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小學(xué)教師對學(xué)生的評語(精選12篇)
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2實習(xí)內(nèi)容2.1實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)教育中極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),通過這段時間的實習(xí),為我們之后走向社會,勝任本專業(yè)相關(guān)工作奠定了基礎(chǔ),對于拓寬我們的知識面,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)
公雞煞有介事地對著水鴨吹噓說:“知道我的本事吧?天是我叫亮的。”水鴨聽了,也一本正經(jīng)地跟著瞎胡侃:“這沒什么呀,我的本事比你更大,春天還是我喚回來的呢。”公雞挺認(rèn)真地辯解:“我可沒
××商業(yè)城項目是××房地產(chǎn)開發(fā)公司開發(fā)的精品物業(yè),將成為××市北區(qū)的新型休閑地產(chǎn)商業(yè)的經(jīng)典作品。××商業(yè)城座落于××市城區(qū)北部的××廣場旁,是××地產(chǎn)開發(fā)公司的新建項目。本項目占地
“心中的苦悶不在家信中發(fā)泄,又哪里去發(fā)泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來安慰你,又該誰來安慰你呢?”這一句叮嚀,雖是疑問的句式,卻顯得格外真切、堅定與誠懇。孩子與父輩之間,能
為進(jìn)一步深化教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度改革,根據(jù)《省教育廳關(guān)于深化教師教育改革的實施意見》),《省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法(試行)》(以下簡稱《辦法》)等文件精神,結(jié)合本地本
現(xiàn)就工程臨時占用綠化用地事宜作文明施工承諾。施工期間不擅自擴(kuò)大占地面積、延長占地時間;現(xiàn)場工程垃圾、渣土和生活垃圾在圍擋范圍內(nèi)分類、集中堆放,并及時密閉清運;保證施工區(qū)域及周邊環(huán)境
為每位教師的綜合素質(zhì)提高創(chuàng)立一個良好的平臺。堅持有利于教師學(xué)習(xí)、有利于教師專業(yè)發(fā)展、有利于我校教育教學(xué)質(zhì)量提高、有利于我校骨干教師的成長、有利于繼續(xù)教育工作的開展的工作原則。組織安
傅雷曾在家書中寫過這些家書的目的:“第一,我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù),討論音樂的對手:第二,想激發(fā)出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳播給別的青年;第三
以教育新理論培訓(xùn)、師德師風(fēng)教育為主要內(nèi)容,通過領(lǐng)導(dǎo)動員、師德標(biāo)兵事跡學(xué)習(xí)、十佳校長治校經(jīng)驗交流、專家講座、理論測試、專題論壇、教師才藝展演等多種形式,增強(qiáng)教育管理干部和廣大教師的法
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報告范文
我叫xxx,男,侗族,中共預(yù)備黨員,大學(xué)文化,1979年1月19日生于xxxx。我于xx年7月畢業(yè)于xx民族學(xué)院中文系,xx年8月—xx年1月,在xx縣一中工作,擔(dān)任高一年級的語文
我于20__年__月畢業(yè)于__學(xué)校__專業(yè),于20__年__月分配到__工作。x年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認(rèn)識有
上聯(lián):財源滾滾隨春到下聯(lián):喜氣洋洋伴福來上聯(lián):愛與被愛都艱難下聯(lián):有情有緣要時間上聯(lián):和順一門有百福下聯(lián):平安二字值千金上聯(lián):一年四季春常在下聯(lián):萬紫千紅永開花上聯(lián):多勞多得人人樂
南柯夢里,望云思親。細(xì)思慈母手中線,長念游子身上衣??諔以吕淙饲д迹A表魂歸鶴一聲。嚴(yán)父早逝恩未報,慈母別世恨終天。莫報春暉傷寸草,空余血淚泣萱花。慈竹當(dāng)風(fēng)空有影,晚萱經(jīng)雨不留香。
2、祝你新年愉快,事業(yè)有成,家庭幸福。3、幸福對你情有獨鐘,朋友則祝你新年快樂,福壽安康!4、新年喜悅合家歡,貴客迎門抱拳拜。5、新春到來之際,祝你新年快樂,萬事如意。6、迎接新年
(一)、日常工作:1、聯(lián)系工作。負(fù)責(zé)院學(xué)生會各部門以及部門內(nèi)部的聯(lián)系事務(wù),以保證工作(會議、晚會等活動)及時迅速順利地開展;2、物資監(jiān)管。每次活動前,聯(lián)絡(luò)組須負(fù)責(zé)整理匯總所有資料,
(一)實施管理層領(lǐng)導(dǎo)崗位輪訓(xùn)。通過對管理層領(lǐng)導(dǎo)的輪訓(xùn),一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng),以及領(lǐng)導(dǎo)力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段,增強(qiáng)企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)
1、建立健全組織機(jī)構(gòu),新聞宣傳隊伍不斷壯大建立健全新聞宣傳體系是做好集團(tuán)新聞宣傳工作的基礎(chǔ)和前提。去年5月,在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下,決定建立集團(tuán)新聞宣傳網(wǎng)絡(luò)體系,在集團(tuán)公司
少平和少安兩兄弟同為黃土地的兒子,在平凡的世界里,他們以各自不同的方式,探索著自己的人生。他們相信自己的雙手可以改變命運,并在一次次苦難中得到錘煉與升華。從一個個平凡的故事中,也給
公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視保密工作,始終把保密工作擺上主要領(lǐng)導(dǎo)的重要議事日程,做到與公司的日常工作同時布置、檢查、總結(jié)。在今年的保密工作中公司將繼續(xù)加強(qiáng)對保密工作的組織領(lǐng)導(dǎo),公司總經(jīng)理親自任
在秋天,我們迎來了一年一度的運動會。參加運動會的有校長、副校長、老師和學(xué)生以及家長,人數(shù)總達(dá)2000多人。運動會開幕式在學(xué)校的操場上。主席臺在正北方,左側(cè)還有桿子,上面系著隨風(fēng)飄擺
傳統(tǒng)的園林植物造景是“應(yīng)用喬木、灌木、藤本及草本植物來創(chuàng)造景觀,充分發(fā)揮植物本身形體、線條、色彩等自然美,配置成一幅美麗動人的畫面,供人們欣賞”。生態(tài)園林是繼承和發(fā)展傳統(tǒng)園林的經(jīng)驗
[關(guān)鍵詞]醫(yī)院護(hù)理管理制度;有效性醫(yī)院護(hù)理管理是一個復(fù)雜而需嚴(yán)格對待的管理,這不僅關(guān)系到管理的依據(jù)性以及管理的正確性,還關(guān)系到患者的康復(fù)效果以及護(hù)理人員實施措施的積極性和正確性。近
小考結(jié)束了,也意味著我要離開這座房子了。她是我媽媽曾經(jīng)住過的房子,為了我上學(xué)方便,爺爺一直沒有賣掉它。其實,它已經(jīng)沒綠色作文網(wǎng)什么用了:從外面看已破爛不堪了,里面的墻到處都在掉墻皮
成功的企業(yè)源于卓越的管理,卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度。隨著公司的不斷發(fā)展,搞好公司管理制度無疑是其持續(xù)發(fā)展的根本。企業(yè)的競爭,最終歸于人才的競爭。目前公司各門店及部門人員的綜合
(一)實施管理層領(lǐng)導(dǎo)崗位輪訓(xùn)。通過對管理層領(lǐng)導(dǎo)的輪訓(xùn),一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng),以及領(lǐng)導(dǎo)力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段,增強(qiáng)企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)
1、仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟和全面貫徹落實公司經(jīng)營工作的一系列指示精神和決策部署,完成各項工作任務(wù),完成公司確定的指標(biāo)。2、完善部門工作,培育一支紀(jì)律嚴(yán)明、訓(xùn)練有素、熱忱服務(wù)、文明執(zhí)勤、作風(fēng)堅
換而言之,教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此,我時刻以“德高為師,身正為范”這八個字提醒自己。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔而幼小的心靈塑造而竭盡全力。一、樹立
2、走過春日百花,路過夏日烈陽,度過秋日豐收,迎來冬日寒雪。日復(fù)一日年復(fù)年,拋開煩惱樂無邊,悠閑自在盼圣誕,生活無憂更安然。圣誕快樂。3、溫馨的夜,溫馨的酒,溫馨的圣誕使人留。甜蜜
您好!我很遺憾自我在這個時候向公司正式提出辭職。來到公司也有一年多了,有過歡笑,有過收獲,感覺我們部門的氣氛就和一個大家庭一樣,大家相處的融洽和睦,在那里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí)
你們好!歡迎大家到八達(dá)嶺景區(qū)觀光旅游(關(guān)溝的高速公路上)。今天有幸陪同大家一起參觀,我很高興,望各位能在八達(dá)嶺度過一段美好的時光。長城是世界聞名的奇跡之一,它像一條巨龍盤踞在中國北
始終遵循學(xué)校總體工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩(wěn)定這個中心。做好“一個”服務(wù):做好教育教學(xué)服務(wù)工作,落實“三個”到位:認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,
世界上最遠(yuǎn)的距離,是魚與飛鳥的距離一個在天,一個卻深潛海底。——選自《世界上最遠(yuǎn)的距離》那一世,轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔,不為修來世,只為途中與你相見。——選自《雨巷》桃李明年能再發(fā),明歲閨
以學(xué)校教育教學(xué)工作為中心,以服務(wù)師生為宗旨、服務(wù)育人,規(guī)范管理,構(gòu)建與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的后勤工作新局面。1、劃分好清潔區(qū),每日一查,每周一評,及時評比,定期公布。力爭創(chuàng)造一個舒適、整
應(yīng)對全省高校畢業(yè)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢,充分發(fā)揮各級政府促進(jìn)就業(yè)的工作職責(zé),動員有關(guān)部門和社會各方面力量,以離校未就業(yè)高校畢業(yè)生為重點,以提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力為目標(biāo),以強(qiáng)化政府組織化程
在秋天,我們迎來了一年一度的運動會。參加運動會的有校長、副校長、老師和學(xué)生以及家長,人數(shù)總達(dá)2000多人。運動會開幕式在學(xué)校的操場上。主席臺在正北方,左側(cè)還有桿子,上面系著隨風(fēng)飄擺
換而言之,教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此,我時刻以“德高為師,身正為范”這八個字提醒自己。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔而幼小的心靈塑造而竭盡全力。一、樹立
堅持“以人為本、服務(wù)教育”的思想,樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。1、規(guī)范后勤工作、健全規(guī)章制度;2、加強(qiáng)財物管理
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。今年四月初,我縣網(wǎng)格化服務(wù)管理工作啟動之后,我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,成立了以黨委書記潘華科、鎮(zhèn)長王勇為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。同時成立網(wǎng)格化服務(wù)管理辦公室,由副鎮(zhèn)長黃凱
2、藏羚羊——打一字(令)3、五一結(jié)伴去旅行——打一宋朝詞人(陸游)4、女婿上門——打二字杜甫詩篇目(《望岳》)5、去年已入此門中——打一字(闖)6、火見它就滅,請別把水猜——打一
大家下午好!歡迎您參加xx分公司感恩客戶答謝酒會我是主持人xxx首先請允許我代表xx分公司全體員工對您的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!歡迎大家!xx自19xx年成立至今,已經(jīng)
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。今年四月初,我縣網(wǎng)格化服務(wù)管理工作啟動之后,我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,成立了以黨委書記潘華科、鎮(zhèn)長王勇為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。同時成立網(wǎng)格化服務(wù)管理辦公室,由副鎮(zhèn)長黃凱
五彩祥云空中飄,天邊飛來金翅鳥;九天吉祥迎盛世,凱歌曼舞慶龍騰尊貴的先生們;高貴的少爺們!賢慧的女士們;漂亮的小姐們:大家上午好!我是__商廈服飾廣場的策劃總監(jiān)王劍橋,今天開業(yè)慶典
蒼天有淚,大地同悲,親朋有淚,子孫傷懷。20xx年9月24日這個揪心的日子,我親愛的爺爺因病醫(yī)治無效與世長辭。他老人家的不幸逝世讓我們?nèi)蚁萑刖薮蟮谋粗?。今日,我們聚集在那里?/div>
然而,犯罪卻想一雙罪惡的魔爪,面目猙獰,不斷地誘惑著意志脆弱的人掉入萬丈深淵。它猶如一支尖銳鋒利的矛,無情地刺向善良的心中,幸虧有法律這一張無堅不摧的盾在默默地保護(hù)著我們。犯罪催使
孫:你播下幸福與愛的渴望,在年輕的天空中放飛夢的鴻雁程:我雖是過客,但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履孫:我雖是鴻雁,但羽翎間有你的氣息,翼翅下有你的囑托程:時間的倒影也許會抹去
2、盎然生機(jī),請君珍惜。3、愛自己一樣愛護(hù)花草。4、綠化校園,美化童愿;藍(lán)色大天空,綠色小精靈。5、小草油油養(yǎng)眼睛,我們一起把它護(hù)。6、保護(hù)樹木就是保護(hù)自己!7、愛護(hù)地球,由我做起
大家下午好!今天我們在這里隆重舉行__市__科技有限公司愛心捐贈儀式。出席今天愛心捐贈儀式的領(lǐng)導(dǎo)有:(捐贈方代表);__縣縣委書記__,縣政府辦副主任__,縣教育局局長__。出席今
2、祝萬圣節(jié)的夜晚,大家過得失聲尖叫起雞皮,過得死人活人一起嚇一跳。3、還記得去年的今天嗎?我不是成心嚇你的!但那一次是我第一次擁你在懷中!4、廁所后面喝過水,火車道上壓過腿,裹上
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及省、市委有關(guān)會議精神,貫徹落實全市機(jī)關(guān)黨的工作會議精神,在部委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
