演講稿的語言應(yīng)該準確、簡潔，并避免使用過于專業(yè)化或難懂的詞匯。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括引言、正文和結(jié)尾，每部分的內(nèi)容有機連接。通過閱讀這些演講稿，我們可以汲取它們的精華，形成自己獨特的演講風格。

熱愛集體關(guān)心集體的演講稿篇一

我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。

每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學(xué)習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！

大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她！

天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。

我們班是一個大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。

雖然，有些時候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結(jié)，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松?，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！

我們班的同學(xué)都有遠大的理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力-----我愛同學(xué)，我愛我班！

等到有一天，同學(xué)們長硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時候，我們一定會從母校的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時光，還有我們的班級！

我和同學(xué)們都會永遠愛她。

我們班擁有一個富有凝聚力的班委會，每個班干部都嚴于律己，肯為班集體付出，具有很強的工作能力。同學(xué)們團結(jié)在班委會周圍，眾志成城，在通往成功的道路上不斷開拓進取。

這是一個團結(jié)的集體，一個奮進的集體，一個不甘落后的集體，這是一個溫暖的大家庭，在這里你不會感到孤單，在這里你也不會感到寂寞，這里洋溢著青春，這里充滿著活力，這就是x年x班?；突ブ瑹o私奉獻，刻苦學(xué)習，蔚然成風。三十九個同學(xué)，三十九朵花，三十九個兄弟姐妹是一家。

在校運動會入場式上，x班的健兒們邁著整齊的步伐，齊聲高喊著口號，艷壓群芳。在接下來的比賽中，x班的運動健兒們堅持不懈、勇于拼搏、永不放棄的精神讓每一個人的內(nèi)心都為之顫動。這就是團結(jié)、勇敢、永不言棄的x班。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。當同學(xué)們急著去吃中飯而顧不上收拾桌子時，會有一幫樂于助人的同學(xué)，在班里收拾桌子；當教室外墻有了塵土污跡時，會有一群熱心的同學(xué)拿著橡皮將墻擦干凈，這就是x班人的精神，每個x班人都有一顆炙熱的心。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)過不到半學(xué)期的課間操練習后，我們迎來了七年級的課間操比賽，同學(xué)們個個都很興奮，都在摩拳擦掌準備在比賽中一展十班人的風采。比賽中每個同學(xué)都認真地、一絲不茍地做著動作，全班動作整齊化一，x班的活力感染了在場的每一個人，在我們不懈的努力下獲得了較好的成績。這就是團結(jié)的、和諧的x班。比、學(xué)、趕、超，是每個x班人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是x班師生崇高的境界。

熱愛集體關(guān)心集體的演講稿篇二

話說這四三班里有一個響當當?shù)娜宋?，此人身材矮胖，方臉肥下巴，尤其一張大嘴更是臉上最突出的器官，幾乎占了臉的三分之一，別看此人其貌不揚，但是在陽光小學(xué)，那是大名鼎鼎，連校長、主任都對他很有所耳聞，一切皆因他的那張大嘴。因為這大嘴，他可是惹禍不少哦！當然，此人也有自己的優(yōu)點，熱愛集體，做事熱心，也不是一無是處。他身上的大大小小的事情，常常是老師同學(xué)茶余飯后的談?wù)撛掝}。今天我們就說說最近一次發(fā)生的一件事情吧。

那天，下午放學(xué)的下課鈴聲響了，蘇大嘴立即站起來，鬼鬼祟祟的走到了陳一彤面前輕蔑的一笑，然后快速的和她檫肩而過。因為蘇大嘴經(jīng)常口無遮攔的在背后說陳一彤的壞話，陳一彤不止一次的和他吵架，積怨頗深，想到這，陳一彤也就沒有在意，跑出教室去操場和同學(xué)玩去了。

蘇大嘴見陳一彤和同學(xué)們都出了教室門，立即做了一件大家都意想不到的事情。因為他決定此時此刻的現(xiàn)在，要將這么長時間積壓的憤怒爆發(fā)出來，痛痛快快的將這桶辣椒水倒出來。他快速的沖到了陳一彤的課桌前，拿出陳一彤的文具盒，將全部文具向上空拋去，如同天女散花：筆帽掉了，筆里的墨水四濺；鉛筆摔倒了地上，鉛斷了；尺子落到了課桌上，一分兩半；橡皮就像長了翅膀，無影無蹤，總之一片狼藉。蘇大嘴看到了這種景象咧著大嘴哈哈大笑，高興地說：“哼，今天我大嘴終于報仇了?！?/p>

蘇大嘴正享受著“成功”的喜悅時，突然覺得這樣做雖然報了私人恩怨，但是也損壞了集體的環(huán)境，看看教室的課桌和地面已經(jīng)不堪入目了。蘇大嘴張著大嘴自問：“怎么辦”經(jīng)過了大約一分鐘的考慮，蘇大嘴決定：打掃戰(zhàn)場，物歸原位。他套上筆帽，撿起鉛筆，拾起橡皮，但是尺子已經(jīng)斷了。他急忙跑過去，將自己的尺子裝了進去，因為他的尺子和陳一彤的一模一樣。合上鉛筆盒，“哈哈，搞定”大嘴放心的說。然后，趕緊找到抹布，檫干凈桌子，拿起拖把，拖干凈地面。

正在這時，晚自習的上課鈴聲響了，蘇大嘴急忙放下拖把，回到自己的座位上。看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進了教室，能在干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習，想想自己的那點私人恩怨算得了什么。蘇大嘴想著想著忍不住自言自語的說：“老師經(jīng)常教育我們：集體總是大于個人，我忍了?！?/p>

熱愛集體關(guān)心集體的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

國家的穩(wěn)定團結(jié)，是社會進步和發(fā)展的條件。同理，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展?！熬凵吵啥选?、“小河匯成大?！苯沂玖藗€體和集體的辯證關(guān)系，同樣我們身處一個班集體，每一個同學(xué)都是班里的一分子。每個人都應(yīng)該為班級的成長出一分力。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學(xué)。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股來啦就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，不要各人各掃門前雪。

舉個例子，日本的崛起讓我們不得不驚嘆。但又是怎樣的觀念讓他們崛起呢？日本學(xué)者石田英一郎在《日本文化論》中談到：“日本具有水稻栽培文化圈的典型特征?！彼驹耘噙@種必須靠集體的力量來完成的生產(chǎn)方式，使日本人在古代便以村落為單位，結(jié)成了一個個齊心協(xié)力的利益共同體，在這些集體中，個人必須服從集團的整體利益，人們共同遵守一個道德觀念、法律規(guī)定和風俗習慣，與集體共損共榮。維持生存這一最基本的需要，使日本人習慣于為了集團的利益而犧牲個人的利益，經(jīng)過千百年的承襲，形成了日本人的務(wù)實精神和犧牲精神，這些都是日本人在教育上進而在經(jīng)濟上獲得成功的基本保證。

