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2023年學(xué)校德育工作計劃表(精選18篇)

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2023年學(xué)校德育工作計劃表(精選18篇)
2023-11-20 06:40:40    小編:admin

"計劃能夠幫助我們有效地安排時間和資源,使工作更具有針對性和效率。"確定優(yōu)先級可以幫助我們合理安排任務(wù)的順序。希望大家能夠充分認(rèn)識到計劃的重要性,并積極主動地制定和實施計劃。

學(xué)校德育工作計劃表篇一

一、指導(dǎo)思想:

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20××-20××)》的重要思想和第四次全國教育工作會議精神為指導(dǎo),以《中學(xué)德育大綱》和學(xué)校計劃為依據(jù),以培養(yǎng)良好的校風(fēng)、班風(fēng)為重點,全面提高教師職業(yè)道德水平和學(xué)生思想品德為目標(biāo)。堅持德育為首,育人為本的原則,不斷加強和改進學(xué)校德育工作,為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。進一步發(fā)揮中小學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)校的作用。

二、工作目標(biāo):

1、進一步加強“和諧校園”建設(shè)。以文明禮貌教育為抓手,建立和睦的師生關(guān)系,創(chuàng)建良好的校園氛圍,實現(xiàn)教學(xué)相長。

2、加強教師職業(yè)道德教育,提升教師的職業(yè)道德。

3、不斷深化德育工作管理,促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階。繼續(xù)完善德育常規(guī)工作的落實,完善班主任管理質(zhì)量評價體系,確保班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)有新突破。

三、主要工作措施與要求。

(一)進一步深化德育工作,推動教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)再上新臺階。

(二)規(guī)范學(xué)生德育工作的開展,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

1、進一步規(guī)范學(xué)生德育管理隊伍建設(shè),成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組:

4、狠抓常規(guī)德育管理措施的落實,包括:文明班、文明學(xué)生評比等德育管理制度,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,定期宣傳先進典型,樹立學(xué)習(xí)榜樣。認(rèn)真落實好值日、值周、列隊放學(xué)、德育量化等工作。起始年級要加強《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的學(xué)習(xí),嚴(yán)抓良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,致力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、充分利用校園重大活動,深化德育工作開展。充分利用好教師節(jié)、國慶節(jié)等重大校園活動的有利契機,積極主動制定好思想教育的實施方案,開展德育工作。讓廣大學(xué)生在活動中活躍身心,陶冶情操,規(guī)范行為;培養(yǎng)愛班、愛校、愛國情懷,促進德育水平的提高。

6、繼續(xù)落實好清潔區(qū)、綠化區(qū)域的包干責(zé)任制,積極開展節(jié)約用水、用紙、用電活動,強化環(huán)保和節(jié)約意識。

(三)重視抓好學(xué)生的心理健康和青春期教育。

本學(xué)期要請我校的##老師給七年級學(xué)生和留守女童進行青春期的教育,幫助她們安全、快樂度過青春期。九年級學(xué)生畢業(yè)在即,要及時召開九年級學(xué)生會議,緩解他們的中考壓力,讓他們能在中考中發(fā)揮出水平。

(四)強化安全教育和法制教育工作,確保安全事故和違法犯罪為零。

1、認(rèn)真開展安全教育和法制教育專題講座和主題班會。

2、定期開展安全工作大檢查。包括各類用電器、線路,消防設(shè)備,防盜設(shè)備,儀器的擺放。

3、進一步做好安全工作。包括落實好列隊上下公交車;食品安全;用藥、用電、用氣安全;交通、防火安全;組織應(yīng)急逃生演練,增強師生的安全意識。

學(xué)校德育工作計劃表篇二

本學(xué)期我校德育工作,全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育,以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),以塑造美好靈魂、四有新人為目標(biāo),在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

(一)認(rèn)真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。

以“弘揚民族精神”教育為主題,充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運教育資源,深入開展愛國主義、理想主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,民主法制教育,努力培養(yǎng)學(xué)生講公德懂規(guī)則的自覺行為,創(chuàng)造性推出我?!昂霌P民族精神”系列活動。

1、唱一首愛國歌。

2、講一個為祖國、為民族爭光的故事。

3、人人背20首古詩。

4、編一期手抄報或畫一幅畫。

5、選一句名人名言勉勵自已。

6、認(rèn)真開展“弘揚民族精神”優(yōu)秀活動方案設(shè)計比賽。

(二)加強德育隊伍建設(shè)。

1、為營造“教師人人是導(dǎo)師,學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。

2、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好班主任隊伍建設(shè),定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。

3、建立班主任崗位職責(zé)、工作條例,考核獎勵制度,把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

4、班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗介紹,取長補短。并要求每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,并將組織評選,不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

1、結(jié)合新日常行規(guī)教育,開展錦繡學(xué)生“五個一”禮儀行為養(yǎng)成教育,化大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。

2、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》,抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,最高榮譽為“示范班”,其次是“文明班”,每周在全校公開,并發(fā)給流動紅旗,激勵先進,鞭策后進。班級根據(jù)學(xué)生的日常行為規(guī)范,每月評選小紳士、小淑女,期末進行錦繡驕子的評選。

3、根據(jù)每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案。平時要嚴(yán)格檢查,期末進行總結(jié)評比。

4、分利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、校報宣傳校園的文明佳事,建立一支學(xué)生教師通訊員隊伍,及時采集學(xué)生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。

5、真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課,設(shè)立心理咨詢信箱,開好講座,加強心理健康教育。

組織學(xué)生參加社會實踐活動,如成立學(xué)雷鋒活動小組參加社會公益活動,開展校內(nèi)外志愿者服務(wù),組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等,讓學(xué)生在活動中受到感悟、教育。

6、創(chuàng)建“安全文化”,人人視安全為首位,天天有安全教育時間,班班有安全警視角,同時把每學(xué)期開學(xué)第一周作為我?!捌桨仓堋眲?chuàng)建活動。

7、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,如通過電話、家訪、開家長會、建立家長學(xué)校聯(lián)系卡等形式,多渠道與家長溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

(四)搞好校園文化建設(shè),讓環(huán)境育人。

建立一個合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化建設(shè),充分利用宣傳櫥窗、走廊、教室里的四壁、黑板報等進行宣傳教育活動,讓學(xué)生一進校園目之所及均是引導(dǎo)他們啟發(fā)向上的教育內(nèi)容,使他們在此環(huán)境的熏陶下,產(chǎn)生一種昂揚向上的力。

學(xué)校德育工作計劃表篇三

為更好的實施未成年人思想道德建設(shè)工程,堅持以德育為首的辦學(xué)理念,進一步規(guī)范學(xué)校的德育工作,形成全程育人、全員育人、全方位育人的良好教育格局,學(xué)校決定完善德育工作組織機構(gòu),建立以校長為組長的德育教育網(wǎng)絡(luò),各負(fù)其職、各盡其責(zé),全面組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育管理工作。

組長:王良學(xué)。

副組長:李登海。

成員:各班班主任。

(一)教書育人工作組:教導(dǎo)處——(教研組)——學(xué)科教師。

主要職責(zé):

1、熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。

2、發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育功能,確保德育課程、課時的實施。

3、依據(jù)學(xué)科知識確定德育目標(biāo),寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,傳授知識的同時指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人。

4、堅持認(rèn)知與行為相統(tǒng)一,樹立育人為本的思想,并落實到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)中。

(二)管理育人工作組:教務(wù)處、少先大隊部、年級組、班主任、科任教師。

主要職責(zé):

1、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,確定德育工作的`目標(biāo)、任務(wù)、措施,認(rèn)真履行德育工作職責(zé)。

2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。以培養(yǎng)人、教育人為出發(fā)點和落腳點,結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日,設(shè)計、開展針對性強、切合實際、講求實效的德育系列化主題活動。

3、抓好學(xué)校的“紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生”等工作,建立積極有效的德育量化考核機制,努力創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。

4、負(fù)責(zé)處理有關(guān)學(xué)生違紀(jì)、糾紛事件及校園突發(fā)事件,負(fù)責(zé)對學(xué)生進行思想品德、心理健康和行為規(guī)范等方面教育。

5、組織學(xué)生開展各種文體活動和各種思想教育活動,培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自立能力,積極配合班主任抓好班集體建設(shè)。

學(xué)校德育工作計劃表篇四

(1)學(xué)雷鋒活動,大做好人好事,將雷鋒精神具體化,賦予時代意義,通過做好人好事,少先隊活動、板報、詩歌朗誦等形式進行。

(2)文明禮儀宣傳教育:著重對學(xué)生進行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進行教育。誦記《文明禮儀三字歌》,通過小組背誦評比等形式進行。

2、四月:愛國主義教育。

(1)對學(xué)生進行愛國主義教育和和諧觀教育,了解中華悠久的歷史和名人,知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,通過班會、板報等形式開展活動。

(2)對學(xué)生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信,勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,通過演講、詩朗誦等形式進行。

3、五月:民族團結(jié)教育。

(1)對學(xué)生進行法制教育,內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》,形式有案例分析、故事解說等,提高學(xué)生法律意識,懂得如何守法。

(2)對學(xué)生進行艱苦樸素教育,將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),新舊社會的對比,讓學(xué)生珍惜幸福生活,懂得勤儉節(jié)約。

4、六月:安全,理想教育。

(1)對學(xué)生進行安全教育,主要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出時應(yīng)如何注意安全,形式有板報,講解等。

(2)珍惜時間:暢行未來主題隊會活動,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間,努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好未來的思想。

5、七月:復(fù)習(xí)考試暑假安全教育。

(1)考前如何復(fù)習(xí),合理利用時間,做到勞逸結(jié)合,輕松考試,愉快度假期。

(2)暑假安全教育,主要有對人生安全教育,合理安排假期學(xué)習(xí)和生活,做父母的好幫手,對學(xué)生進行片區(qū)規(guī)劃管理。

學(xué)校德育工作計劃表篇五

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校德育工作,將以黨的“十六大精神”和“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹落實,加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育,以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),以塑造美好靈魂、四有新人為目標(biāo),在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、工作要點。

認(rèn)真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。

以“弘揚民族精神”教育為主題,充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運教育資源,深入開展愛國主義、理想主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,民主法制教育,努力培養(yǎng)學(xué)生講公德懂規(guī)則的自覺行為,創(chuàng)造性推出我?!昂霌P民族精神”系列活動。

1、唱一首愛國歌。

2、講一個為祖國、為民族爭光的故事。

3、人人背20首古詩。

4、編一期手抄報或畫一幅畫。

5、選一句名人名言勉勵自已。

6、認(rèn)真開展“弘揚民族精神”優(yōu)秀活動方案設(shè)計比賽。

加強德育隊伍建設(shè)。

1、為營造“教師人人是導(dǎo)師,學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)及,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。

2、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好班主任隊伍建設(shè),定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。

3、建立班主任崗位職責(zé)、工作條例,考核獎勵制度,把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

4、班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗介紹,取長補短。并要求每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,并將組織評選,不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

抓細(xì)抓實德育常規(guī)工作。

1、結(jié)合新日常行規(guī)教育,開展錦繡學(xué)生“五個一”禮儀行為養(yǎng)成教育,化大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。

2、根據(jù)及,抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,最高榮譽為“示范班”,其次是“文明班”,每周在全校公開,并發(fā)給流動紅旗,激勵先進,鞭策后進。班級根據(jù)學(xué)生的日常行為規(guī)范,每月評選小紳士、小淑女,期末進行錦繡驕子的評選。

3、根據(jù)每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案。平時要嚴(yán)格檢查,期末進行總結(jié)評比。

4、分利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、校報宣傳校園的文明佳事,建立一支學(xué)生教師通訊員隊伍,及時采集學(xué)生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。

5、真貫徹教育部,認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課,設(shè)立心理咨詢信箱,開好講座,加強心理健康教育。

組織學(xué)生參加社會實踐活動,如成立學(xué)雷鋒活動小組參加社會公益活動,開展校內(nèi)外志愿者服務(wù),組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等,讓學(xué)生在活動中受到感悟、教育。6、創(chuàng)建“安全文化”,人人視安全為首位,天天有安全教育時間,班班有安全警視角,同時把每學(xué)期開學(xué)第一周作為我校“平安周”創(chuàng)建活動。

7、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,如通過電話、家訪、開家長會、建立家長學(xué)校聯(lián)系卡等形式,多渠道與家長溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

搞好校園文化建設(shè),讓環(huán)境育人。

建立一個合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化建設(shè),充分利用宣傳櫥窗、走廊、教室里的四壁、黑板報等進行宣傳教育活動,讓學(xué)生一進校園目之所及均是引導(dǎo)他們啟發(fā)向上的教育內(nèi)容,使他們在此環(huán)境的熏陶下,產(chǎn)生一種昂揚向上的力。全面推行“學(xué)生成長導(dǎo)師制”

九月份:“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。

1、重陽節(jié)敬老活動。

2、班級文化建設(shè)評比。

3、社會實踐活動。

1、導(dǎo)師交流研討。

2、校級廣播操比賽。

3、各年段定期召開家長會。

1、主題班會觀摩。

2、元旦文化匯演。

1、評校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、錦繡驕子、優(yōu)秀班級集體等。

2、優(yōu)秀班主任評比。

學(xué)校德育工作計劃表篇六

堅持“育人為本,德育為先”,深入貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。以《東西湖區(qū)中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以雅行教育為抓手,著眼學(xué)生良好習(xí)慣、興趣的培養(yǎng),開展豐富多彩的雅行教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。努力完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的立體教育網(wǎng)絡(luò),讓雅行教育輻射社區(qū),使我校的德育上新臺階。

1、堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。

2、營造良好的育人環(huán)境,促“人人爭做雅行使者”。

3、努力打造德育特色,促使學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

4、強化活動的落實,加強活動過程管理,努力提高德育實效。

(一)加強制度建設(shè)。

1、完善《班主任(班級)考核制度》。

根據(jù)近年來的實踐情況,本學(xué)期將對班主任考核辦法作適當(dāng)調(diào)整,對以往考核內(nèi)容進行整合,班主任月考核主要包括兩項內(nèi)容:班主任工作手冊和班級日常管理。具體內(nèi)容如下:班主任工作手冊考核:要求班主任每月完成班主任工作手冊的相應(yīng)內(nèi)容,并在規(guī)定時間內(nèi)上交。班級管理考核:考核內(nèi)容基本維持以往不變,主要有“五好”常規(guī)、黑板報、教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生、隊干部例會、普通話的推廣、文明禮儀常規(guī)檢查等項目??己私Y(jié)果將采用分?jǐn)?shù)制來量化。對于表現(xiàn)突出的班級,將加大宣傳力度,利用專題櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站等多種形式予以表彰。

2、制定《今天你做到了嗎》、《雅行使者評比條件》。

近年來,根據(jù)學(xué)校的實際情況,校長室和大隊部陸續(xù)制定了一些學(xué)生常規(guī)管理的基本規(guī)范。本學(xué)期,我們將在前期實施的基礎(chǔ)上,要求各個班級認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí),大隊部將組織競賽評比活動為各班評選陽光少年做條件。

3、完善《雅行崗位職責(zé)》。

從上學(xué)期開始實施的“人人爭做雅行使者”評比活動受到全校師生的廣泛關(guān)注和積極響應(yīng),本學(xué)期,將繼續(xù)深化此項活動。開學(xué)初,我們將組織一次班主任工作專題交流活動,總結(jié)上學(xué)期”人人爭做雅行使者”評比活動的得失,以便更好地發(fā)揮雅行使者對學(xué)生的激勵作用和對班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的促進作用。

(二)加強隊伍建設(shè)。

1、加強教師隊伍建設(shè)。

教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師。教師的師德狀況如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、班級的班風(fēng)的形成。本學(xué)期,深入學(xué)習(xí)貫徹在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話精神,繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)本校張瓊?cè)A老師的先進事跡和抗震救災(zāi)的英雄事跡,開展“人人爭做雅行使者”的活動,努力提高全體教師的師德水平。做好德育工作,是全體教師的共同責(zé)任,全體教師應(yīng)主動適應(yīng)德育新形勢,樹立“人人都是德育工作者”的觀念,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。

我校將聘上學(xué)期評選出雅行使者的教師擔(dān)任班主任工作。加強班主任的培訓(xùn)工作,強化班主任工作考核制度,加強班主任和任課老師間的相互聯(lián)系。班主任是架好任課老師與學(xué)生之間的橋梁。班主任平時應(yīng)主動找任課老師了解學(xué)生在課堂上的動態(tài),作為任課老師需經(jīng)常同班主任反饋本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)表現(xiàn),協(xié)同作戰(zhàn),形成教育合力來提高教學(xué)和教育的效率。加強與家長的交往溝通。繼續(xù)借助家長學(xué)校合作的渠道,進一步共同教育培養(yǎng)學(xué)生,特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等學(xué)生的教育和管理。

