為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
提高學(xué)生成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案 教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案篇一
一、獎(jiǎng)勵(lì)的對(duì)象。
小學(xué)一至五年級(jí),中學(xué)七、八年級(jí)全體學(xué)生。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
(1)按小學(xué)、中學(xué)分別設(shè)立總分獎(jiǎng):
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),各年級(jí)按考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計(jì)成績(jī),按總成績(jī)高低排名,一(198分以上,含198分)、二(196分以上,含196分)年級(jí)總分依次取前三名,三、四、五年級(jí)依次取前五名,小學(xué)階段總分應(yīng)達(dá)到優(yōu)秀,中學(xué)階段應(yīng)達(dá)到良好指標(biāo)。如出現(xiàn)并列情況一、二年級(jí)取前三,三、四、五、七、八年級(jí)取前五數(shù)量不變。(若總分在指標(biāo)以下即使進(jìn)入前五名也將取消參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng))
(2)按小學(xué)(三~五年級(jí))、中學(xué)分別設(shè)立單科獎(jiǎng):
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),各年級(jí)按考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計(jì)成績(jī),按總成績(jī)高低排名,依次取前三名,中小學(xué)單科成績(jī)應(yīng)達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)。如出現(xiàn)并列情況三、四、五、七、八年級(jí)取前三數(shù)量不變。(若單科成績(jī)?cè)趦?yōu)秀分?jǐn)?shù)線以下即使進(jìn)入前三名也將取消參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng))
單科獎(jiǎng)勵(lì)具體分配:
三、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選要求。
1.學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,注意發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和創(chuàng)造精神。
2.具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀或良好。
3.學(xué)生若有逃學(xué)、無(wú)故缺曠或者嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,一律取消獎(jiǎng)勵(lì)資格。
四、獎(jiǎng)勵(lì)形式。
1、組織表彰會(huì)議。
2、授予稱號(hào)。
3、頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金。
4、號(hào)召全年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)。
五、評(píng)選程序及要求。
1、各年級(jí)按期末考試統(tǒng)一考試科目,按總成績(jī)高低排名,依次取前若干名。
2、認(rèn)真批改試卷,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析(及時(shí)上交教務(wù)處)公正、公平地對(duì)待每 一個(gè)學(xué)生,必要時(shí)進(jìn)行公示。
提高學(xué)生成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案 教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案篇二
按照《級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案》的部署,結(jié)合我院實(shí)際,特制訂本方案。
一、軍訓(xùn)意義與目的
軍訓(xùn)是當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育、集體主義教育和組織紀(jì)律性教育的一次機(jī)會(huì),必須全力以赴、齊抓共管,達(dá)到提高素質(zhì),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的目標(biāo)。
通過(guò)軍訓(xùn),使學(xué)生在掌握基本軍事知識(shí)和技能的同時(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義和民族精神,增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,為國(guó)家培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才和向人民軍隊(duì)提供合格的后備兵員打好基礎(chǔ)。軍訓(xùn)是人生的特殊經(jīng)歷,是磨煉意志的機(jī)會(huì),是集體主義的實(shí)踐。
二、參訓(xùn)人員及時(shí)間
參加本次軍訓(xùn)的人員為生命學(xué)院級(jí)名在籍學(xué)生,訓(xùn)練時(shí)間為月日至月日。
三、思想政治工作
在軍訓(xùn)開始前,根據(jù)學(xué)生的思想狀況,認(rèn)真做好軍訓(xùn)動(dòng)員,向?qū)W生講明軍訓(xùn)的目的、意義和要求,以飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中去,盡快適應(yīng)軍訓(xùn)生活。通過(guò)宣誓儀式、挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書、決心書等形式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中,針對(duì)部分學(xué)生怕苦、怕累、思想動(dòng)搖、心理脆弱的現(xiàn)象,及時(shí)做好思想工作,保證各項(xiàng)軍訓(xùn)內(nèi)容順利完成。通過(guò)參觀和平廣場(chǎng)等主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的政治思想覺(jué)悟,軍訓(xùn)期間引導(dǎo)學(xué)生提交入黨申請(qǐng)書。
