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2023年校車應(yīng)急預(yù)案流程圖(通用10篇)
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2023年校車應(yīng)急預(yù)案流程圖(通用10篇)
2023-11-21 21:28:56    小編:zdfb

總結(jié)可以幫助我們形成自己的價(jià)值觀和人生觀。寫總結(jié)時(shí),我們可以逐步分析問題并提出解決方案,使總結(jié)具有實(shí)際指導(dǎo)意義。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的同時(shí),也能夠?qū)ψ约旱膶懽鬟M(jìn)行反思和反饋。

校車應(yīng)急預(yù)案流程圖篇一

根據(jù)漣水縣教育局關(guān)于加強(qiáng)校車安保工作相關(guān)要求,確保接送學(xué)生車輛的交通安全,確保乘車小學(xué)生生命安全和社會(huì)穩(wěn)定,現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針,提高校車運(yùn)營安全管理工作,建立健全校車各項(xiàng)管理制度,開展宣傳教育,努力保證我校校車交通營運(yùn)安全,保障學(xué)生安全,維護(hù)相關(guān)家庭的幸福安康和社會(huì)穩(wěn)定。

二、責(zé)任分工:

1、成立學(xué)校校車交通安全事故應(yīng)急工作小組組。

長:萬洪剛(校長)副組長:單培林【校車管理主任】。

鄭健全【車隊(duì)管理隊(duì)長】【司機(jī)】。

員:鄭亮【副校長】朱國亞【跟車教師】。

高秀菊【跟車教師】蘇立新【跟車教師】徐俊平【跟車教師】陸凱【跟車教師】。

2、明確各成員職責(zé)組長:對(duì)本校校車直接實(shí)施安全管理;落實(shí)工作崗位人員并明確其職責(zé)。

副組長:對(duì)校車所有涉及的組員、人員進(jìn)行安全行車教育,做好安全教育,并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。

成員:

1、負(fù)責(zé)校車的安全管理工作;對(duì)學(xué)生安全負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理,重大問題及時(shí)向園長匯報(bào)或者報(bào)警;阻止學(xué)生上車。

2、要求司機(jī)每天對(duì)車容、車況、安全性能(特別是制動(dòng)系統(tǒng))進(jìn)行自查,確保車輛技術(shù)狀況良好,發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報(bào)修,并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。

3、具體安排、布置、開展乘坐校車安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及時(shí)化解校車內(nèi)學(xué)生之間的矛盾。

4、及時(shí)收集上級(jí)對(duì)校車安全的要求,轉(zhuǎn)達(dá)至校車管理組長;根據(jù)需要,擬訂各類校車管理制度等。

三、具體應(yīng)急措施。

(一)預(yù)防措施:

1、加強(qiáng)對(duì)師生、家長進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師生、家長的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、完成對(duì)校車滅火器、救生錘的設(shè)施配置。

3、嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責(zé),組長和副組長隨時(shí)進(jìn)行抽檢。

(二)處理程序。

一旦發(fā)生校車交通安全事故:

1、報(bào)警求助。校車司機(jī)事故后第一時(shí)間打110報(bào)警,撥打120急救。

2、報(bào)告。校車司機(jī)應(yīng)立即報(bào)告園長或交通安全事故應(yīng)急工作組成員,啟動(dòng)本級(jí)校車交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。

3、立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組匯報(bào)(先口頭后書面)。

4、第一時(shí)間通知家長或家屬。

5、調(diào)查和總結(jié)。學(xué)校校車交通安全事故應(yīng)急小組及時(shí)對(duì)事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、責(zé)任認(rèn)定、援助需求等做出評(píng)估調(diào)查,并及時(shí)將總結(jié)情況報(bào)告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組。

經(jīng)濟(jì)開發(fā)新區(qū)中心小學(xué)2018年1月11日。

校車應(yīng)急預(yù)案流程圖篇二

為做好我校校車安全事故防范處置工作,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,最大限度地減少師生人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、國務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的定》和上級(jí)部門有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定本預(yù)案。

1、統(tǒng)一指揮原則;

2、緊急處置原則;

3、協(xié)調(diào)一致原則;