延伸到我們生活的周圍，只有團結(jié)的集體才能在各個方面取得好的`成績。這就要求每一個同學(xué)都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結(jié)友愛、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養(yǎng)熱愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務(wù)，努力做到個人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。

但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒有集體觀念，對自己的行為不負責，為班集臉上抹黑。比如說：遲到問題，本來就不是什么大問題，可是就是有人不為集體考慮，自己懶了一會兒就遲了幾分鐘。可這幾分鐘就使班級扣分，自己也少不了一篇深刻的檢討。這又是何必呢？還有一些人不關(guān)心班級事務(wù)，對于學(xué)校的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)都漠不關(guān)心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，在評比中班級就要落后，班級的榮譽就要受損，當然你自己也會感到不舒服。你愿意出現(xiàn)這種不離于集體、不利于你個人的事嗎？我們應(yīng)該逐漸的學(xué)會主動放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無形中使集體觀念與日俱增。

讓我記憶深刻的是這次學(xué)校召開運動會，我們班的同學(xué)都積極地報名參加。而這些同學(xué)中肯定有人是得不到名次的。集體的總分是靠每一位同學(xué)的名次得分所積累起來的。同學(xué)們?yōu)榱思w能多添一分，總是要做出最大的努力。即使是這樣，那些經(jīng)過拼搏但沒有拿到分的學(xué)生，也同樣值得我們尊敬，我們也同樣為他們加油助威，同樣為他們驕傲。用魯迅先生的話說：優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然起敬的看客，乃正是中國將來的脊梁。在陣陣加油聲中我們真正凝聚成一個溫暖的大集體。

要想生活在一個幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構(gòu)建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力。

熱愛集體關(guān)心集體的演講稿篇四

一、教學(xué)目標：

1、知識與能力：了解個人離不開集體，班集體是我們成長的搖籃。知道集體團結(jié)的重要性，自覺維護集體榮譽和利益。通過參與有關(guān)活動，培養(yǎng)和提高自我表演及口頭表達能力;搜集、整合、提煉有效信息的能力。

2、過程與方法：通過參與“第一名是怎么來的”，感受集體榮譽感和集體凝聚力的重要性。通過“齊參與”的活動，增強集體榮譽感。開展“建設(shè)集體從我做起”的活動，在一定理論的指導(dǎo)下，為建設(shè)班集體，增強集體的凝聚力貢獻自己的智慧。并學(xué)會分組探究問題及歸納總結(jié)的學(xué)習方法。

3、情感、態(tài)度與價值觀：通過活動培養(yǎng)對新集體的歸屬感，盡快融入到新的班集體中。自覺維護班集體的榮譽，努力增強集體的凝聚力，共同擔負起建設(shè)新集體的責任。

二、內(nèi)容分析。

本課將開展一系列活動，通過活動讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結(jié)就是力量”，珍惜集體的團結(jié)，能夠自覺維護集體的榮譽?！靶撵`導(dǎo)航”為學(xué)生的學(xué)習提供理論支持。

三、教學(xué)重點與難點：

重點：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮所長，共同建設(shè)我們的新班級。

難點：正確認識個人和集體的關(guān)系，樂意為建設(shè)優(yōu)秀班集體做出自己的努力。

四、教學(xué)提示：

1、課前教師要對本班的學(xué)生及學(xué)生的原集體(榮譽、特色)做個了解，讓學(xué)生通過描述原集體來體驗個人與集體成長的關(guān)系。

2、了解學(xué)生的興趣和特長。讓學(xué)生通過發(fā)揮自己的特長來為新集體添光彩。

五、--。

(一)導(dǎo)入新課。

(二)新課教學(xué)。

1、我們生活在一個新集體中(板書)。

看小品《拔蘿卜》教師課前讓學(xué)生準備好。

思考：你同意小耗子的說法嗎?你認為蘿卜是怎樣拔出來的?

教師強調(diào)：我們必須方向一致，用力一致，要有共同的目標：集體必須有一個共同的目標，(板書)這是我們前進的動力。

在這里老師要向大家介紹有關(guān)宏志班的一個感人故事。

問：這么艱苦的`生活條件是什么激勵他們克服重重困難?

有遠大的志向，共同的目標激發(fā)他們前進。我們同學(xué)們剛從小學(xué)進入初中，同學(xué)們對原來的學(xué)校、班級肯定還有所留戀，對我們的新班級充滿了美好的期望，下面讓我們進入“你說我說大家說”環(huán)節(jié)：“夸夸我的班集體”

“展望新班級”

學(xué)生發(fā)言。

同學(xué)們都說的非常棒，大家對我們的班級提出了許多的期望，這期望就是。

我們班級的奮斗目標，(板書)下面就請同學(xué)們來露一手，做一回。

“小小設(shè)計師”

來為我們的班級創(chuàng)建一個班徽，或采用其他形式把我們班級的共同目標用標語、口號、圖畫的形式展現(xiàn)出來。

學(xué)生四人小組為單位，教師巡視知道，然后進行作品展示。

(三)新課小結(jié)。

任何集體都必須有共同的目標，有了目標才有前進的動力。大家的表現(xiàn)都非常棒，我希望我們的美好愿望都能變成現(xiàn)實，讓我們朝著這個共同目標發(fā)奮努力吧!

第二課時大家齊建設(shè)。

一、教學(xué)目標：

1、知識目標：讓學(xué)生認識到創(chuàng)建優(yōu)良的班集體離不開每個成員的貢獻和團結(jié)協(xié)作。

2、過程和方法：通過小品欣賞讓大家談體會和感受，然后在說一說我能為班級做些什么?

二、教學(xué)重點與難點：

重點：讓學(xué)生意識到不僅要在集體中發(fā)揮自己的才能，而且相互間的團結(jié)協(xié)作至關(guān)重要。

難點：正確處理班集體利益和個人利利益的矛盾。

三、教學(xué)提示：

1、教師要避免說教性。要創(chuàng)設(shè)一些情景或活動讓學(xué)生體驗到相互合作的樂趣。

2、活動中滲透，讓學(xué)生學(xué)會欣賞、容納他人。

三、教法：

角色表演、小組合作。

四、--：

(一)導(dǎo)入新課。

上節(jié)課通過大家的集體合作，有了我們班級共同的目標，那有了目標是不是一定能實現(xiàn)班級的理想呢?當然不是，這還需要大家攜手去創(chuàng)造。

(二)新課教學(xué)。

教師首先演示一滴水和一杯水，并讓學(xué)生思考討論：

(1)、為什么一滴水離開杯子后就馬上消失?

