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2023年給同學(xué)的畢業(yè)贈言20字(通用14篇)
  • 時間:2023-11-11 14:26:24
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2023年給同學(xué)的畢業(yè)贈言20字(通用14篇)
2023-11-11 14:26:24    小編:ZTFB

在一段時間內(nèi),總結(jié)不僅能夠總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),還能夠發(fā)現(xiàn)問題,并提出解決方案。良好的總結(jié)需要有全面的了解與觀察。范文展示了不同種類的總結(jié),可以幫助我們拓寬總結(jié)的思路和方式。

給同學(xué)的畢業(yè)贈言20字篇一

我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

用那些彩貝去編織你的詩吧,用那簇星座,去譜寫你的歌把——生活,需要幻想的音符!

每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩。

跟著冬天走下去,春天不遠了。

這臺階有多高?我們不知道,但我們沉著地跨越,毅然地跨越,把舊日的臺階留在身后。

帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。

人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預(yù)示著更美好的明天。

我們從稚嫩走來,我們向成熟走去,在我們的世界里,太陽將照耀著我們。

不愿告別,卻在告別,那稚氣的年月;不愿告別,總在告別,那多夢的季節(jié)。

時間,你不開拓它,它就悄悄長出青苔,爬上你生命的庭院,把你一生掩埋。

動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。

幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想,是藝術(shù)之母和奇跡之源。

讓我們用現(xiàn)在,將過去的腳步和未來聯(lián)系起來吧!

理想,不是可有可無的點綴品,

給同學(xué)的畢業(yè)贈言20字篇二

學(xué)生臨近畢業(yè),有許多話要對同學(xué)、老師、母校說,“畢業(yè)贈言”為他們提供了一次機會,一個展示個性、展現(xiàn)才情的平臺。雖然畢業(yè)贈言人人都能寫,但是由于其特殊的紀(jì)念意義,畢業(yè)贈言應(yīng)盡量寫得精練、形象、富有時代感、飽含深情,能給人帶來回憶。下面是文書幫小編為大家?guī)淼?span>畢業(yè)贈言大全給同學(xué),希望大家喜歡!

同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、 栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處, 幸運與快樂時刻陪伴著你!

我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的 好朋友阿,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有 過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的 理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記 憶的最深處。

光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6 年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們 朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭, 是我們永遠依戀的百草園。

與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉 笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。

還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來 即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。

那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

相信這個暑假里一定過得很愉快吧!9 月 1 日可是我們正式上學(xué)的時間, 千萬 不會忘記嘍!新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧!

同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

六個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我 們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色 的時光。

你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起 記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

六年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音 在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一 片敬意。別了 ! 我的朋友 !

像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的'心屏中,學(xué)生時代的生活, 恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天, 有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中 的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體 驗它無邊無際的壯闊無窮無盡的幽深吧!

動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地 沉寂下去,我們的心仍會永遠地跳蕩不息。

您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的 深處。

如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么, 就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

給同學(xué)的畢業(yè)贈言20字篇三

畢業(yè)了,校門口等待我們的是什么?也許你心懷五彩繽紛的夢想,眼前仿佛已出現(xiàn)了金光閃閃的康莊大道;但一走上社會,就能成為精英嗎?其實親身經(jīng)歷才明白,幻想中的輝煌、順暢總是屬于少數(shù)人,或許我們更多人,在畢業(yè)之后、成功之前,還有很長一段辛苦的路要走。

畢業(yè),是一個沉重的動詞;畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘。

文檔為doc格式。

給同學(xué)的畢業(yè)贈言20字篇四

一、十年后的相聚,會是什么樣的場面,失控?失聲?失言?唯一不失的應(yīng)該是當(dāng)初許下的承諾,朋友們,期待這一天的到來吧!真想你們了。

三、歲月可以抹平你的稅氣,歲月可以讓你善惡不分,唯一歲月做不到就是消除你心中僅有的那分青春期的情感,是的,朋友們!真的想你們了。

四、忙著事業(yè),顧著家庭,即使有那份重聚的心,也未必真的能實現(xiàn),活在當(dāng)下,太多的身不由已,祝福我遠方的小伙伴們身體健康!事事如意!

六、在開始有人生觀的時候,是你們一路陪伴而行,這就注定我們一生的情誼緊緊相依,不管未來如何,已分別十年了,我依然保持原有的那顆心,希望我們再次相聚。

七、種下什么樣的樹,結(jié)出什么樣的果,青澀的歲月總是沉甸著許許多多的故事,而現(xiàn)在的我們可能無法再回到從前,但那份純真已深深烙在心上,已是滿足。

八、少年時的歡笑,不論心情好與壞,它可能在你最快樂時出現(xiàn),也可能在你最傷心難過時出現(xiàn),它就是你人生的一個精神寄托,擁有它便是幸福。

九、最快樂的時光,是兒時幼稚的歲月;最經(jīng)典的歲月,是我們相依相伴的每一天;在生活中還有很硬的一場大丈,我們要用最佳的狀態(tài),迎接這一片輝煌。

十、一起度過的少年時光,燃放著精彩的火花;在相處的每一秒里,有著我們不一樣的感覺;一起走過的每一段旅程,將會是我這輩子最幸福的記憶。

給同學(xué)的畢業(yè)贈言20字篇五

1、希望你們在新的人生道路上。有新的開始,新的起點,一路順風(fēng),多回學(xué)校看看,這里有你們美好的回憶。

2、離別時,希望你能記住我。不要問,善變的世界,明天是否依然如故。

4、采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

5、記得我們在湖邊,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動,與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

6、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

7、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。

8、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。

9、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

10、秋風(fēng)吹曠野,一期只一會。我會珍惜你我的友情,更期待相會的時刻。

給同學(xué)的畢業(yè)贈言20字篇六

鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢。當(dāng)我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。

讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想,把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上。也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

啊,同學(xué)們,讓我們在飛逝而去的時間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,直到實現(xiàn)遠大的理想。

愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

老同學(xué),得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績,再接再厲,爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運的大廈。

從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗,才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗,做一個有益于社會的人。

不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實際些,愿大家“晴”時多些。

朝霞般美好的理想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

情依依,別依依,千言萬語化作無語,你忘不了我,我忘不你,相逢會有期。

分別之際,很難說出我此時的心情。我們曾在一起共同討論難題,共同暢談美好人生;我們之間有理解,也有許多誤解…而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去,是惆悵,還是大笑而去,我不得而知。

獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。

清晨總是對自己說,風(fēng)雨寒霜總會過去,憂傷的路不會太久。長夜喚回往事如昨,心不再訴說溫柔,誰為我掩飾這寂寞。

再回首,是一個充滿歡樂的昨天。昨天,有我人們課堂上的爭論;昨天,有我們球場的奔跑;昨天,有我們考場中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱。多么美好,多么值得回憶。

月朦朦,鳥朦朦,我悄悄送你遠行,從此天邊多了一顆含淚的星星,永遠注視你遠去的背影。

我們匆匆相識又匆匆離去,萍水相逢,擦肩而過,可曾留下淡淡的深情。

我留在你的心上,一如你在我心中;過去和現(xiàn)在,我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命。

揮不去的萬縷情絲,訴不盡的山盟誓言,隨著柳絮飄飛纏繞心田,只落得相思綿綿。

給同學(xué)的畢業(yè)贈言20字篇七

你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我欽佩你的一往無前精神?? 你聰穎,你善良,你活潑,有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在夢幻中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來?オ? 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友?オ?p 三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星?オ?p 與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重?オ? 三年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱忱、無私的品性,永遠銘刻在我心懷?オ? 羨慕你——有一顆年輕的心,敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時代同步,在人生的道路上迅跑!

你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表里面,是白玉一般潔白無瑕的心地……

你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象,沒有絲毫粉飾和雕琢,惟留下粗獷的美,質(zhì)樸的美,自然的美??你像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽光下,純凈如一片碧玉?オ?“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也"。你壯志在胸,理想在懷,縱然波浪滔天,也摧折不了你遠航的檣帆!

給同學(xué)的畢業(yè)贈言20字篇八

1、你聰穎,你善良,你活潑,有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在夢幻中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

2、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

3、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運與快樂—時刻陪伴著你!

4、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

5、很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。

8、三年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

9、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,使得你在認(rèn)識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,獨自榮枯,無以為憾。盛開時不矜夸,衰謝時不悔恨。清雅留芳,歸入永恒的春天。

10、同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣。

11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

12、我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠然自信的動作,仿佛整個大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信。

13、憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱忱、無私的品性,永遠銘刻在我心懷。

14、羨慕你——有一顆年輕的心,敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時代同步,在人生的道路上迅跑!

15、你說,你愛大海的豪邁,大海的雄偉;我說,你就有大海的性格,大海的神魄。

17、你是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽光下,正閃耀生命的光澤?

19、有人覺得自己偉大,其實離偉大很遠很遠;而你感到自己渺小,于是從細(xì)小做起,一件、一件……終于從往昔的涓涓細(xì)流匯成了今日浩瀚的海洋。

20、你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表里面,是白玉一般潔白無瑕的心地。

22、你像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽光下,純凈如一片碧玉。

23、“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也"。你壯志在胸,理想在懷,縱然波浪滔天,也摧折不了你遠航的檣帆!

給同學(xué)的畢業(yè)贈言20字篇九

還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。

同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!??

光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去,

但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

當(dāng)你孤獨時,風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。??

我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行???

是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和-諧而安寧。

帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的三面八方。

你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……。

是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!

我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。

我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運的大廈。

天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無量!

緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。

憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱誠、無私的品性,永遠銘刻在我心懷。

你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來就一定屬于你!

有人說,人生就像一場盛大的筵席,總有散的時候,

我覺得在學(xué)校幾年也像一場熱鬧的宴會,當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時候,我們就已經(jīng)想到過這一天,只是我們沒有想到的是它會那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過,走出校園,再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。

默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。??

給同學(xué)的畢業(yè)贈言20字篇十

三個希冀的春天,我們播種了三次;三個金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!

露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。

三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

揮手告別,揚帆遠航,忘不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

離別,有點難舍,但不悵然;有點遺憾,但不悲觀。因為還有相逢的希望在安慰。

終于你要走了,說是到很遠很遠的地方去,去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。我不驚訝,本該如此。

網(wǎng)上聊情,線已盡,日晚落街頭。早知網(wǎng)戀相思苦,也要把淚流。惟有mm離線去,帶不走今夜愁。

當(dāng)愛情的浪濤被推翻后,我們應(yīng)當(dāng)友好地分手,說一聲

從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得###而安寧。

你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

南風(fēng)吹動風(fēng)鈴,粉紅的桃花開得正艷。回首往日,朝朝暮暮點滴情,依依切切惜別苦,片片娟娟鴻雁傳,思思念念兩地處。三年的光陰,如彈指一揮間,刻下的是我們的情意,念著你的名兒,望著你的影兒,憶不盡昔日之歡樂景。驀然回首,曾經(jīng)走過的歲月,共度的美好時光如在昨日。當(dāng)你躊躇滿志地踏上征途時,可別忘了在燈火闌珊處的那個默默祝福你的朋友。度過的光陰,融洽的歲月,是銘心的回憶,刻苦的情意,托起串串思念,永載裊裊溫馨,我們之間不變的情懷,魂夢牽索,誠摯的心語,看,那天依舊蔚藍,那草依然青春,那風(fēng)亦如昔日微微吹起。

兒有開也有謝,人有悲時也有歡。

學(xué)友們,人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開序幕,老師只能是你的引導(dǎo)者,懸念由你設(shè)置,情節(jié)由你發(fā)展,主題由你醞釀,形象由你塑造,請拍好這場戲,演好你自己的角色,好好把握吧!學(xué)友們,甩開滿頭的秀發(fā),挺起堅實的胸膛,背起沉重的行囊,傲然向前,別回頭,前面鵬程萬里,大膽地喊一聲:“今天,我以煙中為榮,明天,煙中以我為榮!”

