
- 時(shí)間:2023-11-20 09:14:55
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計(jì)劃的制定要考慮到資源的合理利用,避免資源浪費(fèi)和沖突。那么,如何制定一個(gè)有效的方案呢?首先,明確目標(biāo)和需求,確定問題的核心。其次,收集必要的信息和數(shù)據(jù),進(jìn)行分析和評(píng)估。然后,制定多種備選方案,并進(jìn)行比較和權(quán)衡。在選擇最佳方案時(shí),需考慮資源的可行性和實(shí)施的可行性。最后,制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,明確責(zé)任和時(shí)間節(jié)點(diǎn),確保方案的順利執(zhí)行。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)我們的夢想和目標(biāo)。
老年人活動(dòng)策劃方案游戲篇一
:7人左右。
首先,所有人站成一排,告訴大家游戲中的動(dòng)作設(shè)置,抓住了——雙拳緊握,跑掉了——拍后腦門,貓——喵喵。
3、當(dāng)給出的數(shù)字是0時(shí),大家一起喊“萬歲”,如果有人喊“貓”,則所有人一起學(xué)貓叫“喵喵”,預(yù)示著老鼠全部放完,游戲從新開始。
游戲規(guī)則有點(diǎn)抽象,下面我們來看一個(gè)例子:
假如一共7人游戲,1號(hào)喊3只,2號(hào)喊抓住了(動(dòng)作),3號(hào)喊跑掉了(動(dòng)作),4號(hào)喊抓住了,5號(hào)喊抓住了,此時(shí)全體一起喊萬歲,然后6號(hào)再喊一個(gè)數(shù)字,下一位繼續(xù),如果6號(hào)喊0只,那么全體人員都要喊萬歲,如果6號(hào)喊4只,1號(hào)喊抓住了,2號(hào)喊跑掉了,3號(hào)喊貓,則此時(shí)全體一起學(xué)貓叫“喵喵”,然后4號(hào)再喊一個(gè)數(shù)字……。
所有人在喊的`時(shí)候一定要注意他的動(dòng)作,如果動(dòng)作錯(cuò)了也要受罰哦。
老年人活動(dòng)策劃方案游戲篇二
活動(dòng)時(shí)間:__年3月12日。
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。
2、知道“3。12”是,能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。
4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)(由各班老師負(fù)責(zé))。
5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。
6、愛護(hù)植物。
活動(dòng)過程:
1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動(dòng);中班以上與家長、老師一道、掛牌……最后留影)。
延伸活動(dòng):每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)行照看。
老年人活動(dòng)策劃方案游戲篇三
1、幼兒踩著高蹺走各種類型的橋(不同高度和不同寬度的平衡木,不同的間隔物),發(fā)展幼兒的平衡性和靈活性。
2、讓幼兒判斷走不同的橋,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、培養(yǎng)幼兒敢于嘗試及克服困難的良好品質(zhì)。
利用高蹺在橋上平衡。
用高蹺上下橋時(shí)注意保持平衡。
高蹺,錄音機(jī),磁帶,水果,搭橋的各種材料場地布置如圖:
一、游戲準(zhǔn)備。
1、幼兒四散在場地周圍上高蹺。
2、幼兒聽著音樂做熱身運(yùn)動(dòng):繩子拉緊點(diǎn),步子跨遠(yuǎn)點(diǎn),小腳抬高點(diǎn)。
二、探索。
1、探索過橋的方法語言導(dǎo)入:這里有許多小橋,我們都去過過各種小橋,過小橋時(shí)想想怎么樣才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^小橋。
2、幼兒第一次過橋交流:
1)你過橋時(shí)有沒有碰到困難?我們可以怎么樣來解決?怎么樣才能很穩(wěn)地過橋?