××年月日下午,區(qū)政府召集有關(guān)部門召開了瓊山區(qū)學(xué)校周邊安全管理專項整治部署會,會議由區(qū)政府副區(qū)長主持,區(qū)安監(jiān)局、教科局、文體局、公安分局、城監(jiān)局、消防大隊、衛(wèi)生局等有關(guān)職能部門參加
按照排查領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,為了進(jìn)一步扎實推進(jìn)清查工作,圖書館及時召開專項工作會議。會議由愛東主任主持并對具體工作進(jìn)行安排,昝國防副校長做總結(jié)講話,再一次強(qiáng)調(diào)排查工作的重要性與深遠(yuǎn)
您好!非常榮幸和貴處合作,在合作期間里,我店得到酒店領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和厚愛,在全體工作人員的共同努力下,已順利開業(yè)。在開業(yè)以來,因租金價位偏高,由于疫情影響,對我店內(nèi)客流影響明顯,業(yè)
您好!我是xx學(xué)校的學(xué)生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在xx學(xué)習(xí)的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。一直以來,xx高中對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,
1.建立健全工會組織機(jī)構(gòu)。今年召開了六屆八次教代會,設(shè)置了副主席、女工委員會,經(jīng)審委員會,民事調(diào)解委員會和老干部和關(guān)心下一代工作委員會等工會組織。2.加強(qiáng)教代會制度建設(shè)今年9月,由
你們好!很高興能寫封感謝信。因為信里的一字一句都代表我們貧困生的心生。首先,請允許我代表受資助的貧困生感謝國家對我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。在此,也感謝學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、照顧
一、經(jīng)自查,我單位符合《高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理工作指引》(以下簡稱《工作指引》)中規(guī)定的中介機(jī)構(gòu)條件。二、認(rèn)真執(zhí)行《高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理辦法》、《工作指引》、《河南省高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定
1、嚴(yán)格按照安全環(huán)保管理體系的要求,完善現(xiàn)有的安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)章制度,確保各級施工能夠嚴(yán)格落實及執(zhí)行相關(guān)法律、法規(guī)等;2、貫徹落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,實行“全員責(zé)任制”。與南
鑒于()公司(以下簡稱“甲方“)與貴方公司(以下簡稱“乙方“)于xxxx年xx月xx日簽署了《合作開發(fā)協(xié)議》及《股權(quán)回購協(xié)議》。根據(jù)該兩份協(xié)議的約定:①甲方應(yīng)先投資xxxx萬元與乙
1、幫助大班幼兒實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)兩個不同階段教育的平穩(wěn)過渡,讓幼兒建立自信心,能健康、快樂地適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活,保持身心的和諧發(fā)展。2、尊重幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律開展活
1、知道什么是搖籃嗎?一提到搖籃,你眼前仿佛浮現(xiàn)出什么景象?給你什么感覺?[溫馨、舒服、留戀……]2、曾經(jīng)有人說,黃河就是中華民族的搖籃。[板書],你想到些什么?3、齊讀第3自然段
【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識“兔、冬、早、塊”等10個生字,會寫“飛、老、鳥、早”4個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學(xué)習(xí)小白兔機(jī)智沉著、關(guān)心別人的品質(zhì)?!緝?nèi)容分析】《兔兄弟和
在本課的學(xué)習(xí)活動中,多次讓學(xué)生參與觀察活動,鼓勵學(xué)生能根據(jù)指定的視圖要求進(jìn)行擺物體的活動,發(fā)揮各自的想象力,探索不同的拼擺方法,從而使學(xué)生的直觀思考能力和空間想象能力得到更為充分的
基于學(xué)生的年齡特點,他們對宇宙與地球感性認(rèn)識很淺顯,而對文章內(nèi)容沒有一個很深的了解是很難在情感上與作者產(chǎn)生共鳴的,學(xué)習(xí)時體會也不會深刻。因此,我首先組織學(xué)生在課前收集閱讀有關(guān)宇宙與
1、教材的地位和作用《中位數(shù)與眾數(shù)》是北師大版《數(shù)學(xué)》八年級上冊第8章第2節(jié)內(nèi)容?!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》對本節(jié)內(nèi)容的要求是:“根據(jù)具體問題,能選擇合適的統(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的集中程度。”“根據(jù)統(tǒng)計
(1)加深對戴維南定理和諾頓定理的理解。(2)學(xué)習(xí)戴維南等效參數(shù)的各種測量方法。(3)理解等效置換的概念。(4)學(xué)習(xí)直流穩(wěn)壓電源、萬用表、直流電流表和電壓表的正確使用方法。(1)戴
1、讀懂詩句,理解詩意。2、有感情地誦讀古詩,并背誦。3、體會詩人表達(dá)的思想感情。4、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力、語言表達(dá)的能力、自主學(xué)習(xí)的能力、想象思維的能力。教學(xué)重點:體會詩境,訓(xùn)
1.理解重力勢能的概念,會用重力勢能的定義進(jìn)行計算。2.理解重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系,知道重力做功與路徑無關(guān)。3.知道重力勢能的相對性,知道重力勢能是物體和地球系統(tǒng)共有的。用
您好!在過去的一年里,你總是盡最大努力向我們傳授知識。到了晚上,連星星月亮都詳細(xì)睡著了,你的燈卻還亮著。每天早上,你都比我起得早。我身體不好。從小就生病。因為這個原因,我的學(xué)習(xí)成績
我村位于新舟鎮(zhèn)西南端,與匯川區(qū)團(tuán)澤鎮(zhèn)接壤,距離政府所在地八公里,縣道1.6公里,機(jī)場高速2.5公里,共12個村民組,1105戶、5140人,耕地面積3248畝(田2756畝、土49
第一條合同期限本合同期從___年___月___日起至___年___月___日止,共___年。其中試用期從___年___月___日起至___年___月___日止,共___個月。第二條
1.能夠把自己搜集到的民間故事生動地講給別人聽。2.在講述民間故事時,可以適當(dāng)豐富故事的細(xì)節(jié);講故事的時候,可以配上相應(yīng)的動作和表情。(重點)3.激發(fā)學(xué)生對民間故事的喜愛之情。單田
六(5)周第10頁“稅率”、做一做及練習(xí)二第6、7、8、10題,百分?jǐn)?shù)(二)稅率教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思。1、使學(xué)生知道納稅的含義和重要意義,知道應(yīng)納稅額和稅率的含義,以根據(jù)具體的稅率計
我的家鄉(xiāng)是廣元的青川縣城,那里的人與事物都有自我專屬的味道。我還記得家后面的小溪,是一條永遠(yuǎn)充滿活力的運動健兒,他不會為春天的萬紫千紅而停住腳步,也不會為冬天的寒冷而屈服。我從他的
伴隨著人類社會的高度發(fā)展,人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時代。我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中,但事實上我們感受到的卻是窒息的環(huán)境。光禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地??每次都有人不斷的抱怨著
尋求經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)共贏的發(fā)展模式。環(huán)境與經(jīng)濟(jì)之間相互影響,反映出事物普遍聯(lián)系之中的共同性和統(tǒng)一性。恩格斯說過,“勞動與自然界一起才是財富的源泉,自然界為勞動提供材料,勞動把材料
遺憾的是,許多人對于這個淺顯易懂的道理卻視而不見,繼續(xù)為所欲為,妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平以前說過這樣一句話:“唯有變革,才能拯救人類的命運,也唯有變革,才能使我們的子孫
遺憾的是,許多人對于這個淺顯易懂的道理卻視而不見,繼續(xù)為所欲為,妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平以前說過這樣一句話:“唯有變革,才能拯救人類的命運,也唯有變革,才能使我們的子孫
我參加企業(yè)大賽,獲得第一名,我很高興,也非常激動。能獲得如此成績真的是極其不容易。比賽前我們付出了很多,無論是汗水還是精力,這段時間是探索的過程,是付出的過程,是互助的過程,是快樂
1、透過團(tuán)校團(tuán)課的學(xué)習(xí)、團(tuán)支部主題討論等活動,引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)重要思想及團(tuán)的基本理論知識、《增強(qiáng)共青團(tuán)員意識教育讀本》,提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)。2、充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員的先鋒模范作用,
身份證:3507xxxxxxxx照片民族:漢族目前所在地:廈門年齡:21歲戶口所在地:南平婚姻狀況:未婚求職意向及工作經(jīng)歷人才類型:全職應(yīng)聘職位:機(jī)械與汽車維修、機(jī)械與汽車維修、機(jī)
為了促進(jìn)用人單位與求職畢業(yè)生的雙向溝通和選擇,實現(xiàn)人才資源的合理流動,我校擬于3月19日(周六)舉辦一場20xx屆管理類應(yīng)屆本科畢業(yè)生專場招聘會。管理學(xué)院今年有應(yīng)屆本科畢業(yè)生174
乙:親愛的同學(xué)們:合:上午好!甲:在這春風(fēng)和煦的美麗五月;乙:在這柳綠花紅的關(guān)東大地。甲:我們xx三中八xx屆六班的同學(xué)們共同迎來了幸福歡聚的時刻;乙:我們共同追憶起二十七年前在母
在做好課堂教學(xué)面向?qū)W生的同時,圍繞教科處開校工作計劃,參加競賽和教學(xué)活動,取得了可喜的成績??偨Y(jié)如下:一、有力的領(lǐng)導(dǎo)小組是成功的前提在開校初的《校本教研工作計劃》中,成立了以校長為
社區(qū)黨支部狠抓基層組織建設(shè),加強(qiáng)對社區(qū)黨員的教育和管理,在社區(qū)建設(shè)和居民自治工作中充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,通過加強(qiáng)自身建設(shè),有效地激發(fā)了廣大黨員的先鋒模范作用。在社區(qū)居民自我管理
多年的實踐,人類改造自然、發(fā)展生產(chǎn),必須同時注意自然界的“報復(fù)”,注意發(fā)展生產(chǎn)給包括人類在內(nèi)的整個生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響,而不能超過某一個限度。環(huán)境保護(hù)工作就是要明確提出這一限度,通
2、你要想清楚,感情本來就是自愿付出的,自愿給了ta一百分的愛,如果收獲不到同等的愛,那就得自己受著。3、生活,在喜怒哀樂間走走停停。不知道會遇見什么,有時也不知道自己追求的是什么
我希望所有為國家服務(wù)的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務(wù)的心,與智障人士攜手同行,締造希望。一個站點的結(jié)束就是另外一個站點的開始。走進(jìn)老人們所住的房間,看到有的老人躺在床上,有的坐
我希望所有為國家服務(wù)的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務(wù)的心,與智障人士攜手同行,締造希望。一個站點的結(jié)束就是另外一個站點的開始。走進(jìn)老人們所住的房間,看到有的老人躺在床上,有的坐
我們這批新員工問老收費員問的最多的問題就是:收費難不難?多久才能學(xué)會?前輩們都說學(xué)會收費操作方法并不難,一兩個小時就能搞定,難的是如何把一名公路收費人員做好,做到稱職合格。當(dāng)下我并
大家給了我最美好的東西——快樂的時光……我一定要留在心中。當(dāng)了你們半年的同學(xué),我明白了:友情是不可缺少的,當(dāng)我們揮手告別的時候,請記住我的祝福。歡聲笑語留在大樹的泥土中,我們歡快的
本企劃就是根據(jù)這一點,為了保障大學(xué)生的飲食安全,提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量,成立大學(xué)飲食聯(lián)盟,旨在為高校大學(xué)生提供價格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品,并且同時為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位
2.腳踏暢通路,時刻平安行,謹(jǐn)記安全法,一路平安,幸福伴一生。3.旅途雖長,可祝福不斷;旅途雖遠(yuǎn),可思念不減;旅途雖累,可美好依然;不論天涯海角,有你的地方就有我的祝福,愿你快樂,
2.腳踏暢通路,時刻平安行,謹(jǐn)記安全法,一路平安,幸福伴一生。3.旅途雖長,可祝福不斷;旅途雖遠(yuǎn),可思念不減;旅途雖累,可美好依然;不論天涯海角,有你的地方就有我的祝福,愿你快樂,
2、學(xué)校??!你雖然得到了我的人,可是卻得不到我的心。3、在這個世界上,沒有人值得我哭,因為值得我哭的人,不會讓我哭。4、全天下所有好東西都該屬于我,包括你在內(nèi)。5、從前,有個小孩說
2、我們錯過了諾亞方舟錯過了泰坦尼克號錯過了一切的驚險與不驚險我們還要繼續(xù)錯過3、我們輕佻浮濫的愛情卻總在秋葉掉落后草草收場4、愛情總是無言地迫害著友情。5、窗外放晴了,屋內(nèi)仍繼續(xù)
2、你要想清楚,感情本來就是自愿付出的,自愿給了ta一百分的愛,如果收獲不到同等的愛,那就得自己受著。3、生活,在喜怒哀樂間走走停停。不知道會遇見什么,有時也不知道自己追求的是什么
2、學(xué)習(xí)奧運,頑強(qiáng)拼搏,奮勇爭先,超越自己。3、所有的手都放在一邊。今年十月我們度過了一個美好的秋天。4、青春旋律悠揚,抒情樂章愿!5、總是充滿魅力,自信和勝利。6、努力學(xué)習(xí),楊我
2、學(xué)習(xí)奧運,頑強(qiáng)拼搏,奮勇爭先,超越自己。3、所有的手都放在一邊。今年十月我們度過了一個美好的秋天。4、青春旋律悠揚,抒情樂章愿!5、總是充滿魅力,自信和勝利。6、努力學(xué)習(xí),楊我
堅持以人為本的工作理念,著力提高教師隊伍的整體素質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,大力推動民主政治建設(shè),積極為教職工營造和諧的學(xué)習(xí)工作生活氛圍。全面履行工會各項職能,充分調(diào)動廣大教職工的積極
小學(xué)教師對學(xué)生的評語(精選12篇)
2023-11-11 20:29:44    小編:ZTFB