4、局部利益服從全局利益原則。

1、成立學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

總指揮長:朱延軍。

副總指揮長:徐京峰。

應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。

事故發(fā)生后,在場人員必須立即將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告校。

長,校長必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害;在基本掌握事故情況后,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、交通管理部門報(bào)案并配合公安部門開展工作,還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護(hù)。

組長:朱延軍。

1、在場人員應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷,根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷師生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、交通管理部門報(bào)案并配合公安部門開展工作,還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護(hù)。

醫(yī)護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場后,應(yīng)馬上接替在場領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)受傷師生。

校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后,組長應(yīng)立刻向急救人員報(bào)告情況,派班主任和醫(yī)生隨車參與救治。

2、老師及時(shí)通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址,請(qǐng)家長到醫(yī)院,通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址,請(qǐng)家屬到醫(yī)院。

3、搶救小組、保衛(wèi)應(yīng)組織在場人員,組織事發(fā)現(xiàn)場人員簡單調(diào)查事件發(fā)生的過程,用分隔調(diào)查形式,不誘導(dǎo);并實(shí)事求是做好書面記錄,被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場,因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場物件時(shí),必須做好標(biāo)記、拍照,詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場圖,并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等,待公安交警部門趕到后及時(shí)移交現(xiàn)場保護(hù)。

組長:徐京峰。

1、接到校長通知啟動(dòng)預(yù)案后,聯(lián)絡(luò)小組在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn);事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級(jí)部門。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級(jí)主管部門。

起不必要的混亂;對(duì)情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo);如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長和上級(jí)部門同意,由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

組長:朱延軍。

1、組長根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)通知啟動(dòng)本組工作及通知保衛(wèi)人員防止肇事車輛逃脫。

2、看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個(gè)別家長來訪,教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、政教處領(lǐng)導(dǎo)、班主任做好家長的思想工作和接待工作;總務(wù)處、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別協(xié)助處理傷亡學(xué)生和教師的善后工作,安排住院師生的家屬的食宿。

3、要依法調(diào)解安撫,不要信口開河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí),組長報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門介入調(diào)解解決。

4、事故處理結(jié)尾階段,由校行政起草《協(xié)議書》?!秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;事故的簡要經(jīng)過,包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司理賠。

校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

組長:朱延軍。

1、配合上級(jí)部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因,整理事故記錄,形成書面報(bào)告。

2、向教育局報(bào)告事故處理結(jié)果。對(duì)違反本預(yù)案,不履行應(yīng)急救援工作的,發(fā)布假消息的,不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題,制定防范措施。

校車應(yīng)急預(yù)案流程圖篇三

為做好我校校車冬季惡劣天氣安全防范處置工作,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,最大限度地減少師生人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》和上級(jí)部門有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定本預(yù)案:

本預(yù)案每年12月演練一次。

1、統(tǒng)一指揮原則;

2、緊急處置原則;

3、協(xié)調(diào)一致原則;

4、局部利益服從全局利益原則。

成立學(xué)校校車冬季惡劣天氣安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:藍(lán)永傳

成員:領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、各班主任

一、學(xué)校安排專人及時(shí)通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道了解相關(guān)天氣情況,并通過家長聯(lián)系電話通知學(xué)生家長,做好防范準(zhǔn)備,要求家長做好學(xué)生的防寒防凍和防滑的工作等。在天氣惡劣影響汽車行駛時(shí),停發(fā)校車,條件允許時(shí)由家長步行送學(xué)生到校。條件特別惡劣時(shí),根據(jù)具體情況并報(bào)教育中心決定是否停課。

二、通過多種形式向?qū)W生宣傳交通安全、防凍防滑等安全教育,通過安全教育,增強(qiáng)師生雨雪天氣的安全意識(shí),提高對(duì)防范惡劣天氣的認(rèn)識(shí),了解防寒、防凍、防滑等知識(shí),掌握遇路面結(jié)冰、結(jié)雪時(shí)乘車、行走的安全措施。

三、對(duì)重大惡劣天氣,報(bào)請(qǐng)教育中心采取推遲上課或停課處理,并及時(shí)通知家長,確保師生安全。

四、雨雪天氣路滑時(shí)要求校車走安全線路,避免大斜坡路,減少安全隱患。

五、要求校車公司加強(qiáng)校車司機(jī)安全教育,增強(qiáng)雨雪天氣的'安全意識(shí),提高對(duì)防范惡劣天氣的認(rèn)識(shí),了解防寒、防凍、防滑等知識(shí),掌握遇路面結(jié)冰、結(jié)雪時(shí)行車的安全措施。

