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2023年三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)的作文300字(優(yōu)秀8篇)
  • 時(shí)間：2023-11-13 06:38:05
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄?/div>
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為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面
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“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范
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范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這
范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集
“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【帪榇蠹沂占姆桨阜段?/div>
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以?/div>
2023年三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)的作文300字(優(yōu)秀8篇)
2023-11-13 06:38:05    小編：zdfb

做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在，進(jìn)而找到解決問(wèn)題的方法。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，避免信息和思路的跳躍和矛盾。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧，希望能給大家?guī)?lái)靈感和美食享受。

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)的作文300字篇一

噔噔瞪，一個(gè)擅長(zhǎng)跑步的靚仔閃亮登場(chǎng)，一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！

擁有帥氣的臉龐，高挺的鼻梁，完美的下顎線……呃，開個(gè)玩笑，現(xiàn)在切入正題。一張肉肉的臉上有著一雙富有戲劇性的大眼睛，雙眼皮上是纖長(zhǎng)的睫毛（記住，是很長(zhǎng)），稍塌的鼻子（但是卻非同一般的協(xié)調(diào)），天生像涂了口紅的嘴唇更是極其性感。

熱愛(ài)跑步的我表示本人喜愛(ài)摸耳朵和軟軟的肉肉，怪舒服的。俺還愛(ài)看書，不看電視，只為避免龍顏大怒。

調(diào)皮和老實(shí)雖是一對(duì)反義詞，卻是我的本性，首先，每當(dāng)我和姐姐比體力時(shí)，我贏了就會(huì)擺出“我可真是個(gè)機(jī)靈鬼”的欠揍表情，來(lái)故意招惹姐姐生氣。

但是，老實(shí)也不代表好欺負(fù)，我姐那次在走廊拐角嚇我，第二天我抓住時(shí)機(jī)趁她進(jìn)家門時(shí)躲在門后嚇?biāo)?，把她嚇得魂飛魄散，后面太血腥，就不提了哈。

怎么樣，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了嗎？靚仔就是我，我的名字叫做靚仔。

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三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)的作文300字篇二

我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)黑亮亮的，臉蛋圓嘟嘟的，像一個(gè)紅通通的蘋果。彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，猶如天上的星星閃閃發(fā)亮。他的鼻子小小的，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

他特別喜歡打籃球。我經(jīng)常看到他在籃球場(chǎng)上奔跑的身影。下課鈴一響，他就抱起籃球，像火箭一樣飛奔出課室。他叫上幾個(gè)同學(xué)，組織小伙伴進(jìn)行一場(chǎng)小小的籃球賽。他一會(huì)兒傳球，一會(huì)兒運(yùn)球。他抓住機(jī)會(huì)，飛速地去到對(duì)方籃框下，只見(jiàn)他用腳一蹬，身體騰飛起來(lái)，雙手向上一投，籃球就乖乖地跑進(jìn)了籃框。他立刻綻放出笑臉，其他同學(xué)都累得氣喘吁吁的，只有他輕松地說(shuō)：“再來(lái)一局，再來(lái)一局!”

他不僅愛(ài)打籃球，也非常喜歡看書。每天上學(xué)，他都會(huì)背上一些課外書，蹦蹦跳跳地回到學(xué)校。下課鈴一響，他就津津有味地看起書來(lái)，其他同學(xué)叫他一起玩，他總是說(shuō)：“你們玩吧，我再看一會(huì)書!”說(shuō)完又捧起書來(lái)看，上課鈴響了，才依依不舍地把書放在桌子里。

你們猜猜我的好朋友他是誰(shuí)?

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)的作文300字篇三

他留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫。

他的性格開朗，我和他經(jīng)常一起玩游戲，雖然他有一點(diǎn)調(diào)皮，但我們一起非常開心。

他上課積極發(fā)言，他聽講也非常認(rèn)真。

他擅長(zhǎng)鋼琴，有一次上音樂(lè)課，老師邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)彈鋼琴，他積極舉手，老師就讓他演奏鋼琴。從他的彈奏中，我領(lǐng)略到了鋼琴的韻律，優(yōu)美的琴聲撥動(dòng)我的心弦，勾起了我無(wú)限的想象。我要向他學(xué)習(xí)，做任何事情都要堅(jiān)持不懈。

小朋友，你能猜出他是誰(shuí)嗎？

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)的作文300字篇四

他有一雙明亮的眼睛，還有一雙跑得快的飛毛腿。他十分帥氣。

他喜歡跟別人分享他的好吃的、好玩的。他總和我們搶事情做。他還樂(lè)于助人，今天我沒(méi)帶橡皮，還是他借給我的呢。

對(duì)了，他的性格也很好，他不喜歡打架，從來(lái)都不會(huì)欺負(fù)人。三年過(guò)去了，我們?cè)谝黄鹂偣惨仓怀尺^(guò)三次架哦。

他有很多愛(ài)好，美術(shù)課上，他拿著彩筆在白紙上畫畫，畫得可好看了，他畫著畫著就陶醉到自己的畫中去了，他可喜歡自己的畫了。

他愛(ài)打籃球，操場(chǎng)上總能看到他的身影。

我很欣賞陽(yáng)光上進(jìn)的他。

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)的作文300字篇五

他是一個(gè)男生，身材胖胖的，是個(gè)高個(gè)子，他長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，一張大嘴巴一張開，都可以塞下一個(gè)鴨蛋，肥肥的臉蛋誰(shuí)看了都想摸一下。