三年寒窗苦讀盡進中考一搏?!疤煜聸]有不散的宴席”。小作者走在時間的前面,寫下了上段文字,語言很有特色,簡潔凝煉而又幽默風(fēng)趣,體現(xiàn)了作者較強的文字表達能力。語言節(jié)奏明快,生動活潑,讓我們大家都行動起來吧,一路走好!

青春是個美好的而又是一去不可再來的時期,是將來一切幸福和光明的開端. 強有力的理想產(chǎn)生強有力的行動。祝福短信一年又一年總相似不同,一頁又一頁看不夠讀不盡.長長的人生路,能有幾個四年又有幾多夕陽.青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會發(fā)出悅耳的聲響.帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

給同學(xué)的畢業(yè)贈言20字篇十一

1、我的最親愛朋友們,我們要暫時的分別了;“珍重與珍惜”的話,我也就不再多說了。在這欲去還未去的夜色中,努力鑄造幾顆亮眼的小晨星;雖然沒有很多的光明,但也能使那早行的人兒高興。

2、面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

3、離別是歡聚的開始,擦干淚,向?qū)儆谕瑢W(xué)們:我們即將畢業(yè),我會在遙遠的地方默默祝福你們。朋友一生一起走,哪些日子不再有。一句話,一輩子;一生情,一杯酒。愿你們永遠開心!

4、我們即將離開,留下的是友情和師情,帶走的是知識。我們即將離開,但不會忘記同學(xué)之間的友情,不會忘記老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進步,萬事如意,考上自己理想的大學(xué)。

5、隨著時間的流梭,再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的,但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué),能取得好的成就。

6、我是一個即將離開母校,向知識的另一端跨進的人,在此,我對母校的一切格外留戀,但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)。因此,我送給他們一句話:好好奮斗,如果我們有相見的時候,就比比誰強,誰能實現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。

7、不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

8、不管未來有多久,請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

9、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

10、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

11、一起歡笑,一起歌唱,一起緊張,一起備戰(zhàn)的日子,化作零碎的星星,點綴著我空白的青春紀(jì)念冊。不會忘記,花開的瞬間,閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。

12、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

13、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

14、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

15、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

16、承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請發(fā)出心電訊號/我將第一時間/為你們祝福/為你們祈禱。

17、終于你要走了,說是到很遠很遠的地方去,去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。我并不驚訝,因為你本該如此。

18、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

19、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。50.我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

20、揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

21、一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊涌上心頭。

22、我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

23、別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

24、認(rèn)識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對于即將的離別,支持著我的是對于重逢的期盼。

25、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我欽佩你的一往無前精神。

26、你聰穎,你善良,你活潑,有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在夢幻中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

27、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

28、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

29、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

30、很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。

31、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

32、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

33、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

34、我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

35、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

36、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨。不要忘了我,朋友!

37、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

38、友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

39、離別總是有些傷感有些凄美,不過不必傷心,離別是為了下一次的重逢;我會在地球的某一角落默默為你加油,永遠記得我們的約定,總有一天我們會實現(xiàn)!

40、并肩走過的日子就像紅棉花,雖然保留了原來的色姿,卻已經(jīng)飄落下來,丟掉了自己所有的記憶;親愛的朋友,別忘了我---一個曾和你一起笑過,哭過的朋友!讓我們一起牽手向明天!

41、多少今宵多少醉,多少相別多少淚,悲歡離合,陰晴圓缺,古難全.請君勿愁苦,他日必團圓!

43、今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

44、最恨的是你,因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

45、美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

給同學(xué)的畢業(yè)贈言20字篇十二

你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我欽佩你的一往無前精神。你聰穎,你善良,你活潑,有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在夢幻中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你! 以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。

三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。

三年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,使得你在認(rèn)識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,獨自榮枯,無以為憾。盛開時不矜夸,衰謝時不悔恨。清雅留芳,歸入永恒的春天。同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。

憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱忱、無私的品性,永遠銘刻在我心懷。羨慕你——有一顆年輕的心,敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時代同步,在人生的道路上迅跑!你說,你愛大海的豪邁,大海的雄偉;我說,你就有大海的性格,大海的神魄。你是崖畔青松,有風(fēng)雨就有怒號;你是深山流水,有不平就有歌吟。

你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象,沒有絲毫粉飾和雕琢,惟留下粗獷的美,質(zhì)樸的美,自然的美。 你像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽光下,純凈如一片碧玉?!叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也"。你壯志在胸,理想在懷,縱然波浪滔天,也摧折不了你遠航的檣帆!

給同學(xué)的畢業(yè)贈言20字篇十三

1.命運如同手中的掌紋,無論多曲折,終掌握在自己手中。

2.過火的友誼,會化為灰燼。

3.如果我放棄,不是因為我輸了,而是因為我懂了。

4.?;丶铱纯?,?;匦?纯?。

5.就這樣,偷偷地將你的名字寫在手心,然后攥成一只拳頭——一個封閉的小屋,深深地藏著。

6.每一年的六月,我都會想起,和你在一起的日子,總是回憶,有些輕狂的年少時光。

7.一張張照片,是回憶中的一個個片段。一段段文字,是冬日里的一束束陽光。

8.在一筆一劃精心描繪的畢業(yè)紀(jì)念冊上,似乎已經(jīng)說了,又似乎還在醞釀。

9.一歲歲的年華流逝,曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話書,早已不知蹤影。不想長大,時光又匆匆,于是懷念過去,過去卻只存在回憶中,來不了,回不去。

11.那天,經(jīng)過母校,聽到熟悉的下課低聲,仿佛看見了我們天心玩耍的場面。

12.青春總變成遺憾,相聚時光總變成褪色的回味,越咀嚼越感到青澀難忍。

13.想想曾經(jīng)同宿舍,畢業(yè)過后就各奔前程了,心中真是不舍。同學(xué),前途多珍重。

14.不管你奔赴海角天涯,也不管離別會有多久,我會等待等待。

15.朋友相會再別離,別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野,一期只一會我會珍惜你我的友情,更期待相會的時刻。

