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陽光少年的演講稿(精選17篇)
  • 時間:2023-11-13 06:47:31
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼?/div>
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱
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2023-11-13 06:47:31    小編:zdfb

演講稿的開頭需要引起聽眾的注意并激發(fā)他們的興趣,以提高演講的效果。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢?首先,我們要明確演講的目的和受眾,針對不同的聽眾需求來確定演講內(nèi)容和風(fēng)格。其次,我們需要進(jìn)行深入的調(diào)研和資料收集,確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度。接著,在組織演講稿時,要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的連貫性,清晰地表達(dá)自己的觀點。此外,我們還要通過豐富的語言表達(dá)方式和生動的例子來吸引聽眾的注意力,使演講更加生動有趣。最后,在演講稿的結(jié)束部分,我們可以采用總結(jié)、展望或者探討問題的方式來給聽眾留下深刻的印象。演講稿是一種重要的表達(dá)方式,在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。

陽光少年的演講稿篇一

演講的第一步是選題,我假設(shè)你已經(jīng)選好演講主題了。找一個沒有人的房間,站在房間里對著空氣講話。把聲音放出來,而不是喃喃自語。時不時地走動一下,假裝是站在舞臺上演講。因為是在空房間里,沒有真正的聽眾,所以講起來不會感到尷尬。把聲音放出來,時不時地走動一下,讓自己適應(yīng)在真正舞臺上演講的節(jié)奏。下面是小編分享給大家的做個陽光少年的。

希望對大家有幫助。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

炎炎夏日,驕陽似火。當(dāng)別人在空調(diào)房享受習(xí)習(xí)涼風(fēng)時,我卻在球場上揮汗如雨。打球雖然很累,但在運動中我也收獲了不少。

以前,我膽小如鼠,總怕被迎面飛來的球誤傷了自己。看到對手搶到球時也不敢奮力爭奪。經(jīng)過教練的悉心指導(dǎo),我克服了重重困難,練習(xí)了無數(shù)次的拍球、變向。終于,我等到了一次小組比賽的機(jī)會,可以在實戰(zhàn)中證明自己的實力了。

小組賽分組后,果然不出我所料,我們隊的男生看到我和另一個女生時,一臉瞧不起的樣子:“我們隊怎么分到兩個這么弱小的人?”這句話如一瓢冷水,瞬間澆透了我的滿腔熱情。不過,我很快想通了,心里默默地給自己鼓勁:咱們球場上見分曉!

開始比賽了,對方球員先發(fā)球。發(fā)球后,球一直被他們控制著。我們隊的主力隊員像鹿旋風(fēng)一樣積極奔跑。大約過了一分鐘,球終于被我方隊員搶到了?!奥剐L(fēng)”把球傳給了矮個子的男生。這個男生從左邊投籃,可惜球沒有進(jìn)?!奥剐L(fēng)”急忙趕來增援。矮個子男生接住球,瞄準(zhǔn)籃筐,奮力一投。這一次,他投中了。全體隊員高興得跳起來,似乎忘記了所有的辛苦。

看到主力隊員發(fā)威了,我也來加大“火力”。我一下子引爆了內(nèi)心的“小宇宙”,開始積極主動地?fù)屒?,那架勢好像排球中的“自由人”。我像一頭發(fā)怒的小獅子,緊緊盯著我的“目標(biāo)”——對方的11號,時刻準(zhǔn)備破壞他的進(jìn)球計劃。趁他一不留神的空隙,我把手伸長,用力一拍,球被我成功地?fù)寯嗔?。我連忙拍了一下球,把球舉過頭頂,一個漂亮的投籃后,球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了兩圈,球進(jìn)了。

經(jīng)過大家的努力,我們隊以三比一贏得了本次比賽的勝利。當(dāng)主力隊員對我豎起大拇指時,我大聲地告訴自己:球場上,女生不是弱小的!這一次,我們不僅贏得了比賽,還戰(zhàn)勝了自己。所有的付出都是值得的。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我的父母從小到大都陪伴在我和弟弟的身邊,教育著我們做人的道理,陪伴著我們成長。他們常說:“賺錢不重要,重要的是把孩子教育好,而且咱又不愁吃穿,教育孩子要緊。況且在家干點農(nóng)活,有點錢花就算了,這樣還能讓孩子養(yǎng)成節(jié)儉的美德呢!”的確現(xiàn)在很多父母為了追求更好的物質(zhì)生活,在孩子很小的時候,就背井離鄉(xiāng),把孩子交給爺爺奶奶照顧,而每次回家只會留下一筆生活費,給孩子一些零花錢,根本就沒有教育過孩子,以為自己的父母會替自己管教好孩子??伤麄兿脒^嗎?把孩子交給自己的父母帶,是隔代教育,不但教育不好孩子,而且還會把孩子寵壞了,養(yǎng)成諸多壞習(xí)慣。留下那么多零花錢給孩子,只會讓孩子養(yǎng)成浪費的壞習(xí)慣,會毀了孩子的。而我的父母則不會這樣做,他們在我傷心的時候會安慰我,在我開心的時候陪著我開心,甚至比我更開心,而不是只會一味地用錢打發(fā)我。但是……在我做錯事的時候,他們不會像別的父母一樣棍棒教育,而是在沒有外人的時候,語重心長,循循善誘地教育我。

那是小學(xué)二年級的事了,可現(xiàn)在想起來仍然記憶猶新,因為那件事對我來說意義重大。記得那次我在家里撿到一塊錢,開心極了,因為平時爸媽很少給零花錢我,現(xiàn)在好了,我終于可以買零食吃了,于是我蹦蹦跳跳地到學(xué)校小賣部把這一塊錢買了零食,還把零食分給同學(xué)們一起吃了,可是沒想到,爸媽知道這件事后,非常惱怒。放學(xué)一回到家,爸爸就破口大罵:“你看看你都干了些什么,竟然把撿來的錢當(dāng)自己的花了,居然還那么心安理得?!蔽矣X得非常委屈,大顆大顆的淚珠不爭氣地奪眶而出,抽噎著說:“那是我撿來的,又不是我偷來的。”這時他們更生氣了,臉漲得通紅:“你這孩子,做錯事怎么還這么理直氣壯,平時爸媽是怎么教育你的,都說了撿來的東西要歸還失主,而你,卻占為己有,枉費我的教育?!蔽艺f:“有什么了不起的,不就是一塊錢嘛?!薄翱删褪沁@小小的一塊錢把你的良心和人格都出賣了?!薄坝心敲磭?yán)重嗎?”我還是不服氣。爸媽都失望地?fù)e頭,長嘆一聲,跌坐在沙發(fā)上。事后,我認(rèn)真地想了許久,覺得這件事還真是自己錯了。于是就去給他們道歉,誰知,我還沒開口,他們倒反過來給我道歉了,還說這件事他們太沖動了。保證下不為例。這時我深深地體會到父母的良苦用心,他們也是因為太緊張我了,生怕我會學(xué)壞,所以才會這么沖動。