本預(yù)案在發(fā)布之日生效。

校車應(yīng)急預(yù)案流程圖篇四

根據(jù)教育局關(guān)于加強(qiáng)安保工作相關(guān)要求,確保幼兒園所自有的運(yùn)載幼兒車輛的。公共交通安全,確保乘車幼兒生命安全和社會(huì)穩(wěn)定,現(xiàn)根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,制定本應(yīng)急預(yù)案。

堅(jiān)持“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針,提高校車運(yùn)營反恐安保工作,建立健全校車各項(xiàng)管理制度,開展宣傳教育,努力保證我園校車交通營運(yùn)安全,保障師生安全,維護(hù)相關(guān)家庭的幸福安康和社會(huì)穩(wěn)定。

1、成立幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急工作小組

組長:xx(園長)

副組長:xx(副園長)

組員:xx(校車安保督察員)

xx(校車司機(jī))

xx(隨車管理員)

2、明確各成員職責(zé)

組長:對(duì)本園校車直接實(shí)施安全管理;落實(shí)工作崗位人員并明確其職責(zé)。

副組長:對(duì)校車上所涉及的組員進(jìn)行安全行車教育,做好安全教育,并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。

校車安保督察員:負(fù)責(zé)校車的安全管理工作;對(duì)幼兒安全負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理,重大問題及時(shí)向幼兒園匯報(bào)或者報(bào)警;阻止家長上校車。

校車司機(jī):每天對(duì)車容、車況、安全性能(特別是制動(dòng)系統(tǒng))進(jìn)行自查,確保車輛技術(shù)狀況良好,發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報(bào)修,并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。

隨車管理員:測量幼兒體溫;開展乘坐校車安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及時(shí)化解校車內(nèi)幼兒之間的矛盾。

辦公室:及時(shí)收集上級(jí)對(duì)校車安全的要求,轉(zhuǎn)達(dá)至校車管理組長;根據(jù)需要,擬訂各類校車管理制度等。

(一)預(yù)防措施:

1、加強(qiáng)對(duì)師生、家長進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師生、家長的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、完成對(duì)校車滅火器、救生錘的設(shè)施配置。

3、嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責(zé),組長和副組長隨時(shí)進(jìn)行抽檢。

(二)處理程序

一旦發(fā)生校車交通安全事故:

1、報(bào)警求助。校車反恐安保督察員在事故后第一時(shí)間打110報(bào)警,撥打120急救。

2、報(bào)告。校車反恐安保督察員報(bào)告幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急工作組,啟動(dòng)本園校車交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。

3、立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組匯報(bào)(先口頭后書面)。

4、第一時(shí)間通知家長或家屬。

5、調(diào)查和總結(jié)。幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急小組及時(shí)對(duì)事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、責(zé)任認(rèn)定、援助需求等做出評(píng)估調(diào)查,并及時(shí)將總結(jié)情況報(bào)告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組。

校車應(yīng)急預(yù)案流程圖篇五

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議精神,為確保幼兒園所自有的運(yùn)載幼兒車輛的公共交通安全,確保乘車幼兒生命安全和社會(huì)穩(wěn)定,現(xiàn)根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針,建立健全校車各項(xiàng)管理制度,開展宣傳教育,努力保證我園校車交通營運(yùn)安全,保障師生安全,維護(hù)相關(guān)家庭的幸福安康和社會(huì)穩(wěn)定。

二、責(zé)任分工:

組員:各班教師。

2、明確各成員職責(zé)。

組長:對(duì)本園校車直接實(shí)施安全管理;落實(shí)工作崗位人員并明確其職責(zé)。

副組長:對(duì)校車上所涉及的組員進(jìn)行安全行車教育,做好安全教育,并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。

校車司機(jī):每天對(duì)車容、車況、安全性能(特別是制動(dòng)系統(tǒng))進(jìn)行自查,確保車輛技術(shù)狀況良好,發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)修理,并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。

隨車管理員:開展乘坐校車安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及。

時(shí)化解校車內(nèi)幼兒之間的矛盾。

三、具體應(yīng)急措施。

(一)預(yù)防措施:

1、加強(qiáng)對(duì)師生、家長進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師生、家長的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責(zé),組長和副組長隨時(shí)進(jìn)行抽檢。

(二)處理程序。

一旦發(fā)生校車交通安全事故:

1、報(bào)警求助。在事故后第一時(shí)間打110報(bào)警,撥打120急救。

3、立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組匯報(bào)。

4、第一時(shí)間通知家長或家屬。

5、調(diào)查和總結(jié)。幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急小組及時(shí)對(duì)事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、責(zé)任認(rèn)定、援助需求等做出評(píng)估調(diào)查,并及時(shí)將總結(jié)情況報(bào)告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組。

指南針幼兒園2011年12月7日。

校車應(yīng)急預(yù)案流程圖篇六

一旦發(fā)生車輛火災(zāi)事故,跟車人員應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間疏散車內(nèi)學(xué)生,安撫學(xué)生情緒,并立即對(duì)傷者進(jìn)行施救或撥打120,同時(shí)報(bào)告校長或主管領(lǐng)導(dǎo)。以下是小編整理的校車火災(zāi)。

根據(jù)教育局關(guān)于做好校車火災(zāi)事故演練的活動(dòng)精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理,以及對(duì)幼兒安全知識(shí)的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定,結(jié)合我園實(shí)際,決定組織一次校車火災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。

20xx年5月12日下午3點(diǎn)。

新星幼兒園內(nèi)。

園長、分管校車火災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo),部分教師、隨車照管員、司機(jī)和乘坐校車的幼兒。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

1、醫(yī)療救護(hù)小組:

2、后勤保障小組:

3、現(xiàn)場疏導(dǎo)小組:

4、道路安保小組:

5、緊急上報(bào)小組:

6、家屬接待小組:

1、移動(dòng)黑板上顯示“校車火災(zāi)應(yīng)急演練”文字,打印“校車逃生演練車輛”粘貼在演練校車上。同時(shí)選好逃生場地。

2、20xx7年5月12日下午3:00校車準(zhǔn)備。(車上配有一名司機(jī)和照管人員(韓麗潔))。

3、下午3:05班主任(王霞)負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。

4、下午3:10園長安排布置任務(wù),宣布演練開始。

任務(wù):4名教師(秦凡、張曉文、安佰霞、王霞)車上車下接幼兒下車,1名教師(張慧芳)在逃生場地等候,集合并清點(diǎn)人數(shù)。

5、下午3:30王園長講話并宣布演習(xí)結(jié)束。

6、下午3:50各班有秩序地回教室。

(二)演練流程。

1、李秀紅向幼兒講解演練時(shí)注意事項(xiàng):(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng),就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識(shí),以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請(qǐng)小朋友們不要嬉笑,要認(rèn)真進(jìn)行演練。聽從照管員老師的指揮和安排,不要慌亂。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練)。

2、由班主任(王霞)指揮乘校車的幼兒按往常一樣排隊(duì)上車,司機(jī)關(guān)上車門,啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。

3、突然班主任(王霞)發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開車門。

4、車內(nèi)照管員老師(韓麗潔)立即向幼兒大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,要快速有序地下車!”照管員老師(韓麗潔)迅速下車,站在車門口,協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車,不要顧及書包和錢物)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,老師(張慧芳)點(diǎn)名。

6、報(bào)警援救。

(1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是新星幼兒園校車司機(jī),校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!

(2)如果有傷員,照管員教師撥打120電話,講清時(shí)間、地點(diǎn)、人員傷亡情況等細(xì)節(jié)。

(3)照管員教師(韓麗潔)向園長報(bào)告:我是_________,校車在校門口發(fā)生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒有人員受傷,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

7、組織乘車幼兒集隊(duì),由園長總結(jié)講話:

小朋友們,校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生火災(zāi)事故后,車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí),首先我們要做的就是不要慌亂,聽從老師指揮。打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。

今天演練過程中,小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了自護(hù)自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī),全園師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,從而為我們大家營造一個(gè)平安、和諧的校園。

校車應(yīng)急預(yù)案流程圖篇七

為保障學(xué)生生命安全,我校特成立了以校長為組長,主管副校長為副組長的校車交通事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,全面協(xié)調(diào)指揮校車交通事故的應(yīng)急處理,并制定了應(yīng)急預(yù)案和處理措施,確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

