，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，就像在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水，讓我?guī)托?shù)苗澆水，我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，你多喝點(diǎn)水，快快長(zhǎng)大吧!”然后我又和小樹(shù)苗比比高，一比，呀!小樹(shù)苗才長(zhǎng)到我的脖子。我就對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，你快些長(zhǎng)大吧，等明年我們?cè)賮?lái)比高!”一陳風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長(zhǎng)，明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高。”

星期六早上，我正在家寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到樓下的昭佳喊：“梓啊，不早了，該走了?！蔽衣?tīng)了，哦，我今天是要和昭佳去植樹(shù)的啊，我怎么給忘了啊。想完，我就拿早就準(zhǔn)備好的工具，匆匆的下樓去了。

我們先去花木場(chǎng)買(mǎi)好樹(shù)苗，然后到花園的空地上，到了那里，早就有很多人在那里植樹(shù)，個(gè)個(gè)拿著自己精心挑選的樹(shù)苗在種。我們也找了一快地方，先挖好一個(gè)坑，然后昭佳扶樹(shù)，我來(lái)填土，填好了，我就跑去拿水，昭佳接過(guò)水，為樹(shù)苗澆水。

就怎樣我們用了一個(gè)下午，終于把樹(shù)種好了。雖然很累，但是，看到樹(shù)苗在微風(fēng)中微笑，我們很開(kāi)心!

今天真開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)シN樹(shù)了，大家知道今天是什么節(jié)嗎?3月12日，植樹(shù)節(jié)。

下午，太陽(yáng)非常猛烈，似乎專(zhuān)門(mén)為我們添麻煩。使我們大汗淋淋，大家拿著鋤頭，挖啊挖，累了又換人來(lái)鋤，就這樣，一直鋤啊鋤，不知過(guò)了多久，到處都是樹(shù)苗，看著大家在那里休息著。我也一樣，大汗淋淋，但心里一直很開(kāi)心，我們種了許多樹(shù)，有了新的成就。

在植物園里，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，但臉上都掛這笑臉。在這一天我很開(kāi)心，大家也是，希望大家好好的珍惜環(huán)境，我們校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：綠化校園312，美化校園365。意思是：3月12日就要綠化，365天保護(hù)環(huán)境。

星期六的早晨，爸爸送我和姑姑到集合點(diǎn)與大家一起去章丘植物園參加植樹(shù)節(jié)，我們班德很多同學(xué)和他們的爸爸媽媽都去參加了，大家在車(chē)上有說(shuō)有笑，互相交換著零食。到了植物園，門(mén)口有很多人了，我們排好隊(duì)，帶著自己的鏟子進(jìn)去，來(lái)到了我們種樹(shù)的地方。

大家分好了工，現(xiàn)是爸爸們挖坑，我們把小樹(shù)苗放到樹(shù)坑里，填上土，壓實(shí)后給小樹(shù)苗澆上水。大家干得又快又好，一上午很快過(guò)去了，一排排整齊的小樹(shù)苗被我們種好了。我和劉宇航合作種了一棵，勞動(dòng)真快樂(lè)!

一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了，這一天天氣十分晴朗，小兔、小熊和大象約好一起去植樹(shù)。它們先分好了工，小熊拿了一把鍬，小兔找來(lái)了樹(shù)苗，大象在河邊吸了滿(mǎn)滿(mǎn)的一肚子水，來(lái)到一片空地上。

小兔說(shuō)：“小熊，我們先挖一個(gè)坑吧!”不一會(huì)兒，坑挖好了。大象說(shuō)：“小兔，你把樹(shù)苗放進(jìn)坑里去，把它扶正了，我們好填土!”大象給小樹(shù)下了一場(chǎng)“蒙蒙細(xì)雨”后，小熊又用鍬鏟了一些土，施了些肥，樹(shù)終于栽好了。小兔說(shuō)：“我們給樹(shù)起一個(gè)名字吧!”小熊說(shuō)：“取什么名字好呢?”大象說(shuō)：“這棵小樹(shù)是我們?nèi)齻€(gè)一起栽的，我看就叫友誼樹(shù)，我想讓我們的友誼像這一棵樹(shù)一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)青!”