現(xiàn)在回想起來,真的得感謝爸媽那次的“沖動”我才沒有學(xué)壞,還成為眾人口中的乖孩子,好學(xué)生。

爸爸、媽媽,謝謝你們,從小就教我做人的道理,讓我可以在陽光下成長,我愛你們!那些為錢為利在外打拼的父母,請多關(guān)心你們的孩子,讓他們能在陽光下成長,成長為一個陽光少年。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

炎炎夏日,驕陽似火。當(dāng)別人在空調(diào)房享受習(xí)習(xí)涼風(fēng)時,我卻在球場上揮汗如雨。打球雖然很累,但在運動中我也收獲了不少。

以前,我膽小如鼠,總怕被迎面飛來的球誤傷了自己??吹綄κ謸尩角驎r也不敢奮力爭奪。經(jīng)過教練的悉心指導(dǎo),我克服了重重困難,練習(xí)了無數(shù)次的拍球、變向。終于,我等到了一次小組比賽的機(jī)會,可以在實戰(zhàn)中證明自己的實力了。

小組賽分組后,果然不出我所料,我們隊的男生看到我和另一個女生時,一臉瞧不起的樣子:“我們隊怎么分到兩個這么弱小的人?”這句話如一瓢冷水,瞬間澆透了我的滿腔熱情。不過,我很快想通了,心里默默地給自己鼓勁:咱們球場上見分曉!

開始比賽了,對方球員先發(fā)球。發(fā)球后,球一直被他們控制著。我們隊的主力隊員像鹿旋風(fēng)一樣積極奔跑。大約過了一分鐘,球終于被我方隊員搶到了?!奥剐L(fēng)”把球傳給了矮個子的男生。這個男生從左邊投籃,可惜球沒有進(jìn)?!奥剐L(fēng)”急忙趕來增援。矮個子男生接住球,瞄準(zhǔn)籃筐,奮力一投。這一次,他投中了。全體隊員高興得跳起來,似乎忘記了所有的辛苦。

看到主力隊員發(fā)威了,我也來加大“火力”。我一下子引爆了內(nèi)心的“小宇宙”,開始積極主動地?fù)屒?,那架勢好像排球中的“自由人”。我像一頭發(fā)怒的小獅子,緊緊盯著我的“目標(biāo)”——對方的11號,時刻準(zhǔn)備破壞他的進(jìn)球計劃。趁他一不留神的空隙,我把手伸長,用力一拍,球被我成功地?fù)寯嗔?。我連忙拍了一下球,把球舉過頭頂,一個漂亮的投籃后,球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了兩圈,球進(jìn)了。

經(jīng)過大家的努力,我們隊以三比一贏得了本次比賽的勝利。當(dāng)主力隊員對我豎起大拇指時,我大聲地告訴自己:球場上,女生不是弱小的!這一次,我們不僅贏得了比賽,還戰(zhàn)勝了自己。所有的付出都是值得的。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一提到自己佩服的人,想必每個人心里都有自己的答案。而我佩服的人不在遠(yuǎn)方,就在我的身邊,他不是十分的優(yōu)秀完美,卻擁有星辰般美好的性格。

“加油!加油!”操場上飄蕩著此起彼伏的吶喊聲,我們學(xué)校的運動會正如火如荼地進(jìn)行?!罢垍⒓娱L跑的同學(xué)準(zhǔn)備”隨著廣播里傳出的甜美聲音,一位身著灰色運動服的同學(xué)出現(xiàn)在我的視線里。起跑線上的是我們班的“運動健將”胡錦浩!灰色的運動服襯出他的帥氣,陽光灑在他身上,給他鍍了一身金邊。

望著他上翹的嘴角,我心里暗暗期待著?!皡纭钡囊宦暎蠹业膮群奥暩罅?。塑膠跑道上,一道道身影在陽光下閃耀跳躍著。不愧是“運動健將”,胡錦浩瞬間就領(lǐng)先了,閃閃的汗珠從他的發(fā)絲上滑落,他奮力地向前奔跑著。一圈…二圈…三圈,眼看就要到達(dá)終點,奪取桂冠了!

可就在這時,他的鞋帶突然散開了,他被絆了一跤!大家都屏息地看著,第二名趁著這個時機(jī),拼命向前沖,眼瞅著就快超過胡錦浩了。我在下面為他捏了一把汗,但大家都已經(jīng)嚷開了:“唉,胡錦浩輸定了!”“就是,第二名快要超過他了?!敝車瑢W(xué)議論紛紛。

這時,我尖叫了一聲,我看見胡錦浩從地上快速地系好鞋帶,忍著疼痛慢慢地站了起來!他又開始跑了起來。速度慢慢加快,奔向了終點……大家都愣了一下,緊接著響起了雷鳴般的掌聲,這掌聲經(jīng)久不息。

這一刻,我既為他而感動,又屏息凝神地望著跑道。五米…四米…三米…兩米…啊!他負(fù)著傷超過了第二名,第一個沖到了終點!我們一下子沖了出來,同他一起分享這勝利的喜悅,這來之不易的勝利啊!

