報(bào)告可以用于向上級(jí)匯報(bào)工作、向同事分享研究成果，也可以用于向公眾解釋一個(gè)事件的來(lái)龍去脈。在報(bào)告中，我們可以采用豐富多樣的圖表和圖像來(lái)直觀地展示數(shù)據(jù)和研究結(jié)果。在報(bào)告范文中，你還可以發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法，如有效引用文獻(xiàn)、使用邏輯推理和提出建議等。

考察用人報(bào)告匯報(bào)材料篇一

xxx，男，漢族，生于xxx年xx月，中共黨員，畢業(yè)于xxx教育專(zhuān)業(yè)。xxx年經(jīng)組織安排，任xxx。自任職以來(lái)，該同志始終扎扎實(shí)實(shí)做事，清清白白為人，與時(shí)俱進(jìn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，在各種紛繁復(fù)雜的工作中增強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)能力，提高了行政管理水平，工作實(shí)績(jī)得到了鎮(zhèn)黨委、政府和干部群眾的認(rèn)可，xx年和xx年公務(wù)員年度考核均為優(yōu)秀。

現(xiàn)就該同志的德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面的表現(xiàn)鑒定如下：

德：本人具有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感，樹(shù)立了科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀；工作責(zé)任心強(qiáng)，以全心全意為人民服務(wù)、為群眾排憂(yōu)解難作為自己的生活樂(lè)趣；具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神，凡事顧大局、識(shí)大體，能夠主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作，上下級(jí)人際關(guān)系和諧；本人性格豁達(dá)開(kāi)朗，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失；奮發(fā)進(jìn)取，勤勉自勵(lì)，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷完善自己，全面提高自己，是一名思想素質(zhì)過(guò)硬、綜合能力較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

能：一是講究科學(xué)的工作方法。面對(duì)紛繁復(fù)雜的基層政。

府工作，該同志能明確自己的工作目標(biāo)，注意科學(xué)的工作方法，盡量保證工作落到實(shí)處；同時(shí)，該同志善于合理而有效地組織大家開(kāi)展工作，常常達(dá)到事半功倍的效果。二是有一定的科學(xué)管理能力。本人組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，能夠獨(dú)擋一面開(kāi)展工作，特別是分管的各項(xiàng)工作既能取得良好的工作實(shí)績(jī)，又很少向黨委、政府交問(wèn)題、提困難。三是善于出謀劃策，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好決策參謀。本人平時(shí)善于觀察，能從細(xì)節(jié)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能從常態(tài)中尋找解決問(wèn)題的新辦法，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考能力，是鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)集體中的鮮活力量。

勤：一是勤于工作。該同志具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠積極主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，扎實(shí)的工作作風(fēng)和苦干實(shí)干精神得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可；本人任勞任怨，具有一定的奉獻(xiàn)精神，無(wú)論職責(zé)內(nèi)外，只要是領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，是群眾需要的工作，都會(huì)一絲不茍地完成。為此，該同志經(jīng)常周末加班，晚上加班更是家常便飯。二是勤于學(xué)習(xí)。作為黨委班子成員，該同志不僅善于自己學(xué)習(xí)，更能經(jīng)常組織廣大干部職工學(xué)習(xí)，每逢重大政治理論學(xué)習(xí)，該同志總是自己先學(xué)，然后給干部職工講課，進(jìn)村入戶(hù)組織學(xué)習(xí)，還曾多次被鹽池縣委組織部、黨校抽調(diào)在全縣范圍內(nèi)講黨課。

績(jī)：該同志在工作中勤勤懇懇而又勇于創(chuàng)新，出色地完。

成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了顯著的工作業(yè)績(jī)。

——辦公室工作。公文辦理及時(shí)而規(guī)范，會(huì)議組織周密而有序，上下溝通順暢而和諧，接待工作熱情周到，檔案管理規(guī)范有序，對(duì)外宣傳有生有色，出色地完成了各類(lèi)文字材料的撰寫(xiě)、把關(guān)工作。

——水利工作。配合國(guó)土部門(mén)完成了7.6萬(wàn)畝土地整理項(xiàng)目的前期勘測(cè)規(guī)劃、農(nóng)戶(hù)利益協(xié)調(diào)、工程質(zhì)量監(jiān)督工作，確保了項(xiàng)目順利實(shí)施；成功應(yīng)對(duì)了干旱、洪澇、冰雹等自然災(zāi)害，完成了每年一次的大中型水庫(kù)移民后期扶持政策的落實(shí)；完成了全鎮(zhèn)13個(gè)行政村的農(nóng)村人畜飲水工程主管線(xiàn)和6個(gè)行政村的人飲入戶(hù)工程建設(shè)；在全區(qū)率先探索“總量控制、以水定植”的憑票購(gòu)買(mǎi)灌溉用水制度，農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整效果明顯，水利廳組織全區(qū)水利灌溉系統(tǒng)管理人員來(lái)我鎮(zhèn)觀摩學(xué)習(xí)；完成了秋冬季農(nóng)田水利基本建設(shè)的前期規(guī)劃、方案制定和宣傳動(dòng)員工作；完成了全國(guó)第一次水利普查攻堅(jiān)階段工作。

大學(xué)；協(xié)調(diào)解決了xxx小學(xué)12萬(wàn)元的茶爐建設(shè)經(jīng)費(fèi)，解決了全校1500名師生的飲用開(kāi)水問(wèn)題；配合教育部門(mén)完成了全鎮(zhèn)學(xué)校的教師公寓建設(shè)。xx年5月，該同志被自治區(qū)人民政府授予“創(chuàng)建教育強(qiáng)縣先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”。

——文化體育工作。不斷完善各村（社區(qū)）的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，申建了務(wù)工移民新村燈光球場(chǎng)，成功舉辦了全鎮(zhèn)第二屆農(nóng)民籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)；全面完成全年的送電影、送戲下鄉(xiāng)工作任務(wù)，在各村建立了圖書(shū)室，完善了借閱制度，豐富了村民的文娛生活；組建了杜記溝村社火表演隊(duì)和惠安社區(qū)文藝舞蹈隊(duì)，在縣、鎮(zhèn)春節(jié)社火表演中展示了良好的精神面貌，營(yíng)造了喜慶熱鬧的節(jié)日氛圍，取得了好的名次；順利完成了全鎮(zhèn)居民的廣播電視“戶(hù)戶(hù)通”工作；在“三八”婦女節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨日成功舉辦了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

——?jiǎng)趧?wù)輸出工作。充分發(fā)揮農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的作用，開(kāi)展各類(lèi)使用技術(shù)培訓(xùn)130余期，受訓(xùn)11381人次，培育了一批“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、守法紀(jì)”的新型農(nóng)民；結(jié)合企業(yè)實(shí)際，在四股泉寶豐煤礦舉辦了電工、焊工和計(jì)算機(jī)共6期培訓(xùn)班，培訓(xùn)600人次，實(shí)現(xiàn)了就地輸出勞務(wù)800人；完成全年勞務(wù)輸出1500人和實(shí)現(xiàn)勞務(wù)收入5000萬(wàn)元的任務(wù)。

堡和楊兒莊兩個(gè)先進(jìn)基層團(tuán)組織示范點(diǎn)和姚古塘、賈記圈兩個(gè)青年創(chuàng)業(yè)示范基地；緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，引導(dǎo)青年團(tuán)員建立了設(shè)施農(nóng)業(yè)種植、枸杞種植和農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式三個(gè)示范區(qū)；組織青年團(tuán)員參加“學(xué)雷鋒”、城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治等各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，積極參加到“兩大工程”和農(nóng)田水利基本建設(shè)中來(lái)，樹(shù)立了青年團(tuán)員的良好形象，增強(qiáng)了青年團(tuán)員的凝聚力。

