總結(jié)是一種有效的自我反饋方式，幫助我們提高自我認知和自我適應(yīng)能力。寫總結(jié)時，我們要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結(jié)觀點。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考，希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。

童話劇演出主持詞篇一

甲：文化惠民，美麗xx花開遍地，飛歌聲。

乙：文化樂民，齊心聚力共鑄美麗，xx夢。

甲：xx新村的父老鄉(xiāng)親們，大家好！

乙：為了讓城鄉(xiāng)老百姓共享文化成果，不斷追求夢想、推動跨越、奮力推進文化惠民、文化樂民的創(chuàng)新實踐。

甲：今天在xx市文化廣電新聞出版局的精心安排和部署下，由xx市群眾藝術(shù)館與xx市文化館聯(lián)合舉辦的《春天的旋律》204xx文化下鄉(xiāng)惠民文藝演出活動，今天在xx新村拉開帷幕。首先由xx村黨支部書記xx講話。

乙：在這個美麗祥和春意盎然的季節(jié)，讓我們用美妙的歌聲為xx市的父老鄉(xiāng)親送上春天的祝福。也為您的全家送上《中華全家?！贰?/p>

甲：我們xx市群眾藝術(shù)館和xx市文化館，經(jīng)常深入社區(qū)舉辦惠民文藝演出活動，主要目的不僅僅是為老百姓送上賞心悅目的文藝節(jié)目，更主要的'是為開展群眾路線教育營造良好社會氛圍。

乙：共建大西安，實現(xiàn)大跨越。

甲：圓好xx夢，營造和諧xx，建設(shè)智慧城市，打造幸福xx。

乙：本次惠民演出活動，也是我們與xx市文體廣電局、xx市文明辦、xx市東城街道辦事處204年共同舉辦的一場惠民演出活動，衷心希望我們的節(jié)目為您帶來快樂。

童話劇演出主持詞篇二

地點：哈爾濱國際會展中心萬人體育場。

總撰稿：劉一彤。

（合）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，小朋友、大朋友們，大家好！

a（月亮姐姐）這是一個喜慶的日子，一張張可愛的笑臉把我們的歡聚映襯得團圓美滿。

b（尹博林）這是一個浪漫的夜晚，蔚藍色的大海上將要演繹一段精彩經(jīng)典的傳奇。

c（闞麗君）此時此刻，激情在這里綻放，歡歌在這里流淌。我們即將迎來20xx年第二屆中國國際青少年動漫周的結(jié)局和20xx年第二十四屆大冬會的序曲。

d（邊峰）四面八方，我們走到了一起，共同見證這座北方名城邁向世界的矯健步履。在這里，我們結(jié)成真誠知心的朋友，這牽手的瞬間，便成為我們一生中難忘的珍貴回憶。

a讓我們牽手，讓快樂灑滿世間的每一個角落。

b讓我們牽手，和天上的月亮星星們一起歡快的舞蹈。

c美麗的世界孕育著無限的希望，夢幻賦予希望一雙彩色的翅膀。

d一只小熊貓阿波要在這里施展神功，和平谷里要有一場驚心動魄的華山論劍。

a活潑好動的東方神童，他有靈敏的身手，他有嘹亮的歌喉，他閃爍著正義和智慧的光芒，他的魚線一甩劃出了一道美麗的彩虹。

b浩瀚的宇宙，有一顆蔚藍的星球，馬兒在林間迅疾地奔跑，鳥兒在空中輕盈地飛舞，魚兒在海里歡快地暢游。美麗的地球我的家，希望你永遠山清水蘭、百花爭艷。

d大朋友、小朋友們，你們準備好了嗎，讓我們?yōu)檫@群翻飛在自己夢想世界中的精靈們鼓掌喝彩。

（雜技舞蹈《功夫熊貓》、音樂情景劇《東方神童》、舞蹈《探索地球村》）。

b這是一個吉祥的時刻，這是一個難忘的瞬間；冬天的腳步近了，夢想就好像窗子上的冰凌花璀璨耀眼。下面有請哈爾濱市市長張效廉宣布距大冬會倒計時200天歡樂慶典開始。

（我宣布：距離第24屆世界大學(xué)生冬季運動會倒計時200天歡樂慶典開始！

c還有200天，還有200個沉甸甸的期待；

b一起來，無論你的膚色和語言，大冬會的會旗，是一張讓我們相聚在中國北疆的邀請函。

（歌舞表演《一起來》）。

d雪花是神奇的，它可以把普通的世界打扮成魔幻的樂園。

a青春之約，如春潮涌動的涓涓細流令人神往；青春之約，如雪花裝飾的家信飛向世界、飛向遠方。

d北方的情懷，北方的性格，大風(fēng)雪中，有北方人的豪爽和不畏艱險的身影。他們用自己嘹亮的歌聲與黑夜長談，他們向往著未來，向往著春天，當(dāng)冰消雪融，綠樹紅妝就是他們最燦爛的笑臉。

a冰雪世界里有我們深藏在心底的無限愛戀。飛揚的冰雪里飛揚著我們青春的舞步，飛揚的冰雪里有我們青春的誓言。

（歌伴舞《青春之約》，舞蹈《雪孩子》，歌舞《冰雪飛揚著我們的青春》）。

c青春是我們永恒的期盼，愛也是我們不朽的主題。有一道題我們問了一遍又一遍，答了一回又一回，卻始終摸不清它的規(guī)律。這道題就是《你到底愛誰》，有請劉嘉亮。

a從古到今，我們始終有一個心愿；從古到今，我們始終有一個期盼；要在這神奇的土地上創(chuàng)造奇跡，要讓東方巨龍騰飛在世界之巔。

d盡管有過傷痛和失敗，盡管有過不幸和天災(zāi)，各種考驗面前華夏兒女始終高昂起不屈的頭顱，向前，向前，向前！

c中國加油，這是我們始終如一的吶喊。

b中國加油，每一次前行，都是一次令人鼓舞的盛典。

（尾聲《中國加油》）。

a歌聲，讓我們穿越了五湖四海；舞蹈，讓我們跨越了萬水千山。

b今天我們歡歌如潮，鼓樂喧天。

c精彩的演出，把這顆天鵝項下明珠的光華播撒到了你我心間。

d乘著歌聲的翅膀，伴隨著你我的歡笑，讓我們攜起手來，建設(shè)家園，共同開創(chuàng)美好的明天。

c祝愿第二十四屆大冬會圓滿成功。

d祝愿我們的家鄉(xiāng)繁榮昌盛。

第二屆中國國際青少年動漫周閉幕式暨第二十四屆大冬會倒計時200天歡樂慶典到此結(jié)束，再見！

童話劇演出主持詞篇三

甲：二胡曲《賽馬》表現(xiàn)的是我國內(nèi)蒙古人民在傳統(tǒng)節(jié)日“那達慕”盛會上進行賽馬比賽時的情景，讓我們一起去感受萬馬奔騰的蒙古大草原吧。

乙：請欣賞二胡合奏《賽馬》。演奏，如意藝術(shù)團劉希江等。有請。

舞蹈《美麗的倫巴》。

甲：接下來請欣賞高密舞蹈學(xué)校帶給大家的舞蹈《美麗的倫巴》，讓我們領(lǐng)略開放的時代、異域的風(fēng)情。

古箏獨奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》。

乙：古箏獨奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》氣勢磅礴、形象鮮明，描寫了海港工人與臺風(fēng)搏斗的激烈場面，歌頌了勞動人民戰(zhàn)天斗地的豪邁情懷。有請箏韻琴行曹艷華為大家演出。

男聲獨唱《我像雪花天上來》。

乙：下面，請欣賞歌曲《我像雪花天上來》，演唱者祝言峰。

女聲獨唱《沁園春·雪》。

童話劇演出主持詞篇四

(在樂曲聲中歡迎主持人上場)。

尊敬的各位來賓，親愛的朋友們!