2. 宣傳動(dòng)員工作
努力營(yíng)造軍訓(xùn)氛圍,展開宣傳攻勢(shì),形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的局面。具體做法:懸掛條幅、標(biāo)語(yǔ)和彩旗,鼓舞學(xué)生士氣,張貼軍訓(xùn)海報(bào),展現(xiàn)軍訓(xùn)風(fēng)采,制作標(biāo)準(zhǔn)化的12營(yíng)軍訓(xùn)建制欄,體現(xiàn)規(guī)范化組織管理,這一切旨在感染學(xué)生積極投入到軍訓(xùn)之中。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任分工
學(xué)院高度重視軍訓(xùn)工作,院黨委領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,全體輔導(dǎo)員齊抓共管,并且安排每班的黨區(qū)負(fù)責(zé)人為協(xié)訓(xùn)員,全力以赴指導(dǎo)班級(jí)的軍訓(xùn)。具體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和分工如下:
領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
3.軍事理論與技能
本次軍訓(xùn)開設(shè)軍事理論課,維持學(xué)生聽課秩序,檢查聽課狀態(tài),監(jiān)督學(xué)生保質(zhì)保量完成各種軍事技能訓(xùn)練。
4.業(yè)余文化共建活動(dòng)
為了活躍軍訓(xùn)生活,將開展軍學(xué)共建活動(dòng)和內(nèi)容健康的文化娛樂(lè)活動(dòng),如:軍學(xué)聯(lián)歡、歌詠比賽、參觀教官內(nèi)務(wù)、觀看教官軍事技能表演等。豐富業(yè)余文化生活,密切軍學(xué)關(guān)系,在學(xué)生中牢固樹立軍愛(ài)民,民擁軍的理念。
5.內(nèi)務(wù)軍容紀(jì)律工作
強(qiáng)調(diào)以服從命令為天職,嚴(yán)肅軍訓(xùn)紀(jì)律。軍訓(xùn)活動(dòng)出席情況要有專人統(tǒng)計(jì),內(nèi)務(wù)要嚴(yán)抓真管。協(xié)訓(xùn)員要深入寢室,指導(dǎo)內(nèi)務(wù)整理,檢查衛(wèi)生。為今后的寢室文化建設(shè)奠定基礎(chǔ),堅(jiān)決杜絕遲到、早退、注意力不集中等違紀(jì)行為。嚴(yán)禁穿戴與軍訓(xùn)不相符的衣褲鞋帽,不許佩戴飾品,著裝要整齊。
6.后勤工作
協(xié)訓(xùn)員要負(fù)責(zé)后勤工作,組織因病不能參訓(xùn)的學(xué)生,為教官和其他參訓(xùn)學(xué)生備水,備藥。按時(shí)收送各種宣傳欄、旗幟、條幅等。
7.安全工作
進(jìn)行安全教育,杜絕一切不安全隱患。集體活動(dòng)要有專人帶隊(duì),并關(guān)注體質(zhì)較差的學(xué)生,做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的預(yù)案。
五、其他要求
1.協(xié)訓(xùn)員除參加正常教學(xué)活動(dòng)外,要深入軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)、班級(jí)、寢室和學(xué)生中間,全方位指導(dǎo)學(xué)生參訓(xùn)。要記錄、匯總學(xué)生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)情況。
2.每天晚上,要召開包括營(yíng)長(zhǎng)、教導(dǎo)員、指導(dǎo)員和協(xié)訓(xùn)員在內(nèi)的軍訓(xùn)碰頭會(huì),總結(jié)當(dāng)日軍訓(xùn)情況,部署次日工作。
3.軍訓(xùn)期間注意征集學(xué)生的軍訓(xùn)心得和隨想等材料,及時(shí)發(fā)表。掌握學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)態(tài),軍訓(xùn)結(jié)束后要上交書面總結(jié)。
提高學(xué)生成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案 教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案篇三
教育教學(xué)是學(xué)校的生命線,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的積極性,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)研究決定每學(xué)期分期中獎(jiǎng)勵(lì)和期末獎(jiǎng)勵(lì)兩次對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),特制定此獎(jiǎng)勵(lì)方案:
一、成績(jī)采集
1.期中獎(jiǎng)勵(lì):取月考成績(jī)的20%+期中考成績(jī)的80%對(duì)班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2.期末獎(jiǎng)勵(lì):取月考成績(jī)的20%+期末考成績(jī)的80%對(duì)班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.集體獎(jiǎng):班級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)每年級(jí)8名
文理科各取班級(jí)總分平均分和總及格率排名前2名。
2.個(gè)人獎(jiǎng)
(1)總分等次獎(jiǎng)
文理科各設(shè)一等獎(jiǎng):2名、二等獎(jiǎng):3名、三等獎(jiǎng):5名
(2)單科狀元獎(jiǎng)(文理科分別計(jì)算)
凡考試單科成績(jī)?cè)谕?jí)同科中獲第1名者獲單科狀元獎(jiǎng)。
(3)學(xué)習(xí)名次進(jìn)步獎(jiǎng)
考試總分50%及以上且總分排名較上次考試進(jìn)步20名及以上的前10名同學(xué)獲此獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、獎(jiǎng)勵(lì)方式:
集體獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀,個(gè)人獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
考試有違紀(jì)的學(xué)生不在獲獎(jiǎng)之列。此方案的解釋權(quán)歸學(xué)校教務(wù)處。
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