(2)、如果說小水滴也有靈性，它不想在世界上消失，該怎么辦?

1、創(chuàng)建優(yōu)良的班級體離不開每個成員的貢獻。

下面老師就請大家來說一說：我有哪些優(yōu)點?我能為班級做什么?能擔任什么職務(wù)?

學(xué)生思考討論，教師把學(xué)生的工作崗位寫在黑板上。

老師請大家欣賞一個小品：《五兄弟吵架》并思考：

(1)五個手指都很能干，卻為什么一個都掃不了地?

(2)這則語言故事對你有何啟示?

學(xué)生交流，教師歸納過渡，成績的取得離不開每個成員的團結(jié)協(xié)作，所以我們從小就要有一種合作意識。

2、創(chuàng)建優(yōu)良的班級體離不開每個成員的團結(jié)協(xié)作。

教師列舉今年女排取得奧運會冠軍的原因：離不開球隊的分工合作，團結(jié)協(xié)作。

(三)新課小結(jié)。

一個優(yōu)良的集體離不開每個成員的努力，更離不開集體成員之間的彼此的團結(jié)合作。今天的課只是我們的一個開始，老師希望大家把這種奉獻的意識、團隊的精神帶入到今后的學(xué)習、工作、生活中去，用我們每一個音符為所在的班級奏出最優(yōu)美、最感人的樂曲。

(四)作業(yè)。

與他人合作，出一期以“創(chuàng)建新集體”為主題的黑板報。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

熱愛集體關(guān)心集體的演講稿篇五

精品學(xué)習網(wǎng)為您整理了最新一年級作文：熱愛集體，本文主要提供了各類材料，希望和您一起探討!

“鈴鈴鈴”下課了，英語老師夾著書走出教室，

小紅看見黑板沒有擦，她想：下節(jié)是語文課，如果黑板不擦，會影響上課的，

小學(xué)生作文大全。

小紅拿起板擦，把黑板擦得干干凈凈。

同學(xué)們看見了干凈的黑板，都豎起大拇指說：“小紅我們都要向你學(xué)習?！?/p>

巨人學(xué)?？偛?。

點評：

小作者基本描述完整了事情的整個過程，語言也較為連貫，如果能在敘述事件的過程中注意使用一些優(yōu)秀的語句會更好。

上文就是精品學(xué)習網(wǎng)給您帶來的最新一年級作文：熱愛集體，希望可以更好的幫助到您!!

熱愛集體關(guān)心集體的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位志愿者：

大家好！

我是xx市衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生團工委書記xx。今天，我作為先進集體代表發(fā)言，感到十分的榮幸。此時此刻我的心情是即激動又緊張，因為這是我的第一次代表先進集體的全體志愿者向關(guān)心和支持我們的的各級領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝！

自20xx年3月我校成立義工服務(wù)隊以來，一直作為“章xx愛心奉獻團”的主力軍和后備軍，長期活躍在志愿服務(wù)各個領(lǐng)域。20xx年在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，正式掛牌成立了中國南丁格爾志愿護理服務(wù)xx隊xx市衛(wèi)生學(xué)校服務(wù)隊。在原服務(wù)隊的基礎(chǔ)上，我校于20xx年3月15日成立了xx市衛(wèi)生學(xué)校白衣天使志愿服務(wù)團，擁有多個志愿小分隊，志愿服務(wù)基地6個，注冊志愿者x余人，占全校師生數(shù)的x%以上。我們利用每周末組織志愿者深入到福利機構(gòu)、醫(yī)療單位、社區(qū)服務(wù)、文明交通、環(huán)境保護等多個領(lǐng)域開展志愿服務(wù)活動。并參加協(xié)助章xx愛心奉獻團開展的各類活動。今年參加志愿服務(wù)x余人次，志愿服務(wù)時數(shù)x余小時。

記得在今年春運的第一天始，我校白衣天使志愿服務(wù)團的志愿者們在章xx愛心奉獻團章奶奶的帶領(lǐng)下來到xx火車站，成為“春運飛不走的天使”，志愿者們?yōu)閬硗鶐椭丝土嘈欣?、送水；為乘客們提供?dǎo)乘、咨詢等服務(wù)。盡管早春還有些寒氣，但依舊未減志愿者們的熱情；盡管工作很累很辛苦，但看到乘客順利回家時的笑容，感覺是快樂，付出是值得的。

在六一兒童節(jié)的前一天，章xx愛心奉獻團攜我校志愿者及各醫(yī)院醫(yī)務(wù)志愿者來到向塘鎮(zhèn)劍霞小學(xué)開展“關(guān)愛兒童，愛心奉獻”志愿服務(wù)，看著孩子們開心和激動的神情，讓我們看到了民族的希望，國家的棟梁，未來的優(yōu)秀人才。

我們在關(guān)注兒童的同時，還關(guān)愛老年人。我們深知，進入21世紀，我國迎來了人口迅速老齡化的時代，人口老齡化壓力的增大和傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老服務(wù)功能的日益弱化，老年人特別是高齡老人對社會福利和社區(qū)照料服務(wù)的需求不斷增加，應(yīng)對人口老齡化的嚴峻趨勢，我們與社區(qū)、老年頤養(yǎng)中心聯(lián)系，持續(xù)開展關(guān)心孤寡老人志愿服務(wù)活動。相繼為上營坊社區(qū)和壩口巷社區(qū)9名孤寡殘疾老人贈送愛心輪椅和康復(fù)助步器。為了關(guān)愛空巢老人，讓他們感受到社會的關(guān)懷和幫助，在學(xué)校黨委副書記xx的帶領(lǐng)下，由學(xué)校白衣天使志愿服務(wù)團十七名師生組成的志愿者到中華情老年公寓開展送溫暖活動。

在每次志愿服務(wù)的時候，章奶奶都會奔赴現(xiàn)場給志愿者們進行指導(dǎo)檢查，提高了我們的志愿服務(wù)水平的同時，也更好的完善了自我。我們白衣天使志愿服務(wù)團連續(xù)3年被評為“全市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體”，多名志愿者受到省、市各級表彰；xx教育電視臺、xx五套、xx電視臺等多家重量級媒體對學(xué)校各項志愿活動予以報導(dǎo)，獲得社會各界的一致認可和好評。先進集體榮譽的取得是和各級領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的，是和集體內(nèi)每一位志愿者的無私奉獻分不開的。一年來，在志愿服務(wù)工作中出現(xiàn)了一個個感人的場面，譜寫了一曲曲動聽的樂章。

