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2023年培訓(xùn)學校消防管理制度及流程(優(yōu)秀8篇)
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第一、以宣傳開路。為擴大宣傳推廣力度,在今年九月份,我和林桂玲去北京與納稅人報、今日中國論壇、中國律師雜志社等媒體建立合作關(guān)系。回來后又簽約大慶晚報?,F(xiàn)在納稅人報和大慶晚報都建立了
一、強化宣傳,營造氛圍為推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的開展,我鎮(zhèn)加強了環(huán)境治理工作的宣傳力度,充分利用會議、發(fā)放宣傳資料、出動宣傳車及組織文明勸導(dǎo)員、志愿者的形式,向廣大群眾宣傳環(huán)境綜
一、統(tǒng)一管理,成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組為確保全校防控防疫一盤棋,精準推進各項防控舉措落到實處,學校成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:副組長:成員:二、明確任務(wù),落實疫情防控工作1、把好關(guān)口,做實防
農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程是貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》精神,促進農(nóng)村教育發(fā)展的重要舉措。在實施工作中,我們首先明確了指導(dǎo)思想。我們覺得隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展
大家好!首先,我代表學校及全體教職員工感謝您在百忙之中前來參加此次會議;感謝您對我們工作的理解和支持!今天,我們把各位家長請到學校來,目的有四個:一是向各位家長匯報一下學校的辦學狀
人才的引進和培養(yǎng)是最根本的,也是最核心的,人才是第一生產(chǎn)力。企業(yè)無人則止,加大人才的引進大量補充公司的新鮮血液。鐵打的營盤流水的兵,所以在留著合理的人才上下功夫。在選好人,用好人,
(一)獎補資金籌集獎補資金包括和省、市財政安排的財政獎補資金、縣財政安排的獎補資金和整合支農(nóng)資金、獎補資金利息收入等。倡導(dǎo)社會各界捐贈贊助,補助、扶持、社會捐贈、村級自籌和農(nóng)民籌資
一、擬定糧食宏觀調(diào)控、總量平衡以及糧食流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃;加強全縣糧食儲備、流通等方面的管理和調(diào)控,確保市場穩(wěn)定和糧食安全;提出收儲、動用縣級儲備糧的建議;負責深化糧食流通體制改革。
乙方:燕窩坊甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,本著平等、自愿、誠實、互惠互利的原則,就甲方產(chǎn)品在乙方地點進行產(chǎn)品推廣的一系列合作事宜達成如下協(xié)議:1、優(yōu)勢:我公司主要經(jīng)營海參、鮑魚等高檔禮盒裝
1、嚴格遵守師徒結(jié)隊制度在第一學期開學初,在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下我們進行了結(jié)對,也讓我們明白了學校進行教師師徒結(jié)對活動的意義,為青年教師搭設(shè)了學習的平臺、科研的平臺、展示的平臺。是讓我們
1、建立健全應(yīng)急組織機構(gòu)我市應(yīng)急管理工作職能在年9月份以前隸屬市人防辦,根據(jù)國家及省市有關(guān)精神,20××年9月,市政府正式將應(yīng)急管理工作職能調(diào)整到市政府辦公室并在政府辦領(lǐng)導(dǎo)下開展工
通過一個學期的學習,同時也較好的實踐了王老師精心準備的上機實習的情景案例,從品嘗紅酸果、痛飲啤酒,從解決周期性產(chǎn)品需求到幫助一個學友如何在面試過程中,充分展現(xiàn)出如何出色的運用運營管
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)書寫有哪些
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總
一、發(fā)揮職能,強化安全管理道路交通安全連著各行各業(yè),連著千家萬戶。來,縣公安交通警察大隊以“保暢通、保安全、防事故、少死傷”為目標,從單一的強制管理型向綜合服務(wù)型轉(zhuǎn)變,提高管理水平
總結(jié)如下:1、認真組織各級科研申報工作,20xx年我院共申報各級科研項目16項,其中成功立項市級2項,區(qū)級尚未有立項通知。我院充分利用南京中醫(yī)藥大學科研平臺,積極與學校合作,目前我
近年來,我們始終堅持以科技為先導(dǎo),引領(lǐng)礦井建設(shè)發(fā)展,廣大科技工作者遵循創(chuàng)新、創(chuàng)效理念,強化技術(shù)攻關(guān),扎實工作、敬業(yè)奉獻,切實提高技術(shù)水平,收獲了一批有影響、有推廣價值的科技、管理成
回顧教師們的優(yōu)秀課堂,我們可以看到每位老師的特點。有的老師擅長設(shè)計各種活動環(huán)節(jié)提高課堂氣氛,有的老師課堂語言幽默豐富惹人好感,有的老師課堂緊湊主題突出,還有的老師激情飽滿不僅令學生
我們每一天都在面對面的與消費者溝通,我們的一言一行在消費者的眼中都代表著企業(yè)的形象,所以我們首先應(yīng)該給自己的定位要高,我們是__品牌的代言人,只有充分地了解我們所銷售的產(chǎn)品的特點、
江蘇省張集中等專業(yè)學校(原名銅山張集職業(yè)高級中學)創(chuàng)建于19xx年,是一所以農(nóng)類專業(yè)為基礎(chǔ)發(fā)展起來的農(nóng)村職業(yè)中學。19xx年,被批準為江蘇省合格職業(yè)教育中心校,1996被認定為首批
一、學習方面在工作中我能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,認真參加業(yè)務(wù)學習,履行教師職責。積極學習新知識,并撰寫教學筆記等,提高業(yè)務(wù)水平,將理論與實踐相結(jié)合,以高度的責任心與職業(yè)道德,扎
一、認真履行職責,積極開展工作1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作,組織召開全體職工大會、班子會議、職工代表大會11次,全體師生會議17次。會前做好各項準備工作,做好會議記錄,及時歸檔。2
考察學習,與單純的參觀旅游不同,它有非常明確的目標和任務(wù),考察學習回來后,要能吸收對方的經(jīng)驗并能指導(dǎo)自己的工作。所以,在考察學習之前兩周,我們就印發(fā)了《高中學校課程開發(fā)的基本程序》
學生的個體差異是一個客觀存在,因此培優(yōu)補差是教學工作不可少的一環(huán)。為了讓每個學生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展,體驗學習的快樂,進步的樂趣,達到全面提高學生素質(zhì)的目的,我們根據(jù)教育理
地址:____________郵碼:____________電話:____________代理商:____________________________________地址:__
首先,教研從課堂上來。教師校本研修心得體會5篇。在我看來,教學即教研,讓教研的時間從課堂上來。解決教研時間問題,我認為課堂教學不是簡單操作,而是運用藝術(shù),充滿智慧的過程。而課堂教學
一、掛職期間的學習和工作收獲1.理論知識水平獲得提高。除了參加市委黨校組織的理論課集中學習外,每一天下班后還安排2個小時以上的學習時間來閱讀書籍,包括政治、時事報刊、專業(yè)書籍等。透
手術(shù)室是一支默默無聞、樂于奉獻的集體。正是這種團結(jié)協(xié)作的團隊精神,才能有今天這樣好的成績。隨著科室發(fā)展,我們忙碌而又充實的走過了一年。在這一年里我們發(fā)揚“吃苦、敬業(yè)、協(xié)作”的精神,
合:大家新年好男:新的鐘聲女:新的一年男:新的祝福女:新的期待男:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了女:20__年的鐘聲即將敲響男:回首往事,我們滿懷豪情女:展望未來,我們重
工作目標:以規(guī)范和指導(dǎo)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作為核心,因地制宜,充分利用現(xiàn)有公共衛(wèi)生資源,提高衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法能力和公共衛(wèi)生監(jiān)管水平。在衛(wèi)生院公共衛(wèi)生中設(shè)置衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管
________,身份證號碼為________,特委托________部門/班組________,身份證號碼為________,代辦本人離職證明相關(guān)事宜。由此產(chǎn)生的一切后果均由本人
1、通過本次德育活動課,提高學生的文明禮儀的認識。2、通過靈活多樣的形式,使學生反省自身的不足,找差距、思改進,達到自我教育的目的。3、促使學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴的小事
2、處暑三日稻(晚稻)有孕,寒露到來稻入囤。3、處暑剛剛到,夏意還未消,晨起帶外套,保溫不感冒,午后太陽照,防曬帶草帽,夜風吹樹搖,添衣別胡鬧,蔬菜瓜果好,補水人俊俏,短信叮囑到,
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出
2.沒有壓力,就沒有動力,有了動力,才能有成績;人生在世,就要有毅力,有了毅力,才遠離抑郁。真心地祝福你身心健康,舒心生活,安心工作,開心無比!3.一二三四五,遇到秋老虎;天氣熱乎
在手術(shù)室實習期間,通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實踐,我熟練掌握了手術(shù)室各項規(guī)章制度,嚴格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,熟記各項常用手術(shù)操作流程標準。通過自己的親手實踐,我學到了很
一、倉庫保管員的工作負責倉庫大庫(原輔料區(qū)。陰涼庫)、危庫、劇毒品庫、冷庫、中藥材庫及陰涼庫的日常衛(wèi)生和安全工作及各項記錄;責所有有關(guān)原輔材料、中藥材、危險品、化試、冷藏物品等的入
首先,師德方面。我深知,教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),師德建設(shè)又是教師隊伍建設(shè)最根本的建設(shè)。教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展。因此,從上崗的第一天起,我就高度
大家晚上好!我是xxx,對各位老師、各位同學表示感謝很榮幸我能夠參加此次競選。今天我之所以競選這個職位,是因為我了解紀檢部在我們學生管理中的重要作用。對同學的言行起到規(guī)范作用。大學
2.一笑且把苦悶了,水迢迢,看嶺上云長云消;閑來悠然倚斜橋,月皎皎,賞庭中花開花凋。愿你與清風共唱逍遙調(diào),萬丈紅塵心不老,快樂無煩惱。早安。3.一萬個美麗的未來,抵不上一個溫暖的現(xiàn)
1、通過家長學校授課,教給家長與孩子之間溝通的正確方法,從而配合學校作好對孩子的教育2、教給家長一些教育孩子的策略,使家長對孩子的教育和學校對孩子的教育協(xié)調(diào)一致。父母是孩子的第一任
為了確實保證愛路護路教育活動開展的有效性,我校對愛路護路工作高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),并聘任紅江車站派出所干警擔任校外輔導(dǎo)員,協(xié)調(diào)學校搞好愛路護路工作。每學期開學初學校都要召開專門領(lǐng)導(dǎo)小
1.制定冬供期間人員每日值班計劃,做好各項應(yīng)急保障措施,與下游公司探討冬供重點工作,密切關(guān)注公司各供氣點壓力情況,嚴格執(zhí)行集團調(diào)度指令,確保保供工作順利進行。2.對保供材料工具進行
請求事項:請求人民法院依職權(quán)查詢xxxxxx。事實和理由:申請人與xxx糾紛一案已訴于人民法院,現(xiàn)正在審理過程中?;谒鍪聦?,根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》之規(guī)定,為維護申請人
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,
1.按生產(chǎn)計畫和工藝技術(shù)檔,科學、合理地組織生產(chǎn),及時解決生產(chǎn)中突出問題;2.配合職能部門開展好過程式控制制和其他有關(guān)品質(zhì)活動;3.加強班組管理,以班組標準化建設(shè)內(nèi)容為重點,建立、