16.前排的你,后排的我,一起的走過的無悔青春歲月。留下彼此的墨跡留下我們各自的想念。

17.面對蒼白的離別,我們都有些來不及快樂的感覺,聽起來有點悲涼吧。

18.把曾有的微笑折疊起來吧,你和我輕裝地走平行線上出發(fā),玫瑰色依舊微笑著揮手。

19.當(dāng)離別拉開窗簾,當(dāng)回憶睡在胸前,要說再見真的很傷感,只有夢依舊香甜。

20.大學(xué)幾年,長了見識,也長了頭發(fā)。

21.再也不用逃課了,因為沒有課上了。

22.現(xiàn)實里我們都不是英雄,但我們的感情同樣真情熾熱;我們雖然不能轟轟烈烈,但我們的友情經(jīng)得起任何考驗。

23.心簡單,世界就簡單,幸福才會生長;心自由,生活就自由,到哪都快樂。周末愉快!

24.高考后,該笑的笑,該哭的哭,該告白的就告白吧。

25.花開花落,四年的時間,并不長。此時的我們,又佇立在十字路口,也只有此時的我們,才真正嘗到別離的滋味。

26.燈紅酒綠,人潮涌動的欲望都市,男人,必須靠自己,乘上孤寂死亡的火車,死也要死在自己手上。

27.為這今天的一切,我們丟失的已經(jīng)太多。慢慢旅途中,我們背負(fù)行囊與渴望而行,走遍天涯,驀然回首時,卻發(fā)現(xiàn)行囊仍空空如也,足印仍彎彎曲曲。

28.離別是暫時的,共度人生是永遠的,離別滋生相思情,使我們的愛情更熾熱。

29.幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門;幾個人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說再見。

30.外面的雨打在窗口,窗外浪漫的巴黎沉沉的睡去,只有孤獨陪著我繼續(xù)走。

31.愿為同學(xué)們植入更多的健康基因、快樂基因、智慧基因。請復(fù)制它們,轉(zhuǎn)錄它們,翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢!

32.你已經(jīng)離我很遠很遠,你的聲音卻常在我的耳畔,每一個分離的白天與黑夜,在我心頭滋生著常綠的思念。

33.離別,淚水成了留言,你說:這淚可以凝結(jié)成珍珠,變成永久的紀(jì)念。

34.不必讓種種記憶永遠和自己同在,就讓它留在它所形成的地方吧。

35.每一個人都曾經(jīng)有過而已忘記,或是沒有忘記卻永遠無法實現(xiàn)的夢想和憧憬,于是便有了心的千千結(jié),于是便頭也不回地走進了童話的世界。

36.我靜靜的望著天空,試著尋找失落的感動只能用笑容,期待著雨過天晴的彩虹。

37.藍天上縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和天空一樣晴朗,因為我想到了不久的重逢。

38.你別時的叮嚀,在我心頭波動著深遠的音響,散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。

39.謝謝你,在老師發(fā)現(xiàn)我玩的時候,你總會提醒我——致我親愛的同桌。

40.相逢又告別,歸帆又離岸,是往日歡樂的終結(jié),未來幸福的開端。

41.分別時,我們沒有流連的淚眼,相對,無語。看夕陽透過文峰塔尖,把它的余暉灑在西清河畔。

42.從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,請師兄師姐記得多回來看看。

43.那個花季,我送朋友離去,小路靜靜地向前伸展,偶爾也有太陽雨飄起。

44.不要勉強自己,明天沒什么特別!只是想你能完完全全陪我在你有時間我離開前。

46.曲終的時刻沒有淚水,只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時,將那些熟悉的一草一木吻遍。

47.看著空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺得還留下了什么,原來我留下了我對你們的思念。

48.有些事情可以遺忘,有些事情可以紀(jì)念,有些事情能夠心甘情愿,有些事情一直無能為力,我們到達這里,就是一場劫難。

49.最后一個夏天,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間翻照片。

50.天道酬勤,有恒乃成,希望明天以你們?yōu)闃s。

51.當(dāng)一個人不能再擁有時,他所能做的就是不要忘記。

52.讓我們開開心心的畢業(yè)吧!我的同學(xué)們忘掉不高興的事,保留最完美的回憶。

53.外面的世界很精采,自由飛翔吧!

54.在這個陽光熱辣的季節(jié)里,我們就要離去,為著更好的宴會,更多的熱鬧。

55.許多同學(xué)都哭了,男生女生,都沒什么區(qū)別了吧!

56.用誠心結(jié)交朋友,用思考睿智頭腦,用不屈迎戰(zhàn)困境,用微笑坦望前景!

57.不停留,帶著回憶向前看,不管是愛寵、戀人還是家人朋友,就讓離別,成為一種開始。我會想念你,就像是又到畢業(yè)季,我又開始想念艷陽下你的輪廓,你們的身影,我們的歡笑。

58.我靜靜的望著天空,試著尋找失落的感動。只能用笑容,期待著雨過天晴的彩虹。

59.就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機會,我要永遠不畢業(yè)。

60.曾經(jīng)抱怨,曾經(jīng)感慨,如今只剩滿腔留戀。

給同學(xué)的畢業(yè)贈言20字篇十四

畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,3年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。

我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗,才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗,做一個有益于社會的人。

