培養(yǎng)自律能力,提高效率,追求事業(yè)上的成功。如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共存?這是全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)鍵。通過閱讀這些范文,我們可以提升自己的總結(jié)寫作水平和能力。
歡送晚會(huì)活動(dòng)主持詞篇一
甲:跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步。
乙:舞動(dòng)的旋律是生命的*在訴說。
甲:非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹。
畢業(yè)前的之些日子啊,時(shí)間就像沙漏,看似冗長(zhǎng),卻無時(shí)無刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格,于是,便有了xx級(jí)獨(dú)有的回憶,下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。
乙:各位來賓。
丙:敬愛的老師。
?。河H愛的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合:大家晚上好。
乙:我是。
丙:我是。
?。何沂恰?/p>
甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念。
丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園。
?。簳r(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車。
甲:昨日,我們相聚師大校園。
乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西。
丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒?dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
丙:朋友們,今天的晚會(huì)得到了________的大力支持,而且_________也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來?。ㄗⅲ航榻B其他學(xué)校同學(xué)到來)。
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃?huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有_________,歡迎你們的到來?。钨e介紹)。
甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。
丙:沒錯(cuò),那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅?,我們宣布xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)---《且行且珍惜》。
合:正式開始。
節(jié)目二:小品《長(zhǎng)亭送別》。
甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場(chǎng)。
乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見,卻看得到別離。
甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙:還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機(jī)的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。
甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺(tái),配成一對(duì)。
乙:在這成對(duì)的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。
甲:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌。
乙:什么也沒有發(fā)生過。
甲:下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來的《長(zhǎng)亭送別》。
乙:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目三歌曲《損友》&。
丙:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿,滿的感動(dòng)、無限的追憶、傷感和歡欣。
?。哼@里的四年,有傳道授業(yè)的恩師。
丙:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。
?。哼@里的四年,有一起攜手走過的女孩兒。
丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友。
?。喝绻梢?,還想和我的姐妹們到*吃一頓物美價(jià)廉的夜宵。
丁:這四年里,有我一生最美好的回憶。
丙:這四年里,有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念。
?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開。
丙:親愛的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說一句加油。
丁:下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《損友》等。
丙:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目四電視劇名段。
甲:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿*。
乙:大學(xué)的生活啊,籃球、dota、談戀愛。
甲:你要說到戀愛啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊。
甲:對(duì)對(duì)對(duì),各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無窮啊。
乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊。
乙:好!掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五:視頻短劇。
節(jié)目六:街舞。
甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)。
乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。
甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙:我想說,其實(shí),我真的不想走。
甲:生命的魅力在這里揮灑。
乙:青春的風(fēng)采在這里綻放。
甲:在這*飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。
乙:下面請(qǐng)欣賞《街舞》。
甲:掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七:海派青口。
節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》。
甲:在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出。
乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑。
甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園。
乙:紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九:舞臺(tái)劇《拾憶》。
甲:回味這四年的生活,仿若一個(gè)調(diào)色盤。
乙:大一的時(shí)候,感覺生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來,美好而燦爛,匆忙而熱情,
甲:大二時(shí)候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng),青春節(jié)節(jié)高。
乙:大三的時(shí)候,生活慢慢的變成了藍(lán)色,我們的心冷靜了下來,明白自己離未來有多遠(yuǎn),還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無盡的徘徊。
乙:沒錯(cuò),這就是我們的大學(xué)生活,種種的付出,種種的收獲。
甲:當(dāng)打開行囊的時(shí)候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙:接下來,請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》,一起拾取四年的點(diǎn)滴。
甲:掌聲有請(qǐng)~。
節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》。
甲:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了。
乙:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來了,因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊恕?/p>
甲:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒散。
乙:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒有發(fā)生。
甲:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來路,奢望那一切能夠重新回來,
乙:可我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲:xx年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。
乙:別了,我親愛的同伴們。
甲:別了,我的美麗的華師大。
乙:接下來請(qǐng)欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》。
甲:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十一:歌曲。
節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠。
甲:相知是天意,相加是友誼,那時(shí)我們還小,也愛談天說地。
乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,
甲:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
乙:炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼。
甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙:這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲:接下來請(qǐng)欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:
節(jié)目十四:歌曲串燒。
甲:當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾,當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙:我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細(xì)數(shù)不了揮灑的*與汗水。
甲:一切都留給了我們無憾的青春,一切都送給了我們無悔的大學(xué)。
乙:明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)世界,一個(gè)人開始自己的旅程。
甲:那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),那些花兒,也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
乙:明天,沒有老師的指導(dǎo),即使掛科了,也不能重修。
甲:明天,沒有人為你開脫,需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。
乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲:但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著。
乙:接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲:掌聲有請(qǐng)!
乙:食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適。
丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒有那么枯燥。
?。簩嬍覜]空調(diào),也不覺很熱,
甲:終究逃不過離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙:說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng),終究還是要落幕,
丙:想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
?。簳r(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)間的沿岸,漸行漸遠(yuǎn)。
甲:記憶中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。
乙:未來的天空里,回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。
丙:告別了,離開了。
?。翰粚儆诹耍淮嬖诹?。
甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰能抽走。
乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰能改變。
丙:,這個(gè)共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。
?。哼@個(gè)共同的名字,是未來那么堅(jiān)定的支持。
甲:因?yàn)檫@些,我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙:因?yàn)檫@些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙:,使我們身后堅(jiān)定的依靠。
?。赫?qǐng)仰起頭,驕傲的走,因?yàn)槟銈兪侨A師教院人。
甲:請(qǐng)微笑著勇敢的走,因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后。
乙:一直在,一直在。
丙:真的該說再見了。
?。涸僖娏耍H愛的同學(xué)。
甲:再見了,親愛的老師。
乙:再見了,永遠(yuǎn)是文史樓。
丙:再見了,美麗的麗娃河。
?。涸僖娏?,蔥郁的林蔭道。
合:再見了親愛的母校。
甲:朋友們,xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束。
合:到此結(jié)束,再見!
