閱讀是一種寓教于樂的好方法，可以豐富我們的知識和思維。了解受眾需求，針對性進行總結?？纯醋钚碌目萍籍a品和創(chuàng)新理念，它們將會改變我們的生活方式。

初中生活的滋味作文篇一

成長多“滋”多彩，每個人對成長的感受也不相同。有苦澀的、歡樂的、辛酸的，各種各樣。我在成長中，感受到了什么?我在成長中，學習到了很多。它們，都來源于失敗?！笆∈浅晒χ浮?，這句話說得一點也沒錯。

六歲的時候，我有了第一次演出的機會。但是，練習的時候可不那么順利。一開始學習舞蹈時，我總是記不住動作，好不容易記住了舞蹈動作。每次鞏固練習時，爸爸媽媽要求這個，又要求那個，我就忍不住會發(fā)火了，感覺一座火山即將噴發(fā)。待我心情平靜下來，又繼續(xù)練習。我有很多次受傷，很多次哭泣。但是失敗了，又繼續(xù)——那是演出的前幾天，在練習中，我在側翻時扭到了。我是在爸爸媽媽不在的情況下練習的，我竟然沒有呻吟，獨自在床上坐著。我試著站起來，可是疼得又跌坐了下去，內心的失落漸漸彌漫開來……反復幾次后，我咬著牙，慢慢地，慢慢地站了起來。簡單地處理后，又開始練習。在這樣反反復復的失敗中，我不僅鍛煉了身體，而且磨煉了毅力，那是成長的力量。后來的演出特別成功，獲得了無數觀眾的喝彩。在喝彩聲中，我感受到了成長的'滋味，是苦澀過后的甜美。

成長，像在海上行船，不可能一帆風順;成長，像在林中覓食，不可能總有所得;成長，像在解決難題，不可能都得正解。我的成長，有苦澀，有甘甜，這滋味，讓我回味。

初中生活的滋味作文篇二

由于前幾天晚上連續(xù)看球賽，又加上晚上對著風扇吹，終于在昨天體力不支發(fā)燒病倒了。而在生病的同時，我也感悟出了生病的滋味。

檸檬的酸。

晚上從百貨商店里散步出來后我才發(fā)現我發(fā)燒了，那時百貨商店離我家又遠，加上全身無力，走到家中已是腰酸背痛，躺在床上只要一動，就會聽到關節(jié)響的聲音，所以我只好忍著疼痛一動不動的躺了一宿，慘哪！

咖啡的苦。

生病對與我——一個幾年沒生病的人來說真是一件痛苦的事，全身疲乏連站起來的力氣都沒有，而且困得眼睛都睜不開，可是腦袋又痛，睡也睡不著。生病可真是名副其實的咖啡的苦??！

可樂的甜。

生病也有甜，可以指揮爸媽端茶倒水，想吃什么，只要大叫一聲：“媽（或者‘爸’）便可以了，并且生病時連從來不驕慣我的媽媽也喂我，可是生病的甜像可樂一樣只有一點甜，所以生病是弊大與利。

所以同學們，不要輕易的得病哦！

生病的滋味有時是苦苦的，令人不想品嘗，我這幾天卻被“逼迫“喝了許多——感冒了。不過在三年級時，稚嫩的我卻有一個奇怪的想法：

三年級的我只是一個十歲的小女孩，可病魔卻把腦炎這個大災難砸向我，我被砸倒了，躺在醫(yī)院的病床上，我非常難受，但這只是肉體上的，那十幾天的時間內，我非常快樂，因為醫(yī)院里三天兩頭就會有一大些人來看我。令我頗為感動的是楊老師，楊老師那時買了一大堆吃的來，但讓我后悔的是當時老師來時，我卻沒有起來，而是在朦朧中聽見老師在向媽媽詢問我的病況。

生病的那十幾天是我忘不了的.。它是甜的，是我最喜歡的甜，因為在這生病期間我得到了比平時多數倍的愛：父母對我的愛，姐姐哥哥對我的愛，老師對我的愛，叔叔阿姨對我的愛……實在太多太多。

生病的滋味有的人覺得不好，但我覺得這卻是得到愛的一條抄近路，雖然你為了走這條路顛簸的難受。

開學不久，康嘉偉沒來上學，后來才知道他患了肺炎，要在家休息好幾天呢！他在家里一定很自由，有吃有喝，而且還可以看電視、玩電腦，多舒服呀！

我雖然沒病，但可以裝病，不就跟他一樣自由自在了嗎？放學回家的時候，我一邊走一邊想著怎么裝病。到家以后，我裝成有氣無力的樣子，輕聲對媽媽說：“我回來了。”也許媽媽聽出我與平時說話兩樣，關切地問我：“你……你怎么了？”我說：“沒什么，就是頭疼，全身無力?！?/p>

媽媽馬上叫我躺在了床上。我想吃什么，她就給我吃什么。本來每天要練習古箏，今天也不用彈了。第二天是周末，媽媽允許我這天可以玩電腦，但我興沖沖開啟以后，卻被媽媽攔住了。她說：“頭痛不能盯著看電腦?！睕]辦法，我也只好放棄。恰巧小伙伴們喊我出去玩，我剛想開門出去，“外邊風大，你頭痛怎能去亂跑啊！”又被媽媽攔了下來。

唉！“生病”的滋味真不好受，我以后再也不裝病了。

以前我有一個想法，以為生病就有好吃的，爸爸媽媽也會特疼愛我。

由于這幾天連續(xù)高溫，我就呆在空調房里一直不想出去，我終于病倒了，我渾身發(fā)熱，說不出來的難受。媽媽就帶著我去醫(yī)院看病，我聽了怕得不得了，因為我有一個小毛病，那就是吃再苦的藥我都不怕，就怕打針掛水，那可是很疼的。到了醫(yī)院，經過醫(yī)生的詳細診斷過后，對我們說：“得的是空調病，那是在空調房吹太長時間，身體出現閉汗，要掛水降溫消炎?！碑敃r我聽了直后悔為什么要生病呢？這下可苦死我了。我很不情愿來到輸液室。當醫(yī)生給我插針時，心里緊張的不得了，感覺一顆心直跳到了嗓子口，要掛水的手也跟著抖動著，眼淚像斷了線的珍珠直往下落。打好針，掛上水，媽媽在我身邊一會兒問我要吃點什么？一會兒問我要些什么？我直搖搖頭，心想：原來以前的想法是錯誤的，生病了什么東西都不想吃，還很難受。

