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報告還可以通過使用圖表、表格、圖像等可視化工具來增強信息的傳達(dá)效果。建立良好的報告寫作習(xí)慣,例如提前規(guī)劃時間、進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮托Φ?。以下是一些商業(yè)報告的示范,展示了如何評估公司績效和制定戰(zhàn)略計劃。
學(xué)校校長述職報告篇一
1、校學(xué)生大多數(shù)來自各鄉(xiāng)場農(nóng)牧區(qū),學(xué)校宿舍短缺現(xiàn)在外地租房居住的學(xué)生大約300多名,這對學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)校的管理工作帶來了不少的麻煩。
2、隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,辦學(xué)資金嚴(yán)重不足,現(xiàn)有教學(xué)樓滿足不了教學(xué)所需。
3、開展落實素質(zhì)教育,推進(jìn)雙語教學(xué)需要進(jìn)一步加強。
4、教師隊伍的業(yè)務(wù)水平距上級的要求還有一定的差距,少部分教師不能適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需要,多媒體教學(xué)硬件設(shè)備雖然齊全,但教學(xué)中使用率不夠高。
廉潔自律方面我能夠自覺按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)自我評價,自我批評,嚴(yán)格要求自己,始終保持清政廉潔的作風(fēng)。本人工作中接受上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的監(jiān)督,同時不斷地督促自己,時刻要注意,自己的黨員形象,發(fā)揮黨員的模范作用,不斷提高預(yù)防腐敗的能力和水平,要結(jié)合實際,嚴(yán)格執(zhí)行各項制度。
總之,自己在黨風(fēng)廉潔建設(shè)方面,以清廉為榮的作風(fēng)。
一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,學(xué)校和我個人的工作雖然取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,今后的工作中我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想改進(jìn)工作作風(fēng),努力提高自身的思想政治和理論水平。努力把學(xué)校各項工作提高到一個新的水平。
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述職人:
20xx年xx月xx日。
學(xué)校校長述職報告篇二
1、建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核方案、制訂了《小學(xué)防控甲型h1n1流感工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束。
2、加強了師德建設(shè),組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范’’學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告,組織開展了師德師風(fēng)教師評、學(xué)生評、家長評,在全校師生中評出了最受歡迎的教師4名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰、變相體罰學(xué)生行為,師德師風(fēng)不斷規(guī)范。
3、加強教育科研,樹立質(zhì)量立校意識。一年來,我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市十一五教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓(xùn),抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學(xué)論文獲省二等獎一篇,獲市一等獎五篇,獲市二等獎13篇,獲市三等獎6篇,教學(xué)案例獲縣一等獎2篇,縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有8類文章300多篇,點擊量2萬多次。
4。加強了教學(xué)常規(guī)管理,堅持推門聽課制度,堅持教學(xué)申報制度,堅持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置,有檢查,有記錄,有總結(jié),有反饋,有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范更加落實。由于教師們的努力,教學(xué)工作取得了滿意的成績。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在2010年小學(xué)畢業(yè)考試中,英語全鎮(zhèn)第一,其它各年級多科次成績名列全鎮(zhèn)前茅。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5.時時事事抓安全。在安全工作中努力做到了時時講安全、事事講安全。當(dāng)甲型h1n1流感全球肆虐時,我校按照教育局的部署開展了積極的防控措施,做到了人員全覆蓋,時間全天候,空間全方位。精心安排,認(rèn)真組織,積極參與。與教師、家長、學(xué)生簽定了安全責(zé)任書,學(xué)生發(fā)燒,有人照顧,學(xué)生缺勤,有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴(yán)肅緊張,萬無一失。學(xué)校還進(jìn)行了“五五”普法學(xué)習(xí)測試,《突發(fā)事件應(yīng)對法》學(xué)習(xí)考試,通過這些活動,師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識,推動了各項工作的開展。學(xué)生放學(xué)回家時,除下雨天外都要統(tǒng)一集合,集合必講安全,安全必講路隊,學(xué)生按路隊行走,教師按分組護送。寒來暑往,無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2010年是不平凡的一年,盡管我們克服重重困難,做了大量的工作,但我深深地知道:我的工作還有許多不盡人意的地方,道德修養(yǎng)有待加強,管理能力有待提高,治校視野有待開拓,還需要大力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,提高教職工的福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的個人述職,不足之處,希望大家多指導(dǎo),多批評。
謝謝大家!
述職人:本站。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校校長述職報告篇三
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。2、全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費標(biāo)準(zhǔn)。3、堅持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。4、堅持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
缺點和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。
謝謝大家!
述職人:本站。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校校長述職報告篇四
教師是學(xué)校的第一資源,領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的核心資源。一個學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量如何,取決于這兩支隊伍的質(zhì)量。所以,兩支隊伍建設(shè)始終是學(xué)校一項長期的工作。
為了促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍素質(zhì)的提高,學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)干部以及骨干教師到昆明參加傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí),讓大家懂得了傳統(tǒng)文化的重要性,逐步找到中華文化的自信。行政領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開民主生活會,開展批評和自我批評,促進(jìn)了班子的團結(jié)。認(rèn)真組織班子成員參加黨的群眾路線教育實踐活動,帶頭執(zhí)行“八項規(guī)定”和“六條禁令”,提高了干部隊伍的思想政治覺悟。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭值班,帶頭撿地上的垃圾,帶頭入住學(xué)校,帶頭吃苦帶頭奉獻(xiàn),做到不吸煙不賭博,形成了遇到困難就上,遇到好處就讓的好風(fēng)氣,班子在群眾中有很高威信。
為促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)水平,學(xué)校狠抓教育科研,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實。學(xué)校組織教師編寫規(guī)范的導(dǎo)學(xué)案,規(guī)范教師命題的技術(shù)指標(biāo),組織教師參加高三云南省統(tǒng)測考試,組織教師開展“同堂異構(gòu)”教學(xué)觀摩活動,堅持開展全員崗位練兵活動,開展課改實驗班課題研究,組織教師撰寫優(yōu)秀論文并編輯成書,嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),這些活動極大地提高了教師的專業(yè)水平,讓教師樹立了正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量關(guān)。
為開闊教師的視野,先后派出教師到北京、沈陽、廣州、成都參加學(xué)術(shù)研究活動,派出教師到xx中學(xué)、xx七中、xx一中、xx中學(xué)、xx師大等學(xué)校學(xué)習(xí)考察,通過學(xué)習(xí)不斷提高了二中的教育教學(xué)工作水平。兩年來,骨干教師得到迅速成長,新增校級以上骨干教師學(xué)科帶頭人20余人。
在提高兩支隊伍建設(shè)的同時,我不敢忘自身建設(shè)。校長首先是教師,然后才是校長。所以,校長姓教,校長姓校。教師就不能脫離課堂,校長就必須守在學(xué)校。
本學(xué)年由于二中物理教師缺乏,我主動擔(dān)任了高一(7)班的物理教學(xué),并主動擔(dān)任新教師施xx老師的副班主任,主動擔(dān)任學(xué)校新課改課題組組長。2個月來,認(rèn)真上課、備課、守自習(xí),成績沒有拖年級后腿。今年9月份,xx市委組織部批準(zhǔn)的xx縣人才扶持項目“xx縣物理名師工作室”交由我主持。
三、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)改善辦學(xué)條件。
學(xué)校校長述職報告篇五
學(xué)校根據(jù)發(fā)展和管理的需要,進(jìn)一步明確了董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,形成了較為合理的管理機構(gòu)。學(xué)校的重大事項,均通過董事會集體討論決定,形成了董事會議事程序和規(guī)則,進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)等事項。
2、強化民主管理。
