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最新電商大學生職業(yè)規(guī)劃(大全16篇)
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我是來自三(一)班的播音員陳澤坤,今天我播音的主題是——《保護環(huán)境,從身邊的小事做起》。環(huán)境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎,環(huán)境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害。我們
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您好!作為一名學生,是祖國的希望,接受了很好的教育,卻沒有講禮貌,我知道自己很惡劣,我連做人的基本準則都沒有做好,我感覺自己做人很失敗,我對自己的錯感到很后悔。經過面壁思過與深刻檢
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今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對上課早退這種不良行為的深刻認識以及再也不無故早退的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得遲到早退。但是我還是無故
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乙方:合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協議條款可能大不相同。本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供
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電商大學生職業(yè)規(guī)劃篇一

在這一次實習的過程中,給我收獲最大的是我對電子商務和網絡營銷有了一個全新的認識,我還是堅持認為網絡營銷是一種運營模式,不管是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興行業(yè),網絡營銷都是勢在必行的,它是傳統(tǒng)營銷的一個重要的補充,也是電子商務的一個重要環(huán)節(jié),核心。

如果說,我覺得網絡營銷在傳統(tǒng)行業(yè)中的運用就像是給傳統(tǒng)行業(yè)裝上騰飛的翅膀,這不僅是一種必然趨勢,對于社會也是一種進步和資源的優(yōu)化配置。至于桂林電力電容器總廠,我希望能到企業(yè)里面進行一次考察,如果企業(yè)同意的話,我希望能夠和該企業(yè)合作,開辟新的電子商務營銷渠道,也算是給家鄉(xiāng)的企業(yè)貢獻一份力量吧。上面對這家公司的診斷報告只是基于網絡上的一些網絡營銷的參考系數,而且該公司網站沒有進行網絡統(tǒng)計。但是至少目前我還是比較有信心能幫給他做好一個可行的分析和策劃并且給公司實施。

對與專業(yè)的學-,我想如果要做回電子商務,做好網絡營銷是必須的,或者掌握一些電子商務環(huán)節(jié)上如支付,網站管理,網站信息管理等技能,對我來說,網絡營銷,seo是我的目標,我想話一年的時間來進行嘗試性的實踐,也完成一個有一個網絡營銷seo的夢想,主要是通過自己建設網站進行網絡營銷學-和實戰(zhàn)。很希望能在大學的最后一年里多看一點書,拓寬一下自己的知識面,我相信我會有足夠的時間和精力,當然還要一邊進行網絡營銷的學-和實踐。

通過這次實-,讓我更加理解了電子商務是以電子化為手段,商務為目的的過程;加深理解了一學期來的電子商務理論知識;讓我初步了解了b2b、b2c、c2c的交易過程,并掌握了基本的實踐技能;充分結合書本所學知識,融會貫通,更深一層的理解電子商務在各個領域的應用,同時任何一個企業(yè)都不能忽視網上這塊市場,讓我更加堅定電子商務將是今后經濟發(fā)展的加速器,會在生活和經濟領域不端影響著我們。

對于就業(yè)競爭力的認識,我覺得你有能力給企業(yè)帶來利潤,你能解決企業(yè)的問題,企業(yè)能夠用你,你就具備競爭力。一方面,要培養(yǎng)你的個人能力和素質,是你獨一無二,與眾不同。我覺得我現在要做的就是把三年學-的理論通過網絡營銷實戰(zhàn)運用到實際之中去,慢慢的消化,把它變成自己的東西。我相信我能做到,因為我可以在這一年的時間里進行網絡營銷真刀真槍實戰(zhàn),我相信我是獨一無二的。這也是我的核心競爭力所在。

另一方面,要針對用人單位的需求加強自身素質的訓練和提升。網絡營銷策劃和seo最想做的工作,但是不同的企業(yè)有著不同的要求和業(yè)內規(guī)范,這些都是我需要去學-的。而且在沒有確定行業(yè)之前,必須物色和選擇好自己所向往的行業(yè),之后就是對行業(yè)的一些基本知識的掌握。當然如果你想做一個市場營銷人員,或者公司文員之類的工作,那么不要學我,因為你也是獨一無二的,你是你,誰也成不了你。很感謝這次實-,讓我有信心去面對以后的職業(yè)道路,奮力去開拓商機無限的網上市場,為中國電子商務的發(fā)展而努力!

電商大學生職業(yè)規(guī)劃篇二

我是xx職業(yè)學院電子商務專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生,在大學最后一年的時候以實-生的身份在xx網絡科技有限公司擔任美工工作,其實時間還是過得蠻快的,等到實-結束的時候才發(fā)現已經過去五個月了,經過這五個月的實-,我仿佛已經成為了一名正式的在職員工一般,也正因為如此我打算對自身做一個自我鑒定。

在技能素養(yǎng)方面,雖然我在學校的時候不管是ps技能還是圖形繪畫都學得還算不錯,至少考試的成績是比較好的,但是由于所學知識都是那種幾年前的知識,再加上平時實際訓練得比較少,因此手法也生疏了許多,因此最開始的工作做起來是比較困難得,像是圖片優(yōu)化方面,我基本只會摳圖,這就給我的工作困擾,因此后來很長的一段時間內我擔任的都是另外一名美工的助手角色、也就是相當我只負責初期的基本工作,不過公司領導也有栽培我的意思,因此在這段時間我都是以學-為主,希望能夠在有限的實-期內彌補自己不足的地方。

在平時的工作中,我比較注重基礎能力的培養(yǎng),盡管自己知識面有著不足的地方,但是我也要發(fā)揮出自己的一點作用。首先便是圖片的編輯與處理,這個必須要確保速度足夠快,既然我做不好質量,那么我就應該要做好數量部分,即便是在下班的時候我也會處理大量的網絡圖片,因為剛來的時候我是信心滿滿的,結果很多事情都做不好,這件事也給我提了一個醒,如果不是實-的單位和學校有著合作的話,以我的工作能力其實是不合格的。中間公司也開展過幾次技能培訓,每次我都會做好記錄并利用空閑的時間進行練-。

至于人際交往方面,這也是我的一個微不足道的收獲吧,在下班以后我經常會請一些同事一起吃飯,這個也是父母教我的一些為人處世的方法,不過這種做法也挺有用的,大家看到我在工作中有什么不明白的地方會主動教我,與我第一天來明明什么都不懂但是又不好意思開口的狀況形成了鮮明的對比。在實習結束的時候我還和同事們交換了練-方式,當我畢業(yè)以后想要在附近租房或者繼續(xù)在公司深造的話,有什么不明白的也可以請教他們。

盡管說實習的生活已經告一段落了,但是我對xx網絡科技有限公司產生了深厚的感情,當我正式畢業(yè)以后我會選擇繼續(xù)在哪里進行工作的,在經過五個月的實習以后,我已經能夠熟練地處理這份工作了,只是當我拿到畢業(yè)證以后可能會產生對校園生活的不舍吧。

電商大學生職業(yè)規(guī)劃篇三

規(guī)劃,意思就是個人或組織制定的比較全面長遠的發(fā)展計劃,是對未來整體性、長期性、基本性問題的思考和考量,設計未來整套行動的方案。下面是小編為大家整理的大學生跨境電商職業(yè)規(guī)劃三篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

當今社會互聯網飛速發(fā)展,依托互聯網的電子商務也伴隨其快速發(fā)展起來,網上創(chuàng)業(yè)可以說是0門檻,于是很多人就紛紛涌入了網上創(chuàng)業(yè)的大軍中,近幾年大學生就業(yè)情況又不太樂觀,許多本科生,研究生找工作都難,更何況我們這些大專生!所以,作為一個普通??飘厴I(yè)的大學生比起去工廠當操作工,網上創(chuàng)業(yè)應該是一個不錯的選擇!

我是一個電子商務專業(yè)的學生,通過兩年的學習基本掌握了電子商務專業(yè)方面的知識,比起非電子商務專業(yè)的人士,有一定的專業(yè)知識優(yōu)勢!而且正在淘寶經營店鋪,對于電子商務的盈利模式,操作流程都比較熟悉!作為一個農村出身的大學生不僅具備了當代大學生應有的素質而且擁有廣大勞動人民那種不怕吃苦的韌性與樸實的品質,雖然起初有一點小小的自卑感,不過經過兩年的學習已經基本克服了自卑的心理!馬上就要畢業(yè)了,從自身出發(fā)來看,我更傾向于創(chuàng)業(yè)而不是就業(yè)!

打造自主生產自主設計的時尚服飾公司--衣爾惠,改變家鄉(xiāng)窮困的狀況,帶動家鄉(xiāng)人們一起致富!