投訴信是一種以表達(dá)對某種不滿和提出抱怨為目的的書信。一個好的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要的特點,避免過于冗長和廢話。在總結(jié)范文中,我們可以找到不同領(lǐng)域的案例和寫作技巧,值得借鑒。

小學(xué)教師對學(xué)生的評語篇一

李京陽 你是一個比較 聰明的學(xué)生,一個守紀(jì)律的學(xué)生。你成績上不去的原因是學(xué)習(xí)上沒有下功夫,只要你努力,你一定能行!加油!

趙偉科 你是一個活潑、熱情的孩子,老師欣喜地看到你比以前有很大進(jìn)步,特別是課堂上你踴躍發(fā)言,按時完成作業(yè),只要你堅持下去, 你會取得驚人的成績。

李嘉誠 你是一個聰明而頑皮的孩子,你興趣廣泛,體育、繪畫、 電腦你都喜歡。你開學(xué)初的表現(xiàn)是多么讓老師高興,但你沒有堅持到底, 只要你努力學(xué) 你一定能趕上。

宋伊涵 你是一個文靜內(nèi)向的孩子,尊敬老師,和同學(xué)友好相處, 能按時完成作業(yè),如果你課堂上能積極發(fā)言,課下能和同學(xué)多討論、多請教,相信你的成績一定會有較大提高。

焦云普 你是一個非常出色的孩子,你做任何事都很認(rèn)真,課堂總是積極思考,踴躍發(fā)言,作業(yè)更是一絲不茍。愿你堅持不懈,努力去實現(xiàn)自己美好的理想。 李毅帆 你是一個聰明、活潑的好孩子,不僅成績優(yōu)異,而且能力較強(qiáng), 班干部工認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手,同學(xué)們的好伙伴。 以你的聰明才智加上勤奮,你一定會成功。

李相陽 你是一個思維敏捷的好孩子,成績優(yōu)異,認(rèn)真完成作業(yè), 你守紀(jì)律,與同學(xué)友好相處。你知道嗎,老師非賞喜歡你!

韓新宇 你知道嗎,所有老師非賞喜歡你,不僅是因為你的成績好, 更重要的是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實。這學(xué)期在學(xué)習(xí)上思考,能鉆研,愿你百尺竿頭更進(jìn)一步!