在燦爛的陽光下,少年驕傲地掛上了金牌,自豪地?fù)]起了雙手。我的內(nèi)心也是澎湃不已,我佩服他的勇氣和堅持,我不得不為他的行為點個贊。

胡錦浩,你真棒!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

愛陽光,所以愛與之有關(guān)的一切生物,所以深愛著那個陽光明媚的午后,一如那個同陽光一樣溫暖的薄荷少年。

陽光之花。

向日葵,我曾瘋狂愛上這個名字的所有者。

她是最接近陽光的生物,或者這樣說——她是陽光最疼愛的孩子,她有著陽光的顏色,有陽光的溫暖,有陽光的空靈,還有陽光的寂寞。

她高貴,她只會追隨陽光,追隨未來。她美麗,她有高挑的身材和絕世的容顏。她安靜,她不會與誰爭,她只會仰望她的信仰,正如她的花語、愛慕、光輝、高傲。

曾經(jīng)的我,一如當(dāng)年的梵高,把自己放逐在它的溫暖之中。

陽光少年。

在那個溫暖的午后,曾有一個薄荷少年襲著淡淡的薄荷香,從陽光那邊迎面而來,于是,煙火綻放在那一米陽光之下,天所遁形。當(dāng)年的少年,有著比陽光還要溫暖的笑容,有著比陽光更溫柔的味道。我逆著陽,戀著那片睫毛下的陰影,追隨著金色的太陽。

多年后,陽光依舊溫暖,當(dāng)年的薄荷少年,就似那氤氳的薄荷香,早已消失不見了,而當(dāng)年逆光的少女,依舊在那個午后,仰望著,懷念著,懷念著那一副想起就會溫暖的畫面,想念著那個陽光的少年。

陽光之旅。

我走走停停,繼續(xù)著我一個人的旅行,即使我借過了諾亞方舟,錯過了泰坦尼克號,錯過了一切的驚險與不驚險,浪漫與平淡??晌乙琅f趁著風(fēng)和日麗,陽光正好走下去,我一足上,路過了很多人,離開的有很多。還好,還有一些人留了下來,他們和她們溫暖著我,陪我走完這段陽光之旅,相約去看,下一世煙火。

我說。留下眷念,放下繾綣,我要同舊時光作別,踏上遠(yuǎn)方,邂逅沿途的風(fēng)景,聽剪剪輕風(fēng),落蕊叮嚀。趁陽光正好,去看遠(yuǎn)方的人,經(jīng)歷未經(jīng)歷過的事。

陽光少年的演講稿篇二

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。隨著社會交往的日益擴(kuò)大,真誠、文明、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。我們小學(xué)生應(yīng)互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

古人說,“不學(xué)禮,無以立”。你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

陽光少年的演講稿篇三

老師們、同學(xué)們:

上午好!我是xx班的,今天我國旗下講話的題目是《做身心健康的陽光少年》,同學(xué)們,你們知道嗎?根據(jù)世界衛(wèi)生組織給健康下的定義,健康包括身體健康和心理健康。

首先,要正確認(rèn)識自己。不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己,天生我材必有用,每個人都有自己的優(yōu)點,不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生,要正確面對挫折或失敗,很多我們原本以為邁不過去的坎,其實可能壓根只是小事一樁,換一個角度看待它,會有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)。

其次,要學(xué)會正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,經(jīng)常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對別人尊重。

第三,要正確面對批評。在我們學(xué)習(xí)、生活中,總會聽到批評的語言。有的同學(xué)總覺得被批評了沒面子,對于別人善意的批評和勸告拒不接受,逆反心理特強,與同學(xué)、老師、父母之間對立情緒嚴(yán)重。久而久之就會使自己的心理健康產(chǎn)生問題。我們應(yīng)當(dāng)多聽取老師、父母、同學(xué)的意見,要知道良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,最關(guān)心你的人,才是最愛你的人,苦口婆心批評你的人,才是最想幫助你的人。

讓我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中,保持良好的心態(tài),做一個身心健康的陽光少年!只有具有積極的人生態(tài)度,我們的生活才會變得精彩,人生才會有價值!謝謝大家!

陽光少年的演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自七年級(十二)班的龍,我盼今天能有更好的表現(xiàn),用以報答教誨我的恩師與支持我的同學(xué)。

從一年級開始,我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù),我嚴(yán)格要求自己的行為,做好表率作用。得到了老師們的信任,同學(xué)們的好評。我也因此鍛煉了自己的溝通、協(xié)調(diào)能力。在班里,我能團(tuán)結(jié)同學(xué),處理好同學(xué)之間的關(guān)系,帶領(lǐng)同學(xué)積極進(jìn)取,做好同學(xué)與老師之間溝通的橋梁。

我的興趣愛好比較廣泛,班級、學(xué)校的各項活動我都會踴躍參加。我曾代表學(xué)校參加了三屆書信大賽,分獲區(qū)級一等獎以及市級二等獎,我還在很多作文比賽中拿到了一二等獎的優(yōu)異成績,曾在省級、高級的雜志上發(fā)表過文章。我還在其他方面有名次,例如我被評為西安市文明公民,中國青少年英語大賽獲國個人全能二等獎,繪畫、科技等都有好的成績。

“勝不驕,敗不餒”是我的座右銘。過去的成績已成歷史,我不會躺在榮譽上睡大覺。如果我競選成功,我不會驕傲,會再接再勵,做好同學(xué)們的榜樣。如果落選,我也不會氣餒,會改正自己的缺點,努力做到更好。

陽光少年的演講稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

上的力量。愛是陽光。誠信是陽光。誠信,是人心的法則。坦誠相待,言而有信,能讓我們心胸開闊坦蕩,讓我們贏得尊重,讓我們樂于接納,傾力合作,讓我們在逆境中,也能彼此扶持守望。文明是陽光。奮斗是陽光。少年智則國智,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。

謝謝大家!

陽光少年的演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我的父母從小到大都陪伴在我和弟弟的身邊,教育著我們做人的道理,陪伴著我們成長。他們常說:“賺錢不重要,重要的是把孩子教育好,而且咱又不愁吃穿,教育孩子要緊。況且在家干點農(nóng)活,有點錢花就算了,這樣還能讓孩子養(yǎng)成節(jié)儉的美德呢!”的確現(xiàn)在很多父母為了追求更好的物質(zhì)生活,在孩子很小的時候,就背井離鄉(xiāng),把孩子交給爺爺奶奶照顧,而每次回家只會留下一筆生活費,給孩子一些零花錢,根本就沒有教育過孩子,以為自己的父母會替自己管教好孩子。可他們想過嗎?把孩子交給自己的父母帶,是隔代教育,不但教育不好孩子,而且還會把孩子寵壞了,養(yǎng)成諸多壞習(xí)慣。留下那么多零花錢給孩子,只會讓孩子養(yǎng)成浪費的壞習(xí)慣,會毀了孩子的。而我的父母則不會這樣做,他們在我傷心的時候會安慰我,在我開心的時候陪著我開心,甚至比我更開心,而不是只會一味地用錢打發(fā)我。但是……在我做錯事的時候,他們不會像別的父母一樣棍棒教育,而是在沒有外人的時候,語重心長,循循善誘地教育我。

