2023年三年級班主任工作計劃第二學期(優(yōu)秀16篇)

有一個周密的計劃可以讓我們更有信心地面對挑戰(zhàn)和困難。一個完美的計劃首先需要我們明確自己的目標和需求。接下來是一些計劃管理的經(jīng)驗分享，或許能夠啟發(fā)您在計劃執(zhí)行中的思考和改進。

三年級班主任工作計劃第二學期篇一

以兩個《綱要》重要思想為指導，加強世博禮儀教育，注重法制、心理健康教育、安全教育，堅持以人為本，創(chuàng)建和諧德育氛圍，加強班級文化建設。

二、班級情況分析。

班級學生總數(shù)：32人，男生18人，女生，14人，（其中借讀生2名）。經(jīng)過三年半的學習生活，班級學生穩(wěn)定發(fā)展，整體較好，在行規(guī)、成績等方面的表現(xiàn)整體良好。學生干部得到了一定的培養(yǎng)和鍛煉。本學期是初中最后一個學期，學生馬上面臨著畢業(yè)升學的問題，要想法讓學生在最后的沖刺階段保持較好的身心狀態(tài)，爭取優(yōu)良的成績。

三、主要工作。

1、繼續(xù)加強班干部隊伍建設，讓學生干部做好老師的助手、幫手。及時反饋、解決班級問題，并且首先要嚴于律己成為學生的表率。

2、繼續(xù)加強班級學生行規(guī)的教育，努力營造“努力奮斗、勇攀高峰”的班級氛圍。

3、強化安全教育，畢業(yè)班學生心理健康教育，幫助學生調(diào)整心態(tài)，以積極的心態(tài)迎接中考。

4、繼續(xù)發(fā)揮主題活動教育的功效。初三畢業(yè)班雖然時間有限，但盡可能參加一些校園活動，調(diào)整緊張的氛圍，追求教育實效。

5、加強家校溝通，采用多種形式與家長溝通聯(lián)系，及時反饋學生在校情況，做好家校合作教育，讓學生發(fā)揮最大的實力，投入中考?？傊Ｍ诋厴I(yè)前的最后幾個月，希望通過各方面的通力合作，能讓班級學生盡可能調(diào)整好狀態(tài)，在安全、有序的情況下，做好班級的各方面工作，爭取優(yōu)良的畢業(yè)成績。

三年級班主任工作計劃第二學期篇二

本學期本班人數(shù)為56人，其中轉出一人，轉入一人，整體持平。在本學期中，總體的思想是繼續(xù)保持上個學期中出現(xiàn)的好的習慣，好的作風，保持班級的穩(wěn)定，鞏固班級的成果。

1、文明行為教育：

行動口號“好品德，好習慣，好孩子”

措施：

（1）繼續(xù)學習一日常規(guī)，小學生日常行為規(guī)范，結合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學以激勵，表現(xiàn)不好的以促進。

（2）切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點，落實每天的晨間談話，班隊課的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?/p>