2)小結(jié):線要拉緊,腳和高蹺要做朋友,上橋時(shí)腳抬高一點(diǎn),下橋時(shí)步子不要跨太大。
3、幼兒再次過橋。
1)幼兒嘗試走不同類型的橋(高低,間隔,寬窄等)。
2)教師觀察并鼓勵(lì)幼兒走不同的橋。
4、幼兒合作搭橋,并嘗試走自己搭的橋。
語言導(dǎo)入:這里有一條河,河上什么也沒有,我們要過河,怎么辦呢?我們自己找些好朋友來,搭一座能過的橋。
1)啟發(fā)提問:在河上可以搭什么樣的橋呢?
2)幼兒利用各種材料自己搭橋。
3)嘗試走自己搭的橋(允許幼兒調(diào)整)。
5、游戲:過橋摘水果每個(gè)幼兒選擇一座能過的橋,過橋后摘一個(gè)水果。然后從邊上返回,把水果放在籃子里,再過橋去摘水果。三種水果都能摘到,并鼓勵(lì)幼兒過三次不同的橋。
三、放松活動(dòng)我們一起來跳跳“摘果子舞”。結(jié)束。
設(shè)計(jì)意圖體育游戲目標(biāo)主要在于發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,提高幼兒身體素質(zhì),培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和提高幼兒的智力水平。也就是說體育不僅是對(duì)身體的教育(生理目標(biāo)),同時(shí)體育又是通過身體進(jìn)行教育的一種游戲(包括心理的發(fā)展、心理的健康教育等)本次游戲《過橋摘水果》所選擇的器材是高蹺。走高蹺是孩子比較喜歡的一項(xiàng)體育游戲,在走高蹺的游戲中可以發(fā)展平衡能力,提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性。在本次游戲中,我適當(dāng)?shù)卦O(shè)置了一些情景,增加一定的難度,幫助幼兒勇敢的迎接挑戰(zhàn),在不斷的克服困難中體驗(yàn)成功的喜悅。所以本次游戲的目標(biāo)定為3條。
為了完成以上目標(biāo),我設(shè)計(jì)了三個(gè)流程:
第一個(gè)流程:熱身活動(dòng)活動(dòng)開始,教師引導(dǎo)幼兒聽音樂,自由地在平地上練習(xí)走高蹺,這個(gè)環(huán)節(jié)既是整個(gè)游戲的準(zhǔn)備,又是對(duì)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的反饋,(游戲前幼兒已會(huì)在平地上走高蹺),同時(shí),又滲透了下個(gè)環(huán)節(jié)中的動(dòng)作技能。如教師讓孩子繩子拉緊點(diǎn),步子跨遠(yuǎn)點(diǎn),小腳抬高點(diǎn),這樣使他們對(duì)上、下橋過程中的技能打下了基礎(chǔ)。
第二個(gè)流程:探索游戲這是整個(gè)游戲的中心環(huán)節(jié),通過讓幼兒過平坦的橋――過變化的橋――走自己搭的橋三個(gè)步驟完成。
1、過比較平坦的橋:
讓孩子在比較平坦的橋上自由探索,如何才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣?、下橋,通過集中講評(píng)示范解決腳和高蹺做朋友,繩“拉緊點(diǎn)”這個(gè)技巧,這也是一個(gè)教學(xué)重點(diǎn),并讓幼兒繼續(xù)練習(xí)掌握這個(gè)技能。
2、過變化的橋:
當(dāng)幼兒掌握了穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)上、下橋的方法后,我就根據(jù)幼兒游戲水平提供了可選擇的、難度不同的橋(寬窄、高低、間隔),讓幼兒根據(jù)自己的身體情況和運(yùn)動(dòng)能力判斷哪座橋適應(yīng)自己,然后再進(jìn)行選擇。給予不同的孩子不同的指導(dǎo)和幫助,滿足幼兒不同的需要,使每個(gè)幼兒都獲得成功的體驗(yàn),鼓勵(lì)幼兒努力爭取一次比一次練得更好發(fā)揮幼兒的潛力。
3、過自己搭的橋:
為了進(jìn)一步激發(fā)幼兒游戲的興趣,在這里,我讓孩子自己搭橋。在搭的過程中啟發(fā)幼兒積極思考,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力,讓幼兒的動(dòng)作和思維共同參與。由于這些橋是給孩子們自己搭的,同時(shí)又增加了新的材料,再一次吸引和激發(fā)幼兒游戲的欲望,增加了挑戰(zhàn)性,孩子們?cè)谔魬?zhàn)中認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)了信心。
4、游戲“過橋摘水果”:游戲設(shè)置時(shí),針對(duì)幼兒的個(gè)體差異,讓幼兒選擇不同難度的橋,使每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到成功的快樂,將游戲推向高潮。