3、加強紅領(lǐng)巾自管崗的建設(shè)。

紅領(lǐng)巾自管崗的成員是由各班選派的大隊長和中、小隊長組成的。而這些大、中小隊長是各班的班主任得力的助手,他們不僅幫著管好了班級而且加強建設(shè)了少先隊工作。

(1)大隊干部建設(shè)。

九月初,大隊部將召開少代會,完成新_屆大隊委的換屆選舉工作。為了適應(yīng)工作需要,將適當(dāng)增加小隊干部名額,二、三、四、五、六年級每班四名,全校共有小隊20名,聘六年級的同學(xué)為大隊長。所有大隊干部將全部參與到班級常規(guī)檢查工作中去。大隊部將建立大隊干部工作情況考核制度,加強大隊干部日常工作的管理。

(2)中小隊干部建設(shè)。

班干部在班級發(fā)展中的作用是巨大的,大隊部將加強對班干部的管理和培養(yǎng),對各中隊的學(xué)生干部進行備案,并通過隊干部例會、專題培訓(xùn)等方式,不斷提高班干部工作能力。

1、堅持以品德與社會課、班會課、少先隊活動為德育主渠道,努力在真實的生活情境中進一步弘揚民族精神,加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。

2、利用綜合實踐活動課程的開發(fā),堅持做好學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合,通過走進社區(qū),走近田園,走進大隊部,積極開展社會實踐活動。

3、加強學(xué)生的心理健康教育,及時做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo)。

(四)加強班級常規(guī)管理。

1、以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為核心,提高學(xué)生思想品德修養(yǎng)。

以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《今天你做到了嗎》、《雅行使者評比條件》等為基本依據(jù),與教會學(xué)生做人為基本目標(biāo),本學(xué)期活動重點結(jié)合“弘揚和培育民族精神教育”、“誠信教育”、“感恩教育”、“讀書活動”等內(nèi)容開展,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加,積極參加,獲得體驗,受到教育。

2、以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生文化素質(zhì)。

學(xué)會預(yù)習(xí):獨立預(yù)習(xí),悟?qū)W法,探知識,思其理,記疑難。

課前準(zhǔn)備:這是學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的訓(xùn)練重點,將重點整治預(yù)備鈴響以后教室嘈雜、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作不到位現(xiàn)象。要求預(yù)備鈴響以后,學(xué)生能迅速回到教室,保持安靜,并做好上課的一切準(zhǔn)備。

課堂發(fā)言:要求學(xué)生上課時,學(xué)會傾聽,聽得認(rèn)真;積極發(fā)言,說得精彩。教師要開動腦筋,想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生聽課的積極性。上學(xué)期,有部分教師在上課時開展了課堂發(fā)言評比活動。

作業(yè)完成:倡導(dǎo)獨立按要求完成課內(nèi)外作業(yè)書寫工整、美觀、整潔項要求的訓(xùn)練要求。

1、以信息在教學(xué)中的應(yīng)用為重點開展校本培訓(xùn),切實提高教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力。每期組織一次課件制作比賽(分老中青三組),著力推進教育信息化。

2、認(rèn)真組織“一師一優(yōu)課、一課一”活動,曬市、省、優(yōu)課。

3、加強課題研究,以研促訓(xùn),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。

1、完善少先隊組織機制,倡導(dǎo)學(xué)生自治,落實日常行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、講衛(wèi)生、愛勞動的習(xí)慣。開通校園廣播站,注重正面引導(dǎo)。

2、結(jié)合學(xué)科學(xué)習(xí)特點著力培養(yǎng)學(xué)生提前預(yù)習(xí)、積極思考、認(rèn)真傾聽、主動合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、大力倡導(dǎo)數(shù)字教育資源的整合與應(yīng)用,促使教學(xué)方式和評價方式的改變,促進教育信息與教學(xué)深度融合,提高課堂教學(xué)效率。

2、推行小組合作學(xué)習(xí)法,構(gòu)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的有效課堂。以學(xué)定教、先學(xué)后教、因情定時,當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂檢測,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、繼續(xù)推行術(shù)科跨校兼課,重點抓好生命安全、健康教育課的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),促進全面開科,統(tǒng)籌管理術(shù)科教師。繼續(xù)抓好“2+1”工程(每一名學(xué)生會一項藝術(shù)技能、兩項體育技能),陽光體育活動,大家唱、大家跳”活動。每年春季舉辦學(xué)生乒乓球賽,秋季舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

4、成立學(xué)前教育聯(lián)盟,指導(dǎo)家庭教育,規(guī)范學(xué)前教育,切實抓好幼兒園、學(xué)前班的安全管理。

5、認(rèn)真組織學(xué)生競賽活動,有旗必奪,有一必爭。

四、創(chuàng)新工作機制,促進內(nèi)涵發(fā)展。

1、大力推進“三通兩平臺”建設(shè),即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通,建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺。力爭實現(xiàn)四個新突破,即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機制新突破。

2、引進社會力量參與學(xué)校管理。成立家長委員協(xié)作學(xué)校教育管理,引導(dǎo)社會了解和支持學(xué)校教育工作,逐步做好家庭教育。

3、改進學(xué)校考核方法,突出工作業(yè)績在學(xué)校考核中的比重,通過考核促使工作目標(biāo)的落實,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作習(xí)慣。

4、建立中心學(xué)校電子檔案庫,建立網(wǎng)絡(luò)研究交流平臺,實現(xiàn)信息資源共享,倡導(dǎo)低碳高效的辦公方式。

學(xué)校德育工作計劃表篇七

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以順利通過省督導(dǎo)評估驗收為中心,以創(chuàng)建平安校園為核心,以學(xué)校特色建設(shè)為抓手,以主題活動為載體,深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育等,進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,不斷探索德育新途徑,拓展德育新領(lǐng)域,抓好德育工作主陣地,開發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資源。新的學(xué)期,我校充分考慮自身的人文氛圍和各種設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,增強德育工作的主動性和社會實效性,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定計劃如下:

1、常規(guī)管理目標(biāo):

(1)加強對學(xué)生的安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故。

(2)加強對學(xué)生的環(huán)境教育,確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美,開展“六無六不”創(chuàng)建活動:(地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、騎車無違章);(不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語、不亂穿馬路)。

(3)加強公民道德教育,開展“七學(xué)會”教育活動(學(xué)會說話、學(xué)會走路、學(xué)會自理、學(xué)會勞動、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會感恩、學(xué)會做人)。使學(xué)生文明程度進一步提高,無亂拋扔垃圾、亂踩草坪、亂騎車的”三亂”現(xiàn)象,無打架斗毆等惡性的事件發(fā)生,學(xué)生的違法犯罪率為零。

(4)加強養(yǎng)成教育,把小學(xué)生行為規(guī)范和守則細(xì)化成訓(xùn)練要求。如:上學(xué)、放學(xué)的路隊:每天進校時向老師問好的訓(xùn)練。強化學(xué)生“說好話、走好路、排好隊、做好操、吃好飯”的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,切實提升我校學(xué)生的精神面貌。(本學(xué)期,班主任老師從常規(guī)訓(xùn)練入手,根據(jù)學(xué)生身心特點,結(jié)合各年級實際,有針對性制定和開展德育活動,形成各班自己的德育特色。)。

2、隊伍建設(shè)目標(biāo):

(1)要堅持以德育為首,充分利用班主任工作例會,注意加強對全體班主任的理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理工作的培訓(xùn),努力提高班主任素質(zhì),鼓勵優(yōu)秀班主任終身從事特教工作,切實提高班主任隊伍的素質(zhì)。

(2)全體班主任嚴(yán)格履行工作職責(zé),愛生敬業(yè),樂于奉獻,為人師表。新任班主任勝任班級的管理工作,無亂班差班出現(xiàn)。

(3)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),培訓(xùn)學(xué)生常規(guī)檢查隊伍,培養(yǎng)和增強學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識和能力。

3、德育優(yōu)化目標(biāo):

(1)優(yōu)化德育內(nèi)容,廣泛深入地開展“弘揚民族精神、繼承光榮傳統(tǒng)”的主題活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校愛班精神,提升師生對校園文化的認(rèn)知度,提高學(xué)生自我教育的能力,社會責(zé)任感。

(2)優(yōu)化德育形式、手段和載體,進一步強化德育宣傳工作建設(shè)設(shè),進一步加強學(xué)校心理咨詢室管理,培養(yǎng)學(xué)生的自立能力、創(chuàng)新精神、合作意識。

(3)優(yōu)化德育成果,廣泛宣傳已取得的德育成果,并利用取得的德育成果來影響全體學(xué)生。

實施思路:強化教職工“全員管理,全員育人”的意識,著力于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生和行為好示范生得榜樣作用,進一步構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育#絡(luò),提升師生對構(gòu)建和諧校園的認(rèn)同感。

(一)、教師隊伍。

1、加強德育隊伍建設(shè)。

配合學(xué)校黨支部繼續(xù)加強師德建設(shè)。開展做“五心”教師,建精神家園的主題活動。

a、抓師德討論。在#上開辟“師德大討論”主題論壇。

b、抓師德調(diào)查。發(fā)動教師對照“五心”(對學(xué)生的愛心、對家長的熱心、對同事的真心、對事業(yè)的忠心、對學(xué)校的關(guān)心)反省自身,梳理問題。學(xué)校在此基礎(chǔ)上進行專門的師德調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的突出問題。

c、抓激勵。繼續(xù)利用激勵的載體,優(yōu)化宣傳工作,表彰和弘揚先進,評選師德先進、師德標(biāo)兵,并進行表彰。

d、抓實踐活動。通過“師德建設(shè)月”、“愛心助殘月”活動,推進教師德業(yè)雙發(fā)展。

(二)、班主任隊伍。

(1)定期召開班主任(輔導(dǎo)員)例會,提高班主任的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。

(2)充分調(diào)動和發(fā)揮年級組、班主任德育工作積極性。利用校園#開設(shè)《班主任論壇》舉辦《班主任教育隨筆交流》、《班級主頁》展活動。

(三)常規(guī)工作。

1)根據(jù)學(xué)校目標(biāo)、德育計劃、切實落實好各學(xué)科和班級的育人目標(biāo)、要求,挖掘各學(xué)科中蘊涵的德育資源,利用班級文化內(nèi)涵,在教書中、班級管理中履行育人職責(zé)。

2)注重行規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生行有規(guī)、言有禮,為融入社會打下基礎(chǔ)。

3)利用檢查、督促、評比手段,采用“流動紅旗、校園之星月月評”的評價方式,進一步激發(fā)班集體和學(xué)生爭優(yōu)奪先,積極向上。

(四)教育活動:

1、主題教育活動。

九月結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等紀(jì)念日和中國正在舉辦的“殘奧會”,以“弘揚和培育民族精神”、“尊敬師長———感恩教育”為主題,積極開展多種形式的校園藝術(shù)文化活動,適時組織學(xué)生觀看奧運短片、愛國主義影片。充分發(fā)揮師生在校園精神文明建設(shè)的主導(dǎo)作用,為師生充分展示自我搭建舞臺,促進校園文化的發(fā)展。

十月為“關(guān)愛生命”安全教育活動月。邀請法制、安全輔導(dǎo)員進校對師聲進行法制安全教育講座,開展人民防空教育、國防教育和國情知識教育。開展“珍愛生命拒絕毒品”,“預(yù)防艾滋病”“安全伴我行”等主題教育活動。

學(xué)校德育工作計劃表篇八

本學(xué)年我校德育工作,認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,按照教科局和我校總體工作計劃的要求,緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學(xué)校德育工作的實效。加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育,以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展,促進德育工作者個人專業(yè)發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進學(xué)生健康成長。

1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。

2、加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好各類主題教育活動,為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

3、加強學(xué)生法制教育,并加強師生的安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

(一)、堅持思想道德建設(shè)的首要地位,加強師德建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校工作重點,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學(xué)校德育工作,教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強化行為的內(nèi)化。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。

(三)、積極開展豐富多彩的德育活動,實施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。

積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展養(yǎng)成教育,以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

(四)調(diào)動各界參與,整合德育資源,塑造心理健康教育特色。

1、提高家教水平。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,做到目標(biāo)明確,計劃落實,規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對性、實用性強,并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動,要求所有班主任必須對本班學(xué)生進行一次家訪,家訪率達100%,任課老師也要隨同進行家訪。

2、營造良好環(huán)境。

我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo),這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,才能促進少年兒童和諧發(fā)展。

加強對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所,增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

學(xué)校德育工作計劃表篇九

提高人員素質(zhì),增強服務(wù)意識、責(zé)任意識、研究意識,加強對學(xué)校德育、體育工作的調(diào)研和指導(dǎo),努力幫助解決學(xué)校實際問題,促進我縣中小學(xué)德育、體育工作的進一步科學(xué)化規(guī)范化。

1、組織開展內(nèi)容豐富形式多樣的培訓(xùn)交流活動,提高人員素質(zhì):德育干部“新學(xué)校”崗位培訓(xùn),讀書交流;班主任培訓(xùn)、班主任素質(zhì)大賽;體育會課及課標(biāo)培訓(xùn);合唱技巧培訓(xùn)等。

2、繼續(xù)推進中小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過“養(yǎng)成強化月”、專題研討、經(jīng)驗交流等方式,不斷提高師生對習(xí)慣養(yǎng)成重要意義的認(rèn)識,努力探索中小學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的有效方法、途徑。

3、進一步加強中小學(xué)德育創(chuàng)新研究,聯(lián)系我縣實際,初步探索發(fā)展性德育模式的構(gòu)建,以新學(xué)校行動研究為切入點,逐步推動德育活動課程化,加強中小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。

4、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動,進一步推進學(xué)校社團活動建設(shè),繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設(shè),組織開展形式多樣的校園文化活動:舉辦藝術(shù)節(jié),開展“奮發(fā)向上崇德向善”主題教育活動、開展國學(xué)經(jīng)典進校園活動,充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

5、繼續(xù)組織開展中小學(xué)心理健康教育。組織1—2次中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn);以獲得心理咨詢師資格的教師為師資基礎(chǔ),在全縣教師中普及心理學(xué)知識,協(xié)助有條件的學(xué)校建立心理咨詢室。

6、定期調(diào)研,及時掌握學(xué)校體育工作總體情況,繼續(xù)協(xié)同相關(guān)股室工作,確保完成體育三年行動計劃。

7、承辦xx市20xx年大、中學(xué)生田徑運動會。

8、繼續(xù)推進落實“校園一小時體育活動”。

(1)進一步加強體育工作的評價研究。充分利用《大課間活動及學(xué)校常規(guī)體育工作評估標(biāo)準(zhǔn)》,通過評估進一步增強體育工作的實效性。

(2)組織優(yōu)秀體育教師,對體育工作薄弱校、潛力校的進行幫扶,到學(xué)校體育課和大課間的.現(xiàn)場實地指導(dǎo)。

(3)指導(dǎo)各校開好校級運動會。小學(xué)階段組織和參加校級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級運動會,中學(xué)階段組織和參加校級、縣級運動會。指導(dǎo)各校根據(jù)學(xué)生年齡特點、身心特點確定比賽項目,個人項目和團體項目相結(jié)合,盡量擴大學(xué)生參與面;趣味性和競技性相結(jié)合,小學(xué)階段適當(dāng)增強趣味性,中學(xué)階段適當(dāng)加強競技性,努力提高學(xué)生參與的積極性。

(4)指導(dǎo)各校充分利用課外活動時間組織各類小競賽活動。

(5)組織舉辦各類體育賽事。

(1)3月初中小學(xué)“養(yǎng)成教育強化月”,進行“中小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)”的專題調(diào)研。

(2)3——7月份:全縣中小學(xué)以“奮發(fā)向上,崇德向善”為主題組織開展讀書教育活動、藝術(shù)節(jié)活動、慶“六一”等系列活動。

通過主題班會、升旗活動、征文演講活動、辦板報、合唱、文藝匯演等形式,學(xué)習(xí)榜樣人物事跡,引導(dǎo)學(xué)生樹立奮發(fā)向上、崇德向善理想信念,努力培育和踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)中國復(fù)興夢做出貢獻。

(3)4月中旬組織合唱技巧培訓(xùn)。

(4)3—5月份組織并指導(dǎo)首批考取心理咨詢師資格證的教師,緊密結(jié)合教育教學(xué)工作,選取個人興趣點,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)研究,形成40分鐘至3個小時的專題講座,5月底前上交講稿和ppt。

(5)暑期進行中小學(xué)及幼兒園教師發(fā)展心理學(xué)理論及實踐的培訓(xùn),德育干部和優(yōu)秀班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(6)7—9月份開展班主任優(yōu)秀工作案例征集活動。

(7)9月份結(jié)合中小學(xué)“養(yǎng)成教育強化月”活動,進行“中小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)”的專題調(diào)研;征集德育工作創(chuàng)新案例;選取試點校,在北京專家指導(dǎo)下建設(shè)首批學(xué)校心理咨詢室。

(8)10月下旬舉辦中小學(xué)班主任素質(zhì)大賽。

(9)12月下旬組織德育工作交流會:專題1———中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;專題2—————中小學(xué)心理健康教育;專題3————德育工作課程化(含社團活動的開展)。