廉：該同志能以《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己，注重黨性修養(yǎng)和自身修養(yǎng)，能識(shí)大體，顧大局，講原則。能在思想和行動(dòng)上從嚴(yán)要求自己，有較強(qiáng)的拒腐防變能力，處處事事用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不以權(quán)謀私，生活上勤儉節(jié)約，不搞大吃大喝、拉幫結(jié)派，為人誠(chéng)實(shí)，公道正派，做到了“清清白白做人，干干凈凈干事”的要求。

綜上所述，xx年前三季度，xxx同志在德能勤績(jī)廉方面表現(xiàn)優(yōu)異，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)議研究，符合公務(wù)員年度考核優(yōu)秀等次要求，特此鑒定。

中共xxx鎮(zhèn)委員會(huì)。

考察用人報(bào)告匯報(bào)材料篇二

我于7月13日成為了中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員中的一員，至今已將近有一年了。身為中國(guó)共產(chǎn)黨的一名預(yù)備黨員，現(xiàn)將我考察期的工作匯報(bào)如下：

在思想上用黨的指導(dǎo)思想來(lái)武裝自己的頭腦，落實(shí)“三個(gè)代表”的科學(xué)內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，自身實(shí)踐，時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。作為一名安監(jiān)工作人員，就是一名服務(wù)者，要為基層服務(wù)，為人民服務(wù)不需要什么驚天動(dòng)地的事跡，需要的是從小事做起，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。作為安監(jiān)人員，我想自己應(yīng)該進(jìn)入角色，應(yīng)該首先從自己的服務(wù)態(tài)度做起。專(zhuān)業(yè)技術(shù)精不精，是一個(gè)人對(duì)工作的熟練問(wèn)題，而服務(wù)態(tài)度好不好，是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度、對(duì)本職工作熱愛(ài)程度的問(wèn)題，我認(rèn)為服務(wù)態(tài)度占重要地位，所以我立足本職，樹(shù)立起為企業(yè)服務(wù)的意識(shí)，盡自己最大能力為企業(yè)辦實(shí)事、解決疑難問(wèn)題。其次，努力盡快掌握安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)，多學(xué)習(xí)一些本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好本股室的管理工作。

平時(shí)我在思想上堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持思想穩(wěn)定，及時(shí)調(diào)節(jié)自我，保持愉快的心情去干工作。注重政治理論的學(xué)習(xí)，使自己接受正確思想，能夠經(jīng)受住各種誘惑，主動(dòng)匯報(bào)，讓黨組織知道自己的思想，增強(qiáng)配合意識(shí)。

在工作中我以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問(wèn)題，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。牢記黨對(duì)我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后。我要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”，要不斷進(jìn)取，知難而進(jìn)，努力地鍛煉自己，使自身素質(zhì)不斷提高。

在學(xué)習(xí)上，我端正思想態(tài)度，不產(chǎn)生混淆思想，堅(jiān)持當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，決不拖到第二天。在工作之余我積極投入到各種活動(dòng)中去，并且努力抓好政治理論和文化學(xué)習(xí)，以及研究生函授學(xué)習(xí)，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。注重平時(shí)的學(xué)習(xí)、平時(shí)的自我調(diào)整，使自我約束能力提高，使自己能正確對(duì)待他人的批評(píng)，并且及時(shí)地糾正。

為人處世上團(tuán)結(jié)同志、尊重領(lǐng)導(dǎo)，處理得當(dāng)與上級(jí)、同級(jí)之間的關(guān)系。尊重上級(jí)，誠(chéng)懇接受上級(jí)批評(píng)，查找自身原因，決不與上級(jí)爭(zhēng)執(zhí)。與同級(jí)的關(guān)系，多與同事交往，確實(shí)做到團(tuán)結(jié)同志這一點(diǎn)。

作為一名預(yù)備黨員，對(duì)照黨章的要求，我認(rèn)真檢查、剖析自己，與老黨員相比仍然具有一定的差距：

一、在思想作風(fēng)上。

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)黨的指導(dǎo)思想的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對(duì)淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力有待提高。

二、在工作作風(fēng)上。

1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足。雖然完成了研究生的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到安全生產(chǎn)工作管理的要求。

2、工作方法跟不上時(shí)代要求。仍然滿(mǎn)足于陳舊的工作方法和思路，對(duì)如何抓好新時(shí)期安全生產(chǎn)工作的思路不夠清晰。組織能力和管理能力欠缺，缺乏與人溝通，積極性不夠主動(dòng)，工作協(xié)調(diào)能力有待改善。

三、今后的努力方向。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨關(guān)于安全生產(chǎn)的政策，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。

2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。遵紀(jì)守法，時(shí)時(shí)處處以法律法規(guī)約束自己，牢記自己肩上的責(zé)任;認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，按照相應(yīng)的制度嚴(yán)格規(guī)范所有的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照制度和程序辦事，不違章違規(guī)操作。

3、嚴(yán)格自律。少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事，盡職盡責(zé)，忠于職守，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作，爭(zhēng)取對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有更大貢獻(xiàn)。

在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我會(huì)不斷匯報(bào)我的所思所想，希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我，使我早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

文檔為doc格式。

考察用人報(bào)告匯報(bào)材料篇三

機(jī)關(guān)黨支部：

根據(jù)機(jī)關(guān)支部安排，我們對(duì)趙xx志進(jìn)行了培養(yǎng)考察，現(xiàn)將培養(yǎng)考察情況報(bào)告如下：

xx同志，男，漢族，19xx年12月12日出生，原籍河南省泌陽(yáng)縣，家庭出身農(nóng)民，本人成份學(xué)生，本科學(xué)歷。自xx年xx月向黨組織提出入黨申請(qǐng)以來(lái)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，在審計(jì)局多數(shù)黨員同志的悉心幫助下，xx同志思想要求進(jìn)步，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，理論水平和黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步提高。這充分顯示了xx同志本階段在思想認(rèn)識(shí)與實(shí)踐基礎(chǔ)上的進(jìn)步。

在思想認(rèn)識(shí)上，xx同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)積極，在不斷的學(xué)習(xí)和接受教育中努力向黨組織靠攏。在爭(zhēng)取入黨過(guò)程中，逐步端正了入黨動(dòng)機(jī)，一年多來(lái)，xx同志平時(shí)主動(dòng)與聯(lián)系培養(yǎng)人匯報(bào)思想，認(rèn)真聽(tīng)取聯(lián)系人的指導(dǎo)和意見(jiàn)，克服自身不足，努力提高自身思想素質(zhì)和修養(yǎng)，以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上，xx同志認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想理論與方針政策，黨的基本知識(shí);通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，xx同志進(jìn)一步加深了對(duì)黨的宗旨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的黨性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的是要解決思想入黨的問(wèn)題。同時(shí)，能結(jié)合實(shí)際工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)，不斷充電，提高自身素質(zhì)能力，更好做好本職工作。

工作上，xx同志愛(ài)崗敬業(yè)，能夠認(rèn)識(shí)到“樹(shù)立遠(yuǎn)大理想”一定要與自己本職工作相結(jié)合，在努力工作中體現(xiàn)自身價(jià)值和奉獻(xiàn)精神，能認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作是一項(xiàng)富有責(zé)任感和使命感的事業(yè)，意義重大，任務(wù)艱巨。在這一年多來(lái)，取得一定的成績(jī)。

同時(shí)，xx同志還存在一些不足，一是參加學(xué)習(xí)活動(dòng)還不夠積極主動(dòng)，今后應(yīng)當(dāng)更積極主動(dòng)參加這類(lèi)活動(dòng)。二是在實(shí)際工作中應(yīng)更進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性，更加解放思想，力求把工作做得更好。

通過(guò)這一年來(lái)考察，我們認(rèn)為xx同志能夠在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨保持一致，基本符合黨員發(fā)展對(duì)象條件，建議列為黨員發(fā)展對(duì)象。

xxxx年xx月xx日。

考察用人報(bào)告匯報(bào)材料篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：

5月初，在主管教育馬縣長(zhǎng)、教育局齊局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我縣中小學(xué)校長(zhǎng)及教研室部分同志組成的教育考察團(tuán)一行，懷著傳說(shuō)中的奇聞，分別來(lái)到了河北衡水二中、杜郎口中學(xué)和淮坊一中等5所學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)，我有幸參加了本次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入了解了名校成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，耳目一新，感觸非凡。從理念上，模式上，人文化，精細(xì)化的管理上，使我受益匪淺，下面就這次考察學(xué)習(xí)心得與領(lǐng)導(dǎo)、同仁們交流如下：