植樹(shù)節(jié)這天，同學(xué)們來(lái)到公園里植樹(shù)。

李剛和王潔分在一個(gè)小組，他們要靠自己栽好一棵樹(shù)。李剛先挖好了樹(shù)坑，并往挖好的坑里倒了些水。王潔拿來(lái)一顆樹(shù)苗放在坑里，然后把小樹(shù)扶直了，李剛邊開(kāi)始填土。填好了土，王潔用腳輕輕的把土踩平。一棵小樹(shù)栽好了，他們雖然累的滿(mǎn)頭大汗，但心里非常的高興。旁邊，還有其他同學(xué)也想他們一樣認(rèn)真的植樹(shù)，有的挖坑，有點(diǎn)澆水，有點(diǎn)扶樹(shù)，有點(diǎn)填土，忙的不亦樂(lè)乎!

樹(shù)都栽好了，公園里又增添了綠色。愿他們和小樹(shù)一起健康成長(zhǎng)。

植樹(shù)節(jié)到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)和日麗，小紅和小明不約而同的涌上街頭植樹(shù)。他們先挖坑，再把小樹(shù)苗小心翼翼的放入樹(shù)坑，然后把土填上、踩實(shí)，最后小紅拿著一壺水給小樹(shù)苗澆水，澆著澆著，小紅看見(jiàn)小明手上拿了一個(gè)竹竿，驚奇的問(wèn)：“小明，你拿竹竿干什么?”小明笑著說(shuō)：“小樹(shù)苗太虛弱了，要是一陣大風(fēng)刮來(lái)，那可就遭殃了?！?/p>

小紅說(shuō)：“小明，你真細(xì)心?！毙∶饔謴闹窳掷镎襾?lái)許許多多的竹竿，分別跟栽的樹(shù)苗綁起來(lái)，小明說(shuō)：“這樣小樹(shù)苗就不會(huì)刮倒了!”雖然他們滿(mǎn)頭大汗，可心里樂(lè)開(kāi)了花!

今天是植樹(shù)節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。

我們各自拿著植樹(shù)工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹(shù)，忙得不亦樂(lè)乎，累得滿(mǎn)頭大汗，我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力終于小樹(shù)挺直了腰，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱，好像在說(shuō)：“小朋友你們真能干”，我們心里樂(lè)滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

我三年級(jí)作文200個(gè)字篇三

1928年，國(guó)民政府為紀(jì)念孫中山逝世三周年將植樹(shù)節(jié)改為3月12日，植樹(shù)造林能為人類(lèi)帶給許多有用的東西，不少水果、藥材都是林產(chǎn)品；茶葉、橡膠、新碳等更來(lái)自林木。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“植樹(shù)節(jié)300個(gè)字作文三年級(jí)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。

有樹(shù)的地方，就有希望;有樹(shù)的地方，就有夢(mèng)想;有樹(shù)的地方，就有歡暢;有樹(shù)的地方，就有我的思念;有你的地方，就有我的祝福：植樹(shù)節(jié)快樂(lè)!

邁開(kāi)你的腳步，踏著滿(mǎn)地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹(shù)節(jié)來(lái)到，為你種棵友誼之樹(shù)，愿你人生有建樹(shù)，成功又幸福。

森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的.吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話(huà)語(yǔ)，所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失，植樹(shù)節(jié)，多種樹(shù)!

雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球?植樹(shù)，對(duì)，要環(huán)保，多植樹(shù)。

植樹(shù)節(jié)了，讓我們心里植棵樹(shù)，共同保護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松，成就一片綠色;種下一棵牡丹，成就一片焉紅;種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹(shù)節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣!

春姑娘邁著輕盈的舞步來(lái)了，用她的綠畫(huà)筆給揚(yáng)城平添了幾分生機(jī)勃勃的春色。

今天，是一年一度的植樹(shù)節(jié)，六年級(jí)生來(lái)到曲江公園植樹(shù)。來(lái)到曲江公園，那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹(shù)也趕了時(shí)髦，原本褐色的長(zhǎng)發(fā)，也染成了綠色的，再加上清清的河水，好一幅美麗的春景圖啊!。

不一會(huì)兒，老師帶領(lǐng)大家取了桂花樹(shù)苗，來(lái)到一塊還沒(méi)開(kāi)墾的土地上，只見(jiàn)這兒沒(méi)有樹(shù)，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿，在這兒栽樹(shù)最好不過(guò)了!