那是小學(xué)二年級的事了,可現(xiàn)在想起來仍然記憶猶新,因為那件事對我來說意義重大。記得那次我在家里撿到一塊錢,開心極了,因為平時爸媽很少給零花錢我,現(xiàn)在好了,我終于可以買零食吃了,于是我蹦蹦跳跳地到學(xué)校小賣部把這一塊錢買了零食,還把零食分給同學(xué)們一起吃了,可是沒想到,爸媽知道這件事后,非常惱怒。放學(xué)一回到家,爸爸就破口大罵:“你看看你都干了些什么,竟然把撿來的錢當(dāng)自己的花了,居然還那么心安理得?!蔽矣X得非常委屈,大顆大顆的淚珠不爭氣地奪眶而出,抽噎著說:“那是我撿來的,又不是我偷來的?!边@時他們更生氣了,臉漲得通紅:“你這孩子,做錯事怎么還這么理直氣壯,平時爸媽是怎么教育你的,都說了撿來的東西要歸還失主,而你,卻占為己有,枉費我的教育?!蔽艺f:“有什么了不起的,不就是一塊錢嘛。”“可就是這小小的一塊錢把你的良心和人格都出賣了。”“有那么嚴(yán)重嗎?”我還是不服氣。爸媽都失望地?fù)e頭,長嘆一聲,跌坐在沙發(fā)上。事后,我認(rèn)真地想了許久,覺得這件事還真是自己錯了。于是就去給他們道歉,誰知,我還沒開口,他們倒反過來給我道歉了,還說這件事他們太沖動了。保證下不為例。這時我深深地體會到父母的良苦用心,他們也是因為太緊張我了,生怕我會學(xué)壞,所以才會這么沖動。

現(xiàn)在回想起來,真的得感謝爸媽那次的“沖動”我才沒有學(xué)壞,還成為眾人口中的乖孩子,好學(xué)生。

爸爸、媽媽,謝謝你們,從小就教我做人的道理,讓我可以在陽光下成長,我愛你們!那些為錢為利在外打拼的父母,請多關(guān)心你們的孩子,讓他們能在陽光下成長,成長為一個陽光少年。

陽光少年的演講稿篇七

如果說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說生命一列疾馳地快車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。下面由為大家整理的關(guān)于陽光少年的。

演講稿。

希望可以幫到大家!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫張妤。是崇文實驗學(xué)校三(4)班的學(xué)生。我的外號“小書蟲”,我從小愛看書,書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作,是浙江省作家協(xié)會會員,《杭州日報》、《家庭教育》……等雜志上都刊諜我的作品。我愛唱歌,在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過一等獎。小學(xué)三年,多次獲得“小海燕示范生”的榮譽稱號,被評為“上城區(qū)三好學(xué)生”。我是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。我對世界上所有的事物都非常好奇。當(dāng)朝陽掙脫地平線的束縛,我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前,我的腦袋里便會冒出許多問號。

我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時,在廢墟下唱國歌鼓舞同學(xué)的許中政;堅強樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲,用小小的雙肩扛起生命的重量,救出同學(xué)的林浩……宋雪,一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時,同學(xué)們在午睡,她大喊:“地震了,快跑啊!……”可是,還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒。當(dāng)老師清點人數(shù)時,只差宋雪。后來,當(dāng)人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,她仍然保持沖向門口的姿勢。

親愛的老師和同學(xué)們,你們聽到了嗎?就是他們,在地動山搖、山崩地裂的瞬間,表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強。就是他們,譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!

來吧!讓我們揚起知識的風(fēng)帆,放飛美好的心情,爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫張妤。是崇文實驗學(xué)校三(4)班的學(xué)生。我的外號“小書蟲”,我從小愛看書,書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作,是浙江省作家協(xié)會會員,《杭州日報》、《家庭教育》……等雜志上都刊諜我的作品。我愛唱歌,在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過一等獎。小學(xué)三年,多次獲得“小海燕示范生”的榮譽稱號,被評為“上城區(qū)三好學(xué)生”。我是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。我對世界上所有的事物都非常好奇。當(dāng)朝陽掙脫地平線的束縛,我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前,我的腦袋里便會冒出許多問號。

我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時,在廢墟下唱國歌鼓舞同學(xué)的許中政;堅強樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲,用小小的雙肩扛起生命的重量,救出同學(xué)的林浩……宋雪,一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時,同學(xué)們在午睡,她大喊:“地震了,快跑啊!……”可是,還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒。當(dāng)老師清點人數(shù)時,只差宋雪。后來,當(dāng)人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,她仍然保持沖向門口的姿勢。

親愛的老師和同學(xué)們,你們聽到了嗎?就是他們,在地動山搖、山崩地裂的瞬間,表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強。就是他們,譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!

來吧!讓我們揚起知識的風(fēng)帆,放飛美好的心情,爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!

謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我叫,是一個活潑善良的小男孩。我愛學(xué)習(xí)、愛運動,愛玩,還很愛看書。我愛我的爸爸媽媽,在家里經(jīng)常幫爸爸媽媽掃地板、疊衣服、整理房間,我還會煮飯給爸爸媽媽吃,這讓我養(yǎng)成了獨立自主的好習(xí)慣。

我有愛心,樂于幫助別人,坐公交車會主動給老爺爺、弟弟、妹妹們讓座;愛班級,愛同學(xué),能把班級當(dāng)作自己的家,積極參加班級和學(xué)校的各項活動;我也講文明、懂禮貌,見到老師、同學(xué)會主動問好;而且我還愛衛(wèi)生,能將班級打掃得干干凈凈,愛護(hù)周圍的環(huán)境。這次,我競選區(qū)“文明學(xué)生”,如果我競選上了,我會更加嚴(yán)格要求自已,讓自己在各方面爭取做得更出色,請大家能將這寶貴的一票投給我。謝謝大家對我的支持!