一、工作思路以質(zhì)量體系ts16949為依據(jù),切實建立品質(zhì)控制機制為核心,有效運行并持續(xù)改進公司管理體系為宗旨,全面提升公司管理及品質(zhì)為目標。二、工作小結(jié)1、品質(zhì)檢驗機制不斷完善由于
在護理部的指導(dǎo)下,在科室主任的帶領(lǐng)及科室醫(yī)生的幫助下,護理同仁的共同努力下,針對年初制定的目標計劃,狠抓落實,認真實施,完成了2014年護理計劃96.6%(未完成工作:原有護理人員
二、監(jiān)督或合理使用貨物倉儲和搬運設(shè)施、設(shè)備并對其進行適當?shù)墓芾恚蝗?、協(xié)助進行有關(guān)貨損貨差等運作部貨物異常情況的調(diào)查,原因分析、責任落實和改進措施的落實;四、組織正確、安全地執(zhí)行貨物
今天,我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《讓世界充滿愛》。光陰似箭,歲月如梭,秋的收獲與凋落還來不及收尾,冬季便邁著寒冷與蕭索匆匆走來。但冬的嚴寒絲毫驅(qū)不走我們心頭的暖意,因為我們生活在一個充
注意政治理論的學習,能夠深刻領(lǐng)會黨的重要思想的精神實質(zhì),身體力行地踐行并將其溶合到實際工作中去,并積極向黨組織靠攏。由于感到自己現(xiàn)在的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總
一、成立應(yīng)急小組村委會成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),并制定出科學、可行的工作方案和應(yīng)急方案,明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下:組長:__
1.活動之前帶領(lǐng)幼兒觀察、認識柳樹的基本特征。2.每組1張8開大的作業(yè)紙。并準備長短不一的長條綠色皺紋紙,小長方形的綠色蠟光紙、膠水、剪刀若干。3.多媒體課件1.引導(dǎo)幼兒用綠色皺紋
1.教材內(nèi)容的地位和作用在本節(jié)之前,學生已經(jīng)學習了一些化學知識,知道了物質(zhì)經(jīng)過化學反應(yīng)可以生成新的物質(zhì),但是并沒有涉及到反應(yīng)物與生成物質(zhì)量之間的問題。而本節(jié)開始了從生成何種物質(zhì)向生
一、指導(dǎo)思想:提高學生的心理素質(zhì),提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生
一、疾病預(yù)防控制機構(gòu)建設(shè)按照衛(wèi)生部《關(guān)于疾病預(yù)防控制體系建設(shè)的若干規(guī)定》,加強疾控中心的基礎(chǔ)建設(shè)。市疾病預(yù)防控制中心大樓已經(jīng)全面竣工投入使用,市人民醫(yī)院傳染病區(qū)已投入使用。通過硬件
為進一步提高我校小學科學實驗的管理水平和能力,實驗室材料科學化、分類、分檔、入柜管理。以及加強實驗教學水平和實驗課堂教學的效果,為更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進九年義務(wù)教育全面發(fā)
一、做好開學初學生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作開學初學生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入比較集中,負責學籍工作的主任要深入到班級清點學生人數(shù),對轉(zhuǎn)出的學生做到心中有數(shù),并要求班主任督促家長到學校為學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。對
一、積極宣傳,營造氛圍學校大門顯示屏播放“敬老從心開始,助老從我做起”、“關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)愛明天的自己”等宣傳標語,要求各班出一期以“敬老月”活動為主題的黑板報,營造尊老敬老
我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)該行動起來,保護地球,如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞,所以我
一、與時俱進,政治思想不斷提升。我是一個徹底的唯物主義者。自小接受馬列主義教育,熱愛中國歷史,深深理解中國共產(chǎn)黨是在血與火的戰(zhàn)爭年代誕生的并經(jīng)過革命和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的考驗穩(wěn)步成
在上學期里,協(xié)會重組了領(lǐng)導(dǎo)班子,修訂了規(guī)章制度,創(chuàng)建了基礎(chǔ)體系,擴大了聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。在班子重組進程中,協(xié)會增設(shè)了采編部、總干事和智囊團,并明確了會長團成員的分工,將協(xié)會的工作基礎(chǔ)放到加
首先感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我信任和支持,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指引部門領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,在各位同事的大力協(xié)助下,工作上取得滿意得成果。設(shè)計工作是痛苦與快樂的煉獄,每當面臨重大的設(shè)計任務(wù)時充滿
二、小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟悉的生活環(huán)境,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,我能把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對他們的生活照顧
您好!我叫xx,最近聽說單位正在給有困難的職工辦理困難補助,結(jié)合本人的實際情況,考慮到單位的難處,經(jīng)過再三考慮,我決定申請困難補助,主要原因如下:1、由于家庭困難,全家三口一日三餐
為使得公司新入職員工能快速適應(yīng)工作環(huán)境,掌握必備崗位工作技能,特對公司引進新員工進行內(nèi)部定向強化培訓(xùn),經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,雙方自愿達成如下共識,特訂立本協(xié)議,雙方共同遵守。培訓(xùn)時
1、繼續(xù)加強對職工安全教育,特別是集團公司開展的“兩防”活動和6月份全國安全生產(chǎn)月活動,利用安全生產(chǎn)例會,宣傳,發(fā)動,落實各項活動精神和內(nèi)容,各班組開展大討論,貫徹安全生產(chǎn)法規(guī),人
乙方:_________策劃咨詢有限公司(以下簡稱乙方)在甲、乙雙方________年____月份當面溝通后,乙方根據(jù)溝通內(nèi)容和甲方的具體需求,向甲方提交了《________有限公
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編精
一、組織更精心,目標再明確將環(huán)境綜合整治工作擺上重要日程,研究制定了工作方案,明確了工作責任,狠抓了舉措落實。多次召開全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治部署會,及時傳達市里會議精神,要求各位領(lǐng)導(dǎo)干部
本著公平、公正的原則,在公司內(nèi)推行績效考核工作,以建立長期、穩(wěn)定和規(guī)范的績效考核制度。通過對員工的工作業(yè)績、工作能力及工作態(tài)度的評價,挖掘員工潛力,幫助員工正確認識自己。為員工升遷
由于開業(yè)前工程改進問題比較多,員工的工作量相對比較少,致使員工形成一種散漫的心態(tài),在開業(yè)以后大部分的員工心態(tài)還未能及時調(diào)整過來。經(jīng)過這一周對ok房的檢查,發(fā)現(xiàn)在客房質(zhì)量還存在一些細
一、提高思想認識,增強學法用法的主動性思想是行動的先導(dǎo),只有認識上到位,才有行動上的自覺。從我局水利干部學法用法的現(xiàn)狀來看,學法的自覺性、主動性不強,思想中存在“要我學”的想法,不
1.老板不要做業(yè)務(wù)老板自己不要做業(yè)務(wù),但是可以幫員工談業(yè)務(wù);老板脫離業(yè)務(wù),也是對員工的一種授權(quán)和培養(yǎng),即使有的業(yè)務(wù)老板能輕易拿下,最好交給員工去做,給員工一個成長的機會。最近公司負
承租方:(以下簡稱乙方)____________甲、乙雙方就房屋租賃事宜,達成如下協(xié)議:一、甲方將位于____市____街道____小區(qū)__號樓________號的房屋出租給乙方居
上一周,又是收獲的一周,同學們收獲一春的成績,也是老師辛苦成果的展示。同時我校韓麗、姜金珠、趙啟富三位老師組成的代表隊參加紀念“五、四”90周年的知識競賽中,獲得第2名的好成績。上
根據(jù)公司安排,我代表公司就人員崗位設(shè)置、績效考核辦法、工作流程、規(guī)章制度建設(shè)、及20__年工作中存在的主要問題和20__年的工作計劃安排、利潤預(yù)測等幾個問題與大家交流,如有不到之處
您好!感謝您在百忙中閱讀我的自薦信,您的信任就是我的動力!我叫劉昌另,畢業(yè)于瀘州職業(yè)技術(shù)學院大學工程造價專業(yè)。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我,自信,樂觀,敢于迎接
一轉(zhuǎn)眼,一年馬上就過去了,在今年的工作中,付出了很多努力,在自己的工作崗位上也取得過好成績。像6店的__銷量數(shù)一直都是幾個店當中最好的,__店的__銷量數(shù)也在不斷的上升,對與每個月
您好!首先向您致以誠摯的問候。感謝您在百忙之中抽空垂閱我的求職信!我是xx大學文秘專業(yè)的畢業(yè)生。貴公司良好的形象和員工素質(zhì),并且公司處于蓬勃發(fā)展中,故冒昧前來毛遂自薦,誠盼能成為貴
大家好!今天,我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想,參加競聘的其他同志和我一樣,也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭,懷著一種激動的心情,勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。我的個人經(jīng)
2011年,一年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)級各部門的關(guān)心支持下,鎮(zhèn)黨委堅持“科學規(guī)劃、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、種養(yǎng)結(jié)合、循環(huán)利用、帶動三產(chǎn)、全域發(fā)展”的發(fā)展路徑,在黨的建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、
一、從銷量上看,我們的工作做的是不好的,銷售業(yè)績的確很不理想客觀上的一些因素雖然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的問題,目前發(fā)現(xiàn)銷售部有待解決有主要問題有以下幾點:1、銷售人員
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總
在開展主題活動[水果]時,我讓小朋友每人回家制作一樣水果玩具。有一位小朋友用半個空西瓜皮制作了一輛小推車帶來幼兒園,小朋友很喜愛,都圍著它嚷嚷開了,說還可以用西瓜皮做盞燈做只船……
住所地:郵政編碼:法定代表人:,職務(wù):董事長,電話:申請目的:申請宣告?zhèn)鶆?wù)人有限公司破產(chǎn)清算申請人年月日在縣工商行政管理局登記設(shè)立,注冊資本為人民幣萬元,公司《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》號
1、負責本部門的工作方針、決策、計劃和各項指令的制定并貫徹執(zhí)行,并指導(dǎo)員工做好各項服務(wù)工作;2、管理和監(jiān)督員工按工作要求以及既定程序標準為業(yè)主提供服務(wù),達到業(yè)主滿意;3、與業(yè)主進行
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2023年培訓(xùn)學校消防管理制度及流程(優(yōu)秀8篇)
2023-11-20 13:23:36    小編:ZTFB