經過這次的經歷，我現在知道生病的滋味了，同時父母也跟著操心著急。

5生病真不是滋味。

今天，我感冒了，頭有點疼，爺爺領我去打針。

好疼呀，針剛一扎進去，我就痛得要命，等到醫(yī)生推藥的時候，我就在想：我如果再多穿點衣服，多喝點水，少吃點垃圾食品，多吃飯，會不會就不用打針吃藥了，可惜，我已經感冒了，鬧不好要輸液。

果然，大夫說：“這個小姑娘感冒的還挺嚴重，光是打針是不行的，要不輸幾天液看看？”爺爺說：“行，下午讓她媽媽來看看吧！”說完，我就走了。

我一點也不想輸液，因為輸快了，我會有不良反應。

今天一天，我都感覺身體很沉，想躺在床上，生病的感覺真不是滋味。同學們，你們如果不想像我一樣，那就多喝水，不吃零食吧??！

今天我生病了。好難受。

早上，我感覺身體軟趴趴的，全身乏力。媽媽見這癥狀，說道：嘉瑩，你生病了……”我急忙問：“什么??？”我的聲音很單薄?！坝悬c點小發(fā)燒，感冒了。今天你不能上學了。”“可是……現在是復習階段啊！”“不行！一定要在家休息?！庇谑?，我只能乖乖地在家里休息了。

不久，媽媽在門上貼了張紙條，就匆匆忙忙去上班了。紙條上寫著：記得吃藥，藥在桌子上！by：媽媽”什么吃藥！我的腳不得不軟下來。我這人，天不怕，地不怕，就是怕吃藥哇?。∥艺郎蕚渫低盗镒邥r，哥哥來了。哥哥說：“小賊，吃完藥再逃?！蔽矣謹≡诖笕说氖窒铝恕！芭夼?！好難喝”我喝完藥，我好想吐出來。

哎……生病難受死了。我以后一定好好鍛煉身體，再也不要生病啦?。。?！

初中生活的滋味作文篇三

生物課上，教師正在津津有味地講課，臺下的一些同學也是說的“云天霧動”。我的同桌正在和另一位同學交頭接耳，可教師卻錯認為我在說話，讓我站了起來，當時我真想和教師說清楚，可仔細一想，還是課下向教師解釋。被冤枉的滋味真不好受，我的心里酸溜溜的。

甜

太陽懸掛在天空中，路邊的.樹干得冒煙。一節(jié)體育課下來，同學們早已汗流浹背，我也不例外。看著同學們飲用著甘甜的泉水，我只能眼巴巴的望著，怨誰呢？我把水灌好了放在桌子上，可臨走時卻忘帶了。唉！正在懊惱之間，旁邊的一位同學遞給我一杯涼水，說：“喝吧！”“可你呢”我說。“沒關系，我?guī)Я藘善?。”“那，那就多謝了?！蔽覍⑺伙嫸M，這水可真甜呀！

考試成績出來了，考的不錯，我心里又是一陣興奮，最終功夫不負有心人。我付出了，我也收獲了。再想想，回到家里能夠讓母親高興，得到父親的夸獎，我的心里真是一個字：甜。

苦

……。

生活，如一首詩，應當多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息。

生活，如一幅畫，應當多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的筆調。

人生如一支歌，應當多一些昂揚的旋律，少一些悲哀的曲調。

讓我們品味著生活的各種滋味，駕起自我的小船，駛向彼岸，駛向未來……。

初中生活的滋味作文篇四

誤會是什么滋味?我覺得，誤會的滋味是酸澀的。下面，小編為您推薦誤會的滋味初中生。

作文。

歡迎借鑒。

每個人的一生中，可能都有被誤會的經歷，那滋味比殺了頭還要難受，我也曾被認為是害群之馬，當著眾多人的面,把我揪出來,訓斥了一頓。

那是星期五的體育課上，老師說：“去繞操場跑一圈?！绷硪粋€同學說：“繞籃球場去跑一圈?！?/p>

“好了，好了，不要上課了，跑步都要說上風句，這節(jié)課就站在這里好了?！崩蠋煷舐暫鹊?。

說著，他坐在草地上面的泥土墩上。我卻不知道，不好的命運即將降臨在我身上……。

過了一會兒，老師站起來，把我從隊伍中拉出來，訓斥道：“今天就你來上課?！蔽乙詾槔蠋熞詾槲覄偛胖v話了，我說：“我剛剛沒有講話過!”老師說：“剛才不是你產要去籃球場跑一圈的，你來上嗎!”我說：“剛剛又不是我說的?！蔽业男那樽兊脴O度得差。

“我聽去是你說的，還不是?！?/p>

終于，有的同學為我辯護，老師才讓我回到隊伍中，目光依然毫無道歉之意。那時我心中浮想起三個字：死要臉。

總之，我認為誤會別人很不好，這種不好會使人彼此間的好感度降為——0。

上個星期天，本來是我最開新的一天，但由于被爸爸媽媽誤會，成了我最傷心的一天。

那是一個陽光燦爛，萬里無云的日子，爸爸媽媽有事岀去了，還同意我到姐姐家去玩。

到了中午，姐姐對我說：“我家我媽在，要不就到你家玩，好不好?”我立即答應了。

到了我家，我們看了一會兒電視，姐姐說：“我們玩一會電腦吧?！薄安荒芡娴?，被我爸爸媽媽知道我就死定了。”“沒事，有我在?！闭f完，姐姐就打開了電腦。

姐姐起勁地玩起了游戲，我忍不住湊在一旁觀看。忽然，姐姐上廁所去了，我接著玩。正是無巧不成書，我剛坐下，爸爸就回來了?？匆娢以陔娔X旁聚精會神地玩游戲，被爸爸劈頭蓋臉地臭罵了一頓。我想解釋，爸爸根本不聽。我真是太可憐了，我本想等媽媽回來解釋一下，讓她安慰我，可是，媽媽也罵了我一頓。我很傷心，就跑到房間里偷偷地哭。心想：我是在玩電腦，可不是他們想象的那樣。他們不相信我，我的眼淚不停地往下流。

這一天是我最難忘的一天，因為，我最敬重的姐姐卻沒站出來說實話。

“不，我沒有抄襲作文”，半夜，我從夢中驚醒，想起被老師誤會的情景，眼淚都會的奪眶而出。

上周末，我寫了一篇作文，經過修改后謄到另一個本子上。第二天，我把兩個本子一起交給了老師，老師以為是兩位同學寫的同一篇文章，認定我的作文是抄襲的，并狠狠地批評了我，我先是感到莫明其妙，后來越想越委屈，便去找老師討個說法，可怎么解釋老師都不相信。心想：這篇作文怎么就不是我寫的呢?老師誤解我了。