大家好我叫姜樂,我是三年二班一名活潑樂觀的陽光女孩兒。今天我演講的題目是“爭做五態(tài)之星,做陽光少年”

什么是陽光?陽光是太陽的光芒,她給了我們溫暖,她給了我們力量,她給了我們希望。陽光照亮了世界,照耀著萬物,陽光在我們每一個人的心里,而新世紀(jì)的少年要像太陽一樣放射光芒。“爭五態(tài)之星做陽光少年”

記得。

三字經(jīng)。

里有這樣一句話,“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”,就是說玉石不經(jīng)過雕琢,就不能制成器物,人如果不去學(xué)習(xí),也就不會懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢,需要規(guī)范,所以進(jìn)校要有健康的心態(tài),站立要有優(yōu)美的形態(tài),落座要有端莊的姿態(tài),走路要有穩(wěn)健的體態(tài),聽講要有專注的神態(tài)。

只有這樣小樹苗才不會長歪,才能長成參天大樹?!笆陿淠?,百年樹人”我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì),讓爭做陽光少年,成為我們的愿望和追求,我們的集體是一個大家庭,大家庭的建設(shè)離不開我們每一個同學(xué),在學(xué)習(xí)文化知識的同時,我們也在學(xué)習(xí)精神文明,陽光少年可不僅僅只是會讀書,還要懂禮貌,講衛(wèi)生,團(tuán)結(jié)友愛,愛護(hù)班集體.

這些都是陽光少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì),課間不打鬧,彎彎腰,隨手把身邊的垃圾收集起來,保持校園的潔凈、美麗。在家里,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)事,洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、收拾房間……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從身邊的點點滴滴做起,在家做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生。

陽光,是溫暖的,是燦爛的,是世界萬物生長的源泉,讓我們插上文明的翅膀,共同行動起來吧!不做小皇帝,做一個勤勞愛學(xué)習(xí)的陽光少年!

謝謝大家!

不是小小年紀(jì)的我在此危言聳聽,網(wǎng)絡(luò)時代蔓延的今天,“離家出走”的小小少年實在是隨處可見。我想問,我們這一代人是怎么了?在長輩的精心呵護(hù)下,在老師的悉心培育下,我們是陽光下最美麗的花朵,可為什么安逸舒適的我們還有那么多不能承載的不快樂?無窮無盡的學(xué)習(xí)壓力,無邊無際的心理壓力,又或者是超越了我們年齡的生活壓力,是這些嗎?是的,這些壓力是這個追逐“速度”的年代里,我們必然要經(jīng)歷的成長過程,就像大自然里優(yōu)勝劣汰的生存法則,它對每一個人都存在。我們常說“梅花香自苦寒來”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,但年少的我們卻從未明白“苦寒”和“風(fēng)雨”就是我們正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實壓力,而壓力正是成長的過程、是成功的助力呀!

在這里我想講一件親身經(jīng)歷的事:去年初冬的一天傍晚,我在樓下一家小旅店門前,認(rèn)識了離家出走的小劉哥哥。當(dāng)時他蓬頭垢面地蹲在小旅店的拐角,很膽怯也很戒備的樣子。我拿出僅有的28元零花錢幫他開了一個小房間,然后聽到了他的故事:他在農(nóng)村學(xué)習(xí)成績特別好,可隨家人轉(zhuǎn)來哈爾濱后,由于課程的大幅改變,加上自卑,他逐漸由害怕考試發(fā)展到厭惡學(xué)習(xí),成績一落千丈。

同學(xué)們,拋開所有的自私和驕縱,學(xué)會感激和享受溫暖吧,我們的父母也有衰老的那一天,你忍心讓每日默默給予我們無形大愛的父母再流淚嗎?在這里我要感謝我的爸爸、媽媽,謝謝你們,給了我一片蔚藍(lán)的天空;我也要感謝我的老師,始終默默地付出而不求回報。太多的記憶、太多的溫暖無時無刻不在圍饒著我,我想說,溫暖不只是一種幸福感覺,而且還是一種曾經(jīng)經(jīng)歷的的內(nèi)心體驗。

我將更加懂得去珍惜父母給我的生命、珍視所擁有的一切善良、純真和美好。同學(xué)們,就讓感動點亮我們的每一個日子,愿你我的每一天都與溫暖和感動同在!

陽光少年的演講稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是一年級一班的小老鷹——張宇軒,我的名字來自于“氣宇軒昂”這個成語,媽媽希望我做一個精神飽滿,風(fēng)度不凡的人。

我的性格活潑開朗,喜歡笑,喜歡交朋友,但有時候也有點調(diào)皮。我喜歡把我的小手工送給朋友和同學(xué),讓他們分享我的快樂。新年時,我和媽媽一起剪了紅紅的窗花來裝飾教室,讓教室更漂亮。我們還一起做了一個“記得喝水”的友情提示牌,提醒小伙伴們多多喝水,不要感冒。

我喜歡彈鋼琴、做陶藝、唱歌、閱讀、跆拳道……最最喜歡的是彈鋼琴,聽到喜歡的曲子,試幾遍就能彈出來,我還喜歡把曲子改編一下,讓它更好聽,感覺很棒!

上課時我專心聽講,踴躍回答問題,認(rèn)真地完成作業(yè),還經(jīng)常上講臺做“小老師”。我喜歡自己研究生字,我們的象形文字很有意思,把我的研究成果講給小朋友們,大家就會很容易記住生字了。字典是個很棒的工具,我教大家學(xué)會查字典,人人都是識字小明星。

我是數(shù)學(xué)和美術(shù)課代表,音樂老師的鋼琴小助手,展翅小隊的隊長,值日小組長。雖然有時會覺得很忙,但媽媽說這也是對我的鍛煉,我希望自己能夠做老師的得力助手,同學(xué)們的好朋友,能夠開心的學(xué)習(xí),開心的玩耍。

漸漸長大我要自己的事情自己做,并幫忙做一些家務(wù)事,我很愛爸爸媽媽,媽媽生病時我會好好照顧她,幫她拿藥幫他量體溫。我希望全家開開心心的生活。

我很感謝媽媽對我的關(guān)心,感謝小伙伴們帶給我歡樂,感謝老師們教給我很多很多。在老師和家長的幫助下,我第一批光榮的加入了少先隊,并獲得了“三好學(xué)生”的光榮稱號。我要盡最大的努力,爭做陽光少年,請記住我!展翅飛翔的小老鷹——張宇軒。謝謝大家!

陽光少年的演講稿篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家早上好!