歡送晚會(huì)活動(dòng)主持詞篇二
b:親愛的老師、同學(xué)們。
合:大家晚上好。
a:又是一年芳草連天。
b:又是一年古道送別。
a:又是一年回眸凝望。
b:又是一年酌酒言歡。
c:今宵我們歡聚一堂。只是,今宵的聚首是為了離別。
d:就要離別了,我們每個(gè)人的心里都有很多話要講。
a:四年前,我們從祖國(guó)的大江南北來到了美麗的國(guó)際旅游島海南。
b:四年的同窗生活,我們齊心并肩,一起走過了許多風(fēng)雨兼程的日子。
c:忘不了教室里,朗朗的讀書聲成為我們最動(dòng)聽的吟唱。
d:忘不了籃球場(chǎng)上,矯健的身姿成為我們最美麗的身影。
a:今晚,讓我們?cè)谝淮沃販兀切└袆?dòng)過我們的人和事。
合:正式開始!
a:首先,很榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們分別是xx老師。
b:歡迎您!
c:xx老師。
d:歡迎您!
a:讓我們?cè)诖艘詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!
b:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎院長(zhǎng)致辭。
a:好,謝謝院長(zhǎng)。相信有了院長(zhǎng)的這些叮嚀,我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,在走向未來的路上不會(huì)再迷茫。
b:接下來,有請(qǐng)我院20xx屆畢業(yè)生代表發(fā)言。
c:感謝學(xué)長(zhǎng)的質(zhì)樸的話語。四大發(fā)明的誕生,見證了古代中國(guó)的強(qiáng)大。
d:新中國(guó)成立以后,20xx年的奧運(yùn)會(huì),20xx年的上海世博會(huì),讓新中國(guó)一步步發(fā)展成為科技強(qiáng)國(guó)。
d:有請(qǐng)。
a:青春是一道明媚的傷痕??v使時(shí)間流逝多長(zhǎng)時(shí)間,被承載于玻璃上的青春標(biāo)本,依然完好無缺。
b:誰的心中沒有過那么一絲絲的憂愁,誰的心中又不會(huì)有那么一些不為人知的煩惱呢?
a:下面讓我們一起感受一下他的心聲。
b:請(qǐng)欣賞由皮文博為大家?guī)淼募麖棾稐d子花開》。
c:這中國(guó)當(dāng)代作家當(dāng)中,我認(rèn)為最有才華就是林語堂老先生了。
d:沒錯(cuò),林語堂先生在他的《說話的藝術(shù)》中向我們展示了在面對(duì)不同人、不同場(chǎng)合時(shí)說話的技巧。
c:下面的節(jié)目將對(duì)說話的藝術(shù)做進(jìn)一步的理解,那么就讓我們看看他們有什么樣的獨(dú)到見解。
d:好,那就有請(qǐng)萬智恒、王彬同學(xué)帶來的相聲《說話的藝術(shù)》。a:強(qiáng)勁的節(jié)奏再加上吉他華麗的音效,這樣的音樂那將是何等的美妙。
c:同學(xué)們看了這么多的節(jié)目,我們化院的節(jié)目精不精彩啊?那看了這么多精彩的節(jié)目,接下來就讓我們緊張一下。
d:掌聲有請(qǐng)。
a:考你個(gè)問題,
b:沒問題,放馬過來。
a:聽好了,“四大才子”之首又是誰?
b:“四大才子”之首不是唐伯虎嗎?
a:那唐伯虎遇到了愛情又會(huì)怎么樣了呢?
b:這,我還真的是知道,不過,我還挺想知道的?
a:想知道答案嗎?那就請(qǐng)欣賞小品《唐伯虎再點(diǎn)秋香》。
c:有人說:青春是一張面孔,一張充滿自信與歡樂的面孔;青春又是一輪朝陽(yáng),一輪充滿陽(yáng)光與溫暖的朝陽(yáng)。
d:我說啊,青春是你我深藏在心底不變的旋律,悠揚(yáng),緩慢而又漫長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由傅波等同學(xué)帶來的青春組曲。
c:掌聲有請(qǐng)。
b:歌曲真的是相當(dāng)?shù)木?,誒,a啊,你平常休息的時(shí)候都會(huì)做哪些事情呢?
a:我啊,我可是一位宅女,平時(shí)就會(huì)在寢室里看電視劇之類的,那你會(huì)做什么呢?
