人們常常在一段時間過后回顧自己的行動，這樣有助于我們的成長和改進。的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述，對之前的內(nèi)容進行概括和提煉。在下面的總結(jié)范文中，您可以找到一些有用的寫作技巧和思路。

我是誰初中作文篇一

“你可以否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來！”

我覺得每個人都是自己的代言人，都是為了自己而活，快樂或悲傷，那是自己的事，與他人無關(guān)，也無關(guān)他人的事。

人對自己“好”或“壞”都是活，何不對自己“好”一點呢？那么你就該承受一切你應(yīng)該承受的苦難，總之后，總會有甜頭可以吃的，就如同明星孫儷，她出名前為別人撐傘，打雜，但她從不抱怨，只是實打?qū)嵉母芍龖?yīng)該做的事情，于是她從苦日子里面熬出了頭，現(xiàn)在有了自己的家庭和美滿的事業(yè)，別人都說她是“辛苦二十年，幸福五十年?！彼恢倍紱]有在意過他人的眼光，她承受了別人的議論中的苦，做了我們都不愿意去做的事情，但她沒有埋怨！她沒有逃避？她努力讓自己過去的'苦日子成為過去式，讓過去的苦成為她現(xiàn)在努力的動力。

做自己，不去在意他人異樣的眼光，可是嘴上說說，又有多少人可以真的不去在意呢？所以我們活在當(dāng)下做自己，做一個不完美也不失去本性的人。

我是誰初中作文篇二

如果科技往后幾百年，像何夕所說人離不開號，那是一個怎樣的情景，我坦白，不知道。

一個人被指證犯錯，而一個定為永不會亂的系統(tǒng)，被那個人指為其實是那系統(tǒng)犯了錯，你該相信誰？現(xiàn)實永遠無情，你將永遠可能成為犧牲的對象，且不說后幾百年的事，就好比現(xiàn)在的冤屈。

人只相信自己，或是只相信自己創(chuàng)造的東西，又相信自己那似對非對的判斷，其余人的生命總有一天會永遠地離開軀體。那就是丑惡的人性，一種我們不能不改的庸觀。

希望時光穿梭后的幾百年，不再有人伸冤，也不再有人大吼？你是誰？

我是誰初中作文篇三

我常常對著鏡子問自己：我是誰？看，鏡子里的我，長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，漂亮吧!

我是個樂于助人的女孩子。同學(xué)們有什么小難題，只要找到我或讓我知道，我都非常愿意幫他們分憂。雖然我也有和好朋友鬧翻臉的時候，不過你別擔(dān)心，過不了多久時間，她們會主動和我和好的。

我還是個愛收藏東西的女孩子。我的小櫥里有許多百看不厭、百玩不厭的稀奇寶貝，如郵票、電子丹頂鶴，多功能電子布娃娃等，每一件都有一個動人的故事。有時，我翻翻那些寶貝，就自然回想起從前走過的路，還真有一種溫馨自豪的感覺呢。

現(xiàn)在，我常常問自己：我是誰？并一直努力地從生活中尋找答案――我到底是誰？

我是誰初中作文篇四

我的身體高高瘦瘦，穿著黃色的夾克，戴著白色的帽子，并穿著咖啡色的鞋子，體內(nèi)流著黑色的血液，我來自一間干凈的工廠，后來被送進一家文具店。

這家文具店規(guī)模很小，但里面都是我的親朋好友，我們每天享受著天倫之樂。有一天，來了一個可愛的小弟弟，把我買回家去。

小主人回家后，便把我放在一個又黑又溫暖的盒子里，我好想看看外面的世界。隔天，小主人帶我到學(xué)校，正好小主人的'月考日，小主人把我拿起來，并開始作答，我也在小主人的考卷上跑來跑去，終于寫完了。小主人雖然沒有考第一，但還是考了第二名，小主人對我說：“托你的福，我終于考到前三名了！”

說了這么久，你知道我是誰了嗎？我就是一枝黃色的鉛筆。

我是誰初中作文篇五

我常常對著鏡子問自己：“我是誰？”有時我會用旁人的嚴光悄悄的審視自己，看看自己是個怎樣的人。

我還是個愛收藏的女孩。我的小廚拒里有好多寶，有郵票、千紙鶴、布娃娃……每一件東西都有一個動人的故事。有時我翻看這些“舊物”，回想起以前的事情，真有種說不出的溫馨。