一、考察學(xué)校基本情況。

盡管時(shí)間短暫，但整個(gè)考察過(guò)程給我留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和啟發(fā)，確實(shí)開(kāi)闊了視野、更新了理念、解放了思想、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，不同的學(xué)校有各自不同的風(fēng)格。

衡水二中，軍事化的管理，磨煉了學(xué)生的意志，爭(zhēng)取所有可利時(shí)間，從早到晚，學(xué)生兩耳不聞窗外事，一心讀好圣經(jīng)書(shū)，學(xué)習(xí)態(tài)度，校園文化建設(shè)每一處滲透著激勵(lì)機(jī)制促人奮發(fā)的內(nèi)容，特別是早操的蝴蝶效應(yīng)跑出了學(xué)生的好習(xí)慣，好效果，大精神，大氣魄。

淮坊一中，創(chuàng)造適合的教育，打造幸福學(xué)校，百年容雅老校，有海納百川，有容乃大的胸襟；有天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)的風(fēng)格；有敦兮其若樸，曠兮其若谷的氣度。校園之大，建筑獨(dú)特，古樸典雅，園林蔥郁，小橋流水，學(xué)生在這種環(huán)境下享受學(xué)習(xí)、生活的帶給他們的快樂(lè)。觀看學(xué)生每處自主活動(dòng)的地方，都有教師精心的指點(diǎn)，學(xué)生全身心投入在活動(dòng)當(dāng)中，如：音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、手工室、體育活動(dòng)室等，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展，讓學(xué)生大大減少了在校學(xué)習(xí)生活的單調(diào)及枯燥，該校檔案管理資料及科研成果，真正地體現(xiàn)了雙自主、雙發(fā)展的辦學(xué)特色。

昌樂(lè)二中，2-7-1高效課堂構(gòu)建，是素質(zhì)教育的突破，學(xué)校教育使命，心系中華，興教強(qiáng)國(guó)，真正把每一個(gè)孩子的一生變成一個(gè)成功而精彩故事的育人目標(biāo)，教師引導(dǎo)，幫助，欣賞孩子的學(xué)習(xí)。深刻的教育來(lái)自深刻的體驗(yàn)，65公里的野營(yíng)拉練活動(dòng)及體育美食節(jié)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感；聽(tīng)取班主任李惠卿老師的三力建設(shè)報(bào)告生動(dòng)感人；教育就是一群不完美的人引領(lǐng)另一群不完美的人走向完美的過(guò)程，學(xué)生自主管理力的打造，發(fā)揮值日、值周班長(zhǎng)的職能作用；班級(jí)系列活動(dòng)開(kāi)展煮雞蛋給班主任、科任老師、學(xué)生過(guò)生日，體現(xiàn)了有愛(ài)才有家，愛(ài)人者，仁者愛(ài)之的精神，使班級(jí)有了家庭溫馨之感，班主任有了老媽的幸福。

杜郎口中學(xué)，是我們?cè)谘影猜?tīng)了報(bào)告后所向往的地方，‘三三六’自主學(xué)習(xí)模式和‘10+35’的課堂教學(xué)模式，是杜郎口中學(xué)最顯著的特色，也是全國(guó)同行為之興奮的教改亮點(diǎn)。導(dǎo)學(xué)案并舉，沒(méi)有作業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)在課前預(yù)習(xí)、課堂展示、反饋評(píng)價(jià)。教室里，極少聽(tīng)到教師的講解；走廊上，隨時(shí)都可以看到一排排面墻而立認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的學(xué)生，真正達(dá)到了事半功倍的效果；課余活動(dòng)大多數(shù)由學(xué)生自行組織完成，如：周一升旗、早操后總結(jié)會(huì)、表彰會(huì)、中午精彩30分、教師的反饋、展示會(huì)，全部脫稿演講，提高了學(xué)生的活動(dòng)組織能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，彰顯學(xué)校、學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

麟游縣西街小學(xué)，雖然該校所處縣城經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，但教研教改先行一步，且出成果。校園文化建設(shè)、課堂教學(xué)、學(xué)生自主流程、自主管理、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的五個(gè)階段，翻閱了高效課堂教改實(shí)驗(yàn)有關(guān)資料，深入班級(jí)觀看了四、五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，聽(tīng)取副校長(zhǎng)付小娟老師三年多的課改實(shí)驗(yàn)情況報(bào)告，一路艱辛，一路花，分別從課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，導(dǎo)學(xué)案研發(fā)、校本研修等方面進(jìn)行了交流。

二、個(gè)人考察學(xué)習(xí)收獲與啟示。

感悟名校的成功之道，反思我們的教育實(shí)踐；借鑒名校的成功經(jīng)驗(yàn)，再理教育新思路。下面我結(jié)合本次考察，談?wù)勎业膸c(diǎn)收獲與啟示：

（一）、校長(zhǎng)要有先進(jìn)的辦學(xué)思想。教育不是一件急功近利的事情，端正教育思想，校長(zhǎng)負(fù)有重要的責(zé)任?？疾炱陂g，了解到了杜郎口中學(xué)和麟游縣西街小學(xué)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)教育工作執(zhí)著追求的深深情結(jié)。從模式上都形成有各自特色的辦學(xué)思想，也代表著一個(gè)學(xué)校的文化，所以說(shuō)先進(jìn)的辦學(xué)思想是知名學(xué)校成功不可缺少的部分。因此，要做一個(gè)有追求、有品味的好校長(zhǎng)責(zé)任不是管理學(xué)校而是發(fā)展學(xué)校。（二）、學(xué)校要有先進(jìn)的辦學(xué)理念。所參觀的這些名校共同之處都有先進(jìn)的不同辦學(xué)理念，然而正是這些不同的理念，造就著特色不同的名校，不斷充實(shí)更新的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、善于經(jīng)營(yíng)學(xué)校的思想等，都非常值得我借鑒和學(xué)習(xí)。從深入?yún)⒂^他們的學(xué)校，聆聽(tīng)?zhēng)姿鶎W(xué)校校長(zhǎng)的講話(huà)，能感覺(jué)到他們高-瞻遠(yuǎn)矚的辦學(xué)思想，有明確的規(guī)范化--特色化--品牌化辦學(xué)目標(biāo)；在推行素質(zhì)教育中，他們都有以學(xué)生為核心發(fā)展理念，為學(xué)生提供思維、興趣空間和發(fā)展空間，把課堂還給學(xué)生，尊重教育是人本思想的體現(xiàn)，成為今天教師工作的出發(fā)點(diǎn)。

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考察用人報(bào)告匯報(bào)材料篇五

6月12日—6月16日，本人參加了由縣委組織部統(tǒng)一組織的赴四川成都考察學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設(shè)和推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。通過(guò)學(xué)習(xí)，確實(shí)開(kāi)闊了我的視野，感覺(jué)自己真正是一個(gè)井底之蛙，他們經(jīng)驗(yàn)和做法，值得我們學(xué)習(xí)?？疾鞂W(xué)習(xí)使我明確了方向、堅(jiān)定了信心。本人認(rèn)為四川省成都市在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)方面創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好路子值得認(rèn)真總結(jié)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)、認(rèn)真地借鑒。

