演講稿是一種通過口語方式向觀眾傳達(dá)思想、表達(dá)觀點(diǎn)的文字材料。撰寫演講稿時(shí),可以參考一些經(jīng)典的演講范文,以提高自己的寫作水平。每個(gè)人都有自己的演講風(fēng)格和特點(diǎn),讓我們來了解一些成功演講者的故事。
讀書交流會演講稿600字篇一
同學(xué)們,老師們:
大家早上好。今天我演講的題目是《讀書伴我行》。
生命如一泓清泉,我們?nèi)缤蓜莸乃?,不希望有岸的存在。我們青春年少,不諳世事,意氣風(fēng)發(fā),滿載著夢想與憧憬乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。也許我們會迷失方向,也許會變得沉淪腐化,也許會被暗礁撞得遍體鱗傷,只憑一股銳氣是無濟(jì)于事的。我們需要一個(gè)指引我們前進(jìn)的羅盤,那就是“書”。
如果你對未來還迷茫著,那你就去讀書吧,書是人生的地圖,會帶領(lǐng)著你暢游世界,“去感受大海那一望無際的壯闊,體會沙漠那高低起伏的雄渾,探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘,追尋那云霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂?shù)纳袷ァ薄?/p>
如果你不知如何行動,那你就去讀書吧,書是迷霧中的燈塔,指導(dǎo)你嘗試無限種可能性,在閱讀的過程中塑造你的人格和性格,成長,理想,勇氣,智慧,堅(jiān)強(qiáng),自信,這都會是讀書給我們帶來的禮物。
一個(gè)人無論有多么偉大,如果把他的一生拆成每一天,就會發(fā)現(xiàn),大部分的日子都是平淡而瑣碎的,但如果一個(gè)人愛上了讀書,并能堅(jiān)持下去,平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長的加油站,促使你向著成功的彼岸前進(jìn)。我們無法讓生命靜止不動,而讀書會讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時(shí)間里,夾進(jìn)書頁就變成了永恒。
同學(xué)們,讓我們少一些莽撞與抱怨,多一些思考與行動,在讀書中發(fā)現(xiàn)自己,綻放自己。
讀書交流會演講稿600字篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家下午好。
今天我要與大家交流的是《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》中第一個(gè)主題《愛上閱讀》古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教育家說,書是智慧的鑰匙。史學(xué)家說,書是人類進(jìn)步的階梯。政治家說,書是時(shí)代的生命。文學(xué)家說,書是人類的營養(yǎng)品。學(xué)生說,書是不開口的老師。那我們這些培養(yǎng)學(xué)生的老師們該說書是什么呢?是摯友?是恩師?是燈塔?是導(dǎo)航儀?是友情的行囊?是心靈的港灣?說它是什么都不為多。書是我們自己成長和幫助別人成長的扶手和階梯。因此,我們教師更要常讀書。常與書籍對話,與書中人物交談,與作者進(jìn)行思維的撞擊。
只有書籍,能把遼闊的空間和漫長的時(shí)間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你,區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要?dú)w功于閱讀。
都要閱讀。只是有的讀文字,有的讀圖形,有的讀肢體,有的讀音符。人在一生中要讀的書很多很多,不僅要讀有字的書,還要讀無字的書。我們只有學(xué)會閱讀才會理解。閱讀水平的高低將決定理解的對與錯(cuò),深與淺。
閱讀可以開啟我們的心智,閱讀可以展開我們聯(lián)想的翅膀,遨游古今,暢游中外。在我們的心靈深處升騰起一個(gè)個(gè)美好的夢想。最是書香能致遠(yuǎn)。書,是前人智慧的結(jié)晶。書,讓人學(xué)會思考。思考過去的得與失,對與錯(cuò),功與過。思考未來,思考未來的計(jì)劃與舉措。思考現(xiàn)在,思考現(xiàn)在該做什么,不該做什么。作為新時(shí)代的教育者,我們理當(dāng)靜下心來讀書,潛下心來研究。從書中汲取營養(yǎng)來滋潤和提升自己的素養(yǎng),以飽滿的精神投入生活和工作中去。以腳踏實(shí)地地做好每一件細(xì)小的工作為樂趣,從而成就學(xué)生的成長,書寫自己的人生。
最后,我想把"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑,學(xué)教無涯樂作舟"送給大家。與君共勉。
謝謝大家!