回家后，我傷心地把這件事告訴了爸爸，爸爸反復問我有沒有借鑒別人的文章或讀過類似的作文，我都說沒有，爸爸相信了我。于是他給老師打電話，可老師的手機卻偏偏在這緊要關頭關了機，我是多么渴望向老師澄清這件事呀!此時我心里既委屈又著急，難道就這樣承受冤枉嗎?難道我就變成了一個不誠實的孩子了嗎?以后同學們會怎么樣看我呢?越想越難過，禁不住又小聲哭泣起來，爸爸不停地安慰我，并給老師留了紙條，把情況進行了說明。

第二天，老師看了紙條后，知道了事情的真相，并當著全班同學向我道了歉。此時我的心情才既高興又慚愧，高興的是誤會終于消除了;慚愧的是老師當著同學的面給我道歉，真不好意思。

通過這件事我感受到被人誤會的滋味真不好受，同時也告誡自己，一定要做一個誠實的孩子。

我和同學一起去爬赤城山。

嘿!來爬山的人還真不少!我們排著隊買門票，看見一個小女孩手里拿著一個氣球搖搖晃晃地走著路，東倒西歪的樣子可真滑稽，就像在走鋼絲似的，怪好玩的。

當我怔怔地看著她的時候，突然，“撲通”一聲，那個小女孩摔倒在地上，“哇”的一聲哭了，我連忙從隊伍中走出來扶她，我撣了撣她的褲子，揉著她的膝蓋，說：“沒事吧，不疼啊，你媽媽呢?”小女孩帶著哭腔大聲叫道：“媽媽!媽媽!我疼!”只見一個三十歲左右的女人跑了過來，對小女孩說：“寶啊，怎么了?怎么摔了呀?告訴媽媽哪疼了?”小女孩哭得更大聲了。我剛要回隊伍繼續(xù)排隊，沒想到，這個女人對我喊著：“喂!你是怎么搞的啊!都這么大個人了，走路不長眼睛的啊，還把我家寶弄摔了!”“阿姨，不是我。”我委屈地說。“不是你是誰啊!她在這好好的，如果不是你推她，她怎么會摔啊?”小女孩的媽媽氣呼呼地說?！笆撬约核さ沟?，我只是把她扶起來而已!”我真是啞巴吃黃蓮，有苦說不出，做好事反被人冤枉。“哼!哪有這么好心的人!”小女孩的媽媽還要繼續(xù)罵，見我同學走了過來，還有一些人看著，便抱著小女孩，白了我一眼，走了。

我心里憋屈得很，晚上，我回家查了電腦，發(fā)現有許多人也跟我有同樣的遭遇。我想：為什么做好事要被人誤會?做了好事還被罵，我要怎么辦?突然我想起今年春晚的小品《扶不扶》的一句話：“人倒了還可以扶起來，人心倒了可就扶不起來了”!想著想著，我會心的笑了。

初中生活的滋味作文篇五

多彩的人生有著豐富的滋味。翻開生命的日記，你會感到酸甜苦辣一并向你襲來，滋味全在其中，使你不得感嘆人生的精彩。

其實，我當時并未做出任何特別的反應，可后來靜下來想想，卻感動得流淚了。自從那次之后，我似乎學會了感動，不再用關門聲淹沒母親的祝福。

學會感動，會使你過得更有滋味。因為我會為我的每一次成功與失敗而感動，為別人的每一個微笑而感動，為大樹的每一片綠葉而感動……所以我活得精彩，活得有滋味。

靜下來想想，友情不單單是用一篇文章或是一首歌就能表達出來的，友情的滋味也不是輕易就能品味完全的。兒時的朋友一個個離去了，沒了音訊。我們的.友情只能深藏在心底，但友情的滋味讓人覺得生活異常的精彩。

一個嶄新的事物對我來說總是充滿誘惑力的，電腦的出現就使我的生活多了一種新奇的滋味。

要說起電腦來，就不得不提到游戲。其實，我最初玩電腦就是從玩游戲開始的。最初覺得那些充滿趣味的游戲玩起來很有意思，但漸漸我的想法改變了。當我接觸到編程時，我簡直癡迷了。每當辛辛苦苦設計出自己的程序時，我便覺得有種莫大的滿足感，讓我品味到成功的滋味。而如今的網絡世界更是令人感到驚奇，可以說，電腦改變著世界，改變著我。讓本來就五彩繽紛的世界又多了一些新奇的滋味。

體驗生活，感受滋味，你就會活得更加精彩。

初中生活的滋味作文篇六

成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。

酸，是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。

甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長中的'甜。小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時侯的甜則令人懷念。

辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就必須面對，并且克服這些困難，使心恢復以往的狀態(tài)。

沛縣龍固中學初二：女媧補鍋。

初中生活的滋味作文篇七

生活的滋味就像調味盒，有酸、有甜、有苦、有辣，讓我們在生活中過得有滋有味，在成長的道路留下一件件難忘的腳印。今日，我來分享一下我成長道路上的腳印吧！

酸如檸檬。

說起酸的滋味，相信在座的同學肯定不陌生吧。還記得有一次考試時，題正是我之前復習時看過的一道閱讀題。我趕緊在腦海中搜尋著那根“救命稻草”，可是腦海中一片空白。等交卷了，才想起答案是什么。果不其然地得了個80分。這時，心里酸酸的。

甜如蜜糖。

苦如黃連。

那一幕，我到此刻還記得清清楚楚。因為是期末考試前，所以作業(yè)格外的多。從早上8點鐘上課到午時4點半放學，我都緊繃著，生怕把教師說的知識忘記了。放學后，看著那一堆堆小山似的作業(yè)。我寫完后，還要“消化”一下今日的知識。而明天，我就頂著熊貓眼去學校。教師還說我上課不用心，那時，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！

辣如辣椒。

雖然這個調味盒，有苦、有辣、有酸、有甜，但在生活中卻是不可少的，不然你的生活就像白開水一樣無滋無味了。

初中生活的滋味作文篇八

生活的音樂——鍋碗瓢盆交響曲；生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫；生活的滋味呢？當然就是酸甜苦辣咸五味瓶啦！不信？去親身體驗一下吧！

酸的感覺。

呀！干凈的鏡子上被按上了一個大手?。∧强墒乔皫滋鞁寢屝量鄤趧拥某晒?！媽媽十分生氣，火冒三丈地要揪出“兇手”。到底是誰破壞了媽媽的勞動成果呢？不可能是媽媽，也不像是爸爸。媽媽就不管三七二十一地罵了我一頓。可是真的不是我干的呀！我鼻子酸酸的，嘴巴酸酸的，眼睛酸酸的，眼淚就涌了出來。