體育工作具體時間安排:

(1)3月中旬召開全縣中小學(xué)學(xué)校體育工作會暨大課間操頒獎總結(jié)會,做好__年總結(jié),布置20xx年計劃。

(2)3月份開展季節(jié)性疾病防治。

宣傳教育活動和健康校園創(chuàng)建工作。

(3)3至6月份、9—11月份將不定期對全縣中小學(xué)大課間操進行質(zhì)量抽查,并將抽查情況納入大課間操評估體系。

(4)4—5月份指導(dǎo)各中小學(xué)舉辦學(xué)校春季運動會,舉辦春季運動會的學(xué)校及時上報活動時間和方案,并注意留存影像資料備查(照片、視頻均可)。

(5)4月上旬舉辦全縣中小學(xué)生籃球賽,選派優(yōu)勝學(xué)校參加市中小學(xué)生籃球比賽。

(6)4月初中畢業(yè)升學(xué)體育考試報名工作。5月上旬組織初中升學(xué)體育測試工作。

(7)5月選派優(yōu)秀體育教師參加市體育優(yōu)質(zhì)課評比活動。

(8)“一校一品牌,一生三愛好”市級示范校申報工作。

(9)7月份組隊參加市中小學(xué)生乒乓球比賽。

(10)9月上旬召開全縣中小學(xué)體育工作會。

(11)9月承辦__市大中學(xué)生田徑運動會。

(12)9月中旬舉辦中學(xué)生異程長跑接力賽,組隊參加市中學(xué)生異程長跑接力賽。

(13)10月做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測試工作,完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。

(14)10月舉辦全縣第二屆中小學(xué)生跳繩比賽,組隊參加__市中小學(xué)生跳繩比賽。

(15)10月組織全縣體育教師參加__市第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功大賽。

(16)10月—11月份指導(dǎo)各中小學(xué)舉辦學(xué)校秋季運動會,舉辦秋季運動會的學(xué)校及時上報活動時間和方案,并注意留存影像資料備查(照片、視頻均可)。

(18)11月下旬組織中小學(xué)大課間操評估活動。

(19)12月中旬舉辦全縣中小學(xué)生乒乓球比賽。

(20)做好20xx年全縣中小學(xué)校體育工作評估和年度報告。

(21)做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析報告。

(22)12月下旬評選xx市優(yōu)秀體育、衛(wèi)生、武術(shù)、國防先進集體和個人。

學(xué)校德育工作計劃表篇十

認(rèn)真貫徹落實全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,堅持"德育為首,教育為主,以人為本"的辦學(xué)方針,深化教育教學(xué)改革,認(rèn)真執(zhí)行落實學(xué)校的工作計劃,推進我校德育工作向縱深發(fā)展,。繼續(xù)強化"依法治校,民主管校,教研興校,文化建校,爭資辦校"的治校理念,鞏固發(fā)展上學(xué)期工作成果,提高管理水平,以求實、奮進的.工作精神,推進我校德育工作向更高層次邁進,為徹底改變薄弱面貌夯實基礎(chǔ)。

1、建設(shè)一支領(lǐng)導(dǎo)獨創(chuàng)工作、服務(wù)師生,教師師德達標(biāo)、求實進取的過硬隊伍。

2、考核機制,評估方法形成體系,做到科學(xué)完善。

3、鞏固和發(fā)展"普九控輟保學(xué)"成果,力爭順利通過省、市、縣監(jiān)測點校檢查驗收,將輟學(xué)率控制在4%以下。

4、進一步規(guī)范師生思想行為,使"四風(fēng)"(校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng))得到徹底端正。

(一)加強隊伍建設(shè),提高干群的整體思想水平。

1、重視干部隊伍建設(shè),提高干部的思想素質(zhì)。

樹立"以人為本"的思想和改革、創(chuàng)新、民主、實干、廉潔精神,以建設(shè)服務(wù)型班子為目標(biāo)。加強班子的"四風(fēng)"建設(shè),做到"四個堅持":1、思想作風(fēng)上,堅持解放思想,實事求是,大膽創(chuàng)新;2、學(xué)習(xí)作風(fēng)上,堅持終身學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用;3、工作作風(fēng)上,堅持深入課堂,聯(lián)系師生,求真務(wù)實;4、生活作風(fēng)上堅持勤政廉潔、艱苦奮斗、服務(wù)師生。

2、抓好師德教育,提高教師思想道德素質(zhì)。

(1)有計劃、有組織、有內(nèi)容的定期培訓(xùn)。利用政治學(xué)習(xí)時間,組織教師聽講座、討論等,對教師進行道德法規(guī)教育,使教師的道德修養(yǎng)及理論水平提高一個新的檔次。

(2)開展"鑄師魂、展師風(fēng)、樹形象"活動,培養(yǎng)樹立一批"師德"典型。用發(fā)生在身邊的先進事跡鼓舞、感召、激勵教師,形成一股積極、進取、向上的合力,營造"愛崗敬業(yè)、貧生樂業(yè)、無私奉獻、為人師表、教書育人"的良好氛圍。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《崗位責(zé)任制》,嚴(yán)肅教師法紀(jì),對嚴(yán)重違規(guī)的教師或?qū)医滩桓恼?,實行一票否決,不予聘任聘用。

3、精干純潔德育隊伍。

(1)進一步完善我校由副校長主抓,教導(dǎo)處主任和團委書記負(fù)責(zé)組織,政教干事和班主任負(fù)責(zé)實施,家長密切配合的德育工作體系,層層負(fù)責(zé),分清責(zé)任。

(2)逐步建設(shè)一支有責(zé)任感、事業(yè)心、懂管理、善育人的德育隊伍,對班主任實行動態(tài)管理,本著"能者上,庸者下,平者讓"的原則,使班主任隊伍逐步走向年輕化、專業(yè)化。

(3)繼續(xù)完善值周制度。每周仍由一名校領(lǐng)導(dǎo)、兩名科任老師、四名學(xué)生干部組成。要求值周師生認(rèn)真負(fù)責(zé),防止走過場,對不負(fù)責(zé)的師生應(yīng)由值周領(lǐng)導(dǎo)給與批評教育,不勝任者取消其值周資格,以保證評比的公正性。

(二)鞏固發(fā)展"普九"成果,加大"控輟保學(xué)"工作的力度。

上學(xué)期,我校被指定為"控輟保學(xué)"省級監(jiān)測點校。雖以順利通過了省、市、縣的第一輪督導(dǎo)檢查驗收,但"控輟保學(xué)"是一項長期而艱巨的工作。特別是本學(xué)期的十一月份,還要有第二輪督查驗收。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師必須進一步提高認(rèn)識,嚴(yán)防緊追,并探求新方法,加大工作力度,務(wù)必把輟學(xué)率控制在4%以下。

1、全校干群都要牢固樹立"生存則校在,無生則失業(yè)"的觀念,把"控輟保學(xué)"當(dāng)作教育工作的"重中之重"。特別對于"學(xué)困生、學(xué)差生",不可有"甩包袱"的思想,將他們推向社會,應(yīng)千方百計地防止其輟學(xué)。

2、繼續(xù)完善校長與班主任及任課教師、班主任與學(xué)生及家長簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀,層層落實責(zé)任制及獎懲制度。把控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中,對因自己工作失誤而使學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任人,實行一票否決制。形成全校教職工人人有責(zé),齊抓共管的局面。

3、嚴(yán)格學(xué)籍管理。各班于開學(xué)初兩周內(nèi)嚴(yán)格清理學(xué)籍,建卡定員。教導(dǎo)處實行微機檔案管理,嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)、寄、降等手續(xù)關(guān),控制學(xué)額的流失。

4、繼續(xù)實施班級日報表、班主任周報表、教導(dǎo)處月報公告制度。根據(jù)日報表,教導(dǎo)處每日填寫出席板,以備上課教師和值周小組清查人數(shù),便于隨時掌握學(xué)額動態(tài)。

5、進一步完善教師家訪登記制度。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)請假,一天未到校的班主任電話家訪或捎信查明;兩天不來的,班主任登門家訪動員。未雨而綢繆,防患于未然。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立好典型,評選出控輟保學(xué)標(biāo)兵,輻射帶動其他。

6、努力創(chuàng)建有利用學(xué)生寬松成長的校園環(huán)境,使學(xué)生愛學(xué)校、愛上學(xué)。本學(xué)期學(xué)校在爭資辦校,努力改變辦學(xué)條件的同時,還將開展豐富多彩的校園文化活動,吸引學(xué)生。使學(xué)生產(chǎn)生戀師生、戀班校的情結(jié),對學(xué)校產(chǎn)生親合力。

7、繼續(xù)開展扶貧幫困活動,不讓一個學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)。學(xué)校將在財經(jīng)困難的情況下,繼續(xù)減免部分貧困學(xué)生的學(xué)雜費。校團委也將利用"紅十字"基金開展助學(xué)活動,并號召黨、團員開展"手拉手"幫困助貧活動。

(三)以"四風(fēng)"建設(shè)為重點,提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

1、以愛國主義教育為主線,堅持每周一和重大節(jié)日升國旗,定期召開主題班團會,適時參加社會公益活動。

2、抓好日常行為規(guī)范教育,認(rèn)真貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)生常規(guī)要求》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、繼續(xù)實施"流動紅旗班"檢查評比工作,并完善《紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等百比評比考核細(xì)則》,盡是剔出其中不合理因素,由值周小組對各班進行量化考核檢查。

4、利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題系列活動,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。

5、加強心理健康教育,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《錦州市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,設(shè)專職心理健康教師,開設(shè)每周一課的心理健康課,并利用心理咨詢室和心理咨詢信箱,解除學(xué)生心理障礙,增強抗挫折能力,提高學(xué)生心理健康水平。

6、對學(xué)生進行創(chuàng)新觀念教育,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和競爭意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲、想象力,培養(yǎng)創(chuàng)造性的思維品質(zhì)。

7、對學(xué)生進行法制觀念及安全教育,形成社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),定期進行法制教育講座,特別是"三法"教育要定課節(jié)、定教者。同時聘請派出所所長出任本校法制教育副校長,實行警校共建,增強普法意識和組織紀(jì)律性。

8、重視對學(xué)生干部的培養(yǎng),充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會的作用。為學(xué)生創(chuàng)造鍛練能力的機會。讓學(xué)生自己管理自己,提高自控能力。

9、十一月上旬召開家長座談會,互相通報學(xué)生表現(xiàn)情況,廣泛聽取家長對學(xué)校的意見,增強教育工作透明度。調(diào)動家長、社會參與民主管校。

(四)寓德育于教學(xué)與活動之中。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《錦州市中小學(xué)學(xué)科德育工作指導(dǎo)綱要》各科教學(xué),要因科制宜地進行恰當(dāng)?shù)乃枷肫焚|(zhì)教育,教師備課要充分體現(xiàn)德育目標(biāo),找準(zhǔn)切入點,靈活巧妙地、潛移默化地對學(xué)生進行德育滲透。

2、開展豐富多彩的活動。學(xué)校將在本學(xué)期開展安排如下大型集體活動:

(1)九月初舉行隆重的開學(xué)典禮,增加學(xué)生主人翁責(zé)任感,使學(xué)生產(chǎn)生戀校情結(jié)。

(2)九月底舉辦慶"十一"大型文藝匯演,培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛祖國、愛社會主義精神。

(3)十月初倡議獻書募捐活動,籌建學(xué)校閱覽室。培養(yǎng)學(xué)生的無私奉獻精神,使校園內(nèi)形成追求知識,主動學(xué)習(xí)、書香四溢的良好文化氛圍。

(4)十月中旬舉辦班級籃球比賽、十一月中旬舉辦班級撥河比賽,豐富校園的文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團隊精神,使學(xué)生產(chǎn)生班級凝聚力。

(5)十二月初,利用校報、廣播等輿論陣地,宣傳介紹×中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生簡歷。并倡議在校生與這些優(yōu)秀畢業(yè)生建立通信聯(lián)系。使學(xué)生受到鼓舞,發(fā)奮學(xué)習(xí),爭做優(yōu)秀學(xué)生。

(6)十二月中旬開展紀(jì)念"12·9"冬季長跑、跳繩、踢踺子三項比賽。鍛煉學(xué)生意志,增強身體素質(zhì)及愛國情感。

(7)十二月底,新年聯(lián)歡會,讓校園充滿歡聲笑語。

(五)建立并完善德育考評規(guī)章制度。

1、本學(xué)期學(xué)校將在班子集體研究,廣泛征聽群眾意見的基礎(chǔ)上,建立健全《班主任暨班級管理考評實施方案》,條件成熟即可出臺。該方案將對一學(xué)期中班主任的工作表現(xiàn)及班級管理情況綜合評估,分出三個等級并與經(jīng)濟利益適當(dāng)掛鉤,以便獎勤罰懶。

2、繼續(xù)執(zhí)行《學(xué)生出席日報表》制度,班主任家訪登記制度,對學(xué)生進行及時的動態(tài)管理。

3、要堅持"硬管理"(嚴(yán)格的規(guī)章制度),與"軟管理"(深入細(xì)致的思想工作)相結(jié)合。嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)》、《教學(xué)管理常規(guī)》、《教師工作制度》,嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。加強組織教學(xué)管理,講究教學(xué)藝術(shù),做到"嚴(yán)而不錯",確保日常工作和課堂教學(xué)的效率和效果。對學(xué)校明令嚴(yán)禁而行為者,可視為違紀(jì),對造成不良后果,使學(xué)校聲譽受損的,學(xué)校將追究其責(zé)任。

(六)加強文體衛(wèi)工作,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

1、認(rèn)真抓好"兩操"、"兩課",把其作為展示全校師生精神風(fēng)貌的窗口,外塑形象的標(biāo)志,改進體育課、體活課教學(xué),開展小型多樣的群體活動,提高果間操的質(zhì)量,以增強青少年自覺鍛煉意識和身體素質(zhì),達到提高健康水平的目的。學(xué)校將定十月中旬舉行班級會操表演。

2、體、音、美各科,要在平時教學(xué)中,善于發(fā)現(xiàn)特長生,適時組建課外興趣小組或校隊,并安排一二次活動,豐富活躍校園文化生活。使特長生有用武之地,吸引學(xué)生。也配合學(xué)校整體工作的開展,參加市級藝術(shù)活動做好準(zhǔn)備。

3、學(xué)校將撥??钐碣徏毙璧捏w育器材,整修完善體育活動場地,將建置羽毛球和排球兩塊場地,為師生課間,課活提供必要的設(shè)施和空間。

學(xué)校德育工作計劃表篇十一

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為貫徹落實黨的十八大會議精神,進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共貴州省委關(guān)于貫徹黨的十七屆六中全會精神推動多民族文化大發(fā)展、大繁榮的意見》文件精神,繼續(xù)努力實現(xiàn)紅花崗區(qū)青少年健康成長工程確定的目標(biāo),為我區(qū)青少年健康成長提供良好的氛圍和環(huán)境,特擬定xxxx年度德育工作計劃。

一、利用學(xué)校各種宣傳陣地,采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣講、道德講堂、法制宣講團專題講座等形式,全方位深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆全國代表大會的精神,深刻領(lǐng)會新時期、新形勢下的黨的路線、方針、政策。

二、繼續(xù)配合市、區(qū)宣傳部門認(rèn)真做好創(chuàng)建全國文明城市工作。

根據(jù)上級的統(tǒng)一部署,搞好上街宣傳,開展“小手拉大手”活動,帶動家長、家庭、社會文明路上一起走,為實現(xiàn)“創(chuàng)文”目標(biāo)而努力。

三、大力推進“紅色遵義多彩校園”特色學(xué)校創(chuàng)建活動。

省、市、區(qū)各級黨委、政府對校園文化建設(shè)工作非常重視,尤其是市教育局開展“紅色遵義多彩校園”特色學(xué)校建設(shè)工作以來,我區(qū)校園文化建設(shè)迎來了極好的機遇。根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示,xxxx年創(chuàng)建10所特色學(xué)校,打造一所精品學(xué)校;2018年創(chuàng)建20所特色學(xué)校,打造兩所精品學(xué)校;2018年創(chuàng)建30所特色學(xué)校,打造三所精品學(xué)校,推動全區(qū)學(xué)校校園文化建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、深層次發(fā)展。到2018年全區(qū)所有學(xué)校必須達到省委教育工委、省教育廳委頒發(fā)的《貴州省校園文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的要求。

四、開展“向國旗敬禮”活動。

為了加強愛國主義教育,在全區(qū)中小學(xué)中開展每天進校時向國旗敬禮活動(住校生以班級為單位,有組織的向國旗敬禮)。學(xué)校要做好宣傳教育工作,搞好動員和啟動儀式,要成立相關(guān)機構(gòu),抓好監(jiān)督落實,要使這一舉措逐步成為學(xué)生的自覺行為。