讀書交流會演講稿600字篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xx。今天能在此和大家一起分享我的快樂,我感到非常高興。我演講的題目是――《我讀書,我快樂,我成長》。
在日常生活中,我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強(qiáng)健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對,那就是――讀書。
我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時(shí),媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇,真有趣。再長大些時(shí),我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。
每當(dāng)我得到一本新書時(shí),我會抱著新書愛不釋手,然后看得忘乎所以。
因?yàn)槲蚁矚g讀書,媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋碓S多書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學(xué)生百科知識大全》等等。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識。有時(shí)我知道的'爸媽都不一定知道,這時(shí)我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。
同學(xué)們,讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時(shí),你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。
讀書,將會讓我們的生活充滿陽光。
謝謝大家!
讀書交流會演講稿600字篇四
大家好,我代表一小組在這里跟大家交流我寒假讀的書籍。
我喜歡看沈石溪的書,在寒假里我讀了三本沈石溪的書。分別是,《雄獅去流浪》《紅飄帶獅王》《王妃紅葉猴》。這三本都是非常有趣的動物小說。其中給我印象最深的就是雄獅這個(gè)系列了。主要講了獅子都有驅(qū)雄的本性。很不幸,紅飄帶、黑鬢毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼這五只獅子也經(jīng)歷了同樣的驅(qū)雄。他們歷盡千辛萬苦,尋找食物,擊敗鬢狗、跨越沙漠。大戰(zhàn)犀牛。原以為有一個(gè)舒適的生活環(huán)境時(shí),卻又和人類產(chǎn)生矛盾。一只又一只的獅子死去,最后只剩下紅飄帶一只獅子了。他潛伏六年,為的是打敗帕蒂魯獅群的掌門獅。卻又被鬢和辮子雄獅搶先一步。遇上了接受不了鬢殘忍的殺幼行為而逃出了獅群。與紅飄帶單獨(dú)組建了一個(gè)獅群,自己的'孩子卻又被鬢雄獅給殺死了。后來他們收留了一只無鬢獅子。他們出去狩獵的時(shí)候遇上了大象正在襲擊帕蒂魯獅群,便出手相救,最后被雌獅們一致推選為獅王,卻又因?yàn)闅埲痰臍⒂仔袨椋獾椒溲篇{的唾棄,蜂腰雌獅離開了紅飄帶。
讀書交流會演講稿600字篇五
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
茗、書、音樂相伴淡定怡然的女子。一路走來的我,不同階段的我,都有一個(gè)很重要的道具,便是書了。
因?yàn)樽x書,我視野大開,我的思想便不再局限于狹小一隅。因?yàn)樽x書,一向豪爽的我,也變的更為大氣了。書山有路勤為徑,我不是一個(gè)勤奮的人,我也深為自己這一點(diǎn)而慚愧,卻本性難移。但是書山這條路,我雖然談不上勤,但委實(shí)也是一路走著,還將走下去吧。這么些年,身旁的人用種種稱號說著我,全不管我是否實(shí)與名俱。起初我還極力反駁著。后來說的多了,也懶得反駁了。人性的虛榮也會讓我有些許的自得,但那也不過是瞬間的事。我很清楚自己的水平,自己也不過如此罷了。
我也不知從何時(shí)起,腦中一直有個(gè)信念固執(zhí)的占據(jù)著。那就是:我們怎么活都只有一輩子,多知道點(diǎn)總是好的。因了這個(gè)執(zhí)念,我讀書,各個(gè)方面的,從來沒有停止過。從來不曾厭煩。甚至有些不求甚解。一年又一年,于是也就————因?yàn)楣虉?zhí)占據(jù),變成了一種性格,怕是這輩子也改不了了吧。不過也挺好的,那就不改了。
