總結是對自己成長歷程的回顧和評價，有助于我們更好地發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢。如何有效策劃和組織活動接下來，就請大家跟隨小編一起來看看以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考。

初一寫景作文300字秋天篇一

秋天，是一個涼爽的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是辛勤勞動人民得到回報的季節(jié)。

在秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色......各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢?她們穿上了橘色大衣，在秋風中搖晃......果子們都隨風搖蕩，像風鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。

果園過后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵潔白的棉花，被風吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那，開滿了“焰火，”隨風一吹，就如要燒到哪里。

這兩處看完，還不過癮，最好看的是那田野。

在南邊，有一處田野，遠望去，是金色的天地。

你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

秋天啊!你真是一個美麗的季節(jié)，真是一個涼爽的季節(jié)，真是一個農民伯伯的付出得到回報的季節(jié)，我真想對你說：“秋，我喜愛你，你真是一個美好的季節(jié)?！?/p>

初一寫景作文300字秋天篇二

[教學目標]。

1.認識“秋、氣”等10個生字，和木字旁、口字旁、人字頭等3個偏旁;會寫“了、子”等4個字和筆畫橫撇。

2.正確朗讀課文，注意“一”的不同讀音。

[教學重點和難點]。

重點：識字、寫字，朗讀、背誦課文。

難點：讀好輕聲和帶有“一”的詞句，認識首次出現(xiàn)的偏旁。

[教學過程]。

一、新課導入。

同學們，你們都知道這是哪個季節(jié)嗎?對這個季節(jié)大家有什么樣的感受呢?(課件出示秋天美景的配樂視頻)是的，這是秋天。秋天來了，天空高遠風涼了;秋天來了，大雁排隊往南飛;秋天來了，落葉紛紛鋪滿地;秋天來了，瓜果飄香大豐收。秋天是個美麗、可愛的季節(jié)。今天我們就一起走進秋天。(板書課題)。

[設計意圖]通過播放和觀看視頻，充分調動學生的多種感官，談感受，談體會，調動學生的積極性，為本課的學習奠定良好的基礎。

二、課文學習。

(一)初讀課文，認讀生字。

1.看拼音，自由朗讀課文，讀準字音，讀通課文，難讀的地方多讀幾次，并圈畫生字。

2.利用多媒體課件播放課文朗讀音頻，學生對照自讀情況，相互交流自學認識的生字，并交流識字方法。

3.教師指導學生認讀生字新詞。

指導學生學習認識3個新偏旁以及“一”字的變調的不同讀法。

4.學生自查學習情況。

可采用齊讀、分組讀、分角色讀、抽卡片讀、點名讀等多種方式認讀生字，在認讀生字新詞的過程中，可采用生字去拼音讀，把生字送回課文讀的方式鞏固生字的學習。

5.再次自由朗讀課文，注意讀出詞語之間、句子之間、段落之間的停頓，做到讀準確、讀流暢。

(二)指導寫字。

1.學習筆畫橫撇。

2.利用多媒體課件播放生字書寫動畫，教師提示書寫要領，并在黑板上范寫易錯難寫生字。學生書空。

3.學生書寫，寫完反饋點評。學生再書寫，寫不好的字可以多寫幾個。

[設計意圖]在識字過程中，通過自讀、教師點撥、檢測等環(huán)節(jié)來進行識字教學。寫字時，以教師范寫、動畫演示講解、學生練寫等方式培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。