年中國電子商務整體交易規(guī)模達到3.6萬億,同比增長22.9%,占我國gdp的1.5%,中小企業(yè)通過開展電子商務直接創(chuàng)造的新增就業(yè)達130萬人,利用網絡購物的人數已經超過1億人。其中,b2b份額仍占據主導地位,網上零售(b2c,c2c)近幾年增長速度,預計2015年的交規(guī)模將超過4000億元人民幣。截至今年6月,我國規(guī)模以上電子商務網站總量已經達20700家,在線預訂、在線支付等新型交易方式越來越受到消費者,特別是年輕人的青睞。

另一組數據:根據cnnic發(fā)布的數據,截止2015年6月底中國互聯網網民達到4.2億人,突破了4億關口,互聯網普及率攀升至31.8%,較2016年底提高2.9個百分點,為中國電子商務的發(fā)展提供了基礎。中國電子商務應用的群體規(guī)模同樣穩(wěn)定增長,應用電子商務的個人用戶和企業(yè)用戶都在顯著增加。

國務院在政府工作報告中指出,“2016年中央財政擬投入423億元,用于扶助和促進就業(yè),積極發(fā)展電子商務、網絡購物、地理信息等新型服務業(yè)?!苯陙?,網絡零售在中國快速發(fā)展,為消費者購物提供新選擇之余,也為創(chuàng)業(yè)者提供了一個新的就業(yè)平臺。

根據資料顯示我國電子商務失業(yè)發(fā)展迅速!這就為我的創(chuàng)業(yè)計劃營造了良好的社會環(huán)境。

短期目標:立足淘寶,因為還有半年才能畢業(yè),所以只能選擇代理的方式來經營我的淘寶店鋪,然而仍然貼上自己的牌子--衣爾惠,也就是借別人的產品來宣傳自己的品牌!我現在的淘寶店鋪名字是衣爾惠,主營商品是時尚服飾!在畢業(yè)之前我所要做的就是把衣爾惠的牌子盡量做大!中期目標:畢業(yè)后,憑借積累起來的淘寶經驗與客戶網去沿海地區(qū)尋找代工廠,因為實力不夠只能選擇找別的廠代工,沿海地區(qū)小廠遍地都是,沒有做電子商務這片的估計有很多的,就主打一些小廠的產品,牌子任然是衣爾惠!進一步擴大品牌的知名度,并為長期的發(fā)展積累資金!長期目標:利用自己的知名度與客戶群拉投資,回到家鄉(xiāng)建立自己的工廠(充分利用家鄉(xiāng)的閑置勞動力,帶動老家的人一塊致富!)自己的設計研發(fā)部門,實行自行設計,自行生產服裝打造自己的特色自己的品牌!真正的擁有自主產品!注冊衣爾惠商標,申請知識產權保護!建立自己的網站,打造網購與現實結合的時尚服飾公司!

內容:

1、目標評估:根據當今社會環(huán)境以及自身的條件,我有信心做好自己的事業(yè),即使過程中會充滿坎坷!

2、方向評估:目標只有一個,勇往直前!

3、其他因素評估:如果有一切不利因素盡力去化解!

時間:第一目標階段:畢業(yè)之前;第二目標階段:畢業(yè)后1-2年;第三目標階段:無限期!傾注畢生時間!

投資:初期幾乎不需要什么資金投資,只是投資一些精力與時間;中期尋找合作商需要一些少量資金注入,一般是可以接受的;后期大量資金投入,這個就需要去拉一些投資進去!

承受彈性:即使失敗,總結失敗經驗卷土重來!

問起我們班的很多學生為什么報電子商務專業(yè),絕大多數都會說是隨便報的,別人幫著報的,看著比較好等等。在報這個專業(yè)之前很少有人知道電子商務到底是干啥的!其實這是對自己很不負責的回答!決定一生的事竟然都這么草率做決定!我當初選擇電子商務是經過詳細的了解的!因為是窮人出生所以我像別的勞苦大眾一樣都抱有一個愿望:改變自身的貧窮狀況,想改變現狀打工是不現實的,村里的人不知道又多少想靠打工來脫貧的血性青年,可是在經歷了現實工廠的殘酷磨練之后,他們那一點想靠打工來脫貧的希望都被磨滅了!最終一個個不得不結婚生子,繼續(xù)延續(xù)祖輩們的生活狀況!鑒于他們的教訓,我不再選擇打工致富這條不現實的道路,所以,我就選擇了經商這條道,可是由于自身口才欠佳又沒有商業(yè)環(huán)境的熏陶(在我們那個地方祖輩都是務農的),似乎自身條件并不適合經商!就在填報志愿的那個暑假我看到了一篇關于義烏工商學院的報道,了解到電子商務對口才要求并不太高,又經過對一些電子商務知識的了解,非常理智的選擇了電子商務!選擇了網上創(chuàng)業(yè)!

喜歡的一句話:電子商務畢業(yè)生就業(yè)率是因為他們都去創(chuàng)業(yè)了!

時間是你我都浪費不起的成本之一,在已過去的時間里可能沒有太多的人認識你,但只要你在以后的時間里做夠的努力,足夠的用心,有一天你會獲得所有人關注的目光!!!

(一)。

a、興趣愛好:喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。

b、優(yōu)點:學習和適應能力強,勤于思考,做事仔細、認真、塌實和負責,積極主動性強,時間觀念強,自信心強,考慮問題深入而全面,待人友善。

c、缺點:交際能力一般,做事過于執(zhí)著頑固,有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪,有點惰性。

d、生活教訓:少一點抱怨,多做點實事。

e、揚長避短:在大學三年中,要揚長避短,進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢,積極加強與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加自信,克服因性格內向帶來的交際能力的問題,同時努力學好各門學科專業(yè)知識。

(二)。

在班級,我是學習委員;在私下,和他們是最好的朋友。

在同學眼里我是發(fā)言具有一定的信服力;在老師的眼里,我是一個愛學習,態(tài)度認真的好學生;在班主任眼里,我是她的好幫手,對待她所交代的任務,能按時按質完成。

在系里,我是學習部的委員,也是總的團支書。

在學習部,完成自己應盡的責任;團支書這一職務,我更多的理解就是不斷提高自己的組織管理能力,完成系領導布置的工作。在課余時間多與同學們溝通,組織一些活動曾進同學之間的友誼。

在社會,我是眾多兼職大學生眾多中一員,促銷方面的工作是現今大學生都會參與的兼職之一。面對促銷我拿我的真誠對待所有來的消費者,讓他們體驗到不一樣的服務。同時總結領導組織、管理、分配工作的方法,為我今后的工作做準備。

a、家庭環(huán)境分析:對于剛開始選擇的這一專業(yè),家里面人有點不能理解,電子商務是一個新的一個發(fā)展前景,對于一對農村夫婦來說是不能體諒的,但是,我堅持了,通過我對電子商務的淺層的理解,說服了父母,現在他們對于我以后的就業(yè)更多是支持,他們說只要你活出自己的亮點,做出自己的風格,他們都會義無反顧的支持。

b、學校環(huán)境分析:安徽建工技師學院是國家重點教育基地,對于機電系電子商務專業(yè)的教師是高級的電子商務高級師,正因為她是電子商務專業(yè)的老師,她可以在課堂上貫穿所有電子商務的知識,從而能提高我們知識的銜接能力,以至于我們對電子商務更加的了解。不僅如此,學校為我們能更好的學習電子商務,讓我們擁有自己的專業(yè)機房,為提高電子商務專業(yè)操作能力,購買了有關實訓的應用軟件,使其操作更加的透明化,提高我理解的能力。

c、電子商務專業(yè)環(huán)境分析:因電子商務是一門綜合性較強的學科,學校也配合其開設的相關的課程。大一:因剛接觸電子商務,我們學習了電子商務概論,為了跟好的了解如何做生意,國際貿易為我們解答,以及相關的計算機網絡與商務英語,要想在電子商務中有好多作為,學校為組織我們考相關的資格證書考試,并學習資格證書考試所涉及的課程等等。到大二,不僅僅有理論方面的課程,還會有操作實訓課和創(chuàng)業(yè)課程的開設。在實訓過程中,我們能根據實訓軟件更正確的理解b2c、c2c的商城管理,商品分類及運作。

21世紀將進入電子商務時代,是社會發(fā)展的必然,我們將別無選擇地生活在電子商務的時代。因此具有很大的發(fā)展前景,在發(fā)展中也出現了很多不同的情況,這對于我們專業(yè)來說是一個機遇也是一個挑戰(zhàn)。因此做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,能讓我們更好地了解自己,更好的把握未來,面對個對就業(yè)!

電子商務的不斷發(fā)張,給我們專業(yè)的就業(yè)帶來了很大的就業(yè)機會,但隨著發(fā)展,問題的出現也給我們專業(yè)提出了更高的要求。隨著網絡的普及,重視網絡的程度也在不斷的加大。但就安徽的電子商務發(fā)展來看,還沒有完全的發(fā)展起來,可以說安徽的電子商務就業(yè)的潛力是很大的,也就說明著很多企業(yè)在電子商務的了解還不夠,我們必須努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務方式。

a短期規(guī)劃:大一下學期即將結束,面對已過的時間是無法挽回的,但在未逝的時間里做結合對自己的認識做出規(guī)劃,以更好的實現自我價值。

2.對于大二的準備:大二是我們理論教育的最后一年,也是電子商務專業(yè)主課程開設的一年。所以,再次要更加努力的學好專業(yè)課程,要把電子商務管理新視角更加的理解透徹,以便于大二下半年考助理電子商務師資格證書做準備。在此期間,還要做好兼職,積累更多的經驗,為大三實習做好準備。

3.大三是踏出校園,面對社會的一年,實習是我們找到好工作的開始。因此,你在尋找實習崗位時,要看看你所找的職業(yè)你能否勝任,是否已最好的狀態(tài)投入到工作中。尋找一份你能勝任,又能熱愛的工作同時,拿到自己的大專畢業(yè)證書,提高自己的學歷。

b長期規(guī)劃:未來十年。

職業(yè)目標:高級電子商務管理人才。

能力目標:高級電子商務人才,是一種人才具備電子商務項目整體操作能力,具備較豐富的電子商務實戰(zhàn)經驗,此類人才目前極度短缺,公司一旦能夠成功引進,可快速進入角色,避免浪費時間、金錢、精力。因此,在成為高級管理人才的前在不斷克服自身缺點的基礎上,學好扎實的管理專業(yè)知識,并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領導能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應付各種突發(fā)事件,通過不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。

c晚期規(guī)劃:

通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習,且學習的內容必須聚焦,力爭在電子商務管理的方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新。