現(xiàn)在的我,忙碌的日子,心也因此浮躁的很呢。那么多的書,似乎變的越發(fā)讀不完了。仿佛間時(shí)間少了許多,書卻多了。我也深為遺憾呢。只有盡力了。這也是我為何總覺得時(shí)間不夠用的原因吧??偸浅岳媳臼遣恍械难健DX子里的存貨還是需要不斷補(bǔ)充的啊。所以反思后,還是得繼續(xù)讀下去啊,自勉吧。
時(shí)有人問我關(guān)于書的事,有些我委實(shí)回答不了。因?yàn)槲伊私獾囊膊贿^是我自己較喜歡的那些罷了。別人喜歡的,我卻未必關(guān)注吧。有人讓我推薦幾本書,我頗為難。每個(gè)人的閱讀傾向不同,我喜歡的,別人未必喜歡。每每這時(shí)我頗為糾結(jié)。有人借我的書讀,我十分高興樂于相借,但是卻不知道該借什么。讀書啊,真是因人而異的事啊。
因?yàn)樽x的積累,因?yàn)樽x的輸入,自然會有源源不絕的寫,不絕的輸出。于是,我寫了頗有幾本集子。而且從xx年到而今的20xx年,長達(dá)17年的23本日記。這些都是我千金不換的財(cái)富。大家總是說我愛讀書,我委實(shí)妄擔(dān)虛名了。讀書從來不是我的愛好,只是我再普通不過的習(xí)慣罷了,一種改不掉也不會改的習(xí)慣罷了。
最后,我給大家講兩個(gè)發(fā)生在我身上,對我影響很深的故事。
第一個(gè)故事:那是小時(shí)候,姥姥在我家。一天,我寫完作業(yè)。便玩了起來,姥姥問我,怎么光玩?我說我寫完作業(yè)了。都會了。嘮叨的姥姥卻說,學(xué)問可是沒有完,沒有深?。∷脑捨耶?dāng)時(shí)不是太懂。
第二個(gè)故事:我高中時(shí),那個(gè)時(shí)候語文、歷史老師都很寵我。我自然也有點(diǎn)驕傲吧。一天,我把寫好的作文拿給語文老師看,自我感覺很好。卻不成想他并沒有如往常表揚(yáng)我。居然只說了句:要是多讀點(diǎn)書就更好了。我當(dāng)時(shí)雖然不敢說什么,但是心里還是很生氣的。他的話當(dāng)時(shí)我雖然懂,卻不以為意。
那時(shí)候還小,那時(shí)候年輕。那時(shí)候他們的話卻從那時(shí)候放在了我心上。盡管當(dāng)時(shí)不在意。但是隨著年齡的增長,隨著讀書的增多。我卻一步步理解明白了他們的話。于是,當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣,當(dāng)讀書成為生活的必需。我一次次想起他們的`教誨打心底里的感激。在這次演講的最后。讓我把他們曾教育我的話分享給大家。我姥姥說:“學(xué)問哪有完?學(xué)問沒有深??!”我的語文老師說:“書是讀不完的,你要是多讀點(diǎn)書就更好了?!?/p>
這就是我的演講。謝謝大家!
讀書交流會演講稿600字篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
常與書籍對話,與書中人物交談,與作者進(jìn)行思維的撞擊。
只有書籍,能把遼闊的空間和漫長的時(shí)間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你,區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要?dú)w功于閱讀。
閱讀,使我們和孩子們的人生更加豐厚。激發(fā)孩子閱讀的興趣,指導(dǎo)孩子科學(xué)的閱讀,是我們每一位教師的責(zé)任。語文需要閱讀,數(shù)學(xué)需要閱讀,英語需要閱讀,科學(xué),思品,社會,美術(shù),音樂,體育都要閱讀。只是有的讀文字,有的讀圖形,有的讀肢體,有的讀網(wǎng)音符。人在一生中要讀的書很多很多,不僅要讀有字的書,還要讀無字的書。我們只有學(xué)會閱讀才會理解。閱讀水平的高低將決定理解的對與錯(cuò),深與淺。
閱讀可以開啟我們的心智,閱讀可以展開我們聯(lián)想的翅膀,遨游古今,暢游中外。在我們的心靈深處升騰起一個(gè)個(gè)美好的夢想。
最是書香能致遠(yuǎn)。書,是前人智慧的結(jié)晶。書,讓人學(xué)會思考。思考過去的得與失,對與錯(cuò),功與過。思考未來,思考未來的計(jì)劃與舉措。思考現(xiàn)在,思考現(xiàn)在該做什么,不該做什么。作為新時(shí)期的教育者,我們理當(dāng)靜下信來讀書,潛下心來研究。從書中汲取營養(yǎng)來滋潤和提升自己的素養(yǎng),以飽滿的精神投入生活和工作中去。以腳踏實(shí)地地做好每一件細(xì)小的工作為樂趣,從而成就學(xué)生的成長,書寫自己的人生。
最后,我想把"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑,學(xué)教無涯樂作舟"送給大家。與君共勉。
讀書交流會演講稿600字篇七
尊敬的各位家長、老師:
你們好!