甜的享受。

有酸的感覺，自然也有甜的享受啦！我在多思樂作文征文中獲得了一等獎，當我聽到這個消息時，可開心啦。宛如吃了一塊甜甜的蛋糕一般。走在放學的路上，感覺天藍藍的、樹綠綠的，連鳥兒的叫聲也如歌聲一樣好聽。等我看到自己的作文變成鉛字上了書時，更像是掉在蜜罐一樣啦！

苦的悲劇。

辣的體會。

我對蒜的評價是：“天??！辣死我了！”我從小就愛吃辣：辣椒、辣醬，我都吃，可是唯一不能吃蒜。俗話說：椒辣口、蒜辣心。因此，爸爸對我的評價是“葉公好辣”。為了洗刷“罪名”，有一次，我鼓足了勇氣舔了舔蒜瓣，天?。±彼牢依?！我不停地喝水，舌頭還是火辣辣的。

生活的滋味，猶如一本相冊，打開來細細地品味，也是一種享受。

初中生活的滋味作文篇九

紅糖是我們義烏的特產之一，這不，昨天義亭就舉辦了紅糖節(jié)。紅糖節(jié)表示義烏人民的日子紅紅火火。

星期六上午，我上完英語課，爸爸就來接我，參加義亭鎮(zhèn)的紅糖節(jié)。來到這個神秘的地方，我看見了許許多多綠色原糖梗，這一大片，那一大片，那綠色的在風中飄動著，搖搖手，點點頭。走了許久，一片片的糖梗地從我們眼前閃過。沒過多久，我便望見了遠處高大的煙囪，正冒著黑黑的濃煙。我們向那個村走近去。不遠處便看見了村莊，我們來到了村莊，這里可熱鬧了，有許多賣吃的，看，這里因為是紅糖節(jié)，還有許多節(jié)目。你看：那正在演戲呢！

臺下聚集著許多老人，他們聚精會神地看著。

我們買了一些東西，我不知道叫什么名字，那東西的樣子是卷著的，兩根東西互相繞在一起，還買了一根白色的，像泡沫似的，長長的東西，不過這些東西外面都沾著紅糠，甜甜的很好吃。爸在那里邀了幾個朋友，也叫上了媽媽來到這村上，大家聚在一起。我們便去榨糖處，見到許多糖梗放在機器上，這一頭放進去，那一頭吐出來的'是像人吃過的剩皮，我往旁側一看，原來，機器把糖梗絞成了汁水。汁水流到地下的大坑里，把這些汁水用火燒透，再放到另一個小鍋里，把一些泡沫去掉，再放到另一個鍋子里，燒一會兒，便燒好了紅糖。

媽媽提著籃子抱著臉盆，把籃里的東西放在鍋里，把整個籃子浸泡在燒好的紅糖里，再用一個小勺子在上面澆上一點，抬起來放到盆子里，抬到外面，放在塑料套與把籃里的東西倒出來，盆子里的便是剩下的紅糖了，爸爸拿了一根糖梗放在盆子里轉了幾圈，便拿著走開了。他一直轉著，讓紅糖在糖梗上結成塊，再用保護膜包好，其他幾個叔叔也照爸爸這么做，為了不讓剩下的紅糖涼了，他們一人拿兩根，晾在架子上，又取兩根來。媽媽在旁邊用筷子把這些東西分開晾干后，這糖梗便成了糖垢，放在袋子里，帶走。那糖梗按照人數分，一共四戶人家，每戶人家3根。因為媽媽的客戶多，所以剩下的8根便給了我們。就這樣，我們便滿載而歸。

初中生活的滋味作文篇十

我和同學一起去爬赤城山。

嘿!來爬山的人還真不少!我們排著隊買門票，看見一個小女孩手里拿著一個氣球搖搖晃晃地走著路，東倒西歪的樣子可真滑稽，就像在走鋼絲似的，怪好玩的。

當我怔怔地看著她的時候，突然，“撲通”一聲，那個小女孩摔倒在地上，“哇”的一聲哭了，我連忙從隊伍中走出來扶她，我撣了撣她的褲子，揉著她的膝蓋，說：“沒事吧，不疼啊，你媽媽呢?”小女孩帶著哭腔大聲叫道：“媽媽!媽媽!我疼!”只見一個三十歲左右的女人跑了過來，對小女孩說：“寶啊，怎么了?怎么摔了呀?告訴媽媽哪疼了?”小女孩哭得更大聲了。我剛要回隊伍繼續(xù)排隊，沒想到，這個女人對我喊著：“喂!你是怎么搞的啊!都這么大個人了，走路不長眼睛的啊，還把我家寶弄摔了!”“阿姨，不是我。”我委屈地說?！安皇悄闶钦l啊!她在這好好的，如果不是你推她，她怎么會摔啊?”小女孩的媽媽氣呼呼地說?！笆撬约核さ沟模抑皇前阉銎饋矶?”我真是啞巴吃黃蓮，有苦說不出，做好事反被人冤枉?！昂?哪有這么好心的人!”小女孩的媽媽還要繼續(xù)罵，見我同學走了過來，還有一些人看著，便抱著小女孩，白了我一眼，走了。

我心里憋屈得很，晚上，我回家查了電腦，發(fā)現有許多人也跟我有同樣的遭遇。我想：為什么做好事要被人誤會?做了好事還被罵，我要怎么辦?突然我想起今年春晚的小品《扶不扶》的一句話：“人倒了還可以扶起來，人心倒了可就扶不起來了”!想著想著，我會心的笑了。

初中生活的滋味作文篇十一

古猶太人離開埃及時，他們渴望前往上帝許給他們之地，可是他們到了那里之后，卻又懷念埃及。他們希望同時生活在兩個地方。人們也一樣，他們都希望同時生活在所有到地方和所有的年代，生活在所有的空間和所有的時間內，在無限量，在永恒中。

有一個生長在孤兒院的男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思。”

院長笑而不答。

有一天院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上你拿這塊石頭到市場去賣，但不論別人出多少錢，你絕對不能賣。”

第二天，男孩蹲在市場角落，意外地有很多人來買他的石頭，而且價錢越出越高，男孩興奮的向院長報告，院長笑笑，讓他明天拿到黃金市場叫賣，在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢。最后，院長叫男孩把石頭拿到珠玉市場上去展示，結果石頭的身價較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么都不肯賣，竟被傳揚成“稀世珍寶”。