三、鞏固練習。

1.讀給同桌聽聽，把讀正確的詞卡涂上自己喜歡的顏色。

2.讀一讀，幫下面的“一”字詞語找到家。

四、課堂總結。

本課主要學習了認讀課文生字新詞和書寫生字，并在反復朗讀的過程中初步體會秋天的特點。

五、課后作業(yè)。

1.抄寫生字，背誦課文。

2.和家人、同學一起觀察和交流秋天的特點。

[板書設計]。

一片片。

一群。

一會兒。

shapemergeformat。

1秋天。

第二課時。

[教學目標]。

1.正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文，在多種形式的讀中感受秋天的美。

2.結合插圖初步了解秋天的特征，知道秋天是個美麗的季節(jié)。

[教學重點和難點]。

初一寫景作文300字秋天篇三

秋天是個豐收、快樂的季節(jié)，如秋天的果園。

秋天的果園是五彩繽紛的，像小燈籠一樣的紅蘋果掛滿枝頭。黃澄澄的鴨梨擠在一起，活像個胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下有大—片瑪瑙般的葡萄，一個個晶瑩透亮，好像在說：“想不想嘗嘗我那晶瑩的葡萄呀？”石榴子兒也出來熱鬧一下，他們把“屋子”擠破落到地上，正在游玩整個“世界”。在樹上粉紅色的小石榴子兒嫉妒地說：“有什么好的，長大了我也能?！毙∩綏椧渤墒炝?，快活極了，放聲大叫：“在秋天，我是最紅火的！”果園里的果子真快活！

晚上的果園也很快活。無數(shù)個小果子在“自家”開起了聚會。讓我們先來參觀蘋果家。果樹爺爺正在說：“孩子們，今晚我們快活的玩吧，哈哈哈！”西瓜子兒不甘心的說：“到了夏天，看你們誰還瘋起來?！蔽覀冊趨⒂^梨子一家?？礋o數(shù)個“胖娃娃”正在開“誰最胖”大賽。冠軍明年可以代表梨子們向辛勤的園丁問好。大家還沒發(fā)現(xiàn)地上的野菊花還在開放，香氣布滿整個果園，它自豪地說：“果園的香氣都是因為我，所以千萬別破壞花草樹木呀。”

早上果園的果子正在吃“早餐”，蘋果的臉變得更紅了，梨子更胖了。所有的果子都變了，大家全都換一身更漂亮的新衣服。小山棗好奇地問：“這是誰做的？”滿地的小草回答：“是你們的主人做的，他天天給你們喝水，殺蟲什么的，辛苦極了。你們長的好才能報答他的苦心呀。”

果園還是那樣的熱鬧，地上的小花還在比美，真是桃李爭妍呀！姹紫嫣紅的花，各種各樣豐滿的水果，它們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣呢？因為它們要感謝他們那辛勤的園丁為它們所做的一切。

果園在秋天里最快樂。植物長得倍兒棒。園丁還是像往長一樣灑水、殺蟲。但他不知道，果子早以成熟了。

初一寫景作文300字秋天篇四

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。秋姑娘來啦!

讓我們和她一起走進秋天的校園。一走進古色古香的大門，展現(xiàn)在眼前的就是兩個美麗的大花壇。從正門進入教學樓墻上掛著茅盾的名言。走過長長的走廊，旁邊是我們的操場，有籃球場，還有一些雙杠，云梯，單杠等。再往前，我們走過小橋，河里的魚兒探出了小腦袋，好象在歡迎我們的到來。立志書畫園，那里愛畫畫，愛寫毛筆字，愛學習的人的天地，有一條長長的磚板路，通向遠方，那里有一張張小石桌，上面有一塊方方正正的石頭，旁邊是四大文房之一的墨硯。再往前是像半個鳥巢一樣的奇花異草，道路兩旁是綠油油的草地上，只開了幾朵紅彤彤的小野花。綠綠的大樹已經不是參天大樹了，而是一顆顆小樹了。楓樹的葉子漸漸的紅了起來。蝴蝶花像個害羞的小姑娘不知道躲到哪兒去了，讓我們找來找去也找不到，她的足跡。我們的校園真美麗啊!

真讓人如癡如醉啊!

我愛秋天，我更愛秋天里美好，快樂的校園!

名師點評：通過你的文章我們看到了一個美麗的校園。你先寫了校園四季不同的景色，層次分明，讓人印象深刻，然后寫學校的布局結構，還寫了學校的花草樹木，很是生機昂然，相信大家都會喜歡上你的學校。不過，在你的文章中，秋天的特點卻并不明顯。在第一段你就告訴我們，你的學校是“楓紅菊香的秋天”，楓葉紅的時候是很漂亮的，菊花也是千姿百態(tài)，如果你把這個特點作為詳細描寫的對象就突出了“秋”的特點?；仡^想一想，你可以寫的更好，因為現(xiàn)在就是秋天，你可以好好觀察一下，寫出一個美麗、真實的“校園秋景”。

初一寫景作文300字秋天篇五

有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我喜歡的卻是秋天，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，因為秋天是一個美好的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是一個讓人心曠神怡的季節(jié)。

瞧!果園里，一個個蘋果就像一個個笑臉在向你微笑，而那一個個又大又圓的石榴，也笑得咧開了嘴，露出了顆顆晶瑩的石榴籽，他們就如一群親兄弟一樣，正擠在一起談天說地呢?？?最耀眼的是那金黃金黃的橘子，像一塊塊發(fā)光的黃金。秋天真是個美好的季節(jié)啊!