第三個(gè)流程:放松運(yùn)動(dòng)整個(gè)游戲后,運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)密度都到位了,讓幼兒看著自己的勞動(dòng)成果,跳跳摘果子舞,有利于消除幼兒身體的疲勞,更有利于幼兒的健康,在成功的喜悅中結(jié)束整個(gè)游戲。
老年人活動(dòng)策劃方案游戲篇四
1.練習(xí)雙腿夾住大沙包跳的動(dòng)作,發(fā)展彈跳能力。
2.能用雙腿內(nèi)側(cè)夾住沙包,控制腿部肌肉,雙腳連續(xù)向前跳。
3.培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力。
大沙包人手一個(gè)、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。
1.幼兒手持大沙包四散站在活動(dòng)場地,跟隨教師做熱身活動(dòng),重點(diǎn)活動(dòng)踝關(guān)節(jié)和做雙腿夾包跳的動(dòng)作。
2.利用不同方式送貨。
a.老師:今天我們玩一個(gè)送貨的游戲,大沙包就是我們的貨物,我們要把貨物從東邊的這個(gè)家送到西邊的家里,要求是不能用手拿。請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想,怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的送到西邊的家里。
b.幼兒用自己想到的方法,把貨物運(yùn)到目的地。
c.幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。
d.個(gè)別幼兒示范自己的送貨方式,其余幼兒模仿其動(dòng)作送貨一遍。大約請(qǐng)4―5名幼兒示范。幼兒示范時(shí)可以請(qǐng)其余幼兒坐在地上觀看,以緩解下肢的勞累。
3.增加大墊子,提高送貨難度,并調(diào)節(jié)下肢活動(dòng)強(qiáng)度。
b.幼兒分坐在大墊子的兩邊,請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。
c.幼兒站成兩隊(duì),一個(gè)跟一個(gè)用自己喜歡的方式把貨物運(yùn)過墊子,繞過前面的兩堆貨物,從兩邊返回,站到最后一個(gè)小朋友的后面,繼續(xù)送貨。規(guī)則是不能用手拿貨物。
4.進(jìn)行送貨比賽。
a.老師:現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個(gè)送貨比賽,每隊(duì)第一個(gè)小朋友把貨物運(yùn)過大墊子,再把貨物夾在兩條腿之間往前跳,繞過本隊(duì)的貨物后,從兩邊返回,拍第二個(gè)小朋友的手,站到隊(duì)伍的最后面,第二個(gè)小朋友再進(jìn)行送貨。哪隊(duì)最后一個(gè)小朋友先把貨物送回來,哪隊(duì)是勝利者。
b.教師示范。
c.幼兒按要求比賽兩次。
5.講評(píng)比賽情況。幼兒為勝利歡呼(把沙包扔向空中接住)。
6.幼兒站在大墊子旁邊做“機(jī)器人”的游戲放松。
7.幼兒幫教師收拾場地,回教室。
老年人活動(dòng)策劃方案游戲篇五
三、活動(dòng)時(shí)間。
4月7號(hào)中午12:30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
3號(hào)教學(xué)樓前。
全院學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)“精雕細(xì)琢”之水果拼盤大賽。
1、活動(dòng)內(nèi)容:選手用水果刀將蘋果切片,依蘋果片的均勻程度為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),相對(duì)勻稱為勝,然后挑選3名選手參加4月8號(hào)校學(xué)生會(huì)舉辦的復(fù)賽,(3人為一組,男生僅限1名)。
2、活動(dòng)意義:培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣,使健康飲食、特色飲食深入人心,傳播時(shí)代美食新風(fēng)尚,展現(xiàn)女生賢淑靚風(fēng)采。
(二)“躍動(dòng)高跟”之趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、活動(dòng)內(nèi)容:選手穿高跟鞋(鞋跟須在3cm以上)10秒內(nèi)快速走完20m的路程,且形色從容,不崴腳。較為出色的選手參加下一輪比試,在崎嶇的路面上平穩(wěn)的走,不左晃右晃,從中選出10名選手參加4月8號(hào)校學(xué)生會(huì)的復(fù)賽。