積極推進(jìn)民主管理,在各項制度和重要事項出臺之前,做到先充分醞釀,廣泛征求意見,然后由校行政會充分討論、民主決策,形成征求意見稿,最后由教職工大會討論、通過。
加強行政班子建設(shè)。
堅持每周一次的行政會議,加強行政人員間的工作交流,做到互幫互學(xué);加強行政人員管理理論的學(xué)習(xí),做到不斷完善自我;加強集體議事,做到群策群力,共同承擔(dān)工作責(zé)任。
加強學(xué)校制度建設(shè)。梳理和完善了學(xué)校各項管理制度,形成了符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立了制度執(zhí)行情況的自我評估機制,以此提高了制度的執(zhí)行力,奠定了規(guī)范管理的堅實基礎(chǔ)。
加強過程管理。認(rèn)真執(zhí)行了兩周一次的政治學(xué)習(xí)、工作例會制度,兩周一次的教研、校本培訓(xùn)制度;重點開展了以師德和師能為內(nèi)容的培訓(xùn)工作。明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機制;認(rèn)真執(zhí)行了教職工的月考核制度,促進(jìn)了教職工履行崗位職責(zé)的意識和能力。
學(xué)校校長述職報告篇六
xx年是我校全面提高教育教學(xué)水平,努力實現(xiàn)精細(xì)化管理的一年,身為校長,年度之初便對學(xué)校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領(lǐng)導(dǎo)班子一起進(jìn)行了總體部署。預(yù)定了“1、2、3、4工程”,即貫徹一個體系,突出兩條主線,抓好三個重點,強調(diào)四個建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué),設(shè)施更為完善,教育重點更為突出。在此思想框架之下,近一年來已將工作全面展開,取得了顯著成績?,F(xiàn)對這一階段全面工作述職如下。
本人政治立場鮮明,堅決貫徹黨的各項教育方針,辦人民滿意的職業(yè)教育。堅持原則,努力及時的學(xué)習(xí)了解黨的教育政策、理論,不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽取群眾意見,接納合理化的建議主張,以加強領(lǐng)導(dǎo)能力及決策能力。
我具有開拓創(chuàng)新精神,自任職以來,不遺余力的謀求學(xué)校發(fā)展,力求每年都有新發(fā)展,都有新起色。知人善任,駕馭全局,善于協(xié)調(diào),充分發(fā)揮每位同志的特長優(yōu)點。巧妙調(diào)整各部門之間同志之間關(guān)系,使整個學(xué)校協(xié)調(diào)向上發(fā)展??茖W(xué)決斷能力強,依法執(zhí)政并善于應(yīng)對突發(fā)事件和復(fù)雜局面,處理問題冷靜果斷。
(1)工作中注重強化兩條主線。
第一條主線是招生就業(yè)工作。在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,努力工作,我校預(yù)注冊招生工作,完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點,我們在工作中努力克服困難,廣泛宣傳,擴大學(xué)校招生范圍,充分調(diào)動集體的力量,使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人。到目前為止,兩個階段共招生557人。
開拓途徑,尋找興校切入點,近年與多所職業(yè)名校實現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué),今年又與秦皇島山橋技校實現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué),使聯(lián)辦學(xué)校達(dá)到5所,20xx年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人,10年我校完成招生人數(shù)889人,超額完成了局下達(dá)的700人的招生任務(wù)。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點,力求做到以“出口”“帶動”“進(jìn)口”。跑企業(yè),廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家,安排面試15次,推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設(shè)集團金聯(lián)機械設(shè)備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團、首鋼首實公司等等。
我校具有服務(wù)社會的義務(wù)和責(zé)任,努力挖掘?qū)W校自身潛力,發(fā)揮自身優(yōu)勢,拓展自身功能,同時完善我校的功能建設(shè)。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企,搞好不同專業(yè)的中、長、短期培訓(xùn)、鑒定工作。
第二條主線是在工作中注重了學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理,進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣,規(guī)范教育教學(xué)行為,完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”。嚴(yán)抓學(xué)校德育工作,多次與主管校長討論尋找德育工作新途徑,將學(xué)生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求學(xué)生處、團委。對學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度。對違紀(jì)學(xué)生決不姑息,一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)制度。加強學(xué)生心理教育,設(shè)立專職教師,關(guān)注學(xué)生成長,給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。同時加強安全教育和生產(chǎn)實習(xí)安全教育。
注重加強校園文化建設(shè),努力改善校園環(huán)境,敦促總務(wù)工作,拉升校園文化氛圍,在教學(xué)管理上,嚴(yán)格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。按教學(xué)計劃完成本職工作。實行教學(xué)“四禁止”,一禁無教案上課,二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象,教務(wù)處均對上述情況了進(jìn)行檢查,實行了追究通報制度。常規(guī)檢查落實到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地,也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”,并發(fā)揮考核作用大學(xué)校長述職報告3篇工作報告。
在教育教學(xué)上注重了兩個建設(shè),一是隊伍建設(shè)。干部隊伍經(jīng)過錘煉,已經(jīng)成為部門的行家里手,服務(wù)能力增強,服務(wù)檔次提高,教師隊伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫,要求全體教師做名副其實的“雙師”,勇于爭當(dāng)“名師”;黨員隊伍保持好先進(jìn)性,充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設(shè),包括師資建設(shè)和實習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。
(2)工作中強調(diào)三個重點:
工作重點之一:安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障,我們技工學(xué)校,用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多,各種傷害隱患多,因此安全問題是一個警鐘長鳴不容松懈的問題,我們要求每工作人員都要把安全放在第一位,樹立強烈的安全意識并將安保各項制度落到實處。
工作重點之二:順利完成了省教育評估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗收作好了準(zhǔn)備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估,也是展示我校風(fēng)采的一個機會,我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,對各項工作進(jìn)行了認(rèn)真安排,對學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善,展現(xiàn)我校風(fēng)采。
工作重點之三:是焊接實訓(xùn)樓的基建工程,工程正順利進(jìn)行,即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯,實現(xiàn)完美的工作結(jié)果。
(3)工作中注重各職能部門作用的發(fā)揮。
要求總務(wù)處思想端正,樹立了后勤工作一切為教育、教學(xué),為全體師生服務(wù)的理念??倓?wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想,快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時完成各項常規(guī)任務(wù)和臨時緊急工作。技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人,中級工鑒定合格率為98%,高級工鑒定合格率為85%,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。并組織完成好每次鑒定工作。同時拓寬了等級工鑒定范圍,為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑。信息處對現(xiàn)有設(shè)備加強管理,及時維修,提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級,組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用,提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理,提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級及校本培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營造出了電教教研氛圍。
領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng),行為方式,影響很大。身為校長我以身作則,勤奮敬業(yè),求真務(wù)實,貫徹民主集中制的原則,團結(jié)協(xié)作,不僅團結(jié)所有領(lǐng)導(dǎo)干部,也將全體教職工團結(jié)如一人,對學(xué)校各方面情況深入調(diào)研,親躬指導(dǎo),群體討論,科學(xué)決策,由上到下履行好崗位職責(zé)。
廉潔自律,樹立自身形象,做到一身正氣,對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項要求嚴(yán)格遵守,自醒其身,比對查找。嚴(yán)格履行區(qū)委《關(guān)于科級干部八小時內(nèi)外行為規(guī)范及管理辦法》,工作圈做到了廉潔為公。生活圈做到勤儉自律,社交圈做到寬以待人、平等待人、無不良交往。
以上是我校10年來述職報告,我將殫精竭力為謀求學(xué)校發(fā)展而努力、為將我校辦成名校、強校而努力。為將我校打造成強有力的技術(shù)人才培養(yǎng)基地而努力,我有信心率領(lǐng)全體員工跨上我校的新臺階!