通過總結(jié),我們可以更清楚地了解自己在某個時期的表現(xiàn)和成就。在寫總結(jié)時,要確保準確表達自己的想法和觀點。以下是一些工作總結(jié)的原則和方法,希望能為大家提供一些參考。

培訓(xùn)學校消防管理制度及流程篇一

(一)學校每季度召開至少一次消防安全工作會議。消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和義務(wù)消防隊全體成員必須參加會議。必要時,可要求全體教職員工參加。

(二)消防安全工作會議研究分析學校消防安全形勢,通報火險隱患情況,分析、查找產(chǎn)生隱患的原因,總結(jié)教訓(xùn),制定針對性整改方案和具體落實措施;提出有關(guān)重點、難點問題的解決辦法;研究部署學校下一階段的消防安全工作等。

二、消防安全教育、培訓(xùn)制度。

(一)學校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責組織開展消防宣傳,對教職員工、學生進行教育培訓(xùn)。

(二)學校應(yīng)將消防知識納入學生素質(zhì)教育內(nèi)容,通過多種形式和途徑使學生了解應(yīng)知應(yīng)會的消防知識。

(三)學校應(yīng)當每年對教職員工、學生至少進行一次消防安全知識培訓(xùn)。新教職員工上崗前、新生入學后應(yīng)進行一次消防安全培訓(xùn)和教育。

(四)學校消防安全宣傳教育和培訓(xùn)應(yīng)包括下列主要內(nèi)容:

1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程;。

2、本單位和本崗位火災(zāi)危險性和防火措施;。

3、有關(guān)消防設(shè)施、滅火器材的性能和使用方法;。

4、報火警、撲救初起火災(zāi)及逃生自救的`知識和技能;。

5、組織、引導(dǎo)學生疏散的知識和技能。

(五)教職員工經(jīng)培訓(xùn)后,應(yīng)懂得火災(zāi)的危險性、預(yù)防火災(zāi)措施、火災(zāi)撲救方法、火場逃生方法,并會報火警119、會使用滅火器材、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散。

(六)學校應(yīng)做好消防宣傳教育培訓(xùn)情況記錄,并存入消防檔案。

(二)值班人員要熟悉和掌握消防法規(guī)和本單位消防工作管理制度及應(yīng)急措施;熟悉消防重點部位的布局、建筑特點、防火區(qū)域及疏散通道走向、消防設(shè)備的配置情況;熟悉并掌握各類消防設(shè)施的使用性能和操作方法。

(三)值班人員應(yīng)堅守崗位、忠于職守,做到不脫崗、不睡崗、不做與工作無關(guān)的事情。

(四)值班人員要對管理范圍內(nèi)的各種消防設(shè)施、器材進行檢查,確保設(shè)施、器材的完好有效。發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時,應(yīng)及時報告消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(五)發(fā)現(xiàn)火警信號或接到報警時,要進行實地查看,并及時將著火地點、火勢情況、燃燒物質(zhì)、報告人姓名、撲救情況向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告,并以最快的速度向公安消防部門報警,做好詳細記錄。

(一)疏散指示標志、火災(zāi)應(yīng)急照明、火災(zāi)應(yīng)急廣播等設(shè)施應(yīng)設(shè)置齊全、保持完好有效。

(二)在各室明顯位置設(shè)置安全疏散圖示。

(三)保持疏散通道、安全出口暢指示標志。

(四)使用期間禁止將安全出口上鎖,禁止在安全出口、疏散通道上安裝固定柵欄等影響疏散的障礙物.

(一)義務(wù)消防隊負責實施對學校消防設(shè)施、器材維護保養(yǎng),確保其完好無損。

(二)對消防設(shè)施、器材應(yīng)進行登記,建立維護、管理檔案,記明消防設(shè)施、器材的類型、數(shù)量、部位、檢修或充裝記錄和維護管理責任人。

(三)滅火器維護管理要求:

1、滅火器應(yīng)保持銘牌完整清晰,保險銷和鉛封完好,應(yīng)避免日光曝曬、強輻射熱等環(huán)境影響。

2、滅火器應(yīng)放置在不影響疏散、便于取用的指定部位,并擺放穩(wěn)固,不應(yīng)被挪作它用、埋壓或?qū)缁鹌飨滏i閉。

(四)消火栓維護管理要求:

1、消火栓不應(yīng)被遮擋、圈占、埋壓。

2、消火栓應(yīng)有明顯標識。

3、消火栓箱不應(yīng)上鎖。

4、消火栓箱內(nèi)配器材應(yīng)配置齊全,系統(tǒng)應(yīng)保持正常工作狀態(tài)。

(五)消防設(shè)施、滅火器材的維護管理情況記錄要存入消防檔案。

六、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度。

(一)學校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并定期演練,以減少火災(zāi)危害。學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責編制滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,義務(wù)消防隊負責組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。

(二)學校應(yīng)當按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,至少每半年進行一次演練。

(三)滅火和應(yīng)急疏散組織機構(gòu)及分工:

2、義務(wù)消防隊:撲救初起火災(zāi),配合公安消防隊采取滅火行動;。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組:報告火警,與相關(guān)部門聯(lián)絡(luò),傳達指揮員命令;。

4、疏散引導(dǎo)組:維護火場秩序,引導(dǎo)人員疏散;。

5、安全防護救護組:救護受傷人員,準備必要的醫(yī)藥用品;。

(四)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練程序:

1、報警和接警處置程序:發(fā)現(xiàn)火警信息,值班人員應(yīng)核實、確定火警的真實性。發(fā)生火災(zāi),立即向“119”報火警,同時,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,發(fā)出火災(zāi)聲響警報。報警應(yīng)講明起火單位、部位、時間、單位詳細地址,可燃物質(zhì)、火勢等情況。

2、應(yīng)急疏散的組織程序:開啟火災(zāi)應(yīng)急廣播,說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災(zāi)危脅的樓層人員,沿火災(zāi)蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情況危急時,可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時,應(yīng)采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。

3、撲救初起火災(zāi)的程序:現(xiàn)場指揮員組織滅火行動組人員,切斷有關(guān)電源,利用滅火器材迅速撲救,視火勢蔓延的范圍,啟動滅火設(shè)施,協(xié)助消防人員做好撲救通,禁止占用疏散火災(zāi)工作。不能控制火情時,現(xiàn)場指揮員應(yīng)立即下達所有人員撤離命令。

4、通訊聯(lián)絡(luò)程序:立即迎接消防車輛,并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò),按預(yù)定通訊聯(lián)絡(luò)方式,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。指揮員組織撲救初起火災(zāi),利用滅火器材實施撲救。

5、安全防護救護程序:安全防護救護組應(yīng)當準備必要的醫(yī)藥用品,進行必要的救護,及時通知救護部門組織救護傷員,保證急需醫(yī)藥用品供應(yīng),有序開展救護工作。

6、善后處置程序:火災(zāi)撲滅后,尋找可能被困人員,保護火災(zāi)現(xiàn)場,配合公安消防部門開展調(diào)查。

(五)演練時,應(yīng)當設(shè)置明顯標識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。

(六)演練結(jié)束,應(yīng)做好演練情況記錄,總結(jié)經(jīng)驗,寫出演練小結(jié)和評價,根據(jù)實際修訂預(yù)案內(nèi)容。

培訓(xùn)學校消防管理制度及流程篇二

一、消防控制中心實行全天24小時專人輪流值班制。

二、控制中心的輪值人員必須具備高度的警覺性和高度的責任心,能熟練操作設(shè)備。

三、值班人員在控制中心不準吸煙、喝酒、會客,不準進行其他與工作無關(guān)的活動。

四、值班人員在工作期間不得擅自離開工作崗位,如有特殊情況,應(yīng)由其他輪值人員頂替方可離開。

五、控制中心各操作手柄(按鈕)每日作一次手動操作檢查。

六、消防控制中心的設(shè)備外觀以不附有灰塵為合格。

七、控制中心的設(shè)備出現(xiàn)故障當班人員無法排除時,應(yīng)第一時間報告服務(wù)中心主管,聯(lián)系技術(shù)人員前往維修。

八、控制中心出現(xiàn)報警信號,首先打電話至報警部位查明情況,如若誤報,立即消除,如發(fā)現(xiàn)異常情況或火警,先通知值班保安,同時報告服務(wù)中心主管,事故處理完畢后,填寫信號發(fā)生的時間、地點、真假、結(jié)論等記錄。

九、每班當值人員都要填寫設(shè)備的運行記錄、過程中發(fā)現(xiàn)誤報應(yīng)填寫其時間、地點等,以方便查明原因。

十、控制中心的記錄材料屬設(shè)備檔案資料,應(yīng)長期保存。

十一、每月控制中心以書面形式將本月的設(shè)備運行情況報告服務(wù)中心主管并存檔。

一、消防、閉路中心不準打與業(yè)務(wù)無關(guān)的電話,非保衛(wèi),消防人員不得進入,任何人不準在消防監(jiān)控中心,閉路電視房會客和聊天。

二、消防監(jiān)控中心、閉路電視房,遇到報警時應(yīng)沉著冷靜,準確地向有關(guān)部門或值班領(lǐng)導(dǎo)報告,不準錯報。消防閉路中心值班人員不準離開控制室。

三、值班人員必須經(jīng)常打掃衛(wèi)生,值班室保持干凈,整齊,各類控制臺(如報警器,水泵控制臺、閉路電視房等)保持無灰塵。

四、值班時間不準喝酒、吸煙、睡覺、看小說等,如發(fā)現(xiàn)一次,根據(jù)情節(jié)輕重給予處理直至除名。

五、交接班要交接清楚各種設(shè)備情況,交接要詳細填寫值班記錄,領(lǐng)班每天必須進行詳細檢查記錄情況,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

六、各部門播放音樂時間要按時播放,切記音量適中,切勿聲音過大騷擾住戶。消防中心各種設(shè)施要愛惜使用。

七、消防監(jiān)控中心實行專職人員全日值班負責制。

八、消防值班員每天檢查各類信號是否正常,如不正常應(yīng)立即查清原因,上報消防主管,遇到重大問題迅速上報消防責任人。

九、消防監(jiān)控中心出現(xiàn)報警信號,應(yīng)立即核實信號真?zhèn)吻闆r,如屬火災(zāi)報警,按《消防工作手冊》中的“消防應(yīng)急措施”處理;如屬誤報應(yīng)進行復(fù)位,并記錄在《水電、消防值班記錄表》中。

十、消防監(jiān)控系統(tǒng)在正常情況下應(yīng)處于自動狀態(tài),每半月進行一次自動,手動的操作檢查,以確認設(shè)備是否處于完好狀態(tài),并將檢查記錄在《水電、消防值班記錄表》中。

十一、消防設(shè)備出現(xiàn)故障時,值班員應(yīng)填寫《設(shè)備維修申報單》,立即通知機電運行部維修人員進行維修。

十二、消防監(jiān)控中心的電話屬專用報警聯(lián)系電話,任何人不得占用,影響消防聯(lián)絡(luò)。

十三、消防監(jiān)控中心內(nèi)嚴禁吸煙,嚴禁存放易燃易爆等危險物品,消防監(jiān)控中心內(nèi)應(yīng)備用便攜式滅火器和常用滅火器具。

十四、嚴禁外人進入消防監(jiān)控中心,如因工作需要必須經(jīng)消防主管批準。

消防值班制度執(zhí)行標準。

一、消防值班實行24小時全天值班制度。

二、凡在值班崗位工作的員工,必須堅守崗位,嚴禁脫崗。

三、發(fā)生火警、火災(zāi)警報時,迅速按報警程序報警。

四、值班過程中發(fā)現(xiàn)的問題要立即解決,不得延誤。

五、嚴格遵守各項規(guī)章和操作規(guī)程,因違法規(guī)程引起的一。

切后果,其責任均由值班人員自負。

六、當接班時間已到,但接班人尚未來時,不得離崗。

七、每天值班情況逐項認真記錄,交接雙方共同簽字。

培訓(xùn)學校消防管理制度及流程篇三

第一條為了預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護公共財產(chǎn)和師生人身、財產(chǎn)安全,保障教學、科研、生產(chǎn)和各項工作的順利進行,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的要求,結(jié)合我校實際,制定本制度。

第二條消防工作貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,堅持專門機構(gòu)與群眾相結(jié)合的原則,全面實行防火安全責任制。

第三條落實防火安全責任制,采取責任合同書的形式,明確責任義務(wù)。學校法人代表為第一防火安全責任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責任人;法人代表授權(quán)各單位、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為本單位、本部門防火安全責任人;各崗位負責人為管轄工作內(nèi)的防火安全責任人;崗位工作人員為本崗位防火安全的直接責任人。

第四條學院嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材,教學、科研單位所需經(jīng)費由學校落實,生產(chǎn)、經(jīng)營單位由本單位自行解決。

第五條任何單位和個人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警和參加組織滅火工作的義務(wù),都有宣傳、教育、普及消防法規(guī)和防火知識的義務(wù)。

第六條對防火安全工作有突出貢獻或做出顯著成績的單位和個人,學院給予表彰獎勵。

第二章組織管理。

第七條學校成立防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部署全校的防火安全工作,研究確定全校防火安全的整體布局,制定防火安全規(guī)劃和工作計劃,決定防火安全工作的重大事項。

第八條學院職能部門組織分工。學院保衛(wèi)處為學院歸口管理職能部門,具體負責全院的消防安全管理工作;基建處為學院新建工程、改造工程的消防安全管理責任單位,具體負責建筑設(shè)計消防安全的審核及管理工作;設(shè)備處為學院安全生產(chǎn)的管理單位,具體負責設(shè)備的安裝、使用中防火工作及制度建設(shè)工作;學院其它部門對自己管轄范圍實施消防安全管理。

第九條全校防火安全工作,實行一級抓一級,層層抓落實,分工管理、督促檢查的工作方式,并接受公安消防部門的.指導(dǎo)和監(jiān)督。

第十條各部門主要領(lǐng)導(dǎo)作為本單位防火安全責任人,全面負責本單位的防火安全工作。具體職責是:

(一)貫徹消防法規(guī),執(zhí)行安全規(guī)程、消防技術(shù)規(guī)范和標準;

(二)進行消防法規(guī)的宣傳、普及和防火滅火知識的教育、培訓(xùn);

(三)建立健全防火安全管理組織和制度,落實有關(guān)經(jīng)費和防火安全措施;

(四)定期進行防火安全檢查,及時消除火險隱患;