2、活動(dòng)意義:旨在鼓勵(lì)女生多進(jìn)行體育鍛煉,展現(xiàn)新時(shí)代女大學(xué)生的青春、活力與激情。
x團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
老年人活動(dòng)策劃方案游戲篇六
第一小節(jié):風(fēng)采展示(全員分時(shí)段參與)
第二小節(jié):沖擊夢想(各組織部門出代表)
第三小節(jié):溫馨一刻(全員參與)
(1)風(fēng)采展示環(huán)節(jié)
1、組織安排:以院綜合管理部、設(shè)計(jì)部4個(gè)專業(yè)組(設(shè)計(jì)部辦公室及喀辦人員可自由選擇入伙)市場部結(jié)合發(fā)展、研究部共計(jì)6個(gè)團(tuán)隊(duì)為基本單位,各自出一個(gè)節(jié)目。
2、內(nèi)容要求:不限定節(jié)目類型和參與人數(shù),單個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過10分鐘,出場順序以當(dāng)日抽簽為準(zhǔn)。
3、活動(dòng)主旨:充分展現(xiàn)我們各個(gè)部門及專業(yè)組在日常工作及生活中的風(fēng)采風(fēng)貌,讓大家進(jìn)一步互相加深了解。
5、計(jì)分方式:下發(fā)打分表并結(jié)合公開統(tǒng)計(jì)的方式進(jìn)行;
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)置1等級(jí)1名,2等獎(jiǎng)2名,3等獎(jiǎng)3名;
7、獎(jiǎng)品安排:獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)參與人員均有獎(jiǎng),1等獎(jiǎng)200元左右的獎(jiǎng)品;2等獎(jiǎng)150元左右的獎(jiǎng)品;3等獎(jiǎng)100元左右的獎(jiǎng)品。
8、活動(dòng)時(shí)長:總體時(shí)常約需1個(gè)小時(shí)。
9、注意事項(xiàng):該活動(dòng)環(huán)節(jié)涉及到服裝道具、背景音樂等需由參賽團(tuán)體自行提前安排準(zhǔn)備。
(2)沖擊夢想環(huán)節(jié):
1、組織安排:依然沿用上面的6個(gè)團(tuán)隊(duì)為基本單位,各自出一位選手,6名選手自由結(jié)合組成2隊(duì),并通過自己的方式邀請(qǐng)xx加入自己一方,各自組成一個(gè)四人小團(tuán)隊(duì),分別命名為紅、藍(lán)兩軍,同時(shí)臺(tái)下人員也可根據(jù)各自組織代表所在的集團(tuán),最終劃分為兩大集團(tuán)。
2、內(nèi)容要求:活動(dòng)分智力大比拼、活力大比拼、協(xié)作大比拼、團(tuán)結(jié)大比拼三個(gè)階段:智力大比拼階段項(xiàng)目命名為“田忌賽馬”,分別由兩隊(duì)的院長擔(dān)任田忌,其余隊(duì)員扮演千里馬1號(hào)~3號(hào),游戲開始前由兩隊(duì)田忌先生分別為對(duì)方組千里馬選題,題目分三大類:專業(yè)知識(shí)類、文體類、生活?yuàn)蕵奉?,然后田忌先生還需根據(jù)自己對(duì)己方千里馬的了解認(rèn)識(shí)來安排其負(fù)責(zé)的答題類型,每類答題兩道,最終以答對(duì)總數(shù)較多的一方勝出?;盍Υ蟊绕措A段項(xiàng)目命名為“橫行霸道”,每隊(duì)配發(fā)一個(gè)籃球,每組分兩隊(duì),每隊(duì)兩人之間背靠背,中間須夾一個(gè)籃球,以最快的速度橫向跑向終點(diǎn),終端處兩人在使用同樣的方式跑回起點(diǎn),用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝,比賽過程中,移動(dòng)與行進(jìn)間必須保持籃球在各組隊(duì)員背部之間(如掉在地上,可撿起)。協(xié)作大比拼階段項(xiàng)目命名為“盧溝橋上”,以20米路程為橋,用紙板作過橋的“板”,4位隊(duì)員分前后站好,各墊一張紙板在腳下,第四名隊(duì)員手持第五張紙板。比賽開始之后,由第四名隊(duì)員將第5張卡紙依次傳遞給前面的隊(duì)員,直到第一名隊(duì)員接到紙板,并將紙板放在自己前方,并踩到上面,之后后面的隊(duì)員依次都踩到自己前面的紙板上,最后一名隊(duì)員撿起身后的紙板,以同樣的方式交給前面的隊(duì)員,不斷前進(jìn),直到最后一名隊(duì)員手持紙板穿過終點(diǎn),視為比賽結(jié)束。