不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實際些,愿大家“晴”時多些。

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本人受聘擔(dān)任企業(yè)醫(yī)療器械質(zhì)量管理人員,為規(guī)范自身執(zhí)業(yè)行為,向你局鄭重承諾以下內(nèi)容:一、本人承諾所提供的身份證明、學(xué)歷證明、職稱證明、健康證明、勞動合同、個人簡歷和離職證明等資料均是
1、時間:本次畢業(yè)論文和畢業(yè)實習(xí)始于3月1日,于6月25日結(jié)束。2、參加人員地點:我系全體教師均參與了此次畢業(yè)論文指導(dǎo)工作,其中3位教師承擔(dān)了指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)任務(wù)。園藝學(xué)院xxxx級x
購方(乙方):根據(jù)中華人民共和國合同法,經(jīng)雙方協(xié)商一致,達成以下貨物購銷協(xié)議:一、貨物名稱:聯(lián)想新園夢f2997品牌:聯(lián)想型號:f2997配置:amde2-3200處理器/hd63
加強全區(qū)菜市場疫情防控工作,加大產(chǎn)銷對接,保障市場供應(yīng),切斷病毒傳播途徑,保障人民群眾身體健康,滿足人民群眾生活需要,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強保障。本方案適用于新型肺炎疫情防控
在大學(xué)里,學(xué)習(xí)還是最重要的,雖然在這里學(xué)習(xí)的重要性沒有像高中那樣明顯,但是它依然是你最重要的事!在大一的這一年中我在學(xué)習(xí)上有所進步,但這還遠遠沒有達到我的預(yù)期。大一上學(xué)期對于我而言
2、讓孩子們在我們的培育下茁壯成長。3、老師方法行,學(xué)習(xí)真輕松!4、英語的道路中,讓你的孩子贏在起跑線上!5、就在這,讓你的孩子展翅翱翔!6、成就夢想的搖籃,締造啟航的風(fēng)帆。7、英
2、生活的熱鬧和生命的驕傲一個都不少,生日快樂。3、最誠摯的告白是陪伴啊,只希望以后陪你一起過每個生日,便心滿意足啦。4、青春常駐,笑口常開。5、祝你生日快樂,祝你天天快樂,祝你從
a&b:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的觀眾朋友們,大家好!a:留守兒童,這是近年來出現(xiàn)的一個新名詞。隨著社會的不斷發(fā)展,越來越多的農(nóng)村富余勞動力走出家鄉(xiāng),進城從事第二、三產(chǎn)業(yè)的工作
我們利用每周的集體備課時間,組織全組語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語文科新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握課程的基本理念:全面提高自身的語文素養(yǎng),正確把握語文教育的特點,積極倡導(dǎo)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)方式,努力
蘇人版《思想品德》八年級上下冊由6個單元20課組成。每個單元由3-4課構(gòu)成,每課一般包含三框內(nèi)容。上冊主要講述自立自強、正確處理和師長的關(guān)系和對自己行為負(fù)責(zé)等。下冊主要講述了分清是
(女):一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。(男):多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,(女):多少個不眠之夜,多少次燈火長明,你是星辰點燃著漫漫的夜空(男):你奉獻幾
社?;鹗抢习傩盏?ldquo;養(yǎng)命錢”、“救命錢”,局領(lǐng)導(dǎo)歷來高度重視社?;鸬陌踩ぷ?,強調(diào)一手抓擴面征繳,一手抓基金安全及服務(wù)工作。在局黨組、局務(wù)會議上多次研究社?;鸢踩ぷ?。年初,人
社?;鹗抢习傩盏?ldquo;養(yǎng)命錢”、“救命錢”,局領(lǐng)導(dǎo)歷來高度重視社?;鸬陌踩ぷ鳎瑥娬{(diào)一手抓擴面征繳,一手抓基金安全及服務(wù)工作。在局黨組、局務(wù)會議上多次研究社?;鸢踩ぷ鳌D瓿?,人
乙方:乙方于年月日到甲方工地做臨時工,期間間斷性的在甲方工地工作。乙方于年月日,在工地工作時由于自己操作不當(dāng),在工地上意外受傷,甲方將乙方送入醫(yī)院治療并已經(jīng)承擔(dān)其全部治療費用,現(xiàn)乙
通過上一節(jié)課的學(xué)情了解,學(xué)生對于兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法是存在困難的,為突破這一難點,直觀理解是一個比較好的方法(書上即采用擺小棒的方式來理解算法)。同時在教學(xué)兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法
您好!我是六年級的一名學(xué)生,再過半個學(xué)期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前,我想給學(xué)校提兩點建議:1、我覺得我們的課程中,應(yīng)該增加實踐課。建議學(xué)校每周給我們安排一節(jié)實踐課
對于小班的幼兒來說,教師在講述故事時,咬字要清楚,速度要適當(dāng),咬字清楚是為了讓幼兒字字聽的清楚,節(jié)奏要比平時談話稍慢,使他們一邊聽一邊想;講述故事時,面部表情,眼神和手勢都要隨著故
大家下午好!我是公司行政部賀娟華。首先代表公司感謝聚湘樓對我們會議的大力支持,感謝工作人員提供的幫助。今天我們的會議有二部分。下面我們進行第一部分。年終總結(jié)暨表彰大會。第一項:宣布
一、居住出租房應(yīng)當(dāng)符合下列消防安全要求:(一)室內(nèi)隔斷必須采用不燃材料,其他部位采用不燃或者難燃材料;(二)每一樓層均有安全出口和疏散通道,每層居住20人(含)以上或者建筑物為4層
是廣西欽州學(xué)院10級的學(xué)生,確切的說我們是一群富有熱情,敢于創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)的有志創(chuàng)業(yè)青年。我們想在讀書期間成就一番屬于自己的事業(yè),我們準(zhǔn)備在欽南區(qū)去開一家足療公司,這是一家立足于廣
翻開舊舊的相冊,不覺間,嘴角微微地上翹。里面有一張是我穿幼稚園的制服,還有一張是媽媽的笑容。突然覺得時間好倉促,該留戀的太多太多,拾起的卻沒有多少......不得不說,學(xué)習(xí)是機智的
您好!首先,請接受__小學(xué)全體師生對您的愛心捐贈表示由衷的感謝和最崇高的敬意!__月__日,一場久違的春雨不期而至,滋潤著干涸的麥田,一個振奮人心的消息不脛而走,傳播在雨霧中的校園