王子恒 你是一個聰明而頑皮的男孩,你很有個性,愛好廣泛,成績優(yōu)秀。認(rèn)真完成作業(yè),書寫很漂亮。愿你從各方面嚴(yán)格 要求自己,爭取不斷進(jìn)步。 郭雅涵 你太出色了,不僅成績優(yōu)異,而且字漂亮、人美。同學(xué)們 都很敬佩你,老師為有你這樣的學(xué)生而感到驕傲。愿你不懈努力,向更高 的目標(biāo)奮進(jìn)。 常逸賢 你是一名文靜的好女孩,守紀(jì)律,與同學(xué)友好相處。這學(xué)期你學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步,老師真為你高興。如果你學(xué)習(xí)上持之以恒,你一定會有更大進(jìn)步。你真趙家康 小班長 你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。愿你百尺竿頭更進(jìn)一步!。

韓澤曼 你思維敏捷,回答問題非常準(zhǔn)確,學(xué)習(xí)勤奮而踏實,成績優(yōu)異。你有很強(qiáng)的進(jìn)取心,你在各方面都力爭做的最好。只要你不懈努力,一定能實現(xiàn)自己的 遠(yuǎn)大的理想。

進(jìn)!

王俊杰 你是一個很聰明的好孩子, 因為你愛動腦筋,你學(xué)習(xí)很輕松,成績優(yōu)異。老師希望你能多參加一些集體 活動,力爭更好。

吳子恒 你有很強(qiáng)的集體主義榮譽(yù)感,自覺尊守紀(jì)律,你樂于助人,同學(xué)們都愿與你做朋友。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異但缺乏細(xì)心,老師希望你在學(xué)習(xí)上和“細(xì)心”交朋友,爭取更上一層樓。

閆鑫茹 小閆,你的字很漂亮,你的舞很動人,你很熱情,同學(xué)們都愿與你做朋友,你很聰明,成績也不錯,老師非常喜歡你小美女!。

原瑞雪 你 是一個單純而聰明的好孩子,你學(xué)習(xí)踏實而認(rèn)真,你成績優(yōu)異,你的作業(yè)一直都是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,老師非常喜歡你。

曹佳豪 你是一個比較出色的孩子,一直都是班級的佼佼者,聰明加勤奮是你取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。老師希望你平時與同學(xué)多交往,不懈地努力,向更高的 目標(biāo)奮進(jìn)。

魏琦琦 你是一個全面發(fā)展的好孩子,你有許多特長,同學(xué)們都佩服你,老師也喜 歡你。這學(xué)期你經(jīng)過努力,被選為光榮的升旗手,以你的聰明才智加上勤 奮,你的成績會更好。

曹翔 你聰明、可愛、誠實。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,但缺少持之以恒的精神。 你樂于助人,同學(xué)和老師都喜歡你。希你課堂上專心聽講,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,爭取不斷進(jìn)步。

張伊行 你是一個聰明而頑皮的男孩子,你關(guān)心集體,愛勞動,課堂上能認(rèn)真聽講,如果能提高作業(yè)質(zhì)量,你的成績一定會有很大進(jìn)步。加油,小同鄉(xiāng)!

王元丁 你是一個穩(wěn)重的好孩子,你思維敏捷,學(xué)習(xí)認(rèn)真。你守紀(jì)律,與同學(xué)友好相處,老師和同學(xué)都喜歡你。愿你注意發(fā)展自己的能力,向更高的 目標(biāo)奮進(jìn)。

張資若 你是一個比較出色的'孩子,平時雖不多言但學(xué)習(xí)勤奮,你的作業(yè)一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。希你多參加一些活 動,讓各方面能力都得到發(fā)展。

成家玉 你是一個聰明的好孩子,熱愛班集體,特別是對班級衛(wèi)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),為班級爭得榮譽(yù)。愿你再接再歷,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。 趙子豪 在老師的心目中,你是一個很上進(jìn)的好學(xué)生,你一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí),作業(yè)按時完成。希望你不斷進(jìn)取,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。曹家豪 你是一個文靜的男孩子,在校與同學(xué)友好相處,如果你課堂上能積極思考,大膽發(fā)言,你的成績一定會有提高。

霍秋茹 在老師的心目中你一直是一個出色的學(xué)生,你總是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事你興趣廣泛,成績優(yōu)異。老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

你是一個誠實的好孩子,自覺遵守紀(jì)律,積極參加體育活動, 課堂注意聽 講,能完成家庭作業(yè)。你知道嗎,一份耕耘,一份收獲。愿你在學(xué)習(xí)上多 動腦,爭取不斷進(jìn)步。

你是一個文靜的好孩子,,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,作業(yè)按時完 成,成績良好。希望你課堂上大膽發(fā)言,在集體活動中鍛煉自己的膽量。

你是一個懂事的孩子,守紀(jì)律,愛勞動,主動參加集體活動。你課堂能認(rèn) 真聽講,踴躍發(fā)言。希望你抓好鞏固這一環(huán),學(xué)習(xí)上多動腦,多下功夫, 力爭能把成績提高。

因為你善良待人真誠,同學(xué)都喜歡與你做朋友。學(xué)習(xí)主動,上課總是專心聽講。你關(guān)心集體,主動做好值日生工作,希你再接再厲,爭取不斷進(jìn)步。

李世影在班級你是一個從不讓老師操心的孩子,你守紀(jì)律,,與同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,作業(yè)書寫有進(jìn)步,希望你能積極參加集體活動,提高自己的 能力。

梁怡晴 你是一個性格內(nèi)向的小美女,自覺遵守紀(jì)律,新的開始老師,希望你課堂注意聽講,按時完成作業(yè) ,你學(xué)習(xí)上多動腦,多下功夫,爭取不斷進(jìn)步。 宋一飛 小帥哥 你是個守紀(jì)律的好孩子,平時與同學(xué)與好相處,但你學(xué)習(xí)缺乏自信主動。希望你上課大膽發(fā)言,積極參加集體活動,爭取不斷進(jìn)步。

張?zhí)煊?你一個聽話的孩子,老師知道,你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,希望你能按時完成作業(yè),多動腦想、動手記,,爭取成績有提高。

小學(xué)教師對學(xué)生的評語篇二

1、你愛好學(xué)習(xí),作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負(fù)責(zé),課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。

2、你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。

3、你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。

4、“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過,但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的,但你卻總是挺直腰板,從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說,你是個堅強(qiáng)的孩子。如果能到小朋友中間去,你會學(xué)到許許多多,你會進(jìn)步得讓大家吃驚。試一試吧!

小學(xué)教師對學(xué)生的評語篇三

1、熱鬧的課間有你的串串笑聲,肅靜的課堂有你流利的回答,當(dāng)你把自己那準(zhǔn)確無誤的理解表現(xiàn)出來時,投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識,并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景,老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。

2、你是個聰明機(jī)靈而又活潑的孩子。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已。如果你能悄悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認(rèn)真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,堅定信念,力排困難,你將會跑在大家的前頭。你多可愛!你上課認(rèn)真,發(fā)言踴躍,書讀得好,回答問題也很精彩;你歌唱得好,舞跳得好,你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善,熱心助人,對班級工作也很積極。記得一次大掃除,你身體不舒服,卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子。同學(xué)們都喜歡你,老師更高興有你這位好學(xué)生??墒牵闶欠裣脒^在家里,你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些,自己的事自己做,吃飯不挑食,而旦,你也應(yīng)多鍛煉身體,瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。

3、我們班的體育委員,你辛苦了!看著你跑前跑后的,為我們的體育做出了多么大的貢獻(xiàn),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常感激你。你不但工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)上也是一樣好榜樣!你總是笑哈哈的,一幅樂觀的情景,好象什么困難都不伯,真是好樣的!

5、學(xué)生特點:衛(wèi)生委員,愛勞動。每當(dāng)走進(jìn)教室,看到整齊的桌椅,干凈的地面,有序的室內(nèi)陳設(shè),就知昨天準(zhǔn)是你最后一個離開教室;每當(dāng)看見宣傳欄的那顆保潔星就會想起你滿臉流汗、挽袖、伏安的身影,為了我班衛(wèi)生保持榮譽(yù),你犧牲了那么多休息時間,我代表全班同學(xué)向你說一聲:辛苦了,我們的衛(wèi)生委員!我們更相信你會像對待集體衛(wèi)生一樣,毫不馬虎地把學(xué)習(xí)成績提高一個檔次,成為我們的學(xué)習(xí)標(biāo)兵!你不能因為爸、媽丟下你不管而放松自己,貪玩、不愛學(xué)習(xí)??蓜e忘了,還有一個和你相依為命的老奶奶,她是多么希望你能健康成長,多想看到你的進(jìn)步。

6、××不要再讓老師和你奶奶操心了,邁出你上進(jìn)的步伐,美好的明天也也屬于你。你是一位充滿智慧的男孩。每次老師問:“誰能考第—名?”你總會把手高高舉起,這說明你又是—位要強(qiáng),肯上進(jìn)的男孩,老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能再積極一些。主動一些,認(rèn)真—些,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來要求自己。你定能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,你的爸爸、媽媽也會為你自豪的。

7、遵規(guī)守紀(jì)的你總是安安靜靜地坐在教室里聽課、學(xué)習(xí),作業(yè)也總是工工整整的。課外時,你從不惹是生非,與同學(xué)相處得較好。不過老師覺得,你課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)太少了。一個優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該善于展示自己!勇敢些,做最優(yōu)秀的你!

8、你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,能努力與同學(xué)們和睦相處,上課也能認(rèn)真聽講,動腦思考!希望你能把字寫端正,做題時再細(xì)心點,你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學(xué)期一開始,就能留給老師一個驚喜!送你一句話:有志者,事竟成!

小學(xué)教師對學(xué)生的評語篇四

3、文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣讀后令人身心愉悅,舒暢。

4、本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

5、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。

7、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。

11、簡單交待時間,地點和結(jié)果…。

12、語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人。

13、…以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來。

14、開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象。

15、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。

16、開頭直奔主題,也是一種寫法。

17、開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

18、反問句開頭,吸引讀者。

19、開頭直奔主題,讓人一目了然。

20、開頭點題,用詞很吸引人。

21、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

23、你很善于抓住事物的特點進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感。

25、主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心。

26、本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

28、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

35、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。

36、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文首尾連貫,一氣呵成。

37、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

38、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)細(xì)節(jié)描寫頗具匠心極富功底。

41、詳略得當(dāng),虛實相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。

42、情節(jié)波折性較強(qiáng)于平常之中生意外能引起讀者的注意。

43、情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

44、情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。

45、情節(jié)變化平淡無奇缺乏新意。

46、情節(jié)平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。

47、過程詳細(xì)結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感。

48、構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實。

49、情節(jié)大起大落轉(zhuǎn)換太快不夠連貫自然。

50、適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。不失時機(jī)地運用排比的手法從多方面說明事物的特征既增強(qiáng)語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。

51、細(xì)致的內(nèi)心活動描寫,巧妙的前后照應(yīng),證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。

小學(xué)教師對學(xué)生的評語篇五

評語的質(zhì)量好壞,直接影響到班主任的威信、形象,影響到學(xué)校的聲譽(yù),影響到學(xué)生的發(fā)展。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)教師對學(xué)生的評語的資料,給大家作為參考,歡迎閱讀!