b:這個(gè)先不告訴你,看過這個(gè)節(jié)目之后就會(huì)明白了。下面請(qǐng)欣賞由王鑫、趙帥等同學(xué)帶來的cosplay《三國(guó)殺》。
c:如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能讓我們感受到青春這顆激情澎湃的心。
d:好,下面有請(qǐng)楊郭、王璐璐同學(xué)帶來的舞蹈《popping》。
a:如此良辰美景,怎能沒有大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為我們助興。
b:沒錯(cuò),下面請(qǐng)欣賞由閻瑾學(xué)姐和方翔學(xué)長(zhǎng)帶來的情歌對(duì)唱《你被寫進(jìn)我的歌里》。
d:每個(gè)人都有夢(mèng)想,并都為這個(gè)夢(mèng)想不斷努力著。
c:沒錯(cuò),不管結(jié)局成功與否,至少它可以證明我們?yōu)榇似床^,無論怎樣這個(gè)結(jié)局都是美好的。
d:下面請(qǐng)欣賞由曾莉莉同學(xué)帶來的歌曲《myhappyending》。
a:青春的交響綻放華麗的激情。
b:校園的純真揮灑最美的真摯。
a:下面請(qǐng)欣賞由單苗苗、李耐玉、曹玉聰和韓雷云等同學(xué)帶來的詩(shī)歌朗誦。
c:有一個(gè)夢(mèng)想藏在我們年少?zèng)_動(dòng)的夢(mèng)里,有一段故事埋在你我久別重逢的回首中。
d:畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過得好像流沙,看起來漫長(zhǎng),卻無時(shí)無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在時(shí)間悄然溜走一切似乎都預(yù)想得到,一切又走的太過無奈。
d:下面請(qǐng)欣賞由趙帥帶來的歌曲《鳳凰花開的路口》。
c:掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語:
a:四年的春耕夏耘,我們迎來了收獲的時(shí)刻。
b:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。如今,寶劍在手,寒梅飄香,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷切盼望,都將化作無窮動(dòng)力,鼓勵(lì)我們前行。
c:相聚,雖然不是永恒;離別,卻也不代表永遠(yuǎn)。
d:對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的不舍。在已化為無限的主顧和前進(jìn)的力量,伴著我們登上通往未知命運(yùn)的階梯。
a:祝20xx屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們乘風(fēng)破浪,開創(chuàng)更加美好的未來。
b:最后,我宣布,海南師范大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院“聚散惜別,依依海師”20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此圓滿結(jié)束!
c:感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們和同學(xué)們對(duì)晚會(huì)的大力支持。d:同樣感謝今晚演出的所有演員們以及工作人員們。
合:讓我們明年再相聚!
a:大學(xué),我哭著到來時(shí),大家都笑了,我微笑著離開時(shí),大家卻都哭了?..
b:真的不想說再見,但是,我們真的畢業(yè)了!
c:我親愛的同學(xué)們,請(qǐng)不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)!
d:柳蔭惜別,百般惆悵;同窗四載,少年情長(zhǎng);望征程,思緒萬千;看前途,豪情萬丈!
a:讓我們感謝親愛的母校,讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng);感謝親愛的老師,給予我們知識(shí)的源泉和人生的啟發(fā),感謝親愛的同學(xué)們,陪伴我們度過了人生中最難忘的時(shí)光!
b:再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟姐妹,再見了,我的青春,再見了,我的大學(xué)!
d:最后,我宣布,海南師范大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院“聚散惜別,依依海師”20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此圓滿結(jié)束!
a:感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們和同學(xué)們對(duì)晚會(huì)的大力支持。
b:同樣感謝今晚演出的所有演員們以及工作人員們。
合:讓我們明年再相聚!
歡送晚會(huì)活動(dòng)主持詞篇三
趙:親愛的老師們,同學(xué)們,20xx。
(合)晚上好!
張:歡迎來到黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系20xx。
楊:母校是什么?來的時(shí)候想走走的時(shí)候卻想留的地方,那些年,我們一起翹的課,掛的科,編的夢(mèng),犯的傻,現(xiàn)在想想,卻是一份珍貴的美好回憶。晚上好,我是主持人楊周。
李:有一種感情,叫不舍,有一種離別,叫畢業(yè)!畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告白,是堅(jiān)定又徊徨的境界。然而,相信畢業(yè)學(xué)子們將背負(fù)自強(qiáng)不息的職院之魂,斗志昂揚(yáng),信心百倍。大家好,我是李維賢。
趙:今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,重溫20xx。
張:在這樣溫馨的時(shí)刻總有很多人和所有的畢業(yè)生一起分享,比如今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有.
李:讓我們用以高漲的熱情和熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來表示最誠(chéng)摯的歡。
迎和感謝!
張:現(xiàn)在掌聲歡迎我們敬愛的......為今天的歡送會(huì)致開幕辭歡送會(huì)。
主持詞。
再次感謝......致辭!
楊:現(xiàn)在我宣布,財(cái)經(jīng)系“昨天,今天,明天”畢業(yè)歡送會(huì)文藝演出。
(合)現(xiàn)在開始。
趙:親愛的老師們,同學(xué)們,20xx。
(合)晚上好!
張:歡迎來到黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系20xx。
楊:母校是什么?來的時(shí)候想走走的時(shí)候卻想留的地方,那些年,我們一起翹的課,掛的科,編的夢(mèng),犯的傻,現(xiàn)在想想,卻是一份珍貴的美好回憶。晚上好,我是主持人楊周。
李:有一種感情,叫不舍,有一種離別,叫畢業(yè)!畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告白,是堅(jiān)定又徊徨的境界。然而,相信畢業(yè)學(xué)子們將背負(fù)自強(qiáng)不息的職院之魂,斗志昂揚(yáng),信心百倍。大家好,我是李維賢。
趙:今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,重溫20xx。
張:在這樣溫馨的時(shí)刻總有很多人和所有的畢業(yè)生一起分享,比如今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有.
李:讓我們用以高漲的熱情和熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來表示最誠(chéng)摯的歡。
迎和感謝!
張:現(xiàn)在掌聲歡迎我們敬愛的......為今天的歡送會(huì)致開幕辭。
再次感謝......致辭!