在志愿服務(wù)工作中我們存在著一些不足之處，還望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，以便改進我們的志愿者工作。

在新的一年里，我們一定會戒驕戒躁，更好的完善內(nèi)部管理機制，加強志愿精神和志愿文化宣傳力度，加強志愿者培訓(xùn)師資隊伍，進一步拓展志愿服務(wù)工作領(lǐng)域，進一步完善評價體系。堅定自我信念、嚴格要求，把“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神傳遞給身邊的每一個人，共同促進社會和諧進步。

讓我們乘著十八屆三中全會的東風，共同去實現(xiàn)偉大的“中國夢”。

熱愛集體關(guān)心集體的演講稿篇七

大家好！今天我演講的主題是“我愛班集體”。

這是一個團結(jié)奮進的集體，這是一個溫暖的大家庭，這是我們成長的樂園，這里是我們心靈的港灣，這，就是十班?！巴酃矟鷵P帆起，乘風破浪萬里航?！边@句詩便是我們班的真實寫照。

我愛十班，我愛十班的老師。我們能取得今天的成績，大部分原因都是因為老師。老師的認真，老師的奉獻，老師的'付出，才成就了現(xiàn)在的我們?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

老師的無私奉獻，老師的誨人不倦，老師的嘔心瀝血。憶起每次考完試后，老師犧牲自己的休息時間，將試卷認真地批閱好?？梢哉f，我們現(xiàn)在取得的成績，都是在老師一點一滴的付出下得到的。老師還針對班級，提出了一系列改革措施。

我愛語文老師，她帶領(lǐng)我們在語言的海洋中遨游；我愛數(shù)學(xué)老師，他帶領(lǐng)我們沉醉在數(shù)字的魅力中；我愛英語老師，她帶領(lǐng)我們領(lǐng)略外國的民俗風情。對于所有的老師，我都想情真意切地說出大家的心聲，“老師，我們愛你！”請大家為老師鼓掌！

我愛十班，我愛十班的同學(xué)們。運動會上，李世成同學(xué)奔跑在賽道上留下的串串足跡，灑下的滴滴汗水，都足以見證他對班級真切熱忱的摯愛，還有陳光耀同學(xué)，跑步時因不慎摔倒而受傷。傷痕是對英勇者的嘉獎，汗水是對奮力者的期盼。還有一些同學(xué)因班級的榮譽奔跑在賽道上，讓我們?yōu)樗麄兊母冻雠c努力鼓掌！

陳宇同學(xué)是當之無愧的最認真最負責的衛(wèi)生委員。他總是奮斗在勞動的最前線，哪里最臟，最亂，哪里就有他的身影。雖然這話可能有點夸張，但是陳宇同學(xué)的辛勤大家一定是有目共睹的，請大家為辛勞的陳宇同學(xué)鼓掌！

期中考試中，席俊同學(xué)取得了極其優(yōu)異的成績，位列全校第6名，他能取得這么好的成績，源自平時的刻苦學(xué)習，他認真鉆研，勇于探索的精神值得我們學(xué)習，我們?yōu)樗械津湴粒⊥瑫r，席俊同學(xué)還擔任著信息科代表的職務(wù)，盡職盡責，讓我們也為他鼓掌！

我們的五位班長，是付出最多的。一個出色的班集體，首先就需要班長的嚴謹，認真與強烈的集體榮譽感。班長們總是先考慮同學(xué)們，班長們學(xué)習刻苦，為我們樹立榜樣，班長們付出了比我們多2倍的精力，因為她們既要努力學(xué)習，又要管理班級，所以，讓我們?yōu)榻鹨犁妗⑸蛩己?、丁新悅、王海敏、秦會五位兢兢業(yè)業(yè)的班長們鼓掌！

十班所有的同學(xué)們，我為你們的一切感到驕傲，感到自豪，你們所有人都是不可缺少的。十班是一個集體，能包容大家的所有不足。我在十班這個集體中收獲了友誼，收獲了快樂，我的快樂，全源自于你們，我的同學(xué)們！或許，你們會認為我這話有點矯情，但是，在此，我鄭重的，真摯的，用一句話來表達我內(nèi)心對你們無與倫比的熱愛之情，“我的同學(xué)們，我愛你們！”

三生修得同窗緣，相顧相伴習萬卷。

書山共赴黃金屋，學(xué)海并舟度華年。

你們所有人都應(yīng)為自己鼓掌，因為你們，是獨一無二的存在，我因你們的存在，而驕傲！請為自己鼓掌！

我愛十班，我愛十班的一草一木。

我愛十班，我愛十班的一言一行。

我愛十班，我愛十班的一舉一動。

我愛十班，我愛十班的一切的一切。

最后，送給大家一句話“不畏將來，不念過去?！敝x謝大家!

熱愛集體關(guān)心集體的演講稿篇八

今天，我講話的題目是《萬涓成水匯聚成河，點點滴滴全在積累》。

當我們正帶喜悅和自豪對20xx年祖國所取得的巨大成就津津樂道的時候，新世紀里又一個充滿希望的新年已經(jīng)悄然來到了我們的面前;在我們對本學(xué)期開學(xué)伊始時懷著的那份熱情、定下的那個目標依然記憶猶新的時候，期末的鐘聲很快就要敲響。

再過一周，我們將迎來本學(xué)期的期末考試。無論是高三年級還是其它年級，本次考試將大多是市級甚至是蘇州市級的統(tǒng)考或者聯(lián)考，因此考試的成績具有很強的可比性和說明性：它能夠比較出這一學(xué)期以來，我們教師所教與學(xué)生所學(xué)的效果;能夠說明我們的工作是優(yōu)還是劣，能夠說明同學(xué)們的學(xué)業(yè)是勝還是敗。也可以說，本次考試的成績就是作為教師和學(xué)生的我們在教學(xué)生活中的最重要的收成。因此，以怎樣的心理狀態(tài)和怎樣的具體行動去迎戰(zhàn)這最后關(guān)頭的舉足輕重的考試，是當前擺在我們每一位同學(xué)面前的迫在眉睫的首要問題。