根據(jù)國務(wù)院辦公廳春節(jié)放假通知,考慮到公司經(jīng)營的實際情況,為方便員工節(jié)日生活安排,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,公司在國家規(guī)定假期的基礎(chǔ)上增加2天假期,20xx年春節(jié)放假具體安排如下:雁聯(lián)公司
摘要:旅游產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,其中所包含的內(nèi)容也不盡相同,近幾年來,旅游業(yè)的興起也反應(yīng)了經(jīng)濟水平發(fā)展提升,也展示了文化事業(yè)的繁榮進步,本文就旅游文化的內(nèi)涵和形式及意義做了相應(yīng)的闡述。關(guān)鍵
垃圾分類是環(huán)境文明的重要組成部分,是關(guān)系群眾利益、居民生活的重要問題,也是解決環(huán)境危機、改善環(huán)境質(zhì)量的最基礎(chǔ)最有效的手段。為了我們的生活環(huán)境更加美好,確保垃圾分類推廣成功,需要廣大
本節(jié)內(nèi)容在全冊書及單元的地位:除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(北師大版)四年級上第五單元除法第一課時。它在教材中起著承前啟后的作用。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容分兩個層次:一、
本次課以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),結(jié)合七年級學(xué)生的心理和生理特點來安排教學(xué)內(nèi)容。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為中心,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的個體差異與需求。力求做
新年好!新年新氣象,馬年快樂!值此xx年新春之際,xx公司領(lǐng)導(dǎo)、xx退休人員志愿者理事會和全體員工首先向您和您的家人拜個年,并祝新年快樂,身體健康,萬事如意,闔家祥和幸福!xx年x
教完八年級上冊第十七課《奇妙的克隆》一文后,我對教學(xué)過程進行了反思,現(xiàn)述如下:一、自主學(xué)習(xí),提出問題,培養(yǎng)學(xué)生自求能力。在預(yù)習(xí)課文過程中,學(xué)生提出了好多問題。有簡單的,有深奧的,幼
乙方(監(jiān)護人):為了明確家屬及孩子在公司居住期間的安全管理責(zé)任,確保家屬及小孩的人身安全,公司本著對員工家屬及小孩在公司生活區(qū)內(nèi)健康,安全負(fù)責(zé)的原則,依據(jù)公司的安全管理相關(guān)制度,經(jīng)
委托人:性別:身份證號碼:被委托人:性別:身份證號碼:委托是由:委托人xxxxx因(出差在地方),特委托xxxxxx(寫明被委托人姓名及委托人關(guān)系)到公安機關(guān)辦理兒子/女兒xxx(
我愛血親之家我愛我的家庭。父母常為我遮風(fēng)擋雨,不讓我的溫室小花受到傷害。我愛我的家人,我更愛我的媽媽。古今中外的母親都一樣,都愛自己的孩子。我經(jīng)常覺得我媽媽很喜歡魚頭,但我想:世界
不想流淚,努力忍著,卻無力的躺在課桌上;窗外初冬的陽光也有些蒼白與刺骨,風(fēng)在楓樹上劃過,捎帶起幾片泛黃的樹葉,想起數(shù)學(xué)成績的分?jǐn)?shù),看著鮮紅的曲線描繪的分?jǐn)?shù),老師在卷子上給的評語,就
實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想,夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來需要有個規(guī)劃藍圖來指導(dǎo)。職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進行合理
我從小生長在一個大家庭里,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姐姐。在假期時,常常幫家里做一些簡單的家務(wù)事,比如:洗碗、掃地、幫奶奶打掃衛(wèi)生。因為奶奶有病臥床十多年了,爺爺身體也不好。伺候老
2、白娘子喝了雄黃酒——現(xiàn)了原形3、茶壺里煮餃子——有口倒不出4、朝著窗外吹喇叭——名(鳴)聲在外5、船頭上跑馬——走投無路6、打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,樣樣有7、打破沙鍋——問
本人系(單位名稱)的法定代表人/單位負(fù)責(zé)人【證件種類:證件號碼:有效期限:】在貴行開立的單位銀行結(jié)算賬戶的賬號為:?,F(xiàn)特授權(quán)本單位(經(jīng)辦人,須為申請單位人員)【證件種類:證件號碼:
車間在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在車間廣大干部職工的共同努力下我們圓滿完成了產(chǎn)品的生產(chǎn)計劃,并且在這些產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中我們?nèi)〉昧溯^好的業(yè)績,但是也存在一些需要我們在以后工作中注意的問題。在
車間在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在車間廣大干部職工的共同努力下我們圓滿完成了產(chǎn)品的生產(chǎn)計劃,并且在這些產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中我們?nèi)〉昧溯^好的業(yè)績,但是也存在一些需要我們在以后工作中注意的問題。在
(一)公共機構(gòu)、學(xué)校垃圾分類全面展開1、區(qū)136家單位均已做到垃圾分類全覆蓋,垃圾分類設(shè)施配置到位。各鎮(zhèn)街、各系統(tǒng)相繼召開了垃圾分類宣傳培訓(xùn)活動并有針對性地開展垃圾分類宣講活動,將
茲證明xx先生(女士)是我單位職工,工作年限xx年,在我單位工作xx年,職務(wù)為xx,崗位為xx,工作性質(zhì)為xx(正式制;合同制;臨時制;其他),職稱為xx,該員工是否有違規(guī)違紀(jì)行為
大家早上好。今天我講話的主題是:喜迎新年,展望未來。寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,我們的耳畔即將傳來元旦的腳步聲。今天,迎著初陽的晨光,我們匯聚在國旗下,共同整理即將逝去的20xx,迎接充滿
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示
首先,就論文的選題而言:黑水城文書數(shù)量豐富,具有很高的史料價值,但目前學(xué)界對黑水城文書的研究尚處于起步階段,尤其是對其中法制文書的研究,更為薄弱,沒有相關(guān)的研究專著,研究論文也僅有
敬禮單位(蓋章)20xx年x月x日財務(wù)科xx(蓋章)財務(wù)負(fù)責(zé)人xx(簽章)經(jīng)辦人xxx(簽章)姓名__________,性別____,年齡____,職務(wù)_______,參加工作時間