學(xué)校校長述職報告篇七
恍惚之間,一年又過去?;仡欉^去一年,作為學(xué)校校長,既有工作開展順利取得成功時的喜悅和成就感,也有遇事不順難事纏身時的困惑和憤懣,但總的說來,我還是比較稱職地履行的工作職責(zé)。過去的一年,教師進(jìn)修學(xué)校繼續(xù)取得了事業(yè)發(fā)展,局面穩(wěn)定,政通人和的良好局面,全年非學(xué)歷培訓(xùn)3000人次以上,學(xué)歷培訓(xùn)近千人次(其中新招本??茖W(xué)員157人);固定資產(chǎn)投資和設(shè)備維修費支出5萬元以上,全年財政收支保持了平衡;沒出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。在省、市師訓(xùn)系統(tǒng)取得了較高的知名度,并被評為“湖南省教師信息技術(shù)培訓(xùn)與測試先進(jìn)單位”。想我個人,只是做了我份內(nèi)應(yīng)做的事情,單位取得的成績,主要是上級的正確領(lǐng)導(dǎo)、大家鼎力相助的結(jié)果,在這里,我感謝各位班子成員一年來給我的大力支持和幫助,感謝全體教職員工對我工作的理解和維護?,F(xiàn)將一年來履職情況報告如下,請大家審議。
做明白人,切實履行好與崗位身份相稱的職責(zé)。
首先是抓師德教育沒放松。我認(rèn)為,一個單位,思想導(dǎo)向必須明確,是非標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該分明。在人的教育上,我覺得持之以恒的思想政治教育確實能達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。在工作中,一是虛功實做,建立內(nèi)部督察機制,全面落實政治工作的各項制度和措施,不搞形式主義。如政治學(xué)習(xí),規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)數(shù)量,每季度檢查一次,檢查后要詳細(xì)通報情況;六年來年年如此,效果是明顯的。象其它的學(xué)習(xí)制度、黨內(nèi)生活制度,根據(jù)單位實際情況合理安排,抓落實,注重過程,不走過場,不搞形式,要么不提,提出了就要落實好。如開展黨員扶貧助學(xué)和訪貧問苦活動,不是要求捐點錢了事,而是帶到現(xiàn)場去感受,去受教育。二是講究方式方法,不失時機地開展對教工的教育。以集體開會教育的形式防微杜漸,滅苗頭,打預(yù)防針,每周的教工例會我是很重視的,除了安排工作,另一個重要的任務(wù)就是針對周工作和生活情況做評價,一定讓教師明確學(xué)校提倡什么,反對什么;以個別談心教育的形式處理具體的人和事,做到尊重人和教育人想結(jié)合。教工工作和生活上有什么差錯,必先個別交流,求得個人的認(rèn)同。(黨支部書記述職報告)。
其次是抓活動融洽人際關(guān)系。全方位的校內(nèi)活動可以融洽人際關(guān)系,但應(yīng)該目的明確。單位開展集體活動,是一種很好的教育方式,應(yīng)該目的明確,不能為活動而活動,應(yīng)該精心設(shè)計,通過活動有針對性地解決問題。作為校長,每開展一項活動,我都思考為什么開展這個活動,要解決什么問題。如為了進(jìn)一步融洽關(guān)系,增強了解,組織開展了家庭廚藝比賽等活動,休息日到每個教工家里玩一天??h里和教育局組織的文體活動,我們從不因人少而放棄,總是積極參與,通過參與活動,培養(yǎng)集體意識,增強單位凝聚力。在活動中,原來隔閡的人際關(guān)系融洽了,單位的凝聚力增強了,氣順了,心齊了。
第三是腳踏實地,開拓創(chuàng)新。我認(rèn)為作為學(xué)校領(lǐng)頭人,既要做好眼前的工作,保證每一個工作人員能安居樂業(yè),又要認(rèn)真謀劃單位的可持續(xù)發(fā)展,形成與時俱進(jìn)的發(fā)展動力。xx年年,學(xué)校新招本科學(xué)生157人,在生源日緊的條件下,取得這樣的成績是不容易的,作為個人,我完成了招生任務(wù)。教師培訓(xùn)方面,除了繼續(xù)進(jìn)行普通話和信息技術(shù)培訓(xùn),還舉行了小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班2個、音體美短缺學(xué)科教師培訓(xùn)3個班、新課程理論研討班3個、新教師培訓(xùn)班一個、第三輪繼續(xù)教育培訓(xùn)班5個,協(xié)助組織中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班6個,全年非學(xué)歷培訓(xùn)達(dá)3000人以上。為了使全縣校本培訓(xùn)有一個良好的開端,我們還協(xié)助教育局召開了全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)現(xiàn)場大會,無論會務(wù)的組織還是材料的準(zhǔn)備,可以說我們傾注了主要精力,這次會議進(jìn)一步推動和規(guī)范了校本教育培訓(xùn),從現(xiàn)在的情況看,來勢良好。對于建設(shè)新的教師學(xué)習(xí)與資源中心,在局領(lǐng)導(dǎo)及縣委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,取得了實質(zhì)性進(jìn)展。
第四是抓業(yè)務(wù)的拓展。今年進(jìn)一步在擴大函授站的服務(wù)職能上下功夫,加強了和中央電大、湖南文理學(xué)院工作聯(lián)系,不斷拓展函授學(xué)歷覆蓋面。進(jìn)一步落實教職工年度招生獎勵制度,任務(wù)到人,充分調(diào)動學(xué)校教職工的積極性,發(fā)動教職工下到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各縣直單位,走村串戶,深入開展招生宣傳,在成人教育生源日漸減少情況下,完成了年初招生計劃,新招本、專科學(xué)員157人(中央電大開放本科96人,文理學(xué)院專科61人)。另外繼續(xù)開展了面向社會的培訓(xùn)。引進(jìn)了興湘職校,一增強了人氣,二增加了收入。還和財政局、網(wǎng)絡(luò)公司等單位開展了計算機實用技能培訓(xùn)。
做好學(xué)的人,確保與履職相適宜的學(xué)識和能力水平學(xué)校是教書育人的地方,教工的素質(zhì)必須保持高標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)追求要保持精益求精的境界,一刻也不應(yīng)放松業(yè)務(wù)要求對教師的專業(yè)提升,首先是明確標(biāo)準(zhǔn),提出要求。其次是給壓力,促其提升。三是給條件,支持提升。要求,在職教師上課要用普通話、用多媒體,每年至少寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)研究論文,每個季度要完成規(guī)定任務(wù)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù),一季度檢查通報一次。今年,我們還取消了專職打字員,所有文件資料(material)要求教工都必須自己打印,目的就是要促進(jìn)學(xué)習(xí)。今年,學(xué)校把專任教師掌握信息技術(shù)作為我們必備的基本功,加大了培訓(xùn)隊伍自身現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的力度。從打字、上網(wǎng)到多媒體課件的制作、還專門組織全體教師進(jìn)行了為期兩周的flash動畫制作,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),較快地掌握了基本操作程序,12月份還進(jìn)行全體教師的多媒體課件的制作競賽?,F(xiàn)在已實現(xiàn)了全體教師都能夠自由上網(wǎng)查閱有關(guān)資料(material),全體教師都能夠用多媒體課件上課,大部分教師都能制作多媒體課件,使現(xiàn)代教育技術(shù)在我校廣泛應(yīng)用,在語數(shù)骨干教師培訓(xùn)班中收到了較好的效果。加大教師隊伍自身建設(shè)的力度,除組織教師進(jìn)行計算機知識學(xué)習(xí)外,還先后4次派出20多人次參加了省市舉辦的各種培訓(xùn),赴成都,走西安,上長沙,去常德等地培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參觀、訪問,大大擴大了教師的視野。學(xué)校還利用培訓(xùn)工作的空擋時間帶領(lǐng)教師到新關(guān)、蒙泉鎮(zhèn)的各完小和教學(xué)點進(jìn)行聽課評課活動,人人下鄉(xiāng)聽課都在20節(jié)以上,為開展各類培訓(xùn)工作積累了許多感性材料。教師把學(xué)習(xí)所獲融會貫通于教學(xué)之中,經(jīng)教育局在學(xué)員中測評,我校教師的教學(xué)普遍受到學(xué)員的好評。