大家每個(gè)人先選好一塊地，便可以“開(kāi)工”了。我對(duì)著畫(huà)好的圈圈猛的一挖，哇，這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個(gè)樹(shù)根放進(jìn)去。雖說(shuō)土很肥沃，但是，挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事，這不，我一鏟下去，只聽(tīng)“鐺”的一聲，突然挖不動(dòng)了，連我的手都震麻了，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一塊石頭，這時(shí)，聰明的屠悅立即就說(shuō)：“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開(kāi)，把它拔出來(lái)!”說(shuō)著，我和李文靜便動(dòng)起手來(lái)，好不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接著大家一起齊心協(xié)力，硬是沒(méi)把這塊石頭給拔出來(lái)，可它就像在地下生根了似的，紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng)，先用鏟子抵住石頭的一邊，另外幾個(gè)人再把石頭往外拔。“一、二、三!”呼，石頭啊石頭，你終于出來(lái)了!

一個(gè)大坑終于出世了，這就是我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹(shù)苗插進(jìn)去，扶直了，我和屠悅便開(kāi)始培土，土不能太緊，但也要填實(shí)，這樣水才能滲到根部。大家將坑填成一個(gè)小丘的樣子。

屠悅打打來(lái)了水，我剛想往樹(shù)上澆，李文靜急忙阻止，說(shuō)：“如果這樣，水會(huì)滲出來(lái)，那不等于零?”也對(duì)哦，那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹(shù)就長(zhǎng)不牢，屠悅平靜地說(shuō)：“如果將坑填成一個(gè)碗形，這樣水便會(huì)滲到底下去?！庇谑?，大家三個(gè)將多出的土挖去，這時(shí)再澆上水一定沒(méi)問(wèn)題。終于，皇天不負(fù)有心人，大家終大功告成了!

樹(shù)終于栽完了，大家種得那一排排樹(shù)，手拉著手，好像在跟大家說(shuō)再見(jiàn)。植樹(shù)是為大地做一次美容，真有意思啊!

今天真是把我累壞了，但是我很開(kāi)心。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我跟同學(xué)們一起到植樹(shù)。

下午，太陽(yáng)非常猛烈，似乎專(zhuān)門(mén)為我們添麻煩。使我們大汗淋淋，大家拿著鋤頭，挖啊挖，累了又換人來(lái)鋤，就這樣，一直鋤啊鋤，不知過(guò)了多久，到處都是樹(shù)苗，看著大家在那里休息著。我也一樣，大汗淋淋，但心里一直很開(kāi)心，我們種了許多樹(shù)，有了新的成就。

回去的路上，大家都滿(mǎn)頭大汗，但是大家都微笑著。

一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開(kāi)放，小鳥(niǎo)高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹(shù)也招著稚嫩的`綠手快樂(lè)地迎接我們.大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì)便到達(dá)了目的地。

3月12日植樹(shù)節(jié)，我校六年級(jí)全體師生來(lái)到了公園參加植樹(shù)活動(dòng)。

一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開(kāi)放，小鳥(niǎo)高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹(shù)也招著稚嫩的綠手快樂(lè)地迎接我們.大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì)便到達(dá)了目的地。

我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前，那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹(shù)坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水，另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹(shù)苗。別看扶樹(shù)很簡(jiǎn)單，其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹(shù)苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著樹(shù)干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹(shù)受傷。

大家忙得不亦樂(lè)乎。時(shí)近中午，樹(shù)差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái)：“幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)?！薄ⅰ拔乙總€(gè)星期都來(lái)看它。”……我的眼前仿佛浮現(xiàn)出樹(shù)苗長(zhǎng)大時(shí)的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè)!

我三年級(jí)作文200個(gè)字篇四

再讀這本書(shū)之前，我只是單純的認(rèn)為祖國(guó)是偉大的，是通過(guò)無(wú)數(shù)的中國(guó)的努力，無(wú)數(shù)中國(guó)人的奮斗，甚至是用無(wú)數(shù)中國(guó)人的犧牲，才換來(lái)的今日的輝煌，才使今天的中國(guó)昂著頭挺著胸驕傲的屹立在世界的東方。但是通過(guò)閱讀這本書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)的認(rèn)為雖然是對(duì)的，但那只是片面的，淺顯的，直到走進(jìn)這本書(shū)后，我才真正的發(fā)現(xiàn)我們的祖國(guó)有多么的偉大，偉大到令每一個(gè)中國(guó)人都以自己是華夏的子孫而自豪。讀到這里你也許會(huì)說(shuō)，只用偉大來(lái)形容祖國(guó)，是否無(wú)法詮釋我們引以為之自豪的祖國(guó)呢，沒(méi)錯(cuò)，祖國(guó)已無(wú)法用偉大來(lái)形容了，但是，也許是自己的學(xué)識(shí)還不夠吧，在我的腦海里已找不到任何詞語(yǔ)來(lái)形容我心中的祖國(guó)了，只好退而求其次，用“偉大”這個(gè)詞語(yǔ)。