另外，我也喜歡爬格子。曾經(jīng)想寫一部小說，可這畢竟不是件容易的事，因此到現(xiàn)在也沒有驚世之作問世，但我想隨著我知識水平的提高和生活閱歷的加深，流芳百世的名著定會問世。

同學(xué)們現(xiàn)在你們知道我是誰了吧！一個又愛做夢、愛幻想、愛收藏、愛爬格子的我。

我是誰初中作文篇六

我是誰？你想知道就看看下面這段話。

戶口本說：“這個小男孩叫孟相儒。20xx年出生屬鼠，滿族。清原滿族自治縣就是這個小男孩的家鄉(xiāng)。對了，他的生日是6月5日?！蹦阒懒藛幔俊?/p>

鏡子說：“這個小男孩胖胖，喜歡穿著新衣服在我面前走來走去還不停地擺酷的姿勢，在我面前耀武揚威。他還有一雙小眼睛，真怪不得他屬鼠。”

小鼓說：“呀！終于輪到我了。在家我是最苦的了，每次我剛想瞇一覺的時候，‘咚咚咚’我又被打了。剛打完，他又坐在我身上，還經(jīng)常欺負我，真是傷心欲絕。想起我從商店買來的時候，我真是認錯了這個小主人了呀！”

小狗說：“這個小主人呀！天天把自己的肚子吃得滿滿的，饞我！咱都瘦了好幾圈了。天天只能吃狗糧，哎！我的悲慘狗生啊！媽媽我好想您??！”

媽媽說：“這個孩子膽子太小了，有人欺負他他也不生氣，別人打他他也不生氣。字寫的也是龍飛鳳舞，簡直就是天書了！”

這就是一個可愛的我。

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我是誰初中作文篇七

白里透紅形象心，掛在枝頭紅著臉。”呆會聽了我的介紹，你一定能猜出我是誰了。

我生活在亞熱帶地區(qū)，每到秋天，我就笑紅了臉掛在枝頭，在等著人們來采摘。我的形狀像心一樣，非常漂亮。我的顏色白里透紅，把我咬一口，哇，太好吃了！香香的，甜甜的，吃了保準你大飽口服，吃了還想吃呢！我的香味常把小朋友的腳勾住，一陣微風(fēng)吹來，我的香味就向四面散發(fā)，一陣陣香味向你撲鼻而來，迷人的香味肯定把你吸引到果樹前。我的吃法很簡單，只要把皮削掉，誘人的果肉就展現(xiàn)在你的眼前。我的作用也很大，有美容養(yǎng)顏和清熱解毒的功效，是不是很棒??！

我是誰初中作文篇八

人生道路說長不長，說短不短，因為它們有著同樣的起點與終點――出生和死亡，但是這條路該如何行走，卻是由我們掌握的。有些人像耀眼流星一閃即逝，在短暫的人生中發(fā)光發(fā)熱，雖然片刻但余韻留存；也有些人像是燒香，一點點的火光看似不起眼，卻能依舊維持著；而我的人生該如何發(fā)展，我正在探索著。

以前的.我，總是活在別人的期望中，別人認為是好事，我會盡力去達成；別人認為不該做，我就識相的迴避，在大人的眼中是一個標(biāo)準的乖寶寶，在同學(xué)里也當(dāng)個“好好先生”，那時的我，把大人的稱贊和同學(xué)的感謝視為精神糧食，能讓我感到付出和犧牲有意義，所以越來越變本加厲，一味的想得到別人的肯定而遺忘了自己。

隨著年齡和心智的增長，也越來越有自己的想法，漸漸的發(fā)覺活在別人的眼中――很累，他所認為的好和我所認同的好是兩回事，為何要滿足別人的價值而犧牲自己的信仰，他有他的人生，我有我的旅程，我們互不屬于對方，我不是別人的畫作而是自己的畫紙，為何不在上面畫上專屬于我的涂鴉呢？現(xiàn)在的我，人生出現(xiàn)了新方向，一條為自己而開的新道路。

“我”的定位一直在改變，當(dāng)人生進入新的階段或是擁有新的體悟時，就會再重新定位自己。不必害怕改變，因為世上唯一不變的事就是――每個都會改變，而也因為這些改變，才能更了解自己，更加明白“我是誰”！