（3）以學生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核。

（4）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。

（5）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

2、禮貌教育。

a、見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。

b、學習待人接物的基本禮儀。

c、利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。

d、在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。

3、安全教育。

（1）每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子，即“安全知識”記錄本。

（2）在每個星期的班隊課中，結合本班實際，安排“安全知識講解課”。

（3）進行一些防火、地震等災難來臨時候，應變的演習。

4、寫字教育。

（1）全班統(tǒng)一用圓珠筆、水筆做作業(yè)，淘汰鉛筆。逐步學會使用圓珠筆、水筆，做到字跡清楚、干凈、錯誤率少。

（2）結合學校的寫字課，進行寫字教學、寫字比賽。

（3）以寫字為特色，發(fā)展小小書法家。

5、衛(wèi)生教育。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做、。

（2）班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

6、紀律教育。

（1）班級紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。

（2）課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。

（3）集會做操紀律。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

1、加強期初行為規(guī)范教育。

2、四項競賽開始。

3、始業(yè)教育。

4、假日活動開始。

5、校報、班報刊出。

6、更新辦公平臺數(shù)據(jù)。

1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。

2、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

4、寫字教學月評（1）。

5、植樹節(jié)活動。

1、校報、班報刊出。

2、校中高年級豎笛合奏比賽。

3、期中教學質(zhì)量測試、反饋。

4、三至六年級排球賽。

6、寫字教學月評（2）。

1、一、二、三口算、筆算測試。

2、四項競賽小結。

3、校報、班報刊出。

4、寫字教學月評（3）。

1、慶祝六一兒童節(jié)。

2、校報、班報刊出。

3、寫字教學月評（4）。

4、一二三語文閱讀競賽。

1、寫字教學總評、反饋。

2、期末考試。

3、三四五年級英語口語測試（包括完?。?。

4、休業(yè)式。

三年級班主任工作計劃第二學期篇三

今年是特殊的一年，我們國家經(jīng)歷了抗擊新冠肺炎疫情大考，復學開校和孩子的健康安全防范工作尤為突出，學生在校園的生活很多的習慣都會在將來的學習生活中起到舉足輕重的作用，從一開校組織同學們學習《開學第一課》講解防疫和安全知識，到開展“防溺水”專題教育活動，不斷對學生的綜合素養(yǎng)進行塑造，三年級學習和生活對孩子們來說充滿了好奇和有趣，對學校、環(huán)境、老師、同學、課堂、學習、學校的要求都充滿了新鮮感。同時他們進入小學中段時期，好動、易興奮、自控能力有所提高，中年級在這個學習段中具有特殊的意義。他們進入的將是一開啟個人高速成長的大門，合理規(guī)劃同學們的學習和在校生活是我這學期的重點目標。

一、重視培養(yǎng)孩子們的行為習慣。

各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎，三年級則是良好習慣養(yǎng)成的重要時期。三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。對于這一點，我一直在努力中。在教學中，我開展各種方法來激勵孩子們，比如我會觀察孩子們的優(yōu)點，坐姿好的，上課表現(xiàn)積極的，講衛(wèi)生等等，讓學生感覺到他們有一些方面是值得肯定的，提升他們的自信心。

二、常規(guī)教育方面。

充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

三、重視后進生轉化工作。

對于后進生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。注重發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，多鼓勵他們，下課進行個別輔導，對于他們身上的每一點進步，及時予以鼓勵，培養(yǎng)他們的自信心。

學習興趣對于學習功課非常重要。在教學中要善于激發(fā)學生的興趣，利用教材所提供的素材，組織學生開展多種多樣的學習活動。時常關注學生參與學習活動的熱情，多鼓勵學生積極參與，允許學生用自己的語言表達想法。讓每個學生喜歡上課、喜歡教師，進而喜歡上學，對形成良好學習習慣的奠定基礎，班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。綜上班主任工作所述我結合以下教學目標來開展班主任工作：四月組織《開學第一課》，學生復課及疫情防控安全教育，學生入學教育及控輟保學工作的開展，國家安全日主題班會，“勞動節(jié)”主題班會，五月開設交通安全主題班會，食品安全主題班會，愛校園主題班會，“反邪教”警示教育活動，“三節(jié)、三愛”主題教育，消防安全教育主題班會，六月開展愛護環(huán)境主題教育，開展愛國主義專題教育活動，開展“勞動最光榮”專題班隊會，“禁毒”警示教育活動，開展“防溺水”專題教育活動，開展“校園欺凌”主題教育，“端午節(jié)”主題教育，“做一個有道德的人”主題教育，防自然災害安全主題班會，最后一個月開設安全教育主題班會，分享學生學習生活感言。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我會一如既往和學生用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

三年級班主任工作計劃第二學期篇四

以德育教育為先導，以少先隊工作為重心，結合學生的'實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

1、德育

（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；

（2）、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；

（3）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

（4）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；

（5）、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；

（6）、結合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育；

（7）、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”；

（8）、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

2、智育

（1）、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動；

（3）、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

（4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動；

（5）、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育；

（6）、學習經(jīng)驗交流會

3、體育、美育、勞動衛(wèi)生教育

（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報；

（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動；

（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

（4）、要求學生認真上好各專業(yè)課；

（5）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務；

（6）、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。

三月份

1、制定好班級計劃；

2、布置教室，落實各項成績的評比；

3、引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練；

4、開展“學習經(jīng)驗交流”活動；

5、進行班干部的改選；

6、迎接三八婦女節(jié)活動

四月份

1、開展“我為母親送心意”的活動；

2、加強對后進生的跟蹤工作；

3、加強開學初的行為習慣要求

五月份

1、準備英語小活動和六一節(jié)目匯演；

2、舉辦“食品安全”的主題隊會

3、舉行跳繩比賽

六月份

1、迎六一活動

2、輔導學生準備進行期末考試；

3、班主任寫學生操行評定；

七月份

1、期末復習

2、期末考試、安排假期生活

三年級班主任工作計劃第二學期篇五

本學期班主任工作以素質(zhì)教育為核心，以學校德育工作計劃為依據(jù)，以安全教育為重點，以培養(yǎng)學生良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，以爭創(chuàng)規(guī)范班級、特色班級為努力方向，通過走進學生心靈的德育活動和扎實有效的班級管理措施，建設一個優(yōu)良班集體。

一、常規(guī)教育方面。

寒假剛結束，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用植樹節(jié)，五一勞動節(jié)，六一兒童節(jié)，等重大活動舉行一些有意義的主題班會，進行思想教育。結合植樹節(jié)，開展保護環(huán)境，愛我家鄉(xiāng)的活動;結合三八婦女節(jié)，開展尊長愛幼，文明有禮的活動;結合端午節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育;結合六一節(jié)，對學生進行愛國主義教育。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

二、學習精神方面：

全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽使每位學生學有方向，趕有目標。加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。