在業(yè)務(wù)上創(chuàng)新求精,我也從不放松對自己的要求,我覺得校長必須是一個好學(xué)的人,只有好學(xué)才能不說外行話,只有好學(xué)才能在業(yè)務(wù)上帶頭。每次辦班,我都敢于擔(dān)當(dāng)主干課程教學(xué)任務(wù),不怕上課,在今年的骨干教師培訓(xùn)培訓(xùn)、幼兒教師培訓(xùn)、小學(xué)教師第三輪繼續(xù)教育培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)班上,我都是擔(dān)當(dāng)課程任務(wù)較重的科目教學(xué),很多課程內(nèi)容都是我以前不熟悉的,為了把課上好,每一門課我都精心準(zhǔn)備,多方查資料(material),力求最前沿的知識,要求有課件的,都是自己向懂的老師請教,自己制作,每一分教案都打印得工工整整,全年上課的教案我都裝訂了厚厚的一本。
做能樹標(biāo)桿的領(lǐng)頭人,注意隨時保持與身份一致的言行規(guī)范,我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)成員特別是校長率先垂范是搞好管理的前提,校長應(yīng)該始終當(dāng)好標(biāo)桿。在學(xué)校管理中,我特別注重班子建設(shè)和骨干隊伍建設(shè)。一是辦事公開,按制度按程序辦事,制度未定的,集體研究,不搞個人說了算。我曾經(jīng)說過,在進(jìn)修學(xué)校,沒有什么是不能對老師說的,學(xué)校的大小事教工都有權(quán)知道。我們也確實是這樣做的,大到單位財經(jīng)預(yù)決算,小到一個接待,都要定期向教工做說明。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。我們的口號是領(lǐng)導(dǎo)者在教學(xué)上要成為骨干,在生活上要成為模范。在進(jìn)修學(xué)校,班子成員和二層股室主任都是教學(xué)骨干,都是上課最多的人,業(yè)務(wù)上要求教師做到的,領(lǐng)導(dǎo)首先帶頭;在待遇上,我們沒有任何特殊待遇,作為校長,我們沒有校長津貼,不比教師拿得多;在遵守制度上,沒有特權(quán),因為管事多,往往受處理做檢查的時候多,班子成員還曾每人都被扣過錢。幾年來,進(jìn)修班子在教工中樹立起了威信,有了號召力。
帶頭遵守制度。我覺得制度管人能帶來公平、公正和規(guī)范,應(yīng)持之以恒。在學(xué)校日常管理上,我堅持的理念就是“制度管人”和“個人自主管理”,一個單位,必須把人放在第一位,注意維護個人的尊嚴(yán)和權(quán)益,注意每一個成員的自我完善。作為進(jìn)修學(xué)校,單位不大,事情不是很復(fù)雜,但可以這樣說,事情應(yīng)該怎樣不能怎樣都是有制度規(guī)定的,作為校長,我的職責(zé)就是提醒每一個工作人員注意修正言行,理順內(nèi)部關(guān)系,在管理過程中做到以人為本,充分相信每一個工作人員能覺遵守制度,能自覺主動完成自己的工作。一個單位靠一兩個人是搞不起來的,只有人人都盡力才能興旺。從xx年開始,我們在廣泛征求教工意見的基礎(chǔ)上,在教工大會上通過了《教師進(jìn)修學(xué)校行事規(guī)則》,將學(xué)校所有日常公務(wù)盡可能用《規(guī)則》進(jìn)行了明確,每年開學(xué)之初召開教工大會進(jìn)行修訂。六年來我們都持之以恒地用這個規(guī)則進(jìn)行規(guī)范,不搞新花樣,什么事怎么做,我們大家都比較清楚了大學(xué)校長述職報告3篇大學(xué)校長述職報告3篇。對違反制度的事,不管是誰,包括我自己,制度面前人人平等,對事不對人,嚴(yán)格兌現(xiàn)政策。
帶得起頭,才能說得起話。我始終認(rèn)為,當(dāng)一個稱職的好領(lǐng)頭人,不僅要說得好,更重要的是要做得好,時時處處當(dāng)?shù)煤脴?biāo)桿。在進(jìn)修學(xué)校,無論是工作還是生活上,我都盡可能做到給別人一個示范,堅決不玩群眾的尾巴。我覺得,“領(lǐng)導(dǎo)班子爭五好,領(lǐng)導(dǎo)干部爭先進(jìn)”,作為班長,要帶好頭。在工作紀(jì)律上,全年我都能堅持按時上下班,沒有一次請假和曠工,每天上班,只要不外出,我都堅持提前趕到辦公室,在別人上班前搞好衛(wèi)生,每天下班,我都是最后離開的幾個人之一;要求教職工不在學(xué)校打牌賭博,我首先做到,決不在學(xué)校開這個先例;要求教師在業(yè)務(wù)上創(chuàng)新求精,我也從不放松對自己的要求。在廉潔自律上,我能做到自加壓力,主動爭取監(jiān)督,在學(xué)校人、財、物的管理上,做到?jīng)Q策和執(zhí)行分開,管錢和管物分開,特別是我自己,只當(dāng)決策者,決不當(dāng)經(jīng)辦人,從不為自己的親戚在學(xué)校介紹什么事;有時因特殊情況由我個人經(jīng)手的費用,都按程序由紀(jì)檢員審核,常務(wù)校長簽報。每次報帳,我都是主動將來龍去脈向相關(guān)人員講清楚。
帶好頭我認(rèn)為在精神狀態(tài)上也很重要。干一行愛一行,始終保持高昂的精神狀態(tài),是一個領(lǐng)頭人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
學(xué)校校長述職報告篇八
xx年底,我們明確了教案的書寫要求,要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué),使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本年度,學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,并及時反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計劃,教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽,教導(dǎo)主任精心設(shè)計各種賦分表,老師們本著公平、公正的原則,認(rèn)真查看打分,最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎,六年級語文作業(yè)、三年級數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎。
但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學(xué)反思當(dāng)成一項常規(guī)工作來進(jìn)行,在教學(xué)反思的書寫上存在追記現(xiàn)象,存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期,針對這一情況,我們明確提出“寫十年的教案,沒有寫一年教學(xué)反思”提高的快,提醒老師課后及時書寫反思,在這學(xué)期的教案檢查中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書寫教學(xué)反思,楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書寫認(rèn)真,反思到位,具有示范作用,我們做為范例在全校老師中交流。同時希望同事之間相互學(xué)習(xí),提高工作能力。
加強教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動,不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶課,堅持聽課,堅持參加教研活動,本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學(xué)期開展“人人都上研討課,人人都是研討者”活動。組內(nèi)進(jìn)行說課,然后上課、個人反思,大家評課。同事之間真誠相待,提出問題共同商討、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解,我們在個教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動。
老師們提前備課、進(jìn)行試講,學(xué)校提前懸掛標(biāo)語,布置教室,印發(fā)家長反饋表,做了大量的準(zhǔn)備工作。5月21日、22日早晨,受邀的家長準(zhǔn)時來到了學(xué)校,走進(jìn)了課堂,他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位,科目涉及語、數(shù)、英、體各個方面,他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新。“老師的課上得很好,我們很滿意,希望學(xué)校多舉辦這樣的活動!”,“學(xué)校的管理很規(guī)范,你們的服務(wù)很到位,孩子在你們小學(xué)讀書,我們很放心!”