這最后的兩個星期稍縱即逝但卻至關(guān)重要，是豐收年還是荒廢年，也許就在此一搏。各位同學(xué)，我們應(yīng)該明白：學(xué)習中的任何一點成績的取得都不可能是幸運的繡球，會奇跡般地無端降臨。它需要的是目標與信心的堅定和保持、需要的是每天每時不懈不停的點點滴滴的積累。挺進世界杯的背后，是中國足球四十四年的摸爬滾打;加入wto的背后，是中國人民十五年的酸甜苦辣;申奧成功的背后，也凝聚著北京和全國人民年復(fù)一年付出和努力。面臨期末考試，需要的擠出來的分分秒秒和走出來的深深腳印。希望同學(xué)們要樹立清醒的思想認識，備戰(zhàn)的心理狀態(tài)，要拿出張家港精神之自加壓力的志氣和敢于爭先的士氣，不達目的，誓不罷休;為達目的，能像一首歌所唱的那樣：“讓我苦也好，讓我累也好”。

也許現(xiàn)在某些同學(xué)仍抱有僥幸心理，甚至個別同學(xué)還懷有考場上施展不軌以求蒙混過關(guān)的企圖，所有這些都將是極其危險的，這種自欺欺人的做法往往是作繭自縛，結(jié)果是賠了夫人又折兵。借此機會，我提前奉勸全體同學(xué)恪守考風考紀，我不愿意看到任何同學(xué)因考試違紀受到校紀處分，因為新春佳節(jié)人人需要好心情，當然，有人膽敢頂風違紀，則我們必將重拳出擊，嚴懲不怠!

家長會、拔河、長跑、跳繩等大型活動為載體，把德育的氛圍營造得熱烈而濃郁;校園常規(guī)管理工作、校園文化建設(shè)、團隊工作等方面已經(jīng)形成經(jīng)驗并在全市相關(guān)會議上作了交流;學(xué)生管理工作在日趨多變的新形勢下，繼續(xù)保持了100%的遵紀守法率，為文明單位和綜合評估一等獎的獲得加上了必不可少的砝碼;此外即將過去的這一學(xué)期也是我校歷年以來學(xué)鞏固工作做得最好的學(xué)期。

成績固然可喜，但我們也必須要正視所存在的問題。當前的問題主要有這樣幾個方面：第一，嚴重影響學(xué)生身心成長和學(xué)習成績的不當?shù)娜穗H交往呈現(xiàn)上升趨勢，且隱蔽性更強，隱患性更大。第二，受到社會非教育性的甚至負面教育性的形形色色現(xiàn)象的影響進一步加深，致使學(xué)生的思想更不穩(wěn)定，容易喪失立場、放棄原則，結(jié)成團伙，鋌而走險，共同犯錯。第三，業(yè)余和課余時間的失控現(xiàn)象較為嚴重，不少同學(xué)自投羅網(wǎng)般地甘心讓年輕的思想經(jīng)受某些聲色、營利場所的惡俗文化的玷污。第四，不少同學(xué)行為習慣依然處于被動的靠“逼”的不自覺狀態(tài)，我們的常規(guī)水準確實比較過硬，但管理的過程依然是艱苦的：整個過程是學(xué)生會的主動檢查和大部分同學(xué)被動應(yīng)付檢查之間的較量。而不是每個人自我行為要求和自覺修身養(yǎng)性的完美結(jié)合。只有認清這些問題并“每日參省乎己”，有則改之，無則加勉，我們的正確思想才能確立，高尚的品行才能形成。

各位同學(xué)，我們正處于學(xué)習的黃金時期，正處于人生的十字路口，古往今來，成就事業(yè)的人們沒有誰虛度了這金子般的時代。我們每一天所蓄積的也許只是人生中的一滴水，但沒有滴水則無以穿石;我們每一天所打造的也許只是一磚半瓦，但就是這天長日久累積起來的磚瓦，才能為我們構(gòu)筑起安居的大廈?，F(xiàn)在我們積累的是奮斗著的青春，未來，我們獲得的將是燦爛幸福的人生，因為：萬涓成水匯聚成河，點點滴滴全在積累。

謝謝大家!

熱愛集體關(guān)心集體的演講稿篇九

在我們班，你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因為我們知道，武力不是解決問題的辦法，我們會互相勸解，重歸于好。

在這個溫暖的大家庭里，少不了每時每刻都關(guān)心我們的人－老師，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的愛。

在班上，我并不是一個十分好的學(xué)生，我常常為自己的學(xué)習成績一般而苦惱，老師知道了，就時時問我有沒有不會的問題，并一定讓我有不會的就問，同學(xué)知道了，就有求必應(yīng)，我一有不會的題就爭著來教我，這樣，我從一般水平上升到了一般以上的水平，當我拿到成績時，同學(xué)都說：“你一定行的！”

我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學(xué)們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！

從小學(xué)一年級開始，我們同在一個屋檐下長大，一起學(xué)習，一起玩耍，使我們同學(xué)之間，學(xué)生與老師之間結(jié)下了深厚的友誼，這份感情是最純真的，所以我愛我的班集體。

我愛班集體，是因為我班是一個整潔、團結(jié)的班集體，每當教室內(nèi)有紙屑或灰塵，同學(xué)們都會主動打掃得干干凈凈，同學(xué)們伸伸手，彎彎腰不再是難事，教室四周整潔明亮，曾多次被評為文明班，走進我們我愛班集體的教室，猶如走進了我們的家。

熱愛集體關(guān)心集體的演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來自八（2）班的范鴻舜同學(xué)，今天我要演講的題目是《愛我班集體愛我校園》。

一滴水只有融入大海，才會擁有波濤澎湃的氣勢；一棵樹只有扎根叢林，才會有參天聳立的豐姿；一個人只有投身集體，才會擁有所向無敵的威力。

愛我班級，愛我校園，需要大家從身邊做起，從細節(jié)做起：當我們發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當我們發(fā)現(xiàn)風扇沒關(guān)的時候，動一動手；當我們看見水龍頭在嘩嘩地流著水時，抬手關(guān)上。舉手投足間，就能流露出對集體的熱愛！

愛我班級集體，愛我校園，需要我們大家遵守校紀，講究禮儀：教室里，不大聲喧鬧，保持一份如水的寧靜；宿舍里，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔凈；餐廳里，不喧囂爭搶，保存一種和諧的文明。愛我班級，愛我校園，需要大家團結(jié)一致，眾志成城。

愛我班級集體，愛我校園，就是我們那雙求知的眼睛；就是我們在教室埋頭學(xué)習的身姿；就是我們遞交的一頁頁整潔的作業(yè)；就是我們在一次次的考試當中刷新原有的成績……真的，愛無需我們做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點一滴做起，就足以體現(xiàn)我們對這個大家庭的情意。

親愛的同學(xué)們，第三次月考即將來臨，在這里我祝愿大家考出理想的成績！

我的演講完畢，謝謝大家！

熱愛集體關(guān)心集體的演講稿篇十一

大家晚上好!