瞧!田野里，農民伯伯們正在收割，汗珠從他們的頭上流到了背上，但是，豐收的喜悅讓他們忘記了勞動的辛苦。他們有的在掰金燦燦的玉米，有的在割沉甸甸的小麥，還有的背著竹筐摘白花花的棉花。秋天果然是一個豐收的季節(jié)啊!

花園里，各種各樣的花朵競相開放，一陣陣秋風吹過，花兒翩翩起舞，像無數(shù)的小精靈在花園中嬉戲。尤其是那多姿多彩的菊花，有的像小山丘，一團團一簇簇，有的像一把把大傘，努力盛放。而那樹林中，落葉早已鋪滿大地，就像給大地蓋上了一床厚厚的毛毯，踩上去軟軟的，發(fā)出“沙沙”的聲音。你看到了嗎?這一幅幅令人心曠神怡的畫卷!

秋天是美好的，豐收的，多彩的，秋天是我最喜歡的季節(jié)!

初一寫景作文300字秋天篇六

秋天來了！秋天來了！秋姑娘悄悄地向我們走來。瞧，她正在跟蝴蝶翩翩起舞著；她正在跟蜜蜂打招呼；她在跟大家說：“秋天已經來了。”

秋姑娘走進山谷，山谷立刻變成了金燦燦的一片，許多樹葉從樹上飄落下來，風一吹，落葉就齊齊地對媽媽說：“媽媽，天氣冷了，我們下去為您蓋被子，您放心，我們明年春天還會回來的?！彼鼈円贿呎f著一邊便落了下去。這時一群大人從山谷走過，就像走在金黃的地毯上。一群小朋友走來，紛紛撿起樹葉，在比著誰的更漂亮。

秋姑娘走到田野，田野馬上變成了金色的海洋：高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米松開了外衣。豆莢被曬得“啪”的一聲蹦出來媽媽的懷抱……農民伯伯更是樂開了懷，來到田野了忙收割，一邊收割還一邊贊嘆：“今年的稻谷比去年的多得多，不僅夠吃還能賣i許多錢呢！”

秋姑娘走進果園，果樹上就掛上了許多果子：有紅彤彤的柿子，有甜絲絲的桔子，有沉甸甸的柚子掛滿枝頭……大家望著累累碩果的果實，心里唱起了豐收的歌。

秋姑娘走進花園：菊花爭先恐后地展開了花朵，有紫色的、有黃色的、有白色的……把花園打扮得更加絢麗多彩。小朋友在老師的帶領下，來到花園游玩，欣賞美麗的獨特的秋天的景色。

秋，你那美麗的身姿，讓我永遠記著；秋，你帶給我的無限快樂，讓我終身不忘。

初一寫景作文300字秋天篇七

在路上丟棄了些什么，那是一串數(shù)字，或是一個名字，或是一段畫面，在路上有時尋找些什么，那是別人留下的，還是自己丟失的。

這些天來總是在幻想著，自己變成了一只奔跑在雪地里的白狼，疲憊的四處奔跑，白茫茫的雪地中不知道是在尋找什么還是迷了路，直到累了躺在那里和白雪融為成一體。

每次從幻想中醒來都會懊悔當初因為一時的沖動而編制出的謊言，讓自己失去了來時的那條路，開始了漫不經心的行走，路很長，卻不知道要停歇在哪里。

很多天來，自己總是會笑著說，什么都沒有失去過，自己還存在著，雖然不知道路在哪里，但卻不曾有過擔心，因為或許是自己的自私，每次朋友對我提起，明天為你做什么飯，我又要用什么言語來回答，我明白那是因為我是他的朋友甚至于兄弟，記得那時我最喜歡的事就是與朋友談心事，或者他人的煩惱或是自己的苦事，然后安慰著，有一次去朋友上班的地方，看著他的疲憊，我又有了一絲的觸動，想象著自己可以為他們分擔些什么，而今的我卻不想已成為了他們的累贅，對不起，現(xiàn)在的我只能說對不起了，這句話其實是自己最恨的字眼，可是發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在只能用這些話來表達那些愧疚。