男孩興沖沖地捧著這塊石頭回孤兒院，將這一切告訴院長，院長望著男孩說：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的壞境下就會有不同的意義，你不就像這塊石頭一樣?只要看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值?！?/p>

人生不是止水，總會出現許多出乎意料之事。泰山崩于前而色不變，**驟起而泰然處之，就顯得很重要。多思索而少激動，多鎮(zhèn)定而少浮躁，多寬容而少嫉妒，多仁愛而少仇恨，人生才會變得更加美麗。

一個總愛趕時髦的人是沒有頭腦的，一個太多流行的社會是幼稚的，我們正是由于不為自己的失態(tài)而慚愧，而常常失志。

好好珍惜現有的生活，珍惜我們的每一天，這才是我們所追求的。

有一天，我發(fā)現腳底下踩著一朵玫瑰?；佉廊货r活，我把它撿了起來。

我在各種假設和可能的谷地徘徊了片刻，但我贊美起這個愛的源泉已枯竭的世界。

我呼吸到了遙遠往昔的氣息，心跳不禁加速起來。一下子，我超脫了原先的猶豫。

我決定現在就做準備，以便在這遼闊的城市里有我的葬身之所。

生活，從地平線升起。

初中生活的滋味作文篇十二

今天是紅糖節(jié)，媽媽帶我去外婆家———西樓村，我欣喜萬分！盡管早就知道義烏紅糖聞名全國，卻一直無緣一睹真容，今天總算能如愿以償了！很快，我們就到達了目的地——西樓村。西樓村是紅糖節(jié)的主會場，有紅糖工廠和品嘗室。紅糖節(jié)本來是有舞龍表演的，因為只剩最后兩天了，所以只有民間戲的演出了。但是這并沒有影響我的興致——紅糖的生產與歷史才是我此行的目的。我拽著媽媽，快步來到紅糖工廠，映入眼簾的是一個個大小不一的鍋。鍋里有熱滾滾的糖水，操作的工人熟練地從這個鍋把糖水瓢進那個鍋，大鍋的糖水很稀，小鍋的糖水很稠，顏色也越來越紅。到達一定溫度，工人會把糖水倒出，倒入一個大木槽，不停地翻動，熱糖水遇到冷空氣，開始結塊。在工人的不停翻動下，一塊塊糖變成了細糖沙。真是難以置信！看著他們臉上晶瑩的汗珠與燦爛的笑容，我本想與紅糖師傅們攀談，但是是“非工作人員不準入內”，遺憾的我只好在媽媽的再三勸說下依依不舍地走出了紅糖工廠。接著，我們又來到了紅糖基地的展覽館。里面展出了好多圖片與實物，讓我了解到好多關于紅糖的好多知識。媽媽告訴我：在好多年前古人便會做紅糖，但是使用的是很原始的東西。用牛不停的拉，把甘蔗塞入兩個會轉的木樁間，擠出糖水。而現在用的是機器和電，會很省力氣，速度又快。聽著媽媽的介紹，看著展館的相關解說，我知道了紅糖在義烏人的不斷努力下，有了許多的'品種，暢銷全國各地……在回家的路上，看著一幢幢小樓，我想到了好多：紅糖，義烏紅糖，它不僅給予人們美味.營養(yǎng)；還致富了義烏一方百姓；更展示了義烏人吃苦耐勞，銳意創(chuàng)新的進取精神。紅糖，義烏紅糖，我愛你！名師點評：文章講述了小作者參加紅糖節(jié)的經歷，在紅糖節(jié)的舉辦地，小作者見到了聞名全國的義烏紅糖。文中，小作者對參觀紅糖工廠和紅糖基地的展覽館的過程描寫得最為詳細，開拓了讀者的視野?！拔易е鴭寢專觳絹淼郊t糖工廠”、“我本想與紅糖師傅們攀談，但是是‘非工作人員不準入內’，遺憾的我只好在媽媽的再三勸說下依依不舍地走出了紅糖工廠”，文章對小作者的動作和心理刻畫得非常傳神，將小作者對紅糖的喜愛和好奇展現得一覽無余。全文語言通順，敘述生動，寫得非常不錯。

初中生活的滋味作文篇十三

自從9月1日開始，功課以幾何倍數增長，煩悶的思緒增長以幾何倍數，而睡覺時間與幸福卻以同樣的比例縮小著，上晚自習時聽到樓下傳來學弟學妹興奮的叫喊聲，同學們跟我一樣有一種小小的失落和悵然，但誰都沒說，藏在了心里。畢竟，我們長大了，初二了。

不知道是哪位仁兄說過：“初二是條分界線”，這話真是經典。初二的科目好像一下子變得艱澀難懂起來，“兩極分化”顯得格外突出：聰明的就前進了一大步，而普通的就栽了一個跟頭。我的數學一直不是很優(yōu)秀，到了初二更覺如此，會捧著一張剛進90分大關的試卷手舞足蹈，也會為老師的幾句批評而難過許久。幾天前，我為一道數學題苦思冥想1個小時甚至急得快哭出來，結果第二天老師宣布這道題缺條件做不出來，我當時腦袋頓時嗡的一下。朋友笑我笨，缺條件的題還想那么長時間。我說，我是笨。她驚訝的下巴都快掉下來了，對一向好強的我說，秋子你有病啊你。

一個月前去參加市里面的古詩文大賽的復賽，和我同去還有三個同年級的女孩，其中的一個還是同班的。我自恃這個暑假都復習過了，還是挺有信心的考完，心想準進決賽。可今天早上老師卻說：“恭喜我們班的w同學榮獲區(qū)古詩文大賽一等獎！直接晉級決賽！”她很自豪的說著，頭抬得老高，絲毫沒有提到我。當我得知，除我之外其它三人都得了一二三等獎后，心好像從懸崖墜落，跌落在玻璃碎片上，生疼生疼的。我不明白我的付出為什么得不到回報呢，四人之中，只有我背了所有古詩啊！我一節(jié)課都沒怎么聽進去，趴在課桌上傻傻盯著綠幽幽的黑板，有幾次想流淚的沖動但還是忍住了，我心里在自責著：秋子，明明是自己實力不夠，還要嫉妒w，多么骯臟的想法啊。我的反常舉動引起了同桌的興趣，他詭笑著說：“蘇妍想xxx想瘋……”（注：xxx為某男生）我破天荒頭一次沒理他。當天晚上，我在被窩里還是流淚了。