比賽過程中,要求紙板不能漏傳,必須依次傳到前面隊(duì)員手中,且紙板和紙板間要保持適當(dāng)距離,以保證隊(duì)員前進(jìn)過程中,腳不能著地,(如果出現(xiàn)腳著地現(xiàn)象,則在裁判員指導(dǎo)下重新進(jìn)行)直到最后一名隊(duì)員手持紙板穿過終點(diǎn),視為比賽結(jié)束。團(tuán)結(jié)大比拼階段項(xiàng)目命名為“同舟共濟(jì)”,每隊(duì)配發(fā)一雙4人合穿的由厚紙板制作的鞋子共同前行,首先通過終點(diǎn)的一方視為勝出。比賽過程中,如果出現(xiàn)鞋子人為損壞也視為失敗。
3、活動(dòng)主旨:通過活動(dòng),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,并讓大家可以在輕松愉悅中沖擊大獎(jiǎng);
4、評(píng)選原則:每階段評(píng)選方式已在細(xì)則中確定,本環(huán)節(jié)所有活動(dòng)都作為沖擊夢想的階梯,每勝出一局就為所在集團(tuán)積累50元夢想基金,最終按積累的夢想基金數(shù)向各自所在集團(tuán)人員發(fā)放等價(jià)值禮物。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)置50元、100元、150元及200元4個(gè)階段的夢想基金。
6、獎(jiǎng)品安排:根據(jù)所在集團(tuán)的夢想基金積累情況,兌換對(duì)應(yīng)的禮品。
7、活動(dòng)時(shí)長:總體時(shí)常約需1個(gè)小時(shí)左右。
8、注意事項(xiàng):該活動(dòng)環(huán)節(jié)涉及到的各類道具需由組委會(huì)提前籌備。
老年人活動(dòng)策劃方案游戲篇七
晚會(huì)游戲中很重要的一點(diǎn)就是參加人員的組合方式,比如有單人的、團(tuán)隊(duì)的、自由隨機(jī)組合的,不過這些都沒有男女組合式的晚會(huì)游戲好玩,不是有句老話說的好嗎:男女搭配,干活不累,其實(shí)這男女搭配游戲也很有趣哦,今天我們就給大家推薦幾個(gè)好玩的男女組合晚會(huì)游戲。
一男一女組合,可以幾個(gè)隊(duì)伍一起比賽;。
男生的背著女生的跑到指定的地點(diǎn),女生需要從桌子上拿一個(gè)蘋果,然后喂給背自己的男生吃,吃完以后,男生在背著女生返回起始點(diǎn),最先返回的隊(duì)伍獲勝。游戲期間女生不能離開男生的背,且腳不能沾地,男生不能用手拿蘋果。
一男一女組合,4組輪流進(jìn)行游戲;。
首先,每組需要在流行詞、武俠詞、美食詞、男女詞(戀愛之類),讓每組人員一人比劃,一人猜,限時(shí)3分鐘,猜對(duì)最多的隊(duì)伍獲勝。
一男一女組合,同時(shí)可以多組進(jìn)行比賽;。
首先,不要告訴大家游戲內(nèi)容,然后將男生的眼睛蒙住,然后給每個(gè)女生發(fā)一個(gè)裝有啤酒的奶瓶,然后每個(gè)女生需要喂給本組的男生喝,最先將奶瓶中的啤酒喝完的隊(duì)伍獲勝。期間男生不能用手碰奶瓶,且必須一直被蒙著眼睛。
一男一女一組,多組同時(shí)比賽;。
男女各站在舞臺(tái)兩邊,相距10米左右,游戲開始后,每組的女生不動(dòng),然后男生使用自己身上有的東西搭成一個(gè)橋(就是一樣?xùn)|西接一樣?xùn)|西),必須接到女生的腳底下,然后抱著女生返回起點(diǎn),最先到達(dá)的勝利。
老年人活動(dòng)策劃方案游戲篇八
地點(diǎn):操場。
參加對(duì)象:五大組織與各組織團(tuán)隊(duì)。
主辦單位:學(xué)生會(huì)。
承辦單位:文體部。
協(xié)辦單位:校學(xué)生會(huì)其它各部門。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)文體部各干事。
活動(dòng)意義:活動(dòng)意義以豐富校園生活為初衷,促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力,并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通,以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神,發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。
活動(dòng)介紹:
1、活動(dòng)形式:
校園趣味游戲活動(dòng)分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