使自己的職業(yè)轉型,如擔任電子商務培訓師、電子商務管理咨詢師、電子商務學術專家等職業(yè)。

5總結。

電子商務是一個發(fā)展?jié)摿艽蟮男屡d職業(yè),不僅僅是國家政策的支持,還因為他是一門綜合性很強的學科,他涉及的領域廣。因此,在總體不變的情況下,根據事實的變化,作出相應的調整,不要因為壓力過大而放棄自己的規(guī)劃,放棄自己的理想,不時的拿出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書看看,激勵自己,實現人生的理想。

在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力不是很好,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己在交際上,寫作上比較好,音樂方面等等。只要是自己的興趣所到對一些東西投入了,就會有可能做好它,比如:在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。

1、自我介紹:

姓名:xx。

年齡:xx。

學校:xx。

院系班級:xx。

2、職業(yè)個人特性:

才儲分析:您的性格類型傾向為“enfp”(外向直覺情感知覺)。

熱情洋溢、富有想象力。認為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯系起來,然后很自信地根據自己的判斷解決問題。很需要別人的肯定,又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作,有很強的即興發(fā)揮的能力,言語流暢。

enfp型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信,具有獨創(chuàng)性的思想和對可能性的強烈感受。對于enfp型的人來說,生活是激動人生的戲劇。enfp型的人對可能性很感興趣,所以他們了解所有事物中的深遠意義。他們具有洞察力,是熱情的觀察者,注意常規(guī)以外的任何事物。enfp型的人好奇,喜歡理解而不是判斷。enfp型的人具有想象力、適應性和可變性,他們視靈感高于一切,常常是足智多謀的發(fā)明人。enfp型的人不墨守成規(guī),善于發(fā)現做事情的新方法,為思想或行為開辟新道路,并保持它們的開放。在完成新穎想法的過程中,enfp型的人依賴沖動的能量。他們有大量的主動性,認為問題令人興奮。他們也從周圍其他人中得到能量,把自己的才能與別人的力量成功地結合在一起。enfp型的人具有魅力、充滿生機。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心,愿意幫助別人解決問題。他們具有出色的洞察力和觀察力,常常關心他人的發(fā)展。enfp型的人避免沖突,喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個人關系而不是客觀事物,喜歡保持一種廣泛的關系。

1、家庭環(huán)境分析:家庭條件還可以,家人也不會約束我什么,給予我獨立發(fā)展的空間。對于我的學習和在外面的工作與活動只要是不會對自己和社會有害的全家人都會很支持我。

2、學校環(huán)境分析:

我所在學校是安徽財貿職業(yè)學院,學院占地面積490余畝,學院現有全日制在校生一萬多人,專任教師329名,其中教授、副教授、高級工程師等高級職稱教師76名。學院下設有會計學院、雪巖貿易學院、行知管理學院、財稅金融系、旅游管理系、電子信息系、藝術設計系、以及基礎部和中專部,開設管、經、工、藝、農、文等六大門類26個專業(yè)。擁有先進的教學儀器設備,建有40多個功能齊全的校內實訓(驗)室和160個校外實習基地。

3、社會環(huán)境分析:

中國政治穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,在全球經濟一體化的環(huán)境中,扮演著重要的角色,加入wto后,經濟發(fā)展的勢頭會更強勁。但在2015年的金融風暴中也受到了一定性的影響,在這幾年的時間里已經差不多回到了正軌,大學生在現在社會就業(yè)可以說機遇與挑戰(zhàn)并存。

4、電子商務專業(yè)及就要情況分析:

據統(tǒng)計,我國登記在冊的電子商務企業(yè)已達到1000多萬家,其中大中型企業(yè)就有10萬多家,初步估計,未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務的快速發(fā)展,這些畢業(yè)生在進入人才市場時本應搶手,但事實并非如此,近年來電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%,可見,電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學生就業(yè)平均水平,這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺,在這種情形下培養(yǎng)出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。

5、我們該如何做好與社會的對接。

按照就業(yè)崗位對電子商務專業(yè)學生的能力要求,為了能夠更快適應工作崗位的要求以及企業(yè)的需求,在技能學習和能力鍛煉上更應該做好與社會對接,作為電子商務學生應該如何做好與社會崗位對接,要具備哪些能力需要學習哪些課程和內容,應用從以下幾點著手:

(1)、電子商務專業(yè)學生在學習理論知識的同時應該加強電子基礎應用技術、商務實戰(zhàn)和專業(yè)電子技術實踐。電子基礎應用技術是目前學生就業(yè)的最重要障礙,沒有這個基礎,即便有再多的理論都是空中樓閣,從而造成就業(yè)困境,有企業(yè)會使用只懂理論而沒有操作能力的人才嗎?現在企業(yè)都是講究效益的,用了人就必須能夠給企業(yè)帶來效益,不能馬上帶來效益,也要為效益而服務。

(2)、對于電子商務來說,不要一味搞理論,實踐很重要,必須多動手,多操作。充分重視向第一線電子商務實踐學習,隨著現代科技發(fā)展迅速,現在很多教材和師資水平都大大落后于電子商務的發(fā)展。

(3)、實踐參與,光說不練也沒用。比如逛逛網上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網絡信息、參與網上拍賣等等,在參與中體會互聯網對傳統(tǒng)商務、學習、生活的影響。比如,經常有同學問老師一些專業(yè)性問題,或者一些小的技術問題,要一些電子商務資料,這些問題其實隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到,但是作為電子商務的學生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師來解決一些基本的問題,這個非常嚴重的問題。搜索引擎是電子商務實施過程中非常重要的一個工具,資訊搜索、信息收集、網絡營銷都離不開搜索引擎,搜索引擎是電子商務的樞紐。

1.主體目標:白領、高級網絡工程師、管理者。

2.目標分解:

(1)完成大學課程,順利畢業(yè),并考取相關的職業(yè)資格書;

(2)學好本專業(yè)-----電子商務,多考幾本有實質性的證書,盡量在一定時間內考到助理電子商務師證,課外多看看有關管理的書,并去深入。

(3)多看與專業(yè)相關的書學習相關的知識提高自己的素能。

(4)努力培養(yǎng)自己各方面的能力,努力實現主體目標。

(2)能力目標:掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識,開拓視野;

(3)經濟目標:做兼職,豐厚自己的經濟,同時還能吸取心得和經驗。

(4)大三:沖刺期。

總結前兩年的所做,了解成功就業(yè)的秘訣。對前兩年所做的做一個總結,客觀認識自己,大量搜集就業(yè)信息,了解就業(yè)形勢,了解招牌單位的基本事項,有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,保持樂觀的心態(tài),相信自己一定會成功的!

2、長期規(guī)劃。

(1)職業(yè)條件:在大中型企業(yè)找一份穩(wěn)定的工作;有比較成熟的工作經驗后再創(chuàng)業(yè)。

(2)活到老,學到老,人一輩子都處在學習中,我要努力奮斗,爭取有所作為,同時要注意繼續(xù)學習。

(3)我希望自己能夠成為一個高層管理人員,在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛,努力工作,希望能夠在自己的工作中表現得很出色。年薪可達到20萬。另外,我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款,事業(yè)上有新進展,家庭幸福。

為了這份規(guī)劃,下載了許多資料,也查看了許多范文,但那些范文多數都是草草收場,更多的是對自己的激勵的語言,而非細致的自我分析。以前不是沒機會來進行自我的剖析,而是一方面因為不知道方法,不知道怎么去做;二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒,然后就成了已經忘卻的記憶。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份職業(yè)生涯規(guī)劃書,可以比較明晰的我呈現在面前時,突然發(fā)覺眼前的我和應該成為的人相差太遠了,羞愧,后悔,自責都慢慢升起來,繞著自己的腦袋四處晃動。

是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現----很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來!

電商大學生職業(yè)規(guī)劃篇四

尊敬的:

您好!

本人是在校學生,對快速成長的貴公司非常感興趣。從xx日報得知,貴公司提供暑期實習生的職位,在認真閱讀了崗位說明之后,我認為本人完全符合貴公司的要求,特此遞上這份求職信。

本人在學校學生會各部門中工作和學習,現已升為學生會主席。今年1月份在佛山做過電子產品銷售,熟悉各部門業(yè)務,包括與客戶關系、溝通、及微笑曲線原則。對市場營銷、客服服務深有體會和豐厚的實踐經驗。本人與xx年曾經到xx公司參與實習,業(yè)績斐然,獲得公司領導的嘉獎,是個難得營銷人才。

本人將在暑假放假到xx市兼職學習,如能蒙賜機會使本人顯示如何有助于貴公司達到目標則感激不盡。

我這次暑期實習工作的主要目的是發(fā)揮自己的優(yōu)勢為貴公司創(chuàng)造價值,同時繼續(xù)提升自我能力,并且獲得經濟上的收益,為明年的上學、生活得到一定保障,望貴公司能給以成全。

我很希望能加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。

此致

敬禮

電商大學生職業(yè)規(guī)劃篇五

敬的先生/女士:

您好!請恕打擾.我是一名從河南工程學院經濟管理系電子商務專業(yè)畢業(yè)的大學大專畢業(yè)生.我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料.為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一自我介紹.

現將自己的情況簡要介紹如下:。

作為一名電子商務專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.在三年的學習生活中,我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面.通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術.在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經驗.

我知道計算機和網絡是將來的工具,在學好本專業(yè)的前提下,我對計算機產生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍,windows98/20xx、金蝶財務、用友財務等系統(tǒng)、應用軟件,foxpro、vb語言等程序語言.

我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻.

剛謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!

希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音.謝謝!

此致

敬禮!

電商大學生職業(yè)規(guī)劃篇六

各位領導:。

您好!我是一名失業(yè)大學生,就讀于江西省宜春市宜春大學,隸屬于經濟管理學院。我的專業(yè)是國內熱潮形式的電子商務。20xx年5月畢業(yè)上班。借此鍛煉的機會,我想向貴單位推薦我自己。非常感謝你抽出時間來看我的簡歷!