(五)發(fā)生火災(zāi)時,組織人員撤離危險區(qū)域,同時組織撲救火災(zāi),保護現(xiàn)場,協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。

第十一條學院保衛(wèi)處作為防火安全管理的職能部門,主要任務(wù)是負責防火安全的綜合管理、檢查協(xié)調(diào)和督促整改工作。具體職責是:

(一)貫徹執(zhí)行消防安全法規(guī)和“預(yù)防為主”的方針;

(二)負責建立群眾義務(wù)消防組織;

(四)經(jīng)常進行督促檢查,發(fā)現(xiàn)火險隱患及時發(fā)出通知,并督促有關(guān)單位限期整改;

(六)采用多種方式進行消防法規(guī)和防火知識的宣傳、普及和教育、培訓(xùn);

(七)做好建筑設(shè)計消防安全的審核和竣工驗收工作;

(八)發(fā)生火災(zāi)時,及時組織撲救,并協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因,追查和處理火警事故;

(九)完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的防火安全任務(wù),當好領(lǐng)導(dǎo)的防火安全參謀助手。

第十二條各單位、各部門作為防火安全的直接管理和實施單位,負責落實本單位的防火安全措施。主要職責是:

(一)認真執(zhí)行本制度和有關(guān)消防法規(guī);

(三)建立健全防火安全制度和安全操作規(guī)程;

(四)按要求配置消防設(shè)施器材,并定期檢查和維護保養(yǎng),保持常備有效;

(五)經(jīng)常進行防火檢查,及時消除火險隱患;

(六)組織火災(zāi)初起撲救,負責保護火災(zāi)現(xiàn)場,協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。

第十三條在校施工單位,必須按照批準的防火設(shè)計圖紙施工,不得擅自改動,并負責住地和施工現(xiàn)場的防火安全。

第三章消防安全。

第十四條新建、改建及裝修工程的消防設(shè)計必須經(jīng)有關(guān)部門審核和竣工驗收,未經(jīng)審核驗收或經(jīng)審核驗收不合格的,不得施工和投入使用。

第十五條任何單位和個人都有責任保護消防設(shè)施,不得擅自拆除、移動或破壞消防設(shè)施,確因?qū)W??傮w規(guī)劃需要改造時,應(yīng)先改造后建設(shè),確保消防設(shè)施始終處于良好狀態(tài),不準占用防火間距和堵塞消防通道。

第十六條舉辦大型集會、焰火晚會、展覽、演出等群眾性活動,具有火災(zāi)危險的,主辦單位要制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并申報有關(guān)部門審批,經(jīng)同意后,方可舉辦。

第十七條各種電器設(shè)備、線路的安裝、維修和改造,必須由專業(yè)人員按照防火要求和操作規(guī)程進行,并正確使用電器,人走必須斷電,任何單位和個人不得自行改接用電線路和違規(guī)操作、使用電器設(shè)備。

第十八條特種工種人員,如電工、電焊工等,必須持證上崗,嚴格操作規(guī)程。

第十九條儲存易燃、易爆物資倉庫的管理,必須嚴格執(zhí)行國家有關(guān)消防安全的規(guī)定,并設(shè)置明顯的安全標志。

第二十條嚴格使用天然氣、液化石油氣的管理規(guī)定,液化石油氣用戶必須按規(guī)定使用氣罐,不得自行處理油氣殘渣;天然氣管道安全范圍內(nèi)不得堆放易爆危險物品,不得隨意開挖或擅自拆除、改動燃氣管道和有關(guān)設(shè)施。

第二十一條招待所、大學生活動中心、學術(shù)報告廳、禮堂、室內(nèi)體育場館要加強電源、火源的管理,設(shè)置火災(zāi)事故應(yīng)急照明燈和安全疏散標志,配備消防器材,保持疏散通道暢通。

第二十二條任何單位和個人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須迅速報警,并及時組織撲救,鄰近單位及人員要積極支援,待消防監(jiān)督部門趕赴現(xiàn)場時,方可移交統(tǒng)一組織指揮。

第四章生產(chǎn)安全。

第二十三條生產(chǎn)、經(jīng)營必須按照“生產(chǎn)服從安全”的原則落實防火措施,必須遵守消防法規(guī)和防火安全規(guī)程,接受有關(guān)部門的消防監(jiān)督。

第二十四條實行防火安全持證上崗制度,重點工種人員和新職工須經(jīng)教育培訓(xùn)方可上崗;經(jīng)常對職工進行防火安全教育,職工應(yīng)懂得本崗位工種的消防常識,會使用本崗位配置的滅火器材。

第二十五條從事電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險作業(yè)的人員,必須持證上崗,并嚴格遵守防火安全操作規(guī)程。

第五章防火重點。

第二十六條發(fā)生火災(zāi)可能性較大及發(fā)生火災(zāi)可能造成重大人身傷亡或重大財產(chǎn)損失的單位或部位,應(yīng)確定為防火安全重點單位或重點部門,并報有關(guān)部門備案。

第二十七條重點單位和重點部位除應(yīng)當遵守本制度第十二條規(guī)定外,還必須制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,建立防火檔案,設(shè)置防火標志,堅持每日巡查記錄,對工作人員進行消防安全培訓(xùn)。

第二十八條重點部位禁止使用明火作業(yè),特殊情況確需使用明火時,必須事先辦理審批手續(xù),并采取相應(yīng)的消防監(jiān)護措施。

第二十九條禁止在重點部位的防火安全范圍內(nèi)存放易燃、易爆化學物品。

第六章責任追究。

第三十條違反本制度規(guī)定未釀成火災(zāi)危害的,將給予批評教育、警告,對直接責任人和單位負責人,取消評比創(chuàng)安全先進資格的處罰。

第三十一條違反本制度規(guī)定造成一般火災(zāi)時,對直接責任人和單位責任人,按學院責任事故追究制處理。

第三十二條違反本制度規(guī)定造成重大、特大火災(zāi)的,對直接責任人和單位負責人,依法追究刑事責任。

第三十三條違反本制度規(guī)定構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責任。

第七章附則。

第三十四條本制度由保衛(wèi)處負責解釋。

第三十五條本制度自20xx年9月1日起執(zhí)行,原有關(guān)規(guī)定即行廢止。

培訓(xùn)學校消防管理制度及流程篇四

1、加強學校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內(nèi)的'各種滅火設(shè)施的良好。安排專人做到定期檢查、維護、保證設(shè)備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

3、教學樓安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應(yīng)急照明完好。

4、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放,在室內(nèi)有滅火器。做實驗時,教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項,并指導(dǎo)學生正確使用,防止火災(zāi)事故發(fā)生。

5、圖書館、實驗室、微機室等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后要及時關(guān)好門窗,確保安全。

6、消防栓、防火器材等消防設(shè)施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。

7、加強用電安全檢查,學校安排專人經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路、器材等進行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時進行整改、維護、確保安全。

8、禁止燒電爐、熱得快,點燃蠟燭、蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電線。不準私接任何家用電器。

9、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,從重處罰,直至追究法律責任。

培訓(xùn)學校消防管理制度及流程篇五

要改善物業(yè)服務(wù)企業(yè)消防安全管理現(xiàn)狀,必須確立其消防安全主體責任。

首先應(yīng)當在現(xiàn)行消防法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,由公安部門聯(lián)合住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門聯(lián)合出臺物業(yè)服務(wù)企業(yè)消防安全管理辦法的部門規(guī)章,進一步明確物業(yè)企業(yè)應(yīng)負擔的消防安全職責,更重要的是,對其怠于履職時所應(yīng)承擔的法律責任進行明確。

其次,物業(yè)服務(wù)企業(yè)要將消防安全管理作為重要內(nèi)容納入其日常管理中去,按照行政法律法規(guī)的規(guī)定,制定符合管理實際的消防安全管理制度,落實消防安全責任。

第三,物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)主動同縣鎮(zhèn)、街道辦事處、居(村)委會及公安等有關(guān)職能部門建立聯(lián)動,當發(fā)現(xiàn)難以解決的火災(zāi)隱患時,應(yīng)及時報告有關(guān)職能部門,盡量將火災(zāi)隱患消除在萌芽狀態(tài)。

3.2形成對物業(yè)服務(wù)企業(yè)監(jiān)督的合力。

住建(房管)部門作為物業(yè)服務(wù)企業(yè)的行業(yè)主管部門,應(yīng)當嚴格履行對物業(yè)服務(wù)企業(yè)的審批、管理職責,將物業(yè)服務(wù)企業(yè)消防安全管理能力納入企業(yè)資質(zhì)審查的內(nèi)容,形成物業(yè)企業(yè)消防安全監(jiān)管的長效機制;建立物業(yè)管理人員消防資質(zhì)培訓(xùn)體系,在“物業(yè)管理人員職業(yè)資格統(tǒng)一考試”的培訓(xùn)內(nèi)容中加強對從業(yè)人員的消防安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

其次,房管部門應(yīng)當建立聯(lián)合執(zhí)法和信息通報等工作機制,會同消防部門以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、居(村)委會等有關(guān)部門對物業(yè)服務(wù)企業(yè)開展全方位的監(jiān)督指導(dǎo),使其充分確立責任意識。