做好后進生家訪工作，主動與學生家長聯(lián)系，爭取校內(nèi)外共同結合教育好學生。爭取每個學生在本學期有所進步。

利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

三、班級紀律方面。

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。

2、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。

3、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤擦，物品勤理，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。

四，班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期將在原有班干部的基礎上，挖掘其他同學的潛力，建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

五、具體活動安排。

1、報名注冊。打掃班級及公共場地衛(wèi)生。

2、了解學生寒假生活，對上學期學習作總結。

3、加強日常行為習慣教育和安全教育。

4、刊出板報，布置教室環(huán)境。

1、結合清明節(jié)對學生進行愛國主義教育。

2、講故事比賽，激發(fā)課外閱讀興趣。

3、召開“規(guī)范行為，誠實守信”主題班會。

5、繼續(xù)加強常規(guī)訓練和安全教育;。

1、開展安全教育活動，樹立安全意識。

2、班級作業(yè)評比。

3、期中考試前的復習和思想教育。

4、召開家長座談會。

5、春季運動會運動員報名及訓練。

1、舉行“六一”慶?；顒?。

2、進行保護校園，愛我校園的教育。

4、指導學生制訂復習計劃。

1、慶“七一”師生歌詠排練。

2、組織學生參加期末考試。

3、填寫素質(zhì)報告冊。

三年級班主任工作計劃第二學期篇六

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的'能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

（一）德育。

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

2、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。

3、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

4、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。

5、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，自我管理能力。

6、結合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育。

7、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”。

8、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

（二）智育。

1、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動。

2、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

3、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

4、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。

5、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。

6、學習經(jīng)驗交流會。

（三）體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。

1、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報。

2、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動。

3、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

4、要求學生認真上好各專業(yè)課。

5、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務。

6、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。

三年級班主任工作計劃第二學期篇七

三年級語文。

對于準備升上四年級的小學生來講，老師做好一份計劃，對他們的學習是非常有規(guī)劃性進行的幫助的。下面是本站小編收集整理關于三年級第二學期班主任工作計劃的資料，希望大家喜歡。

一、指導思想：

以學生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結向上的班集體。

二、班級基本情況和目標:。

我班共有學生73人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、具體措施:。

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作。

1、重視尖子生的培養(yǎng)。

(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。

(3)從語文、數(shù)學、書法、體育、美術、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

2、重視后進生的轉化。

(1)對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)。

告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。

4、教育學生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設。

1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。

1、慶祝六一兒童節(jié);2、開展學生朗讀經(jīng)典活動;3、期終考試工作;4、做好學期結束工作。

又是一個學期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：

一、班級基本情況。

新學期我班共有36名學生，男生16人，女生20比較多。。行為習慣方面：學生能按照一定行為規(guī)范自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課奔跑,,不佩戴紅領巾現(xiàn)象嚴重，經(jīng)常要老師提醒。少數(shù)學生有尊師敬長的行為,大部分學生未養(yǎng)成良好習慣。學習興趣濃厚，但大部分學生思維一般，作業(yè)能按時完成,但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、具體措施：當班主任,我覺得就應該多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:。

(一)、常規(guī)教育方面：

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項。

規(guī)章制度。

對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

(二)、班級紀律方面。

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律。

首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。

2、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

(三)、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(四)、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

(五)、其他方面。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

1、做好開學工作;。

2、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角;。

3、加強期初的行為規(guī)范教育，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;。

4、眼保健操的培訓;。

5、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;。

6、進行愛國主義教育;。

7、慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學生關心孝順母親;。

1、對學生進行安全法制教育，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;。

2、組織學生進行春游;。

3、寫字水平測試;。

4、學生身體素質(zhì)測試;。

5、做好期中考試工作;。

1、慶祝五一勞動節(jié);。

2、期中考試總結;。

3、開展“我與好書交朋友”主題;。

4、班報刊出;。

1、慶祝六一兒童節(jié);。

2、開展學生朗讀經(jīng)典活動;。

3、期終考試工作;。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。

一、班級情況分析：

本學年，我擔任三年級(5)班的班主任工作。三(5)班共有44名學生，其中男生25人，女生19人。根據(jù)任課教師介紹，大部分學生學習積極，但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生頑皮的較多，作業(yè)基本上都能認真完成。還有個別學生書寫能力不強，沒有良好的學習習慣，致使他們的作業(yè)質(zhì)量不是那么理想。家長為單位職工的很少，多數(shù)經(jīng)商，務農(nóng)，家長的文化水平參差不齊。學生的作業(yè)質(zhì)量有很大的區(qū)別，優(yōu)等生能要求上進，在課堂上認真聽講，養(yǎng)成了主動閱讀的好習慣，并有一定的語文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。后進生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能自覺做好上課準備，不能積極完成老師布置的作業(yè)，上課聽講不夠?qū)Ｐ模n下閱讀時間少，課外積累欠缺。在本學期我對學習能力相對較弱的學生多一些關注，多給予輔導，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，教給學習方法，使他們能和大家一起快樂學習，共同進步。