在大學的幾年里,我不斷提高自己的文化素質和思想道德,積極參加各種社會活動,努力提高自己的'整體素質。雖然不敢說取得了豐碩的成果,但我有信心自己掌握了一定的專業(yè)知識和管理知識,積累了大量的實踐經驗。本人責任心強,工作勤奮踏實,有一定的創(chuàng)新精神。我也注重良好的團隊精神和集體觀念,有很高的經驗水平。

如果貴公司愿意接受,我不會尋求舒適的工作環(huán)境,而是保持一種努力踏實的工作作風。我會虛心學習,積極工作,忠于職守,為公司的利益做出最大的貢獻。我會服從公司的安排和調動,以良好的工作態(tài)度和最大的工作業(yè)績回報公司。真心希望你和貴公司能給我這個機會,真心希望能得到貴公司的約見或面試。

祝你工作順利,身體健康,心情愉快,萬事如意!

此致

敬禮!

求職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

電商大學生職業(yè)規(guī)劃篇七

互聯網經濟快速發(fā)展,電子商務蓬勃興起,大學生就業(yè)形勢的嚴峻,而網絡經濟成本低、風險小、易操作,且大學生電商創(chuàng)業(yè)門檻低、就業(yè)前景廣闊,就業(yè)多元化,越來越多大學生傾向于電商創(chuàng)業(yè)。但在電商創(chuàng)業(yè)過程中,由于社會環(huán)境制約,加上學生自身缺乏創(chuàng)業(yè)條件,創(chuàng)業(yè)遇到很多問題。本文就目前大學生電商創(chuàng)業(yè)遇到的問題,分析原因,歸納出可行性對策,以其對大學生的電商創(chuàng)業(yè)產生積極影響。

【關鍵字】大學生;電商創(chuàng)業(yè);瓶頸;對策。

一、大學生電商創(chuàng)業(yè)現狀。

杭州師范大學阿里巴巴商學院《中國大學生電商創(chuàng)業(yè)研究報告》顯示,我國在校大學生電商創(chuàng)業(yè)的人數還較少,僅占在校大學生人數的1.94%,并且在大學生電商創(chuàng)業(yè)群體中,高職、大專層次學生占62.23%,而研究生僅占1.45%,分布并不平衡。從總體看,大學生還普遍缺乏創(chuàng)業(yè)意識,自主創(chuàng)業(yè)風氣在高校中遠未形成。在電商創(chuàng)業(yè)過程中,絕大部分學生選擇了“網上銷售”這種“投資少、門檻低、見效快”的電商創(chuàng)業(yè)模式,主要以第三方平臺開店為主,在各開店平臺中,淘寶網以79.64%的比例成為大學生電商創(chuàng)業(yè)者的首選,經營的種類少,成功率低。另外,大學生電商創(chuàng)業(yè)規(guī)模都比較小,70.75%網店的資金投入在1000元以下,71.14的網店創(chuàng)業(yè)人員數量在2人以下。在月均凈收入方面,1000元以內的占到了79.14%,很大一部分網店甚至根本沒有實現盈利。

由此,我們可以看出,大學生電商創(chuàng)業(yè)的形勢并不樂觀,要促進大學生電商創(chuàng)業(yè)的蓬勃發(fā)展,還有很多問題需要解決。

二、大學生電商創(chuàng)業(yè)瓶頸分析。

(一)外部環(huán)境。

1、缺乏良好社會環(huán)境。

我國目前網絡經濟、電子商務的發(fā)展還不夠發(fā)達,網絡交易的信用不足,缺乏規(guī)范、規(guī)則和必要的法律,沒有形成良好的政策法規(guī)環(huán)境和良好的社會文化心理條件;網購的問題始終困擾著消費者,也束縛著行業(yè)的發(fā)展;國內各企業(yè)及電子商務運營商各自為戰(zhàn)、自行發(fā)布產品信息,產品信息不規(guī)范、不共享,產品信息相關增值服務不豐富,假冒偽劣產品信息充斥網絡市場,網絡商業(yè)欺詐現象時有發(fā)生,給大學生電商創(chuàng)業(yè)帶來了難度。

2、缺乏政策扶持。

由于電子商務在我國還處于成長過程中,再加上是新型經濟,電商創(chuàng)業(yè)在我國并不能很快被理解,政府近幾年才逐漸出臺一些扶持政策,但除了東、南部地區(qū),中部地區(qū)很少有政府專門出臺電商創(chuàng)業(yè)的扶持政策。而且,由于執(zhí)行和監(jiān)督不力,政府出臺的這些政策,并沒有被很好的執(zhí)行,因此,整個大學生電商創(chuàng)業(yè)是缺乏有力的政策支持的。

3、電商創(chuàng)業(yè)與大學課程學習時間沖突。

在校大學生要完成相關課程的學習,要學好基礎課程,還要深化學習,要參加社團活動,參加競賽從而來豐富經驗,還要考一些必要的證,電商創(chuàng)業(yè)也需要投入極大的精力和時間,部分學校考慮到這個問題,比如武漢大學,在學籍管理上面有規(guī)定,為了創(chuàng)業(yè)可以申請休學,時限是2年,同時創(chuàng)業(yè)也可以抵部分選修課的學分,這樣就為在校大學生創(chuàng)業(yè)提供了很好的時間保證。但,有這樣政策的學校畢竟在少數,而且休學創(chuàng)業(yè)也存在爭議。時間的沖突始終在困擾著眾多的創(chuàng)業(yè)大學生。

(二)大學生自身瓶頸。

1、融資困難。

大學生自己一般沒有什么資金來源,缺乏融資渠道,家庭供給的主要是生活費和學費,很多家長把孩子送入大學更多的是讓孩子學習,而不是創(chuàng)業(yè),能通過商業(yè)貸款、親友資助、政府資助等方式獲得創(chuàng)業(yè)資金的創(chuàng)業(yè)者寥寥無幾,資金不足是大學生創(chuàng)業(yè)過程中普遍面臨的最大困難之一。電商創(chuàng)業(yè)雖然成本低,但是必要的資金投入還是必須的。資金問題限制了大學生電商創(chuàng)業(yè)的規(guī)模和形式。由于沒有太多的資金,他們只能選擇一些簡單的電商創(chuàng)業(yè)模式,這正是許多大學生電商創(chuàng)業(yè)者面臨挫折、輕輕折翼即一跌不起的主要原因。

2、缺乏創(chuàng)業(yè)指導條件。

大學生自主創(chuàng)業(yè)離不開創(chuàng)業(yè)指導教師的指導,目前的高校培養(yǎng)重點在于提高就業(yè)優(yōu)勢,學校希望每一屆能有幾個學生創(chuàng)業(yè),但并沒有為學生提供相關的創(chuàng)業(yè)指導條件。大部分指導教師在創(chuàng)業(yè)意識和能力兩方面本身也存在欠缺,很多教師也缺少指導學生創(chuàng)業(yè)的積極性。因此,很多選擇電商創(chuàng)業(yè)的大學生都是自己摸索著一路磕磕碰碰過來的,走了很多彎路不說,大多數電商創(chuàng)業(yè)項目都不能成功孵化。

3、缺乏創(chuàng)業(yè)素質。

學生在學校里除了學習專業(yè)技能,可能也會參加一些組織,參加一些競賽,進行一些接觸社會的嘗試,這些在一定程度上豐富了我們的經歷,也培養(yǎng)了我們的團隊意識。但,目前的現狀是我們缺乏團隊管理、風險控制和市場運作能力。怎樣通過自己的有效管理,使一個組織發(fā)揮最大的潛能?這些如果沒有實踐經驗,僅靠管理學的知識是遠遠不夠的。同時市場環(huán)境是不斷變化的,我們在創(chuàng)業(yè)過程中會遇到各種各樣的風險,我們怎樣去控制這些風險,怎樣把市場的運作權掌握在我們的手里,使得無論市場怎樣變化,我們都能化解風險,并能不斷向好的方向發(fā)展??這些都是電商創(chuàng)業(yè)成功的重要因素,但目前的大學生一般都缺乏這些條件,這也使得很多項目最后失敗了。

4、缺乏技術和創(chuàng)新。

電商創(chuàng)業(yè)模式還比較單一,基本都是通過第三方平臺網上開店的網上銷售模式,這種模式具有投資小、見效快、簡單靈活等優(yōu)點,比較適合大學生自主創(chuàng)業(yè),但是如果都選擇這種模式勢必造成過度的市場競爭,甚至造成市場的混亂。只有不斷創(chuàng)新,開辟出新的項目和模式,才能在競爭中占有優(yōu)勢。同時技術也是很重要的一部分,這并不是要求我們自己要有多么好的技術,但團隊中一定要有技術人才,但調查發(fā)現,不少大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)由于規(guī)模較小,創(chuàng)辦時間不長,因而在人才招聘上面臨困境。優(yōu)秀的人才一般都到大企業(yè)去了,因而大學生電商創(chuàng)業(yè)也就缺少了技術人才。

三、相關對策。

(一)政府完善法規(guī),并提供政策支持。

1、國家有關立法機構應重視和加強相關領域的立法工作,引導商業(yè)網站和廣大網商誠信、合法經營,凈化網絡經營環(huán)境,維護良好的網絡經營秩序,為大學生電商創(chuàng)業(yè)提供公平、有序的網絡競爭環(huán)境。

2、充分認識到政府的政策扶持在互聯網經濟、大學生電商創(chuàng)業(yè)中的重大作用,不斷根據形勢的發(fā)展制定出切實可行的扶持政策,并且要真正的落實到位,通過財政撥款、提供低息或免息貸款、建立創(chuàng)業(yè)基金等方式對大學生電商創(chuàng)業(yè)進行扶持。