1. 你是個很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上!

2. 平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

3. 有段時間,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮,很努力的好學(xué)生。不過,最近你的成績又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。

4. 鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

5. 想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn),想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

7. 你思維敏捷,求知欲強(qiáng),能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;班級工作中,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題,一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上,理科成績有一定的優(yōu)勢,而文科成績則比較薄弱,其實文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累,只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí),合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時間,你的學(xué)習(xí)成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望!

8. 你純真可愛,對待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋煟珜ψ约旱囊筮€不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實你反應(yīng)能力不錯,只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

9. 你是一個聽話的孩子,你做事認(rèn)真仔細(xì),這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,做事有條有理,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進(jìn)步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!

10. 你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動聽,你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強(qiáng)的表演才能,你表演的"金雞叫天都",至今還留在老師和同學(xué)的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,老師欣賞你??赡阖澩娌粚W(xué)習(xí),知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請你想想這話,它對你學(xué)習(xí)成績的提高會有幫助的。

1. 或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

3. 你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成??赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

4. 你性格活潑開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)的積極性很高,但方式方法有欠妥當(dāng),當(dāng)然,本學(xué)期你的成績有了可喜的進(jìn)步,老師希望你能再接再厲,堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)知識的記憶,多練多問,我相信你一定會取得更好的成績。

5. 你是一個非常聰明的學(xué)生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

6. “天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,很有藝術(shù)天賦,工作負(fù)責(zé)。如果你在課堂上多思考,好成績一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動吧,老師等著你的好消息。

7. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個性豁達(dá),這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。

8. 你只要嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂的問題及時向老師和同學(xué)請教,成績會很快跟上來的。你并不是笨,只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法。老師希望你能嚴(yán)格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

9. 你正直,誠實的品質(zhì),認(rèn)真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

10. 你是位健康,精力充沛的孩子,能干、熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學(xué)們以禮相待,會擁有更多的朋友。

11. 你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,大膽地表現(xiàn)自己,老師期待著… 相信你會做的更好的!

12. 你是一個很有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,也會自我批評,尊敬老師,有一定的責(zé)任心,值日工作表現(xiàn)不錯,基本上能做老師的小幫手,與同學(xué)也相處不錯,能在課間與同學(xué)做有意義的活動,熱愛勞動,拾金不昧,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績拔尖,課堂練習(xí)完成情況優(yōu)秀,老師希望以后繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭取更大的進(jìn)步,你的未來是美好的,相信你!

13. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。 請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

14. 在我們相處的四年時光里,你是一位聰明可愛,真誠坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。

15. 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)有計劃,有條理。學(xué)習(xí)刻苦,能從嚴(yán)要求自己,學(xué)習(xí)成績不斷上升。希望你能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭取學(xué)習(xí)成績百尺竿頭,更上一層樓 。

16. 你是個聰明、性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

17. 你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績還無起色,平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

18. 在理科的學(xué)習(xí)上,你高人一籌,你考慮問題思路開闊,系統(tǒng)全面,這得益于你基礎(chǔ)扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強(qiáng)、有自信;你的'英語基礎(chǔ)不夠牢固,成績有一定的波動,這會影響你的發(fā)展。希望能在平時多做練習(xí),多開口讀、背,這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票,在每個小站我們都要學(xué)會把握機(jī)會,才能順利到達(dá)理想的驛站。

19. 。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)上,你聰明,理解力強(qiáng),接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力,學(xué)習(xí)不夠自覺,故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,注意克服浮躁情緒,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實實做人。

20. 你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。 愿你策馬前行,快馬加鞭!

1. 別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過,作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會很有出息的。

2. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

3. 我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,把時間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成績才會提高。

4. 你是善良、樸實、懂事的學(xué)生,你做事一貫認(rèn)真,經(jīng)常為班級排憂解難,你愛集體就像愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果有什么困難,老師很愿意幫助你,因為你一直是一位很努力的好學(xué)生。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取更大的進(jìn)步。

5. 你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬,對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強(qiáng)者、勝利者!

6. “巧者勞,智者憂?!蹦闶莻€有智慧的學(xué)生,所以你無時無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個學(xué)期,你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高了,尤其是課堂上的你總能一語驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意,如果你能改掉丟三落四的毛病,大家會給你更多贊賞的目光。

7. 你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會。

8. 你是一個活潑、天真的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績總不太理想,你很熱情,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學(xué)習(xí),如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。

9. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你"累不累",你總是笑著說"不累",孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,上課不要經(jīng)常遲到,認(rèn)真對待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。

10. 你的愛好是文娛活動,你的特長是舞蹈,你聰明能干,能說會道,令人喜歡,可是上課有時心不在焉,作業(yè)馬虎,不求甚解,數(shù)學(xué)成績不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿意了。

11. 你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。 你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。 你正直,誠實的品質(zhì),認(rèn)真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,成績拔尖,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,老師希望你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

12. 你是一位活潑的孩子,可是不知道為什么,有時你會玩得過火,忘記了該做的事。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

13. 你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!

14. 你是一個可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,你講禮貌,講衛(wèi)生,能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,但上課舉手發(fā)言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

15. 你,學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!

16. 你是一個非常聰明,非??蓯鄣暮⒆印Un堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

17. 你是個非??蓯鄣呐?。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細(xì)心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

18. 你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時還須細(xì)心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭取得到令人滿意的成績。

19. 你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,力氣又大,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

20. 你是個聰明、機(jī)靈的人,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常常"讓我歡喜讓我憂",所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。

小學(xué)教師對學(xué)生的評語篇六

遇見老師,你能主動問好,和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,積極舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!

你性格內(nèi)向默默無語,與同學(xué)交往不多;你學(xué)習(xí)努力踏實,書寫認(rèn)真,但課上很少發(fā)言,口語表達(dá)能力和寫作能力都有待提高,希望你盡快改變現(xiàn)狀,爭取進(jìn)步。

你性格開朗活潑,待人熱情有禮,熱愛勞動,關(guān)心集體,能與同學(xué)和睦相處,但學(xué)習(xí)上缺乏鉆研精神,遇到困難“繞道走”,所以,學(xué)習(xí)成績提高不大,進(jìn)步緩慢,希望你假期加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的補(bǔ)習(xí),多讀書多練習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績。

你文靜內(nèi)向,不茍言笑,與人為善,從不斤斤計較。學(xué)習(xí)努力,作業(yè)認(rèn)真,課上發(fā)言較積極,要是學(xué)習(xí)再主動一些,再靈活一點,進(jìn)步會更大更快。加油喲,孩子。

你為人和善,從不與人斤斤計較;著裝整潔,尊敬師長,按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,常有佳作供同學(xué)們學(xué)習(xí)欣賞。希望你課上發(fā)言再主動一些,再靈活一點,切記:山外青山樓外樓,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。祝你不斷進(jìn)步。

你天真活潑,愛說愛笑,是個可愛的“樂天派”,你有一顆善良的心,常常幫助有困難的同學(xué)。你學(xué)習(xí)努力,發(fā)言積極,書寫工整,但“冷熱病”嚴(yán)重,時好時壞,希望你揚長避短,繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。

你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!你活潑開朗樂觀,有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲;在課上你專心聽講,積極發(fā)言獨立分析問題的能力較強(qiáng),但學(xué)習(xí)上主觀努力不夠,沒有恒心和毅力,時好時壞,學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,希望你嚴(yán)格要求自己,改掉書寫毛躁的壞習(xí)慣,爭取更大進(jìn)步。

你聰明能干,動手能力強(qiáng),你關(guān)心集體樂于助人,在同學(xué)遇到困難的時候,總有你熱情相助的身影,因此,你也贏得了老師同學(xué)的尊敬。孩子記住,做人貴在誠信,老師希望你改掉有時說謊的壞習(xí)慣,踏踏實實的做人。

你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的'心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

你聰明伶俐,課上積極動腦,主動發(fā)言,思路清晰,有獨到見解,老師同學(xué)都很佩服你,喜歡你,要是你能克服作業(yè)潦草甚至不做的弱點,那你會更優(yōu)秀的。努力吧,孩子,能戰(zhàn)勝自己弱點的人是最有出息的。

老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信支持你。

課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,積極而認(rèn)真的思考,回答每一個問題。你身為班干,工作負(fù)責(zé),關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

你是一個懂事聽話的孩子,熱愛學(xué),自覺遵守紀(jì)律,積極主動參與學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你,愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,爭取更好的成績!

你是位聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,那樣你會更棒的!

你是個熱情大方活潑的好姑娘,能與同學(xué)友好相處,能幫助有困難的同學(xué);你學(xué)洗腳努力,有時也能爭取主動回答問題,要是能克服書寫潦草,上課走神的弱點就更好啦。

你是個活潑可愛的孩子,你對集體那么關(guān)心,對勞動那么積極,對同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭做學(xué)習(xí)的主人,你會更棒的!

你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),積極參與各項有益的活動,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,爭取更好的成績。

你是個聰明可愛的孩子,熱愛學(xué)習(xí),工作責(zé)任心強(qiáng),自覺遵守紀(jì)律,積極主動參與學(xué),勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

你勞動能力強(qiáng)能吃苦耐勞,能與同學(xué)和睦相處;你學(xué)習(xí)努力,但基礎(chǔ)較差,尤其是拼音能力和寫作能力更差希望你發(fā)揚明知山有虎,偏向虎山行的精神,攻克學(xué)習(xí)難關(guān),爭取學(xué)習(xí)進(jìn)步。

你活潑可愛,熱情大方,學(xué)習(xí)較努力,課堂上有時也能積極動腦,主動爭取回答問題。要是能克服書寫潦草甚至不完成作業(yè)的弱點,你會進(jìn)步更大更快。

小學(xué)教師對學(xué)生的評語篇七

1.喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛勞動,講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽話,能與同學(xué)們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點開朗一些,你會更可愛!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會學(xué)到許多許多,你會進(jìn)步得令大家吃驚!