1、一旦發(fā)生車輛交通事故,跟車人員應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間疏散車內(nèi)學(xué)生,安撫學(xué)生情緒,并立即對(duì)傷者進(jìn)行施救或撥打120,同時(shí)報(bào)告校長或主管領(lǐng)導(dǎo)。

2、校長或主管領(lǐng)導(dǎo)接獲肇事通知后,迅速啟動(dòng)應(yīng)急方案,通知應(yīng)急小組成員趕往事故地點(diǎn)查勘處理??辈楝F(xiàn)場時(shí)應(yīng)注意觀察事發(fā)地周圍環(huán)境,詳細(xì)詢問調(diào)查肇事原因以及造成的損害情形(包括對(duì)方車及乘客財(cái)產(chǎn)的損失)等,做好現(xiàn)場保護(hù)。

3、應(yīng)急小組成員應(yīng)分工協(xié)作,向交通主管部門報(bào)警或報(bào)告當(dāng)?shù)卣敖逃?,盡量尋覓目睹事故的第三者作證。

4、做好學(xué)生和家長的安撫工作,盡量消除事故帶來的影響,避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

1、在接送學(xué)生途中,無論何種原因造成車輛晚點(diǎn)十五分鐘以上應(yīng)通知前方家長。為避免家長情緒緊張,對(duì)原因應(yīng)區(qū)別對(duì)待告知家長。

(1)因本車之外的原因造成晚點(diǎn),如交通堵塞,前方車禍等,應(yīng)如實(shí)告知家長原因。

(2)因交通違章,應(yīng)告知家長屬于難以避免之原因,避免家長對(duì)司機(jī)的業(yè)務(wù)熟練程度等產(chǎn)生懷疑。

(3)因本車發(fā)生交通意外以及火災(zāi)等情況,應(yīng)優(yōu)先將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)或送醫(yī)院治療,同時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出如何處理的指示。

2、發(fā)生交通堵塞、意外,延遲半小時(shí)仍無法預(yù)期到達(dá)時(shí),除與家長保持聯(lián)系外,應(yīng)立即報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)求解決。主管領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后,在五分鐘內(nèi)安排好應(yīng)急措施。

3、發(fā)生交通事故后,校長或主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時(shí)間趕往事故現(xiàn)場處理和指揮。

4、如遇惡劣天氣或自然災(zāi)害等原因,應(yīng)把車停在安全的地點(diǎn)并妥善安置學(xué)生。

5、車上應(yīng)張貼常用電話號(hào)碼(包括校長、主管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及跟車接送老師和司機(jī)的電話),便于工作銜接和與家長聯(lián)系。

司機(jī)和接送人員應(yīng)時(shí)刻提高警惕,把學(xué)生生命安全作為重中之重,盡量避免交通事故的發(fā)生。當(dāng)事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)該應(yīng)急預(yù)案,保證各項(xiàng)應(yīng)急措施的實(shí)施。

校車應(yīng)急預(yù)案流程圖篇八

為保障學(xué)生生命安全,我校成立了以校長長為組長,分管安全的和幼兒園長為副組長的校車交通事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,全面協(xié)調(diào)指揮校車交通事故的應(yīng)急處理,并制定了應(yīng)急預(yù)案和處理措施,確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、周五送學(xué)生時(shí),第一班次f27號(hào)車學(xué)生在三年二班樓甬道下集合;f37號(hào)學(xué)生在二年二班樓甬道下集合站隊(duì),f38號(hào)學(xué)生在一年四班樓甬道下集合。第二班次學(xué)生在各班內(nèi)集合,在第一班車發(fā)出30分鐘后,各車學(xué)生在上述相應(yīng)地點(diǎn)站隊(duì)等車。f27號(hào)車學(xué)生由姜翠萍負(fù)責(zé);f37號(hào)車由周豪杰負(fù)責(zé);f38號(hào)車由姜兆翠負(fù)責(zé),隨第二班車到,上述領(lǐng)導(dǎo)接送任務(wù)結(jié)束。

3、雨雪較大,無法通車時(shí),學(xué)校立即通知隨車管理員校車停運(yùn);

4、班主任立即通知各村學(xué)生家長,通知校車停運(yùn),學(xué)生如果在家中由家長負(fù)責(zé)看護(hù)學(xué)生;如果學(xué)生在學(xué)校由學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生安全。