大家上午好!(掌聲)。

天高云淡、金風(fēng)送爽、菊黃蟹肥、丹桂飄香，十月里、好一派豐收景象。

在這美好的季節(jié)里，我們歡聚在富麗堂皇的紅八號大酒店，共同祝福蘆義明先生、陳燕芳女士的愛子蘆洪、愛媳劉紅的新婚大喜。

此時此刻、我代表他們?nèi)摇Υ蠹以诎倜χ心軈⒓咏裉斓南惭?、表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(掌聲)。

為了給宴會增添喜慶，縣老干部藝術(shù)團合唱團的朋友們，特地為大家準備了一組精彩的節(jié)目，請各位欣賞。

讓我們舉起發(fā)財?shù)碾p手，用熱情的掌聲和熱烈的吶喊聲，歡迎演出開始!(掌聲、吶喊聲)。

1、第一個節(jié)目、合唱《今天是個好日子》。

表演者：等。

2、《康定情歌》是一首膾炙人口的情歌，它在上個世紀三十年代初步形成，四十年代開始流行，五十年代廣為傳唱。世界音樂界大師們說：“世界十大情歌，中國就有兩首，一首是《康定情歌》”，一首是《親親茉莉花》。

下面請欣賞男女聲對唱《康定情歌》，(掌聲有請!)。

演唱者：江小林熊夢玲。

3、器樂合奏《彩云追月》，其樂曲小巧精致，詩意的標題、悠閑的曲風(fēng)、情景相諧的意境給我們一種“獨與天地精神相往來”的享受。

請欣賞器樂合奏《彩云追月》(掌聲歡迎!)。

演奏者：甘行虎等。

4、媽媽、黨和祖國是人生中無法割舍的最愛。在這人生最幸福的時刻，我們要把心中最美的歌唱出來，獻給親愛的媽媽、敬愛的黨和祖國。

欣賞請歌伴舞《最美的歌唱給媽媽》(掌聲歡迎!)。

演唱者：王宏義伴舞：劉毅羅德安等。

5、《親親茉莉花》是我國民歌中一朵最艷麗的奇葩，它以委婉流暢、細膩優(yōu)美而深入人心，它是世界上最動聽的情歌之一。

請聽女聲小組唱《親親茉莉花》(掌聲歡迎!)。

演唱者：等。

6、哥有情，妹有意，情意相投結(jié)連理。公安地花鼓具有濃郁的公安地方風(fēng)味，。它以詼諧的歌詞，搞笑的動作，將一對熱戀之中的年輕人的情感表現(xiàn)得淋漓盡致。(掌聲歡迎!)。

請欣賞公安地花鼓歌舞表演《望郎》。

表演者：聶景鵬胡靜明。

7、以抒情見長、發(fā)音甜美、行腔委婉、情真意切，音色變化而富有韻味的鄒俊老師，通過她女中音的歌喉不僅會給我們送來了綠茵下令人心醉的葡萄，更會讓我們沉醉在無限的祖國情、生活情和深深的愛情之中。

請欣賞女聲獨唱《吐魯番的葡萄熟了》(大家掌聲有請!)。

演唱者：鄒俊。

8、維吾爾民歌《大阪城的姑娘》向我們敘述了一個浪漫的大阪城和那里迷人的姑娘、小伙婚戀的故事。在這特定的時間、場景里，聽著這撩撥心弦的動人情歌，不知又要勾起多少男子漢對美麗姑娘的美好遐想。

請欣賞歌伴舞《大阪城的姑娘》(掌聲歡迎!)。

演唱者：王宏全伴舞：胡靜明羅小紅。

喜慶的時刻總是過得特快，激動的場景總是使人難忘!

朋友們，演出暫時告一段落。

讓我們共同翹首期待，那美好、神圣時刻的到來!

童話劇演出主持詞篇五

女：敬愛的家長、親愛的同學(xué)們：

男：大家合：上。

男：童話是寶石，它使我們的童年熠熠生輝。

女：童話是精靈，它將美麗匯進靈魂的深處。

男：在童話的天地里，我們體會了到了無窮的樂趣；

女：在童話的天地里，我們了解了那種驚人的智慧。

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎這次參加“愛的腳印”童話劇表演活動的領(lǐng)導(dǎo)和家長們，感謝他們對我們學(xué)習(xí)的重視，感謝他們對我們這次活動的支持。

男：下面我宣布“愛的腳印”童話劇表演正式開始！

動物王國每隔四年會選舉一次國王，大家每次都會選獅子，可是這次選舉，獅子有了很多競爭對手，選舉結(jié)果會是什么樣呢?請欣賞朵朵班帶來的《我選我自己》！女：相信通過這次童話劇表演，同學(xué)們一定會從中體會到閱讀的快樂，一定會對語文有了更濃的興趣。那就讓我們在課余時間，多走進閱讀，讓閱讀走進我們每一個人的生活。

男：快樂的時光總顯得那么短暫，“愛的腳印”童話劇表演活動合：到此結(jié)束。

親愛的小朋友們，各位家長朋友們，大家上午好！

很高興能夠與你們歡聚在一起，共同慶祝這個快樂的節(jié)日。我們今天的活動分為兩個部分，首先是閱讀節(jié)的開幕式，緊接著是親子童話劇表演。下面我們先進入第一項活動，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長媽媽為我園首屆閱讀節(jié)開幕致詞。

感謝園長媽媽的親切致詞。下面請四位小旗手手舉閱讀節(jié)旗幟繞場一周。

《老虎拔牙》。

《皇帝的新裝》。

真是只糊涂的老虎??！被狐貍拔光了所有的牙，還反過來感謝它呢！不過糊涂的人可不止他一個呢，瞧，有個愛美的皇帝，每隔一小時就要換一件漂亮衣服，最后鬧出大笑話了。

《美麗的兔兔》。

《逃家小兔》。

《小紅帽》。

小兔最后離開媽媽了嗎？為什么？原來媽媽那里有滿滿的愛啊，小兔怎么舍得離開呢？

有個小女孩，她頭戴漂亮的小紅帽，離開媽媽去森林里看望生病的外婆，這個小女孩是誰?。孔屛覀円黄鸶S她的腳步去森林里看一看吧！

《三只小豬》。

《我的幸運一天》。

看來我們不管做什么事，都要努力做到最好，不然后果可能很嚴重哦！

這可真是小豬的幸運一天??！今天也是我的幸運一天，能夠和這么多小朋友一起慶祝六一兒童節(jié)。可是美好的時光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，我們的親子童話劇表演已經(jīng)接近尾聲了，感謝每位參加表演的小朋友和家長朋友，謝謝你們?yōu)槲覀儙磉@么精彩的表演。讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝！今天的活動到此結(jié)束，請各班依次退場。

男：尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

女：親愛的同學(xué)們，大家。

合：下午好！

男：我是主持人xx。

女：我是主持人xxx，今天我們歡聚一堂，在這溫柔如醉冬日暖陽中，七年二班的教室里，即將上演一臺最具校園文化氣息的精彩話?。?/p>

男：好戲連連！它們承載的是同學(xué)們自導(dǎo)自演的辛勤汗水！

女：意義非凡！它們寄寓的是同學(xué)們喜歡校園生活的濃濃情意！

男：“在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長”，一直是我們七年二班學(xué)習(xí)生活的原則，本著這樣的原則，借著少年宮的“東風(fēng)”，我們組織了以課本歷史劇為基礎(chǔ)，改編成為話劇表演的活動。

女：在此，我謹代表七年二班全體師生，感謝校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中蒞臨本次少年宮話劇表演比賽的現(xiàn)場，以及對本次活動獎品的支持，謝謝！

男：在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，即本次比賽的評委，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們！女：看，我們各小組的演員們已經(jīng)躍躍欲試，摩拳擦掌，迫不及待了。先別急，容我再簡單的說一下比賽規(guī)則，以班級小組為單位，評委會根據(jù)小組表演給予小組及個人分別打分，評出小組第一、二、三名及最佳演員，分別給予獎品及證書獎勵。當(dāng)然，如果比賽過程中哪位同學(xué)想要獻上一段個人表演，相信評委會酌情給予加分的。

女：第？組同學(xué)表演的好不好？再次送給他們最熱烈的掌聲。

男：接下來用期末考100分的掌聲有請第？組上臺，他們帶來的表演是《》、女：看著表演，我還以為自己穿越了呢！演的是在是太好了！第？組，你們服氣嗎？那好，下面有請第？組同學(xué)表演《》，掌聲歡迎。

男：感謝第？組同學(xué)帶來的精彩表演，接下來出場的是第？組的同學(xué)，他們?yōu)榇蠹冶硌莸氖恰丁?，掌聲有請！女：中華文明上下五千年，恩恩怨怨，在歷史的河流中激起重重疊疊的漣漪，下面有請第？組同學(xué)為大家表演話劇《》，請欣賞。

男：不知不覺，比賽接近了尾聲，隨之而來的激動愈演愈烈，為什么呢？

男：好啦，別賣關(guān)子了，趕快宣布成績吧！

女：好，我宣布，本次獲得本次少年宮活動話劇表演比賽優(yōu)秀獎的是第？組和第？組（第四五名），有請代表上前領(lǐng)獎。

男：獲得本次比賽小組成績第三名的是第？組！恭喜你們！有請代表上前領(lǐng)獎！

女：獲得本次比賽小組成績第二名的是第？組！恭喜你們！有請代表上前領(lǐng)獎！

男：他們以多出他人的付出，勤于他人的努力，高于他人的認真，精湛卓群的演技，摘下了本次比賽的桂冠，他們就是獲得第一名的第？組！讓我們以最熱烈的掌聲歡迎五位同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