看到家長們在聽課反饋表里對老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語,我們感到無比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長、同事的認(rèn)可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會,使的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來。本學(xué)期,10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動,12月份,我們進(jìn)行了校內(nèi)評優(yōu)課活動,通過評優(yōu)課,我們看到了老師的進(jìn)步,同時對他們提出了更高的要求。相信,只要我們每學(xué)期扎扎實實的搞好研討課、評優(yōu)課,我們老師教學(xué)水平將會提高的更快。
本年度,我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會,每次家長會,老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。每次家長會,當(dāng)看到老師與家長和諧溝通時,當(dāng)我們的工作得到家長的認(rèn)可時,當(dāng)聽到家長對我們工作由衷贊揚時,我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容,也深深地體會到了老師價值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時地與老師取得聯(lián)系。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因,提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和諧了,學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
四、學(xué)生活動,豐富多彩。
學(xué)校校長述職報告篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
20xx學(xué)年,根據(jù)教育局安排,我繼續(xù)擔(dān)任xx中學(xué)校長、書記,同時擔(dān)任xx中教育集團總校長、總支書記,身兼數(shù)職,應(yīng)對兩所學(xué)校三個校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展,深感職責(zé)重大。一年下來,兩所學(xué)校十分穩(wěn)定,各項工作有序推進(jìn),得益于兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)當(dāng)團結(jié)、自覺主動,教研組長、年級組長及中層干部等管理人員執(zhí)行務(wù)實,得益于兩所學(xué)校三個校區(qū)的全體教工的支持、參與及配合。根據(jù)xx區(qū)教育局黨委要求,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工作20xx學(xué)年"一崗雙責(zé)"履職報告,重點報告班子成員的思想作風(fēng)、勤政廉潔表現(xiàn)和學(xué)校主要工作開展情景,請大家評議。
自覺做班子團隊的學(xué)習(xí)引領(lǐng)者,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大以來的重要報告文獻(xiàn),深入領(lǐng)會黨在新時期確立的"四個全面"戰(zhàn)略布局。堅持研讀教育前沿理論和文史著作,自覺提升理解研判教育發(fā)展的本事。重視班子學(xué)習(xí),及時傳達(dá)教育局各類會議資料,堅持開展中心理論組學(xué)習(xí)活動,本人帶頭開設(shè)基于理論學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展管理實際相結(jié)合的"學(xué)校特色品牌建設(shè)"、"目標(biāo)績效管理"、"精致教育"等主題報告,引領(lǐng)管理團隊把握學(xué)校發(fā)展方向,明確管理重點,厘清管理思路,改善管理方式,提高轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育發(fā)展本事。
重視管理研究,用研究的方法做管理,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。班子成員人人有課題,每個課題都來自管理實踐和學(xué)校發(fā)展任務(wù)。本學(xué)年,本人主持了省級規(guī)劃課題《"五行"修煉:共同體文化融合建設(shè)的路徑探索實踐研究》和市級規(guī)劃課題《"五行"文化下的學(xué)生發(fā)展性評價體系構(gòu)建實踐研究》,組織申報立項了區(qū)級課題《"五行"魅力黨員培育路徑與策略創(chuàng)新實踐研究》朱航副校長的市級師訓(xùn)課題《班主任菜單式培訓(xùn)體系構(gòu)建探索研究》獲得二等獎,xx副校長的《基于三級式問診的課改課堂管理實踐研究》獲區(qū)三等獎。xx中學(xué)xx副校長領(lǐng)銜的《xx》立項為xx市美麗學(xué)校專項課題。
本學(xué)年以來,我和兩校領(lǐng)導(dǎo)班子注重梳理學(xué)校"十二五"規(guī)劃實施情景,總結(jié)成績,分析學(xué)現(xiàn)狀,思考學(xué)校發(fā)展特色方向,確立學(xué)校發(fā)展重點任務(wù),整體謀劃學(xué)校"十三五"發(fā)展思路。基于學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ),本人提出學(xué)校今后發(fā)展要圍繞"三優(yōu)一特"發(fā)展總目標(biāo)做"做精致教育",突出精致課改,本人利用班子會、行政會、教工大會宣講學(xué)校整體發(fā)展設(shè)計,以期構(gòu)成共識,激勵全校教師樹立信心、不斷超越。
本學(xué)年,xx中校級領(lǐng)導(dǎo)班子人員從7人減少為5人,xx中學(xué)仍為4人,每位校級領(lǐng)導(dǎo)身上都擔(dān)負(fù)了更重的職責(zé)和任務(wù)。由于班子成員都具有強烈的事業(yè)心和使命感,都能自覺擔(dān)當(dāng)起學(xué)校各項工作的管理職責(zé),既能堅持班子團體領(lǐng)導(dǎo),注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌,又能獨當(dāng)一面,基于校區(qū)實際主動獨立地認(rèn)真履行崗位職責(zé),進(jìn)取調(diào)動部門領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的進(jìn)取性,工作有思路,方法有創(chuàng)新,管理有成效。
本人作為兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的班長,能夠以較強的職責(zé)感履行職責(zé),勤勉自覺,認(rèn)真組織制定每學(xué)期學(xué)校工作總計劃,主持好兩校班子會議和中心理論組學(xué)習(xí),定期分析問題,統(tǒng)籌安排管理任務(wù);同時重視目標(biāo)管理,及時組織行政會總結(jié)分析20xx年度教育局對兩所學(xué)校的目標(biāo)考核情景,對薄弱指標(biāo)進(jìn)行專題研究,提出整改舉措。堅持每周以相對固定的時間和節(jié)奏,往返于兩所學(xué)校三個校區(qū),與在各校區(qū)蹲點的校級領(lǐng)導(dǎo)堅持及時順暢的信息溝通,督促指導(dǎo)各校區(qū)有效開展各項工作,參加各校區(qū)重要工作的策劃指導(dǎo)和重要會議。
本人嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于校長"五不"直接分管人事、財務(wù)、采購、基建等規(guī)定,遵守"三重一大"決策制度,遵守重大事項議事規(guī)則,學(xué)校重大事項決策堅持按照規(guī)定征求意見、團體討論和教代會審議,增強管理決策的民主科學(xué)化水平。
堅持規(guī)范做好校務(wù)公開、黨務(wù)公開工作,在基建維修和采購物品中嚴(yán)格按照規(guī)定招投標(biāo),在重高保送生推薦工作中堅持準(zhǔn)確落實制度方案,堅持程序規(guī)范,過程公開,在教職工職評評定及考核評優(yōu)中堅持公平公正。牢固樹立廉政風(fēng)險防控意識,自覺抵制請托、宴請,明明白白做人,干干凈凈做事,堅持廉潔操守。
兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨中央"八項"規(guī)定和省市區(qū)關(guān)于"作風(fēng)建設(shè)"的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真落實群眾路線主題教育實踐活動,對照"四風(fēng)"問題組織班子成員民主生活會,自覺排查問題清單,及時制定整改措施,按規(guī)定反饋問題整改情景。
班子成員嚴(yán)明政治紀(jì)律,嚴(yán)守政治規(guī)矩,改善工作作風(fēng),堅持走進(jìn)教師、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)課堂,分校區(qū)經(jīng)過教師座談會,征求教師意見提議。重視師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育,樹立先進(jìn)典型,弘揚教師優(yōu)秀精神,提升正能量;堅持學(xué)生評教,堅持教學(xué)開放,堅持走進(jìn)社區(qū)走訪代表委員,增進(jìn)溝通理解,提高開放辦學(xué)合力。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員踐行"誠心待人,公心處事"領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),堅持教師"五心"關(guān)愛工程,堅持教師"五必訪",關(guān)心教工思想、工作、生活;組織成立教工文體俱樂部活動,開展教工群體活動,營造和諧的學(xué)校精神家園。