楊:現(xiàn)在我宣布,財(cái)經(jīng)系“昨天,今天,明天”畢業(yè)歡送會(huì)文藝演出。
(合)現(xiàn)在開始。
主持人:甲----乙-----丙----丁-----。
節(jié)目一:開場(chǎng)舞。
串下場(chǎng)。
甲:跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步。
乙:舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說。
甲:非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹。
畢業(yè)前的之些日子啊,時(shí)間就像沙漏,看似冗長(zhǎng),卻無時(shí)無刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格,于是,便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶,下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。
乙:各位來賓。
丙:敬愛的老師。
丁:親愛的20xx。
合:大家晚上好。
甲:這里是20xx。
乙:我是____。
丙:我是____。
?。何沂莀___。
甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念。
丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園。
?。簳r(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車。
甲:昨日,我們相聚師大校園。
乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西。
丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀。
丁:當(dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
丙:朋友們,今天的晚會(huì)得到了________的大力支持,而且_____________也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)。
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃?huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。
丙:沒錯(cuò),那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁:下面,我們宣布*20xx。
合:正式開始。
節(jié)目二:小品《長(zhǎng)亭送別》。
甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場(chǎng)。
乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見,卻看得到別離。
甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙:還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機(jī)的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。
甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺(tái),配成一對(duì)。
乙:在這成對(duì)的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。
甲:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌。
乙:什么也沒有發(fā)生過。
甲:下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來的《長(zhǎng)亭送別》。
乙:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。
丙:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿,滿的感動(dòng)、無限的追憶、傷感和歡欣。
?。哼@里的四年,有傳道授業(yè)的恩師。
丙:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。
?。哼@里的四年,有一起攜手走過的女孩兒。
丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友。
?。喝绻梢?,還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵。
丁:這四年里,有我一生最美好的回憶。
丙:這四年里,有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念。
?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開。
丙:親愛的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說一句加油。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目四電視劇名段。
甲:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿絲襪。
乙:大學(xué)的生活啊,籃球、dota、談戀愛。
甲:你要說到戀愛啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
甲:對(duì)對(duì)對(duì),各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無窮啊。
乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊。
乙:好!掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五:視頻短劇。
節(jié)目六:街舞。
甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)。
乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。
甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙:我想說,其實(shí),我真的不想走。
甲:生命的魅力在這里揮灑。
乙:青春的風(fēng)采在這里綻放。
甲:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。
乙:下面請(qǐng)欣賞《街舞》。
甲:掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七:海派青口。
節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》。
甲:在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出。
甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園。
乙:紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九:舞臺(tái)劇《拾憶》。
甲:回味這四年的生活,仿若一個(gè)調(diào)色盤。
乙:大一的時(shí)候,感覺生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來,美好而燦爛,匆忙而熱情,
甲:大二時(shí)候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng),青春節(jié)節(jié)高。
乙:大三的時(shí)候,生活慢慢的變成了藍(lán)色,我們的心冷靜了下來,明白自己離未來有多遠(yuǎn),還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無盡的徘徊。
乙:沒錯(cuò),這就是我們的大學(xué)生活,種種的付出,種種的收獲。
甲:當(dāng)打開行囊的時(shí)候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙:接下來,請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》,一起拾取四年的點(diǎn)滴。
甲:掌聲有請(qǐng)~。
節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》。
甲:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了。
乙:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來了,因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊恕?/p>
甲:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒散。
乙:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒有發(fā)生。
甲:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來路,奢望那一切能夠重新回來,
乙:可我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲:2019年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。
乙:別了,我親愛的同伴們。
甲:別了,我的美麗的華師大。
乙:接下來請(qǐng)欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》。
甲:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十一:歌曲陳向東。
節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠。
甲:相知是天意,相加是友誼,那時(shí)我們還小,也愛談天說地。
乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,
甲:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
乙:炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼。
甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙:這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲:接下來請(qǐng)欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:
節(jié)目十四:歌曲串燒。
甲:當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾,當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙:我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲:一切都留給了我們無憾的青春,一切都送給了我們無悔的大學(xué)。
乙:明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)世界,一個(gè)人開始自己的旅程。
甲:那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),那些花兒,也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
乙:明天,沒有老師的指導(dǎo),即使掛科了,也不能重修。
甲:明天,沒有人為你開脫,需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。
乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲:但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著。
乙:接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲:掌聲有請(qǐng)!
乙:河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適。
丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒有那么枯燥。
?。簩嬍覜]空調(diào),也不覺很熱,
甲:終究逃不過離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙:說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng),終究還是要落幕,
丙:想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
丁:時(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)間的沿岸,漸行漸遠(yuǎn)。
甲:記憶中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。
乙:未來的天空里,回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。
丙:告別了,離開了。
丁:不屬于了,不存在了。
甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰能抽走。
乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰能改變。
丙:,這個(gè)共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。
丁:這個(gè)共同的名字,是未來那么堅(jiān)定的支持。
甲:因?yàn)檫@些,我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙:因?yàn)檫@些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙:,使我們身后堅(jiān)定的依靠。
?。赫?qǐng)仰起頭,驕傲的走,因?yàn)槟銈兪侨A師教院人。
甲:請(qǐng)微笑著勇敢的走,因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后。
乙:一直在,一直在。
丙:真的該說再見了。
丁:再見了,親愛的同學(xué)。
甲:再見了,親愛的老師。
乙:再見了,永遠(yuǎn)是文史樓。
丙:再見了,美麗的麗娃河。
?。涸僖娏?,蔥郁的林蔭道。
合:再見了親愛的母校。
甲:朋友們,20xx。
合:到此結(jié)束,再見!
歡送晚會(huì)活動(dòng)主持詞篇四
(合)晚上好!
張:歡迎來到黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系20xx。
楊:母校是什么?來的時(shí)候想走走的時(shí)候卻想留的地方,那些年,我們一起翹的課,掛的科,編的夢(mèng),犯的傻,現(xiàn)在想想,卻是一份珍貴的美好回憶。晚上好,我是主持人楊周。
李:有一種感情,叫不舍,有一種離別,叫畢業(yè)!畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告白,是堅(jiān)定又徊徨的境界。然而,相信畢業(yè)學(xué)子們將背負(fù)自強(qiáng)不息的職院之魂,斗志昂揚(yáng),信心百倍。大家好,我是李維賢。
趙:今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,重溫20xx。
張:在這樣溫馨的時(shí)刻總有很多人和所有的畢業(yè)生一起分享,比如今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有.