二、班級基本目標。

建立一支有進取心、能力較強的班級隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、指導思想。

《義務教育課程標準實驗教科書語文三年級下冊》是《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》的精神為指導，以《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)為依據(jù)編寫的。本冊教科書進一步加大改革力度，從選文到練習設計，從編排結構到呈現(xiàn)方式，有不少新的突破。教師在教學過程中，不僅要重視學生知識的積累情況，更要著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)，增強語文實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促使學生全面發(fā)展。

四、教材分析。

本冊共有課文32篇,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇.教材后面還編排8篇選讀課文.每組教材包括導語,課文和語文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性學習活動。附錄部分包括生字表(一),要求會認的字;生字表(二),要求會寫的字;詞語表。教材共八個專題，它們依次是:感受大自然的美好;愛護周圍環(huán)境,怎樣看待總是,怎樣想問題;豐富多采的兒童生活;可貴的親情,友情;神奇的科技世界;國際理解和友好;神話故事,傳說.每個專題人文內(nèi)涵豐富,貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,蘊涵教育價值。本冊要求認200個字,寫300個字。

本冊教材有以下幾個特點:1、圍繞專題整合教材內(nèi)容。

2、結合專題繼續(xù)安排綜合性學習,體現(xiàn)課程標準倡導的理念和目標。

3、大量更新課文,使教材更加貼近兒童生活。

4、著力改進課文和課后練習的編排,促進學生學習方式的轉變。

5、保持“語文園地”的框架結構,加強內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。6、完善圖像系統(tǒng),注重圖文并茂。

四、學習目標。

1、在語文學習中,體現(xiàn)8個專題的思想。

2、認識200個字,會寫300個字.累計認識2200個字,會寫1600個字。

3、會使用。

字典。

詞典有初步的獨立識字能力.繼續(xù)練習用鋼筆書寫正楷字用毛筆仿影。

4、用普通話正確,流利,有感情地朗讀課文。

5、繼續(xù)學習默讀,能對課文中不理解的地方提出疑問。

6、學習聯(lián)系上下文或其他方式,理解詞句的意思,繼續(xù)體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。

7、初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。

8、繼續(xù)學習略讀,粗知文章大意。

9、積累課文中的優(yōu)美詞語,精彩句段,誦讀優(yōu)秀詩文,練習復述課文。

10、繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習慣,收藏并與同學交流圖書資料。

11、留心周圍事物,樂于書面表達,增強習作的自信心.不拘形式地寫下見聞,感受和想象.愿意將自己的習作讀給人聽,與他人分享習作的快樂。

12、能用普通話交談.在交談中能認真傾聽,并能就不理解的地方向人請教,就不理解的意見與人商討.繼續(xù)具體生動地講述故事,努力用語言打動他人.能逐步清楚明白地講述一件事情。

13、結合語文學習,觀察大自然,觀察社會,書面與口頭結合表達自己的觀察所得。

五、教學改進措施和方法。

1、嚴格要求學生，持之以恒地堅持下來，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、注意把握教材之間的聯(lián)系，把教材與學生生活實際聯(lián)系起來。

3、引導學生讀書、思考，逐漸悟到讀書時應在什么地方想想什么，怎樣想，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

4、指導學生有使用工具書、資料庫的意識和習慣。鼓勵學生獨立閱讀思考，探索發(fā)現(xiàn)盡量自己解決問題。

5、在教學方法上倡導，自主、合作、探索的學習方式。

6、緊密聯(lián)系學生的閱讀或是生活實際，進行小練筆以加強讀寫之間的聯(lián)系。要引導學生注意運用語文中的一些表達方式和寫作方法。注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學生通過閱讀學表達，從讀中學寫。在。

作文。

訓練中，要充分運用課文中學到的表達方法，鼓勵學生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力。

7、重視學習方法的指導，要根據(jù)課文特點，選擇學法指導的時機，有的可以在學習課文前，如查字典確定字義、多音字確定讀音等;有的宜在學習課文中，如連句成段的兩種方法(總分和并列)，有的可在學完課后再次總結，如說一段話的意思。在學法指導時不必過多地講道理，應多讓學生運用這種方法練習，在實踐中達到熟練的程度。

8、在口語交際的要求方面，注意循序漸進逐步提高口語交際的要求。扎實進行語言訓練，著重進行段的訓練——讀懂一段話，寫好一段話，繼續(xù)對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要擴大訓練面，使全體學生參與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間，訓練應嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。

9、激發(fā)學生的寫作興趣。對學生的寫作要求分層次，對于表達能力有欠缺的同學，能寫幾句話就行，不拔高。對于一些表達能力較好的同學，激發(fā)他們的寫作熱情，可以多寫。加強平時的練筆。挖掘語文教材中一切可利用的因素，幫學生積累寫的材料。評價學生的習作，要從學生的實際出發(fā)，分數(shù)可開得高一些，讓學生覺得習作也挺容易。