此外,要由政府出面,指導(dǎo)加強業(yè)主自治組織建設(shè),充分發(fā)揮業(yè)主委員會監(jiān)督、維權(quán)和協(xié)調(diào)的作用,保證業(yè)主自覺維護公共消防安全秩序,可以更好地對物業(yè)服務(wù)企業(yè)的消防安全管理工作進行監(jiān)督。

消防機構(gòu)對物業(yè)服務(wù)企業(yè)承擔的消防安全重任應(yīng)引起足夠重視,轉(zhuǎn)變監(jiān)管思路,加強對物業(yè)服務(wù)企業(yè)消防管理情況的監(jiān)督檢查,尤其要將負責管理高層、地下、人員密集場所并設(shè)置有自動消防設(shè)施的物業(yè)服務(wù)企業(yè)納入抽查重點,派出所要負責對多層住宅、無自動消防設(shè)施的物業(yè)服務(wù)企業(yè)開展檢查,積極主動介入,引導(dǎo)物業(yè)管理人員及時發(fā)現(xiàn)存在問題,提出整改意見,結(jié)合實際情況,督促其盡快加以改善、解決;同時,還應(yīng)積極地指導(dǎo)物業(yè)管理層制定相應(yīng)的工作制度、安全管理措施。

此外,消防機構(gòu)要對物業(yè)服務(wù)企業(yè)消防違法行為從嚴查處,特別是對其擅自關(guān)停消防設(shè)施、擅自改變或同意改變建筑物和場所使用性質(zhì)的,要責令改正并依法嚴格處罰。

同時,對于物業(yè)服務(wù)企業(yè)在維護公共消防安全秩序中遇到的業(yè)主無理阻撓、拒不配合行為,消防機構(gòu)及派出所要對相關(guān)責任人進行消防宣傳教育,對于情節(jié)嚴重的違法行為要依法進行處罰,支持物業(yè)服務(wù)企業(yè)的服務(wù)與管理。

3.4保障公共消防設(shè)施維護資金的使用。

政府及相關(guān)部門要明確物業(yè)消防管理費用的收取、列支和管理辦法,在物業(yè)服務(wù)收費中單列消防日常維護管理費用,明確消防管理開支的范圍、條件、程序和標準,當出現(xiàn)消防設(shè)施癱瘓、嚴重故障等緊急情況時,物業(yè)服務(wù)企業(yè)及相關(guān)職能部門要簡化專項維修資金支出程序和環(huán)節(jié),保證公共消防設(shè)施及時恢復(fù)功能,確保公共消防安全。

物業(yè)服務(wù)企業(yè)要充分發(fā)揮日常物管工作的優(yōu)勢,利用宣傳欄、張掛宣傳橫幅等形式,向業(yè)主宣傳消防法律法規(guī),普及消防安全常識,提高業(yè)主的消防安全意識和消防法制觀念,提高廣業(yè)主的自防自救能力,使物業(yè)管理中的消防安全工作能夠得到業(yè)主的理解和支持,使業(yè)主能夠自覺履行相關(guān)消防義務(wù),積極配合物業(yè)服務(wù)企業(yè)做好消防安全工作。

參考文獻。

[4]劉磊.物業(yè)消防安全管理中存在的問題及改進措施[j].管理論壇,2013(350):58.

培訓(xùn)學校消防管理制度及流程篇六

第一條為了預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護公共財產(chǎn)和師生人身、財產(chǎn)安全,保障教學、科研、生產(chǎn)和各項工作的順利進行,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的要求,結(jié)合我校實際,制定本制度。

第二條消防工作貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,堅持專門機構(gòu)與群眾相結(jié)合的原則,全面實行防火安全責任制。

第三條落實防火安全責任制,采取責任合同書的形式,明確責任義務(wù)。學校法人代表為第一防火安全責任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責任人;法人代表授權(quán)各單位、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為本單位、本部門防火安全責任人;各崗位負責人為管轄工作內(nèi)的防火安全責任人;崗位工作人員為本崗位防火安全的直接責任人。

第四條學院嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材,教學、科研單位所需經(jīng)費由學校落實,生產(chǎn)、經(jīng)營單位由本單位自行解決。

第五條任何單位和個人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警和參加組織滅火工作的義務(wù),都有宣傳、教育、普及消防法規(guī)和防火知識的義務(wù)。

第六條對防火安全工作有突出貢獻或做出顯著成績的單位和個人,學院給予表彰獎勵。

第二章組織管理。

第七條學校成立防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部署全校的防火安全工作,研究確定全校防火安全的整體布局,制定防火安全規(guī)劃和工作計劃,決定防火安全工作的重大事項。

第八條學院職能部門組織分工。學院保衛(wèi)處為學院歸口管理職能部門,具體負責全院的消防安全管理工作;基建處為學院新建工程、改造工程的消防安全管理責任單位,具體負責建筑設(shè)計消防安全的審核及管理工作;設(shè)備處為學院安全生產(chǎn)的管理單位,具體負責設(shè)備的安裝、使用中防火工作及制度建設(shè)工作;學院其它部門對自己管轄范圍實施消防安全管理。

第九條全校防火安全工作,實行一級抓一級,層層抓落實,分工管理、督促檢查的工作方式,并接受公安消防部門的指導(dǎo)和監(jiān)督。

第十條各部門主要領(lǐng)導(dǎo)作為本單位防火安全責任人,全面負責本單位的防火安全工作。具體職責是:

(一)貫徹消防法規(guī),執(zhí)行安全規(guī)程、消防技術(shù)規(guī)范和標準;

(二)進行消防法規(guī)的宣傳、普及和防火滅火知識的教育、培訓(xùn);

(三)建立健全防火安全管理組織和制度,落實有關(guān)經(jīng)費和防火安全措施;

(四)定期進行防火安全檢查,及時消除火險隱患;

(五)發(fā)生火災(zāi)時,組織人員撤離危險區(qū)域,同時組織撲救火災(zāi),保護現(xiàn)場,協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。

第十一條學院保衛(wèi)處作為防火安全管理的職能部門,主要任務(wù)是負責防火安全的綜合管理、檢查協(xié)調(diào)和督促整改工作。具體職責是:

(一)貫徹執(zhí)行消防安全法規(guī)和“預(yù)防為主”的方針;

(二)負責建立群眾義務(wù)消防組織;

(四)經(jīng)常進行督促檢查,發(fā)現(xiàn)火險隱患及時發(fā)出通知,并督促有關(guān)單位限期整改;

(六)采用多種方式進行消防法規(guī)和防火知識的宣傳、普及和教育、培訓(xùn);

(七)做好建筑設(shè)計消防安全的審核和竣工驗收工作;

(八)發(fā)生火災(zāi)時,及時組織撲救,并協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因,追查和處理火警事故;

(九)完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的防火安全任務(wù),當好領(lǐng)導(dǎo)的防火安全參謀助手。

第十二條各單位、各部門作為防火安全的直接管理和實施單位,負責落實本單位的防火安全措施。主要職責是:

(一)認真執(zhí)行本制度和有關(guān)消防法規(guī);

(三)建立健全防火安全制度和安全操作規(guī)程;

(四)按要求配置消防設(shè)施器材,并定期檢查和維護保養(yǎng),保持常備有效;

(五)經(jīng)常進行防火檢查,及時消除火險隱患;

(六)組織火災(zāi)初起撲救,負責保護火災(zāi)現(xiàn)場,協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。

第十三條在校施工單位,必須按照批準的防火設(shè)計圖紙施工,不得擅自改動,并負責住地和施工現(xiàn)場的防火安全。

第三章消防安全。

第十四條新建、改建及裝修工程的消防設(shè)計必須經(jīng)有關(guān)部門審核和竣工驗收,未經(jīng)審核驗收或經(jīng)審核驗收不合格的,不得施工和投入使用。

第十五條任何單位和個人都有責任保護消防設(shè)施,不得擅自拆除、移動或破壞消防設(shè)施,確因?qū)W??傮w規(guī)劃需要改造時,應(yīng)先改造后建設(shè),確保消防設(shè)施始終處于良好狀態(tài),不準占用防火間距和堵塞消防通道。

第十六條舉辦大型集會、焰火晚會、展覽、演出等群眾性活動,具有火災(zāi)危險的,主辦單位要制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并申報有關(guān)部門審批,經(jīng)同意后,方可舉辦。

第十七條各種電器設(shè)備、線路的安裝、維修和改造,必須由專業(yè)人員按照防火要求和操作規(guī)程進行,并正確使用電器,人走必須斷電,任何單位和個人不得自行改接用電線路和違規(guī)操作、使用電器設(shè)備。

第十八條特種工種人員,如電工、電焊工等,必須持證上崗,嚴格操作規(guī)程。

第十九條儲存易燃、易爆物資倉庫的管理,必須嚴格執(zhí)行國家有關(guān)消防安全的規(guī)定,并設(shè)置明顯的安全標志。

第二十條嚴格使用天然氣、液化石油氣的管理規(guī)定,液化石油氣用戶必須按規(guī)定使用氣罐,不得自行處理油氣殘渣;天然氣管道安全范圍內(nèi)不得堆放易爆危險物品,不得隨意開挖或擅自拆除、改動燃氣管道和有關(guān)設(shè)施。

