手機(jī)閱讀
工作范文
2023年校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)(精選18篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 11:54:11
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū) 文件夾
校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū) 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧租房合同
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。友善國(guó)旗下講
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹?/div>
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?/div>
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧未參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。房建項(xiàng)目
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的教案范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下就是小編給大家講解介紹
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
2023年校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)(精選18篇)
2023-11-12 11:54:11    小編:zdfb

情感體驗(yàn)是人類(lèi)情感體驗(yàn)的重要組成部分,對(duì)我們的情感和行為產(chǎn)生重要影響??偨Y(jié)不僅僅是列舉事實(shí)和數(shù)據(jù),更要對(duì)背后的原因和意義進(jìn)行思考和總結(jié)。掌握一些范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的技巧。

校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇一

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸最真誠(chéng)的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái),讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采,唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會(huì)會(huì)員的綜合素質(zhì),體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。

(一)活動(dòng)主題:商協(xié)k歌校園行。

(二)活動(dòng)宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化。

(三)活動(dòng)時(shí)間:12月21號(hào)(18:00—21:00)。

(四)活動(dòng)地點(diǎn):老干中心。

(五)主辦單位:商務(wù)協(xié)會(huì)。

(六)活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。

1.為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的人生。

2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展,展現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)方面的青春活力。

3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門(mén),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

4.相互合作,相互學(xué)習(xí),達(dá)到資源共享,共同進(jìn)步。

5.促進(jìn)彼此間的了解,拉近心與心的'距離。

6.讓快樂(lè)感伴隨著我們難忘的成長(zhǎng)歲月,讓我們的心輕舞飛揚(yáng)。

7.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

1.前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)。

1)策劃書(shū)要詳細(xì)。

2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人。

2.前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)。

1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)。

2)校內(nèi)海報(bào)宣傳------10張(貼在個(gè)宿舍門(mén)口及人流量大的宣傳欄)。

3)人工口頭宣傳------到各系班級(jí)及宿舍。

3.前期動(dòng)員(負(fù)責(zé):高校界)。

1)與其他部門(mén)溝通。

2)與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義。

4.前期安排(見(jiàn)人員分配)。

5.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)(見(jiàn)比賽流程)。

6.后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)。

1)院報(bào)校風(fēng)記者站(寫(xiě)文章)。

2)整理大家活動(dòng)心得體會(huì)。

3)活動(dòng)記錄。

1.每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽。

3.參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備。

4.比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人。

5.上報(bào)后不得隨便取消。

一等獎(jiǎng):一名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。

二等獎(jiǎng):三名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。

三等獎(jiǎng):五名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。

優(yōu)秀獎(jiǎng):四名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。

電力系文藝部部長(zhǎng)。

動(dòng)力系文藝部部長(zhǎng)。

建設(shè)系文藝部部長(zhǎng)。

信息系文藝部部長(zhǎng)。

校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇二

為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),進(jìn)一步豐富校園生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以及樂(lè)觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌,打造陽(yáng)光校園,為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我才華的`機(jī)會(huì)和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng);促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),推動(dòng)和加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面促進(jìn)同學(xué)們的成長(zhǎng)、成才;特此開(kāi)展本次歌唱比賽活動(dòng)。

獨(dú)唱、組合;

鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生,有這方面興趣愛(ài)好者,均可報(bào)名參加。

1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計(jì)后,把名單上報(bào)到學(xué)生會(huì)宣傳部;

3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽;

4、比賽采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分制;

5、比賽評(píng)出6名選手,設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。

預(yù)賽:五月份的每周周五下午班會(huì)課時(shí)間;

復(fù)賽:六月份的每周周五下午班會(huì)課時(shí)間;

決賽:七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時(shí)間。

預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報(bào)告廳舉行,決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。

每個(gè)節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分;節(jié)目?jī)?nèi)容取材2分;節(jié)目時(shí)間控制1分;節(jié)目整體感覺(jué)2分。五個(gè)評(píng)委去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分,再取五個(gè)評(píng)委的平均分為該節(jié)目最后得分。

校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇三

為了全面提高協(xié)會(huì)會(huì)員的綜合素質(zhì),體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。

二、策劃總綱。

(一)活動(dòng)主題:商協(xié)k歌校園行。

(二)活動(dòng)宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化。

(三)活動(dòng)時(shí)間:12月21號(hào)(18:00―21:00)。

(四)活動(dòng)地點(diǎn):老干中心。

(五)主辦單位:商務(wù)協(xié)會(huì)。

(六)活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。

三、策劃意義。

1.為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的人生。

2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展,展現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)方面的青春活力。