注:雨雪天氣,領(lǐng)導(dǎo)要全部跟車。

1、隨車管理員要立即將時(shí)間、地點(diǎn)及簡要情況上報(bào)校長;

2、隨車管理員主要負(fù)責(zé)學(xué)生車內(nèi)安全,嚴(yán)禁學(xué)生下車或開窗;

3、由駕駛員與事故車主進(jìn)行交涉協(xié)調(diào)。如果可能影響到正常的上課時(shí)間,隨車管理員要報(bào)告學(xué)校校長,臨時(shí)調(diào)車接送學(xué)生上下課。

4、如果無法協(xié)調(diào),馬上打110報(bào)警。

1、一旦發(fā)生車輛交通事故,隨車人員應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間疏散車內(nèi)學(xué)生至安全地帶,安撫學(xué)生情緒,并立即對(duì)傷者進(jìn)行施救或撥打120,同時(shí)報(bào)告校長、園長和主管人員。

2、主管人員和園長接獲肇事通知后,迅速啟動(dòng)應(yīng)急方案,通知應(yīng)急小組成員趕往事故地點(diǎn)查勘處理??辈楝F(xiàn)場時(shí)應(yīng)注意觀察事發(fā)地周圍環(huán)境,詳細(xì)詢問調(diào)查肇事原因以及造成的損害情形(包括對(duì)方車及乘客財(cái)產(chǎn)的損失)等,做好現(xiàn)場保護(hù)。

3、應(yīng)急小組成員應(yīng)分工協(xié)作,向交通主管部門報(bào)警或報(bào)告當(dāng)?shù)卣敖腆w局,盡量尋覓目睹事故的第三者作證。

4、做好學(xué)生和家長的安撫工作,盡量消除事故帶來的影響,避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

1、在接送學(xué)生途中,無論何種原因造成車輛晚點(diǎn)十五分鐘以上應(yīng)通知前方家長。為避免家長情緒緊張,對(duì)原因應(yīng)區(qū)別對(duì)待告知家長。

(1)因本車之外的原因造成晚點(diǎn),如交通堵塞,前方車禍等,應(yīng)如實(shí)告知家長原因,避免家長對(duì)司機(jī)的業(yè)務(wù)熟練程度等產(chǎn)生懷疑。

(2)因本車發(fā)生交通意外以及火災(zāi)等情況,應(yīng)優(yōu)先將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)或送醫(yī)院治療,同時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出如何處理的指示。

急措施。

3、發(fā)生交通事故后,園長或主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時(shí)間趕往事故現(xiàn)場處理和指揮。

4、如遇惡劣天氣或自然災(zāi)害等原因,應(yīng)把車停在安全的地點(diǎn)并妥善安置學(xué)生。

5、車上應(yīng)張貼常用電話號(hào)碼(包括校長、園長、各班老師以及跟車接送老師和司機(jī)的電話),便于工作銜接和與家長聯(lián)系。

司機(jī)和接送人員應(yīng)時(shí)刻提高警惕,把學(xué)生生命安全作為重中之重,盡量避免交通事故的發(fā)生。

一、指導(dǎo)思想。

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制,迅速、及時(shí)、積極的開展各項(xiàng)處置工作,最大限度的降低損失,有效保障師生及學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。

(一)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

(二)分工與職責(zé)。

1、現(xiàn)場指揮組。

組長:

組員:

主要職責(zé):負(fù)責(zé)指揮和組織安全事故的處置工作,對(duì)重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策,督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作。

2、警戒疏散組。

組長:

組員:

主要職責(zé):負(fù)責(zé)疏散師生,維護(hù)秩序,保持現(xiàn)場,協(xié)調(diào)有關(guān)單位(如公安、消防、衛(wèi)生等部門)負(fù)責(zé)救援和搶險(xiǎn)。

3、救助醫(yī)療組。

組長:

成員:

主要職責(zé):全面組織救援搶險(xiǎn)工作,及時(shí)搶救被困及重要物資,最大限度地降低人員傷。

亡和財(cái)產(chǎn)損失,確保師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。在現(xiàn)場的最高領(lǐng)導(dǎo)即為現(xiàn)場搶救組臨時(shí)指揮,每一個(gè)成員及學(xué)校全體教職工都要參與到現(xiàn)場救助工作中。