當初二學生幾個月了，漸漸發(fā)現這層厚厚的鏡片下，不只是一摞摞的作業(yè)本，辛酸的淚水與辛勤的汗水，溫暖的愛和層出不窮的笑料更是有之。在課間，“狗熊”唱著“大頭兒子，小頭爸爸，一對好朋友快樂父子倆……”的.曲調，手里佯裝有一個吉他晃頭晃腦的彈唱著，把我笑得快抽過去；“六六”稱某伍是他的老婆（某伍是男的），兩個人還“六六”、“伍伍”這樣惡心的nickname相稱，此舉動放倒了大多數班上同學，我們說他倆達到了“玻璃”的最高境界。不只是這些，政治老師看我們這幾天11點半后才上床睡覺，特地大赦我們在她的課上小睡15分鐘。我們都覺得特感動，吸吸鼻子對老師拍馬屁說您真?zhèn)ゴ?，真的?/p>

最近，我和死黨特別愛看樓下初一預備的弟弟妹妹們踢毽子?？粗且淮榇槊q絨的小東西像精靈一般的忽上忽下，無拘無束的跳躍著，我突然覺得這跳躍的毽子仿佛就是我們的化身，時而躍的很高，時而又跌落了下去，但一秒鐘后又被拋了起來……這不就是我們現在的過的日子嗎？波瀾起伏著，時而歡樂，時而痛苦，時而喜悅，時而悲傷，但在這反反復復當中，我體會到的是一種充實的感覺，生活的感覺。

寫到這里，忽然想起72小時后的初二期中考試，不禁慌了神，就此提筆，扎進我的題海了。

初中生活的滋味作文篇十四

翻看日歷，一天又一天，一年又一年，對于我來說，它們是那么的相似。在我看來，我只記得路是兩點一線的距離，不再回繞圈與曲折;天也不是記憶中那么明媚令人向往，黑沉一片……唉，這生活有什么味道可有兩件事卻真讓我感受到了生活的味道。

久別重逢的好友請我去她家做客。進入她家所在的小區(qū)，宛若進了一座精心雕琢的花園。兩旁的樹和小草互相融合映襯著美景，穿過一段林陰小道，出此刻眼前的便是一個人工湖。天、云、樹、草倒映在“鏡”水中，水里的魚兒淘氣地設計出絲絲銀帶，并同湖里的水草一齊蕩漾、交融、擴大，諸影諸物無不映襯于此，擴散著，如夏云頭，美麗極了。到了她家，開門的是她的母親，一個地道的韓國婦女，她微笑地向我打了個招呼，然后將我擁入懷中，絲絲幽香以及溫暖瞬間織成一片，遍布我全身，我感覺到一股久違的家的溫馨。朋友看見我吃驚的樣貌笑了起來。她告訴我每一天家人回來時，她們都互相給予擁抱，用親情洗滌一天的勞累和煩惱。走進她家，正應對的是那個人工湖，打開窗，陣陣清風夾雜著絲絲花香迎面吹來，頓時令我心曠神怡，原先生活能夠是那樣的完美，生活的味道能夠是那樣的甜蜜溫馨。在我眼里，朋友的一家是那么和諧美滿，如同潔白的玉透出縷縷香氣。而他們將綻放絢麗的幸福之花喚醒我沉睡的記憶，品出生活味兒的幸福甜蜜。

午時，我和朋友一齊外出購物，走過一家商場恰好在舉辦捐款捐物的活動。只見一位婦女帶著一個六七歲的小女孩來到捐款箱前，婦女拿出一張10元紙幣投了進去，彎下腰問小女孩有什么也能夠捐的。女孩被如此一問很是難為情，不知所措，突然哇的一聲哭了，婦女忙安慰她說能夠捐自我所擁有的并非必須是錢，女孩停止哭泣，仔細地想了片刻說：“我能夠捐一個微笑嗎”一語驚人，我不禁為她感到自豪，錢僅僅只能代表物質，卻不能代替人的情感，而一個美麗的微笑卻將人間真情毫無保留地展現出來，給予對方精神力量的幫忙，使他們對生活充滿信心，品讀生活的溫馨。

生活的味道原先能夠像咖啡一樣香甜，能夠像花茶那樣沁人心脾。而愛，則使得生活的味道越發(fā)純正，回味無窮。

初中生活的滋味作文篇十五

“不，我沒有抄襲作文”，半夜，我從夢中驚醒，想起被老師誤會的情景，眼淚都會的奪眶而出。

上周末，我寫了一篇作文，經過修改后謄到另一個本子上。第二天，我把兩個本子一起交給了老師，老師以為是兩位同學寫的同一篇文章，認定我的作文是抄襲的，并狠狠地批評了我，我先是感到莫明其妙，后來越想越委屈，便去找老師討個說法，可怎么解釋老師都不相信。心想：這篇作文怎么就不是我寫的呢？老師誤解我了。

回家后，我傷心地把這件事告訴了爸爸，爸爸反復問我有沒有借鑒別人的文章或讀過類似的作文，我都說沒有，爸爸相信了我。于是他給老師打電話，可老師的手機卻偏偏在這緊要關頭關了機，我是多么渴望向老師澄清這件事呀！此時我心里既委屈又著急，難道就這樣承受冤枉嗎？難道我就變成了一個不誠實的孩子了嗎？以后同學們會怎么樣看我呢？越想越難過，禁不住又小聲哭泣起來，爸爸不停地安慰我，并給老師留了紙條，把情況進行了說明。

第二天，老師看了紙條后，知道了事情的真相，并當著全班同學向我道了歉。此時我的心情才既高興又慚愧，高興的是誤會終于消除了；慚愧的是老師當著同學的面給我道歉，真不好意思。

通過這件事我感受到被人誤會的滋味真不好受，同時也告誡自己，一定要做一個誠實的孩子。

剛上完一堂數學課，老師把練習冊給評獎了，于是，一下課，我就慌慌張張改起錯來。一把叉、兩把叉、三把叉……我練習冊上的紅叉叉多不勝數。怎么改？這道題怎么除不盡？正當我著急的時候，坐在旁邊的“陳華杰”可得意了，只間他左右蹦跳，一下坐在了課桌上，由于我正在改錯，那鋼筆“刷”得一聲在紙上跳了一個“芭蕾”，還有她的杰作呢！我可是氣得頭頂冒煙，恨不得跳起來給他一個巴掌……“好笨、好笨……”只聽他的嘴里又嘟嘟囔囊德念了起來。算了，他也就是這樣，總是嘲笑別人，懶得跟他計較呢！于是，我把背一挺，便又改起錯來。正遇到他的練習冊是翻開的。他連忙把身子一閃，蓋在練習冊上，生氣得說：“我決定要告你！”我被弄得云里霧里的，還沒有反應過來是怎么回事，他那直鉤鉤的眼神已經悄然落到了我的身上。我這才反應過來，他又在驕傲了。他總是擔心別人看他的作業(yè)，就象要發(fā)狂了一樣。我終于知道，又被他誤會了。說實話，我被他誤會已經不下10次，每次都是在笑聲中過去，也就算了。這次可不一樣，我火了，理直氣壯得站起來，朝他大吼：“瓜娃子”?！霸俸耙宦?，你再喊一聲??！”我更生氣，又接著罵出了各式各樣難聽的話。他好象真的生氣，伸出手就掐住我的'脖子，使我喘不過氣來。真狠?。〉浆F在，我脖子上還有被他掐過的痕跡呢！淚水一下子從眼睛中涌了出來，就象浪潮一般，怎么也控制不住……好想哭。