今天我們演講的題目是:“做陽光少年,展自我風(fēng)采。”

古人云:“生命在于運動?!斌w育運動逝人最愛好的。舉辦奧運會,全運會,亞運會等等都是為了讓人們在運動中健康成長,尋找快樂,增加體質(zhì)等。

同學(xué)們,青春、健康是人生中多么珍貴的財富啊。生命在于運動,身體是革命的本錢,這是人生的真理。人體各器官系統(tǒng)“動則興,不動則退”,體育鍛煉是增強抵抗力、預(yù)防疾病的最好方法,更是一種積極性休息的方式,能夠消除大腦疲勞,提高學(xué)習(xí)的效率??茖W(xué)對人體健康成長調(diào)查表明,只要每天選擇適當(dāng)?shù)倪\動方式,生活就會健康常伴,遠(yuǎn)離病魔……讓我們更積極地參與體育運動,養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,增強自身的體質(zhì),持之以恒,受益終身。

冬天來了,天氣越來越冷了,因為怕冷,許多同學(xué)都不愿意多動。正因為如此,一到冬天感冒、咳嗽的同學(xué)多了,請假打吊瓶的同學(xué)多了。俗話說的好“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”??梢姸惧憻捄锰幒芏?。

冬天參加體育鍛煉,對增強體質(zhì)是十分必要的,而且也可以鍛煉意志,鍛煉性格。中國有句諺語“冬練三九、夏練三伏”,在炎熱和酷寒的環(huán)境中,鍛煉抗寒耐暑,在艱苦的環(huán)境中,培養(yǎng)自己的堅強意志和頑強勇敢的性格。

現(xiàn)在,全運會的口號仍回蕩在耳邊“和諧中國,全民全運。”同時也為響應(yīng)國家“每天鍛煉一小時,健康工作五十年”的號召,學(xué)校開展了“冬季陽光長跑”運動。各班同學(xué)都積極響應(yīng)、熱情參與。為此,每個班都精心制作了個性班牌,有自己獨特、響亮的口號。其他各項體育運動也會拉開帷幕:跳大繩、拔河、定點投籃等……也希望大家積極參與。

在此,我們初二四班向全體師生倡議:

(一)以積極的心態(tài)面對體育課,充分利用課上時間,進(jìn)行科學(xué)體育鍛煉。

(二)安排好自己的作息時間,從根本上樹立一種加強體育鍛煉、塑造健康體魄的意識。

(三)認(rèn)真對待每天大課間的“冬季陽光長跑”運動。

(四)在課余時間,積極參加各項體育運動。

(五)勞逸結(jié)合,預(yù)防疲勞。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保證充足的睡眠和休息,以科學(xué)的生活態(tài)度、正確的生活方法,保持正常的身體機(jī)能。

同學(xué)們,“陽光體育”使我們快樂。就在這同一片藍(lán)天,同一束陽光下,讓我們盡情、忘我的奔跑吧!

陽光少年的演講稿篇十

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。隨著社會交往的日益擴(kuò)大,真誠、文明、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。我們小學(xué)生應(yīng)互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

古人說,“不學(xué)禮,無以立”。你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

文檔為doc格式。

陽光少年的演講稿篇十一

各位小朋友、大朋友,大家好!

能夠和大家分享我參加陽光少年活動來的感受,是我的榮幸。

第一次參加國博的活動,是在20xx年國慶節(jié)。那時,我?guī)Я?歲的西西和6歲的祎祎,參加了一個整天的活動。完全沒想到,孩子們第一次走進(jìn)國博,就能夠全程跟三個小時的古代中國講解,而下午的木偶、皮影、變臉演出,更是精彩得沒的說。孩子們的接納和喜歡,讓我在陽光少年第一期招生的時候,就毫不猶豫的報了名。

西西是個慢熱的孩子,但一個系列的課程下來,我還是發(fā)現(xiàn)了很多變化。

喜歡上了博物館的氛圍,能夠在一定程度上自我學(xué)習(xí)。自從參加國博活動以來,西西越來越喜歡博物館,喜歡國博,也擴(kuò)展開喜歡各種博物館。每次我們在國博參加完活動,常常會隨意安排下午的行程,很多時候,西西要求再去一個其他的博物館。我認(rèn)為,這是一個值得肯定和支持的習(xí)慣,在博物館里,她會選擇感興趣的課題,觀察、傾聽、想象。這和授課不同,是由自我意愿推動的學(xué)習(xí),能夠主動學(xué)習(xí),我認(rèn)為在今后的長期發(fā)展中,是一件好事。

第二個變化就是,能夠堅持做有意義的事。在此之前,西西有報興趣班中途退出的情況,像很多家長一樣,我也糾結(jié)于是否該依從孩子的興趣,退出是否意味著半途而廢,為此困惑苦惱?,F(xiàn)在,參加陽光少年的活動,從頭至尾,并沒有感覺到堅持的辛苦,這讓我覺得踏實:孩子真心感興趣的,她自然會有始有終。雖然有些時候還是不盡如人意,但孩子的每還有一個變化就是,她慢慢積累起自信。參加陽光少年活動的過程,也是我觀察、跟老師配合引導(dǎo)孩子的過程。和幼兒園比較,周末的活動使得家長得以更直接和客觀地觀察,和老師溝通更默契。對于孩子來講,最珍貴的經(jīng)歷,莫過于戰(zhàn)勝自我的恐懼,實現(xiàn)了一個自己認(rèn)為做不到的目標(biāo)。通過經(jīng)歷,確認(rèn)自己的能力,相信自己,這個過程所獲得的感悟,將在今后漫長的時光里,始終支持著她。每個孩子都是獨特的,對于西西來講,她每次能開心地跟老師問好,能夠在課后把自己所在的桌面收拾干凈,能夠答應(yīng)媽媽在大家面前進(jìn)行講解,這些事情的意義和學(xué)會騎自行車一樣重大。從自己能夠做到的事情中,孩子完成了學(xué)習(xí)、成長。

因為是系列課程,活動中的成員相對穩(wěn)定,在一起活動中,我也感受到各位家長的用心,閃閃媽媽會和她講解青銅器等很多知識,拓拓爸爸非常耐心和充滿童趣,小米是班里最小的孩子,在媽媽的帶領(lǐng)下,既乖巧又獨立……每位家長都投入很大的熱情,qq群里的話題,總能引起大家熱烈地討論。能在這樣一個大集體中學(xué)習(xí),真是一件開心的事。

陽光少年的活動,不止傳授知識,提供有利于孩子發(fā)展的軟環(huán)境,同時又教給他們尊重規(guī)則。比如在最開始上課的時候,老師就帶著白手套,形象地告訴孩子們:不要觸摸展柜,如果指紋留在展柜上,會影響大家對展品的欣賞。作為社會交往重要的一個環(huán)節(jié),適應(yīng)和遵守規(guī)則也是孩子們不可缺少的一課。

我們樂于看到老師們精煉又易懂的講授,適時的關(guān)心和幫助,也樂于看到對孩子們的提醒和鼓勵,我知道,所有活動中呈現(xiàn)的,必然有數(shù)倍于此的準(zhǔn)備。選擇參加陽光少年活動,成為第一期的學(xué)員,我是幸運的。也希望能有更多的孩子,來參加國博的陽光少年活動,并從中獲益。

謝謝大家!