成都市是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的全國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)，他們統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的核心經(jīng)驗(yàn)和基本方法是“三個(gè)集中”，即工業(yè)向集中發(fā)展區(qū)集中，農(nóng)民向城鎮(zhèn)集中，土地向規(guī)模經(jīng)營(yíng)集中。在推進(jìn)城鄉(xiāng)一體的過(guò)程中，成都市用轉(zhuǎn)包、租賃、互換經(jīng)營(yíng)和入股的方式實(shí)現(xiàn)了土地流轉(zhuǎn)。成都市在土地流轉(zhuǎn)上有過(guò)諸多摸索。比如，成都三圣鄉(xiāng)紅砂村(土地租賃)、以及互換經(jīng)營(yíng)(專(zhuān)業(yè)合作組織+基地+農(nóng)戶(hù)、股民)，雙流、蒲江等地出現(xiàn)的土地轉(zhuǎn)包模式(通過(guò)龍頭企業(yè)實(shí)施規(guī)模經(jīng)營(yíng))等等。成都市在創(chuàng)新土地經(jīng)營(yíng)機(jī)制中，做了土地確權(quán)頒證工作，建立土地流轉(zhuǎn)平臺(tái)，在土地流轉(zhuǎn)和規(guī)模經(jīng)營(yíng)的帶動(dòng)下，成都市發(fā)展起一批具備一定規(guī)模的農(nóng)產(chǎn)品基地。為了保障農(nóng)民的利益不受傷害，成都市制訂了《放棄土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)農(nóng)民參加社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)施細(xì)則》，保障了農(nóng)民的利益。

今年年初，我村以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展為目的，引進(jìn)亞盛集團(tuán)興農(nóng)辣椒公司在四組和七組以每畝地每年550元（三年一付款，三年隨糧食漲幅調(diào)整租金）的價(jià)格連片流轉(zhuǎn)土地1400畝，開(kāi)辟了中杰村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)規(guī)模化經(jīng)營(yíng)的新局面，有力促進(jìn)了勞動(dòng)力城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)移步伐，充分發(fā)揮了土地經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。但比起四川成都，我們還差的很遠(yuǎn)，一是農(nóng)民對(duì)生活保障的后顧之憂(yōu)阻礙著土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)。絕大多數(shù)農(nóng)民還是把承包地作為自己主要的生產(chǎn)資料和最終的生活保障。盡管目前務(wù)工報(bào)酬上漲，有部分勞力已開(kāi)始轉(zhuǎn)向農(nóng)外產(chǎn)業(yè)并獲得一定的收入，但由于勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移收益的不確定性，再加之農(nóng)村部分老年人外出務(wù)工沒(méi)有出路，社會(huì)保障能力不足。部分農(nóng)戶(hù)寧愿守田種地，不愿放棄土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，對(duì)土地流轉(zhuǎn)存有戒心，把土地看成了“保命田”、“退路田”，群眾的后顧之憂(yōu)思想在一定程度上阻礙了土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)的進(jìn)程。二是承包地面積和實(shí)際經(jīng)營(yíng)面積不符的矛盾比較突出。我們發(fā)現(xiàn)在土地流轉(zhuǎn)過(guò)程中部分農(nóng)戶(hù)現(xiàn)有承包地面積和實(shí)際丈量面積存在差距，因此類(lèi)問(wèn)題在土地流轉(zhuǎn)過(guò)程中引發(fā)了不必要的矛盾糾紛，農(nóng)民群眾的切身利益有時(shí)候不能得到更好地保護(hù)。三是流轉(zhuǎn)機(jī)制不健全、流轉(zhuǎn)服務(wù)缺位。土地流轉(zhuǎn)與土地市場(chǎng)二者相輔相成、互相促進(jìn)，土地流轉(zhuǎn)可以促成土地市場(chǎng)的發(fā)育和完善，健全的土地市場(chǎng)能為土地流轉(zhuǎn)提供規(guī)范的交易場(chǎng)所，使土地流轉(zhuǎn)更趨合理化。當(dāng)前，農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)市場(chǎng)機(jī)制還沒(méi)有完全建立起來(lái)，更未形成統(tǒng)一規(guī)范的土地流轉(zhuǎn)市場(chǎng)，嚴(yán)重制約我村土地流轉(zhuǎn)的有序進(jìn)行。成都市按照科學(xué)發(fā)展觀的要求結(jié)合本地實(shí)際理出了“一二三產(chǎn)業(yè)互動(dòng)、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)相融”、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌“四位一體”科學(xué)發(fā)展等一系列好思路符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律發(fā)展的理念和思路讓人耳目一新、深受啟發(fā)。按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體發(fā)展的要求在實(shí)踐中探索出一系列行之有效的真招、實(shí)招、好招。通過(guò)深入推進(jìn)“六個(gè)一體化”探索構(gòu)建新型城鄉(xiāng)關(guān)系和科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制通過(guò)統(tǒng)籌推進(jìn)“三個(gè)集中”加快構(gòu)建以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長(zhǎng)效機(jī)制通過(guò)大力實(shí)施農(nóng)村工作“四項(xiàng)基礎(chǔ)工程”推動(dòng)廣大農(nóng)村的發(fā)展和繁榮進(jìn)而形成了城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的繁榮局面。

我們要把成都市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、土地流轉(zhuǎn)等方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法帶回來(lái)、學(xué)到手進(jìn)一步豐富完善我村統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的新思路和新舉措,加快土地流轉(zhuǎn)的步伐，解決土地流轉(zhuǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾問(wèn)題，全面推進(jìn)土地規(guī)?；?，集約化經(jīng)營(yíng)，促使農(nóng)民增收致富。

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考察用人報(bào)告匯報(bào)材料篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員：

今天，從百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)清源中心小學(xué)視察調(diào)研，這，既是對(duì)清源中心小學(xué)發(fā)展的重視和關(guān)心，也是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)和鞭策。在此，我謹(jǐn)表示衷心感謝!借此機(jī)會(huì)，我就清源中心小學(xué)學(xué)校管理工作等作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)：

多年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展“雙高普九”工作，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以人為本，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，促進(jìn)教師素質(zhì)提高，深化課程改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，率先通過(guò)了壽寧縣素質(zhì)教育先進(jìn)校督導(dǎo)評(píng)估，先后榮獲寧德市創(chuàng)建交通安全活動(dòng)先進(jìn)單位、實(shí)驗(yàn)教育普及縣工作先進(jìn)集體、先進(jìn)基層教育工會(huì)，壽寧縣文明學(xué)校、先進(jìn)集體等榮平安校園譽(yù)、稱(chēng)號(hào)。今年成為壽寧縣首批申報(bào)省級(jí)農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。

一、辦學(xué)基本情況——合班并校，規(guī)模辦學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)農(nóng)村樣板校。

學(xué)校占地面積5600平方米，校舍面積3615平方米。現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，在校生300人，其中住校生71人;現(xiàn)有教職工36人，其中寧德市骨干教師8人。學(xué)校將健全美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、電子備課教室、體育器材室、計(jì)算機(jī)房、實(shí)踐室各1間，其中科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)、音樂(lè)室、實(shí)踐室將按省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備，全部更新學(xué)生電腦。學(xué)校有計(jì)算機(jī)35臺(tái)，圖書(shū)館藏書(shū)冊(cè)，生均冊(cè);操場(chǎng)面積平方米;有容納192人的寄宿樓1幢,學(xué)生餐廳1個(gè)，廚房1個(gè)，水沖式廁所5個(gè)。

由于生源逐步減少，我們撤并了坑頭、信陽(yáng)、際頭仔等校點(diǎn)，合并了岱陽(yáng)小學(xué)和陽(yáng)尾小學(xué)、日洋鋪小學(xué)的六年級(jí)。堅(jiān)持規(guī)模辦學(xué)，走寄宿制道路。

二、德育工作情況——德育為先，注重管理，提高文明素質(zhì)。

學(xué)校在德育工作中，深化以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族教育，強(qiáng)化德育常規(guī)管理，注重學(xué)生的行為規(guī)范及養(yǎng)成教育,堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，努力提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)。

組織開(kāi)展60年頌演講比賽、主題班會(huì)、讀書(shū)征文等活動(dòng)，深入宣傳改革開(kāi)放30年、建國(guó)60年及新區(qū)成立兩周年所取得的巨大成就，使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的`熱愛(ài)，進(jìn)而增強(qiáng)民族自豪感和使命感。