女：接下來要頒發(fā)的是個人獎項，即最佳演員獎，他們分別是。有請五位同學(xué)上臺領(lǐng)獎。男：恭喜獲獎的各位同學(xué)。其實呀，我這還有一份與眾不同的獎項，是需要各小組成員自己來評選的。在主持人分發(fā)的卡片中，請根據(jù)日常排練中大家的表現(xiàn)，投出本組給予大家?guī)椭疃嘀笇?dǎo)最多的一位，他將獲得最佳導(dǎo)演獎。女：好，根據(jù)票數(shù)顯示，各組的最佳導(dǎo)演已經(jīng)誕生，他們分別是。恭喜你們！你們用自己的擔(dān)當(dāng)和努力，為小組的表演付出和辛勞，你們辛苦了！男：下面有請校領(lǐng)導(dǎo)劉校長為本次比賽做閉幕詞，用最熱烈的掌聲歡迎和藹可親的劉校長給我們講幾句！

女：感謝劉校長的講話。同樣感謝在座的各位校領(lǐng)導(dǎo)對我們班級的關(guān)注與支持，正是你們的支持，才讓我們今天的活動順利舉行，謝謝。

男：讓我們記住這個難忘的下午吧！演繹青春、綻放魅力,在今后的日子里，我們將以昂揚的斗志、不懈的努力，譜寫校園文化的新篇章。

女:我們將以歷史的使命、青春的名義，創(chuàng)造校園文化的又一輝煌！

男:讓我們共同期許、共同祝福我們明天會更好??！

女:今天的話劇節(jié)的演出到這里就要結(jié)束了！感謝各位老師同學(xué)的大力支持！再見！

童話劇演出主持詞篇六

各位來賓、各位朋友、女士們、先生們：大家晚上好！歡迎各位光臨楚風(fēng)湘韻——兩岸民間樂舞專場演出。

中華民族有著豐富多彩的非物資文化遺產(chǎn)，海峽兩岸蘊藏著共同的華夏文明基因。我們非常榮幸地從魚米之鄉(xiāng)湖南來到祖國寶島臺灣，帶來了珍藏于三湘大地民族民間獨特的歌舞器樂藝術(shù)，和底蘊深厚的湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)文化。今晚，我們很高興地和中國臺灣藝員們同臺共演，原汁原味地呈現(xiàn)兩岸絢麗多彩的中華文化瑰寶，為觀眾朋友們送上賞心悅目的文化大餐。

（一）。

苗族、土家族是湖南兩個人口較多的少數(shù)民族。現(xiàn)在我們看到的是每逢重大節(jié)日或迎接重要貴賓時，苗族兒女才會敲響的四方鼓。它一鼓四面，可以四人同時敲打。今晚，就讓苗族兒女們?yōu)榇蠹仪庙懰姆焦?，跳起《迎賓鼓舞》！

（二）、（三）。

看完湘西大山中的歡欣鼓舞，讓我們再來聆聽一組湘西大山中的天籟之音。首先登臺表演的是民間藝術(shù)家田隆信，他是土家族民間音樂的“國寶”級人物、代表性傳承人。首先，他將用自制的樂器----咚咚喹，為大家吹奏土家族樂曲：《山寨的早晨》。

【咚咚喹樂曲完，主持人緊接上場】。

田：（回答大意）咚咚喹取材方便，制作簡單，以徑約1厘米的細竹尾為管體，長約10—14厘米，上端留節(jié)，于節(jié)下削簧鑿孔，形成三孔一筒音即成。其發(fā)音清脆、明快，具有打音、顫音兼?zhèn)涞奶攸c，可以惟妙惟肖地摸擬鳥語蟲鳴、風(fēng)泉之聲等大自然的聲音。

主持人：謝謝田老師的介紹。田隆信老師不僅會演奏各種土家族樂器，還擅長演唱土家族民歌。讓我們用掌聲再請他演唱一首土家族民歌梯瑪調(diào)《踩瓦泥》。

【《踩瓦泥》唱完，緊接桑植民歌】。

（四）。

剛才大家欣賞了由九首民歌組成的桑植民歌聯(lián)唱。其中，用白族方言演唱《唱支山歌甩過來》和《姐妹梳頭》的歌者，是已經(jīng)73歲高齡的谷彩花、谷大姐。她運用真假聲完美結(jié)合的演唱，讓人有一種鉆天入云般的感覺，在當(dāng)?shù)赜兄胺煸啤钡拿婪Q。

湘西土家族還有一種由四件樂器組成、配合巧妙的打擊樂，叫打溜子。它曲牌繁多、技藝精湛、表現(xiàn)力豐富。接下來給大家?guī)淼氖莻鹘y(tǒng)曲牌：《錦雞出山》。樂曲抓住錦雞善斗好動的特點，模仿了它們結(jié)隊出山、溪澗戲游、眾御外敵等生動活潑的情景，讓您領(lǐng)略到湘西大山區(qū)豐富的地方色彩和濃郁的生活氣息。

（五）。

苗族歌鼟是一種多聲部、無指揮、無伴奏的合唱形式，是一顆“養(yǎng)在深山久未識”的“深山珍寶”和“天籟之音”。世代生活在深山老林中的苗民，模擬大自然的和諧之聲，編成高低重疊悅耳的歌聲，形成優(yōu)美的旋律與協(xié)和的和聲。它音樂的音律和音程不同于臨近的侗族大歌，自有鮮明的個性和特點。演唱者無需定調(diào)、張口就來。演唱采取由低至高，由輕至重，由少至多的遞進形式，多以單人低聲部起歌，其它聲部先后進入，多個聲部相互交替流動、和諧共鳴、悅耳動聽。

下面請聽靖州苗族歌鼟：《擔(dān)水鬧新婚》。

（六）。

湖南是一個多民族的省份，居住在湘西南的侗族、瑤族同樣有著璀璨奪目的文化遺產(chǎn)。

《蘆笙舞》是侗族的傳統(tǒng)民間舞蹈，源于古代春播和秋收時祈求或感謝神靈、祭祀祖先的儀典而世代相傳。表演者手持蘆笙，一邊跳躍一邊吹奏，蘆笙舞步和技巧音樂層層推進，表現(xiàn)了人歡魚躍、盛世豐年的喜慶場景。

請欣賞侗族蘆笙舞：《魚躍笙歌慶豐收》。

（七）。

湖南湘潭的青山嗩吶分為短管、中管和長管，三管齊奏，音色清脆柔和、剛?cè)嵯酀?，有著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和鮮明的地方特色。雖然，青山地區(qū)嗩吶演奏歷史悠久，但是，它吹奏的樂曲結(jié)構(gòu)、曲牌名稱、旋律特征、表現(xiàn)風(fēng)格、演奏技巧等等，沒有被外來音樂影響或同化，至今仍保持著原汁原味的原始風(fēng)貌。

請欣賞青山嗩吶：《祈豐年》。

（八）。

財神到棕包腦到，給我糍粑進元寶。

給我酒，人長久，五谷豐登年年好。

棕包腦舞是因為表演者身披稻草衣，頭包棕葉，神奇詭秘而得名。它是湖南洞口縣一種有近千年歷史的瑤族祭祀舞。它音樂質(zhì)樸醇厚，表演形式奇特。

舞蹈《祈?！?，表現(xiàn)了古代瑤民勇敢尚武的斗爭精神和祈盼風(fēng)調(diào)雨順、運道美好的心愿。

請觀賞瑤族棕包腦舞：《祈?！贰?/p>

（九）。

嗚哇山歌是花瑤一種勞動號子式的高腔山歌，因演唱時常常加以襯詞“嗚哇嗚哇”而得名。歌手在田頭一邊敲鑼打鼓演唱，一邊用肢體語言為勞動者鼓勁加油，以便統(tǒng)一步伐，調(diào)節(jié)呼吸，釋放身體負重的壓力，達到協(xié)調(diào)和指揮勞動的功效。

演唱這首嗚哇山歌的瑤族農(nóng)民歌手陳世達、戴碧生，他們的聲音穿云裂霧，蕩氣回腸；高亢明亮，清脆動聽，頗顯瑤家山歌之神韻。曾在全國第二屆南北民歌擂臺賽上，獲歌手獎和薪傳獎。

請聽花瑤嗚哇山歌：《打起來，唱起來》。

（十）。

擺手舞在土家族語言中叫“舍巴”，它集歌、舞、樂為一體，是土家族原始的祭祀舞蹈和標志性的舞蹈藝術(shù)。在豐收或節(jié)慶的日子里，成百上千的土家兒女穿著節(jié)日的盛裝，齊聚在田間地頭，點亮通紅的篝火，擂響擺手的鼓和鑼，跳起擺手舞，唱起擺手歌。

下面請觀賞土家族擺手舞：《舍巴樂》。

結(jié)束語。

演出到此結(jié)束。

愿我們民族藝術(shù)興旺發(fā)達，愿我們中華文明薪火相傳。

讓我們共同守望精神家園，共享中華民族的智慧結(jié)晶。

感謝諸位的光臨，祝大家身體健康、萬事如意！

再見！

童話劇演出主持詞篇七

故事表演是少年兒童非常喜歡的語言活動形式。下面是小編為大家收集關(guān)于少兒口才小主持之童話劇，希望能幫到你。

人物：大猩猩、龍蝦、青蛙、袋鼠、小狗、小猴、大象。

地點：介紹所。

大猩猩：(搖搖擺擺手持話筒上場)聽音樂(熊和蜜蜂)上場。大家好!我是動物職業(yè)介紹所所長大猩猩，你想找到一份合適的工作嗎?請到大猩猩動物職業(yè)介紹所來吧，這兒一定能讓你如愿以償。

大猩猩：(笑著說)別著急，別著急，我來幫你。你的大鉗子像把剪刀，做裁縫一定很適合。

龍蝦：(高興得說)謝謝你，大猩猩!