涼爽的秋風送走了夏的燥熱，在這個收獲的季節(jié)里，我很榮幸地站在這里，和大家分享我們08b08班——一個充滿激情與熱情、洋溢青春和活力、力爭第一永不言敗的集體——一年來累累的碩果。

一年前，來自五湖四海的我們相聚在北郵國際學(xué)院，相聚在8班。不同的地域筑就了鮮明的個性，不同的生長環(huán)境讓我們各有所長，我們中間，有獲獎無數(shù)的英語高手，也有刻苦鉆研的科技達人;有口若懸河的演講大師，更有筆淌華章的風流才子……然而我們深知，一個優(yōu)秀的班級更需要強大的凝聚力。對此，我們開展了一系列豐富多彩的活動。我們在校園里植樹松土，體驗勞動與付出的快樂;我們的班級游戲其樂多多;我們也曾一起外出郊游，放松身心;我們會一同唱起青春的樂章，會在籃球比賽時一起吶喊助威，也會一塊兒在宏福幼兒園表演節(jié)目逗孩子們笑……這一切的一切構(gòu)成了屬于我們八班人珍貴的回憶，如今我可以驕傲的告訴大家，我們八班已經(jīng)凝聚成為了一個牢不可破的集體!在這個集體中，我們乎幫互助，共同進步。我們以宿舍為單位，建立了學(xué)習互助小組，不讓任何一個同學(xué)的功課落下;我們創(chuàng)建了啟明學(xué)習資料共享平臺，致力于同學(xué)們的提高進步。同樣，在這個集體中，我們相互關(guān)愛，真誠待人。我們會及時疏導(dǎo)每一位同學(xué)心中的抑郁，也會及時為那些奮斗努力過的同學(xué)鼓掌。我們從不忘記任何一位同學(xué)的生日，來自全班同學(xué)的祝福，讓那些遠離家鄉(xiāng)的同學(xué)也能感受到家的溫暖。一年的努力，我們最大限度地升華了這個優(yōu)秀集體的價值。一年的時間，更讓我們深深體會到——我們八班是相親相愛的一家人。

班級的成長離不開黨團的建設(shè)。我們班先包括四名正式黨員，黨員人數(shù)在年級中位居第一。同時，我班黨員認真踐行作為黨員的職責，積極融入班委會，并且?guī)椭_展了班級的各項工作。這一年，在院團委的指示下，我班團支書積極帶領(lǐng)班干部和各位黨員，先后組織同學(xué)們深入學(xué)習了科學(xué)發(fā)展觀以及胡錦濤同志關(guān)于squo;五四squo;精神的講話。一系列的活動，讓同學(xué)們加深了對黨的認識，紛紛希望成為一名光榮的黨員，并積極遞交入黨申請書。據(jù)統(tǒng)計，我班共有17名同學(xué)參加業(yè)余黨校的學(xué)習并且已經(jīng)順利通過考核。

熱愛集體關(guān)心集體的演講稿篇十二

不是些豐功偉績，不是些巨大投資，只是些生活中的瑣事罷了，但只要我們?nèi)巳硕甲龅竭@些，大到搞好自己的學(xué)習，小到把地上的垃圾撿起來，那我們這個班集體能堅不可摧，無人能敵。這些不都很簡單嗎？恍然大悟之后我們能不能做到呢？還有，我們做這些不需要大張旗鼓，因為在我們心里，為班集體做一件事是不需要任何酬勞和夸獎的。我們只知道，只要能讓班級得到應(yīng)有的利益和榮譽，我們做什么都可以。

今年田徑運動會，我報名參加了女子接力賽，報名時，同學(xué)們都熱血沸騰、爭先恐后地跑到體育委員那里，我也不甘示弱，經(jīng)過重重阻礙，我終于報到了名。雖然身上又壓上了一個不輕的負擔，但我現(xiàn)在只是更加抓緊時間，集合訓(xùn)練時總少不了我，除了集合訓(xùn)練，我還抽空余時間叫上同學(xué)或家人一起出去跑。其目的不是為了那張寫著我的名字的獎狀，而只是為了給班級添光彩。啦啦隊也是很重要的一員，他們總是在后面默默地支持著我們，雖然他們沒有任何榮譽，但沒有他們，運動員們也是不能獨自完成整個過程的。這也就說明團結(jié)是多么重要。

俗話說得好：“不積小流，無以成江海”，一個班集體就是要求我們勁往一處使，不各掃門前雪，人人都為班級添光彩。這樣，一個優(yōu)秀的班級才會誕生。

熱愛集體關(guān)心集體的演講稿篇十三

老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是——《我愛班集體》。

一直以來，班級在我心中都是第二個家，在前五年的漫漫生活中，同學(xué)們經(jīng)歷過無數(shù)次事情，其中有歡笑，有憂傷;有成功，有失落。然而更多的，是我們的努力。

“能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣”。在班級這個絢爛的花園中，如果說我們是42株向日葵，隨著太陽轉(zhuǎn)動，那老師就是溫暖明媚的陽光，照耀著我們。只有我們共同努力，才能收獲累累！

回想起那一幕幕無法抹掉的記憶，我心竟然有些難過。在剩下不到一年的時間，我們更應(yīng)該朝夕相處，團結(jié)一心。大家的一悲一喜我是那么熟悉，一張張臉龐早已環(huán)繞在我的腦海里，一聲聲歡笑時刻縈繞在我的耳邊。我對班級的感情無法用筆墨表達，無法用語言描繪。

縱使前方的路途再遙遠，再漫長，我們還是要堅定腳步，樹立信心，才能取得最后的勝利。接下來的每分每秒都需要我們共同奮斗，共同前進！

謝謝大家。

熱愛集體關(guān)心集體的演講稿篇十四

同學(xué)們、老師們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《熱愛集體，關(guān)心他人》。

同學(xué)們，我們學(xué)校是個大集體，班級是個小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個人的成才，一個人的成功，都離不開集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心集體，熱愛班級的?，F(xiàn)在的班級就像是一個小小的社會，如果你熱愛自己的。班級，處處為自己的班級著想。那么你以后必定是一個處處想著集體，能為國家貢獻一切力量的人。如果現(xiàn)在總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后就有可能成為一個自私的人，不僅不會幫助別人，還可能會傷害別人。

值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)是前者，是對國家，對社會有用的人。只有少部分同學(xué)不顧班級利益、任意妄為。比如，打掃時應(yīng)付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完；眼保健操不做或睜著眼睛做；還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學(xué)們這樣是會損害班級名譽和形象的。班級榮譽得來不易，我們要學(xué)會珍惜。不要放過身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級爭得榮譽。如果每位同學(xué)都熱愛自己的班集體，愿意為集體做事，那么，我們汪集中學(xué)就會因你而譜寫出更新的篇章！

熱愛集體關(guān)心集體的演講稿篇十五

老師們!同學(xué)們!