五、要加大力度開展好各項校園文化活動。

一是要利用各種紀(jì)念日搞好主題教育,讓學(xué)生了解歷史、認(rèn)清歷史、尊重歷史,激發(fā)愛國主義熱情,弘揚和培育民族精神。二是要開展好“我們的節(jié)日·清明、端午、中秋、春節(jié)”主題活動,教育學(xué)生要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。三是要繼續(xù)開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”系列主題活動,讓學(xué)生認(rèn)識家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng)、謳歌家鄉(xiāng)。四是要認(rèn)真開展“復(fù)興中華、從我做起”主題讀書活動,引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,弘揚以愛國主義為核心的'民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。五是要開展六·一國際兒童節(jié)系列主題活動,圍繞“做一個有道德的人”這個主題開展“我與祖國共奮進”——愛國歌曲大家唱、紅色傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、參觀愛國主義教育基地、才藝展演等活動。六是繼續(xù)開展好“三生、四愛、五心、五好”為主題的系列教育活動。

六、按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的要求,在課程設(shè)置、養(yǎng)成教育上狠抓落實,一定要下大力、使我區(qū)學(xué)生的行為習(xí)慣有較大進步。

七、加強師德師風(fēng)教育。

師德師風(fēng)是一項長期、艱巨的任務(wù),新的時期會呈現(xiàn)新的問題、新的特點。各學(xué)校要立足教師管理機制的建立,加強教師隊伍的管理。每學(xué)期要舉辦一次師德師風(fēng)演講比賽,教育局舉辦一次決賽和師德征文比賽。要大力表彰在本職崗位上積極奉獻的優(yōu)秀教師,也要對那些違背師德行為的“害群之馬”進行嚴(yán)肅處理。

八、以加強團的自身建設(shè)為著力點,充分發(fā)揮共青團組織的作用。

中學(xué)共青團是學(xué)校教育機構(gòu)的重要組成部分。加強學(xué)校共青團基礎(chǔ)建設(shè),是做好學(xué)校工作的保證之一。為了切實加強團的建設(shè),一是在中學(xué)凡有團員3人以上的班級都必須建立團支部,并開展“四好”團支部創(chuàng)建活動(即:班子建設(shè)好、主題活動好、助手作用好、陣地建設(shè)好)和優(yōu)秀團干、團員的評選工作。五·四期間教育局團工委將表彰一批“四好”團支部和優(yōu)秀團干、團員。二是要開展好團建創(chuàng)新工作。學(xué)校團隊組織要進一步開展“一團一品”創(chuàng)建工作。把“一團一品”創(chuàng)建工作當(dāng)作加強共青團自身建設(shè),提高團組織凝聚力、影響力的重要工作來抓。三是要加強共青團干部隊伍建設(shè)。加強對團干部的培訓(xùn),努力提高團干部思想理論水平。團工委今年將聯(lián)合團市委、團區(qū)委,邀請有關(guān)團隊教育的專家、名師為團隊干部做培訓(xùn),還將積極組織團隊干部外出學(xué)習(xí)考察、團隊活動觀摩和交流研討等活動,提高團隊干部的專業(yè)知識水平和加強自身修養(yǎng),增強團隊干部有效解決實際問題和開展活動的能力。四是各鎮(zhèn)中學(xué)團支部要在鎮(zhèn)團委的指導(dǎo)下認(rèn)真落實好團的選舉制度、團員發(fā)展制度,團費收繳使用制度,定期組織團員學(xué)習(xí),過好組織生活等各項工作。同時,教育局團工委要加強對各鎮(zhèn)團組織的管理,使全區(qū)學(xué)校團組織得到統(tǒng)一有效的管理。

九、進一步加強預(yù)防青少年違法犯罪工作。

學(xué)校預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組要緊緊圍繞“輔導(dǎo)、維權(quán)、關(guān)愛、交流、自育”這個主題,切實抓好預(yù)防青少年違法犯罪工作。組織教師深入學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),提高教師的法律意識依法執(zhí)教。學(xué)校要積極設(shè)立青少年維權(quán)崗,對青少年進行法制教育,為他們提供法律服務(wù)、輿論支持、維權(quán)咨詢、自護教育等服務(wù),及時維護青少年的合法權(quán)益。通過校園廣播、召開主題班會、出專刊等宣傳形式,使法制教育逐漸深入人心。

十、開展青少年志愿服務(wù)活動。

志愿者工作在增強學(xué)生社會意識、責(zé)任意識方面有著重要意義,是青年、團員參與社會公共事務(wù)、服務(wù)社會的一種重要方式。學(xué)校團組織要結(jié)合“3·5”學(xué)雷鋒日,“12·5”國際志愿者日等活動契機,在廣大中學(xué)生中積極倡導(dǎo)志愿者奉獻、友愛、互助、進步精神,并將這種精神教育融入到學(xué)生日常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,進一步激發(fā)學(xué)生投身志愿服務(wù)工作的熱情,指導(dǎo)學(xué)生有效參與校內(nèi)校外各類志愿服務(wù)工作。進一步健全學(xué)校志愿者服務(wù)工作機制,完善激勵評價機制,為志愿者服務(wù)工作的深入開展提供保障。

十一、其他工作。

一是按區(qū)委、區(qū)政府的要求,繼續(xù)做好“千名教師大家訪”工作。各學(xué)校要在“六個必訪”、家訪人數(shù)、家訪紀(jì)律等方面完善制度,使家訪成為教師的自覺行為,發(fā)揮其加強家校溝通,融洽家校關(guān)系,提高家長教育小孩的能力,增強教育實效,促進師德師風(fēng)建設(shè)等效果。

二是認(rèn)真做好關(guān)愛留守兒童和進城農(nóng)民工子女工作。通過開展親子活動、親情聯(lián)系、結(jié)對幫扶、關(guān)懷慰問等活動使這些孩子感受黨的溫暖,感受到來自老師那不是親人勝似親人的關(guān)懷。

三是加強關(guān)工委工作。以“創(chuàng)建五好關(guān)工委”為契機,在“五老”隊伍、“六大員”建設(shè),工作制度建立、工作經(jīng)費預(yù)算等方面形成長效機制,克服“一套班子、兩塊牌”工作有名無實等弊端,使關(guān)心下一代工作落到實處。今年年底以前,所有學(xué)校的關(guān)工委都必須達到“五好”標(biāo)準(zhǔn),并從今年開始,幼兒園要建立關(guān)工委,逐步達到“五好”標(biāo)準(zhǔn)。

四是加強心理健康教育工作。師生的心理健康問題已經(jīng)成為社會各界廣泛關(guān)注的話題,也是學(xué)生問題中比較突出的問題。教育局要認(rèn)真貫徹落實教育部頒布的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2018修訂)》,重點做好咨詢室建設(shè)、師資水平提高,考核制度的建立等工作,使我區(qū)的心理健康教育水平進一步提高。

五是加強德育隊伍建設(shè),提高新時期形勢下做好學(xué)校德育工作水平。xxxx年要舉辦一期校級領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班,一期政教主任培訓(xùn)班,兩期班主任培訓(xùn)班,一期“五老”人員培訓(xùn)班和一期團隊干部培訓(xùn)班。

學(xué)校德育工作計劃表篇十二

下面是工作計劃網(wǎng)小編搜集來的2018德育工作計劃,希望大家喜歡!更多2018德育工作計劃請關(guān)注工作計劃網(wǎng)工作計劃書欄目!

一、指導(dǎo)思想。

以十八大精神為指導(dǎo),以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以立德樹人為根本,以培養(yǎng)學(xué)生個性全面和諧發(fā)展為目標(biāo),堅持“育人為本,德育為先”的教育理念,強化德育隊伍建設(shè),創(chuàng)新德育工作機制,豐富德育工作載體,完善校本班會課程,努力使我校德育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

二、主要工作。

(一)加強班主任隊伍建設(shè),推動隊伍專業(yè)化。

1.加強德育隊伍培訓(xùn)。做好班主任專題培訓(xùn)活動,認(rèn)真組織開展好每月班主任例會,創(chuàng)新例會形式,讓班主任借助每次例會或?qū)n}培訓(xùn),進行經(jīng)驗交流分享,力爭每一次活動讓班主任有所收獲和提高,努力提高班級管理水平,引領(lǐng)班主任走專業(yè)發(fā)展道路。

2.提升班主任基本功。我校將以區(qū)第三屆班主任基本功大賽為契機,開展班主任校本培訓(xùn),為下學(xué)期10月份的區(qū)級競賽做好準(zhǔn)備。

3.加強青年班主任發(fā)展班學(xué)習(xí)研究。定期組織青年班主任進行理論與實踐研究?!罢堖M來、走出去”都是我們學(xué)習(xí)的方式,堅持培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的原則,達到“學(xué)以致用”的目的。

1.開展“書香校園”創(chuàng)建工作。根據(jù)區(qū)“書香校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),積極開展“書香校園”創(chuàng)建工作。以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣為目標(biāo),積極開展好2018年學(xué)校“讀書節(jié)”系列活動。

2.發(fā)揮“市德育創(chuàng)新獎”成果。讓2018年評選出的“南京市德育創(chuàng)新獎”項目在學(xué)校落地生根、開花結(jié)果,獲獎并不意味著此項工作的結(jié)束,而是標(biāo)志著新的起點,要做實、做優(yōu)獲獎項目,力求做出品牌,讓“廢品回收”活動再次煥發(fā)出新的活力。

3.組織師生開展志愿服務(wù)活動。志愿服務(wù)表達著人間真情,體現(xiàn)著社會溫暖,標(biāo)志著時代進步,彰顯著國家文明。充分發(fā)揮我?!巴Α敝驹刚呗?lián)盟的作用,組織師生積極參加志愿服務(wù)活動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,培育“我為人人、人人為我”的良好風(fēng)尚。

(三)打造特色班集體,建設(shè)情感文明。

1.積極參加區(qū)級情感性班會課大賽活動。社會主義核心價值觀教育重在實踐。學(xué)校以區(qū)級情感性班會課大賽活動為契機,以社會主義核心觀為主題,通過校級競賽選拔,真正將社會主義核心價值觀“落小、落細(xì)、落實”,使高度凝練的社會主義核心價值觀由進校園、進班級、進頭腦,深入至進教材、進課堂、進頭腦,并將其內(nèi)化為觀念,外化為行為。

2.加強特色班集體建設(shè)。通過專家引領(lǐng)等方式,了解情感教育的班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文化,并積極開展基于此的建設(shè),努力寓情感文明于班級文化建設(shè)之中。

(四)抓實德育常規(guī)管理,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

1.強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。組織師生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》,班主任要向?qū)W生、家長做好解讀《中小學(xué)生守則》的工作,結(jié)合入學(xué)教育,在學(xué)生中深入開展《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)、貫徹與踐行工作。各班依據(jù)新版《中小學(xué)生守則》、《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》、市“中小學(xué)學(xué)生行為公約”等要求,結(jié)合本校德育工作實際,積極推進“學(xué)生公約”項目。

2.繼續(xù)推進文明禮儀養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能,把入學(xué)儀式、十歲成長禮、畢業(yè)典禮作為學(xué)校的常規(guī)工作,將工作中的成功經(jīng)驗進行整理、上報,參與區(qū)級視頻評比。

3.創(chuàng)新日常行為規(guī)范評價模式。學(xué)校結(jié)合新版《中小學(xué)生守則》、“八禮四儀”,立足校本德育課程,結(jié)合“八禮四儀”,創(chuàng)新評價模式,做到常規(guī)不平常,常規(guī)也出彩。

4.用好中小學(xué)生《素質(zhì)發(fā)展記錄冊》。認(rèn)真做好素質(zhì)發(fā)展記錄冊的填寫工作,充分利用《素質(zhì)發(fā)展記錄冊》的綜合評價方式,促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,幫助學(xué)生承擔(dān)起自己的成長責(zé)任。

(五)積極開展心育工作,促進學(xué)生健康成長。

1.進一步加強心理健康教育。積極組織心理健康教師參加上級部門組織的心理健康培訓(xùn),爭取有1-2名教師獲得市級心理健康教師資格證。

2.進一步加強德心融合。德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,將德育與心理健康教育有機融合,形成合力,能更好地促進學(xué)生的健康成長。本學(xué)期,我校將針對不同年級開展相應(yīng)的心理健康等專題活動。寓德于樂,培養(yǎng)學(xué)生健康心理,努力提高我校德育的實效性。

(六)強化家校合作,提升合育水平。

1.充分發(fā)揮好學(xué)校家長委員會的作用。按照《江寧區(qū)中小學(xué)幼兒園家長委員會建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,認(rèn)真做好學(xué)校家長委員會的建設(shè)工作,并積極推動建立年級、班級家長委員會。

2.認(rèn)真落實《教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》。建立健全家庭教育工作機制,統(tǒng)籌家長委員會、家長學(xué)校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日等各種家校溝通渠道,逐步建成以分管德育工作的校長、德育主任、年級主任、班主任為主體,專家學(xué)者和優(yōu)秀家長共同參與,專兼職相結(jié)合的家庭教育骨干力量。

3.進一步辦好家長學(xué)校。以《江寧區(qū)家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見》為引領(lǐng),進一步加強對家長學(xué)校工作的指導(dǎo)與管理,提高家庭教育質(zhì)量,促進我校家長學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

4.進一步做好家庭教育研究工作。加強家校合作、班家合作的課題研究,做到理論探索與實踐創(chuàng)新相結(jié)合,提高家庭教育與學(xué)校教育的一致性、有效性。年內(nèi)繼續(xù)進行“書香家庭”評比工作。

學(xué)校德育工作計劃表篇十三

時光飛逝,日月如梭,新學(xué)期已經(jīng)開始,學(xué)校的各項工作已經(jīng)正常運行。這一年我擔(dān)任三年一班的班主任一職,憑著自己對孩子們的一片愛心和對教學(xué)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我相信我有能力管理好班級,我也會盡我最大的努力帶好這個班級。

開學(xué)的頭幾周的首要任務(wù)就是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,安排和布置好各方面的工作。對學(xué)生進行法制、紀(jì)律、安全、品德教育,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究、積極提問的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,關(guān)心班級、學(xué)校的各項活動。作為班主任我會關(guān)心愛護我的每一個學(xué)生,在感情上接近,生活上體貼、學(xué)習(xí)上幫助,多與家長溝通。本學(xué)年德育工作計劃有以下幾點:

1、堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。

2、學(xué)生操行合格率達100%。

3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。

2、每月突出一個重點,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學(xué)生的責(zé)任感。

3、注重班主任隊伍建設(shè),強化”以德立教”、”以身立教”意識。

(一)以人為本,狠抓隊伍建設(shè),強化育人意識。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)”全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐”好的班主任就是一個教育家”,”老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中,采取行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步抓好德育隊伍建設(shè),保證德育工作順利開展。

(二)注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。

3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。

(三)狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,利用一周時間開展”開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)”三管住”。

2、加強少先隊工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。

3、繼續(xù)推行教師護導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進行量化考核,每天公布分值,兩周進行小結(jié),頒發(fā)流動紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。

4、發(fā)揮德育陣地作用。后黑板定期更更換,各個板塊安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

(四)三位一體,調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學(xué)校,提高家教水平。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長。

學(xué)校德育工作計劃表篇十四

以下是小編整理的學(xué)校2018德育工作計劃、德育工作計劃等,更多銷售工作計劃范文請登陸工作計劃本站(deyu/)。

我校德育工作牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想,努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式。以活動為載體,以“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團隊工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心,積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。始終堅持學(xué)校德育的正確方向:即堅持把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民作為根本目標(biāo),努力培育社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人;堅持把幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為根本任務(wù),不斷促進他們形成正確的思想道德觀念;堅持把課堂教學(xué)和社會實踐作為根本途徑,不斷提高學(xué)校德育的實效;堅持把有效銜接、分層實施、循序漸進、整體推進作為根本要求,始終保持學(xué)校德育的生機與活力;堅持把學(xué)校、家庭、社會共同參與、相互配合作為根本舉措,切實增強德育工作的合力。

學(xué)校德育干部(包括校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任)不應(yīng)只是抓紀(jì)律衛(wèi)生的代言人,而是開展德育活動和推進學(xué)校德育在六大領(lǐng)域落實到位的組織者、實施者,要深入課堂聽課評課,及時了解學(xué)科德育實施情況,有效推進教育教學(xué)的一體化;各科教研組長要協(xié)助校長、教導(dǎo)制定各類人員崗位育人職責(zé),全面落實全員育人;要扎實推進班級、校園文化建設(shè),積極開展團隊活動,營造有利于學(xué)生健康成長的良好氛圍;在區(qū)域德育資源利用、預(yù)防在校生違法犯罪方面做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。全體老師要牢固樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念;努力做到:讓教育充滿智慧,讓課堂充滿思想。要努力提高全體教師在教育細(xì)節(jié)上的品位,不斷提高師德水平。以塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)來帶動形成學(xué)生集體的優(yōu)良學(xué)風(fēng),使學(xué)生個體的學(xué)習(xí)質(zhì)量日漸提高,從而把學(xué)校建設(shè)成為公民道德教育的首善之區(qū)和輻射源。