4、善后處理組。

組長:

組員:

負(fù)責(zé)對(duì)死難、受傷職工家屬及學(xué)生家長的安撫、慰問工作,做好群眾思想工作,妥善處理好善后事宜,消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組。

組長:

組員:

負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)系、報(bào)告;收集信息,起草事件報(bào)告;做好新聞單位的接待、采訪工作。

6、后勤保障組。

組長:

組員:

負(fù)責(zé)處置安全事故過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作和災(zāi)后恢復(fù)工作。

(一)接警與通知。

事故發(fā)生后,在場人員(包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故情況報(bào)告校長。校長必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害;在基本掌握事故情況后,立即通知副組長和各工作組組長立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

(二)施救與求助。

突發(fā)事件發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)。在場最高負(fù)責(zé)人在搶救小組到達(dá)前應(yīng)根據(jù)事態(tài)臨時(shí)處置。在場人員(包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生)應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處置。

根據(jù)事件性質(zhì)向公安交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援,使災(zāi)情較快得以控制,受傷人員及時(shí)得到救治。

(三)報(bào)告與通報(bào)。

1、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地向教育局辦公室報(bào)告,報(bào)告的主要內(nèi)容包括:事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、概況,以及采取措施情況、進(jìn)展和下步打算等。

重特大突發(fā)事件發(fā)生后,事件發(fā)生學(xué)?;蛑檎咴谙?10、119報(bào)警和通知120醫(yī)療救護(hù)的同時(shí),必須在事發(fā)的第一時(shí)間報(bào)告教育局辦公室(聯(lián)系電話88791175、88793990)和當(dāng)?shù)卣?、保險(xiǎn)公司和相關(guān)監(jiān)護(hù)人,并在2小時(shí)內(nèi)將事件簡要情況書面上報(bào)教育局。

通聯(lián)組視情況通知班主任并由班主任通知家長。

事件情況由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

(四)保護(hù)與維穩(wěn)。

1、保衛(wèi)組應(yīng)對(duì)事件現(xiàn)場實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù),防止與重特大事件有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失。因搶救人員、防止與事件擴(kuò)大以及疏通交通等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場物件的,應(yīng)當(dāng)做出標(biāo)志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄,妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。

2、維持秩序,疏散師生,監(jiān)控險(xiǎn)情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

3、作好安撫處理工作,穩(wěn)定師生情緒,統(tǒng)一口徑,將影影減小到最少。

擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的,應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

(五)事故調(diào)查。

1、配合上級(jí)部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因,整理事故記錄,形成書面報(bào)告。

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題,制定防范措施。

(六)善后處理。

1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作,并及時(shí)與受害者家長取得聯(lián)系,做好傷亡學(xué)生家長的安撫解釋工作。做好相關(guān)人員思想工作。

2、協(xié)同有關(guān)部門做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系,依法處理、協(xié)調(diào)賠償,努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

(七)責(zé)任追究。

1、根據(jù)事實(shí),分清責(zé)任,按有關(guān)法律和政策規(guī)定對(duì)責(zé)任人追究行政責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

2、對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急救援工作的、發(fā)布假消息的、不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

校車應(yīng)急預(yù)案流程圖篇九

必要時(shí)備好搶救儀器做好解釋工作,安慰病人及時(shí)準(zhǔn)確記錄。

窒息應(yīng)急預(yù)案(氣管插管患者)發(fā)生窒息。

使用簡易呼吸器給氧拔除氣管插管并給氧。

生命體征明顯變化生命體征有明顯變化。

使用人工送氣,保證患者通氣。

氧氣突然中斷應(yīng)急預(yù)案氧氣突然中斷。

負(fù)壓突然中斷應(yīng)急預(yù)案負(fù)壓突然中斷。

為吸痰患者使檢查負(fù)壓吸引將發(fā)生故障情。

非計(jì)劃拔除氣管插管應(yīng)急預(yù)案患者發(fā)生非計(jì)劃性拔管通知醫(yī)生。

面罩加壓吸氧或球囊輔助通氣密切觀察生命體征。

生命體征明顯變化生命體征有明顯變化。

丟棄透析器及管路內(nèi)的血液減慢血流量,給予吸氧,監(jiān)測血壓、心率、心律變化。

給予吸氧,生命體征監(jiān)測,觀察呼吸情況,防止喉頭水腫對(duì)癥治療及護(hù)理。

根據(jù)情況使用腎上腺素、抗組胺藥或腎上腺皮質(zhì)激素觀察藥物療效,對(duì)癥護(hù)理。

校車應(yīng)急預(yù)案流程圖篇十

黃川中心小學(xué)校車安全事故應(yīng)急預(yù)案為做好我鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園校車安全事故防范處置工作,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,最大限度地減少師生人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、國務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的定》和上級(jí)部門有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定本預(yù)案。