加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和綜合治理工作，規(guī)范校車(chē)管理，保證了學(xué)生的安全和學(xué)校的平安。

三、教學(xué)工作情況——嚴(yán)細(xì)當(dāng)先，落實(shí)流程，堅(jiān)持提高質(zhì)量。

1.抓好備課，夯實(shí)課堂教學(xué)基礎(chǔ)。

備課是上好課的關(guān)鍵，我校要求教師把功夫花在備課上。做到：備教材、備學(xué)生、備教法、備教具;精心設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程。精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，體現(xiàn)層次性，照顧不同水平的學(xué)生。學(xué)校以月查與不定期抽查方式，對(duì)教師的教案、備課進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果及時(shí)反饋，督促改進(jìn)。

將通過(guò)集體備課發(fā)揮集體的智慧，引導(dǎo)教師明確教學(xué)目標(biāo)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，運(yùn)用最合適的教學(xué)手段，設(shè)計(jì)流暢的教學(xué)過(guò)程。在教師個(gè)人鉆研教材的基礎(chǔ)上再集體研究使備課質(zhì)量得以充分的提高。保證上課的質(zhì)量。

2、深入課堂，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)。在抓課堂教學(xué)管理中，我們不僅著眼于全程管理，更把著力點(diǎn)放在課堂上。一方面通過(guò)深入課堂聽(tīng)課，了解教師教學(xué)情況。另一方面在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查了解，分析教學(xué)現(xiàn)狀，部署后段教學(xué)工作，提出相應(yīng)對(duì)策，加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)功能。

3、努力探索，嘗試作業(yè)批改改革。

學(xué)校引導(dǎo)教師積極開(kāi)展作業(yè)布置和批改的改革嘗試，我們要求教師在備課的時(shí)候要精心設(shè)計(jì)練習(xí)和作業(yè)，注意控制作業(yè)量，練習(xí)要適合學(xué)生的實(shí)際情況，難易適度。提倡教師分層次設(shè)計(jì)練習(xí)。學(xué)校定期對(duì)教師的作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，做好記錄。將結(jié)果及時(shí)反饋給老師。

4、培優(yōu)補(bǔ)差，堅(jiān)持面向全體學(xué)生。

我校學(xué)生來(lái)源廣泛，學(xué)生間的個(gè)體差異十分明顯。因此，在教學(xué)中我們始終堅(jiān)持在教學(xué)活動(dòng)中區(qū)別對(duì)待、因人施教，以滿(mǎn)足不同教育對(duì)象的個(gè)體需求，促進(jìn)全體學(xué)生的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

5、考務(wù)管理，組織嚴(yán)密規(guī)范認(rèn)真。

考試由隨機(jī)性監(jiān)測(cè)、單元測(cè)試和期末考試三類(lèi)考試組成。每次考試我們都認(rèn)真、科學(xué)的組織安排。監(jiān)測(cè)過(guò)程中做到嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)情況?？己蠖加谐煽?jī)統(tǒng)計(jì)分析，尋找問(wèn)題，商量應(yīng)對(duì)措施。

四、規(guī)范辦學(xué)行為——教書(shū)育人，為人師表，堅(jiān)持依法辦學(xué)。

在教師隊(duì)伍建設(shè)中，我們注意加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和教師職業(yè)道德教育，不斷提高教師思想道德素質(zhì)。學(xué)校每學(xué)期都召開(kāi)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在教師隊(duì)伍中弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，促進(jìn)了黨的教育方針的全面貫徹。

經(jīng)常利用例會(huì)、班主任會(huì)等學(xué)習(xí)有關(guān)糾風(fēng)的文件。使每個(gè)教師都知道這項(xiàng)工作的重要性，把糾風(fēng)問(wèn)題作為年終考核領(lǐng)導(dǎo)與教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容，從而使糾風(fēng)工作達(dá)到了制度化、經(jīng)?；?。

五、辦好寄宿制——摸索前進(jìn)、逐步規(guī)范，提高辦學(xué)效益。

作為全縣農(nóng)村小學(xué)的第一座小學(xué)生宿舍樓，內(nèi)部裝修、內(nèi)務(wù)管理、制度建設(shè)、安全保護(hù)等方面都對(duì)我們提出新的課題、新挑戰(zhàn)。學(xué)校上下一心、群力群策，先后完善了內(nèi)部硬件，建章立制，規(guī)范管理，整個(gè)寄宿制工作逐步進(jìn)入規(guī)范化軌道，逐步產(chǎn)生良好的教學(xué)效益、辦學(xué)效益。(11月將召開(kāi)全縣中小學(xué)寄宿生現(xiàn)場(chǎng)會(huì))。

六、目前存在問(wèn)題——隊(duì)伍不穩(wěn)，人心思變，堅(jiān)持積極應(yīng)對(duì)。

師資隊(duì)伍不穩(wěn)定。我校教師多為女教師(僅2位男教師)，既要忙于沉重的家務(wù)，又要面對(duì)繁瑣的教育教學(xué)任務(wù)。

生源落后，由于緊臨城關(guān)，稍有條件的學(xué)生就往城里擠，(好的都考進(jìn)去，上不了的就原地就讀)。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)極差，不易提高。

我們相信隨著清源的發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化的不斷加快，以及清源中心寄宿制制學(xué)校的的建成使用，清源中心小學(xué)一定會(huì)更好。

再次，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、委員蒞臨我校，感謝對(duì)我校的關(guān)心與指導(dǎo)!謝謝。

考察用人報(bào)告匯報(bào)材料篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員：

今天，從百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)清源中心小學(xué)視察調(diào)研，這，既是對(duì)清源中心小學(xué)發(fā)展的重視和關(guān)心，也是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)和鞭策。在此，我謹(jǐn)表示衷心感謝!借此機(jī)會(huì)，我就清源中心小學(xué)學(xué)校管理工作等作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)：

多年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展“雙高普九”工作，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以人為本，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，促進(jìn)教師素質(zhì)提高，深化課程改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，率先通過(guò)了壽寧縣素質(zhì)教育先進(jìn)校督導(dǎo)評(píng)估，先后榮獲寧德市創(chuàng)建交通安全活動(dòng)先進(jìn)單位、實(shí)驗(yàn)教育普及縣工作先進(jìn)集體、先進(jìn)基層教育工會(huì)，壽寧縣文明學(xué)校、先進(jìn)集體等榮平安校園譽(yù)、稱(chēng)號(hào)。今年成為壽寧縣首批申報(bào)省級(jí)農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。

一、辦學(xué)基本情況——合班并校，規(guī)模辦學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)農(nóng)村樣板校。

學(xué)校占地面積5600平方米，校舍面積3615平方米。現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，在校生300人，其中住校生71人;現(xiàn)有教職工36人，其中寧德市骨干教師8人。學(xué)校將健全美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、電子備課教室、體育器材室、計(jì)算機(jī)房、實(shí)踐室各1間，其中科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)、音樂(lè)室、實(shí)踐室將按省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備，全部更新學(xué)生電腦。學(xué)校有計(jì)算機(jī)35臺(tái)，圖書(shū)館藏書(shū)冊(cè)，生均冊(cè);操場(chǎng)面積平方米;有容納192人的寄宿樓1幢,學(xué)生餐廳1個(gè)，廚房1個(gè)，水沖式廁所5個(gè)。

由于生源逐步減少，我們撤并了坑頭、信陽(yáng)、際頭仔等校點(diǎn)，合并了岱陽(yáng)小學(xué)和陽(yáng)尾小學(xué)、日洋鋪小學(xué)的六年級(jí)。堅(jiān)持規(guī)模辦學(xué)，走寄宿制道路。

二、德育工作情況——德育為先，注重管理，提高文明素質(zhì)。

學(xué)校在德育工作中，深化以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族教育，強(qiáng)化德育常規(guī)管理，注重學(xué)生的行為規(guī)范及養(yǎng)成教育,堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，努力提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)。