他是個(gè)名副其實(shí)的大力士，他不僅力氣大，還跑得很快，每次老師需要同學(xué)去搬東西，他總是第一個(gè)沖出去，專挑又大又重的東西，二話不說(shuō)，哼哧哼哧搬回來(lái)。

他是個(gè)大嗓門，每次輪到他領(lǐng)讀，他拿著書本搖頭晃腦，不用話筒方圓百里都可以聽到他的聲音。

他是個(gè)體育小健將，跑起來(lái)像箭一樣，50米只要9秒跑完，一分鐘跳繩能跳兩百多個(gè)，大家都很佩服他。

他還是個(gè)小學(xué)霸，他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課專心聽講，發(fā)言非常積極，還很愛(ài)看書，成績(jī)很好，每次考試不是100分就是99分，同學(xué)們都羨慕不已。

你知道他是誰(shuí)嗎？

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)的作文300字篇六

他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的，嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的，像一顆熟透的蘋果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著，他穿的衣服不僅整潔、干凈，還特別帥氣。

他非常喜歡讀書，只要一有時(shí)間，他就會(huì)去讀書。記得有一次，同學(xué)們都出去操場(chǎng)上玩，班里就剩下他一個(gè)人拿著一本書，安安靜靜的坐在自己的座位上讀書。等同學(xué)們回來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)看了許多本課外書。還有一次，他拿上一本很厚的書，中午回去宿舍讀。他一直到讀完這本書才肯睡覺(jué)，但當(dāng)他讀完這本書的時(shí)候已經(jīng)下午了，如果他中午沒(méi)有看完的話，就利用課余時(shí)間看。正因?yàn)樗麗?ài)看書，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，現(xiàn)在我知道，老師為什么說(shuō)愛(ài)讀書的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)差了。

他還是個(gè)樂(lè)于助人、熱情的好孩子。有一次，我和他玩游戲，我不小心摔了一跤，他不但沒(méi)有嘲笑我，還把我扶了起來(lái)。我和他說(shuō)謝謝你，他對(duì)我說(shuō)不客氣。這就是我的好朋友，一個(gè)值得我珍惜的好朋友。

現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎？快跟我說(shuō)一說(shuō)吧！

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)的作文300字篇七

他是一個(gè)白白凈凈的小男孩兒，皮膚好到連女生都嫉妒，他那光滑細(xì)膩的皮膚仿佛是剛剛剝了殼的雞蛋，讓你忍不住想要摸一摸。

他是一個(gè)超級(jí)內(nèi)向的孩子，無(wú)論何時(shí)何地，總是安安靜靜、本本分分，不會(huì)惹是生非，而且他的學(xué)習(xí)成績(jī)一級(jí)棒。老師們都很喜歡他，對(duì)他贊不絕口。

記得他代表我們班級(jí)參加校級(jí)演講大賽，舞臺(tái)上的他一掃往日的羞澀，落落大方，超常發(fā)揮，一舉奪魁！頒獎(jiǎng)結(jié)束后，同學(xué)們一擁而上圍著他喝彩，結(jié)果，他又恢復(fù)了往日的內(nèi)向，掛著淡淡的微笑，不言不語(yǔ)，但眼睛里有光！

同學(xué)們，不用我多說(shuō)，你們也知道這是誰(shuí)了吧！

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)的作文300字篇八

她今年三年級(jí)，個(gè)子跟我差不多，她的眉毛彎彎的，像月牙一樣，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，別看她嘴小，平日里可能說(shuō)了，唱起歌來(lái)就像山間的百靈鳥，悅耳動(dòng)聽。她的發(fā)際線很高，還有一雙水汪汪的大眼睛，就長(zhǎng)在那高高的發(fā)際線下面，總是眨巴眨巴的，她的聲音非常洪亮，每次上課老師都說(shuō)：“你小聲一點(diǎn)，我能聽到的”。她是出了名的大嗓門。

她愛(ài)好朗誦，有一次我和她一起參加了“一帶一路青少年國(guó)際藝術(shù)節(jié)”，那一次，我們兩個(gè)都是主持人，也都是參賽者，經(jīng)過(guò)幾輪角逐后，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，當(dāng)評(píng)委宣讀晉級(jí)名單的時(shí)侯，我的心里“怦怦直跳”，終于評(píng)委念到了我們的名字，你可知道，我的心里又驚又喜，到了后臺(tái)，我們倆激動(dòng)地抱在了一起，還特意拍了張照片留念美好時(shí)刻，每次看到這張照片，我就想起我們一起相互鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)的畫面。

她非常樂(lè)于助人，無(wú)論她干什么，有多忙，只要有事難住了你，找她準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。她還是一個(gè)永遠(yuǎn)不在乎別人對(duì)她評(píng)價(jià)的人，無(wú)論別人喜歡她也好，不喜歡也罷。她都會(huì)用同樣的態(tài)度面對(duì)。這也是我佩服她的一點(diǎn)。

大家知道她是誰(shuí)嗎?

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