大猩猩：(笑著說)別著急、別著急，我來幫你。你的歌唱得不好聽，可你是游泳的行家，你當(dāng)游泳教練一定很合適。

青蛙：(高興得說)謝謝你，大猩猩!

大猩猩：(笑著說)袋鼠媽媽，你別著急，我來幫助你。你不是有個大口袋嗎，你當(dāng)郵遞員一定很合適。

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袋鼠媽媽：(高興得說)謝謝你，大猩猩!

旁白：(一天天的過去了，大猩猩幫助許多小動物找到了合適的工作。)。

小狗：(汪、汪、汪，叫著上場)瞧!我當(dāng)上了警察，破了許多案件。

小猴：(蹦蹦跳跳上場)瞧!我當(dāng)上了路燈/管理員，幫助人們做了許多好事。

大象：(甩著長鼻子上場)瞧!我開了一間浴室，歡迎大家光臨。

旁白：(動物們都找到了自己合適的工作，他們忘不了大猩猩所長的幫助，大家買來了鮮花感謝大猩猩。)。

大猩猩：(笑著說)你們每個人都有自己的長處和優(yōu)點，要相信自己，發(fā)揮自己的長處，就一定能找到合適的工作。

人物：小烏龜、小雞、小鴨、小青蛙、小鳥、長頸鹿老師。

開場：(音樂起，小烏龜、小雞、小鴨、小青蛙、小鳥上場。)。

旁白：森林幼兒園開學(xué)了。一大早，小烏龜、小雞、小鴨、小青蛙還有小鳥，就安安靜靜的坐在教室里，不吵也不鬧。(音樂停)。

長頸鹿老師：(走上場)小眼睛看老師，小耳朵豎起來，小嘴巴不講話。你們都能做到嗎?

集體：能!

集體：能!

長頸鹿老師：那就讓我們一起來練習(xí)吧!

旁白：在長頸鹿老師的帶領(lǐng)下，大家都在認真地練習(xí)?？墒牵瑳]一會兒功夫，他們就沒耐心了。(音樂起)。

小烏龜：唉!好困呀!(把頭、手還有腳通通縮進烏龜殼里，睡起了懶覺)。

小雞：嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，真好吃!(在草地上找蟲子吃)。

小鴨、小青蛙：嘎嘎，真好玩!呱呱，太好玩了!(來到池塘邊，玩起了水)。

小鳥：快來找我呀，你們知道我藏在哪兒嗎?(仆仆翅膀，從這棵樹飛到那棵樹，玩起了捉迷藏。)。

長頸鹿老師：唉!(搖搖頭)你們都學(xué)會了嗎?

集體：會啦!會啦!(來到老師身邊)。

長頸鹿老師：好!讓我來考考你們。

長頸鹿老師：小烏龜，你來走一走。

小烏龜：嗨喲!嗨喲!(動作太慢，只能爬一爬)。

其他小動物：哈哈哈!(嘲笑他)。

長頸鹿老師：小雞、小鴨，你們來飛一飛。

小雞、小鴨：我怎么飛不起來?太累了!(使勁的撲著翅膀)。

其他小動物：哈哈哈!(嘲笑他)。

長頸鹿老師：小青蛙，你來爬一爬。

小青蛙：呱、呱!(后腿一蹬，就“噌”的跳了出去)。

其他小動物：哈哈哈!(嘲笑他)。

長頸鹿老師：小鳥，你來跳一跳。

小鳥：哎呀!我的腿使不上勁!

長頸鹿老師：這都是你們沒有耐心的結(jié)果呀!

集體：(都慚愧的低下了頭)我們知道錯了，我們會改的。(各自去練習(xí))。

旁白：瞧!他們多認真!現(xiàn)在，他們都成了有耐心的好孩子了。

花草出場：在自己位置上舞蹈。

老虎出場：唱：一只老虎，一只老虎，跑得慢，一天沒有吃飯，兩天沒有吃飯，肚子餓，肚子餓。

老虎：唉，我都兩天沒吃飯了，肚子可真是餓呀!不知為什么我老是抓不到小動物，看來我得找人來教教我。找誰呢?聽說花貓本領(lǐng)最大，就找它吧!(四周走動，找貓)。

花貓出場：唱：喵喵喵喵喵喵喵，喵喵喵喵喵喵喵，我是可愛的小花貓，我是可愛的小花貓，喵。

老虎：花貓，你好!你可以幫幫我嗎?

花貓：小老虎，你好!你需要我?guī)湍闶裁茨?

老虎：我想跟你學(xué)本領(lǐng)。

花貓：(做思考的樣子)那好吧!

老虎：哦，太好了。

花草：哦，太好了。

花貓：現(xiàn)在請跟這我做吧!先學(xué)撲再學(xué)跳，然后跟我做運動，再跟我打套拳。(做動作)。

花草：哇，你真棒!

花貓：好了，你已經(jīng)學(xué)會了。

老虎：哈哈，你的本領(lǐng)我全學(xué)會了，現(xiàn)在我要吃掉你。

(使用本領(lǐng)去捉貓)。

花草：快跑呀，老虎要吃貓了。

花貓：啊，你----你---太可惡了，瞧，我的。(爬上了樹)。

老虎：咦，我怎么爬不上去呢?

花貓：因為我沒有教給你。

老虎：哎呀，師傅，師傅，我錯了，你快下來教教我，教我把樹爬。

花貓：老虎，老虎，我也想教你，可是教會了你，你就要吃我，我就沒地方躲了。

花草：對呀!

老虎：氣死我了，氣死我了，哎，都怪我太心急，今天又沒吃的了。

一起說：

花貓：哈哈哈，小老虎你太壞了，哼，活該!

花草：哈哈哈，小老虎你太壞了，哼，活該!

一起念兒歌《老虎拜師》。

下場!

人物：小雞、小狼。

場景：夏天的小樹林。

一只小雞在小樹林里找小蟲吃。它的羽毛是金黃色的，有黑色的條紋。

小雞在一棵小樹邊找到一只蚯蚓。小雞把蚯蚓啄成兩段，分兩次吞下蚯蚓。

唱到：“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，蚯蚓真好吃，小樹林真漂亮?！毙‰u又低下頭找蟲。

小狼上(走得很慢，經(jīng)常搖晃一下，經(jīng)常使勁眨幾下眼睛。)。

小狼：“哎吆，疼死我了。該死的樹，也來欺負我?！?/p>

小狼撞到了一棵樹上。抬起一只前爪揉揉頭。用尾巴抽了幾下碰它頭的樹。

小狼：“兩天沒吃東西了，看不清路，總碰頭?？倫郯l(fā)脾氣，再找不到吃的，就要走不動了?！?/p>

小狼抹了抹眼淚。

小狼：“誰在唱歌?”

小狼的眼睛瞪得圓圓的。四處張望?？吹叫‰u。

小狼：“一只小雞!”小狼又四處張望?！皼]人看著它，哈哈，我找到吃的嘍?！?/p>

小狼一步步朝小雞靠近。

小狼：“小雞小雞別唱歌了，哭吧哭吧，因為你遇上我了，我的肚子餓得都癟了，我要吃了你?！?/p>

小雞原地沒動：“哎呀，小狼啊小狼，你可不要吃錯了啊?！?/p>

小雞瞪著圓圓的眼睛望著小狼。

小狼：“吃錯了?吃錯了是怎么回事?”

小狼瞪著更圓了的眼睛望著小雞。

小雞：“我不是小雞，我是為了吃小雞才變成小雞的模樣的，你沒看出來嗎?

我是小老虎，瞧瞧我的金黃色的毛，瞧瞧那羽毛上的黑條條花紋?！?/p>

小雞轉(zhuǎn)了個圈，讓小狼看它的羽毛。四處張望。

小雞:“爸爸媽媽不在，伙伴們不在。只有大灰狼在，真要嚇死了啊?！?/p>

小雞瞪著更圓了的眼睛望著小狼。

小雞:“看清楚了嗎?我的羽毛和老虎的毛一模一樣?！?/p>

小狼：“看清楚了，你不是老虎就是老虎的親戚。我可不敢吃你，我吃了你，老虎爸爸老虎媽媽老虎外婆老虎外公老虎爺爺老虎奶奶都不會放過我。”

小狼瞪著不太圓了的眼睛望著小雞，慢慢地向后退。

小狼的屁股撞到一棵樹上。停住后退，又瞪圓了眼睛。

“你怎么那么小?和我的一只耳朵一樣小?！?/p>

小雞：“我是小老虎啊，是老虎孫子，所以小。剛才，我看見一只棕色的小兔子跑到那邊去了，你快去吃了它吧。你跑得那么快，一定能追上它?！?/p>

小雞用翅膀指向和自己的家相反的方向。

小狼順著小雞指的方向飛跑起來。小雞展開了翅膀，連跑帶飛地回了家。

小狼：“哪里有兔子啊?我一定是上當(dāng)了。小雞騙子，我一定要吃了它?！?/p>

小狼轉(zhuǎn)身向回跑。

小狼：“小雞，你出來，你出來?！?/p>

小狼又氣又餓倒在地上......