李:讓我們用以高漲的熱情和熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來表示最誠(chéng)摯的歡。
迎和感謝!
張:現(xiàn)在掌聲歡迎我們敬愛的......為今天的歡送會(huì)致開幕辭歡送會(huì)主持詞再次感謝......致辭!
楊:現(xiàn)在我宣布,財(cái)經(jīng)系“昨天,今天,明天”畢業(yè)歡送會(huì)文藝演出。
(合)現(xiàn)在開始。
(合)晚上好!
張:歡迎來到黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系20xx。
楊:母校是什么?來的時(shí)候想走走的時(shí)候卻想留的地方,那些年,我們一起翹的課,掛的科,編的夢(mèng),犯的傻,現(xiàn)在想想,卻是一份珍貴的美好回憶。晚上好,我是主持人楊周。
李:有一種感情,叫不舍,有一種離別,叫畢業(yè)!畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告白,是堅(jiān)定又徊徨的境界。然而,相信畢業(yè)學(xué)子們將背負(fù)自強(qiáng)不息的職院之魂,斗志昂揚(yáng),信心百倍。大家好,我是李維賢。
趙:今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,重溫20xx。
張:在這樣溫馨的時(shí)刻總有很多人和所有的畢業(yè)生一起分享,比如今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有.
李:讓我們用以高漲的熱情和熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來表示最誠(chéng)摯的歡。
迎和感謝!
張:現(xiàn)在掌聲歡迎我們敬愛的......為今天的歡送會(huì)致開幕辭。
再次感謝......致辭!
楊:現(xiàn)在我宣布,財(cái)經(jīng)系“昨天,今天,明天”畢業(yè)歡送會(huì)文藝演出。
(合)現(xiàn)在開始。
歡送晚會(huì)活動(dòng)主持詞篇五
b:親愛的畢業(yè)生朋友們大家。
a+b:晚上好。
a:這里是工程學(xué)院20xx年歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),歡迎您的到來。
b:今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)校及院系的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
a:出席今天晚會(huì)的有。
a(b):讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a:伴著鮮花的芬芳,捧著盛夏的果實(shí),我們走進(jìn)了難舍難分的季節(jié)。
b:是的,所有的故事都已成為過去,我們無法留住時(shí)光,但是我們可以留住記憶。
a:今夜我們相聚于此,一起歡送即將離開這熟悉的校園,奔上各自前程的同學(xué)們。
b:曾幾何時(shí),他們還在象牙塔中快樂的生活著,然而時(shí)光飛逝。今天,人生的目標(biāo)要求他們做出離開這里的決定,為此,今夜就讓我們借以此次晚會(huì)向他們道出我們的不舍與祝福。
a:沒有人能取代記憶中的你和那段青春歲月,畢業(yè),對(duì)于每一個(gè)人來說都是一件欣喜而光榮的事情,然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感,此刻讓我們暫且放下這個(gè)夏天的感傷,敞開心扉讓青春激揚(yáng)的主旋律在歡樂的海洋里徜徉。
小品《大學(xué)進(jìn)行曲》。
歌曲聯(lián)唱《《我相信》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》《祝你一路順風(fēng)》》。
相聲《大學(xué)戀歌》。
現(xiàn)代舞。
歌曲演唱《離歌》。
詩(shī)朗誦。
b:離別在即,作為老師,我們有太多的不舍,四年的相處,我們是師生也是朋友,看著你們從不諳世事的孩子成長(zhǎng)成今天志存高遠(yuǎn)的青年,我們的心里有喜悅又感動(dòng)更有說不盡的欣慰,畢業(yè)了,你們要去更廣闊的天地翱翔,老師也有許多的話想對(duì)你們說。有請(qǐng)教研室的老師們。
舞蹈《畢業(yè)照》。
a:把愛留作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的笑臉才能夠完全。
風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前,縱然年華老去,我們的故事依然會(huì)定格在青春的膠片。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《畢業(yè)照》。
播放視頻短片《放心去飛》。
b:所有青春的回憶都與你有關(guān),這個(gè)校園收藏了我們太多的故事,科研樓里用功的身影;籃場(chǎng)上矯健的身姿;宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。接下來就讓我們共同再一次重溫這溫暖的一幕幕。
歌伴舞《我不想說再見》。
a:用心點(diǎn)亮青春的光芒,讓我們?cè)陉?yáng)光下自由地飛翔。
b:用愛鑄造夢(mèng)想的翅膀,讓我們?cè)诖蠛I嫌赂业剡h(yuǎn)航。
a:世界上最美好的事物,都和青春有關(guān),值得慶幸的是,我們的青春,還可以燃燒很多個(gè)四年。
結(jié)束。
a:歡笑與淚水鑒證了象牙塔里的欣悅成長(zhǎng)。
b:記憶伴隨歌聲喚醒了有關(guān)校園最美的收藏。
a:四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。相信如今的你們依舊堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想。
b:不久你們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,愿今夜的記憶會(huì)成為今后點(diǎn)燃希望的力量。
a:插上靈動(dòng)的翅膀,在風(fēng)的追尋中擁抱青春的遠(yuǎn)大理想。
b:唱出年輕的主張,用最真的信仰綻放生命耀眼的光芒!