組織開(kāi)展60年頌演講比賽、主題班會(huì)、讀書(shū)征文等活動(dòng)，深入宣傳改革開(kāi)放30年、建國(guó)60年及新區(qū)成立兩周年所取得的巨大成就，使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的`熱愛(ài)，進(jìn)而增強(qiáng)民族自豪感和使命感。

加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和綜合治理工作，規(guī)范校車(chē)管理，保證了學(xué)生的安全和學(xué)校的平安。

三、教學(xué)工作情況——嚴(yán)細(xì)當(dāng)先，落實(shí)流程，堅(jiān)持提高質(zhì)量。

1.抓好備課，夯實(shí)課堂教學(xué)基礎(chǔ)。

備課是上好課的關(guān)鍵，我校要求教師把功夫花在備課上。做到：備教材、備學(xué)生、備教法、備教具;精心設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程。精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，體現(xiàn)層次性，照顧不同水平的學(xué)生。學(xué)校以月查與不定期抽查方式，對(duì)教師的教案、備課進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果及時(shí)反饋，督促改進(jìn)。

將通過(guò)集體備課發(fā)揮集體的智慧，引導(dǎo)教師明確教學(xué)目標(biāo)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，運(yùn)用最合適的教學(xué)手段，設(shè)計(jì)流暢的教學(xué)過(guò)程。在教師個(gè)人鉆研教材的基礎(chǔ)上再集體研究使備課質(zhì)量得以充分的提高。保證上課的質(zhì)量。

2、深入課堂，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)。在抓課堂教學(xué)管理中，我們不僅著眼于全程管理，更把著力點(diǎn)放在課堂上。一方面通過(guò)深入課堂聽(tīng)課，了解教師教學(xué)情況。另一方面在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查了解，分析教學(xué)現(xiàn)狀，部署后段教學(xué)工作，提出相應(yīng)對(duì)策，加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)功能。

3、努力探索，嘗試作業(yè)批改改革。

學(xué)校引導(dǎo)教師積極開(kāi)展作業(yè)布置和批改的改革嘗試，我們要求教師在備課的時(shí)候要精心設(shè)計(jì)練習(xí)和作業(yè)，注意控制作業(yè)量，練習(xí)要適合學(xué)生的實(shí)際情況，難易適度。提倡教師分層次設(shè)計(jì)練習(xí)。學(xué)校定期對(duì)教師的作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，做好記錄。將結(jié)果及時(shí)反饋給老師。

4、培優(yōu)補(bǔ)差，堅(jiān)持面向全體學(xué)生。

我校學(xué)生來(lái)源廣泛，學(xué)生間的個(gè)體差異十分明顯。因此，在教學(xué)中我們始終堅(jiān)持在教學(xué)活動(dòng)中區(qū)別對(duì)待、因人施教，以滿(mǎn)足不同教育對(duì)象的個(gè)體需求，促進(jìn)全體學(xué)生的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

5、考務(wù)管理，組織嚴(yán)密規(guī)范認(rèn)真。

考試由隨機(jī)性監(jiān)測(cè)、單元測(cè)試和期末考試三類(lèi)考試組成。每次考試我們都認(rèn)真、科學(xué)的組織安排。監(jiān)測(cè)過(guò)程中做到嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)情況?？己蠖加谐煽?jī)統(tǒng)計(jì)分析，尋找問(wèn)題，商量應(yīng)對(duì)措施。

四、規(guī)范辦學(xué)行為——教書(shū)育人，為人師表，堅(jiān)持依法辦學(xué)。

在教師隊(duì)伍建設(shè)中，我們注意加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和教師職業(yè)道德教育，不斷提高教師思想道德素質(zhì)。學(xué)校每學(xué)期都召開(kāi)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在教師隊(duì)伍中弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，促進(jìn)了黨的教育方針的全面貫徹。

經(jīng)常利用例會(huì)、班主任會(huì)等學(xué)習(xí)有關(guān)糾風(fēng)的文件。使每個(gè)教師都知道這項(xiàng)工作的重要性，把糾風(fēng)問(wèn)題作為年終考核領(lǐng)導(dǎo)與教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容，從而使糾風(fēng)工作達(dá)到了制度化、經(jīng)常化。

考察用人報(bào)告匯報(bào)材料篇八

我于7月13日成為了中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員中的一員，至今已將近有一年了。身為中國(guó)共產(chǎn)黨的一名預(yù)備黨員，現(xiàn)將我考察期的工作匯報(bào)如下：

在思想上用黨的指導(dǎo)思想來(lái)武裝自己的頭腦，落實(shí)“三個(gè)代表”的科學(xué)內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，自身實(shí)踐，時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。作為一名安監(jiān)工作人員，就是一名服務(wù)者，要為基層服務(wù)，為人民服務(wù)不需要什么驚天動(dòng)地的事跡，需要的是從小事做起，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。作為安監(jiān)人員，我想自己應(yīng)該進(jìn)入角色，應(yīng)該首先從自己的服務(wù)態(tài)度做起。專(zhuān)業(yè)技術(shù)精不精，是一個(gè)人對(duì)工作的熟練問(wèn)題，而服務(wù)態(tài)度好不好，是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度、對(duì)本職工作熱愛(ài)程度的問(wèn)題，我認(rèn)為服務(wù)態(tài)度占重要地位，所以我立足本職，樹(shù)立起為企業(yè)服務(wù)的意識(shí)，盡自己最大能力為企業(yè)辦實(shí)事、解決疑難問(wèn)題。其次，努力盡快掌握安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)，多學(xué)習(xí)一些本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好本股室的管理工作。

平時(shí)我在思想上堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持思想穩(wěn)定，及時(shí)調(diào)節(jié)自我，保持愉快的心情去干工作。注重政治理論的學(xué)習(xí)，使自己接受正確思想，能夠經(jīng)受住各種誘惑，主動(dòng)匯報(bào)，讓黨組織知道自己的思想，增強(qiáng)配合意識(shí)。

在工作中我以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問(wèn)題，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。牢記黨對(duì)我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后。我要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”，要不斷進(jìn)取，知難而進(jìn)，努力地鍛煉自己，使自身素質(zhì)不斷提高。

在學(xué)習(xí)上，我端正思想態(tài)度，不產(chǎn)生混淆思想，堅(jiān)持當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，決不拖到第二天。在工作之余我積極投入到各種活動(dòng)中去，并且努力抓好政治理論和文化學(xué)習(xí)，以及研究生函授學(xué)習(xí)，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。注重平時(shí)的學(xué)習(xí)、平時(shí)的自我調(diào)整，使自我約束能力提高，使自己能正確對(duì)待他人的批評(píng)，并且及時(shí)地糾正。

為人處世上團(tuán)結(jié)同志、尊重領(lǐng)導(dǎo)，處理得當(dāng)與上級(jí)、同級(jí)之間的關(guān)系。尊重上級(jí)，誠(chéng)懇接受上級(jí)批評(píng)，查找自身原因，決不與上級(jí)爭(zhēng)執(zhí)。與同級(jí)的關(guān)系，多與同事交往，確實(shí)做到團(tuán)結(jié)同志這一點(diǎn)。

作為一名預(yù)備黨員，對(duì)照黨章的要求，我認(rèn)真檢查、剖析自己，與老黨員相比仍然具有一定的差距：

一、在思想作風(fēng)上。

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)黨的指導(dǎo)思想的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對(duì)淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力有待提高。

二、在工作作風(fēng)上。

1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足。雖然完成了研究生的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到安全生產(chǎn)工作管理的要求。

2、工作方法跟不上時(shí)代要求。仍然滿(mǎn)足于陳舊的工作方法和思路，對(duì)如何抓好新時(shí)期安全生產(chǎn)工作的思路不夠清晰。組織能力和管理能力欠缺，缺乏與人溝通，積極性不夠主動(dòng)，工作協(xié)調(diào)能力有待改善。

三、今后的努力方向。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨關(guān)于安全生產(chǎn)的政策，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。