童話劇演出主持詞篇八

(合)大家晚上好!

(男)你看，站在這裝飾一新的舞臺上，面對這么多熱情的職工朋友們，我們真的有些心潮澎湃。尤其是剛才一曲歡快熱烈的舞蹈仿佛把我們帶進了快樂了火把節(jié)，帶進了一個喜慶的節(jié)日。彈指一揮20年，歷史濃縮一瞬間。20年的建設(shè)發(fā)展，留下了精彩不斷；20年的勵精圖治，靠的是志存高遠。為了紀念這20年來的風(fēng)雨歷程，謳歌這20年來的滄桑巨變，我們組織舉辦了本場文藝匯演。

(女)光臨今天文藝匯演現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：xxx

(男)當(dāng)然還有現(xiàn)場各位熱情的職工朋友們。歡迎大家光臨我們的演出現(xiàn)場。

(男)在我廠20年光輝歷程中，涌現(xiàn)出了許多的先模人物，他們是我們工作的楷模、學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然在我們身邊或許還有像接下來這個相聲里所說的如此職工。我們一起來聽一聽。

(女)悠悠國粹，源遠流長；京劇藝術(shù)，美名遠揚。掌聲有請京劇選段《武家坡》

(男)回顧過去，滿載豐收的喜悅；展望未來，滿懷必勝的信心。在前行的路上，我們將一如既往，揚帆遠航，我們堅信，我們的明天會更好，會有更多的夢想和榮光。請欣賞女聲四重唱《明天會更好》。

(女)走過歲月，走過陽光，我們不斷成長，邁向輝煌，但我們永遠不會忘記童年的搖籃曲，不會忘記兒時的模樣。請欣賞一首非常好聽的歌：《童年的搖籃曲》。

(男)大地收藏雨水是為了萬物生長，爐膛收藏火苗是為了百煉成鋼。我們展翅翱翔是為了把熱力和光明傳遍齊魯大地的四面八方。請欣賞詩歌《我們與你一起翱翔》個祖國。在迎春花開的三月，讓我們飛旋的舞步，譜寫最美的贊歌。請欣賞舞蹈《祝福祖國》。

(男)時間過的飛快，兩個小時的.文藝匯演即將結(jié)束了，我們也要跟大家說聲再見。

(女)但我們xx人的熱情將永遠流淌，我們xx人的豪情將永遠綻放。

(男)說的好，正因為有了這份情的相牽、心的相連，這聲再見也就不再是簡單的告別，而是下一次相聚的風(fēng)帆。

(女)朋友們，讓我們在三月的歌聲中放飛希望。

(男)讓我們在三月的春風(fēng)里追逐夢想。

(女)在管理效益xx年里，讓我們在廠和廠黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力，奮發(fā)圖強。

(合)再譜xx發(fā)展新的宏偉篇章。文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的熱情參與，再見。

童話劇演出主持詞篇九

合：大家晚上好！

女：五月，是激情飛揚，希望常在的季節(jié)；

男：五月，是花潮如歌，春潮如海的季節(jié)。

女：五月的天空，到處回響著勞動的號角和青春的旋律；

男：五月的大地，到處姹紫嫣紅，飄揚著火紅的旌旗。

女：五月的花最奔放，五月的青年最進取。勇立潮頭，引領(lǐng)時代！當(dāng)代青年無愧于五月的光輝！

合：我們終于迎來了康縣一中校園文藝演出！

女：首先，讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。

女：剛才樂隊的演出精彩嗎？他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅持排練，目的只有一個——那就是豐富同學(xué)們的課余生活，用音樂陶冶同學(xué)們的情操，把快樂帶給大家。

男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數(shù)學(xué)老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。

女：下邊我們就有請高二年級的數(shù)學(xué)老師xx給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《南泥灣》！

童話劇演出主持詞篇十

服裝表演：

男：20xx年7月3日，全軍軍服調(diào)整改革工作會議在北京召開。這次是我軍歷規(guī)模的換裝，涉及禮服、常服、作訓(xùn)服和標志服飾4個系列共644個品種，也是我軍面、最系統(tǒng)、最順利的一次軍服改革。t臺上的模特們光鮮亮麗，今天我們的武警官兵將成為舞臺的主角。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎官兵們?yōu)槲覀內(nèi)娴恼故舅麄兊能姺?/p>

學(xué)生詩朗誦。

武術(shù)表演。

男：哪里有災(zāi)情，哪里就有偉大的人民子弟兵。人們都說他們是銅墻鐵壁，可這一切都離不開平時的刻苦訓(xùn)練。下面請欣賞由部隊官兵帶來的武術(shù)表演。

三句半：《軍營縮影》。

女：扎根一方熱土，保護一方平安。駐軍部隊的子弟兵為各族人民撐起了一片和平的天空，維護著祖國的安定和團結(jié)。

男：五十六個民族是一家，五十六族語言匯成一句話：

合：軍民是一家!

女：下面請欣賞《民歌聯(lián)唱》。

男：熾熱的情感，化成歡慶的鼓點!

童話劇演出主持詞篇十一

男：童話是寶石，它使我們的童年熠熠生輝。女：童話是精靈，它將美麗匯進靈魂的深處。男：在童話的天地里，我們體會了到了無窮的樂趣；女：在童話的天地里，我們了解了那種驚人的智慧。

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎這次參加“愛的腳印”童話劇表演活動的領(lǐng)導(dǎo)和家長們，感謝他們對我們學(xué)習(xí)的重視，感謝他們對我們這次活動的支持。

男：下面我宣布“愛的腳印”童話劇表演正式開始！

動物王國每隔四年會選舉一次國王，大家每次都會選獅子，可是這次選舉，獅子有了很多競爭對手，選舉結(jié)果會是什么樣呢?請欣賞朵朵班帶來的《我選我自己》！

女：相信通過這次童話劇表演，同學(xué)們一定會從中體會到閱讀的快樂，一定會對語文有了更濃的興趣。那就讓我們在課余時間，多走進閱讀，讓閱讀走進我們每一個人的生活。

男：快樂的時光總顯得那么短暫，“愛的腳印”童話劇表演活動合：到此結(jié)束。

童話劇演出主持詞篇十二

園長：尊敬的各位家長，你們好，首先請允許我代表xxx幼兒園的全體教職員工對各位的到來，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家！感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動，謝謝！（鞠躬）。

其次，感謝大家長久以來大我園全體職工工作的支持，我們xxx幼兒園與各位家長，就是一個大家庭，我們共同的目標，是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，一個家庭要和和睦睦，共同協(xié)作才會培養(yǎng)出秀的孩子，我希望我們在未來的日子里，共同攜手，支撐起我們孩子們的未來美好的明天。下面開始園慶活動，請我們的小主持們閃亮登場：

幼一：親愛的爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們。

幼二：親愛的小朋友們，老師們。

合：大家早上好！

幼一：送走了春季五月的芬芳，

幼二；迎來了六月快樂的時光，

幼一：六月，是夢的時光，是灑滿陽光的歌唱。

幼二：六月，是小的朝陽，是飄滿溢彩的舞蹈。

幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進六月一日，

幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進六月一日，

合：和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日?！傲弧眹H兒童節(jié)，下面請大家欣賞；xxxx節(jié)目；（鞠躬下場）。

1、歌曲《快樂的六一》。

（網(wǎng)上一搜就有這首歌曲）。

2、兒童小話劇《老虎拔牙》。

有一天，狐貍在大山里見好多動物們在一起玩，就走過去說：“你們說，這大山里誰最厲害？”大家異口同聲回答說：“老虎！”狐貍說：“不對不對，老虎沒有我厲害！”大家就說：“去，吹牛吧你?！焙傉f：“你們不信是吧？跟你們說，過不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來，你們就等著瞧好了?！贝蠹疫€是不相信，說狐貍準是吹牛說大話?？墒?，沒過多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買來好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老?？匆娎匣碚宜瑖樀冒瓮染团?。這時候，狐貍穿著大白褂子走來了，它對老虎說：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個醫(yī)生呢?！崩匣⒙犃思泵φf：“好，好，快點治吧，我都痛得快要撐不住了?！庇谑牵傉襾硪桓Y(jié)實繩子，一頭把老虎牙齒一個個全拴好了，一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個滿口牙齒全給拔了下來。從此，老虎再也沒有牙齒了。過了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見狐貍，就說：“你是怎么治病的，當(dāng)時都要把我痛死了。”狐貍說：“可是你現(xiàn)在不痛了，對吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現(xiàn)在呢。”老虎想想也對，就說：“是呀，要不是你，我這時候牙肯定還痛呢。還是你對我，夠哥們的?！焙偮犃税蛋蛋l(fā)笑，心里說：“這個傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的?？烧l讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”