a:青春的旋律剛剛奏響,祝愿你們今后的人生更加輝煌。
下面我宣布xx學(xué)校畢業(yè)生晚會(huì)。
a+b:到此結(jié)束。
歡送晚會(huì)活動(dòng)主持詞篇六
a+b:晚上好。
a:這里是工程學(xué)院20xx年歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),歡迎您的到來。
b:今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)校及院系的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
a:出席今天晚會(huì)的有。
a(b):讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a:伴著鮮花的芬芳,捧著盛夏的果實(shí),我們走進(jìn)了難舍難分的季節(jié)。
b:是的,所有的故事都已成為過去,我們無法留住時(shí)光,但是我們可以留住記憶。
a:今夜我們相聚于此,一起歡送即將離開這熟悉的校園,奔上各自前程的同學(xué)們。
b:曾幾何時(shí),他們還在象牙塔中快樂的生活著,然而時(shí)光飛逝。今天,人生的目標(biāo)要求他們做出離開這里的決定,為此,今夜就讓我們借以此次晚會(huì)向他們道出我們的不舍與祝福。
a:沒有人能取代記憶中的你和那段青春歲月,畢業(yè),對(duì)于每一個(gè)人來說都是一件欣喜而光榮的事情,然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感,此刻讓我們暫且放下這個(gè)夏天的感傷,敞開心扉讓青春激揚(yáng)的主旋律在歡樂的海洋里徜徉。
小品《大學(xué)進(jìn)行曲》。
歌曲聯(lián)唱《《我相信》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》《祝你一路順風(fēng)》》。
相聲《大學(xué)戀歌》。
現(xiàn)代舞。
歌曲演唱《離歌》。
詩(shī)朗誦。
b:離別在即,作為老師,我們有太多的不舍,四年的相處,我們是師生也是朋友,看著你們從不諳世事的孩子成長(zhǎng)成今天志存高遠(yuǎn)的青年,我們的心里有喜悅又感動(dòng)更有說不盡的欣慰,畢業(yè)了,你們要去更廣闊的天地翱翔,老師也有許多的話想對(duì)你們說。有請(qǐng)教研室的老師們。
舞蹈《畢業(yè)照》。
a:把愛留作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的笑臉才能夠完全。
風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前,縱然年華老去,我們的故事依然會(huì)定格在青春的膠片。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《畢業(yè)照》。
播放視頻短片《放心去飛》。
b:所有青春的回憶都與你有關(guān),這個(gè)校園收藏了我們太多的故事,科研樓里用功的身影;籃場(chǎng)上矯健的身姿;宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。接下來就讓我們共同再一次重溫這溫暖的一幕幕。
歌伴舞《我不想說再見》。
a:用心點(diǎn)亮青春的光芒,讓我們?cè)陉?yáng)光下自由地飛翔。
b:用愛鑄造夢(mèng)想的翅膀,讓我們?cè)诖蠛I嫌赂业剡h(yuǎn)航。
a:世界上最美好的事物,都和青春有關(guān),值得慶幸的是,我們的青春,還可以燃燒很多個(gè)四年。
結(jié)束。
a:歡笑與淚水鑒證了象牙塔里的欣悅成長(zhǎng)。
b:記憶伴隨歌聲喚醒了有關(guān)校園最美的收藏。
a:四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。相信如今的你們依舊堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想。
b:不久你們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,愿今夜的記憶會(huì)成為今后點(diǎn)燃希望的力量。
a:插上靈動(dòng)的翅膀,在風(fēng)的追尋中擁抱青春的遠(yuǎn)大理想。
b:唱出年輕的主張,用最真的信仰綻放生命耀眼的光芒!
a:青春的旋律剛剛奏響,祝愿你們今后的人生更加輝煌。
下面我宣布xx學(xué)校畢業(yè)生晚會(huì)。
a+b:到此結(jié)束。
歡送晚會(huì)活動(dòng)主持詞篇七
甲:終究逃不過離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙:說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng),終究還是要落幕,
丙:想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
?。簳r(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)間的沿岸,漸行漸遠(yuǎn)。
甲:記憶中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。
乙:未來的天空里,回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。
丙:告別了,離開了。
?。翰粚儆诹耍淮嬖诹?。
甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰能抽走。
乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰能改變。
丙:,這個(gè)共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。
?。哼@個(gè)共同的名字,是未來那么堅(jiān)定的支持。
甲:因?yàn)檫@些,我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙:因?yàn)檫@些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙:,使我們身后堅(jiān)定的依靠。
?。赫?qǐng)仰起頭,驕傲的走,因?yàn)槟銈兪侨A師教院人。
甲:請(qǐng)微笑著勇敢的走,因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后。
乙:一直在,一直在。
丙:真的該說再見了。
?。涸僖娏耍H愛的同學(xué)。
甲:再見了,親愛的老師。
乙:再見了,永遠(yuǎn)是文史樓。
丙:再見了,美麗的麗娃河。
?。涸僖娏耍[郁的林蔭道。
合:再見了親愛的母校。
甲:朋友們,x屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束。
合:到此結(jié)束,再見!