今天又晚歸回來了，如今所做的這些，明白那是將自己慢慢的丟棄了，所以不敢再去表達些什么，更不敢再去詢問他人現(xiàn)在過的怎樣，走在陌生的路上，翻開手機，看著那些熟悉的名字，每一個都是一副難以忘懷的畫面，笑著，還是在笑著，不停的翻看著直到成為了一片空白，因為自己的蒼白不想成為他人的累贅，更不想曾經美好的畫面在如今的現(xiàn)實面前會有所褪色，所以想來消失或許是最好的抉擇，因為看過一篇文章，在于友情之間長時間的隔離會令對方忘記所有的仇恨，等待他日的相見第一眼肯定會是笑容，而不是恐懼。

前兩天有個兒時的朋友從南方回來，問我今日過的怎樣，我只是笑而不語，在閑聊時問我要不要隨他一起去外地上班，我還是默不作聲，或許他看出了什么，一只手放在我的肩上這算是最大的安慰了，因為多少會感應些什么。

再過些天，與我同住的朋友將要遠走了，而我卻沒有什么拿的出手的禮物，其實我并不想他遠走，可我卻不能那么的自私下去了，因為遠方更能使他成長，只是他走后，我又開始一個人的文字生活，來來去去到底還是一個人，夜晚又開始親吻黑色的夢庵，雖明白那是一個只有自己的夢，但多少次來還是難以習慣，因為那個夢總是黑色的，就連眼淚都被附上了黑色的屏障。

晚安，在這個帶來絲絲涼意的秋天，送別，在留下自己一個人的季節(jié)，那天在河邊停留，風吹過河面，水面微微的皺起，兩行樹隨著風展現(xiàn)最后的風韻，我微笑著繼續(xù)往前走。

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初一寫景作文300字秋天篇八

輕解羅裳小憩，化落凋零。云霧處，唯有花芯。

——題記。

漫詩為歌，風飄絮。徹心灑下孤芯，殘垣斷壁。風卷涼雨襲來，風為裳，雨如淚，孤單飄灑。你最后一次炫舞，風燭殘年。

殊不知，最終季節(jié)，最后飄落，最末離去的你，生命的絕唱輾轉眼眶了于心?

還有的，最早綻放，最前哭泣，最后矗立，最后銘記。那先前的痛恨熔與你心，等待落下吧?？奁??？奁?。

我的花兒已經謝了，你的花香依舊飄絮。風落花衣鳥鳴啼，瓣花落地，那是你的嫁衣。是誰的淚珠，化作露珠，留給了白天?亦不問，唯你亦哭飄絮。銘記。銘記。

曾記你劃過我的窗欞，雨打濕你，路過我的玻璃。雨水打濕你的眼眶，流露的，雨水淚水渾然不清。模糊了大地，把你影藏的淚，埋入土里，沒有人明曉你——孤獨的心。

改不了上天的安排，唯有改變自己。沾濕的楓葉不能飛翔，你最后看那樹梢，稀疏的響，愜意與張揚與你不復存在。誰知，你享受地球引力，任風擺布，任雨擊打。別無他選，那么孤苦零丁。

睜開雙眼，我能看到花開的爛漫;。

張開心扉，我能聽見花落的聲音。

——尾記。

初一寫景作文300字秋天篇九

百花盛開的.春天固然可愛，但瓜果遍地、生機勃勃的秋天更讓我贊嘆不已。

看，近處的菜園里的豆、玉米、菜……都成熟了。蔬菜五顏六色，有綠的，有黃的，有紅的，還有白的。白菜、菜花也紛紛盛開了，各式各樣，好看極了！更有趣的，當然是笑口常開的玉米爺爺了！他長著一大把紅胡子，正在對我們招手呢！嘿嘿！他已經鑲金牙啦！一顆顆金牙在陽光下金光閃爍，美麗極了！