3、識字游戲《踩地雷》。

請一個小組上臺面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個或者三個生字，展示給臺下的同學(xué)看作為地雷，注意不要讓臺下的小朋友念出讀音，然后放回生字卡里，面對黑板的同學(xué)來到生字卡前，輪流抽出其中一個生字，問臺下的同學(xué)：“地雷是xx嗎？”抽不中的臺下同學(xué)就回答：“地雷不是xx”。抽中了學(xué)生就齊聲說：地雷就是xx，轟隆！“踩到地雷的同學(xué)回到做為，臺上的同學(xué)繼續(xù)游戲，直到把所有的地雷找出來為止。

4、啞劇《葉公好龍》（四冊閱讀二）。

舞臺中間，用紙箱子搭建一個房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節(jié)，不出聲的表演。不帶旁白。（最后有解說員詢問大家，表演的是什么，請家長猜，猜對的獎勵禮品一份。）。

5、博文識讀《時裝舞蹈秀》。

人數(shù)：22人。

（2）、舉牌的小朋友向后走的同時提手旁和少的小朋友出場。

（3）、后面的字根和詞組的小朋友一對對的出場。

（4）、當(dāng)所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊形，排成四隊，排好隊以后播放第四冊第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們在兒歌的朗讀聲中排隊出場。

(5)、主要目標是讓孩子們走時裝秀的同時還能展示在幼兒園所學(xué)的知識，家長會很喜歡。

6、舞蹈串燒。

《聯(lián)歡會》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據(jù)自己的喜好來編排課文中的舞蹈。）。

7、講故事《藍色的小花》（二冊閱讀三）。

本節(jié)目要求幼兒的口語表達能力好，講故事的時候表情豐富，肢體語言到位，多加練習(xí)，老師要句句指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練。

8、親子游戲。

（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰最先到。

（2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內(nèi)，看誰最先到。

（3）親親我的寶貝，臺上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長，蒙住雙眼，由手觸摸辨認自己的孩子，順利認出的獎勵。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）。

結(jié)束語。

幼一；希望時光永遠的停住，

幼二；希望快樂永遠的相伴，

合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬語要傾訴。

幼一；親愛的老師，親愛的伙伴。

幼二；感謝您，陪伴我們度過快樂的童年，

幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動。

幼二；感謝您，與我們一起共同度過我們的節(jié)日。

合；xxx幼兒園“六一”園慶活動到此結(jié)束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結(jié)束。

童話劇演出主持詞篇十三

鎮(zhèn)（村）的父老鄉(xiāng)親們：

大家新年好！

新年伊始，萬象更新！在xx年新春佳節(jié)即將到來之際，江北區(qū)“三下鄉(xiāng)”文藝演出隊來到了鎮(zhèn)（村）慰問演出。代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)和區(qū)政協(xié)向現(xiàn)場的父老鄉(xiāng)親們問好！祝你們新年快樂，萬事如意！并請你們向家人、朋友、鄰居轉(zhuǎn)達區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)和區(qū)政協(xié)的親切問候！

冰雪凍地臘梅開，春風(fēng)送暖朝霞紅。xx年走進了歷史，xx年來到了的身邊。在的一年里，江北區(qū)區(qū)委、區(qū)府全區(qū)以“經(jīng)濟強區(qū)、都市新區(qū)”為，狠抓三大戰(zhàn)略、六件大事，了豐碩的，經(jīng)濟發(fā)展了歷史新高，地區(qū)生產(chǎn)總值達億元，同比增長；其它各個也都了令人欣喜的成績。值得贊頌的是我六件大事新進展，觀音橋商圈建設(shè)勝利在望，五桂路全線竣工通車，江北城拆遷工作己結(jié)束，濱江路已從單獨的建設(shè)邁入了開發(fā)的階段，鐵山坪生態(tài)區(qū)、港城工業(yè)園區(qū)進展都?！傲笫隆钡?，為我區(qū)“工業(yè)驅(qū)動、城建帶動、商貿(mào)拉動”的三大戰(zhàn)略奠定了的的基礎(chǔ)，為我經(jīng)濟騰飛搭建起了寬大的平臺。

xx年來了，我發(fā)展藍圖在朝霞春風(fēng)中展開了，xx年，我區(qū)將迎來經(jīng)濟社會發(fā)展的黃金季節(jié)。江北城商務(wù)區(qū)、寸灘港、朝天門大橋、嘉華大橋等一系列大工程的相繼動工，將地江北區(qū)經(jīng)濟迅速發(fā)展，經(jīng)濟的發(fā)展必將帶動社會各個的發(fā)展，可以預(yù)言：全新的江北將在xx年展現(xiàn)她動人的輪廓。再創(chuàng)佳績，讓攜手走進。

受區(qū)委、區(qū)府重托，到這里來看望大家，區(qū)委、區(qū)府一直很魚復(fù)五地，十年來，每個春節(jié)的前夕，都讓帶上精彩的文藝節(jié)目到這里來看望大家，慰問大家，向大家問一聲好！

童話劇演出主持詞篇十四

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

女：親愛的同學(xué)們，大家。

合：上午好!

男：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，跚跚向我們走來。

女：民族華誕，舉國歡騰，建國xx載，漫卷飄揚的五星紅旗邁進了新的時代。

男：為喜迎中秋佳節(jié)，慶祝建國xx周年的到來，令天我們學(xué)校在這里隆重舉行“慶祝建國xx周年，喜迎中秋”文藝匯演。

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。快樂的游戲結(jié)束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯，不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。

女：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，共慶太平盛世的好日子。

男：首先有請寧校長致辭!大家歡迎!

女：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝寧校長的致辭。

孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>

女：你是大地，我是花朵。

(丙)音樂的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準備。

男：在你幸福中幸福，在你歡樂中歡樂。

女：春天的希望，秋天的碩果。

男：祖國，您好!

合：我們永遠祝福您!

童話劇演出主持詞篇十五

童話劇是幼兒根據(jù)故事、童話的內(nèi)容進行表演的游戲，幼兒通過對話、動作、表情來再現(xiàn)文學(xué)作品。下面就是本站小編給大家整理的童話劇表演。

主持詞。

僅供參考。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家----下午好!

乙：20xx年11月1日。

甲：我們?nèi)昙壗M全體同學(xué)踏上了排演童話劇的旅程。

乙：在這條路上，前方從來都是困難重重。

甲：但我們不怕，因為我們每個人始終記住一句話——合：順著嘴巴的方向飛行!

乙：我們自己編寫劇本，挑戰(zhàn)一切不可能。

甲：我們自己制作道具，動手與動腦同行。

乙：我們自己設(shè)計服裝，展示特有的才能。

甲：我們自己編排舞蹈，動作優(yōu)美心舞動。

乙：今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!

甲：鹽池縣第五小學(xué)三年級組“童話劇”表演活動。

合：現(xiàn)在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)。

擔(dān)任計分有：李主任韓主任尹老師讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來!

甲：本次比賽評分標準。評分采取10分制，表演內(nèi)容3分，表演技巧3分，形象風(fēng)度3分，綜合印象1分。評委當(dāng)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是參賽組的最后成績。評委打分最高分是9.8分、最低分是8.0分。平均分保留到小數(shù)點后兩位。乙：首先有請第一話劇組為我們表演《小木偶》看看這些可愛的小木偶又將發(fā)生什么有趣的故事。

甲：我真期待這些精彩的表演。

甲：戰(zhàn)國時代，當(dāng)楚國最強盛的時候，楚宣王曾為了當(dāng)時北方各國，都懼怕他的手下大將昭奚恤，而感到奇怪。因此他便問朝中大臣，這究竟是為什么?想知道嗎?(想)看完《狐假虎威》你一定會知道答案的，掌聲有請第四話劇組。

乙：同學(xué)們，你見過天上掉餡餅嗎?那只是心存僥幸，我們做任何事都要一步個腳印，以為自己很幸運、希望得到意外收獲，結(jié)果只會一無所有，不信，請看《守株待兔》掌聲有請第五話劇組。

乙：讓我們再以熱烈的掌聲向以上精彩的表演表示衷心的祝賀!甲：喬紫蕓，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎?乙：我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!

甲：不錯，我還想問問在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎?(互動，話筒對下面觀眾或挑人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。

乙：而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。

(學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談)。

乙：大家說的真好!童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!

甲：還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!

乙：是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。甲：親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩!