我的孩子在這次期中考試中,由原來的十幾名一躍前進(jìn)到第二名,老師讓我介紹我們的'教育經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)我談不上,在這里只是和大家交流一下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個(gè)正確的評價(jià),然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。我的孩子雖然智商不低,但他在其它方面還有許多弱點(diǎn),如:怕吃苦、貪玩,性格比較內(nèi)向。通過對他的綜合評價(jià)后,我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長期所決定的,也是一種天性,但有的就是環(huán)境因素造成的??偟幕舅刭|(zhì)是好的,關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他,發(fā)揮他的長處、彌補(bǔ)他的短處。
我認(rèn)為要教育好孩子的方法是:
因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個(gè)可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如:在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個(gè)新型的家庭。
孩子往往是被別人關(guān)心多,很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛心的事跡,去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會從實(shí)際行動去教育他。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長過程中難免會做錯(cuò)事,會有錯(cuò)誤,遇到這種情況,我就先問清原因,然后再分析道理。。
學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識,所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時(shí)候,我會告誡他不要驕傲,在她學(xué)習(xí)成績不理想的時(shí)候,我會幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習(xí),直到他真懂為止。
為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,經(jīng)常利用空隙時(shí)間和他一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。
其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
謝謝大家!
讀書交流會演講稿600字篇八
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!我是來自四(4)班的陸xx。
偉大的科學(xué)家——愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我的興趣愛好就是讀書了。對于我來說,讀書是一種樂趣,是一種享受。記得有一次我在爸爸的大貨車?yán)锟磿?,爸爸媽媽以為我在家里玩,沒在意我,到了吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn)我不見了,到處喊我找我,我在車廂里一點(diǎn)兒也沒聽見,直到爸爸打開車門,拎著我的耳朵對我說:“你這個(gè)小鬼,原來你在這兒看書,嚇?biāo)腊职謰寢屃??!蔽乙荒樏H坏赝麄儯恢朗窃趺椿厥?。后來聽媽媽說,他們已經(jīng)找我好半天了,都嚇出了一身冷汗。
讀書讓我學(xué)到了許多知識,也大大提高了我的寫作水平,在老師的指導(dǎo)下,我的一篇優(yōu)作還發(fā)表在省級報(bào)刊上呢!讀書開闊了我的視野,讓我從浩瀚的宇宙走向了藍(lán)色的海洋,從原始的恐龍時(shí)代走向了中華上下五千年。能坐在我的書柜前走遍世界是我的滿足!
我的演講完了,謝謝大家!
讀書交流會演講稿600字篇九
讀書交流會演講稿,以下的讀書交流會演講稿范文,歡迎閱讀。
熟悉我的人都知道我是個(gè)自信的人。
只要是我認(rèn)定的事,我都有足夠的信心去做好它。
追究我自信的原因,我想可以用這樣一句話來總結(jié):從小生活在鼓勵(lì)之中,讓我學(xué)會了自信。
但熟不知,為了這可貴的自信,其實(shí)我付出了十分“沉重的代價(jià)”。
(開個(gè)玩笑)
小時(shí)候,媽媽不允許我們看課外書,兩個(gè)姐姐總是偷偷摸摸地看一些,總會被發(fā)現(xiàn),他們會因此挨吵,甚至挨打。
我并不是個(gè)十分聽話的孩子,可是媽媽制定下的規(guī)矩,我還不敢不服從,于是我總拿著語文課本坐在平房上讀,因此贏得了不少的“夸獎”,長此下去,我那看課外書的念頭便在媽媽片面的導(dǎo)向中漸漸消失了。
沒在小時(shí)侯養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓我長大以后的再學(xué)習(xí)變得很被動。
別人是為興趣而讀書,而我卻是為提高自己而讀書。
我不知道在座的各位有沒有和我“同病相憐”的,但我知道,這樣讀書會比別人少了很多樂趣。
每天下班,大家都會看著我掂著鼓囊囊的書兜往家趕。
我那提兜里裝的有教案,備課資料,還有些其他的教育類的書籍。
我每天不辭辛苦地把他們掂到家里,其實(shí)也并沒看多少。
吃過飯后,我寧愿在洗碗,拖地板上耗費(fèi)體力,也不怎么喜歡拿著書躺在沙發(fā)上翻上幾頁。
況且那樣的坐姿會影響我的看書效果。