不遠處的稻田一片金黃，沉甸甸的稻谷倒垂著，被風婆婆推得搖搖擺擺，好像在熱情地對我們招手。稻谷一區(qū)一區(qū)的，像給稻田披上了一件袈裟。稻田里的農民們正忙著收割，熱得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，忙得不亦樂乎。瞧！收割機正在忙碌著收割谷子呢！

遠處，稻田邊的山坡上，深綠的樹叢中有星星點點的光亮，那就是快成熟的橘子。走進一看，一個個果實挨挨擠擠地掛在樹上，仿佛一個個小燈籠。葉子枯黃了，被秋風一吹，發(fā)出“沙沙”的聲音，一片片黃葉隨風飄落，像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。旁邊的李子樹快脫去綠頭發(fā)，已經變得光禿禿了。

秋天，是一個美好、大豐收的季節(jié)！我愛迷人的秋天！

初一寫景作文300字秋天篇十

秋天是紅色的。

火紅的楓葉高高地掛在樹枝上。紅通通的蘋果像小朋友的笑臉，也高高地掛在樹枝上，它們在比誰笑得更燦爛呢。

一樹樹紅艷艷的枸杞長在綠葉之中，就像許多小精靈隨風輕輕搖擺。

還有又紅又大的棗子，閃爍在綠葉之間，好像在說：“秋天到了，秋天到了，又是一個豐收的季節(jié)了?！?/p>

秋天是金黃的。你看，稻谷一望無邊，稻穗隨風擺動，看起來它們還在“跳舞“呢！

楓葉開始發(fā)黃了，像一個個小精靈在飛舞，有的在練習跳高，有的在打籃球，有的還在曬太陽呢！

秋天，農民伯伯的玉米豐收了，你看，農民伯伯正在把金黃金黃的玉米往屋檐上掛呢！

秋天還是碧綠的。葡萄是碧綠的，一串一串又一串，好像在說：“秋天到了，我們又得搬家到市場上去了?！彼蓸湟彩潜叹G的，像一排排整齊的哨兵正在給我們招手示意呢！

秋天是五顏六色的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。

初一寫景作文300字秋天篇十一

秋天到了，樹葉落了。

“嗚嗚……”菊花兒剛剛綻放出熟睡了一年的笑臉，正想對著明媚的陽光引亢高歌的時候，忽然聽見地上傳出一陣傷心的哭泣聲。

“唔……是誰這樣傷心?。俊本栈▋核奶帍埻?，“哇……哇……”哭聲聽得更清楚了。噢！原來是剛剛從樹上落下的小樹葉。

“小樹葉，你哭什么呀？是誰欺負了你吧？別害怕，告訴姐姐，菊花姐姐為你出氣。”小樹葉看了看菊花那笑容滿面的臉龐，止住哭聲傷心地說“菊花姐姐，我到這世界才一年，就注定要變成一片枯葉，被埋入地下，腐爛，消失。這對我來說是多么殘酷的事實呀！我留戀這個美麗的世界，多想……嗚……”

“別傷心了，小樹葉，這個不值得你傷心，雖然你的生命只有短暫的一年，但你想在你生命即將結束時，能夠落葉歸根，這也是人生一大樂事呀！對吧？”

“菊花姐姐，您說得對，我一定要勇敢，勇敢地面對死亡。不是有那么一句話么‘落葉不是無情物，化作春泥更護花’。能為大地更加肥沃貢獻一份微薄的力量，我會感到榮幸的。”

菊花微笑著朝樹葉兒點點頭?！靶淙~，菊花姐姐知道你是好樣的。你看，我們菊花又何嘗不是和你們一樣，過了這短暫的秋天，我們就凋謝了。所以我們就趁這短暫的時節(jié)，盡量把我們的美麗展示給世人，雖然我們凋謝了，但是他們也會記得金秋的菊花。”

“菊花姐姐，你看，人們正忙著呢！他們采摘了今年的豐收，又忙著播下了來年的希望。菊花姐姐，我想通了，既然我的犧牲能對大地哪怕是有一絲作用，那我又何樂而不為呢！菊花姐姐，希望來年我們再見面！”

“會的，一定會的！”菊花依然微笑著。