3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門(mén),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

4.相互合作,相互學(xué)習(xí),達(dá)到資源共享,共同進(jìn)步。

5.促進(jìn)彼此間的了解,拉近心與心的距離。

6.讓快樂(lè)感伴隨著我們難忘的成長(zhǎng)歲月,讓我們的心輕舞飛揚(yáng)。

7.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

1.前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)。

1)策劃書(shū)要詳細(xì)。

2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人。

2.前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)。

1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)。

2)校內(nèi)海報(bào)宣傳------10張(貼在個(gè)宿舍門(mén)口及人流量大的宣傳欄)。

3)人工口頭宣傳------到各系班級(jí)及宿舍。

3.前期動(dòng)員(負(fù)責(zé):高校界)。

1)與其他部門(mén)溝通。

2)與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義。

4.前期安排(見(jiàn)人員分配)。

5.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)(見(jiàn)比賽流程)。

6.后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)。

1)院報(bào)校風(fēng)記者站(寫(xiě)文章)。

2)整理大家活動(dòng)心得體會(huì)。

3)活動(dòng)記錄。

五、選手要求。

1.每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽。

3.參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備。

4.比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人。

5.上報(bào)后不得隨便取消。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng):一名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。

二等獎(jiǎng):三名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。

三等獎(jiǎng):五名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。

優(yōu)秀獎(jiǎng):四名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。

七、評(píng)委安排。

八、參賽名額。

按部門(mén)總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見(jiàn)后面附錄)。

十、注意事項(xiàng)。

1.主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排。

2.主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)要注意會(huì)場(chǎng)氣氛,使其輕松愉悅。

3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)。

4.主持人善于隨機(jī)應(yīng)變,穿著得體,談吐幽默和諧。

5.座位擺放整齊有序,不能有空座。

6.注意游戲時(shí)間,不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象。

7.各協(xié)會(huì)成員佩帶工作證,盡量統(tǒng)一服裝。

8.協(xié)會(huì)成員要起到領(lǐng)頭作用,協(xié)助調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛。

9.會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)潔、細(xì)致、典雅。

10.選手在活動(dòng)開(kāi)始前15分鐘就座抽簽。

11.活動(dòng)當(dāng)天,協(xié)會(huì)人提前半小時(shí)入場(chǎng)就位。

12.開(kāi)始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

附:有些注意細(xì)節(jié)請(qǐng)各成員細(xì)心體會(huì),爭(zhēng)取做到萬(wàn)無(wú)一失。

校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇四

1、前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)。

1)策劃書(shū)要詳細(xì)。

2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人。

2、前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)。

1)校內(nèi)宣傳板宣傳―――2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)。

2)校內(nèi)海報(bào)宣傳――――――10張(貼在個(gè)宿舍門(mén)口及人流量大的宣傳欄)。

3)人工口頭宣傳――――――到各系班級(jí)及宿舍。

3、前期動(dòng)員(負(fù)責(zé):高校界)。

1)與其他部門(mén)溝通。

2)與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義。

4、前期安排(見(jiàn)人員分配)。

5、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)(見(jiàn)比賽流程)。

6、后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)。

1)院報(bào)校風(fēng)記者站(寫(xiě)文章)。

2)整理大家活動(dòng)心得體會(huì)。

3)活動(dòng)記錄。

校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇五

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸最真誠(chéng)的方式去歌唱、比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái),讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采,唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會(huì)會(huì)員的綜合素質(zhì),體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃"商協(xié)k歌校園行"活動(dòng)。

校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇六

1.前期宣傳:主要社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部負(fù)責(zé),其他各部門(mén)配合宣傳部在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳。(具體內(nèi)容見(jiàn)附件)。

2.人員安排:由辦公室負(fù)責(zé)和主席團(tuán)及各部門(mén)進(jìn)行協(xié)商,具體責(zé)任到部、到人。

3.場(chǎng)地申請(qǐng):由秘書(shū)處干事負(fù)責(zé)。

4.評(píng)委邀請(qǐng):由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)。

5.場(chǎng)地秩序維持:由組織部派人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。

6.賽后場(chǎng)地清理:由工作人員負(fù)責(zé)。

校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇七

8、與宣傳部合作,進(jìn)行舞臺(tái)方案的設(shè)計(jì)。

9、4月15日左右,第一次節(jié)目審查,文藝部策劃組到各班級(jí)審查參賽班級(jí)的合唱歌曲(各班自己準(zhǔn)備伴奏和設(shè)備),發(fā)現(xiàn)歌曲的選擇及對(duì)歌曲的表現(xiàn)形式的問(wèn)題,要及時(shí)提醒參賽班級(jí)改正。