第二十一條招待所、大學生活動中心、學術(shù)報告廳、禮堂、室內(nèi)體育場館要加強電源、火源的管理,設(shè)置火災(zāi)事故應(yīng)急照明燈和安全疏散標志,配備消防器材,保持疏散通道暢通。

第二十二條任何單位和個人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須迅速報警,并及時組織撲救,鄰近單位及人員要積極支援,待消防監(jiān)督部門趕赴現(xiàn)場時,方可移交統(tǒng)一組織指揮。

第四章生產(chǎn)安全。

第二十三條生產(chǎn)、經(jīng)營必須按照“生產(chǎn)服從安全”的原則落實防火措施,必須遵守消防法規(guī)和防火安全規(guī)程,接受有關(guān)部門的消防監(jiān)督。

第二十四條實行防火安全持證上崗制度,重點工種人員和新職工須經(jīng)教育培訓(xùn)方可上崗;經(jīng)常對職工進行防火安全教育,職工應(yīng)懂得本崗位工種的消防常識,會使用本崗位配置的滅火器材。

第二十五條從事電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險作業(yè)的人員,必須持證上崗,并嚴格遵守防火安全操作規(guī)程。

第五章防火重點。

第二十六條發(fā)生火災(zāi)可能性較大及發(fā)生火災(zāi)可能造成重大人身傷亡或重大財產(chǎn)損失的單位或部位,應(yīng)確定為防火安全重點單位或重點部門,并報有關(guān)部門備案。

第二十七條重點單位和重點部位除應(yīng)當遵守本制度第十二條規(guī)定外,還必須制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,建立防火檔案,設(shè)置防火標志,堅持每日巡查記錄,對工作人員進行消防安全培訓(xùn)。

第二十八條重點部位禁止使用明火作業(yè),特殊情況確需使用明火時,必須事先辦理審批手續(xù),并采取相應(yīng)的消防監(jiān)護措施。

第二十九條禁止在重點部位的防火安全范圍內(nèi)存放易燃、易爆化學物品。

第六章責任追究。

第三十條違反本制度規(guī)定未釀成火災(zāi)危害的,將給予批評教育、警告,對直接責任人和單位負責人,取消評比創(chuàng)安全先進資格的處罰。

第三十一條違反本制度規(guī)定造成一般火災(zāi)時,對直接責任人和單位責任人,按學院責任事故追究制處理。

第三十二條違反本制度規(guī)定造成重大、特大火災(zāi)的,對直接責任人和單位負責人,依法追究刑事責任。

第三十三條違反本制度規(guī)定構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責任。

第七章附則。

第三十四條本制度由保衛(wèi)處負責解釋。

第三十五條本制度自20__年9月1日起執(zhí)行,原有關(guān)規(guī)定即行廢止。

培訓(xùn)學校消防管理制度及流程篇七

一、為加強學校防火安全工作,明確學校各部門應(yīng)履行的.防火安全職責,規(guī)范防火安全工作行為,預(yù)防和減少火災(zāi)危害,確保師生員工生命財產(chǎn)安全,保障教學、生活學習的順利進行,根據(jù)《中華人民共和國消防法》,公安部《機關(guān),團體,企業(yè),事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,《消防監(jiān)督檢查規(guī)定》,《江蘇省消防條例》等法規(guī),制定本規(guī)定。

二、學校防火安全工作貫徹"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的方針,將防火安全工作納入學校發(fā)展的總體規(guī)劃,使防火安全工作與學校的發(fā)展相適應(yīng)。

三、學校防火安全工作按照"誰主管,誰負責"和"部門自管,隱患自查,責任自負"的原則,實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的逐級防火安全責任制和崗位責任制。

四、學校任何部門和個人,都有維護防火安全,保護消防設(shè)施,制止違反消防法律法規(guī)和本規(guī)定的行為,預(yù)防火災(zāi),報告火警和參加有組織的滅火工作義務(wù)。

五、學校任何部門和個人,必須遵守本規(guī)定中的各項制度,自覺維護防火安全。

第二章各項制度。

一、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全,保護消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

二、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查,維護,保證設(shè)備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

三、教學樓,辦公樓,學生宿舍樓安全出口,疏散通道保持暢通,應(yīng)急照明完好。

四、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

五、易燃,易爆的危險實驗用品,做到專門存放,由專人負責保管,在室內(nèi)必須有滅火器等搶險物資。

六、圖書館,計算機機房等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關(guān)好門窗,確保安全。

七、消防栓,防火器材等消防設(shè)施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。

八、加強用電安全檢查,電工必須經(jīng)常對院內(nèi)的用電線路,器材等進行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時進行整改,維護,確保安全。

九、學生宿舍內(nèi)嚴禁使用明火,禁止燒電爐,熱得快,酒精爐,蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

十、校內(nèi)住戶使用煤氣,要掌握正確使用方法,注意防漏氣,防爆,防火,使用后要關(guān)好氣閥,確保安全。

十一、食堂必須使用合格的壓力容器,每年要檢測,要定時檢查,嚴格按操作規(guī)程操作,嚴防事故發(fā)生。

十二、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。

一、每學期召開兩次大型消防安全工作會,并制定工作計劃和總結(jié)。

二、春冬重點防火期都要提前召開大會,嚴格要求,全面布置,具體安排落實防火應(yīng)急預(yù)案。

三、每月召集各部門主要負責人會議,總結(jié)上月工作,布置本月工作要點,提出整改意見。

四、每周一各系負責人和各值班人員將上周檢查情況做以匯報,并具體安排本周消防工作重點。

五、會議記錄齊備,內(nèi)容詳盡,重點內(nèi)容有重點標記。

八、節(jié)假日之前召開全校安全工作大會,落實校安全防火應(yīng)急預(yù)案,做好排查隱患工作,確保學院安全,杜絕一切火災(zāi)事故。

第三條防火巡查,檢查制度。

一、本著"誰主管,誰負責"原則,各樓值班員必須仔細進行安全檢查,關(guān)閉水電氣,每天下班前要由專人檢查本部位水電氣等。

二、值班人員在值班期間仔細檢查各部位,尤其是防火重點部位,發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時處理匯報。

三、保衛(wèi)科指定專門的消防人員,應(yīng)經(jīng)常巡查學院的轄區(qū),經(jīng)常檢查消防器材和設(shè)施,使之處于良好的備用狀態(tài)。

四、學校每月由學校主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊,保衛(wèi)科,學生科,各系負責人參加,對各部門進行消防安全檢查。對檢查出來的火險隱患應(yīng)及時整改,不能及時整改的應(yīng)落實好防范措施。

五、重大節(jié)日,寒暑假前由分管消防校領(lǐng)導(dǎo)帶隊,各處室主要負責人參加對全校進行消防安全大檢查。

六、重大活動開始前必須對活動場所進行一次防火安全檢查,對用電負荷等進行核實,應(yīng)急照明是否完好,通道是否暢通,消防器材是否齊備,必須指定專人打開疏散門,防止事故發(fā)生。

七、學校設(shè)立安全管理員,經(jīng)常巡查全校公共部位,消防重點部位,重點實驗室等,發(fā)現(xiàn)火險隱患及時處理和向部門領(lǐng)導(dǎo)匯報。對于重大火險隱患應(yīng)下發(fā)火險隱患通知書,責令其限期整改。

八、安全管理員經(jīng)常檢查和維護全校公共部位的消防器材和設(shè)施,使之處于良好的備用狀態(tài)。

培訓(xùn)學校消防管理制度及流程篇八

隨著房地產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展和住房制度改革的深入推進,物業(yè)管理作為一種和現(xiàn)代化房產(chǎn)開發(fā)相配套的綜合管理體系,已經(jīng)成為城市社會的重要組成部分。

經(jīng)過多年的實踐和摸索,物業(yè)發(fā)展取得了可喜的成績,但是,近年來因物業(yè)未盡到消防安全管理職責導(dǎo)致業(yè)主利益受損的民事訴訟案件日益增多,涉及堵塞消防車通道、擅自停用消防設(shè)施、私搭亂建等內(nèi)容的舉報投訴也日益增多,這些均與物業(yè)消防安全管理息息相關(guān),物業(yè)消防安全管理暴露出的一些問題不容忽視、亟待解決,鑒于此,筆者將針對物業(yè)消防安全管理存在問題及對策談一些粗淺的認識。

《物業(yè)管理條例》(修訂版)中第二條對“物業(yè)管理”進行了明確規(guī)定:業(yè)主通過選聘物業(yè)服務(wù)企業(yè),由業(yè)主和物業(yè)服務(wù)企業(yè)按照物業(yè)服務(wù)合同約定,對房屋及配套的設(shè)施設(shè)備和相關(guān)場地進行維修、養(yǎng)護、管理,維護物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生和相關(guān)秩序的活動。

其具有以下特點:

首先,物業(yè)管理是業(yè)主和物業(yè)服務(wù)企業(yè)之間建立起來的一種民事法律關(guān)系,雙方的權(quán)利義務(wù)主要通過物業(yè)服務(wù)合同進行約定,目的是維護和改善人民群眾的工作和生活環(huán)境。

其次,物業(yè)管理是一種經(jīng)營型服務(wù),物業(yè)企業(yè)在為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上,以最大限度地獲取利潤為目的。

第三,國家行政法律法規(guī)賦予物業(yè)企業(yè)以管理職能,其中消防安全管理職能尤為重要,對保護人民生命、財產(chǎn)安全具有至關(guān)重要的作用。

由上述特點可以看出,物業(yè)企業(yè)既承擔民事責任,又擔負行政職責,只有協(xié)調(diào)好同業(yè)主、承租戶、業(yè)主委員會、政府主管部門等主體的關(guān)系,才能促進企業(yè)經(jīng)營的良性發(fā)展。

目前我國物業(yè)服務(wù)行業(yè)發(fā)展迅速,根據(jù)服務(wù)或管理對象的不同,可以分為居住物業(yè)、商業(yè)物業(yè)、工業(yè)物業(yè)等,涉及多層住宅、高層住宅、寫字樓、工業(yè)區(qū)、政府機關(guān)辦公樓、醫(yī)院、學校、車站、碼頭、賓館、商場商業(yè)街和農(nóng)民房等眾多領(lǐng)域,其中最常見的就是居住物業(yè)和商業(yè)物業(yè)。

目前,尤其是社會化服務(wù)程度欠發(fā)達地區(qū)的物業(yè)消防安全管理情況不容樂觀,物業(yè)服務(wù)企業(yè)在日常消防檢查、巡查、消防設(shè)施維護保養(yǎng)以及消防培訓(xùn)演練方面均存在著諸多問題,究其原因,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

2.1物業(yè)與開發(fā)商交接不規(guī)范。

《物業(yè)管理條例》中明確規(guī)定實行“房地產(chǎn)開發(fā)與物業(yè)管理相分離”的原則,物業(yè)服務(wù)企業(yè)在承接物業(yè)時,應(yīng)當對物業(yè)共用部位、共用設(shè)施設(shè)備進行全面而細致的查驗,理清關(guān)系,分清職責。

但現(xiàn)實中,大多物業(yè)企業(yè)是由房地產(chǎn)開發(fā)公司衍生出來的,物業(yè)企業(yè)的現(xiàn)場查驗工作成為“走過場”,形同虛設(shè),可能在存在建筑消防設(shè)施不能正常使用、室外消火栓管網(wǎng)沒有建設(shè)到位等等先天火災(zāi)隱患的情況就接手物業(yè),對開發(fā)商應(yīng)移交的有關(guān)消防手續(xù)也把關(guān)不嚴,埋下先天隱患,極易同開發(fā)商推諉扯皮,損壞業(yè)主合法權(quán)益。

物業(yè)服務(wù)企業(yè)既承擔民事責任,又擔負行政職責,具體到消防安全職責,一是以行政法律法規(guī)形式明確的行政職責,如《中華人民共和國消防法》(版)第十八條規(guī)定住宅區(qū)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)當對管理區(qū)域內(nèi)的共用消防設(shè)施進行維護管理,提供消防安全防范服務(wù)。

公安部61號令《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的第十條對居民住宅區(qū)的物業(yè)管理單位的消防安全職責進行了詳細列舉;二是以民事合同形式明確的民事責任,如《前期物業(yè)管理服務(wù)合同》、《物業(yè)管理服務(wù)合同》中明確的消防安全管理事項。

可以看出,物業(yè)消防安全職責的界定存在兩個問題:一是消防法律法規(guī)對物業(yè)擔負消防安全責任的重要性認識不到位不全面,《消防法》中僅對居民住宅區(qū)的物業(yè)企業(yè)消防安全職責進行了規(guī)定,關(guān)于商住樓、綜合樓的物業(yè)企業(yè)并未提及。

公安部61號令自5月1日實施以來一直未進行修訂,其將除居民住宅區(qū)以外的其他物業(yè)管理單位的消防安全職責交由物業(yè)和業(yè)主以民事委托管理范圍的辦法來確定。

在消防機構(gòu)執(zhí)法實踐過程中,很多設(shè)置在綜合樓中的社會單位、公眾聚集場所存在的難以消除、屢改屢犯的'火災(zāi)隱患均與物業(yè)存在密不可分的聯(lián)系,商業(yè)物業(yè)在維護社會消防安全方面承擔著十分重要的責任,而《消防法》卻僅局限于住宅物業(yè),不能不說是立法上的一個重要缺失;二是行政職責同民事職責往往是不相對應(yīng)的,一些物業(yè)企業(yè)僅將職責局限于合同中寫明的民事職責,從而導(dǎo)致行政職責不明晰,落實不到位,不能及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。

20修訂的《物業(yè)管理條例》將“物業(yè)管理企業(yè)”修改為“物業(yè)服務(wù)企業(yè)”,強調(diào)更多的是業(yè)主自治管理和物業(yè)服務(wù),但有的物業(yè)企業(yè)過分強調(diào)對業(yè)主的服務(wù),疏于日常管理。

從物業(yè)管理條例第四十六條規(guī)定可見,物業(yè)服務(wù)企業(yè)對業(yè)主的消防違法行為可以采取“勸阻”、“制止”的方式責令其改正,但事實上效果欠佳,物業(yè)也是“睜一只眼閉一只眼”,大多數(shù)更不會向消防機構(gòu)報告;《物業(yè)管理服務(wù)合同》范本中雖然也提到對拒不改正違章行為的可以對責任人采取停水停電的催改方式,但是實際情況下,物業(yè)輕易不會采取這種手段。

物業(yè)對消防違法行為管理的“無力”致使其負責區(qū)域內(nèi)的消防違法行為屢禁不止。

2.4設(shè)施維護保養(yǎng)資金不到位。

物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)公共消防設(shè)施的維護保養(yǎng)經(jīng)費主要來源于兩個方面:一是業(yè)主們交納的物業(yè)服務(wù)費,二是住宅專項維修資金。

我們發(fā)現(xiàn),對于綜合樓等商業(yè)物業(yè)來講,公共消防設(shè)施維護保養(yǎng)費用僅來源于物業(yè)服務(wù)費,物業(yè)費是否能夠足額按時交納直接影響著物業(yè)服務(wù)管理的水平。

對于住宅物業(yè)來講,雖然按照財政部和建設(shè)部共同出臺的《住宅專項維修資金管理辦法》,有專項維修資金可用于共用部位、共用設(shè)施設(shè)備保修期滿后的維修、更新和改造,但專項維修資金屬業(yè)主共同所有,復(fù)雜的使用條件和程序往往使得專項維修資金很難動用。

此外,《住宅專項維修資金管理辦法》第二十五條第四項規(guī)定:根據(jù)物業(yè)服務(wù)合同約定,應(yīng)當由物業(yè)服務(wù)企業(yè)承擔的住宅共用部位、共用設(shè)施設(shè)備的維修和養(yǎng)護費用,不得從住宅專項維修資金中列支。

而哪些情形屬于物業(yè)應(yīng)當承擔的、哪些情形可以動用專項維修資金,法律法規(guī)并沒有明確的規(guī)定和標準,執(zhí)行困難很大。

2.5物業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)較低。

國家對從事物業(yè)管理活動的企業(yè)實行資質(zhì)管理制度,從事物業(yè)管理的人員還要取得職業(yè)資格證書,但是在物業(yè)服務(wù)企業(yè)中,從事消防安全管理的人員主要涉及消防控制室值班人員、保安以及水電維修人員,其中只有消防控制室值班人員按照國家規(guī)定必須經(jīng)消防專門培訓(xùn)后才能持證上崗,其余人員均不需要經(jīng)消防專門培訓(xùn)。

這就造成了從事消防安全管理的人員整體素質(zhì)較低,大多不懂得消防安全基本常識,不學習消防法律法規(guī),更不懂得建筑消防設(shè)施的基本原理及日常維護,不會發(fā)現(xiàn)消除火災(zāi)隱患,使得防火管理盲區(qū)較多,基本處于失控漏管的狀態(tài)。

2.6消防機構(gòu)監(jiān)管存在盲區(qū)。

從消防機構(gòu)監(jiān)管角度來講,主要存在以下問題:一是消防機構(gòu)將日常監(jiān)管的重點放在火災(zāi)危險性較大的消防安全重點單位、公眾聚集場所以及人員密集場所,側(cè)重于對一個個社會單位的監(jiān)督檢查,而對于居民住宅區(qū)、商住樓、綜合樓這樣的綜合體的監(jiān)管相對而言要少得多,并且對肩負這類場所安全重任的物業(yè)企業(yè)也管理較少;二是消防機構(gòu)對物業(yè)未履職行為沒有有效的懲罰手段,不能督促物業(yè)發(fā)揮其作用;三是直接管理業(yè)主力不從心。

若物業(yè)怠于履職,將責任、困難和矛盾交由消防機構(gòu)予以解決,事實上消防機構(gòu)警力有限,根本管不過來。

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