把學(xué)科德育的實施作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價的要素之一,認(rèn)真落實新課程的要求,將知識、能力和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)有機結(jié)合起來,制定新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)全體教師落實教書育人的職責(zé),切實把教書和育人統(tǒng)一起來。要探索建立學(xué)科、年段德育工作評價落實體系和學(xué)生思想道德建設(shè)考評機制。

1.強化教書育人,全員育人有新進展。

實行崗位德育職責(zé)制度。要根據(jù)崗位職責(zé)特點明確不同崗位的德育工作要求,促使每一名教職工在各自崗位上落實德育工作,形成人人都是德育工作者的有效機制。

實施全員育人培訓(xùn)。要進一步提升班主任、科任老師的育人技能和育人藝術(shù),有意識地在課堂教學(xué)、班隊活動設(shè)計、德育工作論文、聽專家報告寫體會、演講答辯、才藝特長展示等方面下功夫。

2.突出課堂主渠道地位,學(xué)科德育有新突破。

積極探索學(xué)科教學(xué)中實施德育的途徑和方法,全面落實學(xué)科德育的各項要求,并把學(xué)科德育作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價的.重要組成部分予以實施和考評,從而突出課堂教學(xué)的育人主渠道功能,強化教學(xué)過程的教育性。

加強對學(xué)科教學(xué)中如何有效實施德育的研究,發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,在組織學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選、公開課教學(xué)活動中作為一項重要指標(biāo)進行要求;德育干部要會同教務(wù)處共同對此項工作加以管理與指導(dǎo),以確保課堂主渠道作用的充分發(fā)揮。

3.發(fā)揮文化的陶冶功能,校園文化建設(shè)有新氣象。

校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本。一是加強校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為;二是多開展一些能讓學(xué)生全員全程參與,能培養(yǎng)學(xué)生自治自律、集體主義精神和動手能力的主題活動;三是根據(jù)學(xué)生需要,廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團,積極開展課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂活動;四是充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計開展豐富多彩的主題教育活動。

校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性,要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化、綠化、美化和教育化”的目標(biāo),充分利用學(xué)校的每一塊園地,努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能,積極創(chuàng)建“文明學(xué)校”、“綠色學(xué)?!?,不斷提高校園文化品位。

4.拓寬團隊工作渠道,學(xué)生文明素養(yǎng)有新提高。

學(xué)校團隊組織要成為組織德育活動、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍,要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍,堅持日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評的制度,大力宣傳榜樣學(xué)生的先進事跡,以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生,提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性,全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

5.依托區(qū)域資源優(yōu)勢,學(xué)校德育環(huán)境有新變化。

不斷挖掘德育資源,充分發(fā)揮我縣老區(qū)、僑鄉(xiāng)人文歷史等資源優(yōu)勢,積極開發(fā)校本德育課程,不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。

發(fā)揮校外教育功能,充分發(fā)揮縣中小學(xué)生社會實踐基地(慈山農(nóng)校)及其它教育基地(如我鎮(zhèn)的鐵觀音發(fā)源地、陽星村的新農(nóng)村建設(shè)等)在校外教育、引導(dǎo)未成年人樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛好、增強創(chuàng)新精神和實踐能力等方面的作用。

6.養(yǎng)成健全之人格,預(yù)防在校生違法犯罪有新舉措。

要將“養(yǎng)成健全之人格”置于素質(zhì)教育的核心地位。加強對學(xué)生心理健康教育,使他們不斷地正確認(rèn)識自我,增強自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)他們良好的個性心理品質(zhì);堅持為少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生提供科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),提高心理健康水平,增強自我發(fā)展的能力。

在校生違法犯罪的誘因,主要是法制觀念淡薄,是非意識模糊、家庭教育缺失、心理嚴(yán)重障礙、行為偏差出格等,給這些學(xué)生更多的人文關(guān)懷,提前介入、干預(yù)、疏導(dǎo)、矯正,為學(xué)生健康成長導(dǎo)航護航,防患于未然,是預(yù)防和減少在校生犯罪的有效途徑。要在全縣教育系統(tǒng)進一步深入開展“為了明天工程”活動,推行“德育導(dǎo)師”工作制度,要求德育導(dǎo)師對受導(dǎo)學(xué)生做到“五清”,即存在問題清、家庭情況清、個人特點愛好閃光點清、現(xiàn)實表現(xiàn)清、制定的改進發(fā)展目標(biāo)清。落實德育導(dǎo)師“八個一”要求,即每天與受導(dǎo)學(xué)生打一次招呼,鼓勵或提醒學(xué)生;每周至少觀察受導(dǎo)學(xué)生的行為一次;與受導(dǎo)學(xué)生談心一次;與學(xué)生家長通訊聯(lián)系一次;與班主任或其他科任教師溝通一次;每季度開設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座;每學(xué)期對受導(dǎo)學(xué)生作一次品德行為鑒定;每學(xué)年召開一次研討會。及時把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

按規(guī)定聘請法制副校長,開齊開足法制課,在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育,廣泛開展主題班隊會活動,以及法制教育講座,上街普法宣傳,“小手拉大手”帶法回家,參觀法制教育館、勞教所,開設(shè)模擬法庭等學(xué)法、守法、用法實踐活動,切實增強學(xué)生的法律素質(zhì)和法制意識。

“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團隊工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”等六個領(lǐng)域工作的研究是新的一年學(xué)校德育科研的主課題。組織引導(dǎo)廣大教育工作者深入研討,相互交流,多出成果,不斷增強德育工作的科學(xué)性。同時要不斷創(chuàng)新德育工作思路,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生思想道德建設(shè)的正面影響,依托校園網(wǎng),連接縣德育網(wǎng),上傳各種德育活動的圖片、經(jīng)驗做法和德育課題研究成果等材料,互相交流、借鑒。組織學(xué)生參加市、縣組織的網(wǎng)上德育活動,讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長服務(wù)。

xxxx年秋季西坪后格小學(xué)德育工作有關(guān)活動安排。

月份主要工作。

9月1.做好入學(xué)教育和師德教育。

3.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

10月1.縣局制定《安溪縣中小學(xué)德育工作評價標(biāo)準(zhǔn)》。

2.以9月10日為契機開展“尊師重教”活動。

3.調(diào)研“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團隊工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”六大領(lǐng)域工作的安排。

4.開展慶國慶活動.

11月1.開展以安全文明上網(wǎng)為內(nèi)容的青少年自護活動。

2.開展交通、防火等安全宣傳月活動,并出好主題板報;要部署好學(xué)校安全工作。

3.請校外輔導(dǎo)員到校為學(xué)生作報告,進行革命傳統(tǒng)教育。

12月1.開展青少年愛國主義讀書活動。

2.開展學(xué)雷鋒助人活動。

1.慶“元旦”系列活動。

2.開展以防差轉(zhuǎn)差,以人為本為內(nèi)容的愛心呵護成長活動。

3.于寒假前各校組織開展“傾聽心聲,真切體驗”的全面家訪活動。

2月1.各種社會實踐活動。

2.以“快樂寒假”為主題的安全教育、健康教育等系列活動。

學(xué)校德育工作計劃表篇十五

重點開展《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和傳統(tǒng)禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和衛(wèi)生行為習(xí)慣,懂得怎樣做人,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,爭創(chuàng)文明守紀(jì)合格的中學(xué)生;開展法律教育和學(xué)校各項常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué),愛社會主義的五愛思想,增強守法、勤奮學(xué)習(xí)的自覺性,做“四有”新人;開展前途理想教育,樹立正確的人生觀、世界觀、正確面對高考,提高讀書成才的自覺性。

1)成立德育工作小組,分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、副校長、學(xué)生處主任、團委書記,年級主任、各班主任組成。校長任組長,負(fù)總責(zé)。、學(xué)生處具體抓管德育工作。各班主任具體負(fù)責(zé)實施德育工作。

2)抓德育工作隊伍建設(shè),形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。一是配備好班主任,充分發(fā)揮班主任的作用;二上配好科任教師,把德育工作滲透到課堂教學(xué)中去;三是充分發(fā)揮學(xué)生干部的橋梁紐帶作用,共同做好班級德育工作。

3)結(jié)合歷史事件與重大節(jié)日,結(jié)合學(xué)校實際與學(xué)生實際開展形式多樣、內(nèi)容豐富,有針對性的各種思想教育活動。

1)積極拓展創(chuàng)建文明校園活動,提高學(xué)生文明素質(zhì)。利用升旗儀式、主題班會等形式開展“明事非、知榮辱”樹文明活動,開展禮儀禮貌常識教育,提倡凈化語言,對師長以禮相待,對同學(xué)團結(jié)友愛,互幫互學(xué),在校內(nèi)守紀(jì)勤學(xué),在校外守法重德,告別陋習(xí),從小事做起,培養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,為創(chuàng)建一個文明、潔凈的校園而努力。

2)抓校園文化建設(shè),陶冶學(xué)生思想道德情操。辦好校園專欄??皶r宣傳時政和相關(guān)專業(yè)知識。開展讀書、征文、演講、書法繪畫等活動;布置教室班風(fēng)班貌和校容,搞好校園綠化,營造一個文明優(yōu)雅的校園環(huán)境。

3)開展法律法規(guī)宣傳教育,提高學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性。一是抓規(guī)章制度的落實,整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng);二是結(jié)合學(xué)校實際,重點抓學(xué)生學(xué)法宣傳教育活動,增強法制意識,提高自我保護能力。

4)針對學(xué)生特點,有的放矢的開展育人活動。讓學(xué)生在活動中受教育,在活動中學(xué)習(xí)知識,在活動中陶冶情操,從而能夠健康愉悅的成長。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人。

學(xué)校成立以校長為首的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,副校長分管安全工作。學(xué)生處負(fù)責(zé)抓管安全工作,年級主任具體負(fù)責(zé)教育教學(xué)活動中的安全工作,各班主任為安全小組成員,具體負(fù)責(zé)各班安全措施制度的貫徹實施,并為班級安全第一責(zé)任人。

2、宣傳教育,提高意識。

學(xué)校每期開學(xué)初把安全教育列入教育的一個重要內(nèi)容,學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項安全工作措施制度。有效利用各種機會,進行安全知識宣講,查找安全隱患。針對學(xué)生寢室、樓道、走廊易出出事故地帶采取相關(guān)措施,切實做到安全常抓不懈,防患于未然。

3、完善制度,狠抓落實。學(xué)校根據(jù)安全工作的各個環(huán)節(jié)和重點,制定相關(guān)措施及保衛(wèi)制度,落實安全制度,督促檢查實施制度落到實處,堅持時時查安全,處處講安全,安全工作有檢查、有記錄、有整改,確保學(xué)校各項安全,為教育教學(xué)打造一個好的環(huán)境。

學(xué)校德育工作計劃表篇十六

教師要明確德育教育的價值,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)理念,德育老師要深入了解學(xué)生的思想和生活實際,幫助學(xué)生運用所學(xué)的知識解決實際問題,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的行為動機。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“學(xué)校德育工作計劃”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

本學(xué)期我認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,按照教育局和學(xué)校總體工作計劃的要求,緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學(xué)校德育工作的實效。

一、端正思想,教書育人,為人師表。

作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,我先從自己的思想入手。做到“端正思想,教書育人,為人師表。”

二、加強教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界。

1、加強自身學(xué)習(xí):關(guān)心國家大事,認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。

3、在學(xué)生中樹立榜樣作用,要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率,一身垂范,嚴(yán)格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生。

三、家校聯(lián)系,齊抓共管。

除了平時在校請家長面對面互相交流外,互相溝通,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。

四、在教學(xué)中對學(xué)生進行德育滲透。

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品,而教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生,還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以,在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進行德育滲透。

以上是我的師德計劃,我將嚴(yán)格要求自己,努力做到。

為了做好本學(xué)期的德育工作,使四(1)班每個學(xué)生的安全意識、思想品德、集體觀念、學(xué)習(xí),衛(wèi)生,紀(jì)律習(xí)慣、團結(jié)協(xié)作精神,都得到較大提高。特制定四(1)班德育工作計劃,重點有如下幾個方面:

一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全,無差錯。利用周會,班會,演講,答卷,表演等多種形式,學(xué)習(xí)安全知識,應(yīng)急問題處理方法,提高全班學(xué)生的安全意識,以及應(yīng)對安全問題的能力。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動,尤其是低年級的學(xué)生,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、以及安全各個方面,因此,利用一個月的時間好好整頓了班級的紀(jì)律,以保證教學(xué)任務(wù)順利地進行。在課堂上,盡量使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

三、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同學(xué)生相處的時間最長,對孩子了解的情況也比較全面。因此,針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意對他加強檢查次數(shù),課堂提問以查效果。學(xué)生做作業(yè)喜歡講話,盡量站在他旁邊,要求他盡快完成作業(yè),學(xué)生做完作業(yè)后不檢查,督促他認(rèn)真檢查,克服粗心這個壞毛病??傊?,對于班上的每一名學(xué)生,針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一使他得到改進。

四、對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生才能健康成長,因此,每周對每一名學(xué)生進行儀容儀表的檢查,督促他們每周洗一次,勤剪指甲,常換衣服,做到干凈整潔地來校上學(xué),對于每天的值日工作,也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名會上生認(rèn)真做好值日,教育學(xué)生保護好教室、學(xué)校等周邊環(huán)境。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、三月份:開展安全教育。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識》,要求學(xué)生學(xué)會安全防范知識,提高安全防范意識,以及對安全問題的應(yīng)急處理能力,加強學(xué)生安全意識的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育。

2、四月份:開展文明禮儀教育。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,《小學(xué)生行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)禮貌用語,學(xué)會禮貌待人,注意文明禮儀。

3、五月份:進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,使學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。使他們受到:熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育。教育學(xué)生懂得勞動光榮,懶惰可恥,幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造的。

4、六月份:良好習(xí)慣教育以及期末總結(jié)表彰。認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,基本學(xué)會自己的事情自己做,會做掃地、倒垃圾、擦桌子等簡單衛(wèi)生清潔勞動,保護花草樹木,不損壞公共財物,培養(yǎng)愛護環(huán)境,美化環(huán)境的道德意識。同時教育學(xué)生明確學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)、勞動、游戲等活動都有紀(jì)律的約束,遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,初步養(yǎng)成守紀(jì)律、聽指揮的良好習(xí)慣,不膽小,做勇敢的孩子,知道社會上還有壞人,不要上當(dāng)受騙。

為全面推進素質(zhì)教育,加強新時期的學(xué)校德育工作,必須堅持以德治校,強化管理,爭先創(chuàng)優(yōu),培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才,切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。

具體工作措施:

(一)、加強德育教育隊伍建設(shè),營造和諧的德育環(huán)境。

1、抓學(xué)習(xí),提高每個教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等教育法規(guī),增強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。

4、建制度:完善各類班級考核評比規(guī)定,加強常規(guī)管理,促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成;。

(二)常規(guī)工作。

加強德育常規(guī)工作的檢查、管理和考核力度,做好常規(guī)工作,常抓不懈,認(rèn)真落實。從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

(1)學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的,進一步鞏固、完善值周工作細(xì)則,加大值周的力度,由政教處具體負(fù)責(zé),由帶班教師加強監(jiān)督。從細(xì)微之處入手,強化管理,給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

(2)要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實踐活動,結(jié)合“三好學(xué)生”評價標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生評價.對學(xué)生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎罰清。

(3)要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強德育環(huán)境建設(shè)。為學(xué)生成才創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學(xué)校要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實,各項資料齊全。家長座談會各年級每學(xué)期要舉行至少1次,一學(xué)期班主任的家訪率必須達到40%。家訪材料與記錄要詳細(xì),并按時上交。同時要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會實踐活動。各年級深入加強對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。

(4)為繼續(xù)強化班級管理??迫谓處熎綍r要積極主動深入班級,配合班主任抓好班級管理。做好學(xué)生思想教育工作,力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級,使每個班主任都能成為合格的班主任,并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。

(5)繼續(xù)重視校園文化建設(shè),學(xué)校板報、樓道有專人負(fù)責(zé)。班級板報要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;使校園的文化氣息更濃,給學(xué)生以薰陶與教育。

(三)抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

愛國主義教育作為精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,始終是教育的主旋律,是學(xué)校德育的核心內(nèi)容,更是歷史賦予我們教育工作者的歷史使命。

(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。要求年級組長、班主任認(rèn)真做好組織工作,嚴(yán)把每周一學(xué)生代表講話內(nèi)容,使學(xué)生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。

(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行,養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實踐體驗活動。

(四)致力于校園建設(shè),不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

良好的環(huán)境對人的身心、情操起著感化、熏陶、潛移默化的作用。在這方面要力求具體細(xì)致:

1、堅持“每天三小掃”,每周一大掃、并落實責(zé)任制,保持學(xué)校教室、辦公室、實驗室、宿舍公共地段等全天整潔,學(xué)校公共地段實行包干。

2、加強宣傳輿論陣地的建設(shè)及管理使用。

a、廣播臺定時播音,堅持每周一升國旗制度,成為對師生進行愛國主義教育的重要基地。

b、結(jié)合節(jié)假日,廣泛開展形式多樣、健康向上的文化活動,如讀書比賽、演講比賽、征文比賽、卡拉ok歌詠比賽,成立各種興趣小組,豐富校園文化生活、陶冶師生性情。

(五)、加強學(xué)生的法制、安全教育。

要進一步開展多種形式的法制、安全教育活動,使學(xué)生做到知法、懂法、守法并學(xué)會用法律保護自己,努力提高廣大中小學(xué)生的安全意識和自我保護能力。

1、充分利用法制教育讀本,上好法制教育課。

2、采取多種有效措施,確保學(xué)生飲食、活動等安全。

一、指導(dǎo)思想:

高舉偉大旗幟,以黨的十六大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學(xué)德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價為導(dǎo)向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

二、重點工作:

為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:

1、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;。

3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;。

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進。

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期的德育工作要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重點,以縣教育局德育工作意見和學(xué)校工作計劃為依據(jù),堅持以人為本,加強常規(guī)管理,加強隊伍和基地建設(shè),加強德育課題研究,切實提高德育工作的針對性和實效性,幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以創(chuàng)新的思路和扎實的工作,努力探索德育工作的新途徑、新方法。

二、總體思路。

1、細(xì)——管理細(xì)化,即制定各項評比檢查有據(jù)可依,有過程,有激勵,有總結(jié),有提高。

2、嚴(yán)——嚴(yán)格管理,即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項管理規(guī)定,管理者認(rèn)真履行職責(zé),依章辦事。

3、新——獨特新穎,即抓好班(隊)集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,通過營造獨特的文化氛圍,開展有時代氣息,符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動,推動少先隊基層組織建設(shè)的新發(fā)展。

4、活——思路開通,即學(xué)校班級德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法,爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點、突破口,會合各方的教育力量形成有實效的工作局面。

三、工作重點。

(一)加大力度,堅持不懈,著力抓好德育師資隊伍建設(shè)。

1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。學(xué)校選任有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感、工作進取心強的老師擔(dān)任班主任,各班配副班主任老師,明確班主任和副班主任的職責(zé)和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓(xùn)計劃。各班要繼續(xù)管理使用好博客網(wǎng)頁,按時上傳班會等常規(guī)材料,每學(xué)期上傳一篇德育經(jīng)驗交流材料。鼓勵學(xué)生建立個人主頁,全體師生在網(wǎng)站上實行對話交流活動,在互動、互促、共提高上下功夫,不斷增強班主任隊伍的整體素質(zhì)。

2、進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度,尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵,調(diào)動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,增強工作的責(zé)任心,講究工作的藝術(shù)性、針對性和實效性。學(xué)期末要舉行學(xué)校德育工作先進交流會。逐步提高班主任待遇,并及時考核評比德育工作先進典型,使廣大教師學(xué)有目標(biāo),趕有方向。

3、加強班主任的崗位培訓(xùn),加強理論學(xué)習(xí),加強對班主任工作的指導(dǎo),為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,及時通過網(wǎng)絡(luò)上傳各地先進德育材料,每月召開一次班主任例會,交流工作經(jīng)驗和方法,探討德育工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

(二)加強常規(guī)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容,做到學(xué)期有計劃,周周有主題,接受愛國主義教育。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。

2、狠抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結(jié)合起來。從今年起,將每一個學(xué)期的第一個月定為行為規(guī)范月,定主題、定內(nèi)容,開展實實在在的主題教育,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。嘗試開展相關(guān)活動,提高學(xué)生的生存能力和社會化能力,期末將評選出一批行為規(guī)范示范之星。

3、繼續(xù)推行文明禮儀監(jiān)督員制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進行量化考核,每天公布分值,兩周進行小結(jié),確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。感受校園文化環(huán)境,使學(xué)校成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。

1、進一步組織班主任對學(xué)生科學(xué)評價方式(如成長檔案夾評價)的研究。

2、繼續(xù)完善德育的網(wǎng)絡(luò)化管理,進一步加強對班主任信息知識的培訓(xùn),建立以各自班級特點為主題的博客網(wǎng)頁,使網(wǎng)絡(luò)成為德育管理、師生交流、以及學(xué)校和家長學(xué)校與社會交流的平臺。并及時上傳課題研究的最新進展情況。

(四)陣地活動的開展。

2、充分利用升旗儀式以重大節(jié)日、重要紀(jì)念日為契機對學(xué)生進行教育。

3、繼續(xù)開展“童心飛揚”藝術(shù)節(jié)、春季運動會等活動。

(五)深化雛鷹行動,鍛煉學(xué)生才干。

繼續(xù)開展“雛鷹行動”,培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)雛鷹行動實施細(xì)則的內(nèi)容,結(jié)合實際情況定章、學(xué)章、評章、考章,并與少先隊活動,學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入開展各類實踐活動,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

1、每月一次班主任工作例會和小干部例會。

2、每月一次班級常規(guī)管理檢查總結(jié)(黑板報、班隊會、月工作總結(jié)等)。

3、每月一次學(xué)生談話、班干部座談、

4、每月一次“衛(wèi)生大檢查”

5、每月一次班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

6、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體。

三、本學(xué)期各月具體工作安排如下:

2、班主任工作例會。

3、培訓(xùn)文明禮儀監(jiān)督員上崗參與學(xué)生管理。

4、黑板報主題:新學(xué)期新打算。

5、班會:學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī)做合格學(xué)生。

6、隊會:雛鷹爭章禮貌章。

7、全體學(xué)生家長會。

8、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”和慶?!叭恕眲趧計D女節(jié)活動。

1、班主任和小干部例會。

2、部分學(xué)生家長會。

3、黑板報主題:保護校園環(huán)境。

4、班會:學(xué)習(xí)守則規(guī)范做文明學(xué)生。

5、隊會:雛鷹爭章清潔章。

6、學(xué)校春季運動會。

7、評選校級行為規(guī)范標(biāo)兵。

1、“童心飛揚”第五屆藝術(shù)節(jié)。

2、黑板報主題:我們的節(jié)日。

3、班會:愛國主義教育。

4、隊會:雛鷹爭章閱讀章。

5、部分家長會。

6、慶祝“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)。

7、學(xué)生成長檔案夾檢評展示。

1、校先進班集體、優(yōu)秀班主任評比。

2、班會:遵紀(jì)守法教育。

3、隊會:雛鷹爭章安全章。

4、學(xué)生思想評定。

未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運。高度重視對下一代的教育培養(yǎng),努力提高未成年人思想道德素質(zhì),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。班級是德育教育的主陣地,我將努力提高學(xué)生思想道德水平。

一、差生基本情況及分析。

學(xué)生進入四年級,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績就拉開了差距,同時在德育方面也存在著許多的問題。特別是通過暑假,開學(xué)來我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生由于自身原因、家庭原因等,使自己與別人差了一大截,成了問題學(xué)生。他們有的表現(xiàn)為成績不良,有的表現(xiàn)為品德行為不良,還有個別的表現(xiàn)為成績不良且附帶品德行為不良。

二、轉(zhuǎn)差對策與措施。

1、喚醒后進生自尊心和自信心。

每一個德育后進生都有極強的自尊心和自信心。做為班主任應(yīng)該尊重他們的人格并信任他們,他們就會力求不辜負(fù)這種期望和信任,積極上進,努力使自己的行為符合要求。所以,班主任要以自己的真誠去激發(fā)后進生的真情,引導(dǎo)他們信心十足,自覺或不自覺地去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀道德品質(zhì),從而調(diào)動了他們改變自身不足的積極因素,提高德育教育效果。所以班主任要注意以下幾點:

(1)對后進生要求要適度。要求過高,他們會認(rèn)為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養(yǎng)后進生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。

(2)讓后進生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時,才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>

(3)讓后進生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮,讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。

2、用愛心去感化他們。

愛心是成功德育的動力源。愛生是教師必須具備的美德,得到老師的關(guān)愛,是每個學(xué)生最基本的心理要求,老師要用真摯的愛對待后進生。心理學(xué)家認(rèn)為:“現(xiàn)代教育的主要任務(wù)就是要了解孩子,而了解孩子的核心就是理解?!敝挥欣斫猓艜龅接械姆攀傅膼?。作為班主任切忌因為后進生缺少監(jiān)護,行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績差就歧視他們或放任不管,應(yīng)千方百計從情感上彌補他們在家庭中的缺失。不論是學(xué)習(xí)上還是生活上,從細(xì)微之處做起,用心去愛他們,用情去感化他們。愛就在生活中,就在不經(jīng)意中,這種不刻意營構(gòu)的愛,能夠走進后進生干涸心田起到潤物細(xì)無聲的偉大作用。作為一名班主任,必須擁有最深厚的愛生之心,自己全部的愛去關(guān)心每一位后進生,讓愛拉近了與學(xué)生的距離,讓愛使后進生體會到了學(xué)校大家庭的溫暖。班主任無私愛心是無形的教育資源,潛移默化地影響著學(xué)生,更是學(xué)生形成正確人生觀、價值觀的重要一環(huán)。

在做耐心細(xì)致工作的同時,也一定要嚴(yán)格地教育和要求,對原則問題不能遷就。沒有嚴(yán),也就沒有教育。要抓住契機學(xué)生進行紀(jì)律教育和法制教育,使之不做出出格的事情。有了違紀(jì)行為決不能遷就,耐心的思想教育與嚴(yán)肅的紀(jì)律處理是不矛盾的,只要工作做得細(xì),有時可能會得到滿意的效果。

3、用正確班級輿論引導(dǎo)后進生成長。

班主任在教育、教學(xué)、生活和各項活動中,根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進行褒貶,該肯定的就肯定,并給予適當(dāng)?shù)谋頁P和獎勵;該否定的就否定,并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育,在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不能只由我們單向灌輸,而是要建立在全班占壓倒多數(shù)的正確認(rèn)識與言論基礎(chǔ)上,主題班會是很好的造勢途徑,利用得當(dāng),可以造成正確輿論,對全班成員都有感染力,我打算有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動。例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠信教育等,我相信,這些活動將大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

4、耐心細(xì)致,持之以恒,抓反復(fù),反復(fù)抓。

德育后進生的心理發(fā)展是不平衡的,思想不穩(wěn)定,意志不堅強,自制力不強,往往是“三分鐘熱血”,堅持不了幾天又重新犯錯,生活閱歷淺等等,在其進步的過程中,常常會出現(xiàn)反復(fù),這是合乎規(guī)律的正常現(xiàn)象。今年的我班有個學(xué)生邱友松經(jīng)常犯小錯誤:隨地丟垃圾,上課鈴響了還不能坐好,上課接話把兒等,經(jīng)常承認(rèn)錯誤,就是改正不了錯誤。我們耐心反復(fù)地做他的思想工作,動之以情,曉之以理,讓他感覺老師始終在關(guān)注他,給他機會和時間改正錯誤。人是有感情的,孩子更容易被打動,如若再犯,就覺得對老師有愧。經(jīng)過一段時間耐心細(xì)致的說教,使邱友松認(rèn)識到自己的言行確實是過分,從愛老師和對得起老師的角度也應(yīng)該做一個遵守紀(jì)律,品行端正的學(xué)生,任課教師也都管著他,督促他,使他始終被關(guān)愛、被關(guān)心、被關(guān)注?,F(xiàn)在的邱友松不但個頭長高了,品行也端正了。對待后進生轉(zhuǎn)化工作,既要有熱情,又要有信心;既不操之過急,又不袖手旁觀,把德育后進生的轉(zhuǎn)化工作作為一項長期的工作來抓,使其朝良性方面發(fā)展,力爭個個成才。

5、發(fā)揮家庭教育的作用。

家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),二者相互融合,相互補充,在培養(yǎng)人才的過程中發(fā)揮各自的作用。要引導(dǎo)家長(監(jiān)護人)樹立正確的育人觀、成材觀,正確實施家庭教育。要求家長(監(jiān)護人)使用科學(xué)的教育方法,不僅要重視后進生成長中每一步的教育和疏導(dǎo),更應(yīng)重視自己的良好行為示范作用,做孩子的楷模,同時配合學(xué)校對其進行思想政治教育。班主任要建立后進生的個人檔案,隨時向家長反映情況;家長也得向班主任反映學(xué)生在家的思想行為等。這樣就能及時互通后進學(xué)生在校情況,同時也了解后進學(xué)生在家情況,使家長(監(jiān)護人)理解、關(guān)心學(xué)校教育工作,自覺配合學(xué)校教育學(xué)生。并對學(xué)校教育工作提出好的意見,形成家庭與學(xué)校緊密配合、共同教育后進生的格局,促進后進生的健康成長。

6、以身作則,樹立榜樣。

對學(xué)生的道德要求首先必須成為對教師的道德要求。師德不但是約束、鞭策和指導(dǎo)教師的道德手段,也是鼓勵和教育學(xué)生的道德手段。因此,師德在學(xué)校生活中具有雙重:一方面,師德對教師的專業(yè)行為具有激勵、指導(dǎo)和約束作用;另一方面,師德對學(xué)生具有教育作用。師德通過影響教師的專業(yè)行為,影響學(xué)生的道德發(fā)展。教師的身教是一種自然而然的身教,對學(xué)生的品德可以起到潛移默化的作用。教師在一般情況下之所以能夠自然而然地實施身教,并不是因為教師天生就是道德教育家,而是教育活動的特殊性使然。教育情境也確實使人更加大方展現(xiàn)自己的美德。另一方面,處在教育情境中的學(xué)生,一般都認(rèn)為自己的老師確實應(yīng)當(dāng)以身作則,為人師表,因此正常情況下不會對教師的道德示范產(chǎn)生抵觸情緒。其實,學(xué)校德育的成功,最終取決于教師的人格和行為表現(xiàn)。沒有教師的“身教”,就沒有真正的德育,學(xué)校教育就不可能實現(xiàn)它的道德目的。以上對師德的種.種闡述無一不是在說明教師作為榜樣這一特殊作用。

三、班風(fēng)建設(shè)。

1、安排班級活動。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,同時根據(jù)本班的實際情況,開展各項班級活動,活動面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。

2、營造向上氛圍。

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,給自己班級取個新名字等。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。

班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動全班學(xué)生的進步和發(fā)展。

一位班主任,如果天天早來晚走,事無巨細(xì)樣樣親自抓,班級管理的效益不一定高,我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。我將2009—2010學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計劃從以下幾個方面去搞好。

一、班級情況分析。

二(2)班本學(xué)期共有50人,其中女生21人。其中本學(xué)期轉(zhuǎn)入4人。大部分學(xué)生能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,但是學(xué)生自我控制能力依然較差,行為和情緒都不穩(wěn)定,持久性差,無論是課堂紀(jì)律還是課間紀(jì)律都需加強。還有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不會學(xué)習(xí),成績也需進一步提高。為了創(chuàng)建一個充滿生機和活力的班集體,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,特制定班主任工作計劃如下:

工作重點及目標(biāo):對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級氛圍,使學(xué)生文明守紀(jì),學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,積極主動地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的小學(xué)生。

二、主要工作和具體措施:

(一)、常規(guī)教育。

為了形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壏諊箤W(xué)生樹立起紀(jì)律觀念,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽感,和主人翁精神,增強他們的自我管理的能力。我決定從以下幾點入手:

1、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的。結(jié)合學(xué)生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

2、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。

我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并做好班務(wù)日志記錄,每天放學(xué)前由值周學(xué)生進行一日總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)好的學(xué)生進行表揚,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。并在每周五評出每周班級文明之星,授予小紅星,激勵學(xué)生共同進步。

3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。

這學(xué)期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,精心設(shè)計好每一個主題班隊會,讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中,懂得尊敬師長、懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

比如:可以利用班級讀書角、班級文明之星的評比以及其他的競賽等活動,對學(xué)生進行思想教育。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。

對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

安全工作是學(xué)校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學(xué)生活潑好動,經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說,關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學(xué)期除了對學(xué)生進行必要的安全知識教育(如交通安全,防盜防火、衛(wèi)生安全、生存自救等知識)外,還要組織好學(xué)生的課間活動以及合理利用好午休時間,避免安全事故的發(fā)生。

通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,讓學(xué)生懂得一些法律知識,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

(五)問題生的轉(zhuǎn)化工作。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點很重要:

第一充分尊重愛護學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進的源動力。

第三要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

(六)班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部日值班制(每天由一名班干部負(fù)責(zé)班級紀(jì)律的管理工作),,讓孩子的潛能得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(七)與家長聯(lián)系方面。

家長是孩子們的第一任老師,他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系溝通作為重點工作。結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀,加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明之星評選,小書法家,小歌手、愛書人等各種評比活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強教育。

