探索是人類(lèi)向前發(fā)展的引擎，我們需要時(shí)刻總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)驗(yàn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性，將所總結(jié)的內(nèi)容按照一定的次序進(jìn)行組織和表達(dá)。通過(guò)參考他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地總結(jié)自己的工作和生活。

梧塘湖寫(xiě)景作文篇一

假，我和媽媽去沙湖游玩。

沙湖是我們寧夏最有名的旅游風(fēng)景區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美，有沙、有水、有葦、有鳥(niǎo)、有山，那沙湖如金色的綢緞，滿(mǎn)沙湖深處陣陣悠揚(yáng)的駝鈴聲清脆地在空中回蕩。

一到沙湖，我和爸爸媽媽乘車(chē)去一個(gè)湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，既像一面鏡子，又像一塊無(wú)瑕碧玉。岸邊的垂柳倒映在水中，仿佛一位秀麗的姑娘在梳理油亮的頭發(fā)。湖底自由的小魚(yú)在湖水中嬉戲。

在陽(yáng)光的照射下，湖面閃閃發(fā)光，好像是誰(shuí)在湖中撒了碎銀。游船，猶如一只只巨大的水鳥(niǎo)，漂浮在無(wú)邊無(wú)際的水面上。

漫步在湖邊，你仿佛走進(jìn)了童話中。那湖水碧綠如海，茂密的蘆葦叢在沙湖的東北，一片青蔥。微風(fēng)徐來(lái)，綠浪起伏，波光粼粼，水鳥(niǎo)飛翔，戲水葦中穿行，無(wú)不使人心曠神怡，清心舒暢。

向西遠(yuǎn)眺，塞上江南的天然屏障巍巍賀蘭山更是氣勢(shì)磅礴。

沙湖真美啊!我為我美麗的家鄉(xiāng)而驕傲。

梧塘湖寫(xiě)景作文篇二

在美麗的虞山腳下，座落著一座歷史悠久的校園，那就是我親愛(ài)的學(xué)?！沸W(xué)。

瞧，學(xué)校東面操場(chǎng)邊，有一條寧?kù)o的紫藤長(zhǎng)廊。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，別的花兒都剛長(zhǎng)出嫩葉，而紫藤卻迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像紫色的風(fēng)鈴搖曳在風(fēng)中，更像無(wú)數(shù)紫葡萄閃著耀眼的光芒。紫藤花散發(fā)著沁人心脾的幽香，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽，仿佛一切煩惱都煙消云散。伴著春風(fēng)，紫藤花那晶瑩而嬌弱的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，留戀枝頭，美麗動(dòng)人!

過(guò)了一段日子，紫藤才慢慢長(zhǎng)出了嫩葉，那多像舞蹈演員的手臂，優(yōu)雅地詮釋著綠色的心境。走近一看，一片片葉子的身體都是橢圓形的，根根葉脈都充斥著生命的動(dòng)力，從白色的長(zhǎng)廊架子上垂掛下來(lái)，顯得特別有精神。隨著天氣的不斷轉(zhuǎn)暖，紫藤的葉子也逐漸變得茂盛起來(lái)。那挨挨擠擠的綠葉，擋住了漸漸毒辣的陽(yáng)光，像遮天蓋地的綠色巨傘，覆蓋著整個(gè)長(zhǎng)廊，給人們帶來(lái)了涼爽。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫藤條彎彎曲曲，纖細(xì)的像我們的手指，粗壯的似我們的胳膊，爬滿(mǎn)了整個(gè)長(zhǎng)廊。細(xì)看藤條，有粗有細(xì)，姿態(tài)不一，有的猶如兩條相互纏繞的盤(pán)龍?jiān)诘却龝r(shí)機(jī)，蓄勢(shì)騰飛，很有氣勢(shì);也有的就像一幅幅錯(cuò)落有致的工筆畫(huà)，曲折蜿蜒。