(1)競賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)。
五大組織每組織精選后派一組代表參賽,其它組合自愿組隊(duì)參加,取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊(duì)為4人,男、女各2名)只參,6賽隊(duì)抽簽,2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。
(2)娛樂環(huán)節(jié)(15:50——18:00)由同學(xué)自由組隊(duì),老師也可參加(每只參賽隊(duì)4人,至少有1名女隊(duì)員),參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、活動(dòng)流程。
(1)比賽器材的借取與場地布置。
(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準(zhǔn)備,6組進(jìn)行對(duì)編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼,并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端,以便于最終的.獲獎(jiǎng)通知。
(3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。
(4)選手入場開始依次進(jìn)行體育關(guān),智力關(guān),趣味關(guān)的闖關(guān)。
(5)比賽結(jié)束后,將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái),由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。
(6)干事進(jìn)行娛樂組活動(dòng)場地布置。
(7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準(zhǔn)備,同上進(jìn)行編號(hào)但以4組為一次編號(hào)。
(8)選手入場依次進(jìn)行闖關(guān),取每小組的第一名進(jìn)行智力終極pk。
(9)賽結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái),由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。
(10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍,與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(11)干事收拾場地,整理物品。
備注:備注:每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)。
行全程跟進(jìn),進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分,行全程跟進(jìn),進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分,以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯(cuò)誤,種原因的計(jì)分錯(cuò)誤,并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng)計(jì)分錯(cuò)誤的任何疑問。的任何疑問。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
(1)競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊(duì)根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名,取前三名。
一等獎(jiǎng):1個(gè),電話卡。
二等獎(jiǎng):2個(gè),電話卡50元×2×450元×8400元400元144元。
三等獎(jiǎng):3個(gè),筆記本,筆12元×12合計(jì):400+400+144=944元。
(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng),最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
老年人活動(dòng)策劃方案游戲篇九