三、周工作安排。

1周搞好室內(nèi)外衛(wèi)生期初常規(guī)教育收假期作業(yè)。

2周假期活動總結(jié)開展“感謝敬愛的老師!”主題活動。

3周行為習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)唱愛國主義歌曲。

4周愛國主義主題教育學(xué)唱愛國主義歌曲。

5周尊老愛幼教育安全教育。

6周口算過關(guān)測試行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

8周九九重陽主題教育衛(wèi)生知識教育。

9周期中教學(xué)質(zhì)量測試、分析作業(yè)展評。

10周冬季安全教育寫字比賽。

11周行為習(xí)慣培養(yǎng)強化教育誠信教育。

12周小筆頭競賽。

14周開展“自護、自理、自強”主題活動。

15周生存自救知識教育行為習(xí)慣培養(yǎng)。

16周開展互幫互學(xué)。

17周愛書人評比故事會。

18周開展“新一年、新起點”主題活動。

19周做好復(fù)習(xí)工作。

20周復(fù)習(xí)考試。

一、指導(dǎo)思想。

2021年秋,我校要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,認(rèn)真落實《小學(xué)管理規(guī)程》、《廣東省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行)》、《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》。堅持“以德立校、以法治教、以績強校、以研興?!钡霓k學(xué)目標(biāo)。以服務(wù)師生為宗旨,加強校園文化建設(shè),加強師德師風(fēng)建設(shè),重視師生心理健康引導(dǎo)與教育,以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。切實加強對學(xué)生思想品德教育,推動體驗教育思想的貫徹和落實,推進素質(zhì)教育,營造健康、向上的校園文化氛圍。

二、工作目標(biāo)。

1.制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度,排查各種安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生。

2.結(jié)合各種學(xué)校日?;顒樱选缎W(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》的教育貫穿到整個學(xué)期,將學(xué)生培養(yǎng)成為具有誠實守信、言行一致、有愛心的人,使養(yǎng)成教育落到實處。

3.通過學(xué)習(xí),在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,并通過學(xué)校的規(guī)章制度明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),使學(xué)校每個崗位、每一位人員切實承擔(dān)自己育人的職責(zé),以更好地促進和推動學(xué)校德育工作的發(fā)展。

4.抓理論學(xué)習(xí),提高全體教師師德師風(fēng)建設(shè)水平。增強教職工的服務(wù)意識和大局意識,樹立教育行業(yè)的新形象。使廣大教師形成“愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻”的良好治學(xué)作風(fēng),全面關(guān)心、愛護學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象。

三、工作措施。

(一)加強師德師風(fēng)建設(shè)。以第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機,按要求及時開展師德師風(fēng)教育的自評總結(jié)和分析,認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗和成就,通報師德師風(fēng)建設(shè)情況,樹立一批榜樣,表彰一批師德先進個人,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著小學(xué)的先進經(jīng)驗和師德高尚的典型事跡。讓廣大教師學(xué)有榜樣、干有目標(biāo),使全體教師的師德水平提升到一個新的層次。

繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以“樹師表形象,做文明教師”為主題,對教師進行職業(yè)道德和法制教育,大力提倡無私奉獻和人梯精神,倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系。

(二)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。

拓寬德育活動渠道,增強德育工作的針對性和實效性。牢固樹立“育人為本,德育居首”的理念,切實把德育放在育人工作的首位。

1、加強學(xué)生愛國強國教育。結(jié)合小學(xué)生的特點,開展培育民族精神,做文明禮儀之星等活動,激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛他人、愛自己的意識,踐行小學(xué)生禮儀規(guī)范,樹立強烈的民族自尊心、自信心和自豪感。開展愛國主義專題教育,組織學(xué)生參觀德育教育基地,觀看愛國主義教育影片,進行國防教育等,增強學(xué)生的法律意識、環(huán)保意識和衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué),信仰科學(xué),求真務(wù)實的人生態(tài)度。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日都具有特殊的教育意義,特別是中國傳統(tǒng)節(jié)日,歷史悠久,教育意義深遠(yuǎn),是激發(fā)學(xué)生的民族意識和學(xué)校德育工作的良好契機。九月份開展慶祝教師節(jié)主題教育活動,十月份結(jié)合建國60周年開展以“慶國慶、愛祖國”為主題的慶?;顒印J路蓍_展慶元旦活動。同時還應(yīng)開展以養(yǎng)成教育為主題的相關(guān)活動。

2、要勤抓學(xué)生的自我養(yǎng)成教育。每周要有一個養(yǎng)成教育訓(xùn)練重點。班主任結(jié)合本班的實際情況,充分利用晨會、班會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等途徑有計劃地開展活動。在校內(nèi)開展行為規(guī)范、文明禮貌等方面的教育。細(xì)化班級值日制度和一日常規(guī)的評比制度,強化學(xué)生自主管理意識,充分發(fā)揮班隊干部的作用,放手讓他們自主開展工作。利用各項評比活動,把養(yǎng)成教育落實到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(三)抓好少先隊工作。

(1)加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。班主任(中隊輔導(dǎo)員)是學(xué)校德育工作的重要力量,擁有一支高素質(zhì)的班主任隊伍是做好學(xué)校德育工作的保證。本學(xué)期,我校將努力做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。

(2)切實發(fā)揮宣傳陣地的作用。做好紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、評比欄這些學(xué)校重要的宣傳陣地,要加強管理,精心組織,及時做好新聞發(fā)布、好人好事宣傳、教育政策貫徹和對外宣傳工作。紅領(lǐng)巾廣播站要利用每天中午時間,做好播音工作,學(xué)校、班級黑板報至少兩周要更換一期,班風(fēng)競賽每天下午第三節(jié)課后要及時公布,第二天要及時反饋。

(3)落實主題班隊活動。要進一步構(gòu)建少先隊、各年段、班主任一體化的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),營造全員育人的德育氛圍,堅持每兩周一次的主題班隊活動。如:可以結(jié)合少先隊建隊60周年,開展“我和我的祖國”中隊主題班會。

(4)加強少先組織建設(shè)。少先隊組織要成為組織德育活動、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍,要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍,堅持日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評的制度,大力宣傳榜樣學(xué)生的先進事跡,以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生,提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性,全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

(四)扎實推進校園文化建設(shè)。要以少先隊為主陣地,繼續(xù)深入開展校園文化“十個一”和班級文化“十個一”的建設(shè)。校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性,要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化、綠化、美化和教育化”的目標(biāo),充分利用學(xué)校的每一塊園地,努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能。

校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本。

(1)加強校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為;。

(4)充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計開展豐富多彩的主題教育活動。

(五)創(chuàng)建平安和諧校園。

(1)要圍繞宣傳主題廣泛開展安全教育。要有針對性地對學(xué)生進行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育,切實提高學(xué)生的安全意識和自救自護技能。完善安全檔案管理,加強校園網(wǎng)的管理,開展網(wǎng)絡(luò)文明整治工作,在學(xué)生中倡導(dǎo)“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、從我做起”,做綠色網(wǎng)絡(luò)少年,自覺抵制不良思潮的侵蝕。各班主任、輔導(dǎo)員要結(jié)合班隊具體情況,開展以“平安和諧校園建設(shè)“為主題的班隊會、安全知識競賽、黑板報設(shè)計、手抄報設(shè)計比賽等活動,豐富安全教育的內(nèi)容,拓寬安全教育的領(lǐng)域。

(2)要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全管理規(guī)定。要建立健全安全工作制度。學(xué)校會議記錄要體現(xiàn)安全工作的總結(jié)和布置。學(xué)校安全巡查員要嚴(yán)格履行職責(zé),要有巡查記錄備查。節(jié)假日及防控自然災(zāi)害要落實好值班制度,做到人員到位、思想到位、措施到位、行動到位。要堅持做好甲型h1n1流感的防控工作,要做到思想到位、宣傳到位、晨檢晨報制度到位。要嚴(yán)格學(xué)生考勤管理,建立家校聯(lián)系制度、報告制度,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生(幼兒)未經(jīng)請假缺課的要及時向?qū)W校報告,及時和家長聯(lián)系,查清情況,及時處置。公路沿線的學(xué)校要重視交通安全教育,靠溪、圳、水庫的學(xué)校要特別注意防溺水教育,遇臺風(fēng)、強降水天氣要做好學(xué)生的護送工作。教師值日工作要到位,堅決杜絕校園暴力事件的發(fā)生。

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我校德育工作,將以黨的“十七大精神”和“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育,以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),以塑造美好靈魂、四有新人為目標(biāo),在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。堅持科學(xué)發(fā)展觀,進一步完善德育常規(guī)管理,深化德育特色活動,鞏固養(yǎng)成教育,以質(zhì)量為根,以學(xué)生為本,從大處著眼,小處著手,注重實質(zhì)問題,講究實際效果。努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康的合格學(xué)生,創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡、家長滿意、社會稱贊的和諧校園。

二、基本思路:

貫穿“一條主線,兩個重點”:抓好愛國主義教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個重點”一是加強班級管理,二是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。堅持開展社會實踐活動,加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育,提升德育工作質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

三、工作目標(biāo):

1.抓好一支隊伍:加強行風(fēng)師德建設(shè),培養(yǎng)一支專業(yè)化德育隊伍。

2.貫穿一個旋律:以人為本,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長。

3.強化一項工作:以日常行為規(guī)范教育為抓手,培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀素養(yǎng),營造和諧校園的氛圍。

4.開展一系列活動:文藝、體育和社會實踐活動等。

5.營造一個環(huán)境:加強校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè),營造和諧校園環(huán)境。

6.樹立一批典型:文明之星、師德標(biāo)兵等。

四、重點措施:

(一)重視德育隊伍建設(shè),發(fā)揮德育的主體作用。

在學(xué)校范圍內(nèi)營造“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將奉獻敬業(yè)精神落到細(xì)微處,有效促進和推動學(xué)校德育工作。

1.完善年級組機制。挑選師德修養(yǎng)好,素質(zhì)優(yōu)良的骨干教師擔(dān)任年級組長。加強自主學(xué)習(xí),發(fā)揮其主動性與積極性,每周召開一次年級組長例會,要求各年級組依據(jù)學(xué)校工作計劃,結(jié)合學(xué)生年齡特點,開展體現(xiàn)年級特色的德育活動,年級組長要及時協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,每周要對本年級組學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、禮儀等情況進行小結(jié),表揚先進,指出不足,明確下階段目標(biāo)。

2.加強班主任隊伍建設(shè)。加強對班主任工作的管理和培訓(xùn)。繼續(xù)做好輔導(dǎo)員的校本分層培訓(xùn)工作,通過聆聽專家講座、撰寫工作案例、開展班主任論壇、組織隊活動觀摩、進行基本功比賽等活動,不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強理論學(xué)習(xí),鼓勵班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,開好班主任例會,傳播先進的管理理念,反思工作中的得與失,從理論層次上提升班主任,達到學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗的目的,同時促使他們科學(xué)管理班集體。其次,要求班主任使用好《班主任工作手冊》,對班級晨會作好相應(yīng)的安排,分解、落實學(xué)校各月份的教育要點,使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處。另外,加大檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進一步提高班主任工作的積極性和實效性。努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、充滿生機的班主任隊伍。本學(xué)期將舉行班主任經(jīng)驗交流會,評選優(yōu)秀班主任。

(二)落實德育常規(guī)工作,體現(xiàn)德育的豐富內(nèi)涵。

1.狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,細(xì)化德育教育。

1)狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期內(nèi),開展“文明見行動”常規(guī)訓(xùn)練活動。組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀知識》,提高禮儀知曉率,通過觀看禮儀系列劇,規(guī)范日常行為?!督Y(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰、不說粗話和臟話;管住自己的手,不亂扔垃圾、不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草,不進施工場所。開展“文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中”的文明禮儀系列教育活動,提高學(xué)生的文明素養(yǎng),努力做一個有道德的人。

2)落實目標(biāo)責(zé)任制。班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制,堅持每日常規(guī)檢查:查學(xué)生標(biāo)志,查兩操和早自習(xí),每周常規(guī)檢查:查衛(wèi)生和習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

3)加強教師護導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度。繼續(xù)開展“文明班級”評比活動,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進行量化考核,每周公布分值,頒發(fā)流動紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

2.增強意識,堅持科學(xué)發(fā)展觀,提高德育質(zhì)量。

努力挖掘教材中的德育素材,安排好德育滲透點;有序:要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點出發(fā),根據(jù)學(xué)生認(rèn)識能力,將德育內(nèi)容具體化、層次化,做到循序漸進;有機:要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機,將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機地結(jié)合起來;有度:對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止,做到使學(xué)生既受到思想教育,又掌握學(xué)科知識;有效:滲透要針對實際,講求方法,注重實效,避免空洞說教。

2)深化校園文化建設(shè)。

完善學(xué)校日常評比機制,規(guī)范學(xué)生個體行為,做好校園文化設(shè)施建設(shè),凈化,綠化,美化校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),形成良好校風(fēng)。從開學(xué)第二周起,以規(guī)范教師值日,學(xué)生值勤工作為起點,構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間。深化校園的文化建設(shè),班級板報每月一期,保質(zhì)保量。繼續(xù)有計劃、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動,使校園的文化氣息更濃,給學(xué)生以熏陶與教育。

3)重視心理健康教育。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用各種途徑,針對部分學(xué)生不思進取、心理扭曲的現(xiàn)象,進行分析、誘導(dǎo),排解學(xué)生的心理困擾,傳授心理健康知識,健全學(xué)生人格情操。積極開展“珍愛生命,健康成長”的主題教育活動,教育學(xué)生懂得對生命的欣賞與珍惜,獲得對生命的真正了解,學(xué)會生存和生活。

4)法制教育緊抓不放。

以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強管理,讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。充分利用法制教育講座、班會課、國旗下講話、專題晨會等進行法制教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,學(xué)會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。本學(xué)期請校外輔導(dǎo)員來校作法制教育講座,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,確保師生違法犯罪率為零。

5)開展多元教育活動。繼續(xù)強化社會、家庭、學(xué)?!叭灰惑w“的德育網(wǎng)絡(luò)格局,以學(xué)校為立足點,校外為增長點,加強家校聯(lián)系與信息交流,完善聯(lián)系方式。提升教育合力。組織好家長學(xué)?;顒?,為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。各年級將定期舉辦家長學(xué)?;顒?,做好指導(dǎo)工作,積極爭取家長、社會對學(xué)校德育工作的支持和參與。結(jié)合學(xué)校實際,重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭以及外來外出務(wù)工家庭等家教工作的指導(dǎo)和特殊學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子享受到學(xué)校大家庭的溫暖,著力打造親情校園和快樂校園。

九月份:“文明禮儀”月活動。

1.組織新學(xué)期開學(xué)典禮。

3.加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。

4.開展新生入學(xué)及文明禮儀常規(guī)教育。(好習(xí)慣伴我行系列活動)。

十月份:“生命教育”月活動。

1.班級文化建設(shè)。

2.開展“珍愛生命從一點一滴做起”主題教育活動。

3.班主任專業(yè)化培訓(xùn)。

4、班干部培訓(xùn)。

十一月份:“健康教育”月活動。

1、召開家長會。

2、法制專題活動。

3、冬季安全衛(wèi)生教育。

4、心理健康教育。

十二月份:“人格教育”月活動。

1.班級特色項目展示。

2.組織學(xué)生參加社會實踐活動。

3.組織全體學(xué)生觀看紅色經(jīng)典影片。

元月份:“藝術(shù)修養(yǎng)”月活動。

1.慶祝元旦藝術(shù)節(jié)表彰暨慶?;顒?。

2.年級組、班主任工作交流活動。

3.德育資料整理匯總。

一、指導(dǎo)思想:

幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

二、情況分析。

1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。

4、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神。

5、文明行為習(xí)慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。

三、措施、內(nèi)容:

針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計以下方案:

1、班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

3、開展系列活動,介紹先進人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀(jì)律、好行為的孩子。

4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

知道自己是大班小朋友了,要做好榜樣,具有相應(yīng)的角色意識。

1、有禮貌,天天上幼兒園。

2、進餐做到三凈。

3、盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方法。

知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能感受到節(jié)日的氣氛,用語言表達節(jié)日的見聞,接受愛國主義教育,知道應(yīng)該尊敬國旗、國徽。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正。升國旗時要行注目禮。

2、愛護花草樹木,不攀折。

3、遵守公共場所的規(guī)則。

1、以積極的情緒參加各項活動,在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解。

2、增強集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處。

3、養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。

了解并能講出一些人們的勞動,尊重成人的勞動,并能愛護勞動成果,在游戲中能反映成人的勞動。

1、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,撿到東西要交給成人。

2、愛父母,愛長輩,聽他們的話,不任意的發(fā)脾氣。

3、自理能力培養(yǎng)。進行自理能力比賽,讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。向幼兒進行友愛、謙讓的教育。