3、聯合學?;蚱渌笫聵I(yè)單位建立大學生創(chuàng)業(yè)園,為創(chuàng)業(yè)項目前景好、進展狀況良好、項目發(fā)展策劃具有可行性的項目提供相關場地、資金扶持。

(二)高校扶持。

1、認真落實政府推出的大學生電子商務創(chuàng)業(yè)扶持政策。

近年來,各地政府陸續(xù)推出了電子商務創(chuàng)業(yè)扶持政策,其中有很大一部分是需要高校配合實施的,高校要把這些扶持政策落實到位。

2、引導大學生正確認識電子商務創(chuàng)業(yè)。

開設創(chuàng)業(yè)課程和相關講座,讓學生更加了解當前電子商務創(chuàng)業(yè)環(huán)境,電子商務創(chuàng)業(yè)相比其它類型的創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和劣勢,了解電子商務發(fā)展前景;強化典型教育,采取“走出去、請進來”的方式,讓大學生了解和體悟成功人士的創(chuàng)業(yè)史;盡量利用廣播、校報、校刊、電視、網絡及其它媒體開展創(chuàng)業(yè)宣傳,讓學生正確認識電商創(chuàng)業(yè)。

在創(chuàng)業(yè)基地內,通過電子商務實驗課,模擬操作網上運作流程,依托各類電子商務大賽,鼓勵學生通過項目開展和學習自主創(chuàng)業(yè)活動;積極探索“基地+學生”、“企業(yè)+學生”、“項目+學生”、工作室、實體公司等模式,通過以落地企業(yè)實戰(zhàn)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)導向為特征,使大學生提前積累實戰(zhàn)經驗,熟悉企業(yè)運作模式,增強創(chuàng)業(yè)意識,提升創(chuàng)業(yè)能力。

4、盡可能的為有發(fā)展前景的項目提供資金扶持。

拓寬資金來源渠道,通過向政府、企業(yè)、社會慈善單位、校友獲取資金支持,從而為創(chuàng)業(yè)教育提供更多的資源和平臺,對創(chuàng)業(yè)規(guī)劃可行性強的項目酌情投資或給予部分貸款扶持;對在電子商務各項競賽或科研立項中獲得優(yōu)異成績的個人或團隊適當給予資金獎勵;對創(chuàng)業(yè)取得突出成績的個人或團體也給予適當獎勵,支持其項目繼續(xù)開展,如對于網店開得特別成功的學生,學校可以獎勵校內商鋪免費租給他們使用一段時間,促進其網絡與實體的結合經營。

三、結束語。

大學生電商創(chuàng)業(yè)是一個新興領域,它有其獨特的優(yōu)勢,也有劣勢。由于其正在初步成長階段,許多項目都不可避免的存在瓶頸,有通過自己的力量能解決的,也有自己無法解決的客觀阻礙,因此,要想破解大學生電商創(chuàng)業(yè)瓶頸,還需社會各界(包括高校、企事業(yè)單位、政府部門和創(chuàng)業(yè)學生)加強溝通與合作,共同努力,使各項措施落到實處,發(fā)揮實效。當然,更重要的還是大學生自己不斷提升自我,提升自己的創(chuàng)業(yè)素質和能力,創(chuàng)業(yè)過程中充分利用一切可利用的資源,發(fā)揮團隊的力量,出現問題及時解決,努力去突破這些瓶頸,湖北省電子商務正處在快速發(fā)展期,對湖北省大學生來說,電子商務是一個創(chuàng)業(yè)/就業(yè)的大好時機,湖北省大學生可以在本土第三方平臺上創(chuàng)業(yè),三商網具備大學生創(chuàng)業(yè)的好平臺!

電商大學生職業(yè)規(guī)劃篇八

尊敬的領導:

您好!

很高興您能在百忙中抽出時間來閱讀我的簡歷和求職信。我是一名待業(yè)的大學生,就讀于xxx省xxx市xxx學院,屬經濟與管理院,所學專業(yè)是電子商務,我將于20xx年7月分畢業(yè)參加工作,值此鍛煉機會來臨之際,特試向貴單位自薦。

我一直很關注貴公司的招聘信息,我了解到貴公司是一個很有發(fā)展前景,朝氣蓬勃,充滿活力的大集體,良好的工作氛圍和企業(yè)文化,很強的專業(yè)性知識,是我一直渴望的工作場所,我很樂意,也很期望能到貴公司工作,為其興盛繁榮盡自己的一份微薄之力。

在大學的幾年時間里,我不斷的提高自身的文化素質和思想道德,積極參加社會各項活動,努力提高了自身的綜合素質,雖不敢說自己已收獲了累累碩果,但是自信自己還是掌握了一定的專業(yè)知識,積累了很多的實際經驗。

本人工作責任心強,勤懇踏實,有一定的創(chuàng)新精神,亦注重良好的團隊合作精神和集體觀念。作為一名學生干部,我更注重自己能力的培養(yǎng)。樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標,在險灘處扯起希望的風帆,在激流中凸顯勇敢的性格,是我人生的'信條。由我創(chuàng)意并組織的多次大型活動得到了老師的認可,同學的贊許,使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中,向著更高的目標沖擊。

在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司。

此致

敬禮!

求職人:

xxxx年xx月xx日。

電商大學生職業(yè)規(guī)劃篇九

尊敬的領導:

您好!首先向您辛勤的工作致以深深的敬意,同時也真誠地感謝您能在百忙之中抽空審閱我的自薦材料。

我叫江思瑤,是湖南鐵道職業(yè)技術學院的一名應屆畢業(yè)生,我喜愛這項專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。在大學短短的三年中,我學習了本專業(yè)及相關專業(yè)的理論知識,并以優(yōu)異的成績完成了相關的課程,為以后的工作打下了堅實的專業(yè)基礎。

三年來,在學院領導的關心、老師的支持、同學的幫助和自身的努力下,我在學習和工作實踐中都取得了優(yōu)異的成績,不僅完善了知識結構還鍛煉了我的意志,提高了我的工作能力,我相信有了這三年來所學的知識和各種實踐活動做基礎,我一定能很好地勝任貴公司提供的物業(yè)管家崗,如果我能成為貴公司的一員,我定當用我的所有的熱情和能力投入到我的工作中去。請相信:您們所要實現的也正是我想要達到的!收筆之際,無論您是否選擇我,請您接受我誠懇的謝意!

祝:貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

求職者:xxx。

20xx年xx月x日。

電商大學生職業(yè)規(guī)劃篇十

按照學院和系部的安排,我們進行了為期一周的電子商務實習。實習中掌握了許多實質性的操作技能。這次實習我更加了解并熟悉了電子商務的流程,收獲很多。下面先闡述一下我對此次實習的心得。

通過這次實習,我基本掌握電子商務的實際應用,了解并熟悉了b2b及b2c的流程,懂得了三流互相配合的重要性,收獲很多.b2b電子商務是指企業(yè)與企業(yè)之間,通過internet或專用網方式進行的商務活動。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務企業(yè),其最大的特點是:交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。b2c是電子商務按交易對象分類中的一種,即表示商業(yè)機構對消費者的電子商務。這種形式的電子商務一般以網絡零售業(yè)為主,主要借助于internet開展在線銷售活動。例如經營各種書籍、鮮花、計算機、通信用品等商品。

網上銀行是指通過internet網絡或其它公用信息網,將客戶的電腦終端連接至銀行,實現將銀行服務直接送到客戶辦公室或家中的服務系統(tǒng)。它拉近客戶與銀行的距離,使客戶不再受限于銀行的地理環(huán)境、服務時間,突破空間距離和物體媒介的限制,足不出戶就可以享受到網上銀行的服務。物流中心作為承擔運輸任務的第三方,也是電子商務中不可缺少的一環(huán)。

對于這一周的實習,我是抱著認真的態(tài)度對待的!我覺得實習最重要的是讓你學到東西,重要的是過程,如果有機會的話,我希望下次還能進行這種類似的實習,反正只要能學到知識就是好的!

這一周的上機操作,我雖沒把老師計劃內的每一項內容都成功的實施完,但至少每一項我都熟悉了流程,知道具體每一步該怎么往下走,我想著就是不小的收獲,呵呵!

這次實習讓我懂得了如何在網上購物,如何申請郵件,如何進行outlook設置并用它來收發(fā)郵件,如何注冊和使用支付寶,如何下載迅雷并用它來下載自己需要的資料,還了解了遠程登陸以及瀏覽web頁并用收藏夾保存信息,也了解了百度、搜狗等搜索引擎等好多知識.這些東西有些以前我都未接觸過,很感謝這次實習的機會,相信這些東西對我以后的學習、工作、生活會有很大的幫助!