10、對(duì)于審查反饋出來(lái)的問(wèn)題,文藝部策劃組開(kāi)會(huì)討論,并初步形成晚會(huì)的具體方案,對(duì)節(jié)目順序和比賽規(guī)則作出初步的安排。

11、4月28日左右,文藝部策劃組對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行第二次審查,本次審查要嚴(yán)格把關(guān)節(jié)目質(zhì)量,對(duì)于參賽的合唱歌曲出現(xiàn)的任何問(wèn)題都要及時(shí)指出并讓參賽班級(jí)改正。

12、文藝部策劃組,進(jìn)行晚會(huì)的最后安排,確定晚會(huì)籌備和現(xiàn)場(chǎng)工作的具體分工,確定最后的節(jié)目單,確定晚會(huì)主持人,確定最終的舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案,確定獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置。

13、請(qǐng)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任合唱比賽的評(píng)委,提前購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)狀和證書(shū)。

14、宣傳和外聯(lián)以貴州大學(xué)管理學(xué)院的名義向校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),贊助單位,校團(tuán)委,社聯(lián)及兄弟學(xué)院發(fā)出邀請(qǐng)函;在貴大南北校區(qū)展開(kāi)宣傳工作,宣傳內(nèi)容包括:晚會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn),晚會(huì)的主題,晚會(huì)的大致內(nèi)容。

一、活動(dòng)主題:“青春激揚(yáng),歌聲嘹亮,紀(jì)念紅五月”。通過(guò)學(xué)習(xí)傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會(huì)主義、歌頌祖國(guó)、歌頌改革開(kāi)放的優(yōu)秀歌曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)有效的愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育,引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念,提高綜合素質(zhì)。

20xx年5月初(具體時(shí)間另行通知)

新宿舍樓前

全校學(xué)生

以班級(jí)為單位參賽

各班參賽歌曲為兩首。其中《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》為必唱歌曲,另一首歌曲自選(可由推薦曲目中選擇或另選)。

歌唱要求是:

(1)參賽曲目?jī)?nèi)容健康向上,歌頌黨,歌頌祖國(guó),歌唱美好校園生活等,具有較高思想性。

(2)歌曲的處理要符合合唱標(biāo)準(zhǔn)——兩個(gè)或兩個(gè)以上的聲部,合唱音響協(xié)調(diào)(均衡、協(xié)和)統(tǒng)一,咬字吐字清晰、準(zhǔn)確。

(3)服裝、隊(duì)形整齊統(tǒng)一。

(4)演唱形式豐富多樣,富有創(chuàng)新性和藝術(shù)性。

(5)精神飽滿,富有激情。緊扣時(shí)能表現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的面貌。

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金。

校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇八

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,增進(jìn)各系間的友誼和聯(lián)系,體現(xiàn)各系團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“校園十大歌手比賽”,具體安排:

一活動(dòng)時(shí)間:20_____年11月14日。

二活動(dòng)地點(diǎn):______排球場(chǎng)舞臺(tái)。

三晚會(huì)主題:

__弘揚(yáng)校園文化,展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。

__立足校區(qū),做屬于同學(xué)自己的節(jié)目,豐富校園生活。

__積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力,大膽拓展校園綜藝晚會(huì)的文化外延。

1、由全校各院系學(xué)生會(huì)自行組織開(kāi)展初選活動(dòng),并推薦其優(yōu)秀選手。

2、11月3號(hào)晚6:30于東區(qū)正平館舉行將進(jìn)行初賽,選出的選手將會(huì)參加全校的復(fù)賽,屆時(shí)將由評(píng)委評(píng)選出十五位選手參加最后的決賽。

3、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)由專(zhuān)業(yè)評(píng)委為各選手打分,集中統(tǒng)分,評(píng)出本年度校園十佳歌手,同時(shí)評(píng)選出冠亞季軍。晚會(huì)將不僅僅局限于比賽,同時(shí)會(huì)穿插一些嘉賓表演,使晚會(huì)內(nèi)容更豐富,形式樣化。主持人將努力帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛,使臺(tái)上臺(tái)下融為一體,加強(qiáng)同學(xué)們的參與性,并為比賽選手創(chuàng)造的表演氛圍。

4、決賽:11月14日晚7:30于______排球場(chǎng)舞臺(tái)進(jìn)行決賽。

五.晚會(huì)具體流程。

1、晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)前播放_(tái)_____電子科技大學(xué)參加______大學(xué)生藝術(shù)展演宣傳片。