再看那白色的紫藤長(zhǎng)廊架，和碧綠的樹(shù)葉、紫色的花兒交相輝映，給人們帶來(lái)了強(qiáng)烈的視覺(jué)享受。清晨，空中云霧迷茫，長(zhǎng)廊在霧氣中顯得十分幽靜。走進(jìn)長(zhǎng)廊，在云霧中偶爾看見(jiàn)一點(diǎn)綠色。中午走進(jìn)長(zhǎng)廊，享受著綠色的涼風(fēng)和花朵的芳香，就像走進(jìn)了一座天然的大涼棚。

長(zhǎng)廊里也有著同學(xué)們的氣息，一下課，同學(xué)們都喜歡來(lái)到長(zhǎng)廊，聞聞這清新的香氣，欣賞這自然的美景;也有的喜歡倚在長(zhǎng)廊的柱子上，安靜地看看書(shū)，聊聊天;還有的同學(xué)就在這兒玩各種好玩的游戲，讓長(zhǎng)廊增添了許多快樂(lè)和生趣。不知不覺(jué)中，同學(xué)們便與紫藤長(zhǎng)廊架成為了親密的朋友，伴隨著同學(xué)們走過(guò)了一年又一年的學(xué)習(xí)生活。

生機(jī)勃勃的紫藤長(zhǎng)廊，神奇美麗的紫藤長(zhǎng)廊，你是校園里最美的地方，也是我最喜愛(ài)的地方。

我愛(ài)春天這美麗的校園，它是我游戲的樂(lè)園，更是我成長(zhǎng)的搖籃!

梧塘湖寫(xiě)景作文篇三

周末，天氣格外晴朗，趁著這大好時(shí)光，我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下拜訪外婆。

鄉(xiāng)村的景象一如既往，天那么藍(lán)、地那么綠、花那么艷、空氣那么清新，不時(shí)還有一群小孩子緩緩穿過(guò)馬路，在小樹(shù)林里嬉戲、追逐、打鬧。

來(lái)到外婆家，與外婆聊了幾句話，我便獨(dú)自走出家門(mén)，在小路上散步。外婆家門(mén)口的小河似乎比以前更清了，清得能照出人影，能看見(jiàn)水底的鵝卵石。岸邊的柳樹(shù)在微風(fēng)中搖曳著碧綠的枝條，可真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀！

不知不覺(jué)來(lái)到一座小土山前，這是小時(shí)候常與哥哥姐姐玩鬧的地方。山上開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的野菊花，一叢叢，一簇簇，煞是好看，雖比不上牡丹的雍容華貴、玫瑰的嬌艷欲滴、桃花的粉嫩可人，卻流露出獨(dú)特的鄉(xiāng)野風(fēng)情。

再往前走走，是一片綠油油的草地，大綿羊悠閑地在草地上吃著鮮嫩的青草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張碩大的綠絨毯上點(diǎn)綴的白花。

草地的旁邊是田野，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片綠油油的小麥如同波浪涌動(dòng)著，翻滾著；金黃的油菜花散發(fā)著濃郁的香氣，引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂采蜜。

我喜歡這美麗的鄉(xiāng)村！

梧塘湖寫(xiě)景作文篇四

昨天早上，我登上了一座人煙稀少的高山，山上的路十分的泥濘，表示才剛下過(guò)雨。當(dāng)我到了山路的一段時(shí)，果真難以前進(jìn)，前方是由許多亂石組成，還有許多蛇行的樹(shù)根交雜其中，表示這附近的地質(zhì)極不穩(wěn)定。

仔細(xì)觀察，石塊的邊緣十分的尖銳，上面有一點(diǎn)點(diǎn)的青苔，路的旁邊還有幾棵搖搖欲墜的樹(shù)，樹(shù)皮的顏色斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，一旁還有大石塊斜靠著。

往后的景色也讓我大吃一驚。山路整個(gè)呈現(xiàn)裂開(kāi)的狀態(tài)，好像沒(méi)有樹(shù)根撐著，整條路都會(huì)垮掉似的。我趕緊拿起照相機(jī)，把整個(gè)地形拍下來(lái)。