現在,實習的工作已經告一段落,為了讓自己能更清楚自己有了那些發(fā)展,我要好好的對自己進行一番總結。為此,我對自己進行了自我鑒定如下:

一、個人情況。

思想上:這是我最大的改變,我將自己從一名學生的認知,在工作中轉變?yōu)橐粋€服務者該有的心態(tài),全心為顧客以及酒店考慮。讓自己能緊跟酒店的路線,做好從思想上的良好準備。

工作上:在培訓中,我努力學習,對于自己不會以及不熟練的地方,我在私下刻苦練習,鍛煉了良好的工作基礎。而在工作中,我積極向上,面對顧客熱情開朗,遇上難題不私自解決,主動請求有經驗的同事幫助,努力的在工作中磨練自己的能力,提升自己的經驗和技巧。

我深知自己在工作中有太多的不足,所以除了練習好基礎的接待外,我還一直在學習銷售的心得和方法,根據同事們所傳授的經驗,我在推銷酒店的房間和業(yè)務上,也取得了不少的進展。

生活上:作為前臺人員,我常常需要和其他部門的負責人或者個人聯系,在這幾個月來,我通過工作以及同事間的交流也認識到了酒店不少的同事。在休息時間,他們傳授給我很多的經驗和技巧,讓我能更好的完成自己的工作。而在生活方面,他們也常給予我很多的指點,讓我對周圍的環(huán)境更加熟悉,對生活中的問題也更加的了解。

生活中,我還學會了如何去獨立,如何在社會中獨自照顧好自己。到目前為止,自己已經學會了基本的家務,也能很好的處理自己的生活問題。

二、不足的方面。

最大的不足還是在個人的能力上。面對顧客,我盡管能根據酒店的標準去做好接待,但是卻難以為顧客推薦適合的房間。自己工作尚短還沒有機會深入的去了解我們酒店的房間和業(yè)務,盡管知道房間配置,但是如果客人問的更深一點,就需要前輩來幫忙解答。

我認為這是很大的一個漏洞,如果有機會,我要好好的去對酒店的房間進行了解。至少要自己仔細的看看。只有了解,才能更好的去推銷。

三、結束語。

實習的時間真的很短暫,工作中還有太多我沒能學會的東西需要去學習。但是我相信在今后,我還有更多的機會去彌補在實習中的遺憾,而且我會更加的努力前進!讓自己成為一名出色的前臺接待員!

我非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉地掌握專業(yè)知識,與此同時,我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。

面對知識經濟的到來,計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的中專生,面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實的專業(yè)技能,還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網絡,網頁設計,互聯網技術,xxserver,微機原理,跟單信用證,英語函電,國際貿易實務等專業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析,商務代理,photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。鑒于此,我希望能在畢業(yè)后謀一職位,熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè),謹慎負責,一絲不茍。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

按照學院和系部的安排,我們進行了為期一周的電子商務實習。實習中掌握了許多實質性的操作技能。這次實習我更加了解并熟悉了電子商務的流程,收獲很多。下面先闡述一下我對此次實習的心得。

通過這次實習,我基本掌握電子商務的實際應用,了解并熟悉了b2b及b2c的流程,懂得了三流互相配合的重要性,收獲很多。b2b電子商務是指企業(yè)與企業(yè)之間,通過internet或專用網方式進行的商務活動。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務企業(yè),其最大的特點是:交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。b2c是電子商務按交易對象分類中的一種,即表示商業(yè)機構對消費者的電子商務。這種形式的電子商務一般以網絡零售業(yè)為主,主要借助于internet開展在線銷售活動。例如經營各種書籍、鮮花、計算機、通信用品等商品。

網上銀行是指通過internet網絡或其它公用信息網,將客戶的電腦終端連接至銀行,實現將銀行服務直接送到客戶辦公室或家中的服務系統(tǒng)。它拉近客戶與銀行的距離,使客戶不再受限于銀行的地理環(huán)境、服務時間,突破空間距離和物體媒介的限制,足不出戶就可以享受到網上銀行的服務。物流中心作為承擔運輸任務的第三方,也是電子商務中不可缺少的一環(huán)。

對于這一周的實習,我是抱著認真的態(tài)度對待的!我覺得實習最重要的是讓你學到東西,重要的是過程,如果有機會的話,我希望下次還能進行這種類似的實習,反正只要能學到知識就是好的!

這一周的上機操作,我雖沒把老師計劃內的每一項內容都成功的實施完,但至少每一項我都熟悉了流程,知道具體每一步該怎么往下走,我想著就是不小的收獲,呵呵!

這次實習讓我懂得了如何在網上購物,如何申請郵件,如何進行outlook設置并用它來收發(fā)郵件,如何注冊和使用支付寶,如何下載迅雷并用它來下載自己需要的資料,還了解了遠程登陸以及瀏覽web頁并用收藏夾保存信息,也了解了百度、搜狗等搜索引擎等好多知識。這些東西有些以前我都未接觸過,很感謝這次實習的機會,相信這些東西對我以后的學習、工作、生活會有很大的幫助!

在這一次實習的過程中,給我收獲最大的是我對電子商務和網絡營銷有了一個全新的認識,我還是堅持認為網絡營銷是一種運營模式,不管是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興行業(yè),網絡營銷都是勢在必行的,它是傳統(tǒng)營銷的一個重要的補充,也是電子商務的一個重要環(huán)節(jié),核心。

如果說,我覺得網絡營銷在傳統(tǒng)行業(yè)中的運用就像是給傳統(tǒng)行業(yè)裝上騰飛的翅膀,這不僅是一種必然趨勢,對于社會也是一種進步和資源的優(yōu)化配置。至于桂林電力電容器總廠,我希望能到企業(yè)里面進行一次考察,如果企業(yè)同意的話,我希望能夠和該企業(yè)合作,開辟新的電子商務營銷渠道,也算是給家鄉(xiāng)的企業(yè)貢獻一份力量吧。上面對這家公司的診斷報告只是基于網絡上的一些網絡營銷的參考系數,而且該公司網站沒有進行網絡統(tǒng)計。但是至少目前我還是比較有信心能幫給他做好一個可行的分析和策劃并且給公司實施。

對與專業(yè)的學習,我想如果要做回電子商務,做好網絡營銷是必須的,或者掌握一些電子商務環(huán)節(jié)上如支付,網站管理,網站信息管理等技能,對我來說,網絡營銷,seo是我的目標,我想話一年的時間來進行嘗試性的實踐,也完成一個有一個網絡營銷seo的夢想,主要是通過自己建設網站進行網絡營銷學習和實戰(zhàn)。很希望能在大學的最后一年里多看一點書,拓寬一下自己的知識面,我相信我會有足夠的時間和精力,當然還要一邊進行網絡營銷的學習和實踐。

通過這次實習,讓我更加理解了電子商務是以電子化為手段,商務為目的的過程;加深理解了一學期來的電子商務理論知識;讓我初步了解了b2b、b2c、c2c的交易過程,并掌握了基本的實踐技能;充分結合書本所學知識,融會貫通,更深一層的理解電子商務在各個領域的應用,同時任何一個企業(yè)都不能忽視網上這塊市場,讓我更加堅定電子商務將是今后經濟發(fā)展的加速器,會在生活和經濟領域不端影響著我們。

對于就業(yè)競爭力的認識,我覺得你有能力給企業(yè)帶來利潤,你能解決企業(yè)的問題,企業(yè)能夠用你,你就具備競爭力。一方面,要培養(yǎng)你的個人能力和素質,是你獨一無二,與眾不同。我覺得我現在要做的就是把三年學習的理論通過網絡營銷實戰(zhàn)運用到實際之中去,慢慢的消化,把它變成自己的東西。我相信我能做到,因為我可以在這一年的時間里進行網絡營銷真刀真槍實戰(zhàn),我相信我是獨一無二的。這也是我的核心競爭力所在。

另一方面,要針對用人單位的需求加強自身素質的訓練和提升。網絡營銷策劃和seo最想做的工作,但是不同的企業(yè)有著不同的要求和業(yè)內規(guī)范,這些都是我需要去學習的。而且在沒有確定行業(yè)之前,必須物色和選擇好自己所向往的行業(yè),之后就是對行業(yè)的一些基本知識的掌握。當然如果你想做一個市場營銷人員,或者公司文員之類的工作,那么不要學我,因為你也是獨一無二的,你是你,誰也成不了你。很感謝這次實習,讓我有信心去面對以后的職業(yè)道路,奮力去開拓商機無限的網上市場,為中國電子商務的發(fā)展而努力!

電商大學生職業(yè)規(guī)劃篇十一

尊敬的領導:

感謝您在百忙之中抽出時間來翻閱這份求職信。

作為一名20xx屆計算機網絡專業(yè)畢業(yè)的大學生,我對未來的發(fā)展充滿了信心.在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力?!皩W而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學office、flash、frontpage20xx、photoshop、dreamweavermx等軟件。學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

今天,我和所有畢業(yè)在即的青年一樣,滿懷激動和豪情立于人生的十字路口,準備迎接未來的挑戰(zhàn)和選擇。古人云:“十年磨一劍”,十多年的`求學生涯正如一個磨劍的過程。今天終于將它呈現在您的面前,請您鑒別它的鋒利,我相信它將不會使您失望。大學四年,“做人,做事,做學問”是我的生活寫照。修身立志,一日三省,自信品格日益完善;勇于任事,務實革新,自信工作有所成就;三更燈火,寒窗苦讀,自信學業(yè)有所收獲。因此,我今天冒昧的向您毛遂自薦,希望能得到一個檢驗自己的機會,也希望能為貴單位的發(fā)展貢獻微薄之力.