世界上有七大奇跡，然而在我看來(lái)，中國(guó)其實(shí)就是一個(gè)最偉大的奇跡，在日益強(qiáng)大的中國(guó)面前，有多少人被中國(guó)精神深深的\折服了。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)是一只沉睡的獅子，不要去叫醒他，一旦他醒來(lái)，他將改變世界！”“一只沉睡的獅子”，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?，正如他所說(shuō)這只無(wú)比強(qiáng)大的獅子，在這個(gè)時(shí)代已經(jīng)蘇醒，正在用它蘊(yùn)藏已久的能量使自己變得更加強(qiáng)大，從而登上世界的頂峰成為世界的王。08年的中國(guó)雖然飽經(jīng)滄桑，但是在經(jīng)受苦難的同時(shí)中國(guó)向世界展示了，她無(wú)力強(qiáng)大的民族力量和面對(duì)困難時(shí)中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心的精神。

60年前，中國(guó)人向世界宣告xxx成立了，在世界的東方沉睡已久的巨龍終于蘇醒，于是在億萬(wàn)中華人民團(tuán)結(jié)一心的共同努力下創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，實(shí)現(xiàn)著強(qiáng)國(guó)富民，民族復(fù)興的百年夢(mèng)想。

中國(guó)文化在世界上已越來(lái)越具有影響力，景德鎮(zhèn)的陶瓷，杭州的絲綢，遼寧的岫巖玉等，這些遍布海內(nèi)外的名品，不全都是強(qiáng)大中國(guó)的產(chǎn)品么。中國(guó)的長(zhǎng)城，北京的故宮，頤和園，山西的平遙古城，杭州的西湖等，這些吸引各界人士的景點(diǎn)，全部都是中國(guó)的特色啊。

現(xiàn)在的我們，無(wú)論在世界的哪個(gè)角落，都可以自豪的用優(yōu)雅的漢語(yǔ)向世界大聲的呼喊：“我是中國(guó)人，我是華夏的子孫，我身上流著中國(guó)的血液?！边@是多么自豪的事啊！

我們偉大的xxx，無(wú)比輝煌的閃亮了60年，在這60年間，有希望，有失望，有快樂(lè)，有憂(yōu)傷…但是永遠(yuǎn)不變的就是每個(gè)中國(guó)人的愛(ài)國(guó)心。“60年”對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，還只是一小段旅程而已，未來(lái)的中國(guó)，將會(huì)讓世界都為之震撼的，因?yàn)槟菍⑹且粋€(gè)無(wú)比強(qiáng)大的國(guó)家，有著無(wú)比團(tuán)結(jié)的人民。那是中國(guó)人會(huì)向世界大聲呼喊“中國(guó)，我愛(ài)你！”

我三年級(jí)作文200個(gè)字篇五

你們好！這應(yīng)該是我第一次正式給你們寫(xiě)的信。過(guò)去總有個(gè)習(xí)慣，如果出遠(yuǎn)門(mén)了，必會(huì)給家里的孩子留一封信（還有“家里”）。在你們高二的時(shí)候，我出去過(guò)一趟，當(dāng)時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到有寫(xiě)的必要。今天，卻特別想說(shuō)說(shuō)，寫(xiě)寫(xiě)。

今晚陳宏義主任給我們上的主題班會(huì)“‘愛(ài)’的行動(dòng)”，使我感觸頗多。

都是因?yàn)檫@個(gè)有心的“愛(ài)”字。

當(dāng)陳主任把第一份禮物呈現(xiàn)在我們面前時(shí)，我的心在為那些難民默哀，在為那些生活在底層的百姓嗚咽?？蛇@樣又有何作為？但當(dāng)陳主任說(shuō)出，這一切是希望能讓你們懂得珍惜生活，珍惜周?chē)娜撕褪聲r(shí)，我明白了我的責(zé)任重大。

到底是因?yàn)槭裁?？今天在與陳主任的心靈對(duì)話(huà)中，我終于有一個(gè)清晰的答案了。

我對(duì)你們的愛(ài)，不僅是發(fā)自肺腑，而且還要大聲地告訴你們：孩子，我真的很愛(ài)你們！

說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我已流淚了，因?yàn)榇丝涛覂?nèi)心升騰出來(lái)的是幾十年愛(ài)我如一的父母和兄長(zhǎng)給予我的無(wú)限的愛(ài)。