首先,我要樹立一個信念——天下沒有笨的學(xué)生,學(xué)生的心靈都是美好的、善良的。我要毫不猶豫地愛我的學(xué)生,不管這個學(xué)生是誰,不管這個學(xué)生成績?nèi)绾危还苓@個學(xué)生長相如何、性格如何,我都要公
您們好!一年一度的六一國際兒童節(jié)即將來到了,為了慶祝孩子們的節(jié)日,我們決定于5月31日)晚上7點半舉行__幼兒園迎“六.一”文藝晚會,請各位家長陪伴您的寶寶一起度過歡快的“六.一”
2、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。3、看到自己的進步,改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己—
1.教材分析:這節(jié)課的教學(xué)主要目的是使學(xué)生認(rèn)識到生物圈是包括人類在內(nèi)所有生物的共同家園,生物圈為生物的生存提供了基本條件,是所有生物的生存、延續(xù)和發(fā)展的基礎(chǔ),我們應(yīng)該了解和愛護這個
甲方(轉(zhuǎn)讓方):張三,身份證號:乙方(受讓方):李四,身份證號:甲、乙雙方經(jīng)認(rèn)真協(xié)商,就雙方投資設(shè)立的深圳市某某電器有限公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓事宜達成如下協(xié)議:一。有關(guān)詞語的解釋除非本協(xié)議書
縱觀本屆運動會,以下為這次運動會的成功與不足:在運動會籌備期間,為了在廣播操比賽中贏得榮譽,我們院的新生們在學(xué)姐學(xué)長的帶領(lǐng)下,每天起早練習(xí)廣播操,揮灑的汗水下是我們不服輸?shù)臎Q心,或
此次聯(lián)合專項檢查活動由區(qū)食品安全委員會辦公室牽頭負(fù)責(zé)組織實施,組成4個檢查組,分別由區(qū)農(nóng)林局、區(qū)質(zhì)監(jiān)局、區(qū)工商局和區(qū)衛(wèi)生局分管負(fù)責(zé)同志任組長,每組成員由組長所在單位2名執(zhí)法人員和其
在說教材中分為教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點。1.教材分析《賞花》是冀教版小學(xué)四年級上冊第二單元的一篇精講課文。本單元以“人間真情”為主題,內(nèi)容豐富。在全書中的作用就是讓
在說教材中分為教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點。1.教材分析《賞花》是冀教版小學(xué)四年級上冊第二單元的一篇精講課文。本單元以“人間真情”為主題,內(nèi)容豐富。在全書中的作用就是讓
2.張開你的帆,去乘風(fēng)破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢,歲月的思潮還會憶起往日的時光,待到滿載而歸時,再來尋重逢的岸。3.再也回不去了,這無暇亦無邪的純
1.通過觀察水綿及其它藻類植物,了解水綿的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)方式;了解常見藻類植物;了解藻類植物的主要特征以及它在自然界中的作用和經(jīng)濟價值。2.通過實驗,使學(xué)生學(xué)會觀察水綿和
1、認(rèn)識線段、直線、射線和角。2.理解線段、直線和射線之間的區(qū)別與聯(lián)系。教學(xué)重難點1、教學(xué)重點:認(rèn)識線段、直線和射線。2、教學(xué)難點:建立角的正確概念。教具準(zhǔn)備課件、直尺教學(xué)過程一、
本班有學(xué)生58人,其中男生27人,女生31人。本班學(xué)生思維活躍,個性張揚,學(xué)習(xí)興趣濃,主動性較強。但是,孩子們基礎(chǔ)知識不牢固,學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,心浮氣躁。上課不善于傾聽別人的觀點和意
1、營造輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,使課外閱讀真正成為學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、通過激發(fā)閱讀興趣,擴大學(xué)生的閱讀面,增加閱讀量,使學(xué)生樂讀;指
先以學(xué)生角色提前進入網(wǎng)課學(xué)習(xí),做好筆記;后以教師身份總結(jié)線上視頻的的重點和難點;再根據(jù)教學(xué)大綱、結(jié)合社會實際,補充相關(guān)專業(yè)知識,并制作成ppt,以qq群課堂直播方式進行教學(xué),圖文并
教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力,其次要求教師學(xué)會自我管理,加強教育專業(yè)化,提高“求實、求真、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來,學(xué)校在教育、教學(xué)管理上,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能
窗外的梧桐葉一片一片的落著,秋風(fēng)掃過,落下的葉子又飛舞起來,發(fā)出瑟瑟的聲音,使我不住想到,又是一個秋天了。時間是怎么過去的呢?小時候,我天天夢想著有一個神仙帶我飛上天,可以呼風(fēng)喚雨
領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會為廣泛征求意見和建議,進一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告,推進學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,根據(jù)區(qū)實踐辦《關(guān)于區(qū)屬街道黨工委召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會的通知》精神,
2、教師節(jié)到了,愿我們的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。3、愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。4、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四
2、四年的時光雖然很短暫,回首望去,花壇中的鮮花又一次盛開,校門邊大樹的年輪又增添了六圈,校園中一切的一切,都記載著我們的足跡,我們的成長,還有我們對母校的愛。在這彌留之際,我要親
1、建章建制的情況結(jié)合本單位工作實際,在建立并實施內(nèi)部監(jiān)督和控制制度過程中,現(xiàn)已制定并試行了《資金申請及審批制度》,并《財務(wù)管理制度》已成稿,后續(xù)將會逐步完善對制度的建設(shè)。2、會計
沈合民班始終把安全生產(chǎn)放在重要位置,嚴(yán)明勞動紀(jì)律,突出“素質(zhì)提升、一人多專”,提高技能水平。通過輪換工作崗位和工作地點,打造全能型職工,不斷提高班組員工的技術(shù)水平。幾年以來,班級形