冤枉，是人的一生經常會發(fā)生的事情。當然，誰也不希望被人冤枉，因為冤枉的滋味不好受，我也嘗試到了被人冤枉的滋味，的確不好受。

一天晚上，我告訴媽媽說手機里的電費不夠了，要及時充值。這時，爸爸驚訝的說：“不會吧，上個星期一我才充了50元電話費，這么快就沒了？”媽媽接著爸爸的話說：“這些天我又沒有帶電話，把電話放在家里。”這時，所有的目光都集中在我的身上。我連忙解釋：“我沒有玩那些要錢的游戲，真的沒有，反正我除了接電話，打電話，還有就是照相就沒有再玩過電話。有好幾次我想玩手機里那些要錢的游戲我都控制住自己，沒有玩?！蔽疫@時急了，大聲的嚷著。但是爸爸媽媽還是半信半疑，不相信我?！辈还芪以趺唇忉專职謰寢屵€是不相信我。爸爸還嚴肅的對我說：“坦白從寬，抗拒從嚴?！笨墒俏艺娴臎]有干啊，要我怎么說嘛！我心里不甘心，不甘就這么被人冤枉。我心里真是啞巴吃黃連―有苦說不出。爸爸看我不說就打電話查詢，查我這幾天有沒有上網或者玩那些游戲，結果當然是沒有啦。但是電話費為什么用得那么快？這我就不知道了，不過值得慶幸的是誤會解除了。

從我身上你體會到冤枉的滋味不好受了吧。不過當別人冤枉你的時候，一定要解釋，這樣誤會才能解除。

誤會蔣巖。

誤會。

六年五班蔣巖大家都有過被誤會的時候吧！要說我沒有，誰也不相信，說真的，被誤會的滋味可真不好受，那次誤會讓我刻骨銘心……那個人是我最好的朋友，有一次，她約我一起去公園玩，我很高興的答應了，等到那一天，我?guī)Я嗽S多東西上路，可是公園門口卻沒有她的身影，我試圖告訴自己她很快就來了，一刻鐘，半小時，我再也等不住了，我拿起包，拼命的跑，一邊說：“我再也不跟你好了，你為什么騙我……”我越想越生氣，越想越難過，我蹲下來，淚水順著臉頰落到包上，秋風蕭蕭，心里不禁有一些寒意……等到上學那天，我看見她微笑的向我走來，而我的心已經被憤怒填滿，頭也不回的走進了教師，無論她怎樣的呼喚。過了許多天，直到遇到她媽媽。才知道那天她生病了，我真該死，我心想，看來我是誤會她了，可我卻遲遲沒有向她道歉。直到有一天，她在她生日會上主動向我道歉，我很羞愧，然后，我陪同她度過了一生中最快樂的生日。小編評語：

作者開頭就寫出了對那次誤會記憶猶新，作者詳細的講述了誤會的過程，文章也寫的活靈活現。（評點人：李旭東）。

指導教師:王默。

那是星期五的體育課上，老師說：“去繞操場跑一圈?！绷硪粋€同學說：“繞籃球場去跑一圈?！?/p>

“好了，好了，不要上課了，跑步都要說上風句，這節(jié)課就站在這里好了。”老師大聲喝道。

說著，他坐在草地上面的泥土墩上。我卻不知道，不好的命運即將降臨在我身上……。

過了一會兒，老師站起來，把我從隊伍中拉出來，訓斥道：“今天就你來上課?！蔽乙詾槔蠋熞詾槲覄偛胖v話了，我說：“我剛剛沒有講話過！”老師說：“剛才不是你產要去籃球場跑一圈的，你來上嗎！”我說：“剛剛又不是我說的?！蔽业男那樽兊脴O度得差。

“我聽去是你說的，還不是。”

終于，有的同學為我辯護，老師才讓我回到隊伍中，目光依然毫無道歉之意。那時我心中浮想起三個字：死要臉。

總之，我認為誤會別人很不好，這種不好會使人彼此間的好感度降為0。

咱們班的新鮮事(3)。

三、被誤會的滋味不好受“你把涂改帶還給我！”“不還，不還，就不還！”咦，是誰在班上吵吵鬧鬧的？哦！原來是“蘿卜”招惹了apple，apple拿了他的涂改帶以示報復。

這同學之間打打鬧鬧是常事，可偏偏apple拿了就不還了，還把蘿卜當猴耍，這不，蘿卜發(fā)火了，窮追不舍，非要把涂改帶奪回來！哎呀！這可不得了，他們你追我，我追你的，鬧的班級上上下下雞犬不寧。同學都在湊熱鬧。這男生喊：“加油！蘿卜！加油！加油！”這女生也來當拉拉隊：“女生加油！”我這個當班長的，怎么看的下去！呀！他們追到我這來了！apple竟把這燙手的山芋―涂改帶放在我手里！蘿卜在對面喊：“你是我的！”“哈哈哈哈！”同學們哈哈大笑。蘿卜也在笑，只不過，那時苦笑罷了！可我卻是二丈摸不著腦袋，他們?yōu)槭裁葱Π?？我問鬼鬼，她指著我，又笑起來?/p>

后來我才知道，原來同學誤認為蘿卜是在向我表白！后來，林哥說：“蘿卜，你這么說，沒人跟你搶嘍！哈哈！”

不管我和蘿卜怎么解釋，他們都還是那么想，真惱人！

誤會。

誤會。

誤會是人與人之間最容易發(fā)生的。誤會就好象一個深不可測的”深淵”,你一不小心就會掉進去。就這樣,誤會開始蔓延,讓你的生活圖上了一色委屈.內疚的顏色。它使你讓你懼怕你的親人.長輩；讓你與好朋友反目成仇。一個誤會就此拉開了帷幕。你說，這樣是不是很不公平啊。這樣的不公平，我也承受過一次。那時幾年前所發(fā)生的。