乙：今天，我們的《童話劇》表演活動到這里就要結(jié)束了。

甲：相信大家在本次活動中大有收獲，讓我們行動起來做一個有智慧的人噢!

乙：激動人心的時刻即將到來，接下來由尹主任來宣布本次演講比賽的最終結(jié)果：獲得優(yōu)勝獎的班級是：

獲得三等獎的班級是：

獲得二等獎的班級是：

獲得一等獎的班級是：

祝賀你們!

甲：下面進行現(xiàn)場頒獎儀式。請獲得優(yōu)勝獎的班級上臺領(lǐng)獎。請王生文校長為他們頒獎。

請獲得三等獎的班級上臺領(lǐng)獎。請鮑校長________為他們頒獎。請獲得二等獎的班級、上臺領(lǐng)獎。請王校長_________為他們頒獎。請獲得一等獎的班級上臺領(lǐng)獎。請包校長________頒獎。乙：下面有請包校長講話，大家歡迎!

合：鹽池縣第五小學(xué)三年級組“童話劇”比賽到此結(jié)束!謝謝大家。

女1：尊敬的老師，

男1：親愛的爺爺奶奶，

女2：叔叔阿姨!

男2：所有的小伙伴們!

合：大家下午好!

女1：在這個燦爛的日子里，

男1：我們迎來了自己的節(jié)日----六一兒童節(jié)!

女2：在這個快樂的日子里，

男2：我們也迎來了童話劇《人鴉》的精彩演出!

女1：20xx年12月1日，

男1：我們四三班的全體同學(xué)踏上了排練童話劇的旅程。

女2：雖然困難重重，

男2：但是我們從不言棄!

合：因為我們始終記住一句話，順著嘴巴的方向往前飛!

女1：我們自己編寫劇本，故事生動樂陶陶，

男1：我們自己設(shè)計服裝，心靈手巧樣式好，

女2：我們努力排練舞蹈，動作優(yōu)美似蝴蝶，

男2：我們自己背記歌詞，歌聲動聽令人醉，

合：我們用自己的行動，詮釋團結(jié)的力量!

女1：旅途中，父母是我們堅強的后盾，

男1：忘不了他們制作服裝熬夜到三更半夜!

女2：一路上，老師與我們同行，

男2：忘不了排練過程中他們放棄休息時間，一次次的指導(dǎo)!

合：四三班，一個團結(jié)友愛的大集體，我們一起并肩作戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一切不可能!

女1：童話劇的旅程我們走了整整一個學(xué)期，

男1：終于迎來了今天的慶典。

女2：也許我們的演出還有很多不足，

男2：但卻是每個人用心送給大家，送給自己最好的禮物!

女1：下面，我宣布：四三班《人鴉》童話劇演出正式開始!有請演員們上場!

結(jié)尾：

女1：謝謝所有為童話劇付出辛苦的老師家長。

男1：謝謝所有用心的演員們。

女2：童話劇排練的過程中每個人都經(jīng)歷了一段難忘的心路歷程。

男2：下面請幾個演員分享他們的童話劇的排練心得。

女1：謝謝大家的發(fā)言!

男1：通過這次童話劇的排練我們感觸多多，收獲多多。

女2：但是我們更記住了，

男2：不管遇到什么，都應(yīng)該順著嘴巴的方向往前飛!

合：順著嘴巴的方向往前飛!讓我們的童年綻放出最美麗的花朵!

女：今天的演出到此結(jié)束，謝謝大家!

(主持人男)童話，是真善美的化身。

(主持人女)童話，是你我他童年繽紛夢想的展現(xiàn)。

(主持人合)今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!孟津縣雙語實驗學(xué)校低段“大小書蟲拉拉手童話劇”表演活動現(xiàn)在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)。

(主持人女)有播種就有收獲,如果沒有播種又如何呢?請欣賞二一班同學(xué)帶來的童話劇表演《守株待兔》。

(主持人女)《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。下面請欣賞二三班同學(xué)的表演《賣火柴的小女孩》。大家掌聲有請。

(主持人男)小朋友們,爸爸媽媽不在家的時候我們能給陌生人開門嗎?話筒對臺下觀眾(不能)下面請欣賞一四班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。

(主持人男)樊一菲，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎?

(主持人女)我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!

(主持人男)我還想問問在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎?(互動，話筒對下面觀眾或挑人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。

(主持人女)而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。

(學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談)。

(主持人女)大家說的真好!童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!

(主持人男)還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!

(主持人女)是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。

(主持人男)親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩!(主持人女)今天，我們的《童話天地》主題活動到這里就要結(jié)束了。

童話劇演出主持詞篇十六

合：大家下午好。

男：我是主持人：xxx。

女：我是主持人：xxx。

男：我們是充滿活力的團體，我們是一顆顆閃耀的明星女：看，陽光燦爛，那是童年絢麗的色彩。

男：聽，書聲朗朗，這是童年動人的旋律。

女：在過去的幾個月里，我們班的每個同學(xué)不斷努力，認真學(xué)習(xí)，在進階級中紛紛取得了優(yōu)異的成績。

男：在這里請允許我代表全體同學(xué)向各位老師以及關(guān)愛我們的爸爸媽媽們表示最衷心的感謝。

（兩位主持人鞠躬）。

女：在這幾個月的時間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來。

男：半年的團隊學(xué)習(xí)讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。

女：面對過去，我們無怨無悔；面對現(xiàn)在，我們努力拼搏；面對將來，我們期待更多的挑戰(zhàn)與機遇。

男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。

女：環(huán)球金鷹第20xx0107期學(xué)員進階級匯報演出。

合：現(xiàn)在開始。

（匯報第一項：耐力數(shù)紅旗）。

男：當(dāng)六月的雨季滋潤著七月的果實時，我們開始吟唱我們的季節(jié)，

女：當(dāng)六月的雨季催生著七月的果實時，我們開始謳歌我們的童年。男：俗話說練聲先練氣，耐力是我們所要掌握的基本功之一，在基礎(chǔ)級我們展示了數(shù)棗挑戰(zhàn)，而在進階級中我們將展示全新的訓(xùn)練內(nèi)容。

女：下面請欣賞組合為我們帶來的精彩展示，掌聲有請。（鞠躬退場）。

男（獨）：謝謝組合同學(xué)們的精彩表演！請評委老師亮分：xx分，xx分，他們最后的得分是分，（123yeah?。┱堦犻L迅速升級。下面有請另一個組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。

（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）。

女：再次感謝組合同學(xué)們精彩的表演，可以說是展示了我們班同學(xué)的最佳風(fēng)貌。

男：下面請評委老師亮分：分，分，組合最后的得分是xx分。

（123yeah?。┱堦犻L迅速升級。

（匯報第二項：成語接龍）。

女：我們用歡樂敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；

男：我們用成語演繹七月的多彩，我們用競賽旋轉(zhuǎn)七月的激情。

女：下面請欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼某烧Z接龍。

男：第一個上臺為我們表演的是組合，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）。

女（獨）：大家說：他們表現(xiàn)的怎么樣??？（很好）。

恭喜我們的組合取得好成績，下一個出場的是組合，大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）。

（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）。

男：我們的組合同樣也表現(xiàn)的非常棒，請大家高聲為他們歡呼一下吧?。?23yeah?。?。

（匯報第三項繞口令連說）。

女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，

男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。

女：成長的過程是一個必經(jīng)的過程，而我們在享受挫折后，會變得更加堅強。

男：成長的過程是一個必經(jīng)的過程，我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。

女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩男：進階級我們的口齒更加伶俐，語言組織能力和口語表達能力都得到了顯著的提升。

女：下面請欣賞組合同學(xué)們帶來的繞口令連說，掌聲有請。男：組合同學(xué)們的表現(xiàn)真是相當(dāng)精彩，請評委老師打分，xx分，xx分，最后得分是xx分，掌聲鼓勵。在組合為我們帶來這么精彩的表演之后，即將出場的是xx組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績，大家歡迎。（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）。

男：大家覺得他們表現(xiàn)的怎么樣?。浚ê茫┱堅u委老師打分：3分，5分，最后得分是分。（123yeah！）。

女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。

男：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來。

女：在進階級的課堂上我們每個人都是一顆閃亮的明星。

男：在向前奔跑的'道路上我們每個人都是自己人生的主持人。

女：下面請欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼闹鞒衷~表演。第一個出場的是毛嘉榮與杜可兒同學(xué)，他們帶來的是：教師節(jié)晚會主持詞，掌聲有請。

（表演結(jié)束后男主持人上場）。

男（獨）：毛嘉榮與杜可兒同學(xué)搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公眾感自然大方，下面請評委老師打分，他們最終的成績是5分（123yeah?。?。

接下來要出場的這一組使我們組合的隊員：費瑩軒與周翔宇，他們帶來的是：六一兒童節(jié)。

（二），掌聲有請。（表演結(jié)束后女主持人上場）。

女（獨）：感謝費瑩軒與周翔宇帶來的精彩展示，請評委老師亮分，他們的得分是：6分，（123yeah！）。

是啊，多少夢幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂。

下面請欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來的：慶六一卡拉ok大賽。

（表演結(jié)束后女主持人上場）。

男：快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！

女：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好！男：最后請全體隊員的致謝來結(jié)束我們的表演！

女：現(xiàn)在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx0107期學(xué)員進階級匯報演出合：到此結(jié)束！

感謝各位的觀看，再見！

童話劇演出主持詞篇十七

女：又是一年歲月流金，又是一年新春放歌。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位觀眾：

合：大家晚上好!