陽光少年的演講稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好我叫姜樂,我是三年二班一名活潑樂觀的陽光女孩兒。今天我演講的題目是"爭做五態(tài)之星,做陽光少年"。

什么是陽光?陽光是太陽的光芒,她給了我們溫暖,她給了我們力量,她給了我們希望。陽光照亮了世界,照耀著萬物,陽光在我們每一個人的心里,而新世紀(jì)的少年要像太陽一樣放射光芒。"爭五態(tài)之星做陽光少年"。

記得三字經(jīng)里有這樣一句話,"玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義",就是說玉石不經(jīng)過雕琢,就不能制成器物,人如果不去學(xué)習(xí),也就不會懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢,需要規(guī)范,所以進(jìn)校要有健康的心態(tài),站立要有優(yōu)美的.形態(tài),落座要有端莊的姿態(tài),走路要有穩(wěn)健的體態(tài),聽講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹苗才不會長歪,才能長成參天大樹。"十年樹木,百年樹人"我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì),讓爭做陽光少年,成為我們的愿望和追求,我們的集體是一個大家庭,大家庭的建設(shè)離不開我們每一個同學(xué),在學(xué)習(xí)文化知識的同時,我們也在學(xué)習(xí)精神文明,陽光少年可不僅僅只是會讀書,還要懂禮貌,講衛(wèi)生,團(tuán)結(jié)友愛,愛護(hù)班集體,這些都是陽光少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì),課間不打鬧,彎彎腰,隨手把身邊的垃圾收集起來,保持校園的潔凈、美麗。在家里,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)事,洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、收拾房間……"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。讓我們從身邊的點點滴滴做起,在家做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生。

陽光,是溫暖的,是燦爛的,是世界萬物生長的源泉,讓我們插上文明的翅膀,共同行動起來吧!不做小皇帝,做一個勤勞愛學(xué)習(xí)的陽光少年!

謝謝大家!

陽光少年的演講稿篇十三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

幫爸爸媽媽掃地板、疊衣服、整理房間,我還會煮飯給爸爸媽媽吃,這讓我養(yǎng)成了獨立自主的好習(xí)慣。我有愛心,樂于幫助別人,坐公交車會主動給老爺爺、弟弟、妹妹們讓座;愛班級,愛同學(xué),能把班級當(dāng)作自己的家,積極參加班級和學(xué)校的各項活動;我也講文明、懂禮貌,見到老師、同學(xué)會主動問好;而且我還愛衛(wèi)生,能將班級打掃得干干凈凈,愛護(hù)周圍的環(huán)境。

謝謝大家對我的支持!

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陽光少年的演講稿篇十四

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

慶祝國慶66周年的喜悅還在心里蕩漾,這個星期,伴隨著五星紅旗的冉冉升起,明天10月13日,又將迎來我勉大少先隊員自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日。今天我國旗下講話的題目是《奮發(fā)向上,做陽光少年》。

1949年10月,新中國剛剛成立后的十多天,我們黨就建立了少先隊。如今,少先隊已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過了66年的歷程,一代又一代的少年兒童都曾在鮮紅隊旗下宣誓,火紅的隊旗指引著少先隊員前進(jìn)的路程。

從勞動童子團(tuán)到共產(chǎn)兒童團(tuán),從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊,直到今天的中國少年先鋒隊。少先隊的光輝歷史昭示我們:少先隊是中國少年兒童成長的搖籃、鍛煉的舞臺、前行的航燈。

我們要牢記中華民族是一個偉大的民族,我們都是充滿智慧、勤勞勇敢的中華兒女。北京成功舉辦奧運會、世博會在上海召開、“遼寧號”航空母艦正式交付使用、“神舟十號”載人飛船發(fā)射成功、抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵、諾貝爾文學(xué)獎、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎等等都是我國民心凝聚、眾志成城、國力強盛的最好見證。作為一名中國人,我們應(yīng)感到驕傲和自豪。

我們要牢記和踐行在今年6月份第七次全國少代會上對全國的少年兒童提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”,“立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的要求。

我們要牢記入隊誓言,好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造。多為他人著想,多為集體著想,在少先隊組織中磨練,為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。

同學(xué)們,我們是長在紅旗下的幸福的一代,我們是祖國的希望。祖國寄希望于我們,黨寄希望于我們。美麗的中國夢需要我們腳踏實地,一步一個腳印來實現(xiàn)。讓我們銘記鮮紅隊旗下的誓言及父母、師長的囑咐,珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,做一名陽光少年!

講話完畢,謝謝大家!

陽光少年的演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生在世,每時每刻都在成長著。從出生到幼兒園,到小學(xué),到初中,到高中,再到大學(xué)……我們都在成長,而成長也始終伴隨著我們,恰似腳下的路,綿延不斷,一直走向未來。

從呱呱墜地到現(xiàn)在,我已走過了14個春夏秋冬,從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長為英姿挺拔的陽光少年。這20xx年里,爸爸媽媽、老師、同學(xué),都在我的成長之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶?;厥走^去,那些快樂依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海,仿佛一切就在昨天。

在我的記憶中,幼兒園之前的日子是最幸福的,最無憂無慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護(hù)下,除了吃,就是玩,爸爸媽媽給我買了很多的玩具,還經(jīng)常陪著我搭積木,放風(fēng)箏,玩游戲,天天玩得不亦樂乎,而調(diào)皮的我還時不時的來個惡作劇,藏在衣柜里,偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子。晚上,我總是依偎在媽媽懷里,數(shù)著天上的星星,聽媽媽講著童話故事,美美地睡去。