謝謝你們，我親愛(ài)的親人！

我家非大富大貴之家，但視我如掌上明珠的家人卻讓我在情感上完全浸潤(rùn)在“愛(ài)”的世界里。小時(shí)候，我最喜歡生病，因?yàn)橐簧【陀刑枪灨沙裕改刚f(shuō)話(huà)更是溫柔倍加；而此時(shí)卻可以完全忽略母親半夜背著我跑去醫(yī)院的危險(xiǎn)和艱難（父親在異地工作）。我還喜歡被二哥哥欺負(fù)，因?yàn)榘职挚隙☉土P他，而他還得“忍辱負(fù)重”帶我出去玩。最可恨的是兩個(gè)哥哥去抓魚(yú)打鳥(niǎo)全沒(méi)我的份，害我三十出頭才學(xué)會(huì)狗爬式（要不是那“老腰”老作惡，我必終生絕之）；不過(guò)爸爸出差老帶著我，從沒(méi)哥哥們的份，活該！

然而，世事就是這么奇怪。長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了母親那樣無(wú)私地細(xì)心著照顧身邊需要照顧的人；學(xué)會(huì)了父親對(duì)事物孜孜探求的審美評(píng)價(jià)，保持著對(duì)文學(xué)藝術(shù)等一切能熏陶情操的事物的熱愛(ài)之情；學(xué)會(huì)了哥哥們對(duì)工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、克己奉公的態(tài)度以及主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任的品格。

我的親人用他們對(duì)我的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了不管在任何的情況下都要永葆對(duì)生活的熱情。

這也是一份責(zé)任?。?/p>

我是一個(gè)在蜜罐里泡大的妞，但我做事卻真的很“?！薄Ｒ?yàn)槲也粸E用我得到的愛(ài)，卻明白愛(ài)可以循環(huán)的道理。在我的`定義里，唯有用榮譽(yù)托起的責(zé)任才是愛(ài)的至高境界。

所以，孩子們，我明白自己愛(ài)你們?cè)醋晕业母Ｎ易匀坏貝?ài)，便會(huì)努力認(rèn)真地工作；努力認(rèn)真地工作，便會(huì)得到大家的認(rèn)可；得到大家的認(rèn)可，榮譽(yù)便會(huì)接踵而至；而榮譽(yù)便會(huì)讓我肩上的責(zé)任更重一些，便會(huì)鞭策我不斷勇往直前。

我用榮譽(yù)把責(zé)任托起，這何嘗不是愛(ài)自己啊？這更是對(duì)親人回報(bào)的最好方式！

所以，我親愛(ài)的孩子，你們?cè)撁靼诪閹煘楹渭纫暷銈內(nèi)缂撼觯瑓s又為何對(duì)你們“百般苛求”了吧。一個(gè)人活在世上，怎樣都可以活過(guò)一輩子。然而到底該怎樣活“過(guò)”，這是一個(gè)很?chē)?yán)肅很莊重的命題！

今天，我們?cè)谝黄鹫J(rèn)真地舉起了右手，承諾了一個(gè)行為。為師希望六十位同學(xué)都用一個(gè)莊嚴(yán)的態(tài)度去面對(duì)這一個(gè)動(dòng)作所要承擔(dān)的責(zé)任！你們必定要克服種種“細(xì)微”的困難！為師相信你們一定行！

我的孩子們，讓我們用行動(dòng)給“愛(ài)”插上翅膀，再次帶著愛(ài)起航吧！

為師周四下午就出發(fā)了。我不在家的日子，每天你們都會(huì)收到一顆糖，那是為師一顆牽掛的心。不苦，不酸；很甜，很甘。

我三年級(jí)作文200個(gè)字篇六

我有一個(gè)軟綿綿的老虎枕頭，它足夠可以把所有的噩夢(mèng)都趕走，我想，老虎真不愧是百獸之王啊！瞧，我第一天睡在上面就夢(mèng)見(jiàn)自己暢游了螞蟻王國(guó)。