10、三年級學生剛剛學習鋼筆字，要注意寫字的指導。嚴格要求學生拿好筆，認真看清楚了，想清楚了再寫，做到整潔。鋼筆字的筆畫寫法有的與鉛筆字相通的，注意筆畫的寫法，一部分同學要求有藝術性。

11、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。

三年級班主任工作計劃第二學期篇八

又是一個學期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：

新學期我班共有57名學生，男生34人，女生23人。行為習慣方面：學生能按照一定行為規(guī)范自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課奔跑，，不佩戴紅領巾現(xiàn)象嚴重，經(jīng)常要老師提醒。少數(shù)學生有尊師敬長的行為，大部分學生未養(yǎng)成良好習慣。學習興趣不濃厚，但大部分學生思維一般，作業(yè)能按時完成，但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

當班主任，我覺得就應該多貼近學生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機班風，更要抓學生的做人和安全，所以我從以下幾點采取具體管理措施：

（一）、常規(guī)教育方面：

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的.小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

（二）、班級紀律方面。

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律。

首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。

2、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

（三）、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

（四）、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

（五）、其他方面。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：三星少年等評比活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

1、做好開學工作；

2、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角；

3、加強期初的行為規(guī)范教育，開展“校園安全”主題班會；

4、眼保健操的培訓；

5、慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學生關心孝順母親；

1、對學生進行安全法制教育，并開展“安全教育———珍愛生命”主題班會；

2、寫字水平測試；

4、學生身體素質(zhì)測試；

5、做好期中考試工作；

1、慶祝五一勞動節(jié)；

2、期中考試總結；

3、開展“我與好書交朋友”主題；

1、慶祝六一兒童節(jié)；

2、開展學生朗讀經(jīng)典活動；

3、期終考試工作；

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

三年級班主任工作計劃第二學期篇九

1、總結前半段在紀律、學習上的情況。提出后段要求。

2、抓好教學進度，做好中考準備。

1、結合“五一節(jié)“，加強學生勞動教育。

2、總結中考情況，做好查漏補缺工作。

3、開展朗誦比賽。

1、繼續(xù)加強學生的思想、紀律教育。

2、學習《個人服從集體》，教育要熱愛集體，關心集體。

3、出好第三期板報。

1、加強班級管理，樹立良好的班風和學風。

2、做好“六一”工作。

3、抓好課堂教學，提高教學質(zhì)量。

1、學習《騰飛吧!祖國》，教育學生要熱愛祖國。

2、抓好教學進度，做好復習大動員。

3、出好第四期板報。

5、繼續(xù)抓好學生紀律，學習教育，杜絕水尾思想。

6、認真復習，抓好后進生的轉化工作。

7、做好期末質(zhì)檢工作。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

三年級班主任工作計劃第二學期篇十

又是一個學期開始了，為了讓充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：

一、班級基本情況。

新學期我班共有57名學生，男生34人，女生23人。行為習慣方面：學生能按照一定行為規(guī)范自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課奔跑,,不佩戴紅領巾現(xiàn)象嚴重，經(jīng)常要老師提醒。少生有尊師敬長的行為,大部分學生未養(yǎng)成良好習慣。興趣不濃厚，但大部分學生思維一般，作業(yè)能按時完成,但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、具體措施：當班主任,我覺得就應該多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:。

(一)、常規(guī)教育方面：

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、在小學工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、，加強學生的德育教育。通過下、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和中學會，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有。如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

(二)、班級紀律方面。

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律。

首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展路隊小評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

(三)、方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習。

1、衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(四)、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

(五)、其他方面。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：三星少年等評比活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

1、做好開學工作;。

2、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角;。

3、加強期初的行為規(guī)范教育，開展“校園安全”主題班會;。

4、眼保健操的培訓;。

5、慶?！叭恕惫?jié)，教育學生關心孝順;。

1、對學生進行安全法制教育，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;。

2、寫字水平測試;。

4、學生身體素質(zhì)測試;。

5、做好期中工作;。

1、慶祝勞動節(jié);。

2、期中考試;。

3、開展“我與好書交朋友”主題;。

1、慶祝節(jié);。

2、開展學生朗讀經(jīng)典活動;。

3、期終考試工作;。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

三年級班主任工作計劃第二學期篇十一

新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。掌了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

本班共有41位學生，其中男生20人，女生21人，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體。

1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。、

3.搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

一、常規(guī)教育方面：

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面。

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律。

首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、午間紀律。

中午學生來校有的比較早，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學生有的看書，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。

三、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。

四、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、其他方面。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的'每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