2.你心直口快,做事積極主動,思維敏捷,課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,讓人感到春天般的溫暖,每次活動你都踴躍參加,盡心盡力,如表演小品,為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人,你也存在著一些不足,往往粗枝大葉,書寫也有待提高,張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,博覽群書,做任何事情都細(xì)致扎實些,爭取優(yōu)異的成績!

3.你是一個心地善良的孩子,學(xué)習(xí)比較自覺,聽講專心。你主動競選為小組長,工作認(rèn)真細(xì)致,你堅持參加女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練,意志頑強(qiáng),在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步,忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及,這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,不斷提高自己各方面的能力,到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

4.你是一個漂亮大方的小姑娘,口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時,不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,對自己的信心不足而已,所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點,你的心愿一定會實現(xiàn),老師期待著這一天的早日到來。

小學(xué)教師對學(xué)生的評語篇八

2.每次班級去搬書都有你的身影,班上有什么需要幫忙的,你都積極參與,你熱愛體育運動,尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學(xué)習(xí)上,我想,你的成績一定會突飛猛進(jìn)。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來許多不便,分明會做的題目卻在考試時丟了分,可惜!用心點吧!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步,我想,你不會讓大家失望吧!

3.你一位很愛軍事的同學(xué),無論是你畫的畫、你的玩具、或是你看的書,大部分都與軍事有關(guān)。愛一門就要專一門,這樣才會有自己的特長哦!五年級,你長大了,懂得了怎樣要求自己,人緣也好多了,這樣讓老師感到很欣慰。但在學(xué)習(xí)上,你要求自己還不夠。希望你能合理安排好自己的時間,玩的時候痛痛快快的玩,學(xué)的時候認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),這樣才會事半功倍哦!

4.常言道:“金無足赤,人無完人?!比绻隳馨l(fā)揮班長的威信,敢管敢抓,我想成功一定屬于你。

5.你是個機(jī)靈的孩子,隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業(yè)質(zhì)量,在新的一年里,爭取更大的進(jìn)步。

6.學(xué)習(xí)“小標(biāo)兵”、體育“小健將”、打字“小能手”、升旗“小主持”,你又是老師的“小助手”,你是老師教學(xué)生涯中遇到的最為出色的小女孩。一朵花開一點紅,朵朵花開一片紅,希望在你的感染下,讓我們的班級之花朵朵盛開。

小學(xué)教師對學(xué)生的評語篇九

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫評語的經(jīng)歷,對評語都不陌生吧,評語能夠使被評價對象思想上產(chǎn)生與形成自覺地按目標(biāo)的要求和步驟前進(jìn)的意識。寫起評語來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)教師給學(xué)生的期末評語,希望對大家有所幫助。

1王程:或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,但在老師心中,一直認(rèn)為你很不錯。你積極發(fā)言,活潑可愛,臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后,靜下心來,坐端正,做到“心眼口,信皆要”,認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí)。那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息。

2吳鎮(zhèn)宇:你在打乒乒時,總是那么的專注,那樣的認(rèn)真,高超的技藝,敏捷的反應(yīng)跟你在英語科上的表現(xiàn)一樣,深得老師的贊許,同學(xué)的喝彩。要是有一天,你在做事上也像打乒乒球那樣的態(tài)度認(rèn)真,同時加強(qiáng)書寫質(zhì)量,那更會博得同學(xué)們的稱贊,老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!

3覃貴寧:你是一個聰明、可愛的孩子。課堂上有時也能聽到你富有“創(chuàng)造性”的.發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績較穩(wěn)定,但因為你不關(guān)心集體和同學(xué),朋友并不是很多。你有時上課會做小動作,和同學(xué)講話,對老師的話反應(yīng)遲鈍。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

4梁宇蔭:在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,有時把作業(yè)都給忘了,平時上課會走神,甚至跟鄰桌發(fā)生小口角。希望你謹(jǐn)記“事雖小,勿擅為”,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動腦筋,積極舉手發(fā)言。

5陶宇:你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。尤其是心血來潮時,更是個頂呱呱的??上Ц鄷r候,我們看到的是你在課堂上發(fā)呆,晨讀時東張西望,所以學(xué)習(xí)成績很不理想。請牢記老師的話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,多一份深沉,少一點浮躁,這樣你的進(jìn)步會更大,繼續(xù)努力!

6鐘園寧:你像只快樂的小鳥,無憂無慮健康地成長著,同時為班集體做了許多有益的事。你上課能認(rèn)真聽講并思考問題,常常舉起你的小手,積極發(fā)言,老師真替你高心。但學(xué)習(xí)上仍有粗心現(xiàn)象?!扒趭^”精神還不夠,想改嗎?老師期待著你有新的突破。

7韋力文:見到你現(xiàn)在上課的表現(xiàn),老師真為你擔(dān)心。曾幾何時,你學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,門門學(xué)科名列前茅,年年拿獎學(xué)金,得到了多少老師和同學(xué)的贊揚!可是不知什么時候你交上了“懶惰”、“貪玩”這些壞朋友,只顧玩,把學(xué)習(xí)拋到了腦后,學(xué)習(xí)成績落了下來,真可惜呀!希望你謹(jǐn)記《弟子規(guī)》中的入則孝,做個孝順的孩子,好好學(xué)習(xí),別再讓父母擔(dān)心了!

8奉亞琴:別看你平時大大咧咧的,關(guān)鍵時候卻能挺身而出為同學(xué)分憂,是同學(xué)心目中的好大姐。那天看錄像,講到父母的愛,你感動得哭了,老師知道你是一個孝順的女孩,你一定也想在學(xué)習(xí)上讓父母放心,對不對?但也許是上課還不夠?qū)P模瑢W(xué)習(xí)方法還不到位,成績還不是很理想,希望你遇到不懂的問題也能“心有疑,隨札記,就人問,求確義”。

9劉艷慧:在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù),在學(xué)校學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,但有時不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個人衛(wèi)生,多與別人交流,多交朋友,上課積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫好作文打基礎(chǔ)。

小學(xué)教師對學(xué)生的評語篇十

1.你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進(jìn)步,平常值日工作比較負(fù)責(zé),能認(rèn)真拖地,體育鍛煉也比較認(rèn)真,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭上游。

2.你尊敬師愛友,守紀(jì)聽話,能按時完成作業(yè),字跡工整,平時喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會取得令人滿意的成績的。

3.老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀(jì)懂事,學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)認(rèn)真,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細(xì)巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點進(jìn)步大聲喝彩!

4.尊師守紀(jì),友愛同學(xué)的小女孩,你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細(xì)小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。

5.一直以來,忘不了你工整的作業(yè)書寫,和敢管敢抓的工作作風(fēng),責(zé)任心強(qiáng)做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實些,克服粗心的習(xí)慣,在同學(xué)當(dāng)中威信會更高喲!

6.你是一個文靜和懂事的孩子,平時學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學(xué)題時,你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯,結(jié)果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。

7.你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當(dāng)你是值日生時,總是拿起拖把,認(rèn)真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

8.文文雅雅是你美好的氣質(zhì),樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,每當(dāng)老師講課到精彩之處時,總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

9.在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語言表達(dá)能力較強(qiáng),希你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。

10.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn),如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過別人。

11.你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進(jìn)步。小學(xué)教師期末簡短評語怎么寫?你尊敬師愛友,守紀(jì)聽話,能按時完成作業(yè),字跡工整,平時喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,下面是有小學(xué)教師期末簡短評語,歡迎參閱。

小學(xué)教師對學(xué)生的評語篇十一

1、老師喜歡上課是的你,那時你思維活躍,發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你,那時的你勤勞,不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,那時的你生動活潑,積極努力。你是個很棒的好學(xué)生。

2、你是個聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認(rèn)真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,堅定信念,你將會跑在大家的前頭。

3、你的進(jìn)步是老師的欣慰,也是你父母的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學(xué)期,你不但變得非常懂事,而且成績也有了一個很大的飛躍。我想:憑你的聰明,你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油。

4、其實你是一個聰明、能干的孩子,當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時,你的成績將會名列前茅,如果你放松的話,成績就會明顯下降,你有時的發(fā)言很精彩,同學(xué)、老師聽了很滿意,平時做事認(rèn)真、細(xì)心、辦事能力很強(qiáng),老師希望你能專心聽講,力求上進(jìn),你將成為我們班上出色的學(xué)生。

5、你是個性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階!

6、在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫好作文打基礎(chǔ)。

7、你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學(xué),能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

8、你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認(rèn)真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

9、在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,發(fā)言積極些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。

小學(xué)教師對學(xué)生的評語篇十二

每到期終,班主任老師對每位學(xué)生都要寫一份品行。

評語。

評語是對學(xué)生的思想、行為、學(xué)習(xí)諸方面的綜合評價;下面是有小學(xué)教師給學(xué)生的評語,歡迎參閱。

1、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,勞動積極,熱愛集體,喜歡幫助同學(xué)。如果你今后上課時更認(rèn)真一些,做作業(yè)再認(rèn)真一點,學(xué)習(xí)上更自覺一點,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個進(jìn)步很大的你。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!

2、你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生,喜歡動腦筋,喜歡鉆研,理解能力強(qiáng)。老師總驚異于你做作業(yè)時那種神速的動作,可是,你發(fā)現(xiàn)沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。老師希望你能改正這個小小的缺點,大踏步前進(jìn),加油吧!

3、你是個聰明,伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,樂于助人,小組長工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn),希繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

4、你是個誠實,善良的孩子,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色,希今后繼續(xù)努力,爭取和別人同行。

5、你是個勤奮,好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,熱愛集體,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進(jìn)步。

6、你是個懂事,聰明的女孩。你熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦,作業(yè)認(rèn)真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。

7、你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達(dá)能力較強(qiáng),老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進(jìn)步會更大。

8、你是個乖巧,好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,在這一學(xué)期內(nèi),成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取做個好學(xué)生。

9、你是一個誠懇的學(xué)生。在學(xué)校里尊敬老師,講文明,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,作業(yè)按時完成。本學(xué)期,你上課變得很愛說話了,因此學(xué)習(xí)成績下降了,你的字寫得也不工整,老師希望你在假期中一定要練寫好字,同時在新的學(xué)期中更努力一點,只有愛學(xué)習(xí),才能把成績提高上去,你要加油哦!