2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。遵紀(jì)守法，時(shí)時(shí)處處以法律法規(guī)約束自己，牢記自己肩上的責(zé)任;認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，按照相應(yīng)的制度嚴(yán)格規(guī)范所有的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照制度和程序辦事，不違章違規(guī)操作。

3、嚴(yán)格自律。少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事，盡職盡責(zé)，忠于職守，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作，爭(zhēng)取對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有更大貢獻(xiàn)。

在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我會(huì)不斷匯報(bào)我的所思所想，希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我，使我早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

考察用人報(bào)告匯報(bào)材料篇九

非常感謝學(xué)校這些年給我多次外出考察學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我從狹隘的圈子里走出去開(kāi)拓眼界，并身臨其境的感受不同學(xué)校的文化氛圍。

多看才有比較，比較才有反思，反思才有收獲。這次外出考察學(xué)習(xí)我最大的收獲就是加深了對(duì)校園文化建設(shè)的理解。就像一個(gè)人一樣，他有外在得體的衣著打扮加上由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)才能彰顯他的品味，一個(gè)學(xué)校的校園文化就是校園精神的內(nèi)涵與內(nèi)涵所呈現(xiàn)的模式進(jìn)行完美的結(jié)合。這種文化是一種氣質(zhì)，是你從校園的一磚一瓦，一草一木，師生的一舉一動(dòng)，一笑一顰就能感受得到的。所以我要說(shuō)，我們學(xué)校要打造鮮明的校園文化，就需要每一位教師，每一個(gè)學(xué)生共同努力，將“樂(lè)以貫之”的校訓(xùn)變成我校師生共同的價(jià)值觀和行為模式，以用別具匠心的方式呈現(xiàn)出來(lái)，讓每一個(gè)來(lái)我校的人受到鼓舞，受到感召，這才是我們要打造的文化。

二、眉山考察學(xué)習(xí)的感受。

這次去眉縣考察了等幾所學(xué)校，這幾所學(xué)校各有特色，每到一處我都感慨頗深，在這里我將我覺(jué)得感受深刻的學(xué)校特點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)。

眉縣中學(xué)。

眉縣中學(xué)很大氣，校園占地150多畝，62個(gè)教學(xué)班，240多名教職工，4700多名學(xué)生。是一所充滿(mǎn)現(xiàn)代化氣息的花園式學(xué)校。走進(jìn)校園首先看到的是眉縣中學(xué)“育一片林，成萬(wàn)種材”的醒目的辦學(xué)宗旨牌，充分體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)教育的要求，也體現(xiàn)了尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的規(guī)律。眉中校園文化建設(shè)堅(jiān)持“主題鮮明、內(nèi)涵豐富、簡(jiǎn)潔明快、別致新穎”的原則，按照“一區(qū)一主題，一樓一主題，一層一主題”的思路，精心打造文化主題板塊，他們將校園文化細(xì)化為“管理文化、環(huán)境文化、教育文化、教學(xué)文化、教師文化、制度文化、班級(jí)文化、生活文化、陽(yáng)光健身、社團(tuán)文化、”。此外，校園里綠樹(shù)成蔭，繁花錦簇，建筑群與綠化區(qū)錯(cuò)落有致，花草樹(shù)木與鑲嵌其中的文化小品相映成趣，“晨讀”、“支點(diǎn)”雕塑充滿(mǎn)了現(xiàn)代氣息，關(guān)學(xué)大儒張載的塑像及其關(guān)學(xué)理念又彰顯了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)?，F(xiàn)代風(fēng)格的建筑與清新高雅的色調(diào)結(jié)合，到達(dá)怡情益志的效果。

眉縣金渠明德小學(xué)。

金渠明德小學(xué)是一座新建的明德學(xué)校，是我此行關(guān)注的重點(diǎn)。首先我關(guān)注到這所學(xué)校的?；?。整體由藍(lán)色、綠色、紅色組成，中間的葉子是由“金”衍變而來(lái)，中間紅色的花朵由“明德”首字母衍變，寓意明德小學(xué)在金渠鎮(zhèn)這個(gè)綠葉里成長(zhǎng)的更紅更艷。他們的校園文化建設(shè)設(shè)計(jì)的理念是“讓校園的墻壁能說(shuō)話(huà)，讓自然陶冶學(xué)生的情操，突出明德樂(lè)學(xué)的理念。”在校園外面的墻壁上我們就看到了關(guān)于“明德、樂(lè)學(xué)”的闡述櫥窗，我覺(jué)得這種將校園文化精神外延到社會(huì)也應(yīng)該是我們的責(zé)任意義所在。走進(jìn)校園，看到的是沉穩(wěn)厚重的磚紅色明德樓建筑群，色調(diào)溫暖而不張揚(yáng)。校園內(nèi)墻壁、走廊、過(guò)道、樓梯處處都有畫(huà)面文字，墨綠的色調(diào)、竹簡(jiǎn)或中國(guó)卷軸的樣式，再加上校園里修剪整齊的花草，和特有的明德樓建筑使整個(gè)校園顯得沉穩(wěn)中透著活潑，簡(jiǎn)約但不失大氣。有些我沒(méi)辦法描述，就請(qǐng)大家欣賞一組照片。

眉縣示范幼兒園。

聽(tīng)說(shuō)眉縣示范幼兒園是一座五千萬(wàn)打造的幼兒園，我馬上想到的是奢華，老師們?cè)摱嘈腋Ｑ?，就像高端定制一樣，只要坐享其成就行了。但走進(jìn)幼兒園，我的觀點(diǎn)馬上改變了。校園的硬件設(shè)施自然是不用說(shuō)的，但讓我深受啟發(fā)的是校園里處處可見(jiàn)的師生自己動(dòng)手的成果。有老師們自己做的照片墻，有毛線(xiàn)編織的中國(guó)地圖，有愛(ài)心組成的國(guó)旗，有師生共同設(shè)計(jì)的班級(jí)文化。我想只有自己參與了學(xué)校的文化的建設(shè)，體驗(yàn)了學(xué)校的一步一步成長(zhǎng)，才能更愛(ài)自己的學(xué)校，才更能以一個(gè)主人翁的身份來(lái)分享學(xué)校成功的喜悅吧。這是我參觀示范幼兒園最大的感受。

三、對(duì)我校校園文化的思考。

本來(lái)想說(shuō)對(duì)我校校園文化的構(gòu)想，但是覺(jué)得現(xiàn)在無(wú)論是思想上、理念上、還是在自身的素養(yǎng)上還沒(méi)有達(dá)到一定高度，沒(méi)有深入的思考，不能形成完整的思路和體系，所以就說(shuō)說(shuō)我對(duì)我們學(xué)校校園文化的一點(diǎn)思考。

1、校園文化是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是展現(xiàn)學(xué)校教育理念和學(xué)校品位的重要平臺(tái)，是學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展的動(dòng)力。因此，我們的校園文化的打造一定要是為學(xué)生終身發(fā)展和幸福人生奠基的。這一點(diǎn)我們“樂(lè)以貫之”的校訓(xùn)不僅體現(xiàn)了尊重人的發(fā)展目標(biāo)也符合國(guó)家、社會(huì)大教育觀。

2、校園文化是學(xué)校全體師生共同價(jià)值觀和行為模式，是學(xué)校的內(nèi)涵和氣質(zhì)。校園文化是一種氛圍，是一種精神，也是一種教育磁場(chǎng)。所以它既需要有制度來(lái)約束行為，又需要價(jià)值觀念指導(dǎo)行為。所以它是校園內(nèi)涵文化和外在物質(zhì)、環(huán)境文化的相結(jié)合。校園建筑、綠化、和文化傳播方式都必須處處體現(xiàn)校園精神，洋溢著濃厚的育人氛圍，使校園的一草一木，都成為育人的載體，陶冶人的情操，激發(fā)人的上進(jìn)心和高尚情操。