六、具體安排：

第一周：始業(yè)教育，提出新學期要求，做好新學期打算。

第二周：

抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。出黑板報。

第三周：班容班貌布置，選舉班干部。

第四周：對學生進行安全教育。

第五周：會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

第六周：

召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。

第七周：繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

第八周：對學生進行安全教育。

第九周：主題班會：特長展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。

第十周：

進行勤儉節(jié)約教育。

第十一周：做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。

第十二周：總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。

第十三周：開展講文明、樹新風、團結協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。

第十四周：對學生進召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習。

第十五周：進行愛護公物教育。

第十六周：再次進行學習目的的教育，安全教育。

第十七周：組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。

第十八周：加強安全教育，做好放假前的準備工作。

第十九周：學習三好學生評選條件，準備評比。

三年級班主任工作計劃第二學期篇十二

三年級(二)班現(xiàn)在有學生70人，其中男生36人，女生34人。少數(shù)民族10人。我班學生活潑、熱情,學習踏實，上進心強，團結守紀，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，表現(xiàn)突出。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是班內(nèi)有個別同學由于種種原因?qū)W習、紀律方面還需要嚴格管理，在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

1、思想：對學生進行五愛教育，做好身邊的每一件小上事，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學習習慣，樹立我以實驗小學為榮，實驗小學以我為榮的思想。

2、學習：端正學習態(tài)度，積極主動學好各門功課，掌握學舉一反三爭取更大進步，

3、紀律：早晨：各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業(yè)本。

上課：聽講做到"四管"，積極發(fā)言。

課間：做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

兩操："快、靜、齊"，

4、衛(wèi)生：熱愛勞動自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)

積極認真參加小組值日勞動，掌握基本勞動技能

一、思想方面：

1、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。

2、每周五召開班對會，做到日評，周總結，月總評。

3、建立家校聯(lián)系本，每天評比，每周總結，優(yōu)秀者上班級光榮榜，及時進行家校聯(lián)系。

4、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部，引導積極參與班級管理工作。

5、積極開展各項評比。積極參加各項活動。

二、學習方面：

1、設立四人小組長，在家校本上，每天分、作業(yè)、發(fā)言，紀律，衛(wèi)生幾項天天記錄，讓家長及時了解學生情況。

2、作業(yè)得五星滿10顆換一朵紅花，評優(yōu)秀作業(yè)。

3、考試數(shù)學100分、語文95分以上得紅花一朵。

4、紅花滿10朵領一分小獎品。

5、自主學習作業(yè)者隨時領取紅花。

6、課堂上積極發(fā)言，回答精彩的給一朵紅花。

三、紀律方面：

1、四人小組評比，每天在紅花本上記錄。

2、2每周進行大組評選優(yōu)勝組每人一朵紅花。

3、設立班委會，試行班長輪流值日，設立評比臺，及時進行星級評比，培養(yǎng)學生團隊精神。

4、評選紀律之星，人人建立星級檔案。

四、勞動方面：

1、由值日組長負責給值日生打分，周總結，期末總評分，評選優(yōu)秀值日生。

2實行值日生崗位負責制。

五、活動方面：

1、各項活動班干部負責組織，積極參與，獎勵積極分子。

2、老師和班干部共同制定活動計劃。

二月：

1、做好學生報到工作，開展收舊利廢活動。

2、穩(wěn)定秩序，完善建全小干部隊伍，

3以"快樂的寒假生活、"為主題，出第一期班級展板

三月份：

1、學雷鋒、樹新風，從身邊小事做起，做1——2件好事

2、慶祝"三八"婦女節(jié)，幫媽媽做一件利所能及的事，答謝母親的養(yǎng)育之恩

3新疆文化月的展示，錄制一期電視節(jié)目

四月份：

1、組織講革命烈士的故事。

2、召班干部中期工作會議?？偨Y上半學期工作

3、組織"新疆文化月"綜合實踐匯報活動。

4、在展板中展示綜合實踐活動成果。

5、動員學生積極做好春季運動會準備工作，為班級增光。

五月份：

1、辦慶"五一"手抄小報。

2、積極參加校運動會，爭取好成績。

3對學生進行民族團結教育。

4展板中展示學生初用鋼筆書寫的作品。

六月：

1、組織好慶"六一"活動。

2、組織學生游園活動。

3、展板中展示"歡慶六一"的內(nèi)容。

4、做好期末復習工作。

七月：

1、做好期末各項評比、總結、表彰工作。

2、安排好學生暑假生活。

三年級班主任工作計劃第二學期篇十三

三年級二班共有50名學生，23名女生，27名男生。通過上學期的要求和培養(yǎng)，本班學生思想素質(zhì)已有所提高，上進心也增強了，局部差生的學習習慣有了好轉，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，跟不上全班步驟。為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風，為學生的成才打下扎實的基礎，為教師工作有步驟、避免盲目性，我制定了如下工作計劃：

1、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

4、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

1、在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。

2、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。

3、開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

4、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學生。

一句響亮的口號：學會做人。

1、抓學生行為習慣的養(yǎng)成，分階段落實小學生一日常規(guī)。明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