后來(lái)雖然安全地離開(kāi)了那里，但是裂開(kāi)的地層、蛇行的樹(shù)根、搖搖欲墜的樹(shù)……都讓我永生難忘，也讓我的冒險(xiǎn)展開(kāi)了序幕。

老師評(píng)語(yǔ)：

作者捕捉景物細(xì)節(jié)和神韻十分用心，看得出來(lái)是與大自然非常貼近的人，全文彷佛身歷其境般，成功描摹了一個(gè)險(xiǎn)峻駭人的場(chǎng)景，且段落布局流麗，賞心悅目。小缺點(diǎn)是冗字“的”不少——“十分的泥濘”“十分的尖銳”“斑斑點(diǎn)點(diǎn)的”這些“的”皆可去。

梧塘湖寫(xiě)景作文篇五

初冬時(shí)節(jié)，人們最喜歡到哀牢山看云海。

為了能夠欣賞到它的全貌，我們決定沿起伏的山間公路，翻過(guò)大山，到云層之上的人家住下。

天未亮，我們就出發(fā)了，一路走走停停直到天空逐漸泛白。清晨的哀牢山，云，已彌漫在山的溝壑之中。宛若一副淡雅的水墨畫(huà)。它們像一團(tuán)團(tuán)、一簇簇青灰色的花朵，層層疊疊在青藹色的山中纏繞盛開(kāi)，又像在一片_大海之中，一朵朵向上翻滾的浪花。靠近她們時(shí)就像漫步在“花朵”和“浪花”之上，人走到哪，“花朵”和“浪花”就跟到哪。伸出手去抓，卻什么都抓不到，這又是怎么的妄想。

遠(yuǎn)處，天邊泛紅，太陽(yáng)就快升起來(lái)了。這時(shí)，云海就像一副色彩濃重的油畫(huà)。云海之上的云層是夾著珊瑚紅的顏色，仿佛在一塊腥紅色的織布上繡了一朵朵灰色的小花。我睜大雙眼，不敢眨半秒。每時(shí)每刻光影都在變化著，太陽(yáng)一縱一縱向上升，周?chē)脑茖釉絹?lái)越紅，終于太陽(yáng)躍過(guò)云層，將它的光芒散向這無(wú)邊的云海。云仿佛渡了一層金光，看上去暖暖的、柔柔的，在天與云的交界是一條金黃的綢帶。天邊的云霞也漸漸褪去紅色的霞衣，慢慢變成金色的，它們簇?fù)碇?yáng)逐漸消散開(kāi)去。我不知道是在山上，還是在海中，不知道是在人間，還是在天宮，心中除了喜悅還是喜悅。周?chē)l(fā)出一陣陣“啊-哦-”的驚呼聲，還有“咔嚓-咔嚓”的照相機(jī)的聲音。

隨著太陽(yáng)的升起，云霧漸漸散去。一陣風(fēng)來(lái)，有的似瀑布向下流淌著，有的似蛟龍一會(huì)飛躍沖天，一會(huì)兒又鉆入云海，還有的像白色的蝴蝶，在山巒之間翩翩起舞。天空越來(lái)越藍(lán)，云海越來(lái)越白。云海中漸漸露出一座座綠色的孤島，遠(yuǎn)處山頭的村莊隱約可現(xiàn)，近處翠綠的竹林，紅褐相間的梯田，讓人感覺(jué)是在畫(huà)中行。

此時(shí)的空氣是如此清新，似乎呼吸間都可以品嘗到一絲絲的甘甜。鳥(niǎo)兒也開(kāi)始鳴唱。新的一天開(kāi)始了!