大家好!今天我演講的題目是《我愛班集體》。

我們601班那是一個棒，說起601班，那是無人不知，無人不曉呀，我們601班就是一個大花園，里面音樂家，舞蹈家，作家樣樣都有，之所以有了這些人，我們的班級才變得充裕。

班級愛我們，我們也愛班級，有了愛，我們才有了責任，看見地上有紙，主動撿起來，看見黑板沒擦，主動擦了，看見地上臟了，主動用拖把拖地，……所以我們班每次都能得流動紅旗。我們的同學(xué)也互相幫助，如果有同學(xué)題不會的話，就主動幫那個同學(xué)講題，如果哪個同學(xué)筆記沒抄完，就有同學(xué)主動借他抄，所以我們班的成績一直很好。我愛班集體，班集體也愛我，馬上就要秋季運動會了，趕緊為班爭光吧!讓我們共同努力，讓班級在歷史上留下偉大的記錄。

班級，這個大家庭，教會了我們知識，讓我們的視野更開闊，讓我們一起熱愛班集體吧!

謝謝大家，我的演講完了。

今天我演講的題目是《我愛我班》。

奔馳的駿馬愛無邊的草原，展翅的雄鷹愛遼闊的藍天，歡快的魚兒愛浩瀚的大海，我們愛文明和友愛相融的團隊，愛美德與智慧同在的班級。我愛我們的xx班，這個由xx名成員組成的充滿溫馨和諧的大家庭。這里是禾苗成長的沃土，蓓蕾綻放的花園，陶冶人生的熔爐，蘊藏智慧的宮殿。在這里，你會感受到團隊的力量是多么強大：課間操，我們總會踏著整齊的步伐來到操場;合唱比賽我們總是第一;加油吶喊數(shù)我們的聲音最大;形象班級非我們班莫數(shù)……雖然我們班人少,但是我相信,只要努力了,就一定會成功!

我們可敬老師的`愛如春雨,滋潤著我們幼小的心田,點化著我們迷茫的心靈。我們可敬老師的語言如磁鐵,教會我們分析與思考,合作與競爭。當我們遇到難題時，老師總會不厭其煩地一遍一遍為我們講解;當我們遇到挫折時，老師總會鼓勵我們，讓我們充滿信心;當我們犯錯時，老師總是會批評教育我們……老師總是這樣一遍遍地教育我們，給予我們更多的知識。

同學(xué)們以熱情的態(tài)度幫助著我。當我遇到困難時，同學(xué)們總會盡全力幫助我，當同學(xué)們有困難時，我也會伸出援助之手為他們排憂解難。同學(xué)之間的互相幫助讓我懂得了：只有付出，才有回報。從而讓我更加體會到“人人為我，我為人人”的含義。

我的學(xué)習成績不錯，不過畫畫是我的強項，班級的黑板報都是我來打稿，班級的文藝活動也少不了我，門磁參加都能給班上爭個好名次!

xx班，你是一片讓心花綻放的園圃，你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀，你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。xx班，你是我們成長的搖籃，你把我們的人生繪成一幅風光旖旎的水彩畫!童年的風鈴在理想的晴空下，在學(xué)海的激流中四處交響!謝謝大家!

熱愛集體關(guān)心集體的演講稿篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《熱愛學(xué)校，熱愛班級》。

于是，我開始在校園里尋找：在課堂上，老師們談吐不凡，老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實好學(xué)形成了良好的互動，課堂上的氛圍融洽而又和諧；聯(lián)歡會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲連連；操場上，足球比賽，籃球?qū)Q，輸贏不是關(guān)鍵，握一握手，頃刻賽場上又是一片歡聲笑語。

是的，這是她活力的象征，她正處在輝煌時期，雖稚嫩，但前途無量。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把根扎在這片土壤上了，已經(jīng)深深烙上了學(xué)校的印記。

那么，我們該為她做些什么呢？為了活躍學(xué)校的氣氛，有的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動，有的同學(xué)擔任學(xué)生干部為學(xué)校盡一份力量，還有的同學(xué)發(fā)揮特長為學(xué)校獻計獻策。

一個人的力量對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但把每顆愛校之心聚集起來，力量將會無窮，畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們可以無悔的說：“我無愧于初中三年的生涯，我為我的學(xué)校而驕傲?！?/p>

年輕的夢想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻給班級集體。明天，我們把才智和成就獻給祖國母親。我們用辛勤和汗水寫下了燦爛的昨天，如今我們載著夢想與希望，為了將來而奮斗。

曾記得，幾年前我們學(xué)校還是一所教學(xué)設(shè)施陳舊、辦學(xué)聲譽令家長退避三舍的學(xué)校。到如今，我們學(xué)校已是舊貌換新顏，她取得的成績是有目共睹的，一顆新星正從江海大地上冉冉升起。

為了我們精神的家園，為了我們一生的夢想和約定，為了我們學(xué)校美好的明天，我的答案清晰而堅定：“愛我校園，愛我班級，共鑄知識的靈魂，為金中騰飛而努力！”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

熱愛集體關(guān)心集體的演講稿篇十七

一滴水，只有放進大海，才不會干涸；一個人，只有融入班集體才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。進入小學(xué)后，我們就來到一個新的集體，每個班集體由二十個同學(xué)組成，在老師的組織帶領(lǐng)下，進行學(xué)習和開展各項活動，具有很大的穩(wěn)定性。放進一滴紅顏料，可以染紅一杯清水。同樣的道理，一個人做了好事，可以給集體帶來榮譽；一個人做了壞事，則會給集體抹黑。集體榮譽感是個人與集體，小集體與大集體之間的關(guān)系在我們頭腦中反映。孔老夫子有一句名言說得對："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"在外面，如果我們集體中一個人在外做了一件小小的壞事，不到一天，可能就會傳遍整個學(xué)校，然后，全校的人將會用有色眼鏡看人，看集體。但是做好事則不同，你不用做一件轟動的大好事，你只要在日常的生活中做人們做一些小事，積小成多，那么全校的人對你，對集體便有好感。集體的榮譽給人帶來自豪感，但集體的榮譽需要大家自覺去擁護，每個人都為集體出力，都不做損害集體的事，那么，我們的班級就是一個優(yōu)秀的集體。