(一)xx鎮(zhèn)疫情防控工作開展情況。xx鎮(zhèn)共xx個行政村,總?cè)丝诩sxx萬人。自疫情防控工作開展以來,xx鎮(zhèn)按照“外放輸入、內(nèi)防擴散”的總要求,認(rèn)真貫徹落實中央、省、市、縣各項決策部署
2、一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不
1、切實加強救護車使用管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),建立健全救護車管理檔案以及內(nèi)部管理規(guī)定。2、xxxx牌救護車(xxxx)作為xxxx的醫(yī)療救護用車,原則上只能做用于搶救、轉(zhuǎn)運
本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體,以問題為動力,以課題為載體,以新的課改理念為導(dǎo)向,繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以各年級備課組為依托,充分發(fā)揮教研
你好!首先,公司代表全休同仁衷心向你和你的家人表示感謝!感謝你在公司任職期間的兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻!感謝你對xxx的認(rèn)可與信賴!感謝你對xxx的忠誠和敬業(yè)!感謝你對xxx付出的辛勤和
首先道一聲您辛苦了!能成為河北民族師范學(xué)院的一份子,我感到非常的榮幸。我是20xx屆經(jīng)濟管理系人力資源管理專業(yè)的學(xué)生一薛漫漫,也是20xx屆即將畢業(yè)的學(xué)生,很感謝學(xué)校老師對我們的無
如何巧用家用電器來節(jié)省電能呢?以下是我的一些建議:1.家用電器的插座插頭要接觸良好才能節(jié)電,接觸不好,增加接觸電阻,使其播送插座處發(fā)熱,增加了耗電量,時間長了,還可能損壞用電器。2
您好,我很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信,我非常感謝!希望能得到您的鑒賞。我是一名即將畢業(yè)的文秘專業(yè)的學(xué)生,就讀于長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院,我們學(xué)校是一所理論與實踐相結(jié)合的學(xué)校,特別
2、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?3、日月如梭,一轉(zhuǎn)瞬,4年的同窗生活已成為從前。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔
獨自站在陽臺上,接受著月光的洗禮,或許命運的簽已注定,讓我在這花前月下,與它相會,并相醉于行云流水之間,共析書法中的瑰寶。我相信,只要認(rèn)真研究,定能找出貼中的神韻。展開卷宗,不再是
2.春節(jié)好(打一成語)3.過春節(jié)(打一字)4.迎春節(jié)(打一字)5.春節(jié)打工(打一字唐詩目)6.春節(jié)二日(打一少筆字)7.春節(jié)返鄉(xiāng)(打一天文名詞·卷簾)8.春節(jié)放假(打一儲蓄用語)9
2.春節(jié)好(打一成語)3.過春節(jié)(打一字)4.迎春節(jié)(打一字)5.春節(jié)打工(打一字唐詩目)6.春節(jié)二日(打一少筆字)7.春節(jié)返鄉(xiāng)(打一天文名詞·卷簾)8.春節(jié)放假(打一儲蓄用語)9
元旦(古文句)——是清明前一日再有二日是元旦(字謎)——兀旦休假(金融詞語)——年息元旦離家除夕還(天文詞語)——回歸年元旦放假,明天上班(打一成語)——一不做,二不休再有三日是元
高三七班有勇女,巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場,今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄,勇奪奧運第一枚勇敢的沖吧加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點
進入天一閣,首先映入我們眼簾的是照壁上氣勢宏大的“溪山逸馬圖”,當(dāng)年柬埔寨國家元首諾羅敦·西哈努克親王曾在這里拍照留念。這幅八駿圖是“堆塑”,它的作者是已故民間老藝人胡善成。天一閣
加強了節(jié)日期間值班情況的督查,確保元旦、春節(jié)期間值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員24小時在崗在位,堅持零報告制度,按時報送情況。局黨組按照統(tǒng)一部署,賡即召開黨組會議和干部職工會傳達學(xué)習(xí),要求黨員
2、這條公路很長很長,就像一條長長的飄帶一直伸向天邊。3、小學(xué)生比喻句4、細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。5、彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。6、茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。
2、七夕,就是一群人的寂寞。3、七夕,你們慢慢過吧,我一個人過的也很好。4、七夕,是情人節(jié)。單身只有隱身!5、七夕,一個人過嘛、不孤單、不寂寞、不會掉眼淚。6、七夕,已沒有那種氣息
2、瘋狂快樂瀟灑,糾結(jié)郁悶難過,成功失敗坎坷,豐收遺憾無悔,路線不換夢想不斷,xx走過xx更遠,把方向記住,把目標(biāo)端正,把未來清晰,把xx快樂進行。3、20xx,希望和憧憬在心里蹦
您好!首先在這邊要感謝您給我機會到xx-xx公司擔(dān)任文員這一職務(wù)。這一職務(wù)教會了我很多東西,讓我受益匪淺!作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作
下面就20xx年度本人的主要工作情況向大家作一個簡要匯報:“德為師之本”,作為一名德育工作管理者,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。不管在平時的工作中,還是生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在
您好!值此“十一”和“中秋”雙節(jié)即將來臨之際,為了感謝您與您的家人一直以來對我們的支持與厚愛!我代表全體員工向您表示衷心的感謝和美好的祝福!回首蚌埠洪張兩年的發(fā)展歷程,您們——我們
姓名:國籍:現(xiàn)在所在地:民族:漢族戶口所在地:身材:170cm婚姻狀況:未婚年紀(jì):22歲人才類型:通常求職應(yīng)聘職位:計算機類:php程序員、網(wǎng)站信息管理/內(nèi)容修改:網(wǎng)站修改、作業(yè)年
1、初步感知大小、學(xué)習(xí)在兩個大小不一樣的物體中分別哪個大、哪個小。2、學(xué)說“大”“小”,并會找周圍壞境中的大小物體。3、發(fā)展幼兒的觀察能力。1、布置場景,并有意識的在場景中出現(xiàn)一大