2.晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)時(shí)主持人宣布______電子科技大學(xué)第三屆校園十大歌手比賽即將開(kāi)始,全場(chǎng)燈光全滅,播放大賽片頭。

3.搖頭燈,背景頂部排燈,全場(chǎng)燈光依次打開(kāi),播放亮相音樂(lè)。舞蹈演員上場(chǎng),在1分20秒時(shí)舞蹈演員后退擺造型,選手與各自節(jié)目伴舞演員3名,按照演出順序登場(chǎng)亮相,至亮相全部結(jié)束。全場(chǎng)燈光嘎然而止。

4.追光打向舞臺(tái)一邊的主持人,跟隨主持人步伐打到臺(tái)中。將燈光全部打亮,展示舞臺(tái)全貌。主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)主持并介紹到場(chǎng)嘉賓評(píng)委。進(jìn)行第一個(gè)節(jié)目報(bào)幕。

5、第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始,演出進(jìn)行的同時(shí),播放選手兩分鐘。

6.打分系統(tǒng)運(yùn)作,(舞臺(tái)燈光為只開(kāi)幕布頂排燈,追光打至主持人處)主持人在左側(cè)臺(tái)下播報(bào)分?jǐn)?shù)。

7.第二個(gè)節(jié)目報(bào)幕。第二個(gè)節(jié)目開(kāi)始,演出進(jìn)行的同時(shí),播放選手兩分鐘。

8.打分系統(tǒng)運(yùn)作,(舞臺(tái)燈光為只開(kāi)幕布頂排燈,追光打至主持人處)主持人在左側(cè)臺(tái)下播報(bào)分?jǐn)?shù)。

9.第三個(gè)節(jié)目報(bào)幕。第二個(gè)節(jié)目開(kāi)始,演出進(jìn)行的同時(shí),播放選手兩分鐘。

10、以下依次進(jìn)行。

11、節(jié)目進(jìn)行至最后一個(gè)結(jié)束后為學(xué)生會(huì)嘉賓節(jié)目:明天會(huì)更好。

12.頒獎(jiǎng)流程(按照三二一次序發(fā)獎(jiǎng))。

13.播放片尾,燃放大型禮花,全體歌手合照。

對(duì)于本次活動(dòng),希望秘書(shū)處、宣傳部給予宣傳,并希望各部給予支持。

學(xué)校生活是那樣的精彩,每個(gè)人都應(yīng)該去珍惜現(xiàn)在的生活,要是在畢業(yè)后回味的時(shí)候沒(méi)有任何遺憾,這是的。

這一次校園十大歌手比賽就是團(tuán)結(jié)同學(xué)的時(shí)刻,共同努力,拼命的加油,在加深我們的同學(xué)情誼的同時(shí),也時(shí)刻的保持著成績(jī)的優(yōu)良。

讓我們把大學(xué)生活過(guò)好,那就是的。

校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇九

方式一、領(lǐng)取報(bào)名表:可將報(bào)名表直接交至社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室或在比賽當(dāng)天持表直接到朝暉大學(xué)生活動(dòng)中心參賽(報(bào)名表的領(lǐng)?。?)可直接到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室領(lǐng)??;2)在比賽前期大賽工作人員會(huì)在東西區(qū)的食堂門(mén)口設(shè)置報(bào)名點(diǎn),當(dāng)場(chǎng)報(bào)名;3)同時(shí),為方便同學(xué)更為及時(shí)、快捷的報(bào)名,還在各公寓樓管那里發(fā)放一定數(shù)量的報(bào)名表。)。

方式二、網(wǎng)上報(bào)名:參賽選手到渭水學(xué)子或先鋒家園網(wǎng)站上直接下載報(bào)名表參與比賽。

方式三、學(xué)院推薦:每個(gè)學(xué)院為本次活動(dòng)推薦幾位選手參與比賽,同時(shí)每學(xué)院有一個(gè)名額可直接推薦進(jìn)入決賽。

方式四、短信報(bào)名:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將抽出專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé),記錄短信報(bào)名選手的詳細(xì)信息。

校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十

個(gè)人持表在比賽當(dāng)天到指定地點(diǎn)進(jìn)行比賽,通過(guò)一分鐘的自我介紹和兩到三分鐘的才藝展示,由評(píng)委打分,以分?jǐn)?shù)的高低確定進(jìn)入復(fù)賽的人員名單(人數(shù)待定)。

十四、活動(dòng)流程:

4月13日下午5:00。

所有工作人員到社聯(lián)辦公室集合,布置場(chǎng)地,做好準(zhǔn)備工作。

4月13日下午6:40。

組織所有參賽人員在指定教室等候,并由工作人員組織選手依次進(jìn)入各比賽場(chǎng)地,參與比賽。

4月13日下午6:50。

工作人員引領(lǐng)評(píng)委入場(chǎng)。

4月13日晚7:00。

比賽正式開(kāi)始(工作人員在報(bào)名表中隨機(jī)抽取選手,依此排序,按此次序依次入場(chǎng))。

4月13日晚10:00。

比賽結(jié)束,評(píng)委老師退席,工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。

校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十一

一、活動(dòng)目的:

為了進(jìn)一步豐富校園生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美,展示美,創(chuàng)造美的能力,以及樂(lè)觀向上,健康活潑,格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌,特開(kāi)展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動(dòng)。

1.為了給每個(gè)孩子公平參賽的機(jī)會(huì),各班必須以班級(jí)為單位,在班中舉行一次選拔賽。

2.各年級(jí)每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽,時(shí)間為2011年12月1日。

4.2021年12月2日為決賽時(shí)間,出場(chǎng)順序現(xiàn)場(chǎng)抽簽。

5.報(bào)名截止時(shí)間為11月28日前,各班主任做好報(bào)名登記,將名單交給各班音樂(lè)老師。

1.參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有兒童的活潑,可愛(ài)等特點(diǎn)。)。

2.形式可以獨(dú)唱或小組唱。(組合人數(shù)不能超過(guò)六人)。

1.選手抽簽決定比賽次序。

2.由學(xué)生自選曲目,每人或組合限報(bào)一首曲目,演唱時(shí)間限制在2——5分鐘以?xún)?nèi),要求自備伴奏音樂(lè)(參賽選手提供的伴奏音樂(lè)必須保證效果,若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jī),后果自負(fù)),自行化妝,自備服裝和道具。

3.根據(jù)評(píng)委評(píng)分去掉分和最低分,取平均分。一,二,三年級(jí)組前三名選手為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”,另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。四,五,六年級(jí)組前三名為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”,另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”,其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。

五.決賽時(shí)間及地點(diǎn):

時(shí)間:

地點(diǎn):二樓會(huì)議室。

校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十二

為了進(jìn)一步豐富校園生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美,展示美,創(chuàng)造美的能力,以及樂(lè)觀向上,健康活潑,格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌,特開(kāi)展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動(dòng)。

1.為了給每個(gè)孩子公平參賽的機(jī)會(huì),各班必須以班級(jí)為單位,在班中舉行一次選拔賽。

2.各年級(jí)每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽,時(shí)間為20xx年12月1日。

4.20xx年12月2日為決賽時(shí)間,出場(chǎng)順序現(xiàn)場(chǎng)抽簽。

5.報(bào)名截止時(shí)間為11月28日前,各班主任做好報(bào)名登記,將名單交給各班音樂(lè)老師。

1.參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有兒童的活潑,可愛(ài)等特點(diǎn)。)。

2.形式可以獨(dú)唱或小組唱。(組合人數(shù)不能超過(guò)六人)。

1.選手抽簽決定比賽次序。

2.由學(xué)生自選曲目,每人或組合限報(bào)一首曲目,演唱時(shí)間限制在2——5分鐘以?xún)?nèi),要求自備伴奏音樂(lè)(參賽選手提供的伴奏音樂(lè)必須保證效果,若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jī),后果自負(fù)),自行化妝,自備服裝和道具。

3.根據(jù)評(píng)委評(píng)分去掉分和最低分,取平均分。一,二,三年級(jí)組前三名選手為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”,另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。四,五,六年級(jí)組前三名為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”,另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”,其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。

時(shí)間:xx。

地點(diǎn):二樓會(huì)議室。

(10分制)。

校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十三

我校舉辦此項(xiàng)比賽,只要是想讓?xiě)延幸魳?lè)夢(mèng)想的.學(xué)生充分展示其天賦,引領(lǐng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的欣賞潮流,發(fā)掘更多音樂(lè)新秀,從而位同學(xué)們提供一個(gè)釋放激情,展示風(fēng)采的舞臺(tái)。同時(shí)也可以豐富同學(xué)們的課余生活,努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

1、主辦單位:xx學(xué)院團(tuán)委

2、承辦單位:xx學(xué)院學(xué)生會(huì)

3、贊助單位:

1、宣傳,報(bào)名階段(x月x日——x月x日)由文藝部向各系下發(fā)通知,各系將報(bào)名表于指定時(shí)間交于學(xué)生會(huì)值班室。