我漢中門小學(xué)的五年級一班，班里共有22名學(xué)生，我們個個都很棒！

在我們班，你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因為我們知道，武力不是解決問題的辦法，我們會互相勸解，重歸于好。

在這個溫暖的大家庭里，少不了每時每刻都關(guān)心我們的人—老師，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的愛。

我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學(xué)們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！

在五年的小學(xué)時光里，我邁著輕快的步伐，伴著柔和的陽光，清翠的鳥鳴，奔跑在上學(xué)的路上。我的心激動得要跳出胸膛。

當我看到同學(xué)們付出辛勤的汗水而爭奪的一張張令教室蓬蓽生輝的獎狀時，我真想大喊一聲："我愛我的班集體！"。

熱愛集體關(guān)心集體的演講稿篇十八

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

松下總裁松下幸之助說：“不論是多么賢明的人，畢竟只是一個人的智慧；無論是多么熱心的人，也僅能使出一個人的力量。因此，人與人之間要相互寄托，為更大的效力而結(jié)成組織團體，同心努力，集合智慧，團結(jié)力量”。這是很精辟的解釋。這正如一張紙，站不住，而組成一本書，就可以立在桌面上；一顆樹，在風中搖擺，只能等待命運的安排，組成一片樹林，就穩(wěn)穩(wěn)地抵抗著風雨的侵襲。這就是集體的力量。

翻開記憶猶新的歷史：各種疫情的控制并最終被戰(zhàn)勝、載人飛船成功的發(fā)射與勝利的返航、中國北京奧運、上海世博以及廣州亞運的成功舉辦等，不都是中國這個大集體的愛所創(chuàng)造的成果嗎？學(xué)校是個大集體，班級是個小集體，人人為集體著想，就能匯成巨大的力量。以我們六一班為例，我們這個班是一個集體，同學(xué)們彼此間來自不同的地方，但是集體就像一條割不斷的脈系，將我們緊緊地連在了一起。

從坐在一起的第一天開始，每個人就團結(jié)起來，為自己的班級貢獻出一份力量。這個利用課余時間為班級打印文稿，那個幫老師張貼學(xué)校印發(fā)的各項通知，值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊，這些看似雖小的行為，卻令我們六一班這個集體在每周的各項評比中領(lǐng)先。如果每位同學(xué)都愛自己的班集體，整個學(xué)校就會因愛而譜寫出更新的篇章。

讓我朗誦一首詩吧：如果我是一滴水，那集體就是那無邊的海洋；如果我是一顆草，那集體就是那陰綠的草；如果我是一顆樹，那集體就是那茂密的森林；如果我是一個音符，那集體就是那美妙的樂章。因為集體，我擁有托起萬噸巨輪的魔力；因為集體，我用生命襯托出了春意；因為集體，我用軀干擋住了狂傲的風沙；因為集體，我歌出了生命的光華。

我不偉大，偉大的是集體，是集體給了我力量，是集體給了我毅力，是集體給了我勇氣，是集體給了我騰飛的雙翼。愛我們的集體吧，用你的點點滴滴。集體是一處給心靈充電的驛站，集體是一個讓歡顏綻放的花地，集體是一段刻骨銘心、永不退色的記憶！

集體是一令號子，帶我們劈風斬浪，駛向勝利！

“團結(jié)就是力量！”——同學(xué)們，讓我們在即將舉辦的班級籃球賽和慶元旦“唱響紅歌”的班級文藝匯演中展現(xiàn)出我們各班的集體風采吧！

熱愛集體關(guān)心集體的演講稿篇十九

國家的穩(wěn)定團結(jié)，是社會進步和發(fā)展的條件。同理，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展。"聚沙成堆"、"小河匯成大海"揭示了個體和集體的辯證關(guān)系，同樣我們身處一個班集體，每一個同學(xué)都是班里的一分子。每個人都應(yīng)該為班級的成長出一分力。我們常說"班級要擰成一股繩"，這"繩"呀，就是班集體，而"繩"是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學(xué)。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股來啦就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，不要各人各掃門前雪。

舉個例子，日本的崛起讓我們不得不驚嘆。但又是怎樣的觀念讓他們崛起呢？日本學(xué)者石田英一郎在《日本文化論》中談到："日本具有水稻栽培文化圈的典型特征。"水稻栽培這種必須靠集體的力量來完成的生產(chǎn)方式，使日本人在古代便以村落為單位，結(jié)成了一個個齊心協(xié)力的利益共同體，在這些集體中，個人必須服從集團的整體利益，人們共同遵守一個道德觀念、法律規(guī)定和風俗習慣，與集體共損共榮。維持生存這一最基本的需要，使日本人習慣于為了集團的利益而犧牲個人的利益，經(jīng)過千百年的承襲，形成了日本人的務(wù)實精神和犧牲精神，這些都是日本人在教育上進而在經(jīng)濟上獲得成功的基本保證。

延伸到我們生活的周圍，只有團結(jié)的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學(xué)都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結(jié)友愛、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養(yǎng)熱愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務(wù)，努力做到個人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。

但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒有集體觀念，對自己的行為不負責，為班集臉上抹黑。比如說：遲到問題，本來就不是什么大問題，可是就是有人不為集體考慮，自己懶了一會兒就遲了幾分鐘?？蛇@幾分鐘就使班級扣分，自己也少不了一篇深刻的檢討。這又是何必呢？還有一些人不關(guān)心班級事務(wù)，對于學(xué)校的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)都漠不關(guān)心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，在評比中班級就要落后，班級的榮譽就要受損，當然你自己也會感到不舒服。你愿意出現(xiàn)這種不離于集體、不利于你個人的事嗎？我們應(yīng)該逐漸的學(xué)會主動放棄"自我"，把"自我"融入集體中，無形中使集體觀念與日俱增。

讓我記憶深刻的是這次學(xué)校召開運動會，我們班的同學(xué)都積極地報名參加。而這些同學(xué)中肯定有人是得不到名次的。集體的總分是靠每一位同學(xué)的名次得分所積累起來的。同學(xué)們?yōu)榱思w能多添一分，總是要做出最大的努力。即使是這樣，那些經(jīng)過拼搏但沒有拿到分的學(xué)生，也同樣值得我們尊敬，我們也同樣為他們加油助威，同樣為他們驕傲。用魯迅先生的話說：優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然起敬的看客，乃正是中國將來的脊梁。在陣陣加油聲中我們真正凝聚成一個溫暖的大集體。

要想生活在一個幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構(gòu)建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力。