歡送晚會(huì)活動(dòng)主持詞篇八
串下場(chǎng)。
甲:跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步。
乙:舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說。
甲:非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹。
畢業(yè)前的之些日子啊,時(shí)間就像沙漏,看似冗長(zhǎng),卻無時(shí)無刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格,于是,便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶,下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。
乙:各位來賓。
丙:敬愛的老師。
?。河H愛的20xx。
合:大家晚上好。
甲:這里是20xx。
乙:我是____。
丙:我是____。
丁:我是____。
甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念。
丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園。
?。簳r(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車。
甲:昨日,我們相聚師大校園。
乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西。
丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒?dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
丙:朋友們,今天的晚會(huì)得到了________的大力支持,而且_____________也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)。
丁:另外今天來到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。
丙:沒錯(cuò),那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅?,我們宣布*20xx。
合:正式開始。
節(jié)目二:小品《長(zhǎng)亭送別》。
甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場(chǎng)。
乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見,卻看得到別離。
甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙:還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機(jī)的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。
甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺(tái),配成一對(duì)。
乙:在這成對(duì)的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。
甲:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌。
乙:什么也沒有發(fā)生過。
甲:下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來的《長(zhǎng)亭送別》。
乙:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。
丙:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿,滿的感動(dòng)、無限的追憶、傷感和歡欣。
?。哼@里的四年,有傳道授業(yè)的恩師。
丙:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。
丁:這里的四年,有一起攜手走過的女孩兒。
丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友。
丁:如果可以,還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵。
?。哼@四年里,有我一生最美好的回憶。
丙:這四年里,有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念。
?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開。
丙:親愛的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說一句加油。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目四電視劇名段。
甲:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿絲襪。
乙:大學(xué)的生活啊,籃球、dota、談戀愛。
甲:你要說到戀愛啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊。
甲:對(duì)對(duì)對(duì),各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無窮啊。
乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊。
乙:好!掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五:視頻短劇。
節(jié)目六:街舞。
甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)。
乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。
甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙:我想說,其實(shí),我真的不想走。
甲:生命的魅力在這里揮灑。
乙:青春的風(fēng)采在這里綻放。
甲:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。
乙:下面請(qǐng)欣賞《街舞》。
甲:掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七:海派青口。
節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》。
甲:在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出。
乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,(勵(lì)志)我們的記憶里,有歌聲與歡笑。
甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園。
乙:紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九:舞臺(tái)劇《拾憶》。
甲:回味這四年的生活,仿若一個(gè)調(diào)色盤。
乙:大一的時(shí)候,感覺生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來,美好而燦爛,匆忙而熱情,
甲:大二時(shí)候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng),青春節(jié)節(jié)高。
乙:大三的時(shí)候,生活慢慢的變成了藍(lán)色,我們的心冷靜了下來,明白自己離未來有多遠(yuǎn),還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無盡的徘徊。
乙:沒錯(cuò),這就是我們的大學(xué)生活,種種的付出,種種的收獲。
甲:當(dāng)打開行囊的時(shí)候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙:接下來,請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》,一起拾取四年的點(diǎn)滴。
甲:掌聲有請(qǐng)~。
節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》。
甲:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了。
乙:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來了,因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊恕?/p>
甲:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒散。
乙:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒有發(fā)生。
甲:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來路,奢望那一切能夠重新回來,
乙:可我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲:2019年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。
乙:別了,我親愛的同伴們。
甲:別了,我的美麗的華師大。
乙:接下來請(qǐng)欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》。
甲:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十一:歌曲陳向東。
節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠。
甲:相知是天意,相加是友誼,那時(shí)我們還小,也愛談天說地。
乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,
甲:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
乙:炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼。
甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙:這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲:接下來請(qǐng)欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:
節(jié)目十四:歌曲串燒。
甲:當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾,當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙:我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲:一切都留給了我們無憾的青春,一切都送給了我們無悔的大學(xué)。
乙:明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)世界,一個(gè)人開始自己的旅程。
甲:那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),那些花兒,也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
乙:明天,沒有老師的指導(dǎo),即使掛科了,也不能重修。
甲:明天,沒有人為你開脫,需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。
乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲:但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著。
乙:接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲:掌聲有請(qǐng)!
乙:河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適。
丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒有那么枯燥。
?。簩嬍覜]空調(diào),也不覺很熱,
甲:終究逃不過離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙:說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng),終究還是要落幕,
丙:想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
?。簳r(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)間的沿岸,漸行漸遠(yuǎn)。
甲:記憶中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。
乙:未來的天空里,回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。
丙:告別了,離開了。
?。翰粚儆诹耍淮嬖诹?。
甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰能抽走。
乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰能改變。
丙:,這個(gè)共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。
?。哼@個(gè)共同的名字,是未來那么堅(jiān)定的支持。
甲:因?yàn)檫@些,我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙:因?yàn)檫@些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙:,使我們身后堅(jiān)定的依靠。
?。赫?qǐng)仰起頭,驕傲的走,因?yàn)槟銈兪侨A師教院人。
甲:請(qǐng)微笑著勇敢的走,因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后。
乙:一直在,一直在。
丙:真的該說再見了。
?。涸僖娏?,親愛的同學(xué)。
甲:再見了,親愛的老師。
乙:再見了,永遠(yuǎn)是文史樓。
丙:再見了,美麗的麗娃河。
丁:再見了,蔥郁的林蔭道。
合:再見了親愛的母校。
甲:朋友們,20xx。
合:到此結(jié)束,再見!
歡送晚會(huì)活動(dòng)主持詞篇九
尊敬的劉總,各位同事,朋友們:
大家晚上好!今天,在這里,情誼濃濃。我們特意為楊同志舉行歡送會(huì),據(jù)我了解,楊總來的一年,是業(yè)歷史上進(jìn)步最快的一個(gè)階段,我代表全體同事對(duì)楊總表示真誠(chéng)的敬意和美好的祝福!