2、初賽安排

地點(diǎn):體育館

時(shí)間:x月x日晚7:00——9:30

流程:參賽選手按報(bào)名順序上臺(tái)清唱,每位選手時(shí)間為半分鐘。邀請(qǐng)校內(nèi)老師擔(dān)任評(píng)委,選拔20名選手晉級(jí)復(fù)賽。評(píng)委在全部場(chǎng)次結(jié)束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。

3、復(fù)賽宣傳,籌備階段(x月x日——x月x日)

制作宣傳板展示出初賽,復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝,制作決賽宣傳dv。在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站十大歌手專(zhuān)欄刊登對(duì)選手的采訪,及時(shí)報(bào)道決賽籌備情況。

地點(diǎn):體育館

時(shí)間:x月x日晚7:00——9:30

(1)文藝部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人,禮儀,vcd的收取及發(fā)放,音響燈光,發(fā)送請(qǐng)?zhí)取?/p>

(2)宣傳部負(fù)責(zé)全場(chǎng)布置,前期宣傳,計(jì)分,準(zhǔn)備榮譽(yù)證書(shū)等。

(3)體育部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)座位安排。

(4)權(quán)益部負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全紀(jì)律。

(5)各部門(mén)負(fù)責(zé)維持后場(chǎng)秩序。

(6)記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。

(7)生活部和秘書(shū)處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

(8)其他部門(mén)工作另行通知。

1、參賽對(duì)象:全日制在校學(xué)生

2、參賽形式:主要以獨(dú)唱為主,也可以以合唱,樂(lè)隊(duì)形式參賽。

3、參賽內(nèi)容:要求作品內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)音樂(lè)新潮流。

4、參賽要求:參賽選手如實(shí)填寫(xiě)大賽報(bào)名表;尊重評(píng)委,尊重評(píng)選結(jié)果;服從組織單位的各項(xiàng)安排,按時(shí)參加比賽及其他活動(dòng)。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的cd),并按要求的時(shí)間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會(huì)辦公室。參賽選手參賽時(shí)所需服裝,化妝品,道具等請(qǐng)自行準(zhǔn)備,參賽選手凡上報(bào)曲目后,無(wú)特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

1、進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

2、在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱(chēng)號(hào)。

3、大賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)證書(shū)。

舞臺(tái)搭建(復(fù)賽+決賽)xx元

舞美,燈光(復(fù)賽+決賽)xx元

大型噴繪布xx元

歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽)xx元

海報(bào),展板,宣傳單xx元

dv制作費(fèi)xx元

熒光棒,禮花氣球(復(fù)賽+決賽)xx元

橫幅xx元

節(jié)目單(復(fù)賽+決賽)xx元

機(jī)動(dòng)費(fèi)用xx元

獎(jiǎng)品,紀(jì)念品(由聯(lián)通公司提供)

總計(jì):xx元

校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十四

3、k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門(mén),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

4、相互合作,相互學(xué)習(xí),達(dá)到資源共享,共同進(jìn)步。

5、促進(jìn)彼此間的了解,拉近心與心的距離。

6、讓快樂(lè)感伴隨著我們難忘的成長(zhǎng)歲月,讓我們的心輕舞飛揚(yáng)。

7、促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十五

何為策劃,策劃就是出點(diǎn)子,出主意。無(wú)論是商業(yè)運(yùn)作還是媒體經(jīng)營(yíng),策劃都至關(guān)重要,一篇好的策劃書(shū)都離不開(kāi)策劃書(shū)模板、策劃書(shū)范文等。本站策劃頻道提供了大量的策劃書(shū)模板范文,包括元旦策劃書(shū)模板、公司活動(dòng)策劃書(shū)怎么寫(xiě)等。

一、策劃前言

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸最真誠(chéng)的方式去歌唱. 比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái),讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采,唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會(huì)會(huì)員的綜合素質(zhì),體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。

二、策劃總綱

(一) 活動(dòng)主題:商協(xié)k歌校園行

(二) 活動(dòng)宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化

(三) 活動(dòng)時(shí)間:12月21號(hào)(18:00—21:00)

(四) 活動(dòng)地點(diǎn):老干中心

(五) 主辦單位:商務(wù)協(xié)會(huì)

(六) 活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生

三、策劃意義

1.為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的人生

2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展,展現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門(mén),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展

4.相互合作,相互學(xué)習(xí),達(dá)到資源共享,共同進(jìn)步

5.促進(jìn)彼此間的了解,拉近心與心的距離

6.讓快樂(lè)感伴隨著我們難忘的成長(zhǎng)歲月,讓我們的心輕舞飛揚(yáng)