男：這里是--市委宣傳部、--市--商會、山東省歌舞劇院聯(lián)合舉辦的“攜手--走進--”送文化下鄉(xiāng)開幕式新春音樂會現(xiàn)場。

女：去年以來，--市大力實施文化惠民工程，不斷加大基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)力度，在全省率先實施農(nóng)村文體小廣場“七個一”建設(shè)。

男：讓群眾樂享文化發(fā)展成果，文化強市建設(shè)邁出了堅實的步伐，--先后榮獲中國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)、中國桃文化之鄉(xiāng)，首屆山東省文化強省建設(shè)先進縣、省級文明城市、山東省--工程建設(shè)示范縣、山東省公共文化服務(wù)建設(shè)示范區(qū)等榮譽稱號。

女：出席今晚新春音樂會的領(lǐng)導(dǎo)有：

男：各位領(lǐng)導(dǎo)能光臨“攜手--走進--”送文化下鄉(xiāng)開幕式新春音樂會現(xiàn)場，我們深感榮幸、深受鼓舞。

女：您的到來，讓新春的氣息更加濃郁，讓今晚的演出更加精彩。

童話劇演出主持詞篇十八

親愛的小朋友們，各位家長朋友們，大家上午好！

很高興能夠與你們歡聚在一起，共同慶祝這個快樂的節(jié)日。我們今天的活動分為兩個部分，首先是閱讀節(jié)的開幕式，緊接著是親子童話劇表演。下面我們先進入第一項活動，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長媽媽為我園首屆閱讀節(jié)開幕致詞。

感謝園長媽媽的親切致詞。下面請四位小旗手手舉閱讀節(jié)旗幟繞場一周。

《老虎拔牙》。

《皇帝的新裝》。

真是只糊涂的老虎??！被狐貍拔光了所有的牙，還反過來感謝它呢！不過糊涂的人可不止他一個呢，瞧，有個愛美的皇帝，每隔一小時就要換一件漂亮衣服，最后鬧出大笑話了。

《美麗的兔兔》。

《逃家小兔》。

《小紅帽》。

小兔最后離開媽媽了嗎？為什么？原來媽媽那里有滿滿的愛啊，小兔怎么舍得離開呢？

有個小女孩，她頭戴漂亮的小紅帽，離開媽媽去森林里看望生病的外婆，這個小女孩是誰啊？讓我們一起跟隨她的腳步去森林里看一看吧！

《三只小豬》。

《我的幸運一天》。

看來我們不管做什么事，都要努力做到最好，不然后果可能很嚴重哦！

這可真是小豬的幸運一天??！今天也是我的幸運一天，能夠和這么多小朋友一起慶祝六一兒童節(jié)?？墒敲篮玫臅r光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，我們的親子童話劇表演已經(jīng)接近尾聲了，感謝每位參加表演的小朋友和家長朋友，謝謝你們?yōu)槲覀儙磉@么精彩的表演。讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝！今天的活動到此結(jié)束，請各班依次退場。

小紅帽節(jié)目串詞。

開頭。

男：同學(xué)們，你們有沒有見過這樣一個小女孩，她跟我們一樣大，一樣可愛，一樣乖，整天挎著一個小籃子，戴著一定艷紅色的小帽子在森林里玩。

女：我知道，我知道，她是我的好朋友，我們都叫她小紅帽，她有一個外婆住在森林里你們看，她來了。

結(jié)尾。

男：小紅帽這聰明呀，這個故事告訴我們，當(dāng)我們遇到危險時，只要能冷靜地思考，就一定能想到辦法使我們拜托它。

孔家莊中心小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一活動節(jié)目主持詞。

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男1：各位來賓。

女2：親愛的老師。

男2：同學(xué)們。

合：（大家上午好好）女1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

男1：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

女2：六月，是一支幸福的歌，是一支歡樂的歌。

男2：我們邁著喜悅的步伐，走進了我們的節(jié)日——。

合：“六一”兒童節(jié)！

女1：看，六一的鮮花絢麗多彩。

男1：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

女2：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

男2：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！女1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！男1：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

女2：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

男2：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！1、人偶短劇《照一照鏡子》。

同學(xué)們，大家見過賽龍舟嗎？那精彩紛呈、鑼鼓喧天的情景，讓人震撼，那勇于爭先、你追我趕的場面，令人沸騰！看，他們來了！

學(xué)前（1）班。

親親茉莉花。

《我真棒》。

在爸爸媽媽心中，在老師心中，我們都是最棒的孩子，我們都是最乖的孩子，你棒，我棒，他也棒。下面請欣賞學(xué)前一班帶來的舞蹈《我真棒》，表演者：孫子菡等。

學(xué)前（2）班。

《嘿，小可愛》。

我最乖，我最棒！我們都是新世紀的小可愛，下面請欣賞學(xué)前二班帶來的舞蹈《嘿！小可愛》，表演者：王語涵、周子詒等。

《爸爸媽媽聽我說》爸爸媽媽，我們有好多話想跟你們說，爸爸媽媽，我們愛你們，下面請欣賞學(xué)前二班帶來的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》，表演者：楊心茹、韓婷等。

一一班。

《聰明寶貝》。

歡樂的節(jié)奏在空氣中跳躍，舞動旋律，舞出奇跡?？炜?，可愛的聰明寶貝要出場啦！請欣賞一一班帶來的舞蹈《聰明寶貝》。表演者：李星語、田弋琪等。

《唐詩新唱》。

唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉，流進我心窩。今天，我們一年級的小朋友們會給我們帶來什么樣的驚喜呢？接下來請欣賞一一班帶來的節(jié)目《唐詩新唱》，表演者：楊玉婷、嚴子俊等。

一（2）班串詞。

《小蝸牛》兒童舞蹈。

溫暖的陽光，快樂的節(jié)日，連小蝸牛都是在歡快地舞蹈，它爬啊爬，瞧！它們來啦，請欣賞一二班帶來的舞蹈《小蝸牛》，表演者：馬甜甜、李馨瑞等。

《靜一靜》兒童舞蹈。

童年充滿了幻想和憧憬，童年跳躍著美妙的音符。在這快樂的時光里，讓世界傾聽我們心靈深處的聲音，讓我們大聲的說一聲請“靜一靜”，下面請欣賞一二班帶來的舞蹈《靜一靜》，表演者：任佳琪、謝依靜等。

二（1）班。

《咚巴啦》。

《浪漫櫻花》。

二（二）班。

《花木蘭》。

三年級（1）班。

《明日歌》。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！睍r間永在流逝，被珍惜的才有意義，我生待今朝，莫等明日空悲切。下面請欣賞三一班帶來的舞蹈《明日歌》，表演者：魏浩東、馬思穎等。

《童年在長大》。

童年的生活豐富多彩，童年的生活爛漫天真，我們的童年在濃濃的關(guān)愛中，慢慢長大。下面請欣賞三一班帶來的歌伴舞《童年在長大》，表演者：張子涵、張子璇等。

三年級（2）班。

舞蹈《小腳印》串詞。

《我的夢，中國夢》配樂詩朗誦。

男：回顧歷史，我們心潮澎湃！

女：展望未來，我們熱血沸騰！

舞蹈《放飛課堂》串詞。

四年級（2）班。

《快樂小丫》舞蹈。

童話劇演出主持詞篇十九

萬事開頭難?；?xùn)中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事;汗水淚水也常伴左右?？晌覀兪斋@的不只有痛苦，更多是的堅毅、真誠與愛。下面，請欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特的幾朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。接下來，請欣賞民間舞課堂展示。

原創(chuàng)劇目《家》家是幸福的港灣，港灣時會駭浪驚天，有愛才有家，有家的孩子不孤單。

請欣賞14級2組同學(xué)們舞蹈編導(dǎo)課的原創(chuàng)習(xí)作《家》。

女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，

男：今天，我們用才華譜寫篇章。

女：乘著夢想的翅膀，我們向遠處高飛，

男：踏著青春的節(jié)拍，我們向明天奔去。

女：未來的路充滿無盡的變數(shù)，我們將微笑著堅強地面對;。

男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們即將畢業(yè)的同學(xué)們事業(yè)有成，一路順風(fēng)!

女：再次真誠地感謝今天所有到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，你們的熱情與支持是對我們的鼓勵。謝謝你們!

男：最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康，工作順利;。

女：祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天開心;。

合：讓我們一起祝愿：我們的明天會更好!1015班匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家!