(一)校車安全事故應(yīng)急處理的工作原則:

1、統(tǒng)一指揮原則;

2、緊急處置原則;

3、協(xié)調(diào)一致原則;

4、局部利益服從全局利益原則。

(二)校車安全事故應(yīng)急處理的指揮體系:

1、成立學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

總指揮長:曹桂府。

副總指揮長:呂薈顏廷華。

成員:中心校中層教干和幼兒園園長。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):主要是對(duì)各單位各部門實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動(dòng)一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。

(三)應(yīng)急響應(yīng)過程和應(yīng)急處理程序:

事故發(fā)生后,在場人員(包括行政、教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告校長,校長必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害;在基本掌握事故情況后,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、交通管理部門報(bào)案并配合公安部門開展工作,還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護(hù)。

(四)現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護(hù):。

組長:顏廷華。

成員:侍磊、孟凡洋和各位校車跟車教師。

1、在場人員(包括行政、教師、學(xué)生)應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷,根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷師生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、交通管理部門報(bào)案并配合公安部門開展工作,還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護(hù)。

知本校教師動(dòng)用其私人小車運(yùn)送傷者。在急救車到達(dá)前,衛(wèi)生室、醫(yī)生負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置。組長通知門衛(wèi)要確保急救車、交警車輛進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后,組長應(yīng)立刻向急救人員報(bào)告情況,派班主任和醫(yī)生隨車參與救治。

2、政教處及時(shí)通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址,請(qǐng)家長到醫(yī)院;工會(huì)通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址,請(qǐng)家屬到醫(yī)院。

3、搶救小組、保衛(wèi)應(yīng)組織在場人員,組織事發(fā)現(xiàn)場人員簡單調(diào)查事件發(fā)生的過程,用分隔調(diào)查形式,不誘導(dǎo);并實(shí)事求是做好書面記錄,被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場,因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場物件時(shí),必須做好標(biāo)記、拍照,詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場圖,并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等,待公安交警部門趕到后及時(shí)移交現(xiàn)場保護(hù)。

(五)聯(lián)絡(luò)、教育:

組長:時(shí)宗峰。

成員:錢天明、孫克龍各班主任。

門。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級(jí)主管部門。

2政教處和相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)分別做好教師和學(xué)生教育工作,穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員絕對(duì)不能以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂;對(duì)情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo);如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長和上級(jí)部門同意,由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

(六)家長接待和后勤支援:。

組長:吳同平。

成員:孫召光、徐國磊和班主任等。

1、組長根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)通知啟動(dòng)本組工作及通知保衛(wèi)人員防止肇事車輛逃脫。

2、看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個(gè)別家長來訪,教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、政教處領(lǐng)導(dǎo)、班主任做好家長的思想工作和接待工作;總務(wù)處、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別協(xié)助處理傷亡學(xué)生和教師的善后工作,安排住院師生的家屬的食宿。

3、要依法調(diào)解安撫,不要信口開河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí),組長報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門介入調(diào)解解決。

方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司理賠。

5、保衛(wèi)組織人員嚴(yán)格核查外來人員身份,不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定,在事故處理過程中,受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

(七)事故調(diào)查:。

組長:呂薈。

成員:上級(jí)指派的領(lǐng)導(dǎo),教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

1、配合上級(jí)部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因,整理事故記錄,形成書面報(bào)告。

2、向教育局報(bào)告事故處理結(jié)果。對(duì)違反本預(yù)案,不履行應(yīng)急救援工作的,發(fā)布假消息的,不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題,制定防范措施。

(八)、本預(yù)案在發(fā)布之日生效。

東??h黃川中心小學(xué)。

2011年11月5日。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。訂婚祝
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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