7.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流, 鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

四、活動(dòng)流程

1. 前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)

1) 策劃書(shū)要詳細(xì)

2) 安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人

2. 前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)

1) 校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關(guān)內(nèi)容)

2) 校內(nèi)海報(bào)宣傳------10張(貼在個(gè)宿舍門(mén)口及人流量大的宣傳欄)

3) 人工口頭宣傳------到各系班級(jí)及宿舍

3. 前期動(dòng)員(負(fù)責(zé):高校界)

1) 與其他部門(mén)溝通

2) 與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義

4. 前期安排(見(jiàn)人員分配)

5. 現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)(見(jiàn)比賽流程)

6. 后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)

1) 院報(bào) 校風(fēng) 記者站(寫(xiě)文章)

2) 整理大家活動(dòng)心得體會(huì)

3) 活動(dòng)記錄

五、 選手要求

1. 每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首

2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽

3. 參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備

4. 比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人

5. 上報(bào)后不得隨便取消

六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng):一名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

二等獎(jiǎng):三名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

三等獎(jiǎng):五名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

優(yōu)秀獎(jiǎng):四名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

七、評(píng)委安排

電力系文藝部部長(zhǎng)

動(dòng)力系文藝部部長(zhǎng)

建設(shè)系文藝部部長(zhǎng)

信息系文藝部部長(zhǎng)

經(jīng)管系文藝部部長(zhǎng)

機(jī)電系文藝部部長(zhǎng)

商協(xié)理事會(huì)的會(huì)長(zhǎng)

商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

歌手大賽一等獎(jiǎng)?wù)?/p>

八、參賽名額

按部門(mén)總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見(jiàn)后面附錄)

十、注意事項(xiàng)

1. 主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排

2. 主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)要注意會(huì)場(chǎng)氣氛,使其輕松愉悅

3. 主持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)

4. 主持人善于隨機(jī)應(yīng)變,穿著得體,談吐幽默和諧

校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十六

(三)活動(dòng)時(shí)間:10月至11月;(四)活動(dòng)對(duì)象:全體師生;。

(五)節(jié)目要求:;1.每個(gè)節(jié)目各自準(zhǔn)備歌曲一首自備伴奏(時(shí)間不超過(guò);2.歌唱形式不限:

歌唱是表達(dá)情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸最真誠(chéng)的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái),讓我們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們學(xué)生的熱情與朝氣,唱出我們的風(fēng)采,唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

(二)活動(dòng)宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化。

(三)活動(dòng)時(shí)間:10月至11月。

(四)活動(dòng)對(duì)象:全體師生。

(五)節(jié)目要求:

1.每個(gè)節(jié)目各自準(zhǔn)備歌曲一首自備伴奏(時(shí)間不超過(guò)六分鐘)。

2.歌唱形式不限:獨(dú)唱、組合(演唱人員不超過(guò)8人,伴舞除外)等進(jìn)行比賽。

3.參賽服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備。

4.比賽前一周上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到政教處。

(六)活動(dòng)流程:

1、初賽:

(1)七、八年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)行年段選拔,評(píng)出前六名;。

(2)九年級(jí)推薦2至3個(gè)節(jié)目。

2、決賽:校文藝匯演。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

備注:評(píng)委校領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)音樂(lè)教師。

校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十七

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸最真誠(chéng)的方式去歌唱、比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái),讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采,唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會(huì)會(huì)員的綜合素質(zhì),體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。

(一)活動(dòng)主題:商協(xié)k歌校園行

(二)活動(dòng)宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化

(三)活動(dòng)時(shí)間:12月21號(hào)(18:00—21:00)

(四)活動(dòng)地點(diǎn):老干中心

(五)主辦單位:商務(wù)協(xié)會(huì)

(六)活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生

1、為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的人生

2、體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展,展現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)方面的青春活力

3、k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門(mén),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展

4、相互合作,相互學(xué)習(xí),達(dá)到資源共享,共同進(jìn)步

5、促進(jìn)彼此間的了解,拉近心與心的距離

6、讓快樂(lè)感伴隨著我們難忘的`成長(zhǎng)歲月,讓我們的心輕舞飛揚(yáng)

7、促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

1、前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)

1)策劃書(shū)要詳細(xì)

2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人

2、前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)

1)校內(nèi)宣傳板宣傳———2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)

2)校內(nèi)海報(bào)宣傳——————10張(貼在個(gè)宿舍門(mén)口及人流量大的宣傳欄)