我總要坐在書桌前,開著臺燈,正兒八經(jīng)地坐著跟辦公室里一樣的椅子,才能集中精力去學(xué)習(xí)。
你光聽聽就知道,這是多么“艱難”的讀書。
可因?yàn)槲业暮脤W(xué),我的認(rèn)真,使我這樣一個(gè)讀書習(xí)慣不好的人也從那眾多的教育書籍中獲得了不少的靈感與頓悟,使我在自己的語文課堂上能夠得心應(yīng)手。
我想,如果我的讀書興趣再濃一些,習(xí)慣再好一些,能力再強(qiáng)一些,我肯定會從書中獲得更多的東西,我也會比現(xiàn)在更優(yōu)秀得多。
不怕大家笑話,前一陣子,我又從閱覽室借走了大家可能都看煩了,翻爛了的四大名著之一“紅樓夢”,放在我的床頭,每天臨睡前翻上幾頁。
我想的是,自己文學(xué)功底不深,作為語文教師,它需求的不僅僅是掌握好的教法,更多的是自己用自己高深的文學(xué)素養(yǎng)打動學(xué)生。
今天在“好書大家讀”推薦會上,我跟大家交流了我的讀書歷程。
雖然這是一段并不讓我引以自豪的過去,但我還是抱著一顆真誠的心給大家交流了出來。
愿大家能從我的例子上得到啟示。
希望有孩子的同事能夠鼓勵(lì)孩子多看書,千萬不可澆滅他們那高漲的讀書熱情,不要在書的內(nèi)容做過多的限制,只要思想健康,只要他們喜歡,就放心讓他們讀吧!同時(shí),也希望和我有類似經(jīng)歷老師們能夠早早醒悟,趁著學(xué)校創(chuàng)建書香校園,學(xué)習(xí)型校園的大好時(shí)機(jī),能夠管住自己,行動起來,多讀書,讀好書吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好
今天我要與大家交流的是:作家冰心語“讀書好,好讀書,讀好書”有感
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。
”的確, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
原國家教委副主任柳斌同志曾說過:“一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族”。
作為教育工作者,肩負(fù)著教書育人的重任,離不開書的`滋養(yǎng),就像花朵離不開陽光的呵護(hù),草兒離不開雨露的滋潤。
熱愛讀書的教師,才能有效地教書,熱愛讀書的教師,才能更好的育人,正所謂“腹有詩書氣自華,最是書香能久遠(yuǎn)”。
讀書是一種快樂,是一種享受,更是一種極致。
一本好書,一杯香茗,便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。
朱自清大師說:“緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口角流出。”這濃濃的滋味就是書味,讀書之味。
真?zhèn)€是:“博覽群書添雅趣,縷縷書香勝飯香。”人生樂趣在讀書,有書為伴心甘甜。
讀好書,能知曉人生之難,體味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受創(chuàng)而不餒,受寵而不驚,如閑云野鶴,保持著一種雍容雅怡,瀟灑達(dá)觀的境界。
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;人生中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
在漫漫的人生旅途上,書是一個(gè)人精神上的朋友,是這個(gè)世界能饋贈的最好、最優(yōu)秀的禮物。
我們都知道,站在巨人的肩上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。
“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒?!弊屛覀円詫徱暤哪抗忾喿x書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
謝謝大家!
常與書籍對話,與書中人物交談,與作者進(jìn)行思維的撞擊.
只有書籍,能把遼闊的空間和漫長的時(shí)間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你,區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要?dú)w功于閱讀.
閱讀,使我們和孩子們的人生更加豐厚.激發(fā)孩子閱讀的興趣,指導(dǎo)孩子科學(xué)的閱讀,是我們每一位教師的責(zé)任.語文需要閱讀,數(shù)學(xué)需要閱讀,英語需要 閱讀,科學(xué),思品,社會,美術(shù),音樂,體育都要閱讀.只是有的讀文字,有的讀圖形,有的讀肢體,有的讀網(wǎng)音符.人在一生中要讀的書很多很多,不僅要讀有字的書,還要讀無字的書.我們只有學(xué)會閱讀才會理解.閱讀水平的高低將決定理解的對與錯(cuò),深與淺.
閱讀可以開啟我們的心智,閱讀可以展開我們聯(lián)想的翅膀,遨游古今,暢游中外.在我們的心靈深處升騰起一個(gè)個(gè)美好的夢想.
最是書香能致遠(yuǎn).書,是前人智慧的結(jié)晶.書,讓人學(xué)會思考.思考過去的得與失,對與錯(cuò),功與過.思考未來,思考未來的計(jì)劃與舉措.思考現(xiàn)在,思考現(xiàn)在該做什么,不該做什么.作為新時(shí)期的教育者,我們理當(dāng)靜下信來讀書,潛下心來研究.從書中汲取營養(yǎng)來滋潤和提升自己的素養(yǎng),以飽滿的精神投入生活和工作中去.以腳踏實(shí)地地做好每一件細(xì)小的工作為樂趣,從而成就學(xué)生的成長,書寫自己的人生.
最后,我想把"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑,學(xué)教無涯樂作舟"送給大家.與君共勉.
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