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

電商大學生職業(yè)規(guī)劃篇十二

電商市場分析:

自2000年邁入新世紀開始,中國電子商務至今已在一個嶄新的歷史時期間探索發(fā)展了十年。十年間,阿里巴巴從不滿周歲發(fā)展成為五大業(yè)務并行的上市企業(yè);網盛從中國化工網等垂直電子商務平臺集群到推出生意搜索平臺;百度從信息搜索服務延伸至c2c領域.中國電子商務經過十年的發(fā)展,在2009年全社會對電子商務的認識已經進入到一個新的層次,從企業(yè)追求通過電子化的交易概念求新求變轉變?yōu)橐陨虅兆鳛楹诵暮透?,吸納電子手段豐富業(yè)務渠道,最終實現市場價值的提升。

隨著中國電子商務的不斷高速發(fā)展,其影響力逐步增大,無論是電子商務的所面臨的問題還是電子商務的優(yōu)勢特點,都開始受政府的廣泛關注,健康發(fā)展電子商務,拉動中國經濟發(fā)展已經被提到政府的工作日程之中。由于電子商務可以壓縮企業(yè)供應鏈長度,提高生產、庫存、運輸與銷售環(huán)節(jié)的效率,從中央部委到地方政府,一系列電子商務發(fā)展規(guī)劃緊鑼密鼓的開展起來。

無疑未來政府將大力推動電子商務在經濟工作中的應用程度,而從目前政府一系列動作看,b2c、c2c等面向個體消費者的c系電子商務應用又是重中之重。而c系電子商務需要行業(yè)載體作為依托,從過往發(fā)展情況與未來行業(yè)影響看,金融與商貿流動業(yè)無疑是未來中國電子商務應用發(fā)展最快的兩大行業(yè)。

如果說過去的十年是中國電子商務服務商逐步探索,啟蒙市場的十年,那么2010年中國電子商務市場已經來到了歷史的三岔口,是直面問題,切實找準突破口,健康發(fā)展電子商務;還是維持原狀,放任電子商務的自由發(fā)展成為我們這一代人不可回避的責任。電子商務的星星之火已經遍布祖國各地區(qū)、各行業(yè)之中能否準確抓住電子商務發(fā)展規(guī)律,能否準確切入電子商務發(fā)展要害,將決定著未來5年甚至10年的市場走向,將決定著電子商務能否成為中國經濟發(fā)展助推器,將是中國邁向現代化,與國際接軌,甚至引領世界經濟的千年大計。

電子商務的五種主要模式:

中國電子商務行業(yè)發(fā)展趨勢。

大學生市場分析:來自《2010年中國大學生消費與生活形態(tài)研究報告》的調查表明,我國當代學生具有較強的消費能力,經常性負債消費的大學生比例超過10%,他們對自己的生活費有著絕對的支配權,對商家而言,大學生市場無疑是一座富金礦,放棄這樣的市場對商家來說是非常大的損失。

我國的大學生市場容量大,首先從大學生的數量來看,據2010年的最新調查結果,我國大學生的數量已經達到3174萬余人,這是一個非常龐大的數字;其次,大學生具有強大的購買力。來自亞在線《2009年大學生品牌態(tài)度調研報告》的調查數據表明:我國大學生每月生活費在600---1000元的比例為34.7%。800--1300元的比例為43.1%,1000--2000元的比例為15.1%,2000元以上的比例為7.1%。即使是在物價水平較低的中西部的學生的生活費也都差不多在500元到800元之間??梢姡敶髮W生的購買力是巨大而穩(wěn)定的,并且大學生市場還是一個會隨著經濟的發(fā)展而不斷穩(wěn)步增長的潛在上升市場。

一、龐大的消費群體。

二、強大的消費實力。

我國大學生具有巨大的消費實力,大學生是新鮮實物的主動體驗著。無論是健康的100%純果汁飲料,還是阿迪、耐克等國際知名品牌的運動休閑服飾,無論mp3、數碼相機,還是高檔手機、筆記本電腦等高科技新產品,大學生群體的消費能力都是很強勁,可以說當代的大學生有著強大的現實購買能力。部分大學生的消費已經高于普通的上班族。大學生除了基本生活消費和休閑消費外,他們還有不少奢侈消費,如流行的手機消費、電腦消費、戀愛消費、游戲消費和休閑消費等。其中旅游消費、電腦消費、手機消費、戀愛消費是大學生的四大消費,消費額度已經遠遠超過了日常吃飯和購買學習用品的話費。

隨著人們生活水平的提高,我國大學生的消費支出將逐年增加,來自中華全國學生聯合會及相關監(jiān)測機構的2006年調查報告顯示:除了學砸費,大學生一年的開銷,每人每年5500元,這就意味著有1200億元的市場商機,況且在校大學生經常性負債消費的比例已超過10%。

三、無限的消費潛力。

隨著經濟水平的提高,大學生的消費能力也會有所提高,隨著大學生費水的提高,大學生潛在市場爆發(fā)力也會日益增強,因此大學生消費市有著無限的潛力。

1、大學生是未來的實力階層。

中國市場與媒體研究(cmms)調查發(fā)現,中國社會目前最富有的階層占總人口的10--30%,而在這個群體中,擁有大學及以上學歷的人群占到約40%。另外,從cmms通過2003和2004年數據對比中發(fā)現,這個群體在富裕階層中也在快速成長,這意味著,未來的富裕階層將是更多有著高學歷、高文化特質的人群。大學生群體有著未來富裕階層相同的潛質,他們無疑就是未來的實力階層。

而與同齡人相比,大學生思想更為活躍,對新鮮實物的敏感與接觸程度更加強烈,無論在價格昂貴的國際品牌服裝,還是電腦,數碼相機等高科技產品的消費,大學生群體都表現出非常強勁的消費能力。他們代表的是未來的實力階層,大學生具有潛在的強烈的消費欲望,一旦他們的社會地位和經濟能力提升,其中蘊含的市場價值與商機將無法估量。

2、大學生科技消費潛力巨大。

通過對比大學生就業(yè)的同齡人,大學生和新富人群三種群體的科技產品消費發(fā)現:雖然和新富相比,大學生目前的消費能力還存在較大差距,但其科技產品消費水平已經超過了同齡已就業(yè)人群;從預購水平看,數碼相機、筆記本電腦、mp4、手機等產品的“未來一年預購”傾向上大學生明顯高于同齡人群體,并且也高于新富群體。這意味著,在大學生的消費需求或者可支配收入進一步增加的情況下,他們將變成這些高端消費品的重要購買者,大學生群體高端科技產品消費價值不可小覷。

年輕人是運動一族,更是運動消費一族。在運動消費方面,將研究的輕族群定義在大學生、其同齡人,以及23---28歲正在進入富裕階層的三個群體進行對比研究。不難發(fā)現,大學生群體在過去一年購買過運動鞋或者運動休閑服的比例遠高于其他兩個群體。

從品牌觀念來看,隨著年齡增長,新富嘗試新品牌的意愿在逐漸遞減。在新富的25---29歲的人群中,22%的人愿意嘗試新品牌,而到了30--34歲人群中,這一比例則劇減為12%??梢赃@樣來預估:大學階段是未來高收入人群品牌忠誠形成、固化的關鍵期,錯過這一時期,則意味著未來高端市場的競爭劣勢。

無論是從實際消費,還是從消費觀念來看,綜合分析研究都非常顯著地表明這樣一個事實:大學生群體在觀念意識、開放性和潛在商業(yè)價值方面更接近于社會較高地位的職業(yè)群體,雖然其有限的經濟能力更接近其同齡人群體,這使得對大學生群體的研究成為評估“知識與文化如何持續(xù)影響消費觀念與能力”的最有效參照。

大學生的品牌意識在逐年增強,這樣一來,我們可以毫無懷疑的預估,大學階段是未來高收入人群品牌忠誠形成、固化的關鍵期。

3、大學生市場潛力有待開發(fā)。

對于大學生這個巨大的市場,盡管不斷引起各路商家的重視,但在市場開發(fā)上,還沒有形成一種真正的市場。很多行業(yè)即使涉獵大學生市場,也還屬于比較零散的小打小鬧,并沒有做深做透。比如說我國的教育市場在開發(fā)大學生市場上還沒有制定出一個系統(tǒng)的規(guī)劃設計,教育消費市場的巨大潛能沒有被開發(fā)出來,更不能在全球化競爭中搶得先機。但這同時也在表明,大學生市場還存在著巨大的空間,還是一塊有待開發(fā)的肥沃土壤。

四、巨大的掘金商機。

大學生市場有著巨大的潛力,蘊藏著無限的商機,是一個值得任何企業(yè)注意的市場。把握住大學生市場對企業(yè)來說是意義重大,況且開拓大學生市場并不僅僅是獲得目前這一個市場空間,從長遠利益來講,把握了大學生市場,也就把握了今后中高檔商品的方向,培養(yǎng)了自己的品牌意識,因此,可以說這對企業(yè)的長遠發(fā)展也是有戰(zhàn)略意義的。

大學生是國家未來消費時尚和方向的領導者,大學生消費是整個社會商品消費的“指示燈”,尤其在中高檔商品的消費上,大學生將是未來的主力軍,他們的消費方式對整個市場有一個引導作用,因此把握大學生的消費市場,也是搶占未來中高端用戶的心理市場,這對將來企業(yè)市場的開拓也都有指導意義。

大學生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快,這就非常利于進行集中式重點性的促銷活動,與在市場上相比,同樣的促銷投入能得到更高的效果。對企業(yè)品牌的推廣,企業(yè)形象的建立也是有一定的引導意義。

大學生市場有容量大、彈性大、可塑性好、延續(xù)性長等特點。中國當代大學生群體潛在的市場價值對于其他人群的影響力和其獨特性,正在引起越來越多的研究機構和企業(yè)的重視。

大學生是個龐大的群體,他們是未來的實力階層,大學生市場具有獨特的商業(yè)價值,較高的學歷和綜合能力,不久的未來,他們將成為許多企業(yè)最為重要的客戶或合作伙伴;他們相對集中的區(qū)域、客觀的消費能力,使得他們成為最具潛力的消費群體。商機存在生活中的細節(jié)當中,只要具備一雙敏銳的眼睛,擁有善于思考的大腦和對商業(yè)生態(tài)的敏感嗅覺,同時真正站在學生立場,去理解他們、分析他們,培養(yǎng)他們的消費習慣,就能分到商機。

學生的需求是變化的、發(fā)展的、更是多發(fā)方面的,消費者的各種心理特點其實質是由他們生活方式決定的。所謂生活方式是指人們如何生活、花費時間與金錢方式的總稱。它在一定意義上反映了一個人的活動、興趣和觀點??梢哉f生活方式也是消費者展現出的關于自身活動、興趣和看法的模式。廣告人一定要以洞察力來認識今天的學生市場,認識學生的生活方式,這樣形成的媒體投放策略才會有效,否則一半以上的廣告費用又打了水漂。

電商大學生職業(yè)規(guī)劃篇十三

尊敬的公司經理:

您好!