梧塘湖寫(xiě)景作文篇六

我向往氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，贊美北京香山的紅葉，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的森林公園。

每當(dāng)盛夏，草坪四周有郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，一片片柔軟的草坪上，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，夾著談?wù)劦那逑?，?huì)使人心曠神怡。

最引人注目的是這里的音樂(lè)噴泉，音樂(lè)噴泉隨著音樂(lè)的強(qiáng)弱，一會(huì)兒變成展翅飛翔的海鷗，一會(huì)兒變成跳舞的仙女。水面上點(diǎn)綴著美麗的荷花，荷花張開(kāi)著笑臉，隨波搖曳著，仿佛在媲美?？匆?jiàn)眼前的一切會(huì)讓你流連忘返，沉浸在一幅美麗的景色圖畫(huà)中。

森林公園還有觀光小火車(chē)，坐在小火車(chē)上欣賞這里的景色，沿途有清澈的小溪，林立的假山，站在小吊橋上，美麗的景色盡收眼底，讓人有走進(jìn)仙境的感覺(jué)，令人陶醉，令人留戀。

這里的天是那樣的藍(lán)，樹(shù)是那樣的綠，水是那樣的清，時(shí)而還有一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴。給人一種說(shuō)不出的美。

我愛(ài)你家鄉(xiāng)的森林公園。

梧塘湖寫(xiě)景作文篇七

溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天又來(lái)到了。夏天有葉子的綠色，有荷花的粉色，有太陽(yáng)的`金色……，夏天你到底還有什么?讓我去找找。

我找到了，你看!被太陽(yáng)曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿(mǎn)的樹(shù)，到了中午卻無(wú)精打采的。

人們也脫掉了柔軟的毛衣，穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里，感覺(jué)十分舒服;而城里的孩子卻在空調(diào)里開(kāi)心地玩著。

狗熱得受不了，把舌頭吐進(jìn)吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了，在樹(shù)下乘涼;知了也熱死了，在樹(shù)上不停地叫著：“知了!知了!”

我有時(shí)會(huì)嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西，你們猜猜，那是什么?那原來(lái)是我的汗水，已經(jīng)從腦門(mén)上嘩啦嘩啦地流下來(lái)了，我想：這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了，要是我們?nèi)祟?lèi)能永遠(yuǎn)在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活，那工人們就可以舒舒服服地干活了。

夏天，有絢麗多彩的顏色;夏天，有甜和苦的味道;夏天，有美妙動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲;夏天，有小朋友的歡笑聲……夏天，我愛(ài)你!

梧塘湖寫(xiě)景作文篇八

雨一直下著，連著下了一夜，直到早上還沒(méi)有停。我一起床便再也不想圈在悶熱的家里做什么宅女了，撐起傘，漫步雨中。

聽(tīng)!誰(shuí)在說(shuō)話?“嗒、嗒……嗒嗒!”越來(lái)越有力量。哦，是雨呀!敲擊著我的雨傘，在清晨與我問(wèn)好，給予了我無(wú)限朝氣，來(lái)迎接新的開(kāi)始!

“啪啪，啪……”踏著雨水向公園走去，那清脆、富有活力的聲音，和著我的腳步，與我一同前去，賜予我前進(jìn)的動(dòng)力!

馬路上，車(chē)子們飛快的行駛，路人們打著傘小跑著，緊張的氣氛使雨也急了起來(lái)——“沙沙沙沙”。

公園里，萬(wàn)籟此都寂，但余秋雨聲。被雨水沖刷后的樹(shù)木格外的綠，池塘里像是開(kāi)了場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，雨點(diǎn)兒們邊唱邊跳，在湖面上擊起圈圈漣漪，仿佛驚醒了欲要凋零的荷花仙子，讓她們也加入了這場(chǎng)舞會(huì)，隨著搖擺，為其喝彩。一切好像一副水墨畫(huà)，帶著朦朧之美，有種“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美意。

一陣陣寒風(fēng)把我襲回家中，看到呆在角落里沉默許久的.吉他，不禁想彈上一曲，伴著窗外淅淅瀝瀝的秋雨聲，一同上演了一曲秋雨的歌，以表心中的輕松愉悅!

我喜歡秋雨，喜歡它獨(dú)具特色的涼，更喜歡它輕松悅耳的聲!