為豐富員工的業(yè)余生活,營造活潑的企業(yè)氛圍,打造良好的企業(yè)文化,公司擬舉辦“運(yùn)動(dòng)活力無限,精彩盡在xxx”為主題的企業(yè)活動(dòng)月,以大家喜聞樂見、形式多樣、通俗易懂的游戲活動(dòng),充分體現(xiàn)xxx員工同歡、同喜、同樂的熱烈場面。現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下:
20xx年11月、12月之間舉行。
公司露天場地
“運(yùn)動(dòng)活力無限,精彩盡在xxx”
主辦:xxx行政部
協(xié)辦:其它各部門
公司全體同事
1、各部門主管安排參加活動(dòng)人員到場。
2、各游戲工作人員介紹游戲規(guī)則及獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品
3、開始活動(dòng)
1、超級(jí)保齡球
規(guī)則:在地上擺放10個(gè)礦泉水瓶,參賽者在8米外滾出籃球,能碰倒7個(gè)瓶的`,獲獎(jiǎng)品一份。
道具:礦泉水15瓶,籃球1個(gè)。
工作人員:(1:xxx負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)品,2:xxx負(fù)責(zé)裁判3:參賽者撿球及擺放礦泉水瓶,)
2、氣球飛舞
規(guī)則:每次三個(gè)人同時(shí)參賽,每個(gè)人手抱一個(gè)氣球,在起跑線上一字排開。比賽開始,參賽者將氣球拋于空中,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行8米賽跑。氣球可用手拍、腳踢,使其處于懸空狀態(tài),不準(zhǔn)用手抓住,先到終點(diǎn)者獲勝,用手抓氣球或氣球落地者淘汰。
道具:10個(gè)氣球(備用的20個(gè))
工作人員:(1:xxx負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)品,2:xxx負(fù)責(zé)裁判3:參賽者撿球)
3、吸汽水
規(guī)則:三人一組,汽水?dāng)?shù)瓶,每位游戲者配備吸管二條,透明膠
道具:汽水100支、吸管200條、透明膠9圈(小圈)
工作人員:(1:xxx負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)品,2:xxx負(fù)責(zé)裁判3:參賽者收拾現(xiàn)場)
4、夾皮球
規(guī)則:每次三組同時(shí)參賽,每組兩名隊(duì)員將一個(gè)皮球夾在兩個(gè)人背之間,向前行走進(jìn)行比賽。在行走過程中球不可以落地,不可以用手抓球。那一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將行程(10m)走完為勝。
道具:皮球三個(gè)
工作人員:(1:xxx負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)品,2:xxx負(fù)責(zé)裁判3:參賽者撿球)
5、面粉吹乒乓球
規(guī)則:一張桌子擺上3只碗,分別在兩只碗里各放一個(gè)乒乓球,碗里裝有少量面粉,然后兩邊各站一個(gè)人,看誰先把乒乓球吹到中間碗里誰就算贏,時(shí)間2分鐘內(nèi)。
道具:碗三只,乒乓球四個(gè),面粉兩斤,眼罩2個(gè)或透明膠袋一扎。
工作人員:(1:xxx負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)品,2:xxx負(fù)責(zé)裁判3:參賽者撿球)
6、夾玻璃球
規(guī)則:三張桌子,分別放兩個(gè)盆,一個(gè)盆裝滿10粒玻璃小球另一個(gè)是空的,參賽者用筷子將裝滿小球的夾到另一個(gè)空盆里,2分鐘內(nèi)誰最多最快的勝出。
道具:小盆6只,玻璃球35粒,筷子6對(duì)。
工作人員:(1:xxx負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)品,2:xxx負(fù)責(zé)裁判3:參賽者撿球)
7、足球入門
規(guī)則:用兩張椅子擺放一個(gè)足球龍門(寬約1米),參賽者在10米遠(yuǎn)處用腳把足球踢進(jìn)龍門為勝,每輪一次射一球。
道具:椅子2張,足球一個(gè)。
規(guī)則:三個(gè)人同時(shí)參賽,計(jì)時(shí)口令開始后,其中一方先把氣球吹破者獲勝.道具:氣球兩袋(100個(gè)裝)
工作人員:(1:xxx負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)品,2:xxx負(fù)責(zé)裁判)
9:定點(diǎn)投籃
規(guī)則:定點(diǎn)投籃,每人投三次籃,投中兩球,送獎(jiǎng)品一份。