了解冬天人們?nèi)栽趫猿止ぷ?,學(xué)習(xí)他們勇敢的精神,自己不怕冷,積極參加戶外體育鍛煉,堅持做值日生。

1、樹立安全意識,不獨自玩火、玩水、玩電。

2、在家人的幫助下做力所能及的事。

3、外出做客要有禮貌。

回憶過新年時的熱鬧氣氛,體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。

1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。

3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。

體驗大自然的美好,增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方,學(xué)會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。

1、通過各類學(xué)習(xí)活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

2、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

3、區(qū)角游戲“說一說”,訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。

4、有關(guān)春季的主題教育。

5、安全教育。

體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動成果。

1、五一節(jié)節(jié)日教育,參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。

2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關(guān)心、熱愛自己的父母。

體驗祖國,社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛。學(xué)習(xí)正確評價自我和他人。

1、通過老師對各類活動的評價,有意識地教會幼兒進行評價的標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過幼兒對各類活動的評價,鍛煉幼兒初步正確地評價自。

學(xué)校德育工作計劃表篇十七

為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和黨的十八大精神和十八屆三中全會精神,認(rèn)真實施《以現(xiàn)代文化為領(lǐng),實現(xiàn)中國夢法制宣傳活動》主題文件,全面推進素質(zhì)教育突出德育首要地位,促進學(xué)生德智體美全面和諧發(fā)展,不斷提高中小學(xué)德育工作的針對性和實效性,培養(yǎng)具有愛國情懷、團隊意識和創(chuàng)新精神的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,特制定20xx年第2學(xué)期德育工作計劃。

高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真貫徹落實黨的十八精

神,十八屆三中全會精神及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,認(rèn)真實施《以現(xiàn)代文化為領(lǐng),實現(xiàn)中國夢法制宣傳活動》主題文件,踐行科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立“育人為本,德育為先,能力為重,全面發(fā)展”的觀念,加強和改進中小學(xué)德育工作,以未成年人思想道德建設(shè)為根本,以切實抓好中小學(xué)德育工作促進素質(zhì)教育為立足點和出發(fā)點,以德育評估實施細(xì)則為依據(jù),以主題活動月為載體,進一步完善常規(guī)管理,深化德育改革,增強德育工作的針對性和實效性,把各中小學(xué)校德育工作推上一個新臺階。

1、深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》

精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以實踐體驗和改革創(chuàng)新為基本途徑,全面加強中小學(xué)生思想道德教育。

2、堅持實事求是、注重實效的原則,實施德育工作目

標(biāo)考核評價機制,實行平時抽查與年終考核相結(jié)合的量化考核辦法,推動學(xué)校德育工作的全面開展。

3、探索和建立科學(xué)規(guī)范的德育工作機制,努力創(chuàng)設(shè)并

形成“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

4、打造“紅色教育品牌”,唱響紅色旋律,對學(xué)生進行愛國主義、民族團結(jié)教育,始終把愛國主義、民族團結(jié)教育貫穿于中小學(xué)生思想道德建設(shè)的各方面,貫穿于青少年成長成才的各階段,融入到各學(xué)科教育教學(xué)中,使民族團結(jié)教育滲透到課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化各個環(huán)節(jié)。

5、加強養(yǎng)成教育。建立健全德育常規(guī)工作管理體系,

使中小學(xué)生逐步養(yǎng)成誠實守信、尊敬老師、孝順父母、熱愛生活、關(guān)心他人、團結(jié)同學(xué)、愛護環(huán)境、文明禮貌、勤儉節(jié)約等良好行為習(xí)慣。

6、積極開展德育示范校的創(chuàng)建。我校申報地區(qū)級德育

達標(biāo)校,對申報縣級的德育示范學(xué)校的進行評估驗收做為本年度的德育工作重點。

7、加強法制安全教育。我校要通過報告會、圖片展、

知識競賽、演講、模擬法庭、現(xiàn)身說法等途徑對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學(xué)生的`遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識,有效預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。

8、構(gòu)建德育課題研究獎勵機制,以培養(yǎng)學(xué)生健康的人格、

優(yōu)秀的品質(zhì)為根本目的,通過座談、調(diào)研、培訓(xùn)等多種形式,積極探索德育工作的新思路、新舉措,切實解決德育工作中的熱點、難點問題。

9、進一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò),

努力整合德育資源、教育力量,為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。

我校按照德育驗收指標(biāo)體系做好德育創(chuàng)建申報工作,主動給教科局思政辦上報申請報告、三年德育工作總結(jié)、自查自評報告。

(一)強化民族團結(jié)和反分裂反滲透教育,努力提高德育工作的針對性和實效性。

1、全面落實全員育人要求。樹立全員德育、全面德育及全程德育的“三全”德育理念,將德育作為新課改和素質(zhì)教育的首要內(nèi)容,貫穿于教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)。要適應(yīng)時代特點,遵循青少年的身心特點和成長規(guī)律,不斷推進德育手段方式的改進。要不斷改進德育內(nèi)容,大力加強學(xué)生的法制教育、民族團結(jié)教育、公民意識教育,增強學(xué)生的遵紀(jì)守法意識。注重發(fā)揮學(xué)校各門課程的育人功能,各門學(xué)科都要堅持既教書,又育人,大力開展思想道德教育的有機滲透。各學(xué)科教師都要牢固樹立為人師表、育人為本的思想,切實履行教書育人的職責(zé)。學(xué)校要加強教育教學(xué)全過程的督促檢查,建立健全學(xué)校全員育人的監(jiān)督檢查制度。

滲透教育進教材、進課堂。突出“三個離不開” 和“四個認(rèn)同”教育;突出馬克思主義“五觀”和“六好”教育。要充分發(fā)揮好學(xué)校團組織、少先隊組織的傳統(tǒng)優(yōu)勢,真正做到常規(guī)性德育教育與民族團結(jié)教育相結(jié)合,集中教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合,師德教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合。中小學(xué)的教育必須要從分?jǐn)?shù)、名次中解放出來,還青少年學(xué)生豐富多彩的業(yè)余文化生活,還青少年天真活潑的童年,還青少年健康成長的環(huán)境。

3、配合集中學(xué)習(xí)教育,抓好延伸教育。3月份是公民道德建設(shè)月,5月份是民族團結(jié)教育月,9月份是弘揚和培育民族精神月,10月份是建國慶典活動,各學(xué)校要在3月、5月、9月、10月的主題活動中,大力開展豐富多彩的校園文化活動,依托共青團和少先隊組織,通過開展各種主題班會、團隊會、紅歌會、詩歌朗誦活動、演講比賽、手抄報比賽、民漢學(xué)生手拉手等活動,增強他們愛祖國、愛新疆、愛家鄉(xiāng)的情感,營造濃厚的教育氛圍,讓廣大學(xué)生在濃厚的紅色文化氛圍中受到熏陶,接受教育。

4、做好中小學(xué)生、幼兒及其家長的教育、引導(dǎo)工作。各學(xué)校要通過適時召開家長會、座談會、家長開放日的方式,集中開展對家長的宣講教育。要充分利用好家長學(xué)校這個課堂,通過我們深入細(xì)致的說服教育工作,使廣大青少年及其家長,從自己做起、從現(xiàn)在做起、從身邊一點一滴的小事做起,不聽謠、不信謠、不傳謠,不接受挑撥煽動,不參與違法活動,不說不利于民族團結(jié)的話,不做不利于民族團結(jié)的事,把矛頭一致對向我們的共同敵人,形成家庭、學(xué)校、社區(qū)三方共同維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的合力。

(二)加強隊伍建設(shè),全面提高德育隊伍素質(zhì)

1、加強德育管理干部建設(shè)。把熱愛德育工作、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進的教師選拔到德育工作崗位上,通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提高德育干部的理論水平和管理能力,實現(xiàn)德育干部的專業(yè)化發(fā)展。

2、加強教職工職業(yè)道德的建設(shè)。我校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容,探索和建立師德建設(shè)評價激勵機制,積極倡導(dǎo)“學(xué)為人師,行為世范”的職業(yè)精神。廣大教師要深入學(xué)生的內(nèi)心世界,真正做學(xué)生的良師益友,用良好的師德師風(fēng)影響學(xué)生成為社會主義事業(yè)的可靠接班人。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。采取多種激勵手段吸引更多

的優(yōu)秀教師主動從事班主任工作。建立班主任競聘、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)、交流等管理機制,積極為班主任的學(xué)習(xí)、發(fā)展搭建成長平臺,進一步提升班主任專業(yè)化水平,建立健全班主任工作保障機制。

4、加強法制副校長隊伍建設(shè)。規(guī)范法制副校長的聘任和使用,加強中小學(xué)法制教育,充分發(fā)揮法制副校長(輔導(dǎo)員)的教育引導(dǎo)作用。

(三)豐富載體,進一步完善主題活動的育人機制

1、深入開展愛國主義教育系列活動。堅持每天升降國旗制度,堅持每天升國旗、唱國歌,并進行國旗下講話;堅持每天唱紅色歌曲;堅持每月觀看一部愛國主義影片等活動;堅持深入開展愛國主義教育“十個一”系列活動。要充分利用校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地,對學(xué)生進行“五愛”教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、寒暑期等開展弘揚和培育民族精神活動;結(jié)合清明、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日因地制宜開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校教育。

2、加強日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我校把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點,把思想道德教育、愛國主義教育、民族團結(jié)教育、公民意識教育融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)活動全過程,融入學(xué)校教育教學(xué)管理全過程。結(jié)合不同年級學(xué)生的心理生理特征,分層次、分批次認(rèn)真安排好養(yǎng)成教育目標(biāo)內(nèi)容、方式方法和途徑,將學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入到學(xué)生的日常生活之中,突出從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣。要根據(jù)學(xué)校的實際,繼續(xù)加強對《新疆維吾爾自治區(qū)中(小)學(xué)生守則(試行)》、《 新疆維吾爾自治區(qū)中(?。W(xué)生日常行為規(guī)范(試行)》的學(xué)習(xí)和落實。確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

3、抓好青少年的法制教育和心理健康教育。青少年學(xué)生心理問題越來越成為青少年學(xué)生教育工作中的一個突出問題。因此學(xué)校教育,不僅要注重思想教育、道德教育,還要注重心理疏導(dǎo)。各學(xué)校都要把中小學(xué)生的心理健康問題作為一項長期的問題進行安排部署。通過心理咨詢、知心話信箱、校領(lǐng)導(dǎo)包班、包人等方式,了解學(xué)生的思想動態(tài),有針對性的進行教育引導(dǎo)。要堅決杜絕學(xué)生暴力事件,盡可能糾正學(xué)生不良行為,加強對學(xué)生的法制教育,絕不流于形式。要通過強化法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)、典型案例的引導(dǎo),實地參觀體驗等多種形式,不斷提高學(xué)生的團結(jié)穩(wěn)定意識和法制意識。

4、繼續(xù)抓好實踐體驗活動和校園文化建設(shè)活動,寓教育于豐富多彩的活動之中。我校進一步注重社會實踐體驗活動,深入開展“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭章活動”、“感恩教育”等活動,在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。各校要根據(jù)實際,進一步加強校園文化建設(shè),切實做好班級文化和宿舍文化創(chuàng)建工作,營造濃郁的校園文化氣息,營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境,豐富德育的內(nèi)涵,提高德育的功效。

(四)整合力量,不斷推進德育工作社會化

1、努力營造良好的社會育人環(huán)境。加強宣傳力度,動員全社會關(guān)心支持教育。主動配合相關(guān)職能部門抓好校園周邊治安綜合治理,充分發(fā)揮校外德育輔導(dǎo)員在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用,營造良好的社會育人氛圍。

2、加大家長學(xué)校建設(shè)力度。推進家長學(xué)校活動制度化、規(guī)范化、系列化。家庭教育是孩子教育極為重要的組成部分,家庭教育搞不好,學(xué)校的教育就難以有效。各學(xué)校要發(fā)揮德育處、團支部、少先隊、工會、婦委會的作用,集中開展家庭教育,解決好孩子父母的思想認(rèn)識問題。黨員、團員要充分發(fā)揮先鋒模范作用,調(diào)動和發(fā)揮家長學(xué)校的輔助作用,形成全社會共同關(guān)心、學(xué)校上下全員參與的教育合力。要充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員會的重要作用,把對全體家長的通識教育和個別家長的針對性教育相結(jié)合起來,通過家訪、家長會、經(jīng)驗交流會等多種方式幫助家長掌握正確的、科學(xué)的教育子女的方法。

3、加大各類教育資源挖掘與整合的力度。 高度重視并充分發(fā)揮校外教育基地、愛國主義教育基地的作用,組織開展形式多樣富有吸引力的校外德育活動,努力在青少年校外教育活動上獲得新突破,取得新進展。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,抓住課程改革的契機,抓好課堂教學(xué)的德育建設(shè),把學(xué)生思想道德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),落實到每一位教師的教學(xué)行為之中。進一步加強學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究,指導(dǎo)教師在各門課程完成教學(xué)任務(wù)的同時,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

4、大力倡導(dǎo)感恩教育。以黨和國家對邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生上學(xué)優(yōu)惠政策,以及團體和個人對貧困生的資助捐款行為,開展“愛我祖國、建我家園、感恩社會 ”的感恩教育;進一步弘揚中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德,弘揚國家利益高于一切的“愛家人、尊師長、關(guān)愛他人”主題教育,倡導(dǎo)在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家里做一個好孩子。

5、以“六五”普法、“法治進學(xué)?!薄ⅰ耙婪ㄖ涡!惫ぷ饕螅趯W(xué)校深入開展法制、安全教育活動。繼續(xù)完善兼職法制副校長制度,將法制教育融日常各項教育活動中,幫助學(xué)生從小樹立法制意識,知法、懂法、守法。

6、加大心理健康教育的師資培訓(xùn)工作力度。在鄉(xiāng)各中心學(xué)校建立心理咨詢室,加強對青少年青春期性健康教育,要根據(jù)學(xué)生的年齡和生理變化,有計劃地開設(shè)課程,讓學(xué)生掌握必須的知識。幫助學(xué)生化解成長過程中遇到的各種困惑和心理問題,促進師生身心健康成長。

7、創(chuàng)新德育實踐,提高德育實效性。一是精心組織各類系列教育活動。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等,積極開展豐富多彩的系列教育實踐活動。二是加強班主任隊伍和班集體建設(shè)。三是加強社會實踐活動。發(fā)揮愛國主義教育基地、國防教育基地的作用,積極組織開展愛國主義教育活動。

8、加強校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮校園文化潛移默化、潤物無聲的德育影響力,引導(dǎo)學(xué)生崇尚真理、志存高遠(yuǎn)、熱愛生活、勤于學(xué)習(xí)、加強修養(yǎng),努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

學(xué)校德育工作計劃表篇十八

導(dǎo)語:學(xué)校德育是指教育者按照一定的社會或階級要求,有目的、有計劃、有系統(tǒng)地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響,并通過受教育者積極的認(rèn)識、體驗與踐行,以使其形成一定社會與階級所需要的品德的教育活動,即教育者有目的地培養(yǎng)受教育者品德的活動。下面小編為大家推薦學(xué)校德育工作計劃,歡迎閱讀!

以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指針,以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以打造書香校為平臺,以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,以開展社會實踐等活動為載體,加強家校聯(lián)系,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的`德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

1.通過打造書香校園,開展各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。

2.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

1.加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),開展班團隊主題班會參展,提高班主任老師的理論水平和管理水平,教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

3.繼續(xù)開展養(yǎng)成教育及社會實踐活動,寓教育于各項活動中。通過廣播、板報宣傳及各種活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及良好習(xí)慣。

4.通過形式不同的家訪、家長會,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。

(一)加強師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學(xué)校德育工作,教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”,加強班級管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將中小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實,努力達到日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步),各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

(三)積極開展書香校園創(chuàng)建活動

積極打造書香班級,創(chuàng)造性布置教室,營造讀書環(huán)境。通過各種讀書活動的開展,提高學(xué)生語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生書氣。積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

(四)加強家、校、社溝通與合作

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,做到目標(biāo)明確,計劃落實,規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對性、實用性強,并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動,要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行不同形式的家訪。

六月份

1、安全(防溺水)主題黑板報出刊(小學(xué)部)

2、慶六一文藝匯演(小學(xué)部)

3、學(xué)期德育工作小結(jié)

九月份

1.一年級新生家長會。

2.建立留守兒童檔案、學(xué)困生檔案

十月份

1.慶國慶黑板報出刊。(小高部)

2.社會實踐活動:到敬老院送溫暖(小高部)

3、開展好習(xí)慣學(xué)生互評活動

十一月

1. 社會實踐活動:到社區(qū)開展公益活動(初中部)

2.開展家校合作活動。

十二月份

1、開展留守兒童感恩主題班會。(六年級)

2、開展愛國主義教育:“童心向黨”歌詠比賽。(小學(xué)部)

3、“尋找身邊的好習(xí)慣”征文(小高部)

2017年一月份

1、慶元旦黑板報出刊。(小低部)

2、總結(jié)2016年秋季德育工作,制定2017年春季工作思路。

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