天下沒有不散的宴席,相聚是美好的,李強(qiáng)老師說:同事朋友是500年修來的緣份,我們倍加珍惜。但事事難料,今天楊總有事,要離開我們企業(yè),離開大家,我們不舍。借此機(jī)會(huì)讓我們大家相聚一起,共同回憶昨天,相互暢談明天的美好。
楊既是我們的老總,也是我們的老師,他來到的短短一年間,通過他高超的工藝技術(shù)水平,對(duì)工藝大膽革新,使我們的產(chǎn)品品質(zhì)有了質(zhì)的飛躍。管理上他緊抓團(tuán)隊(duì)建設(shè),多方吸納人才,為我們建立了一支強(qiáng)大的人才濟(jì)濟(jì)的團(tuán)隊(duì);培訓(xùn)上他不遺余力,找資料,下課件,親自上陣,為大家的學(xué)習(xí)提高費(fèi)盡心機(jī)。他是技術(shù)方面的專家,對(duì)品質(zhì)的追求沒有止境,在他的堅(jiān)持和努力下,我們建起了長(zhǎng)葛第一流的品檢車間,為我們產(chǎn)品品質(zhì)的提升保障打下了基礎(chǔ)。
楊還是我們的好兄弟,老大哥,在會(huì)上他無數(shù)次的告訴我們,在公司我是老總,咱們?cè)谝黄鸸ぷ骰ハ嗯浜?,私下里大家都是兄弟姐妹,我珍惜這個(gè)緣份,希望大家有什么問題,開誠(chéng)不公,我愿意幫大家來解決問題。
在與楊總相處的這段時(shí)間里,我感覺到他就是一位工作踏實(shí)、管理細(xì)心的好領(lǐng)導(dǎo),更是一位關(guān)心他人、積極幫助他人的好朋友。對(duì)我熟悉的工作他不吝指點(diǎn),希望我們把工作做好,對(duì)于我不了解的工作,他耐心講解說明,能在相識(shí)楊總是人生的一件幸事,從此多了一個(gè)朋友,多了一個(gè)老師。在這里真誠(chéng)的感謝他。
在這里,我們的心情十分激動(dòng)。正是有許許多多像楊總這樣辛勤奉獻(xiàn),積極工作的人,才奠定了我們事業(yè)蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ);正是你們的諄諄教誨,激勵(lì)著我們團(tuán)隊(duì)的健康成長(zhǎng);正是你們的愛崗敬業(yè),深深地影響著我們。
歡送晚會(huì)活動(dòng)主持詞篇十
甲:又是一年芳草連天。
乙:又是一年古道送別。
丙:又是一年回眸凝望。
甲:忘不了教室里,朗朗的書聲成為我們最動(dòng)聽的吟唱。
乙:忘不了籃球場(chǎng)上,矯健的身姿成為我們最美麗的風(fēng)景。
丙:忘不了辦公室里,恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲:信息工程,是您給予我們知識(shí)和能力,為我們插上騰飛的羽翼。
乙:信息工程,是您教會(huì)我們?yōu)槿颂幨溃屛覀冊(cè)谏畹暮Q笾胁粫?huì)迷失方向。
丙:信息工程,是您一次次鼓起我們的信心和勇氣,讓我們?cè)趶V闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲:火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié),也注定了我們的離別。
乙:但是,歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走我們永恒的心。
丙:讓我們拉開心靈的帷幔,用歌聲、用舞姿、用心語,用我們最美好的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的20xx屆畢業(yè)生送上最真誠(chéng)的祝福。
合:x職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程分院20xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:首先,讓我榮幸的介紹參加今天出席畢業(yè)生歡送會(huì)的與會(huì)嘉賓:
(甲乙主持人留下,丙主持人退場(chǎng))。
乙:有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
有請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。
再一次向優(yōu)秀畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀。
甲:歌聲從這里起飛,羽翼從這里翱翔,*從這里迸發(fā),祝福從這里蕩漾。請(qǐng)欣賞舞蹈。
乙:詩(shī)人席慕容說過:“青春是一本太倉(cāng)促的書,未及細(xì)品,便已翻頁(yè)”,而在我眼里,青春是魚翔淺底的自由,是鳥鳴枝頭的歡暢,是鷹擊長(zhǎng)空的勇猛,是馬馳曠野的奔放。請(qǐng)欣賞脫口秀。
甲:三年的校園生活,留下了我們爽朗的笑聲,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;
乙:三年的校園生活,留下了我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。
甲:酸甜苦辣,悲歡離合,如歌的行板,時(shí)時(shí)在耳邊回響。此時(shí)此刻,你有什么話想對(duì)母校說呢。
乙:讓我們一起來看一下我們的畢業(yè)生對(duì)母校的一句話——對(duì)母校的一句話。
丙:游戲《比手畫腳》。
甲:時(shí)光流逝,歲月悠悠,現(xiàn)在我們將揮手告別母校,告別我們生活三年的大家庭。一草一木都是歌,一枝一葉總關(guān)情。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的殷殷期盼,那一切的一切都在不經(jīng)意間涌上心頭。讓我們敞開心扉,向所有關(guān)愛我們的人獻(xiàn)上真誠(chéng)的述說。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。
——歌曲串燒。
視頻心愿。
甲:在離別的前夕,我想對(duì)所有即將畢業(yè)的同學(xué)說:“一粒種子總要找到一片適合自己生長(zhǎng)的土壤,因?yàn)橹挥性谀抢锼拍荛_出更加艷麗的花朵;一滴水總要回歸大海,因?yàn)橹挥性谀抢锼拍苷故咀约旱膭倧?qiáng)。用無悔的青春去鑄就完美的自我,因?yàn)椋何覀兿嘤H相愛。
——手語《相親相愛》。
甲:站在離別的路口回眸凝望,大學(xué)三年我們有太多的感動(dòng)、太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏。
乙:站在離別的路口翹首企盼,未來的日子我們有更多的展望、更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀。
丙:心中難以抹去的是那份無盡的眷戀:青山下,碧波旁,是我魂?duì)繅?mèng)繞的殿堂??
甲:美好的東西總是易逝,歡樂的日子總是短暫,分別總是難舍難離。
乙:真的不想說分手,真的不想說再見,真的希望此刻成為永恒。
丙:揮一揮手,你我就要遠(yuǎn)行,道一聲彼此珍重,此刻我們都已是淚眼盈盈。
甲:在這歌聲與淚水編織的舞臺(tái),讓我們共同祝愿:
合:愿我們可愛的校園輝煌永駐,祝我們敬愛的老師永葆青春。
甲:x職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程分院20xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)到此結(jié)束,再見!
合:再見!
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