道具:籃球一個(gè)
工作人員:(1:xxx負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)品,2:xxx負(fù)責(zé)裁判3:參賽者撿球)
10、籃球比賽
分男女子比賽,以抽簽方式選擇比賽對(duì)手,賽制為5個(gè)人一支隊(duì)伍,兩隊(duì)打半場出線,分上下兩場,每場兩小節(jié)(每節(jié)12分鐘,共48分鐘),以總分出線。因部門人員不夠可以邀請(qǐng)其它部門或自由組隊(duì),后備隊(duì)員各隊(duì)自行安排,賽前選定裁判,每組選出小隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行抽簽比賽。
11、拔河比賽
各分公司每部門派最少一支隊(duì)伍參加比賽,分男女子比賽,以抽簽方式選擇比賽對(duì)手,每隊(duì)5人不設(shè)替補(bǔ),賽制為三局兩勝,每局可以選擇交換場地,因部門人員不夠可以邀請(qǐng)其它部門組隊(duì)。賽前選定裁判,每組選出小隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行抽簽比賽。
12、羽毛球比賽
本項(xiàng)目分男女子單打和男女子混雙打,賽制為三局二勝,每場為15分,當(dāng)遇到15分平局時(shí),再加一球,誰勝誰出線。對(duì)手由組委安排。比賽選定裁判。
13、xxx廚神比賽
本項(xiàng)目自備材料,公司提供油,鹽、糖、生粉、白酒、醬油。其余材料自備,材料的前處理(切、洗)由參賽者自行解決,比賽前所有食品不可以有任何的前加工(調(diào)味,加香料),公司有冰箱可提供賽前暫時(shí)存放食材,成品由五位評(píng)位評(píng)分,高分者勝出。菜式不分任何品種類別。
工作人員人數(shù):游戲9個(gè),工作人員多名。
道具:礦泉水15瓶,籃球2個(gè)、10個(gè)氣球(備用的20個(gè))、汽水100支、吸管200條、透明膠9圈(小圈)、皮球三個(gè)、碗三只,乒乓球四個(gè),面粉兩斤,眼罩2個(gè)或透明膠袋一扎、小盆6只,玻璃球35粒,筷子6對(duì)、椅子2張,足球一個(gè)、氣球兩袋(100個(gè)裝)
獎(jiǎng)品:一批、紀(jì)念品多份
活動(dòng)道具由行政部負(fù)責(zé)購買和籌備。
注:工作人員負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序以及發(fā)放獎(jiǎng)品,不能參與游園游戲,游園結(jié)束后每位工作人員發(fā)放一份紀(jì)念品。
獎(jiǎng)品以食品或日用品為主約5元每份,預(yù)計(jì)每間分廠300份,三間分廠共4500元,加其它費(fèi)用預(yù)計(jì)5500元左右。
小游戲1-9項(xiàng),按1、2、3、4、9與5、6、7、8、9的游戲安排,分兩部分共兩次首先進(jìn)行,其它的定員后再作通告。
1、因?yàn)楸敬位顒?dòng)場地及費(fèi)用有限,活動(dòng)的安排設(shè)置不可能盡善盡美,所以本次活動(dòng)各位同事一定要嚴(yán)格遵守秩序,“友誼第一,比賽第二”,以娛樂大家工作生活為主,整場活動(dòng)要體現(xiàn)xxx團(tuán)結(jié)互助精神。
2、因天氣原因不能如期舉行的,按日順延活動(dòng)。
老年人活動(dòng)策劃方案游戲篇十
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的'環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一的教育理念。
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
20xx年x月x日(星期六)上午9∶00--11:00。
xxx。
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相機(jī)。
5、少量食物。
1、小班親子游戲:
(1)親子賽跑。
(2)氣球接力賽。
(3)彩帶舞。
(4)小烏龜爬爬爬。
(5)豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽。
(2)趕小豬。
(3)老牛吃嫩草。
(4)袋鼠跳。
3、大班親子游戲:
(1)跳長繩。
(2)拔河。
(3)運(yùn)球。
(4)金雞獨(dú)立。
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
活動(dòng)名稱:我的小小手。
適合年齡:2—3歲。
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