1、抓好學生的體育達標項目。與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。

2、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。

3、抓好“兩操”路隊，注重質(zhì)量。

4、定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。

1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。

2、開好家長會，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

4、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

三年級班主任工作計劃第二學期篇十四

新的一學期又悄悄來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特擬定以下計劃：

本班共有學生22名，其中男生13名，女生9名，從上學期的認識和與學生的交流中，我初步掌握和了解了學生的學習習慣和生活規(guī)律。單從本班學生學習習慣來說，我認為本班學生缺少模范帶頭的學生，學習根本沒有自己獨特的方法，缺少創(chuàng)新意識和探索知識的能力，學習也只有老師講了才聽、才理解，老師不講了，也不會主動的詢問，自律性差，學習的積極性和主動性不高。學習方法單一，不夠靈活。。學生們平時雖活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，本學期我們應該加強班干部的管理力度，以班長為核心，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。

1：貫徹落實“五項工程”，力促本班學生養(yǎng)成良好的學習習慣，逐步將學生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2：對學生進行習慣的培養(yǎng)和安全的教育。

3：培養(yǎng)學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。

1、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，進行學習方法科學指導，提高教學質(zhì)量。

3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。

4、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

(2)培養(yǎng)班干部。加強小干部隊伍建設，加強對干部的教育與培養(yǎng)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，促進我校精神文明建設。本學期改變以往讓優(yōu)生當值日班長，從同學當中選出幾名調(diào)皮生，來擔任值日班長，帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好。

(3)開展班會活動，根據(jù)學生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。突出“民族精神代代傳”活動重點，引導少先隊員做好三件事：一是尋找一個人，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;二是挖掘一件事，即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事件中尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事。如結合三月份文明禮貌月開展“學雷鋒”、“我愛媽媽”等主題班對活動，引導教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心、自豪感，為長大實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量奠定基礎。

(1)班級設立圖書角，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力。

(2)讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培養(yǎng)學生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

(1)教學中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮差生，著重培育學生的學習興趣，側重于補缺補漏，培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學生的特長，使學生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽，并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備。

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點。

“尺有所短，寸有所長。”每個學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進生回答;做練習時，把較簡單的題目留給學后進生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

(2)進行適當?shù)谋頁P和批評。

每位學生都喜歡被人贊揚，特別是后進生，他們最需要表揚。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。當然，在班級管理中，我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要做到認真調(diào)查，搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心。

(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助后進生，促進后進生的進步。

三年級班主任工作計劃第二學期篇十五

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新；為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展；也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我特制定班主任計劃如下：

一、班級情況分析

經(jīng)過和孩子們一學期的學習和生活，我們已經(jīng)形成了一種友好、和諧的學習氛圍，孩子們也已有一定的學習習慣和生活習慣。大多數(shù)同學集體榮譽感強，有很強的上進心和責任感，能把自己的事情和班級的工作認真的做好。孩子們之間都夠互相團結，友好相處，遇到問題互相關心和幫助。他們能夠尊敬每一位老師，所以課堂紀律相對較好，但由于學生的年齡特征和個性特點，個別孩子課堂上的自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，甚至有的孩子的書寫需進一步努力，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

二、抓好常規(guī)工作

1.了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取與學生交談、不定期檢查學生的作業(yè)以及進行家庭訪問、召開家長會等幾種途徑。

2.抓好班主任的日常工作。如組織好學生參加升旗和做操、檢查本班學生值日生工作等。

3.確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

4.認真、積極組織學生參與少先大隊有關活動，使學生在每一個活動中都能展示自己，充分感受到在活動中的樂趣，培養(yǎng)集體榮譽感和自主活動意識。

5.做好個別學生的教育工作。

三、班級紀律方面

一個班級要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1.課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“每天進步一點點?！?/p>

2.課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動，既能活躍學生的思維，又能培養(yǎng)學生之間的友誼， 班主任老師更要積極和學生一起活動，徹底解決課間紀律亂的問題。

3.路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

四、衛(wèi)生方面

樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2.班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與

監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。

五、班干部的培養(yǎng)方面

我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點，盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

新的學期即將開始，為把我班各項工作搞得更好 ，特制計劃如下：

一、指導思想

在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，重視學生養(yǎng)成教育與訓練，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)觀具有時代精神、健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。

二、基本情況

我班現(xiàn)有學生27名其中女生11名。大多數(shù)學生能夠遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。大多數(shù)學生學習努力，成績良好，個別學生學習成績太差.