(一)堅持依法辦學(xué),制定章程,完善制度。
20xx年暑假完成了xx中學(xué)章程制定,確立"三優(yōu)一特"辦學(xué)總目標(biāo);根據(jù)上級關(guān)于學(xué)校經(jīng)費規(guī)范使用規(guī)定,根據(jù)章程和學(xué)校管理需要,按照權(quán)限程序增加經(jīng)費使用等相關(guān)管理制度,組織修訂了《校長獎勵基金發(fā)放實施細(xì)則》和《綜合目標(biāo)獎發(fā)放實施方案》,進(jìn)一步梳理完善修訂了學(xué)校管理制度,現(xiàn)已重新整理出版《xx中學(xué)規(guī)章制度匯編》。
(二)改善管理,重視教師隊伍建設(shè)。
強化教師團隊建設(shè),堅持班級教學(xué)崗位雙向選聘機制,堅持評選"五行"魅力個人及團隊。組織修訂校長獎勵基金發(fā)放細(xì)則和綜合目標(biāo)考核獎勵方案,加大教師團隊目標(biāo)績效獎勵力度,設(shè)立學(xué)校發(fā)展重點項目獎。強化學(xué)科帶頭人任務(wù)型管理及指導(dǎo),重視青年教師指導(dǎo)培養(yǎng),黨支部、校長室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開青年教師會議,重點指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)研究意識和本事。
為擴大教育視野,20xx年5月—6月,分別組織三批教師帶著主題任務(wù)xx結(jié)成大對標(biāo)學(xué)校。
(三)課堂教學(xué)改革不斷深化。
學(xué)校堅持以樸素行動推進(jìn)課改,全面構(gòu)建培訓(xùn)、小組建設(shè)、班級文化建設(shè)、團體備課、課堂教學(xué)、研修管理行動系統(tǒng),20xx年xx月學(xué)校承辦了.....xx同體聯(lián)盟合作導(dǎo)學(xué)經(jīng)典課堂展示活動,嘗試運用"同課異構(gòu),異課同構(gòu)"方式;落實三級式課改問診調(diào)研,堅持教研組研修和校級層面課堂專題診斷調(diào)研,20xx年xx月還邀請xx市教研室教研員來校團體調(diào)研指導(dǎo)。
重視課改總結(jié),本學(xué)年組織召開了三年課改交流會,全面梳理了學(xué)校課改經(jīng)驗和亟待解決的問題,明確了課改的努力方向。堅持科研助推策略,20xx年x月成立學(xué)術(shù)委員會,聘請xx等擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問,組織教師教科研培訓(xùn)及課題研究交流,召開省市區(qū)重點課題結(jié)題論證會。20xx學(xué)年學(xué)校教師共有48項立項課題,其中省級課題1項,市級課題5項,區(qū)級課題29項,校級課題17項;教師科研成果及論文區(qū)一等獎6篇、二等獎5篇,三等獎11篇,市教師科研成果二等獎2項。
(四)創(chuàng)立美麗學(xué)校,深化"五行"學(xué)校文化建設(shè)。
積極參加xx市"美麗學(xué)校"創(chuàng)立,"美麗班級建設(shè)"項目成為經(jīng)過層層沖關(guān)成功入選xx市教育局"美麗學(xué)校"創(chuàng)立100個重點培育項目之一,xx副校長代表學(xué)校領(lǐng)銜申報的課題《xx》成功立項為xx市課題。重視班主任隊伍建設(shè),創(chuàng)新班主任校本研修形式,堅持組織班主任節(jié)活動,加大班主任獎勵力度,設(shè)立骨干班主任、精英班主任、功勛班主任獎項目;進(jìn)取為班主任發(fā)展供給平臺,本學(xué)年金陽兵教師成為xx區(qū)首屆首席班主任,并推薦金陽兵教師參評區(qū)首屆功勛班主任,推薦張達(dá)福教師參評區(qū)第二屆最美教師。
重視心理健康及家庭教育,本學(xué)年先后邀請xx等專家為家長及初三考生開設(shè)專題講座,20xx年x月成功承辦xx區(qū)青春健康教育家長沙龍啟動儀式活動,省市計生協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、市人大副xx主任蒞臨我校,對學(xué)校辦學(xué)給予了高度肯定。安全教育演練常抓不懈,堅持開展豐富多彩的體育、藝術(shù)、科技教育活動,學(xué)生參加各類比賽,成績顯著。
(五)加大后勤管理力度,提高后勤保障水平。
規(guī)范食堂管理,精細(xì)環(huán)節(jié),定期組織食堂工作會議,嘗試食堂大廚跟班級就餐等,努力提高師生質(zhì)量。加強預(yù)算管理,吸收部門人員及專用室教師參與預(yù)算;實行月度用款計劃申報制度,嚴(yán)格遵守"八項"規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行基建招投標(biāo)、物品采購制度。注重學(xué)校設(shè)施及環(huán)境維修養(yǎng)護,本學(xué)年學(xué)校對行政實驗樓的廁所、欄桿和公共廁所、原傳達(dá)室圍墻、教學(xué)樓走廊水磨石進(jìn)行了維修改造,定期對綠化進(jìn)行除草、修剪,增加了文化墻花壇鮮花美化;暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項目、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修、河道圍網(wǎng)安裝。
強化倉庫管理員崗位職責(zé),落固定資產(chǎn)管理,規(guī)范固定資產(chǎn)異常是新增設(shè)施設(shè)備的登記、入庫工作,規(guī)范物流管理。嚴(yán)格落實學(xué)校安保要求,定期排查設(shè)施設(shè)備,增添監(jiān)控設(shè)備,安裝教學(xué)樓卷閘門;更換保安公司,嚴(yán)格落實門衛(wèi)制度;重視飲用水管理,確保安全用水。學(xué)校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評。
(六)進(jìn)取組織共同體聯(lián)盟及開放辦學(xué)活動。
制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃,出臺了《緊密型教育共同體支援團隊、交流及支教教師管理實施細(xì)》,按照整合融合原則開展學(xué)校特色建設(shè)、課改課型、有效復(fù)習(xí)、微課運用實踐主題式共同體聯(lián)盟活動。開放辦學(xué),先后接待長三角名校長培訓(xùn)班等省內(nèi)外各級各類培訓(xùn)、考察及掛職跟崗學(xué)習(xí)數(shù)十批上千人次。
四、回望、反思與展望。
回望xx學(xué)年,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包括整個管理團隊思想統(tǒng)一、執(zhí)行有力、勇于創(chuàng)新,干群關(guān)系和諧;全體教師踏實努力、合作互助、敬業(yè)奉獻(xiàn),學(xué)校各項工作取得了較大成績。學(xué)校在xx年度目標(biāo)考核中確定為良好級,同類學(xué)校;黨支部工作對學(xué)校發(fā)展起到了政治保障作用,被評定區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部、四支部;20xx學(xué)年,學(xué)校共同體建設(shè)、課堂教學(xué)改革成為市區(qū)典型,構(gòu)成了較好的品牌影響。對此,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和誠摯的感激。
當(dāng)然,理性地反思我們的工作,還有存在一些亟待的問題。我們領(lǐng)導(dǎo)班子異常是我本人管理服務(wù)還不夠深入,重點工作實施過程缺乏管理力度,管理方式還不夠優(yōu)化,有時統(tǒng)籌兼顧不夠,有時管理效率較低,學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還沒實現(xiàn)根本性突破。
當(dāng)然,理性地反思我們的工作還有許多不足,在集團化辦學(xué)和緊密型教育共同體辦學(xué)背景下,本人還存在較大的管理本事恐慌,班子成員面仍然臨著如何突破學(xué)校發(fā)展瓶頸的問題與挑戰(zhàn)。兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓住全面啟動制定"十三五"發(fā)展規(guī)劃契機,凝聚全體教工,為把xx中學(xué)建設(shè)為以較高教育質(zhì)量為核心的"三優(yōu)一特"品牌學(xué)校而奮斗。
學(xué)校校長述職報告篇十
述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。以下是本站分享的中學(xué)校長述職報告大全,希望能幫助到大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
20xx學(xué)年,根據(jù)教育局安排,我繼續(xù)擔(dān)任xx中學(xué)校長、書記,同時擔(dān)任xx中教育集團總校長、總支書記,身兼數(shù)職,面對兩所學(xué)校三個校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展,深感責(zé)任重大。一年下來,兩所學(xué)校非常穩(wěn)定,各項工作有序推進(jìn),得益于兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)當(dāng)團結(jié)、自覺主動,教研組長、年級組長及中層干部等管理人員執(zhí)行務(wù)實,得益于兩所學(xué)校三個校區(qū)的全體教工的支持、參與及配合。根據(jù)xx區(qū)教育局黨委要求,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工作20xx學(xué)年"一崗雙責(zé)"履職報告,重點報告班子成員的思想作風(fēng)、勤政廉潔表現(xiàn)和學(xué)校主要工作開展情況,請大家評議。