我是誰初中作文篇九

我是人海茫茫中最不起眼的一個人。

我不知道我是誰，我也不知道他們是誰。我可能是你，可能是他，可能是每一個人。走在大街小巷里，身邊的一個人又一個的走過，哈。一個都沒記??！

管他呢！該干嘛干嘛，我不在意我是誰，我也不管我是誰，你愛把我當(dāng)成誰就當(dāng)成誰，無所謂?。?/p>

我是誰初中作文篇十

我是誰？雙眼皮，中鼻梁，和一雙汪汪的大眼睛，加了一個櫻桃小嘴，形成了我的臉。運動裝，休閑裝，是我平時的穿著。

我是誰？我是個”小書迷“。每天晚上在床上，只要不是很晚，都要可憐地去央求媽媽：”讓我看會書嘛！20分鐘，10分鐘，5分鐘，”我看書可投入的，有一天，一只黃蜂闖進了我的家，一直到睡覺的時侯，我還是很害怕，可一當(dāng)我津津有味地看起書來，心理的恐懼一下子都消失的`無影無蹤，此時我正在書的世界里遨游呢！

我是誰？我是個懂事的小女孩，但每次如果時間太晚，我也就不會在求媽媽讓我看書，因為我知道，如果睡得太晚，起床晚了，明天就要遲到的。

我是誰？我就是我。一個喜歡看書又懂事的小女孩。大家想跟我交朋友嗎？

我是誰初中作文篇十一

我親眼看見自己走進了寢室，不知什么時候，我的心里住進了一個叫做嫉妒的陌生人，我并不認識它，它卻控制著我。我已經(jīng)獨自在學(xué)校待了多久，就會想起爸媽有多久沒來過?？墒撬麄兠髅饕搽x我很近。我曾以要買一本書為借，讓他們來看我，可是第二天我卻收到了一本書的包裹。

然而今天上午，a的爸媽親自來給她送了一箱的衣服，然后說說笑笑的走了。我甚至看見此時我的腦海正在一遍遍地放映這些畫面，一次次撞擊我的心。在完全的黑暗中，我看見了許多跟自己一樣的.陌生人。我一步步堅定地走向了那個不屬于我的衣柜，拿出那些花花綠綠的衣服，剪刀發(fā)出刺眼的光，幾聲“咔嚓”，剩下的便是五彩的布料像有毒的蝴蝶在空中飛舞，最后卻殘破的掉在地上。映照著我那張比野獸還丑陋的臉。

我是誰初中作文篇十二

我常常對著鏡子問自己：我是誰？我總用自己和別人的眼光問自己，看看自己是個怎樣的人。

我是個愛幻想的女孩。有時睡在床上或躺在地上，任思緒飛翔，想一些將來的事情。一會幻想自己是個很有錢的人，一會幻想自己有車有房……但這些光想不行同，都要靠自己努力才行，我常?；孟牒髮ψ约哼@么說。我還是愛收藏的女孩。我的櫥柜里有好寶貝――書，有愛的'教育、成語故事、寓言故事、三字經(jīng)、《中國童話》……這些書是我最心愛的，每次翻起這些書回想以前的事情，真有種說不出的溫馨。

我還喜歡爬格子。每次與姐姐玩起這個游戲就會想起我美好的童年。

現(xiàn)在，我常常問自己：我是誰，并從生活中尋找答案，只為有一天我能告訴自己――我到底是誰。

我是誰初中作文篇十三

你問我，我是怎樣的一個人？我很難回答。因為要回答這個問題，我必須清楚地認識我自己。認識一個人是不容易的，更何況那人是自己。

我不堅強。因為我曾經(jīng)默默哭泣。我曾在起跑線上摔倒，也曾經(jīng)面對前途上的困難自暴自棄。我用淚水隱藏過失誤，我用哭泣逃避過失敗。

我不想說，我是很謙遜。面對成功，我會沾沾自喜。對待稱頌，我會興奮不已，驕傲自滿。甚者我會欣賞自己，因為我自信，是我成功的動力。

我不想說，我自重。我沒有超人的智商，我沒有過人的美德，我沒有驚人的財富。但是，我是世界上唯一的，沒有任何人人和我雷同。我有自己的思想，我有我的獨特。

我認為，我既堅強郵脆弱，既出眾又平凡，我就是我。