在我的記憶中,幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的。離開媽媽我開始又哭又鬧,是老師給我拿來一個又一個玩具,并把我領(lǐng)到小朋友中間,讓他們陪我玩,陪我鬧,我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱。那些歲月,是我第一次接觸老師、同學(xué)和課本,是我人生中第一次走入課堂。當(dāng)我在全班第一個玩成魔方游戲受到老師表揚的時候,我感受到了成長的快樂。

在我的記憶中,小學(xué)的生活是幸福的,也是痛苦的;是輕松的,也是緊張的。幸福是因為我依然能與爸爸媽媽在一起享受他們無私的關(guān)愛,痛苦是因為我有時犯錯會受到懲罰卻得不到理解,輕松是因為我的學(xué)習(xí)任務(wù)并不重,我還有很多的時間休息、娛樂、搞課外活動,緊張則是因為我還必須時不時的備考,預(yù)測老師和爸爸媽媽的“晴雨表”,我感受到了成長中也有煩惱。

在我的記憶中,初中是快樂的,是辛苦的,更是收獲的。我的初中是快樂的,有那么多的老師和同學(xué),大家一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起鍛煉,就像一家人。是辛苦的,學(xué)習(xí)上的勞累,精神上的壓力,生活上的艱苦,有時真的很累,也曾經(jīng)想過放棄,但想想家長與老師的期待,我就充滿力量,充滿信心,在短暫的休息后又投入緊張的學(xué)習(xí)中。是收獲的,上了初中,我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,我懂得了爸爸媽媽與老師的期待,懂得了未來社會需要的是棟梁之材,一分耕耘一分收獲,我的成績突飛猛進(jìn),老師也對我刮目相看,我感受到了成長中有耕耘才有收獲。

陽光少年的演講稿篇十六

大家好!

但是,雖然我不是很聰明,但是我很勤奮;我不優(yōu)秀,但我很努力;我不是很好,但我永遠(yuǎn)不會放棄!

我愛我們班,有強烈的集體榮譽感,經(jīng)常為班級做些事情,我愛我們學(xué)校,積極響應(yīng)學(xué)校的號召,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各項活動。例如,孩子們在災(zāi)區(qū)捐款,參加儀仗隊送花等。

我熱愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,一至六年級一直保持著良好的學(xué)習(xí)成績,名列全班前茅。

在家里,我盡量做自己的事情,打掃房間,打掃小衣服,自理能力很強。

我喜歡讀研究生,尤其是在數(shù)學(xué)方面。當(dāng)我遇到一些困難的問題,我總是認(rèn)真思考,并將繼續(xù)做下一個問題,直到我解決了他們。

我的愛好也很廣泛:從小就養(yǎng)成了熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,立志“讀萬卷書,行萬里路”。我希望長大后成為一個對國家和社會有用的人。

我喜歡運動,因為它可以增強我的身體,我喜歡繪畫,因為它可以陶冶我的身心。最后,我想說的是,如果我被選為“陽光少年”,我會用百分之百的努力為學(xué)生服務(wù)。

拿破侖曾經(jīng)說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,我也想當(dāng)一個陽光少年,為他的小學(xué)生涯畫一個完美的句號。

希望大家能投給我寶貴的一票,謝謝大家!

陽光少年的演講稿篇十七

大家好,我叫石滋豪,是一年級四班的學(xué)生。我今年7歲了,看看我的牙,我還沒換完牙呢!我是一個皮膚有點黑,_。

頭,大眼睛小嘴巴,講衛(wèi)生愛干凈的健康男孩,在學(xué)習(xí)和生活中,我還是一個充滿自信和自豪的陽光男孩。

我生活在一個幸福的家庭,爸爸媽媽都很愛我??墒俏抑肋€有很多家庭困難的山區(qū)和農(nóng)村的孩子,他們上不起學(xué),所以就在上個星期,媽媽給我報名參加了由淄博電視臺科教頻道組織的“春風(fēng)送暖,結(jié)對幫扶”的助學(xué)行動,希望他們能和我一樣好好學(xué)習(xí),快樂地成長!

我性格比較溫和,喜歡交朋友。在班里我是同學(xué)們的好伙伴,好朋友,我把他們當(dāng)成我的哥哥姐姐和弟弟妹妹,他們也很喜歡我,在這次的陽光少年評選中,我更是得到了同學(xué)們的大力支持,成功當(dāng)選了我們一年級四班的候選人。

我興趣廣泛,喜歡看書,我最近看了一本《綠野仙蹤》,被里面的故事情節(jié)所吸引,非常喜歡里面的故事人物稻草人,鐵皮人和飛猴,飛猴有神奇的力量總是在最關(guān)鍵的時候出現(xiàn)……我喜歡鋼琴和電腦,和很多同學(xué)一樣我也喜歡玩賽爾號,但是可不要上癮嘍!我還有自己的博客,歡迎大家到我的博客里做客。我還特別喜歡繪畫,我從4歲就開始學(xué)畫畫,學(xué)過油畫棒,丙烯畫和線描。我畫的畫還獲得了“全國第八屆少兒美術(shù)杯”的三等獎。在運動方面,我經(jīng)常騎自行車,滑滑板,跳繩踢毽子,打羽毛球,游泳。我現(xiàn)在每天放學(xué)后都要到游泳中心參加市游泳隊的試訓(xùn),對我來說,游泳是一種樂趣,手腳配合,全身鍛煉,一到水里我所有的煩惱全部煙消云散了。

在平日的學(xué)習(xí)中,我積極認(rèn)真,刻苦努力,各科成績優(yōu)秀,在剛?cè)雽W(xué)第二個月就選為第一批少先隊員,還被評為上學(xué)期的三好學(xué)生,在學(xué)校的第四屆陽光科技節(jié)中獲得了挑小棒比賽一等獎和科學(xué)幻想畫創(chuàng)作比賽一等獎,班主任李老師在評語中是這樣寫的:“在開學(xué)的第一周已成為老師的得力助手……為班級付出了很多,也贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)同。學(xué)習(xí)也在班內(nèi)位于前列。加油吧,老師相信下學(xué)期你會更優(yōu)秀。”愛拼才會贏,我告訴自己,我能行我最棒!老師同學(xué)們給我加油吧!如果我能當(dāng)選陽光少年,我會戒驕戒躁,勇往直前天天向上;如果我沒有被選上,我也不會氣餒,找出自己的不足,向陽光少年學(xué)習(xí),爭當(dāng)下一屆的陽光少年!我的演講完畢,謝謝大家。

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