首先感謝您在百忙中抽時間閱讀這封求職自薦書。

我是xx,xxx學院x級電子商務專業(yè)的畢業(yè)生。從xx年入校到現在,我一直恪守“奮力攻堅志在必奪,堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。

在學校期間主要學習了:企業(yè)治理概論、網絡財務、電子商務基礎、網絡企業(yè)治理、計算機及相關設備、國際貿易理論與實務、市場營銷、經濟學、數據庫及應用網頁設計與制作、asp電子商務網站建設、網絡廣告、網絡營銷、電子商務法規(guī)、商務治理、電子商務案例分析、網絡信息安全與治理等課程。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,成為了一名品學兼優(yōu)的大學生。

深知電子商務專業(yè)是個具有創(chuàng)新、面向世界、面向未來的新型專業(yè),因此,在校期間,我十分珍惜時間,努力攻讀。通過三年的系統(tǒng)學習,本人主要把握了網絡經濟時代的現代企業(yè)經營與治理技術、電子商務技術和信息技術。能將治理學、計算機科學與信息技術科學知識有機結合,將信息技術和現代商業(yè)與治理的理論與實踐相結合,為現代商務模式和電子商務模式的企業(yè)制定戰(zhàn)略規(guī)劃,并能夠擔負起電子商務系統(tǒng)策劃、建設、運營和治理任務。

為了更加豐富自己的知識,在大二就還考取了《國家人力資源治理師》、《物流師資格師》。平時勤于思考,培養(yǎng)自己獨立解決問題的能力。同時我還通過國家計算機二級考試,而且在網頁制作、維護等方面已有一定的水準。

求職意向:跨國公司、金融機構、高新技術企業(yè)、軟件公司、網絡企業(yè)、咨詢公司、大中型企業(yè)、物流企業(yè)和政府機關等領域,從事現代商務治理、市場營銷、網絡營銷,電子商務(政務)及其信息系統(tǒng)的規(guī)劃、開發(fā)、運營和治理工作,網站的開發(fā)、構建、維護工作。

事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個公司的`榮譽需要承載她的載體--人的無私奉獻。我懇請貴公司給我一個機會,讓我成為你們中的一員,我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩,并非常樂意與未來的同事合作,為我們共同的事業(yè)奉獻全部的真誠的才智。

最后祝貴公司萬事如意!

xxx。

20xx年xx月xx日。

電商大學生職業(yè)規(guī)劃篇十四

去年以來,區(qū)委、區(qū)政府將“雙創(chuàng)”、推進“互聯網+”行動計劃和扶持大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)作為推動經濟轉型升級、加快跨越發(fā)展的重大舉措,通過政府主導、社會參與,先后建立了龍橋電商創(chuàng)業(yè)園、眾創(chuàng)大廈、天意傳統(tǒng)企業(yè)電商改造基地、君臨共享經濟產業(yè)園等電商產業(yè)發(fā)展載體,在全區(qū)營造了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。其中,龍橋電商創(chuàng)業(yè)園于2014年組建,辦公樓建筑面積5860平方米,培訓室、會議室、圖書閱覽室、路演室、空調、網絡等基礎設施齊全,現已集聚了30余家電子商務公司和互聯網技術公司,其中有以六方科技、藝嘉設計、弘揚文化等為主的互聯網技術型企業(yè)和以華晟科技、眾安礦山、第一物流等為主的電子商務企業(yè)。

園區(qū)本著共創(chuàng)、共享、共贏的原則,在區(qū)發(fā)改、經信、人社、科技、中小企業(yè)、團委等部門指導下,以兗州電商協會為運營主體,實施了“雙十百千萬育人興企”電商培育公益項目,幫助我區(qū)青年開展網絡創(chuàng)業(yè),對傳統(tǒng)工業(yè)企業(yè)開展電子商務診斷式服務,助力區(qū)域內傳統(tǒng)企業(yè)借助電子商務轉型升級。龍橋創(chuàng)業(yè)園獲得了“濟寧市小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地”、“山東理工職業(yè)學院大學生實訓基地”、“兗州區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地”、“青年電商創(chuàng)業(yè)孵化基地”等榮譽稱號。

一是提供創(chuàng)業(yè)輔導。針對青年電商創(chuàng)業(yè)過程中遇到的注冊登記、人才引進、營銷推廣、技術資金等突出問題,專門配備了專職導師和培訓師,制定指導方案,嫁接人脈和市場資源,搭建平臺抱團發(fā)展。目前建立了10處傳統(tǒng)產業(yè)電商改造基地,聘請了10名電商培訓師,20名青年創(chuàng)業(yè)導師。先后召開了公司注冊、銀企對接、人才招聘等專題培訓指導會議,幫助創(chuàng)業(yè)青年解決電商創(chuàng)業(yè)就業(yè)中遇到的各種問題。

二是提供專業(yè)培訓。建立長效培訓機制,每周都有專題培訓,每月都有大型公益培訓。組建了電商專家講師團,開展了“電子商務公益大講堂”人才培訓項目,定期舉辦“網店實操”“seo優(yōu)化”“速賣通”“客服”“網店運營”等專題培訓,每周開展微信空中課堂,為社會青年、大中專畢業(yè)生開展網絡創(chuàng)業(yè)培訓服務。

三是提供貨源資金扶持。積極為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)培訓+一手貨源+資金扶持一套龍服務。一手幫傳統(tǒng)企業(yè)尋找網上新賣點,一手為創(chuàng)業(yè)者提供優(yōu)質新貨源。貝潤云匯的阿膠、玫瑰茶,海鈺生物的軟骨素,潤美保健產品,綠源食品的肉鴨系列產品等,都是兗州電商創(chuàng)業(yè)的優(yōu)質產品。同時,依托兗州創(chuàng)業(yè)促進會,積極為入駐企業(yè)提供創(chuàng)業(yè)資金扶持。

四是服務傳統(tǒng)企業(yè)。開展了“電子商務進百企”活動,對企業(yè)進行診斷式服務,幫助企業(yè)在新形勢下轉型升級,使有條件的企業(yè)盡快嘗試、擴大電子商務應用,幫助企業(yè)制定最符合行業(yè)現狀和自身情況的解決方案,培育電商應用型人才,幫助企業(yè)擺脫“產能過剩,生產成本劇增,產品附加值低”等大環(huán)境的影響,在產業(yè)轉型升級的大環(huán)境中突出重圍,脫穎而出。

電商大學生職業(yè)規(guī)劃篇十五

尊敬的領導:

您好!

非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的自薦材料。

我叫xxx,是成都理工大學信息管理學院電子商務系商業(yè)計算機應用專業(yè)(經濟信息管理方向)20xx屆畢業(yè)生。以下是我的個人自我介紹:

在校四年,我用自己的勤奮和踏實,憑借自己的毅力和汗水走過了充實、豐富多彩的大學生活?,F在,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。

我在各方面能夠嚴格要求自己,積極要求進步。我立志成為一名高素質、全面發(fā)展的復合型經濟信息應用與管理(商業(yè)類)人才,完成了商業(yè)計算機應用專業(yè)的學習。作為跨世紀的大學生,僅僅靠課堂上學到的知識并不能完全解決實際工作中的問題。從大一開始,我就特別注重在認真學好專業(yè)課的同時,努力培養(yǎng)素質和提高能力,充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次、全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。在做到努力學習的同時,我也非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會工作能力。通過積極參加學生團體和組織的各種活動,培養(yǎng)了我較強的工作組織能力、領導能力和良好的合作精神,培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感。我善于溝通,為人誠懇,做事積極主動、認真、踏實,能夠吃苦,具備了較強的動手能力。

貴公司以科技為先導,向生產要效益,全面實施科技興企的發(fā)展戰(zhàn)略,必將成為有用人才的.用武之地。貴公司充滿生機和活力的現代企業(yè)制度改革將是我建功立業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)。盡管您也許覺得我所學的知識和貴公司的要求還有一定差距,但我相信通過虛心努力和銳意進取,能夠迅速彌補自身的`不足,并發(fā)揮自己的特長。我衷心希望能成為貴公司光榮的一員,并為貴公司的發(fā)展和騰飛做出應有的貢獻。

衷心感謝您對我求職的考慮,隨附個人簡歷表一份。靜候佳音!

最后祝貴公司業(yè)務蒸蒸日上!

祝您生活幸福!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

電商大學生職業(yè)規(guī)劃篇十六

尊敬的王經理:

您好!首先請允許我向您致以良好的祝愿和誠摯的問候,感謝您在百忙之中抽出時間閱讀這封求職信。

我叫xxx,是山東職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)的應屆畢業(yè)生,在南方職業(yè)網上得知貴公司是一家具有強大經濟實力的網絡公司,正在招聘一部分網頁設計員。所以前來自薦。

我深知電子商務專業(yè)是一個十分具有創(chuàng)新、前景的新型專業(yè),因此,在校期間我努力攻讀。通過三年的系統(tǒng)學習,本人熟練掌握了網頁設計與制作,電子商務技術和網絡營銷技術,在大一獲得了學院網頁設計三等獎。為了更加豐富自己的知識,在大二還考取了全國計算機二級證書、電子商務助理師證、助理營銷師證。在校期間擔任學生會干部,通過不斷的學習和實踐,培養(yǎng)了自己的組織潛力和領導潛力,同時,我還在網頁制作、維護和推廣等方面有較強的操作潛力。

我懇請貴公司能給我一個機會,讓我成為你們中的.一員,我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩,并十分樂意與未來的同事合作。

最后,祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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