一、自覺學(xué)習(xí),注重思考研究,謀劃學(xué)校整體發(fā)展。
報告,引領(lǐng)管理團隊把握學(xué)校發(fā)展方向,明確管理重點,厘清管理思路,改善管理方式,提高轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育發(fā)展能力。
菜單式培訓(xùn)體系構(gòu)建探索研究》獲得二等獎,xx副校長的《基于三級式問診的課改課堂管理實踐研究》獲區(qū)三等獎。xx中學(xué)xx副校長領(lǐng)銜的《xx》立項為xx市美麗學(xué)校專項課題。
本學(xué)年以來,我和兩校領(lǐng)導(dǎo)班子注重梳理學(xué)校"十二五"規(guī)劃實施情況,總結(jié)成績,分析學(xué)現(xiàn)狀,思考學(xué)校發(fā)展特色方向,確立學(xué)校發(fā)展重點任務(wù),整體謀劃學(xué)校"十三五"發(fā)展思路?;趯W(xué)校發(fā)展基礎(chǔ),本人提出學(xué)校今后發(fā)展要圍繞"三優(yōu)一特"發(fā)展總目標(biāo)做"做精致教育",突出精致課改,本人利用班子會、行政會、教工大會宣講學(xué)校整體發(fā)展設(shè)計,以期形成共識,激勵全校教師樹立信心、不斷超越。
二、自覺擔(dān)當(dāng),守規(guī)矩,廉潔自律。
本學(xué)年,xx中校級領(lǐng)導(dǎo)班子人員從7人減少為5人,xx中學(xué)仍為4人,每位校級領(lǐng)導(dǎo)身上都擔(dān)負(fù)了更重的責(zé)任和任務(wù)。由于班子成員都具有強烈的事業(yè)心和使命感,都能自覺擔(dān)當(dāng)起學(xué)校各項工作的管理責(zé)任,既能堅持班子集體領(lǐng)導(dǎo),注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌,又能獨當(dāng)一面,基于校區(qū)實際主動獨立地認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極調(diào)動部門領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的積極性,工作有思路,方法有創(chuàng)新,管理有成效。
本人作為兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的班長,能夠以較強的責(zé)任感履行職。
責(zé),勤勉自覺,認(rèn)真組織制定每學(xué)期學(xué)校工作總計劃,主持好兩校班子會議和中心理論組學(xué)習(xí),定期分析問題,統(tǒng)籌安排管理任務(wù);同時重視目標(biāo)管理,及時組織行政會總結(jié)分析20xx年度教育局對兩所學(xué)校的目標(biāo)考核情況,對薄弱指標(biāo)進(jìn)行專題研究,提出整改舉措。堅持每周以相對固定的時間和節(jié)奏,往返于兩所學(xué)校三個校區(qū),與在各校區(qū)蹲點的校級領(lǐng)導(dǎo)保持及時順暢的信息溝通,督促指導(dǎo)各校區(qū)有效開展各項工作,參加各校區(qū)重要工作的策劃指導(dǎo)和重要會議。
本人嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于校長"五不"直接分管人事、財務(wù)、采購、基建等規(guī)定,遵守"三重一大"決策制度,遵守重大事項議事規(guī)則,學(xué)校重大事項決策堅持按照規(guī)定征求意見、集體討論和教代會審議,增強管理決策的民主科學(xué)化水平。
堅持規(guī)范做好校務(wù)公開、黨務(wù)公開工作,在基建維修和采購物品中嚴(yán)格按照規(guī)定招投標(biāo),在重高保送生推薦工作中堅持準(zhǔn)確落實制度方案,堅持程序規(guī)范,過程公開,在教職工職評評定及考核評優(yōu)中堅持公平公正。牢固樹立廉政風(fēng)險防控意識,自覺抵制請托、宴請,明明白白做人,干干凈凈做事,保持廉潔操守。
實踐活動,對照"四風(fēng)"問題組織班子成員民主生活會,自覺排查問題清單,及時制定整改措施,按規(guī)定反饋問題整改情況。
班子成員嚴(yán)明政治紀(jì)律,嚴(yán)守政治規(guī)矩,改進(jìn)工作作風(fēng),堅持走進(jìn)教師、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)課堂,分校區(qū)通過教師座談會,征求教師意見建議。重視師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育,樹立先進(jìn)典型,弘揚教師優(yōu)秀精神,提升正能量;堅持學(xué)生評教,堅持教學(xué)開放,堅持走進(jìn)社區(qū)走訪代表委員,增進(jìn)溝通理解,提高開放辦學(xué)合力。
部活動,開展教工群體活動,營造和諧的校園精神家園。
三、重點突出工作,改進(jìn)管理方式,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
(一)堅持依法辦學(xué),制定章程,完善制度。
20xx年暑假完成了xx中學(xué)章程制定,確立"三優(yōu)一特"辦學(xué)總目標(biāo);根據(jù)上級關(guān)于學(xué)校經(jīng)費規(guī)范使用規(guī)定,根據(jù)章程和學(xué)校管理需要,按照權(quán)限程序增加經(jīng)費使用等相關(guān)管理制度,組織修訂了《校長獎勵基金發(fā)放實施細(xì)則》和《綜合目標(biāo)獎發(fā)放實施方案》,進(jìn)一步梳理完善修訂了學(xué)校管理制度,現(xiàn)已重新整理出版《xx中學(xué)規(guī)章制度匯編》。
(二)改善管理,重視教師隊伍建設(shè)。
強化教師團隊建設(shè),堅持班級教學(xué)崗位雙向選聘機制,堅持評選"五行"魅力個人及團隊。組織修訂校長獎勵基金發(fā)放細(xì)則和綜合目標(biāo)考核獎勵方案,加大教師團隊目標(biāo)績效獎勵力度,設(shè)立學(xué)校發(fā)展重點項目獎。強化星級學(xué)科帶頭人任務(wù)型管理及指導(dǎo),重視青年教師指導(dǎo)培養(yǎng),黨支部、校長室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開青年教師會議,重點指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)研究意識和能力。
為擴大教育視野,20xx年5月—6月,分別組織三批教師帶著主題任務(wù)xx結(jié)成大對標(biāo)學(xué)校。
(三)課堂教學(xué)改革不斷深化。
落實三級式課改問診調(diào)研,堅持教研組研修和校級層面課堂專題診斷調(diào)研,20xx年xx月還邀請xx市教研室教研員來校集體調(diào)研指導(dǎo)。
重視課改總結(jié),本學(xué)年組織召開了三年課改交流會,全面梳理了學(xué)校課改經(jīng)驗和亟待解決的問題,明確了課改的努力方向。堅持科研助推策略,20xx年x月成立學(xué)術(shù)委員會,聘請xx等擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問,組織教師教科研培訓(xùn)及課題研究交流,召開省市區(qū)重點課題結(jié)題論證會。20xx學(xué)年學(xué)校教師共有48項立項課題,其中省級課題1項,市級課題5項,區(qū)級課題29項,校級課題17項;教師科研成果及論文區(qū)一等獎6篇、二等獎5篇,三等獎11篇,市教師科研成果二等獎2項。
(四)創(chuàng)建美麗學(xué)校,深化"五行"校園文化建設(shè)。
積極參加xx市"美麗學(xué)校"創(chuàng)建,"美麗班級建設(shè)"項目成為通過層層沖關(guān)成功入選xx市教育局"美麗校園"創(chuàng)建100個重點培育項目之一,xx副校長代表學(xué)校領(lǐng)銜申報的課題《xx》成功立項為xx市課題。重視班主任隊伍建設(shè),創(chuàng)新班主任校本研修形式,堅持組織班主任節(jié)活動,加大班主任獎勵力度,設(shè)立骨干班主任、精英班主任、功勛班主任獎項目;積極為班主任發(fā)展提供平臺,本學(xué)年金陽兵老師成為xx區(qū)首屆首席班主任,并推薦金陽兵老師參評區(qū)首屆功勛班主任,推薦張達(dá)福老師參評區(qū)第二屆最美教師。
重視心理健康及家庭教育,本學(xué)年先后邀請xx等專家為家長及初三考生開設(shè)專題講座,20xx年x月成功承辦xx區(qū)青春健康教育家長沙龍啟動儀式活動,省市計生協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、市人大副xx主任蒞臨我校,對學(xué)校辦學(xué)給予了高度肯定。安全教育演練常抓不懈,堅持開展豐富多彩的體育、藝術(shù)、科技教育活動,學(xué)生參加各類比賽,成績顯著。
(五)加大后勤管理力度,提高后勤保障水平。
規(guī)范食堂管理,精細(xì)環(huán)節(jié),定期組織食堂工作會議,嘗試食堂大廚跟班級就餐等,努力提高師生質(zhì)量。加強預(yù)算管理,吸收部門人員及專用室教師參與預(yù)算;實行月度用款計劃申報制度,嚴(yán)格遵守"八項"規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行基建招投標(biāo)、物品采購制度。注重校園設(shè)施及環(huán)境維修養(yǎng)護,本學(xué)年學(xué)校對行政實驗樓的廁所、欄桿和公共廁所、原傳達(dá)室圍墻、教學(xué)樓走廊水磨石進(jìn)行了維修改造,定期對綠化進(jìn)行除草、修剪,增加了文化墻花壇鮮花美化;暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項目、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修、河道圍網(wǎng)安裝。