三、工作目標

1、加強班級管理，強化學生技能，提高教學質(zhì)量。

2、狠抓學生德育工作，構建和諧班級，爭當先進班集體。

3、以教學為中心，強化素質(zhì)教育。

4、規(guī)范教學，讓群眾滿意。

四、德育工作

1、我班將把學生的德育工作放在首位，貫穿于整個教育、教學工作之中。堅持以人為本的發(fā)展觀，堅持以規(guī)范為核心，狠抓學生的德育建設。

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2、強化兩個教育工作，把文明禮儀教育和社會主義榮辱觀教育作為重點內(nèi)容，納入班級整體工作目標，深入開展一系列的活動。本學期計劃舉行“愛祖國、知榮辱”主題班隊會一次。

3、我們以豐富班級文化生活和環(huán)境建設為切入點，充分發(fā)揮文化育人的功能。通過開展大課間活動、及音體美和科技制作的評比活動。將體育、藝術教育融入德育和素質(zhì)教育之中。

5、及時與學生家長聯(lián)系，每學期召開一次學生家長座談會，聽取家長的意見，爭得家長的支持。

6、面向全體學生施教，耐心細致地做后進生的轉化工作和優(yōu)秀學生的培養(yǎng)工作，建立后進生轉化檔案。本學期對本班學生普訪一次。

7、對學生進行養(yǎng)成教育。

五、教學工作

1、召開全體學生會，分析上學期本班學生考試情況，確定本學期各自的奮斗目標。

2、認真學習新課標，開足開齊所有課程。

3、狠抓教學常規(guī)的落實，規(guī)范課堂教學，在教學中使用普通話，規(guī)范字，體現(xiàn)三維目標，注重學生的主體發(fā)揮。

4、狠抓班級工作，積極學習有關常識，強化自身專業(yè)技能，努力提高業(yè)務水平。

5、積極參加教研活動，達到取長補短共同提高的目的。

6、認真?zhèn)湔n，力在課內(nèi)向課上40分鐘要質(zhì)量，做好課后反思。

7、及時為學生批改作業(yè)，全批全該做好紀錄。

8、組織好期中、期末試卷分析，并將資料入檔。

9、、召開全體學生會，總結分析每位學生的學習情況，評選出學習優(yōu)勝者，評出三好學生。

10、搞好本學期工作總結，布置假期活動。

六、環(huán)境建設

1、堅持環(huán)境育人的思想，教室內(nèi)外天天打掃，保持干凈整潔，做到有檢查、有評比 。

2、利用教室文化、板報對學生進行教育。

附工作安排：

3月份：

1、總結假期工作；

2、安全教育工作。

2、制定工作計劃，完善各種制度；

3、營造廉潔文化氛圍；

4、對學生進行養(yǎng)成教育（認真聽的習慣、寫好字的習慣、自覺學習的習慣）。 4月份：

1、加緊教學工作，狠抓后進生的工作。

2、積極做好期中考試工作。

3、繼續(xù)對學生進行養(yǎng)成教育（認真聽的習慣、寫好字的習慣、自覺學習的習慣、團結協(xié)作的習慣）。

5月份：

1、期中考試，做好試卷分析。

2、總結前段工作，做好教學工作反思。

6月份：

1、慶“六一”活動

2、評選優(yōu)秀書法作品；

3、期末考試。

4、作好假前的準備工作，部署假期工作。

新的學期即將開始，為了在本學期使我三年級二班的學生有一個新的成績現(xiàn)特制定本學期班主任工作計劃如下：

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的'自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接-班人。

二、工作重點

1.德育

（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；

（2）以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；

（3）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

（4）關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；

（5）建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；

（6）結合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育；

（7）加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”；

（8）“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

2.智育

（1）繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動；

（3）在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

（4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動；

（5）鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育；

（6）學習經(jīng)驗交流會

3.體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

（1）布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報；

（2）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動；

（3）認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

（4）要求學生認真上好各專業(yè)課；

（5）培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務； （6）開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。

三、各月份的工作安排

三月份

1.制定好班級計劃；

2.布置教室，落實各項成績的評比；

3.引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練； 四月份

1.舉辦寫字比賽、朗讀比賽；

2.開展一次春游活動

五月份

1.喜洋洋迎五一；

2.舉辦學習經(jīng)驗的交流；

3.著手寫工作總結

六月份

1.輔導學生準備進行期末考試；

2.班主任寫學生操行評定。

3.準備暑期工作與學習。

總的來說我將盡我所能干好班主任工作，使我們班在新的學期里取得優(yōu)異的成績。

三年級班主任工作計劃第二學期篇十六

1、前半段在紀律、學習上的情況。提出后段要求。

2、抓好教學進度，做好中考準備。

1、結合“五一節(jié)“，加強學生勞動教育。

2、總結中考情況，做好查漏補缺工作。

3、開展朗誦比賽。

1、繼續(xù)加強學生的思想、紀律教育。

2、學習《個人服從集體》，教育要熱愛集體，關心集體。

3、出好第三期板報。

1、加強班級管理，樹立良好的班風和學風。

2、做好“六一”工作。

3、抓好課堂教學，提高教學質(zhì)量。

1、學習《騰飛吧!祖國》，教育學生要熱愛祖國。

2、抓好教學進度，做好復習大動員。

3、出好第四期板報。

5、繼續(xù)抓好學生紀律，學習教育，杜絕水尾思想。

6、認真復習，抓好后進生的轉化工作。

7、做好期末質(zhì)檢工作。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。