3、校園文化的外在呈現(xiàn)載體要體現(xiàn)文化品質(zhì)。我們已經(jīng)有了“樂(lè)以貫之”校訓(xùn)，“向真、向善、向上、向美、向樂(lè)”校園精神，向日葵標(biāo)志的?；?，但這只是一個(gè)打造文化的方向。在將來(lái)新的校園里要怎樣有品位，有特色的呈現(xiàn)，還需要細(xì)細(xì)思考，更需要我們共同的智慧。可能有一天我們?cè)⒁馍钸h(yuǎn)的?；?，催人奮進(jìn)的校歌，個(gè)性鮮明的校園也是別人前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的榜樣。

我是站在外圍環(huán)境文化的角度來(lái)思考我校校園文化的建設(shè)，希望在我校整體的校園文化構(gòu)建思路清晰了以后，與學(xué)校的制度文化、精神文化和諧統(tǒng)一，打造我們令人驕傲的城關(guān)第二小學(xué)。

考察用人報(bào)告匯報(bào)材料篇十

我這次隨同××*部長(zhǎng)、××*主任外出學(xué)習(xí)和考察，一路下來(lái)，體會(huì)頗多，對(duì)區(qū)域控制和搭建獨(dú)立的有線(xiàn)電視數(shù)字平臺(tái)有了進(jìn)一步的了解，下面就談一談自己的體會(huì)和觀點(diǎn)。

一、區(qū)域控制可以實(shí)現(xiàn)，但還存在問(wèn)題。

1、目前有的城市實(shí)現(xiàn)的區(qū)域控制的意義與我們要實(shí)現(xiàn)的區(qū)域管理的要求還有本質(zhì)的區(qū)別?，F(xiàn)在有的城市實(shí)現(xiàn)的區(qū)域控制，原創(chuàng)：實(shí)際上是地市中心前端對(duì)下面的各縣的分前端進(jìn)行分區(qū)管理。由于地市所管轄的各個(gè)縣或縣級(jí)市都有自己的運(yùn)營(yíng)模式，各自出售的機(jī)頂盒、智能卡和付費(fèi)節(jié)目的價(jià)格可能都不一樣，為了避免機(jī)頂盒、智能卡在各縣級(jí)市之間流動(dòng)，產(chǎn)生各種矛盾，所采取的一種分區(qū)管理方式，而且更主要的是他們是同屬于同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)公司，所以網(wǎng)絡(luò)公司不可能人為制造矛盾，這是顯而易見(jiàn)的。就是這種分區(qū)管理模式。

2、××××通訊公司與大慶廣電局是不同的網(wǎng)絡(luò)公司，沒(méi)有隸屬關(guān)系，所以我們與××所采取的分區(qū)管理模式的出發(fā)點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)方式上就有本質(zhì)的區(qū)別（但也有借鑒），為了保護(hù)我們的利益，防止用戶(hù)流失，我們必須要實(shí)現(xiàn)與大慶廣電網(wǎng)絡(luò)公司分開(kāi)管理，我們管理我們的用護(hù)，他們管理他們的用護(hù)，也就是說(shuō)要達(dá)到我們的用戶(hù)到××廣電購(gòu)買(mǎi)機(jī)頂盒、智能卡和節(jié)目，在××有線(xiàn)電視網(wǎng)內(nèi)不能正常收看電視節(jié)目的目的。在與××廣電共用一個(gè)ca的前提下，要做到這一點(diǎn)，就必須從以下三個(gè)方面解決問(wèn)題：（針對(duì)這三個(gè)問(wèn)題，我們與××公司的技術(shù)人員進(jìn)行了多次座談和討論，并反復(fù)深入地論證，同時(shí)也了解到，和總前端共用一個(gè)ca，并與其分開(kāi)管理，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立運(yùn)營(yíng)的模式，國(guó)內(nèi)還沒(méi)有）。

（1）防止智能卡的流動(dòng)。

為了防止我們的用戶(hù)到××廣電網(wǎng)絡(luò)公司購(gòu)買(mǎi)智能卡和開(kāi)戶(hù)，就的要求ca廠家為我們單獨(dú)制造智能卡（在卡內(nèi)固化了我們××號(hào)），而且這種智能卡，在××地區(qū)是獨(dú)一無(wú)二的，只能在我們石化有線(xiàn)電視網(wǎng)里用，由于××廣電智能卡內(nèi)的id號(hào)和我們石化智能卡的id號(hào)不一樣，所以××的卡在我們的網(wǎng)絡(luò)里也就用不了，這樣石化的有線(xiàn)電視用戶(hù)就只能購(gòu)買(mǎi)石化的智能卡和開(kāi)戶(hù)，保證了用戶(hù)不至于流失。

由于××廣電網(wǎng)絡(luò)公司數(shù)字前端的ca系統(tǒng)，采用的是××××和××××同密，所以就有兩種智能卡，一個(gè)是永新同方的智能卡，另一個(gè)是××××的智能卡，××××智能卡內(nèi)有對(duì)運(yùn)營(yíng)商id運(yùn)算功能和對(duì)比功能，同時(shí)，它通過(guò)tt6120修改的是cat表內(nèi)的id號(hào)，而××××的智能卡沒(méi)有此功能，更何況它通過(guò)tt6120修改的是nit表內(nèi)的私有數(shù)據(jù)，如果用永新同方的智能卡，由于他沒(méi)有運(yùn)算功能，而且其修改的是nit表的私有數(shù)據(jù)，這就給××廣電的智能卡和常規(guī)機(jī)頂盒流入××網(wǎng)提供了可乘之機(jī)。所以在實(shí)現(xiàn)方案時(shí)必須將××××得ca濾除掉。

（2）防止用戶(hù)異地購(gòu)買(mǎi)節(jié)目。

為了防止用戶(hù)異地購(gòu)買(mǎi)節(jié)目，原創(chuàng)：要上一套我們自己的用戶(hù)管理系統(tǒng)，將機(jī)頂盒編號(hào)和智能卡號(hào)以及我們的用戶(hù)地止錄入我們自己的用戶(hù)管理數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)自己用戶(hù)的管理。

（3）防止機(jī)頂盒的流動(dòng)。

為了防止機(jī)頂盒的流動(dòng)，一是通過(guò)我們的用戶(hù)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行機(jī)卡綁定；二是我們?cè)诔鍪壑悄芸ê蜋C(jī)頂盒時(shí)進(jìn)行捆綁銷(xiāo)售，不單買(mǎi)卡,也不單買(mǎi)機(jī)頂盒;三是參考數(shù)碼視訊的方案，將輸入流中的所有ecmpid進(jìn)行偏移后調(diào)制輸出，通過(guò)特制的機(jī)頂盒進(jìn)行一種運(yùn)算，將其偏移回來(lái)，這樣外部的機(jī)頂盒就無(wú)法流入××網(wǎng)。

3、存在的問(wèn)題。

（1）對(duì)ca廠商智能卡的保密程度有顧慮。

（2）使用單一ca（只能用conaxca）,購(gòu)買(mǎi)智能卡就只有一家，智能卡的成本會(huì)比較高。

（3）此方案還不能徹底擺脫大慶前端的控制，他如果取消分區(qū)管理的功能，我們的方案就形同虛設(shè)。

（4）如果再采用特制的機(jī)頂盒，機(jī)頂盒的成本也會(huì)比正常的機(jī)頂盒的成本要高。

（5）食雜店、小飯店等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的用戶(hù)可能會(huì)流失。

（6）因?yàn)閲?guó)內(nèi)還沒(méi)有先例，能否成功還有疑慮。

二、搭建自己獨(dú)立的數(shù)字平臺(tái)。

這一方案是成熟的方案，就是投入資金比較多，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，還是值得的。他不僅解決上述區(qū)域控制存在的弊端，而且能夠徹底與××廣電分開(kāi)，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立運(yùn)營(yíng)，更何況現(xiàn)在搭建有線(xiàn)電視數(shù)字前端平臺(tái)，是造?！痢寥嗣竦拇笫?，這是千載難逢的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，做到一步到位。我建議在這方面應(yīng)該向××學(xué)習(xí)，走××的路子。