那天，我哼著小調，蹦蹦跳跳地回到家里，放下書包，正準備坐到椅子上看書。“哎呀，什么東西在椅子上呀？”我大叫起來。我起身一看，原來是一個大包裹呀。好奇心使我拿起大包裹來看。心想：這個大包裹里裝著什么東西呢？我打開一看，呀！這么多錢，這可不是開玩笑的。對了，肯定是爸爸媽媽買東西，不小心放在這的。我趕快吧大包裹原封不動的放回去，還像平常那樣看書。不一會兒，爸爸媽媽回來了，看他們的樣子，滿面春風，一定有什么喜事，不然會那么高興。他們一進來，第一眼便看到了那個大包裹。爸爸走了過來，從椅子上拿起那個大包裹數起里面的錢來，數完了，便用一種我不常見的眼神---懷疑的眼神，看了我?guī)籽?。又拿起大包裹數起來，數完了，便對我媽媽說：你數數看，是不是少了一張100元的？”然后，媽媽接過爸爸手中的錢數了起來，數完了，也是用那種眼神看著我。我暈了，天哪，我成了他們心里的懷疑對象了。我可從來沒有拿過別人的東西，你們也知道：有一次，我在房間里看到一張20元的，不是還給你們了么？今天，你們怎么懷疑起你們的親骨肉來呢？“我......我真的沒拿過，真的......真的沒拿。”不知是緊張過度還是什么，我說起話來變得結結巴巴。我從媽媽手里拿過錢，仔仔細細地數了起來，真希望爸爸媽媽數錯了，可是我怎么數都是900元錢。這一會兒，我真是跳進黃河也洗不清了。找一找，找著了就可以還我的清白了。于是，我就開始找那一張可以令我成為爸爸媽媽眼中的嫌疑對象，也可以還我清白的100元錢......這時候，爸爸說：“她怎么這么小就偷東西了，長大了還得了？”“不會是她拿的吧？”媽媽說?！霸趺床粫际悄憬o慣的?！卑职稚鷼獾卣f?！叭绻撬玫?，應該不會拿遠的吧?！眿寢尡话职值脑拕訐u了。這是，我在床底下找，一瞧，呵呵，原來在這里呀！我高興地撿起錢給爸爸，原以為能還我的清白，可是無情的爸爸始終認為他的判斷是沒錯的“那，就是你拿的，見我要查，就不得已才交出來?！卑?，我真是啞巴吃黃連---有苦說不出。我想解釋，可說什么爸爸才肯相信呢？“出去，給我出去，我沒你這樣的女兒?！卑职钟纸猩狭恕Ｎ覍嵲谌虩o可忍，飛奔地跑出家......

你想想，當你被人誤會的時候，滋味好受么？但是有一樣東西能化解你的憂愁，那就是---日記。對，它雖然不能講話，但是它是你生活中的好伙伴。試試這個辦法，很靈的哦?。?！

感受最深的一次誤會。

感受最深的一次誤會浙江省寧波/北侖紹成小學六年紀/604陳婷婷誤會是人與人之間最容易發(fā)生的。誤會就好象一個深不可測的“深淵”,你一不小心就會掉進去。就這樣,誤會開始蔓延,讓你的生活圖上了一色委屈.內疚的顏色。它使你讓你懼怕你的親人.長輩；讓你與好朋友反目成仇。一個誤會就此拉開了帷幕。你說，這樣是不是很不公平啊。這樣的不公平，我也承受過一次。那時幾年前所發(fā)生的。那天，我哼著小調，蹦蹦跳跳地回到家里，放下書包，正準備坐到椅子上看書?！鞍パ剑裁礀|西在椅子上呀？”我大叫起來。我起身一看，原來是一個大包裹呀。好奇心使我拿起大包裹來看。心想：這個大包裹里裝著什么東西呢？我打開一看，呀！這么多錢，這可不是開玩笑的。對了，肯定是爸爸媽媽買東西，不小心放在這的。我趕快吧大包裹原封不動的放回去，還像平常那樣看書。不一會兒，爸爸媽媽回來了，看他們的樣子，滿面春風，一定有什么喜事，不然會那么高興。他們一進來，第一眼便看到了那個大包裹。爸爸走了過來，從椅子上拿起那個大包裹數起里面的錢來，數完了，便用一種我不常見的眼神---懷疑的眼神，看了我?guī)籽?。又拿起大包裹數起來，數完了，便對我媽媽說：你數數看，是不是少了一張100元的？”然后，媽媽接過爸爸手中的錢數了起來，數完了，也是用那種眼神看著我。我暈了，天哪，我成了他們心里的懷疑對象了。我可從來沒有拿過別人的東西，你們也知道：有一次，我在房間里看到一張20元的，不是還給你們了么？今天，你們怎么懷疑起你們的親骨肉來呢？“我......我真的沒拿過，真的......真的沒拿?！辈恢蔷o張過度還是什么，我說起話來變得結結巴巴。我從媽媽手里拿過錢，仔仔細細地數了起來，真希望爸爸媽媽數錯了，可是我怎么數都是900元錢。這一會兒，我真是跳進黃河也洗不清了。找一找，找著了就可以還我的清白了。于是，我就開始找那一張可以令我成為爸爸媽媽眼中的嫌疑對象，也可以還我清白的100元錢......這時候，爸爸說：“她怎么這么小就偷東西了，長大了還得了？”“不會是她拿的吧？”媽媽說?！霸趺床粫际悄憬o慣的?！卑职稚鷼獾卣f?！叭绻撬玫?，應該不會拿遠的吧?！眿寢尡话职值脑拕訐u了。這是，我在床底下找，一瞧，呵呵，原來在這里呀！我高興地撿起錢給爸爸，原以為能還我的清白，可是無情的爸爸始終認為他的判斷是沒錯的“那，就是你拿的，見我要查，就不得已才交出來?！卑?，我真是啞巴吃黃連---有苦說不出。我想解釋，可說什么爸爸才肯相信呢？“出去，給我出去，我沒你這樣的女兒?！卑职钟纸猩狭恕Ｎ覍嵲谌虩o可忍，飛奔地跑出家......你想想，當你被人誤會的時候，滋味好受么？但是有一樣東西能化解你的憂愁，那就是---日記。對，它雖然不能講話，但是它是你生活中的好伙伴。試試這個辦法，很靈的哦?。?！