啊，我變小了，螞蟻王國(guó)真大呀！我送給了螞蟻們好些米粒，螞蟻國(guó)王熱情款待了我，它吩咐侍從帶我去參觀。我們首先來(lái)到了螞蟻大街，螞蟻大街上有賣(mài)糧食的商店，商店里全是各種各樣的食品，螞蟻們排著長(zhǎng)隊(duì)等候著，它們有的在議論今年食品的豐富，有的在議論著外界的趣事。接著我們又來(lái)到了儲(chǔ)藏室，儲(chǔ)藏室里有很多搬運(yùn)工把糧食搬進(jìn)搬出，它們井然有序地工作著，螞蟻侍從對(duì)我說(shuō)：“噓，我們不要打擾它們工作！”我們又悄悄地來(lái)到了育兒室，那里靜悄悄的，偶爾傳來(lái)小螞蟻的哭聲，螞蟻保姆們用滴管喂小螞蟻食物，我心想，螞蟻育兒室里原來(lái)這么井然有序呀！最后我們到了螞蟻宮殿，宮殿里金碧輝煌，螞蟻國(guó)王正大模大樣地坐在寶座上，“來(lái)人啊”，這一聲吼把我嚇了一跳，啊，原來(lái)是國(guó)王要讓全國(guó)最好的棋手和他下棋.......

當(dāng)我和國(guó)王揮手告別時(shí)，不禁贊嘆，螞蟻王國(guó)真有趣呀！

我三年級(jí)作文200個(gè)字篇七

我的媽媽是北大附中的一名英語(yǔ)教師，她很喜歡說(shuō)英語(yǔ)，害得我有些時(shí)候都聽(tīng)不懂?huà)寢屧谡f(shuō)什么，我的媽媽。她長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)深深的酒窩，笑起來(lái)顯得非常甜美。

媽媽很愛(ài)我，她總是鼓勵(lì)我參加各種活動(dòng)，來(lái)鍛煉我的自信心和勇氣。記得有一次，學(xué)校舉行小歌手比賽，我既想?yún)⒓?，又?dān)心唱不好，媽媽就陪我一起選歌、練歌。媽媽問(wèn)我：“你喜歡哪首歌呀？”我說(shuō)：“我喜歡《童年》這首歌?！眿寢屨f(shuō)：“那我們?nèi)ベI(mǎi)《童年》的伴奏帶吧?！?/p>

于是我們來(lái)到星海名城的音像店，我的媽媽。我們逛了逛，又失望地回到了家。這時(shí)媽媽靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們唱英文歌呀！”我說(shuō)：“能行嗎？”媽媽說(shuō)：“能行。”看著媽媽有把握的樣子，我就聽(tīng)了媽媽的話(huà)，開(kāi)始練英文歌。

離比賽的時(shí)間只剩下一天了。那天晚上，媽媽幫我買(mǎi)好了衣服，我一穿，剛好，非常合身。我高興地上床睡覺(jué)了。

第二天晚上比賽開(kāi)始了，快輪到我的時(shí)候，我心里又緊張，又害怕。這時(shí)媽媽來(lái)到我的身邊說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)！”我穩(wěn)定了一下情緒，勇敢地走上臺(tái)。唱歌的時(shí)候我還看見(jiàn)金主任對(duì)著我笑呢！

比賽結(jié)束了，我得了一等獎(jiǎng)，這和媽媽的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。

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我三年級(jí)作文200個(gè)字篇八

那一天是周末，媽媽帶我去集市上買(mǎi)了一只小倉(cāng)鼠。它長(zhǎng)著一雙大大的、明亮的眼睛，白白的身子加上一個(gè)小小的尾巴，背上還有一條灰色的條紋呢！像極了一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，所以我就給它取名叫“寶寶”。

寶寶可不是那么淑女的，只要我把食物拿在手上，它就拼命地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，趕緊分我一點(diǎn)兒吧！”

寶寶還是個(gè)“雜技演員”。只見(jiàn)它努力地爬上了籠子的頂部，就在那里抓著桿子爬來(lái)爬去，就像是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在吊單杠。我和媽媽第一次看見(jiàn)的時(shí)候，都驚訝得張大了嘴巴，拍手叫好。有時(shí)候，它還會(huì)在它的“小轉(zhuǎn)盤(pán)”里跑步，樣子真像一個(gè)“小丑”。

寶寶每天都要像我們一樣喝水，而且每天都要喝夠，有時(shí)候甚至把我掛在籠子上的“寶寶水瓶”里的水喝得一滴不剩。唉！真拿它沒(méi)辦法，只好每天都給它的“寶寶水瓶”加水，真像一只“大河馬”。

可是，不知道什么時(shí)候媽媽把寶寶放進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)，沒(méi)多少天，寶寶便沒(méi)了蹤影。我找了很久都一無(wú)所獲。

雖然寶寶不見(jiàn)了，但它永遠(yuǎn)留在我心里。只要談起小動(dòng)物，寶寶這個(gè)名字便無(wú)端的涌上了心頭。