10、你是個天真,好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時完成,上課積極動腦,發(fā)言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學(xué)生。

11、你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時完成,由于你的不斷努力,學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,希你今后繼續(xù)努力,爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

12、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

13、在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進(jìn)步。

14、你是一個思維敏捷、記憶力強(qiáng)的學(xué)生。在學(xué)校里,聽從老師的教育,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛幫助人,熱愛勞動,愛運動。課堂上,常能聽到你大聲地回答老師提出的問題,作業(yè)按時完成,書寫工整。成績優(yōu)秀而又穩(wěn)定。你有時上課也愛玩東西,這一點可是不夠好的,老師希望你要改正。新的學(xué)期,希望你更加認(rèn)真,繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!

15、你是一名聰明、性格開朗的孩子。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲,成績優(yōu)秀。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手。有時課堂上你會管不住自己,會說話,老師希望你要知道自己存在的問題,在以后學(xué)習(xí)中克服它,你一定會是個很出色的學(xué)生,加油吧!

16、你是個懂事,淳樸,上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,成績優(yōu)秀,只是上課發(fā)言還不夠大膽,老師希望你以后要變得更加大膽,更加細(xì)心,加油!

17、你是個聰明活潑的孩子,思維敏捷,上進(jìn)心強(qiáng),基礎(chǔ)知識扎實,課堂很愛回答問題,但有時會有點小調(diào)皮。老師希望你以后會更加穩(wěn)重,會更加細(xì)心,不要驕傲,做一個更加出色的男孩兒。

18、你聰明好學(xué),思維敏捷,上進(jìn)心強(qiáng),閱讀面廣,口才一流,成績優(yōu)秀。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,熱情大方,勞動積極。堂上一次次有創(chuàng)意的回答都讓老師知道你真能干!希望你能再接再勵,一直做個出色的男孩子,加油吧!

19、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,勞動積極,熱愛幫助同學(xué),和同學(xué)友好相處。假如你繼續(xù)努力一點,學(xué)習(xí)上自覺一點,多看字,作業(yè)也寫得清楚一些,老師相信你的成績一定會進(jìn)步很多的。

20、你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差,致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進(jìn)步。

21、你是個聰明,活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學(xué)生。

22、你是個踏實,上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,班級工作積極負(fù)責(zé),成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。

23、你是一個誠懇而又努力的學(xué)生。在學(xué)校里講文明,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動。課堂上認(rèn)真聽課,愛動腦筋。雖然你的字寫得不夠好,寫得慢,可你每天都能按時交作業(yè)。如果你課堂上能大膽地回答問題,字寫得再快一點,那就更好了。新的學(xué)期中,希望你會更加努力,更加勤奮,加油吧!

24、你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)清楚端正,每次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學(xué)的過錯,老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進(jìn)步。

25、你是一個思維敏捷、記憶力強(qiáng)的學(xué)生。在學(xué)校里尊敬老師,講文明,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動。課堂上愛動腦,愛動口,作業(yè)書寫工整。本學(xué)期,你還有一點點的懶性,有時作業(yè)也不完成,因此學(xué)習(xí)成績有點下降。老師希望你在新的學(xué)年中學(xué)會自覺,更加認(rèn)真,你將會是一個很出色的學(xué)生。

26、你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當(dāng)你是值日生時,總是拿起拖把,認(rèn)真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

27、在老師的眼里,你是一位乖巧可愛的女孩,你的嗓音甜美、字跡端正,成績優(yōu)秀,常常受到同學(xué)和老師的贊賞。要是上課能更加認(rèn)真傾聽,積極發(fā)言,在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,你將更加出色!

28、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語言表達(dá)能力較強(qiáng),希你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。

29、當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細(xì),上課時能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。

30、你是個聰明的女孩,你的努力老師都看在眼里,進(jìn)步也是有目共睹的,老師由衷地為你感到高興,但你還有不足,老師建議你多讀書,提高自己的語言表達(dá)能力;多練字,讓自己的字工整有力度;多觀察,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師相信,只要你繼續(xù)努力下去,會有更大的成功在等著你。

31、你是一個誠懇,心地善良的孩子,熱愛上學(xué),熱愛勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是老師覺得你還不夠認(rèn)真學(xué)習(xí),不夠勤奮,有時作業(yè)不能完成。假如你繼續(xù)努力一點,學(xué)習(xí)上自覺一點,多看字,老師相信你一定會進(jìn)步很多的。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!

32、你是個勤奮,好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步。

33、每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進(jìn)步,每當(dāng)你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進(jìn)步了,作業(yè)比以前認(rèn)真,不過,這次考試你沒有認(rèn)真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,更加細(xì)心點。

34、你是個誠實,勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動腦,學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。

35、你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與,成績優(yōu)秀,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。以后你要更加努力,才能更加的出色,加油吧!

36、其實你是一個有著上進(jìn)心、熱愛學(xué)習(xí)的孩子,你也很聰明,這個學(xué)期你能和班上的同學(xué)友好相處了。在學(xué)習(xí)上也有一定的進(jìn)步,但寫字寫得太慢,而且課堂上也不喜歡回答問題,老師覺得如果你能改正你的缺點,你進(jìn)步一定會很大的。加油吧!

37、是個有禮貌的學(xué)生。是一個熱愛學(xué)習(xí),上進(jìn)心強(qiáng)的學(xué)生。在學(xué)校里,與同學(xué)不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象少了,也更愛幫助同學(xué)了,勞動也很積極。課堂上,你大膽而又細(xì)心,愛動腦,愛動口,作業(yè)按時完成,書寫越來越工整,成績優(yōu)秀且穩(wěn)定,老師喜歡這樣的你。新的學(xué)期,希望你更加認(rèn)真,繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!

38、你是個聰明,活潑的好孩子,上課特別認(rèn)真。回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號。

39、你是一名勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友好相處。這學(xué)期在你的努力之下,成績還是不錯的,只是有些知識時間久了沒有復(fù)習(xí)的話,就會有點忘了,希望你以后繼續(xù)努力,做個更出色的孩子。

40、你是個勤奮,好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學(xué)生。

2、xxx:在工作上很負(fù)責(zé),責(zé)任心很強(qiáng),老師把任務(wù)交給你很放心。但是老師對你的學(xué)習(xí)態(tài)度很不滿意,課堂上講悄悄話,做小動作,作業(yè)不認(rèn)真完成。態(tài)度決定一切,你的學(xué)習(xí)成績正是對你學(xué)習(xí)態(tài)度的最好反映。不過,老師知道你本身很聰明,只是你沒有學(xué)習(xí)的興趣,這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的,老師相信你!

3、xxx:在開學(xué)初,你積極主動地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象。老師覺得你是個認(rèn)真勤奮的學(xué)生。但是,后來你的表現(xiàn)卻截然不同了。你的作業(yè)開始敷衍了事,你上課開始開小差。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉(zhuǎn)變,你能跟老師說嗎?老師很欣賞你在開學(xué)初的那股學(xué)習(xí)勁頭,期待你下學(xué)期的表現(xiàn)。

4、學(xué)校學(xué)生會主席,英語科代表。你的英語口語非常棒,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)??吹侥阍谠缱x課時組織同學(xué)學(xué)習(xí),老師感到有你真好。你是一個性格開朗、活潑的女孩,課堂上你專心聽講,學(xué)習(xí)成績好,高二英語競賽中榮獲二等獎。其實,你是一個優(yōu)秀的節(jié)目主持人,元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水,校運會上你積極為廣播站寫稿,為班級爭得榮譽(yù)盡了力。你的數(shù)學(xué)還要花很大的工夫,才能符合高考的要求,學(xué)習(xí)上要有緊迫感。如果你在學(xué)習(xí)時間上再抓緊點,宿舍內(nèi)務(wù)對自己要求嚴(yán)格點,你一定會成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。班級需要你!

5、你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮。你很努力,畫畫得很好,只是希望你處理好專業(yè)課和文化課的關(guān)系,雖然你是美術(shù)班的學(xué)生,文化課同樣要重視,很可能文化課決定著你的前途。除上好美術(shù)課外,每一節(jié)文化課你都要上好,只有這樣,你的理想才能變成現(xiàn)實。在校運會上,因為有你的參與,我們班榮獲女子4×100米第一名,謝謝你。宿舍評比b等。今后要發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,努力、努力、再努力。美好的明天一定屬于你。

6、你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項。

規(guī)章制度。

尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。請你不要灰心慢慢來不懈追求、不斷努力。學(xué)習(xí)上要加強(qiáng)知識的記憶多練多問多與成績優(yōu)秀的同學(xué)交流。我相信你一定會取得更好的成績。你有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感在校運會上努力拼搏榮獲鉛球比賽第二名為班級爭得了榮譽(yù)。宿舍評比a+等。本學(xué)期被評為文明禮儀標(biāo)兵。

7、xxx:你是一位聰明機(jī)智,尊敬師長,乖巧聽話的男生。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,但基本上沒有付諸行動。下半學(xué)期,老師看到了你的努力——你在慢慢改變自己不喜歡發(fā)言的習(xí)慣。但還不夠,你要更努力,用堅強(qiáng)的毅力改變自己的陋習(xí)。最后,老師希望你不要只把眼光放在自己所喜歡的學(xué)科上,你應(yīng)該注重全面發(fā)展。

8、xxx:你是一位熱血青年,你要學(xué)會控制自己的情緒,不能讓情緒左右了你的意志。在學(xué)習(xí)上,你還比較懶散,較易受周圍環(huán)境影響,學(xué)習(xí)不夠自覺主動,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不是很高。“世上無難事,只怕有心人”,只要你肯下苦心,一切都會好起來的。

9、兩年來,你的創(chuàng)意和巧手為這個班級的布置增添了一次又一次的精彩,你的作品總是會讓我眼前為之一亮,我甚至一度非常羨慕你的心靈手巧。加入校禮儀隊的經(jīng)歷也讓你的行為舉止顯得更為優(yōu)雅。老師一直很佩服你對愛好的執(zhí)著,你用你的堅持告訴我們只要不間斷地追求,就一定能得到自己想要的。學(xué)習(xí)上的你雖然進(jìn)步有限,但是你一直一步一個腳印走在這條路上,相信到了高三,你會走得更加順暢。

10、班長。工作大膽、認(rèn)真、負(fù)責(zé),組織能力強(qiáng),班會、活動有你組織老師很放心。你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。尊敬師長,關(guān)心集體,我們班的。

黑板報。

有你傾注的心血。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)努力,但欠主動,因此成績進(jìn)步不大。校運會上,你努力拼搏,為班級贏得了榮譽(yù)。宿舍評比a等。希望你今后遇到問題敢于大膽向老師請教,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。本學(xué)期被評為優(yōu)秀班干部。

11、xxx:你有努力學(xué)習(xí)的心思,但是缺乏一種恒心毅力,不能長時間的浸入在學(xué)習(xí)狀態(tài)中,上課有時會開小差,在作業(yè)上會出現(xiàn)偷懶行為,這可不好哦!雖然你不怎么言語,但對事物卻有自己獨到的見解。課堂上你胸有成竹,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情卻從未啟齒表白。老師希望下學(xué)期能在課堂上看到你活躍的身影!