3)人工口頭宣傳——————到各系班級(jí)及宿舍

3、前期動(dòng)員(負(fù)責(zé):高校界)

1)與其他部門(mén)溝通

2)與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義

4、前期安排(見(jiàn)人員分配)

5、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)(見(jiàn)比賽流程)

6、后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)

1)院報(bào)校風(fēng)記者站(寫(xiě)文章)

2)整理大家活動(dòng)心得體會(huì)

3)活動(dòng)記錄

1、每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首

2、歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽

3、參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備

4、比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人

5、上報(bào)后不得隨便取消

一等獎(jiǎng):一名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

二等獎(jiǎng):三名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

三等獎(jiǎng):五名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

優(yōu)秀獎(jiǎng):四名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

電力系文藝部部長(zhǎng)

動(dòng)力系文藝部部長(zhǎng)

建設(shè)系文藝部部長(zhǎng)

信息系文藝部部長(zhǎng)

經(jīng)管系文藝部部長(zhǎng)

機(jī)電系文藝部部長(zhǎng)

商協(xié)理事會(huì)的會(huì)長(zhǎng)

商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

歌手大賽一等獎(jiǎng)?wù)?/p>

按部門(mén)總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名

1、主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排

2、主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)要注意會(huì)場(chǎng)氣氛,使其輕松愉悅

3、主持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)

4、主持人善于隨機(jī)應(yīng)變,穿著得體,談吐幽默和諧

校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十八

“我們是一家”

本活動(dòng)以增強(qiáng)班級(jí)間凝聚力和陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操為目的,并展示學(xué)生的自我風(fēng)格。

(暫定)。

09人體班。

1、初期宣傳:

(1)以宿舍為單位,在宿舍內(nèi)部對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員工作;。

(2)初步確定有意參賽及參與主持工作的人員(由各宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

2、前期工作;。

(1)由通過(guò)者上報(bào)參賽曲目并準(zhǔn)備配樂(lè)和ppt;。

(2)參賽人員抽簽決定出順序;。

(3)選定主持人并由選手出場(chǎng)順序及曲目撰寫(xiě)主持人臺(tái)詞;。

(4)制作好背景;。

(5)確定評(píng)委;。

(6)對(duì)評(píng)委和選手集中進(jìn)行規(guī)則的詳細(xì)介紹;。

(7)制作歌手號(hào)碼牌和評(píng)分表格;。

(8)賽前分配工作(記分員,傳遞人員,計(jì)算人員,現(xiàn)場(chǎng)布控人員等);。

(9)以拉花氣球等布置賽場(chǎng);。

(10)領(lǐng)選手熟悉賽場(chǎng),進(jìn)行簡(jiǎn)單的排練,測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)和多媒體效果;。

(11)進(jìn)行決賽,頒獎(jiǎng)。

3、后期:

(1)合影留念;。

(2)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

(1)賽程:出場(chǎng)亮相:所有選手登臺(tái)自我介紹;(個(gè)人或是組織)。

演唱階段:選手按之前抽簽的順序依次上場(chǎng)演唱各自上報(bào)的曲目,并由評(píng)委按平分規(guī)則評(píng)分,在下一位選手演唱結(jié)束后通告其演唱得分。

(2)評(píng)分規(guī)則:曲目完整性20分(歌詞,是否搶拍、慢拍,咬字等)。

唱功30分(音準(zhǔn),氣息,穩(wěn)定性,率動(dòng)等)。

臺(tái)風(fēng)20分(表現(xiàn)是否自然,與觀眾的.交流情況)。

整體效果10分(包括但不限于服裝、ppt和歌曲的融合度)。

情感表達(dá)及歌曲詮釋20分。

(3)獎(jiǎng)項(xiàng):1個(gè)一等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),3個(gè)三等獎(jiǎng)以及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳努力獎(jiǎng),最佳幽默將和最具人氣獎(jiǎng)。

(4)小游戲:在選手依次演唱完畢后,進(jìn)行選手與觀眾互動(dòng)的小游戲,等待分?jǐn)?shù)的計(jì)算和結(jié)果的揭曉。

2、入場(chǎng)組:負(fù)責(zé)簽到和帶領(lǐng)選手嘉賓等人入席?!緱顣赠i、林杰勝】。

3、背景組:【吳麗冰】。

4、音響組:負(fù)責(zé)切換配樂(lè)【袁健欲、梁家銘】。

5、催場(chǎng):負(fù)責(zé)通知下幾位選手的上場(chǎng)時(shí)間【陳真泉】。

6、氣氛:主持人和舍長(zhǎng)及各位干部。

您可能關(guān)注的文檔