強化倉庫管理員崗位職責(zé),落固定資產(chǎn)管理,規(guī)范固定資產(chǎn)特別是新增設(shè)施設(shè)備的登記、入庫工作,規(guī)范物流管理。嚴(yán)格落實校園安保要求,定期排查設(shè)施設(shè)備,增添監(jiān)控設(shè)備,安裝教學(xué)樓卷閘門;更換保安公司,嚴(yán)格落實門衛(wèi)制度;重視飲用水管理,確保安全用水。學(xué)校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評。
(六)積極組織共同體聯(lián)盟及開放辦學(xué)活動。
制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃,出臺了《緊密型教育共同體支援團隊、交流及支教教師管理實施細(xì)》,按照整合融合原則開展學(xué)校特色建設(shè)、課改課型、有效復(fù)習(xí)、微課運用實踐主題式共同體聯(lián)盟活動。開放辦學(xué),先后接待長三角名校長培訓(xùn)班等省內(nèi)外各級各類培訓(xùn)、考察及掛職跟崗學(xué)習(xí)數(shù)十批上千人次。
四、回望、反思與展望。
力表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
當(dāng)然,理性地反思我們的工作,還有存在一些亟待的問題。我們領(lǐng)導(dǎo)班子特別是我本人管理服務(wù)還不夠深入,重點工作實施過程缺乏管理力度,管理方式還不夠優(yōu)化,有時統(tǒng)籌兼顧不夠,有時管理效率較低,學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還沒實現(xiàn)根本性突破。
當(dāng)然,理性地反思我們的工作還有許多不足,在集團化辦學(xué)和緊密型教育共同體辦學(xué)背景下,本人還存在較大的管理能力恐慌,班子成員面仍然臨著如何突破學(xué)校發(fā)展瓶頸的問題與挑戰(zhàn)。兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓住全面啟動制定"十三五"發(fā)展規(guī)劃契機,凝聚全體教工,為把xx中學(xué)建設(shè)為以較高教育質(zhì)量為核心的"三優(yōu)一特"品牌學(xué)校而奮斗。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和我校的全體教職工:。
大家下午好!
按照上級的要求和安排,今天下午我對校長工作進(jìn)行述職,本來可以只匯報上年度校長工作,但由于新都四中整合的特殊性,所以我以上年度工作為重點,全面而簡單地將兩年多來的校長工作向各位作一個回顧和匯報。
四中前途的憂患,實驗校壽命長短及與自身利益關(guān)系的猜想等),故此我把工作的重心放在統(tǒng)一思想和認(rèn)識,振奮精神,凝聚人心上。我的第一次教職工大會講話的題目是《順應(yīng)新都教育發(fā)展的需要,再聚四中神,永鑄四中魂》,附標(biāo)題:我的一顆四中心。文章和學(xué)校工作圍繞幾幅主題性標(biāo)語展開:。
1.校門:《新學(xué)年、新班子、新思路、新要求、新風(fēng)貌、新希望》六新。當(dāng)時談到新思路時我是這樣說的:思路決定出路,不怕做不到,就怕想不到,更怕不去想。
2.以"提升兩屆高中質(zhì)量、樹立一面初中旗幟"為目標(biāo)和口號,學(xué)校口號提得響亮,教職工的心中就亮?xí)场?/p>
3.針對整合提出:珍惜緣分、和諧相處、共謀發(fā)展。
4.為重振四中雄風(fēng),明確提出了:振奮精神,強化管理,提高質(zhì)量,再創(chuàng)輝煌。
老師們,通過兩年多在四中的校長工作實踐,又一次讓我深深。
體會。
到:"人心齊,泰山移;人心上,無斗量;人心下,垮一壩"。
經(jīng)常進(jìn)行換位思考促進(jìn)相互理解和諒解。
三.樹立正確的同事觀和學(xué)生觀。校長和全體教職工是同事關(guān)系。校長。
工作。
的出發(fā)點和歸宿是為教職工的工作提供精神和智慧服務(wù)。骨干優(yōu)秀教師要尊重、獎勵,其他教職工也要愛護、培養(yǎng)、鼓勵和鞭策。等距離交往,公平、...
學(xué)校校長述職報告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:。
歲末年初,我們再次聚在一起,匯報過去一年的工作得失,總結(jié)過去一年的體會和感悟,分享彼此的經(jīng)驗與思考,確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺。
20**年是我到中學(xué)工作的第四個年頭,四年是個不短的時間,學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。四年是可以做很多事情的,有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績,且一年一個臺階,讓我佩服不已。而我在的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識到,我不僅沒有那種點石成金的本領(lǐng),甚至開始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的20**年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下面,我從三個方面陳述我一年的工作。
今年3月,我參加了常德市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí),并有幸在河北省邯鄲市第26中學(xué)掛職鍛煉一個月時間,讓我真真切切長了見識,開闊了眼界,增長了智慧,心靈受到很大的沖擊。最大的感觸,是邯鄲人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準(zhǔn)了的事情,就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少,他們的思想不見得比我們深刻,但是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅定。邯鄲市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在2011年1號文件中提出“強力提師能,創(chuàng)建新課堂”的口號。
啟動之初,他們以課堂博覽會的形式,用三天時間,對全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn),請來杜郎口的老師上示范課,請專家現(xiàn)場做點評,讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程,對推行不力的校長進(jìn)行問責(zé),用趙局長的原話說,一個字的處理就是“斬”,二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個校長,把每個老師推進(jìn)改革的洪流之中。在邯鄲的每一天,我都會因為一些小事而感動,我把這些感受記下來,寫成了系列邯鄲日記,發(fā)在網(wǎng)上,受到很多網(wǎng)友的好評。
2,構(gòu)建充滿生活情趣的德育。
學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教,孩子們的成長需要故事,要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動,感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動,感動了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校,寫上自己的名字,采取好保護措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過這些活動,我認(rèn)識到,教育如果有情趣點,效果會更好。
愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力,一個人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。只有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,在評選小小藏書家的活動中,我校有20多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達(dá)30多本,這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴大。梁局主抓的陽光體育活動,我是積極的擁護者和實踐者,引導(dǎo)學(xué)生走出教室,走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,身體力行開展體育活動,班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長,我就會堅持下去,讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片。
學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排名不高,但考一中人數(shù)達(dá)26人,超過以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可,目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點,但我們朝著對的方向在走。
5,做好教育的一些規(guī)定動作。
初當(dāng)校長,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點?,F(xiàn)在才明白,真正的特色不能速成,它需要實踐,更需要時間。這一年,我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,老師的到崗到位與敬業(yè)上,學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺面,不好意思在這里說。但和往年相比,有一些小小的變化,無論你什么時候去我校,校園都很干凈,到處充滿生機與活力。
述職人:
20xx年xx月xx日。
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