12、這一年,你還是那么安靜地生活在這個班級中,上課積極發(fā)言不多,校園活動參加得更是少。但是你是一個非常踏實的學(xué)生,課上從來都是一絲不茍的態(tài)度。我希望隨著年紀(jì)的增長,你可以更加主動地去融入這個學(xué)校,這個社會,讓自己真正得成長起來,在與他人的溝通和交流中獲得你未曾體會過的快樂和滿足。

1、善良懂事的男孩子,最讓人欣賞,恰好你就是;開朗樂觀的男孩子最惹人喜愛,恰好你也是;熱情好學(xué)的男孩子最值得贊賞,恰好還是你。因此,老師分分秒秒都期待著你的突現(xiàn),你可要充分吸取這充足的營養(yǎng),補(bǔ)足你自己的“營養(yǎng)不良”,要達(dá)到我們共同的目標(biāo),你必須要以持之以恒的態(tài)度對待一切。記住:你是最好的!

2、眉清目秀、機(jī)智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,你應(yīng)該是一位有出息的女孩。多少回老師的期望,都想在你的身上成為現(xiàn)實,可總有那么一點兒缺憾,我們不求完美無缺,但是卻不能忘記永遠(yuǎn)的進(jìn)取。合理地把握你面臨的一切,穩(wěn)扎實打,靈活應(yīng)變,在剩下的時間內(nèi),爭取能夠達(dá)到芝麻開花—節(jié)節(jié)高!

4、學(xué)習(xí)上有畏難情緒,導(dǎo)致對知識點的理解的深度與廣度不夠。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣與熱情是當(dāng)務(wù)之急。你為人樸實,性格沉靜,雖然言語不多,但能夠感覺出你對班級的關(guān)心和對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。本學(xué)期的幾期黑板報有你很大的功勞。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你能夠加強(qiáng)與老師的聯(lián)系,選用合適的學(xué)習(xí)方法,爭取上游!

5、你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力;但在學(xué)習(xí)中你缺乏持之以恒的精神。你有上進(jìn)的欲望,做事比較機(jī)靈,有較強(qiáng)的接受能力,但你缺乏勤奮、刻苦、鉆研的精神,因此你的學(xué)習(xí)成績起色不大。本來可以出類拔萃的你,卻在日常的放松中埋沒自己。難道你不為你失去的可惜嗎?你記住,在學(xué)習(xí)中,你是絕對可以跟上來的,相信自己,別放棄!

6、你的眼睛寫滿乖巧和懂事,你的行動,自然地流露出心靈的善良;在你的學(xué)習(xí)中,你絕不遜色與別人,特別是外語口語,值得老師佩服。但是,你的身體不免讓老師有一些擔(dān)憂,因此,在繁重的學(xué)習(xí)之余,請別忘記加強(qiáng)體育鍛煉,要知道健康的體魄是你奮進(jìn)的本錢。以你健康的體魄去擔(dān)負(fù)未來的重?fù)?dān)。

7、你頭腦聰明,但你沒有充分地去利用。你的精力比較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多,因此,你的成績落在了你進(jìn)校時的后面。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),你應(yīng)該分清主次,充分發(fā)揮你獨立思考問題的良好習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上能夠突飛猛進(jìn),從而發(fā)揮出你所應(yīng)該有的水平來。

8、你忠實厚道、樸直豁達(dá),自信樂群是你成功的前提和保證。但在你的學(xué)習(xí)和生活中,你更應(yīng)該要有自己的主見,避免優(yōu)柔寡斷。同時,也會影響到你學(xué)習(xí)勁頭不足,缺乏進(jìn)取的動力。也希望作為班干部的你在任勞任怨、肯吃苦的同時,能夠以身作則,做好帶頭作用,為自己、為班級爭榮譽(yù)、添光彩!

9、你是一位學(xué)習(xí)自覺、成績優(yōu)良的好學(xué)生,每次批改你的作業(yè),簡直就是一種享受。雖然你經(jīng)歷了一些挫折,但是你的學(xué)習(xí)成績都是一直比較穩(wěn)定。令老師擔(dān)憂的還是你的身體狀況。因此,在日常的活動中,希望你能夠主動地去參與,這樣既可以克服自己的惰性意識,還可以獲得繼續(xù)奮斗的活力。不要因為小小的障礙為自己開脫。祝你成才!

10、你在學(xué)習(xí)中一直保持著一種自覺的良好習(xí)慣,是一個與眾不同的孩子,很有個性。只要遇到問題你就會“打破沙鍋問到底”,非弄明白不可。但在學(xué)習(xí)中,你還缺少總結(jié)吸收,有時會有一種“自大”的表現(xiàn),就導(dǎo)致你的成績不理想。只要你能夠加強(qiáng)克服這些弱點,以你的恒心與毅力,你一定會取得成功,有所成就的。

11、你快人快語、直抒胸襟;你辦事利索、果斷,從不拖泥帶水。你眼睛里閃爍著智慧的光芒,是一位思維敏捷的好學(xué)生。班級里從來沒有在吃水上產(chǎn)生問題,我十分佩服你的工作能力。但是你寫的字是我不得不提的一個問題。有可能是因為字體影響了你的思維。但愿你能夠在這方面理出一個合理的頭緒,交出一份完美的高中生活的答卷。

12、你是一個很有修養(yǎng)的女孩子,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,對待勞動總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然應(yīng)付。雖然你的學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀,但我對你的成功是很有信心的。因為在你的骨子里有一股韌勁。在今后的生活中,希望能夠多加強(qiáng)交流,吸收別人先進(jìn)的經(jīng)驗,提高自己的工作效率。

13、你是個懂禮貌、明事理的孩子。雖然不愛言語,但對事物卻有自己獨到的見解。能夠根據(jù)自己的實際,選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。與同齡人相比,你所解決的問題比別人要多,你應(yīng)該把所面臨的困難當(dāng)作前進(jìn)的動力,穩(wěn)扎實打地取得優(yōu)異的成績。充分發(fā)揮你的自信潛質(zhì),你將有不可抵擋的進(jìn)取力量。成績也將會一鳴驚人!

14、擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的你,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),收發(fā)作業(yè),細(xì)心及時。休息時瀟灑,生動活潑,學(xué)習(xí)時踏實、勤奮,勞動時邁力、肯干,有很好的素質(zhì)。希望在今后能夠克服環(huán)境中的不良影響,向那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)看齊,與他們競爭。并且要記?。航煺叱?,近墨者黑!認(rèn)真把握好自己的人生路!

15、你是個聰明、直爽的女孩,對待他人熱情友好,對待工作一絲不茍。為班級的衛(wèi)生工作付出了許多的精力。學(xué)習(xí)中,有時會遇上暫時的困難,但你可要知道:在人生的道路上,難免會有險阻!在日常的學(xué)習(xí)中,注意克服自己的缺點,力爭在學(xué)習(xí)上有重大的突破;工作中培養(yǎng)自己的做事能力。

16、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個懂禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,我知道你是個有上進(jìn)心的好學(xué)生。雖然在學(xué)習(xí)上遇到了暫時的困難,但我相信你絕對是能夠跟上來的。在今后共同相處的時間內(nèi),希望你能夠借助于老師的輔導(dǎo),解開你心中的疙瘩,取得優(yōu)異的成績!

17、你的自覺、認(rèn)真、刻苦的精神很難得,為人處世比較有主見,亦不自驕自大,有上進(jìn)心,成績的提高是對你勤奮的回報。但是你應(yīng)該做到分秒必爭,點滴珍惜,力爭提高你的語、數(shù)、外三門課的成績。而在班級事務(wù)中,更應(yīng)該積極主動地去參與,只有全面發(fā)展,你才會有更多的機(jī)會獲得成功!

18、你留給老師的印象就是:老老實實,真真實實,樸樸實實!班級工作中,你雖然不是班干部,卻是勤勤懇懇。你的勤奮也是大家有目共睹的,這也是你成功的最好的基石。但是在學(xué)習(xí)中,你更應(yīng)該注意靈活性,與同學(xué)、老師多交流。你的成績將會有更大的提高。記?。阂环指?,一分收獲!

19、張華鋒:看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,學(xué)習(xí)信心不斷增加,老師為你而高興,為你而自豪!每次值日和勞動,都可以看到你任勞任怨的身影。雖然默默無聞,但你卻是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。前進(jìn)的道路總是崎嶇坎坷的,愿你在前進(jìn)的道路上,做一位無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

20、平時看到你認(rèn)真學(xué)習(xí)的情形,總能夠讓我感動不已,但是當(dāng)我批改你的作業(yè)的時候,卻不免有一點遺憾。因為你經(jīng)常會留一點兒內(nèi)容讓我去思考。雖然你的初衷是好的,但是做法欠妥。在以后的學(xué)習(xí)中,希望你能夠改變一種方式。如果你能夠懂得善始善終的道理的話,相信你一定會把你所面對的一切做得更加完美!

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